職業(yè)技能方面個(gè)人總結（通用10篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的職業(yè)技能方面個(gè)人總結（通用10篇），希望對大家有所幫助。
職業(yè)技能方面個(gè)人總結 篇1
為適應素質(zhì)教育整體改革的需要，全面培養數學(xué)學(xué)子專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)生未來(lái)教師職業(yè)實(shí)際能力，扎實(shí)基礎功，熟練課堂教學(xué)結構，我院教師職業(yè)技能提升部在四月份開(kāi)展了一系列以“提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)”為主題的活動(dòng)。
主要活動(dòng)總結如下：
板書(shū)設計大賽
本次活動(dòng)是以數學(xué)與系統科學(xué)學(xué)院xx級和xx級同學(xué)為單位開(kāi)展的一次精彩板書(shū)設計的活動(dòng)。在各班學(xué)委的大力宣傳下，板書(shū)設計大賽深受喜愛(ài)，同學(xué)們踴躍報名參加�；顒�(dòng)圍繞初高中數學(xué)知識，要求同學(xué)們自己選擇板書(shū)設計內容。在上交的百余份板書(shū)作品中，先由各班評出最出色的五份作品，匯總后，教師職業(yè)提升部部長(cháng)邀請專(zhuān)業(yè)評委對作品進(jìn)行詳盡點(diǎn)評。最終挑選出15份精彩作品上交學(xué)院，由老師評定一二三等獎。
教學(xué)板書(shū)是教師對教材科學(xué)研究的結果，又是教師審美旨趣、藝術(shù)個(gè)性的體現。培養數學(xué)學(xué)子板書(shū)設計所需要的明確的目的性、清晰的條理性、一定的啟發(fā)性以及較強的美感性。使同學(xué)們熟悉課堂教學(xué)結構，為教師職業(yè)技能打好基礎。
教師鋼筆字字帖訓練
本次活動(dòng)立足培養學(xué)生的基本書(shū)寫(xiě)能力和良好的書(shū)寫(xiě)習慣，活動(dòng)受到數學(xué)與系統科學(xué)學(xué)院11級和12級同學(xué)積極響應，十分配合，而且長(cháng)期的堅持一周三篇的字帖訓練，同學(xué)們在書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)寫(xiě)習慣方面都得到了一定的提高，增強了學(xué)生對書(shū)法的運用能力。
數學(xué)題訓練
本次活動(dòng)旨在使數學(xué)與系統科學(xué)學(xué)院××級和××級同學(xué)對初高中數學(xué)題目有一定的印象，教師職業(yè)技能提升部開(kāi)展了每周于四號樓一樓的“數學(xué)一角”解題活動(dòng)，征集初高中題目的多種解法，匯總后的答案將與下周數學(xué)題一起粘貼于“數學(xué)一角”板報上，同時(shí)，“數學(xué)一角”中還包含著(zhù)名數學(xué)家的介紹，本次活動(dòng)不僅開(kāi)動(dòng)了同學(xué)們大腦，以多種方法解答問(wèn)題，還拓展了同學(xué)們的數學(xué)視野，大大提高了學(xué)習興趣。
專(zhuān)業(yè)技能的特色活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們對未來(lái)教師職業(yè)的技能有一定的熟知，有效增強了同學(xué)們對教師課堂結構的了解，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)力，全面培養大學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
職業(yè)技能方面個(gè)人總結 篇2
我校能認真貫徹執行黨和國家關(guān)于教育、勞動(dòng)方面的路線(xiàn)、方針、政策和有關(guān)法律法規，依法辦學(xué)；具有與培訓規模相適應的設施設備；具有一支與培訓規模和培訓要求相適應的師資隊伍；具有完善的規章制度和辦學(xué)程序，嚴格執行財務(wù)、收費制度，由于狠抓教學(xué)管理，培訓質(zhì)量逐步提高，學(xué)員反饋良好，具有較好的社會(huì )聲譽(yù)。
一、能堅持四項基本原則，能根據黨和政府的精神、政策進(jìn)行辦學(xué)。本校的宗旨就是充分利用教學(xué)資源，最大限度地滿(mǎn)足社會(huì )對繼續教育和職業(yè)技能培訓需求的不斷增大，為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟服務(wù)，培養符合社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要和迎接加入世貿組織后挑戰的可用之材。
二、學(xué)校努力克服各種困難，不斷探索培訓的模式和方法，拓寬培訓的路子，為社會(huì )培養多種合格人才。學(xué)校充分利用了舉辦單位（甬江職高）現有的場(chǎng)地、設施、師資及管理力量。由于服務(wù)熱誠、教學(xué)認真，技術(shù)等級考試合格率不斷提高，贏(yíng)得了學(xué)員的好評和良好的社會(huì )信譽(yù)。作為培訓機構，學(xué)校熱情接待每一位來(lái)培訓的學(xué)員。平時(shí)做好思想工作，鼓勵學(xué)員認真培訓，學(xué)好實(shí)用的職業(yè)技術(shù)和文化知識。度開(kāi)設了暑假英語(yǔ)村、中式烹調師、計算機、成人高復、高職復習、學(xué)科輔導、中小學(xué)信息技術(shù)、美術(shù)等培訓班..個(gè)班級，共計學(xué)員xx人。
