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期中總結國旗下的講話(huà)稿(精選21篇)
在當下社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的期中總結國旗下的講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期中總結國旗下的講話(huà)稿 1
各位老師、各位同學(xué):
非常高興,我們又相聚在國旗下,相聚在這陽(yáng)光明媚的秋日的早晨。今天我演講的題目是《期中考試來(lái)了,你準備好了嗎?》。再過(guò)幾天,期中考試將悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?古人云:凡事預則立,不預則廢。我希望大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準備:
第一,要合理安排時(shí)間,在這期中復習最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導下,合理安排學(xué)習時(shí)間,進(jìn)行復習。在歷史的長(cháng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
第二,要樹(shù)立積極心態(tài),同學(xué)們,臨近考試,請你用積極的心態(tài),認真迎接考試,考試是緊張的,對考試我們不要怕,我們應該相信我們的.實(shí)力,應該有能夠考好的自信;對考試我們也不要松,要杜絕面對考試,熟視無(wú)睹,不重視,不關(guān)心的現象。每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。
第三,要誠信考場(chǎng)。有句名言說(shuō):“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!薄耙淮慰荚嚥患案衲氵有許多機會(huì ),一次考試作弊將失去一切機會(huì )”!“分數誠可貴,人格價(jià)更高”。相信,當你手捧著(zhù)充滿(mǎn)“誠信”的答卷,面對老師,面對父母時(shí),他們一定會(huì )因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì )為自己感到自豪。畢竟,在誠信面前,那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點(diǎn),一段悔恨的記憶。同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線(xiàn),有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jì),但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽(yù)!
“豈能盡如人意,但求無(wú)愧吾心!弊尭偁幵谄降、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當我們能坦然地運用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì )更燦爛。
同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊屛覀儞P學(xué)習的風(fēng)帆,在知識的海洋里暢游吧。
最后預祝:同學(xué)們在期終考試中取得優(yōu)異成績(jì)!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 2
尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們:
大家早上好!
孩子們,時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天,轉眼間我們就要面臨期中考試了?荚囀菣z驗學(xué)生學(xué)習成果的最好方式,更是展現我們譯華學(xué)校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囈彩且环N考驗,一種讓我們敢于正確評價(jià)自己,勇于承認學(xué)習上的失誤和不足,嚴于自我約束的考驗。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試,爭取優(yōu)異的成績(jì),是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準備。
1、在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分,其目的是檢查和發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況,在下一階段有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習習慣,努力完善自己的學(xué)習方法,促進(jìn)自己的學(xué)習進(jìn)步。
2、在心理上要合理定位。期中考試來(lái)臨,許多孩子想到的第一個(gè)字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì )被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎好的孩子來(lái)說(shuō),你應該相信自己的實(shí)力,要樹(shù)立能考好的信心;對基礎不夠扎實(shí)的孩子,也應該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績(jì)。希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試,克服考前過(guò)分緊張的`情緒,以從容自信的態(tài)度面對考試,同往常一樣心靜,在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。不管最后考試的成績(jì)好還是不好,孩子們都要以平靜的心情對待?嫉煤卯斎恢档酶吲d,考得不好更值得高興。為什么要這樣說(shuō)呢?因為如果你考得不好,你就可以從考試中吸取經(jīng)驗教訓,那么你就會(huì )不斷改進(jìn)自己的錯誤,也就意味著(zhù)你馬上就會(huì )有更大的進(jìn)步了,這難道不是一件讓人值得高興的事嗎?
3、掌握科學(xué)的學(xué)習方法。記憶的遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認真復習的人。因此,在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導下,合理安排學(xué)習時(shí)間,對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行認真梳理,建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構,將知識融會(huì )貫通,特別是平時(shí)易做錯的題目,一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”,爭取做到熟能生巧。
4、養成良好的考試習慣?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望孩子們要科學(xué)對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認真思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,并注意保持卷面整潔美觀(guān)。
5、期中考試也是對孩子們誠實(shí)守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會(huì )擁有一切!xx是自欺欺人的做法,絕對不能彌補他學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓他失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習的學(xué)風(fēng)。
孩子們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己,沉著(zhù)迎考,成功一定屬于你們!現在,請大家一起跟我響亮地說(shuō)一句:我能行!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:態(tài)度、目標、勤奮、恒心!
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思,因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷?荚嚲拖癫遏~(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對考試成績(jì)!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是--“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切,目標是前進(jìn)的燈塔,勤奮是成長(cháng)的階梯,恒心是人生的加油站。陶淵明說(shuō)的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng),輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習成績(jì)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗,碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(cháng)就放松了。
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的.歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 4
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們在這里召開(kāi)本學(xué)期期中工作總結大會(huì ),表彰先進(jìn),總結成績(jì),汲取經(jīng)驗,反思教訓;仡櫸覀儼雽W(xué)期走過(guò)的歷程,我們可謂是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)了艱難險阻,在全體老師的全心付出與支持下,在全體同學(xué)的共同努力與拼搏下,我們終于戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難,開(kāi)創(chuàng )出了德育工作的全新書(shū)面。在此,首先感謝大家半學(xué)期以來(lái)的付出與努力,對在此次大會(huì )上獲得各項榮譽(yù)的同學(xué)表示衷心的祝賀。
半學(xué)期以來(lái),德育處在大家的配合與支持下,完成了一系列的工作與活動(dòng)的開(kāi)展,第一是兩校合并后的校車(chē)無(wú)縫對接,同時(shí),在上個(gè)月,針對我們的實(shí)際情況,進(jìn)行了線(xiàn)路車(chē)次的大調整,極大的提升了校車(chē)給學(xué)生家長(cháng)的服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平;第二,為了鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì),提高我校大課間的質(zhì)量,我們在二至八年級中組織了廣播體操比賽,涌現了一批現進(jìn)班級和模范學(xué)生,整體做操水平得到了質(zhì)的飛躍。在下周三的下午我們將參加區大課間比賽,通過(guò)這幾天的反復演練,我們的大課間水平又有了進(jìn)一步的提升,我相信,在后面幾天的演練中,我們全體同學(xué)生老師,一定會(huì )再接再厲、全力以赴,將我們的大課間水平再上推上一個(gè)新的臺階,在全區的大課間比賽中,展現我們景山實(shí)驗學(xué)校全體老師一流的職業(yè)素養與敬業(yè)精神,展現出學(xué)生最好的風(fēng)采與水平。第三,為進(jìn)一步鍛煉我們初中部全體學(xué)生集體主義精神,和吃苦耐勞的毅志力,我們與三灶鎮人伍部合作,對全體初中部學(xué)生進(jìn)行了一期軍訓,在軍訓中,同學(xué)們表現優(yōu)異,在結業(yè)典禮上,為全體領(lǐng)導和老師奉獻了一場(chǎng)高水的平軍訓匯報演出,展示了當代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。同時(shí),此次活動(dòng),也大大提高了初中部各班的凝聚力,有利于我們班級的常規工作,極大了推動(dòng)了初中部大課間水平 ,在此次大課間比賽的演練中,初中部的水平也明顯得到了提升,無(wú)認是跑步還是做操,都有了較大的進(jìn)步,希望同學(xué)們能繼續努力。第四,半學(xué)期以來(lái),德育處加強了各班級的日常管理,尤其是學(xué)生的行為習慣管理和道德素質(zhì)的引導,針對初中部實(shí)際,前一段時(shí)間,德育處召開(kāi)了初中七八年級的紀律整頓大會(huì ),從現在來(lái)看,收效明顯,同學(xué)們的各方面行為習慣都得到了一定的提升。
