垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結（精選13篇）

　　忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 1

　　20xx年以來(lái)，環(huán)衛站在鎮黨委、鎮政府的領(lǐng)導下，在上級有關(guān)部門(mén)支持配合下，按照鎮黨委、鎮政府的要求，圍繞環(huán)衛站工作職責，始終堅持“建立禮貌城市”這一核心，樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的觀(guān)念，團結奮進(jìn)、齊心協(xié)力，做到講原則、顧大局、講禮貌、團結共事，努力做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做好本職環(huán)衛工作。半年來(lái)，我站主要抓了以下幾方面的工作。

　　一、迎接考評，扎實(shí)開(kāi)展日常工作。

　　為了迎接市、區開(kāi)展“建立禮貌城市”工作考核，我站做好鎮轄區內的保潔和道路的清掃整潔、居民住宅區和沿河岸邊的衛生整治、小街巷亂張貼小廣告的清理整治工作。

　　二、加強投入，創(chuàng )造環(huán)衛硬件條件。

　　為了方便我鎮生活垃圾的收集和運輸，減少了居民亂丟、亂倒和偷倒垃圾的現象，鎮政府為全鎮42條村(居)配備了垃圾收集斗250個(gè)、垃圾手推車(chē)200臺以及一批垃圾桶等硬件設施;同時(shí)于3月19日在鎮圩場(chǎng)和居民居住區放置了50只垃圾桶，為我鎮創(chuàng )文工作奠定了良好的基礎。

　　三、結合實(shí)際，廣泛宣傳垃圾分類(lèi)知識。

　　為推進(jìn)我區生活垃圾分類(lèi)工作，普及垃圾分類(lèi)，進(jìn)一步改善城區環(huán)境，加快實(shí)現垃圾處理減量化、無(wú)害化和資源化目標。我鎮在鎮機關(guān)、小學(xué)、醫院等單位放置了分類(lèi)垃圾桶，通過(guò)以點(diǎn)帶面逐步推廣方式，逐步建立系統化的生活垃圾分類(lèi)體系。4月以來(lái)共派發(fā)了城市生活垃圾分類(lèi)指導手冊400本;居民生活垃圾分類(lèi)指引簡(jiǎn)章8000張;垃圾分類(lèi)海報2000張;生物可降解垃圾袋6000個(gè)，通過(guò)各種形式宣傳垃圾分類(lèi)的知識，使我鎮廣大群眾普遍增強了保護環(huán)境的意識，初步掌握了垃圾分類(lèi)的方法。

　　四、響應要求，廣泛開(kāi)展“清潔家園”活動(dòng)。

　　為進(jìn)一步加強我鎮環(huán)境衛生的綜合整治，改善村容村貌，優(yōu)化人居環(huán)境，我鎮把每個(gè)月最后一個(gè)星期五確定為“清潔家園”行動(dòng)日，定期組織鎮、村干部和校園師生、志愿者開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)，使我鎮村容村貌和生活環(huán)境明顯改善。

　　五、加快改革，完善健全我鎮環(huán)衛體制。

　　為了做好鎮內環(huán)境衛生清掃工作，經(jīng)鎮黨委、鎮政府研究決定，經(jīng)過(guò)采取競標的方式，2013年起將鎮三個(gè)圩場(chǎng)內環(huán)境衛生清掃運輸工作承包給保潔公司。我鎮環(huán)衛體制改革一年多以來(lái)，實(shí)現了環(huán)衛事業(yè)單位政企分開(kāi)、管養和收支分離，提升了環(huán)衛工作的市場(chǎng)化，有效地促進(jìn)了城市衛生管理水平再上新臺階，鎮內的環(huán)境衛生面貌有了較大的改善，環(huán)境衛生條件得到進(jìn)一步的.提升。2014年以來(lái)，我鎮繼續推行環(huán)衛工作市場(chǎng)化改革，在去年承包的基礎上，將我鎮全部村垃圾逐步納入統一清運范疇，改善了各村環(huán)境衛生狀況，得到廣大市民的充分肯定。

　　總之，20xx年上半年以來(lái)，環(huán)衛站全體職工加強知識業(yè)務(wù)，在工作中加強磨練，團結協(xié)作，克服困難，扎實(shí)開(kāi)展我鎮環(huán)境衛生管理工作，營(yíng)造干凈整潔的鎮墟環(huán)境衛生。今年是建立全國禮貌城市的最關(guān)鍵一年，我站將繼續加大了鎮內環(huán)境衛生的保潔力度，扎實(shí)推進(jìn)我鎮建立全國禮貌城市工作深入開(kāi)展，為人民群眾努力創(chuàng )造一個(gè)良好的市容環(huán)境。

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 2

　　根據市城鄉環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組的安排部署，我鎮本著(zhù)“齊抓共管，多措并舉，標本兼治”的原則，以宣傳教育為先導，大力普及衛生知識和文明常識，使管理秩序、保潔水平有了明顯提高，城鄉環(huán)境綜合整治工作取得顯著(zhù)成效�，F將我鎮上半年工作開(kāi)展情況總結如下：