三、我校建立了嚴格的財務(wù)管理制度，并能認真執行財務(wù)制度和收費許可制度，會(huì )計資料合法、真實(shí)、準確、完整，及時(shí)依法繳納各項應繳稅費，本校經(jīng)費均用于本校章程規定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)發(fā)展。盈余按照國家有關(guān)規定進(jìn)行處理。
四、我校能?chē)栏褡袷貒业膽椃ê头�，以及浙江省、xx市等地方性法規，服從市民政局、市教育局、市勞動(dòng)和社會(huì )保障局等業(yè)務(wù)主管單位的領(lǐng)導。
五、對結業(yè)學(xué)員了解反饋不夠，今后將進(jìn)一步通過(guò)定員定時(shí)做好結業(yè)學(xué)員的調查、反饋，為進(jìn)一步搞好培訓奠定基礎。
職業(yè)技能方面個(gè)人總結 篇3
由河東區教育局主辦的河東區第四屆職業(yè)技能大賽護理專(zhuān)業(yè)的比賽于20XX年12月8日在我校舉行，我校共有學(xué)生組18名選手，老師組5名選手參加比賽。比賽中，選手們沉著(zhù)冷靜，操作規范，動(dòng)作嫻熟，技能過(guò)硬，發(fā)揮出了應有的水平，經(jīng)過(guò)激烈角逐，學(xué)生組取得了一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，教師組一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名的好成績(jì)，受到相關(guān)領(lǐng)導的好評。
近年來(lái)，各級教育主管部門(mén)都非常重視職業(yè)技能大賽，并將技能大賽做為各級教育部門(mén)和各類(lèi)職業(yè)院校的一項常態(tài)性工作進(jìn)行考核督導，要求班級、年級、學(xué)校、縣、市、省、國家都要定期進(jìn)行技能大賽，把“職業(yè)教育看大賽”的理念貫穿到整個(gè)職業(yè)教育中來(lái)。我校對職業(yè)技能大賽十分重視，順應職業(yè)教育發(fā)展潮流，突出強化技能，實(shí)施課程改革。為迎接這次大賽，我校周密部署，精心籌備，從初選、復賽，歷時(shí)二個(gè)多月，最后從數百名學(xué)生中選拔出18名學(xué)生、5名老師參加決賽，護理教研室的教師悉心指導，分工到人，盡心盡責。老師、學(xué)生們也很珍惜此次機會(huì )，運用所有可以利用的時(shí)間進(jìn)行強化訓練，使操作更加熟練和系統化，也希望通過(guò)本次比賽提高自己的護理操作技能。通過(guò)開(kāi)展技能大賽，縮小了教學(xué)和臨床護理崗位的距離，逐步實(shí)現上級要求的“零距離對接”。
這次職業(yè)技能大賽，代表著(zhù)我校的護理專(zhuān)業(yè)的競技水平，展示了我校護理老師、護理學(xué)員“白衣天使”良好的職業(yè)素養。通過(guò)比賽激發(fā)了學(xué)生們技能操作的學(xué)習熱情，達到了以賽促訓的目的。我們將借助這比賽，推動(dòng)護理教育教學(xué)的改革，使護理教學(xué)更加貼近護理崗位，讓學(xué)生們在我們這個(gè)白衣天使的搖籃里早日成才。
職業(yè)技能方面個(gè)人總結 篇4
很高興參加這次公司組織的職業(yè)技能培訓，心中的感想很多。首先要感謝公司給予這次培訓的機會(huì )，讓我個(gè)人對職業(yè)技能的一些認識得到了又一次提升。其次感覺(jué)到有效的工作方法的重要性。以下是我總結的幾點(diǎn)收獲與感想：這次培訓第一部分講的是必備的職業(yè)技能的要求。我印象最深刻的是顧老師講的筷子理論，一支筷子是無(wú)法使用的，是沒(méi)有價(jià)值的！它體現的是團隊精神的重要性。一個(gè)企業(yè)也是如此，一個(gè)企業(yè)的所有員工就是一個(gè)團隊，因此我們有著(zhù)共同的目標--我們和企業(yè)共同進(jìn)步共同發(fā)展，我們內部要資源共享，要保持良好的人際關(guān)系等等。
第二部分講的是新員工入職自我管理，具體的如活到老學(xué)到老，把每件小事做好，盡快做好學(xué)生到員工角色的轉變，培養有益的愛(ài)好等等。我感悟最深的是角色轉變這條。我畢業(yè)沒(méi)多久，適應了十幾年的學(xué)習生活，如今要擔當一個(gè)員工的角色，是應該好好思考一下：我們應該改變那些以前的習慣，學(xué)習適應工作的新的方式。
第三部分講的是有效的工作方法。顧老師講了五條，我就最后一條（去解決問(wèn)題而不是傳遞問(wèn)題）說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的感悟。上學(xué)的時(shí)候，無(wú)論是家長(cháng)還老師都鼓勵我們不知道的要問(wèn)。工作后，我們一直習慣著(zhù)問(wèn)，我們并沒(méi)有想過(guò)是否要修正這個(gè)“問(wèn)”，今天我懂得了問(wèn)不再是傳遞問(wèn)題而是去解決問(wèn)題.。
通過(guò)這次培訓使我對職業(yè)技能有了更深一層的認識，也使我對今后的工作有一個(gè)更充分的準備�？傊�，這次培訓讓我受益匪淺，感觸頗多.
