學(xué)校衛生員工作總結范文(通用8篇)
光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校衛生員工作總結范文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校衛生員工作總結1
我校20xx年的衛生工作,認真執行《學(xué)校衛生工作條例》以教育為中心,以預防為重點(diǎn),堅持“預防為主,防治結合”的方針,降低患病率,認真做好健康教育工作,保證學(xué)生的身心健康,下面總結我校一年來(lái)健康教育和衛生保健工作的具體情況。
一、健康教育工作
開(kāi)展好健康教育工作是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要舉措,我校利用多種形式開(kāi)展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作,使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板,每周四利用晨檢、廣播宣傳衛生知識。認真上好健康教育課,保證40分鐘的課堂質(zhì)量,開(kāi)課率100%。
二、體檢工作
本次體檢后及時(shí)做出了書(shū)面分析及總結,對全校學(xué)生及時(shí)下發(fā)了體檢反饋單,使學(xué)生家長(cháng)及時(shí)了解孩子的健康情況,配合學(xué)校做好常見(jiàn)病的防治工作。
四、統計、報表工作
根據順城區保健所要求,學(xué)生體檢完要進(jìn)行疾病統計,把統計數據上報保健所,我校按規定要求,做到及時(shí)統計、上報數據。按時(shí)完成任務(wù)。各種簿冊填寫(xiě)齊全,沒(méi)有誤差。順利完成本年度工作任務(wù)。
五、傳染病的預防
根據各季節做好呼吸道,胃腸道等傳染病的預防,及時(shí)消除校園內可能導致傳染病流行的各種危險因素,確保全校師生的健康。
六、預防接種
我校積極配合防疫部門(mén)做好對全校學(xué)生的預防接種工作,并認真核對記錄,對有漏種現象及時(shí)通知家長(cháng)進(jìn)行補種。
七、衛生員培訓工作
平時(shí)做好衛生員的培訓工作,提高他們的健康意識,協(xié)助老師做好班級的衛生工作,并督促本班同學(xué)養成良好的`衛生習慣。
今后,我們將繼續結合學(xué)校實(shí)情,認真貫徹教育局衛生工作精神,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛生工作條例》,使學(xué)校衛生工作再上一個(gè)新臺階。
學(xué)校衛生員工作總結2
一年來(lái),衛生所在學(xué)校后勤領(lǐng)導的支持下,在學(xué)院各部門(mén)的支持協(xié)作下,全所同志協(xié)調一致,以服務(wù)于師生為中心的服務(wù)理念較好的完成了各項工作,現將主要工作總結如下:
一、抓好醫德醫風(fēng)建設,加強服務(wù)理念教育
醫務(wù)人員的形象好快直接影響到學(xué)校的形象,我們采取多種形式加強醫德醫風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養,如學(xué)習上級有關(guān)文件,利用媒體新聞報道的一些醫療行風(fēng)事例做為反面教材,強化醫務(wù)人員的服務(wù)意識,同時(shí)開(kāi)展一切為了學(xué)生,一切方便學(xué)生,一切服務(wù)學(xué)生的教育理念,強化以師生為中心的服務(wù)理念。
二、內部管理和建設
堅持“以人為本”的理念,圍繞提高管理水平,提高服務(wù)質(zhì)量的工作為中心認真做好各項管理工作。
1、堅持領(lǐng)導下的分工負責制,充分發(fā)揮各科室負責人的作用,及時(shí)溝通解決問(wèn)題。
2、進(jìn)一步完善相關(guān)規章制度,確保各項工作有章可行,主要是崗位責任制,藥房管理制度,內部工作做到年初有計劃,年終有總結,全體職工每周一次例會(huì )。
三、門(mén)診醫療服務(wù)和質(zhì)量的管理
1、提高服務(wù)質(zhì)量和水平,保證醫療安全的前提下,不斷提高醫護人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,內部培訓10次,如傳染防控,急診急救藥品操作。
2、進(jìn)行處方制度培訓,不定期的對門(mén)診處方進(jìn)行檢查。
四、公共衛生防疫
繼續健全制度,科學(xué)管理,制定并完善傳染預防預案、公共衛生突發(fā)事件預案,各種大型活動(dòng)醫療保健預案等,傳染病的預防工作細則和流程。使每個(gè)醫務(wù)人員高度重視,作為日常醫療預防工作的內容之一,堅持不懈,發(fā)現傳染病及時(shí)上報并做好登記,同時(shí)與相關(guān)部門(mén)做好溝通及協(xié)調,杜絕了傳染病在校園的傳播與流行。
五、完成后勤醫療保障工作
1、全年較好完成附中、本科、研究生入學(xué)體檢工作及畢業(yè)體檢工作。
2、完成大學(xué)生駐軍訓基地保障工作。
3、完成老干部出行醫療保障工作。
4、申請省醫保醫療定點(diǎn)機構并開(kāi)通省醫保專(zhuān)線(xiàn),方便廣大教工就醫。
5、xx市大學(xué)生醫保正常使用
6、開(kāi)展了艾滋病、結核病的講座。
7、節假日堅持門(mén)診24小時(shí)值班制,嚴格落實(shí)各項規章制度和操作規程,全年無(wú)一例醫療責任事故。
六、存在問(wèn)題和不足
1、管理工作還存在薄弱環(huán)節,部分管理實(shí)施尚未落到實(shí)處。
2、服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量還有待提高
3、xx市大學(xué)生醫保需學(xué)工部配合,及時(shí)辦理。
學(xué)校衛生員工作總結3
