97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

小學(xué)社團活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-08-02 08:51:14 總結 我要投稿

小學(xué)社團活動(dòng)總結(15篇)

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)社團活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。

小學(xué)社團活動(dòng)總結(15篇)

小學(xué)社團活動(dòng)總結1

  書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),是一種修身養性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎和書(shū)寫(xiě)習慣,讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養,培養學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中,本著(zhù)“以人為本”的教學(xué)觀(guān)念,利用多種教學(xué)方式和手段,開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績(jì),為我校社團活動(dòng)的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

  一、書(shū)法社團活動(dòng)穩步發(fā)展

  在本學(xué)期重新組建了我校的書(shū)法社團,參加人員為四至六年級部分同學(xué),具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間,目的為提高同學(xué)的毛筆字興趣,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習,以彌補學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓練量不夠的不足。

  二、讓學(xué)生掌握正確的執筆、運筆、書(shū)寫(xiě)的方法

  在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習慣要從小培養,在平時(shí)訓練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練,使學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。

  三、合理安排學(xué)習內容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法。

  為讓學(xué)生能夠臨習名家書(shū)帖,我以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習臨習字帖,從入門(mén)開(kāi)始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手,讓學(xué)生先學(xué)習基本

  筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),再學(xué)習一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,最后根據學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平,學(xué)習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。

  四、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

  在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認真研究和解決。

  書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

  在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法興趣活動(dòng)開(kāi)展得更好。

小學(xué)社團活動(dòng)總結2

  我們合唱團是以今年九月組建的,本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則,合唱團共有學(xué)生60人。在每周四下午社團活動(dòng)時(shí)間訓練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:

  一、合唱訓練

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  在合唱訓練中我們一般采用視唱法,指導隊員分聲部先后練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì ),然后進(jìn)行聲部練習。在分聲部練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來(lái)合唱,這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的內容,表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

  2、歌曲的藝術(shù)處理

  合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時(shí)聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊員都能自覺(jué)地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

  我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會(huì )一個(gè)聲部或唱會(huì )一首歌,而是要通過(guò)合唱的訓練培養學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué),發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

  總之,經(jīng)過(guò)老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績(jì),我們的表演受到大家的好評,在下個(gè)階段的訓練工作里,我們將會(huì )投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

小學(xué)社團活動(dòng)總結3

  這次社團活動(dòng)在xx日在我們班進(jìn)行,通過(guò)這次社團活動(dòng)我發(fā)現了在活動(dòng)中的許多不足之處。

  首先,沒(méi)有考慮到時(shí)間的問(wèn)題,因此在選參賽人員上浪費了太多的時(shí)間,以至于大家朗讀的時(shí)間太少了,時(shí)間有點(diǎn)緊張,這是因為事前沒(méi)有估算好時(shí)間,活動(dòng)剛結束放學(xué)鈴就響了,一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒(méi)有,下一次會(huì )提前準備好,不會(huì )出現以上的情況。

  其次,這次活動(dòng)準備得不夠充分,例如:大家分了六個(gè)小組,在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內容的難易方面出現了問(wèn)題,有點(diǎn)不公平,事先準備的不充分。應該用抽簽來(lái)決定這三個(gè)方面,這樣公平一些。

  但還這次活動(dòng)還是有很過(guò)的可取之處的。

  在這次活動(dòng)中,我發(fā)現許多人員很盡職,而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見(jiàn),對某些同學(xué)的不足之處提出建議,對某些好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P,而寫(xiě)大家都很踴躍,之后我問(wèn)誰(shuí)還想起來(lái)讀一讀的時(shí)候,大家都起來(lái)?yè)屩?zhù)讀到最后的時(shí)候,我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時(shí)候,大家都積極發(fā)表自己的意見(jiàn),是這次活動(dòng)的尾聲接近高潮。

  在這次活動(dòng)中,我不僅收獲了技術(shù),還獲得了鍛煉,得到了歡樂(lè ),我在每一堂課,每一次活動(dòng)中,技術(shù)得到精進(jìn),能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。

小學(xué)社團活動(dòng)總結4

  活動(dòng)目的:

  社團活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑,是課堂教學(xué)的補充和延伸,是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分,是培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)的重要陣地。通過(guò)美術(shù)社團活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的學(xué)習,使美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展,更多的了解美術(shù)知識,更好的培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力,提高學(xué)生的審美觀(guān)。這種活動(dòng)多數孩子非常喜歡參加。

  活動(dòng)時(shí)間:

  每星期二、下午5:05—5:35 ,學(xué)生必須準時(shí)到達美術(shù)教室。到冬季4:35—5:05。

  活動(dòng)步驟:

 。ㄒ唬┙∪佬g(shù)社團

  美術(shù)社團活動(dòng)的成員有30人,是二至五年級學(xué)生,每班有2人。參加社團活動(dòng)的人員除了自愿學(xué)習以外,還有是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生。我的要求參與的學(xué)生必須遵守紀律,要有毅力,有決心,說(shuō)真的,美術(shù)這門(mén)藝術(shù)是最最難難學(xué)習的;要學(xué)到家談和易。我做到精心計劃,精心備課,精心上課,認真教學(xué)繪畫(huà)基礎的實(shí)如;長(cháng)方形、三角形、圓形等。

 。ǘ┥鐖F活動(dòng)內容

  社團具體的活動(dòng)內容為:美術(shù)教學(xué);學(xué)習兒童畫(huà)構圖,造型、色彩運用等知識。中國畫(huà)基礎;素描入門(mén)教學(xué),簡(jiǎn)筆畫(huà)指導等。當學(xué)生表現技能達到一定水平時(shí)適當指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作,可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動(dòng)為主題,創(chuàng )作出內容積極向的作品。

