防災減災安全知識培訓總結（精選10篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的防災減災安全知識培訓總結，希望能夠幫助到大家。
防災減災安全知識培訓總結 篇1
為了使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，學(xué)校安排利用今天下午班會(huì )課的時(shí)間進(jìn)行地震應急避險疏散逃生演練，共有兩項內容，下面逐項進(jìn)行：
1、中國災害防御協(xié)會(huì )指出，在震中及其附近地區，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘左右的時(shí)間，作為個(gè)人，應當保持冷靜，并在12秒內作出正確躲藏的抉擇。遇到強烈破壞性的地震，一定不能跳樓，不能奪窗而逃。
因為地震強烈振動(dòng)時(shí)間充其量只有十幾秒鐘至一分鐘左右，而從打開(kāi)門(mén)窗到跳樓往往需要一段時(shí)間，特別是人在地震過(guò)程中站立行走困難，如果門(mén)窗被震歪變形開(kāi)不動(dòng)，那耗費時(shí)間就更多，有的人慌了手腳，急不可待，用手砸破玻璃，結果把手也砸壞了。另外，樓房如果很高，跳樓可能會(huì )摔死或摔傷，即使安全著(zhù)地，也有可能被樓頂倒塌下來(lái)的東西砸死或砸傷。所以，地震時(shí)不要跳樓跳窗，如果遇到強烈破壞性的地震，一定不能跳樓，不能奪窗而逃，而應保持鎮靜就地避震。
地震時(shí)，暫時(shí)躲避在堅實(shí)的家具下、床下、教室內的課桌下、或墻角處是較為安全的。另外也可轉移到承重墻較多、開(kāi)間較小的廚房、衛生間等處去暫時(shí)躲避，因為這些地方房體跨度小而剛度大，加之有管道支撐，抗震性能較好。
同時(shí)，最好找一個(gè)枕頭、沙發(fā)墊、書(shū)、書(shū)包等物品墊在頭頂，進(jìn)行自我保護。室內避震不管躲在哪里一定要注意避開(kāi)墻體的薄弱部位，如門(mén)窗附近等。歷史經(jīng)驗表明：就近躲避可以把傷亡人數減少到最低限度。
2、地震發(fā)生時(shí)，保持清醒的頭腦和鎮靜態(tài)度，才有可能運用平時(shí)學(xué)到的地震知識判斷地震的大小和遠近。遠震常以左右搖擺為主，而且震動(dòng)小，一般有感地震和遠震不必外逃，因為這種情況震害都比較輕，對人身安全不會(huì )造成威脅。
3、若被埋自救與互救
震時(shí)被壓埋的人員絕大多數是靠自救和互救而存活的。大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒(méi)有重大創(chuàng )傷，都應該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實(shí)施自救。
自救原則包括：
——要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
——盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
——用周?chē)梢耘矂?dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。
——幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時(shí)采取脫險行動(dòng)。
——尋找和開(kāi)避通道，設法逃離險境，朝著(zhù)有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。
——一時(shí)無(wú)法脫險，要盡量節省氣力。如能找到食品和水，要計劃著(zhù)節約使用，盡量延長(cháng)生存時(shí)間，等待獲救。
——保存體力，不要盲目大聲呼救。在周?chē)职察o，或聽(tīng)到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時(shí)，再呼救。
互救原則：
互救是指已經(jīng)脫險的人和專(zhuān)門(mén)的`搶險營(yíng)救人員對壓埋在廢墟中的`人進(jìn)行營(yíng)救。為了最大限度地營(yíng)救遇險者，應遵循以下原則：先救壓埋人員多的地方，也就是“先多后少”；先救近處被壓埋人員，也就是“先近后遠”；先救容易救出的人員，也就是“先易后難”；先救輕傷和強壯人員，擴大營(yíng)救隊伍，也就是“先輕后重”；如果有醫務(wù)人員被壓埋，應優(yōu)先營(yíng)救，增加搶救力量；找尋被壓埋的人。
4、演練程序及要求：
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當播音室發(fā)出“地震警報”信號（警報音），上課教師（演練時(shí)為班主任）立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包或書(shū)保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
�、诰o急疏散演練：播音室模擬提示，強震已過(guò)，現在準備撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節，各班即做好緊急疏散演練的準備。
當播音室發(fā)出“緊急疏散”信號，每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速組織全班學(xué)生分別從前后門(mén)有秩序出門(mén)，在本班正對走廊面朝疏散方向列好三路縱隊，并立即在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊，地震知識安全廣播稿精選。學(xué)生疏散下樓梯時(shí)的要求做到：有序疏散、嚴禁擁堵、不能推撞、不能停留、不準起哄，不準喧嘩吵鬧，不準返回。疏散過(guò)程中學(xué)生如有掉鞋、掉東西等事項，均不得撿拾停留，可過(guò)后撿回。
