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小學(xué)控輟工作總結

時(shí)間:2022-09-09 13:40:28 總結 我要投稿

小學(xué)控輟工作總結范文(通用7篇)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,這段時(shí)間里,相信大家面臨著(zhù)許多挑戰,也收獲了許多成長(cháng),將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧,以下是小編收集整理的小學(xué)控輟工作總結范文(通用7篇),歡迎大家分享。

小學(xué)控輟工作總結范文(通用7篇)

  小學(xué)控輟工作總結1

  我校今年在上級黨委政府及縣教科局的直接領(lǐng)導下,為了鞏固“普九”驗收的成果,認真貫徹《義務(wù)教育法》,依法執教,加強對學(xué)生的管理,學(xué)校建立學(xué)籍制度,備有學(xué)籍冊,轉入、轉出手續健全。千方百計控制輟學(xué)現象的發(fā)生,做了一定的工作,現總結匯報如下:

  一、大力宣傳教育法規,加強依法治教。

  1、為加大對教育法律法規宣傳教育力度。今年以來(lái),我校發(fā)放宣傳資料,使全社會(huì )都認識到“不送適齡兒童入學(xué)是違法行為”,努力為“兩基”鞏固工作營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。此外,我校在每個(gè)學(xué)期初均組織教師學(xué)習宣傳《教師法》和《義務(wù)教育法》。

  2、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任。學(xué)校成立了以校長(cháng)牽頭、教導主任和班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導小組,每個(gè)學(xué)期初和期末“兩基”工作小組定期召開(kāi)會(huì )議研究總結全!皟苫惫ぷ。針對期初學(xué)生因家庭困難而輟學(xué),學(xué)校組織黨員教師包扶,將“兩基”工作進(jìn)展和完成情況與其工作業(yè)績(jì)考核掛鉤,切實(shí)把“兩基”鞏固提高工作為一項政治任務(wù)來(lái)抓。同時(shí),認真落實(shí)“一把手”負責制,并使之形成長(cháng)效機制,確保了“兩基”鞏固提高工作順利進(jìn)行。

  二、認真落實(shí)國家“兩免一補”政策,組織師生開(kāi)展“獻愛(ài)心”活動(dòng),解決貧困生入學(xué)問(wèn)題。

  今年上學(xué)年我校學(xué)生全部獲免費教科書(shū),學(xué)校對享受“兩免一補”的貧困家庭學(xué)生及時(shí)向社會(huì )進(jìn)行公示,自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督。有效地解決了我部分貧困家庭學(xué)生交書(shū)雜費難的問(wèn)題,此外,我校以校長(cháng)建設年為契機,努力為學(xué)生辦實(shí)事好事,積極聯(lián)系社會(huì )各單位和各界人士到學(xué)校調研,為學(xué)生捐款獻愛(ài)心。一學(xué)期來(lái),我校得到資助的學(xué)生達400人次,有效地解決了貧困生入學(xué)問(wèn)題。

  三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的課內外活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住。

  1、我校根據各階段、各月份節日先后開(kāi)展了:慶!笆弧毕盗谢顒(dòng)圍繞“建設特色教育,做學(xué)有特長(cháng)學(xué)生”這一主題,精心設計了系列活動(dòng)。舉行了跳繩、拔河比賽、隊列和廣播體操比賽,極大的豐富學(xué)校文化生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

  2、加強師德師風(fēng)建設。將教師的職業(yè)道德建設放在教師建設的突出位置,通過(guò)各種形式的學(xué)習交流,幫助全體教師正確領(lǐng)會(huì )和把握師德、師風(fēng)要求,正確處理好嚴格要求學(xué)生與尊重學(xué)生人格的關(guān)系,建立民主、平等的新型師生關(guān)系,特別是對后進(jìn)生不歧視,一視同仁。杜絕體罰和變相體罰現象發(fā)生,嚴肅查處各類(lèi)侮辱學(xué)生人格,有損學(xué)生身心健康的人和事,保持教師隊伍在社會(huì )上的良好聲譽(yù)。