 。ㄈ╅_(kāi)設美術(shù)知識欣賞課程

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,客觀(guān)事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著(zhù)積極的作用。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(cháng)的道路。所以我在教學(xué)中選一健康而適合小學(xué)學(xué)生的美術(shù)作品欣賞。,加深學(xué)生對杰作的熱愛(ài),喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使社團活動(dòng)持久地開(kāi)展下去。

 。ㄋ模┡e行繪畫(huà)比賽

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,讓學(xué)生舉行繪畫(huà)比賽,通過(guò)訓練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當地舉行中外名畫(huà)知識搶答賽,使他們體驗其中的快樂(lè ),產(chǎn)生極大的熱情,以對美術(shù)課程更加熱愛(ài)。

 。ㄎ澹┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結學(xué)習成果,可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力,增強自信心。作為教師則精心指導,嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在班內展出以起到示范作用。

  開(kāi)展美術(shù)社團活動(dòng)活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,我犧牲許多休息時(shí)間 ,課前做好工作。勤于思考,大膽實(shí)踐,調動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

小學(xué)社團活動(dòng)總結5

  本學(xué)期xx足球協(xié)會(huì )在校團委社團聯(lián)合會(huì )以及學(xué)院基礎部體育教研室的指導下,本著(zhù)豐富校園足球文化,把全民體育伸向大學(xué)生活的原則,在本學(xué)期,協(xié)會(huì )舉辦了一系列足球活動(dòng),大力發(fā)展了校園足球文化,提升校園足球氛圍,豐富同學(xué)們的課余文化生活?v觀(guān)足球協(xié)會(huì )這個(gè)學(xué)期的工作,主要進(jìn)行了以下活動(dòng):

  活動(dòng)項目

  活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)內容

  一、四人足球比賽

  20xx年9月

  在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,足協(xié)組織學(xué)院足球愛(ài)好者自由組隊在學(xué)院籃球場(chǎng)成功舉辦“8-211”四人足球比賽。

  二、五人制足球比賽規則講解講座

  20xx年11月

  廣州地區大學(xué)生五人制足球錦標賽即將開(kāi)賽之際足球協(xié)會(huì )邀請學(xué)院足球隊教練劉思蒙教練為廣大足球愛(ài)好者舉辦了一個(gè)五人制足球比賽規則講解講座

  三、廣州地區大學(xué)生五人制足球錦標賽球迷活動(dòng)

  20xx年11月15~16日

  為了開(kāi)闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會(huì )組織了協(xié)會(huì )理事與會(huì )員到現場(chǎng)觀(guān)看學(xué)院足球隊在廣州地區大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽,并為學(xué)院足球隊加油助威,學(xué)院足球隊在球迷的鼓勵下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。

  四、七人制足球比賽規則講座及裁判培訓

  20xx年11月

  為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養各方面人才,足球協(xié)會(huì )邀請學(xué)院基礎部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓

  五、“學(xué)院杯”七人足球比賽

  20xx年11月24日

  為了豐富校園足球文化,把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會(huì )在學(xué)院基礎部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊在山頂足球場(chǎng)成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽

  總體來(lái)說(shuō),幾次次活動(dòng)都是成功的,從長(cháng)期策劃,宣傳到后期的賽場(chǎng)布置,裁判安排,及整體的配合運作,都是很順利,達到了預期效果。

  當然,工作中也存在一些不足,比如此次院內足球賽出現的隊員意外受傷事件,經(jīng)過(guò)處理,為我們以后的工作敲響了警鐘。

  大賽活動(dòng)給了我們經(jīng)驗,也讓我們看到了不足,在后期的活動(dòng)中,我們會(huì )再接再厲,把活動(dòng)工作和質(zhì)量做到最好。

  回顧走過(guò)的路,足球協(xié)會(huì )這一學(xué)期在廣大會(huì )員的支持與辛勤努力工作下,我們所做的工作和取得的效果是明顯的,當然,我們深知工作中仍然存在著(zhù)問(wèn)題和不足,今后我們將總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創(chuàng )新和提高。

小學(xué)社團活動(dòng)總結6

  本學(xué)期,學(xué)校繼續推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,實(shí)現學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長(cháng)、教育均衡發(fā)展的目標,建設生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進(jìn)社團建設,豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結合,充分展現了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,F將本學(xué)期學(xué)校社團活動(dòng)總結如下。

  一、學(xué)生社團建設內容

  本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團課程開(kāi)設同學(xué)校綠色課程建設融合,設置了三個(gè)層面四大類(lèi)的社團課程。三個(gè)層次分別為校級、年級、班級。四個(gè)類(lèi)別為書(shū)法藝術(shù)類(lèi)、體育技能類(lèi)、閱讀思維類(lèi)、運用創(chuàng )新類(lèi)。

  校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學(xué)校特色、各項賽事和活動(dòng)需要成立各支隊伍。此課程建構完成后,社團做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類(lèi)社團的系統開(kāi)發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開(kāi)設社團xx個(gè),xx名教師參與社團活動(dòng)指導,占教師總數74%,外聘教師xx名,占教師總數11%。

  二、社團校本教材的開(kāi)發(fā)

  校本教材開(kāi)發(fā)隨著(zhù)學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎上大幅度提高,閱讀思維類(lèi)已經(jīng)全部開(kāi)發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進(jìn),今后學(xué)校會(huì )繼續研究其他類(lèi)社團課程校本教材的開(kāi)發(fā)。

  校本開(kāi)發(fā)過(guò)程中也發(fā)現部分問(wèn)題,比如教師開(kāi)發(fā)教材的能力不一,部分能力強的教師或團隊要將開(kāi)發(fā)校本教材的經(jīng)驗、成果輻射至所有社團,培養所有社團教師自主專(zhuān)研、自主開(kāi)發(fā)或團隊開(kāi)發(fā)教材的能力。

