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托班幼兒教師個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-09-22 18:25:01 總結 我要投稿

托班幼兒教師個(gè)人工作總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不如我們來(lái)制定一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家收集的托班幼兒教師個(gè)人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

托班幼兒教師個(gè)人工作總結

托班幼兒教師個(gè)人工作總結1

  時(shí)光飛逝,轉眼間,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了;仡欉@一學(xué)期自己的工作真是有喜也有優(yōu)。工作以來(lái),我們一直不斷努力,積極思考如何做幼兒教師工作,希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,全身心的投入到工作中,也一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。同時(shí)也非常感謝幼兒園領(lǐng)導對我的支持,F將工作總結如下:

  一、保育方面:

  每天一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。做毛巾,杯子的消毒工作。以及各項衛生工作,在平時(shí),為了讓幼兒養成良的衛生習慣,在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看秩序,注意幼兒的安全,并叫給幼兒正確的洗手方法。在進(jìn)餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà),不挑食,偏食,針對進(jìn)餐又挑食的孩子給予引導。逐步培養幼兒良的進(jìn)餐習慣;在午睡時(shí),我嚴格要求幼兒良的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離認真完成職責。全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè )時(shí)對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我工作的肯定。

  在衛生保健方面,以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子,學(xué)習男女分廁的習慣,培養飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做

  消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理午睡,做預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

  二、教育教學(xué)方面:

  1、開(kāi)學(xué)初,幼兒對新的陌生環(huán)境會(huì )產(chǎn)生膽怯心理,來(lái)園情緒不穩、哭鬧現象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng )立了良的生活學(xué)習環(huán)境,并針對幼兒情況進(jìn)行家訪(fǎng)。

  2、在教學(xué)上,針對托班幼兒心理情況,以穩定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學(xué)方法,制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。逐步建立了生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規,培養幼兒養成良的行為習慣。而且制作了一批精美的教具,吸引了幼兒的注意力,上課上的得心應手。

  三、在家長(cháng)工作方面。

  幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)的支持。我們在家園聯(lián)系欄上進(jìn)行家園共育。讓家長(cháng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項等等。家長(cháng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng),家園聯(lián)系密切。如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習、生活情況。

  為了更的和家長(cháng)溝通,我常常利用家長(cháng)接從孩子的時(shí)間向家長(cháng)

  詢(xún)問(wèn),了解幼兒在家的一些情況,同時(shí)也把幼兒在園的各種表現反饋給家長(cháng),例如;寶寶在哪些方面較以前有進(jìn)步了,讓家長(cháng)鼓勵和表?yè)P孩子。哪些方面還需努力,則讓家長(cháng)配合給孩子自信并幫助孩子改進(jìn)。例如怎么樣來(lái)培養孩子的專(zhuān)注力等等。對于一天沒(méi)來(lái)的孩子,立即打電話(huà)進(jìn)行詢(xún)問(wèn),良的溝通大大拉近了我和家長(cháng)的距離總之,面對這么小小的,可愛(ài)的,純潔的孩子們,我們覺(jué)得是一種莫大的幸福。

托班幼兒教師個(gè)人工作總結2

  一年的工作已接近尾聲,在對前期工作的考核和總結的基礎上,我認真對照,逐條檢查,客觀(guān)的評價(jià)自己的每一項工作和現實(shí)表現,在公司各級領(lǐng)導和同事們的真誠指點(diǎn)和幫助下,正視工作中的缺點(diǎn)和不足,積極發(fā)揮工作中的各項成績(jì),努力做到克服不足,保持成績(jì),基本能夠獨立完成本職工作,現將今年的主要工作做以下幾方面總結:

  一、主要工作任務(wù)和業(yè)務(wù)完成情況

  1、完成情況綜述(具體情況由你自定)

  2、未完成情況分析并說(shuō)明(具體情況由你自定)

  3、職業(yè)精神

  剛到房產(chǎn)時(shí),我對房地產(chǎn)方面的知識不是很精通,對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導的幫助下,我很快了解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)市場(chǎng)。作為銷(xiāo)售部中的一員,我深深感覺(jué)到自己身肩重任。作為企業(yè)的門(mén)面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標準的要求自己。在高素質(zhì)的.基礎上更要加強自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。此外,還要廣泛了解整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài),走在市場(chǎng)的前沿。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練,我已成為一名合格的銷(xiāo)售人員,并且努力做自己的本職工作。

  看似簡(jiǎn)單的工作,更需要細心與耐心。在我的整個(gè)工作中,提供各類(lèi)銷(xiāo)售資料,平凡單調的工作成為了銷(xiāo)售助理的奠基石。通過(guò)管理這些資料,讓我從生疏到熟悉,進(jìn)一步了解公司的房地產(chǎn)項目及相關(guān)客戶(hù)等工作內容。剛開(kāi)始由于對房地產(chǎn)知識掌握的不熟悉,常常在接聽(tīng)客戶(hù)電話(huà)時(shí),讓我措手不及,銷(xiāo)售部是對外的形象窗口,我們回答客戶(hù)的每一個(gè)問(wèn)題,都跟公司的利益息息相關(guān),每說(shuō)一句話(huà)都要為公司負責,為樹(shù)立良的公司形象做鋪墊。在此方面,我深感經(jīng)驗不足,部門(mén)領(lǐng)導和同事都向我伸出了援助之手,給了我很多的建議和幫助,及時(shí)化解了一個(gè)個(gè)問(wèn)題。每接待一次客戶(hù)后,還要善于總結經(jīng)驗和失誤,避免同一類(lèi)差錯的再次出現,確保在下次工作中有新的提高。

