電梯培訓總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的電梯培訓總結，希望對大家有所幫助。

電梯培訓總結1

　　演習時(shí)間： 20xx年6月8日 下午13點(diǎn)30分

　　演練目的：掌握《電梯應急救援預案》，加強工程部員工對突發(fā)事件的應急處理能力，在電梯突發(fā)故障時(shí)，熟練解救轎廂內被關(guān)客人。

　　演習過(guò)程記錄：

　　13:29分，消防監控中心值班人員發(fā)現客用1號電梯發(fā)生故障，位于2樓和3樓之間，有二位客人被關(guān)在轎廂內，正在敲打電梯門(mén)求救。

　　13:30分，維修主管方雄軍接消控中心報修，立即分派電工黃啟宇和徐偉虹到電梯5樓機房，檢查故障原因。并另外分派員工顧凱航到2樓客梯廳，以便手動(dòng)開(kāi)門(mén)解救被困客人，并及時(shí)和5樓機房的電工取得聯(lián)系。方雄軍在接到報修電話(huà)后，一邊吩咐監控人員，用電梯對講系統安慰客人，通知大堂副理，讓其一同前往2層電梯口。安慰被關(guān)客人及客人解救以后的善后處理。

　　13:35分，黃啟宇、徐偉虹、顧凱航已經(jīng)達到5層機房，對電梯故障進(jìn)行排查。

　　13:40分，電梯故障查清，初步檢查，發(fā)現給電梯供電總開(kāi)關(guān)缺相引起電梯故障，故障在短時(shí)間內不能立即排除。黃啟宇通知徐偉虹決定手動(dòng)平層，做好手動(dòng)打開(kāi)轎廂門(mén)的準備。

　　13:42分，手動(dòng)平層開(kāi)始，俞建國和徐偉虹兩人做好分工，俞建國用手動(dòng)松閘工具打開(kāi)電梯抱閘，徐偉虹轉動(dòng)輪子，把電梯平層到2樓，然后關(guān)緊電梯抱閘。2樓顧凱航用三角鑰匙打開(kāi)安全鎖，微微推開(kāi)轎廂門(mén)，確定電梯到位以后，完全打開(kāi)電梯轎門(mén)，放出被困客人。

　　13:46分，電梯門(mén)打開(kāi)，客人安全解救。此次演習完成。

　　總結：此次演習，員工反應速度還算比較迅速，從監控人員第一時(shí)間發(fā)現由于客

　　人被困電梯到工程人員至5層機房到手動(dòng)解救客人，時(shí)間上把握的比較好，也符合演習的要求。但也發(fā)現諸多問(wèn)題如下，在今后的演習中要加以排除：

　　1、由于手動(dòng)平層不經(jīng)常實(shí)施，電梯鋼纜的標志不夠清楚，造成視線(xiàn)上比較模糊。應該立即進(jìn)行黃色油漆修補。

　　2、客人被困后，大副和保安對客人的解釋和安撫工作不夠耐心。要盡量告知客人不要著(zhù)急，正在解救。

　　3、在解救過(guò)程中，員工互相之間的通話(huà)聲音太響，造成周?chē)�其他客人的恐慌與不安。這也要再今后的培訓工作當中加強督導。

電梯培訓總結2

　　一個(gè)月緊張的培訓學(xué)習，承載著(zhù)豐盛的收獲劃上了一個(gè)完滿(mǎn)的句號。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我得到了培訓中心的熱情關(guān)懷和真誠幫助，很感謝公司給我這個(gè)機會(huì )培訓學(xué)習！ 同時(shí)，這次使我認識到自己平時(shí)對工作中很多的地方還是一知半解的，在培訓中心的講解及培訓下，我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到、弄不懂的東西，使我更深一層的提高了自己的業(yè)務(wù)知識水平，充分調動(dòng)了學(xué)習的積極性，為能夠更好的工作打下了扎實(shí)的基礎。

