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社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結（通用12篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結 篇1
實(shí)踐是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)踐，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
為期五周的實(shí)踐即將畫(huà)上句點(diǎn)。5月26日，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)駐xx市xx小學(xué)校實(shí)踐點(diǎn)。剛開(kāi)始時(shí)，我們對這個(gè)校園的一切都充滿(mǎn)了陌生感，但是在xx小學(xué)老師的幫助和指導下，我們很快融入了這里的教學(xué)工作和生活。我們從英語(yǔ)教學(xué)指導老師身上窺到了上好每堂英語(yǔ)課的真諦和成為一個(gè)優(yōu)秀英語(yǔ)教師所應具備的素養。這次實(shí)踐令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不勤奮學(xué)習;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。備課、上課、改作業(yè)……日復一日，無(wú)數瑣碎平凡的事構成的我實(shí)踐生涯的主旋律。與此同時(shí)，我們與學(xué)生之間建立起了深厚的情誼。
五周里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉換，并順利地完成了實(shí)踐任務(wù)。觀(guān)察老師如何設計課堂環(huán)節，如何備課，如何講授新課，如何駕馭課堂，如何掌控時(shí)間，如何批改作業(yè)。我每天做聽(tīng)課筆記，學(xué)習老師的教學(xué)方法和教學(xué)技巧，一路走來(lái)，深受其教。兩周內，我們的實(shí)踐流程基本是：聽(tīng)課，參加集體備課，小組備課，模擬講課，我感到每天都有新感受、新收獲，此次實(shí)踐，受益很多。
初為人師，總是有些緊張。我帶著(zhù)羞澀與忐忑抱著(zhù)課本和教案走上講臺時(shí)，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。雖然，我知道我的這節課上得并不成功。我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)踐生，在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，實(shí)踐，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實(shí)踐中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)踐，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè )！
在實(shí)踐工作中讓我認識自我的角色定位。不應該做怎樣的人，而且是做怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書(shū)又育人。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應具備的美德，是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當然更應該把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，成績(jì)好壞，我都要一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我深深地體會(huì )到教師應該刻苦學(xué)習，提高自身的科學(xué)文化素養。在平時(shí)的工作中，還要邊教邊學(xué)，學(xué)校安排我聽(tīng)課的機會(huì )，向老師學(xué)習，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，現代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習現代教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程標準。根據學(xué)生的情況組織教學(xué)。盡量面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生成為真正的學(xué)習主人。實(shí)踐工作，有了收獲，但也發(fā)現了問(wèn)題。今后的路，我會(huì )走好每一步，努力實(shí)踐，善于總結經(jīng)驗，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲！
一個(gè)多月實(shí)踐是短暫的，更是難忘的'。xx小學(xué)領(lǐng)導的關(guān)懷老師一言一行、學(xué)生的勤奮刻苦，甚至是這里的一草一木都已經(jīng)深深地印刻在我們的腦海之中。我們從一些小小的悲傷和困惑中收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。這一個(gè)月的實(shí)踐生活將會(huì )是我們教師生涯的起點(diǎn)，也注定會(huì )成為我們人生當中一抹別樣的色彩。
實(shí)踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始！
社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結 篇2
不知不覺(jué)中寒假已經(jīng)結束了，從剛剛步入大學(xué)到現在，也有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西。在學(xué)校里，我收獲了知識、同學(xué)們之間的友情，還有寶貴的經(jīng)驗，在社會(huì )實(shí)踐的這段時(shí)間里，我更是聽(tīng)到、看到，學(xué)到了很多東西，這些東西將會(huì )是我一生當中寶貴的財富，使我受益良多。
原本打算在外面做社會(huì )實(shí)踐，可是父母要求我回家里完成，說(shuō)是不放心，于是，我在我們那個(gè)村里的老年人活動(dòng)中心做義工。我的家鄉在農村，村里有很多孤寡老人，他們的子女大部分都在城里打工或做生意，很少回來(lái)陪他們，逢年過(guò)節的時(shí)候，也只是回來(lái)兩三天，所以，他們一般沒(méi)事的時(shí)候都會(huì )來(lái)活動(dòng)中心，在這里下棋、書(shū)法、打麻將等等，很多時(shí)候在這里都會(huì )聽(tīng)到他們開(kāi)心的笑聲，在這里，他們似乎暫時(shí)忘記了孤獨的滋味，其實(shí)，老人們最需要的還是兒女子孫承歡膝下的快樂(lè )，我們要多陪陪我們的親人。
村長(cháng)給我安排的任務(wù)很簡(jiǎn)單，每天早上8點(diǎn)鐘的時(shí)候，到活動(dòng)中心打掃一下衛生，之后就是陪一些老人說(shuō)說(shuō)話(huà)，下下棋，這些工作都很簡(jiǎn)單，因為大家都是同一個(gè)村的，所以那些老人我都很熟悉，他們每個(gè)人都很和藹，就好像是我的爺爺奶奶，每天沒(méi)事的時(shí)候，他們都會(huì )來(lái)這里坐一坐，跟同樣來(lái)到這里的老人聊天、下棋，有時(shí)，他們就像是小孩子，我經(jīng)�？吹揭恍├先嗽谙缕宓臅r(shí)候，會(huì )跟自己的棋友爭得面紅耳赤，為了一步棋，像個(gè)小孩子一樣爭來(lái)爭去，真的很有意思。我的爺爺是一個(gè)百分百的棋癡，他每天都要跟別人下上幾盤(pán)才過(guò)癮，這是爺爺每天的樂(lè )趣。在做義工的這段期間，我經(jīng)�？吹綘敔敻渌麕孜焕蠣敔斣谝黄鹣缕�，爺爺對我說(shuō)過(guò)，人老了之后內心的孤獨肯定是有的，老人們需要的是家人和朋友的陪伴，親人是在任何時(shí)候都不會(huì )拋棄你的人，我一直都很堅信，家才是我們的依靠。
在老人活動(dòng)中心，老爺爺們可以下棋、寫(xiě)字、繪畫(huà)等，老奶奶也可以唱客家山歌，跳一些健身操，我是一個(gè)地道的客家人，很多客家妹子都會(huì )唱山歌，但是我不會(huì )，不是因為它難學(xué)，而是我的五音不全，唱歌是我的弱項。老人活動(dòng)中心的附近有一間小學(xué)，每天放學(xué)后會(huì )有一些老人的孫子、孫女來(lái)這里和老人們一起玩，孩子們天真的笑聲，讓老人們的臉上浮現出久違的微笑，有時(shí)，老奶奶們也會(huì )拉上小朋友們一起，教他們幾句客家山歌，看著(zhù)他們開(kāi)心的樣子，我的心里感到很高興。每次等老人們都離開(kāi)的時(shí)候，我會(huì )負責收拾桌椅，把地打掃干凈，把垃圾扔到附近的垃圾處理站，做完這些之后才回家，每天的工作都很輕松，爺爺奶奶都很喜歡我，做完一個(gè)星期的義工后，我覺(jué)得我得到了認可，雖然不是什么技術(shù)性的'活，但是我都很認真地完成。偶爾也會(huì )聽(tīng)到村里的大人們在閑聊，說(shuō)政府的工作做得好，為老百姓辦了實(shí)事，在村里建起了老人活動(dòng)中心，讓老人們在閑暇的時(shí)候有一個(gè)娛樂(lè )的地方，真的很好。
