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中學(xué)圖書(shū)室工作總結

時(shí)間:2022-10-14 17:17:55 總結 我要投稿

中學(xué)圖書(shū)室工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的中學(xué)圖書(shū)室工作總結,歡迎大家分享。

中學(xué)圖書(shū)室工作總結

中學(xué)圖書(shū)室工作總結1

  20xx三校合并到現在,一年的工作即將結束。一年來(lái),在教育教學(xué)改革的推動(dòng)下,特別是在劉麗萍校長(cháng)的關(guān)懷下,圖書(shū)室緊跟學(xué)校改革步伐,努力完善圖書(shū)室管理,更新圖書(shū)室軟件資料,健全圖書(shū)室管理制度,增加圖書(shū)冊數和圖書(shū)室工作實(shí)施,徹底清理規范圖書(shū)室,促進(jìn)了圖書(shū)借閱率的提高,完成了“義教均衡發(fā)展”驗收的各項指標,F將一年來(lái),圖書(shū)室具體工作總結如下:

  一、到修文一中圖書(shū)室工作,圖書(shū)管理員感覺(jué)到過(guò)去的工作方法也不能適應大型學(xué)校的發(fā)展要求。形勢迫使圖書(shū)管理員不斷探討適應一中發(fā)展的方法,到修文二、三中和修文中學(xué)及上網(wǎng)學(xué)習,總結出一整套較為完善的大型學(xué)校圖書(shū)規范化管理方法和管理制度及開(kāi)展借閱記錄軟件記錄資料,為我校今后的圖書(shū)借閱和管理奠定了良好的基礎。

  二、將圖書(shū)管理的“三個(gè)三分之一”落實(shí)到實(shí)處。圖書(shū)室一建成就寫(xiě)出圖書(shū)管理的“三個(gè)三分之一”實(shí)施方案,按照實(shí)施方案,把圖書(shū)室圖書(shū)分成三部分,分別存放在圖書(shū)室、教室、學(xué)生醒室和教師辦公室。將師生借閱率相對較低部分圖書(shū)存放在圖書(shū)室,師生按規定時(shí)間借閱;將師生借閱率相對較高的圖書(shū)和使用率較高的工具書(shū)等資料存放在教室,師生隨機借閱,鼓勵師生自由閱看。讓學(xué)校圖書(shū)從封閉式管理走向開(kāi)放式管理,加強班級小圖書(shū)管理員的培訓,提高班級圖書(shū)管理員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,學(xué)校統一培訓了一批小圖書(shū)管理員。加強學(xué)生閱讀指導,輔導學(xué)生借閱登記和圖書(shū)維護及報損工作。根據學(xué)校特色,創(chuàng )建書(shū)香校園,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩讀書(shū)活動(dòng)。這一舉措,受到全體師生的稱(chēng)贊,圖書(shū)借閱率不斷提高,成績(jì)的取得歸功于我校全體師生的共同努力。

  三、創(chuàng )造優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。圖書(shū)管理員,把圖書(shū)室衛生擺在工作的第一位,制定了圖書(shū)管理員管理職責條例,做好圖書(shū)借閱前的工作。圖書(shū)室衛生周一至五保持清潔、整齊,圖書(shū)借閱實(shí)行中午飯后和下午第放學(xué)后開(kāi)放。

  四、為學(xué)校制定了“新兩基”圖書(shū)驗收達標實(shí)施方案,并認真履行了各項工作職責!靶聝苫敝,圖書(shū)管理員,勤于思、善于行,有效的拓展工作思路和方法,吃透“新兩基”中“義教均衡”驗收政策、方法,對“義教均衡”驗收的各項指標進(jìn)行了多次整改落實(shí)。

  五、校長(cháng)牽頭完成50部名著(zhù)課題研究,為提升校園書(shū)香文化、對推薦師生閱讀取到了促進(jìn)作用,有效推進(jìn)我校素質(zhì)教育發(fā)展。劉麗萍校長(cháng)的“書(shū)香校園·知行閱讀”的探索獲得《貴陽(yáng)市20xx年市級教育科研課題》立項。

