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骨科康復出科總結

時(shí)間:2024-11-29 22:14:30 曉麗 總結 我要投稿

骨科康復出科總結范文(通用14篇)

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的骨科康復出科總結范文,希望能夠幫助到大家。

骨科康復出科總結范文(通用14篇)

  骨科康復出科總結 1

  剛來(lái)醫院時(shí),就已經(jīng)把自己的好幾本課本帶回來(lái)了,滿(mǎn)懷信心的想等下班后或上班時(shí)沒(méi)什么事就看看書(shū),可現在呢?眼看實(shí)習就快結束了,除了那本局部解剖學(xué)系統的看過(guò),有的書(shū)偶爾翻了幾下,有的一直都是放在值班室,到現在都還沒(méi)拿出來(lái)過(guò),劉老師的那本實(shí)用骨科學(xué)也是,本來(lái)想能看多少看多少,剩下的今年寒假再接著(zhù)看,現在也是看了一兩百頁(yè)也就沒(méi)有什么后續了,買(mǎi)的那兩本筆記本也是記了幾頁(yè),剩下的就都是新的了,前半個(gè)多月,差不多每天晚上都在辦公室看書(shū),后來(lái)也許是有了惰性,也許是環(huán)境,總想去哪里走走逛逛,聊聊天,也沒(méi)什么很大心思看書(shū),想看才會(huì )看一會(huì ),碰到問(wèn)題才去翻翻書(shū)。

  在手術(shù)室,明顯是感覺(jué)比以前好多了,以前切開(kāi)皮膚來(lái),里面有什么肌肉,血管,神經(jīng)我幾乎不太懂,現在差不多我百分之七八十都知道,也許是剛學(xué)完局解有很大的關(guān)系,對手術(shù)室的哪些器械,感覺(jué)經(jīng)常用的哪些器械差不多都知道,主要是聽(tīng)醫生和護士說(shuō)后記下的,但還是比較的籠統,骨剝和骨膜玻璃紙區別還是比較籠統,血管鉗和大彎之類(lèi)的也有些籠統,有一次梁院長(cháng)的主刀做腰椎髓芯減壓椎弓根固定手術(shù),梁院長(cháng)叫我拿甲鉤,當時(shí)我看到了還拿了一下那個(gè)甲鉤,當時(shí)還在想甲鉤是什么,第一次聽(tīng),還去叫護士拿甲鉤,梁院長(cháng)說(shuō)這把就是甲鉤,梁院長(cháng)還問(wèn)劉老師,我有沒(méi)有上過(guò)臺,我當時(shí)就在想,我在這里已經(jīng)五個(gè)月了,我是不是很差勁呀,那個(gè)甲鉤平時(shí)都叫拉鉤,拉鉤,還是梁院長(cháng)的叫法不一樣,后來(lái)才知道,甲鉤,甲狀腺拉鉤,有好多看似的器械自己區別還不太清除。學(xué)醫,真的來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,更來(lái)不得弄虛作假,那些模棱兩可的東西自己必須一一弄清楚。跟自己打交道的不是什么物品、牲畜,而是條條活生生的生命,是人命,別人愿意找你看病,那是別人相信你,別人愿意躺在手術(shù)臺上讓你給他做手術(shù),那更是別人相信你,自己可不能稀里糊涂。

  做手術(shù)時(shí),也沒(méi)有很多超前思維,有時(shí)也是笨手笨腳的,雖然,好多手術(shù)該怎樣做,自己大概都知道一些,畢竟上過(guò)那么多次臺了,好多自己要有超前思維,關(guān)鍵要多看書(shū),多學(xué),沒(méi)有理論的墊基,實(shí)踐就像空中樓閣,海市蜃樓,都是沒(méi)有用的,從老師拿刀那一刻自己就要先想到老師會(huì )具體從哪做切口,老師做這一步自己就要明白老師做這一步的目的,為什么這樣做,以及先想到下一步該怎么做,現在要當就要當一個(gè)好助手,以后自己當主刀醫生,要當一代大家,成為人們心中的好醫生,只要人們茶余飯后提起你,都要覺(jué)得他是一個(gè)不錯的醫生,這個(gè)醫生水平還可以,不會(huì )是那種庸醫,人人都愿意找你看病,人人都愿意讓你給他看病。

  在給病人換藥時(shí),問(wèn)病史時(shí),或其他什么時(shí)候,只要自己面對病人,自己都是很親切的口氣,很和藹可親的態(tài)度去認真的對待,大部分病人都是很愿意,很平常的讓你給他換藥,或問(wèn)病史等,在換藥時(shí),有時(shí),也有極個(gè)別罵人的,說(shuō)自己弄痛了他,說(shuō)了一兩句很難聽(tīng)的話(huà),雖然心里聽(tīng)了很不爽,但自己都還是很平常的給他換完,自己心里知道是自己真的弄痛了他,該輕一點(diǎn),或者傷口真的很痛,該輕一點(diǎn),他也是沒(méi)有惡意的,沒(méi)必要對他發(fā)脾氣,更不能對他發(fā)脾氣。

  有時(shí)候,來(lái)了一個(gè)病人,他說(shuō)這里有痛,那里又有痛,開(kāi)一大堆的拍片單給他,自己有時(shí)很不理解,明明知道很可能沒(méi)什么問(wèn)題,但是還開(kāi)了,記得很清楚的是陳老師的一個(gè)在3+35床的病人,入院后第二天他對我說(shuō)他左手有點(diǎn)腫,我看了一下腕背側就一點(diǎn)點(diǎn)腫,也沒(méi)什么很痛,腕關(guān)節活動(dòng)也差不多正常,當時(shí)他的學(xué)生就給他開(kāi)了一張x線(xiàn)單,當時(shí)我就覺(jué)得他亂開(kāi)單,可拍出片來(lái)才知道,他月骨骨折,自己真的錯了,學(xué)藝不精,月骨是很容易壞死的,如果漏了后果可能就不堪設想了,后來(lái)陳老師也來(lái)了,給他打了個(gè)石膏托固定。但是,大部分可以排除的`都是沒(méi)什么問(wèn)題的,還是開(kāi)了,有時(shí)候是不是我們給病人檢查的不太夠,還是現在的病人太難管了,只要是你一點(diǎn)點(diǎn)的失誤他就弄得不可開(kāi)教,給你找麻煩,我還是覺(jué)得對待剛來(lái)的病人應該多檢查些,可以明顯排除骨折的,可以少做些檢查,如果他人出錢(qián),病人又要求,那就讓他去檢查,病人買(mǎi)個(gè)放心。有時(shí)候病人對你開(kāi)的檢查不理解,一千多塊錢(qián),自己都感覺(jué)很貴,更不用說(shuō)病人家屬了,自己有時(shí)需要向他解釋?zhuān)械能?chē)禍的腳骨折了,拍片檢查卻從頭到腳,但有時(shí)這些檢查是很有必要的,病人家屬又不學(xué)醫,他們不知道孰輕孰重,四肢骨折一般不會(huì )致命,但胸腹部或頭顱出血或重要臟器破裂會(huì )是致命的,但是自己也不能去嚇唬病人家屬,也許你不經(jīng)意的一句話(huà),就會(huì )把家屬?lài)樀臏喩戆l(fā)抖,但也不能說(shuō)的太輕,說(shuō)得太輕或干脆不說(shuō)點(diǎn),病人家屬又會(huì )不理解,有時(shí)候病人家屬一直在放射科哭,說(shuō)快點(diǎn),傷口一直在流血,其實(shí)已經(jīng)把他安排到第一個(gè)了,我知道那一種骨肉親情,自己應該去安慰人家,過(guò)一會(huì )那病人又哭,自己又去安慰人家。