讓我印象深刻的一件事是組織老人們去旅游，每年都有幾次出游活動(dòng)，今年去的地方是我們那的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)：神光山。出發(fā)的那天早上，大家早早地來(lái)到活動(dòng)中心門(mén)口，等待出發(fā)，大家伙的臉上都洋溢著(zhù)笑容，在車(chē)上的時(shí)候，大家都有說(shuō)有笑，特別開(kāi)心。雖說(shuō)山不是很高，但對于老人家來(lái)說(shuō)，還是比較吃力的，剛爬到一半，有幾個(gè)女同胞便爬不動(dòng)了，這時(shí)，我們的紳士出場(chǎng)了，幫女同胞們拿袋子，遞水，很是熱鬧，讓我一瞬間覺(jué)得，他們還很年輕，是的，他們的確很年輕，他們的心依然年輕，原本以為這次爬山會(huì )沒(méi)意思，但老人們之間有趣的談話(huà)，讓這次爬山充滿(mǎn)了樂(lè )趣。抵達山頂，云霧繚繞，空氣清新，使人神清氣爽，坐在山頂的石凳上，感受著(zhù)山風(fēng)的吹拂，內心一片寧靜。老人們有的在聊天，有的在吃東西，有的在拍照，大家都在感受著(zhù)這一刻的美好，這一次和老人們的爬山讓我感觸頗深。
元宵節的時(shí)候，村里的干部為老人們請來(lái)了舞獅和舞龍等表演，村里的大人小孩都來(lái)看，場(chǎng)面真的很熱鬧，站在那里，聽(tīng)著(zhù)叔叔阿姨們的談話(huà)，看著(zhù)老爺爺老奶奶們的笑臉，聽(tīng)著(zhù)小朋友們的笑聲，感覺(jué)心里正在被一種情感充滿(mǎn)著(zhù)，讓人感到很滿(mǎn)足�，F在政府提倡建設的和諧社會(huì )，離我們越來(lái)越近了，如今老百姓的生活水平也提高了，很多人家里建起了樓房，政府為貧困家庭提供的幫助，向老百姓宣傳的科普法制知識，所有的這些都展示著(zhù)農村的新面貌。雖然我做的工作有點(diǎn)微不足道，但是它帶給我的卻是寶貴的財富，我相信我會(huì )從中得到很多的東西，這個(gè)寒假是我迄今為止過(guò)的最有意義的一個(gè)寒假。
通過(guò)這次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我懂得了原來(lái)人生還有這么多的事情可以去做，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有利于幫助我們大學(xué)生積累豐富的社會(huì )經(jīng)驗，增強我們的思考和思維能力，提高人際交往能力，擴大我們的人際交往范圍，讓我們在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中不斷提升自己，努力培養自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才，雖然這次的社會(huì )實(shí)踐好像不怎么跟我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)，但我從中也學(xué)到了很多東西，每一種職業(yè)都有它的可貴之處，相信在以后的社會(huì )實(shí)踐中，我能夠從中收獲更多適合我的東西，為理想加油！
社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結 篇3
大學(xué)生的第一個(gè)寒假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學(xué)會(huì )客服自己的惰性，準時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì )到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì )到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學(xué)習和工作中，一定會(huì )要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著(zhù)單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì )需要忍耐，需要學(xué)會(huì )承受，需要學(xué)會(huì )堅持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的.技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。
有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結 篇4
炎炎夏日，歷時(shí)10天的內蒙之行終于在昨天圓滿(mǎn)結束了。從最開(kāi)始36個(gè)小時(shí)的火車(chē)硬臥，到后來(lái)的參觀(guān)工廠(chǎng)，再到最后實(shí)踐結束后，四個(gè)人的呼倫貝爾旅行，這一路走來(lái)，大家真的經(jīng)歷很多，看到很多，感悟很多。
26號早上4點(diǎn)15分，10個(gè)隊員在貿xxxx集合，準備前往火車(chē)站。因為火車(chē)是6點(diǎn)多的，所以隊員們都很早起來(lái)準備出發(fā)了，有一些隊員甚至因為太激動(dòng)而根本沒(méi)有睡著(zhù)。剛開(kāi)始，大家都很困倦，再加上彼此都還不是很熟悉，所以都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)。想到即將要坐對于我們來(lái)說(shuō)都是第一次的30多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，大家心里都是有點(diǎn)害怕的，再加上因為當時(shí)互聯(lián)網(wǎng)搶票原因，有一些同學(xué)沒(méi)有和大部隊坐一起，所以上火車(chē)前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車(chē)之旅，但是沒(méi)想到真的上車(chē)后，大家真的是一路上歡歌笑語(yǔ)，一起分享零食，一起玩桌游，一起看電影，很快就混熟了。坐完30多個(gè)小時(shí)火車(chē)，大家依舊精神抖擻，活蹦亂跳。
28號上午，實(shí)踐正式開(kāi)始了。早上7點(diǎn)半，大家集合，上車(chē)前往xxxx工廠(chǎng)，第一天上午大家只是聽(tīng)了一些xxxx的`一些介紹，還沒(méi)有真正進(jìn)入工作間參觀(guān)。中午在xxxx的食堂吃完飯后，我們正式進(jìn)入了生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行參觀(guān)。一路上我們先后參觀(guān)了xxxx對于原乳的質(zhì)量檢測、生產(chǎn)加工和包裝，還看到了xxxx對于污水的處理，感受到了xxxx對于環(huán)境保護的重視和對于奶粉質(zhì)量的高度追求，以及企業(yè)責任感。一路上，同學(xué)們都提出各種問(wèn)題，xxxx的主管們都進(jìn)行了耐心的解答。
下午5點(diǎn)工廠(chǎng)參觀(guān)結束之后，老師們想到我們是第一次來(lái)到內蒙，就帶我們去了濕地參觀(guān)，看到了亞洲最大的濕地公園，大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當地特色的晚餐，吃到了好吃的牛羊肉，第一天就這樣很充實(shí)的結束了。
第二天，我們來(lái)到了底下的牧場(chǎng)，奶站，進(jìn)行參觀(guān)。見(jiàn)到了奶牛、牛棚，以及各種現代化的擠奶養殖設備，也了解到了現在奶戶(hù)的經(jīng)濟狀況和牧場(chǎng)的投資情況，深入了解了整個(gè)牛奶的生產(chǎn)線(xiàn)。從養牛、擠奶到收奶、驗奶，最后運到xxxx工廠(chǎng)。下午，我們返回到了xxxx工廠(chǎng)，更加深入地了解到了整個(gè)流程，為期兩天的實(shí)踐到此結束。接下來(lái)進(jìn)行后期的總結、分析。
這次實(shí)踐，我們每個(gè)人真的都收獲了很多。我們很多人從來(lái)沒(méi)有參觀(guān)過(guò)工廠(chǎng)，只是從書(shū)本上看到過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有親自感受過(guò)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐后，我們更加了解了基層，了解社會(huì )，增長(cháng)了見(jiàn)識，擴寬了視野。內蒙之行，也讓我們領(lǐng)略到了草原的魅力，風(fēng)土人情。雖然時(shí)間很短暫，但是真的過(guò)得很充實(shí)，結下了深厚的情誼。實(shí)踐雖止，情誼永在！
社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結 篇5
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，特別是經(jīng)濟效益觀(guān)念的日益強化和“企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心”的提出，對企業(yè)財會(huì )人員的工作要求越來(lái)越高，財會(huì )工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報帳，而是充分利用掌握的專(zhuān)業(yè)知識和政策法規，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運營(yíng)等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益化發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。財會(huì )人員是企業(yè)不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在創(chuàng )造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位，真正發(fā)揮著(zhù)“內當家”的作用，在對企業(yè)效益的創(chuàng )造過(guò)程和結果進(jìn)行全面核算與監督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng )造效益。
