小教師法治教育研修總結范文（通用17篇）

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的小教師法治教育研修總結范文（通用17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小教師法治教育研修總結1

　　為了有效開(kāi)展法制教育，我校認真貫徹落實(shí)有關(guān)法律、法規和有關(guān)通知精神，堅持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會(huì )不良因素，切實(shí)維護少年兒童的合法權益，增強少年兒童的法制觀(guān)念和自我保護意識，切實(shí)營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(cháng)的良好環(huán)境。

　　一、 健全組織機構

　　加強學(xué)生法制教育，提高學(xué)生法制意識是新時(shí)期教育工作的需要，是培養新世紀人才的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了把我校的法制教育落到實(shí)處，我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)，班主任為組員的法制教育領(lǐng)導小組，明確分工、各負其職。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組 員：

　　二、 有條不紊，扎實(shí)開(kāi)展法制教育。

　　為了有效開(kāi)展法制教育，開(kāi)學(xué)初，校領(lǐng)導積極謀劃，高瞻遠矚，制定了詳細的法制教育工作計劃，截止到目前我校的法制教育工作正在有條不紊的進(jìn)行。

　�。ㄒ唬� 法制教育與日常行為規范相結合。

　　組織教師、學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律、法規等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》等。

　�。ǘ�）充分利用《小學(xué)生法制教育讀本》，培養學(xué)生法制觀(guān)念。

　�。ㄈ�）安全、法制教育活動(dòng)周將法制教育活動(dòng)推向高潮。

　　為加強學(xué)生的安全、法制教育，確保學(xué)生的生命安全，根據學(xué)校工作計劃，我校把每年“全國法制宣傳日”所在周定為我校安全、法制教育活動(dòng)周。開(kāi)展六個(gè)一活動(dòng)：即觀(guān)看一部安全、法制教育專(zhuān)題片、組織了一期全校師生集中學(xué)習法制知識、印發(fā)了一封致家長(cháng)信、開(kāi)辟了一期安全、法制或預防主題手抄報、開(kāi)展了一次安全、法制教育主題班會(huì )、舉辦了一次安全、守法教育主題征文、舉辦了一場(chǎng)安全、法制專(zhuān)題知識講座。

　　通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，我校未出現一例學(xué)生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開(kāi)展各項教育活動(dòng)，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學(xué)校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。

　　小教師法治教育研修總結2

　　一、學(xué)習文件，引起重視

　　根據上級文件通知，王校長(cháng)利用周一例會(huì )時(shí)間，組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求，為這次活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎。

　　二、制定方案，全面部署

　　為了使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，我校根據文件精神，結合我校的工作實(shí)際，制定了《安海培基小學(xué)法制宣傳活動(dòng)方案》，并組織全體教師學(xué)習了方案，對我校的法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署，對工作任務(wù)進(jìn)行了分工，并結合貫徹落實(shí)“五五普法”規劃，將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)管理規程》等作為學(xué)習宣傳的重點(diǎn)。

　　三、按照方案，開(kāi)展活動(dòng)

　　1、利用led顯示屏顯示標語(yǔ)“學(xué)法知法守法，共筑偉大中國夢(mèng)，從我做起”。

　　2、為了把這次法制教育活動(dòng)推向高潮，12月4日早會(huì )，我校召開(kāi)了“學(xué)法知法守法，共筑偉大中國夢(mèng)，從我做起”法制宣傳會(huì )，教導主任進(jìn)行國旗下講話(huà)，通過(guò)真實(shí)案例的講解剖析，使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。

　　3、舉辦一次法制教育主題班隊會(huì )。12月4日，我校各班開(kāi)展了法制教育主題班會(huì )，由于學(xué)校在例會(huì )上提前進(jìn)行了安排，各班以“學(xué)法知法守法，共筑偉大中國夢(mèng)，從我做起”為主題，進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)。為了保證班會(huì )的質(zhì)量，班主任老師和全班同學(xué)齊動(dòng)手，共同搜集資料，他們搜集的材料有：《16歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，通過(guò)全班交流、討論，通過(guò)談感受，使學(xué)生的心靈得到洗滌。

　　4、高年級出一期普法黑板報，手抄報，教師進(jìn)行評比。

　　5、分年級組織學(xué)生收看法制教育宣傳片、進(jìn)行網(wǎng)上法律知識考試。

　　6、利用學(xué)校的廣播臺進(jìn)行法制小知識宣傳教育。負責的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進(jìn)行播出。

　　小教師法治教育研修總結3

　　為了增強學(xué)生的法制意識，讓學(xué)生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來(lái)之際，__小學(xué)開(kāi)展了一系列的法制宣傳活動(dòng)�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結：

　　一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動(dòng)

　　二、開(kāi)展法制知識競賽

　　要求各班級以學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點(diǎn)，開(kāi)展一次符合自己班級的法制知識競賽。

　　三、辦一期憲法知識黑板報

　　要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學(xué)生全體參與，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學(xué)生在參與黑板報設計的過(guò)程中，學(xué)習憲法的基本原則和精神。

　　四、開(kāi)展“小手拉大手法律進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)

　　學(xué)校將通過(guò)印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學(xué)生帶法回家，與家長(cháng)共同學(xué)法，實(shí)現學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。

　　五、開(kāi)展“法與我同行”法制講座

　　12月1日，張校長(cháng)作了題為《知法、學(xué)法，做守法的好學(xué)生》的講座，把做守法小公民的種子種在學(xué)生們幼小的心田里。

　　六、開(kāi)展講法制故事活動(dòng)

　　通過(guò)以上活動(dòng)，讓法制意識深入每個(gè)學(xué)生的心中，增強學(xué)生自覺(jué)守法的意識。

　　小教師法治教育研修總結4

　　我校根據教育局關(guān)于開(kāi)展“124”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知要求，結合本校實(shí)際，深入開(kāi)展了一系列法制宣傳日教育活動(dòng)，取得了良好的效果，現將活動(dòng)情況匯報如下：

　　1、11月25日周一利用國旗下講話(huà)對全校師生一次進(jìn)行法制宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍

　　2、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用電子屏等形式營(yíng)造濃郁的法制教育氛圍，使“12.4”法制宣傳深入人心。

