2022年職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結（通用35篇）

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，是時(shí)候認真地做好工作總結了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，下面是小編為大家整理的2022年職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結，希望對大家有所幫助。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇1

　　一年來(lái)我不斷堅持政治理論學(xué)習，關(guān)注教育信息，了解學(xué)校各項工作開(kāi)展情況，充分發(fā)揮協(xié)理員職能，起到了參謀、監督和顧問(wèn)作用，現將具體情況總結如下：

　　一、發(fā)揮幫帶作用。根據學(xué)校安排，我定期幫助指導年輕干部提高業(yè)務(wù)水平，增強他們的工作能力，促進(jìn)其盡快成長(cháng)。

　　二、發(fā)揮參謀作用。圍繞教育系統的中心工作、重點(diǎn)工作和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，我根據學(xué)校實(shí)際情況提出意見(jiàn)建議，參與決策咨詢(xún)，為學(xué)校領(lǐng)導班子的決策提供參考。

　　三、發(fā)揮指導作用。我將自己多年來(lái)在工作中積累的經(jīng)驗或者心得與學(xué)校教師和年輕干部分享，幫助其解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校工作開(kāi)展。

　　四、發(fā)揮督學(xué)作用。對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導，并依法依規對學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行監督。

　　今后，我將不斷的更新理念，轉變觀(guān)念，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行協(xié)理員職責，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇2

　　回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，認真、踏實(shí)、誠懇地做好本職工作，認真完成自己的教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習中能學(xué)有所得，掌握了一定的計算機打操作技巧�，F就本學(xué)期所做工作作如下總結：

　　一、在思想政治方面

　　積極參加政治學(xué)習，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì )議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團結協(xié)作，愉快的開(kāi)展工作。

　　二、 教學(xué)工作，一絲不茍

　�。ㄒ唬└愫脗湔n

　　備課對于每門(mén)課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總結，并根據教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式，在此基礎上將所備內容在計算機上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性；同時(shí)，還將每個(gè)知識點(diǎn)構造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準確、完整的認識，由此得出相關(guān)的結論。從而做到對人、書(shū)、機三者進(jìn)行有機結合的備課。

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

　�。ǘ�）抓好教學(xué)過(guò)程不馬虎

　　信息技術(shù)課是一門(mén)操作性很強的學(xué)科，這就要求我們在講課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機上演示，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在自己的屏幕上觀(guān)看，對老師的操作過(guò)程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習，再歸納，后總結的步驟來(lái)。

　　由于初中學(xué)習的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當考查的對象，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認真安排每節課，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的結合，在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調動(dòng)學(xué)生的參與熱勁，營(yíng)造融厚的學(xué)習氛圍。同時(shí)對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對學(xué)困生多輔導，多鼓勵學(xué)生多問(wèn)。對那些掌握能力較強的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習新知識的熱情。

　　在課堂上我會(huì )多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，根據本書(shū)的教學(xué)內容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應更多去開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，在教學(xué)中對此我十分重視，在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作，老師在巡視的過(guò)程中給予指導，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評講，例如初一（六）班的楊康、楊錦超同學(xué)，課堂上積極回答老師的提問(wèn)，動(dòng)手能力強。同時(shí)每節課結束前預留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇3

　　20xx年，學(xué)校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　一、領(lǐng)導重視措施有力

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)宋新光直接抓，分管副校長(cháng)李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實(shí)施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校黨書(shū)記、校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

　　2、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　3、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進(jìn)自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

　　1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動(dòng)傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)《加強節假日對子女監護》的公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　2、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

　　3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。

　　五、加強檢查，及時(shí)整改

　　開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛生局對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線(xiàn)和家屬區進(jìn)行防火安全檢查。

　　六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

　　我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

　　2、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì )惡勢力和人員還存在，社會(huì )上的黃賭毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇4

　　一學(xué)期來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現總結如下：

　　一、參加校本培訓，促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　1、本學(xué)期，我一如既往的勤奮學(xué)習，積極閱讀教學(xué)名著(zhù)，網(wǎng)上優(yōu)秀教學(xué)案例，積極聽(tīng)學(xué)校同事的課，結合自己平日的教學(xué)，努力促進(jìn)自己的教學(xué)水平。

　　2、以學(xué)校這學(xué)期安排的師徒結對活動(dòng)為契機，盡量抽出時(shí)間，去聽(tīng)師傅鄧遠老師的歷史課，認真鉆研歷史知識和教學(xué)理念，技巧，使得自己的課上出水平，讓學(xué)生喜歡。

　　3、以教研組研究的“少教多學(xué)”課題為契機，在教研組的安排下，認真搜集，整理材料，以提高了自己得教學(xué)理念水平。

　　4、積極響應教研組安排的學(xué)生作文競賽活動(dòng)，積極給予指導，提高學(xué)生作文水平的同時(shí)，對初中作文從審題，立意，表達，結構等都有了更深的理解，更好的用于平日的作文教學(xué)。

　　5、認真上課，備課，作業(yè)批改，課后學(xué)生跟班輔導，做到了一名語(yǔ)文老師應盡的教學(xué)義務(wù)。

　　6、參加了省歷史中考研討會(huì )，并和初三全體師生進(jìn)行了交流，帶給學(xué)生中考信息，后期復習準備的同時(shí)，對于我今年這個(gè)歷史新手來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)更好的促進(jìn)。

　　二、存在不足。

　　1、雖然努力提高自己的教學(xué)教研水平，但由于自己的天生資質(zhì)，和同學(xué)科的老師相比，自己的進(jìn)步較慢，還需今后繼續努力。

　　2、自己平日還是有點(diǎn)懶散，思考的多，實(shí)際動(dòng)手整理的相對較少。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇5

　　一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)�；仡櫛緦W(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現總結如下。

　　一、政治思想方面。

　　本人在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立好的印象。即教書(shū)又育人，除對自已嚴格要求外，還利用一切合適的場(chǎng)所，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高班上學(xué)生的思想覺(jué)悟，教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、同時(shí)熱愛(ài)家鄉。同一切不良的現象作斗爭。本學(xué)期，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

　　二、教育教學(xué)方面。

　　1、 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

　　為了上好課，我做了下面的工作：

　�、耪n前準備備好課。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　�、普n堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　�、菑土曤A段。針對每一位學(xué)生展開(kāi)復習，注意聯(lián)系實(shí)際，畫(huà)圖，看圖，培養學(xué)生的讀圖能力，指導學(xué)生根據圖形相互之間展開(kāi)提問(wèn)，開(kāi)拓思維。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�，有時(shí)寬容比批評更能教育學(xué)生。

　　3、 積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法， 博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。三人行，必有我行焉。我注意平時(shí)和其他交流，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，學(xué)習教學(xué)方面的好的經(jīng)驗、方法，學(xué)習管理學(xué)生方面的好的辦法，本學(xué)期取他人之長(cháng)對我的幫助不小。

　　4、培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液�，F在是新課程實(shí)驗階段，無(wú)論知識、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，我平時(shí)注意鉆研教材、認真閱讀課程標準，經(jīng)常到圖書(shū)館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，力求在符合課標教學(xué)的同時(shí)，給學(xué)生適當充電并且相應有所減負。

　　三、其他方面。

　　嚴格執行學(xué)校的規章制度，不遲到，不早退，不無(wú)故請假。認真上課。

　　四、成績(jì)和不足。

　　1、本學(xué)期使大多數學(xué)生對地理很感興趣，期末考試地理成績(jì)考得比較優(yōu)秀。

　　2、不足：

　�、賹τ趦�(yōu)生過(guò)于相信，檢查的力度不夠。對于后進(jìn)行由于面過(guò)于大，力度不夠。

　�、诜椒ɑ�樣太多，學(xué)生暈頭轉向。

　　五、今后努力方向。

　　1、加緊學(xué)習大綱，貫徹大綱，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展對教材的研究，解決問(wèn)題，深化教學(xué)改革。

　　2、加強對學(xué)生的管理，尤其是后進(jìn)生的轉化。

　　3、開(kāi)動(dòng)腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學(xué)生。

　　走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇6

　　學(xué)校全體師生在上級領(lǐng)導下，認真貫徹執行相關(guān)辦學(xué)條例，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念，大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)�；仡欉^(guò)去一年，我校辦學(xué)規模不斷擴大，教育質(zhì)量明顯提高，具體職業(yè)培訓工作總結如下。

　　一、辦學(xué)規模

　　服裝培訓比上年又有新的發(fā)展，共開(kāi)設5門(mén)專(zhuān)業(yè)，服裝設計班；紅幫裁縫班；樣板設計專(zhuān)業(yè)；下崗職工再就業(yè)培訓班；高速電動(dòng)車(chē)班。合計招生人數x名；培訓失業(yè)、失地人員合計余名。由于開(kāi)設專(zhuān)業(yè)比較齊全，適應了各類(lèi)人員學(xué)習服裝專(zhuān)業(yè)知識的需要。

　　二、教育科研面向企業(yè)

　　本校依托高等服裝院校，聯(lián)合服裝企業(yè)，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。加強專(zhuān)業(yè)建設：引進(jìn)教材，聘請專(zhuān)家，邀請專(zhuān)家來(lái)校講課，開(kāi)設高層次專(zhuān)業(yè)。優(yōu)化師資隊伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗的教師，本校教師大學(xué)資質(zhì)，有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗豐富的老教師，也有的服裝教授，服裝設計師，高級技師，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同，但善于保持輕松的教學(xué)氣氛，努力調動(dòng)學(xué)生積極性，許多教師都擔任過(guò)本市服裝企業(yè)設計師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校研討，了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌，立足課堂，走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習期。

　　三、堅持培訓貼近實(shí)踐，開(kāi)展校企掛鉤

　　校企掛鉤一直都比較重視，而我校開(kāi)展校企掛鉤，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么，而是為了貼近企業(yè)實(shí)際，提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè)，不是生產(chǎn)設備先進(jìn)，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè)，而是掛鉤時(shí)裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快，批量少，技術(shù)科、質(zhì)監科人員配備多，技術(shù)力量相對雄厚，符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐。

　　提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單，生產(chǎn)工藝單的要求，打好完整的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校指導授課，了解企業(yè)需要，不斷更新教學(xué)內容，使學(xué)員的色彩效果圖，1：1的工業(yè)樣板，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致，克服以往實(shí)踐動(dòng)手能力差的弊端。

　　四、培訓工作要堅持誠信，服務(wù)工作要點(diǎn)滴做起

　　培訓本身是一項技術(shù)服務(wù)工作，參加培訓的學(xué)員，急需要求學(xué)到一技之長(cháng)的技術(shù)，在企業(yè)能站穩腳跟，有一席之地，對學(xué)校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區勞動(dòng)和社會(huì )保障局職業(yè)技能培訓中心，開(kāi)展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓，共開(kāi)班余班次，培訓余人。

　　下崗再就業(yè)人員習慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長(cháng)期來(lái)固定作業(yè)，現在要重新培訓，自尋崗位，任人挑選，心里十分不平衡。失地人員他們長(cháng)期在自己家門(mén)口從事多種農業(yè)勞動(dòng)，過(guò)慣悠悠自得的田園生活，要他們改行換業(yè)心中不自在，這些我們應該理解。所以，我們反負責培訓的工作人員思想統一到誠信服務(wù)上來(lái)，我們開(kāi)設了三個(gè)報名處，都安裝了空調和飲水機。挑選秀、最耐心的教師負責培訓教育。教師堅持不放松，不斷提高自身實(shí)際知識和工作能力。教學(xué)內容有章可循，教學(xué)計劃和培訓內容及時(shí)修改不斷補充，嚴格按學(xué)習和管理程序辦事。

　　五、教學(xué)成就

　　本校致力與兩方面人才培養，培養現代服裝企業(yè)設計、打樣人員，教學(xué)更貼近企業(yè)需要，畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門(mén)，成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養有一定開(kāi)拓水平的服裝設計人員，如開(kāi)設女裝設計中心、時(shí)裝廠(chǎng)，這些人員能起到一定的引導市場(chǎng)潮流作用，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達到98%，優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層，10%人員開(kāi)設了自己的服裝設計中心、服裝加工點(diǎn)及時(shí)裝廠(chǎng)。

　　六、完善嚴格的管理

　　學(xué)校的各項制度嚴謹齊全，從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對學(xué)生嚴格要求認真教學(xué)，學(xué)生會(huì )、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高，去年學(xué)校在原有基礎上參照各大服裝院校結合本校實(shí)際，制訂了學(xué)生守則，教師崗位職責，學(xué)員考核制度，學(xué)校防火、防盜安全制度，住宿生衛生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提高，教師都有三保，責任明確、獎懲分明，調動(dòng)了教職員工的積極性，促進(jìn)了學(xué)校的管理，提高了教育質(zhì)量。

　　七、存在問(wèn)題

　　培訓部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差異，對教育與管理造成一定難度，個(gè)別學(xué)生學(xué)習目的不清，學(xué)習毅力不夠，有中途輟學(xué)現象，特別是晚間學(xué)習的學(xué)生，由于夜間學(xué)習時(shí)間短，相應學(xué)期增強，個(gè)別學(xué)生堅持不到學(xué)期結束。學(xué)校針對這類(lèi)學(xué)生應采取相應課程調整，開(kāi)設晚間速成班，特出重點(diǎn)、強化訓練、減少輟學(xué)。加強住宿生管理，住宿學(xué)生偶有發(fā)現失竊現象，應增強防盜設施與安全教育。

　　在新一年里，我們要發(fā)揚成績(jì)，積極相應相關(guān)指示，加強學(xué)生的安全教育，共創(chuàng )文明建設。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇7

　　根據今年職業(yè)培訓工作的一些情況，我校對20年度技能培訓工作的情況進(jìn)行了全面檢查，并進(jìn)行了認真總結，現將工作總結整理如下：

　　一、堅持了現代化辦學(xué)方向

　　一年來(lái)，職業(yè)技能培訓學(xué)校始終遵循“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”的辦學(xué)方針，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”，嚴格要求，規范管理，以教學(xué)為中心，以技能培訓為重點(diǎn)，為企業(yè)培養了合格人才，在社會(huì )上享有一定的聲譽(yù)。

　　二、加大了教學(xué)投入，強化了硬件建設

　　為了擴大辦學(xué)規模，提高培訓質(zhì)量，學(xué)校開(kāi)辟了可容納x人的培訓基地，標準教室x間，有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學(xué)生宿舍間，住宿條件寬敞舒適。有規范的電氣化實(shí)訓場(chǎng)地和鉗工實(shí)習場(chǎng)，實(shí)習、實(shí)訓場(chǎng)所均有安全操作規程要求。

　　三、本年度技能培訓情況

　　我校根據社會(huì )市場(chǎng)和用工要求，共招生人，安排就業(yè)人。在培訓過(guò)程中，我所認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，培訓內容完成后，及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定，鑒定合格后，按時(shí)頒發(fā)了結業(yè)證和職業(yè)資格證書(shū)。

　　四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作

　　為了培養“思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、適應能力過(guò)硬”的人才，規范了學(xué)校管理，比較好的.抓了教學(xué)質(zhì)量的提高，認真抓了對學(xué)生的教育和管理。

　　在規范管理方面，我們重點(diǎn)做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構，在校長(cháng)負責制的基礎上，成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。

　　按照國家要求，學(xué)校制訂了實(shí)施性教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，選用了主管部門(mén)指定的教材，配備了實(shí)力較強的教師隊伍，比較好的抓了教學(xué)環(huán)節的落實(shí)，特別是在技能培訓方面，我們進(jìn)一步完善了實(shí)習設施、設備建設，并注重了對學(xué)生操作能力的訓練，力求使學(xué)生達到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標準。

　　我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節上，我們通過(guò)思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，教會(huì )學(xué)生如何做人做事。在管理方面，我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則，培養學(xué)生“聽(tīng)從命令，遵章守紀，不怕艱苦，雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。

　　五、誠信機制建設情況

　　在招生工作中，學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)設置，精心設計招生簡(jiǎn)章，認真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專(zhuān)業(yè)設置、開(kāi)設課程、收費標準三公開(kāi)。

　　六、校務(wù)公開(kāi)情況

　　學(xué)校設立了公開(kāi)欄，第一欄公開(kāi)了校長(cháng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財務(wù)、后勤等負責人姓名及職務(wù)；第二欄公開(kāi)了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡(jiǎn)章，并在簡(jiǎn)章內明確了招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)制以及各專(zhuān)業(yè)收費等情況；第三欄公開(kāi)了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。

　　七、收費及財務(wù)管理情況

　　學(xué)校建立了財務(wù)、會(huì )計制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規定設置會(huì )計賬簿。根據物價(jià)部門(mén)制定的收費標準對學(xué)生進(jìn)行收費，并在校務(wù)公開(kāi)欄設有收費標準，學(xué)校收取的費用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

　　一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，我校的各項工作取得了較好的成效，但也存在很多問(wèn)題，比如教學(xué)硬件建設方面還不太完善，個(gè)別專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高。這個(gè)問(wèn)題有待于我們在今后的工作中著(zhù)力解決和不斷完善。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇8

　　在近一年時(shí)間內，我們集中學(xué)習了職業(yè)教育教學(xué)理論，專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論與操作技能，了解了焊接專(zhuān)業(yè)在的發(fā)展方向、專(zhuān)業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求；學(xué)習了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究，以提高教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力為切入點(diǎn)，來(lái)改變整個(gè)專(zhuān)業(yè)群體的專(zhuān)業(yè)能力，不斷提升學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的核心競爭力�，F就這一年的職業(yè)培訓教學(xué)工作做一個(gè)總結。

　　一、精心設計培訓內容，提高培訓實(shí)際效果

　　總結了前兩屆的培訓經(jīng)驗，并根據本次學(xué)員的具體情況，制定了專(zhuān)業(yè)理論與操作技能相結合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結合的培訓教學(xué)計劃。從計劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓力求科學(xué)合理地設計培訓課程，精選培訓內容，開(kāi)發(fā)培訓資源，重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。

　　二、進(jìn)一步更新教育理念

　　通過(guò)講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨到的、科學(xué)的指導，使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新，真的是受益匪淺。

　　三、了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專(zhuān)業(yè)技術(shù)

　　多位焊接專(zhuān)家、名師的講座內容涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的新方法、新技術(shù)、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開(kāi)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的觀(guān)察窗，使我們這些已經(jīng)習慣了“只顧埋頭拉車(chē)，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的高層臺階上來(lái)了解我們曾經(jīng)走過(guò)的路和將要走的路，幫助我們總結經(jīng)驗、看清目標，認清自身能力與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標和實(shí)現目標的計劃，腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現。

　　各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同，受訓教師的專(zhuān)業(yè)知識水平和教學(xué)能力參差不齊，培訓難度確實(shí)比較大。學(xué)校在完成國家教育部下達的培訓計劃的前提下，力爭限度地滿(mǎn)足不同層次和不同學(xué)科類(lèi)型教師的實(shí)際需要，使受訓教師都能在培訓過(guò)程中學(xué)有所獲，學(xué)有所用。

　　因此，在專(zhuān)業(yè)知識的培訓教學(xué)中，授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現代化的教學(xué)手段，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動(dòng)、形象。特別是如何運用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專(zhuān)業(yè)基礎知識來(lái)分析焊接中的現象和問(wèn)題，授課教師們起到了穿針引線(xiàn)的作用，使復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，教師講得精煉，我們學(xué)得清晰、明白。

　　四、明確焊接專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方向

　　在培訓期間，我們學(xué)習了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現狀和發(fā)展，體驗了企業(yè)管理。通過(guò)這些方面的學(xué)習使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結合，加強校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏(yíng)。我們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學(xué)生的技能培訓要盡可能真實(shí)的展現工廠(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)境，培養學(xué)生適應企業(yè)的能力。

　　既要給學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能，更要教學(xué)生如何做人，教學(xué)生腳踏實(shí)地做事，培養學(xué)生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術(shù)水平，但是需要更多的有學(xué)習能力的一線(xiàn)操作者，需要他們能夠根據技術(shù)的不斷發(fā)展和設備的更新?lián)Q代，自覺(jué)地學(xué)習，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統教學(xué)中容易忽略的問(wèn)題。為了達到這樣的要求，必須對傳統的教育教學(xué)進(jìn)行改革，學(xué)習和建立新的觀(guān)念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。

　　五、孜孜不倦地吸取知識，“累”并快樂(lè )著(zhù)

　　一年的培訓，重新又習慣了每天的早起，習慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點(diǎn)一線(xiàn)，習慣了同學(xué)之間的相互幫助，習慣了院領(lǐng)導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每天的感覺(jué)都是幸福而充實(shí)的。

　　我想所有這些不是因為規定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿(mǎn)足，辛苦卻如此的快樂(lè )，其原因就是因為我們親身參與著(zhù)、思考著(zhù)、并不斷成功著(zhù)，一句話(huà)“累”并快樂(lè )著(zhù)。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇9

　　一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　剛入學(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習、生活方式不適應。積極要求進(jìn)步，渴望成材，但對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知之甚少，思想不穩定。

　　因此，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛(ài)旅游，立志獻身旅游事業(yè)，爭做合格中專(zhuān)生。培養目標是培養自理能力、自控能力和集體主義精神。將現這學(xué)期個(gè)人工作總結如下：

　　1、培養學(xué)生的自理能力。

　　職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護下生活，自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(cháng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書(shū)的，他們第一次離家那么遠，常常為獨立生活而感到煩惱。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導和技能上的指導。

　　入學(xué)教育和軍訓兩個(gè)周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養成良好的生活習慣和衛生習慣，逐步適應新環(huán)境。培養自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨立地生活，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序，適應集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀校規相結合起來(lái)，使學(xué)生提高思想境界到道德修養。

　　2、培養學(xué)生的自律能力。

　　班主任對班級的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個(gè)周總是規規矩矩，但是時(shí)間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺(jué)性和自主意識，班主任即使再勤快也是徒勞的。

　　首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規范即使是社會(huì )的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì )各種校紀校規，明白自覺(jué)遵守行為規范不僅有利于集體，有利于在社會(huì )生活中與大家協(xié)調相處，也是個(gè)人社會(huì )生活的需要。

　　其次，要充分調動(dòng)學(xué)生的主體意識，讓人人都有事做，都覺(jué)得自己在班里都是很重要的，班里設置了班干部、科代表、小組長(cháng)、著(zhù)裝儀表監督員、各個(gè)衛生區的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等，實(shí)行層層管理、層層監督的管理制度，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結，從而引導學(xué)生自我教育、自我完善的內心需要上來(lái)。

　　3、培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)情感

　　正確認識專(zhuān)業(yè)是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提，培養良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎。引導學(xué)生認識專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)是班主任的重要工作內容。

　　通過(guò)調動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認識專(zhuān)業(yè)，對未來(lái)的職業(yè)充滿(mǎn)信心，激發(fā)他們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的熱情。

　　另外利用一些知名導游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認清自己的位置，鼓勵他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇10

　　對于20xx級的xx工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院石化工程系的學(xué)子來(lái)說(shuō)，大一，已經(jīng)成為腦中的回憶。大二，也即將起航。xx工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院石化工程系，在整個(gè)學(xué)院當中，算是一支相對弱小的活力軍，人數不多，卻也可以把工作完成得很出色。石化工程系體育部是隸屬石化工程系學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén)，主要工作是配合院學(xué)生會(huì )做好各項體育賽事的籌備組織工作，在系內組織開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。具體活動(dòng)內同如下：

　　1、 20xx學(xué)年，石化系體育部組織參加與舉辦的體育活動(dòng)可謂豐富多彩。20xx級“迎新杯”籃球賽，校運會(huì )，兵乓球賽，足球賽，第一屆“全程杯”籃球賽以及系內配合文化節舉辦的男子籃球班級賽和女子三人自由自合羽毛球賽。比賽過(guò)程中，各名運動(dòng)員頑強拼搏，勇?tīng)幍谝坏木�神讓我們敬佩，對體育精神的追求也叫我們折服。

　　2、“迎新杯”籃球賽可謂上演了一場(chǎng)當代大學(xué)生具有青春活力和勇?tīng)幒脛賯�(gè)性的好戲。大學(xué)新生，有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，“90”后，充滿(mǎn)個(gè)性與張揚的群體，原以為會(huì )因為意見(jiàn)不合或其他原因而產(chǎn)生矛盾，事實(shí)證明，這一擔心完全是多余的。從二三十人中挑選出12名隊員，談何容易。好在有師兄師姐的幫助與辛勤付出。在冬日里，每天六點(diǎn)起床陪練、指導訓練，并且要看著(zhù)同樣努力訓練的同學(xué)因為名額限制等原因而慘遭淘汰，實(shí)屬不易。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的訓練篩選最終確定了20xx級石化系籃球隊隊員的名單。到比賽時(shí)間，隊員們紛紛曬出看家本領(lǐng)，雖一起訓練不久，卻也打出了自己的水平，贏(yíng)得場(chǎng)下觀(guān)眾的掌聲與喝彩聲。最終由于種種原因，取得的成績(jì)不盡人意，但在整個(gè)過(guò)程中，我們享受比賽樂(lè )趣，真獻出自己的風(fēng)采，其結果如何，或許隨著(zhù)這些概念的加入變得微小起來(lái)。這時(shí)的學(xué)生會(huì )還沒(méi)有成立，所有的組織都是師兄師姐幫忙，所以我們要全力配合師兄師姐，把我們系的名聲維護好!不懂的地方要積極問(wèn)，爭取出色地完成任務(wù)。

　　3、 校運會(huì )，是整個(gè)年度最大的體育活動(dòng)，能體現出系學(xué)生的綜合體育才能，考驗著(zhù)一個(gè)系的凝聚力。20xx級石化系的運動(dòng)員們，保持著(zhù)上屆學(xué)長(cháng)創(chuàng )造的第五名的成績(jì)。其中，在短跑項目中更是獨領(lǐng)風(fēng)騷：100米創(chuàng )造了我們學(xué)院的新紀錄；獲得200米冠軍；4x100米亞軍，4x400米冠軍。取得的成績(jì)得到系領(lǐng)導的表彰。