  三、精品社團打造

  1、足球特色

  該社團是我校體育明星社團,也是我校體育傳統項目,連續三年通過(guò)x傳統項目的審核驗收,本年度還通過(guò)x級體育傳統項目的驗收,該項目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團在各級比賽中均獲得好成績(jì),今年度已獲得xx杯足球聯(lián)賽、xx杯足球聯(lián)賽冠軍,完成了既定目標。

  2、舞臺劇特色

  該社團是我校藝術(shù)特色社團,也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,舞臺劇社團開(kāi)展紅火,形成班班有劇目、月月有展示的局面。

  3、書(shū)法特色

  結合學(xué)!皒x書(shū)法”學(xué)校的創(chuàng )立,今年度重點(diǎn)打造該社團,從專(zhuān)職教師的配備到兩間專(zhuān)業(yè)書(shū)法教室的打造和書(shū)法教學(xué)軟硬件的添置,已初步完成規模,相信該社團會(huì )成為我校另一支明星社團。

  4、外聘教師社團

  學(xué)校本學(xué)期完成了xx新民樂(lè )社團的第一階段的建設、運行工作,取得了良好的反響,各器種開(kāi)設正常,學(xué)生學(xué)習成果明顯,每學(xué)期開(kāi)設xx課時(shí)。

  四、社團課題研究

  為了讓社團更好的良性發(fā)展,還需加強社團教師更多的理論研究學(xué)習,還需縱深度多元探究發(fā)展,因此學(xué)校將社團課程同學(xué)!熬G色課程”的省級課題融合,從學(xué)校宏觀(guān)發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構。這樣就能讓社團教師一起加入學(xué)校的整體課程建設中來(lái),一起參與課題研究,從理論上充實(shí)社團課程內容,并指導社團課程的深入開(kāi)發(fā)研究。

  五、學(xué)校網(wǎng)站中社團專(zhuān)欄建設

  我們在校園網(wǎng)上建立學(xué)校社團專(zhuān)欄,下設活動(dòng)計劃、人員、小結、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績(jì)等子欄目,集中體現學(xué)校社團活動(dòng)規范性和日;顒(dòng)情況,老師們能做到每周上、每月傳,及時(shí)更新社團工作的實(shí)時(shí)開(kāi)展。

  六、學(xué)生社團建設成效

  學(xué)生社團的扎實(shí)有序推進(jìn),涌現了一批品牌社團和特長(cháng)學(xué)生。在社團活動(dòng)中,學(xué)生參與率、教師參與率空前,在校內、校外,學(xué)生、家長(cháng)中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高,學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn),很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。

  社團開(kāi)展中很多社團成績(jì)顯著(zhù),如足球社團先后取得xx杯、xx杯的冠軍。毽繩社團也有了歷史性的突破,奪得x毽繩比賽團體第四的好成績(jì)。

小學(xué)社團活動(dòng)總結7

 。校W(xué)是一所處處都充滿(mǎn)文化氣息的教育樂(lè )園!拔覀兿M麨槊恳粋(gè)孩子都打開(kāi)一個(gè)找到快樂(lè )與自信的大門(mén),希望這些精彩的社團活動(dòng)能對他們的.一生都產(chǎn)生積極地影響!蓖踯娦iL(cháng)如是說(shuō)。

  學(xué)校緊緊抓住以棋類(lèi)教育特色,以“星級棋童排行”的形式,積極創(chuàng )新孩子評價(jià)方式,激勵廣大同學(xué)學(xué)好棋,做好人。學(xué)校外聘專(zhuān)業(yè)的教師來(lái)給管樂(lè )隊、合唱團、京劇團、舞蹈隊、葫蘆絲、琵琶等社團授課,廊道、班級、廣場(chǎng)、角落、空中、墻壁等目之所及的地方也都滲透出濃濃的文化韻味。

  這不,學(xué)校又率先在xx市啟動(dòng)武術(shù)操進(jìn)校園活動(dòng),特聘了全國武英級優(yōu)秀運動(dòng)員張亞瓊老師為教練對全校體育教師及學(xué)生進(jìn)行武術(shù)技能專(zhuān)項培訓。

  一、小小棋子鋪平健康成長(cháng)的大道

  “以棋樹(shù)德、以棋啟智、以棋健體、樂(lè )在棋中”是xx小學(xué)的特色辦學(xué)理念,學(xué)校以棋為載體,讓孩子們在棋類(lèi)活動(dòng)中領(lǐng)悟到童年的快樂(lè )。校園里處處都能體會(huì )到象棋的存在,無(wú)形的文化時(shí)刻熏陶著(zhù)孩子們。

  吳世宇、王雨璐和胡燕平都是象棋社團的高手!拔野职质莻(gè)狂熱的象棋愛(ài)好者,但是他現在已經(jīng)不是我的對手啦。爸爸教會(huì )了我下棋,可學(xué)校才是真正讓我感受到下棋是一件很快樂(lè )的事情”,吳世宇周末最開(kāi)心的事情就是陪老爸下棋。王雨璐和胡燕平雖然年紀都很小,但非常冷靜,顯得比同齡人成熟很多!拔矣X(jué)得下棋讓我變得更加堅強了,學(xué)習里遇到的困難和問(wèn)題和下棋一樣,都需要堅持不懈才能夠克服,我不怕遇到困難,我相信自己能夠解決”,“我覺(jué)得學(xué)習和下棋一樣,輸贏(yíng)不重要,重要的是參與的過(guò)程,要把自己變成一個(gè)向日葵一樣的人,面朝陽(yáng)光,積極向上!眱晌晃撵o的小姑娘,雖然年紀小,但卻語(yǔ)出驚人,通過(guò)下棋為自己的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。