我還明白了地震來(lái)了要怎么做，要避免地震的災害，最有效的辦法是依靠自己，以自己的力量做好預防災害的準備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水，以每人平均保存5天的份量為佳。
人們對黑暗很難適應，這不僅僅是看不見(jiàn)，還在心理上增加了壓力。
地震發(fā)生后，電視中斷，電話(huà)不通，報紙�？�，信息來(lái)源完全被斷絕。
當大地震平息后，首先感到困惑的是飲用水的問(wèn)題。這種場(chǎng)合，水道斷水是經(jīng)常的事，城市中井水很少，所以在不知道什么時(shí)候發(fā)生地震的情況下，有必要每晚睡前準備一些應急的飲用。
防災減災安全知識培訓總結 篇2
生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴，失去了就沒(méi)有第二次了，地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防震減災意識，力爭把災害帶來(lái)的損失降到最低程度。
發(fā)生地震時(shí)，還有很多自救的方法：
一、將門(mén)打開(kāi)，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處。
二、不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書(shū)包或者書(shū)本護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。
三、我們要帶上基本很厚的書(shū)或衣服，然后我們要快速跑到寬廣的地方去，在那里等待救援人員。
我們要做到減災防震還要愛(ài)護我們的環(huán)境，首先我們應做到以下幾點(diǎn)：
1.保護森林，種植樹(shù)木，保護水土。
2.保護臭氧層防止有毒氣體擴散。
3.要節約用電，不過(guò)度浪費。
4.小心用火，不亂玩火。
5.要多學(xué)防震、防災方面的知識，有防范意識。
如果先做好了這幾點(diǎn)，會(huì )減少災害的發(fā)生，或者一旦災難發(fā)生時(shí)會(huì )挽回不少人的生命。
地震給我們帶來(lái)的傷害是巨大的，突如其來(lái)的巨大災害，將無(wú)數或平凡或精彩的生命，在分秒之間，從或平靜或波折的生活中拽進(jìn)巨大的困頓和危難，甚至沉入深淵。每想到這一點(diǎn)，每一個(gè)有幸深處平安之地的中國人，心中就再難平安。
我們要爭取做到最好，防止自然災害帶來(lái)的不必要傷害，我們要努力保護我們的家園——地球，便是保護自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！
防災減災安全知識培訓總結 篇3
一、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
1、做好安全教育宣傳工作，利用班級和學(xué)校的宣傳欄宣傳相關(guān)的安全知識。
2、我校充分利用周五安全教育日、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。
3、學(xué)校內及周邊環(huán)境安全檢查，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈和開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
4、召開(kāi)教育安全主題班會(huì )，利用周三下午第三節班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并觀(guān)看雅安地震的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災害。
5、校園安全逃生演練，在汶川，雅安特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬，這次地震給我們敲響了警鐘，掌握危難時(shí)自救的方法是必要的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校再次進(jìn)行了一次地震逃生演練。
6、活動(dòng)期間，我園采取了專(zhuān)題報告、科普櫥窗、地震知識競答、LED屏滾動(dòng)等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。
7、各個(gè)年段各個(gè)班級開(kāi)展“防震減災知識普及”主題活動(dòng)，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實(shí)提高應急避險能力。如大班段開(kāi)展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動(dòng)和繪畫(huà)活動(dòng)《我們是這樣自救的》；中班段開(kāi)展《地震來(lái)了怎么辦？》，讓幼兒直觀(guān)地了解到如果發(fā)生地震時(shí)應怎樣用正確的方法來(lái)自救；小班段則是通過(guò)觀(guān)看幻燈等現代技術(shù)手段和閱讀小圖書(shū)讓他們形象地觀(guān)察到“被埋在廢墟里時(shí)應該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕，而是要尋找有利的方法來(lái)救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來(lái)保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
二、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，我們也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體教師的緊密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺階。
防災減災安全知識培訓總結 篇4