  那天醫院死的那個(gè)病人記得好清楚,那天下午我和劉老師還有那個(gè)實(shí)習生去門(mén)口等那個(gè)病人,等120把那個(gè)病人送過(guò)來(lái),我們都是按常規把那個(gè)病人搬到平車(chē)上去,然后就問(wèn)他怎么弄到的,哪里痛,當時(shí)他還是很清醒,說(shuō)了一下肚子痛,還有些其他的地方痛,當時(shí)我和劉老師就馬上把他推到發(fā)射科去,推得過(guò)程中問(wèn)他,他就沒(méi)什么反應,等推到拍x片那里時(shí),我就看到那病人呼吸急促,意識也模糊,全身發(fā)軟,當時(shí)我也不知道那是休克的表現,但我知道很?chē)乐,我就馬上過(guò)去叫劉老師過(guò)來(lái)看一下,劉老師看了一下,就說(shuō)那病人要搶救,片子也沒(méi)有拍,我們就直接把他推到三樓去,當時(shí)推到電梯門(mén)口,我就馬上跑到三樓,跟護士說(shuō)有個(gè)病人要搶救,要吸氧,當時(shí)我也不清楚,我以為吸上氧氣去那病人就會(huì )沒(méi)事,等到后來(lái)才知道,沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,在搶救的過(guò)程中我們一分一秒都沒(méi)有浪費,可是搶救了一個(gè)多小時(shí)還是沒(méi)能搶救過(guò)來(lái),自己是多么希望那個(gè)病人能夠活過(guò)來(lái),可是自己又幫不上什么忙,眼睜睜的看著(zhù)那個(gè)病人就這樣死去,那時(shí)心里真的很難過(guò),特別是他的媽媽一直在那哭時(shí),老年喪子,中年喪夫,對這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都最悲哀的事,四十左右的年齡,正是家里的頂梁柱的時(shí)候,上有老,下有小,他死了這個(gè)家庭以后可怎么辦呀,后來(lái)他家人也沒(méi)怎么怪我們,知道我們已經(jīng)盡力了,可能唯一的就是在說(shuō)那個(gè)包工頭,不應該送到中醫院來(lái),更不應該到骨科來(lái),應該到人民醫院或附屬醫院去,我一直在想,如果我們這里普外很強,直接就推到手術(shù)室去剖腹探查,那個(gè)病人能不能搶救過(guò)來(lái),也許就不會(huì )死去,但至少被救活的可能性就更大,也不會(huì )像這樣人民醫院的專(zhuān)家還沒(méi)趕過(guò)來(lái)那個(gè)病人就已經(jīng)死了,或者那個(gè)病人真的不應該到中醫院來(lái),他上班那地方離中醫院那么遠,而離人民醫院又那么近,如果直接送到人民醫院去,也許被救活的機會(huì )就更大,但那個(gè)包工頭也沒(méi)有錯,骨折是有骨折,但誰(shuí)也沒(méi)想到他從三樓摔下來(lái)摔得那么重,而且是致命的內臟大出血,在搶救過(guò)程中及那個(gè)病人死后,自己眼睛一直濕潤潤的,雖然沒(méi)有看流出來(lái),但自己真的好想他能被救活,可事實(shí)不是你想怎樣就能怎樣的,醫生也是凡人,沒(méi)有起死回生的本領(lǐng),我想,這種低血容量性休克,自己一輩子都會(huì )記住,有時(shí)值班去下面負一樓睡覺(jué)時(shí),下面一個(gè)實(shí)習生老喜歡問(wèn)我,今天收了幾個(gè)病人,病人質(zhì)量高不高,我每次都是很不喜歡聽(tīng)這樣的問(wèn)題,好像病人傷的越重越好一樣,每次都是敷衍幾下,人家傷的越重你就越喜歡,這樣也太沒(méi)有道德了,如果這樣,就算你水平再高,我都覺(jué)你是個(gè)庸醫,這樣的醫生太可怕了。

  在這實(shí)習的日子里,真是覺(jué)得從病人來(lái)的那一刻起,從給病人檢查,開(kāi)醫囑,查房,手術(shù)治療,打病歷,出院必要交代等,各個(gè)都要學(xué),也要學(xué)會(huì ),感覺(jué)路還很艱難,要學(xué)的東西有很多很多,不知自己什么時(shí)候能學(xué)會(huì ),但一定會(huì )努力去學(xué),認真去學(xué),再過(guò)幾天就回學(xué)校了,也馬上就開(kāi)始全面學(xué)習臨床知識了,自己一定會(huì )把臨床各科學(xué)好,不辜負主任,老師們還有父母對我的期望。

  骨科康復出科總結 2

  xx—xx年金秋,我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬的心境來(lái)到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工傷康復醫院實(shí)習。剛踏入這片熱土,醫院工作人員的熱情、實(shí)習小結師專(zhuān)業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的大家庭,更讓我對她充滿(mǎn)無(wú)限敬意,我深深地明白自我為何而來(lái),來(lái)了以后應當做什么?做完之后應當實(shí)習小結什么?想完之后應當再做什么?經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習和教師的教誨,我已具備了步入社會(huì )的基本條件,以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì )。

  1、注重實(shí)習“方法”的學(xué)習。工傷康復醫院以成人康復為主,分為骨科康復、神經(jīng)康復和燒傷康復三大版塊。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗護理實(shí)習小結,在那里能夠充分展示和狠抓基本技能訓練,找出相同病種不一樣病歷的共同點(diǎn)(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子),并且能夠普外科醫生專(zhuān)題學(xué)習法,針對一種病,從康復評定、治療再到評定,系統的結合》基礎醫學(xué)、》臨床醫學(xué)和康復骨科護理實(shí)習小結,勤學(xué)好問(wèn)、舉一反三,還能夠寫(xiě)好實(shí)習日記和科室小結。山東省立醫院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學(xué)習中工作,在工作中求提高的護理實(shí)習小結。醫院的圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料給我供給了良好的北京天壇醫院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺,而我則應當充分利用資源,學(xué)會(huì )善于把握。

  2、具備康復治療師應有的素質(zhì)。經(jīng)常會(huì )有病人問(wèn)我:“你們康復醫生跟臨床醫生真不一樣,你們天天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎?”我對著(zhù)他們笑笑,心里想:我們和臨床醫生的目標是一樣的,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)是最好的教師”,這點(diǎn)在醫院康復治療師的身上得到了很好的體現。所以首要的是要熱愛(ài)自我的。

  當初選擇了做醫生這個(gè)行業(yè),是因為我覺(jué)得做為一個(gè)醫生是一件既光榮又神圣的事時(shí)光飛速,一轉眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會(huì ),走進(jìn)醫院,成為一名救死扶傷的醫生。自進(jìn)入xxx就讀以來(lái),一向以嚴謹的態(tài)度和進(jìn)取的熱情投身于學(xué)習和工作中。在實(shí)習的過(guò)程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫院實(shí)習。

  骨科,是我實(shí)習的第一個(gè)科室,在這個(gè)一骨折為主,另加燒傷的科室里,使我真正體會(huì )到理論是實(shí)踐的基礎;看到了護理工作的崇高,懂得了護患關(guān)系的重要。

  骨折按照不一樣的角度有不一樣的分類(lèi),按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復位,而閉合骨折可根據手法復位的情景及病情嚴重程度決定是否需要切開(kāi)復位。當一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復位,那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng )肢消毒。消毒的過(guò)程是這樣的,先用2%的碘酒。