　　一、加強認識，重點(diǎn)推進(jìn)

　　20xx年是“5.12”汶川大地震xx周年，為充分展示我鎮兩年多來(lái)的整治成果，以整潔優(yōu)美的環(huán)境為黨的生日獻禮，接受上級對我鎮整治工作的檢驗。我鎮在持續深化“七進(jìn)”工作的基礎上，將“治五亂，建機制”作為整治工作的重心，通過(guò)抓好“城管、保潔、清運”三支隊伍建設，促進(jìn)集鎮、院落、交通道路沿線(xiàn)、主要河流和溝渠沿線(xiàn)等的整治工作的深入開(kāi)展。

　　二、抓好宣傳，營(yíng)造氛圍

　　一是在繼續加強資料宣傳的同時(shí)，我鎮充分利用現有電子顯示屏、發(fā)布欄、展板、宣傳欄、宣傳車(chē)等宣傳方式開(kāi)展環(huán)境綜合治理主題宣傳活動(dòng)3次，使城鄉環(huán)境綜合治理工作深入人心，不斷提高群眾主動(dòng)參與的積極性。二是以“七進(jìn)”活動(dòng)、“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”、“深入治五亂，整潔迎五一”等專(zhuān)項行動(dòng)為抓手，把整治活動(dòng)的要求落到實(shí)處，不斷提高群眾文明衛生素質(zhì)。三是堅持組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)和文明勸導活動(dòng)12次，勸導“不文明、不衛生”行為112人次。制止和規勸不文明、不衛生行為，引導群眾養成講文明愛(ài)衛生的好習慣。四是開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)12次，接受服務(wù)群眾1860人次，以此推動(dòng)和組織好群眾性主題宣傳活動(dòng)。

　　三、分責實(shí)施，合力推進(jìn)

　　(一)抓重點(diǎn)，重細節，打造優(yōu)美集鎮。鎮城管中隊集中力量抓好四項重點(diǎn)工作：一是開(kāi)展環(huán)境衛生清潔行動(dòng)。組織人員參加清潔衛生行動(dòng)260余人次，集中治理集鎮背街小巷、集貿市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)和工作場(chǎng)所的環(huán)境衛生，全面清除衛生死角;在重大節假日與紀念活動(dòng)期間加大集鎮的清掃保潔工作力度，維護好整治效果。二是大力開(kāi)展容貌和秩序整治行動(dòng)。清理和規范流動(dòng)商販及越門(mén)占道經(jīng)營(yíng)50處，拆除、清理違章設置的戶(hù)外廣告和店招店牌134個(gè)，清除“牛皮癬”126處。并加強對宏發(fā)綜合市場(chǎng)和宏發(fā)大市場(chǎng)的秩序管理，通過(guò)加大對流動(dòng)攤點(diǎn)的治理，有效的規范攤點(diǎn)，維護了市場(chǎng)秩序。三是城管協(xié)助派出所大力整治“車(chē)輛亂�！毙袨�，規范車(chē)輛停放秩序200余次。四是加強對集鎮周邊垃圾清運，做到日產(chǎn)日清，今年上半年，全鎮共清運垃圾1200余噸，并對垃圾中轉站施藥，積極防止蚊蟲(chóng)的大量滋生。五是清理和規范施工場(chǎng)地。清理和規范施工現場(chǎng)材料堆放12噸，治理施工現場(chǎng)揚塵污染8處，查處拋灑建筑垃圾車(chē)輛1輛。六是完成新建垃圾中轉站兩個(gè)，分別位于場(chǎng)鎮周邊的龍潭村8社和雙石村12社。分別位于場(chǎng)鎮高雄路、線(xiàn)子街、朝陽(yáng)路和東升街的4個(gè)公共廁所完成施工并投入使用。

　　(二)抓亮點(diǎn)，促全面，構建文明新農村為扎實(shí)深入推進(jìn)農村環(huán)境衛生治理，保持災后美好新家園的風(fēng)貌，確保以整潔優(yōu)美的城鄉環(huán)境迎接各級檢驗。我鎮在“進(jìn)村社”、“進(jìn)家庭”活動(dòng)的基礎上，結合農村工作實(shí)際積極開(kāi)展了綜合治理。

