校園社團活動(dòng)的總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的校園社團活動(dòng)的總結，希望能夠幫助到大家。
校園社團活動(dòng)的總結1
為活躍校園體育文化生活氣氛，促進(jìn)社團之間、會(huì )員之間互相交流，增進(jìn)各社團的友誼，增強會(huì )員的集體榮譽(yù)感和凝聚力，肇慶學(xué)院第xx屆社團文化藝術(shù)巡禮之“社團杯”籃球合作賽正式拉開(kāi)帷幕。
在此次比賽中，各個(gè)協(xié)會(huì )相互合作，共同努力，積極為協(xié)會(huì )爭光。同時(shí)，觀(guān)眾亦激情四射，啦啦隊的吶喊助威也相當賣(mài)力。下面讓我來(lái)總結一下，我協(xié)在此次活動(dòng)中的值得一提的幾點(diǎn)可取之處：
一、此次比賽的參賽球隊涵蓋了肇慶學(xué)院的31個(gè)學(xué)生社團以及社團部，參與率高達84%，證實(shí)了我協(xié)對此次活動(dòng)的宣傳比較到位，當然，也少不了各兄弟協(xié)會(huì )一直以來(lái)的支持。
二、比賽響應了團委的創(chuàng )新號召一改往年的三人籃球賽為合作賽的方式進(jìn)行，即兩個(gè)協(xié)會(huì )抽簽組合在一起（特殊情況的協(xié)會(huì )除外），從而不但增加了參與人數，也促進(jìn)了合作協(xié)會(huì )間的交流與友誼。
三、此次活動(dòng)我們找到了“老地方”餐館為我們的贊助商，并籌得500元現金（其中，300元用于購買(mǎi)“老地方”餐館的現金券作為前三名的獎勵，200元用于整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費）。由于我們在經(jīng)費方面比較節儉，因此，此次活動(dòng)仍有經(jīng)費剩余，并把它歸入我協(xié)以做日后活動(dòng)經(jīng)費。
四、此次活動(dòng)基本能按照初步計劃進(jìn)行，也在社團巡禮期間就順利結束了，從而為協(xié)會(huì )會(huì )員及理事騰出更多私人時(shí)間進(jìn)行學(xué)習以及準備四六級考試及期末考試。同時(shí)，參與此次比賽的球員及理事經(jīng)過(guò)兩個(gè)周末的相處與共同努力，也更加了解了彼此，從而更加有利于協(xié)會(huì )日后工作的開(kāi)展與進(jìn)行。
校園社團活動(dòng)的總結2
象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時(shí)又能培養學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)、機智靈活、大局觀(guān)等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。本著(zhù)“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們開(kāi)展象棋社團活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)，為豐富和發(fā)展我校社團活動(dòng)起了一定的推動(dòng)作用。
一、激發(fā)興趣
通過(guò)向學(xué)生講述象棋來(lái)歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)象棋的傳說(shuō)、寓言故事，增長(cháng)學(xué)生的見(jiàn)識，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。同時(shí)向學(xué)生講解象棋對于個(gè)人甚至國家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力，增長(cháng)智力，而且可以促進(jìn)國與國之間的交流，增進(jìn)國與國之間的友誼。
二、基礎著(zhù)手，循序漸進(jìn)
在教學(xué)中，我們注重基礎，循序漸進(jìn)。本學(xué)期，我們師生一起從認識棋盤(pán)開(kāi)始，學(xué)習各類(lèi)棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負的判定，象棋的規程等。之后重點(diǎn)學(xué)習一步、兩步殺王技巧和開(kāi)局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見(jiàn)的開(kāi)局方法。這樣，內容相對單一，學(xué)起來(lái)也比較容易些，學(xué)生較有成就感，基礎較為扎實(shí)，棋藝明顯提高。
三、講練結合，形式多樣
在活動(dòng)過(guò)程中，我們以練習為主，老師講解輔導為輔，使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì )理論知識，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
校園社團活動(dòng)的總結3
這次能夠參加五大省百優(yōu)社團迎新晚會(huì )的組織活動(dòng)，我感到榮幸。這次活動(dòng)中我真正意義上體會(huì )到什么是團隊精神，什么是效率。不僅如此，我還認識了更多的新朋友，鍛煉了自己，展示了自己，也看到了自己許多的不足。宗旨，這次活動(dòng)給我上了一場(chǎng)非常生動(dòng)的課，讓我感到受益匪淺。