本學(xué)期省衛生檢查組對我市進(jìn)行了創(chuàng )建國家衛生城的調研和復查,我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動(dòng)中,在校長(cháng)室、衛生工作領(lǐng)導小組的直接關(guān)心和具體指導下,在各部門(mén)和全校師生的共同努力下,學(xué)校衛生工作有了極大的改觀(guān),現總結如下:
一、領(lǐng)導重視,管理規范,加大衛生經(jīng)費投入
學(xué)校領(lǐng)導非常重視學(xué)校衛生工作,衛生工作領(lǐng)導小組經(jīng)常召開(kāi)會(huì )議研究工作,制訂措施。結合學(xué)校教育教學(xué)考核細則,制定了專(zhuān)門(mén)的衛生考核細則,使學(xué)校衛生管理更制度化、規范化,職責分明,考核合理。要想工作做得好沒(méi)有一定的經(jīng)費保證是不行的,暑假至今學(xué)校投入教萬(wàn)元元的經(jīng)費用于室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳,新建食堂教師餐廳,增設宣傳櫥窗,添置衛生潔具等等,使學(xué)校衛生工作的硬件設施日趨完善。
二、做好防治工作,加強疾病監測
據今年四月份全校學(xué)生體檢統計表明,我校學(xué)生沙眼、貧血、齲齒發(fā)病率有所下降,但發(fā)病率仍然較高,近視發(fā)病率有回升趨勢,我們給每位患病學(xué)生發(fā)給了告家長(cháng)書(shū),建議其上醫院治療,但由于今年非典疫情影響,常見(jiàn)病治療率很低。在平時(shí)工作中,我們十分重視近視的防治。暑期學(xué)校購置了180套課桌凳,對全校的課桌凳進(jìn)行了調整;除上述部門(mén)組織的體檢外,校醫務(wù)室還對新入學(xué)的兒童進(jìn)行了視力追蹤、調查,學(xué)期末對全校學(xué)生的視力、身高、體重進(jìn)行了檢查;醫務(wù)室、大隊部負責檢查學(xué)生的眼保健操,本學(xué)期十月底對一年級新生進(jìn)行了眼保健操比賽。本學(xué)期還配合上級部門(mén)進(jìn)行了白破疫苗的接種和驅蟲(chóng)康的普服。
三、健康教育常抓不懈
1、教師健教課抓緊抓實(shí),學(xué)生“兩率”明顯提高。
健康教育課是傳授學(xué)生衛生知識的主陣地,在創(chuàng )衛活動(dòng)中這項工作顯得尤為重要,健教任課老師能認真備好課,上好課,期末組織測試,按時(shí)上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養成率是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,是創(chuàng )衛檢查不可缺少的內容,在8月底和十一月中旬,全校師生都有投入到這項工作中,學(xué)生把健康知識的背誦作為一項作業(yè)去天天完成,把健康行為的養成作為一條制度去天天執行,校領(lǐng)導班子對其完成情況進(jìn)行檢查、考核。大隊部、醫務(wù)室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進(jìn)行各種衛生知識的宣傳,所有這些工作的開(kāi)展使學(xué)生的“兩率”明顯提高了。
2、健康教育資料完善,措施落實(shí)
創(chuàng )衛期間,在校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在其它老師的配合下,我們完善了健康教育資料,愛(ài)國衛生臺帳,非典防治臺帳,學(xué)校還有一系列的衛生制度如每周四的衛生安全日,每班黑板報一月一期,每期有衛生專(zhuān)欄等都能一一落實(shí)。
四、衛生監督抓細、抓實(shí)
教學(xué)衛生時(shí)時(shí)看,經(jīng)常檢查各班教學(xué)衛生,如有無(wú)拖堂現象,學(xué)生讀寫(xiě)姿勢,環(huán)境衛生天天查;每天組織勞動(dòng)委員檢查各班衛生狀況;飲食衛生刻刻抓;每天至少一次檢查食堂衛生,如原料的新鮮狀況,操作衛生、環(huán)境衛生、從業(yè)人員的個(gè)人衛生等。教師是學(xué)生學(xué)習的榜樣,創(chuàng )衛期間學(xué)校青年突擊隊發(fā)揮了巨大的作用,打掃最困難的地方有他們的身影,環(huán)境最骯臟的地方有他們的汗水,真正發(fā)揮了團員的帶頭作用。
五、門(mén)診工作一絲不茍
本學(xué)期醫務(wù)室能做好師生各種常見(jiàn)病、意外傷害的門(mén)診工作,堅持做到認真對待負責到底,盡心盡職。
學(xué)校衛生員工作總結4
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例,監測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣,改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:
一、領(lǐng)導重視,管理規范、資金保障。
學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議,就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負其責,使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真,測試規范,并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳,本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫(huà)廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。