  3、做好課外興趣小組活動(dòng)組織工作;顒(dòng)是小學(xué)生“學(xué)會(huì )創(chuàng )造”的動(dòng)力機制。為此,我校十分重視活動(dòng)課的建設,建立了與學(xué)科教學(xué)相適應的課外活動(dòng)體系,開(kāi)設了音樂(lè )、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、舞蹈、數學(xué)等課外興趣小組,做到了時(shí)間、地點(diǎn)、內容、學(xué)生、教師五落實(shí)。使課外活動(dòng)課真正成為了各門(mén)學(xué)科有機滲透,各種能力綜合培養,學(xué)生個(gè)性得到很好發(fā)展和張揚。

  小學(xué)控輟工作總結2

  控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現代化進(jìn)程的重要資料,尤其是對于農村中學(xué)來(lái)說(shuō),也是“普九”工作中的重中之重。因此,在學(xué)?剌z保學(xué)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下,我采取了各種措施,發(fā)奮做好該工作,取得了圓滿(mǎn)成果。

  一、提高認識,思想到位

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就召開(kāi)了全體干部教師會(huì )議,尤其是針對我們班主任老師,使我充分認識到了控輟保學(xué)工作的好處和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認識,這也成為我一年來(lái)發(fā)奮工作的思想基礎。

  二、關(guān)心后進(jìn)生,照顧特困生

  只有思想基礎是不夠的,工作還是需要方法和手段的。在一年來(lái),為了我班的控輟工作,我動(dòng)了很大的心思,采取了各種措施。

  1、摸清后進(jìn)生和特困生的狀況,做到心中有數,有的放矢。本班xx名同學(xué),經(jīng)濟狀況,家庭狀況,個(gè)人素質(zhì)參差不齊。因此,開(kāi)學(xué)一個(gè)月內,我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部,小學(xué)教師,以及問(wèn)卷調查中,了解了我班的后進(jìn)生和特困生狀況,并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。

  2、上報特困生的檔案,為特困生學(xué)習掃清經(jīng)濟障礙。學(xué)校每年都會(huì )有社會(huì )捐資助學(xué)的單位和個(gè)人,及時(shí)上報我班特困生狀況,不僅僅為學(xué)校帶給依據,也為我班的控輟工作開(kāi)展打下了基礎。我班的xxx同學(xué)父親因故去逝,只和母親依靠種地為生,生活很艱苦。由于有了好心人的資助,此刻他的學(xué)習穩步上升。

  3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,上方詳細準確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,嚴格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現象,一旦發(fā)現問(wèn)題和家長(cháng)及時(shí)溝通,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現象。

  4、實(shí)行經(jīng)常家訪(fǎng)的措施。以往在班主任工作中,對學(xué)生的病、事假確認后就不管不問(wèn)了。今年,我對后進(jìn)生和特困生采用了電話(huà)確認的方法。學(xué)生請了病事假,我在傍晚放學(xué)后,還要主動(dòng)給他們通電話(huà),問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我幫忙的嗎?”看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),在家長(cháng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學(xué)生以及家長(cháng)的距離,為控輟工作掃清了許多障礙。

  三、配合學(xué)校各種活動(dòng),促進(jìn)后進(jìn)生的轉變

  1、后進(jìn)生往往在學(xué)習中缺乏興趣,學(xué)校、班級對他們缺少吸引力。針對這種狀況,我將開(kāi)放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來(lái)做,增強他們的職責感。例如:窗簾讓xxx同學(xué)來(lái)管,撮子讓xx來(lái)管,掃帚,水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去,并且每月總結。這樣,讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到班級中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。

  2、為了控輟保學(xué),學(xué)校也開(kāi)展了超多的活動(dòng),來(lái)吸引學(xué)生。諸如籃球賽,冬季三項賽,繪畫(huà)書(shū)法賽,“十一”匯演,元旦慶祝等。做為班主任老師,我認真配合學(xué)校各項活動(dòng),從來(lái)不去敷衍。每次都按要求認真布置。這樣,增強了群眾的榮譽(yù)感,使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在群眾中的樂(lè )趣。

  四、開(kāi)展“看誰(shuí)進(jìn)步大”評比活動(dòng)