  不僅如此,學(xué)校還舉辦象棋擂臺賽、開(kāi)放式的象棋文化知識競賽、親子對弈、邀請全國棋王柳大華先生與象棋小將們開(kāi)展盲棋車(chē)輪表演戰每一個(gè)孩子都能參與到象棋大家庭中來(lái),小棋手的風(fēng)范絲毫不輸象棋大師。成為“星級棋童”成為了孩子們競爭的目標,“來(lái)一局”也成為了小伙伴們之間建立感情的橋梁。

  經(jīng)過(guò)全體葛小人的努力,學(xué)校的象棋社團包攬了包河區第二屆中小學(xué)象棋比賽小學(xué)男子、小學(xué)女子組的兩個(gè)團體第一名,獲得安徽省青少年棋類(lèi)錦標賽象棋男子團體第三名的好成績(jì)!

  二、你方唱罷我登場(chǎng),高中低音忙來(lái)幫

 。W(xué)有三個(gè)社團和聲音打交道——合唱團、京劇團、管樂(lè )隊,經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,孩子們的音樂(lè )素養得到了極大的提高。合唱社團榮獲市、區合唱比賽一等獎;管樂(lè )社團榮獲市管樂(lè )比賽特等獎。

  采訪(fǎng)過(guò)程中,恰逢合唱社團和京劇社團的訓練課。只見(jiàn)孩子們穿著(zhù)專(zhuān)業(yè)服裝,認真地跟著(zhù)老師的節奏表演,場(chǎng)面美極了。合唱團一首《山野的風(fēng)》響起,高中低音完美配合,真是一種聽(tīng)覺(jué)享受;京劇團的孩子們正在學(xué)習專(zhuān)業(yè)動(dòng)作,一滴一滴汗珠從額頭落下。周成揚與李凱彤覺(jué)得合唱團最大的魅力是教會(huì )了他們團結和諧的力量,要讓自己的心安靜下來(lái)做事情,合唱和學(xué)習一樣要勞逸結合才能發(fā)揮最大的效果;白錦晨最喜歡京劇婉轉有力的腔調,她說(shuō)正是因為京劇的學(xué)習具有挑戰性,需要反復練習才能夠取得成功,能夠很好的鍛煉自己的意志力。

  管樂(lè )隊是學(xué)校規模最大的社團,社團里的每一個(gè)孩子都活潑陽(yáng)光,和每一個(gè)跳動(dòng)的音符一樣快樂(lè ),孩子和老師之間的感情也非常深厚!肮軜(lè )隊看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可真正學(xué)習起來(lái)卻非常的難,孩子們每天都很認真地鍛煉,有一次一個(gè)孩子流鼻血了沒(méi)有告訴我,擦干了血繼續練,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句苦!毙l玲老師說(shuō)道這里,忍不住留下了心疼的眼淚,孩子們也都眼泛淚光,非常感人!拔矣X(jué)得學(xué)校外聘老師來(lái)給我們上課,又為我們提供專(zhuān)業(yè)樂(lè )器非常不容易,如果不是學(xué)校提供的機會(huì ),我都不知道自己有音樂(lè )方面的天賦”,常雨婷和丁鴻昌非常感謝衛老師發(fā)現了他們的音樂(lè )細胞,他們說(shuō)自己很幸運;張健杰、李心茹、許靜雯告訴筆者,現在學(xué)習到的管樂(lè )知識,以后還會(huì )繼續學(xué)習,絕對不會(huì )放棄。

  三、以武益智、以武養性、以武宏志、以武展美

  為了推廣武術(shù)進(jìn)校園和體藝2+1項目,xx小學(xué)已在xx市率先啟動(dòng)武術(shù)進(jìn)校園、武術(shù)操進(jìn)體育課堂活動(dòng)。

  在體育課及大課間,只見(jiàn)孩子們在操場(chǎng)上排列整齊,隨著(zhù)體育老師一聲令下,認真練起武術(shù)操。抱拳禮、起勢、側展、馬步?jīng)_拳孩子們一招一式練得有模有樣,招招有力,虎虎生風(fēng)。操場(chǎng)上還不時(shí)地響起孩子們鏗鏘有力、整齊劃一的“嘿、哈”聲!啊缎袢諙|升》這套武術(shù)操既有傳統武術(shù)的動(dòng)感,又有韻律操的美感,它根據武術(shù)中的經(jīng)典動(dòng)作,結合適合小孩子的一些動(dòng)作編排而成。與傳統的廣播操相比,武術(shù)操的活動(dòng)強度更大,能鍛煉到身體的各個(gè)部位!眲④姼毙iL(cháng)介紹說(shuō),孩子們加強武術(shù)操的練習后,還將組織開(kāi)展武術(shù)操比賽,從而推動(dòng)武術(shù)操在全校的推廣普及,讓孩子們接受到中國傳統武術(shù)文化的熏陶,真正做到以武益智、以武養性、以武宏志、以武展美。

  為了扎實(shí)走好孩子全面發(fā)展的每一步,xx小學(xué)首先立足于課堂,開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)體藝課程,上好每一課,為每一個(gè)孩子的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎,譜寫(xiě)了動(dòng)人的教育篇章。

小學(xué)社團活動(dòng)總結8

  不知不覺(jué)來(lái)到安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,學(xué)校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了。四年里,我與學(xué)校舞蹈社團風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節初中群舞一等一的好成績(jì),并代表區里參賽并拿獎。憂(yōu)的是我們的成績(jì)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題,也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問(wèn)題。因此在今年的舞蹈訓練中:我著(zhù)重注意了在每一次訓練前,都要了解相關(guān)的知識點(diǎn),在愉快的訓練中取得一定的效果。同時(shí),也虛心地請其他教師過(guò)來(lái)觀(guān)看,并且指出不足之處,F就本學(xué)期的訓練作一次簡(jiǎn)單的總結。

