活動(dòng)開(kāi)展情況總結（精選9篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn)，是不是該好好總結總結呢？現在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)開(kāi)展情況總結（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)開(kāi)展情況總結1
今年9月x日是第XX個(gè)“全國愛(ài)牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動(dòng)全社會(huì )關(guān)注口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開(kāi)展形式多樣的的宣傳教育活動(dòng)，提高了廣大人民群眾的愛(ài)護牙齒的意識，通過(guò)這次活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì )活動(dòng)，也發(fā)現了群眾對口腔健康認識不足等問(wèn)題�，F將有關(guān)工作情況總結如下：
圍繞主題，通過(guò)懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設立咨詢(xún)點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進(jìn)廣大群眾對口腔疾病認識和關(guān)注，推動(dòng)全社會(huì )關(guān)注兒童口腔衛生。
此次活動(dòng)，設立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現場(chǎng)發(fā)放宣傳資料3000份，設立咨詢(xún)服務(wù)臺4臺次，解答群眾咨詢(xún)400余次，收到了良好效果，出動(dòng)車(chē)輛4臺次，人員30人，參與就診咨詢(xún)的'人群中，以老年人和兒童居多，這說(shuō)明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現一些問(wèn)題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂(yōu)，意識不強;一些人對的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認為口腔頜面的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對此類(lèi)公益咨詢(xún)活動(dòng)持觀(guān)望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開(kāi)展更加深入細致的宣傳工作。
總之，通過(guò)精心的組織領(lǐng)導，在今年9月20日是第XX個(gè)“全國愛(ài)牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開(kāi)展了宣傳教育，普及口腔衛生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
活動(dòng)開(kāi)展情況總結2
我�！翱鞓�(lè )活動(dòng)日”工作以貫徹落實(shí)上海市基礎教育工作會(huì )議和上海市學(xué)生健康促進(jìn)大會(huì )精神為宗旨，依據學(xué)校課程文化的核心理念，秉承岳陽(yáng)小學(xué)“為每個(gè)孩子一生發(fā)展奠基”辦學(xué)思想，實(shí)現“學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人”的校本課程建設，讓學(xué)生在活動(dòng)中健康、快樂(lè )成長(cháng)。
一、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，確�！翱鞓�(lè )活動(dòng)日”工作健康發(fā)展。
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)分管教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng)的的岳陽(yáng)小學(xué)“快樂(lè )活動(dòng)日”領(lǐng)導小組，主要組員有教導處人員和大隊總輔導員等。學(xué)期初，領(lǐng)導小組根據本校實(shí)際情況，對“快樂(lè )活動(dòng)日”進(jìn)行整體規劃、系統設計、多方整合，制定方案。
在學(xué)校制訂的課程計劃中，單列“快樂(lè )活動(dòng)日”具體的活動(dòng)安排表。每周安排星期一下午半天時(shí)間（按4課時(shí)計），每學(xué)年課時(shí)總量為120課時(shí)，在兩個(gè)學(xué)期中分30次實(shí)施。由學(xué)校統一安排，分年段、分年級、分主題安排。結合學(xué)校實(shí)情，有的統一實(shí)施，有的分散進(jìn)行，以學(xué)生活動(dòng)為主要形式，完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)。周一下午第三節分別開(kāi)設校級層面和班級層面“快樂(lè )活動(dòng)”菜單供學(xué)生選擇，校級層面的有18個(gè)科目菜單，班級層面的以校本拓展課程五大塊：古詩(shī)吟唱、小學(xué)生交通安全、服飾文化、飲食文化、文學(xué)欣賞。
