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精神科培訓結束總結（通用7篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的精神科培訓結束總結（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
精神科培訓結束總結 1
本人于20xx年6月在廈門(mén)大學(xué)附屬第一醫院和廈門(mén)市仙岳醫院精神科實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì )要領(lǐng)。
通過(guò)近一年的學(xué)習，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。在護士長(cháng)積極認真指導下，我在很多方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅持參加醫院每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，在一年的工作中，能始終堅持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。醫在工作上，有時(shí)存在著(zhù)標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。 在即將過(guò)去的'一年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持�；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，克服不足。
曾有人稱(chēng)贊精神科護士是真正的英雄，說(shuō)這話(huà)的正是我們從小就無(wú)限敬佩的英雄～～警察叔叔�？吹綗o(wú)須打斗也不用爭拗只是一個(gè)眼神一個(gè)手勢輕輕幾句話(huà)就魔術(shù)般地讓剛才還在喊打喊殺要生要死的精神病人服服帖帖地接受治療和護理，于是他們由衷地贊嘆：“沒(méi)有槍和警棍，卻面對同樣的危險，你們是真正的英雄!”
其實(shí)我們不是英雄，因為英雄意味著(zhù)不畏xxxxxxxx勇猛頑強，而我們面對病人偶爾被打了除了理解還要微笑。朋友們你們曾試過(guò)無(wú)緣無(wú)故被人打一巴掌或被人攻擊嗎?如果我說(shuō)這些打人的人其實(shí)沒(méi)有惡意甚至是出于善意，你們相信嗎?事實(shí)如此，精神病人在幻覺(jué)下看到護士的臉上有蚊子、身邊有妖魔鬼怪就會(huì )奮不顧身的上前攻擊它們想以此來(lái)保護我們的護士。一次一位護士的頭部被病人的拳頭擊中，當時(shí)就出現頭暈、嘔吐、皮下血腫等，可這位護士?jì)H休息了二天就上班了，因為病人需要他，當問(wèn)及此事護士卻淡然地說(shuō)“病人也是在幻覺(jué)的支配下才會(huì )攻擊我的，作為精神科護士的我不理解誰(shuí)能理解�！�
精神科培訓結束總結 2
精神科是我們在病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，但是老師很快讓我們熟悉適應了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習中來(lái)。雖然內四科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護理操作時(shí)，老師都會(huì )陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會(huì )鼓勵我們。老師的認真負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì )經(jīng)常結合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的`東西。有時(shí)老師怕我們記不住，還利用下班時(shí)間給我們開(kāi)小灶。
從手術(shù)室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬交流，這很大程度決定了病人對于我們實(shí)習生的態(tài)度。有時(shí)病人會(huì )因我們是實(shí)習生而有些意見(jiàn)，老師總會(huì )教我們換位思考，理解同情病人，消除我們的負面情緒，讓我們更加細心耐心的對待病人，更加平和的去和病人交流。
