節能低碳綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結范文（精選15篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們一定積累了不少感想吧，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧。那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢？下面是小編整理的節能低碳綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結范文（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節能低碳綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結1
我校舉辦了以“踐行節能低碳，建設美麗環(huán)保校園”為主題的節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動(dòng)。學(xué)校高度重視，精心組織，廣泛動(dòng)員，深入開(kāi)展活動(dòng)，制定了詳細的節能活動(dòng)宣傳實(shí)施方案，使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性，有效的培養了全體學(xué)生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動(dòng)期間，我校對此次工作進(jìn)行了統一的安排和要求，并把節能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開(kāi)展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂(yōu)患意識�，F將本次活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，統籌安排
節能宣傳周的活動(dòng)一開(kāi)始，我校領(lǐng)導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，圍繞《“十二五”節能減排綜合性工作方案》，對日常生活、工作提出節約用水、用電、用紙等要求。其次，召開(kāi)全體教職工會(huì )議，布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責任到人，從制度上促進(jìn)了節能工作的發(fā)展。
二、大力宣傳，增強意識
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學(xué)校的宣傳展板作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發(fā)展”為主線(xiàn)，以“節約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹(shù)立節約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。
三、認真開(kāi)展節能減排教育
1、各個(gè)班級在本班內利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點(diǎn)的`宣傳教育活動(dòng)班會(huì )，并組織開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)(即上好一次節能課、開(kāi)展一次低碳節能主題班會(huì )、舉辦一次“節能低碳，我們在行動(dòng)”手抄報評比活動(dòng))。進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂(yōu)患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班在會(huì )后展開(kāi)充分的討論，集思廣益，并收集到了許多節能金點(diǎn)子以及節能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀(guān)的教育作用。
2、各班都結合節能宣傳周的主旋律，繼續深化創(chuàng )建“低碳、節約型學(xué)�；顒�(dòng)”，組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。在宣傳欄內張貼了節能倡議書(shū)，各個(gè)班級學(xué)習了倡議書(shū)的內容。
3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大中小學(xué)生中組織開(kāi)展了廢舊物品再利用作品評選活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺(jué)的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺(jué)做一個(gè)節能節約的好少年。
經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校的“踐行節能低碳，建設美麗環(huán)保校園”節能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，同學(xué)們的節能環(huán)保意識增強了，節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn)，為建設美麗環(huán)保校園作出更大貢獻。
節能低碳綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結2
根據上級通知安排，結合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強全體師生的`節能減排教育活動(dòng)。我校開(kāi)展了一系列的節能宣傳活動(dòng)，積極引導廣大教師和學(xué)生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識�，F將活動(dòng)總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由分管政教的主管領(lǐng)導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì )、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，并嚴格控制各辦公室開(kāi)空調的時(shí)間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。在升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開(kāi)展了一次“低碳節能”為主題的調查活動(dòng)。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開(kāi)展低碳節能知識宣傳。為低碳節能周創(chuàng )造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節能意識，豐富了節能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。6月15日的主題班會(huì )課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。
