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機械組工作總結

時(shí)間:2022-12-01 15:26:44 總結 我要投稿

機械組工作總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的機械組工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

機械組工作總結

機械組工作總結1

  科組的教學(xué)工作在教務(wù)處的指導下,基本上完成任務(wù)。對比學(xué)期初制訂的工作計劃,有很多收獲也有不足。

  一、深化活性評價(jià)

  1.完成試卷庫的工作

  職業(yè)學(xué)校的考試因為沒(méi)有一條具體的指揮棒,大多數學(xué)校找不到教學(xué)工作準確的落腳點(diǎn)。從活性評價(jià)入手結合試卷庫的考評,相信這是一條切實(shí)可行的道路。

  試卷庫的具體工作,從上個(gè)學(xué)期啟動(dòng)到目前具體實(shí)施,我們科組做了很多工作,集中在實(shí)訓教學(xué)的考評、富華班的考評、升大班的考評、上機學(xué)科的考評等具體工作,在全體老師的努力下,順利完成了此項工作。

  2.實(shí)訓課程實(shí)現教考分離

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,一直在醞釀如何提高考評有效性的方法。學(xué)期初與胡寶星職校聯(lián)手共同考評,基本上實(shí)現了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。參與到教考分離的班級有“富華班、機電20xx1、機電20xx2、模具20xx1、機電20xx1、機電20xx2”這些班級的實(shí)訓經(jīng)過(guò)教考分離,直接激勵了教師的教學(xué),并且針對性的改革實(shí)訓教學(xué)方法、內容等,對實(shí)訓教學(xué)工作的提升起到了促進(jìn)作用。

  二、規范教學(xué)行為

  1.理論教學(xué)

 。1)因試卷庫建設直接影響到理論教學(xué)的組織,并且出現幾點(diǎn)可喜的變化。第一,教師按照出題的內容所涵蓋的理論內容認真組織教學(xué);第二,經(jīng)常出現老師要課上的情況;這些具體的現象說(shuō)明試卷庫從根源上抓到了教學(xué)的核心。

 。2)教學(xué)大綱、教學(xué)計劃等具體的教學(xué)文件規范,各學(xué)科的老師在制訂教學(xué)計劃時(shí)態(tài)度認真負責,考慮得很細致。

 。3)教學(xué)進(jìn)度平齊,相互之間的教研活動(dòng)增加。

 。4)備課認真,根據學(xué)生的實(shí)際情況備課。

  2.實(shí)訓教學(xué)

 。1)因為付永強老師的工作調整,實(shí)訓的工具管理逐步規范,基本上形成了工量具進(jìn)出倉制度,下個(gè)學(xué)期可以完全按企業(yè)的要求規范。

 。2)引出了外?荚u機制,教師的教學(xué)態(tài)度發(fā)生了巨大的變化,主動(dòng)探索實(shí)訓教學(xué)方法,提高實(shí)訓效率。

 。3)與牛力企業(yè)的合作工作順利,教學(xué)與生產(chǎn)能有機的結合起來(lái)。

  三、校企業(yè)合作“富華班”教學(xué)探索

 。1)企業(yè)班是我校的面旗幟,富華班的教學(xué),處于專(zhuān)業(yè)教學(xué)的頂端。本學(xué)期第五屆富華班的開(kāi)班時(shí)間提前了三個(gè)月,第四、第五兩屆學(xué)生的教學(xué)管理工作有部分重疊,在宋小安老師的努力下,順利過(guò)渡。第五屆富華班的教學(xué)工作也是順利進(jìn)行,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力持續進(jìn)步。

 。2)富華班與牛力機械廠(chǎng)的生產(chǎn)緊密結合,節省了大量的訓練材料,并且提高學(xué)生的實(shí)際能力。

 。3)富華班吸收電子班的學(xué)生,進(jìn)展順利。為探索企業(yè)班的發(fā)展先行先試。

  四、教學(xué)輔助工作

  1.競賽

  競賽工作以培優(yōu)的形式進(jìn)行,一個(gè)學(xué)期以來(lái)“鉗工、車(chē)工、數車(chē)、汽修”四個(gè)項目都投入一定的力量進(jìn)行訓練。汽修部分的訓練工作比較扎實(shí),其余三個(gè)項目的工作較為松散。

  2.升大班的教學(xué)