活動(dòng)前，我們就開(kāi)始準備大合唱的事，時(shí)間一般都定在十二點(diǎn)半，每次都要匆匆吃過(guò)飯后就去田徑場(chǎng)，雖然有點(diǎn)累，但卻很快樂(lè )。記得又一次我們唱完“團結就是力量”這首歌時(shí)，隨即居民樓傳來(lái)一位大叔不愉快的聲音，說(shuō)聲音太大影響到了午休，我們在對這位大叔感到抱歉之余也哈哈大笑起來(lái)，因為我們這聲音的響亮度達到了。在活動(dòng)中，我的任務(wù)是會(huì )場(chǎng)布置，有一項就是吹氣球，作為一個(gè)小隊長(cháng)，帶領(lǐng)幾個(gè)隊友一起完成這項任務(wù)。在我們這個(gè)活動(dòng)中有件事情讓我特別感動(dòng)，因為氣球比較多，而打氣筒只有一個(gè)，女生負責扎氣球，有一個(gè)男生就負責用嘴吹球，他吹得很快，我有些忙不過(guò)來(lái)。在我閑下來(lái)的時(shí)候我也開(kāi)始吹氣球了，可吹完一個(gè)，我就感覺(jué)我嘴里特別澀，而且還有很重的氣球味。于是我想到我的那位隊友用嘴吹球是多么的難受��！可他卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句怨言，他的默默付出真讓人感動(dòng)！當然在活動(dòng)中我出現了失誤，因此挨了會(huì )長(cháng)的批評。原本在場(chǎng)后吹氣球，但前臺，于是乎便去了，可沒(méi)有想到，許多氣球就開(kāi)始炸了，造成了前臺有一些垃圾，這是我的失誤，同時(shí)這也告訴我考慮問(wèn)題要全面。
活動(dòng)結束后，所有會(huì )員都立場(chǎng)了，會(huì )干開(kāi)始了新的工作，搬完凳子在打掃衛生，最后就是拍照留念，還真是溫馨��！感覺(jué)就像過(guò)大年是照全家福一樣！說(shuō)實(shí)話(huà)，這活動(dòng)一完，還真的有點(diǎn)累，但內心卻特別充實(shí)！我相信每位會(huì )干都應該和我有同樣的感受！
校園社團活動(dòng)的總結4
在過(guò)去幾個(gè)月中，通過(guò)社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂(lè )地度過(guò)了一年的`時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過(guò)去的一幕幕，在不知不覺(jué)中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團部和其他部門(mén)協(xié)助合作順利開(kāi)展工作。
在學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )中，我們社團部主要負責帶給釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻血活動(dòng)時(shí)候我們部門(mén)負責帶給獻血者填寫(xiě)表格工作等。工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著(zhù)必須的問(wèn)題還務(wù)必地努力爭取更好�？傊�，因為有這樣一個(gè)團隊，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契。
在一個(gè)學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團發(fā)展及社團活動(dòng)的開(kāi)展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會(huì )長(cháng)對大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀(guān)摩學(xué)習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學(xué)習，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批，現將社團發(fā)展狀況與我部工作狀況簡(jiǎn)介如下：
一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務(wù)分配，人員調動(dòng)上都有了很大的改善，各部門(mén)協(xié)調合作，從而使得各社團成員用心性很高。
二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動(dòng)，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導的肯定，同時(shí)也提高了各社團在全校的影響力。
三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也用心與學(xué)生會(huì )各部門(mén)共建，或與其他院系社團合作等等。
校園社團活動(dòng)的總結5
“快樂(lè )閱讀”社區的目的是通過(guò)繪本教學(xué)培養初中兒童的閱讀興趣，喚醒兒童對真善美的追求，讓兒童在這個(gè)過(guò)程中真正愛(ài)上閱讀，從而為兒童的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過(guò)繪本的教學(xué)來(lái)滋養孩子的心靈，從而達到美、美、美的教育。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)讓孩子受益匪淺，復習總結如下：
一、組織好每個(gè)成員，認真參加每個(gè)活動(dòng)
每周四下午上完兩節課，孩子們會(huì )準時(shí)來(lái)到教室，滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)今天的繪本故事分享。學(xué)生們喜歡讀繪本，并把書(shū)作為他們的朋友。
二、和繪本做朋友，提高閱讀能力
繪本中的語(yǔ)言生動(dòng)、簡(jiǎn)單、內涵豐富。學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力得到提高，在閱讀過(guò)程中語(yǔ)文素養不斷提高。通過(guò)主動(dòng)閱讀和交流閱讀，鼓勵學(xué)生說(shuō)、聽(tīng)、讀、寫(xiě)。在幽默耐人尋味的繪本指導下，學(xué)生享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足，不知不覺(jué)進(jìn)入閱讀建設的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動(dòng)使孩子們受益匪淺