老師們、同學(xué)們,時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)走完了半個(gè)學(xué)期的歷程,面對下半學(xué)期的工作與學(xué)習任務(wù),我們要再次揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。針對在上半學(xué)期中少數同學(xué)們身體所存在的衛生習慣較差、安全意識不高、時(shí)間觀(guān)念不強等問(wèn)題,在這里給大家提幾點(diǎn)要求:
1、 要進(jìn)步加強紀律觀(guān)念!皣袊,家有家規,校有校紀”是同學(xué)們耳熟能詳的一句話(huà),良好的紀律是每位同學(xué)在學(xué)校正常學(xué)習、愉快生活的保證,好的環(huán)境、好的秩序,必須靠嚴明的紀律,靠嚴格的規章制度來(lái)維持。作為中小學(xué)生,必須遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》,作為景山實(shí)驗學(xué)校的'學(xué)生,必須嚴格遵守,遵守學(xué)校的各種規章制度。在下半學(xué)期,我們將進(jìn)一步加強各方面的紀律管理,對于嚴重違紀的學(xué)生,發(fā)現一起,處理一起,決不姑息。
2、 我們要養成良好的衛生行為習慣,自覺(jué)維護學(xué)校的清潔衛生,不亂丟亂扔。各班同學(xué),要自覺(jué)按照班主任的安排,每天打掃教室和保潔區的衛生,少隊和團委學(xué)生會(huì )將加大檢查力度和通報力度,對于做得好的要表?yè)P,不好的要批評。在校園內,不要隨意亂丟亂扔果皮零食袋,見(jiàn)到垃圾要自覺(jué)撿起來(lái),讓我們共同努力,把我們美麗的景山校園打造得更加美麗。
3、 要把安全意識始終放在首位,珍惜生命,注重安全防護。
1) 課間嚴禁打鬧沖撞,以免發(fā)生意外;本學(xué)期已經(jīng)出現過(guò)幾次因課間打鬧、沖撞而發(fā)生的安全事故,直到現在,還有學(xué)生在醫院接受,既耽誤了學(xué)習,又損傷了身體,很值得大家深思;
2) 路上注意交通安全,遵守交能規則嚴禁騎飛車(chē)、摩托車(chē)上學(xué);
3) 秋冬季節尤其注意防火;
4) 早上家長(cháng)騎摩托車(chē)、開(kāi)車(chē)送到學(xué)校的學(xué)生,一律在路口處停下,走到校門(mén)口,今天開(kāi)始,已經(jīng)安排學(xué)生在路口守衛,告訴家長(cháng)一定要聽(tīng)從,不要開(kāi)進(jìn)來(lái)。
同學(xué)們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從自身做起,嚴格遵守紀律,做一個(gè)有修養、守紀律的新時(shí)代的中小學(xué)生。與紀律同行,與成長(cháng)同行,讓我們共同努力,實(shí)現我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,天天開(kāi)心!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 5
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
今天我講話(huà)的題目是《考試后要及時(shí)總結和反思》。
第三次階段測試已結束,有些同學(xué)考得理想,有些考得不理想,可以說(shuō)是幾家歡樂(lè )幾家愁。那每次考試過(guò)后我們最應該做些什么呢?那就是要及時(shí)地總結和反思。因為通過(guò)及時(shí)地總結和反思,才能發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。
首先,我們要正確面對考試成績(jì)!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結局。有些同學(xué)考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )新。
其次,我們要端正學(xué)習態(tài)度。因為態(tài)度決定一切。當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才會(huì )體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。所以說(shuō),我們要調整心態(tài),以愉快的`心情投入到緊張的學(xué)習生活中。
再次,要樹(shù)立奮斗的目標。目標是前進(jìn)的燈塔,一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。請同學(xué)們一定要及時(shí)確立好自己后期考試后的努力方向和目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。
最后,要知道勤奮。因為勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng),沒(méi)有勤奮的耕耘,不行。
同學(xué)們,考試結束了,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,考好的同學(xué),要百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高!沒(méi)考好的同學(xué)要總結原因,尋找根源,奮起直追,讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 6
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,總之,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。
期中,是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節,也是一個(gè)全新的起點(diǎn),同學(xué)們帶著(zhù)一絲火熱的希冀,留下一串成長(cháng)的足跡。我們應該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自己的機會(huì )。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分數與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。
老人言:小心駛得萬(wàn)年船。因此對于考試成功的同學(xué),不要盲目樂(lè )觀(guān),你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì )的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分,你也會(huì )有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會(huì )掀起巨浪,暗礁會(huì )變?yōu)檎ㄋ,失敗只是遲早到來(lái)的'結局。因此善待每次考試后的分析總結,不斷反省自己,發(fā)現問(wèn)題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。
常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的考試?记梆B精蓄銳,充分準備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結局固然可喜,但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(cháng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長(cháng)的養料,清醒自知這不過(guò)是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來(lái)為未來(lái)的戰斗荷槍實(shí)彈。
強者不會(huì )在困難面前低頭,智者怎會(huì )在豐收之后就放慢腳。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,輝煌也已成為歷史?荚囯m然過(guò)去了,但它并沒(méi)有結束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著(zhù)我們總結、反思。
有的同學(xué)考試時(shí)對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分數了。為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著(zhù)它,盯著(zhù)它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是中考,更高層次的考試。當然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并改正,才能在下次考試中看見(jiàn)輝煌。
中國有句老話(huà),說(shuō)失敗乃成功之母,但并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功,這里的關(guān)鍵就在于失敗后有沒(méi)有總結教訓,改正錯誤。這就需要我們爭取對待考試中出現的問(wèn)題,對于考試中出現的錯題,我們應該仔細歸類(lèi),不能單純的把錯誤歸為馬虎,對自己的失分也要根據原因進(jìn)行歸類(lèi),比如審題不嚴,概念不清,基本技能不過(guò)關(guān),時(shí)間不夠,過(guò)程不完整,能力不及等等,慢慢的,你就會(huì )發(fā)現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。
考試完后總結固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的?尥、發(fā)泄完就應該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對待學(xué)習,我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話(huà),那么下次考試恐怕又要名落孫山了。
借此機會(huì ),我希望考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續努力,再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒,要認真反思,及明總結,搜索失誤,點(diǎn)擊優(yōu)勢,找準癥結,有的放矢;我希望,同學(xué)們能養成良好的學(xué)習習慣,良好的生活習慣,良好的行為習慣。只有播種你的行為,才能收獲習慣;只有播種你的習慣,才能收獲性格;只有播種你的性格,才能收獲命運。我更希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗,爭取在兩個(gè)月后的期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jì)。
期中總結國旗下的講話(huà)稿 7
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好。我們今天終于又站在國旗下迎來(lái)了新的一天。置身在我們流溢著(zhù)無(wú)限春光的校園中,伴著(zhù)那些紛飛的柳絮、那競相勃發(fā)生命力的鮮花與綠葉生命力盎然當然時(shí)候,我們期中考試已經(jīng)結束。其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu),成績(jì)優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,這就是問(wèn)題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習的`提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jì)的催化劑。相反,本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,從而放松學(xué)習,必然會(huì )導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過(guò)這一次的失敗,找出了問(wèn)題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話(huà),說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的問(wèn)題我們應該仔細歸類(lèi),不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì )發(fā)現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調考試前最有效的復習方法是做過(guò)去做過(guò)的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。
就象我之前說(shuō)的,考試之后總會(huì )有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要,應誠懇地向他們請教。
中國有句諺語(yǔ),少年好學(xué),如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,魯迅先生說(shuō),我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇是什么呢?
