課間操活動(dòng)總結（通用10篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的課間操活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課間操活動(dòng)總結 篇1
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及市、區教育局關(guān)于開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內容，把大課間活動(dòng)作為“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的內容之一，我校認真籌劃、安排，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)�！按笳n間體育活動(dòng)”，使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)�，F將我校的主要做法匯報如下：
一、健全機構 明確職責
為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)有校開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導小組，由負責學(xué)校體育工作的老師具體負責，值日領(lǐng)導、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責。領(lǐng)導職責：值日領(lǐng)導每天到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)考核、了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并在校務(wù)會(huì )上交流大課間活動(dòng)情況，同時(shí)在每次的教師會(huì )上進(jìn)行總結，表?yè)P大課間開(kāi)展較好的班級，指出不足，并提出整改意見(jiàn)，提高全體師生對大課間活動(dòng)的重視程度。
二、分步實(shí)施 扎實(shí)開(kāi)展
為確保大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案，在班級活動(dòng)活動(dòng)中，要求做到“四定”，
即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級的活動(dòng)區均有固定)、定項目(集中時(shí)間，全校統一項目)。做到組織嚴密、內容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。
三、全員參與 初見(jiàn)成效
我校大課間活動(dòng)項目操作性強，學(xué)生參與的熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂(lè )與健康�；顒�(dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達標率大大提高，真正做到了以“我運動(dòng) 我健康、我快樂(lè ) 我陽(yáng)光”的目標。我們欣喜地發(fā)現，體育大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
1.“大課間”活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活
傳統的課間操內容單一，學(xué)生每天做同樣的廣播操，時(shí)間長(cháng)了，學(xué)生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做，這樣既達不到鍛煉的目的，學(xué)生的個(gè)性也得不到發(fā)展。 “大課間”活動(dòng)增設了課間活動(dòng)的項目，有跳繩、踢鍵子、跳格子等多種形式，這些內容根據學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排，合理、新穎，給學(xué)生以醒目之感，學(xué)生能完全自主地參加各種活動(dòng)，增大了學(xué)生的參與面。通過(guò)一段時(shí)間的試行來(lái)看，學(xué)生都非常喜歡 “大課間”活動(dòng)，他們能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，都覺(jué)得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。
2.“大課間”活動(dòng)能使學(xué)生健身益智
