推普宣傳周活動(dòng)總結(通用9篇)
不經(jīng)意間,一個(gè)難忘的活動(dòng)結束了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧,為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了?墒窃鯓訉(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢?下面是小編為大家整理的推普宣傳周活動(dòng)總結(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
推普宣傳周活動(dòng)總結1
根據文件要求精神,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果。
現將工作總結如下:
一、明確指導思想
以中國特色社會(huì )主義理論為指導,堅持走黨的群眾路線(xiàn),認真落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》及上級有關(guān)文件精神,做好推普周活動(dòng)。
二、加強組織領(lǐng)導
為加強對全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導,學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組,組長(cháng)由王剛校長(cháng)擔任,成員語(yǔ)文老師負責人。
三、制定周密活動(dòng)方案
為做好推普工作,依據文件要求精神,圍繞本屆推普周主題“大手拉小手,推廣普通話(huà)”結合我校的實(shí)際,就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
四、師生動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
為了使我校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)搞得既有聲有色,扎實(shí)有效在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先,學(xué)校廣泛的宣傳活動(dòng),將宣傳落實(shí)到各班級。其次,學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議,號召全體師生積極說(shuō)普通話(huà)、用規范字,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,不斷加強和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養,齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。
五、廣泛宣傳,深入推廣
宣傳周期間,學(xué)校利用廣播臺積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。廣播臺充分利用廣播播放時(shí)間,宣傳推廣普通話(huà)的意義,播報普通話(huà)朗讀材料等普通話(huà)作品,激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。
六、發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色,加強推普活動(dòng)
在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。以“大手拉小手,推廣普通話(huà)”為主題的班會(huì )。同樣,學(xué)校嚴格規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),從老師打頭的規范老師的板書(shū),到學(xué)生作業(yè)的嚴格要求,切實(shí)提高廣大學(xué)子的漢字書(shū)寫(xiě)能力,積極規范漢字用語(yǔ)。
存在問(wèn)題及措施:
一、個(gè)別師生對此活動(dòng)的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
二、少數師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我院語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。
推普宣傳周活動(dòng)總結2
大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,提升國民語(yǔ)言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化,鎮中心幼兒園在第xx個(gè)推普周活動(dòng)中,開(kāi)啟“12345”模式,提出具體任務(wù)和措施,讓全園師生在推廣普通話(huà)的道路上無(wú)人掉隊。
一次啟動(dòng)儀式。9月11日上午課間操,教導室曹主任向全園教師和幼兒作了“說(shuō)好普通話(huà)邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話(huà)。
二十分鐘誦讀。從本周起,繼續深化落實(shí)每日20分鐘的早期閱讀,內容為健康兒歌、優(yōu)美古詩(shī)詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現在開(kāi)始,無(wú)限期做到“三個(gè)必須”:保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話(huà),師生間對話(huà)必須使用普通話(huà),幼兒與幼兒對話(huà)時(shí)必須使用普通話(huà)。
四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì )發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話(huà)倡議:教師與幼兒家長(cháng)對話(huà)時(shí)使用普通話(huà)、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話(huà)、家長(cháng)要積極配合幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)、社會(huì )人士及幼兒家長(cháng)參加園內各類(lèi)會(huì )議和研討活動(dòng)使用普通話(huà)。
五項保障措施。園長(cháng)王xx在啟動(dòng)儀式上強調:在此次“推普”周期內,幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導小組,要營(yíng)造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監督機制,要完善“推普”評價(jià)體,要落實(shí)“推普”考核制度,真正地把推廣普通話(huà)工作做實(shí)做好,讓中華傳統文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。
推普宣傳周活動(dòng)總結3
