校園社團活動(dòng)總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的校園社團活動(dòng)總結范文，歡迎閱讀與收藏。
校園社團活動(dòng)總結范文1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間一學(xué)期又過(guò)去了。伴著(zhù)快樂(lè )，驚喜，充滿(mǎn)了挑戰與激情的20年上學(xué)期的工作已收尾，本學(xué)期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛煉了我們的毅力，為了下學(xué)期的發(fā)展工作，減少工作中的失誤，我們對本學(xué)期的總結如下：
一、日常工作
1、宣傳部的主要工作是為各種活動(dòng)編寫(xiě)宣傳標語(yǔ)并制作各種宣傳海報，在各活動(dòng)開(kāi)始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語(yǔ)、海報、板報的制作，使消息及時(shí)傳播出去，同時(shí)還有專(zhuān)門(mén)人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎。
3、秘書(shū)處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格。通過(guò)這些工作，在原有的電腦水平基礎上，各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。
4、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進(jìn)行收取，在該部乘員的帶領(lǐng)下，到目前為止，已有27個(gè)社團換屆成功并開(kāi)始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責各會(huì )場(chǎng)的安排。
5、此外，財審部負責會(huì )費的管理，并在各大型活動(dòng)前后進(jìn)行資金預算與統計；外聯(lián)部為每次的活動(dòng)拉贊助、條幅等，除此之外，各部門(mén)之間相互合作，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。
6、與社團工作交流方面，我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗，與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流，以便工作順利進(jìn)行。
7、外校走訪(fǎng)方面，繼上學(xué)期走訪(fǎng)的累累碩果，本學(xué)期的走訪(fǎng)工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪(fǎng)了其他外校，還帶一些社團大型活動(dòng)中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的名聲。
二、大型活動(dòng)
20年月日，第屆文化藝術(shù)節暨社團文化藝術(shù)節、心理健康節開(kāi)幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動(dòng)，雖然是協(xié)助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿(mǎn)的熱情投入晚會(huì )中去，將完美的表演呈現給各位觀(guān)眾。借此機會(huì )，我們還帶領(lǐng)各社團在自己的展區進(jìn)行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個(gè)大型活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉的不只是腦力、勞動(dòng)力，更鍛煉了承受力，通過(guò)此次活動(dòng)，我們大一新成員也懂得了活動(dòng)流程，這為以后工作的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
20年月日，舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會(huì )。這是該社團第一次以演唱會(huì )的形式出現，收到了同學(xué)們的熱捧，充分顯示了當代大學(xué)生的青春與活力。
20年月日，大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節暨心理健康節，社團文化藝術(shù)節文藝匯演隆重舉行。同上次開(kāi)幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過(guò)這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領(lǐng)導下，他們已熟悉了活動(dòng)流程，所以本次在活動(dòng)安排等方便也算是得心應手，經(jīng)過(guò)一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團的節目，同時(shí)還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：等，節目的豐富多彩，得到了學(xué)院師生的一致好評，我們也認為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會(huì )。