“大課間”活動(dòng)的目的是讓學(xué)生置身于“樂(lè )中練”、“練中學(xué)”的寬松情境之中，從感受快樂(lè )和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛(ài)好，改變了以往單一乏味的課間活動(dòng)，構建一個(gè)內容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的游戲讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束、心情舒暢的情況下鍛煉，情緒活躍，調節機能，使學(xué)生有清醒的頭腦，充沛的精力投入學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時(shí)，又得到美的熏陶�？傊�，“大課間”活動(dòng)使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體，發(fā)展了智力，培養了學(xué)生的創(chuàng )新能力。
3.“大課間”活動(dòng)有助于培養學(xué)生良好的思想道德素質(zhì) “大課間”活動(dòng)中，豐富的內容不僅讓學(xué)生健身益智，還能對學(xué)生進(jìn)行思想教育。如在游戲中聽(tīng)從老師的統一安排，培養學(xué)生的集體觀(guān)念;在踢鍵時(shí)學(xué)生自由組合，踢的過(guò)程中能團結合作，關(guān)心他人，謙讓有序，互幫互助。集隊時(shí)，經(jīng)過(guò)反復訓練，達到快、靜、齊的要求，培養學(xué)生嚴密的組織紀律性。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下，我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮，課間學(xué)生亂打鬧的現象沒(méi)有了，到處可見(jiàn)的是各種課間活動(dòng)的身影。老師也積極參與到活動(dòng)中去，增進(jìn)了師生間的了解，師生、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽，互助合作精神加強，好人好事 也更多了。
4. “大課間”活動(dòng)能拓展學(xué)生的創(chuàng )新思維
我們在創(chuàng )設武術(shù)操、游戲等學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)形式的同時(shí)，還引導學(xué)生在活動(dòng)中勇于創(chuàng )新。如學(xué)生通過(guò)練習踢鍵，創(chuàng )新出前踢、側踢、向外踢和向內踢等不同的新踢法，還有的學(xué)生雙腳交換踢鍵，邊踢邊舞，把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng )新，制作材料有雞毛做的，有塑料線(xiàn)做的，還有紙做的等等;制作形狀有錐形，有圓形;鍵子的顏色更是五彩繽紛�；顒�(dòng)中，學(xué)生是實(shí)踐的主人，實(shí)踐中學(xué)生自主發(fā)展，拓展了學(xué)生的創(chuàng )新思維，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。
四、學(xué)校大課間活動(dòng)存在的問(wèn)題
1.大課間組織技能的培訓問(wèn)題
在大課間活動(dòng)中，由于體育教師人數較少，無(wú)法同時(shí)顧及這么多班級。因此在某種意義上來(lái)說(shuō)班主任才是大課間真正的組織者和指導者。但由于時(shí)間、人員過(guò)于集中，在活動(dòng)中不可避免地出現這樣那樣的問(wèn)題，特別是安全問(wèn)題。而這些問(wèn)題的出現，多數與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓，包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預見(jiàn)性的培訓，使大課間安全順利地開(kāi)展。
2.場(chǎng)地干擾的問(wèn)題
由于學(xué)校場(chǎng)地小，班級多，影響到相鄰班級的正�；顒�(dòng)。
3.大課間活動(dòng)如何確保學(xué)生安全的問(wèn)題
大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開(kāi)展的一堂大課間體育活動(dòng)課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動(dòng)。特別在分班活動(dòng)中大都涉及學(xué)生自由活動(dòng)，其組織管理要求較高，這就要求學(xué)校管理部門(mén)和班主任在實(shí)施過(guò)程中，要加強對學(xué)生的組織紀律性教育，活動(dòng)安全教育，并做到有效的管理。
課間操活動(dòng)總結 篇2
活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生擺脫電腦，加強身體鍛煉，推動(dòng)全校學(xué)生體育運動(dòng)的發(fā)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，掀起全校健身運動(dòng)的高潮。
活動(dòng)組織：
一、精心組織，影響力大。