在剛剛過(guò)去的9月14日到9月20日第xx屆全國推普周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好"推普"工作,現對推普活動(dòng)情況總結如下:
一、利用星期一的升旗儀式,開(kāi)展倡議活動(dòng)。召集全體師生在升旗臺前集體倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
二、倡議全體學(xué)生征集推普口號:"說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人。""我是中國娃,要說(shuō)普通話(huà)。"增添了活動(dòng)的氣氛。
三、組織全校師生開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。在校園內開(kāi)展"啄木鳥(niǎo)"糾錯行動(dòng),對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范化意識。以老師帶動(dòng)學(xué)生,學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)、社會(huì )共同查找不規范用字,不僅增長(cháng)了自己的意識,還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規范字體無(wú)處遁逃,收到了不錯的效果。
四、大隊委員自制推普手抄報,走向街道、走向社區,宣傳普通話(huà),以促進(jìn)普通話(huà)宣傳工作的深入開(kāi)展。
五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿(mǎn)了濃厚的推普氛圍。
通過(guò)這次推普活動(dòng)的開(kāi)展,我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規范起來(lái),學(xué)生已經(jīng)把普通話(huà)作為了校園的第一用語(yǔ),同時(shí)對全校的不規范字做了一次清查。
六、強化訓練學(xué)校小小廣播員,讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過(guò)開(kāi)展第十八屆推普周宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識。
通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內營(yíng)造了"人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字"的良好氛圍,這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。
推普宣傳周活動(dòng)總結4
9月13日,第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周長(cháng)沙市啟動(dòng)儀式在雨花區楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)舉行。
活動(dòng)由長(cháng)沙市雨花區語(yǔ)言工作委員會(huì )辦公室、雨花區教育局主辦,雨花區楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)承辦,雨花區車(chē)站南路小學(xué)、雨花區曹家坡小學(xué)、雨花區左家塘街道湖橡社區協(xié)辦。
每年9月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)圍繞今年推普周的主題開(kāi)展了啟動(dòng)儀式和一系列活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上,不同形式的語(yǔ)言類(lèi)節目依次上演。鴻銘話(huà)劇社的師生們表演了原創(chuàng )校園劇《普通話(huà)是個(gè)啥喲》,三一班的孩子們將自創(chuàng )組詩(shī)《星星、太陽(yáng)和月亮》驕傲地朗誦出來(lái),四一班和五一班的孩子們分別展示了經(jīng)典吟誦《荷花》《沁園春長(cháng)沙》,來(lái)自楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)、曹家坡小學(xué)和車(chē)站南路小學(xué)的學(xué)生代表們進(jìn)行了現場(chǎng)書(shū)法展示,湖橡社區居民代表和學(xué)校老師聯(lián)合表演了組詩(shī)誦讀《梅蘭竹菊四君子》。
楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)的全體師生表示將不斷提高語(yǔ)言文字的應用能力,創(chuàng )新活動(dòng)宣傳方式,扎實(shí)推進(jìn)各項工作,進(jìn)一步擴大推普工作的影響力貢獻一份力量。
推普宣傳周活動(dòng)總結5
在全國推廣普通話(huà)宣傳周中,我校根據縣教育局團委關(guān)于開(kāi)展《全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及省、市語(yǔ)委有關(guān)精神,結合我校實(shí)際情況,積極配合宣傳并開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),讓全校師生都積極參與到活動(dòng)中,F對本次推普活動(dòng)總結如下:
一、活動(dòng)周期間,課間操集合時(shí),校長(cháng)面向全校師生進(jìn)行了“推普”主題的教育,希望全校師生充分認識推廣普通話(huà)的重要意義,樹(shù)立每天堅持說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字的意識,營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍。
二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳,為做好推普周的宣傳工作,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,引起師生的廣泛關(guān)注。
三、利用黑板報宣傳使推普活動(dòng)深入學(xué)校各個(gè)角落,促進(jìn)推普活動(dòng)全面深入地開(kāi)展。少先隊大隊部率先響應號召,首先推出了以推普為內容的校園黑板報,隨后每個(gè)班的教室內黑板報也更新了推普內容。黑板報內容以圍繞本屆推普周主題為主,形式琳瑯滿(mǎn)目,內容豐富多采。
四、推普活動(dòng)周期間,在校廣播臺推出了以“說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字”為主題的推普周特別節目。節目以說(shuō)普通話(huà)為亮點(diǎn),宣傳推廣普通話(huà)知識,受到師生好評。
五、各班舉行了別開(kāi)生面“推普周”主題班會(huì ),內容生動(dòng)、形式多樣,特別是一(1)的學(xué)生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動(dòng)作,三(1)班的讓學(xué)生們大聲齊讀宣傳口號。六(2)班和六(3)班的形式新穎,不僅學(xué)生自己布置教育,而且也是學(xué)生自己來(lái)當小主持人,整堂班會(huì )課都是讓學(xué)生自編自演。各班的主題班會(huì )從不同程度上濃厚了推普周活動(dòng)的氛圍,取得了一定的效果。