  1、由于剛加入社團的新生基礎不同,對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎,強調基本功訓練。如下:

  a、腿部訓練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側踢腿、后踢腿、)腰部訓練(下腰)肩(壓肩)

  b、舞蹈組合訓練

  c、技巧訓練

  d、民族舞基本動(dòng)作訓練

  2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節舞蹈比賽,在訓練過(guò)程中,每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節、細節都高標準嚴要求。

  3、我對舞蹈社團的每一個(gè)成員都滿(mǎn)懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓練標準,不要遷就她們,從而達到理想的效果。

  4、和孩子們交朋友,不能一味的板著(zhù)一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓練強度再大也不會(huì )有提高。孩子會(huì )出現叛逆的心理。

  5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂(lè )的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。

  6、訓練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。

  由于孩子大多數是一年級的學(xué)生,年齡較小,人數也多,基礎還不牢固,說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我真的沒(méi)有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法,我心理想就當是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會(huì )有收獲。我堅信!

  我是一個(gè)對生活充滿(mǎn)了熱情的人,XX年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在下學(xué)期里我同樣會(huì )用心去面對,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。

小學(xué)社團活動(dòng)總結9

  中華民族的傳統藝術(shù)文化豐富且輝煌,它們經(jīng)過(guò)五千年的沉淀,都透著(zhù)中華文明古國源遠流長(cháng)的文化底蘊。在現代化建設發(fā)展的過(guò)程中我們應該積極發(fā)揚并傳承優(yōu)秀傳統文化藝術(shù),讓傳統文化藝術(shù)與時(shí)代共進(jìn)!為了讓孩子們走近經(jīng)典,感受經(jīng)典,弘揚傳統文化,陶冶情操,本學(xué)期,我校七彩夢(mèng)衍紙社開(kāi)展了以中國元素為主題的藝術(shù)創(chuàng )作。

  我校七彩夢(mèng)衍紙社團成立于20xx年5月,以繁榮校園文化、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)為宗旨。雖然社團的社齡較短,正如小荷才露尖尖角,卻不乏出現了許多優(yōu)秀作品。本學(xué)期的社團活動(dòng)已經(jīng)順利結束了,我們也有了一些成果:京劇人物系列、中國傳統元素系列等。

  在活動(dòng)中我們鼓勵學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習,注重培養他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,及創(chuàng )造精神。學(xué)生對這項活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現在以下幾個(gè)方面:

  一、由于在活動(dòng)中他們體會(huì )到了手工制作的樂(lè )趣,所以對衍紙的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì )到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做出的作品對我而言都是驚喜。

  二、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現在都能自己動(dòng)手創(chuàng )造一些圖案,自己動(dòng)手制作一些作品等。

  三、在活動(dòng)中我還注重對學(xué)生審美能力的培養。給他們感悟藝術(shù)品的機會(huì ),發(fā)現優(yōu)秀作品及時(shí)展評,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

  四、在活動(dòng)中我還注意培養他們的互助精神,當他們遇到困難的時(shí)候,旁邊的同學(xué)就會(huì )主動(dòng)幫助,現在社團的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

  在本學(xué)期的活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:

  如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生,把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好,還有的同學(xué)學(xué)習有始無(wú)終,不能堅持,遇到困難就退縮等,還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。

  制作衍紙,鍛煉的是動(dòng)手能力,熏陶的是審美情趣,磨練的更是堅持的毅力。希望同學(xué)們在衍紙的過(guò)程中會(huì )有更多收獲!期待同學(xué)們創(chuàng )作出更多優(yōu)秀的作品!

小學(xué)社團活動(dòng)總結10

  “子在川上曰,逝者如斯夫!睍r(shí)光荏苒,瞬間將近期末;仡檶W(xué)校書(shū)法社團活動(dòng)開(kāi)展的情況,倍感欣慰,F將此活動(dòng)予以總結,還望各位領(lǐng)導及同行們批評指正。

  精心設計,自編教材。

  自印“字”帖,免費供應

  為了讓學(xué)生更好地練好一手字,從書(shū)寫(xiě)范字、設計表格到復印、裝訂,犧牲了我許多休息時(shí)間,我毫不后悔,因為,我看到了孩子們渴望的目光,看到了他們練字的進(jìn)步,看到了家長(cháng)們滿(mǎn)意的親切笑容。

  我最近寫(xiě)了一首詩(shī),曰:“春雨連綿育新苗,身披雪塵不辭勞。欣看幼樹(shù)日茁壯,笑在心頭喜在梢!蔽蚁,這也許是我的真實(shí)寫(xiě)照吧。

  合理安排,循序漸進(jìn)。

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書(shū)法習作欣賞,從入門(mén)開(kāi)始,循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫(huà)練起,指導學(xué)生根據漢字的書(shū)寫(xiě)規范進(jìn)行筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)訓練,按點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進(jìn)行強化練習,強調漢字書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)順序。

  在學(xué)生進(jìn)行書(shū)法訓練過(guò)程,適時(shí)地對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,對有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表?yè)P,樹(shù)立起他們的信心。一般講課不會(huì )超過(guò)十分鐘,重要的是個(gè)別輔導和學(xué)生的親身體驗。練習是學(xué)習,體驗也是學(xué)習,從不同的角度去學(xué)習會(huì )達到更好的學(xué)習效果。如:怎樣寫(xiě)“橫”,我采用自編的口訣給學(xué)生講解,“上面橫,右上行;下面橫,想彩虹!