好,我今天的講話(huà)就到此為止,謝謝大家!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們又站在國旗下迎來(lái)了新的一天。我們期中考試已經(jīng)結束,F在我對這次期中考試中學(xué)部年級前十名和小學(xué)部年級前十二名的同學(xué)在這表?yè)P一下:一年級,xx;二年級,xx。
對于這次期中考試成功和失敗都已屬于過(guò)去,我們更重要的是從每一次考試中反思自己。因為只有通過(guò)反思,我們才能認識到自己的問(wèn)題和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己,提高自己。那么,我們該如何反思考試?我認為考試后的反思主要從以下四方面進(jìn)行:
一、要反思一貫的學(xué)習態(tài)度和行為表現。平常學(xué)習態(tài)度是否端正?學(xué)習是否積極?是否按照自己預定的目標和父母的期望在學(xué)習,是否把握好了每一節課和認真對待每一次作業(yè),對于這次考試我投入多少,基礎知識又掌握多少?一份耕耘,一份收獲?荚嚦煽(jì)的優(yōu)異關(guān)鍵取決于平時(shí)的努力。
二、要反思考前的復習準備。本次考試前復習是否全面系統?都做了哪些準備工作?哪一種最有效?如果效果不佳,在下次考前復習時(shí)應作哪些調整?有沒(méi)有提醒自己本次考試不再犯以前常犯的低級錯誤?充分的復習準備是考試取得成功的保證。
三、要反思考場(chǎng)表現。試卷發(fā)下來(lái)至正式考前幾分鐘是怎么安排的?審題是否細致?遇到難題如何處理?做題過(guò)程中注意力能否高度集中?書(shū)寫(xiě)是否工整?答題是否規范?能否形成適合于自己的高效應試方法?等等。良好的考試習慣也是取得成績(jì)的重要方面,如果平時(shí)不注意,在考試時(shí)刻隨意為之,漫不經(jīng)心,滿(mǎn)不在乎肯定會(huì )影響考試成績(jì)。
四、要反思考試結果。本次考試結果和自己的預期是否一致?考試結果是否符合真實(shí)水平,如果有差距,問(wèn)題出在哪里或哪門(mén)功課?要認真尋找存在差距的原因,牢記經(jīng)驗教訓,避免在以后的考試中重蹈覆轍。也有同學(xué)一拿到試卷,發(fā)現成績(jì)不如意,便全盤(pán)否定自己,而不注意總結考試中的問(wèn)題,形成了消極的情緒,長(cháng)此以往,必然會(huì )產(chǎn)生更大的`距離。同學(xué)們我們平時(shí)的每次考試本來(lái)就是檢驗自己,發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題,考試是給我們提供一個(gè)反思總結的機會(huì )。
如果我們能以一個(gè)正確積極的心態(tài)面對自己,從每次考試中不但思考和反思自己,從而改進(jìn)自己,把每次考試的所思所想落實(shí)到以后的行動(dòng)中去,我相信同學(xué)們會(huì )不斷超越自己。從而取得理想的成績(jì)。
期中總結國旗下的講話(huà)稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們的辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天我講的主題是《在總結中提高,在反思中前行》。
同學(xué)剛剛經(jīng)歷了本學(xué)期的期中考試,在這里我提醒同學(xué)們不能忘了總結與反思,因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷?荚嚲拖癫遏~(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現漁網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在期末考試或者直到小學(xué)畢業(yè)考試的時(shí)候,你們的知識與能力編成的漁網(wǎng)才會(huì )是牢不可破的?荚囈呀(jīng)結束,但是考試的總結分析工作剛剛開(kāi)始,下面我就期中考試的總結工作提如下建議。
一、調整心態(tài),正確面對考試結果
其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu),得到老師的器重,同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面,要記得,他山之石可以攻玉,每次考試之后,在我們同學(xué)中總有一批表現突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要,應誠懇地向他們請教。 另一方面,有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷,這是不可取的。其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,立即采取措施加以改正,必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高,那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。為此,我們要正確面對考試成績(jì),“不以物喜,不以己悲"。
二、注重錯題積累,認真分析考試過(guò)程
人們都說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的錯題我們應該仔細歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、過(guò)程不完整等等,慢慢地,你就會(huì )發(fā)現自己真正的弱項,也就能找到下一步努力的方向。所以對每次考試中出錯的'題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。
考試就是考習慣,通過(guò)分析,考試中因為沒(méi)有掌握考試技巧丟掉的分數大大多于自己不會(huì )做題的分數。而幾乎每次考試都犯同樣的錯誤。比如說(shuō):書(shū)寫(xiě)不規范,算錯簡(jiǎn)單數字,時(shí)間安排不合理等等,我們要把這些問(wèn)題總結出來(lái),并有計劃的在平時(shí)的學(xué)習中進(jìn)行改正和調整,最大程度的降低考試的失誤率。
三、勤出智慧,積極面對
同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習成績(jì)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗,碰到一點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(cháng)就放松了。期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),化整為零,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句話(huà):"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。 同學(xué)們,期中,是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節,也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我堅信,你們的童年時(shí)光會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增光添彩。不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要科學(xué)的學(xué)習方法。有的同學(xué)終日忙碌,卻沒(méi)有取得明顯的進(jìn)步,我想,也許是因為缺少科學(xué)的學(xué)習方法,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我提醒同學(xué)們在期中考試結束后,一定要反思自己學(xué)習上的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
各位同學(xué),期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)站,而是學(xué)習的維修站,也是學(xué)習的加油站,通過(guò)期中考試的診斷,我們要找到信心,找到差距,總結出經(jīng)驗和方法,再加一把勁,進(jìn)一步激發(fā)拼搏意識,進(jìn)一步掀起努力的高潮。這次考好的同學(xué),要百尺竿頭更進(jìn)一步!這次成績(jì)不理想的同學(xué),要以身邊考好的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追。
同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!謝謝大家!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 10
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話(huà)的內容是:期中考試后的思索。
上周同學(xué)們在緊張、忙碌中結束了期中考試,期中是一個(gè)進(jìn)行階段性總結的時(shí)刻,也是一個(gè)下階段的全新起點(diǎn)。同學(xué)們都帶著(zhù)一絲火熱的希望,留下一串成長(cháng)的足跡。
這過(guò)去的半學(xué)期,同學(xué)們在知識的海洋中遨游,在學(xué)習的樂(lè )趣中提高,在德育的滲透中成長(cháng)。在豐富知識的同時(shí),把知識也運用到實(shí)踐中,熟練掌握了多種技能,并且在其他方面的素質(zhì)也得到很大提高。
期中考試結束了,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。
強者不會(huì )在困難面前低頭,智者怎會(huì )在豐收之后就放慢腳步。成績(jì)是今天的收獲,也是過(guò)去的總結。好的輝煌也已成為歷史,過(guò)去的經(jīng)驗是未來(lái)成長(cháng)的.基礎。
在此我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續努力,再接再厲;希望那些沒(méi)有發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒,認真總結失敗的原因。
我希望,同學(xué)們能養成良好的學(xué)習習慣,良好的生活習慣,良好的行為習慣。行為鑄就習慣,習慣影響性格,性格決定命運。
我希望,同學(xué)們繼續發(fā)揚中華傳統的“感恩”美德。在家里盡孝心,感謝父母的養育之恩;在學(xué)校獻關(guān)心,關(guān)心同學(xué),互助互愛(ài);在社會(huì )獻愛(ài)心,感恩社會(huì ),增強社會(huì )責任意識。明天是美好的,但美好的明天不會(huì )從天而降,它要靠你們今天的勤勞和智慧,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。沒(méi)有人隨隨便便就能夠成功,同學(xué)們用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習中。只要付出就有收獲,美好的明天屬于你們。
期中總結國旗下的講話(huà)稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是初三454班的xx,很榮幸今天我能作為初三年級的學(xué)生代表在此發(fā)言。
上一周,我們結束了這學(xué)期的期中考試。也許有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得:考完試了,解放嘍!可以好好休息一下!當然,考完后放松一下心情,調整一下?tīng)顟B(tài)是好的,但并不表示學(xué)習可以松懈了。畢竟我們結束的僅僅是一場(chǎng)期中考試而已,我們學(xué)習并不是為了一場(chǎng)期中考試,何來(lái)“解放”之說(shuō)?奮斗永遠都是一個(gè)連續的過(guò)程。沒(méi)有任何一場(chǎng)考試可以作為學(xué)業(yè)的一個(gè)節點(diǎn),即使是中考、高考,更何況是一場(chǎng)小小的期中考試。
