校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結范文（通用17篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇1
時(shí)光轉瞬即逝，一個(gè)學(xué)期即將結束。在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)本人的努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F將本學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、“迎世博知識競賽活動(dòng)”的開(kāi)展情況
�、�、按照“迎世博知識競賽活動(dòng)”的計劃，進(jìn)行宣傳世博，普及世博知識，傳播世博文化，使廣大學(xué)生關(guān)注世博、了解世博、參與世博、為世博會(huì )貢獻自己的一份力量！同時(shí)，也營(yíng)造學(xué)校迎世博的輿論氛圍。
�、�、以《世博知識150問(wèn)》一書(shū)為主要內容，各班2本，組織學(xué)生互相傳閱。
�、�、各班要利用各種方式（如班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間）進(jìn)行宣傳，布置工作，明確活動(dòng)要求。
�、�、參賽對象：在校三年級、四年級、五年級的學(xué)生。
�、�、三月份書(shū)到班級后，在老師的指導下，組織并發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，組織學(xué)生互相傳閱。在學(xué)生閱讀充分的基礎上，各班選派五名學(xué)生，參加學(xué)校在4月13日進(jìn)行本校的競賽活動(dòng)，競賽采用試卷的形式：選擇題、是非題、簡(jiǎn)答題、問(wèn)題。
�、�、在學(xué)校競賽的基礎上選派了張沈、陳陸、沈忻怡等3名優(yōu)勝學(xué)生，參加縣級層面在4月18日的競賽，陳陸獲得三等獎。
二、學(xué)校圖書(shū)借閱情況、閱覽室開(kāi)放情況、圖書(shū)臺賬登記情況。
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為四、五年級學(xué)生辦理借書(shū)證，做好圖書(shū)的出借工作。
2、閱覽室每天準時(shí)開(kāi)放，盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報刊排列整齊，給學(xué)生營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)的氛圍。
3、圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，借閱圖書(shū)做到了認真細心，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
4、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù)，保持整潔清爽。
6、各種臺帳齊全，書(shū)帳基本相符。
三、存在哪些問(wèn)題。
目前，學(xué)校的藏書(shū)室較小，不能適應更多圖書(shū)上架。
總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇2
“龍去神威在，蛇來(lái)春意濃�！睍r(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間，xx年已接近尾聲，xx年即將來(lái)臨，新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)，新的機遇，新的挑戰�；仡欉^(guò)去的一年，現將工作總結如下：
一、認真完成本職工作。
�。�1）伴隨著(zhù)公司的發(fā)展，我所工作的翼辰圖書(shū)室，除了每星期一、三、五職工借還書(shū)，每星期二、四、六職工活動(dòng)開(kāi)放外，我還要定期到各車(chē)間催還書(shū)和打掃“職工之家”、圖書(shū)室、展廳、黨員活動(dòng)室及“職工之家”外臺階欄桿的衛生。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴格要求自己，做到謹小慎微。
�。�2）自xx年6月職工活動(dòng)室裝修以來(lái)，我的工作量加大，任務(wù)加巨，除了每星期一、三、五照常借還書(shū)外，每天大早上、下午和晚上職工活動(dòng)室打球從未間斷，有公司領(lǐng)導、公司客戶(hù)、朋友、家屬和職工來(lái)職工活動(dòng)室打球，所以職工活動(dòng)室的衛生我不敢有半點(diǎn)馬虎，從7月份——12月份，每天早上上班來(lái)了我都要拋開(kāi)其它工作，到職工活動(dòng)室檢查、整理地面和椅子衛生。還自費買(mǎi)了水杯、水杯架、晾杯、收納盒、煙灰缸、衛生紙和紙巾，收納盒里放上了打火機、記事小本和圓珠筆、護手霜和面霜等，這些物品分別放在職工活動(dòng)室的羽毛球場(chǎng)地南邊的桌子上和乒乓球場(chǎng)地南邊的桌子上。還把每期的《翼辰人》企業(yè)報放在職工活動(dòng)室南邊東西兩張桌子上，方便朋友和職工們在打球累了休息時(shí)使用和閱讀。
�。�3）xx年定期兩次把“職工之家”、圖書(shū)室、黨員活動(dòng)室及展廳內的臟椅套清洗。
�。�4）職工丟書(shū)款xx年是44元，每年累計總額數是226元。
�。�5）xx年展廳參觀(guān)總人數是296人，共計12次。
二、積極開(kāi)展職工讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)。
�。�1）大力宣導在全公司職工中開(kāi)展“多讀書(shū)、讀好書(shū)、寫(xiě)好文”等活動(dòng)，取得了一點(diǎn)兒進(jìn)步，得到了集團公司工會(huì )主席的支持。但是也清醒地認識到自己的不足之處，首先是自身學(xué)習遠遠不足，要想把工作做精做好必須深入工作中去，體會(huì )職工的心理和需求，在本職工作創(chuàng )新中還有待提高學(xué)習。
�。�2）12月24日、25日我借圣誕節之際，自費從石市買(mǎi)了小獎品，分發(fā)給“愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作好、合作好的60名職工，以示獎勵。并鼓勵職工們xx年“再接再厲，更上一層樓”，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)注翼辰圖書(shū)室，工余時(shí)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、寫(xiě)好文”，從而來(lái)提高自己的文化水平，為公司為車(chē)間為自己爭得榮譽(yù)。
在今后的工作中，我將不斷加強個(gè)人修養，努力學(xué)習，努力提高工作能力，適應新形勢下本職工作的需要，揚長(cháng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹(shù)立翼辰圖書(shū)室的良好形象。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇3
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F將過(guò)去一學(xué)期的工作情況作簡(jiǎn)要的總結：
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，尤其是剛入學(xué)的七年級新生，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期就和班主任聯(lián)系好為他們辦好借書(shū)卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、對學(xué)生加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好率有明顯提高。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標，圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦優(yōu)秀圖書(shū)。開(kāi)展了中學(xué)生““愛(ài)國主義教育”等讀書(shū)競賽，“禮儀教育”知識競賽，讀書(shū)筆記評比活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養成了良好的讀書(shū)方法。一學(xué)期，學(xué)生借書(shū)近1400余冊，教職工借書(shū)200余冊，參加閱覽的人數共達800人次，
