月教學(xué)工作總結（精選11篇）
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，一定經(jīng)歷了許多，也收獲了許多吧，讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。但是教學(xué)總結的思路你學(xué)會(huì )了嗎？下面是小編為大家整理的月教學(xué)工作總結（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月教學(xué)工作總結1
一、做好，培養學(xué)生的良好
學(xué)生由于年齡小，自控力差，渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )、班會(huì )生守則和小學(xué)常行為規范以及一日常規，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意學(xué)生的行為，根據學(xué)生的在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講、講禮貌的好習慣。
二、表?yè)P孩子
對于二年級的孩子來(lái)說(shuō)表?yè)P的效果是非常好的。平時(shí)，我會(huì )在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說(shuō)：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說(shuō)的真好”！當我和時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們說(shuō)又表?yè)P他什么了，一臉興奮，在家表現也會(huì )特別好。
三、加強與家長(cháng)聯(lián)系
平時(shí)，我能關(guān)心護班里的每一個(gè)學(xué)生。對一些表現不太好的，更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地他們。一旦發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、上有什么特殊，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(cháng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚長(cháng)避短。
四、做好后進(jìn)生的轉化工作
做好工作。在我班，后進(jìn)生為數較多，因此，轉化后進(jìn)生是的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛(ài)后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一處真誠的，叩響他們心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的。
五、存在問(wèn)題班主任工作千頭萬(wàn)緒
有時(shí)這事未處理完美，那事又接踵而來(lái)，有時(shí)處事過(guò)急，也有言語(yǔ)會(huì )使學(xué)生沮喪�？傊�，在實(shí)際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好個(gè)人教學(xué)工作計劃，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺階。
月教學(xué)工作總結2
五月的朝陽(yáng)是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是快樂(lè )如此，五月份各班級都忙于慶祝六一節的排練，我們班也不例外，訓練一開(kāi)始，我們的小朋友都充滿(mǎn)熱情，天氣再熱，也不怕辛苦，一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力，五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了，在月末我們進(jìn)行回顧，做了以下總結：
一、教育教學(xué)工作：
本月我們開(kāi)展了《xx》教學(xué)活動(dòng)中，我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始，利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式，來(lái)滿(mǎn)足幼兒探索動(dòng)物的愿望，獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息，如：認識常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲；知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能；能說(shuō)出幾種保護動(dòng)物的方法等等，從而培養幼兒愛(ài)護動(dòng)物的情感�；顒�(dòng)中，教師組織幼兒學(xué)習圍繞主題進(jìn)行討論，認識各種照顧動(dòng)物的人，從而讓幼兒延伸到對周?chē)藗兊年P(guān)心：關(guān)心同伴；關(guān)心老師；關(guān)心父母；關(guān)心爺爺奶奶；關(guān)心身邊所有人等等，鼓勵幼兒多加強自我服務(wù)的鍛煉，培養幼兒的自理能力。
二、保教方面：