為了搞好本次活動(dòng)，組織老師座談聽(tīng)取建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組。王超御(校長(cháng))任組長(cháng)，副校長(cháng)齊建梅、教育主任白九濤任副組長(cháng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的各階段聯(lián)動(dòng)，確�；顒�(dòng)有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門(mén)口�；顒�(dòng)前根據學(xué)生習慣積極安排活動(dòng)內容，落實(shí)各項活動(dòng)名稱(chēng)，力求影響深遠并規劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準備。
二、精心安排，豐富全面。
根據低、中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
1、低階段
總負責人：齊建梅
活動(dòng)組織者：各班班主任及配班老師一年級：跳繩
活動(dòng)地點(diǎn)：校園東二年級：跳繩、踢毽
活動(dòng)地點(diǎn)：校園西
課間操活動(dòng)總結 篇3
我作為一名體育老師，有幸地成為了肅寧縣中學(xué)20xx年大課間操評比團中的一員，通過(guò)這2天對我縣初中各學(xué)校課間操的參觀(guān)，讓我收獲很多，讓我對課間操有了新的認識和理解，更加意識到體育工作的重要性，我的工作還遠遠不夠，更應該借這次機會(huì )，學(xué)習其他學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，反思我們學(xué)校的不足。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是學(xué)校體育教學(xué)的補充和延伸，是反映學(xué)校管理水平和學(xué)生精神面貌的一面鏡子，做好課間操，對于師生的身體素質(zhì)提高有很大幫助，真正體現陽(yáng)光體育進(jìn)校園。
2天的參觀(guān)讓我看到了其他學(xué)校課間操的優(yōu)點(diǎn)，意識到我們的不足。我從各環(huán)節作了總結，希望下次我們做得更好。
一、先從跑步說(shuō)起，鍛煉身體是第一位的，但是更要讓學(xué)生步調一致，踩對音樂(lè )的音調，跑出整齊，跑出紀律。我們學(xué)校人少，更加應該對整齊度做出更高要求。跑步時(shí)喊口號也要洪亮，我對幾所學(xué)校參觀(guān)后，發(fā)現我們學(xué)校喊口號是學(xué)生自己喊，不是跟著(zhù)音樂(lè )的口號來(lái)喊，這樣效果不是很好，學(xué)生的口號會(huì )與音樂(lè )的口號重復，有些凌亂，我們應該向其他學(xué)校學(xué)習，全體學(xué)生跟著(zhù)音樂(lè )的“1 2 3 4”來(lái)喊，既整齊又洪亮，避免學(xué)生因喊不對口號而跑錯步伐。
二、我們學(xué)校安排的是背誦弟子規，我覺(jué)得有些枯燥，參觀(guān)其他學(xué)校后，發(fā)現踏步唱軍歌是最好的選擇，軍歌給人一種節奏感，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)起學(xué)生的愛(ài)國熱情，比起背弟子規更加有紀律性，更加給人以振奮。這點(diǎn)我應該認真思考怎么去做更好。
三、滄州是武術(shù)的發(fā)源地，做國頒操英雄少年時(shí)，我發(fā)現大部分學(xué)校的學(xué)生并沒(méi)有做出我們武術(shù)的靈魂所在，包括弓步、馬步和推掌等等，與規范武術(shù)操存在差距，我們只是比劃姿勢，我想我該做的是認真反復觀(guān)看掛圖和教學(xué)視頻，領(lǐng)會(huì )其中的動(dòng)作要領(lǐng)，自己先做出武術(shù)的靈魂，再去要求學(xué)生去做。
四、自編操中給我留下深刻印象的是邵莊中學(xué)的太極和路莊中學(xué)的自編武術(shù)，為什么他們會(huì )給人深刻印象?因為他們都是在傳統項目的基礎上繼承和發(fā)展，把青春與傳統相結合，同時(shí)也會(huì )使學(xué)生對我們傳統項目產(chǎn)生興趣。我們學(xué)校是廣場(chǎng)舞，只是與當下的流行去結合，并未與傳統項目相聯(lián)系，我們該思考，下次應該試著(zhù)把學(xué)生的青春活力與傳統相結合。
五、課間操中眼睛保健操是其中一項，走了這么多學(xué)校，看到了各式各樣的做法，我們該反思一下，穴位是否準確力度是否適中，我們不能應付而去做眼睛保護操，我們應該讓學(xué)生切實(shí)的得到眼睛放松，減少中學(xué)生的近視率。
六、自由活動(dòng)中，項目不僅要多，而且全體學(xué)生都應參與其中，老師融入到學(xué)生中去，與學(xué)生一起做游戲，與學(xué)生建立良好和諧的關(guān)系，我們學(xué)校在這方面越做越好，師生一起鍛煉，一起得到身心的放松。
評比活動(dòng)讓所有學(xué)校有了交流，大家可以互相借鑒，給我們中學(xué)的體育事業(yè)提供了一個(gè)交流的平臺，感謝這次評比活動(dòng)。
課間操評比告一段落，但是對于我來(lái)說(shuō)工作才剛剛開(kāi)始，認真總結，吸取教訓，爭取越辦越好。謝謝!