以上就是我們大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )本學(xué)期的工作，雖然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我們會(huì )繼續努力，把社聯(lián)建設的更好！
校園社團活動(dòng)總結范文2
xxxxxx學(xué)年即將結束，回顧一年的社團活動(dòng)取得了可喜的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，為了今后社團活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結如下；
理念：讓社團成為每個(gè)孩子張揚個(gè)性的炫麗舞臺。
行動(dòng)一：確立社團活動(dòng)目標：圍繞“把社團活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)�！边@一總目標提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團，力爭在運動(dòng)會(huì )、各球類(lèi)棋類(lèi)比賽；其他社團輔導老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個(gè)性特長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標，并為每一個(gè)社團擬定了合適的目標。
行動(dòng)二：開(kāi)發(fā)社團校本教材：在社團活動(dòng)師生情況調查中，我們發(fā)現大部分教師和學(xué)生對社團活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的較高，他們希望社團是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂(lè )園。社團的開(kāi)設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學(xué)生的調查，學(xué)校擬定開(kāi)設文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等六個(gè)大類(lèi)近20個(gè)社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后組織了社團教材專(zhuān)項評比。在社團教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏(yíng)得了工作檢查組的贊譽(yù)。
行動(dòng)三：加強社團過(guò)程管理：為確保社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規范社團的管理。本學(xué)期開(kāi)設的社團涉及文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、手工類(lèi)、益智類(lèi)等5個(gè)類(lèi)別，共17個(gè)社團。由各社團指導老師根據學(xué)生自愿報名，每個(gè)學(xué)生都可以根據自己的特長(cháng)、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
行動(dòng)四：構建社團評價(jià)體系：為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動(dòng)計劃》，《社團活動(dòng)章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開(kāi)展社團活動(dòng)，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”手工制作。
本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎�！薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語(yǔ)會(huì )話(huà)社”、“低年級寫(xiě)字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時(shí)受到好評。
回顧社團的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(cháng)鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng )新，努力讓社團活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
校園社團活動(dòng)總結范文3
秋去冬至，涼爽的秋風(fēng)已離我們遠去，充滿(mǎn)嚴寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨，不知不覺(jué)這學(xué)期的社團工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲。本學(xué)期，按照學(xué)校的安排，我們具體負責的英語(yǔ)社團，主要是由的學(xué)生組成，共位學(xué)生，大部分是英語(yǔ)成績(jì)好的，有些是對英語(yǔ)感興趣的。在社團活動(dòng)中，我從高年級學(xué)生自我意識明顯、語(yǔ)言學(xué)習能力強、接受新鮮事物快的實(shí)際情況出發(fā)，側重于開(kāi)展閱讀拓展訓練，為學(xué)生交流語(yǔ)言習得、展示語(yǔ)言交際功能提供了平臺�；仡櫚肽甑墓ぷ�，特總結如下：