　　整個(gè)校運會(huì )從開(kāi)幕式到比賽結束，體育部的工作主要是：

　　1、開(kāi)幕式方隊的報名、挑選、訓練，從進(jìn)場(chǎng)到表演到表演結束的走位。必須要盡早訓練，因為人數相對較多，協(xié)調表演人員的位置，同學(xué)的反應不積極，會(huì )是一個(gè)比較難把握的步驟；

　　2、協(xié)助秘書(shū)部負責通知運動(dòng)員的簽到，此前就有因為錯過(guò)時(shí)間而不得不棄權的事情發(fā)生；為避免這種事情發(fā)生，所有工作人員要求責任制，分配到每個(gè)運動(dòng)員身上，提前通知運動(dòng)員比賽時(shí)間，開(kāi)賽之前做好簽到工作，比賽之后運動(dòng)員的休息等等；

　　3、大本營(yíng)的善后工作。

　　4、兵乓球賽，是一個(gè)比較小型的比賽。

　　20xx級的兵乓球賽，石化系的運動(dòng)員并沒(méi)有取得好的成績(jì)。這里面的原因，能力當然是比較重要的原因之一需要提出來(lái)的是，舉辦方態(tài)度是有問(wèn)題的：

　　1、沒(méi)有給出具體的比賽時(shí)間；

　　2、沒(méi)有賽程表；

　　3、工作人員沒(méi)能給出實(shí)質(zhì)性的幫助。我們并不是因為取不到好的成績(jì)而抱怨舉辦方。需要明確的是，一個(gè)關(guān)乎到全院的比賽，以上的問(wèn)題完全是要做到的。所以需要特別注意一下這種事情，事先幫助我們的運動(dòng)員掃除障礙。

　　4、第七屆足球賽，可謂輸得不體面。對于我們石化系來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)比賽是很吃力的。這從化校區，只有一屆的學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)驗，相對來(lái)說(shuō)就變得弱勢了。我們的戰績(jì)更是三場(chǎng)全敗。在這種情況下，勝負已經(jīng)不重要了。眾所周知，足球是一種比較危險的運動(dòng)。所以，注意人生安全就是重中之重。分清輕重大小，才是我們該做的。

　　5、說(shuō)到“全程杯”，是我們應該自豪的戰績(jì)，是我們系男籃一同努力的結果。顧名思義，“全程”，是大一和大二混合，挑選出更為優(yōu)秀的組合，讓比賽更加有看點(diǎn)。本以為我們在比賽前不會(huì )出差錯，可是又由于種種原因，大二的師兄師姐還是沒(méi)能一起參加比賽，勢單力薄的我們于是發(fā)憤圖強，更加團結，刻苦訓練。在第一輪比賽中，發(fā)揮自己的水平，得到應得的成績(jì)順利晉級四強。最終的名次是第四名。其實(shí)也可以想到這樣的結果，相對剛開(kāi)始的我們，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。在這次比賽中，我們體現出來(lái)的是一種年輕人的青春活力，對美好事物的追求，團隊協(xié)作，用自己的行動(dòng)去向著(zhù)目標前進(jìn)，這個(gè)是很值得學(xué)習和發(fā)揚的。

　　6、對于我們體育部來(lái)說(shuō)，最重要的是文化節舉行的體育活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的策劃，實(shí)施，后續工作，都是體育部來(lái)做主要工作。對于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大的挑戰。這個(gè)就需要自己動(dòng)手動(dòng)腦去找資料，籌備�？赡荛_(kāi)始會(huì )覺(jué)得自己不知道怎么做好，最主要的還是寫(xiě)一份好的策劃書(shū)，所謂的好，就是要考慮周全，方方面面都在你的掌控之內，即使是有突發(fā)情況，也要有實(shí)力去應對它。我對自己做這次活動(dòng)真的不是特別滿(mǎn)意，雖然付出了很多，卻完成得不漂亮，它給我帶來(lái)的最有用的東西是我知道自己是在哪個(gè)方面顯得不足，讓我有方向地去改變和突破。最終還是能把活動(dòng)正常地舉辦成功，對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　7、體育部的工作還會(huì )涉及到經(jīng)費報銷(xiāo)的問(wèn)題，主要的還是正規發(fā)票的獲得途徑還有開(kāi)發(fā)票的規范用字。比如單位不能寫(xiě)“xx工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院石化工程系”，因為系是沒(méi)有財務(wù)室的'，所以寫(xiě)成上述名稱(chēng)的話(huà)是報銷(xiāo)不了的，而應該是“xx工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院”。關(guān)于體育比賽的事項，可以去體育器材室找值班老師幫忙，了解。主要負責的老師是曾老師，也是一個(gè)很熱心的老師。但是我們作為學(xué)生的，要懂得謙卑一點(diǎn)，不能沒(méi)有禮貌。

　　我總對自己說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，在不影響工作的情況下，慢慢地去完善自己，實(shí)踐出真知，總會(huì )有一天會(huì )變得更好。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇11

　　我校在教委、民政局、勞動(dòng)局領(lǐng)導下，嚴格遵守國家紀律、法規和力量辦學(xué)條例，認真及時(shí)完成各局布置下的各項工作。學(xué)校教職工勤勤懇懇做好每一天的教育管理工作。校領(lǐng)導視教育質(zhì)量為生命，辦學(xué)十七年來(lái)在教育管理上不出一點(diǎn)差錯，使每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)信心而來(lái)，學(xué)成學(xué)業(yè)喜悅而去。我校年教育中主要做了以下幾點(diǎn)工作

　　一、教育方面：

　　為了使學(xué)生能學(xué)到真正的技術(shù)，在工作中發(fā)揮作用，在社會(huì )上有更強的競爭力，加強學(xué)校的教學(xué)信譽(yù)。我校增設新的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)課：如服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、服裝材料學(xué)，服裝針織，引進(jìn)國外先進(jìn)教育經(jīng)驗，邀請日本、韓國老一輩“紅幫”傳人及服裝設計師來(lái)校講課，邀請中紡大教授李興剛、張文斌來(lái)校講課，聘請企業(yè)中的行業(yè)主管技術(shù)師來(lái)校講解現代企業(yè)新技術(shù)，聘請中紡大教授王傳銘、服裝學(xué)院院長(cháng)毛大龍為學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)，使我校在年在教學(xué)與教學(xué)工作上上了一個(gè)新的臺階。年7月經(jīng)市勞動(dòng)局考核評定，由省勞動(dòng)廳核定我校為省級辦學(xué)先進(jìn)單位。年月經(jīng)省勞動(dòng)廳考核評定，我校被國家社會(huì )勞動(dòng)局保障部平為先進(jìn)辦學(xué)單位。xx年我校共收人培訓生，人中專(zhuān)生，名中級工培訓。開(kāi)辦了一個(gè)成人高復班，目前學(xué)校教育，及教學(xué)工作正常。

　　二、引進(jìn)師資，提高教育質(zhì)量

　　為了提高教育質(zhì)量，學(xué)校不惜企業(yè)技術(shù)師上課，如針織打樣。聘請寧波針織有限公司技術(shù)廠(chǎng)長(cháng)蘇意培老師上課，梭織打樣聘請杉杉集團打樣師老師上課，電腦cad聘請洛茲集團cad室主任老師，服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)聘請省紡院王堅老師上課。他們這些老師加盟使學(xué)校學(xué)生真正學(xué)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)，提高教育質(zhì)量，使我校的教學(xué)信譽(yù)，有了一定的保證。

　　三、擴大教育思路，多方面辦學(xué)

　　我校目前有大專(zhuān)，職高，中專(zhuān)，培訓。同寧波紡工大合作開(kāi)辦服裝大專(zhuān)，同市成人學(xué)校合作開(kāi)設中專(zhuān)，同寧波服裝學(xué)院合開(kāi)辦了寧波服裝學(xué)院培訓中心。

　　四、擴大就業(yè)門(mén)路與企業(yè)結對

　　學(xué)校經(jīng)過(guò)年辦學(xué)與寧波服裝企業(yè)已有了一定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，招聘企業(yè)從原來(lái)附近服裝企業(yè)擴展到外省市企業(yè)，如福建、廣州、溫州各服裝企業(yè)從網(wǎng)上查到學(xué)校，來(lái)電、來(lái)人招聘我校學(xué)生。寧波目前有多家的針織服裝廠(chǎng)，又其缺少針織打樣師，來(lái)校招聘學(xué)生的企業(yè)幾乎每天都有。如奉化國泰針織有限公司董事長(cháng)親自三次上門(mén)招聘我校學(xué)生，我校學(xué)生在實(shí)踐中超過(guò)高校畢業(yè)生的實(shí)際工作，目前國泰董事長(cháng)同我校訂下了深厚的交情。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇12

　　我們來(lái)自國內12個(gè)省市的30名老師到哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應用技術(shù)學(xué)院參加“職業(yè)學(xué)校骨干教師國家級培訓——焊接技術(shù)專(zhuān)業(yè)”培訓。

　　在近兩個(gè)月時(shí)間內，我們集中學(xué)習了職業(yè)教育教學(xué)理論，專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論與操作技能、參觀(guān)了哈爾濱一些成功企業(yè)，了解了焊接專(zhuān)業(yè)在的發(fā)展方向、專(zhuān)業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求；學(xué)習了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究，以提高教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力為切入點(diǎn)，來(lái)改變整個(gè)專(zhuān)業(yè)群體的專(zhuān)業(yè)能力，不斷提升學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的核心競爭力�，F就學(xué)習情況做一總結：

　　一、精心設計培訓內容，提高培訓實(shí)際效果

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應用技術(shù)學(xué)院總結了前兩屆的培訓經(jīng)驗，并根據本次學(xué)員的具體情況，制定了專(zhuān)業(yè)理論與操作技能相結合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結合的培訓教學(xué)計劃。從計劃中我們可以看到學(xué)院的這次培訓力求科學(xué)合理地設計培訓課程，精選培訓內容，開(kāi)發(fā)培訓資源，重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。

　�。ㄒ唬┙逃�理論的學(xué)習使我們的教育理念進(jìn)一步更新

　　由顧德庫院長(cháng)、竺培國副院長(cháng)、姜樹(shù)卿教授通過(guò)講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨到的、科學(xué)的指導，使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新，真的是受益匪淺。

　�。ǘ�）專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習使我們了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專(zhuān)業(yè)技術(shù)

　　1、站得高，看得遠

　　多位焊接專(zhuān)家、名師的講座內容涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的新方法、新技術(shù)、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開(kāi)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的觀(guān)察窗，使我們這些已經(jīng)習慣了“只顧埋頭拉車(chē)，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的高層臺階上來(lái)了解我們曾經(jīng)走過(guò)的路和將要走的路，幫助我們總結經(jīng)驗、看清目標，認清自身能力與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標和實(shí)現目標的計劃，腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現。

　　2、講得精，學(xué)得清

　　由于班內30名同學(xué)來(lái)自12個(gè)省、市和自治區，各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同，受訓教師的專(zhuān)業(yè)知識水平和教學(xué)能力參差不齊，培訓難度確實(shí)比較大。學(xué)院在完成國家教育部下達的培訓計劃的前提下，力爭最大限度地滿(mǎn)足不同層次和不同學(xué)科類(lèi)型教師的實(shí)際需要，使受訓教師都能在培訓過(guò)程中學(xué)有所獲，學(xué)有所用。因此，在專(zhuān)業(yè)知識的培訓教學(xué)中，授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現代化的教學(xué)手段，把枯燥、抽象的基本理論講解得生動(dòng)、形象。特別是如何運用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專(zhuān)業(yè)基礎知識來(lái)分析焊接中的現象和問(wèn)題，授課教師們起到了穿針引線(xiàn)的作用，使復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，教師講得精煉，我們學(xué)得清晰、明白。

　�。ㄈ�）企業(yè)實(shí)踐使我們開(kāi)闊了眼界，更加明確了焊接專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方向

　　在培訓期間，我們先后參觀(guān)考察了哈爾濱空調器廠(chǎng)、哈爾濱電機廠(chǎng)、哈爾濱焊接研究所、哈工大焊接實(shí)驗室等單位。我們學(xué)習了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現狀和發(fā)展，體驗了企業(yè)管理。通過(guò)這些方面的學(xué)習使我們更加明確了企業(yè)對人才的.需求，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結合，加強校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏(yíng)。我們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學(xué)生的技能培訓要盡可能真實(shí)的展現工廠(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)境，培養學(xué)生適應企業(yè)的能力。既要給學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能，更要教學(xué)生如何做人，教學(xué)生腳踏實(shí)地做事，培養學(xué)生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術(shù)水平，但是需要更多的有學(xué)習能力的一線(xiàn)操作者，需要他們能夠根據技術(shù)的不斷發(fā)展和設備的更新?lián)Q代，自覺(jué)地學(xué)習，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統教學(xué)中容易忽略的問(wèn)題。為了達到這樣的要求，必須對傳統的教育教學(xué)進(jìn)行改革，學(xué)習和建立新的觀(guān)念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。

　�。ㄋ模┡嘤柦處煹娜烁聍攘κ刮覀兏�加明確“教師”一詞的內涵

　　給我們上課的教師中，尤其是林尚揚院士、黎明教授、姜樹(shù)卿教授和范富華教授等專(zhuān)家從繁忙的工作中抽時(shí)間來(lái)給我們講課，他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀(guān)念發(fā)生了很大的變化甚至是根本的轉變，更重要的是我們從專(zhuān)家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。

　　二、孜孜不倦地吸取知識，“累”并快樂(lè )著(zhù)

　　兩個(gè)月的培訓，重新又習慣了每天的早起，習慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點(diǎn)一線(xiàn)，習慣了同學(xué)之間的相互幫助，習慣了院領(lǐng)導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每天的感覺(jué)都是幸福而充實(shí)的。從事職業(yè)教育20多年了，一直都是忙忙碌碌，設計教案，授課，批改作業(yè)，很少有這樣集中時(shí)間、集中精力、高質(zhì)量的學(xué)習過(guò)程，從教育理論到專(zhuān)業(yè)知識再到企業(yè)實(shí)踐，都體現一個(gè)字“累”，雖然很累，雖然很辛苦，但這種累、這種辛苦是值得的。有時(shí)我自己都覺(jué)得自己挺棒，四十多歲了還能有這樣的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力，還能這樣的堅持。我想所有這些不是因為規定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿(mǎn)足，辛苦卻如此的快樂(lè )，其原因就是因為我們親身參與著(zhù)、思考著(zhù)、并不斷成功著(zhù)，一句話(huà)“累”并快樂(lè )著(zhù)。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇13

　　自今年年初以來(lái)，培訓學(xué)校共舉辦了xxx個(gè)培訓班，培訓職工xxxx人天，完成全年合同指標xxx萬(wàn)人天的xxx%，及格率達到了98%以上，參加培訓學(xué)員的實(shí)際操作技能和基礎知識都得到了很大的提高。

　　這些成績(jì)的取得與xxx廠(chǎng)各位領(lǐng)導的關(guān)心，各有關(guān)部門(mén)的大力支持是分不開(kāi)的，同時(shí)也與全體參加培訓工作的老師和兼職老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。近xx月的培訓教學(xué)工作給了我們許多有益的啟迪，特別是在xxxx班中應用的新的教學(xué)管理模式，就如何針對職業(yè)教學(xué)，進(jìn)一步地提高培訓效果，加強培訓教學(xué)工作等方面，我們取得了一些經(jīng)驗和教訓。這里簡(jiǎn)單地作一個(gè)小結，相信對以后培訓工作會(huì )大有幫助。來(lái)到培訓學(xué)校參加培訓的學(xué)員，其業(yè)務(wù)知識水平是參差不齊，如何兼顧這兩方面的需要，使得所有參加培訓的人員都學(xué)有所得，這是擺在教務(wù)組織人員面前的一道難題。

　　為了解決這一難題，我們對學(xué)員安排了學(xué)前考試，根據每期的具體學(xué)員狀況，進(jìn)行具體的課程設計，并在授課過(guò)程中要求授課教師采用循序漸進(jìn)的方法，結合大量的實(shí)際操作的同時(shí)，講授一些理論知識，使得學(xué)員在理論和實(shí)踐兩方面都得到提高。

　　課程設計方面，我們所采取的策略是先安排些入門(mén)性的課程，并安排經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行授課，以吸引學(xué)員們對培訓課程的興趣，在課程的后期安排與日常生產(chǎn)有密切相關(guān)的實(shí)踐內容，使得對理論知識了解的學(xué)員以及通過(guò)前階段培訓對理論知識了解的學(xué)員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內容。

　　另外，在xxx班中所嘗試的新的教學(xué)模式，對于所有參加培訓工作的人員來(lái)說(shuō)，可以講都是第一次的，我們將培訓學(xué)員共分成4組：管理組、學(xué)習組、服務(wù)組、娛樂(lè )組，不同的小組有不同的側重，大家各司其職，相互配合。

　　每個(gè)小組的學(xué)院定期輪換行使小組職能，整個(gè)學(xué)習過(guò)程把四個(gè)小組的職能輪流行使一遍。管理組主要在教學(xué)過(guò)程中負責全班的日常管理，并積極帶領(lǐng)其余組參與互動(dòng)活動(dòng)；學(xué)習組主要是帶動(dòng)大家積極學(xué)習，共同探討并解決達標學(xué)習過(guò)程中遇到的難題；服務(wù)組主要是做好大家后勤服務(wù)保障工作，力求提供一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境；娛樂(lè )組主要負責在課間休息時(shí)，活躍學(xué)習氛圍，讓每一個(gè)人享受到在快樂(lè )學(xué)習中的樂(lè )趣。

　　通過(guò)分組，既能在短時(shí)間內讓原本都互相陌生的學(xué)員迅速熟悉起來(lái)，增進(jìn)學(xué)員之間的交流，形成小組的集體榮譽(yù)感，培養學(xué)員的團隊精神，同時(shí)也為增強每個(gè)學(xué)員的學(xué)習主動(dòng)性提供了條件。

　　整個(gè)班級通過(guò)師生互教互學(xué)，構成了一個(gè)真正的“學(xué)習共同體”，形成了一個(gè)良好的師生互動(dòng)教學(xué)關(guān)系。

　　在為期三周的教學(xué)過(guò)程中，每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊歌聲以及雄赳赳的口號中拉開(kāi)帷幕。以往由班主任來(lái)點(diǎn)名考勤的做法換成了由各小組主動(dòng)向管理組報實(shí)到人數，每一位學(xué)員感覺(jué)到當學(xué)員也要有較大的管理責任，有小組的榮譽(yù)。在互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中，教師對每一節課更加的精心設計和準備，學(xué)員們隨著(zhù)教師的課堂設計積極參與其中。在經(jīng)過(guò)了一天學(xué)習后，各小組履行各自職責的具體情況，會(huì )通過(guò)各組之間的相互打分，加上他們進(jìn)行的實(shí)踐技能考核分數寫(xiě)在小組分署統計欄內，呈現出4個(gè)組的排名情況，通過(guò)這樣的方式，不僅能夠提高各組的學(xué)習管理監督意識，還能更好地增強了每個(gè)組學(xué)員之間的互相幫助。在實(shí)習場(chǎng)地上，我們看不到了以往學(xué)員一人練，周邊無(wú)人看的局面，而是變成了“一人練，眾人指點(diǎn)找毛病”、“一個(gè)組練，其它組認真觀(guān)察尋找扣分點(diǎn)”的景象，這種互動(dòng)教學(xué)方式體現了很強的團隊精神，學(xué)員的學(xué)習熱情真的調動(dòng)了起來(lái)。

　　當然，教學(xué)計劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實(shí)施過(guò)程中，我們是邊實(shí)施，邊發(fā)現問(wèn)題，邊及時(shí)地改進(jìn)問(wèn)題，修正我們的教學(xué)計劃，以求達到最佳的效果。例如：在前期課程安排是理論課程比較多，具體實(shí)踐的時(shí)間比較少，學(xué)員普遍反映不是很好；我們在發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后，及時(shí)對計劃進(jìn)行修改，增加實(shí)踐課的時(shí)間，使得學(xué)員能有比較多的時(shí)間進(jìn)行操作練習。目前我們的計劃已基本上能滿(mǎn)足培訓過(guò)程中的各種需求。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇14

　　在市民政局、教育局的領(lǐng)導下，在市委的幫助支持下，年我校的辦學(xué)取得了顯著(zhù)成績(jì)�，F簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、堅持方針，執行政策。

　　國家對民辦教育十分重視，頒發(fā)了《民辦教育促進(jìn)法》等一系列政策法規，為我們的辦學(xué)指明了方向。在辦學(xué)中我們嚴格按國家的政策法規辦事，在招生中堅持以下原則：第一，報名自愿；第二，不上新課；第三，不亂收費；第四，努力提高教育質(zhì)量；第五，對困難學(xué)生實(shí)行學(xué)費減免，全年共減免學(xué)費2萬(wàn)多元，獲得了學(xué)生、家長(cháng)的好評。

　　二、加強管理，提高教育質(zhì)量。

　　做好安全管理，抓好教育質(zhì)量是辦好學(xué)校的根本保證，對此我們采取以下措施：

　　1、聘請優(yōu)秀骨干教師任教，聘請有經(jīng)驗的老師參與管理。

　　2、組織教研組長(cháng)、業(yè)務(wù)骨干編寫(xiě)高質(zhì)量的教材資料。

　　3、加強日常管理，維持良好的教學(xué)秩序，一年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大違紀等教學(xué)事故。

　　三、精簡(jiǎn)人員，提高效率。

　　今年因各種原因，學(xué)校辦學(xué)人員減少了一半，但學(xué)校規模卻擴大了一倍，各項任務(wù)都得到了較好地完成。

　　四、繼續努力，再接再厲，爭取取得更大成績(jì)。

　　目前辦學(xué)面臨十分激烈的競爭，加上本�？陀^(guān)條件較差，辦學(xué)中存在著(zhù)許多困難因素，但是我們有決心在新的形勢下，依靠政策，開(kāi)拓進(jìn)取，把學(xué)校辦得更好。年我們工作的重中之重是拓寬辦學(xué)思路，在開(kāi)辟新的培訓專(zhuān)業(yè)上下功夫，在繼續開(kāi)展文化知識培訓的基礎上，增加青少年書(shū)法、美術(shù)等素質(zhì)教育培訓，同時(shí)爭取開(kāi)展成人職業(yè)培訓，使我校的辦學(xué)更上新臺階。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇15

　　一、本學(xué)年主要工作

　�。ㄒ唬┲新毿Ｕ猩�宣傳工作

　　我校對招生工作高度重視，認真總結年首屆招生的經(jīng)驗教訓，早下手，早布置，成立了由具體負責管理中職校的繼續教育部副主任任組長(cháng)的招生宣傳小組，制定切實(shí)可行的的招生宣傳方案，具體措施如下：

　　1、由副主任親自帶隊到銅仁各區縣進(jìn)行招生宣傳，尤其是加大初中生源豐富的沿河、松桃、思南三縣的宣傳力度，宣傳效果較好。

　　2、多種舉措并行，利用校內外一切資源和手段、形式，如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《銅仁市中職校招生學(xué)校簡(jiǎn)章》，利用網(wǎng)絡(luò )公司發(fā)送短信形式進(jìn)行招生宣傳，發(fā)送短信30余萬(wàn)條，初步宣傳了我校，為今后招生工作拓寬了思路和辦法。同時(shí)，還注意充分依托學(xué)院內部資源，利用學(xué)院OA系統、學(xué)院網(wǎng)站、在三個(gè)校區懸掛招生橫幅，散發(fā)招生簡(jiǎn)章，制作宣傳板宣傳中職國家免學(xué)費、助學(xué)金政策等形式，在學(xué)院廣大師生中積極展開(kāi)各種招生宣傳活動(dòng)，全力完成市政府下達我校的中職招生任務(wù)。

　　3、中職校全體職工，放棄暑假休息時(shí)間，堅守工作崗位，全力接待家長(cháng)、學(xué)生咨詢(xún)和秋季報名咨詢(xún)工作。但由于自身宿舍、教室條件所限，學(xué)校在秋季共招生200人，但比去年招生人數仍增加一倍，這為中職校今后的生存初步奠定了生源基礎。

　�。ǘ�）中職學(xué)校學(xué)籍、資助工作

　　我校認真貫徹省市各級資助中心文件精神，努力做好學(xué)生學(xué)籍、資助工作，較好地完成了學(xué)生學(xué)籍注冊和助學(xué)金、免學(xué)費和雨露計劃等資助工作。

　　1、按時(shí)認真完成的學(xué)籍注冊工作。為確保秋季新生學(xué)籍注冊工作的正常開(kāi)展，經(jīng)培訓和系統學(xué)習，我校安排1名同志管理中職校學(xué)籍系統、中職專(zhuān)業(yè)申報系統、招生系統。本年度共注冊新生197人，經(jīng)與學(xué)籍重復查詢(xún)，有14人未通過(guò)，經(jīng)過(guò)多方努力協(xié)調，現僅3位學(xué)生未通過(guò)。對于3位學(xué)生未通過(guò)的情況，我校都及時(shí)在國家學(xué)籍系統上提出申訴，同時(shí)，報送市教育局職教科，積極協(xié)調，爭取盡快落實(shí)上述學(xué)生的學(xué)籍問(wèn)題。

　　2、認真做好免學(xué)費宣傳和上報工作，做好國家助學(xué)金報批和公示工作。按照貴州省相關(guān)政策，我省中職自秋季實(shí)行三年免學(xué)費，我校利用招生展板和部門(mén)網(wǎng)站在校內外做好這一惠民政策的宣傳，新生入學(xué)后，按照要求，按時(shí)保質(zhì)的做好了免學(xué)費上報工作，共有新老生307人享受了這一政策，同時(shí)，我們在—第一學(xué)期、第二學(xué)期免學(xué)費到賬后，及時(shí)將由于政策調整，我校預收的（—第一學(xué)期、第二學(xué)期）學(xué)生學(xué)費13、44萬(wàn)元于秋季退還學(xué)生，大大減輕了學(xué)生及其家庭負擔。