為了更好地將自身的理論知識與實(shí)踐相結合，提高自己的綜合能力，我參加了會(huì )計的社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)會(huì )計社會(huì )實(shí)踐，使得我系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的.會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
俗話(huà)說(shuō)：在家千日好，出門(mén)半招難！意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自己！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立！
沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權，只有親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感覺(jué)。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
最后，非常感謝學(xué)校，感謝xx給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習讓我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )的競爭殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以，今后我會(huì )更加努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！
社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結 篇6
今年暑期，我校根據《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)》和《關(guān)于組織開(kāi)展xx年年江蘇省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的預備通知》的統一部署和要求，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以弘揚“三創(chuàng )”精神，投身新江蘇建設為主題，共組織院系近100支小分隊在內的近6000多名大學(xué)生志愿者深入扎實(shí)地開(kāi)展了文化科技衛生大學(xué)生志愿者“三下鄉”和大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。引導廣大青年學(xué)生在服務(wù)實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，為我省“全面達小康、建設新江蘇”宏偉目標做出了積極貢獻。
為表彰先進(jìn)，總結經(jīng)驗，我校根據江蘇省學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于認真做好xx年年全省大中專(zhuān)學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結表彰工作的通知》的要求，現將我校今年暑期社會(huì )實(shí)踐的情況進(jìn)行總結如下：
一、精心策劃，認真組織，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)準備扎實(shí)。
俗話(huà)說(shuō)，“凡事預則立，不預則廢”，從五月上旬開(kāi)始我校團委就開(kāi)始策劃今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，首先校團委在五月上旬就開(kāi)始進(jìn)行了暑期社會(huì )實(shí)踐的前期調研工作，先后和幾個(gè)大企業(yè)聯(lián)系實(shí)踐意向，制定實(shí)踐策劃書(shū)，隨后起草制定了《常熟理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)》、《社會(huì )實(shí)踐管理辦法》、《社會(huì )實(shí)踐評比辦法》等，這些都為今年我校社會(huì )實(shí)踐取得圓滿(mǎn)成功作下堅實(shí)鋪墊。
六月份，我校根據中共江蘇省委宣傳部、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、共青團江蘇省委、江蘇省學(xué)生聯(lián)合會(huì )《關(guān)于組織開(kāi)展xx年年江蘇省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的預備通知》，認真研究今年社會(huì )實(shí)踐的主題和要求，校黨委宣傳部、校團委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究和布置暑期社會(huì )實(shí)踐工作。隨即，校團委積極展開(kāi)對社會(huì )實(shí)踐的布置和團隊的組建中去。今年校團委為了把“三下鄉”活動(dòng)落到實(shí)處而不流于形式，針對學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊開(kāi)展了“立項遴選”活動(dòng)。學(xué)生自主申報立項，學(xué)校組織現場(chǎng)答辯，對遴選上的小分隊給予一千至三千的經(jīng)費資助。截止六月二十七日，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組仔細遴選，最終遴選出15支校級重點(diǎn)實(shí)踐團隊，各系共組建系級重點(diǎn)團隊30個(gè)，確定了以宣傳實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、政策宣講、科技推廣、文化宣傳、企業(yè)幫扶、醫療服務(wù)、義務(wù)支教、環(huán)境保護、法律援助、社會(huì )調查等為內容活動(dòng)主題。在面上，通過(guò)校內廣播，主題團日活動(dòng)，對在籍大學(xué)生進(jìn)行了廣泛而深入的宣傳。使全體學(xué)生理解了參加社會(huì )實(shí)踐的重要意義，激發(fā)了參與社會(huì )實(shí)踐的熱情。同時(shí)，校團委統一下發(fā)《大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐合格證書(shū)》和《大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐情況表》到在校大學(xué)生手中，并提出明確要求，每一位大學(xué)生都必須認真參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生明確社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)。
結論證明：精心策劃，認真組織，是今年我校社會(huì )實(shí)踐取得好成績(jì)的主要原因之一。
二、發(fā)動(dòng)及時(shí)，火熱開(kāi)展，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容豐富。
為了讓全體同學(xué)進(jìn)一步提高參加社會(huì )實(shí)踐的積極性。我校團委于6月9日晚上在常熟石梅廣場(chǎng)策劃設計了隆重的暑期社會(huì )實(shí)踐啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，我校團委徐志堅副書(shū)記首先講話(huà)。對于今年的暑期社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”活動(dòng)，他要求各系“早準備、重規劃”，做到切實(shí)體現“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹(shù)立當代大學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，組織動(dòng)員學(xué)生積極參加到活動(dòng)中去。隨后，學(xué)生代表作了發(fā)言。然后常熟理工學(xué)院副院長(cháng)陳建華教授講話(huà)，并向社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地單位代表授牌。接下來(lái)，我校有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導以及常熟市有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導向社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小分隊授旗。最后，副院長(cháng)陳建華教授宣布xx年年我校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。以次為標志，我校大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)全面展開(kāi)。
1、情系蘇北、共建和諧、建設新農村服務(wù)篇
為積極響應我省蘇北計劃和團省委《關(guān)于組織大學(xué)生報名參加蘇北計劃的通知》精神，我校已組織選拔優(yōu)秀大學(xué)生參加蘇北計劃。在今年暑期社會(huì )實(shí)踐中，為體現我校大學(xué)生對蘇北的關(guān)心和對建設蘇北社會(huì )主義新農村的支持，我校教育與音樂(lè )系和物理與電子科學(xué)系各組織一支校級重點(diǎn)小分隊赴蘇北泗洪縣進(jìn)行有助于蘇北計劃的社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