　　3、由學(xué)校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)”這個(gè)主題，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，手拉手共建美麗天津”系列活動(dòng)。包括：走訪(fǎng)河東檔案局、聘請專(zhuān)家做專(zhuān)題講座、參觀(guān)北洋水師學(xué)堂舊址和參觀(guān)李叔同紀念館等系列活動(dòng)，增強社會(huì )責任感和民族自豪感。

　　4、12月2日，由法制輔導員為師生上了一次法制教育課，以《做一個(gè)守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過(guò)鮮活的案例教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì )運用法律的武器保護自己，預防未成年人犯罪，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的守法意識。

　　5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級學(xué)生開(kāi)展了手抄報活動(dòng)，各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示，進(jìn)一步鞏固了法制教育效果。

　　6、12月3日下午，組織全體黨團員教師，參加了法制知識競賽活動(dòng)，集中在信息技術(shù)教室進(jìn)行了網(wǎng)上答卷。通過(guò)答卷，讓廣大教師進(jìn)一步增強了法制觀(guān)念。

　　總之，在“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中，我校能始終做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節。

　　小教師法治教育研修總結5

　　12月4日是全國法制宣傳日，同時(shí)也正值憲法頒布__周年，為此，我校利用這一契機深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )效果，讓全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F將活動(dòng)具體情況總結如下：

　　一、高度重視

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視本次"12.4"法制宣傳日活動(dòng)，認真學(xué)習了市局文件精神，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導小組，參照活動(dòng)主題"弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展"安排了具體活動(dòng)內容。

　　二、營(yíng)造氛圍

　　為了配合本次"12.4"法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展增強宣傳力度，在學(xué)校LED顯示屏上打出了活動(dòng)主題等數條宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。

　　三、積極活動(dòng)

　　1、組織學(xué)習：為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識，學(xué)校通過(guò)政治學(xué)習，例會(huì )宣傳學(xué)習有關(guān)法律法規，采用集體學(xué)習和自學(xué)相結合的方式，對本校干部、教師、員工進(jìn)行法制知識宣傳。

　　2、宣傳板報。我校各班以"法制?安全"為主題，出了一期黑板報，讓學(xué)生們通過(guò)板報的形式了解法律知識、法律常識。

　　3、開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)。12月4日各班利用班會(huì )時(shí)間舉行了"弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展"的主題班隊活動(dòng)。讓學(xué)生們對法律知識、法律常識有了進(jìn)一步了解。

　　4.法制講座。12.4日大課間時(shí)間，在學(xué)校的邀請下，光明路派出所劉警官一行到校為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座，學(xué)生們認真仔細地聽(tīng)了這次講座，聽(tīng)完這次講座，很多同學(xué)紛紛表示，要做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。

　　三、活動(dòng)意義

　　本次通過(guò)開(kāi)展以"弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展"為活動(dòng)主題的法律法規宣傳活動(dòng)，不但在廣大師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強了廣大師生的的法制意識和權利意識，使廣大師生不斷增強意識，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

　　小教師法治教育研修總結6

　　學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內容，是對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義民主法制教育，培養學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義法律意識，增強法制觀(guān)念的重要途徑，是實(shí)現依法治國的百年大計。幾年來(lái),我校堅持預防為主的方針，在加強中學(xué)生法制教育，預防和減少青少年犯罪工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，做到了領(lǐng)導有力、教育有據、活動(dòng)有序，收到了較好效果。

　　一、領(lǐng)導有力

　　強有力的領(lǐng)導管理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持三抓：一抓隊伍建設。一是領(lǐng)導機構。學(xué)校成立了法制領(lǐng)導小組，還聘請鎮派出所所長(cháng)為兼職法制副校長(cháng)，負責對法制教育的領(lǐng)導管理工作；二是施教隊伍。學(xué)校保衛科干部、政治課教師、班主任、團隊干部擔任法制教育任務(wù)，定期開(kāi)展各種專(zhuān)題教育活動(dòng)。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責任制的過(guò)程中，我們完善了各類(lèi)規章制度的建設：一類(lèi)是崗位目標責任制度；二類(lèi)是各項工作常規要求；三類(lèi)是檢查評估與獎懲制度，使各項教育法律法規都有了具體的實(shí)施細則，使教育過(guò)程有章可循，有據可依。三抓檢查督促。校級領(lǐng)導和中層干部全部蹲點(diǎn)到年級、教研組，強化對教育過(guò)程的監控和指導，并采取定期普查與不定期抽查相結合，專(zhuān)題檢查與全面考核相結合，階段性檢查與綜合評價(jià)相結合的辦法，對法制教育及依法執教工作進(jìn)行監督檢查。四抓經(jīng)驗推廣。學(xué)校設立激勵臺，不定期地展示優(yōu)秀師生的先進(jìn)，成功經(jīng)驗和工作，學(xué)習成果，激勵全校師生遵規守法，勇超先進(jìn)事跡；堅持每學(xué)年召開(kāi)一次法制教育經(jīng)驗交流會(huì )或研討會(huì )，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗。四抓的落實(shí)，規范了學(xué)校法制教育，克服了形式主義傾向。

　　二、教育有據

　　落實(shí)教育資料，豐富教育內容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì )工程。學(xué)校定期召集學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)校園，讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育工作獻計獻策，并通過(guò)他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭，讓他們與教師一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀守法的模范。并且以家庭為紐帶，發(fā)動(dòng)全社會(huì )都來(lái)關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育出謀出力，給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng )造有利的環(huán)境，為中小學(xué)生的健康成長(cháng)盡一點(diǎn)義務(wù)和責任。

　　為提高廣大教職工依法執教水平，我們?yōu)榻搪毠づ浒l(fā)了法制教育系列學(xué)習資料，如《普法必讀》、《教師法講座》、《教育行政干部、職工法律知識考試資料匯編》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等學(xué)習資料,利用家長(cháng)座談會(huì )向學(xué)生家長(cháng)介紹《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。使學(xué)生家長(cháng)對有關(guān)教育的法律法規有了認識，提高教育孩子的水平。堅持每年寒暑假，向學(xué)生家長(cháng)印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封公開(kāi)信》，向家長(cháng)提出假期中如何引導孩子遵紀守法，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等各項要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調一致。