　　在做好免學(xué)費上報工作的同時(shí)，我們?yōu)榱舜_保國家助學(xué)金準確無(wú)誤的能夠補貼學(xué)生，在新生入校后就按照上級教育部門(mén)的要求辦理了中國銀行中職資助卡，并上傳到學(xué)籍系統，同時(shí)，我們還認真做好秋季中職國家助學(xué)金評定和公示工作，由于資助工作和學(xué)籍工作密切相關(guān)，學(xué)籍管理員和資助管理員相互協(xié)調溝通，為學(xué)籍重復人員盡快取得學(xué)籍，向市教育局打報告，說(shuō)明情況，確保能夠享受這一政策的所有學(xué)生都能享受這一政策，同時(shí)，在助學(xué)金審核中，一是確保農村學(xué)生完全享受，二是在城市戶(hù)口的學(xué)生中，遴選貧困生或者品行兼優(yōu)者享受這一惠民政策，秋季共上報新老生298人，同時(shí)予以公示，接受廣泛監督。

　　同時(shí)，我們好做好每月的學(xué)籍異動(dòng)的正常處理，學(xué)籍管理員和資助信息管理員保持聯(lián)系，清查退學(xué)（休學(xué)）人員的學(xué)籍處理聯(lián)單，認真做好系統維護工作。每月初清查學(xué)生人數，做好助學(xué)金人數變動(dòng)工作，準確上報免學(xué)費和助學(xué)金人數。

　　3、積極爭取落實(shí)省市“雨露計劃〃助學(xué)工程”項目。年，省扶貧辦下達我�！坝曷队媱潯ぶ鷮W(xué)工程”名額50人，由于多種原因，該項資金一直沒(méi)有下達，且我校學(xué)生多來(lái)自銅仁各縣貧困農村地區，生活困難，為此，經(jīng)我們多次與省地扶貧辦溝通聯(lián)系，終于下達雨露資金8萬(wàn)元，上述款項全部及時(shí)發(fā)放到中職生生資助卡中。

　　下達我校級學(xué)前教育新生“雨露計劃·助學(xué)工程”名額50人，我們認真做好上報工作，遴選家庭困難和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生50人，使得他們的家庭能夠享受該項政策的實(shí)惠，從而為我校學(xué)生安心校園學(xué)習盡量創(chuàng )造力所能及的物質(zhì)條件。同時(shí)，我們還按照要求，予以公示，積極接受校內外監督。

　�。ㄈ�）完善落實(shí)學(xué)校規章制度建設，抓機構建設，完善人員配置，培訓師資。

　　1、進(jìn)一步完善落實(shí)學(xué)校制度建設并制度上墻。我校是新成立學(xué)校，各項規章制度亟需完善，為了規范和管理學(xué)生，我們先后建立和完善了學(xué)生管理規章制度、教室管理、自習管理、寢室管理制度、處分條例、學(xué)籍登記、考試制度等，初步形成了管理學(xué)校和學(xué)生的相關(guān)規章制度，制度上墻。

　　2、抓中職校的機構架構，完善人員配置。爭取學(xué)院相關(guān)部門(mén)支持，調進(jìn)4位同志到中職校工作，同時(shí)，明確分工，教學(xué)、學(xué)生管理、后勤和資助、學(xué)籍工作均基本明確，確保學(xué)校正常運轉所需的人員問(wèn)題得到改善。

　　3、派遣教師到外地不斷取經(jīng)學(xué)習，為新專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設積累師資力量。年我校在全省三所有資格開(kāi)設客戶(hù)信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校中首次開(kāi)展招生，我們積極搶抓機遇，針對這一富有活力和生機的新產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展新教師的培訓活動(dòng)，派遣部門(mén)桑麗華、李霽薪等到重慶西部聲谷、蘇州蘇可來(lái)客服有限公司學(xué)習，蓄積師資力量。

　　4、10月，派遣同志參加貴州省“信合情·同心夢(mèng)”中職校長(cháng)培訓，提升了對于政策的了解，加深了對于開(kāi)展中職教育的信心和能力。

　�。ㄋ模┳ソ虒W(xué)和考試等常規工作

　　1、由于我校使用師資均來(lái)自學(xué)院各系部，為檢驗教學(xué)效果，中職校主持召開(kāi)了銅仁學(xué)院中職校教務(wù)工作會(huì )，副院長(cháng)參會(huì )，加強教學(xué)監控�？偨Y教學(xué)過(guò)程中的不足，聽(tīng)取任課教師和班主任意見(jiàn)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。掌握教師的真實(shí)上課情況和學(xué)生近況。

　　2、抓學(xué)生監控體系的構建，每班由學(xué)習委員監控課堂教學(xué)情況，及時(shí)向學(xué)校反映，由系部進(jìn)行協(xié)調處理。

　　3、完成——學(xué)年度第二學(xué)期——20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)任務(wù)書(shū)、教材征訂和教學(xué)任務(wù)、考試、補考工作，做好了上報了——20xx學(xué)年度第二學(xué)期，課表目前正在編制。

　　4、完成了客服專(zhuān)業(yè)實(shí)習任務(wù)、級學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)新生的見(jiàn)習活動(dòng)。上述活動(dòng)制定了較為完備的實(shí)習方案、展開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。與蘇州蘇可來(lái)貿易有限公司簽訂實(shí)訓協(xié)議，為中職校師生積極探索實(shí)訓基地建設模式和可行性分析，目前，選派教師蹲點(diǎn)，學(xué)生在蘇州實(shí)訓正穩步開(kāi)展，同時(shí)，廣泛開(kāi)展中職校的外聯(lián)合作，積極接洽相關(guān)企業(yè)在銅仁建立集實(shí)訓教學(xué)和業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)一體的基地建設事宜，初步“試水”實(shí)習基地建設。明年開(kāi)學(xué)將及時(shí)召開(kāi)實(shí)習、見(jiàn)習工作總結會(huì )。

　�。ㄎ澹�學(xué)生管理工作

　　1、班主任根據不同階段的工作側重點(diǎn)，及時(shí)輔導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。組織生活活潑，寓意深刻的主題班會(huì )。組織新生學(xué)習學(xué)生處罰條例、學(xué)生禮儀、食堂就餐、就寢、節假日放假、校外住宿等文件。

　　2、開(kāi)展形式多樣的文娛活動(dòng)，開(kāi)展級迎新杯籃球比賽活動(dòng)、中秋晚會(huì )、雨露計劃暨防艾活動(dòng)等活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生積極性。

　　3、利用自身資源，為學(xué)生放映勵志短片。在開(kāi)學(xué)后，邀請了景博士同志對學(xué)生開(kāi)展了中華傳統文化教育講座。

　　4、按照中職校學(xué)校相關(guān)文件，對于本學(xué)期違紀學(xué)生進(jìn)行了相應處理，下發(fā)文件（校發(fā)【xx】5號，要求班主任做好相關(guān)材料的搜集和歸檔。

　　5、進(jìn)入冬季，檢查督促后勤管理人員加大查寢力度，進(jìn)行寢室衛生檢查暨隱患排查活動(dòng)，完善了后勤管理人員和制度建設。

　　6、中職學(xué)校團委和社團的初步組建。和學(xué)院團委聯(lián)系，將中職生團組織關(guān)系從學(xué)校結轉。

　�。�六）學(xué)生獲得各種獎勵

　　1、我校級新生在學(xué)院運動(dòng)會(huì )中，表現優(yōu)異，獲得集體參與獎。

　　2、在院關(guān)工委開(kāi)展的“學(xué)習奮進(jìn)獎”評選活動(dòng)中，我�？头�生共獲獎9人，其中一等獎1人，三等獎8人，客服2班獲得先進(jìn)班班級，班主任獲得先進(jìn)班班主任。

　　二、目前存在的主要問(wèn)題

　�。ㄒ唬�學(xué)校專(zhuān)任師資力量薄弱，目前任課教師多為學(xué)院各系部教師，管理和教學(xué)監控存在不少困難。對如何結合我校目前教學(xué)和師資實(shí)際，開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是今后面臨的重要問(wèn)題。

　�。ǘ�）學(xué)生基礎水平差，學(xué)習習慣差，學(xué)習目標不明確，學(xué)習氣氛不夠濃厚，紀律意識差，學(xué)生管理難度大。

　�。ㄈ�）實(shí)訓平臺建設。目前由于種種原因，實(shí)訓平臺一直未能建設。

　�。ㄋ模┤耸謫�(wèn)題。目前學(xué)校崗位配置不足，導致管理難度加大。

　�。ㄎ澹�學(xué)校規模較小，專(zhuān)業(yè)建設及較弱，專(zhuān)業(yè)設置量小，形不成拳頭效益。

　�。�六）由于本校是新成立學(xué)校，在學(xué)籍、資助管理及日常管理上還存在若干問(wèn)題，如：學(xué)籍和資助管理員業(yè)務(wù)程序不熟悉、檔案管理不規范等。

　　三、下學(xué)年工作設想

　�。ㄒ唬├^續完善常規制度，提升管理質(zhì)量。引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�。ǘ�）加強教學(xué)管理，抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，抓教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習習慣的培養。

　�。ㄈ�）加快建設職業(yè)技術(shù)學(xué)校暨實(shí)驗實(shí)訓基地步伐，為師生提供實(shí)訓平臺，為擴大中等職業(yè)教育規模奠定堅實(shí)基礎。

　�。ㄋ模�擴大職業(yè)教育規模，質(zhì)量是根本，專(zhuān)業(yè)是基礎。在今年精心論證和調研的基礎上，結合我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求，明年準備積極申報汽車(chē)運用與維修和旅游管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，增加專(zhuān)業(yè)建設內涵，同時(shí)，進(jìn)一步加強學(xué)校和招生宣傳工作，努力擴大招生規模。

　�。ㄎ澹┓e極報請市編辦同意，為我校增加編制名額，招聘專(zhuān)職教師和管理人員，促進(jìn)學(xué)校建設的專(zhuān)業(yè)化隊伍建設，為進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師隊伍，擴大中職招生規模，提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和效益奠定堅實(shí)的人才和隊伍基礎。明年準備選派部分教師參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程培訓，提高現有教師工作技能和素質(zhì)。

　�。�六）盡快熟悉和固定學(xué)籍、資助和檔案管理工作，盡量固定以上崗位，促進(jìn)工作的規范化和專(zhuān)業(yè)化管理隊伍建設。

　�。ㄆ撸┌嘀魅侮犖榻ㄔO。提高班主任工作責任心和管理藝術(shù)，定期舉行班主任例會(huì )，有計劃有重點(diǎn)地對其進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。

　　社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為中職學(xué)校的我們，必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有學(xué)院和市教育局的正確領(lǐng)導，依托學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和環(huán)境，我們今后的各項工作一定會(huì )不斷穩步推進(jìn)，不斷邁上新的臺階!

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇16

　　xx年，我校繼續把城鄉清潔工程引入校園， 以打造最靚麗校園為突破口，以“創(chuàng )建衛生學(xué)校，打造和諧校園”為目標，在縣委、縣政府創(chuàng )建衛生城市領(lǐng)導小組和縣教育局的領(lǐng)導下，全力優(yōu)化校園環(huán)境，提高師生的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校創(chuàng )衛工作新局面。

　　一、健全組織機構，加強制度建設

　　學(xué)校對創(chuàng )衛工作十分重視，把創(chuàng )衛工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程，我校成立了“創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組”，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由副校長(cháng)擔任，成員由中層干部、校醫組成。負責整個(gè)學(xué)校的創(chuàng )衛工作的協(xié)調和安排，使創(chuàng )衛工作的各項任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項制度，制定《體育課教學(xué)常規要求》、《疾病防控制度》，使創(chuàng )衛工作制度化、常態(tài)化。

　　二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

　　我校廣泛開(kāi)展形式多樣的“創(chuàng )衛”宣傳教育活動(dòng)，讓廣大師生能了解創(chuàng )衛工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創(chuàng )衛工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng )衛宣傳欄和健康教育專(zhuān)欄進(jìn)行創(chuàng )衛宣傳，組織開(kāi)展創(chuàng )衛知識和健康知識檢測等各項活動(dòng)，提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會(huì )、班會(huì )、課堂等時(shí)機，采取“國旗下講話(huà)”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式，利用專(zhuān)欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng )衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

　　三、改善辦學(xué)條件，打造靚麗校園

　　在縣教育局的高度重視和大力支持下，學(xué)校投入大量資金，對校園道路、運動(dòng)場(chǎng)、實(shí)訓樓、綜合樓等設施進(jìn)行了徹底的改建、擴建，學(xué)校的硬件條件得到全面改善，所有校園環(huán)境都得到硬化，運動(dòng)鋪設了塑膠跑道，校園環(huán)境干凈整潔；學(xué)校還制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新。

　　四、加強創(chuàng )衛工作的管理，全面完成工作任務(wù)

　　1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強學(xué)生的心理健康教育，專(zhuān)設了學(xué)生心理咨詢(xún)室，接受學(xué)生心理咨詢(xún)，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶情緒，提高學(xué)生心理品質(zhì)，幫助他們樹(shù)立健康生活的意識。使師生能夠充實(shí)工作，快樂(lè )學(xué)習，幸福生活。

　　2、我校廣泛開(kāi)展各項體育運動(dòng)，加大經(jīng)費投入，添置體育器材。關(guān)注教師身體健康，提倡每天下午開(kāi)展教師籃球友誼賽，使教師有時(shí)間鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，充分調動(dòng)了老師們參與體育活動(dòng)的積極性，并按計劃每個(gè)學(xué)期舉行汽排球比賽，從而達到鍛煉身體的目的。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，學(xué)生除了每天堅持做兩操外，還堅持開(kāi)展班級籃球比賽，豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣。

　　3、校園環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。我校繼續實(shí)施城鄉清潔工程的工作布署，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的城鄉清潔工程領(lǐng)導小組，動(dòng)員全體師生參與城鄉清潔衛生工作，并制定了城鄉清潔工程實(shí)施方案，落實(shí)以班為單位、全體教職工分組跟班參加勞動(dòng)、放假時(shí)間老師分組進(jìn)行打掃、由值日領(lǐng)導負責督促檢查的實(shí)施方案，把校園衛生工作提到學(xué)校的日常工作來(lái)安排，學(xué)校還聘請了一名保潔員負責對公共廁所、教學(xué)綜合樓、實(shí)訓樓等進(jìn)行打掃和沖洗，學(xué)校的教室和宿舍的衛生由各班學(xué)生安排值日進(jìn)行打掃，學(xué)校還成立衛生檢查小組對每天一小掃，每周一大掃的班級衛生情況進(jìn)行嚴格把關(guān)，對衛生保持搞得好的班級或差的班級，在每周晨會(huì )時(shí)進(jìn)行表?yè)P或批評。逐步做到各處地面干凈，無(wú)廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)中，不僅教育學(xué)生養成了講衛生、講文明的良好習慣，保持校園及校外衛生責任區干凈清潔，而且提升了校園文化質(zhì)量。

　　4、加強教學(xué)衛生監督。學(xué)校定期對學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛生監督，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。一是學(xué)校用會(huì )議提出要求，引起教師對學(xué)生用眼衛生的高度重視，每天上、下午都做眼保健操活動(dòng)，注意讓學(xué)生養成正確的用眼衛生習慣，控制近視的發(fā)病率；二是學(xué)校重視體育、健康課中的安全衛生教育，使體育教師在教學(xué)中注意指導學(xué)生進(jìn)行正當、健康的游戲活動(dòng)。注重培養學(xué)生的良好個(gè)人衛生習慣，教育學(xué)生講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強化了學(xué)生健康意識

　　5、抓好健康教育工作，積極預防傳染病。學(xué)校健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃，有進(jìn)度，有備課教案。大家都能按照要求寫(xiě)好教學(xué)計劃、課時(shí)教案。在授課過(guò)程中結合孩子們生活學(xué)習、實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時(shí)機隨機進(jìn)行創(chuàng )衛知識和健康知識檢測，讓學(xué)生能夠更深的了解創(chuàng )衛知識。

　　6、扎實(shí)做好師生體檢工作。學(xué)校認真組織學(xué)生每年一次的體質(zhì)健康檢查，教師兩年一次的全面體檢工作，做到準備充分，秩序井然，并建立相應的學(xué)生健康檔案、教職工健康檔案。

　　7、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經(jīng)費落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí)，講究實(shí)效，高效。積極開(kāi)展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng)，每次行動(dòng)都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實(shí)責任到人，確保行動(dòng)的順利進(jìn)行。為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園，構建一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境，全面促進(jìn)校園和諧、師生健康。

　　五、加強治安、后勤管理工作，確保學(xué)校大局穩定。

　　我校對安全和穩定工作歷來(lái)常抓不懈，做到領(lǐng)導掛帥，健全制度，明確責任，嚴密防范，實(shí)行嚴格的領(lǐng)導責任制和責任追究制度，進(jìn)行定期不定期相結合的安全檢查，加強校園環(huán)境治安綜合治理工作，對師生進(jìn)行安全教育和法制教育，制定了《學(xué)校突發(fā)事件應急預案》、食堂衛生管理制度、寄宿生管理制度和學(xué)生課余時(shí)間管理辦法，對各種安全隱患、不穩定因素及時(shí)進(jìn)行排查，特別是涉及學(xué)生人身安全的飲食安全、衛生防疫、消防隱患等方面加大工作力度，使校園環(huán)境不斷優(yōu)化，最大限度避免重特大安全事故的發(fā)生。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇17

　　時(shí)光如梭，在忙忙碌碌中，學(xué)期已經(jīng)過(guò)完了。的確，我們在過(guò)去的一年當中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)，新的一學(xué)期也在寒假過(guò)后即將開(kāi)始，我們在展望未來(lái)的同時(shí)也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己�，F在我將這學(xué)期的工作做如下總結。

　　一、政治學(xué)習

　　在過(guò)去的一年里，我始終堅持學(xué)習黨的教育方針和政策，堅持以“科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念”思想武裝自己的頭腦，認真學(xué)習時(shí)事政治，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，服從領(lǐng)導安排，維護學(xué)校領(lǐng)導的，遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴守工作紀律，時(shí)刻記得關(guān)心集體，以校為家。

　　二、業(yè)務(wù)學(xué)習

　　為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，我深知學(xué)習的重要性。一方面，我不斷地自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，使自己能更好地組織教學(xué)，教給學(xué)生更多的知識；另一方面，我認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，努力把別人創(chuàng )造出來(lái)的現代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論化地轉化為自己所有。此外，我還認真學(xué)習他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著(zhù)優(yōu)秀教師去發(fā)展。

　　三、工作態(tài)度認真，對學(xué)生極端負責

　　我對后進(jìn)學(xué)生的補課，（難啊，質(zhì)量倒數就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當代還要得��！弒師案充分已經(jīng)說(shuō)明了）更是不遺余力。力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更牢固。我在教學(xué)過(guò)程中，能夠敏銳地觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況，并迅速找出解決問(wèn)題的方面，因勢利導，因材施教，不循規蹈矩，墨守成規。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴格要求學(xué)生，有時(shí)達到了苛刻的程度，學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jì)提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法。并為此付出了大量的精力。對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導，提供復習材料。

　　四、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。

　　任勞任怨，體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn)，對自己的不足加以改進(jìn)。

　　五、班主任工作。

　　在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì )，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。

　　總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛(ài)，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習；對待學(xué)生則愛(ài)護有加，但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇18

　　時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時(shí)間里，我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生變成了一個(gè)有著(zhù)一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績(jì)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求！“教書(shū)育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的愛(ài)好能和工作結合起來(lái)的人是幸福的人，而我就屬于這一類(lèi)人！今后我將繼續努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價(jià)值的化，實(shí)現教書(shū)育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書(shū)育人、為社會(huì )、為國家、為人民培養優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想�，F將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：

　　一、認真學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念

　　1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習，學(xué)習研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。

　　2、通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

　　二、教學(xué)工作

　　(一)發(fā)揮教師為主導的作用

　　1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì )問(wèn)題。

　　3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。

　　4、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

　　5、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

　　6、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用，.寫(xiě)教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補自己的不足

　　(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性

　　有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)課前預習、課后提問(wèn)等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養了理解記憶思維方式。

　　總結這學(xué)期的教學(xué)情況，我認為自身有以下幾點(diǎn)值得注意：

　　1、努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉變自己的觀(guān)念，認真領(lǐng)會(huì )變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴大自己的知識面，通過(guò)看讀書(shū)、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來(lái)擴大自己的知識面。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我更提高自己的專(zhuān)業(yè)知識就可以在上課的時(shí)候的心應收，從容面對和解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。

　　2、在學(xué)生學(xué)習方面多為學(xué)生提供便利。嚴格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習方面、盡量做到自己所能做到的；采取各種方式給學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。積極補充新的學(xué)習資料，結合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習有用的東西給學(xué)生學(xué)習。

　　3、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習。通過(guò)QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習中遇到的困難，盡自己能力提供幫助。

　　三、自我評價(jià)

　　對自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評價(jià)；“用平常心面對生活、用上進(jìn)心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師！

　　總之，一學(xué)期以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇19

　　一、思想方面

　　20xx年，是我校的師德師風(fēng)建設年，本人擔任13幼師1班班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導的帶動(dòng)影響下，本照“教育就是服務(wù)”的思想，廉潔自律，與時(shí)俱進(jìn)，積極參加各類(lèi)政治學(xué)習，端正思想，認清形勢，時(shí)時(shí)處處維護學(xué)校形象，服從大局，團結協(xié)作，嚴格遵守各項規章制度，切實(shí)貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)新課改精神，不計個(gè)人得失，以高質(zhì)量高標準對待自己的工作，遵照“不為失誤找借口，只為成功找方法”的原則，轉變觀(guān)念，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，為學(xué)生提供全方位，高水準的服務(wù)，以高度的責任感盡到自己的崗位職責，培養適合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的高素質(zhì)人才。

　　二、業(yè)務(wù)方面

　　本人能夠嚴格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動(dòng)。在備課方面，做到?jīng)]一節課都“有備而來(lái)”用“預設打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材，對教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，爛熟于心，設想他們在學(xué)習新知識時(shí)，可能會(huì )出現哪些困難，做好相應的預防措施。在學(xué)習借鑒名師教案的基礎上，設計出富有自身特色的教學(xué)全程。

　　上課時(shí)，本人能夠根據學(xué)生的實(shí)際情況靈活變通，不拘形式地開(kāi)展多種多樣的教學(xué)活動(dòng)，重視積淀和熏陶，針對中職學(xué)生的特點(diǎn)，凸顯是用性。通過(guò)排演課本劇，開(kāi)展辯論賽或者創(chuàng )設生活中可能遇到的種種情景，使她們在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，逐步提高她們的理論素養，為她們三年以后走上工作崗位，成為一名合格的幼兒教師奠定基礎。在課堂上，本人能夠恰當地運用現代教學(xué)媒體，為學(xué)生展示圖片資料，鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。上個(gè)學(xué)期，學(xué)生一直對古詩(shī)詞，文言文不感興趣。這一學(xué)期，我讓她們觀(guān)看了《20x新年新詩(shī)會(huì )》的部分內容，使她們評品，提出自己的設想和建議，從而感受高雅藝術(shù)的魅力，接受經(jīng)典文化的熏陶。此后又在自己的班級開(kāi)展朗誦會(huì )，使生通過(guò)誦讀的過(guò)程中去理解，體會(huì )，感悟經(jīng)典文學(xué)的不朽生命。課后，我能及時(shí)回顧自己的教學(xué)過(guò)程，再現其中的某個(gè)環(huán)節，總結成敗得失，寫(xiě)出案例和教學(xué)反思，以促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　課下布置作業(yè)，我能遵循“精講精練”的原則，及時(shí)批改，及時(shí)反饋，及時(shí)總結，用評語(yǔ)與學(xué)生交流。

　　三、學(xué)習方面

　　交給學(xué)生一滴水，教師須有一江水，本人能夠不斷學(xué)習，堅持到圖書(shū)室、閱覽室借閱，閱讀教育名著(zhù)、期刊雜志，摘抄學(xué)習卡片，撰寫(xiě)教學(xué)札記、心得體會(huì )，也利能用網(wǎng)絡(luò )視頻堅持聽(tīng)課，并向本教研組老師虛心請教，積極交流，參與研討。上課之余，本人能主動(dòng)參加現代教育技術(shù)的培訓學(xué)習，同時(shí)按要求往上傳資料。在教學(xué)基本功的練習方面，本人也毫不含糊，堅持鋼筆字，粉筆字練習，力求日漸長(cháng)進(jìn)。

　　四、其它方面

　　1、積極參加教育科研活動(dòng)，參加連云港市教科所組織的職業(yè)教育論文評審活動(dòng)。

　　2、踴躍參與學(xué)校的文體活動(dòng)，如“元旦”節跳繩比賽，歌唱比賽。

　　3、嚴格按要求完成學(xué)校的臨時(shí)性工作。

　　五、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施

　　1、專(zhuān)業(yè)知識不夠寬泛，淵博，在課堂中不能做到左右逢源，揮灑自如。

　　2、教育理論與實(shí)踐相脫節，在教學(xué)中仍然存在機械分析和被動(dòng)灌輸的現象，課堂模式化，缺少吸引力，沒(méi)有使學(xué)生的自主學(xué)習落到實(shí)處，沒(méi)有使她們把一些方法和技巧內化為自己的能力。

　　3、心態(tài)浮躁，學(xué)習一些東西，總是浮于表面，沒(méi)有真正內化吸收，轉變?yōu)樽陨淼慕逃�技能�?、深入學(xué)生不夠，對學(xué)生要求不夠嚴格，使部分學(xué)生存在僥幸心理，在背書(shū)，交作業(yè)的時(shí)候鉆空子。

　　下一學(xué)期我將沉下心來(lái)，刻苦學(xué)習，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡(jiǎn)，使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生，注重課堂實(shí)效，減少形式主義的東西。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇20

