每周工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的每周工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

每周工作總結1

　　大家好!忙忙碌碌的第十四周過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一周。上周由我和呂鳳強、李桃、趙建梅三位老師值周，上周是繁忙而又充實(shí)的一周，雖然工作繁多，但在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作井然有序，在此，感謝全體老師和學(xué)生的辛勤付出。下面，我將上周工作總結如下：

　　星期一早上，我校領(lǐng)導和五六年級學(xué)生代表與清華附小的四十多名師生在多功能廳召開(kāi)了“中國夢(mèng)金帆情心手相連放飛夢(mèng)想”座談會(huì )，會(huì )上，先由高校長(cháng)致辭，接著(zhù)兩校領(lǐng)導互贈禮物，最后兩校學(xué)生代表結對子并互贈禮物。座談會(huì )收到了很好的效果。座談會(huì )后，我校語(yǔ)數老師與清華附小老師開(kāi)展了教研教改經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)交流，老師們都受益匪淺。中午，在廣電局二樓舉行了“中國夢(mèng)金帆情心手相連放飛夢(mèng)想”手拉手文藝演出，演出中，兩校師生的精彩表演贏(yíng)得了在場(chǎng)各位縣級領(lǐng)導和師生、家長(cháng)的陣陣掌聲，在兩個(gè)小時(shí)的演出中，真是精彩紛呈、掌聲不斷。通過(guò)這次手拉手活動(dòng)，同學(xué)們真切地體會(huì )到了一份真摯的友誼，形成了積極豐富的人生態(tài)度與情感體驗。我想，這次與清華附小的手拉手活動(dòng)，一定會(huì )使同學(xué)們終身難忘，同時(shí)也是我們學(xué)校工作的一大亮點(diǎn)。

　　星期二雙高雙普的四個(gè)工作組來(lái)我校檢查驗收，檢查中，各組領(lǐng)導肯定了我校的工作，同時(shí)也提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。中午縣委書(shū)記雒鳳翔、縣長(cháng)劉維平對我校教學(xué)工作進(jìn)行了檢查指導，并對我校的工作給予了高度評價(jià)。星期四早上，縣教研室領(lǐng)導對我校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了檢查指導，通過(guò)檢查，我校的各項工作都得到了領(lǐng)導們的肯定。為了消除安全隱患，星期三星期四，德育處對學(xué)生早到校進(jìn)行了嚴查，通過(guò)整動(dòng)，星期五學(xué)生幾乎沒(méi)有早到校的，希望同學(xué)們能繼續保持。星期六早上，我校20名老師由閆主任帶隊到榆林參加了學(xué)榆林市科知識競賽，下午老師們都安全返回靖邊。

　　上周，這么的工作歷歷在目，井然有序。我們度過(guò)的是充實(shí)而有收獲的一周。當然在每項工作的實(shí)施過(guò)程中，也發(fā)現了一些優(yōu)點(diǎn)與不足。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、兩操情況良好。表現在體育老師能認真組織，同學(xué)們整對迅速，隊列隊形整齊，動(dòng)作規范，班主任跟班及時(shí)，督促到位，因此，兩操已成為我校的一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　2、大部分同學(xué)課間活動(dòng)文明有序。希望同學(xué)們能繼續保持。

　　3、同學(xué)們愛(ài)護公物的意識增強了。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)美麗舒適的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校特意鋪了草坪、安放了休息椅、裝飾了不同的小精靈等，值得表?yè)P的是同學(xué)們都懂得愛(ài)護這些設施，沒(méi)有有一個(gè)人去破壞。希望同學(xué)們能一如既往。

　　4、好人好事層出不窮。三(1)班李詩(shī)蓉拾到一本書(shū)，二(1)班哈澤軒拾到5元，二(3)班賀愉翔拾到6元，三(3)班思艾拾到彩筆一盒，六(1)班馮新宇撿到棉馬甲一件。他們這種拾金不昧的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習，因為我們每一個(gè)人都應該具有誠實(shí)、善良等好品質(zhì)。