職業(yè)技能方面個(gè)人總結 篇5
本學(xué)期，秘書(shū)團隊在老師們的帶領(lǐng)下，團委的大力支持下，秘書(shū)團隊全體成員的努力承辦了河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆秘書(shū)職業(yè)技能大賽。技能大賽分初賽、復賽、總決賽。團隊各個(gè)部門(mén)的成員們勤奮工作，團結一致，經(jīng)過(guò)全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，圓滿(mǎn)完成了各項賽程，于4月9日圓滿(mǎn)結束。
本屆職業(yè)技能競賽，是在認真總結以往比賽經(jīng)驗的基礎上，適應文秘專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，以專(zhuān)業(yè)知識和技能訓練為前提，在專(zhuān)業(yè)培訓和技能鑒定的基礎上，立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況，以考核專(zhuān)業(yè)知識和操作技能為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高學(xué)生技能為目的而進(jìn)行的。全體參賽選手以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志，積極進(jìn)取，頑強拼搏，比思想，比作風(fēng)，比技術(shù)，充分展現了本專(zhuān)業(yè)學(xué)生善于學(xué)習、勤于鉆研、敢于攻關(guān)和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風(fēng)貌和過(guò)硬的技術(shù)素養。
由于種種原因，本次大賽存在較大的問(wèn)題。為了總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，爭取在以后有新的進(jìn)步，現對本次大賽進(jìn)行回顧；
一、初賽
初賽內容分四個(gè)環(huán)節：朗誦（抽題公文修改）、才藝表演、公文展示三部分。由于初賽時(shí)，我是參賽選手，所以本次初賽的工作都沒(méi)有參與。在初賽現場(chǎng)看來(lái)，初賽還是很成功的。各部門(mén)的成員把現場(chǎng)布置的很好，比賽過(guò)程中也比較順利。存在問(wèn)題就是現場(chǎng)的觀(guān)眾比較亂，其次是才藝表演的時(shí)間控制不好，導致比賽拖延時(shí)間。這點(diǎn)需要我們去改進(jìn)。
二、復賽
復賽內容分為圖文解說(shuō)、知識問(wèn)答、情景錄像、才藝表演四個(gè)部分。復賽時(shí)，策劃部成員的工作安排是布置現場(chǎng)，在現場(chǎng)看來(lái)，各部門(mén)成員非常積極的工作，每個(gè)人分工合作。存在問(wèn)題，有少部分成員拖拖拉拉來(lái)到現場(chǎng)幫忙。由于復賽時(shí)，本人有其他工作要處理，沒(méi)能在現場(chǎng)觀(guān)看比賽，布置完現場(chǎng)就離開(kāi)了。
三、決賽
決賽分演講、攝影、情景模擬三部分。決賽時(shí)，策劃部成員的工作是邀請嘉賓及借衣服。策劃部成員分工不明確，導致各項工作在比賽時(shí)還在進(jìn)行，有些任務(wù)又沒(méi)有完成。在決賽現場(chǎng)，各項網(wǎng)絡(luò )設施、燈光沒(méi)準備齊全，跟觀(guān)眾的互動(dòng)節目不完善，導致現場(chǎng)一片混亂。工作人員的分工不明確，導致現場(chǎng)燈光熄滅兩次。網(wǎng)絡(luò )部成員網(wǎng)絡(luò )水平存在不平衡現象。有個(gè)別成員沒(méi)有參加本次活動(dòng)的準備工作和現場(chǎng)工作。在決賽時(shí)，策劃部成員沒(méi)有做好收拾現場(chǎng)的工作，導致一些東西的遺漏，這點(diǎn)策劃部成員也需要改進(jìn)。
總的來(lái)說(shuō)，此次的大賽還算圓滿(mǎn)結束的。沒(méi)有絕對完美的比賽，希望這次大賽存在的問(wèn)題在明年注意改進(jìn)。希望秘書(shū)團隊的所有成員團結一致，共同合作，爭取在明年做的更好，積極加強秘書(shū)團隊的疑具力和戰斗力。
職業(yè)技能方面個(gè)人總結 篇6
根據省有關(guān)文件精神，以及市相關(guān)文件為指示，以區有關(guān)政府部門(mén)和我校簽訂培訓協(xié)議為基準，我們進(jìn)行了20xx年度的職業(yè)技能培訓。培訓工作從今年7月份開(kāi)始到11月底結束，共開(kāi)設茶葉栽培與加工技術(shù)、家政服務(wù)、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養殖技術(shù)等五個(gè)專(zhuān)業(yè)，舉辦八個(gè)培訓班，培訓學(xué)員769人（其中培訓一個(gè)月的七個(gè)班占657人，培訓一個(gè)周的一個(gè)班占112人），實(shí)現百分之百的學(xué)員結業(yè)、技能等級鑒定，圓滿(mǎn)完成了政府部門(mén)交給我校的培訓任務(wù)。我校培訓工作先進(jìn)做法得到相關(guān)領(lǐng)導的肯定，在培訓學(xué)員中也得到廣泛好評�，F將主要工作總結如下。
一、完善設施，整合資源，創(chuàng )建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境
自從我校接受政府交給的培訓任務(wù)以來(lái)，學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行教學(xué)培訓環(huán)境和資源建設。今年7月學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了培訓辦公室，以王飛為培訓部主任共八名教師專(zhuān)職從事培訓工作，并聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)資深專(zhuān)家做顧問(wèn)及授課。不斷的完善教學(xué)設施，我校把訓練中心七樓全部作為培訓場(chǎng)所，我校還與校外具有良好聲譽(yù)的單位聯(lián)系，作為我校培訓學(xué)員的實(shí)習基地，開(kāi)闊學(xué)員的視野。為了便于外出培訓教學(xué)，學(xué)校還購置了投影儀及筆記本電腦等儀器，為高質(zhì)量的培訓提供現代化的教學(xué)設備。這樣學(xué)員不僅有具有遠程教學(xué)設施的理論課堂，同時(shí)具有設備完善的實(shí)踐操作場(chǎng)所，讓每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員既學(xué)到專(zhuān)業(yè)理論知識，同時(shí)也提高了實(shí)踐操作技能。