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結速，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這學(xué)年的工作小結如下：

　　一、政治思想方面：

　　認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

　　三、工作考勤方面：

　　在紀律方面，本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、不請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。

　　四、在教學(xué)成績(jì)方面，隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極參加各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓。教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校領(lǐng)導、教研組其他老師的一致認。并寫(xiě)論文在國家刊物西部教育上發(fā)表，獲得優(yōu)秀論文二等獎。

　　當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！痹诮窈蟮墓ぷ髦�，我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”， 不斷學(xué)習提高自己。成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇21

　　又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開(kāi)展中職學(xué)校班主任工作，談?wù)勛约哼@學(xué)期來(lái)工作的體會(huì )，并總結匯報如下：

　　一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現自我，樹(shù)立威望。

　　“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子�！卑嘀魅我�善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(cháng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

　　在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。

　　那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

　　二、干部隊伍的組建和培養。

　　一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱(chēng)他們是“班主任的左右手�！彼�以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

　　當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：

　　其一，要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹(shù)立威信；

　　其二，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

　　其三，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)班集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　三、以強化常規訓練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

　　良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、參觀(guān)常規以及路隊常規等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據學(xué)生的特點(diǎn)，結合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟—子規》的學(xué)習，強化學(xué)生內在。日常行為的訓練要通過(guò)集體或個(gè)人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進(jìn)行（根據具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌。

　　四、擬定集體與個(gè)人的遠、近期目標。

　　有目標才有動(dòng)力。班主任要根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要引導每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠、近期目標，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

　　目標的制定不是目的，如何通過(guò)努力去實(shí)現目標，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定必須切實(shí)，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋(píng)果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。

　　五、激發(fā)學(xué)生競爭意識。

　　競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動(dòng)力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。必須強調，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

　　1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：

　　從集體活動(dòng)的表現、班級榮譽(yù)的爭娶留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。

　　2、設立定期評價(jià)制度：

　　以“小紅花”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進(jìn)取心，培養學(xué)生的自覺(jué)性。

　　3、建立互助組：

　　以互助小組、1+1小組（對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現個(gè)人、小組與集體奮斗的目標。

　　班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂(lè )趣的。在今后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，一如既往地努力、學(xué)習，爭取為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇22

　　光陰荏苒，歲月如歌。轉眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期工作總結如下：

　　一、思想品德方面

　　任教以來(lái)，我一直認真學(xué)習國家的教育方針，認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我嚴格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)約束自己的行為，提高自己的教學(xué)水平，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才，打下了堅實(shí)的基礎。

　　二、教育工作方面

　　本學(xué)期，我擔任了x班的工藝、心理健康；x班的哲學(xué)；后期又接任了兩個(gè)班的就業(yè)指導課程。共計課時(shí)400課時(shí)。在教學(xué)工作中，我做到了：

　　1、認真備課，做好課件。為此我認真鉆研教材，了解教材的結構及其重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯結構，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。同時(shí)克服自己年齡大、視力差的缺陷，認真學(xué)習電腦知識，在翻閱大量書(shū)籍同時(shí)，在網(wǎng)上搜索大量的東西，成功的制作出了較好的課件，較好的教案。

　　2、認真上課。本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設計每一堂課，注重知識灌輸與能力培養相結合，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主體能動(dòng)性，取得了較好的教學(xué)效果，得到了學(xué)生的好評。

　　3、認真批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生，答疑解惑，傳道授業(yè)。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，從沒(méi)有說(shuō)或做不利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)或事，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、其他方面

　　積極參加學(xué)校組織的軍事拓展訓練，健全了體魄，陶冶了情操，升華了思想。"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開(kāi)拓前進(jìn)，為職教事業(yè)奉獻自己的力量。

　　在今后的工作中，我將逐步完善自己，改變自己已經(jīng)發(fā)現的多方面問(wèn)題，并多和同事交流，更進(jìn)一步的認知目前職中的相關(guān)工作和教學(xué)模式，為更好的教育學(xué)生做出自己力所能及的貢獻。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇23

　　又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開(kāi)展中職學(xué)校班主任工作，談?wù)勛约哼@學(xué)期來(lái)工作的體會(huì )，并總結匯報如下：

　　一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現自我，樹(shù)立威望

　　“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子�！卑嘀魅我�善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(cháng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

　　在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

　　二、干部隊伍的組建和培養

　　一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱(chēng)他們是“班主任的左右手�！彼�以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

　　當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：

　　其一，要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹(shù)立威信；

　　其二，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

　　其三，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)班集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇24

　　x年度，在各級黨委、政府和上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學(xué)目標，提出了“關(guān)注過(guò)程，著(zhù)眼細節，重在落實(shí)”的工作指導方針，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，完成了本年度的各項目標任務(wù)，順利通過(guò)了開(kāi)學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng )建”檢查、校長(cháng)工作考核、年度綜合目標考核和教學(xué)常規檢查等一系列的檢查和考核，各方面工作都取得了一定的成績(jì)�，F將本年度學(xué)校的工作總結：

　　一、加強領(lǐng)導班子建設，提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平

　　我校黨支部以創(chuàng )建學(xué)習型黨組織為載體，認真抓好黨組織的自身建設，狠抓黨員的理論學(xué)習，提高黨員的政治思想素質(zhì)，黨組織的凝聚力不斷增強，黨支部成為名副其實(shí)的戰斗堡壘。

　　學(xué)校堅持公開(kāi)、公正、合理的民主辦事制度，健全和完善領(lǐng)導班子決策程序和機制，形成大事講原則，小事講風(fēng)格，重大決策聽(tīng)取廣大教師意見(jiàn)的良好風(fēng)氣。堅持財務(wù)、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開(kāi)透明，從未出現暗箱操作的現象，保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準確性和有效性，增強了領(lǐng)導班子的戰斗力。領(lǐng)導班子成員在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，不斷加強自身學(xué)習，不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養，并通過(guò)學(xué)習，及時(shí)了解黨和國家方針政策，提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。

　　二、加強學(xué)校管理，落實(shí)各項規章制度

　　1、建立健全各項規章制度。為了全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，學(xué)校制定并通過(guò)了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規管理細則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細則》、《xx中學(xué)教學(xué)成績(jì)獎懲辦法》和《xx中學(xué)教師績(jì)效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度，充分調動(dòng)我校廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。

　　2、抓好日常管理制度的落實(shí)。學(xué)校的日常管理制度健全，但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規范，學(xué)校本著(zhù)以人為本的原則，加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導親自參與常規檢查工作，值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”，并做好檢查記錄，每周及時(shí)通報。通過(guò)各項檢查，并嚴格執行各項規章制度，用制度來(lái)規范和約束教師工作、生活行為，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展。

　　三、抓好教師隊伍建設，不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、結合學(xué)校實(shí)際，加強師德師風(fēng)建設。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德師風(fēng)建設，倡導愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習上級部門(mén)的文件精神及教育政策、法規等，讓教師深刻領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)的文件精神，提高教師的政治覺(jué)悟，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，強化教師的法律法規意識，做到依法執教。通過(guò)師德師風(fēng)教育，學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻的教師。

　　2、學(xué)校加強教研工作的針對性。教研工作從課堂常規抓起，平時(shí)，通過(guò)教研組集體備課、聽(tīng)課、評課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月，我校分別與鎮遠清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開(kāi)展了校際交流活動(dòng)，吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗。學(xué)校還以?xún)?yōu)質(zhì)課競賽為契機，制定相應的獎勵措施，鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽。

　　3、教師隊伍建設，師資培訓，歷來(lái)受到學(xué)校領(lǐng)導的高度重視。今年10月，我校選派三位教師參加20xx年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓，選派1位參加校長(cháng)崗位培訓；11月，選派兩位教師參加全國第三屆“贏(yíng)在課堂”初中語(yǔ)文名師經(jīng)典課堂觀(guān)摩主題研培訓討會(huì )；目前，還有英語(yǔ)、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國培計劃”的網(wǎng)上學(xué)習。

　　四、抓好教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、建立健全教學(xué)常規管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，抓好教學(xué)常規管理，學(xué)校每月都要對各位教師的教學(xué)常規材料進(jìn)行全面的督促檢查，并及時(shí)進(jìn)行總結和反饋對于存在問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別交流或通過(guò)教研組長(cháng)指導并要求改進(jìn)。

　　2、進(jìn)一步規范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統一安排考場(chǎng)和座位，統計成績(jì)，并及時(shí)召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )議，針對月考中反映出的問(wèn)題，及時(shí)采取措施，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補漏，不斷提高。同時(shí)，規范教師監考、閱卷等環(huán)節，嚴肅考風(fēng)考紀，更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習情況，從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。

　　3、建立目標管理與激勵機制，充分挖掘師生的潛力，中考成績(jì)取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標，對20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標”，對各班級提出了具體的量化要求，班級又制定具體措施，使每個(gè)老師都明確中考成績(jì)是評價(jià)自己業(yè)績(jì)的主要依據之一，從而激發(fā)出巨大的工作能量。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇25

　　這學(xué)期以來(lái)，作為新教師的我，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。本學(xué)期，我擔任計算機xx班的辦公設備的使用與維護課程的教學(xué)工作，總體上能按照我當初的計劃把教學(xué)順利完成，下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的教學(xué)總結。

　　一、師德表現

　　平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及科組會(huì )議，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，配合教研組里搞好教研活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間，充分利用好時(shí)間上網(wǎng)或者看報紙關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，使自己的政治水平能提升新一個(gè)臺階。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從上級安排，人際關(guān)系融洽。

　　二、教育教學(xué)情況

　　在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

　　1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，利用網(wǎng)上資源，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源。

　　2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。

　　3、根據辦公設備課程的特點(diǎn)，由于其是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課，針對此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些現實(shí)中常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識。

　　4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

　　5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。寫(xiě)教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補自己的不足。

　　三、德育工作

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。

　　1、愛(ài)就是了解。

　　在教學(xué)過(guò)程中，利用課余時(shí)間了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

　　2、愛(ài)就是關(guān)懷。

　　師愛(ài)是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因如此，得到了學(xué)生的愛(ài)戴！

　　3、愛(ài)就是尊重。

　　尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(cháng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生依賴(lài)感。針對我們學(xué)校的實(shí)際情況，這群學(xué)生入學(xué)校前都是落榜生，自卑感難免，所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們，相反應該盡最大努力去尊重他們，讓他們重新樹(shù)立起學(xué)習和生活的信心，面對未來(lái)！

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好自己的教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作中，會(huì )做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好！

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇26

　　學(xué)期的期末意味著(zhù)中職學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的技術(shù)學(xué)習到了“驗收”的階段，作為一名中職的教師，本人如果未能看到每一個(gè)學(xué)生的技術(shù)過(guò)關(guān)、過(guò)硬，那本人一定會(huì )認為自己的教學(xué)工作做得不到位了！好在期末教學(xué)工作已經(jīng)完美結束了，紀念學(xué)生們技術(shù)過(guò)關(guān)的同時(shí)，也記錄下本人這一學(xué)期的教學(xué)工作總結。

　　一、一個(gè)都不能少

　　這一點(diǎn)或許跟是不是中職教師沒(méi)有什么關(guān)系，但跟教師個(gè)人的工作態(tài)度有莫大的關(guān)系。與其說(shuō)本人是一個(gè)極度負責的教師，不如說(shuō)本人對于學(xué)生們懂不懂我的教學(xué)、有沒(méi)有全部都接受我的教學(xué)、距離完全搞懂我的教學(xué)等等這些有著(zhù)莫大的“控制欲”和好奇心。在中職工作的這幾年里，本人仍然沒(méi)辦法丟下任何一個(gè)學(xué)生，再不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，我都會(huì )想盡辦法去教，直到實(shí)現“一個(gè)都不能少”。

　　二、創(chuàng )新教學(xué)方式

　　在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本人為了讓所有學(xué)生都能夠更快更好的吸收本人所教授的技術(shù)知識，本人積極創(chuàng )新教學(xué)方式，把現在先進(jìn)的教學(xué)設備以及教學(xué)方式都引進(jìn)到技術(shù)教學(xué)工作中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都更快更好地接受了本學(xué)期的教學(xué)，完成了這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，掌握了重要的技術(shù)經(jīng)驗。這對于未來(lái)的教學(xué)工作也有極大的啟發(fā)作用，本人以后的教學(xué)都會(huì )從此出發(fā)努力，讓教學(xué)更上層樓，讓學(xué)生學(xué)得更有趣味。

　　三、手把手教學(xué)生

　　不只是本學(xué)期，基本上每一學(xué)期的技術(shù)教學(xué)工作中，本人都傾向于手把手教學(xué)生，這從一定程度上決定了本人的課程或者課時(shí)是要比其他老師要緊張的，畢竟學(xué)生有這么多，課堂時(shí)間又只有這么少，唯一能夠提高教學(xué)進(jìn)度的，也就是啟迪學(xué)生思維，讓學(xué)生們在上手操作之前就能夠有自己的想法，到本人手把手教的時(shí)候，一點(diǎn)就通，從而減少教學(xué)必要的時(shí)間。本學(xué)期有許多學(xué)生因為適應了本人的教學(xué)方式，變得聰明了許多，本人便讓這些已學(xué)會(huì )的學(xué)生去教還不會(huì )的學(xué)生，一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。

　　四、鼓勵多多實(shí)踐

　　和往常學(xué)期一樣，本人在課堂教學(xué)上以及課下都會(huì )鼓勵學(xué)生們多多實(shí)踐，畢竟我們是中職學(xué)校，要成為的也是技術(shù)型人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，多多實(shí)踐就可以在工作之前掌握好所學(xué)的知識，多多實(shí)踐也就意味著(zhù)在真正工作之時(shí)，不會(huì )被現實(shí)打敗。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇27

　　本學(xué)期是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收，是在縣委、縣政府、縣教育局以及縣建設主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和謀求學(xué)校穩步發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。本學(xué)期的工作可以概括為：指標在穩步增長(cháng)，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。

　　一、指標在穩步增長(cháng)

　　學(xué)校認真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、地職業(yè)教育工作會(huì )議精神，以抓招生促發(fā)展，不斷深化我校招生制度改革。通過(guò)分解招生指標，層層落實(shí)招生任務(wù)，簽定責任狀，引入競爭激勵機制，主動(dòng)出擊，盡力爭取更多的縣外生源。出臺招生獎勵辦法等措施調動(dòng)教職工招生工作激情，此外，我們密切關(guān)注招生市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)根據招生市場(chǎng)的變化情況和國家的政策動(dòng)向調整我們的招生策略。

　　在縣委、縣政府的大力支持下，積極爭取中央財政和省地政府的國家職教專(zhuān)項建設資金的資源配置，20xx年通過(guò)努力，我校投入110萬(wàn)元建成1514平方米的學(xué)生宿舍，投入35萬(wàn)元新建兩個(gè)蕭笛制作實(shí)訓車(chē)間，投入15萬(wàn)元新建兩個(gè)服裝設計實(shí)訓車(chē)間，同時(shí)不斷充實(shí)原有實(shí)訓車(chē)間的實(shí)訓設備我校電子電工與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)成功申報為國家實(shí)訓基地，并獲得國家職教專(zhuān)項建設資金180萬(wàn)元。同年縣政府幫助學(xué)校帖息代款480萬(wàn)元修建面積4914平方米的綜合實(shí)訓大樓和面積1382平方米學(xué)生食堂。目前學(xué)校建筑面積近2萬(wàn)平方米。

　　二、形象在迅速提升

　　去年，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，取得了“省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)�！辟Y質(zhì)。在今年5月份舉行的全國中等職業(yè)學(xué)校電子電工、普通車(chē)床技能大賽貴州賽區中，我校共5人參賽，4人獲獎，其中電子電工二等獎2名，普通車(chē)床二等獎1名，三等獎1名。 此外為豐富校園文化生活，組織三個(gè)大型文藝匯演、體育活動(dòng)和技能大賽即“校園十佳歌手”大賽、“興職杯”籃球賽、首屆電工電子技能大賽。另外，學(xué)校還邀請了局領(lǐng)導參加電工電子技能大賽，也借此機會(huì )進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校，同時(shí)為參加省里舉辦的技能大賽奠定了堅實(shí)的基礎，由于技能大賽鍛煉了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)上級領(lǐng)導對我們的工作給予了高度肯定。

　　三、定位在日漸清晰

　　今年，通過(guò)“雨露計劃”農民工轉移培訓的工作任務(wù)，學(xué)校規模得以鞏固；蕭笛培訓根據縣委、縣政府、縣教育局為提升玉屏蕭笛文化氛圍的安排部署，認真落實(shí)培訓目標、任務(wù)；培訓工作注重服務(wù)質(zhì)量，加大了與政府主管部門(mén)的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領(lǐng)導的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓中心，為我校進(jìn)一步打開(kāi)培訓市場(chǎng)，做大做強提供了很好的平臺�！爸袑�(zhuān)、蕭笛培訓、雨露計劃”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。

　　四、管理在不斷強化

　　(一)強化了員工管理。今年2月，修訂了學(xué)校機構調整方案，進(jìn)一步明確了職責。圍繞績(jì)效考核辦法，力抓執行力。堅持每周上下班的簽到考核，由辦公室將情況及時(shí)上報值勤領(lǐng)導并公布。堅持每周五下午的全校教職員工大會(huì )，表?yè)P先進(jìn)，批評后進(jìn)。上至校領(lǐng)導，下至普通員工，紀律面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來(lái)，規范有序和良好的工作生活習慣逐步形成，員工的積極性得以充分調動(dòng)，大大提高了工作效率。

　　(二)強化了教學(xué)管理。一方面，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，提高教師素質(zhì)。主管部門(mén)加強課堂、課間巡查，將學(xué)生表現與教師的管教掛鉤，與績(jì)效考核掛鉤，強調教師不僅要教書(shū)更要育人。通過(guò)組織各種活動(dòng)提高教師基本功，如開(kāi)展了家電維修興趣小組，電工電子裝配興趣小組，plc應用興趣小組，普通車(chē)床操作興趣小組，數控車(chē)床操作興趣小組，形體舞蹈興趣小組，詩(shī)詞楹聯(lián)興趣小組等，組織上、聽(tīng)公開(kāi)課教研活動(dòng)，幫助年輕教師快速成長(cháng)。聯(lián)系、提供實(shí)習工地，加強培養雙師型教師。另一方面，為適應市場(chǎng)需要，突出建筑特色，進(jìn)一步調整了課程計劃，強化了能力培養，實(shí)行“零距離”崗前培訓，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能明顯提升。

　　(三)強化學(xué)生管理。繼續圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的指導思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以學(xué)生會(huì )、團委、門(mén)衛、宿管員為主的日常管理工作隊伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊伍的伍支隊伍建設，形成管理合力。通過(guò)多種方式加強學(xué)生養成教育，實(shí)行每周主題班會(huì )制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規范學(xué)生行為習慣。開(kāi)展講衛生、講紀律、講文明、樹(shù)新風(fēng)的“三講一樹(shù)”活動(dòng)和增強團員意識主題教育活動(dòng)，學(xué)生行為習慣大有好轉，校風(fēng)校貌明顯改觀(guān)。

　　(四)強化了后勤管理。嚴格執行成本管理決策，向節約要效益。為節約用電成本，將各教室晚自習的燈由原來(lái)的全亮調整到原來(lái)的一半，學(xué)生宿舍的燈規定在10點(diǎn)準時(shí)關(guān)電；與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議，財產(chǎn)管理責任落實(shí)到班級，落實(shí)到人頭，公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現有條件，開(kāi)源創(chuàng )收，食堂實(shí)行公開(kāi)招標進(jìn)行承包，租金上漲了，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來(lái)越多了。

　　五、硬件在明顯改善

　　學(xué)校投入110萬(wàn)元建成1514平方米的學(xué)生宿舍，投入35萬(wàn)元新建兩個(gè)蕭笛制作實(shí)訓車(chē)間，投入15萬(wàn)元新建兩個(gè)服裝設計實(shí)訓車(chē)間，不斷充實(shí)原有實(shí)訓車(chē)間的實(shí)訓設備 。同時(shí)獲得國家職教180萬(wàn)元專(zhuān)項建設資金用于匹配電工電子設備。其中同年縣政府幫助學(xué)校帖息代款480萬(wàn)元修建面積4914平方米的綜合實(shí)訓大樓和面積1382平方米學(xué)生食堂投入超100萬(wàn)，對教學(xué)樓地面、墻面、黑板、門(mén)窗等進(jìn)行了徹底的裝修，學(xué)校更美了，硬件更強了。

　　六、人氣在有效聚集

　　加強校園文化建設，凝聚人心。

　　一是大力抓有效的學(xué)習教育，激勵人。根據教育局的文件精神制定了教職工計算機培訓計劃，給每位教職工繼續教育的機會(huì )，并組織學(xué)習討論。通過(guò)這些學(xué)習，有效提高了教職工的課余文化需求。

　　二是大力抓和諧的文化氛圍，陶冶人。一年來(lái)，我們共組織全校員工參加文化、娛樂(lè )、體育活動(dòng)4次，團委、學(xué)生會(huì )、學(xué)生處組織外出春游活動(dòng)1次，組織住校學(xué)生宿舍衛生評比2次。通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了全校師生的業(yè)余文化生活，增進(jìn)了干群之間的溝通和交流，陶冶了情操。

　　三是大力抓良好的生活環(huán)境，溫暖人。改善學(xué)校安全硬件設施，還在學(xué)生宿舍、校園增設了文明警示語(yǔ)牌，增強了校園氛圍；對生病住院的職工及時(shí)看望，對員工家中的喪事及時(shí)撫慰，對個(gè)別生活暫時(shí)有困難的職工，及時(shí)組織了募捐活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)逐步營(yíng)造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。

　　回首一學(xué)期來(lái)的工作，我們信心百倍，展望今年的9月，我們任重道遠。我們堅信，在上級有關(guān)部門(mén)的決策指導下，全體員工乘風(fēng)破浪，勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)學(xué)校更加燦爛的明天。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇28

　　時(shí)間飛逝，回顧這一學(xué)年的歷程，在成長(cháng)的同時(shí)，也收獲了不少。教師面臨教書(shū)育人的巨大壓力、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時(shí)快速的適應并不斷的摸索學(xué)習。如今，已然不斷成長(cháng)了起來(lái)。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：

　　一、思想方面

　　學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進(jìn)則退，在學(xué)習終身教育就成了它的注釋?zhuān)�一年�?lái)，我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)教育事業(yè)，認真執行教育方針，努力探索教育教學(xué)規律，積極參加教研活動(dòng)，關(guān)心，愛(ài)護每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂(yōu)解難；遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，在個(gè)人方面嚴格要求自己，努力提高自己的思想覺(jué)悟，我還積極參加了學(xué)校組織的各項培訓。在日常生活中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　二、教育工作方面

　　在教學(xué)工作方面，我先后擔任高二對口機電8班和高二對口14旅游班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中，我從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，分層設計內容豐富的課外作業(yè)，努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，不僅教給了學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得。為了使自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。從中學(xué)習別人的長(cháng)處，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力的將所學(xué)運用到本職工作中。

　　三．遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、其他方面

　　在做好本職工作的同時(shí)，我也積極響應學(xué)校全員育人的號召，從各方面去關(guān)心學(xué)生，多次到學(xué)生宿舍，深入到學(xué)生當中，與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活，及時(shí)的幫他們排憂(yōu)解難，做他們生活中的益友，讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，讓他們做到“以校為家”，在和諧的壞境中快樂(lè )的成長(cháng)和學(xué)習。

　　通過(guò)一學(xué)年的交流學(xué)習，我感覺(jué)自己在各方面較以前都有了很大程度的提高。當然，自己也存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認真學(xué)習工作，爭取工作水平的更大提高。在英語(yǔ)教學(xué)方面，努力鉆研，多請教，多聽(tīng)課，學(xué)習別的老師的優(yōu)秀的教學(xué)方法。而在管理方面，多和班主任溝通，向他們請教，用更高的標準來(lái)要求自己，讓自己更加的完善。

　　當然，在我的工作中，也存在著(zhù)很多不足，但我相信，通過(guò)各位老師的指引和自己的不斷學(xué)習，我會(huì )進(jìn)步很快，讓自己的各方面能力得到很大的提高。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇29

　　20xx年在嶗山區教體局的正確領(lǐng)導下，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)黨的會(huì )議精神、全國教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，全面推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展，圓滿(mǎn)完成年初制定的工作目標，各項工作取得了明顯成效。

　　經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，學(xué)校取得一系列成果。獲得全國中學(xué)生文明風(fēng)采最佳組織獎、山東省依靠職工辦企事業(yè)先進(jìn)單位、青島市黨建示范點(diǎn)、青島市建設節約型學(xué)校先進(jìn)單位、青島市青少年法制教育示范點(diǎn)、青島市中學(xué)生軍訓工作先進(jìn)單位、嶗山區優(yōu)秀基層黨組織等十余項榮譽(yù)。

　　本年度完成了新一屆中層干部和教職工競爭上崗工作。根據上級有關(guān)要求，完成了新一輪專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任和補聘工作。我校在嶗山區中小學(xué)目標績(jì)效考核中獲第二名的好成績(jì)�，F將20xx年工作總結如下：

　　一、堅持以人為本，把德育工作做實(shí)、做活、做亮。

　　1.加強班主任隊伍建設。

　　利用暑期，組織班主任培訓班，邀請青島市知名專(zhuān)家做專(zhuān)題報告，本校優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗交流，班主任們一起探討了學(xué)校德育工作中出現的問(wèn)題并積極建言獻策。班主任們孜孜不倦的工作態(tài)度，一心撲在工作上的敬業(yè)精神和奉獻精神受到專(zhuān)家、領(lǐng)導的高度贊揚，在班主任引導下，班級爭先創(chuàng )優(yōu)，學(xué)生追求進(jìn)步，專(zhuān)業(yè)部不甘落后蔚然成風(fēng)。楊陽(yáng)、江淑珍、江雪莉、楊?lèi)?ài)群、胡聰慧、車(chē)麗、李兆斌、張穎、劉偉、王翠、王曉蕓、李鵬翼、韓曉娟等老師所帶的班級表現突出，榮獲星級班榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　2.完善德育機制，發(fā)揮全員育人的作用，提高德育實(shí)效。

