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學(xué)生教育管理工作總結范文（精選16篇）
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，是時(shí)候認真地做好工作總結了。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的學(xué)生教育管理工作總結范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)生教育管理工作總結 1
初二上學(xué)期在緊鑼密鼓中又結束了，與孩子們相處了他們初中生涯的一半時(shí)間了，不禁感慨歲月如梭。為了接下來(lái)更好地展開(kāi)教學(xué)工作，與孩子們相處，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。由于生活中自己身邊也有很多老師，小學(xué)的、初中的、高中的、大學(xué)的。他們也給我很多的啟發(fā)。當在教學(xué)方面的知識碰到問(wèn)題的時(shí)候，我也會(huì )去請教他們。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔任八年級英語(yǔ)教學(xué)工作，任教兩個(gè)班。這就意味著(zhù)我的課一天上兩次，作業(yè)數量也是很多。如何合理分配自己的時(shí)間，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。每天除了一天兩節到四節的課之外，還有兩個(gè)班級的作業(yè)、默寫(xiě)本要批改，所以提高工作效率最重要。
由于第一次教八年級，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教師培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，不斷的反思自己的教學(xué)教育工作，給自己積累了文字的經(jīng)驗，邊寫(xiě)邊記邊總結，我知道這將是將來(lái)的我的巨額財富。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的.關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
學(xué)校給我們分配了各自的師傅，向師傅學(xué)習的過(guò)程中，我積累了更多的經(jīng)驗。在公開(kāi)課的磨課過(guò)程中，學(xué)習英語(yǔ)教研組的老師們也幫助了我很多，給我提供很多思路，指導我怎么上好。
以上就是我本學(xué)期的工作小結，小結只是一個(gè)總結，關(guān)鍵在于總結之后的反思，我的下一步或者下一學(xué)期該如何做的更好，揚長(cháng)避短，爭取做一個(gè)“學(xué)習型研究型”的教師！
學(xué)生教育管理工作總結 2
在本學(xué)期我任教八、九年級的物理教學(xué)任務(wù)，這一學(xué)期即將過(guò)去，總體看，我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，在繼續推進(jìn)我�！白灾鳌獎�(chuàng )新”的探究式課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，轉變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果�，F將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結如下：
1、分利用課堂教學(xué)，打好學(xué)生基本功
充分利用課堂教學(xué)，研究教材，研究學(xué)生，從初三學(xué)生學(xué)習一年物理的實(shí)際情況出發(fā)，著(zhù)重把握好“預習>指導>導入新課>講受新課>小結>評閱作業(yè)>章節復習>考核”幾個(gè)有機的環(huán)節，結合實(shí)驗精講概念、定理、定律，做到讓學(xué)生在輕松、愉快氣氛當中當堂或在考核過(guò)程中掌握、消化所學(xué)知識，力爭精心設計好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，認認真真鞏固好每一堂課，使物理教學(xué)真正落到實(shí)處。在講授新課當中，做到突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，精選精講例題、習題，由淺入深，循序漸進(jìn)，在課堂上充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，讓本來(lái)很有趣味的物理課堂真正成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園。
2、加強實(shí)驗教學(xué)，增強學(xué)生實(shí)踐能力
遵循物理教學(xué)規律和物理學(xué)科的特點(diǎn)，以實(shí)驗啟動(dòng)物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗中，引導學(xué)生有目的的觀(guān)察，啟發(fā)積極思維，提示物理現象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養學(xué)生獨立操作的能力、團結協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng )新的能力。此期除做完、做好教學(xué)所要求的實(shí)驗外，還利用電化教學(xué)設備和多媒體教學(xué)手段及遠程教學(xué)設備開(kāi)展物理實(shí)驗的教學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，大部分學(xué)生能從實(shí)驗現象中分析出實(shí)驗目的、本質(zhì)，初步具備了物理的思維品質(zhì)和獨立操作的能力，50%的學(xué)生能獨立完成此期書(shū)本所要求的實(shí)驗，6%的學(xué)生能創(chuàng )造性地運用實(shí)驗設備設計實(shí)驗解決實(shí)際問(wèn)題。
3、研究學(xué)生，因材施教，整體性提高學(xué)生素質(zhì)
學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導致教學(xué)的不統一性，在教學(xué)的過(guò)程中注意兼顧全體學(xué)生，難易有度，激勵先進(jìn)學(xué)生，鼓勵后進(jìn)生。一期來(lái)，在培養好尖子生的同時(shí)，還利用課余時(shí)間輔導、幫助、鼓勵基礎差的學(xué)生趕上先進(jìn)生，讓差生在老師的激勵、關(guān)心下不斷取得進(jìn)步。一學(xué)期下來(lái)，好幾個(gè)同學(xué)都在最后有了明顯提高。
4、重視德育滲透，培養科學(xué)態(tài)度
在物理教學(xué)過(guò)程中，不斷地向學(xué)生滲透辯證唯物主義教育、愛(ài)國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著(zhù)重介紹了我國科學(xué)家熱愛(ài)祖國的事跡，介紹了我國歷史上和現代科技成就，大大增強了學(xué)生學(xué)習物理的興趣，培養了其嚴肅認真、實(shí)事求是、團結協(xié)作的作風(fēng)。
5、大膽、穩妥探求教學(xué)改革
著(zhù)眼于素質(zhì)教育，為達到最終培養學(xué)生能力的目的，針對傳統封閉、固定化的教學(xué)模式的弊端，尋求、思考新的更好的.教學(xué)方法。
該期嘗試了“教師設疑——學(xué)生閱讀——歸納整理——探求發(fā)現——查找準備——討論辯論——專(zhuān)題講座——課外實(shí)踐——心得體會(huì )”的教學(xué)程式，還結合愉快教學(xué)法、陶治情感法、強化訓練法，和諧地展開(kāi)雙邊活動(dòng)，此法不僅能賜其以魚(yú)，還賜其以網(wǎng)，授之以漁。教學(xué)實(shí)踐表明，此教學(xué)模式較常規教學(xué)更易增強學(xué)生的自主自學(xué)能力，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和主體性。該教法的特點(diǎn)是強調教師的指導，學(xué)生自主的學(xué)習。
6、加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身思想修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)
為了更好的把教學(xué)工作搞好，堅持了每周一次的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，自始至終把“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的行為準則。每天堅持收看新聞，翻閱報刊，關(guān)心教育改革動(dòng)態(tài)，熟讀教育學(xué)、心理學(xué)、教法等叢書(shū)，獵涉國內外教育專(zhuān)家及有關(guān)人士的教學(xué)、教研、科研論文，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，以適應以新更舊的教育狀況的需要，堅持以校為家，以教為樂(lè )，做到樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，力爭精業(yè)。
此學(xué)期的物理教學(xué)盡管取得了一定的成績(jì)，但在課堂紀律的組織上，教學(xué)經(jīng)驗的積累上欠缺了點(diǎn)，教學(xué)改革的膽子小了點(diǎn)，改革的步子小了點(diǎn)。為了把今后的教學(xué)工作搞得更好，應主要在教學(xué)改革上、教學(xué)組織上、經(jīng)驗積累上多做文章。
學(xué)生教育管理工作總結 3
留守兒童的關(guān)愛(ài)、管護、教育和管理，是現階段我國社會(huì )公共管理面臨的新課題，需要健全政府主導、社會(huì )共同參與的農村留守兒童教育管理動(dòng)態(tài)監測機制，做好義務(wù)教育階段在校農村留守兒童的教育和管理，是各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校義不容辭的責任和義務(wù)。
為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的良好環(huán)境，結合我鎮實(shí)際，在全鎮范圍內啟動(dòng)“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”，現將這一年多來(lái)的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結如下。
一、確定了工作目標
通過(guò)對留守兒童問(wèn)題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長(cháng)的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，全面推廣“關(guān)愛(ài)工程”，為留守兒童營(yíng)造了健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境，同時(shí)還加強了領(lǐng)導，形成合力，大力宣傳，建立和完善義務(wù)教育階段留守兒童教育動(dòng)態(tài)監測機制，建立目標責任制，完善工作考評制度，不斷提高了廣大未成年人的結合素質(zhì)。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬┙⒔∪珯C制，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。
1、大力加強學(xué)校的教育管理，建立健全領(lǐng)導負責制度。中小學(xué)校是直接教育、管理留守兒童的實(shí)體，各校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的關(guān)愛(ài)工程領(lǐng)導小組，制訂了具體計劃，實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地。
2、建立留守兒童少年檔案登記管理制度。各中小學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要對在校留守兒童進(jìn)行認真調查和登記，建立包括每個(gè)留守兒童基本情況、家長(cháng)姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、家長(cháng)務(wù)工單位地址及其法定監護人詳細地址和電話(huà)等內容的專(zhuān)門(mén)檔案，并對留守兒童的成長(cháng)進(jìn)程及變化情況進(jìn)行了詳細記錄。加強的了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的.關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。
3、建立留守兒童少年監護人聯(lián)系機制。結合家長(cháng)會(huì )及特殊節假日，各中小學(xué)每學(xué)期定期召開(kāi)了留守兒童監護人會(huì )議，通報留守兒童在校學(xué)習、生活品德和心理健康等方面的情況，提出加強教育和管理的針對性建議。班主任每學(xué)期都要對每位留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，指導監護人開(kāi)展正確的家庭教育，建立在外家長(cháng)聯(lián)系檔案，確保留守兒童有特殊情況時(shí)在第一時(shí)間和家長(cháng)聯(lián)系，并讓留守兒童定期和其家長(cháng)進(jìn)行通信和通電話(huà)，增進(jìn)他們的親情聯(lián)系，進(jìn)一步強化了教育效果。
4、實(shí)施教職工結對幫扶留守兒童的制度。
學(xué)校通過(guò)師生之間、學(xué)生之間結對幫扶等形式，與留守兒童結成學(xué)習、生活、情感幫扶對子，使留守兒童在學(xué)習、生活、心理健康、情感交流上得到更多的關(guān)懷和幫助。
在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師，幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、引導他們健康成長(cháng)。建立了教職工關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(cháng)日記，培養了更多的優(yōu)秀的教師成為“代理家長(cháng)”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(cháng)，以對他們缺失家庭教育進(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂(yōu)郁。