在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇4
時(shí)光匆匆，歲月如梭，學(xué)期結束了。在本學(xué)期中，大家的努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作的�，F將一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、規范管理，管理
1、健全管理制度，排架，更新導引標識。借書(shū)、閱覽活動(dòng)，讓讀者圖書(shū)資源得心應手，對新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法分類(lèi)、編目與整理，遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對4萬(wàn)多冊圖書(shū)倒架、整架，嚴密規范排架。為每本書(shū)登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借書(shū)證，圖書(shū)和資料的出借工作。
2、學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》，了服務(wù)意識，使工作規范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的好評。
3、為教師編寫(xiě)好圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)新信息，以便教師查找、查閱，學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，率，學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、培養班級圖書(shū)管理員，了愛(ài)護書(shū)籍的教育，學(xué)生地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
二、活動(dòng)，育人功能
學(xué)生樂(lè )讀，將有目的地向學(xué)生推薦新書(shū)，學(xué)期中，新增添圖書(shū)，大大地了學(xué)生的閱讀范圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養成的讀書(shū)方法，鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。
在今后的工作中，根據將師生的需求增添書(shū)籍，為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇5
這一期，在學(xué)校各級領(lǐng)導的大力支持下，在全體教師和學(xué)生的積極配合下，圖書(shū)室的管理工作有了明顯的提高，現將這一期的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、嚴格執行各項工作制度，使圖書(shū)室的管理規范化
1、制度是做好每一項工作的前提，圖書(shū)室的工作也不例外。我制定了《圖書(shū)室管理制度》，《圖書(shū)賠償制度》，《閱覽室管理制度》。在工作中嚴格執行各項規章制度。
2、向學(xué)生宣傳教育要愛(ài)護圖書(shū)，不能損壞，不能丟失，如若丟失，一律按制度進(jìn)行賠償。全年沒(méi)丟失一本圖書(shū)。
3、對于新進(jìn)的圖書(shū)，報紙，雜志，都已經(jīng)分類(lèi)，整理。
4、搞好了圖書(shū)室，閱覽室的清整，衛生工作，地面無(wú)灰塵，無(wú)雜務(wù)，墻壁無(wú)蛛網(wǎng)，玻璃無(wú)灰塵，閱覽室桌椅擺放整齊，圖書(shū)室，閱覽室給人以干凈，舒適的感覺(jué)。
二、對圖書(shū)室的所有圖書(shū)進(jìn)行了進(jìn)行了電腦造冊登記
本期，我利用自習課，利用晚自習時(shí)間，組織學(xué)生對圖書(shū)室的所有書(shū)按書(shū)名、價(jià)格、類(lèi)別、作者、出版社、位置等編入了電腦，這樣，更加有利于全校師生借閱使用。
三、認真做好了報紙，雜志的發(fā)放工作
不管是老師個(gè)人的，學(xué)生個(gè)人的，還是辦公室的各份刊物，我都及時(shí)的送到他們的手中，我以“讀者第一，服務(wù)至上”的思想來(lái)要求自己，我的工作得到了全校師生的認可。
四、圖書(shū)室向各班開(kāi)放，使同學(xué)們能讀到自己喜愛(ài)的課外書(shū)
本期開(kāi)始，為豐富同學(xué)們的課余生活，為開(kāi)闊同學(xué)們的知識視野，圖書(shū)室定期向各班級開(kāi)放。每周二、周三的晚自習，由班上的圖書(shū)管理員代表班級向圖書(shū)室借書(shū)，每次可借數量為班級人數的二分之一，下周二和周三又接著(zhù)還書(shū)和借書(shū)。各班的圖書(shū)管理員工作認真，同學(xué)們借書(shū)積極，閱讀認真。
五、上好了每一節閱讀課
閱讀課做到了每一節課學(xué)生有書(shū)可讀，并且選擇一些有價(jià)值，有意義，能陶冶他們情懷的書(shū)，學(xué)生們在閱讀課中有很大的收獲。
以后，我還將更好的服務(wù)廣大師生。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇6
本學(xué)期，我校圖書(shū)室以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》為依據，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。具體工作：
一、指導思想。
圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規律，加強圖書(shū)室管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、嚴格執行各項規章制度，使圖書(shū)室的工作規范化。
1、加快建設，提高標準。圖書(shū)室工作人員能堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室（室）規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加各級圖書(shū)室工作人員培訓和各類(lèi)活動(dòng)，虛心認真學(xué)習。
2、規范管理，認真服務(wù)。采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。
3、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習墻上的各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。
4、本學(xué)期全校有18個(gè)班級，七百名學(xué)生。圖書(shū)室中午13：50—14：20，下午16：05—16：45開(kāi)放。借閱正常有序開(kāi)展，平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
5、各種臺帳齊全，書(shū)帳基本相符，圖書(shū)室現藏書(shū)22310冊，生均30冊左右。
6、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報刊排列整齊。
三、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
1、新進(jìn)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。
2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。
四、緊密?chē)@素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極學(xué)校開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。
圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內容，有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著(zhù)、名人傳記、愛(ài)國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合各科任教師推薦相關(guān)的教學(xué)書(shū)籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
五、今后的工作。
一學(xué)期的圖書(shū)工作，有得有失，旨在今后要不斷地學(xué)習先進(jìn)的管理方法，不斷改進(jìn)教育手段，加強圖書(shū)的保管，在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇7
緊張繁忙的第二學(xué)期已過(guò)去。校長(cháng)在全校教職工大會(huì )上對我們過(guò)去的工作給予了充分的肯定，并且給我們提出了更新，更高的要求。校長(cháng)指出，各科室不能因為人員減少而工作量有所降低。我們作為在二線(xiàn)工作的老師，決心圍繞校長(cháng)提出的任務(wù)和要求，深刻貫徹落實(shí)校長(cháng)講話(huà)的思想，面對困難，迎難而上。在圖書(shū)館人員缺少的情況下，工作上要進(jìn)一步提高，思想上要有更大的覺(jué)悟，為一線(xiàn)教師和廣大學(xué)生做好服務(wù)工作。同時(shí)在工作之余，要與領(lǐng)導不斷溝通，對于可能出現的問(wèn)題做好預防工作，同時(shí)制訂解決方案，更快更好的把校長(cháng)講話(huà)的思想落實(shí)到位�，F將這學(xué)期工作總結如下：
1、本學(xué)期師生共享書(shū)庫借、還圖書(shū)情況：（1—7月份）借圖書(shū)：120xx冊，還圖書(shū)：120xx冊。合計：24060冊，
2、做好圖書(shū)的采購工作（包括市區教育局統一采購和學(xué)校自購）。要特別注意，圖書(shū)采購必須堅持思想性、針對性和科學(xué)性相結合的原則，嚴格把關(guān)，防止格調低下、思想內容不健康的書(shū)刊進(jìn)入圖書(shū)館。盡量滿(mǎn)足教育教學(xué)用書(shū)的需要，拒購盜版圖書(shū)。并在較短的時(shí)間內編目好，及時(shí)上架與讀者見(jiàn)面本學(xué)期圖書(shū)編目1747冊。
3、20xx年3月與新華書(shū)店合作進(jìn)行一次圖書(shū)展銷(xiāo)“新書(shū)我讀”活動(dòng)。4月至5月開(kāi)展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動(dòng)及參加“圖書(shū)館高級館長(cháng)研修班”。6月玄武區中級館長(cháng)研修班在我校舉辦。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習使圖書(shū)館工作人員開(kāi)闊眼界更好的為全校師生服務(wù)。
4、做好高一年級英語(yǔ)閱讀、高二年級語(yǔ)文閱讀。
5、每天報紙及時(shí)上架，讓讀者能在最短時(shí)間閱讀到當月期刊。
6、圖書(shū)館各室對師生全天開(kāi)放，熱情為師生查找所需資料。寒暑假定期開(kāi)放。
7、搞好圖書(shū)館各室的環(huán)境衛生，給讀者一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。
8、認真貫徹落實(shí)《南京市中小學(xué)圖書(shū)館管理規范》的要求，接受上級部門(mén)的檢查。
9、熱情接待參觀(guān)圖書(shū)館的來(lái)賓。
總之，精細為了增效，做事就是做人。我們決心認認真真做好每一件事，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇8
這個(gè)學(xué)年即將結束，在本學(xué)期嚴格按照圖書(shū)室工作人員崗位職責要求自己，使學(xué)校圖書(shū)管理工作有了很大的提高。
首先對圖書(shū)管理員崗位職責的要求有了更高的認識和提高。牢固樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，以“為讀者找好書(shū)，為好書(shū)找讀者”為宗旨，努力做好圖書(shū)管理工作。根據教學(xué)工作的需要，有計劃有重點(diǎn)地做好圖書(shū)編輯工作，新書(shū)及時(shí)登記、編目、上架、保證師生借閱。按照“中國圖書(shū)資料分類(lèi)法”新文獻著(zhù)錄標準，進(jìn)行圖書(shū)編目分類(lèi)排架圖書(shū)，使其達到規范化、標準化。嚴格執行借書(shū)規則，損壞圖書(shū)及時(shí)修補，搞好書(shū)庫管理，假期與平時(shí)均做到“五防”：即防水、防盜、防潮、防火、防蟲(chóng)蛀。圖書(shū)擺放整齊、地面干燥清潔、注意通風(fēng)。能做到配合教研組收集和積累必要的教學(xué)資料，主動(dòng)為教師提供所需資料，熱心幫助教師查閱資料。搞好新書(shū)介紹、宣傳工作。
在思想品德方面，能認真貫徹黨的路線(xiàn)方針、政策和國家法律法規，堅持每天抽出時(shí)間閱讀《中小學(xué)圖書(shū)情報世界》、《參考消息》等報刊雜志，提高個(gè)人修養，了解國內外形勢，對自己所干的圖書(shū)管理工作有強烈的事業(yè)心，工作認真、責任心強，積極主動(dòng)完成任務(wù)，參加學(xué)校組織拔河比賽等各項活動(dòng)。堅持參加每周的行政大例會(huì )，認真學(xué)習謝校長(cháng)每一次講話(huà)的內容并做好筆記，深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn)的精神，學(xué)習了《中小學(xué)職業(yè)道德規范》參加了兩次考試，寫(xiě)師德師風(fēng)建設筆記5篇、心得2篇，提升自己的思想理念，更進(jìn)一步干好自己的本職工作，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，給他們以美好的笑臉和溫馨的啟發(fā)，誘導他們讀一些積極上進(jìn)和新課標要求的課外書(shū)籍。
這個(gè)學(xué)年的工作重點(diǎn)是圖書(shū)的編輯整理工作，共編輯圖書(shū)4240冊。開(kāi)展初一年級學(xué)生閱讀的輔導，內容為：閱讀興趣的培養和引導；關(guān)于如何利用圖書(shū)館和如何利用文獻資料的輔導；閱讀技巧的輔導；普及檢索方法的輔導。并組織初中學(xué)生寫(xiě)了讀書(shū)筆記評出了優(yōu)秀學(xué)生的作品，提高圖書(shū)的使用率。
一、日常工作完全按標準進(jìn)行
本學(xué)期根據圖書(shū)的館藏，了解學(xué)生教師的要求，結合本校實(shí)際情況。對新進(jìn)圖書(shū)及時(shí)辦理入庫登記手續，加蓋印章登錄做到準確、完整、整潔，在編目的同時(shí)，做好圖書(shū)介紹宣傳工作，這個(gè)學(xué)期編制了新書(shū)簡(jiǎn)介、館藏重點(diǎn)書(shū)目介紹、書(shū)刊題錄索引、圖書(shū)館概況等，組織初中學(xué)生寫(xiě)了讀書(shū)筆記、演講稿，開(kāi)展了讀書(shū)興趣小組，并輔導學(xué)生規范閱讀行為。第一要幫助學(xué)生選擇圖書(shū)。根據不同時(shí)代的要求、學(xué)習的需要、個(gè)人的愛(ài)好興趣等，選擇第一流的書(shū)閱讀、選擇名著(zhù)閱讀；第二要教會(huì )學(xué)生定出讀書(shū)計劃；第三要教會(huì )學(xué)生讀書(shū)方法；第四要加強學(xué)生的閱讀輔導。在提高師生借書(shū)效率上下功夫實(shí)行：
�。�1）勤整理。對師生歸還圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架。
�。�2）勤檢查。對師生借閱時(shí)抽亂插錯的書(shū)勤查找。
�。�3）勤過(guò)目。到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)位置了如指掌。
