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全科進(jìn)修個(gè)人總結范文（通用10篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的全科進(jìn)修個(gè)人總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
全科進(jìn)修個(gè)人總結 1
三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習生活對我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗。對于從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的關(guān)心，更是在工作之外沒(méi)有自主行動(dòng)過(guò)的我來(lái)說(shuō)，在這單獨生活中，我的收獲無(wú)疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導和所有關(guān)心愛(ài)護我的人給我的這次難得機會(huì )！正是這次機會(huì )，使我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習體會(huì )與各位交流。
新疆醫科大學(xué)第一附屬醫院心血管專(zhuān)科醫院擁有心血管專(zhuān)用床位200張，設有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入診療中心及心血管中心監護病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫護人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國務(wù)院特殊津貼5人。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著(zhù)名的心血管專(zhuān)家，在他們的嚴格要求下科室學(xué)習氣氛濃郁而略帶緊張，每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷的學(xué)習、自考，參加全國各地舉辦的專(zhuān)題講座，兩位專(zhuān)家也不停的`向大家匯報國內外心血管的最新技術(shù)和理論，感覺(jué)每個(gè)人都在拼命的學(xué)習。我有幸于在此科室學(xué)習，并學(xué)到了不少的知識。
心血管專(zhuān)科醫院是集醫療，教學(xué)，科研一體的醫院，技術(shù)力量雄厚，具有資深技術(shù)高超的著(zhù)名專(zhuān)家及一批擁有豐富臨床經(jīng)驗及博士學(xué)位的中青年學(xué)科帶頭人，心血管疾病診療水平在國內外居領(lǐng)先水平，心血管專(zhuān)業(yè)診療設備先進(jìn)，齊全，擁有國際先進(jìn)的innovxx心血管專(zhuān)用數字造影機，sonos5500多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設備。
心血管專(zhuān)科醫院能完成心血管專(zhuān)業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開(kāi)展急診及常規經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈內成型術(shù)，非開(kāi)胸的先心病介入封堵術(shù)如：（房缺，室缺，動(dòng)脈導管未閉）心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴張術(shù)，起搏器植入術(shù)（單腔，雙腔，三腔起搏及icd），射頻消融術(shù)，（治療快速心率失常）屬?lài)鴥认冗M(jìn)水平。心包開(kāi)窗術(shù)，先心病外科修補術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國際接軌，其診療水平已達國內先進(jìn)水平。