　　三、活動(dòng)有序

　　形式多樣，內容豐富的各項活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。我校法制教育活動(dòng)主要通過(guò)四個(gè)序列展開(kāi)：第一、以教師培訓序列為基礎，將教師參加普法學(xué)習納入教師繼續教育內容，通過(guò)組織專(zhuān)題講座、聽(tīng)法制報告會(huì )。按學(xué)校統一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開(kāi)研討會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、參加普法知識競賽、進(jìn)行普法考試等形式，提高教師的法律知識、法制意識和法制教育水平，為加強學(xué)生法制教育奠定良好的基礎。第二、以家長(cháng)培訓序列為先導。主要是依托家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)開(kāi)展教育活動(dòng)。如通過(guò)專(zhuān)題講座、組織討論、經(jīng)驗交流等形式，使家長(cháng)了解教育政策，懂得教育法規，重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關(guān)內容，提高家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。第三，以學(xué)校教育序列為主體，主要是抓好以下七項教育活動(dòng)：一是課堂教學(xué)。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，充分挖掘各科教學(xué)內容中涵蓋的法制教育內容，對學(xué)生進(jìn)行法制教育；新生入學(xué)后要集中一段時(shí)間進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的教育，進(jìn)行紀律強化訓練。三是專(zhuān)題教育，定期對學(xué)生進(jìn)行法律知識專(zhuān)題講座案例分析報告，由學(xué)校領(lǐng)導，保衛科干部、政治課教師或聘請校外專(zhuān)業(yè)人員承擔授課任務(wù)，我們分別聘請了中川交警支隊，民航公安分處警官；鎮司法所同志等到校進(jìn)行法的一般知識、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法制專(zhuān)題講座。四是影視教育。組織學(xué)生觀(guān)看普法宣傳影視片并開(kāi)展影評征文競賽。五是日常宣傳教育活動(dòng)。廣泛利用黑板報、標語(yǔ)、廣播、專(zhuān)欄、閱讀故事會(huì )、講演賽、開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。六是知識競賽，舉行中學(xué)生法律知識競賽，中學(xué)生日常行為規范競賽，層層選拔表彰優(yōu)勝者，以賽促學(xué)，以學(xué)促行。第四，以社會(huì )宣傳序列為補充。組織學(xué)生廣泛參與社會(huì )宣傳活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校與社會(huì )的互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì )環(huán)境與學(xué)校教育同步協(xié)調。每年4月，我校都要組織紀律法制教育月活動(dòng)，團委、學(xué)生會(huì )宣傳守法、守紀、嚴格要求，做祖國好公民，利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校法制教育，加強學(xué)生法制觀(guān)念。在四月讓學(xué)生觀(guān)看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫(xiě)出觀(guān)后感。第五，開(kāi)展警校共建，強化校園法制教育。我校與中川交警支隊開(kāi)展警校共建工作，讓他們參與到學(xué)校的法制教育中來(lái)，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，把中小學(xué)的法制教育納入他們的職責范圍，讓政法干警與教師一樣，走上講臺，走到學(xué)生中間，通過(guò)講授生動(dòng)的案例，以案釋法，把法律、道德教給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法，提高他們的認識能力，讓他們樹(shù)立正確的審美觀(guān)，學(xué)會(huì )辨別美丑、美惡，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。

　　當然，在過(guò)去的工作，盡管我們做了很多工作，但是由于學(xué)校所處的特殊的地理位置，周邊環(huán)境較差，我們的工作還有許多要做，也有許多需要改進(jìn)的地方，同時(shí)我們也衷心的希望上級有關(guān)部門(mén)能夠給予我們更多的支持，加大對學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度。共同教育好學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)和諧、安定、舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　小教師法治教育研修總結7

　　一、學(xué)習文件，引起重視

　　教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會(huì )時(shí)間，組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的'安排以及活動(dòng)要求，為這次活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎。

　　二、制定方案，全面部署

　　為了使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，我校根據教育局的文件精神，結合我校的工作實(shí)際，制定了《法制宣傳活動(dòng)方案》，并組織全體教師學(xué)習了方案，對我校的法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署，對工作任務(wù)進(jìn)行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經(jīng)驗，宣傳推進(jìn)依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發(fā)展，宣傳我區創(chuàng )建“法制未央”全力提高公民法律素質(zhì)、推進(jìn)社會(huì )法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結合貫徹落實(shí)“六五普法”規劃，將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)管理規程》等作為學(xué)習宣傳的重點(diǎn)。

　　三、按照方案，開(kāi)展活動(dòng)

　　1、利用板報進(jìn)行宣傳，共辦法制宣傳板報8塊。組織學(xué)生做法制手抄報，并進(jìn)行評比。

　　2、利用班會(huì )進(jìn)行宣傳，本次法制教育宣傳活動(dòng)，由于學(xué)校和老師都特別重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。

　　3、利用廣播進(jìn)法制行宣傳，使學(xué)生認識法制的重要性，從而增強法制意識。

　　4、廣乏組織全體教師進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)管理規程》學(xué)習，提高教師的法律素質(zhì)。

　　5、與家長(cháng)聯(lián)系，積極開(kāi)展“把法帶回家”活動(dòng)，使家長(cháng)、社會(huì )都了解這一法規，并配合學(xué)校共同做好法制、安全等方面的教育工作。

　　6、提高學(xué)生安全意識，加強值日巡邏監督，創(chuàng )造良好環(huán)境，及時(shí)排除隱患。法制教育是一項長(cháng)期性的工作，它的內容將隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動(dòng)是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的`法律意識和法制觀(guān)念，確保我們的身邊無(wú)犯罪事件發(fā)生。在學(xué)生中開(kāi)展法制教育，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

　　小教師法治教育研修總結8

　　一、領(lǐng)導重視 措施有力

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，聯(lián)校把安全工作列入重要議事日程，聯(lián)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，聯(lián)校具體分工負責組織實(shí)施。

　　二、制度保證 措施到位

　　1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由聯(lián)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書(shū)。聯(lián)校與各學(xué)校層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。 還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善聯(lián)校安全保衛工作規章制度。建立聯(lián)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及聯(lián)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4、建立聯(lián)校安全意外事故處置預案制度。聯(lián)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管 群防群治

　　聯(lián)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好聯(lián)校安全保衛工作，聯(lián)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進(jìn)自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是聯(lián)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。聯(lián)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、廣播會(huì )、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用聯(lián)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽、致家長(cháng)的一封信等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。聯(lián)校積極推行一周安全提醒，聯(lián)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。12周歲以下禁止騎車(chē)。