　　一是通過(guò)“一池三改”項目的實(shí)施，大力推廣清潔能源的使用和衛生廁所的改建，抓好城鄉垃圾、污水處理設施建設。二是各村吸取園龍村、水磨村創(chuàng )建“五十百千”示范村建設經(jīng)驗，結合春季植樹(shù)活動(dòng)，號召群眾積極參與道路、庭院綠化、美化，因地制宜地推進(jìn)環(huán)境美化亮化行動(dòng)。在美化農家環(huán)境的基礎上，打造靚麗庭園，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶氣氛。三是各村對道路沿線(xiàn)進(jìn)行集中清理，清除雜草和建渣后開(kāi)展植樹(shù)添綠活動(dòng)。龍潭村、金九村、雙石村和園龍村加大北京大道沿線(xiàn)整治力度，按照在道路沿線(xiàn)可視范圍內不能有垃圾及建渣出現的要求落實(shí)治理。四是各村結合大春備耕對溝渠進(jìn)行清掏，對河道垃圾進(jìn)行打撈，針對橋墩下、院落旁等重點(diǎn)區域開(kāi)展治理行動(dòng)。僅“深入治五亂，整潔迎五一”活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中共植樹(shù)新增綠化面積350平方米，清運垃圾100噸，清掏溝渠45公里，清掏民堰10座。五是結合“秸稈禁燒”工作宣傳環(huán)保意義，治理不文明行為。六是大力推進(jìn)農村保潔隊伍建設，配備村級保潔人員16人，開(kāi)展保潔人員垃圾分類(lèi)技能培訓561人次。

　　四、落實(shí)精神，健全機制

　　和興會(huì )議結束后，我鎮立即召開(kāi)分類(lèi)處理池建設專(zhuān)題會(huì )議，要求各村在抓好原整治措施的同時(shí)按照減量化收集、無(wú)害化處理、資源化利用的要求，進(jìn)一步加強生活垃圾處理工作，強力推進(jìn)農村生活垃圾“戶(hù)投、組集、村收、鎮運、市處理”機制建設。一是以建設廣青公路貫穿村、“五十百千”示范村以及環(huán)境優(yōu)美示范村的垃圾分類(lèi)處理池、戶(hù)投垃圾池、垃圾清運設施配備為重點(diǎn)，以點(diǎn)促面為健全我鎮農村垃圾分類(lèi)收集處理基礎設施體系打下堅實(shí)基礎;二是盡快做到分類(lèi)垃圾池在全鎮各村每個(gè)社全覆蓋為重點(diǎn)，戶(hù)投垃圾池在全鎮所有自然院落全覆蓋;三是逐步實(shí)現以村鎮垃圾清運和衛生保潔隊伍建設為重點(diǎn)，建立健全我鎮農村和集鎮垃圾收集處理組織、制度體系。四是以廣泛開(kāi)展農村和集鎮垃圾分類(lèi)收集處理的宣傳和培訓工作為重點(diǎn)，全面提高村民居民自我保潔和公共環(huán)境保潔意識。

　　垃圾分類(lèi)處理池和戶(hù)投垃圾池建設分為兩個(gè)批次進(jìn)行。第一批是場(chǎng)鎮、廣青公路沿線(xiàn)的相關(guān)村、“五十百千”示范村和高興路、高南路沿線(xiàn)的全鎮8個(gè)村22個(gè)社和一個(gè)場(chǎng)鎮共計建設28個(gè)垃圾分類(lèi)處理池和112個(gè)戶(hù)投垃圾池�，F已完成選址工作，正在建設中，力爭在xx年6月30日前建成。第二批在xx年12月31日前在全鎮8個(gè)村的其余的136個(gè)社建立垃圾分類(lèi)處理池，全鎮所有自然院落的.680個(gè)建設戶(hù)投垃圾池。

　　全鎮各村統一組織施工，資金由各社、各村籌集。垃圾處理池驗收合格后，由鎮財政以獎代補的形式給各村建一個(gè)垃圾分類(lèi)處理池補助1000元，一個(gè)戶(hù)投垃圾池補助100元。

　　為使村民掌握正確的垃圾分類(lèi)投放方法，要求各村為村民統一印制圖文并茂的垃圾分類(lèi)投放手冊，主要包括避免和減少垃圾產(chǎn)生的措施、垃圾分類(lèi)方法、垃圾分類(lèi)投放的時(shí)間地點(diǎn)、垃圾循環(huán)再利用的方式、村規民約等信息。通過(guò)將宣傳手冊發(fā)放到每個(gè)農戶(hù)手中，宣傳參與垃圾分類(lèi)改善農村環(huán)境的重要意義，培養村民綠色消費理念和綠色生活方式，做到“勤儉節約、物盡其用”，最大限度避免或減少生活垃圾產(chǎn)生。