學(xué)校安排相關(guān)人員組織實(shí)施。報區縣教育局基教科備案，并在校園網(wǎng)上公示。
�。ǘ┚慕M織，探索“快樂(lè )活動(dòng)日”工作有效機制。
1、精心備課，資源共享
期初教導處按教學(xué)計劃，在學(xué)校校園網(wǎng)服務(wù)器上Public→教導處→快樂(lè )活動(dòng)文件夾里布置“快樂(lè )活動(dòng)”備課要求，各年段任課老師集中備課，形成教案集，然后任課老師根據教案上課，以保證快樂(lè )活動(dòng)質(zhì)量。
2、精致完善，形成特色
《古詩(shī)吟唱》是岳陽(yáng)小學(xué)一至五年級學(xué)生學(xué)習的學(xué)校校本拓展課程。從08年開(kāi)設至今。教材選編了古詩(shī)160首�！豆旁�(shī)吟唱》是旨在通過(guò)熟讀、背誦、吟唱一定量的古詩(shī)篇目，摸索適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)古詩(shī)方法，探索古詩(shī)學(xué)習的趣味性，激發(fā)學(xué)習興趣，把傳統的死記硬背轉變成為讀古詩(shī)、吟古詩(shī)、唱古詩(shī)、舞古詩(shī)、畫(huà)古詩(shī)??，讓學(xué)生初步認識中華文化的博大精深，吸取民族文化的智慧，增強文化積淀、全面提升學(xué)生的文化品位的一門(mén)課程。為了全力打造學(xué)校這一教育品牌，我校借松江區素質(zhì)教育展示活動(dòng)和岳陽(yáng)小學(xué)建校110周年之際，4月27日下午28日上午，岳陽(yáng)小學(xué)分別在松江劇場(chǎng)隆重舉辦“傳承千年中華經(jīng)典，弘揚優(yōu)秀傳統文化”素質(zhì)教育實(shí)驗校成果展示活動(dòng)和一百一十年校慶慶典活動(dòng)，以“古詩(shī)吟唱”為特色進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)演出匯報，演出活動(dòng)中，我校師生伴著(zhù)悠揚的音樂(lè )，或唱、或誦、或吟、或舞、或演，或書(shū)，或聲情并茂，或慷慨激昂演繹著(zhù)古詩(shī)文的魅力，展示了我校這所百年老校豐厚的歷史文化底蘊，同時(shí)展示出幾年來(lái)我校在校本拓展課程方面的累累成果。
3、精細管理，形成常規
在開(kāi)展“快樂(lè )活動(dòng)日”中，學(xué)校提出了“精細化”管理理念，注重過(guò)程，注重細節，注重過(guò)程與結果的統一，力求規范嚴謹，有條不紊。
充分利用“快樂(lè )活動(dòng)日”，我校堅持走“多元化”的學(xué)校發(fā)展道路，走大力推行素質(zhì)教育道路，在狠抓教學(xué)質(zhì)量提高同時(shí)，堅持德、藝并舉，每學(xué)期分別安排藝術(shù)節、讀書(shū)節、體育節、科技節，即保證活動(dòng)的有序開(kāi)展，又不干擾過(guò)程的教育教學(xué)秩序。
由教導處安排專(zhuān)人負責落實(shí)各年級“半日活動(dòng)”地點(diǎn)、內容等，并做好日�！翱鞓�(lè )活動(dòng)日”實(shí)施情況的檢查和反饋，以此納入教師績(jì)效考核管理工作之中。
�。ㄈ┓e極探索，挖掘“快樂(lè )活動(dòng)日”校外資源。
充分考慮各年齡段學(xué)生的生活經(jīng)驗、身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習基礎。學(xué)校積極開(kāi)發(fā)和利用各種社會(huì )教育資源，通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷、訪(fǎng)談等了解學(xué)生的興趣需求，并根據學(xué)校教師特長(cháng)，鼓勵有專(zhuān)長(cháng)的教師開(kāi)發(fā)拓展科目�；谕卣剐驼n程的開(kāi)放性，我們還將眼光投向了更多的校外教育資源，社區的和家長(cháng)中有一技之長(cháng)的專(zhuān)業(yè)人士等都被納入我校拓展型課程的師資資源庫，并在此基礎上先后開(kāi)發(fā)開(kāi)設相關(guān)拓展型課程。
此項活動(dòng)，家長(cháng)們非常重視，積極參與，他們根據自己的職業(yè)特點(diǎn)或個(gè)人興趣愛(ài)好，選擇適宜小學(xué)生的教育內容。有針對衛生防疫的保健知識宣傳，有教授象棋的、有教日文、剪紙、泥塑……本學(xué)年先后有77位家長(cháng)人次來(lái)學(xué)校進(jìn)班級開(kāi)展這項活動(dòng)，學(xué)生受益面在80%以上。這些新奇的.內容讓學(xué)生開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識。
通過(guò)家長(cháng)助教活動(dòng)，我們欣喜地看到：“家長(cháng)助教”的方式不僅開(kāi)發(fā)、利用了家長(cháng)資源，拓寬了辦學(xué)渠道，同時(shí)將家長(cháng)吸引到我們的教育中來(lái)，通過(guò)家長(cháng)和教師的交流、互相學(xué)習，使雙方的教育技能都有所提高，這為更好地培養學(xué)生各方面能力、提高辦學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)基礎。本學(xué)期，我們在區文化館的大力支持下，開(kāi)設了少兒滬劇班，二年級24名同學(xué)報名參加，每周一下午由區文化館鈕老師親自來(lái)校上課。