在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，我們嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，關(guān)心病人，努力做到護理工作規范化，將理論與實(shí)踐相結合，護理工作有措施，有記錄。實(shí)習期間，始終以“愛(ài)心，細心，耐心“為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。
總之，謝謝老師對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養，常說(shuō)“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手�！蔽覀儗�(huì )以更積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，來(lái)面對接下來(lái)的實(shí)習，努力扎實(shí)我們的操作技能，學(xué)習豐富深厚的理論知識，提高臨床護理工作能力。
精神科培訓結束總結 3
對一般人來(lái)說(shuō)，精神病是一個(gè)令人恐懼而又充滿(mǎn)神秘色彩的名詞，常使人聯(lián)想起一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身泥圬、言行古怪、時(shí)哭時(shí)笑、呆滯冷漠，或暴跌兇殘的人。五年前，我走上精神病人管理的工作崗位，開(kāi)始了與精神病人直接面對面的接觸，我們對精神病人的漠然無(wú)知、心存恐懼，到逐漸了解他們、同情他們，與他們交朋友，從而窺見(jiàn)了他們的喜怒哀樂(lè )，走進(jìn)了他們的精神世界。
關(guān)于精神病，醫學(xué)上是這樣界定的：精神病是指內外各種致病因素影響下，大腦機能活動(dòng)發(fā)生紊亂、導致認知、情感、行為與意志等精神活動(dòng)不同程度障礙的一類(lèi)疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學(xué)習、工作、生活，行為顯得古怪，與眾不同，在病態(tài)心理的支配下，往往有自殺自傷、傷害他人的動(dòng)作行為，有的患者還認為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。
在精神科做護士，首先是安全問(wèn)題，這也是院領(lǐng)導會(huì )上會(huì )下強調的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的`心理，對于這樣的病人，作為護理人員的我們，要多觀(guān)察、多和其進(jìn)行溝通交流。躁狂的病人對其周?chē)娜�，包括同室病友以及周�(chē)尼t護人員易造成傷害，當然也包括自身的安全。在情緒嚴重不穩定期，我們要更多的給予保護性約束。
精神科病人多是藥物控制，所以對其服藥問(wèn)題就顯得至關(guān)重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話(huà)，病情得不到基本的控制;如果病人把藏起來(lái)的藥頓服，后果更嚴重，可以導致藥物中毒甚至危及生命。
精神病人和一般的患者不同，他們沒(méi)有自知力，連最基本的生理需要也表述不清，這就需要我們護理人員具備基本的職業(yè)道德，真正做到以病人為中心，充分維護他們的自尊。
在精神科工作這么久，并沒(méi)有感覺(jué)到他們可怕，反而更覺(jué)得他們是最可愛(ài)的人，沒(méi)有人與人之間的勾心斗角和紛爭，我的人格跟著(zhù)他們簡(jiǎn)單起來(lái)，我會(huì )做一名合格的護士，不辜負天使的稱(chēng)號。
精神科培訓結束總結 4
作為當代大學(xué)生，畢業(yè)前的實(shí)習是很有道理的，而且是必不可少的。實(shí)習，一方面讓我們有機會(huì )對專(zhuān)業(yè)課知識進(jìn)行總結，便于查缺補漏，體驗理論和實(shí)踐的區別;另一方面實(shí)習也是我們走上工作崗位前的培訓，體驗作為一個(gè)職工承擔的責任，幫助我們將來(lái)能盡快適應工作崗位。個(gè)人之見(jiàn)，實(shí)習就是學(xué)習后的總結，走上工作崗位前的培訓。
一、實(shí)習――學(xué)后的總結
第一階段的醫學(xué)實(shí)習地點(diǎn)是長(cháng)清區人民醫院，我在內科三病房區實(shí)習。這個(gè)階段的實(shí)習讓我們有機會(huì )接觸到西醫內科，了解了常見(jiàn)內科疾病的病因、發(fā)病機制、癥狀以及簡(jiǎn)單的臨床用藥，這也讓我們意識到自己所掌握的西醫內科學(xué)知識是遠遠不夠的，并且書(shū)本上的記載與臨床是有出入的。