5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節能的相關(guān)日常生活行為。
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根據國家發(fā)展改革委、工信部等部委《關(guān)于年全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》，按照市縣要求，我校結合單位情況，認真組織，積極行動(dòng)，切實(shí)履行宣傳節能義務(wù)，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節約的熱潮，并建立起長(cháng)效機制，使“踐行節約低碳，建設美麗家園”主題深入人心，有效增強了師生工作、學(xué)習、生活中的節能低碳意識。
一、精心組織，活動(dòng)安排著(zhù)力實(shí)效
按照縣教委的工作部署，我校立足實(shí)效，精心制定了《鹿鳴小學(xué)全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)方案》，并倡導單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓節能低碳意識深入人心。
一是倡導職工活動(dòng)周期間大家綠色出行，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行。要求(全國低碳日)停開(kāi)辦公區域空調一天;停開(kāi)辦公場(chǎng)所(門(mén)廳、走廊、樓道、衛生間)照明一天。
二是開(kāi)展“節約糧食，反對浪費”活動(dòng)，在餐廳等公共區域設置宣傳畫(huà)、提醒牌。
三是深入開(kāi)展節能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。
四是倡導廣大職工減少使用塑料購物袋。
二、用心實(shí)施，活動(dòng)載體豐富高效
在活動(dòng)中，嚴格按照實(shí)施方案積極行動(dòng)，切實(shí)履責，利用豐富的載體活動(dòng)把本次活動(dòng)組織得形式多樣、效果顯著(zhù)。
(一)體驗能源緊缺，單位各辦公室全部停開(kāi)空調一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(門(mén)廳、走廊、衛生間等)照明一天，辦公室、會(huì )議室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。通過(guò)活動(dòng)體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便，切實(shí)強化了大家的節能意識，討論著(zhù)節能的必要性，以實(shí)際行動(dòng)為低碳節能做出了自己的貢獻。
(二)實(shí)踐綠色辦公，點(diǎn)滴節能我做起。
在辦公活動(dòng)中，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調使用頻率，溫度設定不低于26度，杜絕空調和門(mén)窗大開(kāi)的浪費現象;提倡使用節能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器;將電腦設置成自動(dòng)待機或自動(dòng)休眠模式;工作結束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò )辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
三、厲行節約，活動(dòng)主題深入長(cháng)效
全校上下緊緊圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題，使節能減排意識更加深入人心，持久長(cháng)效，學(xué)校通過(guò)加強日常管理，建立長(cháng)效機制，進(jìn)一步把節能減排工作落到實(shí)處，并以此作為師德師風(fēng)考評內容之一，全力維護打造美麗家園。
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建設節約型社會(huì )，是黨和政府從我國國情和新時(shí)期經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要做出一項重大決策，是堅持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )、促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟持續快速協(xié)調健康發(fā)展的必然要求。為貫徹落實(shí)寧夏銷(xiāo)售公司的要求，中衛分公司開(kāi)源節流，大力建設節約型企業(yè)，形成了人人節約資源的良好氛圍和自覺(jué)習慣，始終保持勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和作風(fēng)。
在為期一周的以"節能低碳，綠色發(fā)展"為主題的活動(dòng)宣傳周期間，在分公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，由加管科組織，進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。主要活動(dòng)內容如下：
1、開(kāi)展低碳體驗活動(dòng)。在活動(dòng)期間，由加管科白萬(wàn)金科長(cháng)以主題座談會(huì )的形式向各個(gè)一線(xiàn)及機關(guān)員工講解什么是低碳，為什么需要低碳，怎樣來(lái)實(shí)現我們的低碳生活等，使員工對低碳生活有一個(gè)深刻的了解。
2、各站負責人、科室領(lǐng)導開(kāi)展以節能減排、綠色生活為主要內容的主題教育，引導員工樹(shù)立勤儉節約、愛(ài)惜資源的觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，向員工介紹一些節能的竅門(mén)和方法，以靈活多樣的形式真正落實(shí)了節能環(huán)保進(jìn)基層、進(jìn)機關(guān)。
3、提倡員工從身邊的小事做起，開(kāi)展節約一滴水、一度電、一粒糧食等活動(dòng)�；顒�(dòng)以實(shí)驗的方式開(kāi)展，在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)計算在生活中如果不注意節約用電用水，在一定的時(shí)間內會(huì )造成多大的浪費，從而增加多少生產(chǎn)成本，增加多少碳排放量。通過(guò)次活動(dòng)將節能環(huán)保、循環(huán)利用的思想滲透到日常工作和生活中。使員工養成節約的好習慣，從而減少碳排放，實(shí)現低碳新生活。