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才華，對社區活動(dòng)有極大的熱情，享受生活的樂(lè )趣，感受生活的氣息，觸摸生活的脈搏。通過(guò)這一學(xué)期的社團活動(dòng)，學(xué)生不僅學(xué)到了知識和人才，還學(xué)到了思想進(jìn)步和人格成熟。所以，我們的“快樂(lè )閱讀”俱樂(lè )部真正展現了孩子們的童心和興趣，讓每一個(gè)會(huì )員都成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)講故事的孩子。
校園社團活動(dòng)的總結6
本學(xué)年以來(lái)，通信人之家社團在系部領(lǐng)導和指導老師的殷切關(guān)懷和精心指導下，各項工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì )社團宗旨，在社團成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團全體成員團結努力，積極進(jìn)取，滿(mǎn)懷激情，開(kāi)展了豐富的校園活動(dòng)，取得了較好的成績(jì)，并得到院系領(lǐng)導老師和同學(xué)們的認可。同時(shí)，我們力求創(chuàng )新，在創(chuàng )新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。每次活動(dòng)后的自我檢討、自我總結，爭取在下次的活動(dòng)中考慮的更細致，想法更全面。在社團成立的第一年，就形成了較為完善的社團制度和工作體系，為下一學(xué)年的工作打下了良好的基礎�，F將本學(xué)年通信人之家的工作主要總結為以下幾點(diǎn)：
一、在社團成立和招新方面
我們進(jìn)行了第xx屆的社員招收工作。進(jìn)程中我們發(fā)現，前來(lái)應招者在能力類(lèi)型方面有很大的差別，而尚不夠完善的招新制度一度使現場(chǎng)發(fā)生混亂。于此，在下屆招新的工作中還需做好更充分的準備。例如，事先印制應招不同部門(mén)的報表，在基本的問(wèn)答檢測外，給各人充分展現自我特長(cháng)的空間（如擅長(cháng)繪畫(huà)的可以在報表背面作畫(huà)）。
二、制定社團章程、成立職能部門(mén)
“通信人之家”作為通信學(xué)院創(chuàng )社最早的社團，吸引了各類(lèi)興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學(xué)生加入。為了使每一個(gè)社員都能參加社員的日常運作，并在一次次組織活動(dòng)中得到能力的鍛煉，可將社內現有人員按特性不同部門(mén)，設立每一部門(mén)的負責人，一來(lái)可以減輕社長(cháng)的工作壓力，也有助于社團更好地組織活動(dòng)。本學(xué)期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部，秘書(shū)部，組織部，宣傳部和外聯(lián)部。
校園社團活動(dòng)的總結7
合唱社團活動(dòng)自從本學(xué)期以來(lái)，在這四個(gè)月的時(shí)間里，不僅看到了大家的成長(cháng)，也促進(jìn)了我個(gè)人的成長(cháng)。合唱本身就體現團結，協(xié)作的精神，不像獨唱，追求的只是個(gè)人的聲音，它更需要長(cháng)期的配合。
關(guān)于聲音與氣息的統一訓練，在開(kāi)展合唱的初期，由于選擇的班級跨度較大，從一年級到六年級，但是低年級的學(xué)生對于氣息的認識，聲音的統一包括唱譜時(shí)都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進(jìn)行。整個(gè)課堂一節課只有40分鐘，所以在初期，確實(shí)面臨著(zhù)一些困難。
在接下來(lái)的時(shí)間里，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高，高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識以及聽(tīng)辨音的能力，視唱、識譜能力也有所提高，對于歌曲的情緒，在教師的指導下能較好地表現。
在訓練中，運用呼吸訓練法，讓學(xué)生尋找聞花香的感覺(jué)。剛進(jìn)社團時(shí)，學(xué)生都未經(jīng)過(guò)發(fā)聲練習，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對這種情況，我先采用哼鳴練習，以便盡快統一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習中注意結合咬字吐字進(jìn)行練習。
在歌曲的選擇上，定了《黃河大合唱》、《同一首歌》《小螺號》，在合唱訓練中，我采用了視唱法，要求音高準確，節奏準確。力求連貫，完整。演唱時(shí)不忘填詞，先要求學(xué)生把兩個(gè)聲部都學(xué)會(huì )，然后進(jìn)行聲部練習，在練習分聲部時(shí)，除了音高、節奏外，應注意正確的分句，氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來(lái)合唱，使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的內容。
在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現它的內容，要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。
總之經(jīng)過(guò)大家的努力，我們能較好地完成二聲部的合作，培養了大家團結，協(xié)作的精神。在下一個(gè)學(xué)期，我們會(huì )投入更大的熱情，把社團活動(dòng)做的更好！
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