3、開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個(gè)人衛生教育,進(jìn)行個(gè)人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開(kāi)展衛生知識專(zhuān)題講座。班主任及任課老師輔導、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)營(yíng)養不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作,做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒,本學(xué)期九月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份“愛(ài)眼、護眼”家校聯(lián)系卡,家校結合共同防治近視。校醫室與政教處聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢,并組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求,在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育,身心健康。
3、傳染病防治細致扎實(shí),秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關(guān),通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應急預案。本學(xué)期12月,我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”,我們在第一時(shí)間內向上級
衛生部門(mén)進(jìn)行了通報,對傳染源作了及時(shí)且嚴格的隔離,并實(shí)行了每日晨檢和疫情報告制度,同時(shí)要求出現傳染源的班級每天進(jìn)行消毒。為了引起在校每個(gè)人的重視,利用集體晨會(huì )對全校師生進(jìn)行了專(zhuān)題培訓。致使我校在較短時(shí)間內控制了疫情的發(fā)展。
四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生,美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導檢查通過(guò)多種形式開(kāi)展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話(huà)、班隊活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛生知識宣傳,按規定開(kāi)設衛生健康教育課。
2.實(shí)行衛生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛生包干區,責任落實(shí)到班級,每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀(guān),辦公室、專(zhuān)用教室衛生責任落實(shí)到人和班級,要求做到整潔美觀(guān)教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》。
(3)繼續做好滅“四害”工作,做到專(zhuān)人負責,措施落實(shí)。
(5)、衛生檢查辦法:學(xué)校成立衛生檢查評比小組,每天不定時(shí)檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會(huì )上公布衛生獲獎班級。
(6)室內外和保潔區做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無(wú)紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛生每周選擇不同的項目檢查一次,學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據之一。
總之,本學(xué)期學(xué)校衛生工作在上級領(lǐng)導的指導下,在各位教師的共同努力下,未發(fā)生一例事故,確保了學(xué)校衛生工作的順利進(jìn)行。今后,將繼續努力,把學(xué)校衛生工作抓得更好。
學(xué)校衛生員工作總結5
一學(xué)期來(lái),我校衛生工作在區教育局、鄉中心校及鄉政府黨委的重視下,完成了衛生方面的各項工作,有力地摧動(dòng)了學(xué)生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發(fā)展,F把我校本學(xué)期衛生工作總結如下:
一、強化組織領(lǐng)導,落實(shí)崗位工作責任
衛生工作涉及到每個(gè)學(xué)生的人身安全和健康成長(cháng),牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)家長(cháng)的心,關(guān)系著(zhù)學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展,是學(xué)校的頭等大事之一。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛生工作,為貫徹落實(shí)衛生和教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康,提高學(xué)生整體素質(zhì),改善學(xué)生就讀環(huán)境,結合“美麗廣西,清潔鄉村”活動(dòng),我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校衛生分管為副組長(cháng),以各班班主任為組員的衛生管理工作領(lǐng)導小組,對學(xué)校衛生工作進(jìn)行全面的督查指導。組長(cháng)和組員都做到明確分工,責任到人,嚴格實(shí)施精細化管理,保證了各項衛生任務(wù)、指標、項目的全面完成。