5、建立了關(guān)愛(ài)留守兒童的應急機制。
學(xué)校建立了留守兒童、學(xué)校、家長(cháng)（監護人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應急機制。層層簽訂了安全責任書(shū)，明確責任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。
6、注重對留守兒童的心理健康教育和“自律自強”教育。各校積極營(yíng)造了良好的環(huán)境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校開(kāi)設了心理教育課，大力開(kāi)展了心理咨詢(xún)，心理矯正活動(dòng)，讓他們削除不良情感體驗，樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，培養正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
各校通過(guò)開(kāi)展留守兒童生日班隊會(huì )、主題班隊會(huì )、師生交流會(huì )、以及形式多樣的等主題活動(dòng)，加強對留守兒童日常行為規范教育，培養了他們良好的學(xué)習、生活、衛生、禮儀習慣，引導留守兒童遠離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群，人格上做到自尊、生活中學(xué)會(huì )自立、獨處時(shí)能夠自律、成長(cháng)中力求自強。
7、建立健全檢查考核機制。
各校積極研究了科學(xué)考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和管理，建立和完善了工作考評制度，定期對學(xué)校和教師進(jìn)行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據。
�。ǘ嫿ń逃W(wǎng)絡(luò )，形成關(guān)愛(ài)合力。
利用少先隊、共青團、工會(huì )、關(guān)工委等群團組織和青年志愿者等各方力量，開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)工作。充分利用社區組織協(xié)調配合，逐步構建學(xué)校、家庭和社區對留守兒童共同教育監管的網(wǎng)絡(luò )。動(dòng)員一些退養在家的教師、退休干部和社會(huì )熱心人士，發(fā)揮他們的熱情，組織他們深入留守兒童家庭，對留守兒童開(kāi)展幫扶教育，開(kāi)展留守兒童的跟蹤教育服務(wù)，讓留守兒童充分感受到社會(huì )的關(guān)懷。
�。ㄈ┟鞔_職責，創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境。
1、加強了對貧困留守的資助工作。
對留守兒童在生活、學(xué)習等方面，給予特別的照顧，將家庭困難的留守兒童納入到“兩免一補”、“蛋奶工程”中來(lái)，確保他們完成國家規定義務(wù)教育。
2、建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗交流制度。
各校每期進(jìn)行一次“留守兒童”教育管理工作總結，定期召開(kāi)會(huì )議了研討會(huì )、座談會(huì )、定期舉行經(jīng)驗交流、不斷探索方法，新措施，不斷提高留守兒童教育管理水平。
關(guān)心關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，不單是學(xué)校的事，應成為全社會(huì )的共同責任�？傊�，為留守兒童創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，是學(xué)校、家庭、社會(huì )義不容辭的責任和義務(wù)，應提高認識，協(xié)調一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關(guān)愛(ài)，把素質(zhì)教育落實(shí)到每一個(gè)孩子身上。
學(xué)生教育管理工作總結 4
在過(guò)去的20xx年，我系以“活力信息拼搏進(jìn)取”系威去關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生，熏陶學(xué)生，針對本系學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)生處的指導和系部領(lǐng)導大力支持下，我系班主任團隊除對學(xué)生進(jìn)行思想教育、素質(zhì)教育外，更加強了紀律、學(xué)風(fēng)方面的'管理。
一、系部常規管理
(一)值班老師帶頭每日檢查，齊心抓好學(xué)生管理工作
值班過(guò)程中做到及時(shí)表?yè)P，促進(jìn)學(xué)生的積極性。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不拖拉。
(二)牢抓常規工作
1、進(jìn)一步規范系部學(xué)生自主管理團隊日常管理，列隊、衛生、紀律、堅持每日一查一匯總一公布的原則，在白板上公布積分，增加透明度。
2、嚴格考勤、請假制度，班主任及時(shí)電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系，溝通次數很多。
3、發(fā)現問(wèn)題做深入仔細的工作，與內向孩子細心交談，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，深入班級排除防欺凌事件，對于嚴重違反校紀校規及學(xué)校管理規定的學(xué)生，要嚴肅處理，堅決遏制不良風(fēng)氣的蔓延，為培養合格人才營(yíng)造良氛圍。
4、每周日例會(huì )，進(jìn)行每周總結，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，并布置下周工作。
二、積極開(kāi)展有益的活動(dòng)
1、“敬老愛(ài)親”主題班會(huì )
2、“讓手機安個(gè)家給心靈放個(gè)假”主題活動(dòng)
3、17室內二端午節“我給爸媽包粽子”主題活動(dòng)
4、班主任讀書(shū)分享活動(dòng)
5、“我和國旗合個(gè)影 我給祖國說(shuō)句話(huà)”主題活動(dòng)
6、系部班級量化考核實(shí)行流動(dòng)紅旗制度
7、開(kāi)展了“老師我想對你說(shuō)”活動(dòng)
三、本學(xué)年各項工作明細：
1、3月安全教育
第一周 3.3-3.4班主任培訓
第二周 開(kāi)學(xué)安全教育
第三周 管制刀具排查并及時(shí)進(jìn)行了整改
2、4月寢室文化
第一周 寢室文化節 獲獎情況如下：
技能之星：一等獎：2個(gè) 二等獎：2個(gè) 三等獎：4個(gè) 優(yōu)秀獎：1個(gè)
設計之星：二等獎：1個(gè) 三等獎：1個(gè) 優(yōu)秀獎：1個(gè)
創(chuàng )作之星：二等獎：2個(gè) 三等獎：3個(gè) 優(yōu)秀獎：2個(gè)
運動(dòng)之星：一等獎：4個(gè) 二等獎：1個(gè) 三等獎：3個(gè) 優(yōu)秀獎：2個(gè)
魅力之星：二等獎：1個(gè) 三等獎：1個(gè)
第四周 五一放假前的安全教育
四、進(jìn)步：
1、班主任隊伍穩定日趨團結，工作分工合理有效。
2、學(xué)生管理工作與教學(xué)管理工作能緊密配合，順利完成了我系信息化教學(xué)及其他教學(xué)活動(dòng)。
3、學(xué)生自理管理能力凸顯，充分發(fā)揮系學(xué)生會(huì )的作用，放手讓學(xué)生管理，監督到位。
五、不足：
1、班主任團隊仍需要加強學(xué)習，采用以老帶新，加強師德師風(fēng)的學(xué)習，鼓勵每一位班主任積極參加院級班主任活動(dòng)，并及時(shí)給予幫助。
2、系學(xué)生自主團里團隊缺乏長(cháng)效性，應建立監督機制，形成每周一總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。
3、建立日常的溝通信息表，與學(xué)生及家長(cháng)談話(huà)，保留談話(huà)記錄，做好問(wèn)題學(xué)生的跟蹤記錄。
新的學(xué)年，我們學(xué)生管理團隊將會(huì )更加努力，廣集師生管理好點(diǎn)子，出謀劃策，使信息技術(shù)系學(xué)生管理工作更上一個(gè)臺階。
學(xué)生教育管理工作總結 5
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，在領(lǐng)導們的關(guān)心和支持下，電氣礦山部學(xué)生管理圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)，現就本學(xué)期我們主要做的些工作總結如下：
一、理順三種工作職責和聯(lián)系
1、理清學(xué)生科與班主任在學(xué)生管理工作中各自的職責和任務(wù)，提高班主任在管理工作中的責任心和積極性。我們確定的工作思路是：日常工作中學(xué)生科負責檢查評比，班主任負責具體落實(shí)。在新的工作模式中，學(xué)生科替班主任去發(fā)現問(wèn)題，并督促班主任落實(shí)和處理，發(fā)揮班主任在管理工作中的主體作用，盡量減少學(xué)生管理一竿子插到底直接管理學(xué)生這種情況的發(fā)生。事實(shí)證明，這種工作關(guān)系才是正常和高效的工作關(guān)系，班主任的責任心得到加強。
2、理清學(xué)生管理辦公室與學(xué)生會(huì )干部之間的工作職責。由于學(xué)生管理工作繁雜，全部工作都由老師來(lái)做根本不可能，用并用好學(xué)生干部是學(xué)生管理必須直面的問(wèn)題。我們認為，學(xué)生干部是老師的眼睛、腿和嘴，但不能是手。也就是說(shuō)，學(xué)生干部可以替老師去做各種檢查，傳達各種通知，但絕不可以直接處理管理中的棘手問(wèn)題。學(xué)生管理辦公室老師直接管理學(xué)生搞不好都會(huì )出現沖突，何況學(xué)生干部？學(xué)期初學(xué)生干部打架的事件更進(jìn)一步印證了這個(gè)結論的正確。出于這樣的考慮，我們組建的本屆學(xué)生會(huì )是一屆較“軟”的學(xué)生會(huì )，工作中也不給他們下硬性的指標和任務(wù)，防止“以暴治暴”情況的發(fā)生。
3、理清學(xué)生管理辦公室與辦公室、教務(wù)科之間的`工作關(guān)系。學(xué)生管理辦公室本身工作量就非常大，兄弟科室開(kāi)展的工作也往往需要學(xué)生科的配合。對于需要我們配合的工作，我們竭盡全力配合，絕不推諉扯皮。比如期末考試工作，我們在考試前一天要求班主任全部跟班，帶領(lǐng)學(xué)生布置考場(chǎng)，把各考場(chǎng)收拾的整整齊齊，嚴格要求考試紀律。我們教學(xué)主任巡考的時(shí)候感慨，說(shuō)這是他分管教學(xué)工作以來(lái)，考試做得最好的一回。
二、豐富工作手段
紀律、衛生、宿舍各項檢查結果的反饋，一直是個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。但檢查結果不反饋，就等于沒(méi)檢查，不起一點(diǎn)作用。在每周日班主任例會(huì )的基礎上，我們積極征求班主任的意見(jiàn)，開(kāi)展了每周一次“主題班會(huì )”的活動(dòng)。再者我們經(jīng)過(guò)反復的考慮，征求班主任意見(jiàn)，建立了“飛信”信息反饋平臺，提高了信息反饋的效率。飛信的優(yōu)勢在于免費、信息直達班主任手機。每天早操、教室衛生、宿舍衛生、宿舍滯留、曠宿的檢查結果全部用飛信發(fā)到每一位班主任的手機上，班主任接到信息以后做針對的落實(shí)和處理。通過(guò)一段時(shí)間的使用，班主任也普遍認可這種方便的信息反饋方式。
三、加大我們的“三個(gè)隊伍”建設，即學(xué)生管理辦公室隊伍、班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍
1、學(xué)生管理辦公室隊伍建設。學(xué)生管理辦公室隊伍由教學(xué)部領(lǐng)導指定，我要做的就是團結好全體同志，積蓄凝聚力，發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)。我們認為，在一起工作不能只認上下級關(guān)系，更多的是同志們的信任和感情。這樣一起工作的同志們才能拋卻所有顧慮，工作中才能不惜力。本學(xué)期我們成功舉辦了本部的跳繩比賽，學(xué)生的積極性很高，并且學(xué)生的身體素質(zhì)得到了鍛煉。中職比賽我們積極參與，學(xué)管老師積極指導，拔河比賽取得第2名的好成績(jì)，跑操比賽取得第3名的好成績(jì)。
2、班主任隊伍建設。相對來(lái)說(shuō)，班主任隊伍建設工作要更復雜，面對的困難也更多一些。教學(xué)部30多名教職工，能干好班主任的老師不超過(guò)9個(gè)，這其中能干又愿意干的不超過(guò)3人。而教學(xué)部教學(xué)班級11個(gè)，下學(xué)期可能還要更多，班主任隊伍建設困難很大。我們采取的對策包括讓有能力的老師一拖二，培養剛參加工作的年輕教師等。加之中專(zhuān)班級有非迫不得已不能中途換班主任的特點(diǎn)，對以往已經(jīng)干班主任卻干不好的老師，我們只能等他“新陳代謝”更替。我們聘請了學(xué)生處的兩位領(lǐng)導在我們部擔任班主任，使我們的隊伍更加壯大堅實(shí)。所以，建設一支理想的班主任隊伍需要3個(gè)學(xué)期，至少也要兩個(gè)學(xué)期一年的時(shí)間。
3、學(xué)生干部隊伍建設。中專(zhuān)學(xué)生每半年一屆，學(xué)生干部更新速度快，這是三支隊伍中唯一可以短期見(jiàn)效的。我們力求組建一只責任心強、工作能力強又比較溫和的學(xué)生干部隊伍，我前面也說(shuō)了，寧愿讓他們“軟弱”一點(diǎn)。把原來(lái)學(xué)生會(huì )30個(gè)成員縮減到20人，“學(xué)生會(huì )帶頭亂”的形勢得以扭轉。14級夏招班新生入學(xué)報到當天，學(xué)生會(huì )成員協(xié)助迎新生，學(xué)生干部樹(shù)立的良好形象深入人心，獲很多新生家長(cháng)好評。14機礦一班徐瑞祥的父親就說(shuō)過(guò)，咱看著(zhù)人家幫忙的小孩都多懂事，俺的小孩過(guò)兩年要是能教育成這樣，俺就知足了。
四、三個(gè)形象建設初見(jiàn)成效，即教室形象、宿舍形象、學(xué)生個(gè)人形象