　　學(xué)習了各種理論和實(shí)操的知識，不斷動(dòng)手加深理解學(xué)到的各種知識，但本著(zhù)“抓學(xué)習、提素質(zhì)、強基礎、上水平”的培訓思路，把基礎知識的學(xué)習放在了重要位置，首先學(xué)習了基礎電路，操作等基礎內容，循序漸進(jìn)，讓沒(méi)有基礎的我入門(mén)，讓已有基礎的更加深入扎實(shí)，在逐步的引導深入中培養了學(xué)習興趣，提高了學(xué)習熱情，為今后的繼續學(xué)習打下務(wù)實(shí)基礎。在以維保為主線(xiàn)的培訓脈絡(luò )中，穿插理論了與實(shí)操緊密的教學(xué)，對維保安全相關(guān)法規進(jìn)行了具體介紹，并且接觸了國家相關(guān)法律法規，可以說(shuō)極大地充實(shí)了我們對維保工作的認知，讓我們回到工作崗位后可以更加清晰明確的把所學(xué)應用到實(shí)際工作中。 經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的培訓，掌握了作為維保人員的基本技能，也了解了維保人員的職業(yè)操守，并總結反思我在培訓期間遇到突發(fā)事件的過(guò)程中存在的不足。通過(guò)這次學(xué)習，我深深的感覺(jué)到自己維保技術(shù)水平不過(guò)硬。因此在今后的工作當中要扎扎同時(shí)，在今后的工作當中，我也一定會(huì )與其他部門(mén)同事更好地協(xié)作，不斷創(chuàng )新，不斷向前發(fā)展，努力為公司的發(fā)展貢獻自己的力量！

　　在培訓期間我學(xué)習了安全教育。

　　一 、安全教育學(xué)習的目的：防止意外事故的發(fā)生，減少經(jīng)濟損失， 提高工作效率。

　　二 、事故的發(fā)生及其預防：

　　1、事故發(fā)生的因素

　　人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素

　　想要了解電梯的運行，則必須知道電梯的工作原理。 曳引繩兩端分別連著(zhù)轎廂與對重，纏繞在曳引輪和導向輪上，曳引電 動(dòng)機通過(guò)減速器變速后帶動(dòng)曳引輪轉動(dòng)，靠曳引繩與曳引輪摩擦產(chǎn)生 的牽引力，實(shí)現轎廂和對重的升降運動(dòng)，達到運輸目的。固定在轎廂 上的導靴可以沿著(zhù)安裝在建筑物井道墻體上的固定導軌往復升降運 動(dòng)，防止轎廂在運行中產(chǎn)生偏斜或擺動(dòng)。

　　用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，他在這個(gè)特定 的崗位上就會(huì )很快的得心應手， 從而減少了用人單位要花很大的力氣 來(lái)培訓一個(gè)員工。在工作中要有良好的學(xué)習能力，要有一套學(xué)習知識的系統，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種 各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力， 良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。 在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。 這也是我們平時(shí) 要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。

　　另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺 乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的`理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

　　通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習， 把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí) 踐中去。我想，要想做一名優(yōu)秀的維保員工， 就必須培養自己的高度責任感和主人公意識，從細節抓起，并保持對 工作的長(cháng)久熱情。在學(xué)校生活中，還一定要注重自己的思想培養，培養一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。 這次工作大大增強我的團隊合作精神，培養我的動(dòng)手實(shí)踐的能 力和細心嚴謹的作風(fēng)。

電梯培訓總結3

　　為了進(jìn)一步提高管理處人員對電梯故障突發(fā)事件的應變能力，掌握現場(chǎng)，特別是發(fā)生事故應急處理，防止事故損害降到最低，組織了此次電梯應急預案演練�，F將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、取得的成效

　　1、、對電梯故障突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速地對事故警報做出相應，紛紛疏散、警戒。對今后應對突發(fā)事件很有益處。

　　2、演練前組織了電梯預案演練培訓，使現場(chǎng)人員乘坐電梯安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

　　3、演練過(guò)程中，員工們的遵守紀律觀(guān)念、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮觀(guān)念經(jīng)受了考驗，團隊凝聚力得到了升華。

　　4、安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　二、存在不足

　　1、少數員工安全意識還不夠強，演練時(shí)不認真；

　　2、在解救被困人員過(guò)程中，維修人員業(yè)務(wù)不熟練速度較慢

電梯培訓總結4

　　一個(gè)月緊張的培訓學(xué)習，承載著(zhù)豐盛的收獲劃上了一個(gè)完滿(mǎn)的句號。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我得到了培訓中心的熱情關(guān)懷和真誠幫助，很感謝公司給我這個(gè)機會(huì )培訓學(xué)習！ 同時(shí)，這次使我認識到自己平時(shí)對工作中很多的地方還是一知半解的，在培訓中心的講解及培訓下，我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到、弄不懂的東西，使我更深一層的提高了自己的業(yè)務(wù)知識水平，充分調動(dòng)了學(xué)習的積極性，為能夠更好的工作打下了扎實(shí)的基礎。下面我把在廣州的培訓來(lái)總結一下。