六、結合每周一次的寫(xiě)字課。舉行二到六年級開(kāi)展寫(xiě)字比賽。這是一次參與面最廣的寫(xiě)字比賽,在比賽過(guò)程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認真,通過(guò)這樣的活動(dòng),校園里形成了要寫(xiě)好規范字的學(xué)習氣氛,讓同學(xué)們意識到學(xué)寫(xiě)好漢字的重要性。
七、3——6年級學(xué)生各班上交了三份“推普”為主題的手抄報到德育處,每一張都新穎美觀(guān),字體清楚、插花精致,學(xué)校評選了十二份為校一等獎,并給予表彰獎勵。
推普宣傳周活動(dòng)總結6
今年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,為積極響應國家推廣普通話(huà)的號召,幫助教師和幼兒樹(shù)立規范使用語(yǔ)言文字的意識,更好地創(chuàng )設普通話(huà)交流氛圍,簡(jiǎn)陽(yáng)市新市幼兒園開(kāi)展了以“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的系列推普活動(dòng)。
首先,加強宣傳,營(yíng)造濃濃氛圍。
我們在幼兒園門(mén)口張貼推普海報,向家長(cháng)和孩子宣傳推普活動(dòng),鼓勵家長(cháng)和幼兒說(shuō)好普通話(huà)。
其次,推普活動(dòng),豐富多彩。
一是利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳使用普通話(huà)。
二是利用教師節開(kāi)展“教師故事詩(shī)歌朗誦比賽”。賽前,教師們都積極做好相關(guān)準備,比賽中,老師們聲情并茂,抑揚頓挫,整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅促進(jìn)了老師們的專(zhuān)業(yè)技能,還提升了老師們的普通話(huà)水平。
三是各班級教師根據幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,開(kāi)展了一系列的推普活動(dòng)。小班幼兒開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),如《三字經(jīng)》、《弟子規》;中班幼兒開(kāi)展了詩(shī)歌表演;大班幼兒開(kāi)展了故事表演,活動(dòng)中,孩子們熱情高漲,積極參與。
四是親子糾錯。各班級教師發(fā)動(dòng)家長(cháng),請家長(cháng)和孩子們一起“糾錯”,找一找生活中的用字是否規范。
這次推普周的活動(dòng)提高了教師和孩子們的語(yǔ)言素養,孩子和爸爸媽媽們通過(guò)豐富的活動(dòng)了解了普通話(huà)應用的重要性,為孩子們的普通話(huà)學(xué)習打好了良好的基礎。
推普宣傳周活動(dòng)總結7
20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周)。我校根據《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》(教通[20xx]號)文件要求,成立了推普工作領(lǐng)導小組,圍繞第xx屆“推普周”宣傳主題“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”,組織了一系列的宣傳活動(dòng),具體內容如下:
一、推普宣傳活動(dòng)的前期準備
。ㄒ唬┱匍_(kāi)“推普周”宣傳動(dòng)員大會(huì )
9月4日下午第二節課后,我校組織了全體教職工召開(kāi)“推普周”宣傳動(dòng)員大會(huì )。大會(huì )上,羅昌輝校長(cháng)給全體教職工宣讀了《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》(清教通[20xx]130號)文件,讓全體教職工領(lǐng)會(huì )文件精神、積極主動(dòng)的組織所教學(xué)生參與到推普宣傳活動(dòng)中來(lái),并強調要讓全校師生手拉手說(shuō)普通話(huà),心連心做衛中人,共同打造和維護xx中學(xué)的良好形象。
。ǘ├蒙鞎r(shí)間倡議全校師生參與普通話(huà)的使用和推廣
9月11日上午,我校利用升旗時(shí)間向全校師生發(fā)出“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”的活動(dòng)倡議,有效宣傳推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義
二、“推普周”宣傳活動(dòng)
。ㄒ唬﹫D畫(huà)、視頻雙管齊下
我校按照文件要求,及時(shí)領(lǐng)回了“推普周”宣傳畫(huà)和自制的推普宣傳標語(yǔ),張貼在學(xué)校醒目位置,如前后大門(mén)口,男女生宿舍門(mén)口,各棟教學(xué)樓、辦公樓樓道入口、過(guò)道等處,對全校師生進(jìn)行宣傳。同時(shí),我校還要求各班班主任在本周組織本班學(xué)生在班上用多媒體觀(guān)看了推普宣傳視頻,出了一期推普黑板報、制作了推普宣傳畫(huà)、大力營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
。ǘ﹦钪拘藕蛧鴮W(xué)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)
推普周期間,我校利用課前和課間時(shí)間組織全校學(xué)生開(kāi)展了勵志信和國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。羅昌輝校長(cháng)還在早讀時(shí)間親臨操場(chǎng)指導同學(xué)們誦讀。教室里、林蔭下、球場(chǎng)上,所有同學(xué)成立正的姿勢,雙手把誦讀材料向上高舉成45度角虔誠地誦讀著(zhù),就連在場(chǎng)的每位領(lǐng)導、每班班主任、以及每位老師都跟著(zhù)同學(xué)們一起高聲的誦讀。那聲音響切云霄,傳遍整個(gè)xx古鎮,有氣吞山河的`感覺(jué);那隊列令人賞心悅目,給xx中學(xué)增添了一道道靚麗的風(fēng)景。
總之,我校所有的領(lǐng)導、所有班主任、所有老師都非常重視并參與了本屆“推普周”宣傳活動(dòng),都主動(dòng)在學(xué)校用來(lái)進(jìn)行工作交流的QQ群和微信群里分享同學(xué)們誦讀勵志信和國學(xué)經(jīng)典的照片!本屆“推普周”宣傳活動(dòng)的開(kāi)展不僅推高了全體師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的`意識,還把全校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的心凝聚在一起,點(diǎn)燃了老師們工作的激情、讓學(xué)生找到了學(xué)習的動(dòng)力!
