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2024初一期中考試后的思想總結（通用15篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的2024初一期中考試后的思想總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一期中考試后的思想總結 1
時(shí)光流逝，轉眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，在這半個(gè)學(xué)期中經(jīng)過(guò)不斷的努力取得了一點(diǎn)成績(jì)，但也有不少缺點(diǎn)，為今后更好地做好本職工作，特作總結如下：
1、在平時(shí)里堅持以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。主要是在上課時(shí)不再是以前的老師講學(xué)生聽(tīng)的模式，而是讓學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái)，讓學(xué)生在課堂上自由的發(fā)言、自由的發(fā)揮自己的思維，從而做到培養學(xué)生創(chuàng )造性思維的目的。
2、在練習中堅持以培養學(xué)生的能力為主，根據課程標準以及這幾年中考和市統考的模式，精心設計練習題，特別是一些事例題，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。從而讓學(xué)生在練習中鍛煉了能力增長(cháng)了經(jīng)驗。
3、針對這次期中考試，我們也作了專(zhuān)門(mén)的分析，認為這次考試有得也有失。首先，在學(xué)生的基本技能的培養方面我們做得還不夠，學(xué)生還不能熟練的運用學(xué)過(guò)的`指示，特別是在理論知識與現實(shí)事例的有機結合，還需進(jìn)一步提高，我們在今后的教學(xué)中也會(huì )加強這方面的訓練的。其次，學(xué)生在基礎知識的記憶方面還有待于進(jìn)一步提高，特別是那些后板結的同學(xué)，在這方面更需要加強。我們在今后的教學(xué)中一定會(huì )多教給這些同學(xué)記憶方面的知識，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習。提高他們的學(xué)習成績(jì)。再次，我們會(huì )繼續發(fā)揮以前我們取得好成績(jì)的一些好的方法與策略，更進(jìn)一步的把我校的政治教學(xué)工作搞好。
總之在今后的工作中我們一定會(huì )更加努力，為使我校的政治工作更上一層樓盡一點(diǎn)微薄之力。
初一期中考試后的思想總結 2
期中考完試以后，我的心就像陰天一樣，愁眉不展：終于要宣布成績(jì)了，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，該不會(huì )考砸吧！
我暈暈乎乎的聽(tīng)到老師宣布：侯翔，語(yǔ)文95.5、數學(xué)94、英語(yǔ)69（滿(mǎn)分70）、科學(xué)98，我的心里有苦有甜：苦的是，自己的基礎還是不扎實(shí)，而且老也改不掉粗心的毛病，有好多題都是因為粗心做錯了，我以后一定要想法克服粗心，認真學(xué)習，爭取做的更好；甜的是，雖然我有一些小問(wèn)題，但四門(mén)加起來(lái)，還是全班第一，但我不能驕傲，俗語(yǔ)說(shuō)的好：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我十分期待社會(huì )成績(jì)，我的心像云里霧罩一樣，七上八下，只恐社會(huì )成績(jì)把別的`分拉下去，我好恐懼��！
終于社會(huì )成績(jì)宣布了，我考了95分，排名下來(lái)我還是全班第一。雖然這次是全班第一，可我知道，我以后的學(xué)習任務(wù)會(huì )更重，競爭對手很多，稍有疏忽，就會(huì )被別人把我甩掉的！在學(xué)習上，我的缺點(diǎn)還很多，我必須改掉所有缺點(diǎn)，認真努力學(xué)習，爭取以后做的更好！