通過(guò)校外資源的積極開(kāi)發(fā)利用，豐富“快樂(lè )活動(dòng)日”的教學(xué)內容和組織形式，提升活動(dòng)品質(zhì)，注重趣味性和選擇性，讓學(xué)生真正感受到參與活動(dòng)的快樂(lè )。
二、收獲和成果
通過(guò)周一的快樂(lè )活動(dòng)和校園文體活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校形成了歡樂(lè )祥和、熱烈、積極向上的快樂(lè )氛氛。如古詩(shī)吟唱比賽、球類(lèi)比賽以及讀書(shū)節、科技節、藝術(shù)節、體育節、六一義賣(mài)、參觀(guān)松江科技館、社會(huì )實(shí)踐等多種活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的校園生活，拓展了學(xué)生的知識視野，提高了學(xué)生的探究能力，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，也提高了學(xué)生在�？鞓�(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活的指數。通過(guò)周一的快樂(lè )活動(dòng)，學(xué)生勤于動(dòng)手，善于用腦，在愉悅身心、強健身體的同時(shí)，感受到友情和快樂(lè )。學(xué)生們更加熱愛(ài)校園學(xué)習和生活。
在今年的區20xx學(xué)年度快樂(lè )中隊的評比中我校的四（6）愛(ài)心中隊獲松江區快樂(lè )中隊。5月27、28日的區素質(zhì)教育展示和岳陽(yáng)小學(xué)建校110周年校慶活動(dòng)中古詩(shī)吟唱專(zhuān)場(chǎng)獲得了局領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的一致好評，學(xué)生們的快樂(lè )從中也得到了充分的體現。
在20xx學(xué)年中我校獲區級以上團體獎46項，獲學(xué)生個(gè)人區級以上獎153項。
形成的校本課程有：《古詩(shī)吟唱》、《兒童紙版畫(huà)》、《學(xué)生交通安全讀本》
今年6月，我校的短課程《兒童紙版畫(huà)》被評為松江區發(fā)展性課程。
三、幾點(diǎn)思考
1、開(kāi)展“快樂(lè )活動(dòng)日”活動(dòng)過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的安全，指導學(xué)生遵守相關(guān)的安全制度，按照規范的程序要求開(kāi)展活動(dòng)，增強學(xué)生的安全意識，防止發(fā)生意外事故。
2、加強與家庭、社會(huì )的合作，增進(jìn)家庭和社會(huì )的理解、支持和配合，開(kāi)發(fā)更多有利于學(xué)生快樂(lè )活動(dòng)的社會(huì )資源，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的合力育人環(huán)境。
3、教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在某種程度上制約了學(xué)生的發(fā)展，因而，加強教師培訓，特別是有針對性地培訓，這是當務(wù)之急。
活動(dòng)開(kāi)展情況總結3
春天是一年中最美的季節，春天是學(xué)生踏青的好時(shí)光。通過(guò)踏青活動(dòng)，讓學(xué)生們親密接觸大自然，欣賞春天的美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受到家鄉的美麗景色。
4月7日上午，伴著(zhù)微微的春風(fēng)，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了被譽(yù)為天然氧吧的高峰茶場(chǎng)，開(kāi)始了今天的春游活動(dòng)，本次活動(dòng)在全體教師的共同努力下，在同學(xué)們的積極參與下，取得了圓滿(mǎn)成功。
從總體來(lái)講，此次活動(dòng)效果明顯且良好，通過(guò)這次活動(dòng)，給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)親近自然，了解自然的'機會(huì )，進(jìn)一步培養了全體同學(xué)的集體意識，增強班級凝聚力起到了積極作用�，F將春游的各項情況總結如下：活動(dòng)準備：
一、活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，做了周密的部署：學(xué)校領(lǐng)導到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項事務(wù)，包括活動(dòng)內容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間等等。杜絕一切危險行為，確�；顒�(dòng)順利完成。
二、召開(kāi)班會(huì )，并給全校的每一位學(xué)生都發(fā)放了一份春游活動(dòng)告家長(cháng)書(shū)，此項活動(dòng)得到了所有家長(cháng)的支持和配合。