　　五、強化機制，注重實(shí)效

　　在兩年多的整治中，我鎮逐步建立起較為全面、詳細的環(huán)境整治體系，從鎮、村、社、群眾中形成四級責任劃分，從源頭抓實(shí)整治活動(dòng)。一是成立鎮城鄉環(huán)境綜合治理工作小組，制定《高坪鎮城鄉環(huán)境綜合治理工作實(shí)施意見(jiàn)》等系列文件，制定工作措施，深化整治工作。二是各村簽訂高坪鎮城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)村社”活動(dòng)工作目標責任書(shū)，成立相應工作小組，強化村社干部意識。三是與店商業(yè)主簽訂“門(mén)前三包”責任書(shū)和《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“門(mén)前三包”責任制的通知》。鎮機關(guān)干部進(jìn)行責任劃分，分段負責，監督店商業(yè)主落實(shí)“門(mén)前三包”責任制，確保集鎮整治效果。四是以《高坪鎮城鄉環(huán)境綜合治理項目資金規劃》為依托，加大道路、基礎設施整治投入力度，增強城管中隊管理及服務(wù)水平。五是制定《高坪鎮城管工作專(zhuān)項績(jì)效考核辦法》、《高坪鎮城管工作月檢查日志》、《高坪鎮場(chǎng)鎮各街道保潔人員考勤》等措施，劃分具體責任段，對城管隊工作人員、清掃保潔隊和清運人員嚴格考勤考核，對村實(shí)行年終目標責任考核，獎懲掛鉤，確保整治高效持久。

　　五、加大監督，強力推進(jìn)

　　為確保整治工作取得實(shí)效，防治整治效果反彈，按照《高坪鎮城鄉環(huán)境綜合治理督導工作方案》鎮城鄉環(huán)境綜合治理工作小組堅持不定期對各村及各相關(guān)部門(mén)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查和暗訪(fǎng)。督查小組深入到場(chǎng)鎮、各村，對環(huán)境整治工作開(kāi)展情況進(jìn)行巡查。在檢查過(guò)程中將發(fā)現的問(wèn)題拍照留存，通過(guò)將照片制作成幻燈片將各村整治情況直觀(guān)的在會(huì )議上進(jìn)行反映，同時(shí)要求各村針對出現的問(wèn)題“舉一反三”立即進(jìn)行整改，并上報整改結果，有效的促進(jìn)了全鎮城鄉環(huán)境綜合整治工作的開(kāi)展。

　　通過(guò)城管、保潔、清運隊伍的共同努力，特別是清掃保潔隊伍每天堅持巡回保潔，常態(tài)化管理，場(chǎng)鎮保持干凈整潔，停放有序。監督、整改措施的有力推進(jìn)和機制的不斷完善，我鎮逐步呈現出鎮風(fēng)文明、鎮容整潔的良好狀態(tài)。

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 3

　　我校于x月開(kāi)展大力宣傳垃圾分類(lèi)處理活動(dòng)。我班師生積極響應并開(kāi)展了以“積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng )造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”活動(dòng)，現將該項工作總結如下：

　　一、宣傳垃圾分類(lèi)知識，培養環(huán)境保護意識

　　有人預計，在不久的將來(lái)，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問(wèn)題，是世界性的.，我班利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的宣傳。通過(guò)主題班會(huì )和黑板報等生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標，知道我們該做什么，可以做些什么;將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)小組;大家積極行動(dòng)起來(lái)，將黑板報內容設為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

　　二、制定措施，落實(shí)到位

　　班級設置分類(lèi)垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過(guò)廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里，值日生在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類(lèi)存放，比如學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)指定的桶內，不能亂扔。

　　三、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，培養環(huán)境行為習慣

　　良好習慣的養成需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。根據學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，以及將活動(dòng)延伸至家庭，調查自家生活垃

　　圾構成情況，并作合理分類(lèi);將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類(lèi)知識在學(xué)生心中的內化，潛移默化地影響著(zhù)他們的行為。

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 4

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來(lái)越大，我們每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后，我園響應花都區教育局《關(guān)于印發(fā)花都區學(xué)校創(chuàng )建垃圾分類(lèi)示范基地工作方案的通知》的號召，在易園長(cháng)的指導下，在全園教職工的工作支持下，全園教師、幼兒群策群力、集思廣益，垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效�，F將情況作如下總結：

　　一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義。

　　校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著(zhù)各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(cháng)期存在，污染成分就會(huì )通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類(lèi)別回收資源、保護資源和環(huán)境，同時(shí)，培養了幼兒的'環(huán)保意識。

　　二、我們在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中的收獲。

　　1、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開(kāi)支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費。

　　2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。

　　3、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。

　　4、拒絕接受不環(huán)保的廣告傳單。

　　5、離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

　　6、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開(kāi)，累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。

　　7、通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒初步的了解了垃圾分類(lèi)的知識;逐步形成了垃圾分類(lèi)意識、環(huán)保意識、可持續發(fā)展意識。

　　三、利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為。

　　我園內堅持一日兩掃，并做到衛生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織值班教師每日進(jìn)行檢查，一周小結，表?yè)P鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座，號召全園行動(dòng)起來(lái)，綠化美化家園，保護生態(tài)環(huán)境。

　　垃圾分類(lèi)回收處理是我園文明程度的重要體現。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節約垃圾無(wú)害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節省資源，還可以培養幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動(dòng)更加富有成效。