　　初來(lái)乍到，對電梯行業(yè)的一切還是比較陌生的，我們第一天就先到公司和大家打個(gè)招呼，廣州的同事都很熱情，感覺(jué)很親切。第四天上班就是大家基本上熟悉下，下午我們去了培訓中心的地點(diǎn)參觀(guān)學(xué)習。保證這一個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)習維保人員的基本工作流程，和一些日常的工作事項包括。

　　接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里，學(xué)習了各種理論和實(shí)操的知識，不斷動(dòng)手加深理解學(xué)到的各種知識，但本著(zhù)“抓學(xué)習、提素質(zhì)、強基礎、上水平”的培訓思路，把基礎知識的學(xué)習放在了重要位置，首先學(xué)習了基礎電路，操作等基礎內容，循序漸進(jìn)，讓沒(méi)有基礎的我入門(mén)，讓已有基礎的更加深入扎實(shí)，在逐步的引導深入中培養了學(xué)習興趣，提高了學(xué)習熱情，為今后的繼續學(xué)習打下務(wù)實(shí)基礎。在以維保為主線(xiàn)的培訓脈絡(luò )中，穿插理論了與實(shí)操緊密的教學(xué)，對維保安全相關(guān)法規進(jìn)行了具體介紹，并且接觸了國家相關(guān)法律法規，可以說(shuō)極大地充實(shí)了我們對維保工作的認知，讓我們回到工作崗位后可以更加清晰明確的把所學(xué)應用到實(shí)際工作中。

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的培訓，掌握了作為維保人員的基本技能，也了解了維保人員的職業(yè)操守，并總結反思我在培訓期間遇到突發(fā)事件的過(guò)程中存在的不足。通過(guò)這次學(xué)習，我深深的感覺(jué)到自己維保技術(shù)水平不過(guò)硬。因此在今后的工作當中要扎扎實(shí)實(shí)的做事，做到學(xué)之用之，增強自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷的給自己充電，多請教同事，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平，嚴格執行公司的規章制度、保守公司機密，對公司及案場(chǎng)工作及時(shí)溝通，確保業(yè)務(wù)部的工作能夠及時(shí)準確的完成。同時(shí)，在今后的工作當中，我也一定會(huì )與其他部門(mén)同事更好地協(xié)作，不斷創(chuàng )新，不斷向前發(fā)展，努力為公司的發(fā)展貢獻自己的力量！

　　剛剛到公司的時(shí)候，經(jīng)理主要給我介紹了公司的具體情況。

　　一 、安全教育學(xué)習的目的：防止意外事故的發(fā)生，減少經(jīng)濟損失， 提高工作效率。

　　二 、事故的發(fā)生及其預防：、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安 全行為 物的因素——不安全因素 想要了解電梯的運行，則必須知道電梯的工作原理。 曳引繩兩端分別連著(zhù)轎廂與對重，纏繞在曳引輪和導向輪上，曳引電 動(dòng)機通過(guò)減速器變速后帶動(dòng)曳引輪轉動(dòng)， 靠曳引繩與曳引輪摩擦產(chǎn)生 的牽引力，實(shí)現轎廂和對重的升降運動(dòng)，達到運輸目的。固定在轎廂 上的導靴可以沿著(zhù)安裝在建筑物井道墻體上的固定導軌往復升降運 動(dòng)，防止轎廂在運行中產(chǎn)生偏斜或擺動(dòng)。補償裝置用來(lái)補償曳引繩運 動(dòng)中的張力和重量變化， 使曳引電動(dòng)機負載穩定， 轎廂得以準確�？�。 電氣系統實(shí)現對電梯運動(dòng)的控制，同時(shí)完成選層、平層、測速、照明 工作。

　　指示呼叫系統隨時(shí)顯示轎廂的運動(dòng)方向和所在樓層位置。 今天是新的一周，上周主要進(jìn)行的是里路邊部分的指導，而從今 天起則通過(guò)一周的時(shí)間設計電梯的程序圖， 以及在師傅的帶領(lǐng)下安 裝并調試好電梯，使其正常工作。 電梯控制硬件設計 硬件可分為兩部分，輸入和輸出單元