1、教室形象。學(xué)期初，我們先對教室衛生工作開(kāi)刀，調整衛生工作分工，堅持每天檢查，每天通報；周二重點(diǎn)檢查，重點(diǎn)通報（將檢查結果張貼在教學(xué)樓二樓宣傳欄，下周班主任周前會(huì )再通報）。教室衛生狀況前幾周即出現了根本好轉，原來(lái)“學(xué)生在垃圾堆上上課”的局面得以徹底改變。本學(xué)期我們舉行了教室文化氛圍的評比，特別是三樓的幾個(gè)班級，氛圍突出，衛生一流，為我們部樹(shù)立了榜樣。
2、宿舍管理力度一直在加強，采取重大舉措是在13級春招班離校后。我們每天早上8點(diǎn)前由老師帶宿管部學(xué)生檢查宿舍衛生和宿舍滯留，每天晚上查寢到床，對缺寢嚴格記錄，檢查結果全部以飛信的形式反饋到班主任的手機上。宿舍管理從下半個(gè)學(xué)期終于顯現成效，學(xué)生每天早上疊好被子，打掃好宿舍衛生，8點(diǎn)前準時(shí)離開(kāi)漸漸成為習慣，宿舍面貌煥然一新。宿舍的排名在中職部門(mén)中一直穩居前2位。
3、學(xué)生管理辦公室一直倡導國學(xué)教育和禮儀教育，專(zhuān)門(mén)印制了國學(xué)教育讀本，學(xué)生人手一冊。禮儀教育的核心就是一個(gè)字的教育，即見(jiàn)老師問(wèn)句“好”�，F在我們仍在堅持這項非常有特色的學(xué)生道德教育。學(xué)生在走廊碰見(jiàn)老師能主動(dòng)給老師問(wèn)好，奇裝異服、怪異發(fā)型很少，所以我們認為我們這項工作開(kāi)展的是非常成功的。加之中職采取的“禁煙”行動(dòng)，我們借此機會(huì )，徹底整治，使教室和宿舍不見(jiàn)了原來(lái)隨處可見(jiàn)煙頭的亂象。
五、采取穩健的策略，各項工作有條不紊、慢慢收緊，逐步提高管理要求
學(xué)生管理工作有自身規律可循，不是可以一蹴而就的。我來(lái)學(xué)生管理辦公室賈主任就一再告誡我，要扎扎實(shí)實(shí)的把各項工作做好，而不要過(guò)分計較一時(shí)的成績(jì)和排名。我明白，教學(xué)部領(lǐng)導是怕我年輕，急功近利，采取過(guò)激的工作態(tài)度。所以，學(xué)期初我們學(xué)生科幾名同志統一意見(jiàn)，采取“穩健”的工作策略，尋找學(xué)生管理工作中問(wèn)題的根本在哪里，努力從根本上改善，而不追求一時(shí)的成績(jì)和排名。前兩期量化簡(jiǎn)報發(fā)到我們手里以后，我一點(diǎn)也不著(zhù)急，肉要一口一口吃，路要一步一步走，我們的管理也要一點(diǎn)一點(diǎn)的改善。我們先抓教室衛生，再抓早操紀律和出勤，再抓宿舍紀律和衛生，再抓學(xué)生文體活動(dòng)，等等等等。我們一步一步提出更嚴格的要求和更高的標準，每一個(gè)要求都要在班主任的精力、能力范圍之內，每一個(gè)要求都要在班主任可承受的范圍之內，讓班主任能夠欣然的配合學(xué)生科一步步提高要求。班主任的積極配合是各項工作要求能夠得到落實(shí)的關(guān)鍵因素。
一個(gè)學(xué)期，我們全體同志、全體班主任付出了很多的努力，管理水平在慢慢提高，衛生、紀律、早操、宿舍、重大活動(dòng)等各項工作基本捋出了條理和思路，工作也開(kāi)始顯現成效。相信下個(gè)學(xué)期應該是個(gè)收獲的季節。
學(xué)生教育管理工作總結 6
20xx，我院學(xué)生管理工作始終本著(zhù)以“管理育人、服務(wù)育人、教育育人”的原則，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，學(xué)生為了一切”的指導思想，按照院黨委、學(xué)工處和系主任的要求，以本年度學(xué)生管理工作計劃為出發(fā)點(diǎn)積極開(kāi)展各項工作 ，使我系的學(xué)生管理工作得以順利地開(kāi)展�，F在，將本學(xué)年工作總結如下：
一、加強學(xué)生管理隊伍建設，提升德育工作水平
積極開(kāi)展輔導員隊伍建設，要求輔導員認真學(xué)習、掌握崗位職責內容，鉆研業(yè)務(wù)，研究工作藝術(shù);堅持每周例會(huì )制，總結工作得失，明確工作重點(diǎn)，探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法;以量化考核促進(jìn)輔導員工作成效，建立并實(shí)施完善的輔導員評價(jià)體系，發(fā)揮評價(jià)體系的激勵作用，不斷加強輔導員隊伍建設;組織開(kāi)展系部輔導員技能大賽，并推選兩位老師參加學(xué)院第x屆輔導員技能大賽，以比賽為契機，注重輔導員綜合素質(zhì)的提升，李老師獲得個(gè)人一等獎、陳老師獲得個(gè)人二等獎，系部獲得優(yōu)秀組織獎。
二、加強團總支、學(xué)生會(huì )建設
制定團總支、學(xué)生會(huì )工作準則，明確各部門(mén)工作職責，通過(guò)每周一的例會(huì )制度，加強工作指導及各部門(mén)的工作交流，及時(shí)總結每周工作得失;積極開(kāi)展學(xué)生干部素質(zhì)培訓，通過(guò)知識講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng)，有意識地開(kāi)展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓，注重學(xué)生干部隊伍建設，要求全體干部嚴于律己、以身作則，正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，不斷加強自身綜合素質(zhì)建設。
三、日常管理工作
1、加大常規管理工作力度，做到工作嚴、細、實(shí)。要求輔導員勤下宿舍和教室，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，嚴抓系部學(xué)風(fēng)建設;充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用，對早操、晚自習和上課出勤紀律進(jìn)行常規管理及檢查考核，保證了我系學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、加強安全教育和心理健康教育，要求輔導員通過(guò)每周二的安全教育課及主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育;通過(guò)輔導員和學(xué)生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的.檢查和處理力度，對其危害性進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識;及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān).本學(xué)期系部安全事故為零。
3、做好20xx中職畢業(yè)生的就業(yè)工作。通過(guò)就業(yè)指導課程，提前對學(xué)生開(kāi)展職業(yè)、就業(yè)教育，指導學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，指導學(xué)生做好求職簡(jiǎn)歷。及時(shí)提供各類(lèi)招聘信息，引導學(xué)生積極參與，努力提高學(xué)生就業(yè)率。
四、暑假工作安排
1、xx月份配合學(xué)院做好新校區搬遷工作。
2、xx月份做好20xx屆中職新生的迎新工作和新生軍訓。
3、xx月份做好20xx屆高職新生的迎新工作和新生軍訓。
學(xué)生教育管理工作總結 7
擔任班主任工作以來(lái)，在我的心里，一直裝著(zhù)這樣一句話(huà)：學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人。在班主任工作中，我一直是這樣要求自己的，也以此為宗旨來(lái)教育學(xué)生。時(shí)間飛逝，轉眼一個(gè)學(xué)期又將結束。我將這一學(xué)期班主任工作做如下總結。
一、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，營(yíng)造團結向上的班集體。
一個(gè)班，就是一個(gè)大家庭。如果，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著(zhù)、幫助著(zhù)、照顧著(zhù)、鼓舞著(zhù)，那么他便是溫馨的，溫暖的，團結向上的。
1、“偏愛(ài)”后進(jìn)生。
在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛(ài)心和班集體“普遍的友愛(ài)”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。
2、嚴愛(ài)優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點(diǎn)也會(huì )造成大的隱患，
對這類(lèi)學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。
3、博愛(ài)中等生。
中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩定的`心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類(lèi)學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調動(dòng)他們的積極因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、實(shí)施自我管理，培養班干部管理能力。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構筑學(xué)生自我管理機制。因此，我想方設法構建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )上崗 “施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會(huì )。
當然，班規的具體內容每學(xué)期都根據班級的實(shí)際和學(xué)校的要求，及時(shí)地作出適當的調整，使班規跟上學(xué)生、班級的變化，不斷提高
學(xué)生教育管理工作總結 8
一、加大常規管理工作力度，促進(jìn)校園平安建設
本學(xué)年學(xué)生科加強日常管理工作力度，力求在嚴、細、實(shí)上下功夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，對早讀、晚自習、英語(yǔ)寢室和上課紀律進(jìn)行常規管理及檢查考核，特別是第二學(xué)期成立了“英語(yǔ)寢室檢查部”，對各宿舍英語(yǔ)寢室開(kāi)展情況實(shí)行日檢查、周評比的考核辦法，保證了我系英語(yǔ)寢室學(xué)習活動(dòng)的正常開(kāi)展。
1、管理工作落到實(shí)處，考核評比責任到人。
(1)堅持做好學(xué)生日常行為規范教育及習慣養成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員，分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現象進(jìn)行檢查、通報;為嚴格課堂教學(xué)秩序，我系安排各班長(cháng)和任課教師分別對學(xué)生的上課情況進(jìn)行檢查，一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科，學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后，把結果報系領(lǐng)導進(jìn)行及時(shí)處理，該辦法的實(shí)行有效解決了課堂不考勤和考勤結果不實(shí)的問(wèn)題，也便于系領(lǐng)導對各班級的上課情況進(jìn)行掌握，通過(guò)該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時(shí)了解學(xué)生情況，每周班級例會(huì )時(shí)間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛生、違紀、考勤情況”進(jìn)行通報，提高了班主任工作的針對性。
(2)建立健全學(xué)生評價(jià)體系。一是對違紀學(xué)生注重收集保存違紀資料進(jìn)行登記，及時(shí)介入教育，在按學(xué)校規章予以處理的同時(shí)，耐心細致做好差生的轉化工作;二是建立表?yè)P制度，對學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習進(jìn)步、出勤進(jìn)步、比賽獲獎等諸多項目及時(shí)表?yè)P，以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，教育效果明顯。
(3)抓好學(xué)生干部制度建設和隊伍建設，充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì )干部的帶頭作用。每周定期召開(kāi)一次兩委干部例會(huì )，及時(shí)檢查了解學(xué)生干部工作情況。本學(xué)年有系領(lǐng)導為學(xué)生干部進(jìn)行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內容的講座，培養學(xué)生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學(xué)的能力，要求他們做遵紀守法和學(xué)習上的模范，充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作
20xx年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期，學(xué)生科及時(shí)啟動(dòng)“甲流”防控緊急預案，積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開(kāi)始實(shí)行每日晨檢制度，督促學(xué)生認真做好體溫測量工作，特別是的11月至12月期間學(xué)生的發(fā)燒人數明顯增加時(shí)，對出現發(fā)燒癥狀學(xué)生，及時(shí)安排老師或同學(xué)帶到校醫院就診，并根據校醫意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行隔離治療和觀(guān)察，期間學(xué)生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居，進(jìn)行心理輔導，幫學(xué)生消除恐慌心理。學(xué)生科還利用班會(huì )、板報多次進(jìn)行“甲流”防控知識宣傳，提高學(xué)生的防控能力，同時(shí)加強宿舍衛生的檢查與評比，督促學(xué)生保持好內務(wù)衛生，保證了我系正常的教育教學(xué)秩序。
3、加強安全教育，建設平安系院