在介入室學(xué)習，我感到很榮幸。帶教老師對我是無(wú)微不至的關(guān)懷。我剛到一個(gè)新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了環(huán)境，工作人員和工作流程，藥品物品擺放的位置，讓我更快的熟悉環(huán)境。每天早上，介入室的護士們都會(huì )主動(dòng)提前30分鐘到崗，手術(shù)患者日漸增多，她們工作人員少，每天的工作量都很大，但她們分工合作，團結協(xié)作，使患者在手術(shù)期間得到最滿(mǎn)意的護理。我所在的三個(gè)月，沒(méi)有一個(gè)病員投訴，看到的都是掛滿(mǎn)墻壁的錦旗�？剖翌I(lǐng)導很注重業(yè)務(wù)學(xué)習，會(huì )經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì )由科室經(jīng)驗豐富的醫師給大家講解介入的并發(fā)癥及預防，處理。使得她們在工作中表現出靈敏、鎮定和訓練有素。私下她們學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，遇到新問(wèn)題大家一起討論學(xué)習新知識。在帶教老師的指導和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過(guò)程中出現的緊急情況。
在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后。在新疆醫科大學(xué)第一附屬醫院導管室學(xué)習期間，極大的開(kāi)闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習氣氛、探索精神，不斷激勵著(zhù)我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。
通過(guò)這次難得的學(xué)習機會(huì )，我對心血管介入術(shù)有了基本的了解�；氐焦ぷ鲘徫簧�，我要將我在醫學(xué)院見(jiàn)到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
全科進(jìn)修個(gè)人總結 2
在xxx骨科進(jìn)修學(xué)習的一年，一年的時(shí)間，不豐富但很充實(shí)，切身體會(huì )和感同身受，真的受益匪淺。
回首在xxx骨科的一年進(jìn)修，有細仔詢(xún)問(wèn)病史的時(shí)候，有認真查體的時(shí)候，有安靜聽(tīng)課的時(shí)候，有勿忙帶病人加檢查的時(shí)候，有老實(shí)站一天手術(shù)臺的時(shí)候，有翻閱書(shū)籍文獻的時(shí)候等等一幕幕，在我寫(xiě)回顧總結的時(shí)候呈現于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了，但每天和xx醫生的臨床實(shí)踐中，如查房，問(wèn)病史，查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現自己的不足。從規范的角度來(lái)講相差甚遠，所以這一年沒(méi)白來(lái)，從最基本的學(xué)起，不但學(xué)習了他們高深的脊柱關(guān)節套路，而且從臨床醫生的角度去規范了自己的行為。
孜孜不倦的對專(zhuān)業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見(jiàn)病，罕見(jiàn)病。當他們碰到?jīng)]見(jiàn)過(guò)疾病時(shí)，他們就會(huì )去查閱大量的文獻，并組織全科一起來(lái)學(xué)習查閱的文獻，并討論治療方案。醫學(xué)雖然是個(gè)經(jīng)驗科學(xué)，對經(jīng)驗的積累很重要，但是尊重循證醫學(xué)證據更重要。他們會(huì )對已經(jīng)治療過(guò)的病例資料全部保存完好，以利于總結治療經(jīng)驗。
明確管床醫生的.概念。其實(shí)是對管床醫生概念的明確就是對臨床醫生最好的詮釋。管床醫生就一線(xiàn)住院醫，做好自己所管床位病人的病歷書(shū)寫(xiě)等文書(shū)工作，完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會(huì )診，處理病人常見(jiàn)圍手術(shù)期并發(fā)癥，有問(wèn)題及時(shí)向上級醫匯報。所以住院醫留下來(lái)加班是常有的事，因為他們的事情繁瑣、工作量大，他們不會(huì )把今天的事留到明天去做。只有每天踏實(shí)地將自己的床管理好了，才是一名真正意義上的臨床醫生了。做好住院醫才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實(shí)的基礎。
做一名技術(shù)出色的醫生很難，做一名德藝雙馨的醫生更難。骨科醫生治療疾病的主要手段是手術(shù)，所以對手術(shù)技術(shù)和手術(shù)能力的提高都會(huì )很重視，但一名優(yōu)秀醫生不僅要具有基本的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白，但有幾個(gè)醫生能真做到的呢?至少我接觸過(guò)的xx骨科教授里做到了。因此給我的感覺(jué)環(huán)境很重要，xx文化造就了他們。學(xué)科帶頭人很重要，一個(gè)優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。