第二階段，在濟南精神衛生中心進(jìn)行心理學(xué)實(shí)習。我在精神科三病房、心理科及門(mén)診都進(jìn)行了實(shí)習，感觸頗深。尤其是在精神科三病房區實(shí)習期，病房里有xxx十個(gè)病人，病種多樣。有時(shí)候主任查房時(shí)會(huì )給我介紹病人的典型癥狀。若當時(shí)我感覺(jué)沒(méi)有把握，查完房我趕快翻看那位病人的病歷，再看看課本，結合起來(lái)，使自己對這個(gè)疾病有更深刻的認識。雖然我們沒(méi)有學(xué)習過(guò)精神病學(xué)，但我們學(xué)過(guò)變態(tài)心理學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，我感覺(jué)自己對課本里講的癥狀部分掌握的不好，容易混淆。但在結合了典型的'病例之后，加深了對疾病的認識。我還認識到以后無(wú)論學(xué)習什么知識，都要踏踏實(shí)實(shí)，結合實(shí)際，一步一個(gè)腳印的打牢基礎，不至于走上工作崗位后束手無(wú)策。
二、實(shí)習――崗前的培訓
雖然實(shí)習崗位和工作崗位可能不一致，但是我認為很多地方都是相通的。主要體現在以下幾點(diǎn)：
(一)遵守規定
“沒(méi)有規矩不成方圓”。任何單位都有自己的規章制度，只有每個(gè)職工都自覺(jué)遵守規章制度，工作才能順利進(jìn)行。首先作息時(shí)間方面，兩個(gè)階段的實(shí)習都是在醫院進(jìn)行的。醫院里每天早晨都要交班，一般在八點(diǎn)，這就要求醫生和護士八點(diǎn)前到醫院，而且不能無(wú)故提前下班，擅自離崗。當然作為實(shí)習生，我也不例外。其次服裝要求，在醫院里當然穿隔離衣。我們專(zhuān)業(yè)沒(méi)有發(fā)，我借了一件很厚的長(cháng)袖。五月份，天氣很熱，但還是堅持穿，而且帶實(shí)習卡，因為這是我們的標志。這也告訴別人，我們是新來(lái)實(shí)習的，請多包涵。
(二)遵守職業(yè)道德
人有社會(huì )性，是講道德的。我們作為社會(huì )的一員，即將從事自己的職業(yè)，職業(yè)道德也是我們每個(gè)職工都應該遵守的。在醫院里，我們要對病人負責，關(guān)心病人，不歧視病人，真誠地為病人答疑解惑。
(三)學(xué)會(huì )保護自己
我們做好工作的前提是先保護好自己。不論是在精神科還是內科，醫生都很重視病歷的書(shū)寫(xiě)，因為這是解決醫患糾紛的證據，是保護醫生的法寶。二者不同的一點(diǎn)是在精神科，更要注意自己的人身安全。因為精神病人傷人是不負法律責任的。我在精神科病房實(shí)習的第一天，盧主任就提醒我，當病人走向你時(shí)，注意他的眼神不對就趕緊跑。曾經(jīng)就有一個(gè)實(shí)習生被精神病人打得頭破血流。其實(shí)，不只是醫生，其他職業(yè)也如此。只有在保護好自己的前提下，才能搞好工作。
(四)搞好人際關(guān)系
當今社會(huì )，人際交往越來(lái)越重要。一個(gè)人的力量是渺小的，要完成一項工作，往往需要各個(gè)部門(mén)的共同努力。在醫院，醫生和護士需要配合，醫生下醫囑，護士負責執行，當有問(wèn)題時(shí)趕緊向醫生詢(xún)問(wèn)，共同為病人治療疾病。醫生和醫生之間也是需要溝通的。對一種疾病沒(méi)有把握時(shí)就要和其他醫生探討，或是請其他科室醫生會(huì )診，當然這也是本著(zhù)為病人負責的態(tài)度。除此之外，還有上下級關(guān)系，和其他單位的關(guān)系等。有一個(gè)廣泛的交際圈和良好的人際關(guān)系，不僅是工作所需，而且是生存所需。
只有經(jīng)過(guò)實(shí)習，我們才知道前段時(shí)間的.學(xué)習還有什么不足，那些地方還需要更加努力。只有經(jīng)過(guò)實(shí)習，我們才能從各個(gè)方面鍛煉自己，提高自己，為將來(lái)能順利走上工作崗位打下基礎。因此，我認為，實(shí)習就是學(xué)習后的總結，崗位前的培訓。
精神科培訓結束總結 5
20XX年是新世紀的第一年，是全國衛生系統繼續深化改革的一年，全體護理人員在院長(cháng)重視及直接領(lǐng)導下，本著(zhù)“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作，完成了20XX年護理計劃90%以上，現將工作情況總結
一、認真落實(shí)各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫療的根本保證
