班級寒假實(shí)踐總結報告
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的班級寒假實(shí)踐總結報告，歡迎閱讀與收藏。
為豐富學(xué)生的寒假業(yè)余生活，使學(xué)生感受工作的艱辛、進(jìn)一步了解社會(huì )，寒假期間，院團委組織09級學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于職業(yè)探索的社會(huì )實(shí)踐調查。調查以問(wèn)卷的形式對調查對象進(jìn)行了解，獲取其對于職位、待遇、工作等方面的態(tài)度和看法。我班共有x位同學(xué)參加此次活動(dòng)，其上交寒假社會(huì )調查報告率為100%。從其上交的社會(huì )調查報告的內容來(lái)看，絕大多數的同學(xué)非常認真，負責地進(jìn)行了此次社會(huì )調查。他們認真進(jìn)行調查，把自己的所見(jiàn)、所聞、所感真實(shí)的反映出來(lái)，并通過(guò)調查報告發(fā)表了個(gè)人獨特的感受。但也有少部分同學(xué)對此事不夠重視，不夠負責，沒(méi)有親自了解實(shí)際情況，隨意編造報告。經(jīng)過(guò)整理分析，現對我班學(xué)生的調查情況分以下三部分進(jìn)行總結：
一、調查情況總結：
對于本班172份調查報告，民營(yíng)企業(yè)占絕大部分，分別在管理類(lèi)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)里面占大部分。財務(wù)類(lèi)占20%，管理類(lèi)占21%，行政類(lèi)占7%，銷(xiāo)售類(lèi)占20%，專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)占25%，其他11%屬于市場(chǎng)、設計類(lèi)等。大多數調查的職位工作內容單一，且需要掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能才能勝任。97.1%的調查意向職位需要同不同身份素質(zhì)的從業(yè)人員進(jìn)行溝通，這就要求大學(xué)生要在進(jìn)入工作崗位之前多多培養與人溝通的能力，以便于在進(jìn)入工作崗位之后盡快適應工作環(huán)境。調查結果顯示，15.7%的職位工作時(shí)間規律，能夠按時(shí)上下班，偶爾會(huì )有加班的情況占到48.5%，經(jīng)常加班的情況占30.6%，只有5.2%的職位工作時(shí)間極不規律。工作量大，工作目標、業(yè)績(jì)壓力以及同時(shí)競爭壓力成為主要的工作壓力來(lái)源。被調查人普遍認為所從事職位的工作價(jià)值體現在工作收入有基本保障，要勝任工作需要不斷學(xué)習以及社會(huì )評價(jià)高、社會(huì )地位高、受人尊重。管理、設計類(lèi)的職位對學(xué)歷要求普遍在本科及以上，而銷(xiāo)售、服務(wù)類(lèi)對學(xué)歷的要求則相對低一些，大專(zhuān)及以上學(xué)歷即可。僅有部分工程類(lèi)職位對性別有要求，除食品生產(chǎn)廠(chǎng)商對加工人員有較高的健康要求，其余職位沒(méi)有明確要求。
二、被調查人意見(jiàn)：
1、對本次社會(huì )調查的意見(jiàn)與建議：
多數被調查者對此次社會(huì )調查活動(dòng)是表示支持和贊賞，認為學(xué)校此舉能夠幫助學(xué)生了解社會(huì )，豐富閱歷，增強社會(huì )實(shí)踐能力，并希望此類(lèi)活動(dòng)今后可以延續下去。同時(shí)部分被調查者也對此次調查活動(dòng)提出了一些意見(jiàn)與建議，例如希望學(xué)生在調查之前先對所調查的公司或職位有一定了解，便于交流；調查內容略顯繁瑣，希望今后的調查情況多以選擇形式出現，節約調查時(shí)間等。
2、對當代大學(xué)生的期望：
同學(xué)們的調查問(wèn)卷中反映了許多被調查者對當代大學(xué)生的期望，可以看出社會(huì )對大學(xué)生給予厚望，同時(shí)也指出了當代大學(xué)生的一些不足之處及努力方向，可見(jiàn)社會(huì )對大學(xué)生的高關(guān)注度。被調查人的意見(jiàn)及建議總結之后如下幾類(lèi)：
(一)夯實(shí)基礎，養成自主學(xué)習的習慣較高的'動(dòng)手動(dòng)腦能力，一定的自主創(chuàng )新能力和自主學(xué)習能力已經(jīng)成為了許多工作崗位對應聘者的基本要求。大學(xué)生要擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎知識，寫(xiě)好一豎，同時(shí)綜合發(fā)展，廣泛涉獵，拓寬橫著(zhù)的一筆，努力在知識結構方面，做到積極主動(dòng)涉略各方面知識，做十字形人才，綜合發(fā)展自己，擁有更高的競爭力。
(二)正確的認識自己
剛剛進(jìn)入社會(huì )的大學(xué)生往往無(wú)法正確的認識自己，常常自視過(guò)高，不能馬上適應現實(shí)情況。高不成低不就的情況屢見(jiàn)不鮮。希望大學(xué)生能虛心學(xué)習、踏實(shí)肯干，不要好高騖遠。
(三)多參加實(shí)踐活動(dòng)，勇于承擔責任
大學(xué)生應多親身實(shí)踐，多接觸社會(huì )，積累經(jīng)驗，發(fā)現不足。同時(shí)大學(xué)生對自身對社會(huì )、對家庭所肩負的責任要正確認識并勇于承擔。將來(lái)服務(wù)社會(huì )，使自己的人生價(jià)值最大化。
三、學(xué)生體會(huì )：
此次社會(huì )實(shí)踐調查，學(xué)生們收獲很多。意識到要想在今后能夠盡快適應社會(huì )、適應工作環(huán)境，首先要學(xué)會(huì )學(xué)習，不僅要熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也要廣泛涉獵其他方面的知識，做綜合性人才。其次，要加強與人溝通的能力，學(xué)會(huì )正確與他人打交道。對工作經(jīng)驗的要求也使同學(xué)們意識到了實(shí)踐的重要性，意識到要認真把握好每一次實(shí)習機會(huì )，爭取從中獲得更多收獲。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。此次社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們了解了社會(huì )，開(kāi)拓了視野，認清了自己在社會(huì )中所處的位置，發(fā)現了自己的不足，認識到社會(huì )巨大的就業(yè)壓力，以及各個(gè)工作崗位、不同職位的辛苦，使得同學(xué)們對勞動(dòng)者平添了一份尊重與敬佩。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生視野的有效形式和渠道。主題鮮明的這次社會(huì )實(shí)踐使得許多學(xué)生在思想上產(chǎn)生極大的觸動(dòng)，擁有了新的學(xué)習動(dòng)力。
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