推普宣傳周活動(dòng)總結8
9月14日至18日是全國推廣普通話(huà)宣傳周,根據教育局關(guān)于開(kāi)展《全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》,及語(yǔ)委有關(guān)精神,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)取得了良好的效果。
儀式教育生生入心
在9月14日周一的升旗儀式上,教導處劉老師針對推普周的方案進(jìn)行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來(lái),其次她對每一個(gè)年級的推普周活動(dòng)進(jìn)行了布置,希望全校師生充分認識推廣普通話(huà)的重要意義,人人參與,堅持說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍,之后得到了學(xué)校師生的積極響應。
經(jīng)典賽事生生參與
學(xué)校組織了各種類(lèi)型的推普周活動(dòng),結合每一個(gè)年段孩子的特點(diǎn),預備了幾套推普周的活動(dòng)準備。
周三下午進(jìn)行了二年級的寫(xiě)字比賽,小選手摩拳擦掌,使出了自己的看家本領(lǐng)。他們一個(gè)個(gè)全神貫注,力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度,為他們的精彩表現點(diǎn)贊!同時(shí)高年級的朗讀比賽專(zhuān)場(chǎng)也在如火如荼地進(jìn)行,小選手們一個(gè)一個(gè)準備充分,站在臺上認真誦讀,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
完美落幕生生互勉
經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的推普周各項活動(dòng),學(xué)校教導處評出了各類(lèi)比賽的獎項,同學(xué)們捧著(zhù)自己獲得的獎狀,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃,又一次為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結束了,但推普的活動(dòng)將繼續延續,我們全校師生將齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,從身邊做起,使普通話(huà)從校園走向校外,人人都講普通話(huà),處處盛開(kāi)文明花。
推普宣傳周活動(dòng)總結9
推廣與規范使用國家通用語(yǔ)言文字,是學(xué)校的一項持續長(cháng)期的工作。對掌握科學(xué)文化知識,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,培養愛(ài)國主義情操增強民族凝聚力都具有重要的意義。合肥師范附小做為全國語(yǔ)言文字工作示范校,歷來(lái)將語(yǔ)言文字規范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項重大內容,滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動(dòng)中去,推動(dòng)了我校的現代化教育進(jìn)程,F將我校第xx屆推普周活動(dòng)工作情況總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)過(guò)程管理
成立以校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校推普工作領(lǐng)導小組,由學(xué)校推普工作領(lǐng)導小組成員與學(xué)校各部門(mén)主任共同負責推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。細化推普各項細節工作,責任到人,落實(shí)過(guò)程管理。
二、注重氛圍營(yíng)造,積極有效宣傳
1、在校園內張貼推普周宣傳畫(huà),學(xué)校正門(mén)和側門(mén)懸掛大型橫幅。學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放推普周宣傳標語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
2、“拂曉廣播”及“拂曉電視臺”也在推普周內開(kāi)辟“大力推廣與使用國家通用語(yǔ)言文字”的專(zhuān)題欄目,內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況,教師、學(xué)生采訪(fǎng),播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
3、在推普周的升旗儀式上,進(jìn)行“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà),向全校師生發(fā)放《推普倡議書(shū)》和給全體家長(cháng)的《推普公開(kāi)信》,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。
三、推普活動(dòng)形式多樣