　　五、定期排查不安全隱患、落實(shí)安全責任

　　開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，聯(lián)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。根據上級的安排，我們定期對聯(lián)校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進(jìn)行了認真檢查，查看了安全管理責任的落實(shí)情況。同時(shí)結合聯(lián)校安全監督員和班級安全監督員在監督中發(fā)現的不安全隱患，重點(diǎn)進(jìn)行了解決和批評教育。特別是放學(xué)路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學(xué)生進(jìn)行了批評教育，使其認識了自己行為可能造成的危害性，消除了不安全隱患。聯(lián)校還重申了安全管理制度，使全聯(lián)校師生從上而下，對安全教育再次提高了認識，明確了責任。

　　六、加強對問(wèn)題學(xué)生的管理

　　近年來(lái)，問(wèn)題學(xué)生已成為學(xué)校和老師在教育中最頭疼的事情。本學(xué)期我們針對這一現象，召開(kāi)了多次行政會(huì )商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監控問(wèn)題學(xué)生的一舉一動(dòng)，找準問(wèn)題的根源，對癥下藥，耐心說(shuō)服勸導，同時(shí)要求家長(cháng)配合，并定期對學(xué)生進(jìn)行健康心理的引導，做到循循善誘;另外大隊部對各班的問(wèn)題學(xué)生建立專(zhuān)檔，班主任作好和問(wèn)題學(xué)生談心以及家訪(fǎng)的各種記錄，把問(wèn)題學(xué)生的教育當成班級工作中的重重之重，做到長(cháng)期跟蹤調查和教育引導，很明顯本學(xué)期的問(wèn)題學(xué)生都有不同程度的轉變。

　　七、積極舉行法制知識展示活動(dòng)。

　　利用報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這個(gè)陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，參觀(guān)戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長(cháng)鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加

　　形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。

　　八、全力做好校務(wù)公開(kāi)工作。

　　1、這學(xué)期我聯(lián)校根據上級文件精神推行“陽(yáng)光收費”。認真落實(shí)收費公示制度，大力推行“陽(yáng)光收費”，及時(shí)向社會(huì )公布收費政策，凡涉及學(xué)生的聯(lián)校收費項目和標準必須向社會(huì )公示，沒(méi)有公示的收費，學(xué)生可以拒絕交納，切實(shí)維護群眾的知情權、監督權。

　　2、同時(shí)，推行“陽(yáng)光招生”。招生工作要切實(shí)做到公開(kāi)、透明，嚴格制止和新生入學(xué)相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。

　　3、落實(shí)集體采購和招投標公開(kāi)。在認真抓好校務(wù)公開(kāi)十項內容的基礎上，突出抓好教材采購、大宗物資采購、基建工程招投標情況和資金使用情況等方面的公開(kāi)工作。

　　4、落實(shí)教師及學(xué)生評優(yōu)評先公示制度和教師評級制度，接受群眾、教師、學(xué)生的監督。

　　5、設立校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱、監督電話(huà)，接納家長(cháng)得意見(jiàn)，并及時(shí)反饋意見(jiàn)。

　　小教師法治教育研修總結9

　　根據上級有關(guān)的要求，我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求，按照普法規劃的總體要求，結合部門(mén)實(shí)際，扎實(shí)抓好普法宣傳工作，活動(dòng)取得了明顯成效�，F將我局普法宣傳月活動(dòng)工作總結如下。

　　一、主要做法

　　(一)高度重視。我局成立普法活動(dòng)領(lǐng)導小組，落實(shí)具體的責任人，制定活動(dòng)方案，把普法宣傳工作量化、具體化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落實(shí)。

　　(二)精心支部，計劃周密。一是明確了全局"普法宣傳月活動(dòng)工作由局法制宣傳領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導，由局辦公室牽頭負責，局法制科、局信訪(fǎng)科支部實(shí)施。二是宣傳內容貼近群眾最為關(guān)心和關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，宣傳法規政策深入淺出。三是召開(kāi)了科室宣傳工作的協(xié)調會(huì )，對參與部門(mén)的工作進(jìn)行部署，明確意義和任務(wù)。四是召開(kāi)了宣傳活動(dòng)的匯報會(huì )，及時(shí)收集情況，交流做法、總結經(jīng)驗。我局在開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)中，出專(zhuān)欄板報2期，張貼標語(yǔ)、宣傳畫(huà)30余張。

　　(三)深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展宣傳。_月18日，我局到鐘鳴鄉扯爐村開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，積極為群眾做好法制宣傳和政策咨詢(xún)，現場(chǎng)接待群眾200人次，發(fā)放政策法規宣傳資料5000余份。同時(shí)，邀請農業(yè)部門(mén)人員為該村培訓農業(yè)科技。

　　二、主要成效

　　今年普法宣傳月活動(dòng)工作思路有所創(chuàng )新，活動(dòng)時(shí)間長(cháng)，內容豐富，形式多樣，宣傳活動(dòng)取得了明顯成效，主要體現在：一是廣泛參與，領(lǐng)導干部帶頭學(xué)法、用法的氛圍明顯提升，把依法行政和普法宣傳有機結合，干部和職工的法治水平明顯提高，參與意識明顯增強，積極參加法制宣傳工作。二是干部職工的法律素質(zhì)明顯提高。三是創(chuàng )新了法制宣傳的形式，載體多，內容多，形式的轉變來(lái)自理念的突破，只有不斷豐富法制宣傳的形式，才能更好地服務(wù)于人民群眾。

　　總的來(lái)看，我局普法宣傳月活動(dòng)成效明顯，財政干部職工法制素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，依法行政意識進(jìn)一步增強，但宣傳活動(dòng)的面仍然不太廣泛，到掛鉤扶貧點(diǎn)宣傳的力度不夠大，在下步工作中，我舉局將采取更加有力措施，深入推進(jìn)普法活動(dòng)的開(kāi)展。

　　小教師法治教育研修總結10

　　為深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)《寧江區教育系統“六五”普法規劃》的年度目標任務(wù)，繼續深入開(kāi)展教育普法、依法治校工作，積極推進(jìn)學(xué)校風(fēng)險管理服務(wù)體系建設扎實(shí)開(kāi)展，特對20xx年法制工作進(jìn)行如下總結。