三、難能可貴的是本次活動(dòng)得到了上級領(lǐng)導的高度重視和大力支持。鄉政府、教育管理中心的各位領(lǐng)導非常關(guān)心此次春游活動(dòng)，從活動(dòng)的組織、安排、管理等各方面進(jìn)行了指導和幫助。
活動(dòng)開(kāi)展情況總結4
目前，口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的之一，世界衛生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于疾病，之后應重點(diǎn)防治的第三大非性疾病。宣教的內容如下：
1、牙齒的基本組織結構，包括牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)，牙骨質(zhì)，牙髓等。
2、了解齲齒的發(fā)生機制，病變的進(jìn)展過(guò)程。
3、預防齲齒的刷牙，仔細的講解了具體的刷牙方法，次數，時(shí)間。
4、通過(guò)具體的`動(dòng)畫(huà)視頻，讓同學(xué)們直觀(guān)的了解齲齒發(fā)生過(guò)程。
5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
通過(guò)本次活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識的普及及，有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀(guān)念和自我口腔的意識，學(xué)生的愛(ài)牙知識提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì )人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
活動(dòng)開(kāi)展情況總結5
一、高度重視，強化領(lǐng)導，精心組織，注重效果
鄉黨委、政府對宣傳月活動(dòng)高度重視，成立了以黨委書(shū)記為組長(cháng)，鄉分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，綜治辦成員及鄉直屬單位負責人為成員的綜治宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。根據縣綜治委通知要求，結合我鄉實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃和宣傳方案，成立了組織，制定了活動(dòng)計劃和方案，印發(fā)了《關(guān)于xx鄉開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的通知》，舉辦了鄉綜治干部、村調解會(huì )專(zhuān)題培訓班，集中學(xué)習了市、縣有關(guān)加強社會(huì )治安綜合治理文件。司法所、派出所兩位所長(cháng)給培訓班上課，提高了村調委會(huì )、鄉綜治干部的業(yè)務(wù)能力。各職能部門(mén)積極參與，同時(shí)各村、單位都出了宣傳專(zhuān)欄，并制作張貼標語(yǔ)，使廣大群眾了解了綜治方針政策，積極參與群防群治，自覺(jué)遵紀守法，管好自家人，辦好自家事，維護社會(huì )安定。
二、深入動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，堅持把綜治工作宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。
為做好綜治宣傳月活動(dòng)，我場(chǎng)早布置，早安排，制定綜治宣傳月工作計劃，有突出，有重點(diǎn)地予以廣泛宣傳，充分動(dòng)員各分場(chǎng)利用各種形式開(kāi)展綜治工作宣傳，用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展綜治工作宣傳。場(chǎng)綜治辦根據綜治工作實(shí)際，在全場(chǎng)范圍內發(fā)放綜治工作明白紙，把群防群治，參與綜治。充分利用廣播、宣傳車(chē)、出綜治工作宣傳欄，粉刷綜治宣傳標語(yǔ)等形式，開(kāi)展形式多樣的宣傳。通過(guò)全場(chǎng)上下各單位的共同努力，真正把綜治宣傳工作傳到千家萬(wàn)戶(hù)。
三、重點(diǎn)突出，形式多樣
園藝場(chǎng)場(chǎng)綜治宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞黨的十七大和六中全會(huì )關(guān)于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，建設社會(huì )主義新農村的總體要求，認真貫徹盛市、縣政法工作會(huì )議精神，以“平安園藝潮建設為宣傳主體，大力宣傳了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)的《中共政法委、中央綜治委關(guān)于深入開(kāi)展平安建設的意見(jiàn)》和縣委、縣政府轉發(fā)《縣委政法委、縣綜治委關(guān)于建設“平安鄉鎮”促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的意見(jiàn)》，一是宣傳嚴打整治斗爭的成果;二是宣傳廣大人民群眾見(jiàn)義勇為和與違法犯罪分子作斗爭的先進(jìn)事跡;四是宣傳各單位涌現出的尊老愛(ài)幼的先進(jìn)個(gè)人及事跡;五是宣傳全場(chǎng)黨政干部綜治干部、治保干部、投身綜治工作的先進(jìn)事跡和廣大干群參與群防群治工作的'動(dòng)人事跡。