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公司圍繞節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排，制定了宣傳活動(dòng)方案，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達學(xué)習了《關(guān)于開(kāi)展全國節能宣傳周和全國低碳日主題宣傳活動(dòng)的通知》文件精神，對日常辦公工作區域、生產(chǎn)區域的用水、用電、紙張以節約為規范，生產(chǎn)現場(chǎng)積極研究科學(xué)合理的工藝方案，減少天然氣放空，減少天然氣資源的消耗，切實(shí)落實(shí)節能減排工作。
一、大力宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
為了切實(shí)提高節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項活動(dòng)，中心內部緊緊圍繞“節能降碳，綠色發(fā)展”和“低碳生活，綠建未來(lái)”活動(dòng)主題，加大了節能減排的宣傳力度，讓工作人員了解節能減排的重要性和緊迫性，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節能減排從自身做起、從小事做起的觀(guān)念。一是通過(guò)平時(shí)早會(huì )學(xué)習宣傳節能減排相關(guān)方針政策、法律法規;二是利用生產(chǎn)現場(chǎng)懸掛節能橫幅，以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢(qián)辦公經(jīng)費”為切入點(diǎn)，大力弘揚勤儉節約的好習慣，營(yíng)造良好的“節能周和低碳日”活動(dòng)氛圍。
二、從細節出發(fā)，降低能耗
通過(guò)開(kāi)展節能知識普及活動(dòng)，提高全體職工的認識，從自身做起大力推動(dòng)節能減排。嚴格用電管理。在自然光照較好的條件下不使用照明燈具，使用照明工具時(shí)保證人走燈滅，杜絕“長(cháng)明燈”等能耗空放現象;盡可能地減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的待機時(shí)間，不用時(shí)關(guān)閉各類(lèi)電器設備電源。嚴格用水管理。清洗拖把、抹布時(shí)，控制出水量，人走時(shí)及時(shí)關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”和“跑、冒、滴、漏”現象。飲用熱水按需取用，下班時(shí)關(guān)閉飲水機電源。
三、加強管理，落實(shí)監督
公司利用此次節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)開(kāi)展了開(kāi)展節能減排自查自糾活動(dòng)，節能宣傳周活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，活動(dòng)領(lǐng)導小組加強了對日常節能制度落實(shí)情況的專(zhuān)項督查，重點(diǎn)是督查全體干部職工的節能意識、節能行為。通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，全體干部職工的節能意識明顯增強，各項節能措施得到有效落實(shí)。
四、總結經(jīng)驗
此次節能宣傳周系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展節能知識普及活動(dòng)，印發(fā)節能知識手冊等形式，在各科室進(jìn)行宣傳，形成了“機關(guān)帶頭、基層參與”的良好氛圍，取得了預期的效果。
宣傳周活動(dòng)結束后，我們將持續開(kāi)展多樣節能宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳能源形勢和節能減排的重要意義，弘揚節能減排先進(jìn)典型，倡導低碳消費理念，提高公司員工的生態(tài)環(huán)境決策能力和參與能力，讓公司“更美麗”。
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按照市機關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于開(kāi)展全市公共機構節能宣傳周活動(dòng)的通知》的安排，我市結合實(shí)際，緊密?chē)@攜手節能低碳、共建碧水藍天的宣傳主題，廣泛開(kāi)展節能宣傳活動(dòng)，現將有關(guān)情況總結如下。
一、突出主題，開(kāi)展節能宣傳
為充分準備、組織、開(kāi)展好本次節能宣傳周的各項活動(dòng)，市機關(guān)事務(wù)管理局向各區直各單位下發(fā)通知，就本次節能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置�；顒�(dòng)期間，圍繞主題，通過(guò)張貼宣傳標語(yǔ)、懸掛橫幅和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開(kāi)展了宣傳，倡導攜手節能低碳、共建碧水藍天的節能理念。整個(gè)宣傳周制作了大幅板報在重點(diǎn)位置進(jìn)行展示，在單位大門(mén)處懸掛了宣傳橫幅，在各辦公室粘貼了宣傳海報，并印發(fā)了宣傳資料數份，使節藥能源這項基本國策家喻戶(hù)曉，深入人心。
二、營(yíng)造氛圍，增強憂(yōu)患意識
全市低碳日，市機關(guān)領(lǐng)導帶頭乘坐公共交通工具上下班，部分職工騎自行車(chē)或步行到單位上班，形成了領(lǐng)導帶頭示范，職工積極參與的良好氛圍。并組織人員參加了在市行政中心舉辦的節能專(zhuān)題展示會(huì )，進(jìn)一步增強單位人員的節能意識。工作人員自覺(jué)停用空調，停開(kāi)公共場(chǎng)所照明。同時(shí)，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過(guò)在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼減少照明、節約用電、在打印機上張貼正反打印溫馨警示語(yǔ)等，增強了廣大干部職工的憂(yōu)患意識、責任意識和節能意識，進(jìn)一步強化了辦公、生活照明的節電以及工作出行的節約意識。
三、制定方案，切實(shí)降低能耗
為了鞏固節能宣傳成效，把節能降耗工作落在實(shí)處，進(jìn)一步制定了節能減排實(shí)施方案，落實(shí)了相關(guān)責任人、重點(diǎn)工作、節能措施、保障措施等，并對節能指標進(jìn)行了分解。努力確保20xx年機關(guān)節能減排目標的實(shí)現。
四、取得的成效
