中學(xué)招生年終工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)招生年終工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)招生年終工作總結1
根據縣教育局指導精神，我校今年高中招生工作堅持從學(xué)�？沙掷m發(fā)展的戰略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標準嚴要求地完成了XX年招生工作�，F簡(jiǎn)要總結如下：
一、基本情況
1、認真做好招生宣傳工作。我校針對XX年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學(xué)校在XX年底就召開(kāi)了專(zhuān)題行政會(huì )議;XX年3月，校行政會(huì )將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導帶領(lǐng)，分赴各初級中學(xué)進(jìn)行宣傳;XX年7月，在填報志愿之際，校長(cháng)親自帶領(lǐng)工作人員到各初級中學(xué)開(kāi)展招生宣傳。
2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名，擇校生90名)，招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各初級中學(xué)。開(kāi)學(xué)實(shí)際報到的學(xué)生只有407名新生，有138人未報到。為完成上級下達的招生指標，學(xué)校與招辦聯(lián)系，招辦補錄了55名新生，學(xué)校招收了139人(含擇校生)。在開(kāi)學(xué)初共招收601名高一新生。
由于部分發(fā)放通知書(shū)的學(xué)生在開(kāi)學(xué)兩周后才陸續來(lái)就讀或提出保留學(xué)籍申請，截止目前，高一新生實(shí)際已達629人(其中擇校生為90人)，另有留級生7人。超額完成了上級下達的600人招生計劃。
二、存在問(wèn)題
1、招收人數達到629人，比指標多招收了29人。
2、招生過(guò)程中，由于新生陸續前來(lái)報到，故新生數據未能及時(shí)統計上報招辦。
3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。補錄學(xué)生成績(jì)堪憂(yōu)，擇校生的成績(jì)就更是低的可憐。
三、整改措施及今后打算
1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )上級文件精神，加強招生工作，成立招生領(lǐng)導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進(jìn)行。
2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3、加強和上級領(lǐng)導部門(mén)的聯(lián)系，掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。
4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄取新生的數據，在規定時(shí)間內完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。
5、加強與縣內各初級中學(xué)的聯(lián)系，積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度，進(jìn)一步完善獎勵制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作，使新生能及時(shí)報到注冊。
6、進(jìn)一步增強招生工作人員的責任心，做到規范操作，精心組織，認真實(shí)施。
中學(xué)招生年終工作總結2
時(shí)光荏苒，轉眼的瞬間我已經(jīng)是一名應屆畢業(yè)生，暮然回首，當初的自己還只是一個(gè)稚嫩的少年，如今隨著(zhù)時(shí)光的流逝隨著(zhù)經(jīng)歷的豐富，自己儼然已經(jīng)蛻變成一個(gè)相對成熟的人，我不知道對于別人而言成熟這個(gè)詞意味著(zhù)什么，但是對于我而言就是少了份沖動(dòng)，多了份深思，少了份狂妄，多了份責任，這種質(zhì)的進(jìn)步和我選擇的第一份工作密不可分，記得剛剛來(lái)到XX學(xué)校，從事招生工作的我對于人生對于工作充滿(mǎn)著(zhù)太多的未知和期待，從陌生到熟悉，從熟悉到熱愛(ài)，XX教會(huì )了我太多的東西，如果現在有人問(wèn)我在XX 感受最深的一件事是什么，我會(huì )毫不猶豫的回答，是招生。是的，那段刻骨銘心的招生經(jīng)歷對于我平凡的.人生有著(zhù)不同尋常的意義，我想我將終生難忘。
