中學(xué)年終工作總結范文

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)年終工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)年終工作總結范文1

　　本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結束，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)年的工作小結如下：

　　一、教學(xué)方面

　　本學(xué)期，本人任教高三年級三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。但是由于一個(gè)是文化班、兩個(gè)特長(cháng)班學(xué)生水平差距較大，程度把握不太準。我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習等等問(wèn)題。針對這些情況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生歷史學(xué)習的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。

　　二、紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、無(wú)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名

　　人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，努力提高培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、業(yè)務(wù)方面

　　新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買(mǎi)大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，如《國史大綱》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》、《極端年代》等，一方面提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習現代教育技術(shù)，利用現代教育技術(shù)來(lái)豐富自己的教法，引導學(xué)生對歷史學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　四、不足方面

　　本學(xué)年度來(lái)看，工作中依然存在些問(wèn)題，比如說(shuō)：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問(wèn)題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對優(yōu)生的輔導，為高考做好準備。

中學(xué)年終工作總結范文2

　　一年來(lái)，我帶領(lǐng)工作室的伙伴們逐步成長(cháng)。時(shí)間匆匆流逝，轉眼間，已經(jīng)一年多了。一年多的工作、學(xué)習和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙，但是我感覺(jué)收獲多多，感慨多多。

　　一、積極學(xué)習

　　在這一年中，我按照《名師工作室管理細則》的具體要求認真地學(xué)習教育理論，在理性認識中豐富自我。深入鉆研教材，課程標準，研究教法，體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。細讀了蘇霍姆林斯基編著(zhù)的《給教師的一百條建議》一書(shū)，并做了一萬(wàn)余字的學(xué)習筆記，并寫(xiě)出了心得，發(fā)至我的工作室網(wǎng)站及博客中。在工作中嘗試著(zhù)把教育家、專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐，用教學(xué)理論指導自己的教學(xué)，并結合自己的特點(diǎn)和研究主題，不斷探索并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　二、努力實(shí)踐

　　1、積極開(kāi)展并嘗試高效課堂的實(shí)踐與研究，勇于承擔名師工作室的研究課和學(xué)校對外公開(kāi)課。

　　2、積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項相關(guān)活動(dòng)、培訓，在活動(dòng)中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩，以提升新課程教學(xué)理念為基準，在培訓活動(dòng)中自身能力得到了鍛煉和提高，自身素質(zhì)得到了不斷更新。

　　3、積極參加聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，積極參與到集體備課與研磨課活動(dòng)當中，在研討活動(dòng)中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行切磋交流，真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實(shí)踐中不斷感悟，在感悟中再次不斷提升。

　　一年中在校聽(tīng)課評課20多節，并積極配合物理教研員完成了章丘市23節優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，發(fā)揮了名師的作用，同時(shí)使自己的教育教學(xué)水平也有了再次提高，通過(guò)聽(tīng)課評課也再次使我認識到年輕的教師，真正需要我們去帶動(dòng)，去幫助使其盡快成長(cháng)為一名年輕的骨干教師，幫助他們挖掘教材的深度和廣大，使其較快具備駕馭教材的能力。

　　在一年的支教工作中，積極發(fā)揮優(yōu)秀教師和名師的傳幫帶作用，積極主動(dòng)地配合章丘市圣井中心學(xué)校的校級領(lǐng)導組成評委，多次參加各組室的聽(tīng)課研磨活動(dòng)，使那里的老師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高，教師的觀(guān)念也有了一定的升華，深受當地領(lǐng)導和老師們的好評，因此本人再次被評為章丘市優(yōu)秀教師。

　　三、不斷反思

　　在不斷的探索和研究中，我認識到下面兩點(diǎn)是我們所有教師都應要努力追求的：

　　1、當好教學(xué)活動(dòng)的組織者

　　在學(xué)習和研究中，我認為教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生有完全學(xué)習的能力。要把探究的機會(huì )交給學(xué)生，讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習的過(guò)程。新課程實(shí)施的靈活性大，教師難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現為過(guò)多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過(guò)程中，教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習活動(dòng)，還不習慣參與到學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，及時(shí)了解他們的認知情況，學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注。所以，做好教學(xué)活動(dòng)的組織者是很有必要的。

　　2、做好一個(gè)深受學(xué)生喜歡的"引路人"

　　一堂新課開(kāi)始，我們可通過(guò)導入的設計、學(xué)習氛圍的創(chuàng )設、教材所蘊含的興趣因素、課堂內外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現的方法，讓學(xué)生會(huì )探索、會(huì )發(fā)現。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設計每一次導學(xué)案的目標、內容，同時(shí)加強自學(xué)方法的指導。做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習路上的引路人。