通過(guò)開(kāi)展這次公共機構節能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我單位廣大干部職工節能減排意識，結合實(shí)際生活與工作，通過(guò)自身行動(dòng)切實(shí)做到了綠色辦公、綠色出行等節能減排行為，宣傳周過(guò)后，我們仍會(huì )繼續將節能減排這一意識與行動(dòng)貫穿在今后的工作與生活中，通過(guò)自己的行動(dòng)為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。
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根據國家和省有關(guān)通知精神及市公共機構節能工作領(lǐng)導小組辦公室統一部署，我市結合工作實(shí)際，緊緊圍繞“綠色發(fā)展，節能先行”、“低碳行動(dòng)，保衛藍天”的宣傳主題，組織各地、各單位廣泛開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，超前謀劃
啟動(dòng)節能宣傳周活動(dòng)方案的策劃，經(jīng)局領(lǐng)導多次修改后確定。印發(fā)《關(guān)于20xx年度全市公共機構節能宣傳周活動(dòng)安排的通知》（宣公節辦〔20xx〕3號），對全市公共機構領(lǐng)域節能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，明確了宣傳重點(diǎn)和各單位的工作職責。
二、精心組織，活動(dòng)豐富
1.聯(lián)合市教體局組織節約型校園建設專(zhuān)題研討培訓會(huì )。會(huì )議以“綠色發(fā)展、節能先行”為主題，邀請x省建筑大學(xué)節能研究院和相關(guān)節能服務(wù)機構專(zhuān)家與學(xué)校代表共同探討節約型校園建設的科學(xué)路徑和實(shí)現方式。全市12所學(xué)校和各縣市區公共機構節能主管部門(mén)、教體局具體負責同志參加。
2.發(fā)起公共機構節能倡議行動(dòng)。通過(guò)OA辦公系統向市
直各單位發(fā)送《20xx年x市公共機構節能宣傳周倡議書(shū)》，在x市機關(guān)事務(wù)管理局微信公眾號上持續推送節能相關(guān)信息，倡導綠色辦公。
3.分發(fā)節能宣傳畫(huà)和節能標貼。設計制作帶有x公共機構節能大使形象的節水節電宣傳標貼，向全市公共機構發(fā)放節能標貼10000余個(gè)、招貼畫(huà)1200余份。
4.制作播放節能宣傳片。聯(lián)合廣電拍攝節約型公共機構示范單位宣傳片，回顧第三批節約型公共機構示范單位創(chuàng )建成果。利用集中辦公區域的電子屏滾動(dòng)播放節能宣傳標語(yǔ)、《公共機構節能條例》普法動(dòng)畫(huà)短片。通過(guò)形式多樣的宣傳，營(yíng)造節能低碳的濃厚氛圍，呼吁廣大干部職工養成節能行為，踐行低碳行動(dòng)。
5.組織市級新聞媒體進(jìn)行宣傳周系列報道。組織市廣播電視臺、x日報社等多家媒體對節能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道、市機關(guān)事務(wù)管理局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號等也同步進(jìn)行宣傳。
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今年x月x日—18日是我國第20個(gè)節能宣傳周。20xx年公共機構節能宣傳周活動(dòng)的主題為“綠色辦公、低碳生活”。按照市經(jīng)信局《轉發(fā)國家機關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx年全國公共機構節能宣傳周活動(dòng)安排的通知》要求，我局精心組織，扎實(shí)開(kāi)展，使“節能宣傳周”活動(dòng)深入人心。
領(lǐng)導重視，組織得力。為保證宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展，安排專(zhuān)人負責此項工作，進(jìn)一步明確了節約機關(guān)能源資源消耗的工作責任，形成齊抓共管的工作機制。
廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。在宣傳活動(dòng)期間，一是在辦公室醒目處張貼了節能宣傳標語(yǔ)、節能宣傳畫(huà)，使大家在進(jìn)與出之中增強了節能意識和節能知識的普及，營(yíng)造了節能宣傳的良好氛圍。二是組織干部認真學(xué)習了《公共機構節能條例》《節能宣傳資料》以及國家有關(guān)節能的方針政策、法律法規和標準規范等，增強干部法律意識，從而推動(dòng)節約型機關(guān)的建設。
采取措施，加強治理。擬定了“綠色辦公、低碳生活”倡議書(shū)，派發(fā)給局全體干部職工。樹(shù)立職工自覺(jué)愛(ài)護水電設施、節約每一滴水、每一度電，在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電器，杜絕“長(cháng)明燈”，“長(cháng)流水”現象。加強辦公用品的使用和管理，完善《購買(mǎi)辦公用品申請登記表》，利用電子媒介修改文稿，減少重復打印次數，注重紙張的再利用。通過(guò)一系列方法的宣傳和學(xué)習，增強了廣大干部的憂(yōu)患意識和節約意識。
節能低碳綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結9
根據公司“綠色低碳”環(huán)保專(zhuān)題教育活動(dòng)安排，四單元認真開(kāi)展了以“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳，我們該做什么。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日，單元通過(guò)宣傳、自主學(xué)習、集中討論三個(gè)階段使活動(dòng)取的良好的成效，每位員工收獲頗多，現將活動(dòng)總結如下：
一、綠色低碳主要工作
1、單元充分利用每天交接班時(shí)間進(jìn)行環(huán)保教育及活動(dòng)安排，讓員工深刻認識綠色低碳的發(fā)展戰略意義，結合單元的實(shí)際情況，倡導全體員工樹(shù)立綠色、節能、低碳的思想意識，積極將綠色、節能、低碳的生產(chǎn)方式落實(shí)到每一個(gè)作業(yè)環(huán)節當中。
2、單元要求將階段性活動(dòng)內容進(jìn)行及時(shí)反饋，在廣州石化實(shí)習的s—zorb項目員工利用每周簡(jiǎn)訊匯報了他們的活動(dòng)情況，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認識。
3、單元在各班組開(kāi)展了綠色低碳“金點(diǎn)子”長(cháng)期征集活動(dòng)，要求每位員工從生產(chǎn)實(shí)際著(zhù)手，源于生產(chǎn)，提出自己的金點(diǎn)子，單元將對每個(gè)班組的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評比，選出“金點(diǎn)子班組”，“金點(diǎn)子員工”并給予一定的獎勵。
4、把節能意識深入到班組，開(kāi)展實(shí)際的節能活動(dòng)，根據天氣變化和工藝要求，當班人員能及時(shí)開(kāi)�？绽�，增減循環(huán)水量。同時(shí)加強對用電設備的管理，力爭節約每一度電。