由于天氣變幻無(wú)常，忽冷忽熱的，我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服，并組織幼兒設當的戶(hù)外活動(dòng)，預防幼兒感冒，同時(shí)每天做好教室的衛生消毒工作，做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個(gè)干干凈凈又講衛生的好寶寶。
快樂(lè )的學(xué)習的同時(shí)，我們不曾忘記四川人們地震災害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內舉行了小小的地震演習活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《xx》這個(gè)主題，為孩子留下難忘的回憶，同時(shí)也讓孩子對土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花、結果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現不平凡的趣事，能增長(cháng)更多的知識。
月教學(xué)工作總結3
歲月無(wú)聲更迭，金秋十月悄悄溜走�；仡櫼粋�(gè)月的教學(xué)工作，幾多辛勞，幾多收獲�，F將十月份個(gè)人工作總結報告如下：
1、學(xué)校安排了“教學(xué)能手”賽講課、九年級數學(xué)研討課以及七年級英語(yǔ)、九年級理化同課異構活動(dòng)。講課的教師都能精心去準備：深入鉆研教材，商討教學(xué)思路，反復修改教案，制作多媒體課件。讓教師們感受講課人不同的教學(xué)風(fēng)格，獲益匪淺。
2、基礎年級第一次階段考試順利進(jìn)行，并及時(shí)召開(kāi)了班級學(xué)習經(jīng)驗交流分析會(huì )和教師質(zhì)量分析會(huì )，各位教師們都回顧過(guò)去，展望未來(lái)，準備再接再厲，為學(xué)生的發(fā)展而恪守職責。
3、學(xué)生學(xué)習氣氛、秩序有明顯好轉，教師與學(xué)生們的溝通交流也多了起來(lái)，經(jīng)常能見(jiàn)到學(xué)生主動(dòng)向老師請教的身影，也能見(jiàn)到教師單獨給學(xué)生輔導的情景。老師們日復一日的忙碌奔波，辛勤付出，已成為我們東中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。謝謝你們！
4、這一個(gè)多月我們老師做了大量的工作，班主任趙麗、唐蕊、王愛(ài)麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級管理有方法，重實(shí)效，班級整體成績(jì)、紀律、衛生等各方面都走在年級組的前面；張麗君、王蕊老師有病，學(xué)校安排九年級語(yǔ)文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班，這些教師欣然接受，沒(méi)有怨言；張敏、張茹、劉經(jīng)緯、李小菲、翟書(shū)潔、常小川、戶(hù)曉春、謝君、孫亞等等老師教學(xué)質(zhì)量意識強，工作扎實(shí)，教學(xué)實(shí)績(jì)上升明顯；還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學(xué)生的課，帶病堅持工作，他們都是我們東中的驕傲。
月教學(xué)工作總結4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一個(gè)月的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧這一個(gè)月的工作，我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、開(kāi)學(xué)工作。在學(xué)生還沒(méi)有報到的前一天里，我對教室進(jìn)行了整理和打掃，給學(xué)生一個(gè)整潔明亮的教室，后雖臨時(shí)換了教室，但并沒(méi)有影響我的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、班級建設。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的生活，孩子們都有了一些新的變化，都長(cháng)大長(cháng)高了，首先我制定了《崗位分配表》，對班干部進(jìn)行了調整，做到人人有事兒干，事事有人干，班干部各司其職，班級工作進(jìn)入了正常的教學(xué)秩序。
3、班級文化建設。按照學(xué)校要求，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與班級文化建設中來(lái)，在規定時(shí)間內，完成了班級文化建設，個(gè)人認為班級文化建設突出了實(shí)用、環(huán)保、簡(jiǎn)潔明了不花哨。
4、學(xué)習行為規范。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，很多孩子已經(jīng)養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。但仍有些學(xué)生特別的調皮。本學(xué)期，學(xué)校我響應學(xué)校號召，積極開(kāi)展“一日我會(huì )（40條）”的活動(dòng)。我就利用這一契機對學(xué)生開(kāi)展教育，我每天利用晨會(huì )課和班會(huì )課的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的開(kāi)展，學(xué)生們都熱愛(ài)學(xué)習，互相幫助，團結友愛(ài)，有了一定的進(jìn)步，我想行為規范只有抓反復，反復抓，才有好的效果。那些調皮生在班級氛圍的熏陶下也改變了許多。