二、結合“美麗廣西,清潔鄉村”活動(dòng)建立健全制度,完善學(xué)校衛生工作
為使學(xué)校衛生工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現,保證學(xué)校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛生文明制度》、《學(xué)校疾病預防和管理制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》、等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
在全體師生的努力,一學(xué)期以來(lái),我校未發(fā)生過(guò)涉衛生的安全事故,正是制度的落實(shí),確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛生、健康教育管理,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境
學(xué)校衛生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛生常規管理。一學(xué)期以來(lái),我校高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實(shí)。
1、健康教育抓落實(shí)
我校能按照國家規定,開(kāi)足、開(kāi)齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真備課,寫(xiě)出詳細的教案或講稿。
2、衛生習慣抓養成
為培養學(xué)生良好的衛生習慣,學(xué)校狠抓學(xué)生習慣養成教育,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行強化養成訓練,培養學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣;通過(guò)開(kāi)展文明衛生流動(dòng)紅旗活動(dòng)培養學(xué)生自覺(jué)守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一。學(xué)生的衛生習慣不斷進(jìn)步。學(xué)生儀容衛生搞好了,人也整潔了、自信了。
3、環(huán)境衛生抓保潔
“打掃易,保持難”這是衛生工作的常識,所以要搞好衛生工作,必須從源頭著(zhù)手,即提高全體師生的思想認識,養成愛(ài)衛生的良好習慣。為養成學(xué)生的衛生習慣,各班充分利用墻報、班會(huì )、隊會(huì )等各種陣地結合《環(huán)境教育》課程開(kāi)展衛生教育,號召廣大學(xué)生自覺(jué)遵守衛生制度,自覺(jué)養成衛生習慣,人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等。
4、“眼操”動(dòng)作抓準確
我校每天堅持組織學(xué)生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時(shí)間,在學(xué)生做眼保健操并即時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作姿勢。
回顧本學(xué)期我校衛生工作,我們深深懂得:學(xué)校的衛生狀況,既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現,也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績(jì),但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng )新。
今后,我校將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷反思,為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。
學(xué)校衛生員工作總結6
我們瓦市教育局在創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校工作中,認真組織各校系統地學(xué)習了健康促進(jìn)學(xué)校的標準,逐條地進(jìn)行落實(shí),要求各校樹(shù)立“健康第一”的思想。并要求各校在此項工作中要有自己學(xué)校的特色,經(jīng)過(guò)多次的檢查驗收,我們發(fā)現瓦市進(jìn)步小學(xué)和老虎屯中心小學(xué)成績(jì)突出,特此申報第三批健康促進(jìn)學(xué)校。
瓦市進(jìn)步小學(xué)地理位置處在城鄉結合處,學(xué)校根據此特點(diǎn),確定“愛(ài)我家鄉、親近自然”為學(xué)校的特色,學(xué)校積極倡導健康源于對自然的親近、健康源于對自然的依賴(lài),只有緊緊地和綠色相伴,才能使生命之樹(shù)常綠的觀(guān)點(diǎn),充分利用學(xué)校的地域優(yōu)勢,大力倡導親近自然的健康主題。每天春天搞一次春游,觀(guān)賞大自然的美麗景色。每到秋天搞一次登高,領(lǐng)略秋高氣爽的自然風(fēng)光和遍地金黃的豐收景色。學(xué)校廣泛地征集學(xué)生親手采集的自然標本,做成標本盒、植物粘貼畫(huà)等。讓學(xué)生親近自然,把大自然的豐富資源帶進(jìn)課堂。培養學(xué)生從小就養成親近自然、熱愛(ài)自然和保護環(huán)境的良好意識。利用假期讓學(xué)生到家鄉去了解家鄉的土地資源、水資源,到圖書(shū)館、土地局、水利局等地去查閱關(guān)于我市的水土等方面的資料。以增強學(xué)生對保護水土資源的意識,提高學(xué)生保護水土資源的自覺(jué)性。同時(shí)學(xué)校指導學(xué)生、鼓勵學(xué)生走進(jìn)自然,積極參加對自然情況的調查研究,從而在大自然中鍛煉自己的個(gè)性。