5、單元辦公室進(jìn)行無(wú)紙化辦公，能雙面打印的，絕不單面打印，力求節約每一張紙。
6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎的綠色低碳轉化為實(shí)際生產(chǎn)、生活中的理念，在今后生產(chǎn)、生活中的從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從每個(gè)細節做起，把“綠色低碳”行動(dòng)貫穿到日常生產(chǎn)、生活中去。
7、通過(guò)“綠色低碳”環(huán)保教育專(zhuān)題大討論，員工們提高了對“綠色低碳”的認識，認識到“綠色低碳”就在我們的生產(chǎn)、生活中，也在影響到我們的生產(chǎn)、生活，我們的生產(chǎn)、生活也越來(lái)越離不開(kāi)“綠色低碳”�！暗吞忌睢�、“可持續發(fā)展”越來(lái)越深入人心。在討論中，員工們提出了很多生產(chǎn)、生活中有積極意義的建議和想法，有的建議對生產(chǎn)裝降低能耗、安全生環(huán)保有非常明顯的效果。對于好的建議我們會(huì )安排在裝停工檢修或適當的時(shí)機安排實(shí)施。
二、綠色低碳工作亮點(diǎn)和經(jīng)驗
1、通過(guò)開(kāi)展“綠色低碳，我們應該做什么”的討論活動(dòng)，每位員工對“綠色低碳”有了深入的認識，將綠色低碳的理念運用到實(shí)際生產(chǎn)、生活中。在生產(chǎn)中做到盡可能不排放或少排放火炬；設備檢維修中，沒(méi)有跑、冒、滴、漏，沒(méi)有異味；污油能及時(shí)回收干凈；污水能分流處理；生活中節水、節電，無(wú)紙化辦公，少用一次性物品，這些都體現了“綠色低碳”在生產(chǎn)、生活中實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
2、單元清潔生產(chǎn)工作始終堅持“從源頭消除污染”，通過(guò)開(kāi)展清潔生產(chǎn)工作，提高了單元的綠色低碳成效。
3、每個(gè)員工樹(shù)立起綠色低碳、清潔生產(chǎn)的理念，自覺(jué)養成了綠色低碳生產(chǎn)的習慣，在生產(chǎn)中優(yōu)化運行，精細操作，降低生產(chǎn)物耗和能耗，減少污染物的排放，真正實(shí)現了綠色低碳，清潔生產(chǎn)。
4、單元建立了“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”管理臺賬，將對日常生產(chǎn)中的“跑、冒、滴、漏”，“三廢污染物”等進(jìn)行統計和獎勵，讓每位員工明確綠色低碳生產(chǎn)狀況，推動(dòng)在員工的實(shí)際操作中體現。堅持綠色低碳生產(chǎn)目標，實(shí)現“污染物零排放”、“污染事故為零”的生產(chǎn)目標。
三、綠色低碳工作中存在的問(wèn)題和不足
1、要貫徹綠色低碳，員工的培養和成長(cháng)通道要打通，三類(lèi)人才的成長(cháng)通道建設迫在眉睫，關(guān)系到隊伍穩定、人才穩定。讓每位員工能看到自己的成長(cháng)，全身心干好本職工作，精細操作，努力做到綠色低碳。
2、單元定員少，新員工多，技術(shù)骨干流失快，造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩生產(chǎn)，難以做到精細化、常態(tài)化、超前管理，對進(jìn)一步做到綠色低碳就產(chǎn)生影響。
3、三修隊伍技術(shù)骨干、管理人員流動(dòng)較快，檢維修技術(shù)、力量較差，較難滿(mǎn)足綠色低碳生產(chǎn)的要求。
4、對于裝多，定員少，新員工多，生產(chǎn)任務(wù)重的四單元來(lái)說(shuō)，以后將進(jìn)一步以提高員工技術(shù)為起點(diǎn)，讓員工跨崗、多能、換崗學(xué)習，以“比學(xué)趕幫超”為活動(dòng)載體，不斷提高員工的技術(shù)本領(lǐng)，優(yōu)化操作，實(shí)現了綠色低碳。
四、綠色低碳工作的推進(jìn)措施和建議
1、開(kāi)發(fā)綠色能源產(chǎn)品20xx年以來(lái)，公司積極實(shí)施對產(chǎn)品質(zhì)量升級，如新建一套120萬(wàn)噸／年催化汽油吸附脫硫裝，用于將汽油質(zhì)量升級到國Ⅳ標準，并對現有的200萬(wàn)噸/年柴油加氫裝進(jìn)行技術(shù)改造，以生產(chǎn)符合國Ⅴ以上規格要求的清潔柴油產(chǎn)品，全面提升油品質(zhì)量，為社會(huì )提供綠色低碳油品。
2、實(shí)施低碳發(fā)展戰略公司致力建設資源節約型、環(huán)境友好型企業(yè)，要通過(guò)加大投入和實(shí)施全員、全過(guò)程、全方位的精細管理，優(yōu)化操作和實(shí)施技術(shù)改造，最大限度地降低能耗，節能減排，實(shí)現公司綠色低碳發(fā)展。
節能低碳綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結10
為增強中學(xué)生社會(huì )責任感，提高環(huán)保意識和節能減排意識，根據上級文件要求，我校于4月5日至6月20日開(kāi)展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在號召學(xué)生參加節約資源實(shí)踐活動(dòng),讓大家從身邊小事做起,從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢(qián)做起，共同樹(shù)立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園�，F把本活動(dòng)總結如下：
一、加強領(lǐng)導，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立了以賀海龍校長(cháng)為組長(cháng)的節能減排領(lǐng)導小組，確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò )等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛(ài)護家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、圍繞目標，扎實(shí)推進(jìn)。
1、樹(shù)立低碳意識，養成低碳習慣
低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳；愛(ài)護樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動(dòng)車(chē)，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買(mǎi)不必要的物品更是低碳……要創(chuàng )新活動(dòng)形式，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立低碳意識，養成低碳習慣。
2、開(kāi)展“低碳生活體驗日”活動(dòng)