  六、劉麗萍校長(cháng)為了傳承陽(yáng)明文化,忠實(shí)踐行“知行合一”,用“教條示龍場(chǎng)諸生”教育和引導全校師生立志、勤學(xué)、改過(guò)、責善;用龍場(chǎng)悟道中的“吾性自足”交給學(xué)生的學(xué)習方法。校長(cháng)的舉動(dòng),使老師們紛紛到圖書(shū)室借閱有關(guān)王守仁的書(shū)籍,將學(xué)到的“致良知”應用到教育教學(xué)中,全校教育教學(xué)質(zhì)量得以快速提高。

  七、我校圖書(shū)室的建設和發(fā)展,在多次的檢查中受到修文縣

  教育、貴陽(yáng)市“義教均衡”驗收團的高度評價(jià)。圖書(shū)室為學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)做了大量的工作。通過(guò)學(xué)校資金投入和社會(huì )捐贈,20xx年購買(mǎi)圖書(shū)12000冊,獲贈最新版本圖書(shū)3000冊。到年底共有圖書(shū)86112冊,生均有圖書(shū)134冊。

  8、傳承悠久的歷史文化,注重以文化人,以文育人。學(xué)校圍繞學(xué)風(fēng)“立志、勤學(xué)、改過(guò)、責善”開(kāi)展“書(shū)香校園·知行閱讀·八個(gè)50”讀書(shū)工程。許多陽(yáng)明文化愛(ài)好者、崇拜者、專(zhuān)家教授來(lái)我校圖書(shū)室尋找“知行合一”的真諦時(shí)對修文一中圖書(shū)室給予了很好的評價(jià),同時(shí)也提出了建設性的意見(jiàn)。

  九、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類(lèi)資料的保管,滿(mǎn)足師生相應要求,并有完整記錄,注重專(zhuān)題服務(wù),為有關(guān)教學(xué)、教科研等方面提供資料等。

  總之,修文一中圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)發(fā)揮著(zhù)重要作用。它在培養學(xué)生的思想品德、文化修養等方面都有著(zhù)積極的作用,全面推進(jìn)了我校素質(zhì)教育,校園書(shū)香文化,營(yíng)造閱讀環(huán)境,培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣等方面也發(fā)揮著(zhù)重要作用。今后,學(xué)校任然本著(zhù)服務(wù)育人、管理育人的思想,不斷創(chuàng )新,用科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)改進(jìn)工作中的不足,讓學(xué)校圖書(shū)室在今后的教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

中學(xué)圖書(shū)室工作總結2

  學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(cháng)的第一課堂,是學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園,是學(xué)生獲取知識的理想場(chǎng)所,是全校信息資料中心,是教師繼續培訓的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)重要作用,F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:

  一、嚴格執行各項規章制度,使圖書(shū)館的工作規范化。

  1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓,學(xué)習《中圖法》及各項規章制度。

  2.本學(xué)期全校有12個(gè)班級,接近八百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),每天中午10.00-11:00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據統計這學(xué)期借閱圖書(shū)量達2734冊,人均閱覽3冊。

  3.平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。

  4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì )議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5.我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買(mǎi)新書(shū),本學(xué)期共購進(jìn)圖書(shū)萬(wàn)多冊。并且在短時(shí)間內全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。

  6.盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報刊排列整齊。

  二.認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。

  1.新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。

  2 .學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。

  三、競賽促讀,調動(dòng)閱讀積極性。

  一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。因此,學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。

  本學(xué)期,我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”手抄報大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽,“讓書(shū)香伴我成長(cháng)”硬筆書(shū)法大賽,一大批成果顯著(zhù)的學(xué)生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