  通過(guò)形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫(huà)的形狀。

  激發(fā)興趣,活動(dòng)經(jīng)常為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果,讓一些優(yōu)秀書(shū)法習作在社團中展示,起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。我還鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的書(shū)法比賽,給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì ),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,以培養他們的競爭意識和學(xué)習習慣。

  本學(xué)期相繼開(kāi)展了“交通安全在我心中”、“我為國慶獻禮物”為主題的手抄報比賽,收到了較好的效果,深受廣大師生和家長(cháng)的好評。

  總結不足,改進(jìn)方法

  在總結經(jīng)驗的同時(shí),我清醒地看到了存在的不足和問(wèn)題。書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味,孩子們在練習的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

  作為指導老師,我會(huì )以積極的工作態(tài)度組織教學(xué),和學(xué)生一起學(xué)習,一起努力,爭取把書(shū)法社團活動(dòng)開(kāi)展得更好。

小學(xué)社團活動(dòng)總結11

  一轉眼,一學(xué)期結束了。在教學(xué)過(guò)程中,有時(shí)會(huì )覺(jué)得超輕粘土真的繁而累。不過(guò)每當看到孩子們在制作時(shí)的那份快樂(lè ),自己的累一下子就拋到了腦后。

  為了以后使自己的工作做的更好,現將總結如下。

  超輕粘土制作是一種通過(guò)自己構思、想象、利用一些簡(jiǎn)單工具,制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、觀(guān)察力和注意力,還培養他們認真、耐心、細致和手眼并用的好習慣,同時(shí)也可以訓練他們的技能技巧,并提升孩子們的思維能力,是較好的一門(mén)課程。

  在每一節課的教學(xué)中,而我也會(huì )給孩子們一個(gè)美好、輕松的學(xué)習氣氛,讓孩子們上好每一節課,從而喜歡橡皮泥,能制作出一件件美麗的作品來(lái)。

  現在我來(lái)介紹一下在這一學(xué)期內開(kāi)設的一些內容及存在的一些問(wèn)題。

  這學(xué)期我主要是通過(guò)小組合作學(xué)習來(lái)提高孩子們的動(dòng)手能力。在超輕粘土的制作中經(jīng)常會(huì )捏、揉、壓、粘等面同時(shí)進(jìn)行。先仔細觀(guān)察課件,再通過(guò)老師的講解示范,讓孩子們根據物體的特征進(jìn)行創(chuàng )作。主要是通過(guò)《小黃鴨》、《奇特的的深海魚(yú)》、《憤怒的小鳥(niǎo)》等的教學(xué)來(lái)完成的。對超輕粘土的教學(xué),主要是讓學(xué)生先學(xué)會(huì )觀(guān)察,然后我再進(jìn)行示范制作。孩子們再獨立的完成。過(guò)程中發(fā)現孩子們很喜歡,在制作時(shí)也表現的很認真,完成的作品也很漂亮。另外,對于超輕粘土創(chuàng )作,孩子們的進(jìn)步很大,動(dòng)手制作的能力也越來(lái)越強了。為了讓孩子們學(xué)會(huì )看圖示進(jìn)行操作,我先讓孩子們認識一些在超輕粘土創(chuàng )作中常見(jiàn)的方法,在制作時(shí)我也會(huì )邊制作邊講解該圖示的意思,讓孩子們進(jìn)一步的來(lái)理解。通過(guò)學(xué)習,發(fā)現一些簡(jiǎn)單的圖示不用老師教,自己就能捏制了。當然也會(huì )有個(gè)別能力弱的孩子還需要加強,多多的練習。

  一學(xué)期下來(lái),畢竟孩子們的天賦有差異,在制作的過(guò)程中,大部分孩子從不用我的幫忙,經(jīng)過(guò)我的示范講解后自己就能獨立的完成。而小部分孩子,從他們口中聽(tīng)到最多的就是:“老師,我不會(huì ),老師,你幫幫我,行嗎?”經(jīng)常會(huì )需要老師的幫忙。當然,也有能力相對于好的有的孩子,自己也能獨立的完成。孩子們對超輕粘土有著(zhù)濃厚的興趣,從中也體會(huì )到了很多的樂(lè )趣。

  一學(xué)期的學(xué)習,有進(jìn)步的地方,也有不足的地方。

  1、發(fā)現少部分的孩子,在制作時(shí),動(dòng)手能力較弱,動(dòng)作又慢,經(jīng)常需要老師的幫助。

  2、隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他們有了自己的想法。在課堂上總有隨便講話(huà)的現象發(fā)生。

  所以,在常規上還要加強。另外,在教學(xué)上,老師可再將內容進(jìn)行豐富,使孩子們更感興趣。相信在這些豐富的教學(xué)活動(dòng)中,孩子們一定會(huì )體驗到超輕粘土制作帶來(lái)的快樂(lè )。

小學(xué)社團活動(dòng)總結12

  社團活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng),符合廣大學(xué)生和家長(cháng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。以下為我校這段時(shí)間的社團活動(dòng)總結。

  在去年的基礎上,本學(xué)期進(jìn)一步細化社團活動(dòng)。首先,本學(xué)期一開(kāi)始就制定周密的活動(dòng)計劃,讓活動(dòng)有章可尋。我們根據學(xué)生的興趣愛(ài)好,利用學(xué),F有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,確定適宜的社團。社團活動(dòng)的有序開(kāi)展離不開(kāi)老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長(cháng),認真負責的老師來(lái)指導社團活動(dòng),并在開(kāi)學(xué)之際召集指導老師開(kāi)好社團活動(dòng)座談會(huì ),聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法,以便有效的開(kāi)展活動(dòng)。