　　從9月份起，學(xué)校改革了值班制度，實(shí)行了領(lǐng)導帶班、專(zhuān)業(yè)部包班制度，大多數值班老師能做到堅守值班崗位，及時(shí)處理各種突發(fā)問(wèn)題，晚自習、就寢質(zhì)量較以往有了很大的進(jìn)步。今年12月份，計算機專(zhuān)業(yè)部一名學(xué)生突發(fā)心臟病暈倒，帶班領(lǐng)導韓同佳校長(cháng)和計算機部的值班老師余海龍、張曉清在事發(fā)后50秒達到出事教室，為搶救學(xué)生爭取了寶貴的時(shí)間，為學(xué)校后期處理該事件贏(yíng)得了主動(dòng)權。通過(guò)這一事件，也給大家提個(gè)醒，在今后的值班中，一定不能脫崗，要堅守值班崗位。遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間上報。這次突發(fā)事件，學(xué)校沒(méi)有責任，但如果值班老師不到位，那將成為學(xué)校的責任事故，希望引起大家的重視。

　　繼續完善具有我校特色的德育管理體系，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)部在學(xué)生管理方面的職能作用，提高學(xué)生自我管理、自主發(fā)展的意識，形成學(xué)生處、專(zhuān)業(yè)部、班主任、學(xué)生自主管理的四級管理體系，將我校的精細化管理模式貫穿于德育管理之中。

　　通過(guò)《給家長(cháng)的一封信》、《父母課堂》、家長(cháng)會(huì )、學(xué)校開(kāi)放日、家校聯(lián)系卡等形式，積極向家長(cháng)反饋學(xué)校德育工作情況，指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育。

　　20xx級旅服專(zhuān)業(yè)部的王璐、王霞兩位女同學(xué)撿到現金、銀行卡后主動(dòng)上交、幫助尋找失主，這種拾金不昧的精神再次體現了我校學(xué)生良好的精神面貌。

　　3.提高常規管理力度，狠抓工作落實(shí)

　　學(xué)校從《中學(xué)生日常行為規范》和《青島高新職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理手冊》入手，堅持嚴格的制度化與和諧的人性化管理相結合，利用開(kāi)學(xué)典禮、班會(huì )課、校園廣播、國旗下講話(huà)、學(xué)生集會(huì )，加強學(xué)生在文明禮貌、學(xué)習習慣、儀容儀表、社會(huì )公德、遵紀守法和職業(yè)道德等方面教育。

　　對學(xué)生的日常行為規范實(shí)行每天檢查公布結果，每周小結通報，每月匯總表彰的星級班創(chuàng )建機制。星級班的評選提高了班主任的工作熱情，調動(dòng)了學(xué)生的積極性，收到了良好的效果，學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，講文明，有禮貌，校園更干凈整齊，良好的校風(fēng)正在形成。

　　4.舉辦學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的德育活動(dòng)，學(xué)生參與熱情高漲，教育效果明顯。

　　本年度，學(xué)生處、團委組織開(kāi)展了校園才藝擂臺賽，春秋兩季田徑運動(dòng)會(huì )、廣播體操比賽、“校長(cháng)杯”足球賽、衛生周系列評比、防震逃生演練、法制安全報告會(huì )、軍訓納涼晚會(huì )、“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、感恩教育月活動(dòng)、“我眼中的美麗校園”攝影比賽、第十一屆校園歌手大賽、20xx年迎新年文藝演出等豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅加強了對學(xué)生的思想教育，而且使學(xué)生受到正能量的熏陶，提升了學(xué)生的藝術(shù)修養與審美情趣。加強合唱團、籃球社等社團的組織管理工作，社團活動(dòng)內容豐富，充分體現了勵志、益智、怡情的文化氛圍。參加各項團體活動(dòng)喜報頻傳，由王方敬老師輔導的我校健美操隊取得市級比賽一等獎的好成績(jì)，劉朝暉老師帶領(lǐng)的乒乓球隊也取得重大突破，在全市中職組乒乓球比賽中獲得團體第四名的好成績(jì)。宋曉暉老師輔導的愛(ài)樂(lè )合唱團獲20xx年第八屆“校園時(shí)代全國青少年才藝電視展演錄像評比金獎”。

　　二、大力推進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方式和評價(jià)制度改革，全面提高教育質(zhì)量。

　　1.深化教學(xué)模式及人才培養模式改革，增強學(xué)生綜合職業(yè)能力。

　　重視實(shí)踐和實(shí)訓教學(xué)環(huán)節，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。大力推進(jìn)項目教學(xué)、案例教學(xué)模式，探索使用“理實(shí)一體化”教學(xué)方法，強化學(xué)生實(shí)踐能力。在嶗山區技能大賽中我校學(xué)生榮獲18個(gè)一等獎，38個(gè)二等獎，并獲得優(yōu)秀組織獎。在市技能大賽中，我校奪得3個(gè)一等獎， 11個(gè)二等獎，29個(gè)三等獎。在全國職業(yè)技能大賽中，勇奪汽車(chē)維修金獎和服裝設計銀獎。韓佳麗、趙玉隆、王曉云老師分獲全國、青島市優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號。20xx年共組織864人參加青島市普通話(huà)考試、720人參加國家計算機中級操作員考試及專(zhuān)業(yè)資格考試，中級通過(guò)率達95%。

　　2.以教學(xué)管理規范為指導，加強教學(xué)研究，抓好課堂教學(xué)。

　　深入貫徹落實(shí)《青島市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范》，積極推進(jìn)課堂教學(xué)方法的創(chuàng )新。本年度組織校級優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，韓佳麗等六名教師獲得一等獎，劉夢(mèng)雪等六名教師獲得二等獎；推出4節區級研究、公開(kāi)課；2節市級公開(kāi)課；市優(yōu)質(zhì)課有六位老師分獲一二等獎；積極組織教師參加市微課比賽，4名教師獲一等獎，一等獎獲獎率位于全市第一。

　　深入推進(jìn)精品課程建設和教改實(shí)驗項目研究工作。推出三個(gè)教改實(shí)驗重點(diǎn)項目，其中語(yǔ)文、英語(yǔ)二個(gè)學(xué)科獲一等獎，汽修獲三等獎。加強春季高考輔導工作。李建國、張彩霞、張穎、呂海燕、于英等所有高輔班老師犧牲自己的休息時(shí)間，充分利用早讀、中午、放學(xué)后及假期時(shí)間給學(xué)生輔導、批閱試卷、研究考綱，從沒(méi)計較個(gè)人得失，促進(jìn)升學(xué)成績(jì)穩步提升，今年有181名學(xué)生參加高考，全部升入高等院校，其中15名學(xué)生升入本科院校。

　　3.加強教師培養力度，切實(shí)提高教師整體素質(zhì)。

　　加強師德師風(fēng)建設。進(jìn)一步深化“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”為主題的師德教育活動(dòng)，“講貢獻比奉獻”蔚然成風(fēng)，陸兆磊等12名教師被評為“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”，韓佳莉、趙玉隆等所有大賽輔導老師加班加點(diǎn)，利用晚間、假期給參賽選手指導，從不計較個(gè)人得失；金瑩瑩、劉艷麗、王方敬、薛儉、王正奎、尹瑞明、戴朝霞、陸兆磊、韓佳德等老師在其他老師因病因事突然不能到校上班情況下，勇挑重擔，保障了學(xué)校各項教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　　全面推進(jìn)“品經(jīng)典強素質(zhì)”讀書(shū)工程和“高新講壇”工作。開(kāi)展讀《紅蕾》文摘征文活動(dòng)，8名教師獲一等獎，12名教師獲二等獎，宋海燕老師獲“讀文摘先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。開(kāi)辦“高新講壇”，先后舉行了《把教書(shū)育人嵌入自己的骨質(zhì)》師德師風(fēng)培訓講座、《德國專(zhuān)業(yè)教學(xué)法匯報交流會(huì )》、《如何準備信息化教學(xué)大賽》等校本培訓。

　　實(shí)施名師培養工程，先后有欒林靜、何欣、李素梅被評為齊魯名師、青島市職教名師；余海龍等三位教師被評為區青年優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才。

　　4.不斷改善校內實(shí)訓條件，為學(xué)生實(shí)踐能力的提高創(chuàng )造條件。

　　建成會(huì )計三維仿真實(shí)訓室、茶藝訓練室、服裝與旅游三維展示室、更新一個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)機房。加強實(shí)訓室文化建設，推行“7S”管理，8月份教育部頒發(fā)的“博世實(shí)訓中心”在我校汽修實(shí)訓室掛牌。在實(shí)訓室建設中，劉磊、王倫勝、苗大寧、李鵬翼、曲鵬、余海龍、劉偉及各專(zhuān)業(yè)部相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師在各自實(shí)訓室建設中積極配合，從不計較個(gè)人得失。

　　完成1萬(wàn)冊圖書(shū)的上架工作，不斷豐富圖書(shū)室藏書(shū)。繼續開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、育人、提高學(xué)生素質(zhì)方面的功能。

　　5.圓滿(mǎn)完成各類(lèi)考試任務(wù)和其他工作。承接了全國中職學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)教師培訓及山東省財經(jīng)商貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)公開(kāi)課展示暨教研中心年會(huì )活動(dòng)，相關(guān)專(zhuān)業(yè)部老師齊心協(xié)力順利完成任務(wù)；承接了10項全國、省、市、區有關(guān)部門(mén)的考務(wù)工作，由教務(wù)處牽頭組織、各處室、專(zhuān)業(yè)部老師們共同參與，犧牲了周六周日休息時(shí)間，認真負責，順利完成各項考務(wù)。姜元忠、焦妮等老師為能順利完成各項考務(wù)工作，經(jīng)常加班準備考務(wù)材料，從無(wú)怨言。

　　三、以“管理和服務(wù)”為重點(diǎn)，以“出口”帶“入口”，做到“出口”暢、“入口”旺。

　　1.精心籌劃，周密部署，認真做好招生各項工作。

　　20xx年我校計劃招生800人，實(shí)際招生867人，其中獨立招生834人，聯(lián)合辦學(xué)33人，超出計劃67人，超額完成8%。我校是市招辦公布的13所青島市五年制高等職業(yè)教育一志愿滿(mǎn)額學(xué)校之一。招生過(guò)程中校級領(lǐng)導帶領(lǐng)招辦的老師們分片包校、重點(diǎn)宣傳，20xx年的暑假天氣特別熱，李偉軍主任、李華、朱本林、鄔曦、江嵐、陳正連、張玉華、呂燕等老師，克服炎熱，犧牲假期時(shí)間，不厭其煩地接待咨詢(xún)、報名的學(xué)生，確保了招生任務(wù)的順利完成。20xx年我校區外(不含市內三區和嶗山區)招生在300人左右，為我校歷年最高(過(guò)去一般為200人左右)，這一成績(jì)的取得與各位老師、專(zhuān)業(yè)部、處室的共同努力是分不開(kāi)。因為招生政策的變化，自20xx年起我校參加青島市統一招生，區外招生不再有資金獎勵。在這種情況下，老師們一如既往地為學(xué)校做招生宣傳、學(xué)生介紹工作，涌現出了如李兆斌、薛儉、王淑茹、張玉華、韓麗瓊、江淑珍、于英、宋曉紅、孫慧婕、呂燕等招生先進(jìn)個(gè)人。暑假期間，老師們自己開(kāi)車(chē)一次次帶著(zhù)學(xué)生到校報名，有時(shí)臨近中午了李兆斌、薛儉等老師還自費請學(xué)生及家長(cháng)吃飯。正是因為老師們這種強烈的責任意識，我們的招生工作才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，才能為學(xué)校及老師們各方面的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎�？偨Y20xx年的招生工作，區外招生人數比較多的專(zhuān)業(yè)部依次為機電專(zhuān)業(yè)部、汽修專(zhuān)業(yè)部、財經(jīng)專(zhuān)業(yè)部；處室部門(mén)依次是教務(wù)處、成人教育處、學(xué)生處。感謝領(lǐng)導、老師們及各處室部門(mén)為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!

　　2.專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)與建設方面。

　　學(xué)校共有五個(gè)三二連讀專(zhuān)業(yè)，其中與普通高職院校合作兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別為與山東外貿職業(yè)學(xué)院合作的計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)；與青島酒店管理學(xué)院合作的旅游管理專(zhuān)業(yè)；另有機械制造與自動(dòng)化、會(huì )計電算化、國際商務(wù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)是與山東省電大合作，因為師資、實(shí)訓條件等原因，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導研究決定國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)停止招生。

　　3.認真做好學(xué)生實(shí)習就業(yè)工作。

　　實(shí)習就業(yè)工作本著(zhù)“優(yōu)質(zhì)就業(yè)、跟蹤服務(wù)”的理念，建立了用人單位信息庫，儲備一批相對穩固的、融頂崗實(shí)習、畢業(yè)生就業(yè)為一體的就業(yè)基地，增大學(xué)生就業(yè)機會(huì )，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。順利舉辦了20xx年實(shí)習生和畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì )。20xx年我校各專(zhuān)業(yè)共有實(shí)習生707人，全部安置，對口率均達到約85%。

　　四、堅持為當地經(jīng)濟服務(wù)為中心，積極參與成人教育。

　　20xx年，成人教育方面順利完成青島市水利移民培訓工作，本次培訓256人，于20xx年11月28日通過(guò)了由山東省移民管理局組織的專(zhuān)家評審，受到與會(huì )領(lǐng)導和專(zhuān)家的一致好評。

　　高低壓電工作業(yè)和金屬焊接與熱切割作業(yè)上崗證培訓正常進(jìn)行，到目前共培訓了1068人。先后承接了嶗山區宣教中心8期共1156人，青島新紀元文化宣傳培訓中心、青島綠十字職業(yè)培訓學(xué)校、四方機廠(chǎng)技術(shù)學(xué)校等共1320人的理論考試。

　　開(kāi)放教育招生人數持續穩步增長(cháng)，20xx年秋季招收本科生57人，專(zhuān)科生61人。畢業(yè)學(xué)員的學(xué)習質(zhì)量不斷提高，在各行各業(yè)都有學(xué)員因上電大開(kāi)放教育而受益。請看畢業(yè)學(xué)員來(lái)自于新加坡的感想：《電大開(kāi)放教育讓我們在海外也能自由的飛翔》——20xx年我們夫婦來(lái)到了新加坡工作，我到了一間印刷廠(chǎng)做文職的工作，愛(ài)人進(jìn)了一間政府投資的高爾夫球場(chǎng)餐廳做了司機的工作，那個(gè)時(shí)候我們在電大的學(xué)習還沒(méi)有畢業(yè)，我只有以前上的民辦自考學(xué)校的文憑。他只有高中文憑，學(xué)信網(wǎng)上查不到，政府不承認，只能拿最低等的Work Permit - WP工作簽證，薪水也非常的低，只能滿(mǎn)足我們基本的生活。我們向主管簽證的人力部咨詢(xún)，問(wèn)怎么樣我們才能拿到等級比較高的工作簽證(S準證)，人力部的回答只有一個(gè)，提升你的學(xué)歷。20xx年3月，老師通知我們畢業(yè)號已經(jīng)批下，學(xué)歷4月份就可以拿了，我們非常的激動(dòng)，終于可以讓自己不用拿低等的工作簽證了，拿到了大專(zhuān)畢業(yè)證的當天，我在學(xué)信網(wǎng)上做了英文翻譯，第二天，我馬上就向公司的人事部遞交了S準證申請。整整一天的時(shí)間心里一直沒(méi)有底，想著(zhù)電大的文憑會(huì )不會(huì )不過(guò)硬，新加坡政府不會(huì )批準，想著(zhù)是不是因我是業(yè)余學(xué)習而不批準等等……第二天，驚喜來(lái)了，我剛到公司，人事部經(jīng)理就和我說(shuō)：“Congratulations!你的S準證申請，政府已經(jīng)批準證了!你可以去人力部辦理手續了，你已經(jīng)不是低等的勞工了!”哈哈!我的S準證已經(jīng)批準了。想不到電大的學(xué)歷這么的硬，新加坡政府承認這個(gè)文憑!我終于有了在海外長(cháng)期呆下，拿綠卡的機會(huì )!愛(ài)人由于合同的關(guān)系，也在20xx年的8月也順利的換成了S準證。由于新加坡工作的需要，再次需要再提高學(xué)歷，我們也曾拿著(zhù)電大的專(zhuān)科畢業(yè)證去咨詢(xún)美國的大學(xué)，英國的大學(xué)在新加坡設立的教學(xué)點(diǎn)，都回答我們可以直接報考他們學(xué)校的本科，這個(gè)說(shuō)明了我們的電大的學(xué)歷是在國外都是認可的!但我們還是繼續報讀了電大本科。希望我們能順利地本科畢業(yè)，讓我們能在這個(gè)小小的國家有著(zhù)一席之地。

　　五、專(zhuān)業(yè)部管理體制日漸成熟，部部有特色，良好的競爭機制推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)。

　　我校自20xx年實(shí)施專(zhuān)業(yè)部管理已有6年，各專(zhuān)業(yè)部從教育教學(xué)、教師培養、師德師風(fēng)建設等方面做了大量工作，為學(xué)校各項教育教學(xué)成績(jì)的取得做出杰出貢獻。

　　機電專(zhuān)業(yè)部針對部?jì)饶猩�多，管理難度大的特點(diǎn)，更新教育理念，創(chuàng )新管理方法，加強對學(xué)生的行為規范教育，通過(guò)設置《課堂質(zhì)量跟蹤記錄本》、全員課間值班等途徑，倡導并實(shí)踐“制度約束與文化熏陶相結合”的管理理念，全體教師將學(xué)生教育與管理提升了一個(gè)新的層次。在校星級班評比中，胡聰會(huì )和王曉蕓老師所帶的班級連續兩個(gè)月綜合排名分別獲得學(xué)校前三名和前八名的優(yōu)秀成績(jì)，激發(fā)了學(xué)生高度的責任心和榮譽(yù)感，傳遞了積極向上的正能量。王宏濤老師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng )辦了專(zhuān)業(yè)部簡(jiǎn)報《機電之光》，豐富了部?jì)任幕�，為學(xué)生搭建了提高技能、交流思想、學(xué)習規章制度以及展示專(zhuān)業(yè)成果的良好平臺。

　　旅服專(zhuān)業(yè)部在期初確立了“群體打天下”為專(zhuān)業(yè)部文化，積極主動(dòng)地做好每一項工作。全體老師平日工作積極向上，困難面前能站出來(lái)，利益面前能讓出來(lái)，緊急關(guān)頭能豁出來(lái)。特別是趙玉隆老師，平日默默無(wú)聞地進(jìn)行大賽輔導，積極為專(zhuān)業(yè)部建設出謀劃策，遇到難度大的事情總是沖鋒在前，從不計較個(gè)人得失。暑假期間，旅服部協(xié)助學(xué)校成功承辦了國家教育部、中國紡織服裝教育學(xué)會(huì )組織的全國服裝專(zhuān)業(yè)教師培訓。開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)：“學(xué)習《弟子規》，做文明中職生”活動(dòng)，提升學(xué)生文明修身的素養實(shí)效顯著(zhù)；舉辦“旅游服裝部‘唱動(dòng)我心’校園歌手大賽”；舉辦“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”旅游服裝部英語(yǔ)演講比賽。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)加強了學(xué)生的思想道德教育、感恩教育、理想信念教育。

　　財經(jīng)部全體師生積極參加校內外組織的各種活動(dòng)，在教育教學(xué)等方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。開(kāi)設省級公開(kāi)課和區級公開(kāi)課各一節，一人獲市微課比賽一等獎，三人獲市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，獲教改實(shí)驗項目一等獎。學(xué)生管理方面財經(jīng)部八個(gè)在校班，在各級各類(lèi)比賽中都取得了驕人的成績(jì)，展現了良好精神風(fēng)貌：12級會(huì )計二班、三班被評為嶗山區先進(jìn)班集體；在廣播操比賽中，八個(gè)班全部榮獲優(yōu)勝班；在本學(xué)期三次星級班評比中，財經(jīng)專(zhuān)業(yè)部成績(jì)斐然，幾乎每次都占據了綜合星級班的半壁江山，尤其是江淑珍老師擔任班主任的13級會(huì )計一班，三次獲得綜合星級班，其中兩次獲全校綜合排名第一名。財經(jīng)專(zhuān)業(yè)部在本年度民主評議中獲第一名。

　　汽修專(zhuān)業(yè)部學(xué)生管理工作常抓不懈，形成了以班主任為主、任課老師齊心協(xié)力、家長(cháng)積極參與的學(xué)生管理模式。涌現出像車(chē)麗、傅美玲、李兆斌、王梅欣、徐忠春等一批優(yōu)秀班主任。舉辦家長(cháng)會(huì )并特聘12名家長(cháng)成立了首屆汽修專(zhuān)業(yè)部家長(cháng)委員會(huì )；積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩學(xué)生活動(dòng)，如學(xué)生籃球賽、象棋比賽等，豐富了學(xué)生的課余生活；專(zhuān)業(yè)部教師積極支持學(xué)生的技能培訓，先后組織安排了汽修技能大賽選手選拔、集訓和強化訓練，認真組織開(kāi)展技能大賽各個(gè)項目的訓練。由韓佳麗、徐忠春等老師組成的培訓團隊，精心培訓，努力付出，技能比賽成績(jì)顯著(zhù)。其中20xx級汽修二班學(xué)生江歡志在全國技能比賽中獲得一等獎，20xx級汽修二班楚希龍在省技能比賽中獲得第二名；在我的中國夢(mèng)征文活動(dòng)中，師生積極參與，在趙建英和陳丙國老師的輔導下，三名學(xué)生獲一等獎，六名學(xué)生獲二等獎，五名學(xué)生獲三等獎，汽修部獲“優(yōu)秀組織獎”。

　　計算機專(zhuān)業(yè)部結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，組織了多次技能比賽與展示，收效良好。舉辦計算機組裝和中英文錄入技能大賽，手工創(chuàng )意繪畫(huà)匯報展，“崛起的青春”電腦繪畫(huà)作品展示。組織高一、高二動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)學(xué)生參觀(guān)完美動(dòng)力動(dòng)畫(huà)創(chuàng )意工廠(chǎng)，與上海企想公司成功舉辦物聯(lián)網(wǎng)-智能家居專(zhuān)業(yè)的研討會(huì )，向企業(yè)取經(jīng)學(xué)習經(jīng)驗。成立了計算機維修社團，以高二帶動(dòng)高一，義務(wù)為學(xué)校和老師們維修計算機及其它硬件設備175次。輔導學(xué)生參與校園網(wǎng)的升級工程，其中王高鵬、王磊等學(xué)生已能獨檔一面，動(dòng)手能力不低于工程師。由劉可可教師指導、學(xué)生獨立編劇拍攝的微電影《my day》，成高新微電影首創(chuàng )。充分利用信息化優(yōu)勢，進(jìn)行部門(mén)管理運維，已初步建成專(zhuān)業(yè)資源庫、部門(mén)資源庫。重視學(xué)生的養成教育，以專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習促管理。在班級管理中引入《班級管理日常運維記錄》，清晰、方便地幫助各位老師記錄學(xué)生課堂、課后等情況，有效提高了班主任老師與任課老師的溝通效能，提高了管理效率。探索改進(jìn)學(xué)生學(xué)習質(zhì)量評價(jià)方法，由單一試卷考核逐步轉化為以技能考核為主、理論考核為輔的評價(jià)方式。

　　六、建立完善后勤保障服務(wù)體系，為教育教學(xué)做好服務(wù)。

　　規范校產(chǎn)管理，組織有關(guān)人員深入到學(xué)校的各個(gè)角落，檢查學(xué)校的財產(chǎn)的使用情況，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，防微杜漸(帳物對接實(shí)現了零誤差，受到上級領(lǐng)導好評。其中張朝霞和孫云鐸二位老師工作認真、細致，為資產(chǎn)報廢、審核等方面工作，做出了貢獻。)

　　始終把飲食衛生安全工作放在首位，嚴防食品中毒或腸道傳染疾病的發(fā)生，本學(xué)年度從未發(fā)生過(guò)食品安全事故。下半年學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)形式發(fā)生了變化，由承包形式改為自主經(jīng)營(yíng)形式，嚴把進(jìn)貨關(guān)、衛生關(guān)、質(zhì)量關(guān)、服務(wù)關(guān)，讓師生吃得安心、順心、放心。為搞好食堂，孫紹湛主任經(jīng)常放棄節假日休息，全身心地撲在工作上。

　　做好學(xué)校的保衛和保潔工作，加強校園環(huán)境的綜合整治，建立并強化24小時(shí)巡邏制度，對一些重要部位要求做到嚴防死守，保障師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。校園保衛人員在閻福文組長(cháng)的統籌安排下，在今年校建任務(wù)多而且復雜的情況下，出色完成了安保任務(wù)，特別是遇到雨雪、風(fēng)暴天氣閻福文和劉從黨能及時(shí)出現在校園，清掃雨雪，為學(xué)校的繁榮發(fā)展默默無(wú)聞做了大量工作。

　　加強對水、電、暖、車(chē)、油和辦公用品的管理，做到勤儉節約，杜絕浪費，物盡其用。一直以來(lái)，黃相城和孫建華老師所負責的水、電、暖等份內份外工作都認真負責，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，節約了大量資金。另外，他們不分晝夜、節、假日只要學(xué)校有險情，就能看到他們的身影。