首先，根據學(xué)工部要求及時(shí)對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查，并及時(shí)報告學(xué)校進(jìn)行整改;其次，加大學(xué)生安全教育力度。開(kāi)學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育責任書(shū)，要求班主任對學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期的安全教育;在每次班級例會(huì )中也都安排有關(guān)于安全教育的'內容。第三，加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識。
4、做好國家獎助學(xué)金等的發(fā)放工作。
根據學(xué)校文件要求，公平、公正地做好各類(lèi)獎助學(xué)金的評選和發(fā)放工作，本年度共完成470余名同學(xué)的各類(lèi)獎助學(xué)金評選工作，未出現違規或學(xué)生上訪(fǎng)現象;為做好困難學(xué)生幫扶工作，審核完善了151名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案;為41名學(xué)生申請辦理了生源地國家助學(xué)貸款、為21名經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放學(xué)費減免和補助計12300余元，通過(guò)以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟困難學(xué)生得以安心學(xué)習。
二、多種途徑和方法做好思想教育工作
對學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛(ài)心、恒心，還要不斷學(xué)習新的教育管理理念和教育管理方法，才能實(shí)現教育管理目標。
1、抓好迎新、入學(xué)教育和軍訓工作。
新生入學(xué)之初，學(xué)生科通過(guò)組織學(xué)習《濱州學(xué)院學(xué)生手冊》，對XX級學(xué)生進(jìn)行管理制度、組織紀律教育，同時(shí)安排教務(wù)科老師對學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)教育;通過(guò)緊張有序的軍訓工作，同學(xué)們增強了組織紀律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓優(yōu)秀組織獎”，培養了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
2、抓住教育契機，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
以春季運動(dòng)會(huì )、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節、濱州學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，用積極向上的文化活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的課余生活，共有近300人次參與了以上活動(dòng)并榮獲各種獎項;同時(shí)我系組織開(kāi)展了班級專(zhuān)業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂(lè )會(huì )等活動(dòng)，這些項目的開(kāi)展，使學(xué)生的才能得到發(fā)揮，也給了學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間和展示的舞臺。
三、加強學(xué)生管理隊伍建設，提升德育工作水平
1、班主任隊伍建設
本學(xué)年學(xué)生科加強與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級存在的問(wèn)題，通過(guò)召開(kāi)班主任座談會(huì )探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法。每周日下午班會(huì )前召開(kāi)班主任會(huì )議，傳達班會(huì )內容、指導班主任開(kāi)好班會(huì )，同時(shí)聽(tīng)取班主任意見(jiàn)，統一思想認識。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實(shí)施完善的班主任評價(jià)體系，發(fā)揮評價(jià)體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設。
2、學(xué)生科自身隊伍建設
每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員認真學(xué)習掌握自己的崗位職責內容，要求不僅要鉆研業(yè)務(wù)，還要學(xué)習教育教學(xué)管理規律、學(xué)習心理學(xué)、法律常識，同時(shí)要學(xué)習和研究工作藝術(shù)，在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時(shí)堅持每周召開(kāi)一次學(xué)生管理工作例會(huì )，總結本周工作和明確下周工作重點(diǎn)，也加強了科室成員間的溝通。
四、加強團組織建設，開(kāi)展豐富多彩的志愿者活動(dòng)和校園文化活動(dòng)
1、學(xué)期初組織進(jìn)行團干部及學(xué)生會(huì )干部換屆選舉，產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會(huì )干部，并進(jìn)行工作培訓，培養學(xué)生的先進(jìn)意識;組織XX級六名團干部參加團委舉辦的“青年馬克思主義者培養工程”團課培訓;組織97名團員學(xué)生參加入黨積極分子黨章培訓;嚴格做好學(xué)生“推優(yōu)入黨”工作，本學(xué)年共向黨組織推薦優(yōu)秀團員學(xué)生22名。
2、我系學(xué)生志愿者活動(dòng)活躍，每學(xué)期定期前往濱州市特殊教育學(xué)校，為音樂(lè )班的學(xué)生們表演聲樂(lè )、器樂(lè )節目，并對孩子們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導;相應團委號召，我系團員學(xué)生為西南旱區、青海玉樹(shù)地震災區捐款共計4465元，同時(shí)系團總支積極發(fā)動(dòng)全系學(xué)生為XX級音樂(lè )教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款 8575元，體現了我系同學(xué)的愛(ài)心。
總之，本學(xué)年學(xué)生科積極工作，努力進(jìn)取，最大限度地實(shí)現了德育的育人功能，使學(xué)生精神面貌有了較大改進(jìn)，初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進(jìn)步的同時(shí)我們也清醒地認識到我們的成績(jì)離學(xué)校、社會(huì )的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續團結協(xié)作，為全面建設安全穩定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。
學(xué)生教育管理工作總結 9
這學(xué)期，我依然擔任六年級的班主任工作，作為班主任我本著(zhù)誠心誠意對每位學(xué)生負責的態(tài)度，盡職盡責地完成班主任教育教學(xué)工作。在實(shí)踐中我努力做到：
一、思想工作是各項工作的根本
學(xué)生們正處于人生觀(guān)世界觀(guān)形成時(shí)期，每位同學(xué)對世界的認識，對人生價(jià)值認識各有不同看法，在班級中總會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。我做到及時(shí)了解班級情況和每位同學(xué)表現，注重說(shuō)服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認識到老師的良苦用心，爭取問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過(guò)且過(guò)的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習。發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面�，F在的學(xué)生自尊心很強，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說(shuō)教，會(huì )因方法不當而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì )得到回報，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì )心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。
二、規范管理，制度嚴明
主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查工作。加強對學(xué)生的'早操、晨讀、衛生清潔、晚自習等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀(guān)察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
三、認真落實(shí)學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)班級凝聚力
我班人數較多，并且大多數學(xué)生住校，為了讓全體同學(xué)團結一致，配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩，所以不論是運動(dòng)會(huì )，還是其他比賽，我班都能認真的對待，取得優(yōu)異的成績(jì)。我覺(jué)得，這對于好多散漫，根本不參加班級活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大進(jìn)步，也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。
四、認真組織教學(xué)，和任課教師及時(shí)溝通
我們這個(gè)班各學(xué)科底子薄、基礎較差的學(xué)生將近占1/3；大部分學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重，身在曹營(yíng)心在漢。為了改變這種現狀，一方面我從學(xué)生著(zhù)手，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，反過(guò)來(lái)激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn)，班級學(xué)習氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒。終于，功夫不負有心人，在這次期末考測試中，我班名列我校同年級組第一名，取得學(xué)區第五名的好成績(jì)成績(jì)。
五、反思
盡管我班取得了可喜的成績(jì)，但不可否認，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)不好，心不在蔫；老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄；還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個(gè)樣，老師不在就得過(guò)且過(guò)。在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。由于我經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望各位領(lǐng)導老師批評指正，謝謝！
學(xué)生教育管理工作總結 10
20XX年3月25日，對我來(lái)說(shuō)是嶄新的一頁(yè)，我隨同51名追夢(mèng)的孩子到遵義縣職校進(jìn)行他們的追夢(mèng)旅程。這一學(xué)期，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)短暫緊湊的學(xué)期。是一項全新而又充滿(mǎn)挑戰學(xué)期，這次有機會(huì )參加職校的住管工作，我是喜憂(yōu)參半。新的環(huán)境、新的模式、新的問(wèn)題讓我誠惶誠恐，但又因獲得向許多優(yōu)秀教師學(xué)習的機會(huì )，又讓我激動(dòng)不已。
本期的住管工作，管理的學(xué)生不在一個(gè)班。這也就給我的管理工作提出了更高的要求。但在個(gè)、各位領(lǐng)導及老師的支持、幫助下，并充分發(fā)揮學(xué)生 “自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng )新工作模式，改進(jìn)管理方法，整體上完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)。
一、完善管理機制，努力實(shí)現學(xué)生自主管理。
1、規范請假制度，強化常規管理，著(zhù)力培養學(xué)生自律意識。
在進(jìn)住職校的第二天，我便要求學(xué)生盡快熟悉、了解新學(xué)校的作息時(shí)間、一日常規及其它規章制度，并與學(xué)生一起來(lái)適應、遵守。努力改變學(xué)生生活無(wú)規律、學(xué)習無(wú)目標的不良習慣。為了進(jìn)一步規范學(xué)生的出勤，對學(xué)生的請假進(jìn)行認真核實(shí)，鼓勵學(xué)生克服困難，戰勝自我放縱的心理，做到小事、小病妥善解決，不隨便請假。倘若學(xué)生真有要事、急事或生病嚴重的，主動(dòng)給學(xué)生排憂(yōu)解難。這樣通過(guò)制度約束和人文關(guān)懷的有機結合，以此逐漸增強了學(xué)生的自律意識。有效地改變了學(xué)生隨意請假的習慣。
2、選好用好班干，增強集體意識，著(zhù)力培養學(xué)生的責任意識。
及時(shí)選出了班干部，并要求學(xué)生干部做好帶頭模范作用，要求他們在軍訓期間對學(xué)生寢室進(jìn)行一日一查，軍訓之后以周為單位進(jìn)行隨機抽查等形式，實(shí)時(shí)了解同學(xué)們的軍訓、學(xué)習 、身體等情況，并及時(shí)向我匯報。同時(shí)也告知全體同學(xué)，你們雖然沒(méi)有在同一班求學(xué)，但是你們來(lái)至同一所學(xué)校，大家在相互幫助的同時(shí)要團結新的同學(xué)，要調整好自己的心態(tài)，要用最佳的心理，最快的時(shí)間融入到新的壞境中，要求班團干部不斷提高自己的組織能力和協(xié)調能力，全面發(fā)展自己，增強自己的責任意識，敢于擔當，不逃避，不放棄，力爭成為職校幾千學(xué)生中的佼佼者，從而更好地影響身邊的同學(xué)同向發(fā)展。