　�。�1）輸入單元為： 門(mén)廳外按鈕與轎箱內選層按鈕； 開(kāi)關(guān)門(mén)按鈕，控制轎門(mén)的開(kāi)閉； 上下平層感應器，用來(lái)保證電梯轎箱在各層�？繒r(shí)準確平層； 上下限強迫換速開(kāi)關(guān)，用于保護電梯的高速運行安全，避免電梯 出現沖頂或蹲底事故； 門(mén)鎖裝置， 轎門(mén)閉合和各廳門(mén)閉合上鎖是電梯正常起動(dòng)運行的前 提。

　�。�2）輸出單元為： 樓層及方向指示單元，包括電梯上下行方向指示燈、目前的方向 及層樓指示燈； 開(kāi)關(guān)門(mén)接觸器，用于控制電梯的廳門(mén)和轎門(mén)的打開(kāi)和關(guān)閉，在自 動(dòng)定向完成或電梯平穩�？亢�， 給出相關(guān)指令， PLC 完成開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作； 心得體會(huì )經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習，使我將原來(lái)所學(xué)的知識系統化、理論化、 實(shí)用化，對如何使用已有知識及獲取相關(guān)資料方面的能力又有了提 高。通過(guò)這次實(shí)習，我還認識到無(wú)論做什么，都需要踏實(shí)，勤奮，嚴 謹的工作、 學(xué)習態(tài)度， 這對我以后的工作、 學(xué)習將會(huì )產(chǎn)生深淵的影響。 用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。 因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識， 他在這個(gè)特定 的崗位上就會(huì )很快的得心應手， 從而減少了用人單位要花很大的力氣 來(lái)培訓一個(gè)員工。 在工作中要有良好的學(xué)習能力，要有一套學(xué)習知識的系統，遇到 問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。 因為在工作中遇到問(wèn)題各種 各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定 要有良好的學(xué)習能力，通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工 來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。

　　這樣的學(xué)習能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué) 習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另 人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。 良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。 在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。 所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。 這也是我們平時(shí) 要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。 另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺 乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。 所在我常提醒自己一定不要怕苦怕 累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另 一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。 通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習， 把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí) 踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面 為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準 備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走 出校園，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。 在這期間，我既參與了一線(xiàn)工人的生產(chǎn)，也體驗了職場(chǎng)人的生 活，對于公司的理解也比以前成熟。

　　我想，要想做一名優(yōu)秀的員工， 就必須培養自己的高度責任感和主人公意識，從細節抓起，并保持對 工作的長(cháng)久熱情。公司的生活和學(xué)校截然不同，在實(shí)習期間我發(fā)現自 己一些方面的能力在學(xué)校中還沒(méi)完全學(xué)到，既包括知識方面，也包括 做人方面。在今后的求學(xué)過(guò)程中，在這些方面要加強鍛煉。在學(xué)校生 活中，還一定要注重自己的思想培養，培養一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。 這次工作大大增強我的團隊合作精神，培養我的動(dòng)手實(shí)踐的能 力和細心嚴謹的作風(fēng)。

電梯培訓總結5

　　20xx年11月8日接到通知，到上海進(jìn)行為期一個(gè)月(11月11日-12月12日)的維保d級培訓。在這一個(gè)月的培訓課程中，我得到了中心的熱情關(guān)懷和真誠的幫助�；仡欉@個(gè)月的培訓：

　　第一周，在xxx老師的帶領(lǐng)下培訓安全教育，學(xué)生守則;電梯電氣基礎原理，以及xx老師電梯、自動(dòng)扶梯機械總體、主要部件介紹(授課和現場(chǎng)講解)，xx老師電梯、自動(dòng)扶梯維保安全操作規范，xxx老師電梯電氣總體、產(chǎn)品功能、col圖講解;現場(chǎng)講解和功能現場(chǎng)演示，xxx老師維保常用儀器、儀表、工具講解;電梯運行狀況檢查，進(jìn)行了詳細的講解。

　　第二、三周就是在xxx、xxx老師的引領(lǐng)下對機房、層站、轎頂、井道、轎廂、底坑維保，上部桁架、下部桁架、中部桁架、外部維保講解;安全裝置、運行狀況檢查，各種升降梯困人救援方法，理論的基礎上對電梯進(jìn)行實(shí)際的操作，及維保時(shí)應該注意的細節，在實(shí)踐過(guò)程中我們將老師分配的培訓任務(wù)認認真真的按照規范一步步的完成下來(lái)。雖然對于剛進(jìn)公司不久的我來(lái)說(shuō)有一些生澀，但最后在老師的講解和同學(xué)的幫助下還是能夠獨立完成的。

