初中我們的節日端午節活動(dòng)總結（通用7篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？但是活動(dòng)總結有什么要求呢？下面是小編整理的初中我們的節日端午節活動(dòng)總結（通用7篇），歡迎大家分享。
初中我們的節日端午節活動(dòng)總結1
一是精心組織，積極營(yíng)造濃厚教育氛圍。學(xué)校主要領(lǐng)導高度重視，召開(kāi)校委會(huì )專(zhuān)題會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，制定活動(dòng)方案，要求各班級召開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)生領(lǐng)悟端午節所蘊含愛(ài)國主義道德內含，突出愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育，增強學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。利用電子屏幕滾動(dòng)播放慶祝端午節的字幕，營(yíng)造節日的良好氛圍。
二是學(xué)校利用國旗下講話(huà)廣泛宣傳端午節相關(guān)知識。讓全體學(xué)生知曉端午節的由來(lái)、習俗，感受中華民族傳統節日折射出的濃郁文化氣息，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義熱情；國旗下講話(huà)后組織學(xué)生進(jìn)行了“熱愛(ài)祖國、文明向上、努力學(xué)習”宣誓活動(dòng)。
三是開(kāi)展端午節手抄報比賽。讓學(xué)生上網(wǎng)搜索有關(guān)端午節的詩(shī)歌，紀念?lèi)?ài)國主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力。布置學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的制作方法，自己動(dòng)手制作粽子，感受民俗文化，感恩父母的養育之情，讓學(xué)生認同傳統節日，增強喜愛(ài)傳統節日情感。
四是開(kāi)展衛生大掃除比賽。古人把端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，免災去病，端午節成了全民防疫祛病節，學(xué)校結合預防傳染病工作實(shí)際，宣傳健康防疫知識，總務(wù)處組織各班開(kāi)展衛生清潔比賽，凈化了校園環(huán)境。
初中我們的節日端午節活動(dòng)總結2
因為臨近端午節，最近同學(xué)們總是掛念這端午假期的到來(lái)，在學(xué)習上的事情也是稍有懈怠。但這樣只想著(zhù)假期卻不注意到節假日本質(zhì)的行為是我們學(xué)校所不提倡的，對假期期待而忘記學(xué)習的本質(zhì)也是我們所不愿意看到的。
針對學(xué)生們這樣對端午假期的關(guān)注，校方?jīng)Q定通過(guò)這次的端午活動(dòng)來(lái)激勵同學(xué)們的努力意識，一改最近這懶散的風(fēng)氣。在經(jīng)過(guò)周密的計劃之后，xxx中學(xué)端午節活動(dòng)，在端午的前一周正式開(kāi)始了。
一、活動(dòng)內容
為了弘揚節日精神，讓同學(xué)們不是光是為了假期才記住這個(gè)節日的名字，在活動(dòng)當天，在各班舉行端午節故事、知識演講會(huì )，有各班語(yǔ)文老師或班主任主持或點(diǎn)評。
本次的演講活動(dòng)非常的熱烈，在班級的演講中，面對自己的同學(xué)大部分學(xué)生們都能勇敢的站上臺發(fā)言，這不僅宣揚了端午節的傳統知識，還鍛煉了學(xué)生們的口才、交流能力、敢于上臺的勇氣。讓同學(xué)能在各方面積極的發(fā)展。
要求各班的黑板報在放假之前準備好，以端午節為題，以屈原的愛(ài)國精神為主要內容。由宣傳部學(xué)生去檢查和評分。
以屈原的愛(ài)國精神為主題的黑板報在教師后面掛著(zhù)，當同學(xué)們閑下來(lái)欣賞黑板報的時(shí)候，不經(jīng)可以感受到端午的氣氛，還能感受到到愛(ài)國的精神。對同學(xué)們的精神成長(cháng)非常有幫助，也為學(xué)校端午節增添了一番風(fēng)味。
在放假離開(kāi)校園前進(jìn)行例行的假日大掃除，這次的到掃除更為嚴格，要求每個(gè)學(xué)生都認真參與，對于發(fā)現的`沒(méi)參與衛生的同學(xué)進(jìn)行記錄和扣除操行分處理。
本次的大掃除抓的比平時(shí)更嚴格，同學(xué)們對這次的掃除也更加的認真，基本每個(gè)人都能積極的參與到學(xué)校的打掃中。這不僅讓我們的學(xué)校變得更干凈整潔，也讓同學(xué)們一改之前只想著(zhù)假期的慵懶氛圍，好好的認識到勞動(dòng)的意義。
二、總結和不足
本次的端午節活動(dòng)舉行的非常成功，既改良了之前的不良氣氛，有帶動(dòng)了同學(xué)們的精氣神，讓xxx中學(xué)更加散發(fā)著(zhù)活力的氣息。
但是在關(guān)于這次的活動(dòng)參與方面，依然有許多同學(xué)沒(méi)能參與其中，其中沒(méi)能參與勞動(dòng)而是躲懶的同學(xué)最為嚴重，校方在徹查以后對這些同學(xué)進(jìn)行了嚴厲的教育和處罰，希望他們再之后能夠痛改自己這種懶惰行為。
初中我們的節日端午節活動(dòng)總結3
20xx年6月16日我校師生在會(huì )議室舉行了端午節特別活動(dòng)——“端午故事會(huì )”。
端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴,他那種愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動(dòng)的主題是品味端午，傳承經(jīng)典,共慶端午佳節。