一年的進(jìn)修雖短，但xx嚴謹求精的治學(xué)精神和勤奮奉獻的工作作風(fēng)會(huì )讓我受用一生。
全科進(jìn)修個(gè)人總結 3
我所進(jìn)修學(xué)習的主要方向為“頸肩腰腿痛”保守治療及“四肢骨折”手術(shù)治療。進(jìn)修科室為頸肩腰腿痛科、上肢損傷科及手外科。頸肩腰腿痛治療中心下設4個(gè)科室，總床位170張，系全國最大的頸腰椎病中醫特色治療科室。上肢損傷科及手外科為手術(shù)治療四肢骨折、血管神經(jīng)損傷的科室。
一、進(jìn)修學(xué)習情況：
每天早上7：00提前到醫院查房，查看患者治療情況，詢(xún)問(wèn)患者的感受，征求他們治療的意見(jiàn)，重點(diǎn)是新入院病人和手術(shù)（或整復）后病人。解答患者的問(wèn)題及疑惑，對于自己無(wú)法解決的問(wèn)題，及時(shí)匯報給老師，向老師請教，與老師一塊解決，及時(shí)完成對患者的治療（如換藥、醫囑處理等）。
在頸肩腰腿痛科學(xué)習期間，掌握了一套非手術(shù)治療頸肩腰腿痛的有效療法，即洛陽(yáng)正骨治筋療法。
優(yōu)值牽引法：采用床頭多功能牽引架，根據患者不同的病情，采用相對應的牽引角度、牽引重量、牽引時(shí)間，進(jìn)行牽引治療，以達正骨理筋的治療效果。
中藥治療：平樂(lè )正骨將該類(lèi)病證分為三型：一為氣滯血瘀型，二為寒濕痹阻，三為肝腎虧虛型。洛陽(yáng)正骨醫院采用自行研制的頸痛消丸、椎間盤(pán)丸、芪仲腰舒丸，根據三種分型進(jìn)行分期辨證施治，并用中藥熏蒸、離子導入等中藥外用以溫經(jīng)散寒、通經(jīng)活絡(luò )，使外治之法同奏內治之功。
展筋丹揉藥：展筋丹揉藥法依據針灸“孔穴大開(kāi)無(wú)窒礙，致令邪氣出如飛”的原理，結合頸肩腰腿痛的具體病情選取相應的穴位或反應點(diǎn)，將展筋丹（粉劑）撒敷于其上，同時(shí)施以特定的揉藥、按摩手法，使藥物、手法同奏其效，共同起到活血止痛，通經(jīng)舒絡(luò )的功效。
手法治療：分為治筋手法和治骨手法。治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。治骨手法以各種活動(dòng)關(guān)節手法為主，包括提拉推定、三維牽引床定點(diǎn)旋轉等手法。此手法可有效調整脊柱椎間盤(pán)及小關(guān)節的位置，改變突出物或骨贅與受刺激的神經(jīng)根或脊髓、血管的解剖位置關(guān)系（即位移理論），從而減輕神經(jīng)根的張力或骨贅對神經(jīng)、血管等的刺激，達到骨正痛消的目的。將治筋手法與治骨手法緊密結合，以點(diǎn)、按、推、揉等活筋、理筋、松筋手法起到放松脊周動(dòng)力肌，達到筋舒痛止之功效。
臭氧注射治療及骶管治療。
功能鍛煉：根據患者的不同體質(zhì)稟賦及具體病情，制定相應的個(gè)性化功能鍛煉方案，有選擇地應用頸腰背肌和脊周動(dòng)力肌的.功能鍛煉方法，如項臂爭力、雁飛、倒走、拱橋運動(dòng)等。
在手術(shù)科室學(xué)習期間，提前到院查房、及時(shí)完成對病人的治療，8：30左右進(jìn)手術(shù)室，參觀(guān)手術(shù)或參加手術(shù)，當一助或者二助，洛陽(yáng)正骨醫院每天平均60多臺手術(shù)，手術(shù)室共有14個(gè)平診手術(shù)間和1個(gè)急診手術(shù)間。諾大的手術(shù)量，對手術(shù)室提出了巨大的挑戰，所以接臺手術(shù)一般安排很緊湊，手術(shù)室有相應的一個(gè)“手術(shù)準備間”，當一臺手術(shù)快結束前半小時(shí)，巡回護士即通知接下臺手術(shù)，手術(shù)結束病人到“麻醉復蘇間”監護復蘇，兩臺手術(shù)間隔約10分鐘左右。手術(shù)室里有一個(gè)休息室，醫生護士可以在
此休息、進(jìn)餐，整個(gè)手術(shù)室平均要到21：00才能結束工作（急診除外），夜間書(shū)寫(xiě)病歷，翻書(shū)查閱資料，解決自己的疑問(wèn)。此外積極參加骨科的術(shù)前病例討論，把第二天所有的手術(shù)進(jìn)行術(shù)前討論。
學(xué)習進(jìn)修期間，遵守醫院及科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同事，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，得到了科室主任、老師及患者的高度評價(jià)，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)這次進(jìn)修我提高了書(shū)寫(xiě)相關(guān)醫療文件的水平；增強了對骨科常見(jiàn)、多發(fā)病的診治能力；進(jìn)一步掌握了保守治療方法。其間我還積極參與了由洛陽(yáng)正骨醫院主辦的“如何寫(xiě)好醫學(xué)論文”、“四肢組織缺損新進(jìn)展研討會(huì )”、“20XX年全國髖、膝關(guān)節疾病高峰論壇”等學(xué)習班及各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，并專(zhuān)家進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流。通過(guò)學(xué)習交流，使我大大開(kāi)闊了視野，豐富了知識，初步了解一些新的手術(shù)方式和技能。