瓦市老虎屯中心小學(xué)是一所新建成的學(xué)校,學(xué)校整潔、美麗,在xx年被評為大連市標準化學(xué)校,學(xué)校樹(shù)立“健康第一、健康育人”的辦學(xué)思想。自從建校以來(lái),學(xué)校就確立了強化教育的發(fā)展思路,積極調動(dòng)社會(huì )、學(xué)校、家庭幾個(gè)方面的積極性,全員參與,人人重視,堅持持久,全面展開(kāi)。
學(xué)校注重培養學(xué)生的特長(cháng),先后成立了排球隊、乒乓球隊、聲樂(lè )隊、合唱隊、美術(shù)組、書(shū)法組,學(xué)校合理地安排活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生有學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),有創(chuàng )造美、表現美的意識和行動(dòng),提高學(xué)生審美水平,把健康的體魄和健康的人格發(fā)展有機地結合起來(lái),在此基礎上,加強學(xué)生的自我教育,使學(xué)生能夠形成積極向上的人格發(fā)展趨勢。學(xué)校先后被評為寫(xiě)字示范校和無(wú)吸煙學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我市雖然在健康促進(jìn)學(xué)校工作中取得了一定的成績(jì),但還存在一些問(wèn)題,有的學(xué)校還沒(méi)有積極參與到這項工作中來(lái),也還存在一些領(lǐng)導不夠重視的現象,沒(méi)有樹(shù)立“健康第一”的教育思想。我市決心在今后的工作中,認真抓好健康促進(jìn)學(xué)校工作,全面推進(jìn)、人人重視、遍地開(kāi)花。
學(xué)校衛生員工作總結7
本學(xué)期,我校在教育局的直接領(lǐng)導下,在保健所的大力支持下,以面向每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為成功的人生做準備為辦學(xué)理念,以學(xué)法序列化實(shí)驗為載體,以小課題研究為平臺,全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以《學(xué)校衛生工作條例》為準繩,全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、制定可行計劃,發(fā)揮組織機構作用,確保各項工作目標的`實(shí)施。
為確!秾W(xué)校衛生工作條例》的貫徹落實(shí),充分發(fā)揮學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組作用,使小組成員責任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實(shí)效性。
如:我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí),從衛生工作領(lǐng)導小組的組長(cháng)(校長(cháng))、副組長(cháng)(教導主任、衛生教師)到成員(各班主任),都高度重視。體檢前副組長(cháng)提出明確、細致的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導小組成員全部提前到校,組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行總結。上下一盤(pán)棋,使我校的體檢工作有始有終,保質(zhì)保量。
針對學(xué)校衛生工作實(shí)際,進(jìn)一步完善衛生工作制度,并制定相應的衛生工作計劃。使分管衛生工作的領(lǐng)導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng )新,不照辦照抄、不流于形式,有實(shí)際的指導意義。為全面開(kāi)展好學(xué)校衛生工作奠定了基礎。各班級在日常開(kāi)展工作中有章可循,有據可查,做到心中有數。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1.搞好宣傳,普及衛生知識
本學(xué)期,我校采取了多種形式進(jìn)行衛生知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛生知識,并收到了較好的效果
(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式,開(kāi)展經(jīng)常性的衛生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學(xué)年宣傳活動(dòng)達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。
(2)結合每月的衛生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳,開(kāi)闊視野。
三月以愛(ài)眼為主題,四月以愛(ài)國衛生為主題,五月以營(yíng)養為主題,六月以預防傳染病為主題。學(xué)生通過(guò)辦健康手抄小報、學(xué)校衛生宣傳板報等,不僅增長(cháng)了學(xué)生的衛生知識,培養了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力,而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野,培養了學(xué)生的合作意識與社會(huì )意識,使知識與實(shí)踐有機進(jìn)行了整合。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進(jìn)行衛生知識學(xué)習與實(shí)踐。