  消毒,再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的,當我們消過(guò)腿的正面及側面之后,你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題,腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒?對,你的想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就能夠了,但事情遠沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)便。

  很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒(méi)什么大不了的?墒,當腿骨斷開(kāi)之后,斷端會(huì )變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開(kāi)的角度越大,周?chē)苌窠?jīng)損傷的幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線(xiàn)的方向牽引患肢。有句話(huà)說(shuō)的.好,胳膊擰可是大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情景下堅持5分鐘,你會(huì )發(fā)現你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會(huì )后悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐。

  手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦,并且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無(wú)菌規范的動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們的不滿(mǎn),而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生,而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。再這段短暫得實(shí)習時(shí)間里,我門(mén)得收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰得表達我門(mén)受益匪淺。實(shí)習期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習打下很不錯得基礎?傊俑屑づR沂市人民醫院培養我門(mén)點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我門(mén)將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上各自得工作崗位,增加臨床工作能力,對醫生事業(yè)盡心盡責!我感覺(jué)自我的目標更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,只要經(jīng)過(guò)我的努力,我會(huì )做得更好,幫忙更多的患者。

  骨科康復出科總結 3

  在骨科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。

  轉眼間實(shí)習一個(gè)多月了,時(shí)光飛逝,回想起實(shí)習的第一天剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作和環(huán)境。剛得知將會(huì )來(lái)到這個(gè)科室的時(shí)候,我的.心情是緊張而又期待的,入科第一天,護士長(cháng)帶我們了解了醫院的環(huán)境與布局,我們的科室是在住院部的三樓,進(jìn)入科室,使我深深得感受到自己的茫然與無(wú)知,更加嚴格遵守三查八對。遵守無(wú)菌觀(guān)念及無(wú)菌操作,老師還特別強調了要人文關(guān)懷,多于患者多多溝通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且積極配合你的工作,也可以使護患關(guān)系得到些改善。

  骨科,大多是骨折,老年人最常見(jiàn)的事股骨頸骨折,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,目的只要是關(guān)節制動(dòng),緩解疼痛,糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩定性的骨折,也可防止它不會(huì )損傷到神經(jīng)與血管等,也可作手術(shù),手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12h,術(shù)后去枕平臥,遵醫囑給予心電監護吸氧及藥物治療。

  還有燒傷病人,病人最多見(jiàn)得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫生根據患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期:輕度(<9%)中度(10%10~29%)重度(30百分之~49%),燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,蔬菜水果、魚(yú)湯,瘦肉、米飯等食物。

  在骨科實(shí)習的時(shí)間已經(jīng)結束,在實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣!

  骨科康復出科總結 4

  在實(shí)習的過(guò)程中我們應當把自己當作是一名護士,要用護士的行為規范來(lái)要求自己,很多時(shí)候,我都覺(jué)得自己是實(shí)習生,不敢動(dòng)手,不該發(fā)問(wèn),不管來(lái)叫老師做什么都覺(jué)得理所當然的,其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機會(huì ),實(shí)習很重要,如果實(shí)習的很好對以后走上工作崗位,會(huì )懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習期間必須不怕苦、臟、累,付出比別人更多一點(diǎn),這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁,不要讓自卑埋沒(méi)你的才能。

  當我們還在學(xué)校的時(shí)候,是多么地羨慕,那些學(xué)姐們看到她們洗著(zhù)工作服,幻想著(zhù)自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著(zhù)護士服,早點(diǎn)實(shí)習吧,心中無(wú)限期待。

  剛實(shí)習時(shí),很茫然,不知該干什么,從何入手找不到一點(diǎn)頭緒,是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想,護士不是簡(jiǎn)單的機械化,而是用心、用愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)病人,在工作中不斷地學(xué)習,不斷地完善,、提高,我們的技術(shù),減輕病人痛苦。

  帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了沭陽(yáng)縣中醫院,開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉變?yōu)獒t生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士,雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手在重癥監護病房我的帶教老師是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規范,這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習生活的.開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個(gè)惡性循環(huán),以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一常每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會(huì )與老師溝通,還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室帶教老師老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!

  現在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應,但現實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間,做起事來(lái)應得心應手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而帶教老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會(huì )加倍努力,不辜負老師對我的期望!

  在外科的時(shí)候,經(jīng)常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手?磩e人做事和自己做事是兩把事,應該謙虛一點(diǎn)把握好每次機會(huì )!

  骨科康復出科總結 5

  20xx年以“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫德好,群眾滿(mǎn)意”為目標,以科室人員高素質(zhì)、服務(wù)高質(zhì)量、管理高效率為主線(xiàn),強化各項制度的落實(shí),深入開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”“三甲復審”準備工作。我科緊緊圍繞護理部及科室今年工作計劃與重點(diǎn),積極加強創(chuàng )優(yōu)工作,基本完成年初制定的工作計劃,將病房的護理工作具體匯報如下:

  一、規范病房管理,建立以人為本的住院環(huán)境

  病房每日通風(fēng),保持病室安靜、整潔、空氣新鮮,落實(shí)崗位責任制,按分級護理標準護理病人,責任護士嚴格認真按周程、日程進(jìn)行工作,落實(shí)健康教育,加強基礎護理及危重病人的個(gè)案護理,滿(mǎn)足病人及家屬的合理需要,認真履行護士的職責和義務(wù),努力提高醫院臨床護理服務(wù)質(zhì)量,從根本上明確護士生活照顧、健康促進(jìn)、綜合協(xié)調、輔助治療的職責,以及密切觀(guān)察患者的生命體征和病情變化,正確實(shí)施治療、用藥和護理措施的責任。使每一個(gè)責任護士明確每一天工作的內容。護士長(cháng)也會(huì )按周程日程進(jìn)行抽查。在工作中要嚴格執行各項核心制度、疾病護理常規和臨床護理服務(wù)規范,規范臨床護理執業(yè)行為。

  二、改善服務(wù)流程,提高服務(wù)質(zhì)量提升護士形象

  1、搬入新樓層以后最大的改變就是規范護士的禮儀與文明用語(yǔ)使用,首先每天的晨會(huì )交班,要求每個(gè)護士的儀表整齊,語(yǔ)言要規范,通過(guò)不斷的培訓和管理現在晨會(huì )交班每個(gè)護士都已養成良好的交班禮儀與習慣。

  2、另外通過(guò)強化推行“首診負責制”,規范接待新入院病人服務(wù)流程,推行服務(wù)過(guò)程中的規范用語(yǔ),例如每天早上交接班時(shí)責任護士進(jìn)入病房時(shí)對患者認真做好自我介紹,嚴格按照交接班程序進(jìn)行交接班,同時(shí)每天護士長(cháng)深入病房廣泛聽(tīng)取病人及陪護對護理服務(wù)的意見(jiàn),對存在的問(wèn)題查找原因,提出整改措施,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無(wú)投訴。

  3、大力推行文明用語(yǔ)的使用與儀表著(zhù)裝的得體。強化每一位護士養成開(kāi)口說(shuō):你好,的習慣,在工作中見(jiàn)到任何人來(lái)咨詢(xún)、來(lái)辦住院、來(lái)探視或是院內部人員外部人員來(lái)檢查工作,每一位護士都要起立問(wèn)好,做到來(lái)有迎聲,走有送聲。強化醫德醫風(fēng)在工作中的運用與落實(shí),充分展示護士應有的文明素質(zhì)與形象。

  三、進(jìn)一步提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  1、我科強調相互之間良好的護患溝通,關(guān)注服務(wù)對象的感受,通過(guò)具體的行為舉止把我們的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人,讓病人真正感受到我們的醫護服務(wù),品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。我們要求做到五點(diǎn):儀表美一點(diǎn)、問(wèn)候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀(guān)察細一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是護士們真誠的微笑、關(guān)切的眼神,拉近了與患者的距離,增加了理解和包容,為溝通架起了一座穩固的橋梁。