　　一、推進(jìn)依法治校，落實(shí)執法責任制

　　1、以寧江區教育局依法行政領(lǐng)導小組為核心，健全依法行政工作組織領(lǐng)導機制，實(shí)行校長(cháng)負責制，繼續深入實(shí)施“六五”普法規劃、結合教育改革進(jìn)程，及時(shí)修訂我單位執法責任制實(shí)施方案，明確執法職權、機構、崗位、人員和責任，簽訂了執法責任書(shū)。

　　2、進(jìn)一步貫徹實(shí)施了《行政許可法》，完善行政處罰裁量權基準制度。

　　3、加強規范性文件的制定和管理，對規范性文件執行“三統一”制度，定期清理。

　　4、加強和改善執法，加強教育執法隊伍建設，進(jìn)一步提高執法水平。

　　5、完善執法程序，深化執法體制改革，全面推行執法責任制。

　　二、完善工作機制，優(yōu)化環(huán)境

　　1、健全領(lǐng)導干部學(xué)法制度，制定普法教育宣傳工作計劃和方案。以學(xué)習型支部建設為平臺，加強理論學(xué)習中心組學(xué)習、落實(shí)學(xué)習制度，濃厚學(xué)法氛圍。

　　2、學(xué)校以“六五”普法規劃為依據，認真制定了符合我校實(shí)際的年度普法學(xué)習計劃。

　　3、建立健全教職工學(xué)法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關(guān)要求，組織開(kāi)展教職工年度考試考核，考試考核結果作為相關(guān)評先選優(yōu)的依據。

　　三、深化法制宣傳，推進(jìn)依法治教

　　1、結合師德建設和育人實(shí)踐，組織教師學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等五部法律法規。保證教職工每年至少學(xué)習4部法律（有學(xué)習筆記）。

　　2、充分利用課堂主渠道的作用，注重以學(xué)科為載體，加強小學(xué)生法制宣傳教育，全面提高小學(xué)生的法治觀(guān)念、法律素質(zhì)和公民意識。根據省教育廳相關(guān)文件要求，要將法制教育列入課程，做到法制課經(jīng)費、課時(shí)、計劃、教材、師資“五落實(shí)”。把列入教學(xué)大綱的法律學(xué)習與《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生毒品預防專(zhuān)題教育大綱》等與青少年密切相關(guān)的法律法規學(xué)習有機結合起來(lái)，全面提高青少年學(xué)生的法治觀(guān)念、法律素質(zhì)和公民意識。

　　3、充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校作用，加強協(xié)作與聯(lián)系，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的小學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò )。引導家長(cháng)重點(diǎn)學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容，自覺(jué)遵守法律規定，協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的法律教育。

　　4、加強學(xué)校法制園地建設。充分利用各種媒體開(kāi)展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報刊開(kāi)辦法制宣傳專(zhuān)欄、專(zhuān)版、專(zhuān)題，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。

　　5、加強法制副校長(cháng)、法制輔導員制度的建設，豐富學(xué)校法制課的教師隊伍；要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢、。

　　6、加強教育風(fēng)險化解體系建設。充分發(fā)揮教育風(fēng)險化解體系的職能和作用，科學(xué)管理，規范運作，做好校方責任險投保工作，保證100%投保率，有效化解校園各類(lèi)傷害、事故造成的各種風(fēng)險，維護師生及學(xué)校的合法權益，保障教育教學(xué)健康有序開(kāi)展。

　　7、認真開(kāi)展“依法治校示范�！眲�(chuàng )建工作。

　　小教師法治教育研修總結11

　　為進(jìn)一步加強我院學(xué)生的法制意識，本年度，我院又開(kāi)展了以法制宣傳教育為宗旨的一系列活動(dòng)，延續了在大學(xué)生中普法的精神。

　　現將這一年度的法制教育活動(dòng)與工作情況總結如下：

　　一、法制宣傳教育活動(dòng)月

　　XX年10月，學(xué)院又舉辦了一次的主題為“與法同行，共建和諧社會(huì )”的法制宣傳教育活動(dòng)月，團委、學(xué)生會(huì )策劃開(kāi)展了一系列包括法制教育專(zhuān)題影片放映、法制主題海報設計大賽、普法維權進(jìn)社區等活動(dòng)。豐富多彩、各具特色的項目形成了校園中濃厚的普法宣傳氛圍，同時(shí)展示了福州服裝學(xué)院學(xué)子的創(chuàng )新風(fēng)采和精神風(fēng)貌。

　　在短短的一個(gè)月時(shí)間內，陸續登臺的各項活動(dòng)使法制宣傳教育活動(dòng)月高潮迭起，并體現出先進(jìn)性、參與性和創(chuàng )造性的鮮明特色，尤其是各部門(mén)發(fā)揮自身主動(dòng)性和優(yōu)勢，彼此獨立又聯(lián)合，在以往舉辦的活動(dòng)上多角度、多層次尋求突破，在形式和內容上推陳出新，以普法活動(dòng)為載體，也為活躍校園文化生活，培養學(xué)生思想道德素質(zhì)提供了很好的舞臺。

　　1.活動(dòng)時(shí)間：

　　第一階段（9月20日～9月30日）活動(dòng)籌備期：宣傳、組織、動(dòng)員階段

　　第二階段（10月8日～10月27日）活動(dòng)期：各部門(mén)組織各項活動(dòng)陸續開(kāi)展

　　第三階段（10月28日～10月30日）后期總結：各部門(mén)遞交總結報告，獲獎情況統計并頒發(fā)獎品等

　　2.活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步加強和改進(jìn)我我院大學(xué)生思想道德建設，了解有關(guān)法律知識和自我保護常識，增強同學(xué)們的法制意識和法制觀(guān)念，并掌握一定的用法律武器保護自己的技能，努力創(chuàng )建平安和諧校園，進(jìn)一步推進(jìn)各項工作的深入開(kāi)展。

　　3.活動(dòng)宣傳：

　　9月24日到10月8日期間，各部門(mén)配合宣傳部用橫幅、張貼標語(yǔ)等形式，做了廣泛的宣傳，為本次法制宣傳教育活動(dòng)月?tīng)I造了聲勢�；顒�(dòng)期間，各部門(mén)又做了海報、橫幅和標語(yǔ)，促進(jìn)了活動(dòng)更順利的開(kāi)展，擴大了活動(dòng)的影響范圍。