暑假一開(kāi)始地處淮北蘇皖邊區的革命老區泗洪縣就掀起了一股大學(xué)生下鄉實(shí)踐的旋風(fēng)，常熟理工學(xué)院的.百名師生遠行千里來(lái)到該縣城市廣場(chǎng)和開(kāi)發(fā)區，深入農村小學(xué)和農戶(hù)家庭，為泗洪的父老鄉親送文藝、送科技、送醫藥。此次百名師生赴泗洪社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團由常熟理工學(xué)院黨委書(shū)記許霆帶隊，社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團活動(dòng)主要包括“走進(jìn)西南崗，建設新農村”文化下鄉，關(guān)心貧困百姓、送醫下鄉，關(guān)愛(ài)留守兒童，緬懷革命先烈、傳承愛(ài)國精神，泗洪農村環(huán)境生態(tài)狀況調查，當前農民所面臨的問(wèn)題調查，走進(jìn)農村、感受生活，走進(jìn)泗洪——黨關(guān)心下的新農村調查等活動(dòng)，還為泗洪人民帶去三臺精彩的巡回文藝演出。常熟理工學(xué)院高度重視此次社會(huì )實(shí)踐項目，為活動(dòng)走進(jìn)泗洪西南崗提供了10多萬(wàn)的資金。黨委書(shū)記許霆表示，了解泗洪，認識社會(huì )，接受教育，建設社會(huì )主義新農村是本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校今年組織了上百個(gè)社會(huì )實(shí)踐小分隊開(kāi)展暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，特別重視結合學(xué)校特色和學(xué)生特長(cháng)組建重點(diǎn)團隊，以起到示范帶動(dòng)作用，從而號召廣大大學(xué)生積極投身服務(wù)新農村建設，把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才強烈愿望轉化為建設社會(huì )主義新農村的實(shí)際行動(dòng)。
2、大學(xué)生文明奧運宣講篇
今年中央精神文明建設指導委員會(huì )研究部署深入開(kāi)展“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，國民應當從現在做起，從我做起。為弘揚奧運精神，常熟理工學(xué)院文明奧運宣講團“宣講奧運精神，弘揚文明風(fēng)尚”活動(dòng)由計算機科學(xué)與工程系團總支組建，以2008年北京奧運為契機，組織大學(xué)生通過(guò)宣傳板報、圖片展、奧運知識讀本等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，面向基層群眾大力開(kāi)展“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的奧運理念和奧運精神的宣傳活動(dòng)，積極營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注奧運、心系奧運、喜迎奧運的良好氛圍，增強廣大群眾參與奧運、奉獻奧運、服務(wù)奧運的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
此次文明奧運宣講活動(dòng)取得實(shí)效，在常熟地區取得了一定的影響，活動(dòng)廣受社會(huì )媒體報道，先后有常熟電臺、常熟電視臺、常熟日報、天下常熟網(wǎng)、常熟郵政網(wǎng)、常熟體育信息、網(wǎng)蘇州體育信息網(wǎng)、中新常熟網(wǎng)、中新蘇州網(wǎng)、中新江蘇網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國體育報等十五家新聞媒體對此活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報道。
3、大學(xué)生形勢政策宣講篇
我校組織大學(xué)生通過(guò)報告會(huì )、座談會(huì )、專(zhuān)題講座、文藝演出、宣傳板報、圖片展等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，擺事實(shí)，講道理，著(zhù)力宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)的各種政策法規。前年，常熟市就出臺了《生活垃圾分類(lèi)收集處理辦法》，要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類(lèi)收集，其中裝修垃圾和大件廢棄物由環(huán)衛部門(mén)上門(mén)有償收運。然而雖然垃圾桶有了紅、綠、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時(shí)候，還是混亂一片，為此常熟理工學(xué)院生物與食品工程系深入開(kāi)展青年志愿者垃圾分類(lèi)“五進(jìn)”宣傳活動(dòng)，本次實(shí)踐活動(dòng)是由常熟市委宣傳部、常熟市共青團委員會(huì )以及常熟市建設局主辦，常熟市環(huán)衛處和我校生物與食品工程系聯(lián)合承辦。常熟理工學(xué)院的50多名大學(xué)生志愿者利用暑期分成10個(gè)小組，走上街頭，走進(jìn)機關(guān)、工廠(chǎng)，深入社區、家庭，向路人和市民發(fā)放倡議書(shū)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識宣傳。
另外外語(yǔ)系的“洞悉常熟交通，牽系大眾心聲”宣傳小分隊，在常熟市開(kāi)展了以“宣傳交通法規，營(yíng)造和諧社會(huì )”為主題的交通宣傳活動(dòng)。信息與控制工程系有一支小分隊以常熟市為重點(diǎn)還有鹽城市、揚州市、徐州市等部分城市廣泛開(kāi)展青少年思想道德現狀調查。而且信息與控制工程系還組建了一支校級小分隊在張家港市樂(lè )余鎮圍繞“保護未成年人的合法權益，遠離不良文化場(chǎng)所”的主題開(kāi)展學(xué)習“兩法”、“藍天行”簽字宣講學(xué)習活動(dòng)，向市民和青少年進(jìn)行未成年人保護法的宣講教育活動(dòng)，樂(lè )余電視臺對此次活動(dòng)進(jìn)行了跟蹤報道。
4、理論聯(lián)系實(shí)際、知識運用于生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)篇
我校為發(fā)揮了理工院校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，使大學(xué)生能夠把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)際中去，由機電工程系組建了赴常熟方圓機械制造有限公司的養殖水體臭氧消毒設備的試驗和改進(jìn)技術(shù)改進(jìn)服務(wù)團和赴常熟平冶機械有限公司的軸承產(chǎn)品零件生產(chǎn)工藝過(guò)程的改進(jìn)實(shí)踐團，另外還有數學(xué)系赴常熟市董浜鎮創(chuàng )美工藝有限公司的企業(yè)生產(chǎn)檢驗中的數學(xué)方法實(shí)踐團和藝術(shù)設計系的“走進(jìn)常熟紅木雕刻，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”實(shí)踐團。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹了科教興省、人才強省戰略，大力開(kāi)發(fā)青年人力資源，提高青年科技文化素質(zhì)和職業(yè)技能水平。同時(shí)也鍛煉了我校大學(xué)生的實(shí)際運用知識的能力，使我校大學(xué)生朝高技能人才方向發(fā)展。
5、關(guān)注農村生活與教育篇
我校管理工程系關(guān)注貧困地區制定了百戶(hù)困難家庭幫扶計劃，此次計劃以調查了解貧困地區居民生活為主，然后做一些力所能及的幫助。除了農村的生活，我校大學(xué)生還積極主動(dòng)的了解農村的教育和醫療現狀。由我校教育與音樂(lè )系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊伍情況調查分析小分隊和人文社會(huì )科學(xué)系組建的蘇北農村醫療保障體制改革現狀調查分析小分隊，他們分別對農村的教育和醫療進(jìn)行調查分析，為促進(jìn)社會(huì )主義新農村建設做一份貢獻。
6、倡導綠色環(huán)保、創(chuàng )建綠色家園篇
隨著(zhù)人們生活水平的逐步提高生活垃圾越來(lái)越多，有時(shí)甚至污染了我們的生活環(huán)境。前段時(shí)間，太湖水藻問(wèn)題搞的沸沸揚揚，政府也十分重視環(huán)境。
社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結 篇7
作為一名大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應該充分利用假期時(shí)間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個(gè)月的時(shí)間，我去了當地的一所中醫院開(kāi)展個(gè)人形式的暑期社會(huì )實(shí)踐，主要以見(jiàn)習為主。因為護理專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作很重要，實(shí)踐性很強，所以見(jiàn)習能為大二的學(xué)習作一個(gè)實(shí)踐認知上的鋪墊。雖然半個(gè)月的時(shí)間很短暫，但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護理的小知識，積累了一些社會(huì )經(jīng)驗。見(jiàn)習，不僅是學(xué)習，更多的是體驗護士的工作，我不僅是去學(xué)習實(shí)踐，更重要的是去觀(guān)察護理前輩們技術(shù)上的操作，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度，不論是實(shí)習生、護士、護師、主管護師還是護士長(cháng)。雖然她們的職稱(chēng)不一樣，但我相信在她們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習的東西。