  其次,做好社團活動(dòng)的常規管理工作。細化社團活動(dòng)紀律,強化社團活動(dòng)責任。在社團活動(dòng)之初集小學(xué)生宣講社團活動(dòng)紀律,并將活動(dòng)紀律打印出來(lái),在教室張貼。明確社團活動(dòng)指導老師的責任,打印出來(lái),分發(fā)給各個(gè)指導老師。每周三開(kāi)展活動(dòng)時(shí),各指導老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數,并由專(zhuān)人做好相應的記載。每周三開(kāi)展社團活動(dòng)都有專(zhuān)人督察。我和xx老師在社團活動(dòng)開(kāi)展的兩節課時(shí)間在各個(gè)社團巡察,監督社團紀律,維護活動(dòng)安全,并及時(shí)處理各種偶發(fā)事件。

  再次,為有效的開(kāi)展社團活動(dòng),本學(xué)期我校采用匯報演出的形式對社團活動(dòng)進(jìn)行驗收,真正做到了有活動(dòng)就有收獲。根據各社團和特點(diǎn),對不同的禮教采取不同的方式驗收。

  通過(guò)社團活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生明確了行為規范,形成了環(huán)保意識、節約意識,提高了法制觀(guān)念。在活動(dòng)小學(xué)生綜合能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得到提高。通過(guò)此次展演活動(dòng)的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無(wú)返顧,為營(yíng)造生動(dòng)活潑的課程氛圍,構建獨具特色的校本課程教學(xué)模式,全力打造xx小學(xué)的辦學(xué)特色,提高社團活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量,形成自己的風(fēng)格與特色貢獻自己的一份力量。

小學(xué)社團活動(dòng)總結13

  開(kāi)展趣味數學(xué)活動(dòng),目的是進(jìn)一步增強社員學(xué)習數學(xué)的信心,感受數學(xué)的魅力,享受數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣,讓社員們體驗“學(xué)數學(xué),其樂(lè )無(wú)窮;用數學(xué),無(wú)處不在;愛(ài)數學(xué),受益終身”,讓大家感悟數學(xué)之美,擁有一雙用數學(xué)觀(guān)察世界的眼睛,擁有一個(gè)用數學(xué)思維認識世界的頭腦,從而去發(fā)現,去創(chuàng )造。通過(guò)這學(xué)期的活動(dòng),開(kāi)拓了學(xué)生的知識面,學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣有了很大的提高,下面五年(6)班就對本學(xué)期的工作做以簡(jiǎn)單的總結。

  一、具體工作:

 。ㄒ唬┳珜(xiě)課程綱要

  1、課程目標:(全面、恰當、清晰地闡述每一節課涉及的目標與學(xué)習水平)

  2、課程內容或活動(dòng)安排:(突出重點(diǎn),按從易到難的順序排列,涉及選擇什么樣的內容,怎樣組織這些內容,或安排什么樣的活動(dòng))

 。1)圍繞生活現象,培養學(xué)生綜合應用數學(xué)知識的習慣;

 。2)利用生活場(chǎng)景,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力;

 。3)針對現實(shí)問(wèn)題,讓學(xué)生學(xué)會(huì )合作學(xué)習、自主學(xué)習;

 。4)探究現實(shí)世界,為學(xué)生以數學(xué)服務(wù)社會(huì )、學(xué)會(huì )創(chuàng )造搭建舞臺。

  3、課程實(shí)施:(方法、組織形式、課時(shí)安排、場(chǎng)地、設備等)

  4、課程評價(jià):

 。1)學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的表現,如態(tài)度、積極性、參與狀況等

 。2)學(xué)生學(xué)習的成果

  二、課程效果

  1、培養了學(xué)生的對數學(xué)的興趣。

  有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做數學(xué)或許只是應付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習,他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的指引下更多的學(xué)生對數學(xué)產(chǎn)生了興趣。

  2、拓展學(xué)生知識提高學(xué)生能力。

  在“趣味數學(xué)”社團活動(dòng),很多同學(xué)在有趣的數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底,對其他學(xué)科的知識也有不同程度的理解,使他們的知識面得到很大的拓展,同時(shí)我們也培養他們的解題能力。

  3、增加了實(shí)踐鍛煉的機會(huì )。

  由于“趣味數學(xué)”社團不僅有室內的課堂學(xué)習而且還參與了實(shí)踐,所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì ),使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上和枯燥的解題上,而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái),服務(wù)于實(shí)踐”,使他們意識到學(xué)習數學(xué)的用處。在我校舉行的數學(xué)競賽中我們的學(xué)生取得了相當好的成績(jì),讓他們得到鍛煉的同時(shí)也讓感受到了成功,當然也更增加他們的數學(xué)學(xué)習興趣。

  4、給老師一個(gè)學(xué)習的一機會(huì )。

  在輔導的工作中我發(fā)現:“趣味數學(xué)”社團活動(dòng)的輔導需要我們老師投入的一定的時(shí)間精力進(jìn)行專(zhuān)研,一個(gè)學(xué)期來(lái)我們老師的解題能力也有不同程度的提高,同時(shí)也加大了老師的知識面?傊,一學(xué)期的實(shí)踐也讓我對校本課程有了更深的理解,雖然工作尚存在不足之處,但在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,我有信心取得大的進(jìn)步。使工作扎實(shí)有效,更好的開(kāi)展學(xué)生潛能,促進(jìn)自身的發(fā)展。

小學(xué)社團活動(dòng)總結14

  本著(zhù)發(fā)展學(xué)生的個(gè)人興趣愛(ài)好、培養學(xué)生的個(gè)人技藝、提高學(xué)生的個(gè)人能力的宗旨,我認真組織好每周一次的硬書(shū)書(shū)法社團教學(xué):