一、指導思想及目標
為提高我校學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強英語(yǔ)意識和英語(yǔ)能力，進(jìn)一步發(fā)展校本課程，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，建立此社團。學(xué)生在“快樂(lè )英語(yǔ)社團”活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習慣與人生境界的升華。通過(guò)社團活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步體驗了學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )，激發(fā)了學(xué)習英語(yǔ)的興趣，養成了學(xué)生良好的習慣，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)促進(jìn)了學(xué)生的全面的發(fā)展，展示了學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二、社團活動(dòng)過(guò)程
本學(xué)期社團共有次課程，節課，期末社團展示的方式為話(huà)劇表演，為達成目標，我們將課程主要分為六個(gè)階段。
第一個(gè)階段，話(huà)劇基礎知識講授
為擴展學(xué)生視野，做好話(huà)劇表演，首先讓學(xué)生了解話(huà)劇的定義，話(huà)劇的分類(lèi)，話(huà)劇表演技巧以及話(huà)劇表演中應注意的問(wèn)題等等。
第二個(gè)階段，話(huà)劇劇目選擇階段
充分發(fā)掘學(xué)生個(gè)性，在確認學(xué)生英語(yǔ)水平的基礎上，尋找合適的劇目。雖然五年級學(xué)生已學(xué)習了2年英語(yǔ)，參加本社團學(xué)生也主要是學(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生，但由于口語(yǔ)水平和表演能力的限制，我們在幾個(gè)劇目中選擇了經(jīng)典劇目Snow White and the Seven Dwarfs（《白雪公主和七個(gè)小矮人》）。
第三個(gè)階段，劇本教授階段
Snow White and the Seven Dwarfs劇本較長(cháng)，生詞也較多，如dwarf，dangerous，prince，princess，mirror等，在講授的時(shí)候根據劇本情景，學(xué)生掌握的更容易。同樣的方法學(xué)習了劇本中的'重點(diǎn)短語(yǔ)、重點(diǎn)句子。學(xué)生掌握較好。
第四個(gè)階段，角色選擇階段
根據學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及英語(yǔ)水平，確定了角色。
第五個(gè)階段，話(huà)劇排練階段
學(xué)生在熟背自己臺詞的基礎上，通過(guò)理解人物心理及角色需要，適當加入表情及動(dòng)作，注意了語(yǔ)音語(yǔ)調的變化，基本上能表演到位。
第六個(gè)階段，話(huà)劇展示階段
快樂(lè )英語(yǔ)社團“讓學(xué)生更加自信、更加上學(xué)習資料大全進(jìn)、更加友善、更加樂(lè )觀(guān)”，這種感覺(jué)是精美的精神食糧。一個(gè)人的成長(cháng)是學(xué)習史、是閱讀史、是自我完善自我提高史。教育的目的就是教書(shū)育人，培養學(xué)生良好的行為習慣和健康向上的人格，是“快樂(lè )英語(yǔ)社團”活動(dòng)的宗旨。我們將繼續努力！
校園社團活動(dòng)總結范文4
我校各學(xué)生社團是在校黨委領(lǐng)導下、校團委指導下、學(xué)生基于共同的興趣和愛(ài)好而自發(fā)組織起來(lái)的團體。自我校第一個(gè)社團成立至今，學(xué)生社團歷經(jīng)二十多個(gè)春秋，社團數量不斷增加，社團隊伍不斷壯大，社團領(lǐng)域不斷拓展，育人效益不斷增強，呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，突出表現在以下兩方面：
一、學(xué)生社團出現了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。
學(xué)生社團快速發(fā)展，規模不斷增大，涵蓋面日趨廣泛。學(xué)術(shù)科技和興趣愛(ài)好類(lèi)社團依然是學(xué)生廣泛參與的重點(diǎn)社團，與此同時(shí)，理論學(xué)習和社會(huì )公益類(lèi)社團也受到越來(lái)越多的同學(xué)關(guān)注。
學(xué)生社團活動(dòng)重內涵、重創(chuàng )新，整體活動(dòng)質(zhì)量有了很大提高。近年來(lái)，我校學(xué)生社團在集約化發(fā)展方面，取得了明顯成效。一大批思想內涵深刻、貼近學(xué)生生活、活動(dòng)形式新穎的社團活動(dòng)應運而生。從活動(dòng)范圍來(lái)看，社團活動(dòng)正由社團內部或校內相對封閉的方式變?yōu)樽叱鲂@，深入社會(huì )，在奉獻社會(huì )的過(guò)程中完成自身的人格塑造。這一態(tài)勢不但有利于進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團在豐富校園文化氛圍方面的作用，擴大社團的影響力，而且對促進(jìn)社團自身建設、提高社團整體水平、實(shí)現可持續發(fā)展也具有重要作用。