  通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

中學(xué)圖書(shū)室工作總結3

  這個(gè)學(xué)年即將結束,在本學(xué)期嚴格按照圖書(shū)室工作人員崗位職責要求自己,使學(xué)校圖書(shū)管理工作有了很大的提高。

  首先對圖書(shū)管理員崗位職責的要求有了更高的認識和提高。牢固樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的思想,以“為讀者找好書(shū),為好書(shū)找讀者”為宗旨,努力做好圖書(shū)管理工作。根據教學(xué)工作的需要,有計劃有重點(diǎn)地做好圖書(shū)編輯工作,新書(shū)及時(shí)登記、編目、上架、保證師生借閱。按照“中國圖書(shū)資料分類(lèi)法”新文獻著(zhù)錄標準,進(jìn)行圖書(shū)編目分類(lèi)排架圖書(shū),使其達到規范化、標準化。嚴格執行借書(shū)規則,損壞圖書(shū)及時(shí)修補,搞好書(shū)庫管理,假期與平時(shí)均做到“五防”:即防水、防盜、防潮、防火、防蟲(chóng)蛀。圖書(shū)擺放整齊、地面干燥清潔、注意通風(fēng)。能做到配合教研組收集和積累必要的教學(xué)資料,主動(dòng)為教師提供所需資料,熱心幫助教師查閱資料。搞好新書(shū)介紹、宣傳工作。

  在思想品德方面,能認真貫徹黨的路線(xiàn)方針、政策和國家法律法規,堅持每天抽出時(shí)間閱讀《中小學(xué)圖書(shū)情報世界》、《參考消息》等報刊雜志,提高個(gè)人修養,了解國內外形勢,對自己所干的圖書(shū)管理工作有強烈的事業(yè)心,工作認真、責任心強,積極主動(dòng)完成任務(wù),參加學(xué)校組織拔河比賽等各項活動(dòng)。堅持參加每周的行政大例會(huì ),認真學(xué)習謝校長(cháng)每一次講話(huà)的內容并做好筆記,深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn)的精神,學(xué)習了《中小學(xué)職業(yè)道德規范》參加了兩次考試,寫(xiě)師德師風(fēng)建設筆記5篇、心得2篇,提升自己的思想理念,更進(jìn)一步干好自己的本職工作,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,給他們以美好的笑臉和溫馨的啟發(fā),誘導他們讀一些積極上進(jìn)和新課標要求的課外書(shū)籍。

  這個(gè)學(xué)年的工作重點(diǎn)是圖書(shū)的編輯整理工作,共編輯圖書(shū)4240冊。開(kāi)展初一年級學(xué)生閱讀的輔導,內容為:閱讀興趣的培養和引導;關(guān)于如何利用圖書(shū)館和如何利用文獻資料的輔導;閱讀技巧的輔導;普及檢索方法的輔導。并組織初中學(xué)生寫(xiě)了讀書(shū)筆記評出了優(yōu)秀學(xué)生的作品,提高圖書(shū)的使用率。

  一、日常工作完全按標準進(jìn)行

  本學(xué)期根據圖書(shū)的館藏,了解學(xué)生教師的要求,結合本校實(shí)際情況。對新進(jìn)圖書(shū)及時(shí)辦理入庫登記手續,加蓋印章登錄做到準確、完整、整潔,在編目的同時(shí),做好圖書(shū)介紹宣傳工作,這個(gè)學(xué)期編制了新書(shū)簡(jiǎn)介、館藏重點(diǎn)書(shū)目介紹、書(shū)刊題錄索引、圖書(shū)館概況等,組織初中學(xué)生寫(xiě)了讀書(shū)筆記、演講稿,開(kāi)展了讀書(shū)興趣小組,并輔導學(xué)生規范閱讀行為。第一要幫助學(xué)生選擇圖書(shū)。根據不同時(shí)代的要求、學(xué)習的需要、個(gè)人的愛(ài)好興趣等,選擇第一流的書(shū)閱讀、選擇名著(zhù)閱讀;第二要教會(huì )學(xué)生定出讀書(shū)計劃;第三要教會(huì )學(xué)生讀書(shū)方法;第四要加強學(xué)生的閱讀輔導。在提高師生借書(shū)效率上下功夫實(shí)行(1)勤整理。對師生歸還圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架。(2)勤檢查。對師生借閱時(shí)抽亂插錯的書(shū)勤查找。(3)勤過(guò)目。到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)位置了如指掌。