根據縣綜治委的指示精神，我們重點(diǎn)學(xué)習宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關(guān)于綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對有關(guān)文件的學(xué)習宣傳貫徹，尤其加強了單位負責人的集中學(xué)習，使他們明確自己所肩負的政治責任，明白領(lǐng)導責任制、目標管理是責任制、一票否決制、責任查究制，增強他們抓好社會(huì )治安的責任感。組織鄉派出所、司法所、團委在全鄉中小學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，提高青少年兒童自我保護能力。在宣傳政策的同時(shí)，加大了對我鄉在治安防范嚴打整治，矛盾糾紛排查、流動(dòng)人口管理、刑釋解教人員安置幫教、采取了會(huì )議、宣傳展板、標語(yǔ)等方式，使全鄉廣大群眾知曉了綜治方針和搞好社會(huì )治安的重要性。
為增強綜治宣傳工作的效果，使宣傳工作不流于形式，我場(chǎng)對綜治宣傳，采取多種方式開(kāi)展宣傳。一是利用逢集，設立綜治工作宣傳臺，散發(fā)宣傳資料500余份，解答群眾咨詢(xún)100余人次，二是出動(dòng)宣傳車(chē)，開(kāi)展各種宣傳，懸掛橫幅，條，幅張貼標語(yǔ)20余條，在主要路段及街道，學(xué)校機關(guān)單位所在地開(kāi)展宣宣傳，三是由場(chǎng)綜治辦牽頭，組織群眾代表，老黨員、老干部開(kāi)展一次綜治工作座談會(huì )，通過(guò)多種形式的宣傳，使我場(chǎng)的綜治宣傳工作開(kāi)展的有聲有色，效果突出。
四、宣傳效果明顯
我鄉在大張旗鼓開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的同時(shí)，認真抓好綜治各項措施的落實(shí)，提高宣傳效果，在宣傳月期間，重點(diǎn)安排了治安巡邏防范工作，進(jìn)一步落實(shí)“雙管、雙用、雙考核”辦法，嚴格實(shí)行治安責任片承包制，落實(shí)治安防范措施，深入開(kāi)展群防群治，進(jìn)一步抓好矛盾糾紛排查調處、預防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實(shí)，由于宣傳工作到位，深入人心，目前全鄉已經(jīng)形成齊抓共管，涌現人人參與社會(huì )治安的良好局面，必將推動(dòng)我鄉綜治工作向縱深發(fā)展，實(shí)現安居工程。
五、注重實(shí)效，立足長(cháng)遠。
場(chǎng)把綜治宣傳工作，作為一項全年性工作來(lái)抓，不僅場(chǎng)主要領(lǐng)導親自參與過(guò)問(wèn)，而且要求各分嘗小組要把社會(huì )治安綜合治理工作的宣傳作為階段性抓實(shí)，抓好，抓出成效，把綜治宣傳貫穿于新農村建設，構建和諧社會(huì )宣傳工作中去，把保持社會(huì )穩定同計劃生育，經(jīng)濟建設工作緊密結合起來(lái)，使廣大干部群眾樹(shù)立穩定也是政績(jì)的思想，始終堅持社會(huì )治安綜合治理工作長(cháng)抓不懈的思想。
六、強化措施，形成合力
對此次宣傳月活動(dòng)我鄉黨委高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過(guò)場(chǎng)，并把各村、各部門(mén)的開(kāi)展情況作為今年績(jì)效考核的依據之一。制定了嚴格的工作措施，成立了由鄉紀委書(shū)記等4人組成的督查組，加強督促檢查，并把宣傳月活動(dòng)當作一件大事狠抓落實(shí)，確定專(zhuān)人負責，確保了宣傳月活動(dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展。各村與有關(guān)部門(mén)密切配合，協(xié)同行動(dòng)，相互支持，形成了合力，使這次綜合治理宣傳月活動(dòng)達到了預期的目的。
雖然在這次宣傳月活動(dòng)中我們實(shí)現了預期的目標，但也存在一些問(wèn)題，例如：各村的活動(dòng)開(kāi)展不平衡，部分群眾對這次活動(dòng)表現淡漠等，這些問(wèn)題我們將在今后的工作中加以克服。
活動(dòng)開(kāi)展情況總結6
教學(xué)研究推動(dòng)著(zhù)教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展，在新課程改革的今天，如何更有效地開(kāi)展教學(xué)研究，成為一個(gè)新的課題擺在我們教師和領(lǐng)導的面前，如何通過(guò)有效的教學(xué)研究向廣大一線(xiàn)教師傳遞新的教學(xué)理念？如何更有效的轉變老師的課堂教學(xué)行為？如何指導校本教研制度的建設？20xx年x月，在縣進(jìn)修校的領(lǐng)導與指導下，實(shí)小、花園、黎明聯(lián)片結緣以來(lái)，實(shí)踐中我們發(fā)現，聯(lián)片教研的方式深受學(xué)校和老師的歡迎。
一、農村學(xué)校教研的劣勢
各個(gè)鄉鎮大同小異，學(xué)校校點(diǎn)多，分布廣，規模小，不平衡，給農村教研帶來(lái)了諸多困難。