組織開(kāi)展“三少三不”體驗日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車(chē)、不開(kāi)風(fēng)扇，引導學(xué)生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。
3、開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“節約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學(xué)樓熄燈巡查，節約用電活動(dòng)，細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開(kāi)著(zhù)，電扇依然扇著(zhù)。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì )消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì )消耗多少？讓學(xué)生樹(shù)立節約的意識。
4、開(kāi)展“低碳生活，綠色校園”系列活動(dòng)
一是通過(guò)舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動(dòng)，通過(guò)這次簽名活動(dòng)表達自己的決心，為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過(guò)組織低碳知識競賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。三是通過(guò)各班召開(kāi)主題班會(huì )，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛(ài)護家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。四是通過(guò)開(kāi)展低碳知識主題征文比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問(wèn)題提出了自己的設想和所見(jiàn)所聞，創(chuàng )作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過(guò)舉辦“我的低碳生活”繪畫(huà)，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫(huà)筆畫(huà)出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻。讓學(xué)生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時(shí)所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節電,節油,節水,節氣,從點(diǎn)滴做起。六是通過(guò)辦手抄報的形式積極宣傳節能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )低碳貝貝小歌曲，來(lái)積極倡導節能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內心。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓“低碳生活的概念深入人心，培養低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
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我校領(lǐng)導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節約用水、用電、用紙等，以節約為規范的活動(dòng)。其次，召開(kāi)全體教職工會(huì )議，布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責任到人，從制度上促進(jìn)了節能工作的發(fā)展。
一、大力宣傳，增強意識
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學(xué)校的文化長(cháng)廊作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發(fā)展”為主線(xiàn)，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹(shù)立節約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。
二、采取措施，落實(shí)行動(dòng)
為了進(jìn)一步推動(dòng)節約型社會(huì )和節約型生活習慣，提高師生的憂(yōu)患意識、節約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語(yǔ)，在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明，節約用電”的標語(yǔ)，在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語(yǔ)，進(jìn)一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。
三、總結經(jīng)驗，提高認識
我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結，各部門(mén)總結做好各自的總結，通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節能降耗是一項必須長(cháng)期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節能宣傳周”的活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強節能工作，切實(shí)抓好節水、節油、節能源工作，形成全民節能的良好風(fēng)氣。
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一周的節能宣傳活動(dòng)已落下帷幕，對此次活動(dòng)，我局領(lǐng)導高度重視，局長(cháng)親自安排部署，并召開(kāi)了局機關(guān)宣傳周活動(dòng)部署會(huì )，對節能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排布置，既營(yíng)造了良好的氛圍，又取得了較好的效果�，F將我局活動(dòng)狀況總結如下：
1、開(kāi)展形式多樣，豐富多彩的宣傳活動(dòng)。我局緊緊圍繞的主題，通過(guò)局LED電子顯示屏、QQ群播放宣傳主題，宣傳節能知識和節能常識，糾正不節能的行為習慣，進(jìn)一步提高機關(guān)工作人員的節能意識和職責意識，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節約一滴水、一度電、一升油、一張紙。