7月7日，帶著(zhù)介紹信，來(lái)到縣中醫院護理部希望能獲得一個(gè)見(jiàn)習的機會(huì )，護理部主任很直接地就答應了，這算是人際溝通能力上的一個(gè)鼓勵，提高了我對實(shí)踐開(kāi)展的自信心和積極性。第二天，主任把我安排在相對輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見(jiàn)習�？剖业淖o士長(cháng)了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見(jiàn)習對工作環(huán)境、工作內容、服務(wù)程序以及這里的醫生護士都很陌生，處于不知所措的.狀態(tài)。就看著(zhù)一個(gè)前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿(mǎn)了一籃子。然后逐一分類(lèi)，逐一打開(kāi)，動(dòng)作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開(kāi)了，在每個(gè)瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過(guò)程均為無(wú)菌操作，最后分類(lèi)裝車(chē)，并插好注射器。小推車(chē)上擺放著(zhù)注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創(chuàng )可貼，棉簽，患者用藥巡視單。
指導老師倒是比較負責，去輸液的時(shí)候就把我叫上跟著(zhù)去了。我發(fā)現她的操作還是很?chē)乐數�。操作前先�?xún)問(wèn)病人姓名并進(jìn)行核對，然后找靜脈打針。打針的過(guò)程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要進(jìn)行拍打，靜脈細的要改用細針頭。消毒過(guò)程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見(jiàn)到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng )可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。每次都是如此，有時(shí)候還會(huì )跟患者或者患者家屬聊幾句，增進(jìn)護患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。
見(jiàn)習雖然枯燥，閑暇的時(shí)候用看報紙打發(fā)時(shí)間，有些時(shí)候實(shí)在無(wú)事可做，就在過(guò)道上走來(lái)走去，轉悠轉悠。這樣的時(shí)間總歸是少數，半個(gè)月的見(jiàn)習過(guò)程中，我學(xué)到了很多臨床的操作知識。比如說(shuō)：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛(ài)動(dòng)愛(ài)哭鬧，要非常細心地打，固定的時(shí)候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見(jiàn)習中了解到的，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，主要是針對靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著(zhù)老師細致地操作，心生敬佩。對那些排尿困難的患者，膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多。從輸液準備中學(xué)會(huì )了使用注射器抽取生理鹽水，學(xué)會(huì )了怎樣插注射管，哪些要把開(kāi)關(guān)關(guān)掉。輸液的時(shí)候雖然幫不上多少忙，但也學(xué)會(huì )了怎樣核對巡視單，認識了輸液時(shí)用的很多器具，在見(jiàn)習的同時(shí)發(fā)出疑問(wèn)，然后及時(shí)向老師請教。我覺(jué)得提問(wèn)很重要，當遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了和老師交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體�，F在的社會(huì )是很現實(shí)的，一定要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，以誠待人。
社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結 篇8
伴著(zhù)放假的步伐，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，我來(lái)到了我爸爸朋友家開(kāi)的XX車(chē)輛配件部進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。借著(zhù)爸爸的關(guān)系，我會(huì )很努力的在這里完成我的社會(huì )實(shí)踐的。
由于本次是我初次進(jìn)行社會(huì )性的實(shí)踐工作，其次又是第一次接觸銷(xiāo)售行業(yè)，剛開(kāi)始叔叔在一邊耐心地給我講解，這讓我很快就適應了當時(shí)的環(huán)境與很快就做上手了。這頓時(shí)讓我覺(jué)得我這段時(shí)間會(huì )過(guò)得特別有滋味，而且還能學(xué)習到不少關(guān)于汽車(chē)的知識。
本次實(shí)踐活動(dòng)，第一天叔叔以為跟爸爸的關(guān)系，都沒(méi)怎么讓我干活，可是來(lái)到這里就是學(xué)習的`呀。所以第一天叔叔先安排我進(jìn)行汽車(chē)部件的認識，以方便我能很快地知道客戶(hù)所需要的零件在哪放，并且對部分零部件，叔叔還親自講解給我聽(tīng)。很快第四天我就迎來(lái)了第一單生意，該客戶(hù)是來(lái)買(mǎi)汽車(chē)空氣格的。汽車(chē)空氣格，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名詞，但是在叔叔的介紹下，我知道了現在天氣越來(lái)越干燥，路上灰塵多。要是空氣格太久不清理的話(huà)，積塵太多的話(huà)會(huì )影響到過(guò)濾，洗車(chē)場(chǎng)是為了考慮到你的愛(ài)車(chē)空氣格沒(méi)有自己去經(jīng)常清理，而幫你把它清理一下。不過(guò)一般一個(gè)月清理一到兩次就可以了，跑得多的可以多清理一下，多了也沒(méi)有壞處的。不過(guò)要提醒的一點(diǎn)：空氣格取出來(lái)沒(méi)有熄火的話(huà)很容易吸東西進(jìn)去的，特別是毛巾之類(lèi)的東西。吸進(jìn)去了就很麻煩了，所以要特別注意!這個(gè)客戶(hù)大概是其他汽車(chē)配件部的，是來(lái)批發(fā)的。很快，這門(mén)生意就談成了，下面進(jìn)行的就是開(kāi)發(fā)票了，原來(lái)開(kāi)發(fā)票也很有學(xué)問(wèn)。第一，字跡要清楚;第二，要認真仔細，不然就會(huì )有所損失了。叔叔很放心地讓我負責開(kāi)發(fā)票，因為他知道我在家也經(jīng)常幫媽媽開(kāi)發(fā)票。送走了第一個(gè)客人，接下來(lái)的就是有更多的客人來(lái)了，每一次叔叔都會(huì )給我介紹零部件的功能與為何容易損壞，讓我對許多零部件都所了解，經(jīng)過(guò)叔叔的教導，叔叔也開(kāi)始讓我帶客人去領(lǐng)需要的汽車(chē)零部件，同時(shí)，每單生意都進(jìn)行得好順利。
實(shí)踐期間，我除了跟單之外，我還請教了經(jīng)營(yíng)此行業(yè)有十幾年經(jīng)驗的叔叔一些問(wèn)題，因為叔叔也經(jīng)營(yíng)汽車(chē)維修，所以我詢(xún)問(wèn)了我好久以前就想問(wèn)的問(wèn)題，就是，汽車(chē)維修當中，汽車(chē)哪個(gè)部件是維修得最頻繁，和最容易壞的。這也算是一個(gè)小小的調查實(shí)踐，我認真地記錄下叔叔所說(shuō)的每一句話(huà)，然后回家進(jìn)行網(wǎng)上對比，然后進(jìn)行整理，結果如下，無(wú)論是國產(chǎn)車(chē)，還是進(jìn)口車(chē)中，剎車(chē)皮、空氣格、機油格、保養系統的易損件是平時(shí)維修的汽車(chē)中比較常見(jiàn)的故障地方。
社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結 篇9
我是09級信息科學(xué)學(xué)院，計軟1班里的普通的一名大學(xué)生。為了讓自己變得更能吃苦，也為了讓自己更快的適應這個(gè)社會(huì )，同時(shí)能夠為父母減輕一些生活的壓力，我接受了我表姐的建議，我去了濟南的興泉大飯店打工。