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類(lèi)崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：
(1)要求醫囑班班查對，每周護士長(cháng)參加總核對1-2次，并有記錄;
(2)護理操作時(shí)要求三查七對;
(3)堅持填寫(xiě)輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護理差錯。
3、認真落實(shí)骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫(xiě)了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤(pán)。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護士長(cháng)管理水平
1、堅持了護士長(cháng)手冊的記錄與考核：要求護士長(cháng)手冊每月5日前交護理部進(jìn)行考核，并根據護士長(cháng)訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監測實(shí)施效果，要求護士長(cháng)把每月工作做一小結，以利于總結經(jīng)驗，開(kāi)展工作。
2、堅持了護士長(cháng)例會(huì )制度：按等級醫院要求每周召開(kāi)護士長(cháng)例會(huì )一次，內容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應的整改措施，向各護士長(cháng)反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習護士長(cháng)管理相關(guān)資料。
新的一年即將過(guò)去，在這過(guò)去的一年里，在XXX院長(cháng)的直接領(lǐng)導下，XXX科工作在全體管理小組成員的'努力及支持下，較好地按照醫院XXX管理措施落實(shí)執行，完成了XX年XXX科工作計劃90%以上�，F將工作情況總結如下：
三、提高醫務(wù)人員院內XXX知識
1、按照培訓計劃分別于X月份、XX月份進(jìn)行院內XXX知識考試，并下發(fā)了院內XXX與非院內XXX的鑒別診斷資料，組織全體人員進(jìn)行學(xué)習。
2、5月份，派手術(shù)室護士長(cháng)參加X(jué)X省護理中心舉辦的手術(shù)室管理學(xué)習班，學(xué)習結束后向全院醫護人員進(jìn)行匯報。
四、重點(diǎn)抓好一次性物品器械的管理工作
4月份為了更好地貫徹落實(shí)全省整頓和規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序工作會(huì )議精神和衛生廳《關(guān)于部署開(kāi)展三項整治活動(dòng)的緊急通知》精神，在我院順利開(kāi)展一次性醫療器械的整治活動(dòng)，確保人民群眾的身體健康和生命安全，成立了一次性醫療器械整治活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責一次性醫療器械的整治工作，并因此制訂了廢舊一次性醫用塑料用品回收管理制度，每月下到各個(gè)重點(diǎn)科室檢查回收工作，并建立登記本。
五、加強院內XXX的管理
1、每月對各個(gè)重點(diǎn)科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進(jìn)行監測，紫外線(xiàn)燈管用紫外線(xiàn)強度儀進(jìn)行監測并登記。
2、每個(gè)病區堅持對治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養一次。手術(shù)室每個(gè)月對物品、手進(jìn)行細菌培養。
3、手術(shù)室嚴格執行了院感科管理要求，無(wú)菌包內加用生物化學(xué)指示劑。
4、一次性用品使用后各病區、化驗室都能及時(shí)毀形、浸泡，病區護士長(cháng)負責督促檢查工作，每日檢查使用和回收的一次性廢舊醫療器械數量相符情況，并進(jìn)行登記，指定專(zhuān)人將廢舊物品送到供應室，再由回收單位統一回收。
精神科培訓結束總結 6
一、建立健全精神病防治康復工作組織管理網(wǎng)絡(luò )。