截至20年月，我校共成立了學(xué)生社團個(gè)，其中理論學(xué)習類(lèi)社團個(gè)，學(xué)術(shù)科技類(lèi)社團個(gè)，興趣愛(ài)好類(lèi)社團個(gè)，社會(huì )公益類(lèi)社團個(gè)。在規模不斷擴大的同時(shí)，我們也注重質(zhì)量的提高。近年來(lái)，我校藍天綠地環(huán)保協(xié)會(huì )等社團曾獲省市級表彰，十幾名學(xué)生榮獲省優(yōu)秀社團干部，百余名社團成員先后在國家、省市、校級各類(lèi)比賽中獲得榮譽(yù)。
二、學(xué)生社團在大學(xué)生素質(zhì)拓展中所發(fā)揮的重要作用
1、思想教育作用。
學(xué)生社團是對同學(xué)們進(jìn)行思想教育的重要陣地，能對學(xué)生思想道德水平的提升起到潛移默化的作用。一個(gè)優(yōu)秀的社團，它的會(huì )員能夠通過(guò)加入社團、參與社團活動(dòng)、參與社團管理等多種途徑緊密地與社團聯(lián)系在一起，由歸屬感到認同感，由認同感到榮譽(yù)感，由榮譽(yù)感發(fā)展為對集體的責任感；同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們對祖國的熱愛(ài)，并樹(shù)立為國家富強、民族昌盛而奮斗的責任感和使命感。
2、知識拓寬作用。
學(xué)生社團能促進(jìn)同學(xué)們知識結構的不斷完善。目前的學(xué)生社團可謂種類(lèi)繁多，體現了大學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好和充分的想象力。在平時(shí)的第一課堂學(xué)習之外，同學(xué)們通過(guò)加入某一個(gè)社團，參與其活動(dòng)，可以完善自身的知識構架，拓展第二課堂的空間。
3、能力提升作用。
學(xué)生社團能提高同學(xué)們的各方面能力。社團活動(dòng)有利于同學(xué)綜合能力的培養和鍛煉，培養了民主、團結、協(xié)作的能力。在學(xué)生社團內部，雖然有社長(cháng)副社長(cháng)會(huì )長(cháng)副會(huì )長(cháng)等職務(wù)之分，但社團成員之間的關(guān)系是一種真實(shí)的平等關(guān)系，成員之間相互支持，相互協(xié)作，取長(cháng)補短。社團負責人一般由社團成員民主推薦，在活動(dòng)時(shí)只是起到牽頭組織作用，活動(dòng)內容由社團成員集體討論決定。在社團活動(dòng)中，會(huì )員之間可以平等地交換意見(jiàn)，民主氣氛較為濃厚。參與社團活動(dòng)組織的會(huì )員們從思維方式到開(kāi)展活動(dòng)的方式，都由依賴(lài)變?yōu)樽粤�，從而培養了獨立思考、組織、社交、語(yǔ)言表達和自我控制的能力，體現了高校學(xué)生的主體意識、參與意識和競爭意識，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
會(huì )員在某一類(lèi)社團里通過(guò)向社會(huì )和他人展示自我，使自己某一方面的能力不斷得到錘煉，并且能獲得較強的自我認同感，增強自信心，從而為完善人格和為將來(lái)走向社會(huì )打下良好基礎。
4、文化熏陶作用。
學(xué)生社團是校園文化建設的重要載體，豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)，給校園文化建設帶來(lái)了生機和活力，是校園文化不可或缺的組成部分。它能夠促進(jìn)校園文化的多渠道，深層次、高質(zhì)量的發(fā)展，在校園文化建設方面，起到了不可忽視的重要作用。
5、服務(wù)就業(yè)創(chuàng )業(yè)作用。
社團能加速大學(xué)生自身的社會(huì )化進(jìn)程。學(xué)生社團走出校門(mén)，走向社會(huì )，深入社區，利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在服務(wù)社會(huì )的過(guò)程中接觸社會(huì )，了解社會(huì )，增強了社會(huì )適應能力，在奉獻才智的過(guò)程中大大加速了自身的社會(huì )化進(jìn)程。另外，學(xué)生在社團活動(dòng)中提高了素質(zhì)，增長(cháng)了知識，豐富了閱歷，鍛煉了能力，為自己走上社會(huì )打下了良好的基礎。
三、經(jīng)驗與體會(huì )
1、領(lǐng)導重視。
近幾年來(lái)，校黨委、校行政一直高度關(guān)注學(xué)生社團的建設和發(fā)展，多次研究學(xué)生社團工作，并提出指導性意見(jiàn)，要求有關(guān)職能部門(mén)加強對學(xué)生社團的領(lǐng)導、指導和管理，把加強學(xué)生的思想政治教育工作貫穿到學(xué)生社團的建設和活動(dòng)中去，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、層次高雅的社團活動(dòng)豐富校園文化活動(dòng)、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、切實(shí)發(fā)揮指導教師作用。