　　加快學(xué)校建設步伐，完善學(xué)校硬件配套工作。20xx年學(xué)校建設工作取得了可喜的成績(jì)，總投資1400余萬(wàn)元的公共實(shí)訓基地建設全部完工，進(jìn)入驗收階段；電氣焊車(chē)間已經(jīng)完工，并交付使用；今年暑假完成了教學(xué)樓、宿舍樓內部56個(gè)廁所的改造，并裝修了11個(gè)辦公室；投資90余萬(wàn)元建起了茶文化長(cháng)廊，美化了校園；投資近20萬(wàn)元完成了茶室的裝修，使學(xué)生有一個(gè)更好的實(shí)習、休閑場(chǎng)所；投資210余萬(wàn)元，將用于環(huán)校路翻建鋪設瀝青路面、禮堂屋面維修、兩個(gè)宿舍樓門(mén)更換、傳達室裝修等工程。另外，還投入45萬(wàn)元購置樹(shù)木，進(jìn)一步美化了校園環(huán)境。

　　七、黨、工、團組織充分發(fā)揮各自職能，為學(xué)校中心工作做好服務(wù)。

　　學(xué)校黨總支認真學(xué)習貫徹黨的會(huì )議精神，繼續以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質(zhì)；不斷提高黨的建設科學(xué)化水平，努力構建和諧校園，實(shí)現學(xué)校更好更快地發(fā)展。

　　工會(huì )先后組織各種文體活動(dòng)，豐富了教職工的業(yè)余文化生活。走訪(fǎng)慰問(wèn)了生病教師及生活困難教師家庭。做好全校退休干部信息采集工作。協(xié)助黨總支做好20xx年中層干部競崗。學(xué)校民主管理水平不斷提高，職工代表參政議政意識不斷增強。召開(kāi)了四屆工會(huì )會(huì )員代表大會(huì )。

　　婦委會(huì )認真做好計劃生育工作，本年度無(wú)違反計劃生育的現象。

　　共青團的凝聚力進(jìn)一步加強，團的活動(dòng)豐富多彩。共青團組織不斷加強自身的思想建設和組織建設。在培養共青團員對黨、國家和社會(huì )主義的情感，引導學(xué)生樹(shù)立崇高的理想信念，調動(dòng)共青團員在學(xué)習和生活中的積極性等方面起到很好的引導作用。加強對學(xué)生會(huì )及學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的指導，召開(kāi)了新一屆團代會(huì )。

　　老師們，回顧一年來(lái)的工作，我們深切的體會(huì )到，只有解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，才能不斷推動(dòng)學(xué)校向更高水平發(fā)展；只有充分相信和依靠廣大教職工，保持求真務(wù)實(shí)，干事創(chuàng )業(yè)的工作作風(fēng)，勇于面對困難和挑戰，才能保持學(xué)校發(fā)展的生機與活力，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面。新的一年開(kāi)始了，我們將站在新的起點(diǎn)上，以強烈的使命感和責任感，以強烈的使命感和責任感，勤奮工作，育好人才，創(chuàng )出佳績(jì)，為嶗山的經(jīng)濟、社會(huì )進(jìn)步做出新的貢獻。

　　新年即將來(lái)臨，祝同志們節日快樂(lè )，全家幸福。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇30

　　20xx年在黨的十六大精神的指引下，在市教育局的正確領(lǐng)導下，在“外樹(shù)形象，內夯實(shí)基礎”大討論的基礎上，繼續深入開(kāi)展了“抓住重要戰略機遇期”大討論，深入開(kāi)展了“嚴肅校風(fēng)校紀，深化教育教學(xué)改革的安排”通過(guò)討論進(jìn)一步統一思想，統一認識，理清了思路，轉變了觀(guān)念，達成了共識，合理確定了20xx年工作目標，在班子成員的帶領(lǐng)下，在全校教職工的共同努力下，各項工作都得到不斷規范和完善，職工隊伍建設得到進(jìn)一步的加強，各項考核評比，晉升更加公平、公正、科學(xué)、合理，各項改革不斷深入，出臺了一系列相關(guān)的政策和制度，極大地推動(dòng)了學(xué)校各項工作的進(jìn)程，使沈陽(yáng)市化學(xué)工業(yè)學(xué)校20xx年各項工作取得了歷史性的突破，創(chuàng )歷史新高，在這一年中“兩個(gè)基地”建設初見(jiàn)成效，學(xué)校社會(huì )影響得到新的提高，共簽定委培協(xié)議603人，普通中專(zhuān)招生人數達到740人，成人大專(zhuān)和本科班招生人數達282人，不但創(chuàng )下建校以來(lái)招生人數的新高，還填補了在校學(xué)生繼續深造更高學(xué)歷的一項空白，使學(xué)校在籍生人數達到了2000人；畢業(yè)生分配形勢更是好于以往何一年，大批企業(yè)紛紛于今年到校選拔20xx年的畢業(yè)生，20xx年職工個(gè)人收入達到歷史最高水平，各項工資和補貼全部發(fā)放到位，提前是實(shí)現的“十六”大年所提出的小康工作目標。在資金使用上進(jìn)一步開(kāi)源節流，在過(guò)去的一年里償還外債200多萬(wàn)，使學(xué)校的債務(wù)由97年的550萬(wàn)減少到100萬(wàn)元，同時(shí)也投入大量資金進(jìn)行校舍及設備的維修維護和改造，新購置了50臺計算機等教學(xué)設備，建成了化工原理實(shí)驗實(shí)，使學(xué)校辦學(xué)條得到一定的改善。

　　20xx年工作概括起來(lái)有以下幾方面的特點(diǎn)：

　　一、 抓“兩個(gè)市場(chǎng)”建設，招生分配工作創(chuàng )歷史最高水平

　　20xx年我校計劃招生850人，實(shí)際730人，比上年增加了260人，之所以取得這么好的成績(jì)，有以下幾方面，

　　第一，目標明確，定位合理，年初我們根據生源情況，畢業(yè)生市場(chǎng)需求情況及學(xué)校辦學(xué)條件合理確定20xx年學(xué)校招生計劃，并提出保5爭6的工作目標；

　　第二，加大委培數量，為招生工作順利進(jìn)行打下堅實(shí)基礎，20xx年我校共和國有大中型企業(yè)、中外合資合作企業(yè)，及經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區簽訂委培協(xié)議603名。解決了生源就業(yè)后顧之憂(yōu)，極大促進(jìn)了招生工作的順利進(jìn)行，也使“兩個(gè)市場(chǎng)”建設的辦學(xué)理念得到充分體現；

　　第三，加大招生宣傳工作力度，不失時(shí)機地利用各種形勢向初中畢業(yè)生及學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行宣傳。

　　第四：廣大教職工主人翁意識得到充分發(fā)揮，積極投身到招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務(wù)的順利完成。使我校招生人數，達到歷史最高水平。

　　畢業(yè)生就業(yè)和我校已連續四年被遼寧省人事廳評為畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位，20xx年畢業(yè)生就業(yè)率基本上達到100%，農村學(xué)生100%留城，部分外市生源也被分配到金碧蘭有限公司及乳膠廠(chǎng)等國企就業(yè)實(shí)現外市生源在就業(yè)零的突破。

　　成人教育工作取得了新的發(fā)展，20xx年我校與沈陽(yáng)化工學(xué)院成人教育學(xué)院聯(lián)合在我校成立化工分院，當年有550人參加報考，有282人被錄取為專(zhuān)科生，2人被錄取為本科生，為在校學(xué)生創(chuàng )造了專(zhuān)業(yè)對口，更加方便的學(xué)習機會(huì )，為他們進(jìn)一步提高學(xué)歷層次創(chuàng )造了方便條件。

　　二、開(kāi)源節流、增收節資

　　按照上極有關(guān)政策的要求，20xx年財務(wù)工作實(shí)施由教育局財務(wù)中心的統一核算，從而使財務(wù)改革工作得到進(jìn)一步深化，各項工作更加科學(xué)規范。20xx年繼續實(shí)施開(kāi)源節流增收節支，在學(xué)校資金緊張的情況財務(wù)部門(mén)積極籌措資金，為學(xué)校爭取追加經(jīng)費60萬(wàn)元，減免各種統籌20余萬(wàn)元，在保證職工工資和結構工資的正常發(fā)放的同時(shí)，對由單位自籌資金解決的各種補貼和日勤工資進(jìn)行發(fā)放，使職工工資按政策全部?jì)冬F。對職工住房公積金進(jìn)行調整，20xx年職工個(gè)人工資平均上調幅度為350元。年職工工資實(shí)際支出增加60多萬(wàn)元，調整后職工人平均工資近1500元。全面貫徹醫療制度改革，20xx年經(jīng)多方努力，為全校職工投放醫療保險，解決了職工就醫難、看病難的大問(wèn)題。全年學(xué)校為投保而支出10余萬(wàn)元。使職工的生活、醫療條得到改善。20xx年學(xué)校償還債務(wù)近200萬(wàn)元，使學(xué)校債務(wù)從20xx年的550萬(wàn)減少到100萬(wàn)元，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。針對招生數量增加帶來(lái)的新問(wèn)題，財務(wù)部門(mén)積極籌集資金，對學(xué)校房舍和鍋爐等大型設備進(jìn)行維修和改造。購置了50臺先進(jìn)的計算機同時(shí)建成了化工原理實(shí)驗實(shí)。教學(xué)條件在過(guò)去的一年里也得到一定的改善。

　　三、嚴肅校風(fēng)校紀，深化教育教學(xué)改革

　　20xx年在全校范圍內，深入開(kāi)展了“嚴肅校風(fēng)校紀、深化教育教學(xué)改革安排”的指導下，教學(xué)所屬各部門(mén)堅持每周召開(kāi)一次教研室主任例會(huì )，認真探索教育教學(xué)工作的新辦法，千方百計解決工作中出現的新問(wèn)題，在借鑒其它單位經(jīng)驗，認真研究充分論證的基礎上制定出《乂乂市化學(xué)工業(yè)學(xué)校職業(yè)道德規范》及《教師應具備的基本功》連同《乂乂市中、小學(xué)教師行違規范紀行政處分辦法》一同在全校教師中組織貫徹實(shí)施，使教師基本素質(zhì)得到一定的提高，在招生規模擴大的情況下，保證教學(xué)工作的順利完成，在確保完成中專(zhuān)教學(xué)工作的前提下，抽調部分骨干教師組織開(kāi)展大專(zhuān)輔導班和成人大專(zhuān)班教學(xué)，使20xx年成人教育取得了突出的成績(jì)，為學(xué)校成人教育工作走出一條新路。

　　20xx年學(xué)生管理工作，進(jìn)一步完善“一體化”。從而保證各項工作協(xié)調有序進(jìn)行。學(xué)生處注意培養學(xué)生自覺(jué)遵守文明規范的良好習慣。堅持每周召開(kāi)班長(cháng)、生活委員及值周生聯(lián)席會(huì )議，多角度、全方位對班級、學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查、督促和考評。集中力量突破重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。寢室及晚自習的管理得到了很大加強。實(shí)行黨員系統工程，對后進(jìn)學(xué)生采取由黨員包保幫教的辦法，幫助后進(jìn)學(xué)生。

　　建立建全班主任管理條例，抓好班主任隊伍建設。抓好學(xué)生的重大活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。通過(guò)軍訓使廣大新生從解放軍的身上學(xué)習到良好的思想品質(zhì)。通過(guò)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮及新年聯(lián)歡等學(xué)校的重大活動(dòng)的開(kāi)展，使全校同學(xué)受到了很大教育，極大地增強班級的凝聚力，陶冶同學(xué)們的情操。

　　四、 后勤工作上新臺階

　　20xx年由于擴大招生辦學(xué)規模，投資50余萬(wàn)元對學(xué)校的房產(chǎn)設備進(jìn)行的大量的維修及改造。將兩個(gè)實(shí)驗實(shí)改造成大教室，同時(shí)為新改造的教室配備電視、黑板、桌椅等正常的教學(xué)設備。即解決了中專(zhuān)層次教學(xué)的需要，同時(shí)滿(mǎn)足了成人大專(zhuān)教學(xué)的需要。對學(xué)生宿舍木床全部進(jìn)行更新，杜絕安全隱患和事故的發(fā)生，使辦學(xué)條件得到一定的改善。加強房產(chǎn)設施的管理，為原勞服公司及家屬宿舍的50多戶(hù)居民辦理了土地使用證，并以此為契機解決了三戶(hù)居民長(cháng)期以來(lái)的拖欠房費。水費等問(wèn)題。進(jìn)一步推進(jìn)房改工作進(jìn)程，20xx年有10戶(hù)居民參加了房改。為保障冬季供暖工作的順利進(jìn)行，加強了對鍋爐及附屬設備的維修和管理，在冬季到來(lái)之前完成對鍋爐及管道的全面維護，加強對供暖費的收繳，到目前為止已收繳供暖費10多萬(wàn)元，有力地保障了供暖工作的順利進(jìn)行。

　　伙食科積極轉變運營(yíng)機制，在學(xué)校的大力支持下，從改革分配制度入手極大地調動(dòng)了員工的工作積極性，在改革分配制度的同時(shí)大力加強內部管理，嚴格執行各項規章制度，改變服務(wù)方式，實(shí)行開(kāi)放式銷(xiāo)售，增加主副食品種，提高了飯菜的質(zhì)量。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，認真加強衛生防疫工作，嚴把飯菜質(zhì)量關(guān)。按市區防疫部門(mén)的要求對主副食操作間進(jìn)行改造，工作中認真把食品衛生標準放在首位，堅決杜絕各類(lèi)事件的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的就餐條件。

　　五、 安全保衛工作卓有成效

　　普法教育作為保衛處的一項重要工作，常年性地在全校范圍內組織開(kāi)展，工作中堅持平時(shí)教育與重點(diǎn)教育相結合，尤其是對剛入校的一年極新生進(jìn)行重點(diǎn)教育，做到宣教結合，教管結合，在教育的同時(shí)強化管理，尤其是針對學(xué)生素質(zhì)下降的實(shí)際情況，加強全校的值班值宿管理，使值班值宿工作同學(xué)生日常管理有機結合，認真做好全校的安全防火工作，對學(xué)生宿舍、車(chē)庫、實(shí)驗室等重點(diǎn)及要害部門(mén)定期巡察，排除各種隱患，堅決杜絕各級各類(lèi)惡性事故的發(fā)生，對日常管理中發(fā)生的學(xué)生的打架及失竊等問(wèn)題及時(shí)處理，對學(xué)生戶(hù)口和新生農業(yè)戶(hù)口轉非農業(yè)戶(hù)口等政策性強的工作堅持按政策執行，對“XX功”及“十六”大期間的安全保衛工作嚴格按上級有關(guān)部門(mén)要求，認真落實(shí)，不留死角，不留盲點(diǎn)，確保學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。

　　六、 二部工作扎實(shí)有效

　　一年來(lái)工作二部教職工克服了交通等各種不便因素，克服人員少、工作量大等困難。在校長(cháng)的領(lǐng)導下，緊密配合總校。積極主動(dòng)開(kāi)展工作，在行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、及后勤服務(wù)工作方面都取得了較大的成績(jì)。

　　七、 其它方面工作順利開(kāi)展

　　校長(cháng)辦公室在認真做好勞資統計、月報年報、職稱(chēng)評定及檔案管理工作，積極配合學(xué)校各有關(guān)部門(mén)，認真協(xié)調各項工作的開(kāi)展，尤其是在招生過(guò)程中合理調動(dòng)車(chē)輛，確保通勤和招生用車(chē)；校辦產(chǎn)業(yè)在做好日常工作的同時(shí)，加快集體企業(yè)的轉制進(jìn)度，多方與上級主管部門(mén)聯(lián)系，積極開(kāi)展門(mén)市房產(chǎn)權界定，為轉制工作的開(kāi)展鋪平道路；工會(huì )全面配合學(xué)校行政工作，充分發(fā)揮教代會(huì )參政議政、民主決策制度，使學(xué)校各項工作真正做到科學(xué)分析、民主決策、公開(kāi)、公正，密切了干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。

　　總結20xx年，學(xué)校在招生工作方面，深化教育教學(xué)體制改革，學(xué)校財務(wù)管理方面，校園環(huán)境建設方面都取得了重大進(jìn)展，希望全體教職工總結經(jīng)驗。扎實(shí)工作，以飽滿(mǎn)的工作熱情，投身到20xx年的各項工作中去。

　　八、今后工作設想

　　20xx年也是沈陽(yáng)市優(yōu)化教育資源，實(shí)行教育資源重組的重要一年，全體教職工要進(jìn)一步認清形勢，增強危機感、緊迫感，統一思想積極工作，把化工學(xué)校辦成一所治學(xué)嚴謹，具有較高的教學(xué)水平和管理水平，為社會(huì )培養出更多更好的合格中等專(zhuān)業(yè)人才。

　　繼續深化各項體制的改革，尤其是深化教育教學(xué)體制改革，學(xué)生管理體制改革，進(jìn)一步深化分配制度的改革，職稱(chēng)評聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分調動(dòng)廣大職工積極性。以改革為動(dòng)力把我校各工作提高到一個(gè)新的水平，通過(guò)改革確保學(xué)校行政管理。教學(xué)管理。學(xué)生管理。后勤服務(wù)質(zhì)量方面有一個(gè)較大的提高，同時(shí)要對學(xué)校重大歷史遺留問(wèn)題如大集體轉制問(wèn)題及對外供暖問(wèn)題等方面，職工社會(huì )統籌保險等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個(gè)新的突破，不僅要在數量上有提高，更主要的是在招生質(zhì)量上有更大的提高。

　　上述工作目標的實(shí)現要靠全體教職工的共同努力。只要大家繼續發(fā)揚團結協(xié)作，銳意改革，勇挑重擔的工作精神，我們就能實(shí)行我們即定的工作目標，保持并發(fā)揚我校在全市職教領(lǐng)域的優(yōu)勢地位，使學(xué)校不斷向前發(fā)展。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇31

　　20xx年，校團委在校委會(huì )、校黨支部和上級團委的堅強領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，深入開(kāi)展了一系列德育教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。

　　一、堅持黨系統和團系統理論知識的學(xué)習

　　一年來(lái)團委堅持學(xué)習黨的前沿理論知識，認真完成學(xué)習筆記，提高政治素質(zhì)。同時(shí)，團的理論知識學(xué)習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網(wǎng)絡(luò )等媒體查找資料，加強學(xué)習團的基礎理論知識，緊跟時(shí)代主旋律，為以后培養適合企業(yè)的學(xué)生做好充分的理論準備。

　　二、加強團委常規工作

　　1、統計在校學(xué)生在冊團員數量，組建各班級團支部

　　2、發(fā)展新團員，用嚴格的組織程序培養入黨積極分子

　　3、收繳團費

　　三、深入開(kāi)展德育教育

　　1、12月初校團委按照團市委的統一安排部署，組織我校本校區千余名學(xué)生聽(tīng)取了中華優(yōu)秀文化講師團解讀弟子規講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開(kāi)創(chuàng )我校德育教育工作新局面。

　　2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學(xué)校把德育工作擺在素質(zhì)教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團走進(jìn)xx校解讀弟子規講座加以延續，本著(zhù)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學(xué)生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。

　　xx年，在較短的時(shí)間內，在前任團委扎實(shí)工作的基礎上，團委有序開(kāi)展了各項工作，但是在實(shí)際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng )新和加強等。在以后的工作當中，我們將不斷地改進(jìn)工作方法，加強理論學(xué)習，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，為廣大青年學(xué)生服務(wù)。xx年團委將重點(diǎn)開(kāi)展以下幾項工作：

　　1、切實(shí)加強共青團的自身建設，充分發(fā)揮團組織的戰斗堡壘作用和團員青年的先鋒模范作用，增強團的凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發(fā)展”的原則，進(jìn)一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰斗力。

　　2、積極探索適合我校實(shí)際情況的德育教育新模式。

　　3、以德育教育為主線(xiàn)，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境，大力發(fā)展健康向上、豐富多彩的文化活動(dòng)，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過(guò)活動(dòng)，增強共青團員組織意識，增強學(xué)生的愛(ài)國主義，集體主義情操，培養學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚社會(huì )主旋律。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇32

　　根據20xx-20xx學(xué)年度教務(wù)處工作計劃的精神，教務(wù)處在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，在各處室的共同配合下，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作這個(gè)中心，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，堅持教學(xué)高于一切，重于一切，先于一切，優(yōu)于一切。在工作中，教務(wù)處清醒地認識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而成績(jì)的取得不是一朝一夕之功，只有在常規工作中把各項任務(wù)落實(shí)到位，使教師授課向規范化、制度化、效率化方向發(fā)展，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，轉變學(xué)習方式，才能切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現學(xué)生成績(jì)的穩步提高。為此，教務(wù)處做了如下一些工作：

　　一、本學(xué)年完成的主要工作

　　(一)改革教研組活動(dòng)辦法

　　學(xué)科教研組的主要任務(wù)是組織教師進(jìn)行教學(xué)研究，總結交流教學(xué)經(jīng)驗，改變教育教學(xué)思想，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。發(fā)揮教師個(gè)人和教師集體的作用，形成對話(huà)機制，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專(zhuān)業(yè)、展示成果提供平臺，從而大面積地提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。目前我校教研組還存在一些問(wèn)題，如：參與少數化、氛圍缺失化、目標盲目化、活動(dòng)隨意化、形式大眾化等。

　　針對上述問(wèn)題，決定對學(xué)校教研組活動(dòng)進(jìn)行改革，本學(xué)年第一學(xué)期討論通過(guò)了《宣城市職業(yè)教育中心教研組活動(dòng)方案》。為了讓教學(xué)第一線(xiàn)的教師發(fā)揮教研生力軍的作用，教研組組員全部為教學(xué)第一線(xiàn)的任課教師；為了防止教研組活動(dòng)流于形式，教研組活動(dòng)安排：由學(xué)校統一時(shí)間和各教研組根據本組需要自定時(shí)間相結合，而且在學(xué)校統一的時(shí)間實(shí)行雙考勤制度(教研活動(dòng)開(kāi)始時(shí)考勤和教研活動(dòng)結束時(shí)考勤)，考勤人員由教務(wù)處主任負責；為了激勵廣大一線(xiàn)教師積極參與本教研組的活動(dòng)，對學(xué)校規定時(shí)間的教研活動(dòng)參與人員將實(shí)行獎勵與處罰相結合的制度；對教研活動(dòng)提供規定內容及參考內容。

　　本學(xué)年第二學(xué)期，為加速我校爭創(chuàng )省級示范職高及國家級重點(diǎn)職高，貫徹安徽省第三輪繼續教育通知精神，認真研究教育教學(xué)規律，加快我校教師隊伍建設，切實(shí)走科教興校、科研興校之路，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現職業(yè)中學(xué) “向教育管理和教學(xué)研究要質(zhì)量”的目標，加大教研管理的力度和透明度。重新調研、制定、討論通過(guò)了《宣城市職業(yè)教育中心教研組工作量化考評細則》。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)年的實(shí)踐，廣大教師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性較以往有很大的提高。在學(xué)校規定時(shí)間的教研活動(dòng)中，僅有5人次無(wú)故遲到，2人次無(wú)故缺席；參與教研活動(dòng)的教師真正開(kāi)展教學(xué)研究、交流教學(xué)經(jīng)驗。廣大一線(xiàn)教師及教研組長(cháng)反映良好。

　　(二)狠抓教育教學(xué)常規工作

　　教育教學(xué)常規工作，是一個(gè)長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作。在常規的落實(shí)上，我們重點(diǎn)檢查了教師的備課、作業(yè)批改、輔導及教研活動(dòng)內容。要求教師把落實(shí)好常規看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。

　　1、教學(xué)常規檢查

　　每學(xué)期分期初、期中、期末三次對教師的教學(xué)常規進(jìn)行檢查，期中和期末還要對全體教師的“三本”進(jìn)行檢查，每次檢查結束還要在全校教師會(huì )議上進(jìn)行公布；從檢查的情況看，認真抓好教研組、備課組、教師個(gè)人制定的教研教學(xué)活動(dòng)計劃，強化過(guò)程的檢查和督促，在教案、作業(yè)檢查，點(diǎn)面結合，重在平時(shí)抽查，大部分老師備課，批改作業(yè)認真，細致，記錄較為全面。存在的主要問(wèn)題：備課本中的“教學(xué)反思”雖然和上學(xué)期相比寫(xiě)得多了，但缺失仍較嚴重。聽(tīng)課不進(jìn)行評課的教師較多。個(gè)別教師的作業(yè)批改量較小(個(gè)別的只有一至兩次)。每學(xué)期末教務(wù)處都對全校教師的“三本”進(jìn)行檢查和量化打分并一一蓋章驗收，經(jīng)過(guò)檢查組推薦，各教研組長(cháng)投票選出“優(yōu)秀備課筆記”和“優(yōu)秀教研組”。第一學(xué)期的“優(yōu)秀備課筆記”是吳俊(小)、祝五三、陳慧、裴鵬飛、阮卉、黃明翠、劉云、劉浩等8位教師的備課筆記，“優(yōu)秀教研組”是醫學(xué)組、微機組、財經(jīng)組和外語(yǔ)組等4個(gè)教研組；本學(xué)期共有15位教師的備課筆記被評為“優(yōu)秀備課筆記”，電子電工組、微機組、機械組和財經(jīng)組經(jīng)過(guò)量化考核分別位列前4名，被評為“優(yōu)秀教研組”。具體檢查情況是：

　　(1)、計劃、活動(dòng)：教學(xué)計劃完成較好，本學(xué)年各個(gè)教研組積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)，10個(gè)教研組共組織教研活動(dòng)214次，10個(gè)備課組開(kāi)展集體備課37次。各教研組組織校內學(xué)生開(kāi)展學(xué)習、競賽活動(dòng)共83次，共902人次獲獎。