  首先,我從學(xué)生的執筆方法與寫(xiě)字的姿勢著(zhù)手,糾正一些學(xué)生已養成的錯誤執筆習慣。我通過(guò)激勵、提醒等方法,讓每一位學(xué)生過(guò)好執筆、坐姿關(guān)。

  其次,加深學(xué)生對漢字的基本筆畫(huà)的認識,形成并鞏固書(shū)寫(xiě)技能,把字寫(xiě)得正確,端正整潔。練字前,先講解筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法,讓學(xué)生通過(guò)練習掌握寫(xiě)好筆畫(huà)。在練習過(guò)程中,我采用跟學(xué)生一起練習的方式,給學(xué)生樹(shù)立榜樣,提供學(xué)習目標,然后對難寫(xiě)易錯的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,我通常會(huì )巡視指導,并通過(guò)學(xué)生自評,小組互評,全體交流,展示好作品等方法,并對寫(xiě)得好的同學(xué)給予獎勵表?yè)P,激起學(xué)生書(shū)寫(xiě)的興趣。

  通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生對學(xué)習書(shū)法積極性提高了,樂(lè )學(xué),想學(xué),學(xué)習的效果也自然很好。他們在課上,無(wú)論從基本的坐姿,還是基本筆畫(huà)都能夠做到穩中有進(jìn)步。從整體看,在整個(gè)學(xué)期中,書(shū)法寫(xiě)的最好的有這樣幾名同學(xué),xx、xx、xx等同學(xué),他們的字從基本筆畫(huà)到間架結構都比較好;在整個(gè)學(xué)期中,硬筆書(shū)法進(jìn)步比較大的有:xx、xx等同學(xué),他們由于自己的努力,水平有較大提高。

小學(xué)社團活動(dòng)總結15

  為調動(dòng)師生積極向上的熱情,展現良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的良性發(fā)展,我們結合學(xué)校工作實(shí)際,長(cháng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團10多個(gè),包括籃球、乒乓球、象棋、剪紙、舞蹈、書(shū)法、手工制作等十多個(gè)社團。通過(guò)參加課外社團活動(dòng),我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長(cháng)生不斷涌現。社團活動(dòng),為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺,為他們的終身可持續發(fā)展奠定了基礎。一年來(lái),我校社團活動(dòng)始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導,活動(dòng)經(jīng);、多樣化,學(xué)校體育、藝術(shù)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。藝術(shù)展示、田徑運動(dòng)會(huì )、手工制作大賽、書(shū)畫(huà)比賽等,剪紙比賽等,為學(xué)生提供了許多自我展示的機會(huì )。更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中,籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個(gè)。

  社團活動(dòng)中,學(xué)生熱情高漲,教師也努力鉆研學(xué)習開(kāi)發(fā)課程,取得了一些列成果。為我校素質(zhì)教育提高了一個(gè)層次,極大豐富了學(xué)生教師的學(xué)習生活。

  學(xué)校社團課教學(xué)是學(xué)校為學(xué)生提供課外多姿多彩的活動(dòng)的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生都應參與的課程,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有不可替代的作用。為加強學(xué)校校本課程建設,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),特設置了羽毛球課程。

  二、目的任務(wù)

  1、培養學(xué)生興趣愛(ài)好,張揚學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識,增長(cháng)能力。

  2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動(dòng)的品牌。

  3、積極參加各級比賽,為校爭光。

  4、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(cháng)的舞臺。

  三、具體工作及措施

 。ㄒ唬┳鹬刂黧w,實(shí)行雙選。在社團活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導項目,同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng),特別是興趣所向,選擇合適的社團活動(dòng)。

 。ǘ┞鋵(shí)常規,健全制度

  1、為加強常規管理,避免社團活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標;三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內容;五定輔導老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。

  2、做好輔導老師的準備工作,絕不打無(wú)準備的仗。正式開(kāi)課前,所有輔導老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動(dòng)材料。

  3、加強同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。

 。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

 。ㄋ模┘訌姍z查督促,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)修改。

  成立學(xué)校社團活動(dòng)領(lǐng)導小組,組織、檢查、指導活動(dòng)的開(kāi)展,以保證學(xué)校社團活動(dòng)課程建設順利進(jìn)行。

 。ㄎ澹嫿ǹ茖W(xué)合理的社團活動(dòng)評價(jià)方案。

  “社團活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規范的內部評價(jià)與激勵改進(jìn)機制,把各自輔導的情況納入教師的考核。

  四、總結

  在本學(xué)期的羽毛球社團活動(dòng)課中,各位學(xué)員認真完成了老師布置的各項練習任務(wù),如發(fā)球、對打練習、腳步移動(dòng)、握拍、平擊球等等方面的內容。各位學(xué)員在技術(shù)上都有了一定的進(jìn)步,而且不管是在課堂上,還是課堂下,羽毛球都已經(jīng)成為他們業(yè)余生活的一部分,真正將羽毛球作為一項興趣。在下學(xué)期中,我將延續本學(xué)期的良好勢頭,教授更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和知識,使學(xué)生越來(lái)越喜歡打羽毛球。

【小學(xué)社團活動(dòng)總結】相關(guān)文章:

小學(xué)合唱社團活動(dòng)總結「精選」03-29

小學(xué)戲曲社團活動(dòng)總結01-08

小學(xué)故事社團活動(dòng)總結01-10

小學(xué)書(shū)法社團活動(dòng)總結09-05

小學(xué)社團活動(dòng)的總結08-24

小學(xué)英語(yǔ)社團活動(dòng)總結08-11

小學(xué)美術(shù)社團活動(dòng)總結10-25

小學(xué)武術(shù)社團活動(dòng)總結12-24

小學(xué)社團活動(dòng)總結04-13

小學(xué)合唱社團活動(dòng)總結04-15