課間操活動(dòng)總結 篇4
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。 為了提高間操課的質(zhì)量，提高學(xué)生的鍛煉身體的意識，在全校開(kāi)展了課間操評比活動(dòng)，在這次評比活動(dòng)中，全校師生積極參與，大課間操質(zhì)量大幅度提高。具體如下：
1、優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構，使學(xué)生樂(lè )于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。
2、根據學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng )新，力求以活動(dòng)勵德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、全面提高了學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，達到全體健身的目的。
通過(guò)大課間活動(dòng)更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標準的貫徹實(shí)施過(guò)程中，以“人人健康、健康第一”為辦學(xué)理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一，保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強了學(xué)生的體質(zhì)，培養了學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養了學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成了堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
課間操活動(dòng)總結 篇5
為了提高我校課間操的質(zhì)量，真正起到鍛煉身體的作用，結合我校課間操的實(shí)際情況，利用上周四、周五課間操時(shí)間進(jìn)行了《七彩陽(yáng)光體育健身操》的抽測比賽。一至六年級抽取每班男生的前十名同學(xué)為參賽選手，一、二、四年級為一組，三、五、六年級為一組分別于周四、周五兩天課間操時(shí)間進(jìn)行比賽。學(xué)校領(lǐng)導和體育老師擔任此次比賽的評委。此次比賽一共評選出54個(gè)體操標兵，其中二年級6名，三年級22名，四年級10名，五年級8名，六年級8名。獲獎名單如下：
(略)
在比賽中得到了全體班主任老師的大力支持，同學(xué)們也能認真參與，保證了我們的比賽能順利進(jìn)行。同時(shí)本次比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導的支持與體育教師的幫助。非常感謝大家。
下面就本次比賽的情況作如下總結：
一、成績(jì)方面
比賽前，體育老師利用體育課進(jìn)一步規范了同學(xué)們的動(dòng)作，每天課間操時(shí)間，班主任和負責的科任老師共同督促同學(xué)們平時(shí)認真練習。比賽當天，同學(xué)們認真對待，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作規范到位，很多同學(xué)頭上都冒出了豆大的汗珠，確實(shí)起到了鍛煉身體的作用。
二、今后做操的要求
我們進(jìn)行課間操比賽的目的是促進(jìn)課間操的質(zhì)量，所以對今后的課間操提出以下的要求：
1、態(tài)度要端正，要認真對待每一次的課間操，保證質(zhì)量。特別是高年級學(xué)生。
2、低年級做不好的同學(xué)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習，可以隨時(shí)向老師咨詢(xún)。
3、每次上操時(shí)要認真，動(dòng)作做到位，協(xié)調用力。
4、一年級的同學(xué)還得下功夫，多練習。
這次活動(dòng)總體很成功，各班都有了很大的進(jìn)步，這次比賽的目的就是為了促進(jìn)課間操的質(zhì)量，希望能以此為契機把我們的課間操質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次。
課間操活動(dòng)總結 篇6
擔任班主任工作以來(lái)，越來(lái)越感知到工作瑣碎難做，但是面臨各種各樣的任務(wù)，我還是會(huì )以積極的態(tài)度去面對。在所有的工作中，我覺(jué)得最難得就是課間操。
課間操主要是在操場(chǎng)進(jìn)行，學(xué)生離開(kāi)教室之后就不太好控制，并且全員參與要達成近四十個(gè)學(xué)生的整齊是一件不容易的事情。
我們學(xué)校的課間操主要是跑步和廣播體操，在進(jìn)行了一年的觀(guān)察、探索之后，我總結了一些注意事項，來(lái)督促班級課間操質(zhì)量的提升。
一、 集合