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 5

　　我校在教育指導中心的領(lǐng)導下，師生群策群力、集思廣益，在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)�，F將該活動(dòng)情況作如下總結。

　　一、領(lǐng)導重視，健全機構制度，為創(chuàng )建垃圾分類(lèi)提供了堅實(shí)的保障。

　　垃圾分類(lèi)是一個(gè)日常性的工作，必需有一個(gè)長(cháng)期有效的組織機制保障，為此我校成立了由肖校長(cháng)為組長(cháng)的小組，長(cháng)期指導督促我校的垃圾分類(lèi)工作，具體小組名單如下：

　　垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　主要組員：各班主任、各班科任老師

　　領(lǐng)導小組實(shí)行兩周一例會(huì )制度，學(xué)習先進(jìn)的理論、經(jīng)驗，及時(shí)反饋相關(guān)工作的進(jìn)度和實(shí)施情況，盡早調整垃圾分類(lèi)的相關(guān)工作。為我們順利開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作打下了堅實(shí)的基礎。在開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)校園的過(guò)程中，我們還加強對該活動(dòng)的監督管理，通過(guò)檢查評比，進(jìn)一步提高該項工作的實(shí)效性和可持續性，通過(guò)常規性的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)班級的建設和學(xué)校發(fā)展。

　　二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍

　　為了讓師生都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要意義，我校利用了一切可利用的渠道，進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的宣傳。金山小學(xué)的舉措是：

　　1、開(kāi)展班級主題班隊會(huì )。

　　2、垃圾分類(lèi)簽名活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展以垃圾分類(lèi)為主題的手抄報比賽。

　　4、垃圾分類(lèi)知識問(wèn)答比賽。

　　5、學(xué)校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄，深化宣傳力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要性。

　　6、開(kāi)展校外垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。

　　7、不定時(shí)進(jìn)行班級回收工作檢查，檢查納入文明班隊評比，強化落實(shí)等。

　　三、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。

　　課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的`主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，結合我校實(shí)際，廣泛開(kāi)展多種形式、多種層次的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人愛(ài)護環(huán)境的氛圍。結合家長(cháng)會(huì )和《致家長(cháng)的一封信》等，通過(guò)“小手牽大手”的活動(dòng)形式，讓孩子們把相關(guān)的信息帶進(jìn)家庭，邀請家長(cháng)一同參與創(chuàng )建活動(dòng)，大大提高了廣大群眾的參與率、重視率，形成了良好的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍。

　　我們校園內堅持一日三掃，并做到衛生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織值日隊干每日進(jìn)行檢查，一周小結，表?yè)P鼓勵。舉行了多次的垃圾分類(lèi)回收知識宣傳活動(dòng)，其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的班會(huì )課活動(dòng)與垃圾分類(lèi)的手抄報比賽，全校每個(gè)班級都參加活動(dòng)�；顒�(dòng)受到全體師生的歡迎。

　　四、垃圾分類(lèi)工作中推行的問(wèn)題

　　1、師生垃圾分類(lèi)的總體參與度還有待提高。

　　2、來(lái)校垃圾回收的人員經(jīng)常不到位，影響正常的回收安排。

　　3、師生垃圾分類(lèi)回收的品種還是比較單一，有待對師生課回收分類(lèi)物的更多認識。

　　在下一步的工作中，金山小學(xué)將再接再厲，努力使這項活動(dòng)更加富有成效。

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 6

　　為培養幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，讓大家懂得垃圾分類(lèi)回收有利于變廢為寶，實(shí)現垃圾資源化，有利于減少管理成本，實(shí)現垃圾分類(lèi)量化遞減，垃圾的無(wú)害化等好處，建設可持續發(fā)展的節約型社會(huì )，2022年10月8日，潯陽(yáng)區第四幼兒園及濱江分園開(kāi)展“低碳生活垃圾分類(lèi)”主題教育活動(dòng)。

　　1．垃圾分類(lèi)宣傳

　　通過(guò)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)和溫馨提示把環(huán)保理念滲透到社會(huì )面，營(yíng)造節能降耗、低碳生活的社會(huì )風(fēng)尚。加強垃圾分類(lèi)宣傳，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。在電子屏里宣傳塑料污染，讓環(huán)保理念、環(huán)保知識融入幼兒園的每個(gè)角落，也深深根植在幼兒園家長(cháng)和教職員工的思想里。

　　2．集中教育活動(dòng)

　　在幼兒園，老師向小朋友們普及了垃圾分類(lèi)的`相關(guān)知識，利用生動(dòng)有趣的課件，讓孩子們認識垃圾分類(lèi)的重要性。小朋友們在家中通過(guò)圖片、繪本、動(dòng)畫(huà)、游戲等多種方式認識了垃圾分類(lèi)標識，了解了垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)知識和回收處理的做法。

　　3．垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手

　　“垃圾分類(lèi)，人人有責”，家長(cháng)和小朋友共同參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)，努力踐行垃圾科學(xué)分類(lèi)，綠色環(huán)保生活。