期中考試結束,每個(gè)人拿到成績(jì)后的心情可能都不同?嫉玫母吲d,考得不好可能會(huì )失落擔心。但無(wú)論是高興還是失落,都已是過(guò)去。我們接下來(lái)要做的是通過(guò)分析考試結果,審視自己這段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài),看看有哪些問(wèn)題從這次考試中暴露出來(lái),哪些知識點(diǎn)還沒(méi)掌握,該如何改進(jìn)、提高、完善,分析原因并找到正確的學(xué)習方法,然后以一個(gè)全新的姿態(tài)去面對后面的學(xué)習。我覺(jué)得,這才是一種良好的面對考試結果的心態(tài)。
漫漫學(xué)途中,也許有同學(xué)思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:我是這樣的平庸,就算再怎么努力學(xué)習也達不到某某那樣的高度,那我努力的意義究竟是什么?最后還是和沒(méi)有努力過(guò)的人一樣,那我為什么還要拼搏?這樣的想法,讓我們感到迷茫,失去動(dòng)力。有段時(shí)間,我也曾思考過(guò)這樣的問(wèn)題。后來(lái),一個(gè)從網(wǎng)上看來(lái)的故事告訴了我答案——現在我們還沒(méi)有放棄的資格。每個(gè)人都有放棄的權力,但你只有盡了自己最大的努力,奮斗到了最后,你才有資格說(shuō)放棄,說(shuō)那是天賦決定的,你做不到那樣。即使最后你達不到自己的目標,但你可以自豪的說(shuō),你已經(jīng)站在離自己的目標最近的地方,你可以坦然地面對過(guò)去以及將來(lái)的自己?傊,繼續前行就對了。抱著(zhù)這樣的心態(tài),在不斷超越自己的狀態(tài)下去學(xué)習就好。
學(xué)習上,良好的方法能讓你有效利用時(shí)間,每個(gè)人都應該有屬于自己的學(xué)習方法,并不需要死套某種模式去做。我就稍微談?wù)勛约旱囊恍┛捶ńo大家一些參考。
語(yǔ)文,除了扎扎實(shí)實(shí)把課文內容掌握外,可以多看課外書(shū)。只要是健康的書(shū)籍,什么類(lèi)型都可以的.。讀得多了,自然就會(huì )有很好的語(yǔ)感,寫(xiě)作水平自然就會(huì )提高,知識面也會(huì )不知不覺(jué)有些增長(cháng)。這不是一個(gè)刻意的過(guò)程。養成閱讀的習慣會(huì )使人受益終生。
數學(xué),除了認真聽(tīng)老師講課,平時(shí)多注意分析做錯的題,數學(xué)成績(jì)一般的同學(xué),一般并不是知識掌握少了,你掌握了大部分的知識,只有幾個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)掌握,而就是沒(méi)掌握的,老是做錯?荚囍械木C合題很多,一個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)掌握基本就一票否決了,所以一定要抓住老師分析題目的機會(huì ),將錯題弄懂,明白思維方法。還有就是多練,數學(xué)多做練習真的很重要,做難題是對思維的訓練,所以有價(jià)值的題目一定要珍惜。
英語(yǔ),如果只是為了在考試中取得好成績(jì),要多聽(tīng)多讀課文。初中是義務(wù)教育階段,很多的題目是來(lái)自課文原句的改寫(xiě)或同一題材的改寫(xiě),題型都比較固定。所以對課文越熟練,英語(yǔ)語(yǔ)感越好,在考試中就越有利。
至于政治、歷史、生物、地理、物理、化學(xué),初中階段的這些科目并不難,只要把握好上課的時(shí)間,認真獨立完成作業(yè),就基本能解決所有問(wèn)題。
自己的學(xué)習方法最好還是通過(guò)自己的學(xué)習經(jīng)歷去總結提升,正所謂因材施教,適合自己的才是最好的。以上只是我平時(shí)學(xué)習中的一點(diǎn)心得,不當之處請指正。
最后祝愿大家能在學(xué)習中充實(shí)自己,得到快樂(lè ),祝初一的同學(xué)們能盡快適應新的科目,為今后的學(xué)習打下良好的基礎;祝初二的同學(xué)們能在中考的首戰——生地會(huì )考中得到理想的成績(jì);祝初三的同學(xué)能在中考中發(fā)揮出最好的水平,為初中三年畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
謝謝大家!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 12
老師們,同學(xué)們:
大家好!本學(xué)期的期中考試順利結束了,今天,我們在這里做個(gè)回顧和總結。
半學(xué)期來(lái),我校各學(xué)科組統籌安排,精心協(xié)調,制定了科學(xué)緊湊的教學(xué)計劃;各教研組群策群力,同舟共濟,呈現了高效預設的教學(xué)設計;老師們兢兢業(yè)業(yè),勤教善教,演繹了精彩生動(dòng)的課堂;同學(xué)們刻苦求實(shí)、勵志創(chuàng )新,打下了扎實(shí)的學(xué)業(yè)根基。
然而,也要引起我們的注意:在起始年段,學(xué)科組上課的進(jìn)度和節奏總體有偏快的趨向,課堂容量略顯偏大,平時(shí)檢測和作業(yè)難度偏高了些,與學(xué)生的實(shí)際情況有待進(jìn)一步吻合;新考改選課走班的教學(xué)觀(guān)念和有效探索的意識急需加強;高考一輪復習的鞏固率還有很大的提升空間,這些都是我們的升學(xué)率,也是我們進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和水平的生長(cháng)點(diǎn)。
高三年級,參加了新課改12所協(xié)作校的聯(lián)考,在這個(gè)團隊里,我們義烏中學(xué)的期中考試成績(jì)暫時(shí)處于第一,據協(xié)作校統一劃線(xiàn),我校理科一本線(xiàn)可上480人,文科一本線(xiàn)可上134人,合計614人,一本上線(xiàn)率可達85.9%。普通理科班10班、2班、7班居于領(lǐng)先,其余各班齊頭并進(jìn),文科3個(gè)班上線(xiàn)人數較為可觀(guān)。
獲得理科前3名的同學(xué)是15班的xx、15班的xx、14班的xx,文科前3名的同學(xué)是16班的xx。這次聯(lián)考,我校特高分人群還不突出,需要強化優(yōu)生的培養,為此,高三年級實(shí)施選擇性學(xué)習,新開(kāi)了領(lǐng)軍班、奮飛班、自強班、騰飛班四種類(lèi)型的班級,供高三學(xué)生選班上課,該項活動(dòng)已于上周有針對性地開(kāi)展。
高二年級,你們是浙江省實(shí)行新考改的第一屆,實(shí)施新課改以來(lái),學(xué)校群策群力、通盤(pán)考慮、合理安排,教育教學(xué)秩序井然,效果良好。學(xué)考后,在多方調研論證和尊重學(xué)生意愿的基礎上,我校推行了行政班和教學(xué)班雙軌并行的走班教學(xué)模式,由于考慮周全、組織嚴密,整個(gè)走班過(guò)程井然有序、張弛有度、和諧高效。你們學(xué)考前參加9+1聯(lián)盟學(xué)校的模擬考試,我校是參考人數最多的一個(gè)學(xué)校,870多人的一個(gè)大團隊,人多,但各科平均分都能名列團隊的前5名,實(shí)屬不易,因為這個(gè)團隊是浙江省普高名校組建的團隊;你們第一次省學(xué)考的成績(jì)也已揭曉,據橫向之間比較,你們的A率在金華市域內位居前列;本次期中考試,開(kāi)展了分類(lèi)選擇性考試:語(yǔ)、數、英、政、生統考,物理、化學(xué)、歷史、地理、技術(shù)選考。其中,普通班語(yǔ)、數、英總分前3名的是14班的xx、8班的xx、1班的xx;實(shí)驗班語(yǔ)、數、英總分前3名的是17班的xx、18班的xx、15班的xx。
高一年級,你們是第一次參加高中的期中考試,科目設置、考試方式、命題要求、試卷難度與初中都有較大區別,你們很好地完成了任務(wù),考出了自信、考出了水平。
獲得普通班班級總分前3名的是1班、10班、7班,獲得實(shí)驗班班級總分第一名的是18班,第二名的是16班;獲得普通班個(gè)人總分前3名的是:10班的xx、14班的xx、7班的xx。獲得實(shí)驗班個(gè)人總分前3名的是:18班的xx、8班的xx。
特別提醒,本次考試,三個(gè)年級都有部分同學(xué)由于填涂不符合規范而扣分。
義烏中學(xué)的期考與高考、學(xué)考、選考接軌,實(shí)行網(wǎng)上閱卷,每個(gè)同學(xué)要記準自己的考號,按規定和要求正確填涂,主觀(guān)題答題不要超出規定區域,否則,電腦掃描采集不到你的答題信息,白搭了?陀^(guān)題填涂“滿(mǎn)格而不出格,太濃要涂破,太談讀不出,適中適可而止”。更重要的是不要忘記填涂或少涂客觀(guān)題答案,在考前結束15分鐘前必須填好涂好;作圖題先用2B鉛筆畫(huà)起來(lái),檢查確定后再用簽字筆描黑;規范的填涂容不得一點(diǎn)馬虎!
期中考后,我們最應該做些什么呢?那就是要及時(shí)地總結和反思。因為通過(guò)及時(shí)地總結和反思,自己才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷?荚嚲拖癫遏~(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,你用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)才會(huì )牢不可破。
首先,我們要正確面對考試成績(jì)!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結局。一些同學(xué)考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、去創(chuàng )新。
其次,我們要端正學(xué)習態(tài)度。因為態(tài)度決定一切。當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才會(huì )體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。所以說(shuō),我們要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識、克服困難、取得成功的快樂(lè )。
再次,要樹(shù)立奮斗的目標。目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的`航船,不可能達到成功的彼岸。請同學(xué)們一定要及時(shí)確立好自己期中考試后的努力方向和目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。
最后,要學(xué)會(huì )勤奮,因為勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,要學(xué)習真本領(lǐng),沒(méi)有勤奮的耕耘,是不行的。
還有,期考后,我們要學(xué)會(huì )正確地回答幾個(gè)問(wèn)題:
1、如何對待考試中做錯的題?
中國有句老話(huà),失敗乃成功之母。對于試卷上出現的問(wèn)題我們應該仔細歸類(lèi),不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及、表達不規范等等,慢慢地,你就會(huì )發(fā)現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。
2、如何提高練習的有效性呢?
第一環(huán)節:審題。
審題要做到:眼看、口讀、手畫(huà)、腦想。一審材料,獲取有效的信息;二審設問(wèn),明確命題人考查意圖。
第二環(huán)節:解題。
解題要養成優(yōu)秀的習慣和品質(zhì):正確的思路、縝密的思維、完整的步驟、規范的表述、精準的計算、清晰的卷面。
第三環(huán)節:品題。
品題就是題后反思,舉一反三。暴露自己的思維過(guò)程,找出自己的思維漏洞,查清自己的思維誤區,彌補自己的“知識性錯誤”,解除自己的“方法性錯誤”,改正自己的“習慣性錯誤”。
第四環(huán)節:藏題。
像你愛(ài)好收集郵票、動(dòng)漫、書(shū)本一樣,收藏典型例題,收集錯題,每天日積月累,日益豐富。
第五環(huán)節:賞題:收藏的典型例題、錯題每逢周末、月末、考前要拿出來(lái)靜心欣賞,與人分享,因為欣賞比擁有更重要,在欣賞中得到新的啟發(fā)。
完成以上5個(gè)環(huán)節的練習體驗,你會(huì )終身受益:觸類(lèi)旁通、舉一反三,熟能生巧,游刃有余。
3、考后應如何學(xué)會(huì )放下?