集合是一個(gè)班級首次亮相的關(guān)鍵一環(huán)，作為班主任我們都會(huì )有這樣的感覺(jué)，每次和學(xué)生說(shuō)一句話(huà)，他們不出兩三天就已經(jīng)忘得一干二凈，因此我們就需要累一些，每天大課間準時(shí)出現在班級門(mén)口，已提醒學(xué)生及時(shí)到樓下集合。這個(gè)過(guò)程當中，最重要的是體委和學(xué)生會(huì )檢查的學(xué)生，一定培養他們號召學(xué)生集合的能力，為他們樹(shù)立威信，一旦有拖延時(shí)間的學(xué)生，及時(shí)作出懲罰措施。
二、 廣播體操
廣播體操實(shí)行輪流帶操的制度，這樣一來(lái)可以敦促個(gè)別不認真做操的學(xué)生把動(dòng)作做到位。其次，文科班的男生有些懶散，那么我們要把自己得力的`助手放在男生隊伍中，并且班主任一定到位及時(shí)糾正學(xué)生動(dòng)作。廣播體操想要整齊劃一，有這么幾點(diǎn)竅門(mén)。第一，手指頭有勁;第二，每到“7”的時(shí)候大家把動(dòng)作定住，作為每個(gè)八拍的整理階段;第三，平時(shí)的教育中我關(guān)注給學(xué)生們灌輸“只要聽(tīng)話(huà)就可以創(chuàng )造優(yōu)秀成績(jì)”，此外廣播體操結束后，要確保學(xué)生集合速度迅速并且確保隊伍當中沒(méi)有小動(dòng)作，沒(méi)有聊天。
三、 跑步
學(xué)生的課間操跑步最重要的不是腳步而是耳朵，我在跑步的過(guò)程中叮囑學(xué)生要聽(tīng)廣播的口令，根據口令向前行進(jìn)。要想跑步整齊，需要注意以下幾個(gè)方面：1、前后擺臂角度確定，2、肩膀和頭不能隨意擺動(dòng)和低頭，行進(jìn)過(guò)程中要昂首挺胸3、精神面貌飽滿(mǎn)，4、跑步過(guò)程中兩個(gè)體委，分別負責發(fā)出口令和在最后一排隨時(shí)提醒后排男生跟緊步伐，5、收隊時(shí)內側兩組原地跑步，外側兩組插入隊伍當中，再進(jìn)入樓道。
課間操的工作是很重要的，我還需要再認真，再發(fā)現。
課間操活動(dòng)總結 篇7
活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生擺脫電腦，加強身體鍛煉，推動(dòng)全校學(xué)生體育運動(dòng)的發(fā)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，掀起全校健身運動(dòng)的高潮。
活動(dòng)組織：
一、精心組織，影響力大。
為了搞好本次活動(dòng)，組織老師座談聽(tīng)取建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組。王超御(校長(cháng))任組長(cháng)，副校長(cháng)齊建梅、教育主任白九濤任副組長(cháng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的各階段聯(lián)動(dòng)，確�；顒�(dòng)有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門(mén)口�；顒�(dòng)前根據學(xué)生習慣積極安排活動(dòng)內容，落實(shí)各項活動(dòng)名稱(chēng)，力求影響深遠并規劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準備。
二、精心安排，豐富全面。
根據低、中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
1、低階段
總負責人：齊建梅
活動(dòng)組織者：各班班主任及配班老師一年級：跳繩
活動(dòng)地點(diǎn)：校園東二年級：跳繩、踢毽
活動(dòng)地點(diǎn)：校園西
課間操活動(dòng)總結 篇8
學(xué)校工會(huì )是群眾組織，受黨的領(lǐng)導，服務(wù)于全體教師。木瀆五小第四屆工會(huì )委員會(huì )在區教育工會(huì )和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下積極開(kāi)展工作，積極為教師創(chuàng )設良好的工作氛圍，著(zhù)眼于為學(xué)生的當下服務(wù)，努力維護全體教職工的正當權益，創(chuàng )新開(kāi)展有益于教師身心健康的文體活動(dòng)，認真履行好本屆工會(huì )委員會(huì )的工作職責。
3月份，校工會(huì )接到區教育工會(huì )關(guān)于組織開(kāi)展“強吾體魄，展我風(fēng)采”集體操活動(dòng)的通知后，馬上向學(xué)校黨支部匯報，研究部署具體工作。并利用周一教師大會(huì )向全校教師作了宣傳動(dòng)員。學(xué)校工會(huì )與體育組及時(shí)研究，確定利用這個(gè)契機，全校教師學(xué)習新的廣播操即第九套廣播操,并制定了具體學(xué)習計劃與進(jìn)度。
