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教師個(gè)人自修提高總結

時(shí)間:2022-11-21 20:09:24 總結 我要投稿
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教師個(gè)人自修提高總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的教師個(gè)人自修提高總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師個(gè)人自修提高總結

教師個(gè)人自修提高總結1

  本學(xué)期,我仍然一如既往,兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)本職工作。我仍然以這份“教書(shū)育人”的工作為榮。愛(ài)身邊的孩子,愛(ài)這份工作。而且在工作中常常換位思考,為孩子們著(zhù)想.盡一切可能地對孩子們給予理解、寬容、尊重、愛(ài)。我更是常常這樣想:教師,啟迪孩子的心志,是教書(shū)育人者,教師的政治思想覺(jué)悟會(huì )直接影響到孩子的行為。因此,在思想上就應該高定位,更應本著(zhù)求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習活動(dòng),做到人到思想到,認真體會(huì )其精神實(shí)質(zhì),并做好記錄,貫徹到實(shí)際工作中,遵守考勤紀律等等,尤其要在孩子們面前,樹(shù)立良好的教師形象。

  本著(zhù)總結經(jīng)驗,進(jìn)行反思,彌補不足的思想,對自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況做以下總結:

  一、在上級部門(mén)及本校組織的相關(guān)活動(dòng)中,本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,提升新課程教學(xué)理念為基準的思想,積極參加各級部門(mén)組織的培訓活動(dòng)。

  1、積極爭取參加信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)知識培訓等;

  2、參加了有關(guān)部門(mén)及本校組織的師德等培訓活動(dòng),在培訓活動(dòng)中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新;

  3、利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平更有了相應的提高;

  4、利用學(xué)校的現有資源積極開(kāi)發(fā)校本課程,大膽嘗試,使自己的教材開(kāi)發(fā)及處理能力再上了一個(gè)臺階,同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò )資源,在與其他教師研討交流并實(shí)踐的過(guò)程中,不僅加強了自己在計算機方面的能力,也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。

  二、具體措施

  1、認真上好每一堂課,認真備課,認真編寫(xiě)教學(xué)案,爭取做到每課有創(chuàng )新、有亮點(diǎn)、有反思。

  2、以高標準要求自己,為自己制定具體的目標。緊密與組內教師團結協(xié)作,做到與組內教師集體備課。牢固樹(shù)立服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)校與教師關(guān)系的良好形態(tài)。

  3、爭取專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),主動(dòng)請教專(zhuān)家、師傅及有經(jīng)驗的老師,抓住一切學(xué)習機會(huì ),利用一切學(xué)習條件,提高業(yè)務(wù)水平。特別是課堂教學(xué)水平。

  4、利用學(xué)校的優(yōu)良條件,積極投入課改活動(dòng),通過(guò)請教專(zhuān)家等學(xué)習手段,把課改與教學(xué)有機地結合起來(lái),真正運用到教學(xué)中,使自己的教學(xué)水平在每一次課題實(shí)驗中都有所提高,每次實(shí)驗要充分準備,在實(shí)驗的過(guò)程中做好實(shí)驗記錄。結束要認真總結經(jīng)驗及收獲,并進(jìn)行反思。

  5、在班主任工作中做有心人,養成不斷反思不斷總結的好習慣,做到班主任工作有計劃,有總結。做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的班主任學(xué)習管理經(jīng)驗,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結經(jīng)驗、教訓。

  6、在教育教學(xué)水平方面,積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),在與其他教師的探究交流中更進(jìn)一步提高了自己的教育教學(xué)水平,例如根據實(shí)際情況臨時(shí)應變處理教材能力、教學(xué)中對突發(fā)事件的處理能力等,但在教學(xué)設計過(guò)程中還是存在著(zhù)不足,我將在以后的學(xué)習交流過(guò)程中將繼續深入學(xué)習。

  三、本學(xué)期在個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展中所獲成績(jì)和所做的其他一些具體工作:

  1、撰寫(xiě)論文。

  2、在課堂教學(xué)中與本校的其他教師進(jìn)行了學(xué)習交流,汲取精華,并結合自己的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行了恰當的.應用性嘗試;

  3、在信息技術(shù)方面,通過(guò)擠時(shí)間自修得到提高,以適應教育教學(xué)對信息技術(shù)教師的更高要求;

  4、在專(zhuān)業(yè)知識和技能方面,積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習,積極討論交流,更進(jìn)一步提高了自己的教育科研水平,以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。