  隨著(zhù)廣東省調整職業(yè)教育體系的大方向,三二分段、中高職銜接等工作已進(jìn)入到工作日程,如何有效地處理升大班的課程體系、教學(xué)內容等是我們較薄弱的環(huán)節。

  3.考證

  本學(xué)期的考證工作進(jìn)展順利,實(shí)現了教考分離,由于我們不具備鑒定所的資格,在辦理具體工作時(shí)較為繁瑣。

  4.技能展示

  第十屆技能展示會(huì )中,科組的展品突出了科組的特點(diǎn),并且保證了每年有新作品;學(xué)生的技能競賽,每個(gè)項目都扎實(shí)地進(jìn)行比賽,并以此挖掘出各個(gè)項目?jì)?yōu)秀的學(xué)生。

  5.科組學(xué)習情況

  學(xué)期初制訂的學(xué)習計劃、讀書(shū)心得、撰寫(xiě)論文等都得到全科組老師的大力支持,本學(xué)期科組老師有大量的論文發(fā)表。

  五、不足

  1.模具專(zhuān)業(yè)建設力度不足

  省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設的力度不足,方向還不清晰。通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì )、模具企業(yè)等提升專(zhuān)業(yè)品牌勢在必行。

  2.人才引進(jìn)進(jìn)展緩慢

  隨著(zhù)模具專(zhuān)業(yè)班級的增加,專(zhuān)業(yè)人才需求加大,尤其需要有經(jīng)驗、能獨擋一面的優(yōu)質(zhì)人才,但這項工作受到大環(huán)境的影響,目前進(jìn)展緩慢。

  本學(xué)期做得最好的事:實(shí)現了教考分離

  本學(xué)期沒(méi)做好的事:競賽工作

  下學(xué)期要做的事:從建立目標來(lái)引導學(xué)生

  按照時(shí)間順序整理20xx年第二學(xué)期科組主要工作。

  ◎20xx.2.26確定派黃少東、袁正東兩位老師到惠州進(jìn)行教學(xué)任務(wù)。

  ◎20xx.3.1第五屆富華班開(kāi)班典禮。

  ◎20xx.3.3確定與胡寶星職校教學(xué)合作的具體事宜。

  ◎20xx.3.9牛力機械廠(chǎng)高層來(lái)我校洽談業(yè)務(wù)。

  ◎20xx.3.11區課例評比結果,我科共有86個(gè)課例、156個(gè)素材獲獎。

  ◎20xx.3.18沙坪鎮師生來(lái)實(shí)訓樓考察。

  ◎20xx.3.27教考分離第一次考試。(富華班及機電20xx1班)

  ◎20xx.4.5模具20xx1學(xué)生到校內實(shí)訓基地實(shí)訓。

  ◎20xx.4.24鉗工第二次教考分離。(機電20xx2班)

  ◎20xx.5.14機械制圖統一考試、汽修競賽、車(chē)工競賽、汽修講座。

  ◎20xx.5.7江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)校附屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校來(lái)考察。

  ◎20xx.5.7機械制圖及CAD競賽。

  ◎20xx.5.9廣東技師學(xué)院來(lái)實(shí)訓樓洽談業(yè)務(wù)。

  ◎20xx.5.16中招展示及座談會(huì )!20xx.5.28第三次數車(chē)、普車(chē)統一考試!20xx.6.4學(xué)生技能展示會(huì )

  ◎20xx.6.11我校學(xué)生到胡寶星參加CAD競賽、賀福軍老師到胡寶星做報告。

機械組工作總結2

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的緊張與忙碌,機械加工專(zhuān)業(yè)如期完成了本期的教學(xué)計劃,達到了預計的教學(xué)目的,取得了較好的實(shí)訓效果。機械加工專(zhuān)業(yè)正逐步發(fā)展壯大,成為學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設中不可或缺的重要組成部分,值得認真總結。本期工作的成績(jì)及相應措施:

  1、各學(xué)科教學(xué)按質(zhì)按量完成。根據學(xué)校的課程設置,高一主要開(kāi)設了車(chē)工、鉗工、機械基礎、機械制圖四門(mén)主要課程。高二則增開(kāi)了數控、焊工課,且以強化實(shí)訓為主。機械專(zhuān)業(yè)起步于20xx年9月,當時(shí)是按“升學(xué)、就業(yè)”兩個(gè)方向設計的。升學(xué)是三年制,就業(yè)規劃是兩年半,但本期開(kāi)始,由于政策取向的調整,就業(yè)市場(chǎng)的變化,取消了機械專(zhuān)業(yè)的升學(xué)計劃,全部改為就業(yè),且為“2+1”模式,即本期6月學(xué)生全部就業(yè)。專(zhuān)業(yè)方向的調整與原訂計劃產(chǎn)生了沖突。針對這些變化,我們及時(shí)調整了個(gè)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)進(jìn)度,合理選擇教學(xué)內容,嚴格遵循專(zhuān)業(yè)課“必需、實(shí)用、夠用、可行”原則,迅速轉變教學(xué)模式,較好的保證了完整的教學(xué)體系。學(xué)生學(xué)習銜接順利,在6月份高二學(xué)生外出實(shí)習時(shí),機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生已完成全部課程和技能的訓練。同時(shí),高一和08春招的課程計劃也已順利進(jìn)行。

  2、本期繼續完成了高二車(chē)工、鉗工技能等級鑒定工作。

  上期中,我們專(zhuān)業(yè)組開(kāi)展了第一批中級車(chē)工鑒定。針對學(xué)生實(shí)際情況和就業(yè)形勢,本期中除完成了剩余車(chē)工鑒定外,還開(kāi)展了中級鉗工技能鑒定。由于時(shí)間緊,任務(wù)重,專(zhuān)業(yè)老師專(zhuān)門(mén)花時(shí)間進(jìn)行考前強化訓練。在學(xué)校支持下,組上添置了相關(guān)設備,各方積極配合,參加鑒定的同學(xué)全部合格,鑒定工作非常順利。這既為學(xué)生外出務(wù)工實(shí)習提供了強有力的保證,又為學(xué)校獲得了適當的耗材效益。

  3、全面強化高二的技能實(shí)訓,切實(shí)提高學(xué)生技能操作水平。由于專(zhuān)業(yè)設備的限制,學(xué)生理論聽(tīng)的多,動(dòng)手時(shí)間少,這成了機械專(zhuān)業(yè)發(fā)展的瓶頸。對此,學(xué)校領(lǐng)導、教務(wù)處高度重視,大膽調整課時(shí)結構,對高二亟需強化的車(chē)工、鉗工、焊工、數控四門(mén)主要專(zhuān)業(yè)課集中開(kāi)課,設備同時(shí)運轉,同時(shí)實(shí)訓。學(xué)生學(xué)習激情高漲,實(shí)習時(shí)間大大加強,操作水平突飛猛進(jìn),技能要點(diǎn)訓練到位,收效顯著(zhù)。很多學(xué)生現已順利踏上工作崗位。實(shí)踐證明,輪訓方案可行,非常適合目前的專(zhuān)業(yè)現狀,值得推廣。

  4、重視設備保養維護,盡力降低實(shí)訓成本,少投入多產(chǎn)出。本期借高二實(shí)訓之機,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,添置了焊機、切割機、耗材等設備設施,給師生提供了施展的舞臺,這讓我們歡欣鼓舞。機械專(zhuān)業(yè)的投入最多,耗材較貴,短期內無(wú)法產(chǎn)生效益,所以發(fā)展較為困難。為此,我們專(zhuān)業(yè)老師合理安排實(shí)訓內容,精心設計訓練項目,木材、鋼材相結合,反復節約利用。同時(shí)還自發(fā)找來(lái)一些廢棄的材料用于訓練。平時(shí)還注意設備維護,文明操作,降

  低耗材,最大限度節約了成本。

  5、認真思考專(zhuān)業(yè)建設、課程設置,使專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)現市場(chǎng)導向。本期專(zhuān)業(yè)組通過(guò)多次教研活動(dòng)討論交流,逐步確定了一些方案。在課程設置上,增加極限配合與技術(shù)測量,機械制造工藝等重要科目,探討了專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)化的前景規劃,為專(zhuān)業(yè)的健康發(fā)展勾畫(huà)了方向。

  目前專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題及建議:

  一是設備設施欠缺,耗材投入很少,嚴重束縛了專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。當然我們完全理解學(xué)校目前困難,建議調整課時(shí),增強專(zhuān)業(yè)課時(shí)間,以彌補實(shí)訓時(shí)間不足。