本次活動(dòng)由XX老師主持
七年級一班的XX同學(xué)帶來(lái)的端午故事傳說(shuō)，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
八年級的XX同學(xué)用優(yōu)美的語(yǔ)言把端午的情意傳遞。
七年級六班的XX用他的《艾蒿與菖蒲》打動(dòng)了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績(jì)。
在激烈的角逐中七年級的趙碩，楊雅琦，徐雪茹分別斬獲一二三等獎，八年級的XX，XX，XX分別獲得一二三等獎。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè )章。
同學(xué)們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光,伴隨我們成長(cháng),讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。
初中我們的節日端午節活動(dòng)總結4
端午節作為中華民族的重要傳統節日之一，是對學(xué)生廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育、傳統美德教育和弘揚民族傳統文化的有利時(shí)機。我校利用今年的端午節，結合學(xué)�！叭省钡掠厣�，在學(xué)校、家庭、社區中廣泛開(kāi)展了“我們的節日——端午”系列主題活動(dòng)。
這次主題活動(dòng)，真正讓學(xué)生接受了傳統文化的熏陶，進(jìn)一步增強了愛(ài)國愛(ài)鄉的情感，提高了科學(xué)文明素養，弘揚和培育了民族精神。
一、“魅力端午”挖掘文化內涵
1．通過(guò)國旗下講話(huà)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。以“倡議書(shū)”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內容、形式等告知全體師生，讓學(xué)生及其家長(cháng)明確目標，從而有針對性地設計好端午節的活動(dòng)。
2．組織各班出好一期“粽葉飄香 情系端午”的主題板報，為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
3．組織各班召開(kāi)“端午情 愛(ài)國心”主題班會(huì )，通過(guò)學(xué)習交流，同學(xué)們增強了對端午節的了解，了解了端午節的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習俗、香囊的制作等，也培養了大家的興趣，弘揚了民族傳統文化。
4．開(kāi)展“民族情 屈原魂”主題手抄報比賽。讓學(xué)生在了解端午節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義情感。
5．開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀念?lèi)?ài)國主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國主義精神，歡慶中華民族傳統佳節，分班級在端午節前開(kāi)展校園詩(shī)會(huì )，并選拔優(yōu)秀選手參加校級誦讀活動(dòng)。吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇、反映改革開(kāi)放時(shí)代精神的詩(shī)詞以及書(shū)畫(huà)屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，掀起了緬懷屈原愛(ài)國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導學(xué)生感受傳統文化的魅力，增強了學(xué)生愛(ài)國主義情感。
二、“平安端午”營(yíng)造和諧氛圍
1．開(kāi)展“我和家人包粽子”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)一起去買(mǎi)過(guò)端午節的材料，一起包粽子，在活動(dòng)中體驗成功的快樂(lè )，體驗父母持家的辛勞，享受親情的愉悅，了解端午的習俗。
2．開(kāi)展“我做香囊送溫暖”活動(dòng)。學(xué)生親手制作體現端午文化的香囊一個(gè)，帶上親手包的粽子，走進(jìn)社區，給親戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活動(dòng)中增進(jìn)人際交往，弘揚社會(huì )新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
3．開(kāi)展“我和父母過(guò)端午”活動(dòng)。和家長(cháng)一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料，向家長(cháng)了解當地端午節的風(fēng)俗；和家長(cháng)孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道；在家長(cháng)指導下做一份端午節手抄報或電子小報。
4．組織環(huán)保志愿者走進(jìn)社區、街道，倡導文明新風(fēng)尚，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾，路邊打麻將、公共場(chǎng)所赤膊袒胸、放養寵物等不文明現象。
三、“健康端午”倡導文明理念
1．倡導文明、環(huán)保的過(guò)節理念，組織開(kāi)展美化校園環(huán)境活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大師生對校園進(jìn)行清掃，努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境，提升城市文明程度。