　　通過(guò)開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，增強了幼兒的垃圾分類(lèi)意識，也使垃圾分類(lèi)的行為在幼兒的日常生活中得以體現。真正達到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的教育效果，使更多的人參與到“垃圾分類(lèi)”行動(dòng)中。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建文明城市、美麗家園作出更多的努力。

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 7

　　為進(jìn)一步推進(jìn)文明城鎮創(chuàng )建工作，養成垃圾分類(lèi)習慣，增強廣大群眾的環(huán)保意識，讓“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念進(jìn)一步得到推廣，10月20日，思文永誠小學(xué)少先隊大隊部組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，來(lái)到思文永誠小學(xué)附近的思文場(chǎng)社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　當天上午10點(diǎn)30分左右，同學(xué)們穿著(zhù)統一的服裝，準時(shí)集結完畢，隨后在少先隊大隊輔導員劉康瓊老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)思文社區參加社區志愿服務(wù)活動(dòng)�！袄�圾分類(lèi)，我們在行動(dòng)”，伴隨著(zhù)同學(xué)們鏗鏘有力的呼號聲，大家走進(jìn)了社區開(kāi)展了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　走進(jìn)社區，同學(xué)們紛紛拿出傳單，走近陌生的路人，商鋪的小老板，藥店的醫生，菜市場(chǎng)的小商販，超市的老板，社區的居民等社會(huì )人群，向他們宣傳有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識，細致地講解什么是垃圾分類(lèi)，垃圾分類(lèi)能為我們的生活帶來(lái)哪些益處，呼吁大家向家人傳遞垃圾分類(lèi)的觀(guān)念，在日常生活中自覺(jué)做到垃圾分類(lèi)，從我做起。

　　最后，隊員們在輔導員老師的`帶領(lǐng)下，參觀(guān)了生活垃圾分類(lèi)宣傳欄和收集點(diǎn)，身臨其境地了解了垃圾分類(lèi)的具體樣子，給孩子們留下了深刻的印象。本次活動(dòng)，進(jìn)一步深化了少先隊員們的垃圾分類(lèi)意識，有利于指導隊員們今后自覺(jué)做到垃圾分類(lèi)，人人成為環(huán)保小衛士，創(chuàng )造更加優(yōu)美的衛生環(huán)境。

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 8

　　時(shí)下，垃圾分類(lèi)已成為文明“新時(shí)尚”，余姚許多機關(guān)單位、居民小區、學(xué)校、農村等都紛紛行動(dòng)起來(lái)了，為改善生活環(huán)境、綠色發(fā)展作出貢獻。作為其中一份子，我們都應自覺(jué)了解垃圾分類(lèi)，踐行垃圾分類(lèi)。

　　那么垃圾分類(lèi)的工作，開(kāi)展得怎么樣呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)號，在寒假期間，我對我所在的村莊進(jìn)行了簡(jiǎn)單的調研。

　　村莊的.垃圾分類(lèi)可謂有大大的進(jìn)步。以往道路旁的可回收和其他垃圾桶里經(jīng)常出現廚余垃圾，而且不是一袋，就是一桶。而居民樓邊的廚余垃圾、可回收垃圾桶里總是出現其他垃圾和有害垃圾。最可恨的是，明明旁邊就是垃圾桶，卻偏偏要丟到垃圾桶外邊，導致垃圾桶里什么也沒(méi)有，外面遍地是垃圾。

　　而現在，垃圾基本做到了“各回各家”，不再像以前一樣“不分彼此”，也不“留落在外”了。但是讓人失望的現象是，河道里的垃圾仍然和過(guò)去一樣，絲毫沒(méi)有改善。調研期間我就親眼目睹不少居民路過(guò)河邊隨手就將易拉罐、飲料瓶、果殼等扔進(jìn)水里，我上前去提醒，他們卻還不以為然，如今河里一直漂浮著(zhù)許多垃圾，卻無(wú)人問(wèn)津，為此，我有一些建議：

　　1、廣泛宣傳，不僅要垃圾分類(lèi)還不能亂扔垃圾；

　　2、村委要幫助清理河道和過(guò)道；

　　3、盡量號召村民養成見(jiàn)到垃圾桶就仍，沒(méi)有垃圾桶就不扔的好習慣。

　　不論是農村還是城市，做好垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)公民的責任，我們要團結一心，共同創(chuàng )造美麗余姚，美麗中國。

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 9

　　根據上級有關(guān)文件通知精神，我校結合生態(tài)文明教育，積極做好垃圾分類(lèi)宣傳教育工作�，F將工作小結如下：

　　通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò )等形式，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì )學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為。

　　各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調查、采訪(fǎng)等搜集資料等讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾;養成在室內分類(lèi)的習慣。