  二是師資力量不齊,外聘老師動(dòng)手能力強,但課堂教學(xué)環(huán)節還不太適應,而年輕老師則實(shí)訓經(jīng)驗不足,建議學(xué)校采取措施。多提供教師交流機會(huì ),挑選本校優(yōu)秀教師換崗,充實(shí)師資力量,加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

機械組工作總結3

  忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結束。本學(xué)期,我有幸被學(xué)校聘任為機械教研組的組長(cháng)。在本學(xué)期我對自己的要求是盡快適應組長(cháng)工作職責;全力協(xié)助完成學(xué)校的相關(guān)任務(wù);盡力培養組內年輕教師的教育教學(xué)水平。我們機械組的老師在這個(gè)學(xué)期,立足崗位,團結協(xié)作,求真求實(shí),教書(shū)育人,順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎上,基本完成了學(xué)校的相關(guān)教學(xué)任務(wù)和學(xué)初制定的工作,F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)

  我校的學(xué)生在機械加工技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)機械加工技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道一些鉗工、車(chē)工工具的的用法,不知道機床的操作方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)機械加工技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對機械基礎知識教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉變觀(guān)念,把注意力集中到學(xué)習上來(lái),我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,開(kāi)設更多的第二課堂活動(dòng),增強興趣,多設計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們在開(kāi)學(xué)初就針對各個(gè)年紀嚴格制定了機械加工技術(shù)教學(xué)計劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

  在高一段要求落實(shí)本學(xué)期末的機械識圖課程的會(huì )考事宜,特別是做好補差工作,爭取使會(huì )考的優(yōu)秀率合格率得以保證。而在高二段的機械班級重點(diǎn)做好高二的分流工作,用認真負責的態(tài)度使得在高三留下高復的學(xué)生質(zhì)量有所保障,因新課改的關(guān)系對高二機械分流考的范圍和內容組里進(jìn)行專(zhuān)門(mén)討論,確定形式分值貼近高考,考試科目則以所學(xué)為主,并加以實(shí)踐操作的知識和量具的運用。在出分流考試卷上要吸取上學(xué)年英語(yǔ)科目考試中出現的問(wèn)題,嚴格試卷的保密工作。在老校區的'高三教學(xué),合理安排第二輪復習和第三輪復習工作,科學(xué)安排定期的模擬考試,每次月考后對考試成績(jì)作適當分析(特別是三6重點(diǎn)班)做好對重點(diǎn)學(xué)生的關(guān)注。將每次考試的情況與其他地區學(xué)校做橫向比較。

  3、責任第一,管理好實(shí)訓基地設備

  我們學(xué),F有2個(gè)鉗工房,1個(gè)CAD機房,示范實(shí)訓基地,每個(gè)教師均配以手提電腦用以多媒體輔助教學(xué)。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們組教師切實(shí)做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映,盡量做到各類(lèi)電教設備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作,在各實(shí)訓場(chǎng)地實(shí)行責任人管理,安排謝佳堅老師管理鉗工房,吳建軍老師負責實(shí)訓基地的教學(xué),落實(shí)好課前,課中,課后的毛坯、工量器具的準備,機床設備的日常維護,并與學(xué)校各相關(guān)部門(mén)一起完善基地的建設。在學(xué)期的初、中、末組織成員共同對基地設備進(jìn)行維護保養。

  4、提升自我,加強組內年輕教師的能力培養

  這兩年機械組內所進(jìn)的年輕專(zhuān)業(yè)教師較多,擺在教研組工作中的重要任務(wù)就是如何培養年輕教師的教學(xué)能力。這是我們組的重點(diǎn)工作,在本學(xué)期對葉微娟老師參加龍灣的高三復習研討會(huì )上開(kāi)設公開(kāi)課的事情沒(méi),組內提前2星期進(jìn)行集體備課,3次磨課,課后進(jìn)行認真評課并提出改進(jìn)的方法和措施。進(jìn)過(guò)葉老師和組內成員的共同努力,葉老師高三復習研討課取得優(yōu)秀成績(jì);而對計芳芳、倪旭等4位年輕教師在考取教師資格證的事宜上,通過(guò)在閱覽室開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)來(lái)鍛煉這幾位教師的說(shuō)課能力和對教材的處理能力。同時(shí)對溫州市說(shuō)課比賽的教師吳秀峰和計芳芳老師的微型課說(shuō)課也進(jìn)行了比賽要求和模擬說(shuō)課。一教師的教學(xué)能力了對學(xué)生的教學(xué)任務(wù)能力還有管理課堂的能力及與學(xué)生溝通的能力,在幾位年輕教師日常教學(xué)中的教學(xué)能力,組里予以肯定,個(gè)別教師的教學(xué)基本功還要加強,從基本的教學(xué)到班主任管理工作,所以組里也做好了新老教師和班主任的結對工作,利用經(jīng)驗豐富的教師來(lái)帶領(lǐng)年輕教師更快進(jìn)步。