2．在校園廣泛開(kāi)展衛生健康知識宣傳活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，從科學(xué)的角度認識懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節傳統習俗，組織流行性、x染病防治知識講座，普及日常衛生保健知識。
3．開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。以弘揚中華民族傳統美德和優(yōu)秀文化為載體，積極倡導文明和諧新風(fēng)，開(kāi)展文明禮儀知識進(jìn)校園活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)，大家更加深刻地認識了端午節這個(gè)中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統文化。
這次活動(dòng)以傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點(diǎn)，以親子活動(dòng)為抓手，把愛(ài)國主義教育貫穿在主題活動(dòng)的始終。引導學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國主義教育，增進(jìn)愛(ài)國主義情感，樹(shù)立拳拳報國之心，提高中華民族的凝聚力和向心力。
初中我們的節日端午節活動(dòng)總結5
為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據教育局有關(guān)活動(dòng)通知精神，結合我校實(shí)際情況在端午節期間廣泛開(kāi)展了以“我們的節日.端午”為主題的系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、節日氛圍布置。
我們通過(guò)利用櫥窗、板報、廣播站、國旗下演講、主題班會(huì )等形式，對我國的傳統節日“端午節的由來(lái)”、“歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識”等對學(xué)生做了大力宣傳和洗禮教育。
二、大力發(fā)揮家校共育教育體系。
鼓勵學(xué)生通過(guò)與家長(cháng)的交流，聽(tīng)爺爺奶奶講家鄉故事、網(wǎng)絡(luò )搜索有關(guān)端午節的故事民俗，圖書(shū)查閱相關(guān)知識等途徑，搜集有關(guān)端午節的詩(shī)歌、圖片、對聯(lián)、故事等，在班級交流，深入挖掘端午節節日的內涵。
三、開(kāi)展一次以“我們的端午”為主題的國旗下講話(huà)。
學(xué)校德育處利用升旗儀式，進(jìn)行了一次以《我們的端午》為主題的國旗下講話(huà)，號召全校師生積極參加活動(dòng)。各班班主任利用周二下午的主題班團隊課和全班同學(xué)之間進(jìn)行節日交流感想。
四、開(kāi)展了以“端午節”為主題的節日小報評比。
組織非畢業(yè)班年級進(jìn)行了一次以“端午節文化”為主題的誦讀比賽評比。既突出了主題，又學(xué)到了知識，受到了教育，起到了預期效果。
五、圍繞主題開(kāi)展衛生清掃活動(dòng)。
端午節不僅是為了紀念屈原，同時(shí)也是自古相傳的“衛生節”，學(xué)校組織號召學(xué)生利用假期對學(xué)校、社區、家庭進(jìn)行衛生大掃除，以實(shí)際行動(dòng)表達“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)祖國”的高大情懷。
“我們的節日”系列活動(dòng)是一項長(cháng)期的、堅持不懈的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內容，付出更多的努力。我校將堅持通過(guò)切實(shí)可行的各項活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項活動(dòng)有機結合起來(lái)，利用一切可以爭取的機會(huì )、時(shí)間，爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國主義情懷，增強民族自尊心和自信心，使學(xué)生銘記的不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的，不管時(shí)光如何變遷，他永遠生活在歲月的長(cháng)河里，永遠銘記在人們的心中！
初中我們的節日端午節活動(dòng)總結6
中華文化源遠流長(cháng)，有很多傳統佳節。農歷五月初五，俗稱(chēng)端午節，端是開(kāi)端、初的意思。初五可以稱(chēng)為端午。當天有很多傳統活動(dòng)：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為詩(shī)人節，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說(shuō)是為了壓邪。
時(shí)至今日，端午節仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護。
端午節為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國主義傳統教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、節前宣傳活動(dòng)
1、召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動(dòng)、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認知水平。