  2、改革排班:結合我科具體情況,排班模式進(jìn)一步優(yōu)化推行了護理人員彈性排班制。在治療、護理高峰時(shí)段或護理工作量激增時(shí),保障緊急狀態(tài)下護理安全與護理質(zhì)量。實(shí)行工作質(zhì)量與績(jì)效考核掛鉤,調動(dòng)了護士工作積極性,及時(shí)發(fā)現護理安全潛在問(wèn)題,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  3、優(yōu)化護理模式,落實(shí)責任護理

  通過(guò)加強全員培訓,充分認識護理改革重要性,在全科營(yíng)造推行“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的良好工作氛圍,優(yōu)化工作流程,改革工作模式。加強病房管理,每天護士長(cháng)重點(diǎn)檢查病房管理,使每一位護士從心里重視這項工作,班班進(jìn)行清潔交接班。使我科病房達到一個(gè)醫院應有的.整潔化、規范化。責任護士掌握病情、落實(shí)基礎護理措施,全面了解病人需求。護士長(cháng)現場(chǎng)管理,“五查房”取得顯著(zhù)效果。通過(guò)“以病人為中心,以解決問(wèn)題為根本”的“五查房”現場(chǎng)管理模式督導基礎護理工作的執行和落實(shí)情況,及時(shí)拾遺補漏優(yōu)化病房秩序。重視首次溝通,加強關(guān)鍵環(huán)節溝通,建立和諧醫患、護患、醫護關(guān)系。多次獲患者提名表?yè)P的護士有魏海燕、翁金金、鄧可非、丁潔。

  四、護理安全管理

  骨科治療透明度高,病人臥床時(shí)間長(cháng),易并發(fā)功能障礙及各種合并癥,且車(chē)禍、工傷、等易涉及法律問(wèn)題,所以骨科成為醫療糾紛率較高發(fā)科室,護理安全管理是工作的重點(diǎn),細節管理滲透到每一質(zhì)量標準中。

  1、保證護理質(zhì)量的持續改進(jìn),以護士長(cháng)為首的質(zhì)量質(zhì)控小組。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄、總結。護士長(cháng)每周在科室會(huì )議把本周的工作重點(diǎn)、工作中存在問(wèn)題、整改措施進(jìn)行總結。同時(shí)接受至少每月一次的護理部不定期檢查。同時(shí)我科非常重視檢查結果,對一系列檢查發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)護理質(zhì)量與護理安全分析會(huì ),針對護理缺陷、差錯,分析原因、制定整改措施并督促落實(shí),保證護理質(zhì)量的持續改進(jìn)。

  2、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)人員、特殊病人的管理

  重點(diǎn)時(shí)段是指交接班時(shí)間、午班、夜班、休息日、節假日。這些時(shí)段工作人員少。護士易出錯;颊咭桩a(chǎn)生不滿(mǎn)情緒。重點(diǎn)環(huán)節是術(shù)前、術(shù)后、危重、搶救等較繁忙、處置較多環(huán)節。重點(diǎn)人員是指危重病人、手術(shù)病人、病情特殊變化病人,還有新護士、實(shí)習護士、常出現差錯護士;特殊病人是指轉科和轉院的病人、有醫療糾紛或有意見(jiàn)的病人、領(lǐng)導關(guān)照的病人、本院職工認識的病人等。實(shí)踐證明,這些人員身上往往存在不安全因素。護士長(cháng)加強跟蹤檢查,合理調配護理人力資源,以保證各個(gè)環(huán)節的工作質(zhì)量,同時(shí)每周對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋總結改進(jìn)。

  3、重視急診急救及突發(fā)事件的培訓

  針對骨科病人車(chē)禍群傷多,醫生手術(shù)時(shí)段門(mén)急診病人多,制訂突發(fā)事件報告制度及各種應急預案,提高護土應急反應能力。培訓提高護士急救技能,采取多種形式進(jìn)行急救程序、心肺復蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓等。搶救儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、及時(shí)維修,保證隨時(shí)處于備用狀態(tài)。同時(shí)每月護士例會(huì )上反復強調針對急診急救方面護士的言行舉止的要求,講解溝通的技巧與重要性,使每一位護士的心里對此項工作高度的重視,避免引發(fā)病人及家屬反感及矛盾的言行。針對溝通解釋方面不謹慎、易引發(fā)糾紛的護士重點(diǎn)監督、指導,有效避免糾紛發(fā)生。

  五、圍繞醫院工作部署,積極協(xié)助

  1、配合醫院組織全科醫護人員進(jìn)行醫院信息化系統升級電子病歷的學(xué)習,勤學(xué)多問(wèn),加班加點(diǎn)。維持科室工作正常運轉,無(wú)一例跑費及糾紛投訴發(fā)生。

  2、成功創(chuàng )建成為重點(diǎn)學(xué)科,配合醫生完成髖關(guān)節置換,股骨干骨折單病種臨床路徑實(shí)施,收到良好的社會(huì )效應。

  3、為我院三甲評審工作,所有的護士姐妹們都付出了真心和努力,不管任何時(shí)候,只要是工作上的需要,每一個(gè)人都會(huì )聽(tīng)從指揮,無(wú)怨無(wú)悔的加班加點(diǎn)。特別是科室年齡小的護士們所起的帶頭作用功不可沒(méi)!在我科大力弘揚正能量,每周都會(huì )點(diǎn)名表?yè)P操作規范、善于溝通、患者表?yè)P的護士,護士長(cháng)對這些護士的工作都會(huì )給予肯定與鼓勵,這樣大大加快護理工作的規范化的步伐。在管理工作中護士長(cháng)善于發(fā)掘護士潛能與專(zhuān)長(cháng),盡量發(fā)揮每一位護士的專(zhuān)長(cháng)與特點(diǎn),使我科大體上的管理達到規范化。例如魏海燕、翁金金善于溝通與處理護患矛盾,由他們擔任護理組長(cháng),使各種護患矛盾扼殺在萌芽中。趙玉帆、劉芳君、丁潔文明用語(yǔ)、儀表禮儀方面做得非常出色自然,以她們?yōu)榈浞,全科大力推行文明禮儀服務(wù),推動(dòng)了護理隊伍整體素質(zhì)和形象的提升,F在我科每位護士各項操作基本都養成推治療車(chē)、護理車(chē)的良好工作習慣。一個(gè)團體是否具備凝聚力重要的核心效應,要求護士們做到的,護士長(cháng)首先做到。好護士是夸出來(lái)的,所以在工作鼓勵多于批評對于護士質(zhì)量的提高有很大的效力。也有助于護士長(cháng)管理措施的落實(shí)。

  4、腕帶及標識的大力推廣:腕帶應用于各查對環(huán)節,可保證護理行為的準確和安全,是對醫院護理流程的補充和完善。今年護理部在科室推廣各種標識牌,包括各個(gè)方面,這樣既方便患者及家屬更全面的了解所患疾病的特征,護理、治療、注意事項,積極配合治療護理工作。特別是各種過(guò)敏提示牌,時(shí)刻提示醫護人員及患者家屬特別要注意,同時(shí)也有利于拉近護患關(guān)系,體現人文關(guān)懷。病人標識腕帶作為護理工作可靠的輔助工具,有效地防止因錯誤識別病人而引發(fā)的醫療事故。