二、進(jìn)修學(xué)習的所感所悟
1、良好的醫患溝通
非常重視醫患溝通，有良好的醫患對話(huà)習慣，這一點(diǎn)值得我們好好學(xué)習。進(jìn)入病房先敲門(mén)，詢(xún)問(wèn)病情，查體，交代診療事宜，而且非常耐心地聽(tīng)取病人主訴和要求，醫患關(guān)系非常融洽。
2、規范的診療行為
醫療活動(dòng)非常規范，按照統一的“JCI標準”從事醫療活動(dòng)。對于選擇治療方式：手術(shù)或保守治療及其各自的利弊，手術(shù)內固定器械的選擇，醫生也會(huì )和病人及家屬商量，由他們決定方案，從而體現了尊重患者，保障了患者知情同意權。
3、保護病人隱私和信息保密
科室均無(wú)住院病人一覽表，醫生離開(kāi)計算機要退出病人界面；治療操作時(shí)，要拉上床簾；不能在公共場(chǎng)所，談?wù)摬∏榛虿∪诵畔�；不能與病人治療小組無(wú)關(guān)人員談?wù)摬∏�；治療小組成員不能在病房?jì)雀呗暯涣鞑∏榛蚪粨Q意見(jiàn)。尊重患者，保護患者隱私。
4、保障病人安全：
準確確認病人身份。
入院后，醫護人員認真核對患者身份，并為每位病人手腕上佩戴腕帶，寫(xiě)明病人基本信息的標簽來(lái)確認身份。
改進(jìn)高危性藥物的使用安全。
患者安全目標首先要求醫院根據自身的數據和監管/行業(yè)組織的要求/指南而制定高警示用藥的清單。政策/規定應當強調清單上每一種高警示用藥的確認、位置、標簽和存儲。根據實(shí)際情況，暫時(shí)將靜脈用的青霉素、頭孢類(lèi)藥物列為特定狀況下的高危性藥物，通過(guò)對每位病人認真、細致的評估，盡量減少特殊條件下過(guò)敏性休克的潛在風(fēng)險。
降低院內感染的發(fā)生。
消除或降低感染風(fēng)險的重要方法就是手部衛生。每個(gè)病房都有一支的免洗消毒液，在評估病人、為病人作診查、治療前后的同時(shí)，均要洗手，不忘一遍又一遍地向病人和家屬宣教洗手的重要性。
降低病人跌倒/墜床導致傷害的風(fēng)險。
全科進(jìn)修個(gè)人總結 4
首先感謝醫院領(lǐng)導給我們外出進(jìn)修學(xué)習的機會(huì )。非常有幸在xx市第x醫院進(jìn)修學(xué)習。到目前為止為期三個(gè)月的學(xué)習使我感觸頗豐，體會(huì )如下：
xx市第x醫院始建于xx年，歷經(jīng)xx年的風(fēng)雨歷程，成為集醫療、科研、教學(xué)、預防、保健、康復、急救于一體的全市規模最大的綜合醫院。醫院下設42個(gè)臨床醫技科室、21個(gè)職能科室。
在進(jìn)修時(shí)期，我以心內科進(jìn)修為主，進(jìn)修科室在x院心血管一科，經(jīng)過(guò)這近一個(gè)月的心內科實(shí)習，使我對內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。在這幾個(gè)月里，在xx老師及其他科內老師的辛勤指導下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益頗多。其中，有苦有樂(lè )，有酸也有甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。越學(xué)越感覺(jué)自己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。不過(guò)在這里，科里的老師們都對我很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。同時(shí)，也讓我們了解了職業(yè)的精神。