  二、對全校教師、學(xué)生實(shí)行開(kāi)架借閱,切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室教育教學(xué)第二課堂作用。

  熱心為師生服務(wù),這個(gè)學(xué)期為初中學(xué)生全部發(fā)放了圖書(shū)借閱證,以班級為單位借閱圖書(shū)。做好學(xué)生的教學(xué)助手和顧問(wèn),借閱時(shí)做到“百拿不厭,百問(wèn)不煩”本學(xué)年借閱圖書(shū)10620多冊,修補圖書(shū)36冊,舊書(shū)標簽粘貼1200冊,剔除圖書(shū)5261冊。

  三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。在圖書(shū)管理中既注重“管”又不忘“理”,認真探討青少年閱讀方法,在借閱同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導,這些工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但我毫無(wú)怨言,正是不懈努力,嬴得了學(xué)生的尊重。

  四、認真完成領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)性工作。參加國培繼續教育網(wǎng)上學(xué)習,參加初中繼續教育學(xué)習。

 。1)堅持每天清掃圖書(shū)室衛生,本學(xué)年對每本圖書(shū)進(jìn)行了灰塵清理,并進(jìn)行了防潮、防蛀工作。

 。2)堅持每天清理門(mén)廳偉人頭像、燈箱、不銹鋼底座的衛生。

 。3)堅持每周的部門(mén)會(huì )議、升旗制度,參加學(xué)校大會(huì ),參加校外勞動(dòng),做到不遲到、不早退、守崗盡責。

 。4) 參加每周二的教研活動(dòng)時(shí)間看自習。

 。5) 11月末檢查初中、高中數學(xué)學(xué)科的教案、作業(yè)并進(jìn)行統計、匯報。

 。6) 參加9月份礦區安全衛生檢查。

 。7)10月31日接受Xx市對高中用書(shū)情況的驗收;12月7日接受Xx市對我校圖書(shū)室的評估督導檢查驗收。

  盡管做了許多,但還有很多不足之處,由于新進(jìn)的圖書(shū)量大,書(shū)架的排架已滿(mǎn)不能存放所置新書(shū),及時(shí)向校領(lǐng)導匯報情況。在今后的工作中要嚴格按照職責要求更加努力地完成自己的本職工作,始終如一,遵循準確、高效的教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每次工作做到“嚴、細、實(shí)”,管理有章有序、有始有終,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),干好自己的本職工作。

中學(xué)圖書(shū)室工作總結4

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:

  一、規范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每本書(shū)登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》,增強了服務(wù)意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

  3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

  4、培養班級圖書(shū)管理員,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標,圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦新書(shū),這一年中,我校共增添圖書(shū)2千多冊,大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開(kāi)展了小學(xué)生科普創(chuàng )新征文比賽、愛(ài)國主義教育等讀書(shū)競賽,禮儀教育知識競賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養成了良好的讀書(shū)方法。

  一學(xué)年來(lái),活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  本學(xué)期,我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,用好圖書(shū)館的目標,具體開(kāi)展了以下工作:

  1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負責組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書(shū),然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數學(xué)生都能認真閱讀所借圖書(shū),并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達到10冊左右,圖書(shū)的流通率比較理想。

  2、做好圖書(shū)采購工作,使年進(jìn)書(shū)量和圖書(shū)質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購的新書(shū),按采編制度進(jìn)行驗收、分類(lèi)、排架等工作。

  3、積極開(kāi)展閱讀輔導,繼續做好新書(shū)報道,開(kāi)展期刊推介服務(wù),引導學(xué)生閱讀,發(fā)揮現刊作用。

  4、培養一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓。主要內容包括:明確工作任務(wù)、職責分工,介紹館藏結構、圖書(shū)分布體系,開(kāi)辟書(shū)報欄,流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等。