2、開(kāi)展節電活動(dòng)。督促廣大干部職工養成隨手關(guān)燈的習慣，做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機時(shí)間，各辦公室、會(huì )議室等區域的空調嚴格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求，并規定各辦公室要做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調，下班前半小時(shí)提前關(guān)掉空調。
3、開(kāi)展能源緊缺體驗活動(dòng)。全局工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班;辦公區域停開(kāi)空調一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(如走廊、衛生間等)照明一天。局領(lǐng)導帶頭用心參加體驗日活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，構成“領(lǐng)導帶頭示范，職工用心參與”的良好氛圍。同時(shí)，活動(dòng)周內及今后，踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車(chē)，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。
4、開(kāi)展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)知識。組織縣城內宜客隆商場(chǎng)、宏輝家電等電器經(jīng)營(yíng)大戶(hù)開(kāi)展了以舊換新活動(dòng)，用心宣傳“資源有限，再生無(wú)限”理念，引導我局人員把資源節約與循環(huán)利用理念轉化為自覺(jué)行為，構成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的`辦公和生活方式。
通過(guò)本次節能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廣大干部職工的帶頭節約意識，為公共機構節能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎，到達了預期的目的。我們將以本次活動(dòng)為契機，繼續采取有力措施，廣泛動(dòng)員干部職工參與，進(jìn)一步營(yíng)造節能減排的濃厚氛圍，不斷將節約型機關(guān)建設工作推向深入，為引導和帶動(dòng)全社會(huì )節能減排做出用心的貢獻。
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為提高在校師生的環(huán)保意識，我們環(huán)協(xié)和后勤部門(mén)合作舉辦了從十月二十八號至三十一號的為期四天的節水節能圖片展覽及簽名活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“生活節約點(diǎn)滴共建美好校園”，活動(dòng)期間會(huì )員們號召大家在“節水節能環(huán)保低碳我加入！”的條幅上進(jìn)行簽字活動(dòng)。，并且在活動(dòng)前期，我們制作了一個(gè)宣傳短片，通過(guò)課前向同學(xué)們宣傳這次活動(dòng)，取得了良好的宣傳效果�；顒�(dòng)一共展出了十四塊展板和兩條條幅，簽名在主干道旁進(jìn)行了一天，主要是讓同學(xué)們自發(fā)的加入我們的活動(dòng)，讓大家對環(huán)保有做出承諾，讓大家自覺(jué)加入環(huán)保的行列�；顒�(dòng)吸引了不少同學(xué)駐足簽名，結束時(shí)，近500名同學(xué)參與了本次簽名活動(dòng)，簽名活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
圖片展一共進(jìn)行了四天，前兩天在校主干道旁進(jìn)行，后兩天在明德廣場(chǎng)。圖片包括節水和節能兩個(gè)方面，內容取材于生活中的方方面面，具有很強的啟發(fā)和警醒意義。同時(shí)，圖片從側面還向同學(xué)們介紹了一些生活中的環(huán)保小常識，讓同學(xué)們不僅有了環(huán)保意識，而且督促他們付諸行動(dòng)�；顒�(dòng)圖片的設計是協(xié)會(huì )會(huì )員們取材于網(wǎng)絡(luò )并加上自己的創(chuàng )意得來(lái)的。由于水資源浪費而引起“家”的一點(diǎn)移位變?yōu)椤摆！钡刃麄鲌D片給不少同學(xué)以心靈的震撼。與相比以前的活動(dòng)，這次活動(dòng)的規模大，在同學(xué)們中引起強烈的反響
當然，在這次活動(dòng)中也存在著(zhù)不少問(wèn)題。在前期準備中，由于展板臨時(shí)被其他社團借去導致校內的宣傳沒(méi)能即時(shí)開(kāi)展。由于缺乏經(jīng)驗，活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)有一些小東西沒(méi)有備齊，在活動(dòng)期間的人員分配上也并不合理。當然，這些問(wèn)題都可以避免，在下一次的活動(dòng)中會(huì )考慮得更加全面�？傮w來(lái)說(shuō)，活動(dòng)成功進(jìn)行。在以后的活動(dòng)中，我會(huì )在活動(dòng)前做更加詳細的計劃，盡可能的考慮到各方面的細節，同時(shí)多向別人征求意見(jiàn)，讓以后的活動(dòng)能更加完美的開(kāi)展。
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按照《河南省節約能源條例》和市、區發(fā)展改革委等部門(mén)《關(guān)于20xx年全市節能宣傳月活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》要求，衛東區決定今年六月份舉辦20xx年全區節能宣傳月活動(dòng)，為了響應衛東區的號召，結合我校臨近期末的實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周，并開(kāi)展了一系列的節能宣傳活動(dòng)，積極引導廣大教師和學(xué)生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識�，F將活動(dòng)總結如下：
一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長(cháng)為組長(cháng)的節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)�！肮澞艿吞�，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳、環(huán)�！�，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”德育教育活動(dòng)，先后利用升旗儀式活動(dòng)、主題班會(huì )、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應20xx年“節能低碳，綠色發(fā)展”節能宣傳周主題，學(xué)校利用周一的例會(huì )號召全體教師少開(kāi)車(chē)多騎自行車(chē)上班，在校園內和家中推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。