  隨著(zhù)工作的深入,現已開(kāi)始接觸銷(xiāo)售部管理的客戶(hù)工作,電話(huà)拜訪(fǎng)、催款是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),這不僅需要的表達方式,還需有一定的經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō):“客戶(hù)是上帝”,招待來(lái)訪(fǎng)的客戶(hù)是我義不容辭的義務(wù),在客戶(hù)心理樹(shù)立公司形象。

  就總體的工作感受來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。第一是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;第二是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。

  二、本期工作的改進(jìn)情況

  房地產(chǎn)市場(chǎng)的起伏動(dòng)蕩,公司于xxxx年與xxxx公司進(jìn)行合資,共同完成銷(xiāo)售工作。我積極配合x(chóng)xxx公司的員工,以銷(xiāo)售為目的,在公司領(lǐng)導的指導下,完成經(jīng)營(yíng)價(jià)格的制定,在春節前策劃完成了廣告宣傳,為xx月份的銷(xiāo)售高潮奠定了基礎。最后以xxxx個(gè)月完成合同額xxxx萬(wàn)元的成績(jì)而告終。經(jīng)過(guò)這次企業(yè)的洗禮,我從中得到了不少專(zhuān)業(yè)知識,使自己各方面都所有提高。

  2xxx年下旬公司與xxxxxx公司合作,這又是公司的一次重大變革和質(zhì)的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷(xiāo)售。經(jīng)過(guò)之前銷(xiāo)售部對房屋執行內部認購等手段的鋪墊制造出xx火爆場(chǎng)面。在銷(xiāo)售部,我擔任銷(xiāo)售內業(yè)及會(huì )計兩種職務(wù)。面對工作量的增加以及銷(xiāo)售工作的系統化和正規化,工作顯得繁重和其中。在開(kāi)盤(pán)之際,我基本上每天都要加班加點(diǎn)完成工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的熟悉和了解,我立刻進(jìn)入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。由于房款數額巨大,在收款的過(guò)程中我做到謹慎認真,現已收取了上千萬(wàn)的房款,每一筆帳目都相得益彰,無(wú)一差錯。此外在此銷(xiāo)售過(guò)程中每月的工作總結和每周例會(huì ),我不斷總結自己的工作經(jīng)驗,及時(shí)找出弊端并及早改善。銷(xiāo)售部在短短的三個(gè)月的時(shí)間將二期房屋全部清盤(pán),而且一期余房也一并售罄,這其中與我和其他銷(xiāo)售部成員的努力是分不開(kāi)的。

  總之,幾個(gè)月來(lái),我雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但離領(lǐng)導的要求尚有一定差距。后,我將進(jìn)一步加強學(xué)習,扎實(shí)工作,充分發(fā)揮個(gè)人所長(cháng),為公司再創(chuàng )佳績(jì)作出應有的貢獻。

托班幼兒教師個(gè)人工作總結3

  記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來(lái),我一直不斷努力,積極思考如何做幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:

  一、保育方面:

  每天一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。做毛巾,杯子的消毒工作。以及各項衛生工作,在平時(shí),為了讓幼兒養成良的衛生習慣,在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看秩序,注意幼兒的安全,并叫給幼兒正確的洗手方法。即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進(jìn)餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà),不挑食,偏食,針對進(jìn)餐又挑食的孩子給予引導。逐步培養幼兒良的進(jìn)餐習慣;在午睡時(shí),我嚴格要求幼兒良的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離認真完成職責。全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè )時(shí)對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我工作的肯定。

  在衛生保健方面,以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子,學(xué)習男女分廁的習慣,培養飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理午睡,做預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

  二、教育教學(xué)方面

  1、孩子較快適應了集體生活,在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,愛(ài)上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在感情上較難適應。我班的三位老師始終用“愛(ài)心、耐心、細心”真誠的對每個(gè)幼兒,讓孩子們感受到老師的愛(ài),教師用多親親、摟抱、允許他們帶毛絨玩偶等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。

  2、自理方面提高較快,學(xué)習習慣正在養成中。

  孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養幼兒的一日生活常規的培養上,如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動(dòng)手、認真進(jìn)餐。同時(shí)在常規的培養上,老師仔細觀(guān)察,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。同時(shí),加強對孩子的明禮貌的教育,使孩子從小接受明的熏陶。

  老師帶著(zhù)孩子互相學(xué)習、共同進(jìn)步。一方面,老師對自己的教育觀(guān)念進(jìn)行不斷的調整和更新,另一方面,我們要仔細觀(guān)察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習的過(guò)程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問(wèn)題的方法,讓孩子從小養成一種的學(xué)習態(tài)度

  三、家長(cháng)工作

  為了更的和家長(cháng)溝通,我常常利用家長(cháng)接從孩子的時(shí)間向家長(cháng)詢(xún)問(wèn),了解幼兒在家的一些情況,同時(shí)也把幼兒在園的各種表現反饋給家長(cháng),例如;寶寶在哪些方面較以前有進(jìn)步了,讓家長(cháng)鼓勵和表?yè)P孩子。哪些方面還需努力,則讓家長(cháng)配合給孩子自信并幫助孩子改進(jìn)。例如怎么樣來(lái)培養孩子的專(zhuān)注力等等。對于一天沒(méi)來(lái)的孩子,立即打電話(huà)進(jìn)行詢(xún)問(wèn),良的溝通大大拉近了我和家長(cháng)的距離當幼兒教師是很累,特別是小小班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì )很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著(zhù)快樂(lè )的談笑,當孩子把你當成最的朋友,當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話(huà)了??

  那快樂(lè )是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無(wú)論是服裝還是言行對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

  但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

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