成立了“道真自治縣精神病防治康復工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由分管縣長(cháng)擔任；副組長(cháng)由縣xxx府辦公室主任、縣殘聯(lián)理事長(cháng)擔任；成員由縣財xxx局、公安局、民xxx局、衛生局、藥監局局長(cháng)參加，領(lǐng)導小組下設辦公室(在縣殘聯(lián)內)負責日常工作，14個(gè)鄉(鎮)、85個(gè)村(居)都成立了精防康復領(lǐng)導小組，組織網(wǎng)絡(luò )管理基本健全，并積極開(kāi)展工作，制定了道真自治縣精防康復“十一五”實(shí)施方案，由縣人民xxx府下發(fā)到各單位，同時(shí)制定了工作制度，定期召開(kāi)工作會(huì )議，效果明顯，受到病人及其家屬的好評，縣xxx府及時(shí)規劃地盤(pán)，重新修建6000平方米的精神病康復醫院，并匹配資金5萬(wàn)元落實(shí)康復經(jīng)費。按照上級檢查驗收標準，組織對各鄉(鎮)進(jìn)行自查評比。通過(guò)總結經(jīng)驗，推廣先進(jìn)、找出差距、及時(shí)解決問(wèn)題，促進(jìn)了工作的開(kāi)展。
二、建立健全全縣精神病防治康復技術(shù)指導網(wǎng)絡(luò )。
十一五實(shí)施方案頒布后，縣精神病醫院作為全縣精神病康復技術(shù)指導中心，在縣衛生局的指導下，調整充實(shí)了各衛生院技術(shù)人員，負責各鄉(鎮)精神病防治工作的技術(shù)指導，村、居成立以衛生院為主的指導小組，對已確診為精神病患者，由基層衛生人員、村(居委)干部、病人家屬組成三位一體的家庭看護，以縣精神病院為中心，鄉(鎮)街道、村(居)委三級技術(shù)指導網(wǎng)絡(luò )逐步健全，為全縣精神病康復工作有目標、有計劃、有步驟地深入開(kāi)展提供了有力的保障，縣技術(shù)指導中心和各技術(shù)指導小組制訂了工作制度和職責，各級之間相互聯(lián)系、互相配合，定期總結評估，從而保證了精防康復工作有序地進(jìn)行。
三、加強精神病防治康復專(zhuān)業(yè)工作隊伍培訓。
十一五實(shí)施方案以來(lái)，縣殘聯(lián)十分重視培訓精防工作人員。20xx年以來(lái)，舉辦了三期基層專(zhuān)(兼)職工作人員培訓，培訓期間，均由殘聯(lián)干部和精防技術(shù)指導人員授課，講授內容為精神醫學(xué)概況、精神病癥狀學(xué)，常見(jiàn)精神病診斷和xxx，常用抗精神病藥物使用、醫學(xué)心理咨詢(xún)、兒童多動(dòng)癥、精神發(fā)育遲滯、社區康復等等，參加培訓人員明確各自的工作任務(wù)，掌握了一定的工作方法，學(xué)到了不少的精神衛生知識；此外，縣殘聯(lián)打算今后有計劃地把鄉(鎮)技術(shù)指導人員分期分批到縣精神病院學(xué)習，進(jìn)一步提高技術(shù)指導隊伍的素質(zhì)，保證基層精防工作的順利開(kāi)展。
四、組織開(kāi)展精神病人的調查確診，建檔立卡工作。
為全面掌握精神病人現狀，從20xx年3月以來(lái)縣殘聯(lián)專(zhuān)門(mén)組織了培訓班，集中學(xué)習精神病診斷分類(lèi)標準，學(xué)習全國統一表卡的填寫(xiě)和統一操作規范，然后分為14個(gè)鄉(鎮)分別對每位確診者均進(jìn)行了建檔、立卡。
五、開(kāi)展多層次的精神病xxx康復工作
為了使已確診的病人得到及時(shí)xxx和良好的康復，除了發(fā)揮縣精神病院的積極作用外，加大社區康復的力度，針對不同病人和病情，開(kāi)展多層次的康復xxx工作。
1、對重度急性期精神病患者，及時(shí)收入縣精神病院xxx，在藥物xxx的基礎上，開(kāi)展開(kāi)放、半開(kāi)放管理，開(kāi)展心理疏導、工療、娛療、促進(jìn)生活能力和社會(huì )功能盡快恢復，幫助患者逐步回歸社會(huì )。
2、對病情不嚴重且不穩定，無(wú)條件住院的患者，建立家庭病床，由鄉(鎮)、村(居)技術(shù)指導小組負責指導康復訓練，由家庭成員負責護理好病人。
3、對出院返家的病人，由基層衛生人員、村(居)干部、患者家屬組成看護小組，定期隨訪(fǎng)、記錄病情、監督按時(shí)按量服藥，開(kāi)展心理疏導，解決生活困難，防止意外發(fā)生。
4、對發(fā)現關(guān)鎖病人、縣精神病院及時(shí)派車(chē)，解除關(guān)鎖接往醫院xxx。由民xxx、殘聯(lián)解決住院xxx經(jīng)費。
5、開(kāi)展精神病防治彩票公益金救助活動(dòng)，對一部分長(cháng)期患病、家庭經(jīng)濟困難的精神病患者，實(shí)行免費住院xxx和免費服藥xxx，住院xxx3600元/人，免費服藥400元/人，20xx年已有5名住院xxx和100名服藥xxx的精神病患者得到了照顧，受到了社會(huì )好評。