二、對全校教師、學(xué)生實(shí)行開(kāi)架借閱，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室教育教學(xué)第二課堂作用。
熱心為師生服務(wù)，這個(gè)學(xué)期為初中學(xué)生全部發(fā)放了圖書(shū)借閱證，以班級為單位借閱圖書(shū)。做好學(xué)生的教學(xué)助手和顧問(wèn)，借閱時(shí)做到“百拿不厭，百問(wèn)不煩”本學(xué)年借閱圖書(shū)10620多冊，修補圖書(shū)36冊，舊書(shū)標簽粘貼1200冊，剔除圖書(shū)5261冊。
三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
在圖書(shū)管理中既注重“管”又不忘“理”，認真探討青少年閱讀方法，在借閱同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導，這些工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我毫無(wú)怨言，正是不懈努力，嬴得了學(xué)生的尊重。
四、認真完成領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)性工作，參加國培繼續教育網(wǎng)上學(xué)習，參加初中繼續教育學(xué)習。
�。�1）堅持每天清掃圖書(shū)室衛生，本學(xué)年對每本圖書(shū)進(jìn)行了灰塵清理，并進(jìn)行了防潮、防蛀工作。
�。�2）堅持每天清理門(mén)廳偉人頭像、燈箱、不銹鋼底座的衛生。
�。�3）堅持每周的部門(mén)會(huì )議、升旗制度，參加學(xué)校大會(huì )，參加校外勞動(dòng)，做到不遲到、不早退、守崗盡責。
�。�4）參加每周二的教研活動(dòng)時(shí)間看自習。
�。�5）11月末檢查初中、高中數學(xué)學(xué)科的教案、作業(yè)并進(jìn)行統計、匯報。
�。�6）參加9月份礦區安全衛生檢查。
�。�7）10月31日接受xx市對高中用書(shū)情況的驗收；12月7日接受xx市對我校圖書(shū)室的評估督導檢查驗收。
盡管做了許多，但還有很多不足之處，由于新進(jìn)的圖書(shū)量大，書(shū)架的排架已滿(mǎn)不能存放所置新書(shū)，及時(shí)向校領(lǐng)導匯報情況。在今后的工作中要嚴格按照職責要求更加努力地完成自己的本職工作，始終如一，遵循準確、高效的教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每次工作做到“嚴、細、實(shí)”，管理有章有序、有始有終，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，干好自己的本職工作。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇9
本學(xué)期，我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館的目標，具體開(kāi)展了以下工作：
1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。
由學(xué)生圖書(shū)管理員負責組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書(shū)，然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數學(xué)生都能認真閱讀所借圖書(shū)，并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達到10冊左右，圖書(shū)的流通率比較理想。
2、做好圖書(shū)采購工作。
使年進(jìn)書(shū)量和圖書(shū)質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購的新書(shū)，按采編制度進(jìn)行驗收、分類(lèi)、排架等工作。
3、積極開(kāi)展閱讀輔導。
繼續做好新書(shū)報道，開(kāi)展期刊推介服務(wù)，引導學(xué)生閱讀，發(fā)揮現刊作用。
4、培養一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊伍，提高素質(zhì)。
對各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓。主要內容包括：明確工作任務(wù)、職責分工，介紹館藏結構、圖書(shū)分布體系，開(kāi)辟書(shū)報欄，流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等。
5、做好圖書(shū)館網(wǎng)站的日常管理工作。
及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內容，及時(shí)報道學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。
回顧本學(xué)期來(lái)圖書(shū)館的工作，有許多不足之處有待我們改進(jìn)：
1、更新的圖書(shū)在數量上和內容上還無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需要，還不能有效的調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效，很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱(chēng)告訴大家，而沒(méi)有相關(guān)的內容介紹，沒(méi)有起到應有的推薦作用。
3、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補，復本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo)，書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理。
4、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高，班與班之間借閱圖書(shū)的次數差距較大。表現在：每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無(wú)暇顧及借書(shū)。有的班主任對此也不聞不問(wèn)。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇10
“為教學(xué)服務(wù)”是學(xué)校圖書(shū)室永恒的主題。隨著(zhù)新課程的實(shí)施，要求教師不斷豐富自己的知識儲備，會(huì )運用多學(xué)科知識解決所任教學(xué)科的問(wèn)題，因此，圖書(shū)室工作人員要以讀者的知識信息需要為核心，滿(mǎn)腔熱情地為廣大讀者提供多途徑、多形式的文獻信息服務(wù)，為學(xué)�！敖逃�、“教學(xué)”、“教研”服務(wù)。
一、樹(shù)立“用戶(hù)第一、服務(wù)之上”的服務(wù)觀(guān)念
樹(shù)立全心全意為用戶(hù)服務(wù)的思想觀(guān)念，是圖書(shū)室工作人員工作的根本宗旨和出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論是在傳統手工操作條件下，還是在現代化的網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代，這條服務(wù)宗旨都不能改變。因此，圖書(shū)室的工作人員一方面要努力改進(jìn)原有的服務(wù)方式，另一方面又要充分利用新的技術(shù)，為用戶(hù)提供高效率、高質(zhì)量的服務(wù)。如有時(shí)由于時(shí)間關(guān)系，有的教師匆匆借了幾本書(shū)來(lái)不及登記就要走，我就讓她先走，登記好后就送到她辦公室，盡量減少老師在此花費的時(shí)間；有時(shí)，有的教師一個(gè)電話(huà)來(lái)咨詢(xún)有關(guān)書(shū)籍，我們就代他們檢索，然后送至辦公室。為了教師教學(xué)上的方便，我們是全天候服務(wù)。
二、服務(wù)創(chuàng )新，重在利用
在基礎教育結構調整發(fā)展過(guò)程中，特別是“減負”以后，對學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng )新能力培養力度加大，學(xué)校圖書(shū)館成為學(xué)生獲取知識的第二課堂。