　　第四周，培訓的實(shí)踐內容也基本結束，接下來(lái)老師針對我們平時(shí)保養工作中的常見(jiàn)故障的判斷及如何解決進(jìn)行了講解，是我們更加明白了遇到問(wèn)題時(shí)的解決方法，及問(wèn)題解決后的善后工作，接下來(lái)就是以考試形式來(lái)結束我們這個(gè)月的培訓成果了。在這周我們開(kāi)始了緊張的復習，回顧這幾周的培訓內容，跟各個(gè)分公司的同事討論著(zhù)自己平時(shí)保養時(shí)學(xué)到的東西，不僅讓自己的眼界更加的開(kāi)闊，同時(shí)也讓自己在以后的工作中碰到類(lèi)似的問(wèn)題，有了更好的處理問(wèn)題的方法。

　　在這一個(gè)月的對各種理論和實(shí)踐知識的學(xué)習，隨著(zhù)考試的結束，我們的培訓也伴隨著(zhù)酸甜苦辣落下了帷幕。

　　最后再次感謝公司給我這次培訓學(xué)習的機會(huì )，并感謝給我們授課的老師們，感謝你們認真的教學(xué)，感謝你們不厭其煩的回答我們所不知道的電梯知識及課外知識，讓我對電梯有了更進(jìn)一步的認識和了解。

　　通過(guò)這次的學(xué)習，我深深的感覺(jué)到了自己維保工作時(shí)的缺陷。因此，在今后的工作中更要努力的扎實(shí)的做事，增強自己的獨立能力，不斷的充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平，嚴格的執行公司的規章制度，確保工作能夠及時(shí)的完成。同時(shí)，這次的培訓使我認識到了平時(shí)工作很多地方的不足和一知半解。在老師的講解及培訓下，我學(xué)到了平時(shí)工作中學(xué)不到的東西，使我對電梯有了更進(jìn)一步的了解，充分的調動(dòng)了學(xué)習的積極性，為能夠更好地工作打下了一個(gè)扎實(shí)的基礎。

電梯培訓總結6

　　通過(guò)14、15號兩天時(shí)間的培訓，我對電梯的基本知識和電梯出現了一般性故障的應急處理流程有了一個(gè)比較系統的了解�，F在我將學(xué)到的知識進(jìn)行如下總結：

　　一、具體的處理流程

　�。�1）不管是什么情況先按下急停按鈕→→將電源的開(kāi)關(guān)關(guān)閉→→再將所有的電源開(kāi)關(guān)從下往上依次開(kāi)啟→→將急停按鈕復

　�。�2）如果上述步驟不能實(shí)現將電梯被困人員救出，那么就必須再次按下急停按鈕，向廠(chǎng)家或者其它專(zhuān)業(yè)人員求助或者撥打救助電話(huà)，并做好相關(guān)的記錄。

　　二、可能出現的情況——卡在兩個(gè)樓層之間

　　1、如何確定電梯是否卡在兩個(gè)樓層之間

　　判斷電梯是否卡在兩個(gè)樓層之間的依據是通過(guò)查看非層樓指示燈，如果亮則是卡在兩個(gè)樓層之間，否者不是。

　　2、怎么確定電梯被卡的兩個(gè)樓層

　�。�1）與電梯被困人員進(jìn)行溝通，從而確定電梯卡在哪兩個(gè)樓層之間，通過(guò)溝通也可以穩定被困人員的情緒。

　�。�2）如果電梯里面的人員也無(wú)法確定是卡在哪兩個(gè)樓層之間，那么就只能到每一層樓出去敲電梯的層門(mén)并和電梯里的人員進(jìn)行確認或者是將所有樓層的電梯層門(mén)打開(kāi)（層門(mén)上有一個(gè)三角形的鎖，順時(shí)針進(jìn)行開(kāi)啟），在層門(mén)出斜視里面的情況。

　�。�3）需要注意的是

　�。�1）在查看的時(shí)候每一個(gè)樓層的層門(mén)處都必須站一個(gè)人，主要目的是確保電梯外面人員的安全和確定電梯被卡在哪兩個(gè)樓層之間。

　�。�2）在電梯層門(mén)處負責的人員一定不能將頭手伸到層門(mén)內，主要目的是確保負責人的安全。

　　3、處理方式

　　確定了所卡在的位置之后可以有兩個(gè)處理方式：

　�。�1）操作完應急處理流程（1）的步驟→→點(diǎn)按上行或者下行鍵（盡量按下行鍵）。

　�。�2）操作完應急處理流程（1）的步驟→→用電梯調試工具，將各個(gè)接口按照標識接正確，之后將工具上的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，點(diǎn)按黑色的圓形按鈕。