原本我校每天堅持做廣播操，換第九套廣播操也不是什么難事。4月份，在原來(lái)的做操時(shí)間里，按每天3節的進(jìn)度,學(xué)做第九套廣播操。不到2個(gè)星期，全校教師就較為順利地完成了學(xué)習新操的任務(wù)。接下來(lái)的日子里，就每天做新的廣播體操。換做過(guò)后，老師們覺(jué)得這套操比以前那套有明顯的不同，那就是在同樣的5分鐘時(shí)間里，第九套廣播操的動(dòng)作幅度大，增加了運動(dòng)量，更好地起到了鍛煉的效果。
學(xué)第九套廣播操不是什么新鮮事，學(xué)會(huì )新操也不難，貴在每天堅持（下雨天除外）。好在我校從98年創(chuàng )辦以來(lái)，每天做操成了慣例。但是我校每位老師都知道，這次活動(dòng)是我區教職工的群體性體育活動(dòng)，是為了更好地提高教職工的體質(zhì)，同時(shí)也是展示一所學(xué)校教職工團結向上的精神風(fēng)貌。為此，每位教師都認真對待，積極響應，按計劃、按進(jìn)度較為順利地完成了區教育工會(huì )布置的任務(wù)。學(xué)校行政也對此次活動(dòng)給予了很大的支持，在經(jīng)費較為緊張的情況下，為每位教職員工添置了一套運動(dòng)服。在9月底拍攝錄像的那天，全校教師精神抖擻，服裝統一整齊、動(dòng)作到位有力，較好地體現了五小全體教職員工的良好精神風(fēng)貌。
今后，五小工會(huì )將一如既往，繼續加強集體操活動(dòng)的制度化和常態(tài)化建設。開(kāi)展好多項小型化體育活動(dòng)和比賽，促進(jìn)廣大教職工以更加健康的體魄和奮發(fā)向上的飽滿(mǎn)精神投入到學(xué)校教育工作中去。
課間操活動(dòng)總結 篇9
陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這熱情洋溢、生機勃發(fā)的日子里，我們全校師生歡聚在校園，舉行隊列隊形及廣播體操比賽。在此，我代表學(xué)校，熱烈祝賀獲獎的班級！熱烈祝賀比賽圓滿(mǎn)成功！我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評委老師，表示衷心的感謝！
今天的比賽是一次合作的盛會(huì )，拼搏的盛會(huì )，賽出了優(yōu)良的風(fēng)格，賽出了最好的水平，賽出了最佳的形象！
這次比賽進(jìn)行的秩序井然，全體學(xué)生服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐矯健，隨著(zhù)雄壯有力的節奏，同學(xué)們動(dòng)作標準、有力、優(yōu)美，在這個(gè)展示團隊青春活力的平臺上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了形象，展現出活潑開(kāi)朗、健康向上的精神風(fēng)貌，彰顯出了“我運動(dòng)，我快樂(lè )”的二中學(xué)子精神。由校領(lǐng)導和初三教師組成的評委對參賽的班級進(jìn)行了公平公正的打分。
這里我想用四句話(huà)來(lái)總結：朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；整齊劃一的表演動(dòng)作；嚴格嚴明的組織紀律；不甘落后的競爭精神。我認為比賽的整個(gè)過(guò)程組織是嚴密的；老師們的配合是密切的；班主任的策劃是精心的；同學(xué)們的訓練是辛苦的；比賽的結果是成功的。
但是，比賽本身并不是我們的目的，振奮精神，凝聚力量，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)發(fā)展才是我們的目的所在。
通過(guò)這次比賽，我校學(xué)生的隊列隊形和廣播操整體水平得到了較大的提高，強化了學(xué)生努力為班級爭光的團隊意識和集體榮譽(yù)感，加強了班級的凝聚力，增強了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，規范了學(xué)生行為，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成，展示了我校師生健康、文明、團結、進(jìn)取的精神風(fēng)貌。為我校今后的隊列
隊形廣播操整體水平的提高，起到了巨大的推動(dòng)作用。
比賽盡管結束了，但是我校的“大課間體育活動(dòng)”卻邁上了新的臺階�；仡櫸倚４笳n間體育活動(dòng)取得的成績(jì)，是王校長(cháng)常抓不懈的結果。自2010年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校成立了以王校長(cháng)為組長(cháng)，班主任、體育教師為主要成員的“大課間體育活動(dòng)”領(lǐng)導小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統一領(lǐng)導、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的五級管理工作格局，這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規范化、整體化的軌道，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導小組細致的工作。