首先說(shuō)一下我打工的地方，山東興泉發(fā)展有限公司創(chuàng )建于1995年，是集餐飲、客房、娛樂(lè )、工業(yè)園于一體的綜合性的企業(yè)，目前集團下設六分店和工業(yè)園，多次榮獲了特一級酒店、市級重點(diǎn)保護單位、消費者信得過(guò)單位、山東百強企業(yè)、扶貧先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。興泉餐飲經(jīng)營(yíng)菜品以正中魯菜、膠東海鮮和湘菜精品菜系為主導；酒店環(huán)境以舒適時(shí)尚的風(fēng)格為主調，處處流溢自然，令人倍感溫馨浪漫；賓館設施齊全，裝修豪華，為賓客提供了不同檔次的住宿休息環(huán)境，是旅游、出差、度假、休閑的理想選擇。為了給賓客提供盡善盡美的服務(wù)，興泉發(fā)展有限公司將弘揚興泉美食文化為己任，以與時(shí)俱進(jìn)、不懈追求為奮斗目標。
我是在興泉二店打工，二店位于工業(yè)北路。后來(lái)我了解到二店是六個(gè)店中效益最好的一個(gè)，董事長(cháng)和老總也是經(jīng)常來(lái)店里視察指導。二店的一樓大廳和二樓是做餐飲的，三樓和四樓是住宿的。飯店每天都是顧客盈門(mén)，絡(luò )繹不絕，這可把大家忙壞了，尤其是在這過(guò)年的時(shí)節。飯店的大家們相互關(guān)照，集體協(xié)作，其樂(lè )融融，像家一樣溫暖，我也逐漸把自己當作了興泉人。
我們店客人這么多是有原因的，我工作了一個(gè)月，我總結了幾條：
1、地理位置優(yōu)越，它位于工業(yè)北路，周?chē)匀粫?huì )有很多的工廠(chǎng)，所以客源是充足的；
2、物美價(jià)廉，菜是做的又好吃又實(shí)惠，而且允許自帶酒水，給顧客極大的自由空間；
3、飯店裝修的很好，一進(jìn)入店里，一種古典式的感覺(jué)撲面而來(lái)，現代的建筑風(fēng)格與古代建筑相融合，讓人耳目一新；
4、服務(wù)周到，飯店的服務(wù)員多次受到顧客的表?yè)P，飯店也對表?yè)P的服務(wù)員發(fā)了獎金，顧客有什么要求，都會(huì )盡量滿(mǎn)足的；
5、干凈整潔，飯店對衛生要求極其嚴格，比如，煙灰缸里在沒(méi)有客人的時(shí)候，原則上不允許超過(guò)3個(gè)煙頭。
憑借以上五點(diǎn)，讓顧客各方面都很滿(mǎn)意。老顧客不斷光顧，新顧客不斷到來(lái)，這個(gè)店想不火都難呀。
我到了這個(gè)店里做了一個(gè)普通的.傳菜生，雖然累了一點(diǎn)，但是我也是學(xué)到了很多的東西，我之前沒(méi)有在服務(wù)業(yè)里打過(guò)工，這次打工真是受益匪淺。
先說(shuō)說(shuō)我一天的工作安排吧。上午九點(diǎn)半點(diǎn)名然后去打掃衛生，再就是上菜，中間大家輪換著(zhù)去吃飯，然后是撤盤(pán)子，下午是四點(diǎn)半點(diǎn)名，然后去打掃衛生，再就是上菜，中間大家輪換著(zhù)去吃飯，然后是撤盤(pán)子，和上午一樣。流程很簡(jiǎn)單，但過(guò)程絕不簡(jiǎn)單，每天大概要干13個(gè)小時(shí)左右，還是相當累的。
每個(gè)企業(yè)都是有自己的特色的，興泉也不例外，我所了解的以下幾點(diǎn)對我比較震撼：
1、每天不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的點(diǎn)名，點(diǎn)名之前要大家一起喊企業(yè)口號，使企業(yè)根植人心，點(diǎn)名之后，經(jīng)理訓話(huà)，說(shuō)一下昨天工作有哪些失誤，以及今天的工作重點(diǎn)，還有其他的一些東西。讓大家不斷的減少自己的失誤，增加自己的經(jīng)驗；
2、賞罰分明，各項工作職責分得清清楚楚，工作不合格是要罰錢(qián)的，遲到早退也是要罰錢(qián)的，不允許在工作時(shí)間自帶手機，發(fā)現是要沒(méi)收一個(gè)星期的，受到顧客的表?yè)P的服務(wù)員獎勵獎金，如果職工一個(gè)月全勤會(huì )獎勵等等；
3、經(jīng)理說(shuō)，飯店的好壞只取決于兩點(diǎn)，衛生和服務(wù)。所以這兩點(diǎn)抓的特別的緊，連員工的宿舍衛生都是要求十分嚴格，單不說(shuō)點(diǎn)完名之后的打掃工作，就算是客人就餐的時(shí)間里，也是有人在不斷的拖地，星期一大掃除，各部門(mén)領(lǐng)導集體檢查，可見(jiàn)衛生是多么的嚴格。再說(shuō)服務(wù)這塊，經(jīng)理和一些主管親自在房間服務(wù)是經(jīng)常的事，接送客人也是無(wú)微不至，想盡辦法滿(mǎn)足顧客的要求，我印象比較深的一件事就是，有位客人過(guò)生日，想吃蛋糕，可是飯店又不賣(mài)，經(jīng)理親自打了個(gè)電話(huà)，讓蛋糕店做了之后很快的送來(lái)了。經(jīng)理還親自把蛋糕送去，也送上了飯店的祝福；
4、企業(yè)文化也是相當不錯、大年三十飯店要求客人八點(diǎn)之前離開(kāi)，就是為了員工們也能過(guò)個(gè)好年，還組織了聯(lián)歡晚會(huì )，領(lǐng)導親自陪著(zhù)大家過(guò)了個(gè)年；過(guò)年大家都發(fā)了幾瓶酒。大年初一大家一塊吃餃子。正月十五吃元宵。平時(shí)偶爾組織大家一塊跳跳舞。就連我們學(xué)生工走時(shí)，老總也是慰問(wèn)，有的還是店里雇車(chē)送走的；
5、對顧客真是無(wú)微不至，每當有人過(guò)生日，飯店總是免費贈送壽面，有時(shí)候會(huì )送上壽桃，和店里對顧客深深的祝福，三十送水餃，正月十五送元宵，猜燈謎，猜中有獎，讓顧客十分的滿(mǎn)意；
6、企業(yè)對待員工也是不錯的，午餐和晚餐都是兩菜一湯，菜是一葷一素，周四吃大包子，周一早上吃燒餅，大家都是要求穿公裝，每個(gè)人都是有一件或兩件，住的地方有電有水有空調，正式員工一個(gè)月有四天的休假，工資是基本工資加提成，也是大大的提高了大家的工作積極性，工作時(shí)間每增加一年，每月的工資就增加70元。
餐飲業(yè)的旺季是在九月和十月，正所謂金九銀十，還有各種節日的時(shí)候，客人特別的多。淡季是三四月，因為這兩個(gè)月結婚的比較少。宴請分為商務(wù)宴和家宴，不同的時(shí)候不同的宴請，比如年前大都是家宴，年后大都是商務(wù)宴。家宴和商務(wù)宴的要求是不一樣的，對于服務(wù)員而言，服務(wù)的注意事項也是不一樣的。
其實(shí)在飯店特別鍛煉人的耐心和熱心，以及人際交往能力，當然也鍛煉了身體，讓我變的更強壯了。在這短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多的東西，也還有很多的東西沒(méi)有學(xué)到，我還是需要繼續努力的。假期的實(shí)踐讓我成長(cháng)了很多，我在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì )實(shí)踐工作的酸甜苦辣，讓我更加懂得了生活。路漫漫其修遠兮吾將上下而求索，謹以這句話(huà)結束我的假期打工生活，也以這句話(huà)與諸君共勉。
社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結 篇10
實(shí)踐是認識事物的基礎，立足當下，對當代大學(xué)生素質(zhì)培養有著(zhù)重要影響，本次綜合實(shí)踐活動(dòng)。大一學(xué)生隊伍的加入使我們克服了系人數過(guò)少等實(shí)際困難，系分團委策劃并組織了系踐小分隊進(jìn)行調查與實(shí)習。同時(shí)，系里同學(xué)也有自發(fā)組織個(gè)人小分隊或獨立實(shí)踐的，并且今年的假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與去年相比呈現了許多新的特點(diǎn)。
具體情況：
第一，外語(yǔ)系積極向院內其他各系學(xué)習，采取了組織小組，聯(lián)系實(shí)踐單位，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的形式；同時(shí)大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進(jìn)行社會(huì )調查。除此之外，我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇，個(gè)人獨自完成實(shí)踐活動(dòng)。這樣，外語(yǔ)系20XX年假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅填補了去年沒(méi)有實(shí)踐小分隊集中實(shí)踐的空白，而且形式較自由、豐富；
第二，與去年相比，我系今年實(shí)踐的`內容更專(zhuān)業(yè)化，目的更明確。我系女生居多，語(yǔ)言能力是她們的強項，如果說(shuō)去年同學(xué)們大多數是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的話(huà)，今年大家都涉足了專(zhuān)業(yè)的翻譯工作，英文校對審核及涉外導游等更有挑戰性的工作，實(shí)踐目的也更明確地定位在應用英語(yǔ)知識與能力上。而調查類(lèi)實(shí)踐內容也相當豐富，包括：企業(yè)化社會(huì )調查，醫療保險問(wèn)題，抗洪紀實(shí)，教育問(wèn)題，以及環(huán)保類(lèi)問(wèn)題。
第三，實(shí)踐更加獨立。即使是小組集中實(shí)踐，同學(xué)們耐著(zhù)酷寒，在xx奔波調查，大家也需要更獨立地安排假期生活。同時(shí)，同學(xué)們還有個(gè)人組織小隊實(shí)踐與到其他城市進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐，這也體現了實(shí)踐的獨立性，自主性。
第四，今年的實(shí)踐報告反映出了外語(yǔ)系學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的思考更加深刻，更融入社會(huì )，直面社會(huì )。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”，今年的報告或是體驗后萌發(fā)的思考與啟示，對社會(huì )現象進(jìn)行一定程度的調查與分析，或是有真知灼見(jiàn)，真情實(shí)感的體會(huì )與心得。