  六、重點(diǎn)加強新護士的培訓

  科室護士整體的素質(zhì)是由每一個(gè)護士所組成的,以往對新護士素質(zhì)培訓重視不足,沒(méi)在最初養成良好的工作習慣,后期改造是一個(gè)非常艱巨的工程,所以一個(gè)新護士是否能成為

  優(yōu)秀的護士,科室的棟梁,還要從頭抓起一開(kāi)始就促使其養成良好的規范習慣。對新入科室的新護士要嚴格要求,護士長(cháng)指配科室優(yōu)秀的護士帶教。同時(shí)在工作對新護士的成績(jì)給予表?yè)P與肯定,以點(diǎn)帶面放大正能量效應,帶動(dòng)全科護理規范化。陳薇入科半年來(lái),通過(guò)認真培訓各方面的護理工作成績(jì)突出,工作中文明規范。以此為例為今后新護士的培訓積累了寶貴的經(jīng)驗。

  骨科康復出科總結 6

  20xx年即將過(guò)去,又是一年在我們忙碌的身后悄然溜走,在過(guò)去的一年中,骨科在院部及大外科各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全院相關(guān)科室同仁的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)我們全體骨科人員的共同努力團結協(xié)作下,較好的完成了院部交給我們的各項工作任務(wù),現總結如下:

  1、骨科全體醫護人員積極開(kāi)展各項工作

  1—12月份骨科共診治各類(lèi)骨科病人6840人次,比上一年增加11%。出院病人396人次,比上一年增加32%。全年骨科開(kāi)展各類(lèi)手術(shù)252例,比上一年增加25%。全年骨科無(wú)一例重大醫療差錯,全年骨科發(fā)表各類(lèi)論文6篇,

  2、發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢,加強中醫專(zhuān)病專(zhuān)科建設

  今年科內有一人晉升為中醫骨傷科副主任醫師,有2人參加上級醫院中醫骨傷科短期培訓,并有多人外出參加各種業(yè)務(wù)及醫院管理的培訓和學(xué)習,提高了醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平;加強中醫特色專(zhuān)科建設,增設了針灸、推拿按摩、罐療、電磁熱療等中醫特色療法;從科室環(huán)境、人員、設備方面加大投入,取得了較好的成效。繼續在技術(shù)上擴大橫向聯(lián)系和協(xié)作,加強與上級醫院的技術(shù)協(xié)作,邀請上級醫院專(zhuān)家到我院進(jìn)行坐診、臨床技術(shù)指導及學(xué)術(shù)講座,在上級醫院的指導幫助下,年內開(kāi)展了多項診療新技術(shù)項目,并取得良好的經(jīng)濟和社會(huì )效益,也提高了醫院的醫療技術(shù)水平和管理水平。

  3、注重中醫藥文化的建設

  注重中醫藥文化的建設,加強中醫藥科普宣傳,創(chuàng )造良好的中醫藥氛圍?h中醫院在醫院環(huán)境建設、醫院價(jià)值觀(guān)念的.培育及完善醫院行為規范中逐漸注入中醫藥文化的元素。醫院重視中醫藥科普知識的宣傳工作,通過(guò)各類(lèi)報刊、宣傳欄和電視臺等傳媒宣傳,并經(jīng)常深入各鄉鎮開(kāi)展義診活動(dòng),大力宣傳中醫特色的服務(wù)品牌,努力營(yíng)造全社會(huì )尊重、保護中醫藥傳統知識和關(guān)心、支持中醫藥事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。同時(shí)積極發(fā)揮縣級龍頭中醫藥作用,召集各鄉鎮村醫開(kāi)展中醫藥基礎知識培訓班,向基層醫務(wù)人員傳授傳統地中醫藥知識和療法,充分利用教育平臺,發(fā)揮縣級中醫醫療機構的作用,將養生保健等具有中醫藥特色的服務(wù)項目有機的融入各社區衛生服務(wù)工作中。

  4、存在的困難和問(wèn)題

 。1)醫院人才不足,流失嚴重。由于縣中醫院長(cháng)期以來(lái)人員編制不足,在招聘人員方面沒(méi)有吸引力,尤其是中醫藥專(zhuān)業(yè)等技術(shù)人才沒(méi)能夠得到充實(shí)。導致部分科室人員嚴重不足;而職工的住房緊張、縣中醫院的職工福利相對較低等因素,以至很難招聘到合適的專(zhuān)業(yè)人才,這嚴重制約醫院各項業(yè)務(wù)的開(kāi)展和中醫院的長(cháng)遠發(fā)展。

 。2)資金緊張,縣中醫院必需的醫療設備不能配足等諸多困難,而縣醫療保險中心拖欠縣中醫院的的醫療費較為嚴重,加劇縣中醫院的經(jīng)濟困難,影響到醫院的正常業(yè)務(wù)的開(kāi)展,希望得到上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持。

 。3)我科業(yè)務(wù)由于用房不足。影響到該科室的進(jìn)一步發(fā)展;尤其是住院病房不足,造成持和幫助骨傷科。

  骨科康復出科總結 7

 。ㄒ唬┕ぷ髁咙c(diǎn)

  20xx年在醫院領(lǐng)導的正確指導下,在各功能科室和臨床科室的大力支持及配合下,在本科室全體醫護人員齊心協(xié)力下,按計劃超額順利完成今年的醫療工作,無(wú)醫療事故發(fā)生。

 。ǘh風(fēng)廉政建設與行風(fēng)建設工作情況

  本科室緊密結合“三好一滿(mǎn)意”的指導思想,服務(wù)好患者,組織全科室醫護人員學(xué)習“九不準”,廉潔從醫,不接受患者及家屬的紅包、禮物及宴請,無(wú)患者及家屬因醫療服務(wù)問(wèn)題投訴。

 。ㄈ┽t療業(yè)務(wù)工作目標完成情況

  今年1到10月骨科門(mén)診就診人次較去年同期增長(cháng)33%,住院人次較去年同期增長(cháng)163%,總收入為6682485元,較去年同期增長(cháng)183%,藥比由去年28%降至今年26%。從今年3月份起醫院實(shí)行藥品零差額后,藥比將進(jìn)一步下降。門(mén)診中藥飲片處方一直未能達到質(zhì)控要求。

 。ㄋ模┲攸c(diǎn)工作和具體措施

  1.發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢(包括中醫核心指標完成率的情況、中醫特色外治業(yè)務(wù)開(kāi)展情況等),本科室積極開(kāi)展中醫藥特色治療,針對頸肩腰腿痛患者,能簡(jiǎn)單不復雜,能保守不微創(chuàng ),能微創(chuàng )不手術(shù),開(kāi)展個(gè)性化治療,使用小針刀治療、銀質(zhì)針、針灸、推拿、艾灸、中藥外敷等中醫特色外治,本科室制定中藥內服外用等多種綜合手段,為患者解除病痛。

  2.提高醫療技術(shù)和服務(wù)水平(包括原有醫療業(yè)務(wù)開(kāi)展情況、技術(shù)創(chuàng )新情況和新業(yè)務(wù)開(kāi)展情況等)為加強醫療技術(shù)的`提高,今年多次安排醫護人員到區內外參加學(xué)術(shù)交流會(huì ),學(xué)習新技術(shù),新理論,臨床經(jīng)驗等。為開(kāi)展更多的痛癥治療手段,添增了多臺先進(jìn)治療儀,如32路銀質(zhì)針導熱巡檢儀、臭氧發(fā)生器、體外沖擊波治療儀、雙極射頻治療儀等。更多的有效的治療手段,為患者解除了病痛,得到了患者及家屬的肯定,今年共得到患者感謝的錦旗12面,無(wú)患者及家屬因醫療服務(wù)投訴。