。1)放下包袱,堅守信念。
有些同學(xué)或受考試中錯誤陰影的困擾,或被自己的劣勢學(xué)科所煩惱,抑或擔心某個(gè)知識難點(diǎn)把握的不透徹。有這些擔心,無(wú)可厚非,但不要背上包袱,而要堅守信念,正因為你堅持信念,讓你的夢(mèng)想之路雖然布滿(mǎn)荊棘卻也開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
。2)放下浮躁,堅守淡定。
目前,還有些同學(xué)內心缺少寧靜,遇事就煩,又不知道自己究竟該做些什么,不懂得循序漸進(jìn),總想投機取巧,這就是所謂的浮躁。浮躁心理源于年輕人急于求成、渴望結果的迫切心態(tài),浮躁心理的驅動(dòng)使人失去對自己的準確定位,使人盲目沖動(dòng)、隨波逐流。心態(tài)浮躁,考試的天敵,要學(xué)會(huì )堅決摒棄。堅守淡定,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)。
。3)放下一次,堅守一世。
有一種財富叫考試,人的一生,其實(shí)就是考試的一生,中學(xué)結束了,大學(xué)有學(xué)分、積點(diǎn)、畢業(yè)論文的考試,面對社會(huì )有各種資格證書(shū)的考試和選擇工作的招考,工作了也要接受考核和考績(jì),更何況,我們每個(gè)人天天要接受社會(huì )生活這份最大試卷的考試。一次期末考試,也是人生的一次經(jīng)歷,其中的成與敗,喜與憂(yōu),得與失,就成了同學(xué)們成長(cháng)路途中的一個(gè)符號,讓我們學(xué)會(huì )放下每一次考試去完善人生,在考試得與失的辯證法中學(xué)會(huì )舍小失得大得,對待期末考試,要勇于接受挑戰,莫要劃地自限;期待期末考試,勇善于享受成功,而非死盯成功。學(xué)會(huì )放下一次,相約一世,享受一生。
4、期考后,要學(xué)會(huì )養成哪些好習慣?
跑步——我們的目標是:一個(gè)不能少。天天跑步天天跑,跑到北京上北大…
早讀——我們的追求是:放聲痛讀,讀思結合,培養語(yǔ)感,感悟語(yǔ)境…
自修——我們的氛圍是:這樣的時(shí)刻靜悄悄,我的思考如泉涌…
課堂——我們的參與是:情感、認知、行為全參與,做到心動(dòng)、情動(dòng)、眼動(dòng)、耳動(dòng)、腦動(dòng)、口動(dòng)、手動(dòng)齊步動(dòng)…
課余——我們的交流是:談古論今,各抒己見(jiàn),唇槍舌戰,辯明是非…
心得——我們的體會(huì )是:一天一得,天天有得…
心態(tài)——我們的境界是:太陽(yáng)每天都是新的,要做就做最好的自己,留下讓生命感動(dòng)的日子…
進(jìn)步——我們的收獲是:每天一小步,一周一大步,學(xué)會(huì )退一步,永遠不止步…
反思——我們的信念是:努力加反思——事半功倍;努力不反思——無(wú)花果;反思不努力——空中樓閣;不努力不反思——玩完了前途…
班級和同學(xué)之間,學(xué)會(huì ):不比基礎比進(jìn)步,不比智力比努力,不比個(gè)體比團體,不比當前比長(cháng)遠,不比生氣比和氣,不比嬌氣比牛氣,不比傲氣比霸氣。
期中考試已過(guò),未來(lái)學(xué)習任務(wù)依然艱巨,讓我們攜手奮然前行,期待大家再次精彩的表現。
謝謝大家!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
緊張的期中考試已落下帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們的辛勤工作。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,同學(xué)們在不同程度上都有所進(jìn)步,作為老師,看到大家的進(jìn)步,我感到十分驕傲。正所謂,一份耕耘一份收獲,良好的開(kāi)端是成功的一半,而剩下另一半,就是要你善于總結,不停的拼搏。
當然,面對考試成績(jì),有人歡喜有人憂(yōu),還記得那句話(huà)嗎?勝敗乃兵家常事,對于考試失利的同學(xué),未必是一件壞事。俗話(huà)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗,是一支清醒劑,是走向成功的動(dòng)力,“種瓜得瓜,種豆得豆”,只要你付出辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅。
那么對于學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),怎樣才能提高呢?我是這樣認為的:
首先,態(tài)度決定一切。有句詩(shī)這樣寫(xiě)道:“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶!睂W(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當成是成長(cháng)的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè ),“好之者不如樂(lè )之者”,如果你把學(xué)習當成一種負擔,那學(xué)習就是一種痛苦,誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的.心情投入到緊張的學(xué)習中去,并善于在學(xué)習的過(guò)程中,體驗獲取知識的快樂(lè )、體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )!
其次,勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅。要學(xué)習真本領(lǐng),沒(méi)有勤奮的耕耘是行不通的。 “夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮,理想永遠是幻想。我們不能做語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子。
第三,學(xué)習還要刻苦。我們可以回顧古往今來(lái)的成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)沒(méi)有刻苦學(xué)習?研究資料表明,人的先天智力沒(méi)有多大區別,若想取得成功,要靠后天的努力。
最后,還要有恒心和耐心,一步一個(gè)腳印,持之以恒。不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,因為“冰凍三尺非一日之寒”。當你在長(cháng)期堅持學(xué)習,而成績(jì)依然提不上去的迷茫中徘徊時(shí),也許下一站就會(huì )出現“柳暗花明又一村”的驚喜。
期中考試已經(jīng)結束,無(wú)論成敗,都已成為過(guò)去。我還想說(shuō),一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,您不能左右天氣,卻可以改變心情。我們要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),及時(shí)調整自己,為12月中旬的調研考試早作準備。因為,成功只光顧有準備的人!
同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,又是一個(gè)新的起點(diǎn),望在座的各位同學(xué)都能夠盡自己最大的努力,去爭取更大的勝利!
在這里我代表所有教師,衷心的祝愿每一位同學(xué),快樂(lè )學(xué)習、學(xué)有所成,同時(shí)祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!
謝謝大家!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好。
本學(xué)期的期中考試已經(jīng)結束了,同學(xué)們也已經(jīng)知道了自己的成績(jì),現在要做的就是根據自己的成績(jì),進(jìn)行期中考試后的反思和總結。如何做好期中考試后的總結與反思?現在給大家提幾點(diǎn)建議:
1.整體總結
首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結。想必同學(xué)們對自己的成績(jì)都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達到了你的期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:
(1)名次、成績(jì)是上升還是下滑?
(2)如果上升,是因為題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jì)會(huì )比較好,有些反之。),還是同水平的同學(xué)出現了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。
(3)如果下滑,問(wèn)題又出在哪里。
2.知識點(diǎn)總結
知識點(diǎn)的總結是期中考試總結最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結,那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結,這樣的結果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
那么,如何正確進(jìn)行知識點(diǎn)的.總結?
首先,同學(xué)們拿到卷子后,應對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請同學(xué)們細細瀏覽卷子中的每道題。注意,此時(shí)你關(guān)注的,不應只是錯題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次,同學(xué)們應著(zhù)重對這部分知識進(jìn)行復習。這里應該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯了,改正了。那這樣的總結只是讓你多會(huì )做一道題而已,下次類(lèi)似的題變一變形,可能又錯了。殊不知,一道題錯了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒(méi)有搞清楚。
所以,同學(xué)們應該做的是,由點(diǎn)及面,對這部分題涉及的知識做一個(gè)更深、更廣的復習。數學(xué)錯了一道考察函數單調性的單選題,那你是不是對函數單調性這部分知識就沒(méi)掌握好?物理一道大題的受力分析錯了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?
如果答案是肯定的話(huà),為什么不以這次期中考試為契機,把這部分知識疏漏處趕緊補上呢?如果又是應付了事,下次一定還會(huì )出問(wèn)題。要拖到什么時(shí)候呢?
3.考試技巧總結
考試技巧的總結上,請同學(xué)們再次回顧整個(gè)考試過(guò)程,這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請同學(xué)回想,也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
(1)這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理,有沒(méi)有出現先緊后松或先松后緊的現象?
(2)有沒(méi)有出現填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓?