初一期中考試后的思想總結 3
時(shí)光飛逝，轉眼學(xué)期過(guò)半了，通過(guò)期中考試很有必要靜下心來(lái)，重新審視一下自己這兩個(gè)月的教學(xué)工作。
期中考試順利結束了，看著(zhù)學(xué)生的成績(jì)，讓我感到自己和學(xué)生的付出有了一些回報！半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生進(jìn)步很大，增長(cháng)的每一分都凝聚著(zhù)師生的血汗。對于學(xué)生這樣可喜的成績(jì)，我很是欣慰，看到了更大的希望！逐題看過(guò)學(xué)生的.試卷后，綜觀(guān)學(xué)生答題的情況，我發(fā)現了存在不少問(wèn)題值得反思。
這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測試，評價(jià)形式比較靈活，基本體現了新課標的評價(jià)要求。試卷包括字、詞、句、閱讀、作文幾個(gè)方面。既考查了學(xué)生的基礎知識和基本技能，也檢測了學(xué)生的課外閱讀水平。做到題型多樣靈活，知識面廣，并蘊涵了一定的思想教育于試題之中。從學(xué)生的考試結果看較難�，F就本次測試做如下反思：
首先是教師教學(xué)方式和方法，總以為語(yǔ)文是熏陶和漸染的過(guò)程，或多或少的忽視了基礎知識的學(xué)習，特別是對于學(xué)習基礎差的幾個(gè)學(xué)生，還需要加強這方面的教學(xué)，還應該注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，師生都該踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，先教好學(xué)好最基本的，然后才能夠加深和拓展教材的內容。
其次是學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和策略。本此考試類(lèi)型仍然是積累，閱讀，寫(xiě)作三大塊，本次失分較多的是閱讀。閱讀題著(zhù)眼于檢測學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識面的能力，雖然平時(shí)已經(jīng)注重給學(xué)生們在這一方面的練習與指導，但是練習得不夠扎實(shí)。從學(xué)生那里了解到：有的是因為沒(méi)有接觸過(guò)的題目不會(huì )做，有的是粗心、不仔細，理解錯題目意思。要改變這種狀況，關(guān)鍵是讓學(xué)生掌握閱讀方法及技巧。寫(xiě)作方面雖然有了進(jìn)步，但還應繼續努力。
初一期中考試后的思想總結 4
期中考試已經(jīng)結束。當大家最期待的成績(jì)出來(lái)時(shí)，有人高興，有人哀。但我們不要再去管分數的高低了，只管找出自己的錯題，加以改正，反省，為下次考試做好一切準備。
我沒(méi)有考好，雖然比以前進(jìn)步了，但自己預定的的分數，預定的名次卻沒(méi)有達到。
數學(xué)，這個(gè)自己最拿手的科目雖然和預想一樣，但錯題卻不可饒�。旱�16題，老師上課講過(guò)嗎?講過(guò)，不下3次，可你還是錯了，不會(huì )嗎?不是，老師講了那么多次，你怎么可能不會(huì );馬虎嗎?也不是，每個(gè)過(guò)程都經(jīng)過(guò)你精心的計算，不可能錯。你告訴自己是忘了，你在騙自己，你難道和金魚(yú)一樣只有7秒的記憶嗎?只有一種答案，老師講的時(shí)候你肯定沒(méi)聽(tīng)。所以說(shuō)這個(gè)錯誤是不可饒恕的`。
接下來(lái)是英語(yǔ)，面對閱讀c篇，我只能自認倒霉，閱讀能力有再提高的我，面對閱讀c篇，我全軍覆沒(méi)。所以我只能在家的時(shí)候去提高閱讀了。
語(yǔ)文，這個(gè)我最擔心的科目，除了作文，我就扣了11分，可以說(shuō)進(jìn)步了許多。而作文，因為我不喜歡留意身邊的事物，沒(méi)有記起最有把握的題材，所以沒(méi)得到高分。
不要以為考完試就過(guò)去了，不用再去關(guān)心它，那只能說(shuō)你是在應付考試，也是在應付你自己�？荚嚲褪强己�，每次考試都是檢查你這段時(shí)間所學(xué)的知識學(xué)會(huì )了沒(méi)有。所以，去認真對待每一次考試吧。