以上是對我系社會(huì )實(shí)踐的簡(jiǎn)單總結。不難看出，同學(xué)們在實(shí)踐過(guò)程中得到歷練，增加了人生閱歷。通過(guò)與社會(huì )的親密接觸，更深地認清了社會(huì )形勢，盡管本次活動(dòng)存在不足，但人無(wú)完人，相信同學(xué)們在本次實(shí)踐活動(dòng)中自我總結，也為以后在職場(chǎng)立足做好了準備。
社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結 篇11
xx月xx日，我們xx科技大學(xué)“關(guān)注和諧”社會(huì )時(shí)間小分隊一行xx人整裝待發(fā)。盡管天空下著(zhù)大雨，但隊員們此時(shí)的心情是激動(dòng)的，大雨澆不滅他們心中的熱情。到了目的地已是傍晚時(shí)分，整頓好行囊后我們便著(zhù)手開(kāi)始打掃住處。晚上的炎熱難以抵擋，但為了第二天的正常行動(dòng)，隊員們還是忍著(zhù)酷熱慢慢地入睡了之后的幾天，每一頓飯都是簡(jiǎn)單而粗糙的，但隊員們毫無(wú)怨言。在這一次的活動(dòng)中給我映像最深的有兩件事。第一件是我們走訪(fǎng)福利院的孤兒們，我們跟他們一起玩耍，一起游戲，并且舉行了贈書(shū)儀式。他們稚嫩的笑臉深深地留在了我的內心深處，震撼著(zhù)我，也啟迪著(zhù)我樂(lè )觀(guān)地生活。福利院的孤兒們是孤獨的，脆弱的'。他們的世界相對地封閉，孤兒院的叔叔阿姨就是他們的爸爸媽媽。當我們看到他們燦爛的笑容時(shí)，我們覺(jué)得自己所做的一切都是值得的，他們的健康成長(cháng)需要更多人的關(guān)注，需要更多人無(wú)私的幫助。他們已失去了自己最親的人，所以讓我們用關(guān)愛(ài)去填補他們內心的空白。
第二件就是我們參觀(guān)xx學(xué)校時(shí)，兩位殘疾人所給我的巨大震撼。他們讓我感受到生命原來(lái)并非那么脆弱，在他們身上我看到了一種生生不息的力量。這兩位殘疾人當中有一位是xx學(xué)校的創(chuàng )辦者，他雖然只能永遠地坐在輪椅上，但是他利用自己不凡的頭腦艱苦創(chuàng )業(yè)，最終成就了自己的理想。另外的一位是一位雙手殘疾的書(shū)法家，他的書(shū)法作品曾經(jīng)多次獲得過(guò)省級獎。我想我們正常人都難以做到的事卻可以在一個(gè)殘疾人身上發(fā)生，這需要的勇氣和毅力難道不值得我們學(xué)習嗎？
最后，我們還在xx學(xué)校建立了社會(huì )實(shí)踐基地，我們希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們也可以來(lái)到這里學(xué)習他們這種自強不息的精神。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我們懂得了很多人生的哲理，我相信，在以后的生活中我們一定會(huì )更加努力，更加頑強。我們亦將更多地關(guān)心這個(gè)社會(huì )的和諧，讓笑容綻放在每一個(gè)人的臉上。
社會(huì )實(shí)踐簡(jiǎn)述總結 篇12
我們實(shí)踐組一行九人，于xx年7月1日，前往青島各高校，進(jìn)行為期一個(gè)月的“大學(xué)生對自主創(chuàng )業(yè)的看法與認識”實(shí)地問(wèn)卷調查活動(dòng)。我們共邀請到就讀不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的近1000名學(xué)生參與調查，逾半數(53.6%)參與者支持自主創(chuàng )業(yè)，對于創(chuàng )業(yè)方向的選擇，63.7%會(huì )根據興趣，52.1%會(huì )根據專(zhuān)業(yè)，但絕大多數(95.7%，92.8%)均表示不充分了解創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策、不能充分掌握創(chuàng )業(yè)技巧。
一、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)現狀及所面臨的問(wèn)題
目前我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還僅僅處于起步階段，自主創(chuàng )業(yè)的實(shí)際人數不多，占大學(xué)生總數的比例不大。一部分畢業(yè)生由于自主創(chuàng )業(yè)需要承擔相當大的風(fēng)險，雖然有相對比較好的創(chuàng )業(yè)環(huán)境，但是選擇自主創(chuàng )業(yè)的人并不多。
首先，當代大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)有著(zhù)很高的熱情，但是很少有人把創(chuàng )業(yè)作為一種理想的職業(yè)選擇。許多大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，往往是就業(yè)壓力下的被動(dòng)選擇，這種消極的選擇動(dòng)機也是制約大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的事業(yè)發(fā)展的重要因素。一份有關(guān)的創(chuàng )業(yè)調查報告分析指出，我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)普遍表現為“生存型”，而不是“機會(huì )型”�！皺C會(huì )型”創(chuàng )業(yè)者把創(chuàng )業(yè)作為其職業(yè)生涯中的一種選擇，體現為抓住市場(chǎng)機遇，主動(dòng)占領(lǐng)市場(chǎng)而我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)在這方面還存在明顯不足。另外，因為專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習與創(chuàng )業(yè)在時(shí)間上的矛盾，使很多學(xué)生感到心有余而力不足，同時(shí)因為懼怕創(chuàng )業(yè)的艱難，實(shí)際進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生極少，只占4.3%，而且多集中在東部發(fā)達地區，西部地區相對較少。地區經(jīng)濟發(fā)展水平也制約了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的客觀(guān)條件。
其次，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)在現實(shí)條件方面也存在著(zhù)諸多束縛。因為從小就接受應試教育，更多的精力花在學(xué)習上，對社會(huì )和市場(chǎng)都少有了解，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，創(chuàng )業(yè)項目的選擇成為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的第一道門(mén)檻。一旦因為項目選擇的方向有問(wèn)題而經(jīng)受了挫折，很容易令他們灰心喪氣，打擊他們創(chuàng )業(yè)的熱情。創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的第二道門(mén)檻。大學(xué)生要創(chuàng )業(yè)，沒(méi)有資金來(lái)源，通過(guò)做兼職或勤工助學(xué)也很難積累創(chuàng )業(yè)資金，即使一部分同學(xué)通過(guò)家里的扶持或貸款等其他渠道獲得了啟動(dòng)資金，也可能會(huì )因為資金周轉和所要承擔的投資風(fēng)險而使創(chuàng )業(yè)變得困難重重、壓力重重。因此，通過(guò)淘寶網(wǎng)等進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)因為所需的啟動(dòng)資金少而成為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的首選，但畢竟大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的形式并不能僅僅局限于淘寶網(wǎng)。
第三，目前，大部分的高校還沒(méi)有充分認識到學(xué)生創(chuàng )業(yè)的重要性、必要性和緊迫性。單純重視就業(yè)教育、就業(yè)指導，教育內容大多局限于階段性的創(chuàng )業(yè)計劃競賽，而對學(xué)生自我創(chuàng )業(yè)意識和企業(yè)家精神的培育，對投資項目論證、資金籌措、產(chǎn)品技術(shù)、質(zhì)量管理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、人際關(guān)系、商業(yè)法規及政府相關(guān)政策等方面的內容涉及較少。其次缺乏為企業(yè)培養和提供創(chuàng )新型人才的環(huán)境。大多數企業(yè)認為，我國高校培養的大學(xué)生缺乏創(chuàng )新能力、責任心和獨立工作的能力，大學(xué)生承認，自己最缺乏的是：創(chuàng )造力、組織能力和挫折承受能力，而這些素質(zhì)，恰恰是創(chuàng )業(yè)所必須的。雖然大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨著(zhù)多重問(wèn)題，但是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不僅僅是解決當前就業(yè)困難的臨時(shí)舉措，而是對學(xué)生個(gè)人、高校和社會(huì )發(fā)展都意義重大，影響深遠的工程，因此我們應該深入研究如何發(fā)展好大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育。
