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共建文明校園活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-06-09 19:19:06 總結 我要投稿

共建文明校園活動(dòng)總結3篇

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的共建文明校園活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

共建文明校園活動(dòng)總結3篇

共建文明校園活動(dòng)總結1

  活動(dòng)主題:

  文明從小事做起文明從你我做起

  活動(dòng)目的和意義:

  1、從衛生、禮貌、禮儀著(zhù)手,自覺(jué)維護校園環(huán)境,提高學(xué)生基礎文明素質(zhì)和校園文明程度。

  2、營(yíng)造按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,不睡覺(jué),不閑聊,尊重師長(cháng),認真聽(tīng)講,創(chuàng )建濃厚的學(xué)習氛圍。

  3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求,創(chuàng )建衛生、整潔、文明宿舍,使學(xué)生做到團結友愛(ài),互幫互助。

  4、倡導文明就餐,自覺(jué)排隊,愛(ài)惜糧食,餐盤(pán)回收。

  5、樹(shù)校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節、科技節等大型活動(dòng),提高大學(xué)生和諧意識,構建和諧校園。

  活動(dòng)地點(diǎn):合肥學(xué)院黃山路校區一、二食堂黃山路與金寨路十字路口

  負責人:黃紅琴

  活動(dòng)時(shí)間:XX年12月13日至XX年12月17日

  參加人員:合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

  活動(dòng)目標:

  1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性,從而增強大學(xué)生的文明意識。

  2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識,并將這種好的習慣一直延續下去。

  3、在整個(gè)活動(dòng)中,使隊員和志愿者實(shí)現自身的社會(huì )價(jià)值、體驗這個(gè)活動(dòng)的快樂(lè ),并從這些活動(dòng)中得到感悟。

  資源需要:

  校園志愿者培訓材料、交通協(xié)管的培訓材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。

  活動(dòng)開(kāi)展:

  1、前期宣傳:與宣傳部溝通,以海報、展板的形式宣傳構建文明校園的意義,同時(shí)各先鋒隊隊員到各班宣傳,以加大宣傳力度。

  2、招募志愿者:由先鋒隊成員在各班進(jìn)行招募,以自愿原則為主,。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通,而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段,故對此類(lèi)志愿者的要求比較嚴格,須經(jīng)嚴格的篩選,可按以下要求進(jìn)行篩選,要求心細,應變能力較強,善于溝通,脾氣相對溫和。

  3、培訓:請上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓志愿者,每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標志及相關(guān)的法律法規,基本的交通規則,熟知城市地圖。

  4、活動(dòng)具體方式:

  此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節:

 。1)、食堂志愿者,每個(gè)食堂共五名志愿者,根據實(shí)際情況來(lái)

  分配各自的崗位,如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名。

 。2)、校園巡邏,四人為一個(gè)單位,從男生x出發(fā),到校的各個(gè)角落,對這些不文明的現象進(jìn)行勸阻。

 。3)、平安校園志愿者,與樓管阿姨相互配合,在各個(gè)樓層合作,維護寢室的安全,禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

 。4)、交通協(xié)管:我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路,因此這里的活動(dòng)共需四組成員,每?jì)蓚(gè)路口之間一人,共四組,對橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻,外加站臺一組及時(shí)引導大家排隊上車(chē)。

共建文明校園活動(dòng)總結2

  活動(dòng)背景:

  近幾年我院一直開(kāi)展的“共建文明校園”志愿者專(zhuān)項活動(dòng),取得了顯著(zhù)的成績(jì),進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng )建成果,為響應團委號召,同時(shí)也為了通過(guò)此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養,優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境,提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì),為創(chuàng )建文明校園做出了積極貢獻。我系在總結前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢和不足的同時(shí)開(kāi)始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。

  活動(dòng)主題:文明從小事做起文明從你我做起活動(dòng)目的和意義:

  1、從衛生、禮貌、禮儀著(zhù)手,自覺(jué)維護校園環(huán)境,提高學(xué)生基礎文明素質(zhì)和校園文明程度。

  2、營(yíng)造按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,不睡覺(jué),不閑聊,尊重師長(cháng),認真聽(tīng)講,創(chuàng )建濃厚的學(xué)習氛圍。

  3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求,創(chuàng )建衛生、整潔、文明宿舍,使學(xué)生做到團結友愛(ài),互幫互助。

  4、倡導文明就餐,自覺(jué)排隊,愛(ài)惜糧食,餐盤(pán)回收。

  5、樹(shù)校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節、科技節等大型活動(dòng),提高大學(xué)生和諧意識,構建和諧校園。