通過(guò)《學(xué)校公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué),使學(xué)生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環(huán)境衛生等常識有了更系統的了解,能自覺(jué)運用于日常的學(xué)習、生活之中,學(xué)生收益很大。
2.加強教學(xué)衛生的監督、指導,隨機對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛生監督,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。
(1)通過(guò)會(huì )議提出要求,引起全校教師對學(xué)生用眼衛生的高度重視,控制近視眼的新發(fā)病率。通過(guò)隨機檢查,多數教師在授課過(guò)程中,能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫(xiě)姿勢學(xué)習,注意養成學(xué)生正確的用眼衛生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動(dòng)時(shí)間;眼操能及時(shí)做好。
(2)重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導學(xué)生進(jìn)行正當、健康的游戲活動(dòng)。本學(xué)期,無(wú)一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。
3.加強對衛生員的培訓、指導
本學(xué)期,加強對衛生委員培訓、管理,根據低、中、高不同年段特點(diǎn),有針對性進(jìn)行培訓。選擇的內容也與衛生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過(guò)這些培訓活動(dòng),挖掘了小衛生委員們的潛能,對學(xué)校環(huán)境、衛生工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起到了促進(jìn)作用。
三、加強課堂教學(xué),引導學(xué)生形成良好的衛生習慣。
搞好《公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。
雖然我校的《公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學(xué),但是學(xué)校加強對備課與上課要求。針對小學(xué)階段衛生與心理健康教育課的學(xué)習目標,定期對授課教師進(jìn)行培訓。
開(kāi)學(xué)初,組織教師學(xué)習了《學(xué)校衛生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內容,使大家按照要求寫(xiě)好教學(xué)計劃、課時(shí)計劃(教案。教師們能按照學(xué)校要求,在授課過(guò)程中結合孩子們的生活學(xué)習實(shí)際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習、實(shí)踐,提高自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng )造生活,打下堅實(shí)的心理基礎。
通過(guò)課堂教學(xué),學(xué)生能主動(dòng)運用知識解決生活中的問(wèn)題,養成良好的衛生習慣。
四、進(jìn)行疾病預防工作,搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1.加強教學(xué)衛生監督,搞好六病的防治開(kāi)學(xué)初,對全校學(xué)生及時(shí)發(fā)放了近視靈眼藥水和護牙素,并進(jìn)行具體使用指導,隨機進(jìn)班跟蹤檢查,收到良好效果。
針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際,加大對教學(xué)衛生的監督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到三個(gè)一,繼續進(jìn)行眼操的指導,每天進(jìn)行眼保健操檢查。對患近視眼者,加強矯治,指導學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣,入口食物必須保證干凈衛生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉傳播、感染。教育學(xué)生不挑食、不偏食,攝取多種營(yíng)養,保持營(yíng)養均衡,提高生長(cháng)發(fā)育質(zhì)量。結合教育局保健所下發(fā)的衛生宣傳內容,為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會(huì )操作項目,指導學(xué)生日常生活。
2.搞好傳染病的預防工作。
根據季節變換和傳染病特點(diǎn),及時(shí)通過(guò)會(huì )議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開(kāi)展預防工作。及時(shí)對發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療,對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過(guò)氧乙酸消毒,切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內向教育局保健所進(jìn)行了傳染病上報。由于措施得力,本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間,我校僅有4例水痘發(fā)生,確保了全校學(xué)生健康。
