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呼吸科護士工作總結

時(shí)間:2022-11-02 20:11:59 總結 我要投稿

呼吸科護士工作總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家收集的呼吸科護士工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

呼吸科護士工作總結

呼吸科護士工作總結1

  20xx年在醫院領(lǐng)導和護理部的關(guān)心支持下,在科主任的領(lǐng)導下,我科全體護士遵循“以病人為中心,提高醫療服務(wù)質(zhì)量為宗旨”,圍繞年初制訂的護理管理目標和工作計劃,科室護理工作協(xié)調一致,在工作上積極主動(dòng),不怕苦,不怕累,樹(shù)立較高的事業(yè)心和責任心,結合自身工作性質(zhì),圍繞護理中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,開(kāi)展各項護理工作,嚴抓各項計劃的落實(shí),較好地完成了本科室的工作任務(wù),保證了科室工作的穩步進(jìn)行。

  一、重視學(xué)習。

  每月至少組織全科護理人員進(jìn)行1-2次業(yè)務(wù)學(xué)習和考試考核,學(xué)習法律法規、醫德規范、核心制度、李秀華三基、護理五百問(wèn)題及24小時(shí)醫學(xué)頻道等。規范每一個(gè)護士的行為,儀容儀表及文明語(yǔ)言規范。每月通過(guò)多種形式征求病人意見(jiàn)和建議,收集病人對護士的滿(mǎn)意度,并對調查中存在的問(wèn)題和病人提出的建議、加以整改,有效提高了病人的滿(mǎn)意度。在日常工作中樹(shù)立“一切為患者服務(wù)”的理念。加強醫患溝通,不斷規范自己的言行,不斷提高思想道德修養,強化護理服務(wù)工作,打造誠信服務(wù)護理單元。堅持把“安全、有效、方便、價(jià)廉”維護群眾利益,構建和諧護患關(guān)系放在第一位。一年來(lái),科室護理工作在堅持對病人實(shí)施誠信服務(wù),吸引了大量患者就醫就診,住院病人數明顯增長(cháng),病人滿(mǎn)意度明顯提高,得到了廣大患者、家屬的好評。

  二、認真落實(shí)各項規章制度

  我科在護理部的指導下,進(jìn)一步規范了各班職責,各班各負其責,杜絕了過(guò)去的你等我靠現象,哪個(gè)班出了問(wèn)題,能夠及時(shí)追查到人,有效提高了每個(gè)人的責任心。

  全體護理工作人員都能夠自覺(jué)遵守院內、科室的各項規章制度和勞動(dòng)紀律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無(wú)原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,分工明確,各負其責,團結務(wù)實(shí),克服人手少、任務(wù)重的困難,保證正常護理工作的順利開(kāi)展。嚴格三查八對制度,堅持由主班負責每天的醫囑查對,無(wú)論多忙多晚必須認真查對,明顯降低了因執行醫囑錯誤導致的嚴重差錯事故。

  認真落實(shí)交接班制度,做到無(wú)縫隙交接班,包括書(shū)面、口頭、床邊交接班。特別是對危重病人重點(diǎn)交接,從而提高了危重病人的護理質(zhì)量。本年度我科室搶救危重病人15人次,搶救成功率86.7%。同時(shí)我們加強了護理操作查對制度,每次操作前至少兩次進(jìn)行核對,杜絕了給病人用錯藥的現象。

  三、注重服務(wù)細節,提高病人滿(mǎn)意度。

  堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,加強醫德醫風(fēng)建設,落實(shí)行為規范,在日常工作中要求微笑服務(wù),文明用語(yǔ)。重點(diǎn)抓護理服務(wù)質(zhì)量,積極征求病人及家屬意見(jiàn),對病人及家屬提出的要求給予程度的滿(mǎn)足,并對存在的問(wèn)題提出了整改措施。

  四、業(yè)務(wù)工作方面

  這是科室工作的主源,全科都處在超負荷的工作狀態(tài),人員短缺,科室工作量大,為了既要完成日常工作,同時(shí)還要兼顧服務(wù)質(zhì)量,全體護理人員都能精神飽滿(mǎn),將所有精力專(zhuān)注于工作,犧牲休息、節假日等閑暇時(shí)間,使各項工作順利完成。20xx年11月26日-20xx年11月25日,我科共收治病人1077人次,總收入約3680176元,其中護理費約112850元,治療費約522077元,床位費163890元,較好的完成了醫院下達的經(jīng)濟指標。

  同時(shí),全科護理人員在護士長(cháng)帶領(lǐng)下自覺(jué)加班,整天在病房,嚴格按照三查八對等諸項核心制度工作,無(wú)怨無(wú)悔,不計個(gè)人得失,圓滿(mǎn)完成各項醫護任務(wù),不止一次獲得住院患者好評。加強了急救藥品、常用備用藥品的管理,做到分類(lèi)放置、標記明顯、設專(zhuān)人保管,每周進(jìn)行清理檢查,保證無(wú)過(guò)期、無(wú)混放,確保了用藥安全。