1、教育，我們的一份責任
新課程改革強調形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，在使學(xué)生獲得基礎知識與基本技能的過(guò)程中同時(shí)學(xué)會(huì )學(xué)習和形成正確價(jià)值觀(guān)。這就要求圖書(shū)室不僅成為學(xué)生汲取知識的場(chǎng)所，而且，應當承擔其部分指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的職責。作為圖書(shū)室工作人員應意識到自己的教育職能，以自己的工作方式和服務(wù)態(tài)度影響學(xué)生。如本學(xué)期，我們對三年級學(xué)生發(fā)放借書(shū)證不僅做到100%，還及時(shí)對他們進(jìn)行借書(shū)、還書(shū)規則宣傳。使之明白應該遵守公共秩序，保護公共資源，以此達到教育的目的。
2、教學(xué)，應有我們的用武之地
為教學(xué)工作服務(wù)，就是要及時(shí)提供各學(xué)科有關(guān)或相關(guān)的參考文獻，急教學(xué)之急。對新購圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行加工并予以上架，然后在第一排書(shū)架設“新書(shū)架”，使老師、同學(xué)們到館后首先看到新進(jìn)的圖書(shū)，供師生使用。只要對教學(xué)有利的事，再苦再累的事我們也心甘情愿。如根據學(xué)生的特點(diǎn)和計劃安排，圖書(shū)室人員放棄了每天中午的休息時(shí)間，為學(xué)生開(kāi)架借書(shū)，輔導閱覽。學(xué)生在借書(shū)時(shí)，工作人員主動(dòng)給他們介紹書(shū)籍的位置，供他們參考，讓他們能挑選適合自己的書(shū)。平時(shí)還挑選一些優(yōu)秀的或趣味性強的、并結合學(xué)校的活動(dòng)，作好圖書(shū)的宣傳推薦。如本學(xué)期，向學(xué)生、教師介紹的圖書(shū)：《中華傳統文化史話(huà)》、《少年哲學(xué)向導叢書(shū)》、《中國文化史知識叢書(shū)》等圖書(shū)，深受師生的喜愛(ài)，大家踴躍借閱，大大激發(fā)了學(xué)生的看書(shū)熱情，豐富了學(xué)生的知識面。并通過(guò)校園網(wǎng)，可以看到最新的書(shū)目推薦和圖書(shū)推薦。對閱覽室的圖書(shū)，我們做了選擇：將一些通俗并帶有拼音、圖畫(huà)為主的童話(huà)、漫畫(huà)放在閱覽室的醒目處，因為這些書(shū)籍適應低年級小朋友看；而文學(xué)、作文等圖書(shū)比較適合高年級同學(xué)閱讀，則放在一處。同時(shí)對一、二年級學(xué)生的閱讀做些簡(jiǎn)單的輔導，并培養他們養成看書(shū)不講話(huà)、不隨便走動(dòng)的行為習慣。同學(xué)們的閱讀興趣非常高，閱覽室里常常人滿(mǎn)為患。為方便老師和學(xué)生們查找資料，我們開(kāi)設參考咨詢(xún)、代檢索，既節省時(shí)間，又方便教學(xué)，對老師和學(xué)生們找查資料咨詢(xún)時(shí)，做到百問(wèn)不厭。為節省教師的時(shí)間，有時(shí)還將查到的資料送上門(mén)去。我校每年訂購了一些教育雜志，為使這些教育雜志充分利用，每學(xué)期末，我們將期刊進(jìn)行裝訂。我們對有些學(xué)科的目錄進(jìn)行搜集整理，老師們可以通過(guò)目錄索引獲取所需學(xué)科的有關(guān)知識。如本學(xué)期我們整理的目錄索引有：《江蘇教育》《中小學(xué)數學(xué)教學(xué)》等。
3、教研，我們應該積極參與
隨著(zhù)新大綱、新教材的頒布，教師們積極投入到教學(xué)研究中。尤其在當前提倡研究性教學(xué)的情況下，研究教學(xué)是提高教學(xué)水平的必由之路。圖書(shū)館為科研服務(wù)，是順理成章的事。搞教研，就需提供有關(guān)文獻資料，教師工作的特點(diǎn)是很少有時(shí)間到圖書(shū)館來(lái)搜集、積累資料，往往到了要寫(xiě)論文時(shí)，才匆匆來(lái)找資料。為改善這一局面，便于他們隨時(shí)能吸收最新信息，到學(xué)期結束，我們將期刊進(jìn)行裝訂，并對核心期刊分編、上架、流通，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)期刊的作用。同時(shí)搜集有關(guān)專(zhuān)題文獻資料，進(jìn)行積累，及時(shí)提供。針對學(xué)期初定的計劃，結合學(xué)校媒體與學(xué)科整合活動(dòng)，我們利用學(xué)校能夠上網(wǎng)查閱的便利條件，花費了大量的時(shí)間，裝訂了有關(guān)教育教學(xué)的文章匯集：《媒體與教學(xué)》、《教學(xué)文摘》。
三、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)校圖書(shū)館服務(wù)工作的發(fā)展方向
充分利用圖書(shū)館的整體化優(yōu)勢和自己獨特的環(huán)境，有意識的通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和計算機技術(shù)進(jìn)行圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)化組織與協(xié)調，使網(wǎng)上的電子信息資源成為圖書(shū)館信息服務(wù)的有機組成部分，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )資源配置的優(yōu)化，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )信息資源的二次開(kāi)發(fā)與綜合信息服務(wù)，培養讀者的信息素質(zhì)和信息意識能力。
總之，圖書(shū)館首先要在改造自身上下功夫，因為只有掌握豐富新知識、新技術(shù)，才能提供最有價(jià)值的服務(wù)，而這改造又是建立在教育教學(xué)教研工作基礎之上的，這樣的服務(wù)，才是最好的服務(wù)。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇11
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我把這學(xué)期的工作做一匯報。學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)室，責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。圖書(shū)室的工作也受到了高度重視，正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生積極配合，加上我的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應有的作用，為教育教學(xué)工作做出了貢獻。
一、日常工作完全按照管理標準進(jìn)行運作。
我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)，在提高工作效率上作文章、下功夫。
一是勤整理，對歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；
二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；
三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時(shí)間，提高效率。
二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"
三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。
我邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。