5、安全教育。安全教育工作一直是學(xué)校教育工作的重中之重。我每天利用空閑時(shí)間教育孩子安全在身邊，從身邊的每一件小事做起，不管是在校、在家還是在外，都要時(shí)時(shí)刻刻銘記心中。
6、其它工作。
本月我班積極開(kāi)展了中秋節、教師節的主題活動(dòng)，收到了很好的效果。
在接下去的班級管理我將一如既往的認真工作！
月教學(xué)工作總結5
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)月又過(guò)去了。這個(gè)月是我來(lái)到新學(xué)校之后，新開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，也是最為忙碌的一個(gè)月，同時(shí)也是收獲最多的一個(gè)月。在這里，我懂得了必須團結每一個(gè)同事，共同合作，共同學(xué)習，共同努力，這樣進(jìn)步才會(huì )更大。我想這對我來(lái)說(shuō)不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我也可以帶這么多學(xué)生，這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經(jīng)驗，更多的是解決問(wèn)題的方法。
首先，我認為對待學(xué)生，應該從心里溝通出發(fā)，把他們看作自己的孩子一樣，你真誠地對待他們，他們也一定會(huì )這樣子對待你。遇到問(wèn)題學(xué)生，不用著(zhù)急，要從他們心里面最軟弱的地方，尋找突破口。打進(jìn)他們的心里，才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點(diǎn)。雖然，這一點(diǎn)我還沒(méi)有做好，但是我一直在努力。
第二，對學(xué)生，大部分應該以表?yè)P肯定為主，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的缺點(diǎn)。對于學(xué)生犯的錯誤，適當地用提醒的方式告之。如有再犯，應當進(jìn)行個(gè)人談話(huà)，不宜在全班同學(xué)面前大談他的錯誤，除非是適合這種方式的學(xué)生。對待特別不愿意做作業(yè)的同學(xué)，不能馬上要去他短時(shí)間改正過(guò)來(lái)，需要給他時(shí)間，在教師的正確引導下，軟硬兼施用上也要把這種學(xué)習習慣糾正過(guò)來(lái)。
第三，很多學(xué)生都存在這樣或那樣的不良學(xué)習習慣，只要教師在提醒或是批評學(xué)生后，學(xué)生改正過(guò)來(lái)了，教師再給予肯定的鼓勵，屆時(shí)，學(xué)生一般不會(huì )再犯同樣的不良學(xué)習習慣。
當然，我要不斷地學(xué)習，才能跟上知識更新的速度。并且，在教學(xué)質(zhì)量方面，也有待進(jìn)一步的提高。
在繁雜的工作中，我也慢慢學(xué)會(huì )了適應�；蛟S這也是一種成長(cháng)，剛剛開(kāi)學(xué)的一周總是忙不過(guò)來(lái)，很多工作做得很混亂、很滯后，當然周?chē)耐乱矝](méi)少幫助我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應，漸漸發(fā)現工作的規律，學(xué)會(huì )了統籌安排工作。希望在今后的工作中能有更大的進(jìn)步和收獲。
月教學(xué)工作總結6
十月份教學(xué)處各項工作按教學(xué)處工作計劃有序進(jìn)行，現簡(jiǎn)要總結如下：
1、為全面檢查教學(xué)、教研活動(dòng)和集體備課情況，10月8日進(jìn)行了第三次教學(xué)常規檢查，對全體教師的教案、聽(tīng)課、作業(yè)批改、做高考題、各教研組的教研活動(dòng)記載、各備課組的集體備課做了詳細檢查，重點(diǎn)抽查了語(yǔ)、數、外教案，經(jīng)首席教師的認真檢查和教學(xué)處的抽查，除作業(yè)批改情況整體較好，英語(yǔ)組各項教學(xué)常規都做得很好之外，其它各組都不同程度存在一些問(wèn)題，并及時(shí)通報了檢查結果。
2、舉辦了xx市第五屆中小學(xué)教師基本功大賽的校內選拔賽，選拔賽的結果已如期上報市教育局。
3、教研組活動(dòng)開(kāi)展地有聲有色。為提高教師的.業(yè)務(wù)能力和對平時(shí)教學(xué)的把控能力，各教研組認真開(kāi)展了“做高考題、評高考題”活動(dòng)，語(yǔ)文組出刊了第三期碧野期刊，英語(yǔ)組堅持舉辦每周六晚上的英語(yǔ)角活動(dòng)。
4、10月27日召開(kāi)了教學(xué)處各功能室工作人員會(huì )議，強化了服務(wù)教學(xué)的理念和上班紀律，進(jìn)一步明確了工作職責，要求各室人員都要嚴守坐班制度，堅守崗位，工作時(shí)間應在各室工作或待命，對體育器材的管理也做了明確的規定，并要求各實(shí)驗室徹底清理現有器材，并上報具體數據和能做的實(shí)驗有多少。
5、為檢查高一、高二年級本學(xué)期以來(lái)的教學(xué)效果，10月29日—10月31日周密組織了高一、高二年級期中考試，考風(fēng)考紀較好，對教師及學(xué)生在考試中的違規違紀情況及時(shí)做了通報。
月教學(xué)工作總結7
開(kāi)學(xué)一個(gè)月過(guò)去了，我們教師應該都投入到緊張而開(kāi)心的教學(xué)工作當中了。相信每位教師都希望自己所帶的班級能夠在各方面學(xué)習都有所提高，那么做好教學(xué)總結是一個(gè)不錯的辦法。
忙碌緊張的九月過(guò)去了。這一個(gè)月，我收獲頗多。