  5、做好宣傳,勇于參加教師學(xué)生的技能競賽

  在本學(xué)期機械專(zhuān)業(yè)的技能競賽較多,組內成員勇于參加各類(lèi)比賽,取得一定成績(jì)。但與期望目標仍有一定距離,特別是組內參加各類(lèi)的活動(dòng)、競賽積極性不強。在學(xué)生的技能競賽上與溫州的兄弟學(xué)校差距較大,故要嚴抓學(xué)生的技能操作水平(普車(chē)、數車(chē)、數銑、CAD等技能輔導)務(wù)必在今年10月在我校舉行的樂(lè )清市的技能競賽上取得優(yōu)異成績(jì),這也是下學(xué)期工作任務(wù)的重點(diǎn)內容之一。

  這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;三是對機械加工技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

機械組工作總結4

  這個(gè)學(xué)期來(lái),我們課題組在學(xué)校及教務(wù)處的指導、幫助下,完成了新課題的立題、申請及展開(kāi)研討工作。由于我們課題組的成員教齡都較短,各方面的經(jīng)驗都較缺乏,所展開(kāi)課題題的研討工作難度較大些,F具體總結如下:

  一、課題組完成工作方面:

  1、繼續定期學(xué)習任務(wù)教學(xué)法,相互討論任務(wù)教學(xué)法的理論。

  2、繼續把任務(wù)教學(xué)法試用于09、10印刷班的教學(xué),這個(gè)學(xué)期主要是由劉佳佳老師試用任務(wù)教學(xué)法在09印刷班上課,課題組的成員都去聽(tīng)劉佳佳老師上課,組內的成員相互聽(tīng)課、相互討論任務(wù)教學(xué)法的應用情況。

  3、曾華佳老師負責做好,任務(wù)教學(xué)法應用前對學(xué)生的學(xué)習情況、學(xué)習成績(jì)、學(xué)習興趣、學(xué)習方試做了問(wèn)卷調查。以及任務(wù)教學(xué)法應用后的效果調查,調查結果顯示,應用任務(wù)教學(xué)法的成果效果目前不是很好,學(xué)生的學(xué)習興趣有所提高,但學(xué)生的學(xué)習的積極興和學(xué)習成績(jì)還沒(méi)有太明顯的變化,這是我們今后要繼續努力研究的問(wèn)題,今后還要繼續加大課題的研究力度。

  4、通過(guò)我們組內的成員相互學(xué)習,相互討論,老師的進(jìn)步也很大,能夠更深層次的理解任務(wù)教學(xué)動(dòng)法,也相繼地應用于印刷專(zhuān)業(yè)的課堂教學(xué),而且有一定的教學(xué)效果。劉佳佳老師、李琳琳教師、付芬老師、曾永老師也結合自己的學(xué)習成果和教學(xué)經(jīng)驗寫(xiě)了相關(guān)的任務(wù)教學(xué)法論文。

  5、課題組成員集體學(xué)習應用任務(wù)教學(xué)法學(xué)習寫(xiě)教案、備課等。

  6、通過(guò)老師對任務(wù)教學(xué)法的應用于課堂教學(xué),效果有些,但還存在很多需要進(jìn)步的地方。也說(shuō)明了我們組成員對任務(wù)教學(xué)法的掌握及應用還存在很多問(wèn)題。從課堂氣氛、學(xué)生的反應來(lái)看效果不是很好。這提醒我們今后的研討工作會(huì )很難,說(shuō)明我們還需要多多學(xué)習,多多在課題組內多展開(kāi)些公開(kāi)課,相互學(xué)習以提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