四、認真出色地完成了圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng)，對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。雖然做了一些工作，但與領(lǐng)導和老師對我的要求還有差距，在以后的工作中我會(huì )更加努力，為師生提供更好的服務(wù)。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇12
“龍去神威在，蛇來(lái)春意濃�！睍r(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間，xxxx年已接近尾聲，xxxx年即將來(lái)臨，新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)，新的機遇，新的挑戰�；仡欉^(guò)去的一年，現將工作總結如下：
一、認真完成本職工作。
(1)伴隨著(zhù)公司的發(fā)展，我所工作的翼辰圖書(shū)室，除了每星期一、三、五職工借還書(shū)，每星期二、四、六職工活動(dòng)開(kāi)放外，我還要定期到各車(chē)間催還書(shū)和打掃“職工之家”、圖書(shū)室、展廳、黨員活動(dòng)室及“職工之家”外臺階欄桿的衛生。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴格要求自己，做到謹小慎微。
(2)自xxxx年6月職工活動(dòng)室裝修以來(lái)，我的工作量加大，任務(wù)加巨，除了每星期一、三、五照常借還書(shū)外，每天大早上、下午和晚上職工活動(dòng)室打球從未間斷，有公司領(lǐng)導、公司客戶(hù)、朋友、家屬和職工來(lái)職工活動(dòng)室打球，所以職工活動(dòng)室的衛生我不敢有半點(diǎn)馬虎，從7月份--12月份，每天早上上班來(lái)了我都要拋開(kāi)其它工作，到職工活動(dòng)室檢查、整理地面和椅子衛生。還自費買(mǎi)了水杯、水杯架、晾杯、收納盒、煙灰缸、衛生紙和紙巾，收納盒里放上了打火機、記事小本和圓珠筆、護手霜和面霜等，這些物品分別放在職工活動(dòng)室的羽毛球場(chǎng)地南邊的桌子上和乒乓球場(chǎng)地南邊的桌子上。還把每期的《翼辰人》企業(yè)報放在職工活動(dòng)室南邊東西兩張桌子上，方便朋友和職工們在打球累了休息時(shí)使用和閱讀。
�。� 3)xxxx年定期兩次把“職工之家”、圖書(shū)室、黨員活動(dòng)室及展廳內的臟椅套清洗。
(4)職工丟書(shū)款xxxx年是44元，每年累計總額數是226元。
�。�5）xxxx年展廳參觀(guān)總人數是296人，共計12次。
二 、積極開(kāi)展職工讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)。
(1)大力宣導在全公司職工中開(kāi)展“多讀書(shū)、讀好書(shū)、寫(xiě)好文”等活動(dòng)，取得了一點(diǎn)兒進(jìn)步，得到了集團公司工會(huì )主席的支持。但是也清醒地認識到自己的不足之處，首先是自身學(xué)習遠遠不足，要想把工作做精做好必須深入工作中去，體會(huì )職工的心理和需求，在本職工作創(chuàng )新中還有待提高學(xué)習。
(2)12月24日、25日我借圣誕節之際，自費從石市買(mǎi)了小獎品，分發(fā)給“愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作好、合作好的60名職工，以示獎勵。并鼓勵職工們xxxx年“再接再厲，更上一層樓”，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)注翼辰圖書(shū)室，工余時(shí)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、寫(xiě)好文”，從而來(lái)提高自己的文化水平，為公司為車(chē)間為自己爭得榮譽(yù)。
在今后的工作中，我將不斷加強個(gè)人修養，努力學(xué)習，努力提高工作能力，適應新形勢下本職工作的需要，揚長(cháng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹(shù)立翼辰圖書(shū)室的良好形象。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇13
圖書(shū)館是社會(huì )文明發(fā)展的產(chǎn)物，公共圖書(shū)館是社會(huì )發(fā)展程度的標志之一，社區圖書(shū)館則是我國全面建設小康社會(huì )的基礎工程之一，社區圖書(shū)館，組建于2010年，受到了轄區居民的普遍歡迎，目前為止，共藏書(shū)籍427冊。讀者日接待幾十余人，周開(kāi)館15小時(shí)，年開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)2次。
社區圖書(shū)館堅持‘以人為本’的宗旨決心把社區圖書(shū)館辦成讓社區居民喜愛(ài)滿(mǎn)意的有特色的圖書(shū)館。在2011年一年時(shí)間里社區圖書(shū)館一步一層樓得持續發(fā)展。2010年7月社區圖書(shū)館正式開(kāi)館，面積20平方米。裝修現代化，設備現代化，管理手段現代化的社區圖書(shū)館讓社區的居民感到政府說(shuō)到、做到。
真的是為民做好事做實(shí)事。社區圖書(shū)館共設閱覽區、借閱區。二部分。設12個(gè)閱覽席位，擺放2組書(shū)刊陳列柜，圖書(shū)百本供讀者閱覽。圖書(shū)館藏書(shū)分6大類(lèi)。
社區圖書(shū)館服務(wù)的對象主要是社區老齡人口，青少年和外來(lái)務(wù)工人員等群體，這些群體的年齡文化程度，閱讀要求有較大的差異，開(kāi)館初始，根據本地區的特色、人口結構、所處位置、社區做了居民讀書(shū)興趣調查，隨著(zhù)時(shí)間推移聽(tīng)到讀者的各種意見(jiàn)和反映我們又作了新的調查。根據調查結果針對各類(lèi)讀者的意見(jiàn)和建議，并針對設置意見(jiàn)簿提的意見(jiàn)和建議制定改進(jìn)措施，做到老、中、青都有喜愛(ài)的書(shū)刊雜志閱讀，滿(mǎn)足不同年齡段，不同文化程度群體的需求。
在過(guò)去的一年里，社區的圖書(shū)館發(fā)揮了它應有的作用，深受居民的好評，我們還會(huì )不段完善社區圖書(shū)館的硬件及軟服務(wù)設施，將社區圖書(shū)館辦得更貼進(jìn)居民，辦得更加有時(shí)代特色
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇14
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F將一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每本書(shū)進(jìn)行電子錄入，為每位老師、學(xué)生辦理借書(shū)卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、培養班級圖書(shū)管理員，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍： 注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)年來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)損壞較少。
二、努力實(shí)現科學(xué)化、規范化管理，更好服務(wù)教育教學(xué)。
1、加強平日管理：學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地，是豐富學(xué)生頭腦、增長(cháng)知識的讀書(shū)樂(lè )園。所以作為學(xué)校的圖書(shū)管理員應提升服務(wù)意識，延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間，堅持開(kāi)放，最大限度的滿(mǎn)足師生借閱的需求。我校圖書(shū)館在不影響工作人員法定工休的前提下全天開(kāi)放。同時(shí)，我校圖書(shū)室加強管理，認真指導學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀，努力創(chuàng )設寧靜、和諧、溫馨的讀書(shū)氛圍，使每一個(gè)學(xué)生的身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。培養小圖書(shū)管理員，使其樹(shù)立主人翁意識，更好的開(kāi)展自主管理。