  每個(gè)人都期望被別人關(guān)注,后進(jìn)生也如此,因此在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。這樣累積起來(lái),我在班級板報欄中設置了一塊“看誰(shuí)進(jìn)步大”的展示空間,每月評一次,讓那些后進(jìn)生也有機會(huì )進(jìn)入同學(xué)和老師的視線(xiàn)。

  經(jīng)過(guò)一年的發(fā)奮工作,我班在控輟工作中表現突出,到達了上級的要求,并且有越來(lái)越好的趨勢。但我仍然覺(jué)得還有許許多多的工作要做,還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決好。今后,我必須加大力度,采取更為得力的措施,把控輟學(xué)工作做得更好。

  小學(xué)控輟工作總結3

  一、領(lǐng)導重視,認識到位

  各級黨政有關(guān)教育管理的領(lǐng)導,各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導都十分重視學(xué)校的"控輟"工作,在有關(guān)教育的各種各樣的會(huì )議上曾強調要抓好"控輟"工作,并做了具體的指示。我校領(lǐng)導班子成員在上頭各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下,都很重視“控輟”工作。我們認為“控輟”工作是一項長(cháng)期的工作,不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要到達"不讓一個(gè)孩子失學(xué)"的目的要求,才算是真正“控輟”,才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此,我校對“控輟”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想,全體領(lǐng)導都用心工作,加強管理。我校成立了發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導小組。校長(cháng)兼組長(cháng),教導主任兼副組長(cháng),其他領(lǐng)導成員當組員。領(lǐng)導小組成員分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué),做好入學(xué)狀況調查統計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。

  二、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》,強化依法治輟

  1、增強師生依法治輟意識。根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規定,每年3月和9月有組織、有計劃的開(kāi)展"控輟保學(xué)"宣傳工作。組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《教師職業(yè)道德規范》。向學(xué)生宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。使廣大師生認識到,《義務(wù)教育法》是由國家制定、靠國家強制力實(shí)施的行為規范,任何人不能以個(gè)人意志和好惡凌駕于《義務(wù)教育法》之上,而務(wù)必不折不扣的執行《義務(wù)教育法》,否則就是違法。

  2、加大宣傳力度,營(yíng)造實(shí)施義務(wù)教育的良好環(huán)境。認真落實(shí)依法治輟的程序。一是堅持義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū),要求適齡兒童父母或監護人送入學(xué)對象入學(xué);二是堅持入學(xué)注冊,加強對義務(wù)教育資料的管理;三是發(fā)現有輟學(xué)傾向的學(xué)生,要及時(shí)做好思想工作,使其打消輟學(xué)念頭;四是對確認為輟學(xué)的,學(xué)校派人家訪(fǎng),同時(shí)通知學(xué)生所在村委會(huì )或居委會(huì ),請他們協(xié)助做好輟返工作;五是對勸說(shuō)無(wú)效的輟學(xué)生要及時(shí)上報,并推薦有關(guān)部門(mén)對不按法律規定將輟學(xué)的學(xué)生送回學(xué)校的家長(cháng)或監護人給予行政處罰。

  三、采取有力措施,做好“控輟”工作

  1、分級管理,獎懲并舉。為了確保我校應管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童輟學(xué),學(xué)校討論制訂了《朝陽(yáng)小學(xué)關(guān)于確保轄區適齡兒童入學(xué)的工作規定》。規定里應對領(lǐng)導小組成員、各片領(lǐng)導、各班主任、各科任老師等的工作職責、范圍、資料、要求等都作了明文規定。為把“控輟”工作落到實(shí)處,學(xué)校校長(cháng)與班主任、科任老師簽訂了職責狀,一級抓一級,層層抓落實(shí)。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當中,并與年終考核掛鉤。因此,從學(xué)校領(lǐng)導到每一位教師都能按規定要求,主動(dòng)、用心、認真地工作,加強管理,成績(jì)十分顯著(zhù)。