  五、醫療安全及質(zhì)量方面

  醫療質(zhì)量安全是科室工作的重中之重,每一微小不慎,可能鑄成彌天大錯,在多年醫療實(shí)踐中,全科護理人員均有切膚之感,為了杜絕任何可能之差錯發(fā)生,我們平時(shí)嚴格依據核心制度為準則來(lái)約束每個(gè)人的行為,同時(shí)科室亦制定相應規章制度以加強醫療質(zhì)量安全方面管理工作。

  注重人才隊伍建設,堅持專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,不斷拓寬護理人員的知識面,選派醫護人員到省上學(xué)習、進(jìn)修。每周利用晨會(huì )組織護理人員學(xué)習醫院相關(guān)文件,對照標準自查自糾。每月組織一次護理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習,要求每一個(gè)人參與備課并講課,有時(shí)利用晨會(huì )進(jìn)行提問(wèn),有效提高了護士的學(xué)習積極性。

  組織全科護士學(xué)習護理核心制度和相關(guān)法律法規知識,積極參加醫院組織的理論考試。

  重點(diǎn)對新護士基礎理論知識、技術(shù)操作、專(zhuān)科知識及護理病歷書(shū)寫(xiě)規范培訓。

呼吸科護士工作總結2

  “愛(ài)人不外己,己在所愛(ài)中!(《墨子—兼愛(ài)下》)意思是說(shuō):“愛(ài)別人,并不是不愛(ài)自己,自己也在所愛(ài)中!

  今天我要這樣說(shuō),是因為我在呼吸科得到了老師們的愛(ài),這種感情是我實(shí)習過(guò)程中從未有過(guò)的。這里從護士長(cháng)到每一位老師都給了我感動(dòng)。第一天開(kāi)始,我就喜歡上了這里,所以無(wú)論干什么我都是發(fā)自?xún)刃牡娜ソ邮,愿意去做。因為老師們?ài)著(zhù)我們,同時(shí)也被我們深深的愛(ài)著(zhù)。

  第一天下科室,我早早的來(lái)到了呼吸科,我就被老師們的熱情感染了,無(wú)論什么操作老師們都會(huì )帶上你,只要是能教給你的東西老師都會(huì )耐心的講解。我的帶教老師是林麗,她是一個(gè)特別直率的人,熱心、大方、心地善良。林麗老師不僅給我講專(zhuān)業(yè)的知識,還給我講實(shí)習經(jīng)歷的`重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多。在這段實(shí)習期間,我了解了呼吸機的使用,氣道切開(kāi)病人的吸痰護理,胸腔引流袋的置換,并親自作了導尿和抽動(dòng)脈血氣;并且還學(xué)會(huì )了怎樣提醫囑,怎樣去校對等等。

  記得一次我給病人做皮試,其實(shí)也是成功的,只是手法不太好,老師就給我們講做皮試的竅門(mén),怎樣才能做的更漂亮,又親自示范給我看,一有機會(huì )就讓我自己動(dòng)手,終于我的皮丘漂亮了,老師也笑了。

  林麗老師還常常對我講:“小高,你還有什么不會(huì )的就問(wèn)我,我給你講,如果太深的問(wèn)題我也不會(huì )的話(huà),我就去給你問(wèn)醫生!倍潭痰囊痪湓(huà),也許老師并不是有心的,但是我卻被感動(dòng)的講不出話(huà)來(lái),這份愛(ài)我永遠都不會(huì )忘記的,這也許就是人們常說(shuō)的:“說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意”吧。

  在跟彩艷老師上治療的日子,我也過(guò)的很充實(shí),專(zhuān)科的針劑和口服藥的藥理作用我都大體了解了,并且可以單獨的核對口服藥了。有時(shí)候聽(tīng)到春燕老師講佳佳輸液有多大的進(jìn)步,成功率有多少,我的心就像長(cháng)草了一樣,心想:她剛下科室一個(gè)月就這樣了,和我實(shí)習半年的有什么區別呢?我覺(jué)不甘落在別人后面,于是我更加努力。我開(kāi)始利用中午休息時(shí)間研究針劑的藥理作用。跟彩艷老師快結束時(shí),她叫我把操作手冊帶去,指導我如何規范操作,給我機會(huì )讓我去藥房核對口服藥。過(guò)后我想,雖然在操作上我沒(méi)有多大的進(jìn)展,但我還是充實(shí)了自己,我還是有進(jìn)步的!

  總的來(lái)說(shuō),在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個(gè)科室,護士長(cháng)以及每一位老師的講課,她們不顧自己的休息時(shí)間,甚至下夜班還耐心詳細的輔導我們這群幼稚的學(xué)生,我們心里對她們充滿(mǎn)了感激?删纯蓯(ài)的老師們不僅為我們點(diǎn)亮了心中的明燈,也成為了我心中永遠的榜樣。

  《墨子—兼愛(ài)》中還有這樣一句話(huà):愛(ài)人者,人亦從而愛(ài)之;利人者,人亦從而利之。意思是說(shuō)愛(ài)別人的人,別人肯定會(huì )愛(ài)他;幫助別人的人,別人也肯定會(huì )幫助他。我在呼吸科的實(shí)習讓我深深的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。我知道回報不是愛(ài)的目的,但愛(ài)絕對是回報的前提!我會(huì )繼續加油!

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