  3.加強醫療質(zhì)量管理(包括醫療質(zhì)量、護理質(zhì)量的管理和醫療安全防范的情況等),科室成立醫療及護理質(zhì)控小組,按照醫院質(zhì)控管理要求,定期學(xué)習質(zhì)控管理文件,隨時(shí)學(xué)習醫院最新質(zhì)控精神,嚴防醫療事故發(fā)生。院感監控小組認真負責科室院感工作,避免院感事故發(fā)生。

  4.加強學(xué)科建設和人才培養(包括專(zhuān)科建設情況、科研論文情況、人才培養情況等)本科室定向發(fā)展為疼痛康復醫學(xué)科,為培養這方面的醫護人員,今年多次安排醫護人員到區內外參加學(xué)術(shù)交流會(huì ),主要學(xué)習疼痛康復方面的新技術(shù),新理論,臨床經(jīng)驗等,回來(lái)后再組織本科室醫護人員一起學(xué)習,共同學(xué)習,交流經(jīng)驗。

  骨科康復出科總結 8

  一年來(lái),骨外護理工作在院領(lǐng)導大力關(guān)心支持下,在護理部的正確領(lǐng)導和幫助下,在全科護士共同努力與團結協(xié)作下,針對年初制定的目標計劃,樹(shù)立高度的事業(yè)心和責任心,結合本科室工作性質(zhì),求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科的各項工作任務(wù),取得了較好的成績(jì),現將這年的工作具體總結如下:

  一、科室護理工作基本概況

  全科現有護理人員7人,其中護師2人,護士5人。

  護理人員在抓好日常護理工作的同時(shí),配合科室醫生做好疑難病人的護理,為促進(jìn)疑難重大術(shù)后康復護理提供有力支持,及時(shí)總結歸納相關(guān)病例護理經(jīng)驗,提高護理質(zhì)量水平。一年共收治護理病人人次,手術(shù)病人人次。

  二、認真落實(shí)各項規章制度

  1、各級護理人員職責,明確了各類(lèi)崗位責任制和護理工作制度

  2、落實(shí)了護理工作核心制度、各種應急預案、工作質(zhì)量標準等等。例如查對制度:

 。1)要求每天醫囑雙人核對,每天查對一次,每周護士長(cháng)參加核對1—2次,并有記錄;

 。2)護理操作時(shí)要實(shí)行床邊核對及使用二種以上對患者識別的方法;

 。3)手術(shù)患者與手術(shù)室護士做好交接患者等。防止護理不良事件發(fā)生。

  3、認真落實(shí)骨科護理常規,專(zhuān)科護理安全指引,做好護理質(zhì)量持續改進(jìn)與規范,加強護理工作管理,提升護理服務(wù)質(zhì)量,為病人提供人性化服務(wù)。

  4、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動(dòng),落實(shí)護理部制定的爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)示范病區的方法和措施,實(shí)行了人性化彈性排班,簡(jiǎn)化護理工作流程,爭取做到把護士還給病人。

  三、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、對科室護理人員進(jìn)行各方面知識、專(zhuān)科理論、專(zhuān)科技能、并組織理論、操作考試。

  2、參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,一提高專(zhuān)業(yè)知識。

  3、落實(shí)護理查房制度,對護理診斷、護理措施進(jìn)行了探討,并以提問(wèn)的方式進(jìn)行,以達到提高護士業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

  4、加強危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

  四、抓好質(zhì)量管理

  1、針對護理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,設置工作重點(diǎn),堅持把以病人為中心的人文護理理念融入更多實(shí)際具體的工作細節。

  2、使規范化護理質(zhì)量標準落到實(shí)處,滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護士全程工作中去,使護理質(zhì)量管理有章可循,形成一個(gè)良性循環(huán)。從病人的角度評價(jià)護理質(zhì)量,把病人的滿(mǎn)意度作為評價(jià)護理質(zhì)量的重要指標,讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠

  3、責任護士的'職責落實(shí),患者從入院到出院的整個(gè)過(guò)程由責任護士負責,納入質(zhì)量管理。充分調配每一位護士的能動(dòng)性、主動(dòng)性。

  五、加強了院內感染管理

  1、嚴格執行了院內管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度

  2、科室堅持了每天對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒,并記錄,每周對紫外線(xiàn)燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每周對紫外線(xiàn)強度進(jìn)行監測。.

  3、一次性用品使用后均能及時(shí)毀形,分類(lèi)處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查。

  通過(guò)科室人員的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務(wù),但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大業(yè)務(wù)學(xué)習力度,提高工作質(zhì)量,團結一致,扎實(shí)工作,高標準完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導交辦的各項臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

  骨科康復出科總結 9

  在康復科實(shí)習了一個(gè)多點(diǎn)月,接觸的病人不多,感悟到挺多,我不是多愁善感的人,感悟來(lái)自事實(shí)存在的差,一種內心所想與現實(shí)所看所接觸的差,感悟本身并不能代表什么,那只是一種意識,真正有價(jià)值的是感悟過(guò)后的改變。下面我將這一個(gè)多點(diǎn)月的改變描述如下:

  第一、我的看書(shū)方式由原來(lái)的逐頁(yè)翻看變?yōu)楝F在的目標性的查找,我不敢說(shuō)每個(gè)人,但至少我是這樣,如果對于一本書(shū)采取逐頁(yè)翻看的方式,那么就只有對這本書(shū)的內容毫無(wú)了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無(wú)的無(wú)所不知假想中兩種情況,實(shí)習了一段時(shí)間,我不敢說(shuō)我懂了多少,但我敢說(shuō)我知道了自己不懂在哪里;

  第二、更多的采取復合動(dòng)作,在剛剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,心里很虛,因為面對一個(gè)病人的時(shí)候,不知道該怎么下手,跟確切的說(shuō)是不知道先做什么然后做什么,后來(lái)慢慢的試著(zhù)接觸一個(gè)病人的時(shí)候先做關(guān)節活動(dòng)技術(shù),再做牽伸軟組織的技術(shù),then增強肌力,其中混入pnf,rood技術(shù),thelast平衡與協(xié)調的訓練,負重,或是步態(tài)訓練與糾正,但我卻驚訝的發(fā)現,如果按照我的這種思路做一個(gè)病人的話(huà),時(shí)間,已遠遠的超過(guò)一個(gè)半小時(shí),病人吃苦,自己也吃苦,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察各位老師的手法之后,感悟到康復治療并不是教條,并不按照書(shū)本上說(shuō)所的那樣條條框框,很多技術(shù)和方法可以復合在一起已達到更好的效果,省時(shí)省力,比如被動(dòng)運動(dòng)和軟組織的牽伸以及rood按壓刷擦技術(shù)可以復合起來(lái)做,多塊肌肉的肌力訓練可以復合,而不是書(shū)上所說(shuō)的那樣一個(gè)動(dòng)作單純的只練一塊或是一群肌肉,當然也不忽視薄弱肌肉的'單訓練;

  第三、更多的耐心,對于這一點(diǎn),感悟絕多數來(lái)自原來(lái)5床一個(gè)帕金森加腦梗老太太。首先,我不明確那個(gè)度,那個(gè)什么時(shí)候或是什么程度可以增加運動(dòng)量或是改變運動(dòng)方式的度,比如說(shuō)偏癱患者從練習負重到步行所要達到的標準,雖然書(shū)上說(shuō)要具備支撐相支撐體重的100%,具有站立位3級平衡,能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個(gè)條件時(shí)就能練習步行,但如果一個(gè)病人不能完全做到以上三項就不能進(jìn)行步行訓練嗎?過(guò)晚的進(jìn)行步態(tài)訓練是否會(huì )阻礙患者的康復?這個(gè)度到底要怎么把握?其次,我對于骨科康復一無(wú)所知,是否只是單純的增加活動(dòng)范圍?如何把握度?要注意什么?當然還有很多問(wèn)題真在發(fā)現中。