3、俯下身體傾聽(tīng)、靈活機動(dòng)調整、著(zhù)力突出學(xué)生的主體地位。
由于住管工作的特殊性，學(xué)生分布在不同的班級，班會(huì )課在什么地方舉行，以什么形式開(kāi)展，又是擺在我面前的一大難題。想起學(xué)生每每在教室聽(tīng)班主任說(shuō)教時(shí)無(wú)聊的神情，我靈機一動(dòng)，把班會(huì )課的課堂搬到了操場(chǎng)，改變了以前的傳統模式，學(xué)生也很興奮。在每一次的班會(huì )課上，都讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己近期的感受，分享學(xué)習上的經(jīng)驗，談?wù)勛约旱臒⿶赖鹊�。而我，只是一個(gè)發(fā)起者，組織者。學(xué)生們自己提出的問(wèn)題，在每一次的討論中又得以解決。讓學(xué)生學(xué)會(huì )了自主管理，又充分體現了學(xué)生的主體地位。
班主任的工作辛苦而特殊，然而作為我這種不上課的住管班主任就更加特殊，就更應該俯下身體傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。在進(jìn)校的時(shí)候我便告訴學(xué)生，我到職校的身份很特殊，是你們的心理咨詢(xún)師；是你們的出納、會(huì )計；是你們的兄長(cháng)、朋友；是你們的服務(wù)員；是你們的護士；
是你們身邊的法官。我會(huì )和你們在職校同吃同住，分享你們的苦與樂(lè )，同時(shí)也會(huì )監督你們的一言一行。通過(guò)這一舉措，我不但得到了學(xué)生的尊重與信任，也樹(shù)立自己的威信。
事實(shí)證明，俯下身體和學(xué)生交流，是走向學(xué)生心理的大門(mén)，但它是主動(dòng)的而不是被動(dòng)，不是為了討好學(xué)生，不是因為怕學(xué)生而遷就學(xué)生。而是讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)。從人格上老師和學(xué)生是平等的，但從教育上，我們始終是居高臨下的，我們所做的一切是為了指導學(xué)生，教育學(xué)生，為他們成材而努力。這樣，學(xué)生也會(huì )在老師的嚴與愛(ài)中得到健康的成長(cháng)。反之，學(xué)生也會(huì )更加愛(ài)戴和尊重老師。
二、抓好“三個(gè)教育”，為學(xué)生終身教育奠基。
1、細節教育
就讀職校的學(xué)生，由于文化基礎薄弱，自控能力差，所以他們身上往往有諸多的小毛病。但千萬(wàn)別忽視了這些問(wèn)題，它們是學(xué)生變壞前提，也可能是學(xué)生釀成大禍的根源。如出口成臟、走路左右晃、站坐沒(méi)規矩、衣冠不整、見(jiàn)老師、長(cháng)輩不問(wèn)候等等。這些小細節，往往學(xué)生無(wú)所謂，而這些恰恰是一個(gè)人素質(zhì)的最基本體現，要及時(shí)進(jìn)行糾正，并放在一定的高度來(lái)要求，毛病小，這樣學(xué)生容易接受，改起來(lái)也容易。一旦變好，就立即表?yè)P，學(xué)生也因此而有了成就感。對于他以后的教育也就會(huì )更容易。積少成多、循序漸進(jìn)，從細節入手，逐漸轉變學(xué)生的不良習慣，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
2、機會(huì )教育
在教育學(xué)生的過(guò)程中，機會(huì )教育尤其顯得重要和有效。如果一個(gè)學(xué)生表現良好，甚至只有好的跡象就應立即給予大張旗鼓的肯定，表?yè)P，并號其他學(xué)生向他學(xué)習。反之，如果一個(gè)同學(xué)犯了錯誤，甚至只有錯誤的跡象也要即時(shí)的糾正，并說(shuō)明其危害程度，根據情況進(jìn)行背后批評，也可以在全班給予剖析教育。機會(huì )教育的及時(shí)性，對學(xué)生觸動(dòng)會(huì )很大，并且會(huì )防止學(xué)生犯更大的錯誤。這樣，好的會(huì )得到及時(shí)表?yè)P，會(huì )更好，壞的被及時(shí)糾正，沒(méi)能進(jìn)一步擴大，還會(huì )向好的方向發(fā)展，所以抓住日常生活中的.典型事例進(jìn)行正反兩面的機會(huì )教育是很必要的，也是最有成效的。
3、著(zhù)眼于未來(lái)發(fā)展教育
現在學(xué)生一切行為習慣都會(huì )在他以后社會(huì )工作中反應出來(lái)。因此，在教育學(xué)生時(shí)，不應只局限于眼前問(wèn)題的對與錯，而應用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)來(lái)引導學(xué)生，引導學(xué)生思考，現在所做的一切，對自己未來(lái)的人生、工作、生活可能造成的后果，如果會(huì )導致好的發(fā)展，有利于自己人生的發(fā)展，就應保持和發(fā)揚，學(xué)生還年輕，但會(huì )慢慢長(cháng)大，將來(lái)必須擔負自己的家庭和社會(huì )責任。如何才能負得起這個(gè)責任，現在應當做什么，將來(lái)才可能做什么，這些要引導他們自己去思考。也告誡學(xué)生明白，他們在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間有限，要學(xué)會(huì )珍惜，注重自己實(shí)踐能力的培養。把知識轉化為能力、動(dòng)力。真正做到學(xué)即有得、學(xué)能致用，為將來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值奠定堅實(shí)的基礎。
通過(guò)以上幾種教育途徑，學(xué)生的一些不良習慣得到了有效的控制，部分學(xué)生還成為班上的佼佼者，老師的得力助手。以往看見(jiàn)老師就避而遠之學(xué)生也能敞開(kāi)心扉的向我說(shuō)他們的生活、學(xué)習、家庭以及他們的夢(mèng)想。然而，讓我更加欣慰的是，在各位領(lǐng)導及老師的支持和自己的努力下，到職校追夢(mèng)的孩子也從最初的51名增加到61名。
班主任工作是一項長(cháng)期、耐心的工程，只有長(cháng)期堅持用愛(ài)教育，學(xué)生才會(huì )慢慢接受你的思想，才能理解到你良苦用心，他們才會(huì )從內心尊重你。從而改變他們自己。
此次的職校之行，猶如北極破冰，讓我受益匪淺。使我多年的瓶頸管理得到突破，對學(xué)生管理有了更加充分的認識，以后我將轉變思想，改變管理思路，使自己更好地在管理工作中獲得提升。
學(xué)生教育管理工作總結 11
時(shí)間飛逝，一學(xué)期轉眼就快要過(guò)去了。本學(xué)期的工作已經(jīng)結束，由于疫情影響，活動(dòng)主要在后半學(xué)期開(kāi)展，在網(wǎng)宣部這簡(jiǎn)單而忙碌的工作中我們收獲了不少，也成長(cháng)了很多；在工作中免不了遇到困難，但在解決困難的過(guò)程中我們同部門(mén)一起成長(cháng)。接下來(lái)我們將從具體工作、經(jīng)驗總結和工作展望三個(gè)方面來(lái)總結這學(xué)期的工作。
一、具體工作
首先，網(wǎng)絡(luò )宣傳部是學(xué)生社團管理中心必不可缺的一部分，負責學(xué)生社團管理中心、社團大小活動(dòng)對內對外的前期報道宣傳，及宣傳材料的編寫(xiě)、制作等，接受由社團管理部發(fā)的電子版的活動(dòng)報道稿及活動(dòng)期間照片并進(jìn)行存檔。還負責學(xué)生社團管理中心和社團會(huì )議、活動(dòng)的新聞攝影、攝像及有關(guān)資料的管理和歸檔。所以網(wǎng)絡(luò )宣傳部是重要的，它不僅是社團管理中心的一個(gè)部門(mén)，更是管理中心甚至于學(xué)院的一份網(wǎng)絡(luò )門(mén)面。下面對本學(xué)期工作做一些簡(jiǎn)短的'總結，如下：
1、本學(xué)期內每周收取并存檔學(xué)生社團管理中心各部門(mén)和各大社團的“一周一學(xué)習”學(xué)習心得，并在總表上進(jìn)行勾注、電腦上進(jìn)行存檔。
2、對本學(xué)期的社團活動(dòng)進(jìn)行了前期宣傳、照片采集和新聞報道工作，比如：學(xué)生社團管理中心承辦的端午主題活動(dòng)、瀚海潮文學(xué)社“三行情書(shū)”活動(dòng)、天音音樂(lè )協(xié)會(huì )“草地音樂(lè )節”等。
3、配合其他部門(mén)進(jìn)行學(xué)生社團管理中心和社團的換屆活動(dòng)。
4、學(xué)期末配合評審并與社管、財務(wù)部完成了社團期末量化考核表。
二、經(jīng)驗總結
1、本學(xué)期部門(mén)內部實(shí)行代理部長(cháng)制度，著(zhù)重培養大一部員的能力素質(zhì)，更好地了解部門(mén)職能、適應部門(mén)工作；
2、熟悉其他部門(mén)的職責和各部負責人可以更好的配合其他部門(mén)的工作，應對突發(fā)的問(wèn)題。部門(mén)與部門(mén)之間應該多多溝通交流，共同應對工作中出現的問(wèn)題；
3、代理部長(cháng)之間的工作交接也很重要，代理部長(cháng)應該合理調配部?jì)瘸蓡T的工作，提高部員的工作效率和工作熱情；
4、舉辦活動(dòng)時(shí)應提前宣傳和準備好活動(dòng)所需的設備、音樂(lè )和用品。準備應急預案，以備不時(shí)之需。
三、工作展望
1、為下學(xué)期社團嘉年華做好宣傳報道準備；
2、按招新計劃招納新生，培養大一新生的網(wǎng)絡(luò )技能和報道稿的撰寫(xiě)能力并強調了解部門(mén)職能、例會(huì )事項、會(huì )議記錄、值班簽到衛生等；
3、讓大一新生盡快熟悉彼此、熟悉網(wǎng)宣部的常規工作，多多參與各項活動(dòng)培養能力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生教育管理工作總結 12
關(guān)于在校學(xué)生的管理工作，我校主要做了以下幾個(gè)方面：
一、建立留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭及其他特殊群體學(xué)生檔案制度。
建章立制、有章可循。我校每年九月份開(kāi)學(xué)后都會(huì )對新入學(xué)的一年級學(xué)生中的留守兒童、殘疾兒童等特殊情況學(xué)生進(jìn)行一次摸底調查，查找原因，摸清底數。然后為這些學(xué)生單獨立檔，通過(guò)學(xué)校、班主任、家長(cháng)間的互通，有針對性的進(jìn)行幫扶。
二、明確學(xué)生在校行為管理的規章制度，有門(mén)衛，嚴格進(jìn)行出入登記。
1、我校在各班教室都張貼有《中小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生守則》，這是規范學(xué)生在校期間各種行為的'準則。平時(shí)，校長(cháng)、主任及各班主任也會(huì )在升旗、校會(huì )、班會(huì )上對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育，如如何上下樓梯，如何進(jìn)行課間活動(dòng)，參加學(xué)校及班級的各項集體活動(dòng)該注意什么等。
2、我校在大門(mén)口設有門(mén)衛室，每天都有門(mén)衛值班，要求門(mén)衛值班期間嚴格遵守《學(xué)校門(mén)衛值班制度》《學(xué)校出入人員登記制度》。門(mén)衛室內張貼《學(xué)校門(mén)衛值班制度》《學(xué)校出入人員登記制度》，以此規范門(mén)衛值班行為。門(mén)衛室內配備各種防爆器械，做好安全保護工作。
三、合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
根據學(xué)校實(shí)際情況，我校學(xué)生一小時(shí)體育鍛煉采取時(shí)間分散，靈活掌握的方式進(jìn)行。首先是在每天上午大課間讓學(xué)生進(jìn)行三十分鐘的體育鍛煉，內容包括廣場(chǎng)舞、跳繩、乒乓球、籃球、跑步等。其次是在每天下午第三節課安排學(xué)生進(jìn)行各種鍛煉活動(dòng)，如跳繩、乒乓球、籃球、跑步等。
四、五下午放學(xué)后，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的足球訓練。
我校這些工作及活動(dòng)的安排得到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的大力配合和支持，家長(cháng)來(lái)校都會(huì )配合門(mén)衛進(jìn)行登記，家長(cháng)也會(huì )來(lái)校觀(guān)摩學(xué)生的足球訓練情況。以上工作，我們會(huì )及時(shí)總結，查找不足，及時(shí)完善，力爭做到更好！
學(xué)生教育管理工作總結 13
過(guò)去的一年里，在院黨總支的領(lǐng)導下，在全院師生的支持配合下，農林科技學(xué)院以加強基礎文明教育，培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹(shù)立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng )新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我院的穩定與發(fā)展中的積極作用：
一、不斷加強規章制度建設，保證學(xué)生管理工作規范化和科學(xué)化
1、堅持學(xué)生工作例會(huì )正�；�。
通過(guò)每周三的學(xué)工例會(huì )，對本院在學(xué)生工作中取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題進(jìn)行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書(shū)記、輔導員就我院階段性情況進(jìn)行總結，分析存在的問(wèn)題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我院學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規范大學(xué)生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我院學(xué)生的實(shí)際情況，各班組織廣大學(xué)生反復學(xué)習《學(xué)院學(xué)生手冊》。為進(jìn)一步加強學(xué)生管理力度，我院學(xué)工部門(mén)安排各年級值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節假日，相應的安排工作均能?chē)栏褡袷貙W(xué)校上級部門(mén)的規定與布置。