　　我校各班開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊主題教育活動(dòng)。以“垃圾分類(lèi)與我同行”為主題來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識。通過(guò)活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的.垃圾分類(lèi)知識，更深層次的體會(huì )到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。

　　發(fā)放家長(cháng)信，“小手拉大手”通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)及社會(huì )人員掌握“垃圾分類(lèi)”常識。

　　通過(guò)開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜這個(gè)小本大利的資源。

　　垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 10

　　以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標，以建立學(xué)校垃圾處理長(cháng)效機制為核心，進(jìn)一步加強環(huán)保教育，大力開(kāi)展校園環(huán)境衛生治理整頓，努力抓好學(xué)校生活垃圾源頭控制、過(guò)程管理和資源化利用，進(jìn)一步改善校園學(xué)習、生活和生態(tài)環(huán)境，保障師生身體健康，達到有效遏制并最終解決學(xué)校垃圾對生態(tài)環(huán)境污染問(wèn)題，為全面建設綠色校園提供安全保障。我校開(kāi)展了如火如荼的垃圾分類(lèi)工作，具體工作如下：

　　一、成立了領(lǐng)導機構：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員:各班班主任

　　二、開(kāi)展了廣泛的'宣傳教育工作：

　　1、教育處、團支部發(fā)出了垃圾分類(lèi)倡議書(shū)

　　2、教育處、團支部組織了垃圾分類(lèi)國旗下的講話(huà)

　　3、教育處、團支部組織了垃圾分類(lèi)黑板報評比活動(dòng)

　　4、教育處、團支部組織了垃圾分類(lèi)英語(yǔ)手抄報評比

　　5、教育處、團支部、美術(shù)組組織了垃圾分類(lèi)繪畫(huà)展

　　6、制作了廣告宣傳牌，廣告宣傳標語(yǔ)，在校園內關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳內容隨處可見(jiàn)

　　7、在學(xué)校黨支部領(lǐng)導下，垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組組織下，對黨員干部和廣大師生進(jìn)行了多次垃圾分類(lèi)培訓

　　三、添置了垃圾分類(lèi)基本設施

　　1、與小黃狗公司合作添置了四個(gè)自助四分類(lèi)垃圾收集站

　　2、在教學(xué)樓和校園內醒目位置設置了十二個(gè)四分類(lèi)垃圾收集處和大量?jì)煞诸?lèi)垃圾收集處

　　3、在辦公室和教室全部投放了兩分類(lèi)垃圾桶共100個(gè)

　　四、學(xué)校黨支部牽頭部分黨員干部參與進(jìn)行了垃圾分類(lèi)檢查

　　基于以上工作的開(kāi)展我校師生垃圾分類(lèi)熱情高漲，垃圾分類(lèi)知識有了大大提升。

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 11

　　為了幫助幼兒養成垃圾分類(lèi)的良好習慣，增強幼兒的環(huán)保意識，近日，杭州市綠洲花園幼兒園文暉園區大班組組織開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的垃圾分類(lèi)趣味挑戰賽活動(dòng)。通過(guò)游戲挑戰賽的形式，孩子們對垃圾分類(lèi)有了進(jìn)一步的了解與認識。

　　活動(dòng)在各班激情澎湃的入場(chǎng)式中開(kāi)始了，每個(gè)班級分成兩組，孩子們高高舉著(zhù)自己親手設計、繪制精美的班牌，踏著(zhù)整齊的步伐進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)，孩子們一起喊出了熱情洋溢的參賽宣言。在孩子們響亮的口號下，精彩紛呈的垃圾分類(lèi)趣味挑戰賽活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　小選手們信心十足，隨著(zhù)口令的響起，賽場(chǎng)上呈現出歡騰的場(chǎng)面，“加油！加油！”孩子們十分興奮，不時(shí)地為同伴吶喊助威。

　　整個(gè)比賽現場(chǎng)十分精彩，孩子們通過(guò)跳圈、走平衡木等一系列接力賽，最終將手里的“垃圾”投入相應的垃圾桶�；顒�(dòng)中，大家通過(guò)游戲的'形式認識了不同的垃圾和垃圾桶的特點(diǎn)，進(jìn)一步明確了垃圾分類(lèi)的意義、了解了垃圾分類(lèi)的基本知識、掌握了垃圾分類(lèi)的方法。

　　垃圾分類(lèi)挑戰賽的氛圍非常熱烈，經(jīng)過(guò)本次比賽，參賽隊員在趣味活動(dòng)的同時(shí)，也比拼了垃圾分類(lèi)知識。最終大二班以最高的正確率獲得了勝利，榮獲了“垃圾分類(lèi)優(yōu)秀班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。大一班、大三班的小選手們也毫不氣餒，爭取之后有更大的進(jìn)步�；顒�(dòng)的最后孩子們開(kāi)心的合影，臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，也更加懂得了垃圾分類(lèi)的重要性。