　　另外，在每個(gè)具體活動(dòng)開(kāi)展前，各部門(mén)都進(jìn)行了相關(guān)的海報制作和宣傳，為活動(dòng)的順利展開(kāi)提供了保障。另外，網(wǎng)絡(luò )部配合在學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

　　4.具體活動(dòng)內容總結：

　�。�1）法制教育專(zhuān)題影片放映

　　時(shí)間：10月的每周五、六晚7：00

　　地點(diǎn)：秋實(shí)樓105

　　負責部門(mén)：團委文體部、組織部

　　參與人員：有興趣的同學(xué)自愿參加

　　活動(dòng)概況：據統計，在整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)月中，播放的影片多達10部，以法制教育宣傳片為主，其中包括《為了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含淚的信》和《甕中捉鱉》等；

　　影響：這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過(guò)程中，同學(xué)們也提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議�；顒�(dòng)不僅達到了預期的效果，還讓全校的廣大師生對普法這個(gè)話(huà)題有了更高一層的了解和認識。同學(xué)們紛紛表示要做到學(xué)法、知法、懂法和用法，樹(shù)立良好的法制道德觀(guān)念，養成自覺(jué)遵紀守法的好習慣。與法同行，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )的和諧與發(fā)展。

　�。�2）“與法同行，和諧身心”主題海報設計大賽

　　作品征集時(shí)間：10月10日～10月25日

　　展覽時(shí)間：10月28日

　　展覽地點(diǎn)：創(chuàng )業(yè)樓前

　　負責部門(mén)：學(xué)生會(huì )社團部、外聯(lián)部

　　活動(dòng)目的：提高同學(xué)們的創(chuàng )新能力，用新的理念和思想進(jìn)行設計，給設計者和同學(xué)們提供個(gè)交流和學(xué)習的平臺。

　　活動(dòng)概況：本次海報展，結合專(zhuān)業(yè)特色，以“與法同行，和諧身心”為主題，征集到來(lái)自各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的70余幅作品，各具特色，別具風(fēng)格和創(chuàng )意。作品經(jīng)過(guò)藝術(shù)系專(zhuān)業(yè)老師的挑選，選出30余幅優(yōu)秀作品參加展覽，得到了同學(xué)們的高度評價(jià)。

　　影響：讓同學(xué)們得到了一次互相交流互相學(xué)習的機會(huì )，也提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，使同學(xué)們能從一個(gè)新的角度看待法律。

　�。�3）“普法維權進(jìn)社區”特別行動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年10月

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校附近社區（如大凰山新村、福祥小區、荷花新村等）

　　活動(dòng)主旨：幫助社區居民解決法律問(wèn)題，給社區孩子上法制課，成為社會(huì )普法的一股中堅力量。

　　負責部門(mén)：勤工部

　　活動(dòng)形式：發(fā)放宣傳單頁(yè)、問(wèn)卷調查、以“模擬法庭”的形式讓社區孩子更加形象的了解到執法程序和法律法規。

　　影響：提高了同學(xué)自身的思想道德素質(zhì)和法律意識，鍛煉了同學(xué)們的組織能力，受到了社區居民的一致好評。

　�。�4）在學(xué)院網(wǎng)站的論壇中開(kāi)設普法宣傳討論專(zhuān)欄

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年10月

　　活動(dòng)方式：論壇發(fā)貼

　　負責部門(mén)：網(wǎng)絡(luò )部

　　活動(dòng)概況：為了更好的開(kāi)展普法教育，本屆法制宣傳教育活動(dòng)月在形式上也有了新的突破，在互聯(lián)網(wǎng)盛行的今天，我們更好的利用了網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展了法律知識的宣傳與討論，網(wǎng)絡(luò )部配合在學(xué)院網(wǎng)站上增加普法教育的內容，并在論壇中專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了普法教育宣傳討論的專(zhuān)欄，并到各班級宣傳。大家踴躍發(fā)言，討論進(jìn)行的相當激烈，持續了一個(gè)多月。受到了老師同學(xué)的好評。

　�。�5）閉幕式

　　時(shí)間：5月30日

　　地點(diǎn)：秋實(shí)樓六樓禮堂

　　參與人員：學(xué)院各級領(lǐng)導，老師，團委、學(xué)生會(huì )主要負責人，各班級代表

　　概況：經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的各系列活動(dòng)的成功開(kāi)展，我院XX年法制宣傳教育活動(dòng)月閉幕式暨頒獎典禮于5月30日隆重舉行，為整個(gè)活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。各級領(lǐng)導、老師和各班級代表出席了閉幕式，并對在活動(dòng)月中獲獎的項目進(jìn)行頒獎，最后由陸錕院長(cháng)致閉幕詞，宣布法制宣傳教育活動(dòng)月圓滿(mǎn)結束。

　　二、樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)宣誓大會(huì )

　　4月17日清晨，西工科福州服裝學(xué)院舉行隆重升旗儀式暨樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)宣誓大會(huì )。院黨總支副書(shū)記、常務(wù)副院長(cháng)路琴副教授，副院長(cháng)陸錕高級教師，院各系、各部門(mén)負責人以及全體師生參加了此次活動(dòng)。儀式由院學(xué)工部部長(cháng)、團委書(shū)記林建泰老師主持。

　　大會(huì )上，林建泰老師代表黨組織帶領(lǐng)全體師生,以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神、昂揚的斗志和洪亮的聲音在國旗下莊嚴宣誓：以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥……。之后,學(xué)生會(huì )主席師華代表全體學(xué)生做了“知榮明恥樹(shù)新風(fēng)，重踐勇行爭先鋒”的講話(huà)，表示全院學(xué)生將以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習實(shí)踐“八榮八恥”，爭做時(shí)代新人，做社會(huì )有用人才。教師代表張艷老師在講話(huà)中表示,我院教師將根據“八榮八恥”的指導思想,在今后的工作中更加嚴格要求自己，增強敬業(yè)精神，忠誠黨的教育事業(yè)，用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生，用真心去培養學(xué)生。最后，院黨總支副書(shū)記，路琴副院長(cháng)發(fā)表總結性講話(huà)，她指出“八榮八恥”是道德的大文章，充分體現了社會(huì )主義基本道德規范和社會(huì )風(fēng)尚的本質(zhì)要求，是傳統美德和時(shí)代精神的完美結合，對于推動(dòng)良好社會(huì )風(fēng)氣的形成和發(fā)展，對于加強我院學(xué)風(fēng)院風(fēng)建設，乃至對我校要建成福建省，乃至東南亞地區一流服裝院校的遠大目標，都具有很強的現實(shí)指導意義。她要求全院師生要從自己身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，并結合自己學(xué)習和工作實(shí)際，爭做樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的先鋒。