2、加強學(xué)生工作隊伍的建設，探討適合我院學(xué)生管理的新思路。
學(xué)生工作隊伍肩負著(zhù)我院學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著(zhù)不可替代的作用。學(xué)生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我院的改革與發(fā)展、維護穩定、落實(shí)人才培養目標等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，院領(lǐng)導要求各年級召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì )議，對我院目前兼職班主任的運行制度進(jìn)行評價(jià)，提出意見(jiàn)和建議，結合我院具體情況，我院每個(gè)班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學(xué)生工作和專(zhuān)業(yè)指導。
二、認真加強學(xué)生工作隊伍建設，保障學(xué)生管理工作正�；透咝Щ�
1、進(jìn)一步加強班主任隊伍建設。
班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度學(xué)習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或學(xué)習有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規的學(xué)生學(xué)籍評選管理執行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著(zhù)班主任工作全部，體現在開(kāi)班會(huì )、宿舍走訪(fǎng)、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當中。根據學(xué)生管理工作的實(shí)際情況，院里經(jīng)常召開(kāi)班主任工作會(huì )議，不斷指導其開(kāi)展工作，積極探索班主任工作評價(jià)的新思路。20xx年，經(jīng)過(guò)全面考核我院共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱(chēng)號，先后有2個(gè)班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱(chēng)號。
2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊伍的建設。
當代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導學(xué)生干部認清時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學(xué)生干部隊伍自身建設，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔負著(zhù)為祖國為人民培養社會(huì )主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實(shí)，教育目標的順利實(shí)現，教育計劃的具體實(shí)施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項工作中，也起著(zhù)十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、院風(fēng)、班風(fēng)建設的帶頭人，是活躍校園文化活動(dòng)的組織者。隨著(zhù)我院學(xué)生規模的不斷擴大，院學(xué)工機構督促各年級建立健全完善充實(shí)學(xué)生會(huì )及班委會(huì )的組織機構，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的院干會(huì )議定期舉行，院團校如期舉行，培養了大批學(xué)生會(huì )干部，對學(xué)�；蛟豪锛磿r(shí)布置的任務(wù)進(jìn)行預先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時(shí)總結。我院通過(guò)建立高效的院學(xué)生會(huì )組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實(shí)現了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)院的作用。同時(shí)為院學(xué)生會(huì )輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部。
3、繼續貫徹落實(shí)學(xué)校的“迎評促建”精神。
要求全院廣大學(xué)生中以“愛(ài)校、榮校、興�！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹(shù)學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開(kāi)展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設活動(dòng)。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設的第一負責人，并要求各班班主任要親自動(dòng)員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。
三、強化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內容，是一項長(cháng)效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì )，要求各年級加強學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習學(xué)院有關(guān)規章制度，掌握學(xué)籍管理的具體規定，教育和引導學(xué)生明確學(xué)習目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著(zhù)力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團在學(xué)風(fēng)建設中的作用。利用班會(huì )宣傳、學(xué)習和討論我院實(shí)行學(xué)習成績(jì)不合格淘汰制度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。二是“公平、公開(kāi)、公正”地開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)讓一些在學(xué)習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展經(jīng)驗交流座談會(huì )或講座，例如英語(yǔ)四、六級經(jīng)驗交流會(huì )；考研經(jīng)驗交流會(huì )等，在全院營(yíng)造出一種以學(xué)習優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)中涌現出來(lái)的2個(gè)優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生，10名院級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類(lèi)獎學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰�？傊�，在我院的學(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠對學(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導的教師擔任年級班主任，重點(diǎn)幫助大學(xué)生順利實(shí)現從中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習基儲學(xué)習習慣以及學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)，加強思想政治工作，進(jìn)行理想信念教育，努力作好學(xué)生個(gè)體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現象則予以及時(shí)的糾正，這些舉措有力地激勵了先進(jìn)，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進(jìn)了我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2、關(guān)注我院學(xué)生的心理健康教育工作。加強大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內容，是培養高素質(zhì)人才的重要環(huán)節，是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我院高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)，遵循思想教育與心理健康教育的規律，將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來(lái)。在日常思想教育工作中，注意區分學(xué)生的思想道德問(wèn)題與心理問(wèn)題，善于對學(xué)生的心理問(wèn)題有針對性地進(jìn)行輔導或咨詢(xún)，對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時(shí)必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著(zhù)正確方向發(fā)展。具體表現在：重視對學(xué)生工作干部，特別是輔導員和班主任進(jìn)行心理健康教育的培訓（每學(xué)期一次），使他們在日常思想教育過(guò)程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問(wèn)題，提高心理健康教育水平；重視建立學(xué)生心理互助機制，調動(dòng)學(xué)生自我教育的能動(dòng)性，如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會(huì )等學(xué)生社團，支持學(xué)生開(kāi)設心理互助熱線(xiàn)等。我院所有的教職員工特別是任課教師，都負有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動(dòng)做好大學(xué)生心理健康教育工作的`責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書(shū)育人工作的內容之中。
3、制定20XX級新生入學(xué)教育安排計劃，積極做好開(kāi)學(xué)的各項有關(guān)準備工作。入學(xué)教育是加強學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節，對學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)有著(zhù)重要的意義。教育中要著(zhù)重強化對新生學(xué)習目的性教育、法制安全教育、安全衛生教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎文明的養成教育，促使新生盡快適應新的學(xué)習生活環(huán)境。結合學(xué)生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學(xué)生談心得、寫(xiě)體會(huì )、樹(shù)立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班級的集體主義情懷，從而使學(xué)生知規矩懂禮貌，增強學(xué)生自立意識，立志做一個(gè)成功的農林人。通過(guò)新生入學(xué)教育，學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習和生活方式，樹(shù)立了愛(ài)校意識，適應了新環(huán)境，掌握了學(xué)校的各項規章制度和學(xué)生日常行為要求，為今后努力養成良好的行為習慣奠定了基礎實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生運用法律知識、分析實(shí)際問(wèn)題的能力，提高法制意識。
四、嚴格日常管理，力求工作的針對性和實(shí)效性
1、堅持常規工作制度。學(xué)生工作例會(huì )制度、學(xué)生管理值班制度以及各班的班主任例會(huì )制度、班會(huì )課制度、學(xué)生干部例會(huì )制度等等，這些制度的實(shí)行保證了學(xué)生工作的院統性和針對性，推動(dòng)學(xué)生工作進(jìn)入正�；壍�。督促各年級嚴格學(xué)生管理，加大對學(xué)生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的檢查、監督和考核，通過(guò)自始至終的嚴格管理，把學(xué)生約束、規范到正確的行為方式上來(lái)，充分保證校園秩序的穩定，20XX年里，我院沒(méi)有出現任何群體性學(xué)生事件，院內穩定團結。
2、充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，積極開(kāi)展各項有益的課外活動(dòng)。例如：經(jīng)常性開(kāi)展教師技能比賽，通過(guò)舉辦各種文體活動(dòng)一方面豐富了我院學(xué)生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學(xué)們的人文情懷；我院積極開(kāi)展文明宿舍創(chuàng )建院列活動(dòng)，現已經(jīng)完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動(dòng)；此外，掛靠我院的各種藝術(shù)社團2個(gè)，大大地為我院學(xué)生提供了更多的機會(huì )，培養了能力。