　　此次垃圾分類(lèi)知識挑戰賽，再次鞏固了孩子們對垃圾分類(lèi)的認識，在環(huán)保知識的澆灌下，杭州市綠洲花園幼兒園的孩子們將一起保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，為未來(lái)的綠色生活、健康生活打下堅實(shí)的基礎。

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 12

　　垃圾分類(lèi)，舉手之勞，變廢為寶，家園更好。為了引導幼兒進(jìn)一步關(guān)注生活環(huán)境，了解垃圾對環(huán)境的危害，知道垃圾分類(lèi)的重要性，同時(shí)學(xué)會(huì )如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，樹(shù)立環(huán)保意識，XXX幼兒園開(kāi)展了“分類(lèi)有道，綠意“童”行”主題活動(dòng)。

　　垃圾分類(lèi)小課堂

　　通過(guò)多種形式，開(kāi)展豐富的垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)。寓教于樂(lè )踐行垃圾分類(lèi)，讓孩子們在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)深入理解垃圾分類(lèi)的重要性，從小養成垃圾分類(lèi)的.良好習慣，提高環(huán)保意識，將環(huán)保理念內化于心。

　　垃圾分類(lèi)小達人

　　在了解了什么是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾后，我園小班幼兒開(kāi)展了垃圾分類(lèi)知識的游戲，孩子們通過(guò)實(shí)踐游戲進(jìn)行直接的體驗，在活動(dòng)區中將各種“材料”按照種類(lèi)的不同進(jìn)行分類(lèi)，進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)的正確方法。

　　垃圾分類(lèi)走進(jìn)家

　　美麗的家園，需要大家共同守護，為了孩子們能將幼兒園所了解到的垃圾分類(lèi)知識延伸到家庭中，幼兒園也積極倡導孩子們和家長(cháng)都積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，讓垃圾分類(lèi)的理念傳播到我們身邊的每一個(gè)角落，落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)上。

　　通過(guò)本次垃圾分類(lèi)活動(dòng)的實(shí)踐，不僅能夠讓幼兒逐漸養成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習慣，還能提高他們的環(huán)境素養，將環(huán)保教育延伸到家庭，帶動(dòng)家庭和幼兒園共同參與到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中來(lái)，達到“以教育一個(gè)幼兒帶動(dòng)一個(gè)家庭，以一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)群體”的目的。家園共同行動(dòng)，讓我們一起努力，從自身小事做起，一起為建設美麗家園貢獻一份力量吧！

　　垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作總結 13

　　本階段通過(guò)一系列“垃圾分類(lèi)”主題活動(dòng)，完成了本階段對“垃圾分類(lèi)”知識的積累，幼兒基本掌握了“垃圾分類(lèi)”的方法，并懂得了“垃圾分類(lèi)”的意義。

　　主題活動(dòng)之一，談話(huà)活動(dòng)“垃圾去哪了？”通過(guò)談話(huà)和討論幼兒了解了垃圾的危害和分類(lèi)后的好處。初步知道了垃圾可以分為“可回收”、“不可回收”、“有害垃圾”。認識了三個(gè)類(lèi)別的標識。并會(huì )進(jìn)行初步的分類(lèi)。

　　主題活動(dòng)之二，游戲活動(dòng)“垃圾分類(lèi)”，立意旨在要求孩子從自身做起，從日常生活點(diǎn)滴小事做起，并在潛移默化中領(lǐng)悟到保護環(huán)境的重要性，進(jìn)而將環(huán)保意識提升為一種生活習慣。

　　幼兒在活動(dòng)中能夠始終以飽滿(mǎn)的熱情積極主動(dòng)地投入探索之中，能夠注意力集中地傾聽(tīng)老師及其他幼兒的講解和回答；并能積極的發(fā)表自己的看法。

　　絕大多數幼兒通過(guò)探索活動(dòng)了解了回收和不可回收的物品，培養了幼兒認真觀(guān)察、歸納概括的能力；活動(dòng)延伸將教育從課內拓展到課外，也要求一定的家園配合，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對垃圾分類(lèi)的興趣和意愿。

　　主題活動(dòng)之三，春游活動(dòng)：爭做“環(huán)保小衛士”。讓幼兒有了一定的榮譽(yù)感。之前關(guān)于垃圾分類(lèi)的一系列活動(dòng)局限于教室、園內或家里，為了拓展孩子的視野，帶幼兒到大自然中去看看，在觀(guān)賞大自然美的同時(shí)，有意引導幼兒觀(guān)察路邊垃圾桶是什么樣的，同時(shí)，碰到垃圾進(jìn)行拾撿，并根據幼兒已有的知識，把撿到的`垃圾投入相應的垃圾桶。進(jìn)一步培養幼兒垃圾分類(lèi)和愛(ài)護環(huán)境的習慣。

　　每次活動(dòng)的延伸活動(dòng)都是要求幼兒在日常生活中運用。

　　因此，按原來(lái)的預期，基本完成了本階段的探索研究工作。

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