　　上周存在的問(wèn)題：

　　1、早到校�，F象嚴重。進(jìn)入冬季，天氣寒冷，尤其是早上天黑，如果同學(xué)們早到校，會(huì )存在極大的安全隱患。希望同學(xué)們從本周起都能按時(shí)到校。

　　2、有個(gè)別低年級同學(xué)下課時(shí)在草坪的休息椅上來(lái)回走跳。同學(xué)們，這些椅子子是用來(lái)讓同學(xué)們休息、看書(shū)時(shí)坐的，不是我們的玩具，再說(shuō)，你上下跑跳的話(huà)，會(huì )很不安全的。希望同學(xué)們以后合理利用這些設施。

　　3、放學(xué)時(shí)，校門(mén)口有擁擠現象。表現在有的接孩子的家長(cháng)不在指定地點(diǎn)接孩子，都擁擠到校門(mén)口來(lái)接，這樣學(xué)生排隊出校門(mén)時(shí)就顯得很凌亂，班主任也不好招呼學(xué)生。希望同學(xué)們告訴你的家長(cháng)一定要在指定地點(diǎn)接你，不能再校門(mén)口來(lái)接。

　　4、放學(xué)后，個(gè)別家長(cháng)不按時(shí)接孩子。進(jìn)入冬季，天寒地凍，希望同學(xué)們今天回去一定告訴家長(cháng)要按時(shí)來(lái)接。

　　溫馨提示：

　　1、本周氣溫變化較大，希望全體師生注意適時(shí)增加衣服，注意保暖，以防感冒。

　　2、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，希望我們每個(gè)人都要吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

　　最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習進(jìn)步，心情愉快!

每周工作總結2

　　上周是開(kāi)學(xué)的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風(fēng)進(jìn)一步好轉，同學(xué)們的學(xué)風(fēng)更加濃厚，教學(xué)秩序良好。經(jīng)過(guò)中期考試的檢驗和洗禮，同學(xué)們對自己的定位更加明確，學(xué)習態(tài)度更加端正，特別是九年級的同學(xué)們表現的十分出色，都能積極投身于學(xué)習之中，出勤，紀律，衛生等方面都也有所改善。同學(xué)們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學(xué)生良好的學(xué)習狀態(tài)以及精神風(fēng)貌。下面我把上周值周檢查情況簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、上周工作的亮點(diǎn)

　　1、早讀、午讀、晚讀時(shí)間絕大多數學(xué)生到校早，來(lái)校能及時(shí)做作業(yè)或讀書(shū)學(xué)習，秩序良好。

　　2、晨會(huì )，早操，課間操，絕大部分的班級紀律很好。同學(xué)們在跑步的過(guò)程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。

　　3、各班值日生打掃衛生及時(shí)，徹底，校園的衛生總體較好。

　　二、不足之處：

　　1、早上打掃衛生時(shí)部分班級的同學(xué)打掃速度過(guò)慢，有些學(xué)生趁打掃衛生時(shí)間吃早餐，導致衛生打掃不及時(shí)。

　　2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學(xué)們反思和改正。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的陋習。我們的環(huán)境衛生需要及時(shí)打掃，更重要的時(shí)要人人樹(shù)立環(huán)保意識，時(shí)時(shí)注重保持清潔。

　　3、部分同學(xué)學(xué)習主動(dòng)性不夠強，老師不在時(shí)總想說(shuō)話(huà)，這樣既影響自己有影響別人。

　　三、幾點(diǎn)建議

　　1、現在已經(jīng)進(jìn)入到冬天，白天越來(lái)越短，希望同學(xué)不要過(guò)早到校，晚自習下后及時(shí)回家或者進(jìn)入宿舍。上放學(xué)的路上注意安全。這段時(shí)間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學(xué)們及時(shí)加衣服，注意保暖。

　　2、我們經(jīng)常談愛(ài)國，每次談到島大家群情激怒，可是同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有，“一屋不掃何以?huà)咛煜�，一校不�?ài)何以談愛(ài)國”，愛(ài)國可以體現的更具體，校園里出現了垃圾，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節，未嘗不是一種愛(ài)國的體現。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。眼下，我們養成良好的行為習慣，刻苦學(xué)習文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來(lái)才能夠更好的服務(wù)社會(huì )、報效祖國。