五、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與各級有關(guān)部門(mén)大力配合，充分調動(dòng)全院學(xué)生的工作熱情和積極性，圓滿(mǎn)地完成各項任務(wù)。
1、切實(shí)做好走讀學(xué)生的手續辦理、教育管理等方面工作，認真做好學(xué)生檔案整理、歸檔、寄送等工作，填報新生入簡(jiǎn)明登記表，科學(xué)合理地編排新生班級、學(xué)號、分班建立學(xué)生學(xué)籍表，分學(xué)期填寫(xiě)學(xué)籍表，編制全院學(xué)生花名冊、記分冊，認真做好畢業(yè)升學(xué)、入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)工作，做到資料齊全，各類(lèi)檔案分類(lèi)保存，裝訂。
2、廣泛宣傳學(xué)生資助政策，科學(xué)建立和及時(shí)更新經(jīng)濟困難學(xué)生數據庫，遵照學(xué)校相關(guān)規定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學(xué)生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學(xué)金、助學(xué)金、困難補助等，及時(shí)規范上報評選結果和相關(guān)材料，足額發(fā)放資金。合理安排校內勤工助學(xué)崗位，積極開(kāi)展貧困生自強自立教育、學(xué)生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動(dòng)。
3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開(kāi)拓就業(yè)渠道，鼓勵學(xué)生“先就業(yè)，再擇業(yè)”�！皺C遇偏愛(ài)有準備的頭腦”，鼓勵學(xué)生在畢業(yè)之前積極主動(dòng)地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為日后擇業(yè)奠定一定的感性認識基礎與實(shí)踐基礎，利用多種方式與社會(huì )接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會(huì )相融，接受社會(huì )，關(guān)心社會(huì )，培養自己對社會(huì )的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前，組織接受學(xué)校的就業(yè)指導。就業(yè)是一項院統工程，是大學(xué)生貫徹大學(xué)學(xué)習生活始末的準備目標。自覺(jué)主動(dòng)地聽(tīng)取我院就業(yè)指導老師的分析與建議，是大學(xué)生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經(jīng)驗，或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學(xué)與經(jīng)濟。因此，從低年紀起，我院就經(jīng)常有針對性地開(kāi)展與大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題有關(guān)的學(xué)習交流、競賽、講座等活動(dòng)，鼓勵并組織廣大學(xué)生積極參與考研、公務(wù)員、選調、資教、特崗、西部計劃。我院XX年3人榮獲市“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱(chēng)號�？梢哉f(shuō)，我院師生關(guān)院普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業(yè)生離校文明愉快，無(wú)任何破壞校園穩定的事件發(fā)生。
這一年里，我院學(xué)工管理工作取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，提高學(xué)生管理的科學(xué)化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開(kāi)創(chuàng )學(xué)生工作的新局面。
學(xué)生教育管理工作總結 14
本學(xué)期我主要負責20xx級204名即將畢業(yè)學(xué)生的日常管理工作，這是我工作內容最豐富，工作最充實(shí)的時(shí)期，也是自我鍛煉、自我成長(cháng)最關(guān)鍵的時(shí)期。忙忙碌碌的半學(xué)期，伴隨著(zhù)領(lǐng)導的點(diǎn)撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流，感覺(jué)自己豐富了許多，成長(cháng)了許多�，F將我本學(xué)期的工作做個(gè)梳理、總結，向黨總支匯報如下：
一、基本情況
信息系20xx級多媒體班、交智班在冊人數204人應征入伍（溫超、伍海源），實(shí)有201人。其中男生136人。
二、頂崗實(shí)習與就業(yè)指導
日至10月15個(gè)班共201名學(xué)生，已全部落實(shí)實(shí)習單位，展開(kāi)了為期半年的頂崗實(shí)習，共分布在87家單位和企業(yè)，且安全、有序、實(shí)效的進(jìn)行。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習崗位后，6次陪同專(zhuān)任教師及系部領(lǐng)導到實(shí)習單位看望實(shí)習學(xué)生，組織學(xué)生開(kāi)展座談會(huì )，向實(shí)習單位的領(lǐng)導和同事了解他們在實(shí)習單位的工作和生活情況。學(xué)生實(shí)習期間，學(xué)校不忘組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導，幫助學(xué)生進(jìn)行自我了解及認識，找到自己的目標和方向，為畢業(yè)就業(yè)做準備。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前3次聯(lián)系企業(yè)和公司來(lái)學(xué)校作市場(chǎng)分析及就業(yè)指導，加強學(xué)生對社會(huì )形勢、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的了解和認識。公司、企業(yè)名稱(chēng)如下：
1、貴陽(yáng)貨車(chē)幫科技有限公司。
2、貴陽(yáng)久十久連鎖超市。
3、貴州創(chuàng )思堂教育信息咨詢(xún)有限公司。
4、貴州宏偉華誠裝飾設計公司，四川福立盟信息技術(shù)有限公司，海南創(chuàng )訊技術(shù)有限公司。
三、學(xué)生住宿情況
頂崗實(shí)習與正式上班還是有一定差距的，就實(shí)習工資這塊就有較大差距，很多同學(xué)都遇到到經(jīng)濟問(wèn)題，思考再三，離校較近的同學(xué)，決定每天下班后，回校住宿更經(jīng)濟、更實(shí)惠。4個(gè)班共計62人留校住宿，其中男生49人，女生13人。
四、思想政治教育管理工作開(kāi)展情況
本學(xué)期共開(kāi)展學(xué)生個(gè)別談話(huà)146次，小組談話(huà)23次。談話(huà)方式多樣化，有正式非正式、有面對交流、有QQ交談、有電話(huà)交流;談話(huà)地點(diǎn)有辦公室、學(xué)生寢室，校園一角;談話(huà)內容有在校生活、實(shí)習情況、畢業(yè)就業(yè)、未來(lái)打算、目前困境、情緒困擾等，本學(xué)期學(xué)生思想狀況整體良好。只有宋奎同學(xué)堅持自己的`想法，輟學(xué)經(jīng)商，多次做思想工作未果，最終在征得其父母同意的情況下，同意辦理了退學(xué)手續，并將相關(guān)的退學(xué)工作全部按時(shí)按規定完成。
五、學(xué)生安全教育工作開(kāi)展情況
反復多次通過(guò)多種途徑傳達安全要求及安全須知，如qq、電話(huà)、微信、見(jiàn)面交談，在本學(xué)期內沒(méi)有出現安全事故，學(xué)生安全健康。在本學(xué)期的學(xué)生安全教育工作中，有3件較為重要的事：
1、組織學(xué)生簽訂頂崗實(shí)習安全責任書(shū)，并要求學(xué)生父母簽字;
2、組織學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習州省學(xué)校學(xué)生人身意外傷害事故預防與處理條例，并要求寫(xiě)出心得體會(huì )。
3、組織學(xué)生開(kāi)展安全教育在線(xiàn)主題班會(huì )，討論如何提高安全防御意識。
六、2016年的工作計劃及目標
1、加強對學(xué)生的就業(yè)引導工作，組織學(xué)生了解就業(yè)信息，就業(yè)政策以及參加考試的具體細節和要求。
2、加強對畢業(yè)生的畢業(yè)核實(shí)、督促、登記、歸檔工作，爭取順利拿到畢業(yè)證畢業(yè)的學(xué)生達到100%。
3、做好學(xué)生實(shí)習的統計和推優(yōu)工作，公平、客觀(guān)的做好關(guān)系學(xué)生利益的各項工作。
4、明年的終極目標、努力方向是渴望學(xué)生就業(yè)率達到99.9%。
學(xué)生教育管理工作總結 15
學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和學(xué)生處的正確領(lǐng)導下，在教導處的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務(wù)相結合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設和科學(xué)管理為手段，積極致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級的'有關(guān)精神之后，將宿舍安全、衛生工作放在首位，扎實(shí)認真做好工作。
一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調整及管理服務(wù)工作
1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關(guān)住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難；積極做好學(xué)生的思想工作，有力確保了學(xué)校的安全穩定大局。
2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，加強對學(xué)生管理制度，熄燈后加強了查宿舍人員名單，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。有什么問(wèn)題及時(shí)上報。
二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
堅決落實(shí)“依法治�！痹瓌t，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經(jīng)驗，推行程序化管理，規范統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、改善學(xué)生宿舍硬件設施，優(yōu)化育人環(huán)境
在有關(guān)部門(mén)配合下，完成了對學(xué)生宿舍的維修改造工作，不僅進(jìn)行了屋面修理和內外墻粉刷，還做到了隨時(shí)檢查安裝了塑鋼窗和防護并更換了滅火器，以確保住宿生安全衛生的居住環(huán)境。
四、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩定工作
�。�1）加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露。并定期消毒，開(kāi)放門(mén)窗流通空氣；一方面做好規定的解釋工作；另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們進(jìn)行了持續不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開(kāi)展。
�。�2）加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，學(xué)校建立了例常巡查制度，于每天宿管教師對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查；有問(wèn)題及時(shí)上報，除了平時(shí)的例常檢查外，有時(shí)學(xué)校領(lǐng)導班子組、辦公室人員、班主任都會(huì )突擊檢查宿舍衛生情況，使用電器、私拉亂接電線(xiàn)、等違紀情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒(méi)收和教育。
�。�3）進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應急處理預案，并專(zhuān)門(mén)做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì )在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的處理方法。
學(xué)生教育管理工作總結 16
本學(xué)年計算機系學(xué)生工作以思想政治教育網(wǎng)絡(luò )工作為主線(xiàn)，以學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以基礎文明規范工作為出發(fā)點(diǎn)， 學(xué)生就業(yè)為落腳點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)工作為宗旨，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，學(xué)風(fēng)促班風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，高標準，嚴要求，務(wù)實(shí)細，創(chuàng )建學(xué)院一流的文明系部、書(shū)香系部、和諧系部、平安系部為目標，全面加強學(xué)生管理工作。
一、強化了學(xué)生的三個(gè)方面教育工作
1、思想政治教育工作：