　　本次活動(dòng)將我院貫徹學(xué)習實(shí)踐“八榮八恥”教育系列活動(dòng)推向了高潮。在全院上下形成了樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)濃厚氛圍。

　　三、其他法制教育工作的開(kāi)展

　　1．繼續加強常規管理，嚴格督促檢查，對師生出勤、出操、就寢紀律、就餐秩序、課堂紀律、禮貌教育、行為規范、課余活動(dòng)進(jìn)行管理考核評估，并與優(yōu)秀班集體或教師的職評、先進(jìn)、獎金掛鉤。

　　2．實(shí)行全員管理，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

　　3．繼續開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育，二是定期召開(kāi)法制講座，邀請派出所同志來(lái)校以案釋法、以案明法，有針對性地舉辦法制報告會(huì )等。

　　以上為本年度，法制教育活動(dòng)和工作的總結，法制教育是一項長(cháng)期而艱巨的工作，任重而道遠。今后，我們將更加努力，持之以恒的開(kāi)展法制教育工作，為營(yíng)造出一個(gè)健康、文明的文化氛圍和和諧、安定的校園環(huán)境邁出一個(gè)新的臺階，為構建和諧社會(huì )盡一份力。

　　小教師法治教育研修總結12

　　在學(xué)習教師的各項法律法規的過(guò)程中，又一次讓自己的思想和心靈得到提升，法律法規的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向，提出了努力實(shí)現的目標。在學(xué)習中認真對照，自我反思；在尋找差距與不足中正視自己。

　　一、在第十七次會(huì )議的引領(lǐng)中正視教育。

　　第十七次會(huì )議報告中將優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國作為一項社會(huì )建設的重要目標，充分體現了黨中央對教育事業(yè)的高度重視。作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書(shū)育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書(shū)，潛心育人�；仡欁约菏畮啄甑慕虝�(shū)時(shí)間，使我深深體會(huì )到，要想當好一名教師，最根本的就是要把教書(shū)育人當成自己的天職，做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn)，我們必須豐厚自己的底蘊，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己，以便更好的完成教書(shū)育人的重任。

　　二、讓法律法規時(shí)刻警醒自己

　　在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應去做的言行，以及對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規定指導自己的實(shí)踐，規范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表，平等對待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂(lè )與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對學(xué)習或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候，今后要學(xué)會(huì )尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會(huì )多得許多快樂(lè )。

　　三、以德為先，率先垂范。

　　人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領(lǐng)，以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求，我都努力踐行，嚴格要求自己。我覺(jué)得作為一名教師必須愛(ài)字當先，心中有愛(ài)，就會(huì )愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，教師要做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著(zhù)學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來(lái)，也能夠蹲下去去，讓學(xué)生進(jìn)而親之，素而敬之。在與家長(cháng)的相處中，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達成共識。

　　四、學(xué)典型找差距

　　在我們教育行列之中，古往今來(lái)有無(wú)數的楷模和先進(jìn)為我們譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的，感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知，但我國著(zhù)名教育專(zhuān)家支玉恒，他的那種執著(zhù)與堅持，敢于挑戰與自信的精神深深的感染著(zhù)我，我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神，去尋找這種精神，讓自己在當今社會(huì )紛繁復雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。

　　小教師法治教育研修總結13

　　通過(guò)這次教師法制教育培訓學(xué)習，我受益匪淺，使我堅定了學(xué)法與用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

　　在教師法制教育學(xué)習過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、注重職業(yè)道德真正做到依法執教；愛(ài)崗敬業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生；嚴謹治學(xué)；團結協(xié)作；廉潔從教；為人師表。我從事了幾十年的教育工作，但關(guān)于教育法律法規這方面的知識，我自己認為還是需要進(jìn)一步學(xué)習提高。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我獲益良多，對教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養與師德。談到修養與師德，其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養與道德。但是對于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的修養與師德，這一點(diǎn)非常重要關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應在教書(shū)育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。

　　二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過(guò)程中，認真履行職責，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，堅持做到“為人師表”，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象

　　三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀(guān)念淡薄的結果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜，社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò )上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，扭曲的價(jià)值觀(guān)等。遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。當然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活，調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀守法，才能健康順利的成長(cháng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。

　　今后我一定要用法律知識來(lái)武裝自己，讓自己成為一個(gè)真正知法、執法的合格教師。讓我們在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權益，使自己的教育對象能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)！

　　小教師法治教育研修總結14

　　我校舉行了法制教育培訓活動(dòng)，通過(guò)這次培訓，上級部門(mén)要求在教學(xué)中必須滲透法制教育，同時(shí)我也意識到在日常教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育的重要性，學(xué)生除了要學(xué)會(huì )自己應該掌握好的知識外，還要懂得一些能維護自己的最基本的法律。培訓過(guò)后，我深有感悟，現寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。

　　一、感悟收獲

　　通過(guò)培訓，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內容、教育契機和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養，還可以增強學(xué)科知識與社會(huì )、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應用。

　　通過(guò)培訓，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導入，分量適中、目標恰當，有機統一”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng )設適當的情景，要找準切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔，更不會(huì )傷害學(xué)科本身。

　　二、感悟未來(lái)

　　首先是要在開(kāi)學(xué)工作部署會(huì )議就要讓教師認識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學(xué)習，提高自身法制素養。要學(xué)習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精心準備擬滲透的法制內容，認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時(shí)間利用率，增強教學(xué)吸引力和感染力，通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現學(xué)生學(xué)科素養和法制素養的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時(shí)，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。

　　小教師法治教育研修總結15

　　20xx年9月27日上午，我有幸參加了在成功中心小學(xué)多媒體教室舉行北師大版《道德與法治》教材二次培訓，本次活動(dòng)由安海教委辦顏娜藝教研員主持，養正中心小學(xué)許惠瑜老師為大家做二次培訓。