　　美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在今后的學(xué)習生活中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的美好果實(shí)。

每周工作總結3

　　上周工作總結重點(diǎn)工作：

　　1、熟悉公司各個(gè)產(chǎn)品的詳細資料，色卡，凹版印刷的常見(jiàn)故障及修復方法；

　　2、網(wǎng)上查找資料尋找目標客戶(hù)，其中有5個(gè)客戶(hù)有用到我司產(chǎn)品，珠海永剛塑料制品‘紅塔仁恒紙業(yè)’汕頭高派塑膠制品‘深圳宏偉達’珠海競爭電子科技。

　　3、以上客戶(hù)有幾間是知道希友達公司的，也電話(huà)初步了解了一些客戶(hù)情況，客戶(hù)的用量具體還搞不清楚，上個(gè)星期是有出差計劃的，后面出差還要跟客戶(hù)溝通。

　　4、還有就是出市外的差還要公司支持一下，是否能預支費用。

　　本周工作計劃重點(diǎn)工作：

　　1、目標客戶(hù)落實(shí)客戶(hù)需求，與客戶(hù)約見(jiàn)面談。

　　2、網(wǎng)上繼續尋找目標客戶(hù)并做相關(guān)工作記錄。

　　3、準備先把劉偉昌分下來(lái)的客戶(hù)篩選一遍，跟昌哥了解清楚客戶(hù)情況然后約見(jiàn)客戶(hù)。

　　4、網(wǎng)絡(luò )上尋找的目標客戶(hù)再持續跟進(jìn)，這個(gè)星期爭取約見(jiàn)上周的目標客戶(hù)。

每周工作總結4

　　加入遠洋地產(chǎn)秘書(shū)行政部這個(gè)團隊已有一周時(shí)間，雖然只是短暫的五個(gè)工作日，但是通過(guò)學(xué)習和觀(guān)察，對于身處全新的環(huán)境中撲面而來(lái)的各項新鮮事物還是感受頗深，現總結如下：

　　一、本周工作簡(jiǎn)述

　　為盡快熟悉企業(yè)整體情況，融入新的企業(yè)文化，本周的主要工作是學(xué)習網(wǎng)絡(luò )辦公流程和相關(guān)規章制度，了解企業(yè)的組織架構和集團主要高管職責分工，研習往期會(huì )議紀要和20xx年總裁講話(huà)匯編，通過(guò)初涉領(lǐng)導秘書(shū)事務(wù)、參與撰寫(xiě)四月份總裁辦公會(huì )會(huì )議紀要、參與討論18周年系列活動(dòng)和行政系統培訓活動(dòng)等，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)。

　　二、印象和感受

　　1、企業(yè)管理規范，高效運轉

　　進(jìn)入遠洋最大的感受就是集團上下各職能部門(mén)分工明確，日常工作井然有序，有規章可循有制度可遵守。這是一個(gè)大企業(yè)所應具備的特質(zhì)，也更堅定了我來(lái)遠洋的正確選擇。

　　2、部門(mén)各司其責，有序配合

　　我部工作分為董事局事務(wù)、總裁事務(wù)、公共關(guān)系、文秘及行政管理幾個(gè)部分，各自在職責所在領(lǐng)域兢兢業(yè)業(yè)，對于部門(mén)的重要工作，又能群策群力，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(cháng)，積極協(xié)作。

　　3、交流氛圍融洽，無(wú)抱怨狀

　　部門(mén)成員雖然有著(zhù)不同的知識背景和從業(yè)經(jīng)歷，但彼此之間互幫互助，氣氛融合。值得一提的是，相處時(shí)間雖短，但沒(méi)有聽(tīng)到一句抱怨的話(huà)，無(wú)論是對工作還是對同事關(guān)系，這說(shuō)明大家對工作環(huán)境的滿(mǎn)意度較高。