利用周一的升旗儀式、主題班會(huì )、就業(yè)指導報告會(huì )、心理講座、每周四的思想政治教育活動(dòng)日（“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�、“每一堵墻都不能翻越”、《高校大學(xué)生行為準則》、“安全穩定大討論”、“我應不應該提前離開(kāi)”、“學(xué)身邊人做身邊事”等為主題內容）、班團活動(dòng)、參觀(guān)學(xué)習，在學(xué)生中開(kāi)展了理想誠信、成人成材、專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)風(fēng)教育、文明與法紀、網(wǎng)上文明行、就業(yè)指導、安全穩定、心理健康教育、職業(yè)與創(chuàng )業(yè)教育，自我服務(wù)，自我教育，自我管理等教育活動(dòng)。還和支部一道不斷深入學(xué)生，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行學(xué)生思想狀況調查，分析、總結，并制訂出相應的教育、整改措施和對策。還著(zhù)手開(kāi)展了思想政治工作五進(jìn)公寓工作（黨團組織進(jìn)公寓。輔導員進(jìn)公寓。文化建設進(jìn)公寓、學(xué)生自治組織進(jìn)公寓。安全穩定進(jìn)學(xué)生公寓）等，全方位、全過(guò)程地開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育工作，使我們的同學(xué)們端正了思想，明確了方向，堅定了努力向上的信心。
2、行為規范教育工作：
通過(guò)三月份和九月份開(kāi)展的“文明禮儀教育月”活動(dòng)號召和倡議學(xué)生學(xué)文明禮儀，戒不良習氣，創(chuàng )文明校園。調整和充實(shí)力量加強了系文明監督崗工作。又重新完善和修訂了計算機系班級量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性。簽定團總支、學(xué)生會(huì )目標責任書(shū)。配合學(xué)院開(kāi)展了大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。利用學(xué)生會(huì )和班團干部的自治作用，加強檢查、通報力度。讓學(xué)生黨員進(jìn)入班級幫助班主任管理班級，加強與學(xué)生的溝通和交流。建立班主任與家長(cháng)的聯(lián)系制度（“給辛酸父親的一封信”活動(dòng)）。加強對違紀學(xué)生的教育和管理。舉辦相關(guān)活動(dòng)，加強了學(xué)生的基礎行為規范教育�，F在系部學(xué)生違紀率大大降低，絕大部分學(xué)生都養成了良好的文明禮貌意識、遵規守紀意識，教學(xué)井然有條，自習秩序安靜，衛生干凈整潔，文明系部已經(jīng)基本形成。
3、安全教育工作：
召開(kāi)系安全穩定會(huì )議，強調安全穩定的重要性，分析安全穩定隱患，提出安全穩定措施。實(shí)行每次開(kāi)會(huì )（班主任會(huì )議、學(xué)生干部會(huì )議）安全強調制。與各班主任簽定班級目標責任書(shū)。進(jìn)一步完善和調整系部和班級的安全網(wǎng)絡(luò )信息小組。成立系部的宿舍自管協(xié)會(huì )，每天晚上對每個(gè)宿舍進(jìn)行檢查，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。及時(shí)對夜不歸寢學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)處理。讓政治輔導員進(jìn)駐宿舍，加大安全檢查力度。要求各班級有心理委員（班委）、安全信息員，加強與老師、學(xué)生之間的信息、心理和安全等方面的溝通、交流和傳遞，做到防患于未然。
二、加強了四個(gè)方面建設工作
1、制度建設：
進(jìn)一步完善了《班級量化考核制度》、《班主任工作考核及獎懲辦法》、《計算機系學(xué)生社團管理制度》、《學(xué)生黨員入班鍛煉制度》，制定了《政治輔導員工作要求和考核辦法》、《計算機系自管協(xié)會(huì )管理制度》等制度，對各方面工作起促進(jìn)和規范作用。
2、隊伍建設：班主任隊伍建設：
�、�、選拔有班主任工作經(jīng)驗，責任心強，有一定工作能力，年富力強的相關(guān)學(xué)科教師擔任班主任工作。
�、�、利用例會(huì )和集中學(xué)習班級管理方面資料、先進(jìn)班主任管理經(jīng)驗。
�、�、召開(kāi)了班主任座談會(huì )，互相交流，經(jīng)驗介紹，就專(zhuān)題內容談做法，取長(cháng)補短。組織班主任到各班級、宿舍、其它職業(yè)學(xué)校參觀(guān)學(xué)習。召開(kāi)了學(xué)生德育工作研討會(huì )，討論新形勢下，學(xué)生德育工作開(kāi)展的新思想，新對策。定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的檢查、考核，結果公布等以此來(lái)督促班主任管理意識、水平、經(jīng)驗再上新臺階。
�、�、對班主任工作進(jìn)行測評，了解班主任班級管理狀況以及學(xué)生的一些心聲。本學(xué)年通過(guò)自己的工作，班主任老師基本上都能對工作無(wú)私奉獻、認真負責、積極進(jìn)取，在班級管理和學(xué)生的思想、行規教育等方面都取得了不小的進(jìn)步。
學(xué)生干部隊伍建設：
�、� 、組建和調整了新一屆學(xué)生會(huì )、團總支。
�、�、學(xué)生會(huì )，團總支各干部每周開(kāi)一次例會(huì )、不定時(shí)對他們進(jìn)行指導、培訓、考核，一周一小總，一月一大總，使學(xué)生干部真正能上傳下達，下情上達，起好學(xué)生和老師之間的橋梁、紐帶作用。
�、�、明確學(xué)生干部工作職責，制定工作目標，簽定目標責任書(shū)，使其有壓力、有動(dòng)力、有前進(jìn)方向。
�、�、給學(xué)生干部上黨課、培訓，引導他們努力工作，刻苦學(xué)習，做好榜樣和表率，向黨靠攏，培養其中的優(yōu)秀學(xué)生干部加入黨組織，調動(dòng)了他們的工作熱情和積極性。
召開(kāi)了計算機系首次團、學(xué)代會(huì )，選舉了新一屆團總支、學(xué)生會(huì )，凝聚了力量，增強了戰斗力�，F在，通過(guò)一學(xué)年的.工作，學(xué)生干部的工作意識、工作能力和自我教育、自我管理、自我服務(wù)等方面有了進(jìn)一步提高和成熟，絕大部分干部都能積極配合老師參與學(xué)生管理工作，并取得了很大成績(jì)。
3、和黨支部、團總支加強、規范和完善了班團建設：
�、�、成立了業(yè)余黨校，對入黨積極分子培訓、培養，吸引其加入黨組織。
�、�、完善了各社團管理制度，指導他們在校內外、在第四屆科技文化藝術(shù)節中積極開(kāi)展了豐富多彩、富有創(chuàng )意的第二課堂活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積極開(kāi)展活動(dòng)。如：社團部組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉能力，并為班級籃球賽、我愛(ài)我家宿舍氛圍大賽、元旦晚會(huì )拉贊助，校企聯(lián)合（與精益眼鏡公司簽定了三年的合作協(xié)議），內外互動(dòng)，取得了很好效果。青年志愿者隊每周堅持到老年公寓或者老干部活動(dòng)中心做好事或者為他們送去節目，受到了老干部的一致稱(chēng)贊。社團還開(kāi)展了社團活動(dòng)周活動(dòng)，各種活動(dòng)大放光彩。并召開(kāi)了計算機系社團工作會(huì )議，表?yè)P了“社團十大標兵”和“優(yōu)秀社團”， 并對前一段社團工作進(jìn)行了總結。等等都取得了良好效果。
�、叟浜现Р块_(kāi)展了教工和經(jīng)濟困難學(xué)生結對幫扶救助活動(dòng)，成立了“計算機系愛(ài)心助學(xué)基金會(huì )“，協(xié)助學(xué)院為經(jīng)濟困難學(xué)生提供國家、政府助學(xué)金、獎學(xué)金。開(kāi)展了系訓、系徽征集活動(dòng)，使學(xué)生受到組織和這個(gè)大家庭富有朝氣、活力、溫暖，更加熱愛(ài)學(xué)院和計算機系，更加增強了奮發(fā)有為、積極向上的信心和決心。
4、學(xué)風(fēng)建設：
繼續在“勤”、“恒”、“嚴”、“實(shí)”、“活”六字學(xué)風(fēng)上下功夫，暢想學(xué)風(fēng)教育的主旋律。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就讓每班每個(gè)學(xué)生制訂了學(xué)期學(xué)習計劃和奮斗目標。統計各班上期考試有兩門(mén)功課不及格學(xué)生名單，載入后進(jìn)生檔案。組織各班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)生結成學(xué)習“一幫一”互助小組。還開(kāi)展了“學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”、“班級讀書(shū)修身辯論賽”、“金秋素質(zhì)月—計算機技能大賽”、“三進(jìn)（教室、自修室、圖書(shū)館活動(dòng)”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng )建活動(dòng)”、“考風(fēng)考紀教育”等活動(dòng)。在濟源市青少年科技大賽和河南省大學(xué)生“挑戰杯”科技大賽和河南省軟件創(chuàng )新大賽中，全院唯一只有我系7位學(xué)生作品報送和獲獎�？梢钥闯鑫覀儗W(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習已經(jīng)碩果累累，書(shū)香系部正在逐步形成。
三、做好了三個(gè)方面工作
1、畢業(yè)生工作。
一是配合教學(xué)口，組織xx級畢業(yè)生到鄭州科技市場(chǎng)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習、鍛煉。
二是加強了xx級專(zhuān)升本班學(xué)生的考前復習、測試、報名、考試、填報志愿以及日常管理工作，34名專(zhuān)升本班學(xué)生只有兩名學(xué)生落榜，成績(jì)喜人。
三是對xx級、xx級畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導、培訓，邀請五位在不同崗位上有所建樹(shù)的畢業(yè)生返校進(jìn)行經(jīng)驗交流，并協(xié)助招就中心，參加學(xué)院組織的人才供需見(jiàn)面會(huì )，推薦46名學(xué)生到深圳富士康、濟源鋼廠(chǎng)、濟源豫光集團、沁北電廠(chǎng)就業(yè)。
四是配合教學(xué)口，完成了xx級和畢業(yè)生畢業(yè)設計答辯工作。
五是高度重視畢業(yè)生離校前工作，和學(xué)院其他部門(mén)一道順利、圓滿(mǎn)完成了畢業(yè)典禮、學(xué)生會(huì )餐、辦理離校前的相關(guān)手續等工作。
2、20xx年招生宣傳發(fā)動(dòng)和接待新生工作。
為了完成學(xué)院下達的20xx年高職招生任務(wù)，系里充分發(fā)動(dòng)，經(jīng)過(guò)班級學(xué)生自薦、招就中心選擇，最后有27名學(xué)生被抽調參與20xx年招生宣傳發(fā)動(dòng)工作，遠遠多于學(xué)院其他系部。經(jīng)過(guò)同學(xué)們努力，我們今年分配任務(wù)會(huì )基本完成。配合學(xué)校做好了新生的報到、軍訓、專(zhuān)業(yè)教育、思想穩定等工作。
3、配合工作。
本學(xué)年積極主動(dòng)、不折不扣，積極系部、學(xué)生處、團委和學(xué)院其他部門(mén)布置的各項工作和任務(wù)。如學(xué)費催繳，三個(gè)校園創(chuàng )建，宿舍創(chuàng )建，首屆大學(xué)生文藝晚會(huì )，“學(xué)風(fēng)教育”、“12.9演講、征文比賽”、學(xué)院第四屆科技文化藝術(shù)節，第四屆田運會(huì )上，濟源市第15次職工運動(dòng)會(huì )等。受到了多次表?yè)P。
四、工作中存在以下不足
1、我們有的同學(xué)思想無(wú)崇高理想和遠大志向，無(wú)成人成材意識，以至于不積極向上，對前途失去信心，得過(guò)且過(guò)，談情說(shuō)愛(ài)，沉湎于網(wǎng)絡(luò )、游戲，上課睡覺(jué)，對學(xué)習缺乏興趣，考試出現不及格現象，等級考試過(guò)不了關(guān)，（像Flash、網(wǎng)頁(yè)制作作品質(zhì)量和水平不高），可見(jiàn)我們的思想政治教育工作、學(xué)風(fēng)建設還應進(jìn)一步加強。
2、我們有的同學(xué)還出現遲到、曠課、曠操、夜不歸寢，吸煙、喝酒，進(jìn)教學(xué)樓穿背心、拖鞋，隨手亂扔雜物，寢室內務(wù)差等現象，文明習氣和意識還有待進(jìn)一步養成和提高。
3、我們有的學(xué)生干部、入黨積極分子拈輕怕重，工作只作表面現象，處理不好工作和學(xué)習之間的關(guān)系，處理不好思想認識與行動(dòng)之間的關(guān)系，榜樣和表率作用還應加強。
4、我們有的同學(xué)大局意識、責任意識、奉獻意識不強，參與活動(dòng)積極性不高，沒(méi)有認識到第一課堂和第二課堂對自己同等重要。
5、班主任班級工作方法和藝術(shù)還有待提高。
6、學(xué)生及班級管理，班主任工作是一個(gè)大學(xué)問(wèn)，我們現在有的還只是在表面上作些文章，有的采取的還是過(guò)去的老辦法，還有待進(jìn)一步研究和探索。
五、下期努力方向
1、要走出去、請進(jìn)來(lái)，學(xué)習兄弟學(xué)校和系部的好經(jīng)驗、好做法。
2、要向書(shū)本學(xué)習，從理論上和我們的實(shí)際工作相結合。
3、要以人本管理為主，通過(guò)學(xué)習、研究、培訓、交流、指導、督促，使其在班級管理中貫徹創(chuàng )新精神，使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級的責任、能力和水平，工作藝術(shù)進(jìn)一步提高。并增強責任感、事業(yè)心，工作有針對性、前瞻性，運籌帷幄，把握動(dòng)向，抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓，反復抓，抓反復，一切工作落到實(shí)處。
4、要抓好安全和穩定工作。
5、要加強與學(xué)院、學(xué)生處、團委、教學(xué)相關(guān)部門(mén)和院其它部門(mén)的溝通、配合、協(xié)調。
6、要把學(xué)生工作當作一項課題去研究，使整個(gè)系的管理更具科學(xué)化、特色化。
在新學(xué)年，我們應該總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，解放思想、認清形勢、與時(shí)俱進(jìn) ，堅定信心，明確職責、全身心地投入到新學(xué)期的各項工作中，把計算機系的各項工作做得更好，再上一個(gè)新臺階。
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