我校大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現了素質(zhì)教育的思想，體現了體育教育的功能和價(jià)值，體現了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現了“把時(shí)間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(cháng)”的構想。我們更有信心發(fā)展以快樂(lè )為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。
希望全體師生以這次比賽為起點(diǎn)，將我們取得的比賽成果在今后的“大課間活動(dòng)”中得到鞏固并加以發(fā)展，讓大課間活動(dòng)成為右玉二中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
希望各班能以這次隊列隊形廣播操比賽為契機，逐步糾正個(gè)別同學(xué)還存在的一些不良行為習慣，把比賽所體現的積極向上的精神，在學(xué)習生活中發(fā)揚光大！希望同學(xué)們能把訓練和比賽中所表現出來(lái)的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習中去，認真上好每一節課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫(xiě)我校發(fā)展的新篇章。
最后，我向參與此次活動(dòng)的各位老師和全體同學(xué)們表示衷心地感謝。
祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
課間操活動(dòng)總結 篇10
為落實(shí)《臨武縣第三套廣播體操比賽實(shí)施方案》和城關(guān)鎮小學(xué)第三套廣播體操比賽實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強學(xué)生的健康意識，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養他們的集體榮譽(yù)感。我校中小和二小兩學(xué)校分別于4月29日在二校的操場(chǎng)上廣播體操比賽。
在這次活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了領(lǐng)導小組，明確了分工，統一了認識和思想，各學(xué)校的各班經(jīng)過(guò)了嚴格訓練，做到了賽前認識充分，準備精心，使得本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。本次活動(dòng)也得到了級組長(cháng)和各班主任教師的大力支持與配合。在整個(gè)比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀(guān)”的工作作風(fēng)，各班展示了團結向上、斗志昂揚的良好精神面貌，更是涌現出了一批具有指揮才能的學(xué)生。更有一批老師和學(xué)生讓人更欽佩，如雷蓮英老師為訓練學(xué)生的動(dòng)作整齊劃一，面貌可佳，更是放棄了眾多的休息時(shí)間，一心撲在學(xué)生的訓練上；還是文海娟同學(xué)在參賽前雙腳被開(kāi)水湯傷，但她咬牙頂住傷疼堅持比賽完畢！
總的來(lái)說(shuō)，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功。當然這次比賽也有許多不足的地方。比如：二、三年級的廣播體操相對比較較差一些，個(gè)別學(xué)生廣播體操動(dòng)作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進(jìn)提高。 鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動(dòng)力，進(jìn)一步宣傳、正確落實(shí)教育部提出的“每天活動(dòng)1小時(shí)”的規定，嚴抓早操質(zhì)量，提升早操質(zhì)量，飽和活動(dòng)時(shí)間，
并加強學(xué)生的思想教育，使我們的學(xué)生想運動(dòng)、愛(ài)運動(dòng)，從而規范運動(dòng)，真正樹(shù)立起參加體育運動(dòng)增強健質(zhì)的意識。
比賽結束后，學(xué)校對表現突出的班級和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰。具體獲獎情況如下：
小學(xué)部
一等獎：中�。海�2）、二小、五（1）
二等獎：中�。憾�4）、四（2）、六（2）
二�。喝�4）、五（2）、
三等獎：中�。憾�1）、三（2）、四（2）、
二�。憾�3）、、三（1）、四（1）
優(yōu)秀指揮員：郭xx、鄺xx、陳xx、段xx、龍xx
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