六、宣傳普及精神衛生知識，提高精防康復意識。
縣殘聯(lián)組織開(kāi)展了“世界精神衛生日”的宣傳活動(dòng)，組織專(zhuān)家街頭進(jìn)行宣傳，發(fā)放宣傳資料1000余份，收到良好的`效果，使全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、理解，幫助精神病人。
七、逐步建立精神病防治康復規范化，科學(xué)化管理體系。
縣殘聯(lián)和縣技術(shù)指導小組，充分利用培訓班和下基層查訪(fǎng)工作的機會(huì )，詳細講解全國統一表卡的使用和填寫(xiě)方法，并積極利用全縣電腦化管理(我縣14個(gè)鄉(鎮)殘聯(lián)都配有電腦)逐步實(shí)現全縣電腦聯(lián)網(wǎng)、各級之間定期反饋信息，學(xué)會(huì )運用表卡、數據科學(xué)地評估和監控精防工作的開(kāi)展，逐步建立起全縣精防工作規范化，科學(xué)化的管理體系。
八、精神病康復防治工作中存在的問(wèn)題
精防工作試點(diǎn)在我縣起步晚，因而在精防工作中存在不少差距，如精神病人檢出率偏低，個(gè)別鄉(鎮)、村(居)精防管理機構組織不健全，監護小組工作不落實(shí)，隨訪(fǎng)工作不到位，技術(shù)網(wǎng)絡(luò )不夠健全等等，這些都有待于我們進(jìn)一步努力加以改進(jìn)、完善和落實(shí)。今后，我們要在省、市、殘聯(lián)和縣委、xxx府的領(lǐng)導下，繼續努力工作，落實(shí)精防康復工作“十一五”實(shí)施方案提出的各項計劃任務(wù)指標，把我縣精防康復工作抓實(shí)、抓好。
精神科培訓結束總結 7
從踏上工作崗位至今，已經(jīng)進(jìn)入了第八個(gè)年頭。20XX年即將結束，個(gè)人在過(guò)去的一年里，在院領(lǐng)導、護士長(cháng)及科主任的英明領(lǐng)導下，恪守“關(guān)愛(ài)健康，守護心靈，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，奉獻社會(huì )”的服務(wù)宗旨，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，總結一年來(lái)工作中的經(jīng)驗教訓，踏實(shí)做好護理工作。詳細狀況總結如下：
科室工作：作為病房翻班護士，完成本職護理工作，確保當班工作準時(shí)精確完成，本著(zhù)對病人對醫院對自己負責的態(tài)度，慎獨的對待每項領(lǐng)導及同事們交給我的工作，力求做到最好。并能做到遵從領(lǐng)導支配，發(fā)揮自己微薄的力氣。此外還擔當科室通訊員一職，定期上交科室通訊稿，完成科室與院部的信息溝通工作，將科室的動(dòng)態(tài)和好人好事準時(shí)上報。護理部康復小組：作為健康教育小組組長(cháng)，完成每月一次的健康教育資料預備工作;學(xué)習了24式簡(jiǎn)化太極拳的學(xué)習，在512護士節匯報演出，并學(xué)以致用指導患者和其他工作人員。
作為一名團干部：積極參與團支部的活動(dòng)，履行團員義務(wù)，協(xié)助團支部書(shū)記完成團內部的事務(wù)和支部與Z區團委的.通訊供稿工作。
個(gè)人提升方面：參與了帶教護理人員的競聘，發(fā)覺(jué)自己與前輩的差距，與急需要改進(jìn)的地方。深知護理是一個(gè)累積的過(guò)程，目前個(gè)人的經(jīng)驗累積尚淺還有更多需要學(xué)習與努力，需要加強的方面。
對自己的要求：作為本科畢業(yè)生，有一定的論文撰寫(xiě)基礎與功底，連續兩年參與了護理部科研小組的活動(dòng)，分別完成了課題開(kāi)題報告和中期匯報，目前覺(jué)得個(gè)人的科研步積極性和行動(dòng)力比較欠缺，需要自省的地方許多。如今醫院以建成以精神衛生為特色的現代化學(xué)習型醫院，成為精神、心理疾病患者暖和的港灣為目標。作為大家庭中的一員必需時(shí)刻鞭策自己保持不斷學(xué)習與進(jìn)步。工作學(xué)習切忌三分鐘熱度，對工作保持長(cháng)久的熱忱和積極性，更需要有“不待揚鞭自?shī)^蹄”的精神。堅持做好自己能做好的事，一直做積累，一步一個(gè)腳印堅決的向著(zhù)目標前行。
期望在新的一年中，不管在哪個(gè)崗位工作，仍以更加飽滿(mǎn)的熱忱，積極的心態(tài)去面對挑戰，不斷的去豐富充實(shí)自己，客觀(guān)的面對自己的不足，更好的去改進(jìn)，最終適應這個(gè)崗位和大環(huán)境!
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