該科室現能夠開(kāi)展冠心病、高血壓病、高脂血癥、風(fēng)心病、心肌病、先心病及各種心律失常、心力衰竭的治療、冠狀動(dòng)脈造影、冠脈內支架植入、冠脈內斑塊定向切割、冠脈內激光成形、永久或臨時(shí)心臟起搏器植入、肺動(dòng)脈造影及下腔靜脈濾器植入術(shù)、肥厚型心肌病的壓力監測、等領(lǐng)先技術(shù)項目。臨床以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，常見(jiàn)疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內膜炎、心肌缺血等癥狀。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的.心內科進(jìn)修，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病癥的處理及其對應的規范化操作。使我對內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，也感覺(jué)到以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，有很多的細節需要注意，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，但我會(huì )不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。同時(shí)，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
進(jìn)修期間，本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行醫生職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。按時(shí)參加醫院安排的班次及科室的教學(xué)查房，微笑迎接新病人。將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)，病癥處理工作有措施、有記錄。
總之，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是我非常敬重心內一科的全體醫護人員，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想，這次進(jìn)修對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，也是一種機遇，我要不斷的提高專(zhuān)業(yè)知識，牢記老師的教誨和實(shí)習經(jīng)驗，不斷的學(xué)習和進(jìn)步，同時(shí)把這些經(jīng)驗和教誨應用到自己以后的臨床實(shí)踐中，努力做的更好。通過(guò)與心內科醫護人員的朝夕相處及危重癥患者的監護，收獲頗多，也有若干建議僅供參考：
�。�1）加強家屬和清醒患者的溝通：入住心內科的患者都病情危重者，患者家屬焦急、擔心，部分神志清醒患者由于環(huán)境的特殊、病情危重更是焦慮不安；需醫護人員及時(shí)恰當的溝通，消除患者及家屬的顧慮溝通乃是理解的橋梁，只有加強溝通，才能減少醫矛盾和糾紛。
�。�2）心內科病房環(huán)境需改善：各種醫療設備的放置，病的衛生清潔等可以影響到患者的心情，如果加以改有助于改善患者的病情。感謝醫院領(lǐng)導給予我這次學(xué)習與提高的機會(huì )，我將繼續努力學(xué)習，把進(jìn)修學(xué)習到的知識和技能加以鞏固并運用到實(shí)際的工作中去，以一顆愛(ài)心、誠心、責任心更好地服務(wù)于患者，讓他們早日康復。
全科進(jìn)修個(gè)人總結 5
在xx為期xx月的全科進(jìn)修學(xué)習轉瞬即逝，這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐，對全科醫學(xué)有了全新且深入的認識，個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力也得到顯著(zhù)提升。
進(jìn)修期間，我深入學(xué)習了全科醫學(xué)理論知識，包括常見(jiàn)疾病的診斷與治療規范、預防保健策略以及慢性疾病的管理方法等。通過(guò)系統的理論學(xué)習，我構建起了更為完善的知識體系，彌補了以往在某些領(lǐng)域的認知不足，為臨床實(shí)踐奠定了堅實(shí)基礎。
在臨床實(shí)踐方面，我積極參與科室的日常診療工作，跟隨帶教老師接診了大量不同年齡段、不同疾病種類(lèi)的患者。從感冒、咳嗽等常見(jiàn)疾病，到高血壓、糖尿病等慢性疾病的長(cháng)期管理，我都進(jìn)行了深入學(xué)習與實(shí)踐。我學(xué)會(huì )了如何全面收集患者病史、細致進(jìn)行體格檢查，運用所學(xué)知識進(jìn)行準確診斷，并制定個(gè)性化的治療方案。同時(shí)，我還注重對患者的健康教育，耐心向他們講解疾病的預防、治療及康復知識，提高患者的健康意識和自我管理能力。
此外，全科醫學(xué)強調的是連續性、綜合性、協(xié)調性的服務(wù)，在進(jìn)修過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性。與專(zhuān)科醫生不同，全科醫生需要與護士、藥劑師、康復治療師等多學(xué)科人員密切配合，共同為患者提供全方位的.醫療服務(wù)。通過(guò)參與多學(xué)科團隊會(huì )議和病例討論，我不僅提升了自己的溝通協(xié)作能力，也拓寬了臨床思維，學(xué)會(huì )從多個(gè)角度思考和解決患者的問(wèn)題。