　　(2)、備課、作業(yè)、聽(tīng)課本(校研本)：對備課中各教學(xué)環(huán)節的準備是否充分；作業(yè)布置是否與備課內容相配套；批改作業(yè)的質(zhì)量怎樣，布置給學(xué)生的課外作業(yè)是否適度等工作做了詳細的檢查。絕大部分的教師對教學(xué)內容比較重視，書(shū)寫(xiě)詳細；作業(yè)批改規范；聽(tīng)課本上的聽(tīng)課內容記錄詳細。一些青年教師如劉云、鄒則宏、陳金美、徐娣娣等的備課本書(shū)寫(xiě)非常規范、認真及詳細；另外我校有5位教師開(kāi)始采用電子稿進(jìn)行備課，經(jīng)請示目前上級教育部門(mén)未給予明確答復其合理性。存在的主要問(wèn)題有：備課本中部分教師的教學(xué)反思沒(méi)有書(shū)寫(xiě)，備課時(shí)按課時(shí)進(jìn)行備課的不是很多，備課時(shí)還有一部分仍采用傳統教學(xué)理念，聽(tīng)課本中的評價(jià)空缺等。

　　(3)、學(xué)生座談：本學(xué)年還搞了4次學(xué)生座談會(huì )，通過(guò)學(xué)生座談會(huì )隨時(shí)了解了教師的教學(xué)情況，及時(shí)糾正教師在教學(xué)中出現的問(wèn)題(如教師上課抽煙、遲到、早退、在外面和別的教師談心等)，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　(4)、每學(xué)期召開(kāi)各年級對口輔導班教師座談會(huì )，明確教學(xué)中存在的問(wèn)題、困難，討論解決的方法、措施等，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績(jì)。

　　(5)、本學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處聯(lián)合各處室開(kāi)展了全�！皟�(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)校的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及校風(fēng)得到了較大的改觀(guān)。

　　2、突出重點(diǎn)，加強對口班及畢業(yè)班工作

　　對口班尤其是高三對口班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì )地位，也是學(xué)校的一項標志性工程，因此，我們教務(wù)處切實(shí)貫徹學(xué)校意圖，主動(dòng)細致地加以落實(shí)。學(xué)校強調的是升學(xué)與就業(yè)并重的教學(xué)管理思想，在對口班大張旗鼓的講升學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的抓升學(xué)。在對口高考班實(shí)行月考，采用教考分離，認真組織制題、嚴肅考記、及時(shí)總結分析，查漏補缺。月考的實(shí)施，營(yíng)造了學(xué)習氣氛，檢查出教學(xué)方面的缺陷，激發(fā)了教師 和學(xué)生們的競爭意識。

　　加強高三對口高考班的工作：

　　(1)、加強高三對口班的領(lǐng)導。高三畢業(yè)班領(lǐng)導工作由校長(cháng)親自任組長(cháng)，教務(wù)處主任積極深入班級、深入課堂、了解真實(shí)情況，定期、不定期地研究解決高三的教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)高三教師座談會(huì )，協(xié)調各班各學(xué)科間的平衡，使各項工作開(kāi)展得更細、更實(shí)、更好。

　　(2)、認真學(xué)習和研究對口高考復習的指導性文件。高三各課任教師較好地把握對口高考復習方向，突出強化了訓練工作，提高了復習工作的實(shí)效和質(zhì)量�？茖W(xué)合理地安排好復習課，做好專(zhuān)題復習的計劃，復習計劃落實(shí)到每天每堂課，精心備好復習課。復習課不走過(guò)場(chǎng)，做到：目標明確，思路清晰，層次清楚，重點(diǎn)突出。抓好基礎知識的過(guò)關(guān)率，在落實(shí)上下功夫。在課堂教學(xué)上，積極提倡精練細析，講練結合。做到:有考必收，有收必改，有改必講。并及時(shí)做好情況分析，及時(shí)查漏補缺。

　　(3)、加強畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能，及時(shí)調整好復習計劃，研討《考試綱要》，對比近幾年《考試綱要》的差異及與對口高考試卷的情況，把握對口高考的方向，提高復習的針對性與有效性。

　　(4)、增加高三對口班的學(xué)習時(shí)間。高三對口班每天上7節課，下午第四節課定為自習課，由班主任輪流值日，晚自習上4節。

　　(5)、加強交流，博采眾長(cháng)。中職學(xué)校由于師資力量的不足或水平所限，加上對口高考考綱的連續性不太好，往往無(wú)法為考三學(xué)生命制足夠數量高水準的試卷。由我校教務(wù)處發(fā)起，宣城市職業(yè)教育中心、宣城市二職高、宣州區周王職高和宣州區寒亭職高等四所中職學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行對口高考模擬聯(lián)考，組建強大的對口高考模擬聯(lián)考命題研究機構，聘請各校優(yōu)秀教師組成命制試卷、審卷組和考試結果評價(jià)組，按高標準甄選命卷人員、審卷人員和分析研究人員，按嚴格程序命卷、評審試卷和組織各校參加聯(lián)考，以彌補各校單獨模擬考試之不足。最大限度地適應了2009年對口高考變化。

　　3、學(xué)生技能競賽，常抓不懈

　　本學(xué)年，教務(wù)處繼續扎扎實(shí)實(shí)組織好專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)，各輔導教師精心設計，認真輔導，取得了優(yōu)異成績(jì)。我校微機組參加了宣州區“梅林杯”中小學(xué)生電腦制作評比活動(dòng)，劉飛老師輔導學(xué)生周榮設計的《裝幀設計》和徐曉亮老師輔導學(xué)生蔡艷梅設計的《班級財務(wù)管理系統》榮獲全區一等獎；徐曉海、劉光和劉飛老師輔導學(xué)生設計的作品榮獲區二等獎；徐曉亮、羅霽和劉光輔導學(xué)生設計的另外四件作品榮獲區三等獎。組織電子電工組和微機組積極組織、選拔學(xué)生參加宣城市中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽暨安徽省第三屆中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽選拔賽，制定了詳細的輔導方案，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，阮樹(shù)銀老師輔導的學(xué)生高琴、黃磊和劉芳分獲一、二、三等獎；微機組榮獲團體二等獎，張志霞老師輔導的學(xué)生沈宣杭、王卉分獲二、三等獎，劉飛老師輔導的學(xué)生周榮、沈杰分獲二、三等獎，羅霽和徐曉海老師輔導的學(xué)生孫晨亮和李秋文獲得三等獎；同時(shí)高琴、沈宣杭、沈杰及程國慶同學(xué)作為宣城市代表隊隊員參加了安徽省第三屆中職技能大賽；在安徽省第三屆中職技能大賽中徐曉海輔導的學(xué)生沈杰和程國慶獲得了三等獎。各教研組在教務(wù)處的配合下還組織了文字錄入、計算機設計、電子電工技能、鉗工技能和財會(huì )技能學(xué)生動(dòng)手能力競賽，也喜獲豐收。既提高了學(xué)生們的動(dòng)手操作能力，也提高了教師的實(shí)驗指導水平。

　　(三)、加強專(zhuān)業(yè)建設，穩步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程改革

　　專(zhuān)業(yè)建設是中等職業(yè)學(xué)校的核心建設內容之一，在學(xué)校的教學(xué)工作中占有非常重要的地位，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的根本保證。本學(xué)年第一學(xué)期省政府調研組來(lái)校調研、縣市職教中心復評及宣州區年度學(xué)校綜合評估都對學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設提出了要求，為此本學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處積極響應學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設要求，在現有條件下抓專(zhuān)業(yè)實(shí)習的同時(shí)，教務(wù)處積極做好專(zhuān)業(yè)建設工作：

　　1.充分發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)教研組長(cháng)的作用，一次與財經(jīng)組和醫學(xué)組、兩次與機械組和電子電工組、三次與微機組討論制訂專(zhuān)業(yè)建設規劃(發(fā)展規劃、師資隊伍建設規劃、實(shí)訓實(shí)驗室建設規劃、課程建設規劃和教材建設規劃)。

　　2.各專(zhuān)業(yè)教研組認真分析本組的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特色，各擬選一個(gè)專(zhuān)業(yè)做為市級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)、省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)實(shí)施“重點(diǎn)項目”帶動(dòng)戰略，以推進(jìn)重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)為突破口，加強專(zhuān)業(yè)群建設，帶動(dòng)本組相關(guān)專(zhuān)業(yè)或其他專(zhuān)業(yè)的改革與發(fā)展，充分調動(dòng)各專(zhuān)業(yè)建設的積極性和主動(dòng)性，使我校的專(zhuān)業(yè)建設邁上新臺階，專(zhuān)業(yè)特色得以凸顯。本學(xué)年在電子電工專(zhuān)業(yè)和財經(jīng)專(zhuān)業(yè)兩專(zhuān)業(yè)已經(jīng)得到上級教育部門(mén)批復為市級骨干專(zhuān)業(yè)的基礎上，再次向上級申報了機械專(zhuān)業(yè)和計算機專(zhuān)業(yè)為市級骨干專(zhuān)業(yè)。

　　3.自四校合并以來(lái)，我校護理專(zhuān)業(yè)成為我校一大重點(diǎn)招生且有影響力的專(zhuān)業(yè)，而護理專(zhuān)業(yè)對學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論知識及專(zhuān)業(yè)技能要求又是很特別的專(zhuān)業(yè)。為此教務(wù)處特別加強對護理專(zhuān)業(yè)的管理：

　　(1)教務(wù)處對即將參加護理實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)統考；

　　(2)教務(wù)處校唯一實(shí)行補考制度的專(zhuān)業(yè)，即護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)統考成績(jì)排名末位10%的學(xué)生必須參考補考；

　　(3)參加補考學(xué)生的實(shí)習點(diǎn)(實(shí)習醫院)由學(xué)生自己聯(lián)系；

　　(4)實(shí)習鑒定得不到實(shí)習點(diǎn)認定合格及以上等次的學(xué)生當年不得畢業(yè)；

　　(5)護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習前，教務(wù)處召開(kāi)全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )，并簽訂一系列管理協(xié)議

　　(6)護理專(zhuān)業(yè)也是教務(wù)處唯一非對口高考專(zhuān)業(yè)參加期中考試和實(shí)行周六補課的專(zhuān)業(yè)；

　　(7)教務(wù)處每學(xué)期都要從二級甲等以上醫院聘請2-3名專(zhuān)家來(lái)兼課；

　　(8)護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在實(shí)習期間，教務(wù)處全程進(jìn)行監督、管理，實(shí)習聯(lián)系或到點(diǎn)了解情況等。

　　4.對就業(yè)班的課程設置進(jìn)行調整，減少文化課課時(shí)，增加專(zhuān)業(yè)實(shí)習操作課課時(shí)；文化課主要依加強學(xué)生崗前培訓教學(xué)內容為主，為學(xué)生上崗實(shí)習打好基礎。如一(6)班和08春(4)班的機械專(zhuān)業(yè)課，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排兩周時(shí)間進(jìn)行停課實(shí)訓，20xx春(3)班幼兒教育專(zhuān)業(yè)本學(xué)年第二學(xué)期安排2周時(shí)間去宣城市第二幼兒園和藍天幼兒園見(jiàn)習，二(9)班幼兒教育專(zhuān)業(yè)本學(xué)年第二學(xué)期全部安排去宣城市第二幼兒園實(shí)習。

　　5.為了學(xué)校的發(fā)展，更好的適應市場(chǎng)需求，學(xué)校從20xx年春季招生開(kāi)始，補充和加強了學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)。和上海廣電學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，增加了數控專(zhuān)業(yè)；和合肥美菱集團聯(lián)合辦學(xué)，增加了礦山能源專(zhuān)業(yè)和美菱電器專(zhuān)業(yè)；基于學(xué)�；�礎增加了計算機動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)和計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)等。

　　(四)、提高教師素質(zhì)

　　1、抓好教師培訓，提高教師素質(zhì)。為了適應現代教學(xué)的需求，適應我校辦學(xué)思想的轉變，教務(wù)處認真組織教研，并分別組織了校本培訓和教研組教研。多次組織學(xué)校骨干教師參加上級教育部門(mén)組織的培訓活動(dòng)，與此同時(shí)，為了培養名師、骨干教師，以帶動(dòng)我校整體教學(xué)水平的提高，在去年暑假學(xué)校7位教師參加中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國家級和省級培訓的基礎上，今年暑假將再派遣徐曉海教師參加了中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國家級培訓，鄒則宏、吳俊(小)、陳慧、張志霞、劉飛、阮樹(shù)銀、朱遠清等七位教師參加中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師省級培訓。截止6月28日，我校共有多名教師在市、區兩教育局組織的教學(xué)設計、教學(xué)論文、課件制作、指導學(xué)生作文和優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)中多次獲獎。

　　2、結合豐富的教學(xué)活動(dòng)，提高教師素質(zhì)。

　　(1)本學(xué)年第一學(xué)期結合市、區兩級教育局的“教學(xué)能手”評選活動(dòng)，組織舉辦了宣城市職業(yè)教育中心教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評選活動(dòng)。為辦好這次活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行了精心組織，教務(wù)處制訂了《宣城市職業(yè)教育中心教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評選活動(dòng)方案》、《宣城市職業(yè)教育中心教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評選活動(dòng)程序及辦法》、《宣城市職業(yè)教育中心教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評選教學(xué)設計研究課評價(jià)標準》、《宣城市職業(yè)教育中心教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評選說(shuō)課與教學(xué)反思評價(jià)標準》及《宣城市職業(yè)教育中心教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評選自制課件及整合學(xué)科教學(xué)效果評價(jià)標準》等；參賽教師在各自教研組長(cháng)的組織下，認真準備；接受展示課班級的學(xué)生，積極配合；全校教師踴躍參與。整個(gè)活動(dòng)，在領(lǐng)導組的正確領(lǐng)導下，在考核組的公正、公開(kāi)考評下，全校上下一心，團結協(xié)作，體現出嶄新的精神風(fēng)貌。本次教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評選活動(dòng)共有13位教師進(jìn)行了緊張的角逐，經(jīng)過(guò)教學(xué)設計、課件制作、上一節研究課、說(shuō)課及教學(xué)反思等評比環(huán)節共評出13位校級“教學(xué)能手”，同時(shí)有9 位“教學(xué)能手”推薦參加區級評比。本次教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨首屆“教學(xué)能手”評選活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

　　(2)本學(xué)年第二學(xué)期結合市教育局職教科組織開(kāi)展的“雙師型”教師評比活動(dòng)，全員發(fā)動(dòng)，特別是打破常規思維，鼓勵文化課教師積極參加，提升職業(yè)中學(xué)教師能力，我校又有7名教師獲得“雙師型”教師稱(chēng)號。

　　3、抓好教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，提高教師素質(zhì)

　　本學(xué)年(兩學(xué)期)共有37位教師(約占任課教師的42%)主持了49節不同主題的校級展示課，各教研組還開(kāi)展了組內觀(guān)摩交流，全校教師觀(guān)摩平均節數達三十一之多。

　　(1)、教師校內展示課

　　教學(xué)展示課由各教研組先做大量前期準備工作，制定了課堂教學(xué)評價(jià)表，課前教務(wù)處發(fā)出通知，鼓勵廣大沒(méi)課的教師前去聽(tīng)課。參加授課的教師有37位，涉及 14個(gè)學(xué)科，他們積極準備，絕大部分使用多媒體電腦授課。大部分教師駕馭課堂教學(xué)的能力較高，教態(tài)自然，語(yǔ)言表達清晰，教學(xué)目標明確，不同程度的展示了自己的教學(xué)基本素養。存在的問(wèn)題有：就業(yè)班文化課、專(zhuān)業(yè)理論課如何體現過(guò)程性、應用性，即注重學(xué)生的體驗，感受知識形成的過(guò)程；實(shí)習課如何協(xié)調教師講解與學(xué)生動(dòng)手操作之間的分離，從技術(shù)上使其合二為一；實(shí)習課如何安排教學(xué)環(huán)節等。

　　(2)、優(yōu)質(zhì)課展示

　　第一學(xué)期教務(wù)處組織了三位教師參加宣城市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽，機械組鄒則宏老師和語(yǔ)文組李欣慧老師獲市級二等獎，財經(jīng)組祝五三老師獲市級三等獎。

　　(3)、外出聽(tīng)課等教研活動(dòng)

　　注重與上級教育部門(mén)和校際間的教育教學(xué)交流，本學(xué)年共組織學(xué)校教師外出開(kāi)展教研活動(dòng)四次，組織教師積極參加了廣德橫山職高、涇縣職高和寧國職高的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，加強了彼此間的聯(lián)系；為了在安徽省第三屆中職學(xué)校職業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績(jì)，組織電子電工組和微機組教師及參賽學(xué)生去寧國職高交流學(xué)習等

　　(4)、組內研討課

　　各教研組加強學(xué)科內教學(xué)交流，組內舉行教學(xué)觀(guān)摩多節次，基本可以做到每位教師每學(xué)期上一節組內研討課。

　　(五)、做好教師繼續教育學(xué)分登記工作

　　本學(xué)期是安徽省教育廳實(shí)施《安徽省20xx-20xx年中小學(xué)教師繼續教育實(shí)施方案》的第一年，首先在本學(xué)年第一學(xué)期初與學(xué)校師訓處聯(lián)合制定了《宣城市職業(yè)教育中心全員培訓“備好課”專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)方案》，在本學(xué)年第二學(xué)期結束時(shí)對照方案詳實(shí)對各位教師進(jìn)行繼續教育學(xué)分登記和接受師訓處組織的檢查驗收工作。

　　(六)、做好學(xué)籍和助學(xué)金管理工作

　　本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的宗旨，保證我校的每位學(xué)生在畢業(yè)時(shí)拿到一本信息完全正確無(wú)誤的畢業(yè)證書(shū)。每學(xué)年新生入學(xué)，學(xué)生信息的收集、整理直至上報，教務(wù)處李慧老師都做到認真、細致、準確無(wú)誤。

　　中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放是一項政策性極強的惠民工程。我校非常重視這項工作，認真貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》，結合本校實(shí)際情況，始終把國家助學(xué)金發(fā)放工作擺在管理的重要位置上。學(xué)校制定了《宣城市職教中心國家助學(xué)金管理辦法》；成立了宣城市職教中心國家助學(xué)金管理工作領(lǐng)導小組。校長(cháng)為組長(cháng)，實(shí)行“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的領(lǐng)導機制。教務(wù)處負責受助學(xué)生每月情況的統計上報。做到分工明確，責任到人，機構健全，組織嚴密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、教務(wù)處對教學(xué)的微觀(guān)了解、微觀(guān)指導不夠，特別是對就業(yè)班的課程設置、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度的指導不夠具體。

　　2、缺少教學(xué)的競爭機制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性略顯不夠，不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學(xué)生的學(xué)習目標不明確，缺少學(xué)習動(dòng)力，學(xué)習氣氛有待進(jìn)一步提高。

　　3、教學(xué)改革的步子不夠大，致使教學(xué)效率不高。學(xué)生的基礎水平低、學(xué)習習慣差、教學(xué)內容階梯高、教學(xué)方法陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當一部分學(xué)生聽(tīng)不懂，既而對學(xué)習失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。本學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始我們就征集了一線(xiàn)教師關(guān)于教學(xué)與學(xué)生學(xué)習方面的問(wèn)題上，提出了一些研討要求，但通過(guò)這次校本培訓驗收來(lái)看，效果仍不夠理想，有待我們的進(jìn)一步近探討。

　　4、個(gè)別教師的責任意識、質(zhì)量意識、競爭意識不強，對工作有應付的現象。

　　5、新課程改革實(shí)驗存在的問(wèn)題還很多，需要學(xué)校和教師認真探討。

　　6、本學(xué)年忙于應付各類(lèi)驗收、評比、申報，許多正常的教學(xué)活動(dòng)和檢查評比難以正常開(kāi)展。

　　三、下學(xué)年工作設想。

　　1、進(jìn)一步加強師德建設。

　　2、繼續完善常規制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、布置任課教師選題、組題、課件制作任務(wù)，為我校試題庫建設、課件庫建設做準備。

　　4、成立校本教材研發(fā)小組，推動(dòng)我校校本教材的迅速開(kāi)發(fā)，以適應就業(yè)班的教學(xué)。

　　5、加強高三對口輔導班的教育教學(xué)管理，認真抓好高三對口輔導班的授課、備考、復習、模擬考試等系列教學(xué)工作。把高三口輔導班教學(xué)作為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取明年取得一個(gè)理想成績(jì)。

　　教育教學(xué)工作，是一項常教常新，常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，學(xué)生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責的做好各項工作。時(shí)代在發(fā)展，各校之間的競爭會(huì )更加激烈，落后就要被淘汰，我們要把握好搬到新校，硬件、軟件都上一臺階這一機遇，為創(chuàng )建國家級職業(yè)學(xué)校，不斷創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。我們堅信，有領(lǐng)導的關(guān)懷指導，有德才兼備的教師隊伍，我們的各項工作一定會(huì )有更大的發(fā)展!

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇33

　　本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心，以創(chuàng )三星級學(xué)校為抓手。圍繞“崇德、強技”四字目標，根據市教研室制定的工作計劃，結合教育局的工作重點(diǎn)，認真學(xué)習、踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，本著(zhù)“以生為本”的教育思想，全面貫徹、認真落實(shí)上級文件、會(huì )議精神，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強實(shí)踐教學(xué)的研究，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，探索培養模式，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，認真扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)校各項教學(xué)常規工作和教師隊伍建設。

　　一、建章立制，規范教學(xué)管理。

　　1.積極探索兩級管理模式下的有效教學(xué)管理常規。以創(chuàng )省三星學(xué)校為抓手，規范了學(xué)校內部各項教學(xué)工作的管理。在宏觀(guān)上體現管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀(guān)上，對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導、復習、考試、成績(jì)評定等多項教學(xué)規章制度，做到統一要求，嚴格管理，修訂并完善各類(lèi)教學(xué)檢查文件的格式，如，備課本、學(xué)生成績(jì)冊、各班學(xué)生成績(jì)匯總表、考試成績(jì)質(zhì)量分析表、教學(xué)六認真檢查內容設計等，使教學(xué)常規呈良性發(fā)展趨勢。

　　2.倡導以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師做到刻意創(chuàng )設問(wèn)題的情景，積極引導學(xué)生對進(jìn)行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師根據學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當的教學(xué)方法，培養學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。為中職生的就業(yè)打好理論和實(shí)踐基礎。

　　3.做好教學(xué)督查、抓好巡查及評教活動(dòng)。課堂質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命，課堂教學(xué)的有效性是教學(xué)質(zhì)量的根本。本學(xué)期教務(wù)處根據學(xué)校兩級管理要求制定教學(xué)巡查制度，在校長(cháng)室的配合下、教務(wù)處不定時(shí)的協(xié)同四個(gè)系部開(kāi)展教學(xué)巡查活動(dòng)。巡查過(guò)程中，客觀(guān)公正做好巡查記錄，及時(shí)匯總及時(shí)反饋至各系部，并作為教師教學(xué)考核依據，各系部均能做到及時(shí)上傳整改措施。本學(xué)期配合市教育局完成了對基礎部教師的教學(xué)督導工作，該督導活動(dòng)抽查了部分教師的備課、作業(yè)布置及批改，還認真細致的隨堂聽(tīng)課，并提出合理的建議。期中、期末教導處組織四個(gè)系部十二個(gè)教研組長(cháng)對全體教師的備課教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課等進(jìn)行檢查考核，評選出優(yōu)秀的教案，并張榜公布。期末教務(wù)處組織全校學(xué)生開(kāi)展評教問(wèn)卷和教育教學(xué)問(wèn)卷調查工作，努力做到每次檢查做到有針對性，有記載，有反饋，使日常教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　4.統一布置各系部期中、期末考試組織工作。要求各系部嚴格按照《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范(試行)》、《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規定》及學(xué)校的兩級管理模式組織開(kāi)展兩次考試，規范考試流程。明確各專(zhuān)業(yè)考試、考查科目；學(xué)生考前動(dòng)員、教師考務(wù)會(huì )議；安排教師監考日程；規范出卷、封卷；做好閱卷、登分、試卷分析；填寫(xiě)好各班學(xué)生總分冊、成績(jì)冊、上報補考學(xué)生名單等工作。

　　5.開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法。以四個(gè)系部為單位，期初安排好本學(xué)期33位青年教師的公開(kāi)課，依靠四個(gè)系部順利完成了教學(xué)研討組織活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評課及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并提出積極的改進(jìn)措施。同時(shí)對部分新教師采用跟蹤聽(tīng)課的方法，進(jìn)行診斷、分析和指導，促進(jìn)了新教師的成長(cháng)和發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處配合市教研室組織承辦了職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文協(xié)作組的教研活動(dòng)，我校馮潔老師參加了此次“同題異構”教學(xué)展示活動(dòng)。

　　6.圓滿(mǎn)完成本年度的各級各類(lèi)的考證及考試工作。

　　(1)本學(xué)期初，指導各系部完成了上學(xué)期的期末補考工作；

　　(2)組織了機電部、商貿部6個(gè)班級的學(xué)生參加了20xx年省成人高校招生考試工作，學(xué)生的錄取率達90.9%。

　　(3)配合商貿部完成了導游專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班學(xué)生的20xx年度導游資格證的報名、培訓及兩次考試。

　　(4)配合商貿部完成了11級導游專(zhuān)業(yè)學(xué)生的普通話(huà)考試報名、培訓及考試工作

　　(5)組織四個(gè)系部16個(gè)班級507個(gè)學(xué)生參加蘇州市通用計算機的考試，其中494名學(xué)生通過(guò)考試，合格率達97.4%。

　　(6)配合機電部完成了無(wú)線(xiàn)電裝接(初級工)、維修電工(中級)、電子裝接(中級)三個(gè)班級的104人次考證工作，24人通過(guò)了維修電工(中級)的考核，19人通過(guò)了電子裝接(初級工)考核。

　　二、加強教師梯隊建設，構建高素質(zhì)的教師隊伍。

　　1.做好新教師的業(yè)務(wù)培訓與指導。本學(xué)期，新教師(工作未滿(mǎn)三年、剛進(jìn)編、實(shí)習教師)較多，期初教務(wù)處實(shí)施“青藍工程”，系部配合教務(wù)處做好新教師的傳幫帶結對工作，老教師們從教學(xué)準備到課堂教學(xué)都給予新教師指導，幫助新教師們盡快地適應新環(huán)境。要求新教師在期末做好“六個(gè)一”的匯報。11月份市教研室領(lǐng)導對我校未滿(mǎn)五年教齡的青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)、專(zhuān)業(yè)技能、教學(xué)科研三個(gè)方面的考核，通過(guò)此次活動(dòng)對青年提出了“一年過(guò)課堂關(guān)、兩年過(guò)技能關(guān)、三年過(guò)科研關(guān)”的要求。