  5、做好圖書(shū)館網(wǎng)站的日常管理工作。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內容,及時(shí)報道學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。

  回顧本學(xué)期來(lái)圖書(shū)館的工作,有許多不足之處有待我們改進(jìn):

  1、更新的圖書(shū)在數量上和內容上還無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需要,還不能有效的調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

  2、重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效,很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱(chēng)告訴大家,而沒(méi)有相關(guān)的內容介紹,沒(méi)有起到應有的推薦作用。

  3、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補,復本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo),書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章,空間的利用不夠合理。

  4、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高,班與班之間借閱圖書(shū)的次數差距較大。表現在:每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無(wú)暇顧及借書(shū)。有的班主任對此也不聞不問(wèn)。

中學(xué)圖書(shū)室工作總結5

  時(shí)光轉瞬即逝,一個(gè)學(xué)年臨近尾聲了。在這一學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F將過(guò)去這一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的`總結:

  一、嚴格執行各項規章制度,使圖書(shū)室的工作規范化。

  1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)室工作也不例外。學(xué)年初,圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習墻上的各項規章制度,并嚴格執行各項規章制度。

  2、本學(xué)年全校有11個(gè)班級,六百多名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行定時(shí)開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),每天中午1:002:00是借、還書(shū)的時(shí)間。借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時(shí),圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準備一本讀書(shū)筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書(shū)卡上,到期末進(jìn)行匯總評比,看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。

  3、平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。

  4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì )議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。5、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,出好黑板報,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報刊排列整齊。

  二、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。

  1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。

  2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

  3、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、練兵課,盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節日、紀念日,向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱,擴大書(shū)刊流通范圍,盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū),同時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。今年7至9年級學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100%,本學(xué)期生均借書(shū)4冊以上,室藏流通率80%以上。4、學(xué)期結束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書(shū),進(jìn)行修補,無(wú)法修補的就作剔舊處理。

  三、緊密?chē)@素質(zhì)教育,積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。

  在新一輪的課程改革中,圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、共青團開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。如愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報評比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內容,成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著(zhù)、名人傳記、愛(ài)國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導處、共青團組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍,讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后,寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報,上交教導處進(jìn)行評比。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

  實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

中學(xué)圖書(shū)室工作總結6

  中學(xué)圖書(shū)室工作總結本學(xué)期工作已經(jīng)結束,學(xué)校圖書(shū)****工作在縣教委、校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,腳踏實(shí)地的工作,使工作都落到實(shí)處,認真安排,抓管理,抓效率,使圖書(shū)****工作再創(chuàng )佳績(jì)。圖書(shū)****工作獲得縣先進(jìn)單位;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),今年的工作總結如下:

  一、地位條件

  1、學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導小組,各種制度健全裝裱上墻,圖書(shū)****工作列入目標管理,領(lǐng)導對工作進(jìn)行檢查指導十三次,促進(jìn)了圖書(shū)****工作。

  2、我校圖書(shū)室,書(shū)櫥,出納臺,閱覽室面積、內部設施均達到要求,今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè),閱覽室面積達231平方米,設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室,質(zhì)量高,規格符合標準。

  3、學(xué)校加大圖書(shū)配備,今年學(xué)校投資27000余元,購進(jìn)1828圖書(shū)冊,這些書(shū)有文學(xué)名著(zhù)、英漢對照,對于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平,起到了重要的作用。

  4、學(xué)校對縣圖書(shū)****站的工作積極支持配合,對縣站安排的工作及時(shí)完成,對縣站要求訂閱的書(shū)刊報紙按時(shí)訂購,且交款及時(shí)無(wú)欠款,是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的,并受到縣站的表彰。

  二、管理與研究

  1、嚴格按規章制度辦事,定期核對帳務(wù),帳務(wù)相符,簿冊齊全,工作手續規范嚴格。對學(xué)校訂購的報刊,收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書(shū)冊,認真規范的登記編目及時(shí)上架,新書(shū)介紹23期,送書(shū)到各組,使圖書(shū)及時(shí)、充分利用。

