包餃子的活動(dòng)總結（精選13篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn)，你會(huì )有什么樣的總結呢？那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的包餃子的活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
包餃子的活動(dòng)總結 1
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強同學(xué)之間的團結與交流，我們學(xué)校在冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
本活動(dòng)是在我們各班班主任帶領(lǐng)，在家委會(huì )的幫忙下，由各班全體同學(xué)參與。
全校的活動(dòng)在冬至日上午10：00準時(shí)開(kāi)始，在活動(dòng)開(kāi)前我們班先進(jìn)行分組討論，組長(cháng)進(jìn)行分工合作，并且我們示范要求如何正確使用工具，進(jìn)行安全教育。為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們還強調在活動(dòng)中進(jìn)行評選表現好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動(dòng)積極性和有效性。
活動(dòng)過(guò)程中，我們不讓家長(cháng)幫助孩子，讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手，體驗活動(dòng)樂(lè )趣，個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的'好的孩子幫助他。為了讓活動(dòng)氣氛更好些，我選了孩子們最喜歡的音樂(lè )循環(huán)播放，孩子們在享受歡樂(lè )的音樂(lè )中包餃子。最先做完的小組，由組長(cháng)分工清理活動(dòng)過(guò)程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個(gè)小時(shí)的后，我們的包餃子活動(dòng)順利結束。最后評選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè )趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
包餃子的活動(dòng)總結 2
這次冬至是我們班第一次過(guò)，各班委都要全力將自己的工作做到，我們的付出會(huì )給大家帶來(lái)溫暖，那么我們心里也會(huì )存留這份溫暖。
一、活動(dòng)安排
由班長(cháng)和團支書(shū)組織，班級各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農貿市場(chǎng)買(mǎi)包餃子需要的材料。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
上午我們把食料全部買(mǎi)回來(lái)，放到租好的餐廳�？紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡�；顒�(dòng)正式開(kāi)始是下午四點(diǎn)，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續續來(lái)了以后，開(kāi)始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點(diǎn)，等吃完餃子時(shí)已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)。餃子熟了后大家都激動(dòng)不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉山西的老陳醋帶來(lái)了。吃著(zhù)自己包的餃子更多的.是幸福感和自豪感。幾位班委說(shuō)看到大家那么開(kāi)心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個(gè)食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個(gè)人都需要這種感覺(jué)，家的感覺(jué)，溫暖的感覺(jué)。
三、活動(dòng)評估
這次活動(dòng)得到了所有同學(xué)的好評，是X班在最近一段時(shí)間內最為成功的一次活動(dòng)，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、前期充分的準備
2、班委具體的分工得到全面的落實(shí)
3、全班同學(xué)的配合，大家并沒(méi)有因為工作量大而煩躁不安，每個(gè)人都融入到了包餃子的氣氛中。
四、活動(dòng)經(jīng)費
牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元
包餃子的活動(dòng)總結 3
12月21日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣，幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。
幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(cháng)朋友對活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、餃子盤(pán)等工具。
活動(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)們全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎。面團在家長(cháng)們的手里就像跳動(dòng)的音符，一會(huì )功夫搟出來(lái)的面皮就堆成了小山。有的家長(cháng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)媽媽們按皮、撒面粉，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。家長(cháng)們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛(ài)，孩子們包起餃子來(lái)也不甘示弱，包出來(lái)的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )！