  2、搞好教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)踐證明,許多學(xué)生輟學(xué)是正因厭學(xué)或學(xué)習困難。因此,辦學(xué)思想是否端正,教育教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)聯(lián)到輟學(xué)率的高低,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,這是從根本上防止學(xué)生輟學(xué)的基礎性工作。要全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,就務(wù)必深化教育教學(xué)改革。學(xué)校大力推進(jìn)以“校本教研”為龍頭的教學(xué)改革,提倡“自主學(xué)習,自主發(fā)展”的新教學(xué)理念。全方位開(kāi)展了自主學(xué)習、研究學(xué)習、創(chuàng )新學(xué)習等課題研究。改變注入式的傳統教學(xué),改變單純的知識型課堂,嘗試啟發(fā)式、自主式、研究型的課堂模式。變教師被動(dòng)的教為學(xué)生主動(dòng)的學(xué),調動(dòng)學(xué)生主體參與意識,實(shí)現了課堂上師生互動(dòng),生生互動(dòng)的局面,使學(xué)生在簡(jiǎn)單愉快的氛圍中生動(dòng)活潑、主動(dòng)獲得文化知識。另外,各校開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),給有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生展示才華的機會(huì ),激發(fā)學(xué)生興趣和熱情,培養學(xué)生的成就感和自信心。讓學(xué)生在一種和諧愉快的氛圍中學(xué)習、生活,使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)習。

  3、開(kāi)展熱情幫教、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。學(xué)習困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生以及家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是最容易成為輟學(xué)生的學(xué)生群體。我們要求各校老師個(gè)性是班主任,要個(gè)性關(guān)心他們,尊重他們,熱心幫忙他們。要耐心做好學(xué)困生的思想工作,鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強他們的自信心,防止他們因學(xué)習困難而輟學(xué),對家庭生活困難的學(xué)生,學(xué)校還建立了“一分錢(qián)基金會(huì )”救助貧困生。本學(xué)期被免費的貧困生有3人,被減免的貧困生有6人。

  4、做好控輟的管理工作。為使“控輟”工作制度化,我校在治輟工作中主要采取了以下幾個(gè)措施:嚴格學(xué)籍管理。教育局建立的統一學(xué)籍,并實(shí)現了微機管理,一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)號。嚴格休學(xué)、轉學(xué)、借讀的手續;加強班級管理。教學(xué)班是依法治輟的最前沿,是做好控輟的基礎,我們加強了班級管理,明確了班主任和任課老師治理學(xué)生輟學(xué)的職責:一是在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內,摸清班內學(xué)困生和特困生的狀況,做到心中有數;二是建立學(xué)困生、特困生聯(lián)系卡和檔案;三是建立學(xué)生家長(cháng)通訊錄,及時(shí)與家長(cháng)溝通,從根本上杜絕學(xué)生曠課、逃學(xué)等現象發(fā)生;四是實(shí)施定期家訪(fǎng)制度,與家長(cháng)結合共同做好學(xué)困生和特困生的思想工作。

  在上級教育部門(mén)正確領(lǐng)導下,透過(guò)廣大師生的共同發(fā)奮,我校的"控輟"工作取得了較大成績(jì),小學(xué)入學(xué)率到達100%,鞏固率到達100%,畢業(yè)率到達100%。今后,我們將進(jìn)一步加大工作力度,不斷完善各項制度措施,做到上下齊抓共管,常抓不懈,為教育的健康發(fā)展做出更大的貢獻。

  小學(xué)控輟工作總結4

  控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現代化進(jìn)程的重要資料,尤其是對于農村學(xué)校來(lái)說(shuō),也是“普九”工作中的重中之重。因此,在學(xué)?剌z保學(xué)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下,我采取了各種措施,發(fā)奮做好該工作,取得了圓滿(mǎn)成果。

  一、提高認識,思想到位。

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就召開(kāi)了全體干部教師會(huì )議,尤其是針對班主任老師,使我充分認識到了控輟保學(xué)工作的好處和重要性。

  二、關(guān)心后進(jìn)生,照顧特困生。

  只有思想基礎是不夠的,工作還是需要方法和手段的。首先班主任要摸清后進(jìn)生和特困生的狀況,做到心中有數,有的放矢。其次,實(shí)行經(jīng)常家訪(fǎng)的措施。拉近了班主任和學(xué)生以及家長(cháng)的距離,為控輟工作掃清了許多障礙。