(3)具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因為糾結前面的內容而影響了聽(tīng)后面的內容?數學(xué)是否因為專(zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查,導致丟了一些不該丟的分。物理是否連題目都沒(méi)讀完而開(kāi)始答題,而導致答非所問(wèn)。等等。
通過(guò)考試技巧的總結,想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間,安排答題順序,就能取得更好的成績(jì)。把你總結的記下來(lái),這都是你最寶貴的經(jīng)驗。請把你們的每一次考試當成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。
進(jìn)行這些總結后,同學(xué)們不要忘了,有一項工作是必需的:把這次考試的錯題總結到你的錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓。
最后,請同學(xué)們根據以上的總結,結合你個(gè)人的情況,對下一階段的學(xué)習,可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習,調整你的計劃、學(xué)習內容、時(shí)間安排,做出更適合你的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢(mèng)想。在以后的路上,走得更遠,變得更強。
期中總結國旗下的講話(huà)稿 15
各位老師、各位同學(xué):
今天我就期中考試總結一下。近一周高三進(jìn)行了二?荚,高一、高二進(jìn)行了期中考試。高三二?荚600分以上各個(gè)分數段人數均列全市第一,660分以上45人,650分以上81人,640分以上132人,在全市遙遙領(lǐng)先,還有20天時(shí)間,高三同學(xué)就要參加高考了,在此我們祝愿他們在高考中取得優(yōu)異成績(jì),每個(gè)同學(xué)能達到自己預定的目標,實(shí)現自己的人生理想,祝愿學(xué)校高考取得八連冠。
高一期中考試語(yǔ)數外三門(mén)總分400分以上有6人,其中1班xx同學(xué)409分獲得年級第一,390分以上有22人,380分以上88人,379分以上179人,360分以上309人。高二語(yǔ)數外三門(mén)總分400分以上有4人,7班xx同學(xué)獲408分,390人有38人,380以上有124人,370以上259,360以上380人。希望全體同學(xué)能對照自己成績(jì)尋求差距,確定努力目標。
值得注意的是,這次考試有不少同學(xué)分數偏低,300分以下的高一209人,高二有238人,希望這些同學(xué)有所意識,奮起直追,縮小差距,現在努力還來(lái)得及。
這次考試不平衡現象在某些同學(xué)身上也很突出,有些同學(xué)語(yǔ)數外在班上名列前茅,但選修學(xué)科只有七、八十分,就A級也達不到,也有選修學(xué)科很好,但語(yǔ)數外部分不高,高一年級有許多同學(xué)對必修學(xué)科重視不夠,考分偏低,希望要在促平衡、全面發(fā)展上多下功夫。
考風(fēng)考紀方面總體上好的,但存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
1、對考試的有關(guān)規定執行不力,有些同學(xué)將計算器、文曲星等計算工具帶入考場(chǎng),伺機運用。
2、有10人嚴重違反考試紀律,將資料縮印成很小的紙片帶入考場(chǎng)或夾帶相關(guān)資料,有傳遞現象,有伺機用手機或小靈通作弊。
3、有5人,怕苦畏難、學(xué)習態(tài)度極差,擅自曠考,這一現象是過(guò)去沒(méi)有發(fā)生過(guò)的。
對以上違紀等行為,學(xué)校將嚴肅處理。
在此我給同學(xué)提幾點(diǎn)要求:
1、要有高三意識,惜時(shí)如金。雖然期中考試剛過(guò),但到7月7日本學(xué)期也只剩下8周了,高二的同學(xué)明年的今天就要準備參加高考,高一的同學(xué)明年四月份要參加小高考,希望所有的同學(xué)要有很強的高考意識,不要讓時(shí)間輕意流逝,要珍惜每一天。
2、要注意學(xué)習策略。每個(gè)同學(xué)要尋找適合自己的`各學(xué)科的學(xué)習方法,把握好讀、記、練等環(huán)節,提高學(xué)習效率,處理好語(yǔ)數外與選修、必修的關(guān)系、各個(gè)時(shí)期的學(xué)習重點(diǎn)要有所側重,促自己均衡發(fā)展。
對一些不夠刻苦的同學(xué),我提一個(gè)基本要求:上課認真聽(tīng)講、認真完成好作業(yè),這兩點(diǎn)你如果真正做到了,你的成績(jì)肯定會(huì )上去的。
第一,仍要注意行為習慣的養成、嚴格要求自己。
目前校園里突出的問(wèn)題是:課間(特別是晚自習課間)成群結對,有些同學(xué)上課無(wú)心、只等著(zhù)下課,一下課不是迅速去廁所而是糾集在一起,閑談、打鬧、吃零食,還有極個(gè)別男女同學(xué),不知男女有別,走得較為接近,不思學(xué)業(yè),影響校風(fēng),希望這些同學(xué)要自尊、自愛(ài)。這些現象近期學(xué)校將嚴肅整頓。
第二,中午有些同學(xué)不好好休息,在校園內亂走動(dòng)。
有些學(xué)生過(guò)于迷戀體育活動(dòng)。體育課、活動(dòng)課還不夠,還千方百計用中午或晚自習前一段時(shí)間去籃球場(chǎng),有些甚至輕傷不下火線(xiàn)。還有同學(xué)一心只等著(zhù)休息,非常關(guān)心假日放假,或不上課,不上晚自習等,請問(wèn),你的學(xué)習精神那里去了,你到學(xué)校來(lái),你的任務(wù)是干什么的。另外,不穿校服也非常普通,特別是到了夏季,堅決制止奇裝異服。
總之我希望全體同學(xué),嚴格遵守學(xué)校規定,以飽滿(mǎn)精神投入到學(xué)習中來(lái),為你人生理想而努力。
期中總結國旗下的講話(huà)稿 16
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的內容是總結期中考試。
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結反思, 通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的 這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績(jì) “不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事 對這次考試取得成功的同學(xué),我要提醒你們不能盲目樂(lè )觀(guān) 無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,做每份試卷都會(huì )有不同的結果 應該說(shuō),良好的開(kāi)端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結,不停地反思,不停地拼搏 假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結局 在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度 對于成績(jì)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō),考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起, 我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造 失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親 是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,成功的父親是什么?那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切 有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶” 學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦 誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔 一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸 生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功 最終的總體目標,是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的 因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現 在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較 反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調節,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標 所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。
勤奮是成長(cháng)的階梯 書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行 有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想 但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思 有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是 缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行 所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
或許一次次的努力,換來(lái)的仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅強或委屈的`淚水曾在心中流淌。但令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神 我堅信:你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遠! 你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、永不言敗、執著(zhù)追求的精神和頑強不屈的毅力!