　　許惠瑜老師在培訓中提到《道德與法治》和《品德與生活》這二者之間的區別，首先《品德與生活》課程主要是把社會(huì )道德轉化為兒童個(gè)體的思想意識與品德的課程，與《道德與法治》課程是完全一致的，只是在相應的內容上，《道德與法治》將“法治”的必要概念和知識點(diǎn)更顯性化一點(diǎn)，給予更明確的強調。還提到根據《青少年法治教育大綱》的要求，小學(xué)階段要著(zhù)重普及憲法常識，養成守法意識和行為習慣，讓學(xué)生感知生活中的法、身邊的法。我認為讓學(xué)生了解法確實(shí)是非常重要的，讓學(xué)生懂得在關(guān)鍵時(shí)候用法律進(jìn)行自我保護，同時(shí)懂法才能守法，我曾經(jīng)看過(guò)有關(guān)于迷戀電子游戲機的。王煥同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績(jì)優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。

　　有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢(qián)給他，王煥和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說(shuō)打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著(zhù)試試的心理，王煥和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學(xué)習時(shí)間越來(lái)越少，成績(jì)越來(lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢(qián)去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢(qián)的東西去換錢(qián)。當時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當場(chǎng)發(fā)現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機會(huì )使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。

　　所以，在小學(xué)階段就普及道德與法治方面的知識是非常重要的，培養學(xué)生成為一個(gè)品學(xué)力行，懂法，守法的人。同時(shí)許惠瑜老師的二次培訓，讓老師們對20xx新改版的北師大版《道德與法治》教材有了更多的認識，受益很大。

　　小教師法治教育研修總結16

　　通過(guò)參加我校組織的教師法制教育培訓，使我堅定了學(xué)法與用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在學(xué)習過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、注重職業(yè)道德。

　　真正做到依法執教；愛(ài)崗敬業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生；嚴謹治學(xué)；團結協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應在教書(shū)育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。堅決不搞有償家教。

　　二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性。

　　作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過(guò)程中，認真履行職責，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，堅持做到 “為人師表”，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象

　　三、堅持理論與實(shí)踐相結合，嚴格依法辦事。

　　這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人工作，使學(xué)生健康成長(cháng)。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問(wèn)題。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現，必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸。

　　四、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。

　　我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀(guān)念淡薄的結果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。 青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜，社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò )上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，扭曲的價(jià)值觀(guān)等。 所以如果沒(méi)有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。

　　作為教師，我們的目標是讓孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。所以應當對學(xué)生加強法制教育，增強青少年法律意識，使學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀守法的公民。

　　小教師法治教育研修總結17

　　通過(guò)對教師法律法規師德師風(fēng)的學(xué)習，使我從中加深了對教師這一職業(yè)的 理解。教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹(shù)的培育者，既是人類(lèi)靈魂的塑造者，又是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者，是年輕一代健康成長(cháng)的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構成對學(xué)生影響的最現實(shí)的因素之一，它不僅影響著(zhù)學(xué)生學(xué)習狀況及其效果，而且影響著(zhù)學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。通過(guò)此次法律法規師德師風(fēng)學(xué)習，我簡(jiǎn)單談?wù)勔幌聨�點(diǎn)體會(huì )：

　　一、服務(wù)心態(tài)

　　“人類(lèi)靈魂的工程師，”燃燒著(zhù)的蠟燭“等稱(chēng)號，是社會(huì )對教師職業(yè)的高度評價(jià)，同時(shí)，也是對教師提出的要求。教師要像商口行業(yè)一樣，將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去，并且要具備這種心態(tài)。不能再像過(guò)去那樣對學(xué)生指東點(diǎn)西，把他們當作指揮的工具來(lái)使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài)，不應只少數優(yōu)等生服務(wù)，而應該平等對待那些后進(jìn)生，因為他們同樣也是“財富”的源泉。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù)，設法調動(dòng)全心全意的積極性和上進(jìn)心，善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，把他們培養成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外，教師的課外輔導，上門(mén)家訪(fǎng)，以及與學(xué)生的抵足談心等，都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現。只有當我們的教師具備了這種心態(tài)，才會(huì )在日益激烈的行業(yè)竟爭中立于不敗之地，并使“太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)”更煥發(fā)光彩。

　　二、敬業(yè)精神

　　具有敬業(yè)精神的教師有著(zhù)強烈的責任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能?chē)I心瀝血對工作一絲不茍，即使碰到這樣和那樣的困難也會(huì )想辦法克服。為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，以學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，學(xué)生快樂(lè )不快樂(lè )，啟發(fā)沒(méi)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性思維，培養了他們的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)工作臺的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以積極因素的心態(tài)飽滿(mǎn)的熱情搞好自己的本職工作。

　　三、為人師表

　　教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，真正為人師表�！苯處煼彩且�求學(xué)生做到地；自己要率先做到；要求學(xué)生不能做的，自己堅決不能做；要求學(xué)生不遲到，預備鈴一響，教師就提前到教室門(mén)口等待等等，看似區區小事，實(shí)則細微之處見(jiàn)精神做表率。為人師表對學(xué)生是一種無(wú)聲的教育，它爆發(fā)的內驅力不可估量。因此，為人師表是當好人民教師最基本的要求。

　　身正為師，教師不僅是知識的傳授者，還是思考教育者和師德示范者。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長(cháng)，教師只能以他的整個(gè)人、以他的全部自發(fā)性，才是以對學(xué)生的整個(gè)起真實(shí)的影響，教師應把言傳和身教完美結合起來(lái)，以身作則，行為師范，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。

　　四、終生學(xué)習、不斷提升業(yè)務(wù)能力

　　我們都深深地知道——學(xué)高為師，要培養高水平的學(xué)生，要求教師學(xué)識淵博、學(xué)業(yè)精深、個(gè)性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格，把握教育問(wèn)題的高超學(xué)術(shù)、和諧、感人的師生關(guān)系，無(wú)不閃現著(zhù)現代教育思想的智慧之光。技高為師，一、是要以科學(xué)的施教知識，深入學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過(guò)程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統一起來(lái)。二、能夠利用現代教育技術(shù)，恰當有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀(guān)形象地展示教學(xué)內容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng )新思想結合起來(lái)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與創(chuàng )新能力。三、是要有創(chuàng )新精神，積極開(kāi)展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執教教學(xué)中提煉師藝、升華師技。所以，作為新教師的我，更應該樹(shù)立終身學(xué)習的思想觀(guān)念，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平，爭取為社會(huì )培養出更多優(yōu)秀的人才！

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