　　四、努力教研

　　雖然上課很忙很累，我也不曾忘記努力參加教育科研活動(dòng)，積極主動(dòng)地參加高效課堂的課題研討活動(dòng)，"__"省級課題：教師教學(xué)策略與學(xué)生良好思維品質(zhì)的培養已經(jīng)結題，本人是課題負責人。今年四月獲得了省級教育教研成果一等獎。并再次申報立項了章丘市課題：《優(yōu)秀班主任工作個(gè)案和工作規律探索與研究》，正在積極的研究準本工作中。

　　通過(guò)反思，我發(fā)現想成為一名專(zhuān)業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。"讓學(xué)習成為自己的習慣"是我下階段的目標，只有做學(xué)習型的教師，才能不斷超越自我，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀，從而逐步實(shí)現人生的價(jià)值。

　　一學(xué)年度的工作結束了，雖然取得了一些進(jìn)步，但距離工作室的要求還差得遠，還有許多方面需要繼續努力。

中學(xué)年終工作總結范文3

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的'中心，也是校驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期，我擔任了初三(3)、初二(5)、兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，其中初三(3)班屬于加強班。學(xué)生的學(xué)習成績(jì)在中等偏下的程度。初二(5)班是普通班，學(xué)生基礎差，很需要扶持。如何使教學(xué)順利進(jìn)行，有效有功，成為本學(xué)期的重要舉措�，F將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：

　　一、備課深入細致。

　　備課時(shí)，我首先認真研究教材，每篇課七年級語(yǔ)文教學(xué)工作總結文至少讀兩遍，第一次默讀，第二次朗讀。多方面參閱各種資料，然后去粗取精，準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí)，再根據學(xué)生原有知識技能等各方面的水平，選擇切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，合理進(jìn)行教學(xué)設計，力求做到深入淺出，三維目標同時(shí)兼顧。

　　二、注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　　抓重點(diǎn)，展開(kāi)討論，講練結合，務(wù)求每個(gè)學(xué)生學(xué)懂掌握。突破難點(diǎn)，則堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，各抒己見(jiàn)，集大成、20__年個(gè)人教學(xué)工作總結形共識的做法，使學(xué)生學(xué)得明明白白，既扎實(shí)，又能向縱深發(fā)展。在初二(5)班，注重創(chuàng )設教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，傾斜于基礎要求;在初三(3)班，導入迅速，巧設疑問(wèn)，引發(fā)探究，記牢為先，運用為要，一切為了中考。

　　三、堅持參加校內外的教研活動(dòng)，聽(tīng)了8次公開(kāi)課，汲取了他人的寶貴經(jīng)驗。

　　我本人也主動(dòng)上了一次公開(kāi)課，并認真聽(tīng)取了同仁們的評議。我覺(jué)得聽(tīng)課和做課都很重要，他們對于提升一個(gè)人的教學(xué)能力是有很大幫助，希望大家今后都積極去做，20__年教學(xué)工作總結精益求精。

　　四、及時(shí)批改作業(yè)，保持好學(xué)生學(xué)習的熱情。

　　學(xué)生的作業(yè)是學(xué)生的勞動(dòng)成果，無(wú)論好壞，他們都充滿(mǎn)盼望，所以，我們要認真對待，及時(shí)批改，不要讓其熱情的心冷卻，那樣下次作業(yè)就會(huì )懶于動(dòng)筆，影響深遠了。我安排學(xué)生的作業(yè)有;初三(3)有同步練習(每課)，作文6次，周記15次;對初二(5)班的要求相對降低，作文不多，只有3次。重點(diǎn)抓寫(xiě)短語(yǔ)，寫(xiě)片段，共有10次之多，課課有練習。無(wú)論是什么樣的作業(yè)，我都及時(shí)批改，練習保證當天批改，第二天發(fā)給學(xué)生，短語(yǔ)、周記、作文保證在一周之內批改完畢，測驗評卷不超過(guò)三天。這樣，保證了學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的積極性。

　　以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。雖然經(jīng)驗淺陋，但是事實(shí)，存在的不足之處是在所難免的，希望我們的同仁不避嫌棄，善意指點(diǎn)，我將無(wú)限感謝。

中學(xué)年終工作總結范文4

　　本年度，我校認真加強教育行風(fēng)建設，針對本年度家長(cháng)、學(xué)生及教師問(wèn)卷調查反饋的問(wèn)題，本照“有則改之、無(wú)則加勉”的思想，要求各職能處室認真制定整改方案，逐條進(jìn)行整改，確保行風(fēng)民主評議工作取得實(shí)效。