1、老師走出校門(mén)難，如果進(jìn)修校集中搞一次全縣性的教研活動(dòng)，有些教師起早貪黑，往返要一天的時(shí)間。而且農村教師都是一個(gè)蘿卜頂一個(gè)坑，找個(gè)帶班看護的教師都難�？h內尚且如此，走出縣外就更難了。
2、校內開(kāi)展教研難。由于學(xué)校規模小，任教同一學(xué)科的教師人數少，缺少研究對象。有多個(gè)學(xué)科組成的綜合教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)，只能停留在研討教學(xué)環(huán)節和過(guò)程方法上，涉及到課程改革真正需要探索和研究的疑難問(wèn)題時(shí)，都是隔行如隔山，相視啞而無(wú)言。其次是信息資源少，由于條件所限，不用說(shuō)網(wǎng)上資源，僅圖書(shū)資料也不能滿(mǎn)足教師學(xué)習和研究教學(xué)的需求。
3、專(zhuān)家到校指導難。由于校點(diǎn)多、分布廣、路途遠，縣或
縣級以上專(zhuān)家很難深入到每個(gè)學(xué)校。即使專(zhuān)家來(lái)到學(xué)校，如果沒(méi)有充裕的時(shí)間聽(tīng)課評課，指導就缺少針對性，一些空對空的理論說(shuō)教很難改變教師的課堂教學(xué)行為。
二、聯(lián)片教研活動(dòng)的簡(jiǎn)要回顧
我們三校聯(lián)片，始于20xx年x月。首先由黎明牽頭。雖然黎明牽頭，但沒(méi)有開(kāi)好頭、帶好頭。真正的聯(lián)片教研始于花園，終于實(shí)小。(本輪)
1、制定計劃、如實(shí)運作。
開(kāi)學(xué)初，由牽頭學(xué)校協(xié)調其他兩校，形成實(shí)際、實(shí)用、實(shí)在的教研計劃，教研大致分三項內容。一是對當前教育教學(xué)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展論壇研討。二是在適當時(shí)機進(jìn)行學(xué)生成績(jì)檢測。檢測時(shí)統一時(shí)間、統一出題、統一匯總、統一分析。三是進(jìn)行課堂教學(xué)研究，主要形式是通過(guò)聽(tīng)課、評課。一個(gè)輪回共七節課。（語(yǔ)文1節、數學(xué)1節、英語(yǔ)2節、科學(xué)1節、美術(shù)1節、校本課程1節）尤其是實(shí)小張笑梅老師講的`校本課程《弟 子規》一課，使聽(tīng)課教師很震撼、很感動(dòng)、受益匪淺。學(xué)生在學(xué)習誦讀經(jīng)典中，受到中華五千年歷史文化的熏陶，感受母語(yǔ)的厚重與韻味。更在與文本的對話(huà)中，加強了語(yǔ)言的積累，提高了語(yǔ)文素養，得到了精神和文化的雙重提升，從而在學(xué)生的心靈深處打下了一個(gè)亮麗的精神底色，為學(xué)生的語(yǔ)文素養、道德品質(zhì)奠定了基礎。
2、總結反思，同伴互評。首先由作課教師談自己的課后體
會(huì )，反思本節課的得失，然后聽(tīng)課教師討論評議。（分小組進(jìn)行，人人有發(fā)言的機會(huì )）討論評議時(shí)教師提出平時(shí)在課堂上遇到的疑難問(wèn)題，同行間充分的討論交流，結合本次所聽(tīng)課例，共同探討解決疑難問(wèn)題的辦法。
3、課例評析、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。根據教師聽(tīng)課評課情況，縣進(jìn)修校教研員對課逐一點(diǎn)評。針對老師們普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和疑難問(wèn)題，與老師們展開(kāi)面對面的討論交流。并結合課改的新要求，對老師們進(jìn)行理論與實(shí)踐相結合的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，相當于具體而生動(dòng)的現場(chǎng)培訓。
三、聯(lián)片教研的優(yōu)勢和啟發(fā)
聯(lián)片教研以其明顯的優(yōu)勢，收到了超出預期的效果，得到了校長(cháng)和老師們的普遍贊譽(yù)。
1、針對性強。聯(lián)片教研活動(dòng)真正以教師為主體，以課堂教學(xué)所遇到的實(shí)際問(wèn)題為研究對象。人人精心備課，用心用情上課，研究越深發(fā)現的問(wèn)題越多，研討的針對性就越強。同行之間坦誠相見(jiàn)，相互交流和探討，共同學(xué)習和提高�？h教研員針對老師們共同關(guān)注的問(wèn)題展開(kāi)研究解答疑難，深受老師們的歡迎，可謂雪中送炭。
2、活動(dòng)效率高。就活動(dòng)時(shí)間來(lái)講，參加聯(lián)片教研的老師可以當天返回，緩沖了教學(xué)矛盾，教師們不再擔心落下教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生也不在久久盼望老師的歸來(lái)，學(xué)校也不再為不斷調課焦頭爛
額，路途近了，花費的時(shí)間少了。降低了成本，提高了效率。不需要長(cháng)途跋涉，更多的教師愿意參加活動(dòng)。
實(shí)踐證明，學(xué)校和老師需要教研活動(dòng)，渴望教研活動(dòng)，歡