二、形式靈活，方法多樣，認真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
為了有效地組織學(xué)員培訓學(xué)習，我們采取多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┡嘤枙r(shí)間的靈活性。為了確保學(xué)員有充裕的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，又不耽擱本職工作，我們廣泛征求培訓學(xué)員和相關(guān)領(lǐng)導的意見(jiàn)，針對不同類(lèi)型的學(xué)員，選擇科學(xué)合理的時(shí)間段進(jìn)行教學(xué)。這樣既不耽擱××手中的農活，也滿(mǎn)足××專(zhuān)業(yè)學(xué)習的需求，提高了培訓質(zhì)量。
�。ǘ┡嘤柕攸c(diǎn)的便利性。我校培訓的地點(diǎn)不僅僅設置在學(xué)校，還根據學(xué)員的居住地點(diǎn)，我們把培訓地點(diǎn)設在學(xué)員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓我們就設在村委會(huì )會(huì )議室，家政服務(wù)培訓我們設在中學(xué)會(huì )議室，茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓班我們分別設在茶葉加工廠(chǎng)及供銷(xiāo)社大廳里……總之一切方便培訓學(xué)員的原則。
�。ㄈ┙虒W(xué)內容的側重性。不同的專(zhuān)業(yè)以及不同的學(xué)員，根據他們的實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內容，達到切實(shí)提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養殖等傳統專(zhuān)業(yè)，培訓學(xué)員在長(cháng)期的實(shí)踐中摸索了一定的實(shí)踐經(jīng)驗，但是對于現代綠色無(wú)公害的種植及養殖、加工技術(shù)以及規�；N植及養殖、農畜產(chǎn)品新型銷(xiāo)售方式，這些作為培訓的重點(diǎn)，進(jìn)行了有益的探討。還有家政服務(wù)業(yè)，作為技能要求越來(lái)越精細的行業(yè)，我們以現代家政業(yè)的理念和思維培訓學(xué)員，使他們對家政服務(wù)業(yè)有一個(gè)全新的認識，并增強操作技能。
職業(yè)技能方面個(gè)人總結 篇7
歷時(shí)近3個(gè)月的某某市職業(yè)技能大賽結束了，在經(jīng)過(guò)初賽、復賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績(jì)。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過(guò)程，有很多切實(shí)的感受。
自公司建制調整以來(lái)，公司加大了對技術(shù)工人的培養和選拔，從制度上給人才的成長(cháng)開(kāi)辟道路，建立了技術(shù)工人和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長(cháng)道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術(shù)體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動(dòng)職工廣泛參與，不斷學(xué)習，提高職工職業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)職工個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是一次借“大舞臺跳舞”的好機會(huì )。
首先，此次大賽是一次自我展示的機會(huì )。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開(kāi)始，公司就非常重視，為了營(yíng)造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進(jìn)行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的口號是:--抓住機遇，迎接挑戰。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機會(huì )。
其次，此次大賽是一次系統學(xué)習與提高的機會(huì )。在初賽階段，公司教育處就組織了專(zhuān)家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎知識到工作當中要遇到的電氣設備的原理都進(jìn)行了細致的講解，對我們的專(zhuān)業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關(guān)知識都要重新鞏固，通過(guò)這次技能大賽，使我的專(zhuān)業(yè)水平有了一個(gè)很大的飛躍。
再次，此次大賽是一次理論與實(shí)踐緊密結合的競賽。大賽充分體現了選拔復合型技術(shù)人才的要求，在復、決賽中均以實(shí)際操作為重頭戲，與現實(shí)工作緊密結合，同時(shí)重視對理論知識的理解程度。
另外，此次大賽也是一次團結協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來(lái)自于整個(gè)集體的團結協(xié)作，在競賽的準備過(guò)程中，我們也是“團結作戰”，發(fā)會(huì )個(gè)體優(yōu)勢，發(fā)現問(wèn)題互相提醒，經(jīng)常交流體會(huì )，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長(cháng)”。正是有了以上較為扎實(shí)到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后，此次比賽也是一次組織嚴密，保障有力，各級領(lǐng)導、部門(mén)充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿(mǎn)成功的大賽。各方都非常滿(mǎn)意。組織者看到了自己辛勤工作帶來(lái)了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現的價(jià)值，享受了對他人支持所帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè );參賽者經(jīng)歷了學(xué)習、奮斗、收獲的全過(guò)程，體會(huì )了通過(guò)努力使自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提高、直至取得優(yōu)異成績(jì)的最高享受;而各級各部門(mén)的領(lǐng)導也進(jìn)一步地發(fā)現了本部門(mén)、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
