實(shí)驗室主管的工作總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的實(shí)驗室主管的工作總結，希望對大家有所幫助。

實(shí)驗室主管的工作總結1

　　以新課程標準和學(xué)校工作安排為指導，從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實(shí)踐的統一，注重實(shí)驗教學(xué)的橋梁作用。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強科學(xué)實(shí)驗室管理，要求平時(shí)能做到有管理，有使用，有成效。對儀器要做到合理分類(lèi)、分櫥存放，及時(shí)借還，及時(shí)打掃等。

　　一、精心準備實(shí)驗器材，優(yōu)化實(shí)驗教學(xué)實(shí)驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內容之一。

　　在科學(xué)教學(xué)中要求每一位老師能做到演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗開(kāi)出率為100％在教學(xué)過(guò)程中每一位老師都能積極創(chuàng )造條件，利用好現有的器材，讓學(xué)生動(dòng)手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，在探究過(guò)程中學(xué)會(huì )知識。特別是中年級的科學(xué)課，在課前，教師能做到精心準備大量的有結構的觀(guān)察、實(shí)驗材料，保證正常的實(shí)驗探究。

　　二、加強管理，合理使用本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗室能加強管理，做到有借有還。

　　在教學(xué)時(shí)，首先，及時(shí)填好實(shí)驗通知單和實(shí)驗名稱(chēng)，以及所需的實(shí)驗器材。其次，合理實(shí)驗，在課堂上，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗操作指導。最后，實(shí)驗做完后要及時(shí)放回原處，并做好實(shí)驗日志的記載工作。

　　三、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用本學(xué)期我們倡導師生共同開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗條件。同時(shí)在實(shí)驗教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過(guò)程，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng )新能力。

　　四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高現代教育媒體在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認識，在培養和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極的輔助的作用�？傊�，為了適應新課程標準的教學(xué)需要，我們還必須更好的學(xué)習，要激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導有創(chuàng )造性的實(shí)驗教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

實(shí)驗室主管的工作總結2

　　光陰似箭，又到了期末�；仡欉@一個(gè)學(xué)期，我除了完成學(xué)校食堂會(huì )計等后勤工作外，主要圓滿(mǎn)完成了實(shí)驗室管理工作。

　　現對一學(xué)期的實(shí)驗室管理工作總結如下：

　　一、做好了實(shí)驗室和儀器室的管理工作

　　實(shí)驗教學(xué)的重點(diǎn)在于有物可用，作為實(shí)驗室的相關(guān)器材設備，如果受到損壞或丟失，將會(huì )讓實(shí)驗教學(xué)無(wú)法開(kāi)展。為此，在本期的實(shí)驗管理中，及時(shí)清理實(shí)驗設備，對學(xué)生的使用作好監督，減少因操作而造成的設備損壞。對于在實(shí)驗中造成的損壞，要及時(shí)查出原因，及時(shí)賠償或報損，急需購進(jìn)的要及時(shí)購進(jìn)，保證實(shí)驗教學(xué)的正常開(kāi)展。對于報損或購進(jìn)的器材或物品，要及時(shí)登記入帳，符合合格學(xué)校必須達到的要求，讓實(shí)驗設備的帳務(wù)準確，實(shí)物與帳務(wù)相符，使儀器管理正規化。

　　實(shí)驗室教學(xué)應該有一個(gè)連續性，要保證實(shí)驗教學(xué)的連續性，重要的是要有規范的檔案管理。在檔案管理中，除及時(shí)收集上級印發(fā)的各類(lèi)文件外，對學(xué)生的實(shí)驗檔案進(jìn)行及時(shí)收集并整理歸檔，做到了實(shí)驗教學(xué)有據可查。

　　對于實(shí)驗儀器的借用，一方面做好宣傳，使教師形成主動(dòng)使用儀器的意識，一方面儀器室全天向教師開(kāi)放，對上課教師要借用的儀器，及時(shí)提供給他們。在借用的過(guò)程中，及時(shí)要求教師填寫(xiě)領(lǐng)用通知單，并進(jìn)行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需要長(cháng)時(shí)間使用的儀器，經(jīng)常過(guò)問(wèn)，督促教師使用后及時(shí)歸還。

　　教師演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗，物理、化學(xué)100%開(kāi)出，生物80%開(kāi)出。要求理、化、生各任課教師要根據教材內容，提前1－2天開(kāi)出實(shí)驗通知單，按課標要求（保證數量和質(zhì)量）在教師上課前布置好每個(gè)實(shí)驗，決不拖延時(shí)間影響教學(xué)�；蛟谔厥馇闆r下，提前通知實(shí)驗員（但在實(shí)驗后要及時(shí)補填實(shí)驗通知單），實(shí)驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗一次成功。對有些實(shí)驗，實(shí)驗員應事先親自試驗，若有改進(jìn)的實(shí)驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說(shuō)明使用方法和注意事項，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　上實(shí)驗課時(shí)，實(shí)驗員去實(shí)驗室巡視，幫助上課老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行維修和補齊，指導幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。實(shí)驗完畢，及時(shí)檢查儀器的數量和質(zhì)量，如果有差錯按制度處理；及時(shí)補充試劑量，保證下個(gè)實(shí)驗的'順利進(jìn)行；做好有關(guān)的實(shí)驗記錄,如時(shí)間、人數、容易出故障之處及改進(jìn)辦法等。實(shí)驗結束，讓學(xué)生填寫(xiě)好《學(xué)生實(shí)驗情況記載表》，對有報損的儀器還須填寫(xiě)《儀器報損登記表》，任課教師也要簽上姓名和處理意見(jiàn)，然后由實(shí)驗員簽上處理意見(jiàn)報上一級領(lǐng)導審批。同時(shí)指示學(xué)生把廢液放入“廢液桶”，課后實(shí)驗員及時(shí)處理。