3、利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班（隊）會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
二、節日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對中國傳統節日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節日的有關(guān)訊息。
2、學(xué)校宣傳部作了以歡樂(lè )端午為主題的黑板報，為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
3、學(xué)校組織各班召開(kāi)班會(huì )，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛(ài)國。
4、班級還召開(kāi)了傳統節日之端午節學(xué)習會(huì )，通過(guò)學(xué)習交流，增強了同學(xué)們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。
5、開(kāi)展了我眼中的端午主題征文活動(dòng)。
6、學(xué)生會(huì )特意策劃了以端午，我觀(guān)察我快樂(lè )為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
�。ㄒ唬╅_(kāi)展愛(ài)心粽子端午活動(dòng)
在端午節來(lái)臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。
�。ǘ┏珜Ы】捣酪�，開(kāi)展除塵活動(dòng)
古人把五月端午稱(chēng)作衛生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合認真開(kāi)展端午節除塵活動(dòng)，倡導健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
�。ㄈ╅_(kāi)展了端午節、誦經(jīng)典、棋類(lèi)比賽活動(dòng)
學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時(shí)間開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，全體師生踴躍參加，經(jīng)過(guò)比賽選出了優(yōu)勝獎一名、最佳誦讀獎二名。棋類(lèi)比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)了愛(ài)國主義精神自豪感，增強了凝聚力。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用傳統節慶日對全校學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，將傳統節日于現代文明結合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國熱情。
初中我們的節日端午節活動(dòng)總結7
為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生節日生活，根據上級文件精神，我校開(kāi)展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1.進(jìn)行了節日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報進(jìn)行了宣傳，從“端午節的由來(lái)”、“端午節的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識”等對學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。
2.發(fā)揮家校共育教育體系，鼓勵學(xué)生通過(guò)與家長(cháng)交流，聽(tīng)爺爺奶奶講家鄉故事、網(wǎng)絡(luò )搜索有關(guān)端午故事民俗、圖書(shū)查閱相關(guān)知識等各種途徑，搜集有關(guān)端午節的詩(shī)歌、圖片、對聯(lián)、故事等，在班級交流，深入挖掘端午節日的文化內涵。
3.進(jìn)行了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話(huà)。學(xué)校德育處利用升旗儀式，進(jìn)行了一次題為《我們的端午》的國旗下講話(huà)，號召全校師生積極參加活動(dòng)。各班班主任利用7日的班會(huì )課時(shí)間讓全班同學(xué)進(jìn)行交流節日感想。
4.開(kāi)展了一次以“端午節”為主題的主題誦讀評比。組織各年級各班進(jìn)行了一次以“端午節文化”為主題的誦讀比賽評比。
5.圍繞開(kāi)展衛生清掃活動(dòng)。端午節也是自古相傳的“衛生節”，學(xué)校組織號召學(xué)生利用假期對學(xué)校、社區、家庭進(jìn)行衛生大掃除，以實(shí)際行動(dòng)達“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)祖國”的情懷。
“我們的節日”系列活動(dòng)是一項長(cháng)期的、堅持不懈的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過(guò)切實(shí)可行的各項活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項活動(dòng)有機結合起來(lái)，利用一切可以爭取的機會(huì )、時(shí)間，爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。
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