　　三、想法和建議

　　1、提倡適度工作創(chuàng )新

　　參與房地產(chǎn)行業(yè)的行政工作三年有余，最大的感受為行政是一個(gè)吃力但并非事事討好的工作，盡管很努力地在完善改進(jìn)，可任何的一點(diǎn)紕漏都可能造成功虧一簣，時(shí)常如履薄冰。對行政要求的苛刻說(shuō)明行政的重要性，但秘書(shū)行政部的工作不能僅限于后臺服務(wù)，也需適當有所創(chuàng )新。例如，利用18周年的系列活動(dòng)，對遠洋進(jìn)行品牌打造和形象宣傳，將遠洋理念廣泛傳播，社會(huì )符號植入大眾，對產(chǎn)品銷(xiāo)售無(wú)疑具有相當大的推動(dòng)力，應高度重視。在萬(wàn)達工作的時(shí)候，該企業(yè)提出的“百年企業(yè)”概念，說(shuō)明了品牌塑造任重道遠，同樣，遠洋的“相伴一生”也說(shuō)明追求基業(yè)長(cháng)青需要品牌的長(cháng)久生命力。既然我部門(mén)已承擔起品牌推廣的工作，可在今后每年都有計劃有步驟地進(jìn)行下去。

　　2、加強業(yè)務(wù)知識培訓

　　秘書(shū)行政部作為企業(yè)的中樞機構，負責協(xié)調管理和后勤保障，在日常工作的開(kāi)展過(guò)程中，需從宏觀(guān)層面對企業(yè)發(fā)展戰略進(jìn)行整體把控，也需從開(kāi)發(fā)環(huán)節對企業(yè)具體業(yè)務(wù)有所掌握，做到“眼光放長(cháng)遠，行動(dòng)落實(shí)處”，有點(diǎn)有面遠近結合地優(yōu)化服務(wù)效力企業(yè)。無(wú)論是日理百事的秘書(shū)服務(wù)，全面綜合的匯總材料還是公共關(guān)系的新聞宣傳，都應建立在熟知業(yè)務(wù)情況的基礎上。因此，建議可在內部開(kāi)展系統的業(yè)務(wù)知識培訓，邀請業(yè)務(wù)部門(mén)的同事講解房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的相關(guān)情況，或者有意識地參與更專(zhuān)業(yè)化的知識講座等，從而打下堅實(shí)的行業(yè)基礎。

　　3、正確對待加班現象

　　據觀(guān)察，雖然制度規定下午五點(diǎn)下班，但每到五點(diǎn)時(shí)部門(mén)里并沒(méi)有同事離開(kāi)，仍一如既往地工作著(zhù)，相信企業(yè)其他部門(mén)也存在這種情況。一般來(lái)講，加班說(shuō)明兩點(diǎn)：第一、工作量飽和;第二、工作效率較低。但從我們部門(mén)加班的情況來(lái)看，大家都加得心甘情愿加得甘之如飴，甚至在家也要加班加點(diǎn)完成任務(wù)的，這又說(shuō)明兩點(diǎn)：第一、對本職工作充滿(mǎn)熱愛(ài);第二、對交辦工作認真負責。因此，我認為，原則上不鼓勵加班，避免工作中養成拖沓習慣，也能節約一定的辦公成本，但一切以業(yè)績(jì)說(shuō)話(huà)，付出更多的時(shí)間和精力，才能創(chuàng )造更有用的價(jià)值。

　　4、關(guān)于秘書(shū)工作

　　秘書(shū)工作無(wú)小事，無(wú)論何時(shí)，都要想領(lǐng)導所想，甚至提前想到領(lǐng)導所未想的，這是做好工作的前提。對于秘書(shū)基礎服務(wù)工作，面臨如何提高工作效率問(wèn)題，例如怎樣更科學(xué)地切入管理領(lǐng)導行程安排，怎樣解決文件送簽費時(shí)低效問(wèn)題等。另外，因秘書(shū)崗位缺乏連貫性和傳承性，建議可逐步摸索探討建立秘書(shū)規范管理流程，總結出一整套切實(shí)可行的放之四海而皆準的工作模板，解決更替過(guò)程中的銜接問(wèn)題，減少專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的差異，提高秘書(shū)工作的質(zhì)量，具體方案有待日后工作中總結。

　　以上是入職一周的工作匯報，不妥之處，請領(lǐng)導提出意見(jiàn)和建議。

每周工作總結5

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一周的教學(xué)工作已近尾聲，為了更好地總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這周的工作總結如下:

　　一、本人主要職責:

　　我是一名語(yǔ)文教師，又是一名年級組長(cháng)。所以，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責除了在實(shí)施學(xué)科教學(xué)，協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生，給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時(shí)。還要組織、管理、協(xié)調、處理好年級組內繁雜的日常事務(wù)工作，是貫徹教育方針，加強德育，提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實(shí)施科學(xué)、高效管理的直接責任者，是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，是校長(cháng)的有力助手。

　　二、一年來(lái)的主要工作:

　　在管理方面，我深感肩上責任的重大。時(shí)刻謹記自己的職責，平時(shí)，及時(shí)高效地做好午間點(diǎn)名、教師調課代課登記，資料領(lǐng)取、分發(fā)，各種數據、表格匯總、上報等日常工作，維護好年級組內的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事件，牽頭年級組與學(xué)校部門(mén)之間溝通工作，盡力解決出現的各種問(wèn)題，使本年級成為團結和諧的集體，促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次，還要做好小學(xué)部近80臺電腦的日常維護工作。

　　本學(xué)期，我們在年級組內主要著(zhù)手“二改一抓”工作。所謂“兩改”，就是改革晨間、午間的管理模式和家長(cháng)會(huì )形式�！耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌�不放松。首先，每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動(dòng)，英語(yǔ)每周增加50分鐘早讀時(shí)間。確保英語(yǔ)背誦所需時(shí)間，并強調學(xué)科間的合作互助。其次，家長(cháng)會(huì )一改以往家長(cháng)只在下面被動(dòng)接受灌輸為主動(dòng)交流模式，讓家長(cháng)在交流教子經(jīng)驗的過(guò)程中學(xué)會(huì )了思考，學(xué)到方法，體驗到其中的快樂(lè )。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理，讓這些差生沒(méi)有偷懶、喘息的機會(huì )。

　　在學(xué)科教學(xué)中，課前精心制作課件，努力提高40分鐘的課堂效益。加強課后個(gè)別輔導，注重提優(yōu)補差，細致認真批改作業(yè)。

　　三、收獲成效、經(jīng)驗教訓:

　　由于此次家長(cháng)會(huì )都是家長(cháng)現身說(shuō)法，講的是自己的經(jīng)驗與做法，所以家長(cháng)們更樂(lè )意聽(tīng)，更要聽(tīng)，效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長(cháng)，會(huì )后也有部分家長(cháng)開(kāi)始管了起來(lái)。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴管下，也慢慢開(kāi)始從不習慣作業(yè)到習慣作業(yè)了。再加上調整了早讀課的管理模式，增加英語(yǔ)的早讀時(shí)間，因此，這些學(xué)生的成績(jì)也有了明顯的提高。四科成績(jì)從四年級接手時(shí)的沒(méi)有一個(gè)t值數據超片平均到這學(xué)期的科學(xué)，英、數超過(guò)海洲。四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均也超出海洲近3分。特別是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達到了51、93，比雙山、海洲的42、83，42、44高出了9、1以上。但是，在抓提升前20%率上我們花的時(shí)間與精力還不夠。

　　四、今后展望。

　　展望未來(lái)，任重道遠。目前，我們的'各科成績(jì)雖然在原有的基礎上與片兄弟學(xué)校的差距越來(lái)越小，但畢竟除了科學(xué)，其余的三門(mén)學(xué)科還沒(méi)有處于片地位，不過(guò)，我們有信心，也有決心在最后的半年里，以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手，以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重，群策群力，有一份熱，發(fā)一份光，為了學(xué)生的成長(cháng)、為了學(xué)校的明天，更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。

每周工作總結6

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，本學(xué)期即將結束，各項工作也接近尾聲。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，本班幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)各方面都有了很大的提高。本班本學(xué)期有兩名插班生，都曾讀過(guò)幼兒園，也具有一些基本的生活經(jīng)驗，所以也能較快地適應我們的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期來(lái)的學(xué)習，兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。