　　為確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查滅火器材及其它設備，建立管理責任人自查，實(shí)驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識，以實(shí)驗室安全責任人為主、實(shí)驗指導教師配合、學(xué)校領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗室全期不出現各種安全事故。

　　二、做好了實(shí)驗教學(xué)的研究探討

　　實(shí)驗教學(xué)不會(huì )是一帆風(fēng)順的，在工作中總會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，在教學(xué)中及時(shí)組織上課教師對實(shí)驗教學(xué)中出現的問(wèn)題進(jìn)行探討，共同解決出現的問(wèn)題，以促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)的優(yōu)化，服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　實(shí)驗老師間相互聽(tīng)課，相互借鑒其先進(jìn)經(jīng)驗來(lái)彌補自身不足，取得所教課程教育教學(xué)工作的最佳效益。撰寫(xiě)實(shí)驗教學(xué)論文，積極參與各項競賽。鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗設施。輔導學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，如寫(xiě)小論文、小制作等。

　　三、工作中還存在的不足

　　教師創(chuàng )新意識不強，跟不上形勢的發(fā)展，科研能力有待提高。隨著(zhù)實(shí)驗教學(xué)改革的不斷深入，現有實(shí)驗室已很難滿(mǎn)足教學(xué)的需要，未來(lái)的實(shí)驗室如何管理，合理、充分地使用是我們深思的問(wèn)題，也是需要學(xué)習與探索的過(guò)程。

實(shí)驗室主管的工作總結3

　　本學(xué)期自己仍擔任學(xué)校實(shí)驗室、儀器室管理員，為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力，以及實(shí)驗室、儀器室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。為了按課程標準開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程，引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗、觀(guān)察能力。主要做了以下工作:

　　1、實(shí)驗室、儀器室工作在校長(cháng)及教導主任直接管理下，實(shí)驗管理員具體管理實(shí)驗室工作。

　　2、其管理具體工作為:

　　(1)擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。

　　(2)在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前準備好實(shí)驗所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的科學(xué)性，安全性及效果。

　　(3)在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做，并指導學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應的結論，完成實(shí)驗教學(xué)。

　　(4)指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。

　　(5)在實(shí)驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。

　　3、材料歸檔

　　(1)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱。

　　(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求。

　　4、實(shí)驗室、儀器室器材管理

　　實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實(shí)驗室的器材，儀器要及時(shí)上繳儀器室入柜管理。

　　(1)儀器（實(shí)驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

　　(2)作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報，采購，申購等工作。

　　(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室、儀器室，并處理好實(shí)驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

　　5、其他相關(guān)工作

　�。�1）加強自制教具在教學(xué)中的重要作用

　　本學(xué)期我們倡導師生共同開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗條件。同時(shí)在實(shí)驗教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)探究的全過(guò)程，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力、創(chuàng )新能力。

　�。�2）重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合

　　科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)的使用率，豐富學(xué)生的感性認識，在培養和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極的輔助作用。

　　總之，本學(xué)期為了適應新課程標準的教學(xué)需要，激發(fā)每一們科學(xué)教師的教學(xué)熱情，有創(chuàng )造性的進(jìn)行教學(xué)研究，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做了上述工作。

實(shí)驗室主管的工作總結4

　　本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗室管理工作這一塊取得了一些成績(jì)。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺階，作為實(shí)驗的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)�，F將本學(xué)期實(shí)驗室工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視精心按排

　　1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)過(guò)反復研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學(xué)實(shí)驗課。

　　2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。

　　3、領(lǐng)導肯花精力、財力，創(chuàng )建良好的實(shí)驗環(huán)境。領(lǐng)導親自參與科學(xué)室的規劃和建設。

　　4、建立有效的科學(xué)實(shí)驗管理機制，教導主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展，抓教學(xué)時(shí)間、內容落實(shí)，校長(cháng)、后勤主任抓實(shí)驗室的建設和更新，為科學(xué)實(shí)驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。

　　二、建全制度，用好設備

　　用好實(shí)驗室是實(shí)驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展。

　　1、用好科學(xué)實(shí)驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗開(kāi)出率達100％，分組實(shí)驗開(kāi)出率達有力地促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。

　　2、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(cháng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái)，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽(tīng)講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。

　　3、實(shí)驗教學(xué)是一個(gè)系統過(guò)程，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也應該注重結果，為此，我們在學(xué)期末結合學(xué)校教導處工作安排對四至六年級的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗能力考核，結果大多數學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗。

　　三、加強管理，妥善保管

　　1、加強科學(xué)實(shí)驗室的檔案管理，指導學(xué)生正確使用實(shí)驗儀器設備，定期檢查室用電線(xiàn)路，配有消防器材。學(xué)期初認真制定實(shí)驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時(shí)認真填寫(xiě)各種實(shí)驗表冊凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結分門(mén)別內裝訂歸檔。實(shí)驗器材的帳本有專(zhuān)門(mén)人記錄和保管。

　　2、加強科學(xué)實(shí)驗室衛生環(huán)境管理，規定每周星期三下午最后一節課清掃整理實(shí)驗室，其余每節課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內清潔干凈。

　　3、教師做好實(shí)驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類(lèi)存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

　　四、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校實(shí)驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開(kāi)展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng )作等自制教具。在看到成績(jì)的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認為存在的問(wèn)題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說(shuō)明書(shū)的儀器的使用要求，適用場(chǎng)所還要探究清楚；總之，本學(xué)期實(shí)驗室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗基地，學(xué)生喜愛(ài)的地方，我們深感實(shí)驗室的重要，將重點(diǎn)建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。

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