備課、練課、教研活動(dòng)、上課等一系列工作的開(kāi)展中，我感到緊張而又興奮，壓力與動(dòng)力并存，努力與收獲并存。
秋季班，我帶了三年級語(yǔ)文、四年級語(yǔ)文、直映作文5這三個(gè)班，非常感謝學(xué)校委以重任。我知道這是學(xué)校對我的信任與考驗，我認真地對待這份工作，不斷向其他老師請教，學(xué)習他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現自己存在普通話(huà)不夠標準，教學(xué)重難點(diǎn)把握不到位等問(wèn)題。但自己的應變能力較強，責任性強，具有親和力，能調動(dòng)學(xué)生的積極性。在與家長(cháng)的溝通交流過(guò)程中，了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的學(xué)習情況與性格特點(diǎn)。
教研活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉自我、認識自我的機會(huì )。在教研活動(dòng)中，老師們給了我很多許多中肯的建議，幫助我發(fā)現自身優(yōu)點(diǎn)，更重要的是讓我深刻地認識到自己在教學(xué)方面存在的問(wèn)題。在教研、練課活動(dòng)中，我深刻地體會(huì )到自己與優(yōu)秀教師還有很大的距離，但是，我相信，通過(guò)教研、練課活動(dòng)，通過(guò)自身的努力，，虛心接受別人給的建議，多向別人學(xué)習，不斷提高自身的教學(xué)水平，自己遲早會(huì )成為博文名師的。
收獲與努力并存，繼續奮戰10月，爭取給學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生一份滿(mǎn)意的答卷。
月教學(xué)工作總結8
剛剛度過(guò)了五一小長(cháng)假，一轉眼現在又到五月末，回顧本月工作情況，現從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：
一、教育教學(xué)工作
我們開(kāi)展了“社區生活”主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛(ài)護社區。能知道和說(shuō)出自己居住的地方，學(xué)習用較連貫的語(yǔ)言講述當地的物產(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì )用幼兒繪畫(huà)、制作等方法表現自己對居住地方的認識及情感，有建設、美化家鄉的美好愿望。
月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動(dòng)，我班幼兒能夠積極投入游戲中，整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。
二、衛生保育工作
我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節即將來(lái)臨之際，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)現早治療，我班有三位幼兒視力異常，已經(jīng)通知家長(cháng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。
我們根據天氣情況請家長(cháng)調整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們及時(shí)發(fā)放被褥請家長(cháng)帶回家洗曬。
我們繼續抓好衛生保健工作，教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防傳染病的發(fā)生。
三、家長(cháng)工作
本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。使家長(cháng)能夠更加直觀(guān)、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便于家長(cháng)配合。
當然我們的工作中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，幼兒人數較多，對于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問(wèn)題。
月教學(xué)工作總結9
金色的九月在幼兒的歡歌笑語(yǔ)聲中結束了，,回顧這個(gè)月的工作情況做以下總結：
一、家園聯(lián)系。
開(kāi)學(xué)初各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，新入托的幼兒家長(cháng)與老師見(jiàn)面。各班級老師向家長(cháng)介紹介紹幼兒園的情況和本學(xué)期教學(xué)安排，穩定幼兒情緒,讓幼兒及家長(cháng)喜歡幼兒園.。在生活自理方面培養幼兒一日常規如取放凳子、排便洗手、進(jìn)餐、站排上桌。