迎教研活動(dòng)。我們深深感到，教研工作必須重心下移，深入學(xué)校、深入教師、深入教學(xué)一線(xiàn)。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。引導教師摒棄傳統的教學(xué)方式，構建新的有利于學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的教學(xué)模式，是新的課程改革成敗的關(guān)鍵。彩虹總在風(fēng)雨后，我們堅信，只要不懈努力，一定會(huì )迎來(lái)基礎教育燦爛的明天。
成功的嘗試滿(mǎn)意的效果
——實(shí)小、花園、黎明聯(lián)片教研活動(dòng)感悟
黎明中心小學(xué)
孫xx
活動(dòng)開(kāi)展情況總結7
10月18日是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。學(xué)生們滿(mǎn)懷激情和愛(ài)心參加了學(xué)校一年一度的陽(yáng)光慈善義賣(mài)。
這個(gè)活動(dòng)就是自愿賣(mài)報紙。早上七點(diǎn)，我們來(lái)到鐘家村郵局收報紙，準備義賣(mài)。我們收到報紙后，在街道的每個(gè)角落分發(fā)。我們向路人解釋了賣(mài)報紙的原因。路人看著(zhù)我們。有些人輕蔑地看著(zhù)我們。在他們眼里，我們很可笑�！百u(mài)一份報紙，獻出一份愛(ài)”是每個(gè)人都可以做到的，但現在很多人都失去了愛(ài)。然而，并不是每個(gè)人的愛(ài)都是缺乏的，很多有愛(ài)心的人都愿意向貧困學(xué)生伸出援手。
在這次活動(dòng)中，我最感動(dòng)的是：年一個(gè)20出頭的年輕人。當我向他解釋賣(mài)報紙的目的時(shí)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就買(mǎi)了一份報紙，但當我離開(kāi)時(shí)，他對我說(shuō)：“我也想為貧困山區的孩子盡一份力�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我突然覺(jué)得愛(ài)無(wú)處不在。除了他，還有一個(gè)我覺(jué)得很有愛(ài)的人，再次打動(dòng)了我。當時(shí)我向他說(shuō)明來(lái)意后，他拿出一元錢(qián)說(shuō)：“你把錢(qián)拿去捐那些窮學(xué)生和報紙。我不想要。如果你繼續賣(mài)，你會(huì )有更多的希望�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我突然深深地感覺(jué)到，我們是貧困生的希望，我們應該多照顧他們，這樣他們才不會(huì )覺(jué)得和我們不一樣。雖然我們被很多人冷眼旁觀(guān)，但我們也被很多人敬佩地注視著(zhù)。世界是多彩的.。我們不能要求每個(gè)人都對別人有愛(ài)，但我們可以用自己的愛(ài)去影響別人。我們堅信，有愛(ài)的人會(huì )越來(lái)越多。我們堅信愛(ài)情永遠不會(huì )消失。
只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方。
讓我們一起獻出我們的愛(ài)，讓世界變得更溫暖。
在這次活動(dòng)中，我也感受到了父母賺錢(qián)的不易。世界上有那么多人，每個(gè)人的性格和脾氣都不一樣，不可能每個(gè)人都得償所愿。所以平時(shí)要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)色彩。
活動(dòng)開(kāi)展情況總結8
消防宣傳月活動(dòng)以來(lái)，按照衛計委安全辦統一部署，領(lǐng)導高度重視，我們結合我院實(shí)際情況，精心組織、深入開(kāi)展了此次消防宣傳月活動(dòng)，制定了消防宣傳月的活動(dòng)方案，并認真組織實(shí)施，通過(guò)人防技防等一系列活動(dòng)，取得了較好的效果，現將宣傳月中所做的主要工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，注重實(shí)效。
根據《消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》，我院成立了以院長(cháng)侯志強為組長(cháng)的消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，引導全體員工充分認識開(kāi)展好防火安全宣傳月活動(dòng)的重要性和必要性，認真傳達了文件精神，結合我院具體情況制定了消防宣傳月活動(dòng)方案，抓好各項工作的落實(shí)。
二、加強宣傳教育，提高消防安全意識。
1、我院圍繞“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的主題，利用網(wǎng)絡(luò )、標語(yǔ)等向員工宣傳消防知識，運用圖片和音像制品開(kāi)展火災警示教育，以進(jìn)一步提高員工的消防安全意識。2、組織全體員工進(jìn)行了一次消防知識專(zhuān)題講座，主要以圍繞火災的.危害性、火災的概念和分類(lèi)、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類(lèi)和使用、火場(chǎng)上如何逃生‘逃生的注意事項等為主要內容，向廣大員工普及消防知識，增強員工的消防安全意識和自防自救能力。
三、結合“清剿火患”戰役活動(dòng)