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部 人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己 我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備 有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路" 文學(xué)大師冰心也有一段話(huà)要與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨 ”所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾, 那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了, 那成功可能是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn), ,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧 我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì ) 你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì ) 有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
期中總結國旗下的講話(huà)稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間過(guò)得好快!不知不覺(jué)已是風(fēng)來(lái)十分寒的冬天了,屈指算來(lái),我們大家在八中度過(guò)了將近三個(gè)月的美好時(shí)光,這是八中變化最快、變化最大的三個(gè)月,我們很幸運,見(jiàn)證了這一切,F在是第十二周,那么過(guò)去的十一周里,我們做的如何?我們收獲了些什么?存在的不足是什么?今后怎樣才能做得更好些?借這次國旗下的講話(huà),我代表學(xué)校就同學(xué)們的學(xué)業(yè)發(fā)展情況做個(gè)總結,來(lái)回答一下上述問(wèn)題。
一、成功之處與經(jīng)驗
期中考試的成績(jì),與9月月考成績(jì)比較我們發(fā)現,三個(gè)年級各門(mén)學(xué)科均有進(jìn)步,尤其語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物等五個(gè)學(xué)科的成績(jì)有明顯提高,這是我們的成功之處。這一收獲的取得源于老師們的辛勤付出,源于同學(xué)們的勤奮努力,源于大家早讀晚背爭分奪秒的學(xué)習……由此看來(lái),只要我們努力了就會(huì )有進(jìn)步,只要我們付出了就有收獲。希望同學(xué)們能在今后的工作學(xué)習中記得這條經(jīng)驗,并把它變?yōu)樽约好刻炫、付出的具體行動(dòng)。作為靖遠縣最年輕的一所學(xué)校,八中還有很多不足和困難,但學(xué)校成立之初就確定了讓師生“快樂(lè )每一天、拼搏每一天、充實(shí)每一天、進(jìn)步每一天、成功每一天”的'追求目標,學(xué)校希望廣大師生把“快樂(lè )、拼搏、充實(shí)、進(jìn)步、成功”作為自己每天努力爭取的目標,爭取每天快樂(lè )一點(diǎn)、拼搏一點(diǎn)、充實(shí)一點(diǎn)、進(jìn)步一點(diǎn)、成功一點(diǎn),這點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起,定會(huì )為同學(xué)們鋪就一條成才之路,為老師們鋪就一條成功之路,為學(xué)校鋪就一條發(fā)展之路。
二、不足之處與教訓
期中考試成績(jì)反映出,同學(xué)們的成績(jì)與兄弟學(xué)校有些差距,尤其數理化這三科更明顯。這表明同學(xué)們的學(xué)業(yè)基礎存在不扎實(shí)的問(wèn)題,有些基礎性?xún)热葸沒(méi)有很好地理解與掌握。原因何在能?主要原因是我們還沒(méi)有把自己的聰明才智充分地發(fā)揮出來(lái),我們還沒(méi)有把本來(lái)可以抓住的時(shí)間充分地利用起來(lái),我們還沒(méi)有把某些低效甚至是無(wú)效的做法糾正過(guò)來(lái)……此時(shí),我建議同學(xué)們反省一下自己:數理化的學(xué)習需要多練習,而我們究竟認真練過(guò)沒(méi)有?我們究竟都練了些什么?學(xué)校確定每天午寫(xiě)30分鐘,就是中午用30分鐘寫(xiě)作業(yè)、做練習。而不少同學(xué)卻在教室或者在樓道里大練嗓門(mén),這樣做不知不覺(jué)中吵亂了學(xué)校午寫(xiě)的秩序,吵掉了同學(xué)們靜下心來(lái)學(xué)習的專(zhuān)注,吵來(lái)了每天晚上不少宿舍不少同學(xué)挑燈夜戰的“燈火輝煌”……數理化的學(xué)習離不開(kāi)思考,而我們在上課、做作業(yè)時(shí)是否做到了積極思考呢?太多的同學(xué)學(xué)習中不加思考、人云亦云,甚至抄襲他人作業(yè),抄沒(méi)了自己的學(xué)習自信,抄沒(méi)了自己的思考能力,抄沒(méi)了數理化的進(jìn)步機會(huì )……這個(gè)教訓足夠殘酷,應當引起大家的警醒,要記。憾嗨伎级嗑毩暿菍W(xué)好數理化的基本方法。
三、為同學(xué)們今后搞好學(xué)習提幾條建議
1.一個(gè)安心學(xué)習的端正心態(tài)
心態(tài)好,做事錯不了!許多學(xué)業(yè)成績(jì)暫時(shí)不如意的同學(xué),一個(gè)重要的根源是有一個(gè)錯位的心態(tài),身為學(xué)生,但心理上全是社會(huì )閑散青年的想法,對自己極不負責任。 “天上一顆星,地上一個(gè)丁,好兒女就該有擔當!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,就應該擔當起自己的學(xué)習,這是對自己美好未來(lái)的擔當,這是對家庭美好未來(lái)的擔當,這是對家鄉、對祖國美好未來(lái)的擔當!每個(gè)同學(xué)都應該明白并牢記兩個(gè)基本道理:第一個(gè)基本道理是今天追求知識就是為明天的自己插上飛翔的翅膀!第二個(gè)基本道理是勤奮是通向知識峰巔的唯一快速通道!不努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識是自毀前程的行為。我真誠地提醒同學(xué)們:靜下心來(lái),安心學(xué)習!別讓“少壯不努力,老大徒傷悲!”成為你的人生真實(shí)寫(xiě)照。
2.做到兩個(gè)“有”:有計劃、有恒心
做什么事都需要計劃,更離不開(kāi)持之以恒的恒心!胺彩骂A則立,不預則廢!”這里的“預”講的就是計劃。根據自己的現實(shí)情況,確定一個(gè)目標,明確需要完成的任務(wù),選擇幾條可行的措施,就擁有了一個(gè)計劃,接下來(lái)就需要我們全力以赴、不言放棄地實(shí)現它,這樣持之以恒地做下去,我們一定能一步步邁向成功的彼岸,無(wú)論它有多么遙遠。
3.“三思而后行”學(xué)會(huì )思考、注重思考、做到勤思考
大家都學(xué)過(guò)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@是中國偉大的教育家孔子X(jué)X多年前提醒人們的話(huà)。時(shí)至今日,在世界上取得非凡業(yè)績(jì)的比爾蓋茨,他在微軟公司的辦公室、樓道、甚至廁所里,但凡人一抬頭就可以看見(jiàn)的地方,就布置了一個(gè)詞“think——思考”,可見(jiàn)思考的重要性。在學(xué)習中,沒(méi)有思考就沒(méi)有真正的理解,而沒(méi)有理解的知識是最難掌握的,更談不上靈活運用了。所以,我敬告大家:學(xué)會(huì )思考、注重思考、做到勤思考,做到這“三思”后“你一定做啥都能行!”
期中總結國旗下的講話(huà)稿 18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是初三(1)的xx。
今天,我講話(huà)的題目是:期中考試后,我們應該做些什么?
歲月如梭,時(shí)光荏苒,轉眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。期中考試也在我們緊張、忙碌的身影中悄然而去,同時(shí),它將各種不同的感受留在我們的心中。當考完試后,你在想些什么?當看到成績(jì)時(shí),你又有怎樣的感想?
期中考試,是對我們前一段時(shí)間學(xué)習成果的檢驗。它能暴露出我們學(xué)習中的不足,知識的漏洞,它并不僅僅是一個(gè)冷冰冰的分數,更是留給我們一次深刻的反思。我們最應該想的是我們應該做什么?
首先,我們要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,這往往是很多同學(xué)在考試后敷衍對待或不屑一顧的。要知道成功一定有成功的方法,失敗也有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過(guò)多,這說(shuō)明你在學(xué)習中時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時(shí)訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都是學(xué)習態(tài)度存在問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)會(huì )真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總在審題時(shí)看錯題目的`條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強的意志力、踏實(shí)嚴謹的學(xué)習習慣,要想改掉這一毛病,就必須從學(xué)習生活中的每一個(gè)細節做起,讓自己養成細心的習慣;從每一節課堂做起,培養自己的專(zhuān)注度。
另外,不管這次考試滿(mǎn)意與否,我們都要設立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習目標。有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,甚至自暴自棄,我想這樣做是沒(méi)有必要的,我們應該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),“風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì )有彩虹,但是至少會(huì )有萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習,相信通過(guò)自己的努力一定會(huì )有收獲。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去,從而保持優(yōu)異的成績(jì),直到實(shí)現自己的理想。
在我們的身邊會(huì )有這樣的同學(xué),考試沒(méi)考好,會(huì )對自己進(jìn)行一些反思,并非常激動(dòng)的列出了一大堆的學(xué)習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習終究進(jìn)步不了。因為學(xué)習猶如長(cháng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì )落后;誰(shuí)不堅持,誰(shuí)同樣也會(huì )落后。所以對待學(xué)習,我們要堅持不懈,具有滴水穿石的毅力。做好每次考試后的反思,努力超越自我。
同學(xué)們,初一與初二是基礎和鞏固,初三便是沖刺,請不要輕視每次考試,因為,考試是每個(gè)人一生中遇到的最公平的競爭機會(huì ),它不看相貌、財富、權勢,他拒絕各種社會(huì )關(guān)系的干擾,只看你的付出與能力!耙环莞,一份收獲”是一個(gè)永遠不變的真諦!
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新篇章,共同創(chuàng )造司中的新輝煌。只要肯努力,相信勝利一定屬于我們!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,今天我演講的主題是:學(xué)會(huì )總結和反思是成功者的基本素質(zhì)。
首先反思我們的學(xué)習:緊張的期中考試剛剛過(guò)去,本周我們學(xué)習生活中的一項重要工作就是要認認真真進(jìn)行反思,因為這是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。當然我們首先要祝賀在期中考試中獲得優(yōu)異成績(jì)和顯著(zhù)進(jìn)步的同學(xué),我們要大力表?yè)P他們的勤奮刻苦,勇于拼搏,但是我們也要潑一點(diǎn)冷水,防止有點(diǎn)同學(xué)驕傲自滿(mǎn),因為無(wú)論是誰(shuí)。都不可能完美無(wú)缺,就像每份試卷都會(huì )有不同的結果一樣,一次考試的成功不能說(shuō)明一切,所以千萬(wàn)不能盲目樂(lè )觀(guān),只是這次考試你有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露而已,同樣的,對待一次考試的失敗,不能過(guò)度沮喪,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,作為成功的學(xué)習者,必須學(xué)會(huì )及時(shí)的總結和反思,要時(shí)時(shí)反思自己的長(cháng)處與短處,力求一份耕耘能有兩份收獲!