二、在教學(xué)教研方面:我園新教師較多，在師資相對較弱的情況下，發(fā)揮集體的作用和個(gè)人特長(cháng)，相互取長(cháng)補短，互幫互助，盡快提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力。針對本學(xué)期以音樂(lè )教學(xué)為重點(diǎn)配合區教研室每學(xué)期的評優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展音樂(lè )課觀(guān)摩活動(dòng)，鼓勵教師在研討活動(dòng)中暢所欲言，發(fā)現問(wèn)題并敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，嘗試對問(wèn)題進(jìn)行提出建議。組織教師聽(tīng)課、評課，選出小中大三節音樂(lè )課。經(jīng)過(guò)教研室的老師的點(diǎn)評發(fā)現我們音樂(lè )活動(dòng)存在的不足如音樂(lè )欣賞的選曲，作品的分析并要理解曲式、教學(xué)目標確立的有效性及新歌教唱時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)的準確性。為我們今后工作指出了方向。
三、9月還開(kāi)展了“童唱紅歌”--慶教師節迎十一歌詠會(huì )活動(dòng)，紅色經(jīng)典兒童歌曲、幼兒歌詠活動(dòng)的召開(kāi)培養了幼兒熱愛(ài)祖國的情感。每班選兩首歌曲和編一個(gè)班級集體舞。幼兒在紅唱過(guò)程中使幼兒在潛移默化中陶冶了幼兒的情操。
月教學(xué)工作總結10
看著(zhù)日歷又掀過(guò)一頁(yè)，感嘆時(shí)間過(guò)的真快，5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧幼兒園5月份的工作，總結如下：
本月我班做了一下工作：
1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的樂(lè )趣。
2、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。
3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動(dòng)，并從中得到了提高和鍛煉。
4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)，尤其是閱讀識字和英語(yǔ)，為教學(xué)成果展做好準備。
5、針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng)，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護意識。
6、在家園共建方面，我們通過(guò)家訪(fǎng)、媽咪沙龍、幼兒觀(guān)察評價(jià)表附以電話(huà)溝通、便條、短信息等方式與家長(cháng)保持聯(lián)系。
6月份我班將從以下開(kāi)展工作：
1、做好衛生消毒工作，保證每位幼兒的安全。
2、繼續做好家園共育工作，通過(guò)教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節活動(dòng)讓家長(cháng)感受寶寶的風(fēng)采。
3、做好冬季流行感冒的預防工作。
4、認真備好每節課，努力提高自己的教學(xué)水平。
重點(diǎn)工作：
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續扎實(shí)的做好教育教學(xué)，并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。
月教學(xué)工作總結11
在充實(shí)、忙碌的九月中我們深深感到：時(shí)間跑得真快，匆忙之間，時(shí)間已經(jīng)跑到了九月的末梢。這個(gè)月是孩子們升入中班的第一個(gè)月，就讓我們定格時(shí)間，來(lái)看看九月的精彩吧。
畫(huà)面一：我是神氣的中班哥哥姐姐——9月1號開(kāi)學(xué)的日子，小朋友知道了，有的已經(jīng)提前好幾天睡不著(zhù)覺(jué)了，一早就高高興興的來(lái)幼兒園了，大聲的和老師打招呼。一個(gè)個(gè)神氣的當起了哥哥姐姐，排著(zhù)隊去看望小2班的弟弟妹妹，去幫他們擦擦眼淚，安慰他們不哭，讓弟弟妹妹趕快適應幼兒園的生活，好好學(xué)本領(lǐng)。
畫(huà)面二：學(xué)習，九月，我們開(kāi)始了新的學(xué)習旅程：新的器械操、新的隊形、新的主題活動(dòng)，我們學(xué)習，練習著(zhù)，掌握著(zhù)！語(yǔ)言活動(dòng)《小仙女的云》《大灰狼開(kāi)心了》中，孩子們對故事越來(lái)越感興趣，看書(shū)的時(shí)候特別的安靜，一雙雙大眼睛中充滿(mǎn)了對這事物的好奇。音樂(lè )《哈羅哈羅》《小指勾一勾》中，孩子們學(xué)會(huì )了怎樣控制自己的聲音，使歌聲越來(lái)越好聽(tīng)；數學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì )了1-5的數物配對，區角游戲幼兒學(xué)會(huì )了使用交往語(yǔ)言并進(jìn)行角色的扮演……
畫(huà)面三：我是能干的小小值日生——中班為了培養幼兒的能力，開(kāi)始設置一些幼兒力所能及的事情，《今天我是值日生》深受孩子們的喜歡，都能約束自己的言行。你看，幫助收發(fā)油畫(huà)棒、剪刀、橡皮泥；每天點(diǎn)心后午餐后都有值日生擦桌收碗，孩子們渴望當上值日生，都希望可以幫助老師和小朋友們做事情。
【月教學(xué)工作總結（精選11篇）】相關(guān)文章：
月教學(xué)工作總結（精選10篇）03-29
三月教學(xué)工作總結03-29
幼兒園教育教學(xué)月重點(diǎn)工作總結（精選12篇）03-30
月班級工作總結（精選5篇）03-29
《鄉村四月》教學(xué)設計精選15篇01-12
月護理教學(xué)工作總結（通用5篇）03-29
車(chē)間月安全工作總結（精選5篇）03-29
三月的工作總結（精選7篇）03-30
三月工作總結（精選12篇）03-29