初一期中考試后的思想總結 5
初一的第一次大型考試在緊張有序中圓滿(mǎn)完成。同學(xué)們初試小刀，都考出了自己的成績(jì)，或滿(mǎn)意，或遺憾，皆成過(guò)往。唯有吸取經(jīng)驗，才能更好的前行�，F將總結如下：
一、問(wèn)題總結
1、學(xué)生對學(xué)習投入度不夠，積極性不高，學(xué)困生太多是造成成績(jì)難看的最根本原因。
2、學(xué)生上課注意力不集中，小動(dòng)作多，學(xué)習效率低，喜歡交頭接耳，沒(méi)有規矩。
3、不能合理安排休息時(shí)間，做好課前準備，學(xué)習習慣差。很多學(xué)生習慣課中去上廁所，影響聽(tīng)課節奏。
4、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試練得太少，很多學(xué)生周末不練或者糊弄。
二、解決措施
1、調座位。吸取對對坐影響注意力，和老師沒(méi)有眼神交流的教訓，又不能排排坐。故調成即能展示小組合作的`形式，又能強化學(xué)習習慣的座位。
2、增加班級凝聚力，增強班級命運共同體意識。舉行拔河比賽、演講等增進(jìn)團結的活動(dòng)，切實(shí)提高班級凝聚力。
3、強化規矩意識，希望學(xué)校給予班主任保護，讓班主任放開(kāi)手腳管理，不要畏縮。
4、增加口語(yǔ)練習，多利用在校時(shí)間訓練。
總之，慢慢發(fā)現，慢慢改進(jìn)，期待期末考試。
初一期中考試后的思想總結 6
期中考試已經(jīng)結束了，成績(jì)也已經(jīng)出來(lái)了，接下來(lái)必不可少的環(huán)節到了——期中考試總結。雖然這次期中考試我的各科成績(jì)都上了90，但對我而言，考的并不理想。我自己好好的總結了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的.學(xué)習成績(jì)。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學(xué)習是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習的重要性，你就會(huì )愛(ài)上學(xué)習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！弊屛覀児淖阌職�，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標，奮勇前進(jìn)吧！“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話(huà)充分的說(shuō)明了在學(xué)習上，只有鍥而不舍地學(xué)習，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)吧！考試就是對我們所學(xué)知識的一個(gè)檢測，查漏補缺。每次考試后我們都應該總結下考的好或者不好的原因，然后反思下自己的學(xué)習態(tài)度，這樣下次我們才能考的更好。
初一期中考試后的思想總結 7
期中考試過(guò)去了，有人歡喜有人悲，我大概就是那個(gè)悲傷的人吧。
期中考試前一個(gè)多星期，我就開(kāi)始復習，只有幾門(mén)課，但我卻反反復復的復習，總希望能考個(gè)好成績(jì)。但偏偏事與愿違。成績(jì)下降了，下降了好多好多。
我很不明白，人家上課認真聽(tīng)講，我上課也一樣，人家作業(yè)自己寫(xiě)，我也是，我還特地多買(mǎi)了一本資料寫(xiě)，可是考試成績(jì)?yōu)槭裁雌敲床�。難道這就是沒(méi)有天賦嗎？我不相信。但所有學(xué)科，我在數學(xué)上花費的時(shí)間最多，可為什么考試成績(jì)出來(lái)總是不理想。事實(shí)擺在眼前，我不相信也得相信。
我比上學(xué)期努力了許多，可偏偏成績(jì)也倒退了許多，可能我這只笨鳥(niǎo)沒(méi)有比人家先飛吧。這世上沒(méi)有天才，只有不努力的笨蛋。是我辜負了家人對我的期望，老師對我的諄諄教誨，辜負了我自己，辜負了……