根據XX市教育局、XX市民政局、XX市防震減災局聯(lián)合發(fā)文（宜教函〔20xx〕31號）以及我縣相關(guān)文件精神，我校大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng)，探索學(xué)校防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺(jué)性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開(kāi)展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚，現將我校開(kāi)展的“防災減災知識宣傳教育月”活動(dòng)總結如下：
1、加強領(lǐng)導，提高認識，培養全局意識，樹(shù)立大教育觀(guān)
全體教職工積極參與了防震減災科普宣傳活動(dòng)，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會(huì )公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定，普及宣傳了地震知識，增強了學(xué)生的防震意識，實(shí)現了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì )”的目標。
2、加強隊伍建設，促進(jìn)了隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
加強師資建設是實(shí)現創(chuàng )建防震減災科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行培訓、交流，發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善了各項常規制度
學(xué)校各部門(mén)密切配合，圍繞學(xué)校工作計劃，制定了活動(dòng)方案，完善了“地震預案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災科普知識
我校在防震減災科普教育方面采取了以下做法：
�。�1）舉辦了防震減災黑板報評比活動(dòng)。
�。�2）加強了《科學(xué)》、《品德與社會(huì )》等課中有關(guān)地震的內容講課力度，通過(guò)增加課時(shí)將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過(guò)多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動(dòng)，使防震減災知識深印在學(xué)生的腦海中。
�。�3）在校園內廣播站加強了對防震減災相關(guān)知識的宣傳。
�。�4）通過(guò)精心組織、周密安排，于5月28日在學(xué)校進(jìn)行了應急疏散演練，收到良好效果。
科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的防震減災知識技能，從而達到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的目的。
通過(guò)這次科普宣傳月活動(dòng)我們發(fā)現：許多人防震減災的意識淡薄，沒(méi)有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過(guò)開(kāi)展防震減災科普知識宣傳和普及防震減災知識，來(lái)不斷提高全社會(huì )的防震減災意識，能把這項利國利民的事業(yè)做得更好。
防災減災安全知識培訓總結 篇5
安全工作是學(xué)校一切工作順利開(kāi)展的保證，我校對于學(xué)生的安全教育向來(lái)十分重視。20xx年10月19日上午課間操，我校進(jìn)行了防震安全疏散演練。本次演練對學(xué)生的應變能力和自救能力進(jìn)行了考驗。
一、演練目的：
通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練規劃：
1、演練分樓層進(jìn)行，各班聽(tīng)到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教學(xué)樓前的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數。演練過(guò)程中注意要做到快、靜、齊。
2、嚴格按照《和林格爾縣第五小學(xué)防震疏散演練方案》執行了本次演練全過(guò)程。
三、演練過(guò)程：
本次撤離演練由張云老師通過(guò)廣播發(fā)出撤離信號，各辦立即響應，樓層重要區域的教師上崗。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門(mén)兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線(xiàn)撤離。逃生過(guò)程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說(shuō)話(huà)，全程師生能按要求抱頭直至到達安全區域。本次演練過(guò)程總共用時(shí)三分左右，各班到達安全區域立刻有人組織隊列，班主任與科任老師點(diǎn)名。
四、演練的優(yōu)點(diǎn)：
1、本次演練鍛煉了學(xué)生在災難發(fā)生時(shí)的應變和自救能力，整個(gè)演練過(guò)程同學(xué)們大多比較嚴肅對待，勵志，都能保持警覺(jué)的態(tài)度，聽(tīng)到緊急疏散的哨聲后都能快速按預定的路線(xiàn)到達指定場(chǎng)地集中。
2、在演練中各班表現均良好，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序，并按要求抱頭前進(jìn)。
3、一、二年級同學(xué)年紀小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規定時(shí)間里到達集合場(chǎng)地。