1、舉行主題班會(huì )
9月17日利用下午的班會(huì )時(shí)間,學(xué)校各班級舉行主題班會(huì ),低年級由班主任向學(xué)生介紹推普的相關(guān)知識與活動(dòng),高年級自編自演了推普節目,將推普活動(dòng)引向深入。
2、低年級講故事比賽
9月17日中午,在低年級中開(kāi)展主題為“童年趣味”的講故事比賽。在賽場(chǎng)上,一年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)睜大眼睛,全神貫注地觀(guān)看比賽。二年級則每個(gè)班都派出了本班的實(shí)力干將,卯足了勁要在比賽中一展自己的風(fēng)采。在比賽的過(guò)程中,一個(gè)個(gè)精彩的故事借由同學(xué)們標準的普通話(huà)輕盈流轉而出。更讓在場(chǎng)的所有師生體會(huì )到學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà)的重要性。
3、中年級經(jīng)典誦讀活動(dòng)
9月18日下午三四年級開(kāi)展了一場(chǎng)以“傳承春秋,共誦經(jīng)典”為主題的誦讀比賽。本次比賽各班級均積極參與,精心選擇誦讀內容,班主任或語(yǔ)文老師利用課余時(shí)間組織學(xué)生認真排練,比賽如火如荼,賽場(chǎng)內古韻縈繞,詩(shī)香陣陣,取得了非常好的效果。各班級以不同形式詮釋了經(jīng)典,有的伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè ),有的唱和著(zhù)明亮的的曲調,有的舞著(zhù)優(yōu)雅的步子,《三字經(jīng)》、《中國少年說(shuō)》、《滿(mǎn)江紅》、《水調歌頭》、《憶江南》等一首首經(jīng)典詩(shī)文,在同學(xué)們的演繹中大放異彩,熠熠生輝。參賽選手們字正腔圓、富有感情地誦讀,贏(yíng)得全場(chǎng)陣陣掌聲,讓現場(chǎng)的師生感受到了語(yǔ)言美和中華文化的魅力。
4、高年級鋼筆字比賽
9月19日下午,推普周又迎來(lái)了一場(chǎng)精彩的活動(dòng)-五六年級學(xué)生鋼筆字比賽。本次比賽,要求統一用米字格和楷書(shū)字體書(shū)寫(xiě),意在讓學(xué)生從中國文字的一筆一畫(huà)、橫豎撇點(diǎn)捺中體驗其魅力。比賽過(guò)程中,同學(xué)們從坐姿、握筆、書(shū)寫(xiě)格式到字體美觀(guān)都孜孜以求、精益求精。作品中大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得端正整潔干凈,不少學(xué)生的鋼筆字字形挺拔,筆畫(huà)流暢,有的還能寫(xiě)出筆鋒,頗具書(shū)法韻味。學(xué)校組織了評審組,對作品進(jìn)行了認真評選,并最終評選出一等獎15名,二等獎26名,三等獎28名,獲獎作品將在學(xué)校宣傳欄展覽。比賽既豐富了學(xué)生的課余文化生活,又能讓他們受到情感的熏陶、得到思想的啟迪,享受審美的樂(lè )趣,更為學(xué)校的推普工作起到助推作用。
四、綜合性學(xué)習活動(dòng)促語(yǔ)言文字規范
1、加強校園使用普通話(huà)的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況,納入常規檢查中。教務(wù)處在聽(tīng)課的過(guò)程中加強教師課堂教學(xué)用語(yǔ)監督、檢查、評價(jià)。
2、由各教研組組織開(kāi)展教師備課、批改評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)。
3、上好寫(xiě)字課。規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和寫(xiě)字質(zhì)量,養成良好的寫(xiě)字習慣,要求每位老師上好每周一節的“書(shū)香墨苑”,將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范化有機聯(lián)系起來(lái)。
4、組織學(xué)生走出校門(mén),在濱湖世紀金源中心廣場(chǎng)對市民進(jìn)行普通話(huà)宣傳工作。開(kāi)展-“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,組織五、六年級學(xué)生到在世紀金源購物中心進(jìn)行“社會(huì )不規范用字情況調查”活動(dòng)。
推普工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。雖然學(xué)校在促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化工作中取得了一定的成績(jì),但我們深知:推普工作貴在營(yíng)造氛圍,貴在宣傳實(shí)踐,重在持之以恒。做為全國語(yǔ)言文字工作示范校的附小全體師生,將時(shí)刻肩負著(zhù)推廣普通話(huà)的責任,在生活、學(xué)習中運用、推廣普通話(huà),為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )作出積極貢獻。
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