  活動(dòng)地點(diǎn):xxxxxx區一、二食堂黃山路與金寨路十字路口

  負責人:黃紅琴

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月13日至20xx年10月17日參加人員:合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者活動(dòng)目標:

  1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性,從而增強大學(xué)生的文明意識。

  2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識,并將這種好的習慣一直延續下去。

  3、在整個(gè)活動(dòng)中,使隊員和志愿者實(shí)現自身的社會(huì )價(jià)值、體驗這個(gè)活動(dòng)的快樂(lè ),并從這些活動(dòng)中得到感悟。

  資源需要:

  校園志愿者培訓材料、交通協(xié)管的培訓材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。

  活動(dòng)開(kāi)展:

  1、前期宣傳:與宣傳部溝通,以海報、展板的形式宣傳構建文明校園的意義,同時(shí)各先鋒隊隊員到各班宣傳,以加大宣傳力度。

  2、招募志愿者:由先鋒隊成員在各班進(jìn)行招募,以自愿原則為主,。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通,而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段,故對此類(lèi)志愿者的要求比較嚴格,須經(jīng)嚴格的篩選,可按以下要求進(jìn)行篩選,要求心細,應變能力較強,善于溝通,脾氣相對溫和。

  3、培訓:請上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓志愿者,每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標志及相關(guān)的法律法規,基本的交通規則,熟知城市地圖。

  4、活動(dòng)具體方式:此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節:

 。1)、食堂志愿者,每個(gè)食堂共五名志愿者,根據實(shí)際情況來(lái)分配各自的崗位,如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名。

 。2)、校園巡邏,四人為一個(gè)單位,從男生后門(mén)出發(fā),到校的各個(gè)角落,對這些不文明的現象進(jìn)行勸阻。

 。3)、平安校園志愿者,與樓管阿姨相互配合,在各個(gè)樓層合作,維護寢室的安全,禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

 。4)、交通協(xié)管:我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路,因此這里的活動(dòng)共需四組成員,每?jì)蓚(gè)路口之間一人,共四組,對橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻,外加站臺一組及時(shí)引導大家排隊上車(chē)。

  5、對活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結。

  活動(dòng)中應注意的細節:

  1、宣傳的問(wèn)題:宣傳要做到有效與高效,能夠最大程度的調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。

  2、關(guān)于志愿者的篩選問(wèn)題,同時(shí)注重志愿者的篩選問(wèn)題,志愿者的耐心和安全意識一定要強,注意保護個(gè)人的安全。

  3、活動(dòng)進(jìn)程的控制:對于已經(jīng)確定的志愿者,要分配部門(mén)相應的人員專(zhuān)門(mén)負責進(jìn)程的控制與監督工作。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率的狀態(tài)運轉,同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責任人也要向部門(mén)的主管定期的匯報各自負責工作的開(kāi)展情況,及時(shí)記下出勤狀況。

  4、現階段開(kāi)展工作的話(huà),有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此,需要對志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵,是他們始終保值較高的激情。

  活動(dòng)可能出現的問(wèn)題:

  一、志愿者的招募講解和培訓可能出現問(wèn)題解釋不清晰,志愿者難以理解等?

  二、人員突然未到問(wèn)題(提前5分鐘)獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達怎么辦三、在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì )因為不了解我們此次活動(dòng)的目地,表現在活動(dòng)中很茫然,不知所措。解決預案:

  1.在招收志愿者時(shí),應講清志愿者是自愿的,對其說(shuō)明志愿者的精神,同時(shí)也要為開(kāi)展文明校園打下準備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說(shuō)應做的,應對其進(jìn)行培訓,如在服務(wù)區是應懂得禮儀。應做到遵守(例如:在小紅帽是有端盤(pán)子或與人交談等問(wèn)題)

  2.(1)可事先安排好幾個(gè)后替人員,讓其在時(shí)間待命(首選)讓每個(gè)小紅帽在自己工作當天,找好接替人員(其次)可由負責人臨時(shí)頂替(最后)

 。2)在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節沒(méi)課的同學(xué)負責上午值日,7.8節沒(méi)課的同學(xué)負責下午。遇到突發(fā)狀況,要求相應小隊長(cháng)提前2小時(shí)通知,我們做出相應的`決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細討論,研究各班的課程表通過(guò)小隊調換:從新組建一個(gè)小隊等等解決,這樣就可以確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  3、這個(gè)問(wèn)題要放在活動(dòng)開(kāi)始前來(lái)解決,我們可以做些培訓,通過(guò)培訓能使志愿者心里明白,到時(shí)候要做些什么。在培訓會(huì )上可以邀請指導老師.優(yōu)秀志愿者做些指導,談些經(jīng)驗,這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。