五、存在的不足：
1、仍有部分同學(xué)重視不夠，在逃生過(guò)程中邊走邊開(kāi)玩笑，尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒(méi)有按要求有序快速前進(jìn)。
2、部分師生對防震逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位，在以后的類(lèi)似演練中要提前做好指導，爭取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。
防災減災安全知識培訓總結 篇6
“5.12”全國防震減災日來(lái)臨之際，小學(xué)開(kāi)展了以“識別地震災害風(fēng)險，掌握防震減災技能”為主題的宣傳活動(dòng)，通過(guò)地震演練、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、黑板報、手抄報、知識講解等方式，向學(xué)生宣傳防震減災知識，受到了廣大師生的歡迎。
為大力宣揚“防震減災日”主題教育活動(dòng)的重要性，在校園開(kāi)設防震減災科普專(zhuān)欄、出一期黑板報等，幫助師生樹(shù)立起“防災減災的新觀(guān)念。營(yíng)造了學(xué)校防災減災的宣傳氛圍，喚起了廣大師生、學(xué)生家長(cháng)對防災減災工作的'高度重視，增強了師生防震、防災減災的安全意識，普及推廣了防災減災和自救互救的技能。
1、在升旗后對學(xué)生開(kāi)展防震減災知識安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。
2、召開(kāi)教育安全主題班會(huì )，利用班隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并觀(guān)看汶川、雅安地震的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災害。
3、加強學(xué)校防震減災宣傳教育，進(jìn)行一次防震演練，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力。
4、利用LED顯示屏播放溫馨提示，加強宣傳做好防震減災安全教育。
5、觀(guān)看防震減災相關(guān)教育片，加強宣傳防災減災知識，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的防震減災意識和自護自救能力。
通過(guò)本次防震減災周系列活動(dòng)的開(kāi)展，更進(jìn)一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
防災減災安全知識培訓總結 篇7
今年的5月12日是第五個(gè)防震減災日，為了進(jìn)一步貫徹上級精神，繼續加強對小學(xué)生防震減災知識的普及教育，掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，我校結合實(shí)際，開(kāi)展了防震減災活動(dòng)，活動(dòng)總結如下：
一、思想高度重視
召開(kāi)會(huì )議，部署活動(dòng)安排。會(huì )上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。要求，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、主題
防震減災，關(guān)愛(ài)生命
三、活動(dòng)內容
1、做好宣傳排查教育工作
�。�1）在宣傳欄等處書(shū)寫(xiě)裝貼標語(yǔ)等，營(yíng)造防震減災日活動(dòng)的濃厚氛圍。
�。�2）出1期以“防震減災，關(guān)愛(ài)生命”為主題的防震減災黑板報及有關(guān)法律法規。
�。�3）認真開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。
活動(dòng)期間，組織相關(guān)人員對學(xué)校的校園、校舍、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現教學(xué)樓背后排水溝被下滑的泥土填滿(mǎn)，影響雨水排放，一顆梨樹(shù)傾斜，學(xué)校領(lǐng)導立即安排工人清理排水溝，組織教師拉倒梨樹(shù)，排除隱患。
2、開(kāi)展地震應急疏散演練活動(dòng)
我校全體師生開(kāi)展了地震應急疏散演練活動(dòng)。隨著(zhù)廣播里傳出“警報”聲，學(xué)生躲到課桌底下，報警聲解除，各班學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，緊張有序地進(jìn)行逃生，此次演練用時(shí)1分49秒，做到了快、靜、齊，達到了演練的目的和預期效果。這次應急演練，不僅大大增強了我校師生防震減災的應急意識，也使學(xué)生掌握了基本的避震自救知識和技能。學(xué)校將不定期開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，為有效應對突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗。
防災減災安全知識培訓總結 篇8
為認真貫徹落實(shí)好《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《四川省安全生產(chǎn)條例》，我局嚴格按照《xx縣安全生產(chǎn)辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年安全生產(chǎn)目標管理考核細則的通知》(滎安辦〔20xx〕51號)要求，認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，現結合我局一年來(lái)在安全方面所做的工作總結如下：
一、工作簡(jiǎn)介