　　方式（1）主要是啟動(dòng)了電梯自動(dòng)平層程序，方式（2）主要是啟動(dòng)了電梯的手動(dòng)平層程序，但是最終都是將電梯�？吭谧罱�的樓層處。

　　三、被困人員應保持的姿勢

　　在安撫電梯被困人員的同時(shí)，告訴其正確的站立姿勢，即是背部靠著(zhù)電梯墻壁——蹲下馬步（半蹲）——雙手放在臉龐下部托住頭部。這樣做的目的是減輕電梯被困人員在電梯下落過(guò)程中的脊柱頸部等的傷害。

　　四、其他

　�。�1）一般情況下是在自動(dòng)平層程序無(wú)效或者無(wú)法啟動(dòng)的時(shí)候使用手動(dòng)平層程序。

　�。�2）如果自己無(wú)法處理之后要及時(shí)匯報給相關(guān)的領(lǐng)導并及時(shí)報警。做好報警時(shí)間、保安人員到場(chǎng)、救援人員到來(lái)、被困人員情緒以及受傷情況等相關(guān)記錄。

　　總之，在電梯出現故障的時(shí)候，一定要保持冷靜的頭腦，做到處理故障不慌亂。在處理故障的同時(shí)一定要做好被困人員的情緒安撫的工作，保證被困人員不做出不利于救助的過(guò)激行為。

電梯培訓總結7

　　半個(gè)月的緊張的培訓學(xué)習,承載著(zhù)豐盛的收獲劃上了一個(gè)完滿(mǎn)的句號。在這里我把在工廠(chǎng)的培訓來(lái)總結一下。

　　初來(lái)乍到,對電梯行業(yè)的一切還是比較陌生，新的產(chǎn)品、新的行業(yè)、新的同事、就是在這樣一個(gè)全新的環(huán)境中也開(kāi)始了我新的征程。迎來(lái)了我這半個(gè)月的緊張而忙碌的培訓過(guò)程。

　　這次培訓有企業(yè)文化、規章制度的的宣貫。特別是通過(guò)各部門(mén)領(lǐng)導的言傳身教及親臨現場(chǎng)的工作指導讓我的知識有了很大的更新，對團隊合作的理解也進(jìn)一步加深了印象。同時(shí)也讓我受益匪淺。

　　在這里先感謝各位同事的積極幫助，讓我能在這短短的半個(gè)月不到的時(shí)間把我領(lǐng)進(jìn)了電梯行業(yè)的大門(mén)，讓我又掌握了一門(mén)全新的生存技能。

　　通過(guò)這些天的學(xué)習我從熟悉電梯產(chǎn)品的原理到公司產(chǎn)品的性能及特點(diǎn)和優(yōu)勢有了很深的了解。通過(guò)同事的引導也認識了公司各個(gè)部門(mén)的職能范圍，工作重點(diǎn)。通過(guò)了解了這些部門(mén)知道了在以后的工作中碰到什么樣的問(wèn)題知道要跟什么人聯(lián)系，特別是在這幾天的培訓中學(xué)習了在以后的銷(xiāo)售工作中要掌握的各項技能，如核算、報價(jià)、制作合同等。也體會(huì )到了同事之間相互幫助互相學(xué)習的團隊精神、這些重要的幫助將是我以后在銷(xiāo)售工作中擊敗競品、提高銷(xiāo)量的有力后盾！

　　公司招用了我，就說(shuō)明我在某些方面得到了公司的認可，但作為公司的新進(jìn)的員工，我要低調要實(shí)干，爭取用自己的實(shí)際行動(dòng)得到公司領(lǐng)導及同事們的進(jìn)一步認可。且時(shí)刻同公司共發(fā)展，將我個(gè)人的發(fā)展緊緊的依靠在公司的發(fā)展上，并時(shí)刻保持這種心態(tài)。

　　作為公司的銷(xiāo)售人員要熟悉及完全掌握這個(gè)電梯的銷(xiāo)售技能以后還是有很多東西要學(xué)習的，我會(huì )在以后的下市場(chǎng)開(kāi)展工作中進(jìn)一步加強自己的學(xué)習能力。努力以最快的速度掌握這門(mén)行業(yè)的銷(xiāo)售技巧，為公司的發(fā)展盡一份我的薄力！

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