五、進(jìn)一步規范衛生檔案,搞好衛生室建設。
新學(xué)期,教育局保健所對衛生室的檔案管理提出更規范化的要求。按要求,對學(xué),F有的衛生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁(yè)檢查,對一些內容進(jìn)行充實(shí)、整理,對缺少的項目進(jìn)行補充。如:愛(ài)國衛生工作計劃、總結;學(xué)生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課教案等。對食堂食品衛生檔案進(jìn)行規范。按照衛生保健所要求把原30多本衛生檔案資料全部分類(lèi)裝盒,帖上標簽。使我校的衛生檔案管理質(zhì)量又有提高。
學(xué)校衛生員工作總結8
為進(jìn)一步規范我縣學(xué)校食品衛生和傳染病防治管理工作,嚴防本xxx學(xué)校食品衛生和傳染病等突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生,保障學(xué)校師生的身體健康生命安全。根據縣教育局、縣衛生局聯(lián)發(fā)的《xx縣教育局、縣衛生局關(guān)于印發(fā)xx縣xx-xx學(xué)年學(xué)校食堂食品衛生和傳染病防治專(zhuān)項整治工作方案的通知》(劍教發(fā)【xx】65號)的要求,縣教育局、縣衛生監督所組成學(xué)校食堂食品衛生和傳染病防治專(zhuān)項整治檢查組,于xx年10月30日至11月11日歷時(shí)10天,對縣直屬學(xué)校、各鄉鎮初級中學(xué)、中心完孝半寄宿制學(xué)校食堂食品衛生和傳染病防治管理進(jìn)行了全面檢查,F將檢查情況總結如下:
一、組織形式
這次專(zhuān)項整治工作嚴格按照《xx縣xx-xx學(xué)年學(xué)校食堂食品衛生和傳染病防治專(zhuān)項整治工作方案的通知》要求,在各學(xué)校及時(shí)開(kāi)展了自檢自查的基礎上,由衛生監督所4人教育局1人組成5人聯(lián)合督查組開(kāi)展督查。檢查按《方案》逐項進(jìn)行現場(chǎng)檢查后,召開(kāi)由各鄉中心校校長(cháng)、學(xué)校校長(cháng)、總務(wù)主任和食堂從業(yè)人員參加的整改會(huì )議,針對食堂存在的問(wèn)題提出具體的整改意見(jiàn),并限期予以改正,對存在問(wèn)題較嚴重的食堂予以行政處罰,對問(wèn)題相當嚴重的堅決予以停業(yè),待驗收合格后方可重新開(kāi)業(yè)。同時(shí)在會(huì )議上對從業(yè)人員進(jìn)行衛生知識培訓,下發(fā)了《xx縣學(xué)校食堂食品衛生管理制度》牌按要求上墻,并和學(xué)校、食堂直接責任人簽訂《xx縣學(xué)校食堂食品衛生安全責任書(shū)》,明確了衛生監督部門(mén)、教育部門(mén)、學(xué)校、食堂直接責任人的責任。對學(xué)校傳染病防治管理,疫情報告制度等方面進(jìn)行了檢查。
二、檢查情況
全縣轄區內共有63完小,11所初級中學(xué),1所高中,1所職業(yè)中學(xué),1所幼兒園。有食堂的學(xué)校25所,此次學(xué)校食品衛生和傳染病專(zhuān)項整治,共出動(dòng)車(chē)輛11輛次,衛生監督員75天次,共檢查了25所學(xué)校,43個(gè)食堂,15個(gè)小賣(mài)部,6個(gè)二次供水點(diǎn),和25所學(xué)校傳染病防治管理具體情況。檢查的43個(gè)學(xué)校食堂持有效衛生許可證42個(gè),持證率97.67%,從業(yè)人員93人,持有效健康證92人,持證率98.92%。統一下發(fā)《xx縣學(xué)校食品衛生管理制度》牌43塊,和學(xué)校及食堂接直責任人簽定《xx縣學(xué)校食堂食品衛生安全責任書(shū)》43份。此次檢查對22所學(xué)校40個(gè)不符合衛生要求的食堂進(jìn)行行政處罰,其中罰款24個(gè),罰金4600元,限期整改38個(gè),停業(yè)整頓2個(gè)。查出食堂內變質(zhì)食品68公斤,查出小賣(mài)部食品過(guò)期及三無(wú)食品49公斤,并予以現場(chǎng)銷(xiāo)毀。在學(xué)校傳染病防治方面,此次檢查中發(fā)現只有2所學(xué)校均建立了傳染病防治管理制度和責任制,我們?yōu)橐幏秱魅静」芾,統一下發(fā)了《xx縣學(xué)校傳染病管理制度》共25份。全縣學(xué)校只有1所學(xué)校設立了衛生室,有專(zhuān)職校醫1人,其它24所學(xué)校為兼職保健教師共24人。學(xué)校對傳染病報告渠道均較為清楚,但在學(xué)生請假、病假,銷(xiāo)假等方面排查登記尚不完善。針對這些問(wèn)題提出了相應的指導意見(jiàn)和建議。
三、存在問(wèn)題
1、學(xué)校主要領(lǐng)導和管理人員對食品安全的重要性認識不足,安全意識淡薄,沒(méi)有切實(shí)履行食品安全第一責任人的法定責任,末將以往的衛生監督意見(jiàn)整改落實(shí)到位。平時(shí)檢查流于形式,效果不明顯。有些學(xué)校衛生管理制度健全,存在管理上的漏洞。
2、全縣大部分學(xué)校食堂因面積狹小,食堂布局不合理,不能進(jìn)行區域劃分.硬件設施不足,有的食堂硬件設施嚴重欠缺,連臺、架、柜使用都沒(méi)有,有硬件設施的也使用不合理,不符合學(xué)校食堂衛生管要求,本次檢查中我所對食堂布局不合理,硬件設施不足,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程不符合衛生要求的均下達《責令改正通知書(shū)》。
3、食堂內因設施不足,食品不能完全進(jìn)行分類(lèi)擺放,加工流程不能避免生熟交叉污染,動(dòng)物類(lèi)食品與植物性食品加工未能分開(kāi);餐用具洗消設施簡(jiǎn)陋,消毒池未專(zhuān)用,餐食用具的清洗消毒工作不到位,餐用具沒(méi)有真正進(jìn)行消毒。