其次反思我們的.行為習慣:俗話(huà)說(shuō):“習慣決定性格,性格決定命運”,可是就在我們美麗的校園中,總有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現,我們不難看到,清掃剛結束后的校園,就有被扔下來(lái)的飲料罐,面包紙;在整潔的校園里,有同學(xué)隨手丟紙屑,塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振,在安靜無(wú)聲的自修課時(shí),有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)受一些不良習慣的影響,講粗話(huà),臟話(huà),爭吵,打架,搞不團結,有的同學(xué)為了自己的酷勁,留長(cháng)發(fā),穿異服,把充滿(mǎn)知識氛圍的校園變成他們的T型舞臺,以上種種現象,不僅嚴重的違反了中小學(xué)生日常行為規范,而且也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,在當今社會(huì )倡導的文明主流是不相符的,眾所周知,一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),不知同學(xué)們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅僅代表著(zhù)個(gè)人的形象,目前我市在文明城市測評中取得了優(yōu)異的成績(jì),一些記者將深入我市進(jìn)行實(shí)地考察,所以,希望同學(xué)們在期中總結時(shí)能認真對照中小學(xué)生日常行為規范,讓我們牢記“先成人后成才”的道理,從現在起堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一個(gè)自尊,自愛(ài),自強,自立的文明學(xué)生。
謝謝大家!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 20
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我們今天再一次站在鮮艷的國旗下迎來(lái)了新的一周。我們的期中考試已經(jīng)結束,在這個(gè)早晨,你感覺(jué)到的是冬日的陣陣寒風(fēng)還是“冬天已經(jīng)來(lái)臨春天還會(huì )遠嗎”的絲絲暖意?是寒風(fēng)還是暖意,至于問(wèn)題的答案并不重要,重要的是如何面對現實(shí),認清自我,挑戰自我,“寒暖交替是規律,但是人的努力更是規律”,我們都有著(zhù)自己或遠或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們,作為德州一中的一員,相信你們在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu),成績(jì)優(yōu)異,得到家長(cháng)的嘉獎,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。實(shí)際上學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,這就是問(wèn)題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jì)的催化劑。其實(shí),我們一次次考試都是為我們三年后的高考做準備,打下堅實(shí)基礎?荚嚲拖癫遏~(yú),每一次考試都會(huì )發(fā)現漁網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的捕撈,我們用知識和能力編織成的漁網(wǎng),才會(huì )更加結實(shí)牢固,也才能保證在未來(lái)的高考中取得優(yōu)異成績(jì)。那么如何對我們的考試成績(jì)進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先,要對期中考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析,不能單純把錯誤歸結為馬虎,對自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì )發(fā)現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,老師們也經(jīng)常強調考試前最有效的復習方法是做過(guò)去做過(guò)的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。
其次,反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣。有個(gè)別同學(xué)報著(zhù)考不考一個(gè)樣、無(wú)所謂的態(tài)度,這是對自己極不負責的表現,也有很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧。同學(xué)們,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的的原因。但有兩點(diǎn)可以肯定:第一、“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的.題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足,如果許多簡(jiǎn)單的知識應用運算出錯較多,則反映出你平時(shí)訓練不夠。這些都說(shuō)明我們的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。人們常說(shuō):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻在床上”,意思是說(shuō):不勤奮,理想永遠在夢(mèng)里。第二、“細節決定成敗”。如果考試中你總是審題看錯條件或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等,顯然你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注,缺乏踏實(shí)嚴謹的學(xué)習習慣。
同學(xué)們,期中考試意味著(zhù)我們的高中生活已經(jīng)過(guò)去了十二分之一,所以請珍惜時(shí)間吧。通過(guò)上半學(xué)期對學(xué)習的反思,同學(xué)們或許因驕傲而懈怠了自己,那么請你立即養成嚴謹踏實(shí)的良好習慣,做好每一個(gè)細節,相信你不久就會(huì )重現英姿;或許你因疏懶而放縱了自己,那么請你立即嚴格自律、抓住機會(huì ),分秒必爭,相信你必能成為一飛沖天的雄鷹;或許你因自卑看輕了自己,那么請記住每一朵花都有開(kāi)放的權利。就從現在抓起,從基礎抓起,增強自信、提高效率,相信成功就在不遠處! 白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男!痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路,怎能擁有高考金榜題名時(shí)的輝煌。堅持到底靠勇氣,半途而廢是懦夫,現實(shí)不需要懦夫,生活需要強者。同學(xué)們,相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,你的成績(jì)一定會(huì )步步高,如果你的付出與你的收獲不成比例時(shí),你也不必氣餒,你要相信自己,告誡自己,提醒自己,套用幾句經(jīng)典的廣告詞“相信自己,我能”;只要堅持下去“一切皆有可能”。同學(xué)們,你們的選擇是什么?是放棄還是堅持?相信你一定會(huì )做出正確的選擇。
我今天的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
期中總結國旗下的講話(huà)稿 21
老師們、同學(xué)們:
上午好!
時(shí)光飛逝,同學(xué)們已在書(shū)山中跋涉了半個(gè)學(xué)期。
期中,是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節,也是一個(gè)全新的起點(diǎn),同學(xué)們帶著(zhù)一絲火熱的希望,留下一串成長(cháng)的足跡。
回顧前半學(xué)期,學(xué)校凝神聚力,充分利用德育陣地作用,發(fā)揮德育教化功能,大力輻射德育、深入滲透德育。構建了一個(gè)“和諧、安全、人文、文明”的校園,為老師創(chuàng )造了一個(gè)能潛心教書(shū)育人的環(huán)境,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養,培養了學(xué)生高尚情操,使學(xué)生生活舒適安謐,學(xué)習如沐春風(fēng)一般。
這半學(xué)期,同學(xué)們在知識的海洋里遨游,在學(xué)習的樂(lè )趣中提高,在德育的滲透中成長(cháng)。不僅豐富了知識,熟練掌握了多種技能,而且各方面素質(zhì)得到了提高。
期中考試后,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。
強者不會(huì )在困難面前低頭,智者怎會(huì )在豐收之后就放慢腳。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,輝煌也已成為歷史。借此機會(huì )我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續努力,再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒,要認真反思,及時(shí)總結,搜索失誤,點(diǎn)擊優(yōu)勢,找準癥結,有的`放矢。
我希望,同學(xué)們能養成良好的學(xué)習習慣,良好的生活習慣,良好的行為習慣。只有播種你的行為,才能收獲習慣;只有播種你的習慣,才能收獲性格;只有播種你的性格,才能收獲命運。
我希望,同學(xué)們能繼續發(fā)揚“感恩”的傳統美德。不僅要識恩、知恩、感恩,同時(shí)也要化感恩之心為感恩之行去報恩和施恩。在家盡孝心,在校獻關(guān)心,在社會(huì )獻愛(ài)心。感恩你的父母,感謝他們的養育之恩,學(xué)會(huì )教父母,尊敬長(cháng)輩;感恩你的老師,感謝他們的教誨和辛勤培養;感恩同學(xué),感謝他們的真切關(guān)愛(ài)和相助,促進(jìn)互助互愛(ài);感恩社會(huì ),感謝祖國人民關(guān)愛(ài)之情,增強社會(huì )責任意識,力志報效祖;感恩自然,感謝大自然的賜予,要熱愛(ài)一草一木,增強環(huán)保意識。
一年一度的中考即將來(lái)臨,初三同學(xué)已進(jìn)入緊張的迎考階段。我希望初三同學(xué)能?chē)栏癜凑諏W(xué)校三輪復課方案去科學(xué)備考。同時(shí)要強化信心,優(yōu)化情緒,放松心情,調整心態(tài)。合理安排日常的學(xué)習、生活、休息、鍛煉時(shí)間。用一個(gè)平和的心態(tài),強健的體質(zhì),充沛的精力,最佳的狀態(tài),自信的笑容去迎接高考。
為進(jìn)一步保證同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境,在此學(xué)校做以下決定:
1、早晨學(xué)生到校,每班安排2名學(xué)生打掃衛生(打掃衛生的學(xué)生要早來(lái)),其余學(xué)生必須在班內讀書(shū)(作業(yè)晚上要早做完)。嚴禁學(xué)生在走廊內閑逛,每個(gè)樓層安排兩名學(xué)生執勤,執勤學(xué)生也要拿著(zhù)書(shū)背書(shū)!
2、嚴禁吃零食,同學(xué)們你們是100%的純消費者,上學(xué)已經(jīng)讓父母的兩鬢染白,不要再為了滿(mǎn)足口舌之欲糟蹋父母的血汗,我們可以把平時(shí)積攢的錢(qián)購買(mǎi)學(xué)習用品,多讀書(shū)才能住我們跳龍門(mén)。
同學(xué)們,考高中是充滿(mǎn)挑戰的搏弈。這里沒(méi)有運氣,沒(méi)有偶然;這里只有篤學(xué)、勤勉、睿知,只有信心、勇氣和毅力。不管你們現在的成績(jì)是名列前茅,還是暫居人后,你們都要以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅韌的毅力,去為自己書(shū)寫(xiě)人生的輝煌,為自己書(shū)寫(xiě)光華的篇章。
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