  何謂志愿工作?志愿工作是指任何人志愿貢獻個(gè)人的時(shí)間及精力,在不為任何物質(zhì)報酬的情況下,為改善社會(huì )服務(wù),促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征。每個(gè)人都有參與社會(huì )事務(wù)的權利和促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的能力,同樣,每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì )繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責任。參與志愿工作是表達這種“權利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。

  應該說(shuō)我們這個(gè)社會(huì )許多人不缺乏愛(ài)心,也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒(méi)有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義(包括我自己在內),有的人只是把它當作一種時(shí)尚所以不能長(cháng)久地堅持下去;也有的人只是圖一時(shí)新鮮,在參加志愿者活動(dòng)的過(guò)程中缺乏發(fā)自?xún)刃牡募で楹蛣?dòng)力,所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認為我們做的志愿活動(dòng)沒(méi)有多少意義,認為做大事才有意義的,比如像電視上看的的奧運志愿者,世博志愿者,亞運會(huì )志愿者,其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位,不要認為它小就不去做,很多事情都要求我們從自我做起,從身邊的小事做起,只要做好了,你同樣會(huì )發(fā)現這里面的意義及快樂(lè )。

  那么又該如何做好一名校園志愿者呢?先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡(jiǎn)要的說(shuō)明,我想補充一些,這學(xué)期我們主要開(kāi)展共建文明校園活動(dòng)(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教、幫扶老人等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我們應該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨,校園志愿者是指響應團委招募,且自愿報名,愿意接受團委及學(xué)生會(huì )先鋒隊的安排,為學(xué)校內外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù);自愿服從《合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理條例》。

  而他行動(dòng)的宗旨是:通過(guò)開(kāi)展校園志愿者服務(wù),推動(dòng)校園精神文明建設,提高學(xué)生整體素質(zhì),為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻。

共建文明校園活動(dòng)總結3

  根據西安市教育局《在全市中小學(xué)開(kāi)展“共植一棵樹(shù),共建文明城”植樹(shù)節主題活動(dòng)的通知》,結合臨潼區委、區政府《關(guān)于深入開(kāi)展“三年植綠大行動(dòng)、森林城市看臨潼”活動(dòng)》安排,我校開(kāi)展了以下活動(dòng):

  一、學(xué)校高度重視,做好規劃。

  1、利用國旗下講話(huà)向全體師生發(fā)出“共植一棵樹(shù),共建文明城”的活動(dòng)倡議。

  2、以黑板報等方式宣傳、教育,增強青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識,提高廣大師生的環(huán)保意識。

  3、以校園綠化為載體,組織全體學(xué)生人人參與。讓同學(xué)們樹(shù)立主人翁意識,保護校園的一草一木。

  4、各班利用班會(huì )課的時(shí)間開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。

  二、大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設。

  1、因地制宜。我校校園面積較小、不具備大面積綠化,因此采用見(jiàn)縫插綠的方式提高校園綠化水平。在上級領(lǐng)導部門(mén)的關(guān)心下,我白廟小學(xué)抓住今春大好時(shí)機,對校園綠化區域進(jìn)行了建設。綠色的松樹(shù)、棕櫚樹(shù)高高佇立,高潔的玉蘭綻開(kāi)花瓣,喬木灌木圍成的綠籬中點(diǎn)綴著(zhù)海棠、迎春等,提高了學(xué)校綠化水平,營(yíng)造了“三季有花、四季有綠、常年有景”的校園環(huán)境。

  2、因校制宜。我校的校園綠化突出學(xué)校地域環(huán)境以及校園布局的合理性,科學(xué)規劃、彰顯特色;要與校園文化特色相結合,充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用。積極要求學(xué)生到校外參與植樹(shù)活動(dòng)。不僅在校鼓勵孩子愛(ài)樹(shù)護樹(shù),更要求孩子帶動(dòng)家人一起參與到活動(dòng)中來(lái)。以孩子帶動(dòng)家庭積極參與“節糧、節水、節電”和“少開(kāi)一天車(chē),少用一張紙,少亮一盞燈,多種一棵樹(shù)”等實(shí)際行動(dòng)打造和弘揚綠色文化。

  建設綠色校園既是推進(jìn)綠化工作和生態(tài)文明建設的需要,又是育人的需要,弘揚生態(tài)文明任重而道遠。我們用自己的行動(dòng),讓我們的校園變得更加的美麗,讓我們的家鄉變得充滿(mǎn)了生機。

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