4、學(xué)校對食堂衛生管理督查力度不足,衛生制度不落實(shí)食堂管理人員形同虛設,從業(yè)人員缺乏衛生意識;對食品加工流程不熟悉,食品加工操練環(huán)節不規范。導致食堂內各個(gè)環(huán)節衛生不能控制,整個(gè)食堂衛生較為混亂.有的食堂毒物與食品混放,有毒容器盛裝食品,交叉污染和毒物污染隱患非常大,必需下決心解決。
5、大部分學(xué)校食堂采購進(jìn)貨驗收制度不落實(shí),未進(jìn)行索證索及臺賬登記,有的食堂即使作了登記,也項目不全,應加強這方面的工作。
6、個(gè)別學(xué)校存在許可證過(guò)期未及時(shí)換證,極個(gè)別從業(yè)人員未能進(jìn)行健康體檢上崗,均以責令立即改正。
7、部分校內小賣(mài)部為謀暴利,不顧學(xué)生的身體健康和生命安全,竟然出售超期食品和不合格散裝小食品,大多“色素小食品”色彩斑瀾,很是吸引學(xué)生的購買(mǎi)欲。
8、校外無(wú)證食品攤點(diǎn)較普遍,這些攤販常和人員打“游擊戰”,食品數量不多,利潤較高,屢禁不止。
9、大部分學(xué)校生活飲用水仍然不符合衛生要求,對飲用水衛生防范意識差,大部分二次供水設施未能及時(shí)清洗消毒,也未加蓋上鎖。未及時(shí)向衛生主管部門(mén)提出要求水質(zhì)檢驗,對學(xué)生供應的直接飲用水也未向廠(chǎng)方索取檢驗報告書(shū)。
10、由于全縣學(xué)校嚴重缺乏專(zhuān)業(yè)校醫或保健教師,,各學(xué)校對、常見(jiàn)病的防治知識缺乏,導致全縣學(xué)校春秋常見(jiàn)病防治工作差,對學(xué)生的因病缺課登記,登記、報告,病假、銷(xiāo)假登記不完善。
四、整改措施
1、提高認識,加強管理,建立健全了組織機構和規章制度,分工明確,責任到人,制度上墻,落實(shí)了校長(cháng)為學(xué)校食堂食品衛生安全工作第一責任人的工作制度,使學(xué)校食堂建設和管理工作更加規范。
2、加大學(xué)校食堂的硬件設施投入,使食品加工流程合理,食品的采購加工過(guò)程要層層把關(guān),符合相應的衛生要求;毒物、有毒容器嚴禁進(jìn)入食堂內,同時(shí)加強對校內小賣(mài)部的管理,杜絕超期食品及不合格食品進(jìn)入校園,防止各種中毒事件的發(fā)生。
3、加強教育與衛生部門(mén)的協(xié)調溝通,積極配合。年內開(kāi)展一次學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛生安全知識培訓,從根本上改變由于食堂管理人員和從業(yè)人員缺乏基本的食品衛生知識導致管理上的混亂,提高衛生意識,轉變觀(guān)念,規范經(jīng)營(yíng)
4、、對學(xué)校食品衛生檢查必須加大力度,要校內校外一齊抓,要把整治校園周邊的食品衛生工作作為一項長(cháng)期工作來(lái)落實(shí),不能當作一項短期整治工作,對無(wú)證經(jīng)營(yíng)者要堅決予以取締。
5、學(xué)校必須高度重視分餐教師的體檢工作,把防治各種工作放在首位,保證學(xué)生的身體健康。
6、加大學(xué)校改水工程落實(shí),堅持學(xué)生直接飲水的索證制度。、加大食品衛生宣傳力度,加強對學(xué)生的食品衛生知識教育。要讓學(xué)生懂得基本的食品衛生知識,培養良好的衛生習慣;要讓群眾及家長(cháng)有保護少年兒童的意識,從而減少食源性疾患的發(fā)生。
7、應對學(xué)校配置專(zhuān)業(yè)的校醫或保健
教師,開(kāi)展春秋季節的防病及宣傳工作。加大食品衛生及傳染病防治宣傳力度,加強對學(xué)生的食品衛生知識教育。要讓學(xué)生懂得基本的食品衛生知識,培養良好的衛生習慣;要讓群眾及家長(cháng)有保護少年兒童的意識,從而減少食源性疾患的發(fā)生。
五、下一步工作打算和建議:
1、提高認識,加強對食堂食品衛生安全的領(lǐng)導,進(jìn)一步明確學(xué)校食堂衛生安全責任;
2、進(jìn)一步落實(shí)好《xx縣學(xué)校食堂衛生管理制度》和《xx縣學(xué)校傳染病管理制度》,對執行情況進(jìn)行檢查;
3、加強教育與衛生部門(mén)的協(xié)調溝通,積極配合。建議年內開(kāi)展一次學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛生知識和安全知識培訓,從根本上改變由于食堂管理人員和從業(yè)人員缺乏基本的食品衛生知識。提高衛生意識,轉變觀(guān)念,規范經(jīng)營(yíng)。
4、加大食堂改造力度,教育部門(mén)在建造和設計食堂時(shí),能夠有衛生監督專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員指導,盡量使每建一個(gè)食堂設計功能上更科學(xué)、合理、實(shí)用。
5、學(xué)校要進(jìn)一步加強對食堂環(huán)境衛生、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程、餐飲具容器消毒、從業(yè)人員個(gè)人衛生、健康管理、食品的采購、儲存等方面的有效監管。
總之,這次整治行動(dòng)明確了教育、衛生部門(mén)、校長(cháng)、從業(yè)人員(老板)四方的職責,理順了責任關(guān)系,也理順了管理責任;落實(shí)了兩個(gè)衛生制度,進(jìn)一步規范了食堂衛生管理和傳染病的管理;加大了處罰力度,第一次對不衛生的學(xué)校食堂進(jìn)行處罰,現場(chǎng)指導,限期整改;各學(xué)校都按期整改,并形成書(shū)面材料。我們認為督查的效果是明顯的,有效預防食品安全事故的發(fā)生。
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