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的.一致好評，稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細致，稱(chēng)贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )，使親子共同享受著(zhù)成功的喜悅。
包餃子的活動(dòng)總結 4
一年一度的元旦將至，為了迎接這一節日，以嶄新的面貌迎接新一年的機遇和挑戰，增進(jìn)協(xié)班級成員的感情，促進(jìn)成員的交流，增強個(gè)人動(dòng)手能力，培養集體協(xié)作意識，增強班級凝聚力，經(jīng)班委會(huì )商議以及班里同學(xué)討論，決定元旦班級同學(xué)集體包餃子。
一、前期準備
一次集體活動(dòng)，如果沒(méi)有精心的籌劃和準備，很難收到預期效果。所以，一經(jīng)決定包餃子，我們班委會(huì )的所有成員就都就各自的分工行動(dòng)起來(lái)：組織委員負責寫(xiě)好策劃案，班長(cháng)、副班長(cháng)和生活委員負責到兩個(gè)食堂詢(xún)問(wèn)價(jià)格，再由學(xué)習委員和團支書(shū)商議，最終選擇了第二食堂的校園酒家，因為就價(jià)格、質(zhì)量和服務(wù)綜合來(lái)講，都是比第一食堂的要優(yōu)出很多。
地點(diǎn)定了之后，班委會(huì )成員就活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了討論，最終敲定于12月30日下午。
在此之前，活動(dòng)經(jīng)費已經(jīng)備齊。
二、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
三十號下午五點(diǎn)半，由班長(cháng)帶著(zhù)男生、副班長(cháng)領(lǐng)著(zhù)女生，來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——第二食堂的三樓校園酒家。一到目的地，班長(cháng)就給大家做了分工：所有同學(xué)分為四組，每組都有男生和女生搭配，因為考慮到男生很多人之前都沒(méi)包過(guò)，就由女生教自己組的男生。當然，每組都分配有任務(wù)的，最先完成任務(wù)的小組可是有獎勵的！這樣一來(lái)，每個(gè)小組都積極地“工作”了：女生教得很負責、很有耐心，男生也學(xué)得認真、仔細。
整個(gè)過(guò)程進(jìn)行的有條不紊，許都男生都是第一次包餃子，剛一開(kāi)始都不習慣，包出的餃子形態(tài)各異，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，都忍不住笑了。校園酒家的掌廚阿姨也熱心地傳授我們相關(guān)技巧，在她的教導下，我們的餃子包的越來(lái)越“周正”了。
終于，餃子下鍋了！我們都在滿(mǎn)心的期待著(zhù)餃子出鍋。當一碗碗餃子端上桌，熱騰騰地冒著(zhù)香噴噴的熱氣時(shí)，我們心里別提有多高興了。吃著(zhù)自己親手包的餃子，品著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里別說(shuō)有多美了！席間時(shí)不時(shí)的傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)，間或有人說(shuō)“這個(gè)餃子我記得，就是XX包的！”繼而引發(fā)一陣大笑。
三、尾聲
其實(shí)同學(xué)們并不真的在乎吃了什么，更主要的是包餃子的過(guò)程。吃東西不是主要的目的.，吃出新意，吃出樂(lè )趣才是目的啊。在包餃子的過(guò)程中同學(xué)們都以極大的熱情投入其中，包的不亦樂(lè )乎，在這頓晚餐的過(guò)程中我們的歡笑為我們搭起了心與心之間的橋梁，大大增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。尤其是女生教男生包餃子的過(guò)程中，大家互幫互助，為了集體的榮譽(yù)都很努力，進(jìn)一步增強了集體凝聚力。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不久就到了要離開(kāi)的時(shí)候了，班委組織大家集合好之后就一同返回了，臨走時(shí)大家都依依不舍。不過(guò)我們永遠會(huì )記得這一次活動(dòng)的！
四、總結
這次元旦包餃子活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)十分成功，活動(dòng)前的準備工作比較到位，而且同學(xué)們的積極性也十分高漲，配合的相當好。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們之間的互動(dòng)交流得以增進(jìn)，班級凝聚力得以加強，班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感也得到了很大提升。相信這次活動(dòng)一定會(huì )深深地引入同學(xué)們的腦海，成為每個(gè)人的難忘經(jīng)歷、美好的回憶！
包餃子的活動(dòng)總結 5
本次活動(dòng)是結合我班科研《家園共育，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展》進(jìn)行的系列家長(cháng)活動(dòng)之一，為了讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中鍛煉動(dòng)手能力，體驗和家長(cháng)親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )，增進(jìn)與家人之間的感情，同時(shí)使家長(cháng)在參與幼兒的活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，我們中(4)班特舉行了家庭包餃子活動(dòng)。