  2、開(kāi)設的宣傳櫥窗,主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”,內容新穎,更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄,展覽學(xué)生作品3期。

  3、認真做好管理工作,還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》,《圖書(shū)情報》,我認真學(xué)習,做好筆記,認真總結并寫(xiě)出論文。

  三、使用效果

  1、室內整潔,內部設施擺放整齊,布局合理,各種制度健全,文化氛圍濃厚。

  2、新書(shū)及時(shí)介紹,向各班、組推薦,圖書(shū)、閱覽室定時(shí)開(kāi)放,借閱正常,一學(xué)期生均借書(shū) 4冊以上,每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記,舉辦讀書(shū)筆記展覽,通過(guò)活動(dòng),增強了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設宣傳櫥窗4個(gè),主題是:家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量,拓寬學(xué)生視野,規范閱覽室管理,提高圖書(shū)利用率,投資開(kāi)設了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室,拓寬了學(xué)生的視野。

  3、有自己的特色,①送書(shū)上門(mén)推薦圖書(shū),②開(kāi)設宣傳櫥窗,③開(kāi)設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課,每個(gè)班每周各有2節語(yǔ)文、1節英語(yǔ)、1節期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀,課外活動(dòng)四室對學(xué)生全面開(kāi)放。

  總之,本學(xué)期圖書(shū)閱覽、圖書(shū)****工作順利進(jìn)行,滿(mǎn)足了教育教學(xué)的應用,極大的擴大了學(xué)生的知識面,各項素質(zhì)得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為教育教學(xué)服務(wù)。

中學(xué)圖書(shū)室工作總結7

  本學(xué)期工作已經(jīng)結束,學(xué)校圖書(shū)xx工作在縣教委、校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,腳踏實(shí)地的工作,使工作都落到實(shí)處,認真安排,抓管理,抓效率,使圖書(shū)xx工作再創(chuàng )佳績(jì)。圖書(shū)xx工作獲得縣先進(jìn)單位;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),今年的工作總結如下:

  一、地位條件

  1、學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導小組,各種制度健全裝裱上墻,圖書(shū)xx工作列入目標管理,領(lǐng)導對工作進(jìn)行檢查指導十三次,促進(jìn)了圖書(shū)xx工作。

  2、我校圖書(shū)室,書(shū)櫥,出納臺,閱覽室面積、內部設施均達到要求,今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè),閱覽室面積達231平方米,設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室,質(zhì)量高,規格符合標準。

  3、學(xué)校加大圖書(shū)配備,今年學(xué)校投資27000余元,購進(jìn)1828圖書(shū)冊,這些書(shū)有文學(xué)名著(zhù)、英漢對照,對于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平,起到了重要的作用。

  4、學(xué)校對縣圖書(shū)xx站的工作積極支持配合,對縣站安排的工作及時(shí)完成,對縣站要求訂閱的書(shū)刊報紙按時(shí)訂購,且交款及時(shí)無(wú)欠款,是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的,并受到縣站的表彰。

  二、管理與研究

  1、嚴格按規章制度辦事,定期核對帳務(wù),帳務(wù)相符,簿冊齊全,工作手續規范嚴格。對學(xué)校訂購的報刊,收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書(shū)冊,認真規范的登記編目及時(shí)上架,新書(shū)介紹23期,送書(shū)到各組,使圖書(shū)及時(shí)、充分利用。

  2、開(kāi)設的宣傳櫥窗,主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”,內容新穎,更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄,展覽學(xué)生作品3期。

  3、認真做好管理工作,還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》,《圖書(shū)情報》,我認真學(xué)習,做好筆記,認真總結并寫(xiě)出論文。