總之，這是一次成功的比賽。無(wú)論從哪個(gè)層面，從哪個(gè)角度看，都會(huì )得出這樣的結果。作為一名參賽選手，我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者，是他們的高瞻遠矚和辛勤工作讓我有了一次自我提高、學(xué)習成長(cháng)的好機會(huì )，有了一次展示自己的大舞臺;我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手，是我們共同的競爭使比賽充滿(mǎn)了懸念和看點(diǎn)，是我們優(yōu)美的“舞步”贏(yíng)得了陣陣的喝彩，用最好的方式向關(guān)心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級領(lǐng)導、同事表達了我們心中的感謝之情。
職工職業(yè)技能大賽總結2010 年 10 月為了激發(fā)廣大職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練硬功的熱情，鼓勵 全礦職工學(xué)習和掌握新知識、新技術(shù)、新工藝，建設一支高素質(zhì) 的職工隊伍， 今年 4 月 10 日至 9 月 15 日我們在全礦范圍內深入 開(kāi)展了職工職業(yè)技能大賽活動(dòng)，取得了較好的效果�；仡櫧衲甑�' 職工職業(yè)技能大賽活動(dòng)，有如下四個(gè)特點(diǎn)
一、組織協(xié)調好。
礦領(lǐng)導對職工職業(yè)技能大賽高度重視，專(zhuān)門(mén)成立了以礦 長(cháng) XXX 為組長(cháng)、黨委副書(shū)記 XXX、生產(chǎn)副礦長(cháng) XXX、總工程 師 XXX、機電副礦長(cháng) XXX、安全副礦長(cháng) XXX 為副組長(cháng)、各業(yè) 務(wù)科室和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。為保證公平、公 正、 公開(kāi)， 活動(dòng)領(lǐng)導小組下設了考務(wù)監督委員會(huì )， 委員會(huì )由工會(huì )、 紀委領(lǐng)導組成，具體負責活動(dòng)的考務(wù)監督工作。要求整個(gè)競賽過(guò) 程，委員會(huì )成員必須到場(chǎng)監督，否則，活動(dòng)將被裁定為無(wú)效。今 年，我們采取了秘密出題和秘密閱卷等措施，出題人員上繳通訊 工具，隔斷與外界的通訊聯(lián)系。我們還采取了設立分賽區進(jìn)行的 辦法，把此次參賽的 25 個(gè)工種，按照戰線(xiàn)進(jìn)行劃分，并明確該 戰線(xiàn)副總作為活動(dòng)的總負責。我們還提高了獎勵標準，加大了獎 勵力度，除一次性獎勵 4000 元、2500 元、1500 元外，還對前五 名的選手分別授予“技術(shù)狀元”“技術(shù)明星”“技術(shù)能手”榮譽(yù) 、 、 稱(chēng)號， 并對獲獎人員的考核成績(jì)， 記入本人檔案， 作為今后晉級、 評先、委培、提干的重要依據。以上舉措的推行，確保了活動(dòng)順 利開(kāi)展。
二、比賽工種多。
礦統一組織的比賽工種就有采煤工、采煤機司機、液壓支 架工、綜采維修電工、掘進(jìn)機司機、錨噴工(錨桿、錨鎖) 、裝 巖機司機、礦井維修鉗工、鍋爐運行工、變配電值班電工、電機 車(chē)修配工、礦井測風(fēng)工、爆破工、瓦斯檢查工、瓦斯防突工、安 全檢查員、電焊工、銑工、鉗工、車(chē)工、計算機操作工、礦山測 量工、礦山地質(zhì)工、心肺復蘇工、中式面點(diǎn)師(白案)等 25 個(gè)。
各基層單位又結合實(shí)際確定了本單位的比賽工種。據統計，全礦 55 個(gè)單位共有 46 個(gè)工種進(jìn)行了培訓、選拔。同往年相比，工種 明顯增多。
三、參與人數多。
各戰線(xiàn)領(lǐng)導對職工職業(yè)技能大賽高度重視，在全礦動(dòng)員 大會(huì )召開(kāi)以后，都及時(shí)召開(kāi)了戰線(xiàn)動(dòng)員會(huì )，對本戰線(xiàn)的活動(dòng)進(jìn)行 了具體安排。各基層單位和有關(guān)部門(mén)利用廣播、電視、牌板、標 語(yǔ)、宣傳欄、黑板報等多種形式進(jìn)行了廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng) 造了良好的輿論氛圍，極大地調動(dòng)了廣大職工的積極性。全礦參 與活動(dòng)人數達 1716 人之多，占職工總數的 30%以上。
四、活動(dòng)效果好。
本次活動(dòng)領(lǐng)導重視，組織嚴密，參與面廣，效果明顯。 通過(guò)技能大賽全礦各工種優(yōu)秀選手脫穎而出，有 25 名同志被授 予“技術(shù)狀元”稱(chēng)號，50 名同志被授予“技術(shù)明星”稱(chēng)號，50 名同志被授予“技術(shù)能手”稱(chēng)號。職工職業(yè)技能大賽激發(fā)了廣大 職工的工作熱情，全礦出現了“全員學(xué)技術(shù)，個(gè)個(gè)爭狀元”的大 好局面，掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的勞動(dòng)競賽高潮。目前，全 礦職工正在以職工職業(yè)技能大賽為契機，立足本職，勤學(xué)苦練， 不畏困難，頑強拼搏，爭取圓滿(mǎn)完成我礦今年的各項工作任務(wù)。
在看到成績(jì)的同時(shí)， 我們也清醒地認識到存在的問(wèn)題和 不足。
與兄弟單位相比， 我礦職工的技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高， 特別是在今年的集團公司職工職業(yè)技能大賽中， 我礦僅有 5 名選 手進(jìn)人前 10 名，總體成績(jì)很不理想。今后，我們一定要認真總 結經(jīng)驗教訓，虛心向兄弟單位學(xué)習，在上級部門(mén)的大力支持下， 制訂措施，狠抓落實(shí)，下定決心，迎頭趕上，為集團公司快速健 康發(fā)展作出自己最大的貢獻。
職業(yè)技能方面個(gè)人總結 篇8