社團發(fā)展離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)知識的支撐，離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)老師的精心指導。目前，我校很大一部分社團有自己的指導教師。這些政治思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過(guò)硬，有著(zhù)豐富育人經(jīng)驗的指導老師，在與會(huì )員的日常接觸中，通過(guò)自己的言傳身教，對學(xué)生的技能培養、思想政治素質(zhì)的提高及其社團的可持續發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。
3、注重社團干部隊伍建設。
學(xué)生社團作為大學(xué)生以共同愛(ài)好和興趣為紐帶自愿組織起來(lái)的群眾性組織，學(xué)校對社團的管理相對寬松，給社團較大的發(fā)展空間。在理論上，每個(gè)社團都有自身存在的價(jià)值，在實(shí)踐中，一個(gè)社團能否堅持正確的發(fā)展方向，真正做強、做大，在校園里發(fā)揮更大的影響力，很大程度上取決于社團的負責人。因此，社團負責人的推選和培訓對一個(gè)社團而言是相當重要的。社團需要具有較高綜合素質(zhì)的負責人來(lái)組織、管理和協(xié)調好社團內外的各項工作。為此，我校學(xué)生社團管理辦法明確規定，社團負責人的推選應當進(jìn)行嚴格考核，綜合社團指導老師、上任負責人、全體社員以及候選人所在學(xué)院輔導員、班主任的各方意見(jiàn)。同時(shí)對社團負責人進(jìn)行教育培訓，提高他們的政治思想素質(zhì)及其工作能力，并將學(xué)生社團骨干作為學(xué)生干部的重要組成部分納入學(xué)校對學(xué)生干部的選拔、培養、考核、管理之中。
4、突出精品特色。
為了突出社團特色，提升活動(dòng)質(zhì)量，對于每個(gè)社團開(kāi)展的活動(dòng)，校團委給予宏觀(guān)上的指導，保證社團活動(dòng)具有較高的層次。這幾年校團委
每年都組織開(kāi)展社團巡禮月等活動(dòng)，力推精品，活躍校園氣氛，給廣大師生留下了很深刻的印象。
四、存在的問(wèn)題
20年以來(lái)，我校學(xué)生社團健康、蓬勃發(fā)展，在加強校園文化建設、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導學(xué)生適應社會(huì )、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著(zhù)重要作用，是新形勢下有效凝聚廣大同學(xué)、開(kāi)展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式，是以班級年級為主開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的重要補充。但是，隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展、科技進(jìn)步和教育改革的不斷深入，我校學(xué)生社團在發(fā)展過(guò)程中出現了許多新情況和新趨勢，主要表現為以下幾個(gè)方面：
1、社團發(fā)展不平衡，結構不夠合理。
學(xué)生社團發(fā)展水平不一。有些社團規模大、活動(dòng)多、影響面廣、自身建設完善，而有些社團僅憑社團成員一腔熱情，成立之初大家蜂擁而至，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間或組織幾個(gè)活動(dòng)后便處于停滯狀態(tài)，出現虎頭蛇尾的現象，影響了學(xué)校社團整體水平的發(fā)揮。一些學(xué)生社團熱衷于娛樂(lè )，對學(xué)術(shù)性、政治性的問(wèn)題較為淡漠，較少結合專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行研究和探討活動(dòng)。社團類(lèi)別結構也存在著(zhù)不合理的情況。
2、社團活動(dòng)缺乏可持續發(fā)展的生命力。
同學(xué)們成立社團的動(dòng)機有多種，有的社團喜歡追求轟動(dòng)效果，沒(méi)有把主要精力放在思考社團的長(cháng)期發(fā)展的活動(dòng)上，忽視社團新老成員的銜接和傳統的承襲。一些社團負責人只重視自己在任期間活動(dòng)怎么樣，而不關(guān)心對下一任負責人的培養。有的社團活動(dòng)忽冷忽熱，缺乏持久性，凝聚力不夠，影響力不大。
3、社團日常管理力度需進(jìn)一步加強。
一些社團是在追求時(shí)尚、趕時(shí)髦中應運而生的，有的社團的活動(dòng)還缺乏整體策劃，缺乏老師的指導，盡管大部分社團擁有自己的指導老師，但因為指導老師都有日常工作，不可能投入全部精力，使得一些社團組織在低水平上重復，僅憑社團成員的一腔熱情在維持，社團活動(dòng)的有序性和規范性還需加強和指導。
4、社團經(jīng)費缺乏保障，活動(dòng)場(chǎng)地不足。
目前學(xué)生社團普遍存在著(zhù)財力不足的情況，所以，活動(dòng)的次數有限，質(zhì)量得不到保證。雖然不少學(xué)生社團正在嘗試利用社會(huì )資源開(kāi)展活動(dòng)并取得了明顯成效，但經(jīng)費不足仍是目前影響學(xué)生社團發(fā)展的主要因素。學(xué)生社團絕大部分籌資能力薄弱，使得社團發(fā)展受到限制。在活動(dòng)場(chǎng)地方面，除一小部分社團有固定場(chǎng)地外，絕大部分社團沒(méi)有固定場(chǎng)所，這給社團活動(dòng)帶來(lái)一定的困難，也不利于社團管理和活動(dòng)的策劃，這也是一些社團曇花一現的主要原因。
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