2、在管理手段上：圖書(shū)館的管理手段已發(fā)生較大的變化，計算機管理系統的全面使用，改變了傳統的手工操作，簡(jiǎn)化了借還手續，加快了流通速度，節省了讀者借書(shū)所用的時(shí)間，計算機管理系統的使用使許多圖書(shū)館業(yè)務(wù)都可以通過(guò)計算機來(lái)完成，例如編目、檢索、流通、查詢(xún)�，F我校圖書(shū)館完成師生人手一冊電腦借書(shū)證，管理老師在各自的工作崗位上團結協(xié)作、努力工作。
3、在借閱方式上：我校圖書(shū)館全開(kāi)架借閱方式。即允許讀者進(jìn)入流通書(shū)庫，挑選自己所需文獻。這樣可以充分挖掘館藏潛力，最大限度地方便、滿(mǎn)足讀者的需求。在充分發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我們注意加強科學(xué)管理，制定嚴格的規章制度，對讀者進(jìn)行愛(ài)護圖書(shū)的宣傳教育，確保藏書(shū)的安全性、完整性、有效地克服開(kāi)架借閱的短處，使其更好地為讀者服務(wù)。
4、在服務(wù)手段上：圖書(shū)館的`服務(wù)已由被動(dòng)服務(wù)逐步轉化到主動(dòng)服務(wù)上。根據學(xué)校教育教學(xué)改革的需要，圖書(shū)館已由單一的借書(shū)閱覽服務(wù)走向多元化服務(wù)。學(xué)生借書(shū)室每進(jìn)一批新圖書(shū)就相應出一期新書(shū)介紹或新書(shū)推薦。圖書(shū)館老師把為師生服務(wù)為教學(xué)服務(wù)當成我們工作的主要部分：想教學(xué)之所想，急教學(xué)之所急。對教學(xué)需要的圖書(shū)首先以最快的速度組織采編上架，讓老師及時(shí)借閱，我們還努力做好為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的工作、為有研究性課題的同學(xué)提供方便，讓他們到老師書(shū)庫查詢(xún)借閱。
三、努力提高自身素質(zhì)，更好地為師生服務(wù)
面臨當前新課程改革的不斷深化，圖書(shū)館工作人員都必須十分重視自身素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高和完善自我，以免被瞬息萬(wàn)變的時(shí)代所淘汰。一方面圖書(shū)館工作人員要在日常工作實(shí)踐中不斷學(xué)習提高，這不僅是指專(zhuān)業(yè)方面的知識，而是指熟悉各種教材，了解新課程，這樣才能為教材的配套拓展、延伸做好基礎工作。另一方面，圖書(shū)管理人員必須具有不斷開(kāi)拓進(jìn)取和無(wú)怨無(wú)悔的敬業(yè)精神，具有讀者第一、服務(wù)至上的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的高尚情操。同時(shí)，圖書(shū)館工作人員要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，嫻熟的技能，具有較強的信息處理和知識創(chuàng )新能力。
在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇15
一、學(xué)校領(lǐng)導重視
一直以來(lái)，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來(lái)抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(cháng)親自負責，教導處、總務(wù)處進(jìn)行監督和指導；學(xué)校會(huì )議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設情況。
二、安排了專(zhuān)職人員
我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開(kāi)方便之門(mén)；兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作。
三、學(xué)校投入大
我校的圖書(shū)室建設可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程，以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里，書(shū)架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。自從接到上級精神，我校投入近萬(wàn)元，打造了10個(gè)標準的書(shū)架，一套辦公桌椅，一個(gè)目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所必須的鐵書(shū)立、裝訂機、打碼機等等；另外還專(zhuān)門(mén)騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會(huì )議室做藏書(shū)室……
我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進(jìn)行了編目工作
由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開(kāi)始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊計算，共需圖書(shū)6160冊，至XX年7月起，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達到500人的情況共計編圖書(shū)10319冊，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學(xué)校的資料。
開(kāi)展工作情況
按照領(lǐng)導安排，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書(shū)倉儲工作，搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中，我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷充實(shí)自己，多年來(lái)，自己能夠積極參加局機關(guān)，理論學(xué)習，除此之外，我還結合自己的業(yè)務(wù)工作，閱讀了有關(guān)圖書(shū)倉儲和檔案管理方面的書(shū)籍，如供應鏈管理、現代物流管理與實(shí)踐、圖書(shū)倉儲物流手冊等書(shū)籍。 在工作中還堅持向實(shí)踐學(xué)習，向有經(jīng)驗的同志學(xué)習。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識，提高了自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎。
圖書(shū)倉儲和檔案管理工作是一項服務(wù)性很強的工作，服務(wù)是目的，服務(wù)是前提，沒(méi)有良好的服務(wù)，就失去了工作的價(jià)值和作用，因此，我始終堅持工作就是服務(wù)的觀(guān)念，以大家“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”為標準，以"增強服務(wù)意識"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在實(shí)際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價(jià)錢(qián)，有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò)，連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí)，心里感到無(wú)比的欣慰。