我要好好制定一個(gè)計劃，比以前更加努力，更加用功，我要養成一個(gè)好的學(xué)習習慣，不達目的絕不放棄，我會(huì )更加認真的聽(tīng)課，認真的做筆記，認真的寫(xiě)作業(yè)，別人一倍的'努力，我就用兩倍，我一定要趕上他們。
我會(huì )更努力的，現在的時(shí)光就是用來(lái)學(xué)習的，只有現在認真學(xué)習了，以后都大好青春才會(huì )開(kāi)心�，F在的我們應該好好學(xué)習，繼續加油，為我們的美好明天努力，拼搏，奮斗。
初一期中考試后的思想總結 8
轉眼間期中考試就在匆匆地2個(gè)上午中度過(guò)了，成績(jì)出來(lái)了，我看到自己某些地方的不足。
語(yǔ)文：
在基礎知識方面掌握得比較透徹。比如，對錯別字的判斷，對成語(yǔ)造句的理解與對古詩(shī)詞的默寫(xiě)；在閱讀的方面分為了兩方面：
一、課文閱讀，因為有些地方在復習的時(shí)候沒(méi)有顧及到，以致在一些課文基本理解的題目上失分較多。
二、課外閱讀，在這次期中考中的課外閱讀題可能是我以往多次測驗接觸較多的主題，所以讓我在做這些題目的時(shí)候反觀(guān)來(lái)說(shuō)較為放松，也較為流暢，不會(huì )遇到太大的瓶頸；在作文方面，我覺(jué)得在平時(shí)的積累與練習不夠，應該多閱讀好的文學(xué)作品，以提高自己的寫(xiě)作水平，也應該多壓迫自己，提高自己的寫(xiě)作速度，好讓在考試中能有足夠的時(shí)間準備與檢查。
數學(xué)：
本來(lái)是自己最擔心的科目，但是考完之后自我感覺(jué)還算不錯，可能是因為題目的難度降低了的緣故吧。但即使這樣我仍是十分擔心會(huì )寫(xiě)錯一個(gè)數字，算錯一道題，因為常常在數學(xué)的測驗與考試上，粗心大意則成為了我失分最根本的原因。在選擇題與填空題方面，我發(fā)覺(jué)自己對課本的知識了解得仍不夠全面，不夠透徹。而反觀(guān)在計算題上面，我認為這次的題目相對而言較為簡(jiǎn)單，但我仍是十分謹慎小心地完成一道道的題目。對于這次的期中考，我對于N的規律仍是十分的'頭痛，自己了解了，卻不知如何表達。
英語(yǔ)：
我認為這次的英語(yǔ)考試跟以往相比，所不解的題目仍是大同小異。
一、聽(tīng)力，在聽(tīng)力方面沒(méi)有太多根本的問(wèn)題，但仍是對于一些最根本的單詞沒(méi)能一時(shí)間反應過(guò)來(lái)；
二、選擇題，整體來(lái)說(shuō)在做選擇題的時(shí)候，我是帶著(zhù)兢兢戰戰的心情來(lái)完成，大多的題目都是靠著(zhù)平時(shí)在課堂上所做筆記，或是復習時(shí)的模糊記憶來(lái)完成，沒(méi)有太大的把握；
三、閱讀題，這次考試，由于時(shí)間較為充分與自己已經(jīng)掌握了一些基本的閱讀方法，以致在試后與老師、同學(xué)所對的答案沒(méi)有太大的出入；
四、填空題，在平時(shí)對于詞組的掌握較為熟悉，但在考試上卻不能靈活運用；
五、作文，在英語(yǔ)寫(xiě)作上的問(wèn)題與填空題所犯的錯誤基本相同，英語(yǔ)詞組的積累與運用不夠全面。
通過(guò)對這次期中考的分析與總結，我意識到自己在平時(shí)的積累與練習不夠。我認為除了在平時(shí)課堂上與課后的積累與練習，也應該多利用一些課余玩樂(lè )的時(shí)間來(lái)總結課本知識，針對自己的弱點(diǎn)加以練習。
初一的生活快樂(lè )嗎？我想不完全是，但至少它是很刺激的�？荚嚩嗔�，結果多了；奮斗多了，成果多了。我認為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激，首先就要有目標，朝著(zhù)目標去努力。對我來(lái)說(shuō)，在這初中生活的第一個(gè)學(xué)期中，我有兩個(gè)目標，第一個(gè)就是我要爭取早一天當團員，佩帶上光榮的團徽；第二個(gè)就是努力學(xué)習，考得一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)。我知道現在離我的目標還有一段距離，但是我會(huì )盡我最大的努力去實(shí)現它的。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光，為自己的目標而奮斗！