隨著(zhù)國家科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級和經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,各行業(yè)發(fā)展速度不斷加大,社會(huì )對技能人才隊伍數量、質(zhì)量和素質(zhì)結構方面提出了更高要求。為了更好的貫徹國家文件精神，推動(dòng)職業(yè)資格鑒定工作，我中心在化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心和學(xué)院領(lǐng)導的高度重視的正確領(lǐng)導下，通過(guò)學(xué)院各相關(guān)處室、系部的密切協(xié)作，積極認真組織實(shí)施，圓滿(mǎn)完成學(xué)院安排部署的面向在校生大力開(kāi)展職業(yè)技能鑒定的各項工作任務(wù)，同時(shí)依托自身優(yōu)勢積極開(kāi)展面向企業(yè)服務(wù)，并為學(xué)生職業(yè)鑒定工作打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)也取得了一定的成效�，F將20XX年度我鑒定站技能鑒定工作總結如下：
一、培訓鑒定指導思想
社會(huì )用人單位需要較高的勞動(dòng)生產(chǎn)效率，不僅要配置先進(jìn)的生產(chǎn)設備和擁有相應技術(shù)的人才，尤其重要的是還要保證各種生產(chǎn)資源與勞動(dòng)者技術(shù)素質(zhì)之間的合理配置，這樣才能物盡其用，人盡其才。勞動(dòng)者在參與市場(chǎng)交流同時(shí)也需要拿出一個(gè)可靠的憑證來(lái)證明自己的專(zhuān)業(yè)和能力。
技能培訓與鑒定要著(zhù)眼與三個(gè)適應：適應市場(chǎng)就業(yè)準入機制；即適應職業(yè)培訓的改革與發(fā)展；適應企業(yè)勞動(dòng)用工制度改革，這樣職業(yè)技能培訓與認證活動(dòng)在勞動(dòng)者、勞動(dòng)力市場(chǎng)和企業(yè)中才能真正起到的紐帶與作用。
二、鑒定站的發(fā)展情況
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院鑒定站地處南京市沿江工業(yè)開(kāi)發(fā)區，學(xué)院隸屬于江蘇省教育廳。07年成為江蘇省首批示范高職院校建設單位、“江蘇省文明學(xué)�！�、“江蘇省精神文明建設先進(jìn)單位”，08年被評為“江蘇省師資隊伍建設先進(jìn)高�！�。
學(xué)院現占地面積近752畝，建筑總面積近30萬(wàn)平方米。在校學(xué)生13000人。院內實(shí)驗、實(shí)訓室、實(shí)訓中心、實(shí)訓基地150多個(gè)，其中，中央財政資助實(shí)訓基地2個(gè)，省級財政支持實(shí)訓基地2個(gè)，院外實(shí)訓基地60多個(gè)，已初步形成項目化的實(shí)訓室、綜合化的實(shí)訓中心、生產(chǎn)性的實(shí)訓基地、頂崗實(shí)習的校外基地四位一體的實(shí)踐教學(xué)體系。
學(xué)院現共有44個(gè)專(zhuān)業(yè)（方向），已初步形成了一個(gè)以化工工藝為龍頭，以化工機械和設備、化工安全與環(huán)保、化工自動(dòng)控制為支撐的化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)群，其中具有國家精品課程2門(mén)，省級精品課程4門(mén)，省級品牌、特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)。
在化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心的大力支持和關(guān)心下，這三年來(lái)，我鑒定站的技能培訓和鑒定工作取得了較快發(fā)展。目前，已開(kāi)設化工總控工、化工檢修鉗工、化工檢修儀表工、分析工、制冷工、防腐蝕工、塑料制品成型制作工等27個(gè)工種，各工種均已具備了較強的實(shí)訓條件，同時(shí)也形成了一批高素質(zhì)的教學(xué)師資與考評員隊伍。目前已有184名專(zhuān)任教師（其中有20名高級工程師，35名工程師和13名高級實(shí)驗師及實(shí)驗師）已取得了勞動(dòng)部門(mén)的考評員或高級考評員證書(shū)，兩萬(wàn)多名畢業(yè)生取得相應的各類(lèi)四級職業(yè)技能資格書(shū)。三、鑒定站的具體工作
�。�1）學(xué)院領(lǐng)導高度重視
我院鑒定站自成立之日起，學(xué)院領(lǐng)導即長(cháng)期給予高度重視并大力支持我鑒定站的各項工作，學(xué)院各相關(guān)處室、系部的密切協(xié)作，引導學(xué)生積極加強自身專(zhuān)業(yè)技能的培養，并將學(xué)生技能培訓與取證列入到教學(xué)計劃中，確保每一名合格的畢業(yè)生都擁有相應的專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)。
同時(shí)，學(xué)院積極鼓勵學(xué)生參與第二證的培訓與取證，同時(shí)給予相關(guān)學(xué)生極大的優(yōu)惠政策，盡可能使學(xué)生達到一轉多技能的目標，增強就業(yè)競爭力，擴大學(xué)生的就業(yè)范圍，也為企業(yè)輸送出更多的多技能的合格畢業(yè)生。
此外，在對社會(huì )及企業(yè)的服務(wù)過(guò)程中，特別是部分企業(yè)的崗位要求有的甚至是橫跨兩到三個(gè)專(zhuān)業(yè)的，各相關(guān)部門(mén)和系部由學(xué)院統一安排，針對企業(yè)要求安排技能培訓計劃，并真正培養出符合職業(yè)要求、符合企業(yè)要求的技能的員工。
�。�2）鑒定工作穩步攀升
我站在20XX年中，對內積極安排、指導各專(zhuān)業(yè)技能培訓工作，同時(shí)加大學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間培訓二證的力度，給出相應的鼓勵措施；對外積極尋求合作伙伴，利用自身優(yōu)勢服務(wù)社會(huì )，加大對周邊企業(yè)乃至輻射省內企業(yè)。在擴大技能鑒定規模的同時(shí)，不斷改進(jìn)完善相關(guān)制度，嚴格“五統一”，即統一標準、統一教材、統一命題、統一考務(wù)、統一證書(shū)，運用國家題庫和國家考務(wù)管理系統，及時(shí)制定鑒定計劃，發(fā)布鑒定公告，嚴格考生報名申報、資格審查、準考證發(fā)放，有計劃地編排考場(chǎng)，組織考核，遵守試卷保密、保管制度，從職業(yè)培訓、鑒定實(shí)施、考務(wù)管理到發(fā)放證書(shū)等一系列培訓鑒定工作進(jìn)行規劃與管理，保證我站各技術(shù)（工種）職業(yè)資格認證的質(zhì)量。