  三、建章立制,實(shí)行全員管理。

  制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校采取了如下做法:我校本著(zhù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,嚴格落實(shí)責任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴肅追究責任人的責任。

  四、愛(ài)心互助,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  家庭困難是學(xué)生流失的一大原因,針對這種情況,我校始終要求各校構筑“愛(ài)心工程”,成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系,把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。

  經(jīng)過(guò)一年的發(fā)奮工作,我校在控輟工作中表現突出,到達了上級的要求,并且有越來(lái)越好的趨勢。但仍然還有許許多多的工作要做,還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決好。今后,必須加大力度,采取更為得力的措施,把控輟學(xué)工作做得更好。

  小學(xué)控輟工作總結5

  控輟保學(xué)工作是現代教育的重要資料,尤其對于農村中學(xué)來(lái)說(shuō)更是重中之重,我校更是把它放到了學(xué)校工作的第一位。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就召開(kāi)了全體教師控輟會(huì )議,成立了以武校長(cháng)為首的控輟領(lǐng)導小組,這一切,都讓我充分認識到了控輟保學(xué)工作的重要性,成為我這大半年來(lái)發(fā)奮控輟的思想基礎。

  只想不干,那是空話(huà),工作是干出來(lái)的不是想出來(lái)的,工作還需要方法和手段,在控輟工作中,我主要采取以下方法:

  1、摸清后進(jìn)生和特困生的狀況,做到心中有數,有的放矢,上學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就對本校的學(xué)生進(jìn)行摸底,了解他們的家庭狀況,以及他們在小學(xué)時(shí)的表現狀況。

  2、向校上報特困生檔案,爭取省“兩免一補”,為他們掃清經(jīng)濟障礙,讓他安心學(xué)習。

  3、建立學(xué)生檔案,準確地記錄學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系電話(huà),一旦發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)與家長(cháng)溝通,(對無(wú)電話(huà)的家庭及時(shí)上門(mén)了解狀況)阻止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

  4、實(shí)行經(jīng)常家訪(fǎng)的措施,對于常請假的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查,不能簽過(guò)假條就完事。

  5、鼓勵學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,用心參加校舉行的各種活動(dòng),發(fā)揮他們的特長(cháng),我班的學(xué)生有的參加興趣小組等,他們在活動(dòng)中感受到了學(xué)校生活的樂(lè )趣,發(fā)現了自己身上的`閃光點(diǎn),體驗到了成功的快樂(lè ),學(xué)校生活也就對他更有吸引力,他也就不會(huì )有輟學(xué)的念頭了。

  6、平時(shí)在班級中安排一些職責心強,消息靈通的學(xué)生,我班安排了這樣的學(xué)生十二名,要求他們發(fā)現狀況及時(shí)報告,發(fā)現了輟學(xué)苗頭,及時(shí)找他談話(huà),做思想工作,尤其放寒假前,我更注重此項工作的扎實(shí)開(kāi)展我總結要做好控輟工作應做到“多了解、多談心、多關(guān)心”。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的發(fā)奮,我?剌z工作取得了較好的成績(jì),這與領(lǐng)導及班級其他任課老師的大力支持是分不開(kāi)的,今后,我必須加倍發(fā)奮,把工作做得更好,謝謝大家!

  小學(xué)控輟工作總結6

  “控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我!翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標,是我們工作的重中之重。我校就非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學(xué)”工作,定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,作好規劃,制定好實(shí)施方案。在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中,強化對中小學(xué)辦學(xué)行為的督導,發(fā)動(dòng)社會(huì )各界捐資助學(xué),發(fā)動(dòng)廣大群眾集資辦學(xué),不斷改善辦學(xué)條件。我校在各級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下,采取有力措施,切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作,使本轄區適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。我校對控輟保學(xué)工作高度重視,認真執行上級有關(guān)文件精神,并做了大量工作,現總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,認識到位

  我校領(lǐng)導,十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)教育的會(huì )議上多次強調要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。大家一致認為“控輟保學(xué)”工作是一項長(cháng)期的工作,不是一勞永逸的事情。因此,我校對“控輟保學(xué)”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想,全體領(lǐng)導都積極工作,加強管理。