回顧這段進(jìn)修經(jīng)歷，我深感自己在全科醫學(xué)領(lǐng)域取得了長(cháng)足進(jìn)步，但也意識到自己仍存在諸多不足，如在面對復雜病例時(shí)的臨床經(jīng)驗欠缺、應急處理能力有待進(jìn)一步提高等。在今后的工作中，我將把所學(xué)知識充分應用到實(shí)際工作中，不斷積累經(jīng)驗，持續學(xué)習提升，努力為社區居民提供優(yōu)質(zhì)、高效的全科醫療服務(wù)，為全科醫學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
全科進(jìn)修個(gè)人總結 6
時(shí)光荏苒，我在xx的全科進(jìn)修生活已圓滿(mǎn)結束。這是一段充實(shí)而富有挑戰的旅程，使我在專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)理念上都發(fā)生了深刻的蛻變。
在知識學(xué)習層面，我廣泛涉獵了全科醫學(xué)涵蓋的各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。深入學(xué)習了內科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)等基礎知識在全科醫療中的應用，了解了不同年齡段、不同性別患者常見(jiàn)疾病的特點(diǎn)與診療要點(diǎn)。特別對于社區常見(jiàn)的慢性非傳染性疾病，如心血管疾病、呼吸系統疾病、內分泌疾病等，我掌握了其系統的管理流程，包括疾病的篩查、診斷、治療方案的制定與調整以及長(cháng)期隨訪(fǎng)監測等，這為我今后在基層醫療崗位上處理此類(lèi)疾病提供了有力的依據。
臨床實(shí)踐過(guò)程中，我積極參與門(mén)診與病房工作，累計接診患者數百人次。在帶教老師的悉心指導下，我逐漸熟練掌握了全科診療技能，如規范的`病史采集、全面的體格檢查以及合理運用輔助檢查進(jìn)行診斷與鑒別診斷。我學(xué)會(huì )了根據患者的個(gè)體差異，綜合考慮其身體、心理、社會(huì )等多方面因素，制定出最適宜的治療計劃。例如，在治療老年慢性病患者時(shí)，除了關(guān)注疾病本身的控制，還注重對其生活方式的干預以及心理狀態(tài)的評估與疏導，以提高患者的生活質(zhì)量和治療依從性。
通過(guò)參與全科醫療團隊的工作，我深刻體會(huì )到了全科醫學(xué)的整體觀(guān)與系統性。與團隊成員密切協(xié)作，共同為患者提供連續、綜合、協(xié)調的健康服務(wù)。在家庭醫生簽約服務(wù)工作中，我深入社區家庭，了解居民的健康需求與家庭環(huán)境，為他們建立起詳細的健康檔案，并依據檔案信息進(jìn)行個(gè)性化的健康管理與疾病預防指導，這使我對全科醫學(xué)的基層醫療服務(wù)模式有了更為直觀(guān)和深入的理解。
此次進(jìn)修雖然結束，但我深知自己肩負的責任重大�；氐皆瓎挝缓�，我將把所學(xué)的知識與技能充分運用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，為基層醫療衛生事業(yè)的發(fā)展不懈努力，為廣大社區居民的健康保駕護航。
全科進(jìn)修個(gè)人總結 7
為期xx個(gè)月的全科進(jìn)修學(xué)習，在緊張忙碌而又充實(shí)有序中畫(huà)上了句號。在xx的這段日子里，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)知識與技能的深度洗禮，為我的職業(yè)生涯注入了新的活力與動(dòng)力。
在理論學(xué)習上，我參加了一系列系統的全科醫學(xué)課程培訓，內容涵蓋了全科醫學(xué)概論、社區預防保健、醫患溝通技巧等多個(gè)方面。這些課程猶如一盞盞明燈，照亮了我在全科醫學(xué)領(lǐng)域前行的道路。例如，通過(guò)學(xué)習社區預防保健知識，我深刻認識到預防在全科醫療中的重要地位，明白了如何通過(guò)健康教育、健康體檢、疫苗接種等多種手段，有效預防疾病的發(fā)生與傳播，降低社區居民的疾病負擔。
臨床實(shí)踐是本次進(jìn)修的重中之重。我在各個(gè)科室輪轉，親身體驗了全科醫生在不同醫療場(chǎng)景下的工作模式。在門(mén)診，我面對各種各樣的患者，學(xué)會(huì )了快速準確地判斷病情的輕重緩急，運用簡(jiǎn)潔明了的問(wèn)診技巧獲取關(guān)鍵信息，并在有限的時(shí)間內為患者提供有效的診療建議。在病房，我參與患者的全程管理，從入院評估、治療方案的實(shí)施到出院后的隨訪(fǎng)計劃制定，我都認真學(xué)習、積極實(shí)踐，逐漸掌握了慢性疾病急性發(fā)作期與穩定期的不同管理策略，以及如何在治療疾病的同時(shí)，關(guān)注患者的心理和社會(huì )支持需求。