組織開(kāi)展消防演練我院結合當前開(kāi)展隱患排查活動(dòng)，組織全體人員開(kāi)展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。
四、總結經(jīng)驗、表彰先進(jìn)。
消防宣傳月活動(dòng)結束以后，各科室認真總結了經(jīng)驗，樹(shù)立了典型、表彰了先進(jìn)。領(lǐng)導小組還把各部門(mén)開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)的情況，列入了年終的工作考核，并與年度獎金分配相掛鉤。通過(guò)開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng)，我院取得了一定的成效，我們要以此為契機，堅持“預防為主、防消結合”的方針，進(jìn)一步完善消防安全責任制，形成消防安全管理長(cháng)效機制。
活動(dòng)開(kāi)展情況總結9
中山大學(xué)亞殘運會(huì )城市志愿者第四中隊的團日活動(dòng)于20xx年12月19日正式舉行，活動(dòng)主題為“我手繪我心——志愿亞殘，無(wú)悔青春主題海報設計評比大賽”�；顒�(dòng)內容重點(diǎn)是展示各自小隊親自設計的志愿者海報，向路人宣傳亞運會(huì )、亞殘運會(huì )和志愿精神。
各支小隊事先設計出有小隊特色的海報，當天拿著(zhù)打印好的海報于上午10點(diǎn)半至11點(diǎn)半在東校馬路邊、下午4點(diǎn)半至5點(diǎn)半在南校大北門(mén)外廣場(chǎng)上，邀請公眾人士書(shū)寫(xiě)小卡片為志愿者們加油打氣，并將彩色紙片粘貼在各小隊的海報上。最后，由中隊在一張大紙上勾畫(huà)出亞殘運會(huì )會(huì )徽的圖案，然后由到場(chǎng)參加團日活動(dòng)的每一位志愿者將收集來(lái)的不同顏色的祝福紙片貼到亞殘運會(huì )會(huì )徽的不同色塊上，拼成一幅寫(xiě)滿(mǎn)祝福的亞殘會(huì )徽，以此寄托本中隊對亞殘運會(huì )的祝福和對中隊隊員志愿工作的感激。
在活動(dòng)現場(chǎng)，我們看到，路人都對各小隊的海報非常感興趣，寫(xiě)下的話(huà)有很多是為廣州喝彩，也有不少是為志愿者加油，由此可見(jiàn)志愿者在市民心目中留下了一個(gè)不俗的印象。當天是以中隊為單位開(kāi)展的團日活動(dòng)，小隊之間也因此有了彼此認識的.機會(huì )。一大群年輕的志愿者們，就在這樣的環(huán)境下搭起友誼的橋梁，幫助凝聚中隊的內部力量。
下午6點(diǎn)左右，夜幕降臨，城市志愿者第四中隊主題團日活動(dòng)宣告結束，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
本次團日活動(dòng)基本實(shí)現了團日活動(dòng)策劃的構想�，F將本次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓總結如下，以供參考借鑒：
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1、宣傳效果好，整個(gè)團日活動(dòng)時(shí)間跨度長(cháng)，并不是草草了事，也不是為了單純的應付上級的要求，而是舉辦了19號整整一天之長(cháng)；地點(diǎn)覆蓋范圍廣，中隊里的隊員不僅僅有南校的，也有東校的，因此整個(gè)活動(dòng)并不只是在東校區舉辦，也沒(méi)有單純在南校區舉辦，而是19號早上在東校區舉辦，下午在南校區舉辦，這樣很大程度上保證了活動(dòng)的宣傳效果，真正地將我們中隊的團日活動(dòng)的主題“海報宣傳評比”凸顯了出來(lái)。
2、與市民的互動(dòng)效果，由于整個(gè)“海報宣傳評比大賽”采取的是競爭的方式，也就是說(shuō)每個(gè)小隊都要爭取市民對他們自主設計的海報的認可，這樣的話(huà)整個(gè)團日活動(dòng)過(guò)程當中與市民形成了很好的互動(dòng)效果，而不僅僅是我們中隊自?shī)首詷?lè )地在搞活動(dòng)，真正地達到了一個(gè)活動(dòng)應有的效果和作用。
3、各小隊參與活動(dòng)過(guò)程當中積極性高，由于整個(gè)活動(dòng)采取的是比賽的形式，因此每個(gè)小隊都很害怕自己設計的海報拿到最后一名，因此都相當積極地參與到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程當中來(lái)，不存在隊員去參加了活動(dòng)，但是卻僅僅是在拼湊人數的情況。
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1、參與活動(dòng)人數較少，這主要是因為整個(gè)團日活動(dòng)的時(shí)間受限制所造成的，團日活動(dòng)選取在19號舉行，但是亞殘城市志愿者的服務(wù)時(shí)間卻要到20號才終止，這就導致舉辦活動(dòng)那天的時(shí)候還有隊員需要上崗，這樣的話(huà)就大大降低了出勤率。
2、前期準備略顯不足，在申辦場(chǎng)地、準備海報等方面都不是做得很好。
綜述，本中隊的團日活動(dòng)在中隊齊心協(xié)力的合作之下順利舉辦，對我中隊團隊凝聚力建設以及增進(jìn)隊員友誼、擴大亞殘運會(huì )志愿者精神的影響等都有極大的意義。
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