一年來(lái)，我局認真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于安全工作的決策和部署，建立健全了安全工作領(lǐng)導機構和領(lǐng)導責任制以及相應的責任追究制。年初結合工作職能制定了詳細的防震減災領(lǐng)域安全工作預案，完善了本單位安全制度，對全年工作做了安排部署，每月定期開(kāi)展本單位內部安全隱患的排查，加強安全防范，落實(shí)節假日安全值班制度，及時(shí)向縣委、縣政府報送安全信息，全年未出現漏報、瞞報、遲報、誤報的情況。一年來(lái)我局內部未發(fā)生安全事故。
二、加強領(lǐng)導、健全機構
為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)工作，更好地促進(jìn)我縣經(jīng)濟發(fā)展，年初，我局結合工作實(shí)際，成立了由局長(cháng)親自擔任組長(cháng)的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，并結合防震減災部門(mén)特點(diǎn)，建立健全了安全工作的各項制度，加強與安監部門(mén)的溝通與聯(lián)系，協(xié)助聯(lián)系鄉開(kāi)展安全生產(chǎn)工作。
三、深入學(xué)習、明確目標
認真聯(lián)系本單位工作實(shí)際認真宣傳貫徹國家安全生產(chǎn)法律法規，努力營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)文化氛圍，及時(shí)傳達落實(shí)上級精神，學(xué)習國家、省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列文件、指示，認真領(lǐng)會(huì )精神，時(shí)刻牢記安全第一，確保全縣安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
四、結合實(shí)際，做好安全生產(chǎn)及防震減災各項工作
1、貫徹實(shí)施《防震減災法》、《地震安全性評價(jià)管理條例》等法律法規，按照全國地震動(dòng)參數區域規劃要求，落實(shí)抗震設防標準，開(kāi)展災后恢復重建項目抗震設防備案“回頭看”，梳理并補辦重建項目抗震設防備案登記30件，全年對災后重建項目、商業(yè)區、住宅區等涉及單位及個(gè)人所屬的建設工程共辦理抗震設防審批備案登記38件，全部錄入行政職權目錄管理系統。
2、深入開(kāi)展防震減災示范創(chuàng )建。年度內完成1所國家級防震減災示范學(xué)校的申報，創(chuàng )建命名1所市級示范學(xué)校，1個(gè)市級示范社區，2個(gè)農居地震安全示范點(diǎn)，1個(gè)縣級防震減災科普示范村。
3、充分利用全國防災減災日、“科技之春”、科技活動(dòng)周、全國科普日等有利時(shí)機在應急避難場(chǎng)所、科普示范社區、縣城區人員密集場(chǎng)所大力開(kāi)展防震減災宣傳教育，開(kāi)展九寨溝“8.8”地震震后宣傳，通過(guò)發(fā)放宣傳資料和現場(chǎng)講解的形式，進(jìn)一步幫助公眾了解地震法制和科普知識，增強廣大群眾的憂(yōu)患意識，幫助他們掌握基本的防震避險自救互救技能。
4、召開(kāi)防震減災助理員培訓會(huì )，組織學(xué)習地震監測預報、震害防御、應急救援知識和防震減災法律法規。邀請市上專(zhuān)家到科普示范校、示范村開(kāi)展防震減災科普與法制專(zhuān)題講座，受到學(xué)校師生和黨員群眾的普遍歡迎。
5、強化地震應急預案管理工作，完成全縣各鄉鎮、防震減災成員單位、其他相關(guān)部門(mén)地震應急預案修訂（編制）備案，完成部門(mén)備案39份，鄉鎮備案21份。
6、組織鄉鎮、部門(mén)、學(xué)校開(kāi)展防震應急、災害避險演練，協(xié)助籌劃并參加全縣20xx地震搶險救災綜合演練。完成全市防震減災系統地震應急技術(shù)保障演練和四川省地震應急指揮中心不定期的視頻輪詢(xún)檢查，做好短波電臺、超短波電臺的日常維護和呼點(diǎn)應答。
7、加強機關(guān)內部安全管理，定時(shí)召開(kāi)安全生產(chǎn)工作會(huì )議，討論、總結安全工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)做好本單位職工安全教育工作。各股室具體負責本股室的安全工作，防止火災、偷盜等事故的發(fā)生，經(jīng)排查全年未發(fā)生被盜、失火等安全事故。抓好汛期的安全生產(chǎn)工作，加強安全防范，落實(shí)“五一”、“十一”、元旦、春節等重大節假日24小時(shí)安全值班制度，開(kāi)展日常安全督查工作，及時(shí)排查事故隱患，落實(shí)整改措施，切實(shí)將安全工作落到實(shí)處。
經(jīng)過(guò)全體干部職工的不懈努力，我局20xx年安全生產(chǎn)工作成效顯著(zhù)，全年未發(fā)生過(guò)一起安全生產(chǎn)死傷事故。
五、自查評分
根據《20xx年安全生產(chǎn)目標管理考核細則》中有關(guān)其他黨政群團機關(guān)安全生產(chǎn)目標管理考核標準要求，結合我局工作實(shí)際，較好地完成了縣安全生產(chǎn)辦公室下達的安全生產(chǎn)目標任務(wù)，全縣防震減災工作領(lǐng)域和本單位內部未出現一起安全事故，同時(shí)按要求完成了安監局交辦的其它工作任務(wù)。
防災減災安全知識培訓總結 篇9
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識進(jìn)校園活動(dòng)，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認真貫徹我區教育局文件精神，在20xx年5月17日開(kāi)展了防震減災演習活動(dòng)，現就活動(dòng)情況總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，制定應急預案