三、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校萬(wàn)校長(cháng)向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起。節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個(gè)道理：思想是行動(dòng)的主導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活的主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
2、在小學(xué)各年級和初中七、八年級開(kāi)展了一次“低碳節能”為主題的調查活動(dòng)。通過(guò)調查，讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué)習當中哪些行為不是“節能低碳”的行為，并讓他們感受“節能低碳”對家庭和社會(huì )的積極影響。通過(guò)這樣的調查活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )到“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要我們愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習慣，我們就可以加入進(jìn)來(lái)，當然，通過(guò)這個(gè)調查活動(dòng)，也讓學(xué)生明白低碳并不意味著(zhù)要刻意的去節儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學(xué)生明白，只要我們能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約，不浪費，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內利用黑板報、手抄報開(kāi)展低碳節能知識宣傳。為創(chuàng )造良好的“低碳節能”宣傳輿論氛圍，學(xué)校利用黑板報和手抄報等形式，讓“低碳節能”進(jìn)班級，進(jìn)課堂，讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節能”的洗禮，既提高了學(xué)生的節能意識，又豐富了學(xué)生的節能知識；，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發(fā)揮各班的主觀(guān)能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。6月15日的主題班會(huì )課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋，有些班還舉行了“低碳節能，綠色發(fā)展”倡議簽字儀式。各班八仙過(guò)海，各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實(shí)效。讓學(xué)生知道，低碳生活對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從點(diǎn)滴生活中做起，從生活小事做起。并讓他們從生活的點(diǎn)滴中，體會(huì )到“環(huán)保經(jīng)濟”和“生態(tài)經(jīng)濟”的重要性。
5、強化外在監督，將低碳節能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經(jīng)常抓，經(jīng)常管，我們學(xué)校向來(lái)重視學(xué)生的德育教育，向來(lái)重視學(xué)生的節能意識，政教處每天都組織學(xué)生會(huì )對各班級的紀律、衛生、環(huán)保情況等進(jìn)行量化打分，對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理，在培養學(xué)生主人翁意識的同時(shí)，又體驗了節能環(huán)保的快樂(lè )。
總之，通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。讓學(xué)生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體現，“低碳生活”不僅應該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應該是每一個(gè)地球村的居民責無(wú)旁貸的義務(wù)！每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì )向前買(mǎi)進(jìn)的一大步。
節能低碳綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結15
為深入宣傳貫徹《公共機構節約能源資源“十三五”規劃》，倡導各公共機構積極發(fā)揮公共機構在節約能源資源中的表率作用，皇城街道正義社區組織開(kāi)展“節能有我，綠色共享”節能宣傳活動(dòng)，旨在向全社會(huì )提出倡議，向市民傳播節能理念，引導廣大群眾身體力行，廣泛參與，倡導節能、低碳、綠色的生產(chǎn)、生活方式和消費模式，讓節能理念深入人心。
活動(dòng)倡導居民朋友們積極營(yíng)造節能環(huán)保氛圍。自覺(jué)增強能源資源緊缺的危機意識和憂(yōu)患意識，樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念，人人爭當節能工作的組織者、推動(dòng)者和監督者，爭做節能工作的傳播者、實(shí)踐者、示范者，推動(dòng)綠色低碳生活進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區、進(jìn)家庭。讓節能減排、低碳出行、節儉生活成為一種生活常態(tài)，一份社會(huì )責任，一種社會(huì )公德。
活動(dòng)結束后，居民朋友們承諾自覺(jué)養成低碳生活習慣。從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起。爭當普及節能常識帶頭兵，推廣新能源汽車(chē)應用，倡導低碳出行。充分發(fā)揮公共機構示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全社會(huì )深入、持久、自覺(jué)行動(dòng)，以高效的能源資源使用效率支撐經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展。
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