校園春游活動(dòng)工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編為大家收集的校園春游活動(dòng)工作總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園春游活動(dòng)工作總結范文1
4月21日,羅壩初中全體師生到廟河水庫、羅壩鄉雙渠村進(jìn)行春游綜合實(shí)踐活動(dòng)。在校領(lǐng)導的部署下,老師和同學(xué)們期盼已久的春游活動(dòng)在孩子們的笑聲中落下帷幕。羅壩初中的春游活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)地結束,F將春游活動(dòng)總結如下:
1、領(lǐng)導高度重視。為了有效的組織好這項活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導周密策劃,部署工作。政教處和團委制定了嚴密的春游活動(dòng)方案。如:春游教師安排及臨行前的春游安全教育,路線(xiàn)、師生飲用水、用餐等事項進(jìn)行統一部署,有效落實(shí)。學(xué)校統一領(lǐng)導,是順利完成這次活動(dòng)前提。
2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng),認真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導的各項要求,整個(gè)活動(dòng)氣氛愉快,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,班主任老師老師再三強調春游活動(dòng)要求:如文明排隊、有序活動(dòng)、自覺(jué)遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成春游活動(dòng)的有效保證。
3、組織學(xué)生欣賞沿途的美麗風(fēng)景,開(kāi)展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們在大自然的課堂中玩得開(kāi)心,學(xué)得開(kāi)心,使得本次春游活動(dòng)的目的性更強,教育意義更深遠。如途中的松樹(shù)林,枝繁葉茂,是退耕還林的成果,給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的地理課。
4、在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護環(huán)境、團結友愛(ài),體現了羅壩初中良好的班風(fēng)、校風(fēng)。從活動(dòng)開(kāi)始到結束都保持較好的紀律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強,而且師生之間互相關(guān)心,樂(lè )于將自己的美食分享給老師和同學(xué)們。在返回的途中,九年級三個(gè)班的學(xué)生主動(dòng)撿垃圾,表現良好。
5、在表演節目的過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌、跳舞,表現良好,其它老師要向這兩位老師學(xué)習。
不足之處,由于走的時(shí)間袁校長(cháng)正在開(kāi)會(huì ),導致讓隨班教師在途中給學(xué)生講相關(guān)的知識等任務(wù)沒(méi)有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個(gè)別學(xué)生行為習慣不是很好,隨手亂扔垃圾,破壞環(huán)境衛生;還有個(gè)別學(xué)生在中途休息的時(shí)間私自行動(dòng),采摘野菜。
這次春游活動(dòng),同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光,親近了美麗的大自然,而且開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了知識,磨練了意志。
校園春游活動(dòng)工作總結范文2
盼望已久的秋游活動(dòng)在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)輕拂,職工玩得高興開(kāi)心,我們的活動(dòng)組織、實(shí)施均很成功。
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,明確分工落實(shí)責任,確;顒(dòng)期間員工的人身安全。由孫主任協(xié)調指揮,每輛車(chē)設立專(zhuān)門(mén)的車(chē)長(cháng),上下車(chē)時(shí)負責召集、清點(diǎn)、匯報本車(chē)人數,每班配備管理安全工作人員。
2、制定了詳細的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預設、時(shí)間、地點(diǎn)、職責分工,做到有備無(wú)患。并組織員工提前學(xué)習,對活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀(guān)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一系列問(wèn)題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動(dòng)共有12余人參加。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中社主任強調各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽(tīng)從單位領(lǐng)導安排,不大聲喧嘩,做文明的游客。當進(jìn)入采摘園時(shí)安靜、有序地進(jìn)行玩。
2、在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了良好的我社良好形象,使用文明用語(yǔ);在整個(gè)活動(dòng)中,員工結合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。
三、引導到位,促進(jìn)預期目標
我社提倡“一項活動(dòng),多項成果!币虼,我們在計劃時(shí)也考慮到除了參觀(guān),一定要留下可見(jiàn)的成果。通過(guò)這次參觀(guān),同事們開(kāi)闊了眼界,豐富了員工的文化生活。
校園春游活動(dòng)工作總結范文3
為了豐富我班同學(xué)的文化生活,舒緩同學(xué)們的學(xué)習壓力,我們來(lái)到了位于學(xué)校后山的油菜花地觀(guān)賞油菜花盛開(kāi)的面貌。雖然,天氣不怎么好,還有著(zhù)很大的風(fēng),但絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們踏青的心情,這次集體戶(hù)外活動(dòng),對于大二的我們來(lái)說(shuō),特別難得,也特別具有意義。
下了五六節課后,大家回寢室匆匆準備了一下,就來(lái)到了位于后面的天橋集合;ハ嗔闹(zhù)寢室的趣聞,個(gè)別女同學(xué)還唱起了歌,引得笑聲不斷。我們從后面兩棟宿舍的一條小路走過(guò),前面是漫漫的黃泥路,稀稀散散的幾塊油菜花地在兩旁,大家沒(méi)說(shuō)什么,加緊了步伐。果然,到了一個(gè)小高地時(shí),眼前忽然一亮,下面有一些民居引入眼簾,很有九十年代風(fēng)格的建筑,讓我仿佛看到了小時(shí)候那個(gè)院子,以及赤腳踏過(guò)的青石板。依稀的還可以看到遠處的水庫,下面有一條小河,不過(guò)河水稀少,有許多的淤垢在河中,讓人不禁感嘆可惜,這讓同學(xué)們也意識到了環(huán)境保護的重要性。班干部提醒大家小心路滑,保護環(huán)境。果然有位男同學(xué)一不小心踩滑了,不過(guò)他反應速度很快,只見(jiàn)突然只見(jiàn)噔噔噔幾腳,又從旁邊踏了上來(lái)。大家繼續向前走著(zhù),不一會(huì )兒到了目的地說(shuō)是來(lái)看油菜花,這后山漫山遍野的花很是吸引我們的眼球,我們生活在懷化學(xué)院里,很少看到這極具生命力的植物,看到這些油菜花,我們都感到很開(kāi)心。