　　本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也很好，出勤率較高。本學(xué)期本班幼兒都能進(jìn)取的參加各項體育活動(dòng)，走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作發(fā)展都較為協(xié)調，在體育活動(dòng)中，幼兒能基本遵守游戲規則，并且也能學(xué)習一些基本的自我保護方法，注意安全。

　　升入大班，本班組織幼兒與家長(cháng)一齊參加我園舉辦的慶"元旦"--親子同樂(lè )日活動(dòng)，我班還取得了兩個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎及一個(gè)優(yōu)勝獎等獎項。為了在以后的工作中更好地開(kāi)展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的工作作以下總結：

　　一、教學(xué)教育工作

　　1、在教學(xué)活動(dòng)中，大班幼兒求知欲旺盛，知識面不斷開(kāi)闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習的進(jìn)取性和主動(dòng)性，異常是在計算方面體現較明顯。

　　幼兒從操作實(shí)物卡片到數字小卡片，掌握了加數、減數練習，到此刻能夠完全脫離實(shí)物，用心算練習10以?xún)鹊募臃ㄅc減法及連加連減和加減混合等計算本領(lǐng)，幼兒的數學(xué)思維本事得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會(huì )，進(jìn)取性也調動(dòng)了起來(lái)。

　　本學(xué)期本班還學(xué)會(huì )目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì )了將這些知識運用到生活中去，能區分各種形體，學(xué)會(huì )等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。提高了幼兒對計算活動(dòng)的興趣。

　　2、本學(xué)期在音樂(lè )教學(xué)中，我異常注重師生之間情感的交流，努力創(chuàng )造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來(lái)激發(fā)幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣。比如在活動(dòng)中經(jīng)�？粗�(zhù)幼兒的眼睛講話(huà)和示范;用表情、動(dòng)作等去調整幼兒的心理狀態(tài)(如：當孩子們很興奮時(shí)，我就說(shuō)："天黑了，小動(dòng)物要睡覺(jué)了。"并帶頭假裝睡覺(jué)。)同時(shí)，我還以各種不一樣的身份與幼兒進(jìn)行情感交流，在音樂(lè )活動(dòng)中，我不僅僅是教師，還可能是其他主角，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥(niǎo)、風(fēng)等，經(jīng)過(guò)扮演主角、逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂(lè )作品特定的意境之中。

　　在《長(cháng)大要當解放軍》中，這是一首堅定有力的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲，教唱這首歌時(shí)，我請一名幼兒穿上小軍裝，背上小木槍?zhuān)瑢W(xué)習解放軍走路的姿勢出此刻活動(dòng)室。孩子們頓時(shí)嚷開(kāi)了："某某當解放軍了!""某某真神氣!"我說(shuō)："那我們一齊來(lái)做解放軍吧。"孩子們進(jìn)取愉快地模仿著(zhù)解放軍走路、扛槍等。為了進(jìn)一步引導孩子表現出解放軍英勇、威風(fēng)的形象，我邊請幼兒觀(guān)看解放軍的圖片，邊問(wèn)幼兒解放軍是干什么的?孩子們紛紛表達自我的見(jiàn)解："解放軍叔叔為了讓人們過(guò)上幸福的日子，他們勇敢的消滅敵人。""解放軍叔叔是保衛祖國的。"為了使孩子的情感得到進(jìn)一步升華，我啟發(fā)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊用動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )所包含的情感，抒發(fā)自我對解放軍的熱愛(ài)之情。使幼兒對音樂(lè )的審美本事、感受力、表現力，都有了必須的提高。

　　二、安全教育工作

　　安全工作是重中之重，為了減免意外的發(fā)生，在日常生活中，我會(huì )經(jīng)過(guò)常識課的時(shí)間多教導幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等自保安全知識。例如：在本學(xué)期我園開(kāi)展防火消防演習活動(dòng)中，我們在幼兒事先不知情的情景下，在園內點(diǎn)燃小火種，并按響警鐘，試探幼兒的應變本事及幼兒的自救本事。

