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紀念“六·五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-08-09 18:35:06 總結 我要投稿

紀念“六·五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的紀念“六·五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

紀念“六·五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結

  六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國紀念宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸 共奮斗”,旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息,倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應牢固樹(shù)立保護生態(tài)環(huán)境的理念,切實(shí)履行好呵護環(huán)境的責任,自覺(jué)從我做起,從小事做起,尊重自然,順應自然,增強節約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,養成健康合理的生活方式和消費模式,激發(fā)全社會(huì )持久的環(huán)保熱情,為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。我校根據區教體局的活動(dòng)要求,以爭創(chuàng )“綠色學(xué)!睘槠鯔C,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng )美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng),F將活動(dòng)總結如下:

  一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

  學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)?沙掷m發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設的重要內容,為保證教育的'實(shí)效,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組,統籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設,學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動(dòng)宣傳內容,并開(kāi)展手抄報和板報評比活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

  二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),注重教育效果。

  1.在國旗下講話(huà)中,結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染,清新空氣!

  2.通過(guò)開(kāi)展環(huán)保教育大型公開(kāi)課活動(dòng),讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問(wèn)題,人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類(lèi)將面臨極大的災難等,培養了學(xué)生保護環(huán)境的意識。

  3.通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽,讓學(xué)生切身體會(huì )到保護環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內受到熏陶,從而自覺(jué)的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來(lái)。

  4.通過(guò)開(kāi)展到德育實(shí)踐基地宣傳保護環(huán)境的重要性活動(dòng),每人熟記十條環(huán)保標語(yǔ)活動(dòng),以及舉行環(huán)保知識競賽活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。

  5.充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫(huà)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習,先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的,從而形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。

  然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用,更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng),使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們家鄉的天更藍、地更綠、水更清!

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