來(lái)到了油菜花田,同學(xué)們都紛紛拍起了照片,先讓我們班集體一起來(lái)了幾張,后來(lái)又讓各個(gè)寢室分開(kāi)來(lái)拍照。姑娘們爭著(zhù)要別人給自己拍照,那一張張青春的臉就這樣被定格了,個(gè)別男同學(xué)也不甘落后,加入了拍照的隊伍,引來(lái)了一陣陣歡樂(lè )的笑聲。漫山遍野的油菜花似乎因為我們的到來(lái)而迎風(fēng)招展了起來(lái),同學(xué)們置身與這花海,忘掉了煩惱,也都會(huì )心的笑了起來(lái)。不僅這花海讓同學(xué)們開(kāi)心,就連那軟軟的泥土也讓他們覺(jué)得驚奇,我們識別著(zhù)植物的種類(lèi),許多城里的同學(xué)對于菜的品種都說(shuō)錯,這也正好加強了同學(xué)們對于菜品種的印象。這對于常常走在混合水泥路上的我們也感受到了生命的意義。
春天是個(gè)好季節,萬(wàn)物復蘇的季節,鄉土的氣息洗刷了城市的喧囂以及老伯們友善和氣的臉給大家帶來(lái)一陣陣暖意,人與人的距離就這樣別拉近了。在學(xué)習中,在生活中,我們總是在意人生的得與失,大概也只有在這田野中,漫山遍野的油菜花中,我們才能找到片刻的不用刻意裝飾的快樂(lè )。質(zhì)樸,是多么美好的品質(zhì),他伴隨著(zhù)我們,走進(jìn)別人的心房。
這一次活動(dòng)對于我們來(lái)說(shuō)非常開(kāi)心,也非常充實(shí)。大家通過(guò)這次活動(dòng)更加了解彼此,也更能相互幫助。相信大家在以后的學(xué)習上也能更好的融洽相處,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
校園春游活動(dòng)工作總結范文4
4月17日我們寶兒佳全體師生及家長(cháng)一同走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、做游戲,通過(guò)這次活動(dòng),讓我們深感領(lǐng)悟,原來(lái)大自然本身就是一本很好的教科書(shū),與孩子一起走進(jìn)大自然,能夠使孩子的好奇心取得滿(mǎn)足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長(cháng)親近、交流的好機會(huì ),也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節,培養孩子的觀(guān)察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè ),而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間,在春游的過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì ),無(wú)論是在游玩的'過(guò)程中還是在車(chē)上都體現了以大自然為學(xué)習的課堂。
平時(shí)大部分家長(cháng)都是在忙忙碌碌的工作中,無(wú)暇顧及孩子的心情,更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂(lè ),天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)春游活動(dòng),他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮,帶著(zhù)這種激情他們不覺(jué)得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說(shuō)不完的話(huà)題,通過(guò)這次活動(dòng),可見(jiàn)他們對此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動(dòng),家長(cháng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找春的足跡!队變簣@教育指導綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結果。在找春天的主題活動(dòng)中,我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機勃勃的季節里,感受陽(yáng)光、感受運動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè )和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長(cháng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志取得了磨練、體質(zhì)取得了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。
再次,感謝我們全體家長(cháng)朋友的支持,謝謝你們!
校園春游活動(dòng)工作總結范文5
伴著(zhù)微微春風(fēng),在五月八日,我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,來(lái)到距濟南市區80公里外的跑馬嶺,開(kāi)始了我們一天的春游活動(dòng),本次活動(dòng)在全體家長(cháng)的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
在活動(dòng)的策劃階段我們家長(cháng)義工委員會(huì )經(jīng)過(guò)討論,結合當前實(shí)際,并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),我們最終把地點(diǎn)定在了濟南跑馬嶺野生動(dòng)物世界。
經(jīng)過(guò)一番準備,我們于5月8日上午5:30準時(shí)乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語(yǔ),其樂(lè )無(wú)窮,當時(shí)的心情就像當天的天氣一樣充滿(mǎn)了陽(yáng)光。到達目的地,一下車(chē),在公園門(mén)口我們一起照了“全家!,記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過(guò)程讓孩子們走向美麗的大自然,開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺(jué)和在教室里學(xué)習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車(chē)上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。
總之,通過(guò)這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長(cháng)了見(jiàn)識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。
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