對于一個(gè)初出茅廬的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，一份可以給你更多成長(cháng)的工作才之最難得可貴的。一個(gè)鍛煉自我的平臺，一個(gè)充分發(fā)揮自我能力的空間，從而獲得一段不同尋常的經(jīng)歷。這里之所以用不同尋常來(lái)形容招生，主要是因為我覺(jué)得招生工作本身就是一件不同尋常的事，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事，只有你親自去做了去實(shí)踐了才會(huì )發(fā)現它究竟有多復雜多困難。聽(tīng)到的事情，你會(huì )忘記，看到的事情，你會(huì )記得，而只有你親自去做的事情，你才真正的懂得，對于招生的真正意義，我想只有真正參與過(guò)并一路堅持到底的人才能真正明白。
一、中小學(xué)招生之外出派單法
1、概述：在中小學(xué)招生重要時(shí)期，對準潛在目標對象廣泛大量派發(fā)宣傳單。要點(diǎn)：對幼兒園、小學(xué)放學(xué)時(shí)，在門(mén)口派發(fā)�；蛟谛^門(mén)口、商量門(mén)口、十字路口流動(dòng)式發(fā)宣傳單。
2.點(diǎn)評：派單法，是最直接有效面對潛在客戶(hù)進(jìn)行宣傳的方法，缺點(diǎn)是成本高，易產(chǎn)生浪費和重復，且需較多人力或需要長(cháng)期堅持。
二、中小學(xué)招生之街頭表演法
1、概述：在中小學(xué)招生中把鋼琴(或其他樂(lè )器)搬到街頭，讓老師現場(chǎng)表演，吸引走過(guò)路過(guò)的行人駐足觀(guān)看，其他工作人員，趁機派發(fā)宣傳單或介紹，起到最良好的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的沖擊效果。
2、點(diǎn)評：需要把鋼琴搬到室外，增加一定的搬運工作，或風(fēng)險，需要老師輪流彈奏，需要較多人力。
三、中小學(xué)招生之擺咨詢(xún)臺法
1、概述：在外面人流較旺地點(diǎn)，設咨詢(xún)臺，方便客戶(hù)咨詢(xún)了解情況，
2、點(diǎn)評：把前臺延申到室外，能更廣泛接觸到目標客戶(hù)群，但咨詢(xún)臺相對靜態(tài)，因此不能單用此法，可配合前面兩法同時(shí)使用，才能起到互動(dòng)效果。
四、中小學(xué)招生之順藤摸瓜法
1、概述：通過(guò)家長(cháng)介紹學(xué)員，成功率高，但不能被動(dòng)等待，應該主動(dòng)向家長(cháng)了解是否有認識的小朋友有意向學(xué)習藝術(shù)類(lèi)課程，通過(guò)家長(cháng)的人脈關(guān)系，摸到更多的目標客戶(hù)。
2、點(diǎn)評：此法的關(guān)鍵是要主動(dòng)出擊，不能依賴(lài)家長(cháng)介紹，而要主動(dòng)了解或適當給予優(yōu)惠政策吸引新生和鼓勵家長(cháng)介紹。
五、中小學(xué)招生之聯(lián)合招生法
1、概述：同行而無(wú)沖突的培訓機構，如英、數、語(yǔ)、美術(shù)等培訓中心或健身中
心，可以聯(lián)合招生，搞好互助關(guān)系，互相介紹推薦學(xué)員，互惠互利。
2、點(diǎn)評：主動(dòng)維護好相關(guān)培訓機構關(guān)系，禮尚往來(lái)，和諧共處。成本低，效果一般�？勺鳛檩o助招生手法。
六、中小學(xué)招生之借雞生蛋法
1、概述：借其他媒體廣告平臺，如夾報把宣傳單送到小區內的家家戶(hù)戶(hù)，進(jìn)行廣告宣傳。
2、點(diǎn)評：成本高，雙重成本，宣傳單、派送成本。目標散，廣種薄收。
七、中小學(xué)招生之贈送禮品法
1、概述：利用節假日或慶典日，大量派送小禮品或汽球，又吸引人眼球，特別是深得小朋友的喜愛(ài)。。
2、點(diǎn)評：成本高，但效果直接，目標對象相對年齡較小。此法適合節假日時(shí)使用。
八、中小學(xué)招生之大型演出法
1、概述：與大型商業(yè)機構合作演出，如商場(chǎng)周年慶、促銷(xiāo)活動(dòng)等，由商家提供一場(chǎng)設施場(chǎng)地，由我們提供表演節目支持。各取所需，互助互利。
2、點(diǎn)評：需要有大膽的外交才能，以及強大的支持力量和組織能力。
九、中小學(xué)招生之形象展示法
1、概述：在小區內部進(jìn)行平面廣告和圖像展示，吸引目標客戶(hù)注意，樹(shù)立良好的品牌形象。
2、點(diǎn)評：成本低，可重復使用，效果明顯，易控制，人力成本低�？膳浜吓蓡畏由钚麄餍Ч�。
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