全科醫學(xué)的核心是以人為中心的整體醫療服務(wù)，這一點(diǎn)在我的進(jìn)修過(guò)程中得到了充分體現。我積極參與社區健康活動(dòng)的組織與實(shí)施，如健康講座、義診等，與社區居民建立了良好的互動(dòng)關(guān)系。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的健康教育能力，還更加深入地了解了社區居民的'健康觀(guān)念和需求，為今后開(kāi)展個(gè)性化的健康服務(wù)奠定了基礎。
通過(guò)這次進(jìn)修，我在全科醫學(xué)的道路上邁出了堅實(shí)的一大步，但我也清楚地認識到自己還有很多需要學(xué)習和完善的地方。我將以此次進(jìn)修為新的起點(diǎn)，不斷努力，將所學(xué)知識融會(huì )貫通，在未來(lái)的工作中為更多患者提供優(yōu)質(zhì)、全面的全科醫療服務(wù)，為推動(dòng)全科醫學(xué)的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
全科進(jìn)修個(gè)人總結 8
當我結束在xx的全科進(jìn)修之旅時(shí)，心中滿(mǎn)是感慨與感恩。這一歷程猶如一場(chǎng)知識的盛宴，讓我在全科醫學(xué)的海洋里盡情遨游，收獲了豐富的知識寶藏和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
在進(jìn)修期間，我深入學(xué)習了全科醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識體系。通過(guò)課堂講授、病例討論、學(xué)術(shù)講座等多種形式，我對全科醫學(xué)的內涵與外延有了更為清晰的認識。我系統學(xué)習了常見(jiàn)疾病的臨床診療指南，掌握了疾病的診斷標準、治療原則和預后評估方法。同時(shí)，我還學(xué)習了全科醫學(xué)特有的.診療思維模式，即注重整體觀(guān)念、以家庭為單位、以社區為基礎的醫療服務(wù)理念。這種思維模式的轉變，使我在面對患者時(shí)能夠更加全面地考慮問(wèn)題，不僅僅關(guān)注疾病本身，還會(huì )綜合考慮患者的家庭環(huán)境、社會(huì )背景、心理狀態(tài)等因素對疾病的影響，從而制定出更加科學(xué)合理、個(gè)性化的治療方案。
在臨床實(shí)踐方面，我積極投身于全科門(mén)診、病房以及社區醫療服務(wù)工作中。在全科門(mén)診，我每天都會(huì )接診大量不同病癥的患者，從常見(jiàn)的上呼吸道感染、胃腸道疾病到復雜的心血管疾病、內分泌疾病等，我都認真對待，仔細分析病情，運用所學(xué)知識進(jìn)行診斷和治療。在病房工作中，我參與患者的日常護理、治療方案的調整以及醫患溝通等工作，通過(guò)與患者的密切接觸，我進(jìn)一步提高了自己的臨床技能和醫患溝通能力。此外，我還深入社區，參與家庭醫生簽約服務(wù)和社區健康調查工作。在社區里，我與居民們面對面交流，了解他們的健康需求和生活習慣，為他們提供健康咨詢(xún)、疾病預防指導和基本醫療服務(wù)。通過(guò)這些社區實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了全科醫學(xué)在基層醫療服務(wù)中的重要性和獨特魅力。
除了專(zhuān)業(yè)知識和技能的提升，這次進(jìn)修還讓我結識了許多優(yōu)秀的同行和專(zhuān)家。他們在工作中的敬業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)素養和團隊協(xié)作精神都深深地感染了我，讓我明白了作為一名優(yōu)秀的全科醫生不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還要具備良好的職業(yè)道德和團隊合作精神。
回顧這段進(jìn)修經(jīng)歷，我深知自己在全科醫學(xué)領(lǐng)域還有很長(cháng)的路要走。我將把所學(xué)的知識和技能帶回工作崗位，不斷實(shí)踐和探索，努力提高自己的醫療服務(wù)水平，為廣大患者提供更加優(yōu)質(zhì)、全面的全科醫療服務(wù)。同時(shí)，我也將積極參與全科醫學(xué)的教育和培訓工作，為培養更多優(yōu)秀的全科醫生貢獻自己的力量。
全科進(jìn)修個(gè)人總結 9
結束在xx的全科進(jìn)修后，我深感自己在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路上實(shí)現了一次重要的跨越。這段寶貴的經(jīng)歷不僅豐富了我的醫學(xué)知識儲備，更錘煉了我的臨床技能和職業(yè)素養。