  本學(xué)年的教育教學(xué)工作結束了,雖然取得了一些成績(jì),但仍需要繼續更進(jìn)一步的提高,我現在初步計劃在下一學(xué)年里更加繼續深入學(xué)習,使自己的自身素質(zhì)和能力得以不斷完善。對于上級組織的各類(lèi)培訓,我將不遺余力地積極參加,并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓。同時(shí)珍惜每一次培訓學(xué)習的機會(huì ),在培訓中務(wù)實(shí)、求真,做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用,從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā),彌補自身不足,更進(jìn)一步提高自身具有的能力和素養,為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應有的作用。

  總之,在今后的實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(cháng)。面對新課改,我時(shí)刻告誡自己追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生,奉獻給教育事業(yè)。為社會(huì )培養合格的、高素質(zhì)的現代化建設人才。

教師個(gè)人自修提高總結2

  站上教師的崗位,面臨教書(shū)育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉換、理論與實(shí)踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時(shí)快速的適應并不斷的摸索學(xué)習。為了適應時(shí)代發(fā)展,做一名合格的教師,我利用課余時(shí)間堅持學(xué)習,取得了較好的效果,現總結如下。

  一、加強師德修養,努力完善自我:

  1、加強了師德師風(fēng)的修養,形成了高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。我一直以來(lái)熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心,對工作具有有強烈的責任感。

  2、樹(shù)立了終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力:學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力。如今我已經(jīng)初步具備了這些能力,今后我還要在這些方面多下功夫。

  3、更新了教育觀(guān)念,不斷學(xué)習與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦,我主要是通過(guò)多讀書(shū)和寫(xiě)讀書(shū)筆記獲得的。我不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

  二、課堂教學(xué)與理論相結合,實(shí)踐新課改:

  整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我積極參加學(xué)校的各種教研活動(dòng),認真聽(tīng)課、評課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。我充分利用電子白板,將新理念,新方法運用到課堂教學(xué)中,在實(shí)踐中嘗試,再將所得的經(jīng)驗積累,通過(guò)“學(xué)習實(shí)踐再學(xué)習再實(shí)踐”的學(xué)習方式提高自己,重視自己的教學(xué)感悟,加強自己教學(xué)反思,提升自己的教學(xué)水平。

  三、積極參加學(xué)校及上級組織的各種課題研究:

  課題研究能提到自己的教育科研能力,因此,作為一名合格的人民教師,我積極投身于教育科研實(shí)踐中,參加語(yǔ)文組的科研課題研究,在實(shí)踐中檢驗自己,在實(shí)踐中提升自己。通過(guò)參加教育科研活動(dòng),使自己的教育教學(xué)能力有一個(gè)新的飛躍,質(zhì)的飛躍。

  四、堅持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習,充實(shí)自己:

  教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應堅持學(xué)習,永不間斷,只有這樣,才能不斷的充實(shí)自己,做到“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”的境界。因此,我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),學(xué)習教育教學(xué)的新理論,新理念,新方法。我還自學(xué)了計算機有關(guān)知識,學(xué)會(huì )了用Powerpoint制作課件,學(xué)會(huì )了從網(wǎng)上下載視頻和截取視頻,學(xué)會(huì )了用“繪聲繪影”軟件制作小短片,學(xué)會(huì )了聲音的剪輯等。同時(shí)我還積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),加強了教育教學(xué)理論學(xué)習和研究,并做好了讀書(shū)筆記。精讀了以下幾本書(shū):《數學(xué)課程標準(20xx版)》、《走進(jìn)新課程與課程實(shí)施者的對話(huà)》、《基礎教育課程改革綱要》、《中小學(xué)教育科研》等,并記好讀書(shū)筆記,以提高自己的教育理論水平。泛讀了以下幾本書(shū):《毛澤東詩(shī)詞》、《唐詩(shī)宋詞鑒賞》、《教學(xué)藝術(shù)雜談》等,陶冶性情,優(yōu)化知識結構。結合學(xué)科的`特點(diǎn)研讀名家關(guān)于教學(xué)方面的著(zhù)作,做好讀書(shū)筆記。做到認真研讀,讀有心得。積極參加學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)心得交流、反思等活動(dòng)。

  五、虛心向同行學(xué)習:

  優(yōu)秀的教師是高質(zhì)量教育的依托。而教師只有成為優(yōu)秀的學(xué)習者,才能成為優(yōu)秀的教育者。在教育教學(xué)過(guò)程中,遇到不懂或疑惑的問(wèn)題及時(shí)向同行請教和研討,切實(shí)提高了自己的學(xué)科知識水平。

  總之,教學(xué)的路還很長(cháng),在今后的工作中,我將堅持不懈,一如繼往地進(jìn)行自修,進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,努力提高教育教學(xué)水平,使自己的教育教學(xué)能力達到一個(gè)新的臺階,以適應更高要求的教學(xué)工作。

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