  二、制度完善,落實(shí)到位

  為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),做到?jīng)]有一個(gè)適齡少年輟學(xué),我校不斷修改完善控輟保學(xué)規定。規定里面對領(lǐng)導小組成員、各班班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內容、要求等都作了明文規定。學(xué)校將這項工作也納入到每月的教師量化工作管理當中,并與年終考核掛鉤。因此,每一位教師都能按規定要求,主動(dòng)、積極、認真地工作,加強管理,成績(jì)十分顯著(zhù)。

  三、措施得力,工作到位

  1、加大執法宣傳力度,提高社會(huì )共識。

  開(kāi)學(xué)初,我校利用校園廣播、板報、班團會(huì )宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》,《未成年人保護法》等教育法律法規,并通過(guò)“給家長(cháng)的一封信”等形式,向家長(cháng)廣泛宣傳,使《義務(wù)教育法》深入人心。

  2、加大教育執法力度,不斷提高鞏固率。

  為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高,我校要求教師全面走訪(fǎng)未到校的學(xué)生家庭,將政府開(kāi)出的義教敦促書(shū),送達未到校學(xué)生的父母或監護人手中,在各村口醒目處懸掛義教標語(yǔ),在全校掀起了一股控輟保學(xué)的高潮。為加強義務(wù)教育的執法力度,我們還注意對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行勸導,對社會(huì )廣泛宣傳教育執法程序和規則,增強依法治輟的透明度和威懾力。

  3、辦好教育,留住學(xué)生。

  加強思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重,按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規教育”的工作思路抓思想教育,以提高教師的思想覺(jué)悟、師德修養、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養成教育為基石,通過(guò)嚴格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動(dòng)鍛煉、全方位、多層次開(kāi)展扎實(shí)有效的德育工作。雖然當前農村小學(xué)出現了許多新情況、新問(wèn)題,給思想政治工作帶來(lái)了難度,但是只要全體教師不斷轉變思想、更新觀(guān)念,牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線(xiàn)這一主題,就為提高教育質(zhì)量創(chuàng )造了前提條件。

  強化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎和保證。嚴格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證,行之有效地管理方法是使教育適應發(fā)展的基礎。在管理過(guò)程中,改變以往的“嚴要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔子的教學(xué)管理模式,實(shí)施了“多學(xué)習、多指導、?己恕钡男陆虒W(xué)管理方法,要求領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn),有的放矢地進(jìn)行指導。規定學(xué)校領(lǐng)導每學(xué)期對任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次,每項檢查都有情況記載及分析指導意見(jiàn);校長(cháng)、主任都親自兼課、聽(tīng)課。一直以來(lái),我校在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和社會(huì )各界的大力支持下,堅持“德育為首,教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨,扎實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng),教育教學(xué)成績(jì)穩步提高,為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎。學(xué)校辦學(xué)水平的提高,有力的保證了在校生鞏固率,吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習。

  4、關(guān)注學(xué)困生,加強轉化。

  學(xué)困生的轉化是班級管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn),在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,教育必須面向全體學(xué)生,關(guān)注每位學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步。為此,我校開(kāi)展學(xué)困生思想交流與總結,規定每四周為一個(gè)周期。在交流與總結會(huì )上,班主任直接參與,讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導和老師一直在關(guān)心著(zhù)他們。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,也進(jìn)一步加強了學(xué)困生的自主管理。同時(shí),對這些學(xué)生,學(xué)校還采用“一幫一,結對子”的方式,努力提高他們學(xué)習成績(jì),幫扶教師利用休息時(shí)間為學(xué)困生補課,單獨留作業(yè),轉化學(xué)困生的過(guò)程就是控輟保學(xué)的過(guò)程。

  5、愛(ài)心互助,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  家庭困難是學(xué)生流失的一大原因,針對這種情況,我校構筑“愛(ài)心工程”,成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系,把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。

  通過(guò)努力,我們取得了一些成績(jì),確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí),也深深地體會(huì )到今后責任的重大。但我們有決心,有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng )新,大膽嘗試,帶領(lǐng)全體師生譜寫(xiě)更加輝煌的明天!