在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書(shū)倉儲工作。根據上級提出的要求，我積極探索圖書(shū)檔案管理模式，對歷年來(lái)我局所有的圖書(shū)、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對檔案庫房進(jìn)行重新調整。完成我局1998年至2013年文書(shū)檔案、實(shí)物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類(lèi)整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現正全面編研、自檢工作，迎接12月中旬的評估認證。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇16
一、學(xué)校領(lǐng)導重視
一直以來(lái)，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來(lái)抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(cháng)親自負責，教導處、總務(wù)處進(jìn)行監督和指導；學(xué)校會(huì )議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設情況。
二、安排了專(zhuān)職人員
我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開(kāi)方便之門(mén)；兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作。
三、學(xué)校投入大
我校的圖書(shū)室建設可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程，以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里，書(shū)架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。
我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進(jìn)行了編目工作
由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開(kāi)始。我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學(xué)校的資料。
一、開(kāi)展工作情況
按照領(lǐng)導安排，主要職責是負責學(xué)校的資料管理和圖書(shū)倉儲工作，搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中，始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷充實(shí)自己，多年來(lái)，自己能夠積極參加理論學(xué)習，除此之外，還結合自己的業(yè)務(wù)工作，閱讀了有關(guān)圖書(shū)倉儲和檔案管理方面的書(shū)籍，如供應鏈管理、現代物流管理與實(shí)踐、圖書(shū)倉儲物流手冊等書(shū)籍。在工作中還堅持向實(shí)踐學(xué)習，向有經(jīng)驗的同志學(xué)習。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識，提高了自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎。
圖書(shū)倉儲和檔案管理工作是一項服務(wù)性很強的工作，服務(wù)是目的，服務(wù)是前提，沒(méi)有良好的服務(wù)，就失去了工作的價(jià)值和作用，因此，我始終堅持工作就是服務(wù)的觀(guān)念，以大家“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”為標準，以"增強服務(wù)意識"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在實(shí)際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價(jià)錢(qián)。
在履行崗位職責方面，主要職責是負責學(xué)校的資料管理和圖書(shū)倉儲工作。根據上級提出的要求，積極探索圖書(shū)檔案管理模式，對歷年來(lái)學(xué)校所有的圖書(shū)、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對檔案庫房進(jìn)行重新調整。完成1998年至2005年文書(shū)檔案、實(shí)物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類(lèi)整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現正全面編研、自檢工作。
二、今后努力方向
在這多年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，取得了一定的工作成績(jì)，也存在著(zhù)不足。但是多年的工作實(shí)踐給了巨大的空間來(lái)提高自已觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長(cháng)足的鍛煉，今后，將更加注意學(xué)習，努力克服工作中遇到的困難，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養，提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平，工作上新臺階，為圖書(shū)倉儲事業(yè)作出新貢獻。
校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結 篇17
本年度學(xué)校圖書(shū)室本著(zhù)“一切為師生服務(wù)”的宗旨，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè )，體驗讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著(zhù)上述的目標，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下:
一、明確目標、任務(wù)，步步落到實(shí)處
1．在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初始，早籌劃、早著(zhù)手，認真制定工作計劃，并按計劃有條不紊的實(shí)施。
2．積極探索，科學(xué)規范管理圖書(shū)，健全各類(lèi)規章制度，對圖書(shū)規范化、標準化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊齊全規范。做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續。
3．針對學(xué)生人多需求量大的特點(diǎn)，在每個(gè)班級培訓好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，幫助老師做好班級借閱工作，并通過(guò)他們使得各類(lèi)信息及時(shí)反饋。
4．做好圖書(shū)借還、整理工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。為節省師生的時(shí)間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。
二、不懈努力、成效顯著(zhù)
1．積極履行圖書(shū)管理員的職責，工作范圍，工作要求明確，使得大家能各盡其職，使書(shū)架整齊、干凈，工作有序進(jìn)行。
2．為更多的教師和同學(xué)提供了方便快捷獲得需要信息的途徑，受到了廣大師生的好評。
3．班級培訓小圖書(shū)管理員，不但增加了同學(xué)和圖書(shū)館間的交流，更使我們可以及時(shí)的，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時(shí)做出必要的調節。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書(shū)館現有資源。
容轉化為工作方法，力爭在工作中取得更大的成效。
【校園圖書(shū)室管理員的年度工作總結】相關(guān)文章：
圖書(shū)室管理員工作總結08-18
圖書(shū)室管理員工作總結08-12
圖書(shū)室管理員個(gè)人總結09-28
圖書(shū)室管理員工作計劃11-12