1、“防震減災”工作領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：校長(cháng)唐本剛
副組長(cháng)；教務(wù)主任張琪、教務(wù)副主任陳吉勝、總務(wù)副主任嚴德磊
醫療救護隊：工會(huì )主席徐穎及工會(huì )委員
成員：全體教師
2、召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議，由副組長(cháng)制定“防震減災工作應急預案”，并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神。
3、成立學(xué)校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組，由教導處、德育處負責主抓這項工作。由辦公室負責出宣傳欄，結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
二、“防震減災”主題教育活動(dòng)內容：
學(xué)校通過(guò)課間操時(shí)間、板報、主題班會(huì )等形式進(jìn)行大力宣傳。
三、全校進(jìn)行“防震減災”演習
20xx年5月17日下午，學(xué)校組織全體教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )后，各班老師認真組織各班學(xué)生學(xué)習防震減災知識。于14時(shí)35分成功進(jìn)行了應急疏散演習活動(dòng)。演習中，從發(fā)出警報到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)56秒。整個(gè)演習過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演習活動(dòng)的成功，是全體師生按照“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演習原則。撤離演習準備工作做好后，隨著(zhù)一聲令下，警報鳴放員鳴響警報信號，參加演習人員各就各位，有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任及生產(chǎn)科任教師帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。是學(xué)校領(lǐng)導的周密部署，是師生嚴格按演習方案進(jìn)行實(shí)地疏散的結果。
總之，通過(guò)這次演習活動(dòng)，增強了師生的安全意識，對普及安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用，演習取得較好的效果。同時(shí)，也提高了師生應對突發(fā)災難的應變能力。今后，我校將繼續開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng)，并把這項工作常規化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
防災減災安全知識培訓總結 篇10
為使大家了解防火、防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，20XX年5月10日全校師生舉行了防震疏散逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現在：
一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練實(shí)施方案；召開(kāi)全體老師集中學(xué)習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽(tīng)到警報后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內容包括兩項內容：一是防震自救演練(發(fā)生大地震)；二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。
第一次警報響起，總指揮校長(cháng)下達開(kāi)始防震自救演練的命令后，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。第三次警報響起，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊，聽(tīng)從樓層領(lǐng)導指揮，按疏散路線(xiàn)指導學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。學(xué)生到達目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
這次活動(dòng)全校共有246名師生參加，一層學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分鐘26秒，二層學(xué)生用了3分56秒，學(xué)前班用了4分16秒，整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
演練活動(dòng)結束后，各班學(xué)生有秩序地回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。這次逃生疏散演練警示著(zhù)全校師生時(shí)刻提高安全防范意識，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題：表現為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結束了，但安全工作沒(méi)有止境。全校師生要認真總結經(jīng)驗教訓，著(zhù)手建立長(cháng)效機制，完善責任制度，確保校園安全。
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