  小學(xué)控輟工作總結7

  “普九”是義務(wù)教育法賦予基礎教育的法定要求!翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我!翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標,是我們工作的重中之重。本學(xué)年我校非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學(xué)”工作。我校曾召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,作好規劃,制定好實(shí)施方案。在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中,強化學(xué)校辦學(xué)行為,加大對教育的投入,同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì )各界捐資助學(xué),發(fā)動(dòng)廣大群眾集資辦學(xué),不斷改善辦學(xué)條件。我校在上頭各級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下,采取有力措施,切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作,使本轄區適齡兒童和適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得注學(xué)得好”。xx年,我校轄區共有256個(gè)適齡兒童和適齡少年均入學(xué),入學(xué)率達到100%,完成了“普九”工作任務(wù)。小學(xué)階段基礎教育的普及程度,師資水平,辦學(xué)條件,教育經(jīng)費的投入,教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均達到上級規定的標準。

  我!翱剌z保學(xué)”工作能取得了優(yōu)異的成績(jì),主要是因為我們做到了以下幾個(gè)方面:

  一、領(lǐng)導重視,認識到位。

  各級黨政有關(guān)教育管理的領(lǐng)導,各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導都十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)教育的各種各樣的會(huì )議上曾強調要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。我校領(lǐng)導班子成員在上頭各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下,都很重視“控輟保學(xué)”工作。我們認為“控輟保學(xué)”工作是一項長(cháng)期的工作,不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達到“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的目的要求,才算是真正“控輟保學(xué)”,才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此,我校對“控輟保學(xué)”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想,全體領(lǐng)導都積極工作,加強管理。我校成立了發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導小組。校長(cháng)兼組長(cháng),書(shū)記兼副組長(cháng),其他領(lǐng)導成員當組員。領(lǐng)導小組成員分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué),做好入學(xué)情況調查統計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。

  二、制度完善,落實(shí)到位。

  為了確保我校應管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童輟學(xué),學(xué)校規定領(lǐng)導小組成員、各片領(lǐng)導、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內容、要求等都作了明文規定。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當中。因此,從學(xué)校領(lǐng)導到每一位教師都能按規定要求,主動(dòng)、積極、認真地工作,加強管理,成績(jì)十分顯著(zhù)。

  三、措施得力,工作到位。

  對于“控輟保學(xué)”工作,我校采用了以下有力措施:

  1、領(lǐng)導分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué)。我校將本轄區分成六個(gè)片,各片領(lǐng)導每學(xué)期初要填寫(xiě)好適齡兒童,入學(xué)情況調查表,送交校長(cháng)處。對適齡入學(xué)兒童及時(shí)做工作,想方法發(fā)動(dòng)其及時(shí)入學(xué)。

  2、各班主任、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導工作。教師深入村或街道,了解模底、家仿,發(fā)動(dòng)家長(cháng)送子女入學(xué)。在工作中,做到了勤跑腿,多蹬門(mén),好磨嘴。

  3、對未入學(xué)的適齡兒童,學(xué)校視其情況,采取了免、減、緩交學(xué)雜費的方法,確保了那些貧困生入學(xué)。本學(xué)期貧困生住宿補助有108人。全面實(shí)施兩免一補政策。

  4、學(xué)校組織師生開(kāi)展“捐資助學(xué)、獻愛(ài)心”活動(dòng)。全校師生都主動(dòng)、熱情、積極參加了活動(dòng),知青李廣生先生捐助450萬(wàn)修建了教學(xué)樓,同時(shí)還成立了教育基金,全部用扶助那些貧困生。

  5、學(xué)校嚴格控制有償輔導、亂搭車(chē)收費、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導等既增加學(xué)生經(jīng)濟負擔,又增加學(xué)生課業(yè)負擔的行為。

  由于以上的措施得力,工作十分到位。因此,我校的“控輟保學(xué)”工作取得了良好的效果,也博得了家長(cháng)的信賴(lài)和獲得了社會(huì )各界的好評。

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