20XX年培訓鑒定達到3221人次，服務(wù)企業(yè)達十多家，如江蘇華昌、江蘇蘇化、東方帝斯曼、南化公司、揚子石化、江蘇紅寶麗等，并達成長(cháng)期合作的態(tài)勢。
�。�3）協(xié)助參與中心工作
在完成相關(guān)鑒定工作的同時(shí)，按照化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心相關(guān)工作部署，積極完成各項工作任務(wù)，參與各類(lèi)工作會(huì )議，進(jìn)一步認識培訓與鑒定工作的意義，提高工作質(zhì)量。
高質(zhì)量完成技能大賽。20XX年，我院順利承辦了全國化工檢修鉗工和有機合成工（職工組和學(xué)生組）的技能大賽，真正做到以賽促建的目的，促進(jìn)的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也增強了企業(yè)員工的技能更新，獲得勞動(dòng)和社會(huì )保障部表彰。
作為化工行業(yè)高技能人才實(shí)訓基地，我院積極組織承辦技師培訓班，隨著(zhù)技能鑒定以及大賽等工作的不斷開(kāi)展，我院在中心的指導和安排下，我院于10年承辦了化工檢修鉗工全國高職院校技師培訓班33人的培訓，承辦有機合成工全國高職院校技師培訓班51人的培訓，同時(shí)利用暑期在省教育廳的組織下，進(jìn)行了化工總控工39人的培訓，合格38人。
三、鑒定站的今后發(fā)展
我鑒定站在今后的工作中將堅定不移的按照培訓鑒定工作的指導思想，積極開(kāi)展更有效、更實(shí)際的培訓工作，同時(shí)不斷改進(jìn)自身不足，積極溝通，完善技能培訓與鑒定工作。特別是要加強對國家職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理系統的利用，開(kāi)通使用國家職業(yè)資格工作網(wǎng)。該系統涵蓋國家職業(yè)標準、職業(yè)培訓、國家題庫、考務(wù)管理、信息統計等業(yè)務(wù)，使用職業(yè)技能鑒定指導中心開(kāi)通的職業(yè)資格工作網(wǎng)，可促進(jìn)報名、考場(chǎng)編排、試卷成績(jì)、證書(shū)發(fā)放、統計分析等各項管理工作的開(kāi)展。
在中心的指導下，我鑒定站將腳踏實(shí)地，優(yōu)化組織結構，立足校內培訓，開(kāi)拓周邊服務(wù)，促進(jìn)持續發(fā)展，為我站再上一個(gè)新的臺階做好每一步工作。
職業(yè)技能方面個(gè)人總結 篇9
隨著(zhù)城鄉一體化建設的逐步推進(jìn)和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，農村技能培訓已成為農民增收就業(yè)致富的一條重要渠道。今年以來(lái)，我市在開(kāi)展農村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓工作過(guò)程中，積極探索，努力工作，制定工作計劃，采取有效措施，積極開(kāi)展農村實(shí)用技術(shù)和農民工職業(yè)技能培訓工作，不斷提高農村勞動(dòng)力技能水平和就業(yè)能力，為促進(jìn)農民工穩定就業(yè)和創(chuàng )業(yè)致富方面取得了較好成效。
一、鑒定目標責任書(shū)，推進(jìn)培訓工作。
年初，結合我市實(shí)際，我局與市屬職業(yè)技能培訓學(xué)校簽訂了以農民工培訓為主要工作的目標任務(wù)和質(zhì)量管理責任書(shū)，與區、鎮積極協(xié)調聯(lián)系，千方百計的推進(jìn)農民工培訓工作，努力完成各項工作任務(wù)。
二、搞好宣傳工作。
充分利用廣播電視、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò )等媒體，大力宣傳“靠技術(shù)吃飯，用手藝致富”；“技能強企，技能強國”的理念。采用發(fā)布告、下通知、散發(fā)宣傳單、咨詢(xún)服務(wù)、組織人員深入街道、社區、農村、建筑工地、培訓機構、勞動(dòng)力市場(chǎng)等，宣傳講解職業(yè)技能培訓的相關(guān)法規政策，引導鼓勵農民工參加職業(yè)培訓，努力提高其參與職業(yè)技能培訓積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)我市農民工技能培訓工作順利進(jìn)行。
三、整合職業(yè)培訓資源，合理搞好培訓工作。
倡導和鼓勵各培訓機構可以結合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在生源、場(chǎng)地、設備、師資力量等方面加強溝通合作，開(kāi)展針對性培訓，實(shí)現優(yōu)勢互補、資源共享，彌補場(chǎng)地設備和師資力量不足的困難，確保職業(yè)技能培訓工作的順利開(kāi)展。
四、注重培訓質(zhì)量。
培訓機構開(kāi)班培訓前，都要向勞動(dòng)保障部門(mén)遞交培訓申請報告，勞動(dòng)保障部門(mén)對培訓的課時(shí)、人員、工種、教學(xué)計劃、教學(xué)管理都嚴格審核，同意后方可開(kāi)班培訓，不定期檢查培訓情況，對其師資力量、職業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力以及場(chǎng)地設備進(jìn)行抽查，并采取觀(guān)摩教學(xué)、查看教案、詢(xún)問(wèn)學(xué)員等辦法，督促培訓機構不斷改進(jìn)培訓方法，提高教學(xué)質(zhì)量，使農民能學(xué)到一技之長(cháng)。
五、深入企業(yè)、工地和農村，靈活開(kāi)展技能培訓。
為了不影響施工和農民務(wù)農，要求培訓機構作好教學(xué)課件，帶上投影器材和實(shí)訓設備到施工現場(chǎng)、村鎮（利用早中晚）開(kāi)展教學(xué)，充分利用施工場(chǎng)地設備和村鎮企業(yè)設備開(kāi)展實(shí)際操作訓練。為進(jìn)一步明確農民工技能培訓職業(yè)培訓工種和專(zhuān)業(yè)，我們深入企業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)開(kāi)展調查，了解市場(chǎng)需求和企業(yè)的用工動(dòng)向，積極組織農民工定點(diǎn)培訓機構與企業(yè)進(jìn)行溝通，解決企業(yè)技能勞動(dòng)力緊缺和農民的就業(yè)問(wèn)題。
六、加大資金的投入力度。
積極籌措資金，采取購置部分設備、聘任兼職教師等方法解決場(chǎng)地、設備和師資力量不足的問(wèn)題，進(jìn)一步加強企業(yè)與培訓機構、職業(yè)技術(shù)院校的合作，充分利用企業(yè)和技術(shù)院校的場(chǎng)地設備，共同開(kāi)展農民工的技能培訓，不斷促進(jìn)農民增收和農村經(jīng)濟發(fā)展。