  7、學(xué)期末組織課題組成員總結、反思我們這個(gè)學(xué)期來(lái)的研討工作。

  總結出我們的進(jìn)步之處和存在的問(wèn)題及今后努力的方向。并討論制定下一步研討工作的計劃和改進(jìn)方案。

  二、課題組存在的問(wèn)題:

  1、成員的教齡都較短,都是第一次做課題研究,研討能力相對弱一些。這是第二個(gè)學(xué)期做課題了,雖較上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步,但是研究能力還有所欠缺,還需要加大課題研究的力。

  2、前期學(xué)習任務(wù)教學(xué)法、項目教學(xué)法、建構主義教學(xué)法時(shí)掌握的進(jìn)度相對慢,理解還不夠深,應用時(shí)不夠自如。

  3、在練習任務(wù)教學(xué)法應用寫(xiě)教案、備課時(shí)還可以,但是應用于課堂上課時(shí)表現得不夠自如。在課堂上組織學(xué)生的配合學(xué)習及調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣時(shí)表現出欠缺。

  4、在做09、10印刷班的學(xué)習情況調查時(shí),有相當一些細節表現出經(jīng)驗不夠,調查報告還不夠詳細。

  5、這個(gè)學(xué)期有寫(xiě)研討論文也投了稿,但不知道能不能發(fā)表成功,研討成果還是不夠顯著(zhù)。

  三、今后的重點(diǎn)工作方面:

  1、要多多努力加強學(xué)習任務(wù)教學(xué)法、項目教學(xué)法、建構主義教學(xué)法,加強教學(xué)理論學(xué)習,主要是要加強任務(wù)教學(xué)法的應用,應用于課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。

  2、多開(kāi)展課題組內公開(kāi)課,練習應用任務(wù)教學(xué)法讓課,研究任務(wù)教學(xué)法上課的特點(diǎn)。

  3、加強課題組內成員的相互溝通,相互學(xué)習,共同提高業(yè)務(wù)能力及教研能力。

  4、注意課前、課后學(xué)生的學(xué)習特征,以提高教研效果,并總結出更好的教學(xué)方法來(lái)。

機械組工作總結5

  在教務(wù)處領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我教研組工作中取得了一定成果,本學(xué)期工作主要從以下幾方面展開(kāi)的:

  1、常規教學(xué)方面

  基本做到了“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生!闭n堂教學(xué)基本做到“微笑和激勵多一點(diǎn);發(fā)展智力,培養能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)!

  2、加強教研活動(dòng)

  定期開(kāi)展教研活動(dòng),保證教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  教研活動(dòng),是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。本學(xué)期,我們加強了對各專(zhuān)業(yè)主題教研研討,促進(jìn)校本教材改革的有序、有效開(kāi)展;竟潭總(gè)月一次教研活動(dòng)

  本學(xué)期的教研活動(dòng)重點(diǎn)放在教研的“研”字上。每次的教學(xué)研究活動(dòng),都要求有經(jīng)驗的教師進(jìn)行評議。評議的形式要以“議”為主,重在經(jīng)驗交流。教學(xué)方法要靈活。即針對我校學(xué)生的實(shí)際水平,來(lái)確定各學(xué)科的教學(xué)方法。

  3、課堂以外的活動(dòng)取得良好效果

  學(xué)期初就確定了兩項重要活動(dòng),一是參加安康市市級技能競賽,二是08級學(xué)生的職業(yè)技能等級鑒定。我組以此活動(dòng)為抓手,切實(shí)搞好訓練和指導。訓練過(guò)程中,我們不畏艱辛,克服一切困難,自覺(jué)犧牲周末休息時(shí)間加班加點(diǎn)。在我組教師的認真指導和刻苦訓練下,08級學(xué)生參加了鑒定所組織的車(chē)工和鉗工技能等級鑒定,所有參測學(xué)生均順利通過(guò),取得了職業(yè)技術(shù)資格證書(shū);我校參加全市職業(yè)技術(shù)技能大賽也取得了團體三等獎的可喜成績(jì)。

  當然,成績(jì)屬于過(guò)去,工作中也還有許多不盡如意之處,在后面的工作中,我們將更加努力的拼搏,為我校的再次振興做出更大的貢獻!

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