本次活動(dòng)，家長(cháng)參與率100%，說(shuō)明他們對活動(dòng)的重視，對孩子、對幼兒園工作的重視�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我們介紹了包餃子的過(guò)程，有兩個(gè)家長(cháng)就自告奮勇地上來(lái)和面粉，在快樂(lè )而忙碌的包餃子過(guò)程中，家長(cháng)們都能認真指導孩子一些技能，特別是怎樣用酒瓶搟皮子，把皮子搟到合適的厚度，并不時(shí)地與其他家長(cháng)交流，吸取新經(jīng)驗，孩子們非常投入、專(zhuān)注，包的餃子外觀(guān)也形式多樣：有的像花、有的.像包子、有的燒賣(mài)，好多孩子都說(shuō)：“我學(xué)會(huì )包餃子了!”有些孩子的奇特的“開(kāi)花”餃子，還引來(lái)了家長(cháng)一陣陣笑聲。最后與家長(cháng)一起吃餃子，充分感受了家的溫暖與分享的快樂(lè )�？此坪�(jiǎn)單的制作，卻潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，任務(wù)由不順利到順利的反復過(guò)程中充分體現了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )，使親子不斷體驗著(zhù)失敗、享受著(zhù)成功。
活動(dòng)結束后，我們通過(guò)“家長(cháng)反饋表”了解到：大部分家長(cháng)對孩子在活動(dòng)中的表現較滿(mǎn)意，認為孩子能自己獨立包餃子，基本學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的技能，家長(cháng)們對活動(dòng)有很好的評價(jià)，認為活動(dòng)有很大的意義：能夠讓孩子學(xué)會(huì )自主生活，從小就有動(dòng)手能力，培養她的勞動(dòng)習慣;與孩子一起體會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )，就像自己回到了兒童時(shí)代，感覺(jué)自己也年輕了很多;增強了孩子的動(dòng)手能力，體驗勞動(dòng)快樂(lè )，為孩子創(chuàng )設和提供更廣的自由表現的空間，還培養了孩子們的合作精神;讓小朋友和家長(cháng)體驗到了做飯的樂(lè )趣和艱辛，同時(shí)教育小孩要珍惜糧食，要在勞動(dòng)中體驗快樂(lè );……少數家長(cháng)看到了孩子與同伴的差距，所家長(cháng)都希望老師多舉行這樣有意義的活動(dòng)，讓孩子們有更多的鍛煉機會(huì )，讓他們在這種平凡的活動(dòng)中能學(xué)到更多的知識，讓生活更有意義。
本次活動(dòng)真正達到了家長(cháng)與孩子“快樂(lè )和諧共享”的目的，作為教師，將繼續探討研究更多生活化的家園活動(dòng)形式，使我們的活動(dòng)真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
包餃子的活動(dòng)總結 6
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為增強大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強同學(xué)之間的團結與交流，我班組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì )。
本活動(dòng)由xx級思政班主辦，兩班班委在10級思政班的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐及兩班班長(cháng)的帶領(lǐng)下協(xié)辦。
這一天，為讓同學(xué)既感受到班級的融洽氣氛，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的樂(lè )趣，培養同學(xué)集體生活的樂(lè )趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們懷化學(xué)院xx級思政班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，在本周星期三下午六點(diǎn)，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們坐在我們包餃子的位置。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng )造的成果，同時(shí)更體現了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習、生活、工作等話(huà)題，大家不時(shí)交談著(zhù)。每組同學(xué)別出心裁地包著(zhù)餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿(mǎn)的東北餃，餃子圍起來(lái)的“心”形和太陽(yáng)形分別表達了對學(xué)院的美好祝福，象征著(zhù)學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著(zhù)大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè )和集體的溫暖。
我班組織這次活動(dòng)，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè )趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的`回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè )趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專(zhuān)業(yè)技能，更要提高生存技能。
大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎。同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著(zhù)一代代的“餡”，將他們在不同時(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