七、合理使用、待遇掛鉤。
積極與本市農民工較多的企業(yè)單位聯(lián)合起來(lái)，利用企業(yè)的場(chǎng)地設備優(yōu)勢和對工人熟悉了解，便于管理的優(yōu)勢，共同開(kāi)展技能培訓和鑒定，并建立制定培訓、鑒定、技能等級、使用、待遇配套制度，從而促進(jìn)農民工鉆研技術(shù)，提高農民收入和企業(yè)經(jīng)濟效益。
八、任務(wù)完成情況。
截止十月底，我局共完成農民工培訓2100人（包括外來(lái)務(wù)工人員），其中1-6月完成農民工培訓任務(wù)1150人，主要職業(yè)有建筑行業(yè)、農村種養殖業(yè)、計算機操作員、焊工、餐廳、客房服務(wù)員等。
加強職業(yè)技能培訓力度，不斷提高農民工的技術(shù)水平，不僅是農民增收致富的需要，更是促進(jìn)我市城鄉一體化建設迫切需要。我們將不斷深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí)“以人為本”的科學(xué)人才觀(guān)，著(zhù)力打造農村人力資源開(kāi)發(fā)快速通道，推動(dòng)我市經(jīng)濟社會(huì )又快又好發(fā)展。
職業(yè)技能方面個(gè)人總結 篇10
在四月下旬和五月下旬進(jìn)行的安陸市中等教育職業(yè)技能競賽和孝感市中等教育職業(yè)技能大賽中，我校鉗工先手取得了較好的名次，，展示職業(yè)教育教學(xué)成果以及學(xué)校的教育水平和師生專(zhuān)業(yè)技能水平，作為一名鉗工指導教師，我認為成績(jì)的取得有多方面的因素。
一、較完善的基礎條件和豐厚的歷史底蘊。學(xué)校對職業(yè)教育歷來(lái)比較重視，鉗工室更是在20XX年就建成，并且有相當的規模，在老一輩實(shí)訓指導老師的辛勤指導下，形成了光榮的歷史傳統。
二、領(lǐng)導的重視。各部門(mén)的大力配合是取得好成績(jì)的源頭。學(xué)校堅持以就業(yè)為導向，以技能為核心的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為了承辦好這二次技能大賽。學(xué)校領(lǐng)導多次開(kāi)會(huì )研究，布置方案，并投入巨資改善實(shí)訓設施，對實(shí)訓室的軟硬件都進(jìn)了較大幅度的更新。
三、實(shí)習指導教師和專(zhuān)業(yè)老師的想互協(xié)作是取得好成績(jì)的關(guān)鍵，實(shí)習老師和專(zhuān)業(yè)老師互為補充，相互學(xué)習，共同促進(jìn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習職業(yè)技能的積極性、創(chuàng )造性，培養學(xué)生刻苦鉆研精神。增強了認真學(xué)習技術(shù)，努力提高技能，爭做社會(huì )最需要的技能人才的信心，奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎優(yōu)勢。
四、在本校舉辦這二次大賽既是動(dòng)力又是壓力，學(xué)�？朔ぷ髅�、人手少等實(shí)際困難，抽調多名得力人員專(zhuān)門(mén)籌備競賽工作，制定了細致的組織實(shí)施方案，包括會(huì )場(chǎng)布置、場(chǎng)地選擇、后勤接待、安全等問(wèn)題都考慮得十分周到，并將競賽的各項具體工作落實(shí)到實(shí)處，確保了按計劃有條不紊地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。使選手們克服了心現障礙，增添了信心。為取得優(yōu)異的成績(jì)提供了保障。
在這二次職業(yè)技能大賽中鉗工室實(shí)訓老師努力培養學(xué)生積極進(jìn)取，加強理論知識的學(xué)習和實(shí)操技能的訓練，刻苦鉆研，苦練技能，努力把學(xué)生鍛造成具有良好職業(yè)素養，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能，受企業(yè)歡迎的人才。同時(shí)培養選手不怕困難，敢于吃苦，勇于接受挑戰，珍惜榮譽(yù)，刻苦鉆研，不斷提高自己的技能，走技能成材之路。具體來(lái)說(shuō)：
1、認真做好學(xué)生出勤記錄，加強學(xué)生的紀律教育，嚴格學(xué)生的考勤管理，教育學(xué)生要以一個(gè)企業(yè)員工的身份從嚴要求。及時(shí)發(fā)現和處理違反考勤制度的情況。
2、在學(xué)生訓練過(guò)程中細化具體的工作任務(wù)和要求。加強對實(shí)習學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的指導，幫助他們順利高效高質(zhì)完成實(shí)習任務(wù)。及時(shí)做好他們的思想工作和心理輔導，教育引導他們熱愛(ài)工作，敬業(yè)誠信，以員工的責任感和認真負責的態(tài)度投入實(shí)習工作。
3、加強實(shí)習學(xué)生的安全教育，不斷強化學(xué)生的安全意識。
4、全面掌握實(shí)習學(xué)生實(shí)習情況，及時(shí)發(fā)現和解決實(shí)習中的的問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生的工作，學(xué)習，生活和健康切實(shí)掌握每個(gè)實(shí)習學(xué)生的表現情況，幫助實(shí)習生總結經(jīng)驗，解決實(shí)習中出現的各種問(wèn)題。
5、認真做好工作日志，記錄好學(xué)生實(shí)習的各種情況。做好實(shí)習生成績(jì)評定與綜合評價(jià)。認真做好實(shí)習總結，了解工作中的不足，工作中容易出現的問(wèn)題，以便今后工作中的改進(jìn)。
這次比賽雖然取得了一定的成績(jì)，但我們也有好多需要關(guān)注或改進(jìn)的地方，一個(gè)是選材范圍偏窄�；旧鲜鞘畮讉�(gè)學(xué)生中挑選一個(gè)選手，這樣的話(huà)對未來(lái)的大賽來(lái)說(shuō)增添了很大的難度。二是指導教師知識面不夠寬，見(jiàn)識少，信息渠道不暢通，好多時(shí)侯都是自己在家閉門(mén)造車(chē)，好多時(shí)侯還是老一套，沒(méi)有跟上新形式，新思維。三是各部門(mén)要更緊密的協(xié)調，健全激勵機制，做好長(cháng)期規劃，使選手們能以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到技能大賽中。
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