　　現將我校的行風(fēng)評議整改工作總結如下。

　　一、認真加強師德建設。

　　針對此次問(wèn)卷調查出現的1例對“教師愛(ài)崗敬業(yè)、以身示范、為人師表、主動(dòng)為家長(cháng)學(xué)生服務(wù)情況”不滿(mǎn)意情況，我校以處室為單位組織全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求對自身師德情況進(jìn)行自查自糾，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改;同時(shí)召開(kāi)級部家長(cháng)會(huì )和部分學(xué)生座談會(huì )，傾聽(tīng)家長(cháng)及學(xué)生對我校師德建設的意見(jiàn)和建議，并通過(guò)組織召開(kāi)級部會(huì )議等形式及時(shí)反饋給每位教師，使全體教師都能夠充分認識到良好職業(yè)道德的重要性，在教育教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)做到為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，為構建“人文和諧快樂(lè )”校園貢獻出一份力量。

　　二、加強教師培訓，全面提高教師綜合素質(zhì)。

　　針對此次問(wèn)卷調查中出現的1例對“教師嚴謹治學(xué)、貫徹新課改精神，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法、全面多角度綜合評價(jià)學(xué)生情況”不滿(mǎn)意的情況，我校進(jìn)一步明確了“以人文本、全面建設教育團隊”的整改工作思路。

　　一是抓好干部隊伍建設，精心打造服務(wù)型團隊。要求全體中層以上領(lǐng)導改變觀(guān)念，努力做好師生工作和學(xué)習的服務(wù)者，努力為全體教師搭建好主動(dòng)學(xué)習的平臺、幸福工作的平臺、和諧發(fā)展的平臺。要求各部門(mén)領(lǐng)導在工作中要牢記以身作則，做到權為師生所用、情為師生所系、利為師生所謀，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“全心全意為全體師生服務(wù)”的管理和服務(wù)理念，努力成為全體師生效仿的榜樣。

　　二是進(jìn)一步建立完善“校長(cháng)(業(yè)務(wù)校長(cháng))—主任—教研組長(cháng)”三層“金字塔”式教研平臺，定期開(kāi)展新上崗教師培訓學(xué)科培訓和骨干教師培訓活動(dòng)，同時(shí)引導新上崗教師加入我校的“濱海翠山”教師博客群，引導廣大教師積極參與同行交流，全面提高教育科研和教學(xué)反思能力。

　　三是堅持目標教學(xué)，要求各科任教師圍繞課堂目標精心設計好學(xué)習和交流等教學(xué)環(huán)節，努力實(shí)現“高效課堂”的管理目標。同時(shí)嚴格落實(shí)課堂教學(xué)“六要求”和“六度+三度”評價(jià)，繼續完善“U型小組+導學(xué)員”的課堂學(xué)習模式，借助班級小團隊管理，提高學(xué)生的自我學(xué)習能力。

中學(xué)年終工作總結范文5

　　本學(xué)年班主任工作本著(zhù)以教學(xué)為主，很抓紀律衛生，開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：

　　一、早自習利用晨會(huì )總結前一天的學(xué)生表現情況以及學(xué)生中的紀律衛生，出現的問(wèn)題加以分析和總結，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習上的不足，為新的一天的學(xué)習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿(mǎn)的完成教學(xué)任務(wù)。

　　二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習，內容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大，往往因為學(xué)習不能立見(jiàn)成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹(shù)立信心和學(xué)習斗志，我主要做了這些工作：

　　1、班會(huì )早會(huì )對學(xué)生進(jìn)行成績(jì)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習情境，使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習生活。

　　2、個(gè)別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì )使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)年來(lái)看的確收效很大。使班級紀律衛生明顯好轉，文明班級率。

　　3、尋求與家長(cháng)的密切配合，三方溝通，正確的評價(jià)學(xué)生的成績(jì)和存在的缺點(diǎn)和錯誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。

　　二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩定教學(xué)次序。

　　三、加強寢室的管理工作，本學(xué)年到寢室檢查不下十五次，對存在的衛生紀律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。

　　四、開(kāi)展好各項活動(dòng)，本學(xué)年運動(dòng)會(huì )上，積極調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長(cháng)，在運動(dòng)會(huì )上能夠克服困難，盡所能，取得總粉第四名的好成績(jì)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽，以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和求知欲望。

　　總之，本學(xué)年工作成績(jì)是肯定的，要不斷分析和總結經(jīng)驗和教訓，通過(guò)不斷的學(xué)習和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

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