  總的來(lái)說(shuō),康復科實(shí)習小結和其實(shí)行業(yè)的實(shí)習小結差不多,就是寫(xiě)一下自己的感想。

  骨科康復出科總結 10

  19世紀是實(shí)驗生物學(xué)(生態(tài)、生理、遺傳與醫學(xué)等)范式建立,20世紀是實(shí)驗生物學(xué)迅速發(fā)展和系統生物學(xué)(生態(tài)、生理、遺傳與醫學(xué)等)范式形成,21 世紀進(jìn)入了系統生物科學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)系統生物學(xué))全球化迅速發(fā)展時(shí)代。隨著(zhù)醫學(xué)的快速發(fā)展,對于醫療技術(shù)的各方面要求越來(lái)越嚴格。護理工作作為醫療中作中的后期工作,在整個(gè)醫療過(guò)程中的作用越來(lái)越明顯。與此同時(shí),骨科護理作為骨科醫學(xué)后期的重點(diǎn),對于患者的后期康復起十分重要的作用。通過(guò)對于骨科患者的統計,骨科患者年齡普遍較大,這使得骨科護理的難度比一般的護理要大。年輕人的體質(zhì)比老年人要好,而且骨質(zhì)堅硬,身體素質(zhì)較好,恢復起來(lái)比老年人快。因此,對于老年人的骨科護理,要更加的從實(shí)際出發(fā),做到專(zhuān)人專(zhuān)護。

  一、資料與方法

  1.一般資料:自20xx年12月至20xx年12月我院共收治210例骨科患者,其中男性136例,女性74例。其中年齡最小的14歲,最大的69歲,通過(guò)統計得知平均年齡50.7歲。其中男性的比例占到64.9%,女性比例僅為35.9%。通過(guò)對于骨折的部位進(jìn)行統計分析,骨盆骨折23例,四肢骨折143例,橫胸腰椎骨折44例。所有患者都經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)成功的骨科手術(shù),手術(shù)后主要是采用靜養方式進(jìn)行骨科處理;颊叩钠骄≡簳r(shí)長(cháng)為52d,而且通過(guò)統計數據分析這些患者的'諸多影響因素沒(méi)有太大差異,對于試驗不產(chǎn)生明顯影響。

  2.方法

  利用回顧性分析和統計分析方法,對于患者的治療后護理數據進(jìn)行整合記錄。對于記錄的資料和數據一定要切合實(shí)際,不能隨意改動(dòng)。對于數據利用統計方法進(jìn)行分析,進(jìn)而得出影響骨科護理的安全因素的重要程度。對于每個(gè)患者都要制定相應的護理對策和方法,主要是根據安全因素的統計分析和重要程度的差異。當然制定每個(gè)患者相對應的護理對策,一定要從患者本身考慮,根據患者的實(shí)際想法和骨科護理過(guò)程中的問(wèn)題,進(jìn)行相應優(yōu)化改動(dòng)。在護理結束后要進(jìn)行滿(mǎn)意度的問(wèn)卷調查,對于患者提出的問(wèn)題進(jìn)行整合并盡快提出相應解決方案。

  3.統計分析方法

  統計分析方法主要是利用SPSS15.0軟件進(jìn)行統計數據處理,相應處理方法請結合SPSS15.0使用方法進(jìn)行。對于數據處理主要是通過(guò)定量資料計算,主要是以下幾步,描述要分析的數據的性質(zhì);研究基礎群體的數據關(guān)系;創(chuàng )建一個(gè)模型,總結數據與基礎群體的聯(lián)系;證明(或否定)該模型的有效性;采用預測分析來(lái)預測將來(lái)的趨勢。

  4.不安全因素統計分析

  經(jīng)過(guò)多年的骨科護理不安全因素統計分析,得知主要不安全因素有褥瘡,磕碰,床上跌倒和下肢靜脈血栓等。這些不安全因素在很大程度上對于患者的康復有不良影響,比如褥瘡和磕碰就會(huì )使得患者在術(shù)后養病期間更加痛苦,磕碰會(huì )導致患者身體的二次傷害。這些不安全因素對于患者的康復有十分巨大的影響,這就使得骨科護理在術(shù)后更要注意這些不安全因素,只有做到對于這些不安全因素的細致處理,才能使得患者早日康復。

  5.滿(mǎn)意度統計分析

  滿(mǎn)意度調查可以從一定程度上反映出患者對于骨科護理的滿(mǎn)意程度,通過(guò)問(wèn)卷調查,得出的滿(mǎn)意度調查,可以使得醫護人員更直接的發(fā)現護理中的問(wèn)題,并加以解決。滿(mǎn)意度調查方法:?jiǎn)?wèn)卷格式共10各題目,每題1分,共計10分。通過(guò)得出的分數進(jìn)行比例計算進(jìn)而得出滿(mǎn)意度,一般情況來(lái)講,滿(mǎn)意度低于60%就屬于不合格。對于滿(mǎn)意度低于60%的問(wèn)卷,要注重問(wèn)卷中的每個(gè)問(wèn)題,對于每個(gè)問(wèn)題都要加以總結。對于問(wèn)卷滿(mǎn)意度高于60%的問(wèn)卷,可以只對不滿(mǎn)意的題目進(jìn)行問(wèn)題總結,對于總結出的問(wèn)題,一定要積極的反映給領(lǐng)導并給出相應的解決辦法。力爭對于滿(mǎn)意度問(wèn)卷中的問(wèn)題,第一時(shí)間接解決。

  二、結果

  對于醫院在骨科術(shù)后的骨科護理中存在的問(wèn)題,其中最重要而且影響最大的就是不安全因素。對于不安全因素,我們不能單單的總結為患者的因素,其中也有醫院管理因素、病房環(huán)境因素、技術(shù)操作因素和健康教育宣傳不夠因素。對于這些不安全因素,一定要結合每個(gè)患者的滿(mǎn)意度進(jìn)行修改。在骨科手術(shù)后進(jìn)行骨科護理之前,應該第一時(shí)間和患者及其家屬進(jìn)行交流,制定結合患者自身的特有骨科護理措施。對于這些骨科護理中的不安全因素,要結合患者實(shí)際進(jìn)行適當相應改變,力爭在完善護理安全制度的同時(shí),結合實(shí)際達到每個(gè)患者的要求。

  三、討論

  骨科護理作為骨科術(shù)后恢復的關(guān)鍵,對于患者的快速康復有很大的影響。而對于骨科護理的主要影響除了一般因素外,最重要的影響因素就是不安全因素。想要解決這些不安全因素對于護理的影響,應該做到病房環(huán)境管理、患者管理、新上崗醫護人員的專(zhuān)業(yè)培訓、健康教育以及加強制度管理。通過(guò)這些措施,降低骨科護理中各不安全因素的影響,進(jìn)而使得患者早日康復。

  骨科康復出科總結 11

  在骨科實(shí)習的一個(gè)月里,大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè),值過(guò)三個(gè)夜班,一個(gè)周末白班?梢哉f(shuō),通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理,使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的,還有人文關(guān)懷上的在這短短的30天里,痛苦與快樂(lè )并存。而最大的痛苦,莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng )傷骨科的手術(shù)中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見(jiàn)。骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復位,而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開(kāi)復位。當一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復位,那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng )肢消毒。消毒的過(guò)程是這樣的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的,當我們消過(guò)腿的正面及側面之后,你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題,腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒?對,你的想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒(méi)什么大不了的?墒,當腿骨斷開(kāi)之后,斷端會(huì )變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開(kāi)的角度越大,周?chē)苌窠?jīng)損傷的幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線(xiàn)的方向牽引患肢.有句話(huà)說(shuō)的好,胳膊擰不過(guò)大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘,你會(huì )發(fā)現你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會(huì )后悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐。呵呵,是不是有點(diǎn)痛苦?