我們紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年我們與家人都會(huì )吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。我們這個(gè)包餃子的過(guò)程就像是我們現在學(xué)習的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮（懷化學(xué)院）中時(shí)，我們都變成了餃子（“驕子”），經(jīng)過(guò)大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子（“驕子”）。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀(guān)，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習的信心，學(xué)習方法更加科學(xué)合理，學(xué)習效率更高，學(xué)習成績(jì)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子！
該次活動(dòng)的活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，總的來(lái)說(shuō)，我們本次活動(dòng)舉辦得非常成功。
包餃子的活動(dòng)總結 7
今天晚上，我們班在我們學(xué)校附近的餐廳里舉行我們班的班活動(dòng)，這一次的班活動(dòng)是新一屆班委上任以來(lái)舉辦的第一次活動(dòng)。
而我們活動(dòng)的主題是包餃子。餐廳為我們提供餃子皮和餡料，而我們負責動(dòng)手包。
我們全班一共分為7桌，而我所在的這一桌的同學(xué)個(gè)個(gè)都是包餃子的`能手，不一會(huì )兒，就包完一盤(pán)餃子了。我們看到桌上還有一塊西瓜，萌生了想要捉弄人的念頭，我們偷偷的用西瓜做了一些餡料�？吹侥前桌锿讣t的餃子，我們不禁大笑起來(lái)，也開(kāi)始期待誰(shuí)會(huì )抽中今晚我們做的這一份大禮。
餃子終于做完了，在餃子送進(jìn)廚房后，我們的娛樂(lè )活動(dòng)也開(kāi)始了。首先是搶板凳的小游戲，經(jīng)過(guò)一番激勵的角逐之后，小麥同學(xué)奪得了最后的勝利。小游戲結束之后，我們班的班長(cháng)在我們前任班長(cháng)的吉他的伴奏下，給我們帶來(lái)了一首《父親》，在明明暗暗的燈光之下，班長(cháng)的聲音蔓延到每一個(gè)角落，靜悄悄的觸動(dòng)了我們內心的那根弦。
看著(zhù)這樣的場(chǎng)景，我在想，等我們畢業(yè)后之后，想起這一幕，會(huì )不會(huì )覺(jué)得格外的溫馨。
包餃子的活動(dòng)總結 8
12月20日，獅山街道橫山社區香緹驛站一派熱鬧的氣氛，這里正在舉辦一場(chǎng)“冬至包餃子，溫暖失獨心”的活動(dòng)�！昂枚嗄隂](méi)有這樣過(guò)過(guò)冬至了，蘇州人都說(shuō)冬至大過(guò)年，自從女兒走了，就沒(méi)有心思再過(guò)這種節日了。謝謝你們社區一直想著(zhù)我們，到社區來(lái)一起過(guò)這些節日，多少心里好受些！”楊老伯向社區工作人員感嘆道。
活動(dòng)現場(chǎng)，獅山街道夢(mèng)之星居家養老服務(wù)中心請來(lái)了獅山街道的失獨家庭，讓他們同志愿者們共同包餃子過(guò)冬至�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分，包餃子和吃團圓飯。包餃子時(shí)，大家紛紛拿出看家本領(lǐng)，交流分享自己的'包餃子方法和經(jīng)驗，大約一個(gè)小時(shí)左右，餃子便完成了；煮好餃子端上桌，大家滿(mǎn)意的看著(zhù)自己的作品，一邊品嘗一邊說(shuō)好吃，楊老伯還喝了兩杯桂花冬釀酒，感慨著(zhù)總算有過(guò)節的氣氛了。
據悉，獅山街道夢(mèng)之星居家養老服務(wù)中心將在每次的傳統佳節組織失獨家庭參與暖心服務(wù)，同時(shí)，為失獨家庭提供一個(gè)交流的平臺，促進(jìn)他們之間的相互支持，減輕服務(wù)對象的孤獨感。
包餃子的活動(dòng)總結 9
12月12日我系進(jìn)行了包餃子大賽，比賽從開(kāi)始到結束歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)，比賽充分體現了同學(xué)們飽滿(mǎn)的熱情，也達到我舉辦本次活動(dòng)的目的，就是讓同學(xué)們加強了解和溝通，增進(jìn)友誼，增強自己的動(dòng)手能力，以及放松考前緊張的情緒，讓同學(xué)們體會(huì )動(dòng)手的快樂(lè )。
本次活動(dòng)成功的體現：
1、宣傳到位：報名參加比賽的共39組，每組3人。
2、比賽場(chǎng)面火爆，充分體現了同學(xué)們的熱情。
3、比賽期間進(jìn)行有獎問(wèn)答活動(dòng)，豐富同學(xué)們的常識知識。
4、選手做出的餃子很有地域特色，餃子形狀特別、美觀(guān)，口感很好。
5、參賽組團隊協(xié)作很好，分工明確，充分體現了團結的精神。
6、活動(dòng)結束后系干積極配合進(jìn)行打掃，也體現了團結的`精神。
活動(dòng)的不足點(diǎn)：
1、活動(dòng)開(kāi)始場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，具體的細節工作沒(méi)考慮到，比如：調料的分配、音響的調音。
2、沒(méi)考慮到電磁爐是大功率用電器，排插的連接不當，導致燒掉了幾個(gè)排插。
3、比賽活動(dòng)持續時(shí)間太長(cháng)，導致部分組棄權。
每舉辦一次活動(dòng)都應從中汲取教訓，不斷完善，積累經(jīng)驗。
包餃子的活動(dòng)總結 10
俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，xx月xx日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子，快樂(lè )過(guò)冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨，伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習俗；接著(zhù)，各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子，共同慶祝中國這個(gè)特色的節日。你看，有的切、有的`搟、有的捏，大家各行其事；有的說(shuō)、有的笑、有的商討，場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員，一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中，師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾，孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的�？粗�(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子，看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容，吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
包餃子的活動(dòng)總結 11
冬至將至，新春不遠，在這樣一個(gè)溫馨的時(shí)刻，石河子大學(xué)幼兒園為讓每個(gè)小朋友進(jìn)一步了解祖國傳統文化，體驗集體勞動(dòng)快樂(lè )，在冬至來(lái)臨之際開(kāi)展“巧動(dòng)小手，勞動(dòng)伴成長(cháng)”包餃子主題活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，各班教師結合視頻和圖片讓小朋友們了解冬至節的來(lái)歷和相關(guān)習俗，認識了我國傳統的冬至節。
新鮮的`火龍果，把面團變成了紅色的；營(yíng)養豐富的菠菜，把面團變成了綠色的；還有富含維生素的胡蘿卜，把面團變成了黃色�？匆豢�！小朋友們在老師的引導下學(xué)習包餃子，“壓一壓，搟一搟，捏一捏”不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)餃子隆重問(wèn)世！
到了品嘗美食的時(shí)刻！經(jīng)過(guò)廚房師傅一番緊張的忙碌，大家終于盼來(lái)了熱氣騰騰的餃子！品嘗著(zhù)自己親手包的餃子，開(kāi)心極了。小朋友們都說(shuō)：“自己包的餃子真香呀，老師請幫我再添一碗”！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，“巧動(dòng)小手，勞動(dòng)伴成長(cháng)”包餃子主題活動(dòng)在其樂(lè )融融的氛圍中落下帷幕！通過(guò)本次包餃子活動(dòng)，小朋友們在幼兒園共度美好冬至，了解傳統節日意義，收獲了成長(cháng)，收獲了幸福！
包餃子的活動(dòng)總結 12
冬至是我國傳統24節氣之一，冬至吃餃子是我國的傳統習俗，為了讓社區居民感受濃濃的節日氛圍，大家一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的冬至，12月21日，xx社區開(kāi)展了“溫暖冬至.愛(ài)在社區”冬至包餃子志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，大家分工協(xié)作，熱情高漲，紛紛表示要“露一手”。切劑子、搟皮、包餃子，個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟，有說(shuō)有笑，還相互切磋包餃子的技巧，開(kāi)心地比較誰(shuí)的餃子形狀好看，不一會(huì )兒的工夫，面前的盤(pán)子里就擺滿(mǎn)了形狀各樣的餃子。
在社區的食堂，包好的餃子很快就下鍋煮了起來(lái)，當熱氣騰騰的`餃子端上餐桌后，志愿者們首先將煮好的餃子打包了幾份，送到社區不能自理的老人們家中嘗到社區送來(lái)的餃子后，紛紛豎起大拇指志愿者點(diǎn)贊，感謝他們送上冬至的祝福與關(guān)懷。那濃濃的餃子香，更讓大家都忘卻了冬日的寒意。
xx社區冬至包餃子的活動(dòng)不僅弘揚了傳統節日文化，豐富了社區的服務(wù)內涵，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍，更增強了社區的凝聚力和號召力，同時(shí)也讓轄區居民在寒冷的冬日里感受到濃濃的關(guān)懷和社區大家庭的溫暖。
包餃子的活動(dòng)總結 13
7：15分，同學(xué)們都準時(shí)到了二食堂�？吹桨赴迳虾秃玫拿鎴F和準備好的餡，同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始洗手挽袖，準備大干一場(chǎng)。
雖然平時(shí)對餃子并不陌生，可是包餃子對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)都不熟悉。熱情高漲的同學(xué)們拿到面就開(kāi)始胡亂揉胡亂搟。幸好我們班中有幾位北方的同學(xué)，真是包餃子高手，幾下就把之前混亂的局面控制下來(lái)了。
他們一邊做一邊教其他同學(xué)，很快一些同學(xué)就學(xué)會(huì )了如何搟面。接下來(lái)，學(xué)會(huì )了的同學(xué)就分工明確的幾位揉面幾位搟面。剩下的同學(xué)們都迫不及待地拿著(zhù)搟好的皮開(kāi)始包起了餃子，讓大家真正發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候終于到了。同學(xué)們的作品出來(lái)之后，讓人不得不佩服大家的想象力與實(shí)力，讓人覺(jué)得我們班都是一群天才。成品出來(lái)了一看，像餃子的沒(méi)幾個(gè)，包子、抄手，什么奇形怪狀的都有，還有土豆餡、橘子餡，各種品種應有盡有。大家笑著(zhù)鬧著(zhù)很快就包完了。
沒(méi)多久，食堂的師傅便端著(zhù)煮好的'餃子出來(lái)了，大家一哄而上，不管那些餃子形狀如何，味道如何。吃的時(shí)候，為了提高氣氛，有以為女同學(xué)還和男同學(xué)開(kāi)始了吃餃子比賽。最后，因為太晚了，在大家依依不舍的抱怨聲中被食堂人員請出了食堂。這樣，本次的團日活動(dòng)也順利結束了。
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