在知識學(xué)習方面，我對全科醫學(xué)的多學(xué)科融合特性有了深刻領(lǐng)悟。通過(guò)學(xué)習全科醫學(xué)基礎課程，我對解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等基礎學(xué)科知識在臨床實(shí)踐中的綜合應用有了更好的把握。例如，在理解心血管疾病的發(fā)病機制時(shí)，能夠從細胞、組織、器官以及整體生理功能等多個(gè)層面進(jìn)行分析，從而為準確診斷和有效治療提供依據。同時(shí)，我還深入學(xué)習了全科醫學(xué)在預防保健、康復醫學(xué)、心理咨詢(xún)等領(lǐng)域的'知識與技能，拓寬了自己的知識面，使我能夠為患者提供更為全面的健康服務(wù)。
臨床實(shí)踐環(huán)節中，我在不同科室的輪轉經(jīng)歷讓我積累了豐富的經(jīng)驗。在全科門(mén)診，我面對紛繁復雜的患者訴求，學(xué)會(huì )了運用高效的問(wèn)診技巧迅速梳理病情線(xiàn)索，通過(guò)細致的體格檢查和合理的輔助檢查選擇，準確判斷疾病類(lèi)型。對于一些常見(jiàn)疾病，如感冒、腹瀉等，我能夠熟練地制定出科學(xué)的治療方案，并給予患者詳細的健康指導。在病房工作時(shí)，我參與了各種急慢性疾病患者的管理，從協(xié)助上級醫生制定治療計劃到具體實(shí)施治療措施，再到對患者治療效果的觀(guān)察與評估，我都全程跟進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，我掌握了多種醫療設備的操作技能，提高了自己的臨床操作水平。
全科醫學(xué)注重與患者及其家庭的長(cháng)期關(guān)系建立，在進(jìn)修期間，我積極參與家庭醫生團隊的工作，深入社區家庭進(jìn)行健康訪(fǎng)視。我與患者及其家屬建立了良好的信任關(guān)系，詳細了解患者的家庭病史、生活習慣、心理狀況等信息，為制定個(gè)性化的家庭健康管理計劃奠定了基礎。通過(guò)家庭醫生簽約服務(wù)，我為患者提供了連續的健康管理，包括定期體檢、疾病預防提醒、慢性病隨訪(fǎng)等服務(wù)，真正體現了全科醫學(xué)的全程健康守護理念。
此次進(jìn)修雖然已經(jīng)結束，但它為我開(kāi)啟了全科醫學(xué)的新視野。我將帶著(zhù)所學(xué)、所感、所悟，在未來(lái)的工作中不斷踐行全科醫學(xué)理念，持續提升自己的醫療服務(wù)質(zhì)量，為基層醫療事業(yè)的發(fā)展和社區居民的健康福祉不懈努力。
全科進(jìn)修個(gè)人總結 10
為了更好地開(kāi)展檢驗教學(xué)工作，提高檢驗操作技能，校領(lǐng)導選派我到人民醫院檢驗科進(jìn)修學(xué)習，得到了一次學(xué)習提高的機會(huì )。通過(guò)兩個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習，我感到收獲很大，受益匪淺。
進(jìn)入人民醫院檢驗科后，馬主任給我安排了指導老師，在學(xué)習的兩個(gè)月中，我感覺(jué)開(kāi)闊了眼界，得到了不少收獲，現總結為以下幾點(diǎn)：
一、人民醫院檢驗科檢驗中涉及的領(lǐng)域很廣，許多項目都是學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展的，拓開(kāi)了本人的視野。
二、人民醫院檢驗科儀器設備先進(jìn)，數量眾多，擁有原子吸收分光光度計、全自動(dòng)生化分析儀、全自動(dòng)血細胞分析儀等大型先進(jìn)儀器設備，這在學(xué)校是很難實(shí)現的。
三、人民醫院檢驗科工作人員作風(fēng)嚴謹，工作細致，這些都體現在了日常工作中的一些小細節，例如，發(fā)出一份化驗單之前，除了檢測者復核之外，還需另外一人再復核，復核無(wú)誤簽字后才能發(fā)出報告；人民醫院檢驗科儀器的保養工作也較細，每個(gè)星期均要對儀器進(jìn)行保養，且記錄也要求很細。
四、人民醫院檢驗科業(yè)務(wù)工作量大，檢驗工作十分認真。檢驗人員需要完成的檢驗工作很多，拖班和加班加點(diǎn)是常事，但是沒(méi)有人因此對檢驗有絲毫的馬虎，只要發(fā)現問(wèn)題，就研究到底，沒(méi)有一絲懈怠。
通過(guò)學(xué)習，我感到了自身在檢驗技術(shù)和業(yè)務(wù)能力上與人民醫院檢驗科各位老師之間的差距和不足，使我樹(shù)立了更高的'目標，并有決心在今后的工作中加強學(xué)習，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下不斷提高檢驗技術(shù)水平，更好地為學(xué)校的檢驗教學(xué)工作的發(fā)展做出貢獻。
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