  手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無(wú)菌規范的動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們的.不滿(mǎn),很多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵,而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生,而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。

  我的優(yōu)秀表現自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個(gè)人,他,他手下的住院醫生,進(jìn)修醫生,還有一個(gè)他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當時(shí)的情況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個(gè)骨釘之后,對我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩穩的將鉆頭打進(jìn)股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的鼓勵.手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專(zhuān)家的期望與鼓勵,我感覺(jué)自己的目標更加明確............

  骨科康復出科總結 12

  在新的一年里,隨著(zhù)科室條件的改善,對護理工作也提出了更高的要求,我們要以此為契機,狠抓護理效勞質(zhì)量,嚴格落實(shí)規章制度,加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓練,打造一支高素養的護理隊伍。圍繞護理部總體目標,現對今年工作總結如下:

  一、突出專(zhuān)科特色,打造護理品牌

  護理作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)行業(yè),應在時(shí)機與挑戰中找準適宜的位置,走專(zhuān)業(yè)建立之路是骨科護理工作的重中之重?苾戎攸c(diǎn)培育名責任護士對病人進(jìn)展功能熬煉指導工作。進(jìn)一步完善功能熬煉指導的手段和方法,實(shí)行多樣形式的宣教,務(wù)求到達效果。預備在明年制定骨科常見(jiàn)病功能熬煉,配以彩色圖畫(huà),制作成冊,讓病人更好的理解功能熬煉的意義和方法。

  二、抓好質(zhì)量治理

  針對護理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,設置工作重點(diǎn),堅持把以“病人為中心“的人文護理理念融入更多實(shí)際詳細的工作細節。使標準化護理質(zhì)量標準落到實(shí)處,滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護士全程工作中去,使護理質(zhì)量治理有章可循,形成一個(gè)良性循環(huán)。從病人的角度評價(jià)護理質(zhì)量,把病人的滿(mǎn)足度作為評價(jià)護理質(zhì)量的重要指標,讓患者真正從質(zhì)量治理中得到實(shí)惠。

  三、進(jìn)展標準化培訓

  協(xié)作護理部,建立護士標準化培訓。不同年資、力量的護士進(jìn)展不同的培訓,讓大家養成主動(dòng)學(xué)習的習慣。持續抓好專(zhuān)科學(xué)問(wèn)的培訓,提高護士專(zhuān)業(yè)素養,實(shí)行有效的學(xué)習方式如:護理業(yè)務(wù)查房、床邊演示,完善業(yè)務(wù)查房的形式。讓有閱歷的老護士為新護士講課,傳授護理閱歷。如遇模糊概念,大家一起爭論,共同解決問(wèn)題。每天進(jìn)展床邊護理業(yè)務(wù)查房,每月進(jìn)展二次業(yè)務(wù)學(xué)習,每月進(jìn)展一次護理操作示范和考核,每月進(jìn)展一次教學(xué)查房。鼓舞各位護士參與院內、外的培訓,溝通閱歷,學(xué)習新技術(shù)、新學(xué)問(wèn)。

  四、整理好護理流程和告知

  合理的護理工作流程是日常工作順當實(shí)施的根底,我們在根底護理、專(zhuān)科護理、安康宣教方面要有合理的`工作流程,指導護士進(jìn)展日常工作。規劃在本科現有的工作流程的根底上,細化每個(gè)環(huán)節,真正做到符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行。有效的護理告知是病人協(xié)作的必備工作,我們將完善入院、體位、治療、特別留意事項、專(zhuān)科康復的告知。

  五、切實(shí)落實(shí)“以病人為中心“的效勞

  完成護士觀(guān)念上的轉變,把過(guò)去的“要我效勞“轉變?yōu)椤拔乙凇。提高護士的禮儀與素養,創(chuàng )自己的護理名牌。把“以病人為中心“的效勞,詳細到護理行為的每一細節。建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節的標準。發(fā)覺(jué)科內護理人員的優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導其工作,發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)。建立團隊精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績(jì),充分發(fā)揮個(gè)人力氣。讓每個(gè)人都參加治理,以增加其責任感和仆人翁意識。

  六、做好信息的傳達和文件的整理

  每次參與醫院開(kāi)會(huì )的其次天晨會(huì )時(shí)對內容進(jìn)展原文傳達,科室人員進(jìn)展傳達簽到。對下發(fā)文件分類(lèi)進(jìn)展存放,以便查閱。擬指定專(zhuān)人對文件進(jìn)展治理。努力做到思想與醫院同步,積極融入醫院文化建立中。避開(kāi)資源的閑置與鋪張,提高資源利用率,合理配置護理資源。定量分析,以盡量少的勞動(dòng)消耗與物質(zhì)消耗,供應更多的適合社會(huì )需要的衛生效勞,取得較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

  骨科康復出科總結 13

  護理事情特殊熬煉人的急躁和心理素養,專(zhuān)心去做,使個(gè)人的綜合素養都可上一個(gè)臺階。面對于病人因病痛的熬煎而疾苦萬(wàn)分,看到他們的家人因你的護理事情做的好而對于你萬(wàn)分感謝,這時(shí)你的心里總有一分勸慰和收成的喜悅。只管我的實(shí)習事情6個(gè)月左右,但卻成為了人生最珍貴的財寶。

  護理事情實(shí)習的半年多的時(shí)間里,在帶教教師的悉心引導與急躁帶教下,仔細學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法令法例,并踴躍參與醫院組織的醫療事故護理條例培訓,屢次參與護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法令制度日益完善,人民人民法制觀(guān)念不斷增加,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全歷程的讓病人對于勁,這是人們對于醫療護理效勞提出更高、更新的'需求,因而豐富法令學(xué)問(wèn),增加安保全護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發(fā)生。定見(jiàn)水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。

  在實(shí)習歷程中,本人嚴格篤守醫院規章制度,仔細履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)事情,努力做到護理事情標準化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常;,將定見(jiàn)與實(shí)踐相聯(lián)合,并做到定見(jiàn)學(xué)習有規劃,有重點(diǎn),護理事情有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心,認真,急躁“為根本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤“,想病人之所想,急癥人之所急,全心全意為患都供應優(yōu)質(zhì)效勞,樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習事情中,能標準書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),準時(shí)完交易勝利接班記錄,并做好病人出入院評估護理和康健宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理事情,仔細執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前預備引導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)看,在事情中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細分析,準時(shí)處理完成,能嫻熟進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對于,同時(shí),本人踴躍參與各類(lèi)病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的營(yíng)業(yè)學(xué)問(wèn),通過(guò)學(xué)習,對于整體護理技術(shù)與病房治理學(xué)問(wèn)有了更全面的熟悉和相識,期間我對于自己的事情做出自我鑒定。

  通過(guò)半年多的實(shí)習,本人定見(jiàn)水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的事情中,本人將接續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與營(yíng)業(yè)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者供應優(yōu)質(zhì)效勞。

  骨科康復出科總結 14

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間在骨科的實(shí)習生活結束了,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的教師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位教師表示衷心的感激。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的》規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著(zhù)想。同時(shí)正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。在教師的.指導下,我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。CPM的作用與操作方法,在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確確定。

  總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,可是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

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