　　本以為幼兒在遇到危險的時(shí)候會(huì )表現得很慌張，但事實(shí)證明我們的擔心是錯誤的，當警鐘響起，幼兒們都能服從統一的指揮，用濕毛巾捂住鼻子，聽(tīng)從命令一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)靠著(zhù)墻走到空曠安全的地方。在這次活動(dòng)中，幼兒不僅僅學(xué)會(huì )了正確的防火意識，更提高了幼兒在危險發(fā)生時(shí)的應急本事。另外在日常生活中，我還會(huì )時(shí)時(shí)提醒幼兒要懂得保護自我，不要做危險的事，不做有害的事等;并在發(fā)現幼兒做出危險動(dòng)作的時(shí)候做到及時(shí)教育。

　　三、保育工作

　　(一)常規教育

　　常規方面，我班加強了對幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛生教育。如學(xué)習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒用消毒皂洗手。平時(shí)勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，堅持清潔的個(gè)人衛生。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改善，并且自覺(jué)性提高。

　　在晨檢工作中，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現、及時(shí)處理。同時(shí)我們對幼兒也進(jìn)行節假日期間的安全、衛生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。經(jīng)過(guò)教育，幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛生教育工作的同時(shí)，對幼兒其他方面的行為習慣教育也未放松。如經(jīng)過(guò)本學(xué)期的督促教育，幼兒的坐姿好了很多，插嘴現象也明顯減少，但仍然需要在下學(xué)期繼續監督管理，加強幼兒的自控本事。

　　(二)保健教育

　　在幼兒開(kāi)展活動(dòng)中，我們不忘對幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。首先我們培養幼兒的自我服務(wù)本事，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練習，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學(xué)會(huì )了整理自我的床鋪，有一部分幼兒也能自我系鞋帶，幼兒的自理本事得到了很大的提高。

　　在培養幼兒自我服務(wù)本事時(shí)，我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng)，如擦桌椅、揀垃圾等，同時(shí)使幼兒明白要愛(ài)護自我所居住的環(huán)境，增強了幼兒的環(huán)保意識。平時(shí)班級內實(shí)行值日生制度，為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等，讓每個(gè)幼兒輪流當值，使每個(gè)幼兒都能得到鍛煉。對于值日生的工作我們也給予充分的肯定，大大鼓勵了幼兒的勞動(dòng)進(jìn)取性，班級內出現了人人爭當值日生、當好值日生的好風(fēng)氣，家長(cháng)也反映良好，幼兒回家后能主動(dòng)幫忙他們做一些家務(wù)，他們感到十分高興。

　　四、家長(cháng)工作

　　對于家長(cháng)工作，本學(xué)期更加注重了和家長(cháng)的溝通，經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)和利用幼兒入、離園時(shí)與家長(cháng)交談及家園聯(lián)系手冊，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的提議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：慶元旦--親子同樂(lè )日活動(dòng)等。

　　同時(shí)，為了讓家長(cháng)了解幼兒的學(xué)習情景，我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(cháng)，方便家長(cháng)在家中的教育。家長(cháng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們許多寶貴的意見(jiàn)，我們也虛心理解，做到家園教育的一致，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展，而本班家長(cháng)對班級工作支持度高，能參與園里、班級的各項活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè )意為班級孩子多做貢獻。有了家長(cháng)們的參與，本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

　　五、不足之處及努力方向

　　總結了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊在提高，工作中我們取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長(cháng)許多的知識。

　　在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展預設教師干預的多，幼兒生成的少;創(chuàng )設幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗的機會(huì )不夠;活動(dòng)中教師的觀(guān)察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng )造性游戲的開(kāi)展較薄弱，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強、依靠性強;個(gè)別幼兒不夠大方、膽小怕事等。

　　在今后的工作中，我們將繼續努力，不放松任何一個(gè)環(huán)節，揚長(cháng)避短，將本學(xué)期做得不到位的工作加以改善，好的方面繼續堅持，相信經(jīng)過(guò)我們兩位教師的共同努力，本班工作將會(huì )做的越來(lái)越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的提高。

【每周工作總結】相關(guān)文章：

每周工作總結01-17

每周工作總結01-17

每周工作總結06-11

每周的工作總結模板07-04

每周工作總結范文05-03

餐飲每周工作總結01-14

每周工作總結通用10-13

員工每周工作總結07-13

公司每周工作總結09-21