　　2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習、提高教師素質(zhì)。期初，教務(wù)處組織開(kāi)展為期三天的業(yè)務(wù)培訓，培訓對象為各系部主任及副主任、教研組長(cháng)、骨干教師等，為開(kāi)學(xué)初學(xué)校教學(xué)秩序的正�；�奠定基礎。本學(xué)期全校96位教師在20xx年上半年參加了蘇州市網(wǎng)上教師培訓各位教師根據自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，選擇有利于教學(xué)和自身業(yè)務(wù)提高的課程，在本學(xué)期有86名教師通過(guò)了考核。自暑假到學(xué)期結束，我校多位文化課教師分別參加了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)中專(zhuān)一年級模塊塊教學(xué)的培訓。還有20多人次教師分別參加了涉外的專(zhuān)業(yè)培訓、省級專(zhuān)業(yè)(崗位)培訓、蘇州市級、常熟市級培訓。

　　3.搭建各種平臺，參加各級各類(lèi)教學(xué)研討，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校積極創(chuàng )造條件，讓更多的老師走出去，了解外面的教育形勢。本學(xué)期，我校老師參加兄弟學(xué)校的教學(xué)展示活動(dòng)，外出聽(tīng)課、專(zhuān)業(yè)研討活動(dòng)達八十多次。如參加練塘成教的教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)。各系部專(zhuān)業(yè)骨干老師分別參加了蘇州大市級協(xié)作組的各類(lèi)教研活動(dòng)。本學(xué)期組織35周歲以下的青年教師開(kāi)展公共課兩課評比活動(dòng)，邀請教育局領(lǐng)導及專(zhuān)家評出優(yōu)秀教師參加常熟市級的評優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，老師們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。外出參觀(guān)和聽(tīng)課學(xué)習的老師回來(lái)后以不同的形式與學(xué)校老師做匯報交流，使大家在有限的資源和空間里得到了相應的收獲，能夠一起成長(cháng)。

　　三、以“求真務(wù)實(shí)”為指導思想，深入開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)科研活動(dòng)。

　　1.本學(xué)期各系部、教研組以省合格專(zhuān)業(yè)驗收為契機，各專(zhuān)業(yè)教研組認真修訂各專(zhuān)業(yè)培養方案，完善和調整課程設置和教學(xué)內容。在教務(wù)處的帶領(lǐng)下，校長(cháng)辦公室、招生就業(yè)處、實(shí)習實(shí)訓辦公室、裝備室、各系辦負責人、各專(zhuān)業(yè)教研組長(cháng)和骨干教師積極配和整理合格專(zhuān)業(yè)的驗收資料，加班加點(diǎn)高質(zhì)量完成合格專(zhuān)業(yè)的驗收，目前我校機電技術(shù)應用、機械加工技術(shù)、電子技術(shù)應用、會(huì )計、電子商務(wù)、旅游管理與服務(wù)、美容美發(fā)與形象設計、美術(shù)設計與制作、工藝美術(shù)、音樂(lè )的十個(gè)專(zhuān)業(yè)被認定為省合格專(zhuān)業(yè)。

　　2.加強專(zhuān)業(yè)建設，結合學(xué)校實(shí)際修訂部分專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計劃。針對職業(yè)類(lèi)學(xué)生生源、學(xué)習習慣、學(xué)習基礎、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等實(shí)際情況，在聽(tīng)取多方專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎上，本學(xué)期各專(zhuān)業(yè)繼續開(kāi)設應用文寫(xiě)作、禮儀規范、心理健康、消費理財、音樂(lè )欣賞等課程，以切實(shí)提升中職生職業(yè)素養為前提，夯實(shí)我校中職畢業(yè)生通用技能，提高學(xué)生就業(yè)潛能，為學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)打下扎實(shí)基礎。實(shí)訓技能方面，第一層次爭取做到每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在離校前均需參加由勞動(dòng)局主持的技能等級證書(shū)考核，第二層次是各專(zhuān)業(yè)都有專(zhuān)業(yè)拓展和提升，如電子專(zhuān)業(yè)的“電子產(chǎn)品項目實(shí)訓(電腦維修)”實(shí)訓、商貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)的“網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化生活”實(shí)訓、機電專(zhuān)業(yè)的樓宇智能化、家用電路維修安裝等實(shí)訓項目作為每個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習的衍生，也是提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量、增加本校專(zhuān)業(yè)內涵的有效舉措�？紤]到新校實(shí)際情況，本學(xué)期在硬件到位的情況下，個(gè)別專(zhuān)業(yè)正常開(kāi)設，硬件不到位的專(zhuān)業(yè)則要儲備好相應的師資和教學(xué)資料。舞蹈、音樂(lè )、綜合藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)作為藝校標志性專(zhuān)業(yè)，其培養學(xué)生的目標和定位都有一定的特殊性，本學(xué)期學(xué)校將繼承和發(fā)揚原藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，并在此基礎上逐步明確未來(lái)幾年的學(xué)生培養目標和培養模式。

　　3.組織了多名青年教師參加各級各類(lèi)教學(xué)基本功比賽。本學(xué)期馮潔、郭蕾老師參加了常熟市職業(yè)學(xué)校的舉辦的“同題異構”課的教學(xué)展示課活動(dòng)，受到了同行老師的一致好評。機電部青年教師顧麗娜參加了蘇州大市級的“兩課”評比活動(dòng)，徐振剛老師參加常熟市職業(yè)學(xué)校德育課評比獲三等獎。服裝藝術(shù)部金文瑛老師參加20xx年市教育局組織的美術(shù)老師繪畫(huà)作品展；基礎部王靜老師的作品入選全國美術(shù)教師優(yōu)秀作品，李丹老師參加的20xx年蘇州市級師生技能大賽獲教師聲樂(lè )組第二名的好成績(jì)。我校今年有徐麗娟、繆衛國、趙丹、金曉輝、徐美玲位教師獲“中級雙師型”稱(chēng)號。還有丁衛東、陳賢瑜、朱建文、呂娜、楊章敏、張憶雯6位老師成為新一屆蘇州市職業(yè)教育教研中心組成員。程保文老師再次獲得“常熟市級教育科研學(xué)術(shù)帶頭人”稱(chēng)號；張憶雯老師獲得“蘇州市名教師”稱(chēng)號。

　　4.積極組織教師參加各級、各類(lèi)教育教學(xué)優(yōu)秀論文的評選活動(dòng)。本學(xué)期我校21人次教師參加了“省教研室優(yōu)秀論文評比評比”，“20xx年蘇州市職業(yè)教育科研優(yōu)秀論文評選”，“第七屆江蘇職業(yè)教育論壇論文評比”，“新課程理念下有效課堂教學(xué)論文評比”，“蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例、課件評比活動(dòng)”，“常熟市教育學(xué)會(huì )的年會(huì )論文”等論文競賽。經(jīng)過(guò)老師們的辛苦耕耘，我們也獲得了豐收，有20位老師的論文發(fā)表獲獎。其中1位老師獲“20xx全國優(yōu)秀教育論文”一等獎。有5位老師獲省優(yōu)秀教育論文評比二、三等獎。6位老師參加“省藍天杯中小學(xué)論文”一、二三等獎。3位老師獲第三屆省藝術(shù)職業(yè)教育科研論文評比二、三等獎。1位老師獲“20xx年蘇州市職業(yè)教育科研優(yōu)秀論文評選”，二等獎。1位老師獲得第八次全國優(yōu)秀職教文章。還有3個(gè)人次的老師在國家級刊物上發(fā)表了文章。這些成績(jì)既是教師教育教學(xué)過(guò)程的反思和經(jīng)驗積累，也體現了教師的教科研熱情。

　　5.以課題為中心，開(kāi)展各項教學(xué)研究，提高了我校教師的科研水平。本學(xué)期9月底我校11個(gè)常熟市級微型課題順利結題，其中1個(gè)課題獲優(yōu)秀等級，4個(gè)或良好等級，其余全部合格，此次評比得到了市教科室領(lǐng)導及兄弟學(xué)校專(zhuān)家的肯定。這也為我校教師參加常熟市第二批微型課題的申報打好了充足的心理基礎，到目前為止，我校又有16個(gè)市級微型課題在市教研室備案立項，本學(xué)期我們已完成了微型課題的開(kāi)題、培訓等活動(dòng)，并在要求各課題組主持人在寒假整理資料，為下學(xué)期的課題中期匯報做好各項準備工作。我校的兩個(gè)省級重點(diǎn)課題的研究也在有條不紊的開(kāi)展中，其中“十一五”省級重點(diǎn)立項資助課題《以就業(yè)為導向的農村中職生職業(yè)素養培養的研究》已完成了中期匯報的各項文案工作，另一省級重點(diǎn)自籌規劃立項課題《基于學(xué)生的情感體驗的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式研究》也已完成了課題信息更改工作，新方案已經(jīng)成型，子課題也在積極的研究之中。

　　四、抓好對口單招與技能大賽兩項工作，爭創(chuàng )教學(xué)與競賽佳績(jì)。

　　1.抓好單招教學(xué)，強化整體計劃意識。由教研室組織有關(guān)教師研究確定的單招班的教學(xué)計劃，我校嚴格按照計劃執行理論教學(xué)和實(shí)踐技能訓練。重視師資配置，加強單招教學(xué)研究。研究單招政策的變化，考綱的變化、研究教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的具體情況。注重與兄弟學(xué)校的交流與合作，收集和整理近幾年的單招考試題目，把握試卷的各種關(guān)鍵要素。教導處與基礎部加強了對學(xué)生雙休日、節假日自主學(xué)習的研究和指導，做到了事前有計劃、過(guò)程有督促，事后有檢查。本學(xué)期基礎部09綜藝的任課教師克服“三班合一”的困難，努力做到為每個(gè)學(xué)生設計教學(xué)方法，制定學(xué)習目標，鼓勵學(xué)生單招考試充滿(mǎn)信心。

　　2.組織好蘇州市級、常熟市級的職業(yè)學(xué)校技能大賽的各項工作。首先抓好技能競賽的訓練等常規工作。深入系部，了解各專(zhuān)業(yè)情況，輔導教師制定訓練計劃，督促訓練小組正常訓練，做好競賽動(dòng)員工作，安排教練及專(zhuān)業(yè)負責人參加各類(lèi)競賽預備會(huì )及賽前熱身活動(dòng)。在校領(lǐng)導的大力支持下，教導處及專(zhuān)業(yè)教研組全體教師，包括外聘的專(zhuān)業(yè)教師充滿(mǎn)熱情投入我校一年兩次的大型競賽。11月底是常熟市級的技能大賽，我校67名學(xué)生參加18個(gè)項目的比賽，在專(zhuān)業(yè)教師們精心的指導下，學(xué)生能夠積極報名參加，努力鉆研，刻苦進(jìn)取。獲得了6個(gè)常熟市級一等獎，8個(gè)常熟市級二等獎，14個(gè)常熟市級三等獎。12月是蘇州大市級的技能競賽，我校幾乎所有的專(zhuān)業(yè)，如機電、鉗工、機械CAD、財會(huì )、沙盤(pán)模擬、影視后期處理、導游、藝術(shù)設計、音樂(lè )、形象設計等師生共51人次參加了蘇州市級的師生技能大賽。其中財會(huì )類(lèi)沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)項目中職組一等獎和團體一等獎；影視后期處理項目一名學(xué)生獲二等獎；音樂(lè )藝術(shù)類(lèi)聲樂(lè )項目學(xué)生中職組項目?jì)擅麑W(xué)生并列蘇州市第二名，器樂(lè )競賽項目?jì)擅麑W(xué)生獲三等獎；休閑保健類(lèi)新娘晚裝學(xué)生組兩名學(xué)生分獲二、三等獎；服裝類(lèi)服裝設計學(xué)生中職組一名學(xué)生獲全能三等獎；參加蘇州市級比賽的音樂(lè )教師李丹獲得聲樂(lè )教師組二等獎的好成績(jì)。

　　五、轉變思想，強化服務(wù)意識，做好教導處日常工作。

　　1.期初認真做好全校各系部教師的課務(wù)安排工作，并帶領(lǐng)四個(gè)系部領(lǐng)導做好教學(xué)準備工作，協(xié)調好教師的課務(wù)，聯(lián)系并落實(shí)各個(gè)系部的外聘教師。

　　2.期初克服重重困難，認真負責做好全校一、二年級學(xué)生的助學(xué)金的信息錄入、校對、上傳等工作；規范學(xué)籍管理，及時(shí)認真做好學(xué)生休、轉學(xué)手續辦理工作。

　　3.期初認真負責做好全校各系部教學(xué)用書(shū)的發(fā)放、管理；期末帶領(lǐng)四個(gè)系部根據教學(xué)需求征訂下學(xué)期教學(xué)用書(shū)，保證教師的教學(xué)需求。

　　4.做好教科研資料的整理統計。每日寫(xiě)好教務(wù)處工作日報，每周做好教學(xué)條線(xiàn)工作安排，每月匯總外聘教師的課務(wù)情況，每次會(huì )議貼好會(huì )標、拍好照片、做好記錄，寫(xiě)好簡(jiǎn)訊，本學(xué)期上傳學(xué)校網(wǎng)站15篇各類(lèi)教學(xué)條線(xiàn)簡(jiǎn)訊。

　　5.積極認真做好上級部門(mén)的臨時(shí)指令性工作，關(guān)心教師的教育教學(xué)工作和生活，及時(shí)處理突發(fā)事件，保證教育教學(xué)工作的順利運轉。

　　6.配合學(xué)校學(xué)工處積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，其中“清風(fēng)”文學(xué)社、結藝社的活動(dòng)有聲有色，文學(xué)社在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期有8人次在常熟市小荷報發(fā)表文章，石連城老師輔導的學(xué)生趙潔獲“梅李”杯全國中小學(xué)征文園丁獎。結藝社的陳雪東老師也被邀請到其它學(xué)校進(jìn)行中國結的講座，收到同行的一致好評。

　　7.組織各系部參加電子白板的培訓，督促全校各班做好電子白板等設備的管理使用及登記工作。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇34

　　xxxx年度即將結束，學(xué)校團組織在團黔西縣委、校黨總支的正確領(lǐng)導下，在各級團干部、團員的艱苦奮斗、踏實(shí)創(chuàng )新的努力工作下，按照團中央《中學(xué)共青團改革實(shí)施方案》文件，學(xué)校團組織根據學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況，順利完成上級組織交給的各項任務(wù)，并取得了良好的效果。12月26日中午13:00分，由學(xué)校團委組織的xxxx年度團組織工作匯報暨團干部述職工作會(huì )議在學(xué)校4號會(huì )議室舉行。學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)周柱同志、分管共青團工作的領(lǐng)導黨總支專(zhuān)職副書(shū)記王迪同志聽(tīng)取了團委關(guān)于學(xué)校團組織年度工作總結、各專(zhuān)業(yè)部團總支年度工作總結匯報以及團委書(shū)記、各團總支第一書(shū)記的述職報告。

　　共青團年度工作總結匯報會(huì )現場(chǎng)

　　此次匯報總結會(huì )由校團委書(shū)記孫先和同志主持，參會(huì )人員主要有學(xué)校黨總支相關(guān)領(lǐng)導、團委全體團干部、團總支第一書(shū)記、團總支干部以及各團支部書(shū)記。會(huì )議分為團委書(shū)記孫先和同志代表學(xué)校團組織作工作年度總結并述職、團委副書(shū)記羅琳同志作播音站建設及社團建設工作總結、各團總支第一書(shū)作團總支年度工作總結并述職、學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)周柱同志發(fā)表講話(huà)等四項議程。

　　團委書(shū)記孫先和同志作團組織年度工作總結并述職

　　在年度工作總結及述職中，孫先和同志從組織機構建設、“三會(huì )兩制一課”、學(xué)校團組織發(fā)展模式“團建+”、團組織存在的問(wèn)題和不足以及xxxx年度工作打算和規劃等多方面向黨總支進(jìn)行了匯報。隨后，由團委副書(shū)記羅琳老師對社團建設和播音站建設工作進(jìn)行年度總結。

　　團委副書(shū)記羅琳老師對播音站及社團建設工作進(jìn)行總結

　　隨后，受綜合團總支部第一書(shū)記李勇同志委托，由學(xué)生兼職副書(shū)記楊亮同學(xué)作綜合團總支部年度工作總結并述職，另外，交通運輸團總支第一書(shū)記王艷同志、學(xué)前教育團總支第一書(shū)記敖懷富同志、醫學(xué)專(zhuān)業(yè)部第一書(shū)記陳玲同志、信息專(zhuān)業(yè)部第一書(shū)記萬(wàn)章老師也分別代表團總支部進(jìn)行年度工作總結并述職。

　　醫學(xué)團總支部第一書(shū)記陳玲同志進(jìn)行年度工作總結并述職

　　在各團總支部的年度工作總結中，他們分別匯報了各專(zhuān)業(yè)部團組織建設的特色和不足以及下一年度的工作打算，他們紛紛表示將緊緊圍繞在學(xué)校黨總支和校團委周?chē)�切�?shí)抓好各項團務(wù)工作，注重學(xué)生團員的培養和引導，切實(shí)改進(jìn)團總支部建設的不足。

　　在聽(tīng)取了各級團組織以及各團干部的年度工作總結和述職后，周柱書(shū)記代表學(xué)校黨總支對共青團工作發(fā)表了講話(huà)，提出了建設性意見(jiàn)及建議并提出了殷切希望。

　　黨總支書(shū)記、校長(cháng)周柱同志發(fā)表講話(huà)

　　周書(shū)記對各團干部進(jìn)行了親切的慰問(wèn)，對學(xué)校xxxx年度共青團工作進(jìn)行了肯定。他講到：很欣慰黔西職校有這么一支朝氣蓬勃、積極向上、文明、禮貌的團員隊伍，無(wú)論是在學(xué)校的各項活動(dòng)中還是到貧困村、社區、貧困戶(hù)家中進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，都體現出了黔西職校優(yōu)秀青年學(xué)子的良好風(fēng)貌。為促進(jìn)團員的先鋒模范作用，周書(shū)記關(guān)心地說(shuō)：在學(xué)校各類(lèi)評優(yōu)評先、獎學(xué)金上要有所傾斜，優(yōu)先考慮優(yōu)秀的團干部和團員，學(xué)校一定會(huì )大力支持學(xué)校各級團組織開(kāi)展的各項團建活動(dòng)。隨后，他還肯定了“花都之聲”廣播站的工作，他要求播音站要多進(jìn)行好人好事宣傳，多播報一些學(xué)校正能量的稿件。

　　最后，周書(shū)記對全體團干部和團員進(jìn)行了殷殷囑托，希望團組織的團隊建設進(jìn)一步加強和完善，各團干部和團員要對有不良行為習慣、困境學(xué)生進(jìn)行幫帶，幫助他們養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣；希望各團干部和團員在下個(gè)學(xué)年度繼續保持優(yōu)良的團工作做法，對不足的地方進(jìn)行整改，將共青團工作在學(xué)校開(kāi)展的越來(lái)越好，讓同學(xué)們有一個(gè)好的鍛煉平臺，從而促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，為以后的發(fā)展前途儲備能量，打下堅實(shí)的基礎。

　　職業(yè)學(xué)校個(gè)人年度工作總結 篇35

　　時(shí)光流逝，伴隨著(zhù)炎炎夏日的來(lái)臨，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期又將結束�；仡櫼粚W(xué)期的教研教改工作，我校在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，加強教學(xué)常規管理，認真落實(shí)課程計劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程，搞好校本教研，加強教學(xué)研究，不斷推進(jìn)新課程改革，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)，我校教研教改工作成效顯著(zhù)，現將此項工作總結如下，以備日后的教研工作能更好更快地發(fā)揮應起的作用。

　　一、加強學(xué)習，樹(shù)立新的理念

　　1、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念及《新課程標準》，注重把學(xué)習新課程標準與構建生本課堂新理念有機的結合起來(lái)。還鼓勵教師自學(xué)，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習現代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；并采用走出去，請進(jìn)來(lái)的方法，積極參加鎮、市組織的教學(xué)研討活動(dòng)，為我校教師提供了更多的學(xué)習機會(huì )。這樣一來(lái)開(kāi)闊教師的視野，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運用先進(jìn)的教學(xué)思想指導教學(xué)。運用現代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B學(xué)生的能力為主，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)，貫徹民主教學(xué)思想，構建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展潛能，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的條件。

　　2、充分發(fā)揮已有的光盤(pán)、音像資料、媒體手段等的作用，組織教師觀(guān)看、學(xué)習，做好校本培訓活動(dòng)，并積極組織教師參與上級部門(mén)組織的各項課改培訓活動(dòng)。引導教師把學(xué)到的新理念用到實(shí)際教學(xué)之中，并認真確實(shí)提升校本培訓的效果。

　　二、加強校本教研、提高教師素質(zhì)

　�。�1）深化校本教研，提高教師課堂教學(xué)水平。

　　確實(shí)抓好每周語(yǔ)數教研活動(dòng)，在周五下午第三節課，分別進(jìn)行語(yǔ)文和數學(xué)的教研活動(dòng)。除集中研討教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題或學(xué)習課程標準及一些教改前沿的理論文章外，本學(xué)期學(xué)習研討的專(zhuān)題定為“如何當一個(gè)好教師”和“倡導愛(ài)的教育”。每周語(yǔ)數教研組各確定一人針對這兩個(gè)專(zhuān)題中的一個(gè)進(jìn)行發(fā)言，真正做到定主題，定發(fā)言人，定時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好校本教研活動(dòng)。

　�。�2）繼續開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

　　每位四十五周歲以下的老師都上一節研討課，聽(tīng)課后集中研討，針對課改理念的落實(shí)情況以及“自主、合作、探究”這一課題實(shí)驗方式進(jìn)行評課，強化思維的過(guò)程、創(chuàng )新的設計和教學(xué)的反思，充分展示自己的教學(xué)個(gè)性，形成自己的教學(xué)特色。每位老師都能積極聽(tīng)課，一學(xué)期下來(lái)聽(tīng)課節數都在25節以上。

　　三、狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量

　　以《達州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)常規管理辦法》為指導做好各種常規教學(xué)管理工作。

　　1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學(xué)生正常休息。學(xué)校加強平時(shí)檢查力度，建立巡課制度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正處理，形成規范的課程管理制度。

　　2、突出檢查指導管理。建立每月一次的教案、作業(yè)等檢查制度，并做好登記，把檢查結果在教師會(huì )上進(jìn)行反饋，提出改進(jìn)措施。加強隨機聽(tīng)課，進(jìn)一步加大對青年教師的培養發(fā)展，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織了 “師徒結對”活動(dòng)，做好傳、幫、帶工作，指導教師能經(jīng)常深入課堂，進(jìn)行指導。

　　3、強化質(zhì)量管理。要求每位老師每一單元檢測后都要及時(shí)做好質(zhì)量分析，查找存在的不足，揚長(cháng)避短，并進(jìn)行補缺補漏。扎實(shí)抓好各科學(xué)困生的轉化工作。期中考后，每位老師都能做好期中階段性總結，努力查找存在問(wèn)題，并制定好改進(jìn)措施，以及培優(yōu)扶差的方案，努力提高合格率與優(yōu)秀率。

　　四、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。本學(xué)期我們主要落實(shí)了以下幾項工作：

　　1、通過(guò)考試成績(jì)分析的方式摸底，深入分析各班現狀。根據各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過(guò)教師對單元檢測的反思全面了解常規教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規管理的制度。為了規范教學(xué)管理，制定并完善了《達州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)常規管理制度》、《達州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師考核實(shí)施辦法》、《達州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)�？记诠芾碇贫取返纫幌盗薪虒W(xué)管理制度。在考核中加強了教學(xué)常規的考核力度，加強了隨機抽查的力度，通過(guò)對教師備、教、輔、改、考各環(huán)節的檢查，了解教學(xué)中突出的問(wèn)題，及時(shí)予以指導糾正。

　　3、積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)。開(kāi)展了“待進(jìn)生思想教育”、“復習課教法研討”等一系列教研活動(dòng)，組織全校教師進(jìn)行計算機、新課程培訓，收效良好。我校舉行的教師新課程培訓活動(dòng)、信息技術(shù)培訓與考核活動(dòng)，激發(fā)了教師學(xué)習的興趣。學(xué)生競賽活動(dòng)更是深受學(xué)生歡迎。本學(xué)期舉辦的學(xué)生競賽活動(dòng)有：慶“三八”、第二屆實(shí)踐與創(chuàng )新技能大賽、作業(yè)展覽、優(yōu)秀課堂習作展、歌詠比賽等。通過(guò)以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，培養了一批有個(gè)性、有特長(cháng)的學(xué)生，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　五、存在的不足：

　　1、部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數教師對教研的成果沒(méi)有很好地運用于平時(shí)的教學(xué)之中。

　　2、由于教師教學(xué)任務(wù)重，教研活動(dòng)的計劃還有得進(jìn)一步落實(shí)，有時(shí)計劃好安排被臨時(shí)的任務(wù)或外出等工作耽誤。

　　3、由于種種原因，部分教師的學(xué)習仍顯得不足，經(jīng)驗無(wú)法上升為理論，學(xué)習跑皮面、不深入。

　　4、教學(xué)經(jīng)驗不足，學(xué)生第一手資料掌握不夠等。

　　總之，教研工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，我們不能停止腳步�；仡櫛緦W(xué)期,我們創(chuàng )造著(zhù)、體驗著(zhù)、收獲著(zhù)；展望下學(xué)年,我們期盼著(zhù)、憧憬著(zhù)、努力著(zhù)。

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