  三、使用效果

  1、室內整潔,內部設施擺放整齊,布局合理,各種制度健全,文化氛圍濃厚。

  2、新書(shū)及時(shí)介紹,向各班、組推薦,圖書(shū)、閱覽室定時(shí)開(kāi)放,借閱正常,一學(xué)期生均借書(shū)4冊以上,每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記,舉辦讀書(shū)筆記展覽,通過(guò)活動(dòng),增強了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設宣傳櫥窗4個(gè),主題是:家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量,拓寬學(xué)生視野,規范閱覽室管理,提高圖書(shū)利用率,投資開(kāi)設了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室,拓寬了學(xué)生的視野。

  3、有自己的特色,

 、偎蜁(shū)上門(mén)推薦圖書(shū),

 、陂_(kāi)設宣傳櫥窗,

 、坶_(kāi)設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課,每個(gè)班每周各有2節語(yǔ)文、1節英語(yǔ)、1節期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀,課外活動(dòng)四室對學(xué)生全面開(kāi)放。

  總之,本學(xué)期圖書(shū)閱覽、圖書(shū)xx工作順利進(jìn)行,滿(mǎn)足了教育教學(xué)的應用,極大的擴大了學(xué)生的知識面,各項素質(zhì)得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為教育教學(xué)服務(wù)。

中學(xué)圖書(shū)室工作總結8

  書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因為豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。隨著(zhù)新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書(shū)館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書(shū)館本著(zhù)一切為師生服務(wù)的宗旨,繼續轉變觀(guān)念,加強建設意識,確立服務(wù)意識,強化指導意識,努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,用好圖書(shū)館。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè ),體驗讀書(shū)價(jià)值,充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,利用圖書(shū)館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著(zhù)上面的目標,學(xué)校圖書(shū)館努力從下面幾個(gè)方面做了工作:

  一、明確目標、任務(wù),步步落到實(shí)處

  在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強學(xué)校圖書(shū)管理工作,切實(shí)實(shí)行了計算機管理。圖書(shū)管理員熟練地運用計算機和圖書(shū)軟件系統,熱情為師生服務(wù),從而使圖書(shū)室辦公管理自動(dòng)化,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué),F有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據上級有關(guān)規定,適時(shí)對圖書(shū)進(jìn)行補充更新,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  各班也各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),可以在班級中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可由學(xué)生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組,開(kāi)展圖書(shū)漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書(shū)評等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報,如:名人名言,知識園地,世界各地等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的報紙在學(xué)校櫥窗內展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。期末進(jìn)行了總結評比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。

  二、領(lǐng)導關(guān)心,措施具體

  我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強組織領(lǐng)導,分工明確。學(xué)校分派副校長(cháng)陸一香分管圖書(shū)館工作,規范了管理,提高了管理水平。

  1、做好圖書(shū)室常規工作,管理好圖書(shū),做到一切圖書(shū)有記載,出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度,根據圖書(shū)室特點(diǎn),依照第四版《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架,同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。

  2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng),來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。

  3、做學(xué)生的知心朋友,積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

  4、圖書(shū)室應不斷増加館藏量和數種,認真確定選購文獻的種類(lèi)、比例和數量,有目的、有地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)育人熔爐的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。

  5、期末進(jìn)行總結評比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。

  三、規范管理,優(yōu)化基礎服務(wù)

  1.努力使圖書(shū)館管理上臺階,爭取圖書(shū)管理現代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

  2.對全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,為方便各年級有秩序地借還書(shū),制定了班級借還書(shū)時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級,圖書(shū)室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。

  3.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對圖書(shū)進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手,我館還對全館的書(shū)架進(jìn)行了重新標識,使圖書(shū)標引更加規范。

  4.做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節省師生的時(shí)間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書(shū)10冊以上

  5.認真做好報刊雜志的征訂歸類(lèi)工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助。

  6.圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )化管理更加完善,托依學(xué)校校園網(wǎng),建立圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)。

  四、存在問(wèn)題

  學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能,把圖書(shū)館的工作做得更出色。

  我想在大家的一起努力下,圖書(shū)室的工作會(huì )更上一層樓的。

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