二、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的對策和建議
(一)要想真正實(shí)現創(chuàng )業(yè)，一定要注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力，必須將創(chuàng )業(yè)理論知識轉化成創(chuàng )業(yè)能力。創(chuàng )業(yè)教育重在將理論與實(shí)踐相結合，所以在教育體系上應包括課堂講授、案例教學(xué)、實(shí)習模擬、實(shí)地調研四個(gè)部分。要對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)教育，對教師在創(chuàng )業(yè)方面的培養也必不可少，學(xué)�？梢园才乓恍┡嘤栒n程，供教師充電，了解相關(guān)的創(chuàng )業(yè)知識，也可以為教師提供或者由教師自己安排到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。更重要的是，學(xué)校應該加強校企合作，定期邀請一些商界人士來(lái)給學(xué)生講解最新的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，最真實(shí)的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷等等。
學(xué)校還可以組織創(chuàng )業(yè)設計大賽，開(kāi)設創(chuàng )業(yè)講座等形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )業(yè)興趣。盡可能的利用校內資源，為學(xué)生提供一些可以進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的機會(huì )。高校的后勤管理工作可以適當的將一部分管理內容讓學(xué)生來(lái)參與，比如食堂，商店，環(huán)境衛生，校內便民服務(wù)等等一些崗位，在后勤管理工作人員的指導下，讓學(xué)生自主投資，自主經(jīng)營(yíng)，自負盈虧，使學(xué)生在這些項目中學(xué)習一些管理技能，從而豐富創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。
另外，學(xué)�？梢员M可能的聯(lián)系企業(yè)，給學(xué)生提供適當的實(shí)踐機會(huì )，讓同學(xué)有機會(huì )真正的接觸企業(yè)，明白企業(yè)運作的道理和流程，學(xué)習企業(yè)管理的知識和方法。為鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，各地高校和政府也相繼出臺了很多對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的支持政策，如項目申請、創(chuàng )業(yè)資金貸款、創(chuàng )業(yè)培訓，開(kāi)業(yè)指導以及稅收方面等。
在管理上，對內要通過(guò)鼓勵和優(yōu)惠政策充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，對外要與當地政府、區域社會(huì )廣泛合作，大學(xué)要把自己創(chuàng )造的知識產(chǎn)權帶給社會(huì )，為企業(yè)服務(wù)，而社會(huì )的創(chuàng )新型企業(yè)也是大學(xué)創(chuàng )業(yè)教育中活生生的教材。因此，必須通過(guò)多種方式喚醒、啟發(fā)、誘導、挖掘大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)潛能，鼓勵大學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng )新，用自己的聰明才智為社會(huì )多作貢獻。同時(shí)，要把培養學(xué)生的`創(chuàng )業(yè)精神與能力擺在中心地位，教學(xué)活動(dòng)始終圍繞培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)精神、能力展開(kāi)，積極培養學(xué)生良好的自主創(chuàng )業(yè)意識，幫助其樹(shù)立全新的就業(yè)觀(guān)念，把學(xué)生培養成視野開(kāi)闊、主動(dòng)創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的復合型人才。
(二)樹(shù)立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)典型，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情顯而易見(jiàn)，身邊的成功案例對大學(xué)生的激勵作用尤為明顯。
(三)制定和落實(shí)支持政策，提供必要資金，營(yíng)造創(chuàng )業(yè)輿論氛圍
各級政府要努力建立真正能夠促進(jìn)創(chuàng )業(yè)的、負責任的、高效率的學(xué)生創(chuàng )業(yè)管理和服務(wù)系統，制定能夠快速推動(dòng)學(xué)生創(chuàng )業(yè)工作的管理和服務(wù)機制。為支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)指導等諸多方面。比如青島針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最多可得20萬(wàn)貸款;廣州市高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)今年起享受42項收費優(yōu)惠政策，包括免交26項管理類(lèi)、登記類(lèi)和證照類(lèi)行政事業(yè)性收費以及免交或按最低標準收取16項經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費等。社會(huì )各界要努力營(yíng)造“創(chuàng )業(yè)是高水平的就業(yè)”的整體氛圍，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)掃清思想障礙。
很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)初期都信心百倍，創(chuàng )業(yè)也進(jìn)行的比較順利，但是當企業(yè)需要再進(jìn)一步發(fā)展的時(shí)候，便遇到了種種不可預測的困難，這時(shí)候缺乏社會(huì )經(jīng)驗和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗的大學(xué)生老板變得束手無(wú)策，使企業(yè)發(fā)展受到遏制甚至是停止。因此，無(wú)論是高校還是社會(huì )各方面都應該想想辦法，怎么樣能夠對創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生多提供一些后續的扶持工作。
三、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育應該注意的問(wèn)題
創(chuàng )業(yè)，并不是人人都適合。千百萬(wàn)的大學(xué)生有著(zhù)千百萬(wàn)種不同的性格特點(diǎn)和人生追求。高校和社會(huì )在鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的同時(shí)，要注意避免盲目性，不能一刀切。高等教育本身就有精英教育、大眾教育、職業(yè)教育等幾個(gè)層次，因此也應該根據學(xué)生的不同情況因材施教。但是，在現代商品經(jīng)濟社會(huì )的沖擊下，在周?chē)鷦?chuàng )業(yè)的同學(xué)的影響下，很多同學(xué)可能會(huì )受到短期經(jīng)濟利益的刺激，認為無(wú)論創(chuàng )業(yè)成功與否，能夠先賺點(diǎn)錢(qián)，彌補自己的經(jīng)濟空缺，滿(mǎn)足一下自己更高層次的物質(zhì)追求也好。但是抱著(zhù)這種心理狀態(tài)的同學(xué)，不但不能踏實(shí)創(chuàng )業(yè)，反而也耽誤了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。因此，學(xué)校在鼓勵同學(xué)創(chuàng )業(yè)的同時(shí)，不能忽視同學(xué)們浮躁心理，一定要針對同學(xué)的不同情況在思想上給予必要的指導，要能夠達到學(xué)習的同學(xué)努力學(xué)習，創(chuàng )業(yè)的同學(xué)積極創(chuàng )業(yè)的理想效果。
總之，創(chuàng )業(yè)教育不僅為學(xué)生個(gè)人的發(fā)展提供了墊腳石，也更為社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展提供立刻大批的新生力量。因此，我們更應該繼續將強對創(chuàng )業(yè)教育理論的研究，是創(chuàng )業(yè)教育理論能夠真正服務(wù)于高校教育。最大程度的減少創(chuàng )業(yè)的不利影響，為社會(huì )培養更多的優(yōu)秀人才。
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