初一期中考試后的思想總結 9
時(shí)光如水，轉眼間，我的時(shí)間就在減少，初中的生活已經(jīng)過(guò)了一半，初二上學(xué)期已邁著(zhù)堅定，沉穩的步伐離我遠去，讓我只能一遍又一遍的嘆息和后悔，不過(guò)，能讓我做的還有什么呢?哦!對了，我還可以對這次考試做一次分析與結論。
由于考試前想好好的'努力復習一下的，但，我很快的發(fā)現了自己力不從心，很是差勁，想努力，卻總是沒(méi)有毅力，不能堅持下去，從而導致成績(jì)不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻種是有辦法打消自己，讓自己泄氣，就如大人們所說(shuō)的“三天捕魚(yú)，二天曬網(wǎng)”那樣，沒(méi)毅力。
我所剩下的時(shí)間不多了，不久以后，我將要離開(kāi)中學(xué)，離開(kāi)老師與同學(xué)，我要擁有一些屬于我的記憶，隨著(zhù)大考，小考的到來(lái)，時(shí)間逐漸變短。因此，我做了一次分析：
1.在上課時(shí)，沒(méi)有認真聽(tīng)講，認真做筆記。
2.在考試前，臨陣磨槍?zhuān)粨魪土�，平時(shí)不積累。
3.考試前沒(méi)有深刻復習，只是隨便翻了翻書(shū)。
4.復習沒(méi)有復習到重點(diǎn)，不知道重點(diǎn)在那。
初一期中考試后的思想總結 10
我的數學(xué)只得了八十八分、語(yǔ)文得了九十四分，這樣的成績(jì)我十分不滿(mǎn)意。這都是因為我平時(shí)上課不用心，作業(yè)馬虎，而且平時(shí)基礎知識學(xué)得不扎實(shí)，加上粗心大意沒(méi)有認真讀懂題目的要求，好多明明會(huì )做的題都做錯了，結果導致這次考試出現馬虎的現象。所以才考得這么差。
我真后悔，如果上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)用心些好好復習，那不是可以考高分了嗎？可是如今來(lái)不及了，只有從現在起，上課認真認真再認真，才能在期末考出高分。我望著(zhù)這張考砸的考卷，看著(zhù)那鮮紅的'半勾，心里亂如一團麻，想找出頭緒卻很難。忽然，我心里恍然一亮。啊，我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：面對這個(gè)成績(jì)，不能?chē)@氣，也不能灰心，要勇往直前。
通過(guò)這次半期考試，使我知道了自己語(yǔ)文和數學(xué)在學(xué)習方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭取在期末考出更好成績(jì)！
初一期中考試后的思想總結 11
期中測試卷剛發(fā)下來(lái)，看著(zhù)試卷上扣人心弦的分數，我的心頓時(shí)涼了下來(lái)。怎么搞的，這次怎么只打這么一點(diǎn)分哪。上次是11名，現在是50名，回家肯定被罵死�？荚嚂r(shí)估算還還可以，怎會(huì )弄的這番結局呢?我百思不得其解。
我轉念一想：這幾十天來(lái)自己卻實(shí)沒(méi)有努力，打這些分數確實(shí)不足為奇。我拿起試卷仔細端詳。有些題是上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)講造成的;有些題是因為不會(huì )做導致的;還有些題目是粗心扣掉的。粗細一算，其實(shí)可以上個(gè)650沒(méi)問(wèn)題的并且平時(shí)多努點(diǎn)力，成績(jì)肯定不錯，可事情已經(jīng)發(fā)生，沒(méi)有后悔藥買(mǎi)，還是少說(shuō)空話(huà)，多賣(mài)力吧!可有句古話(huà)說(shuō)得好：說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難吶!
這一次考試在我剛入初中大門(mén)以來(lái)意義非凡，是這次考試讓我更深刻的認識到：初中不比小學(xué)，小學(xué)知識簡(jiǎn)單，即使上課沒(méi)有專(zhuān)心，期末前十名照樣手到擒來(lái)，可初中，稍稍一放松，立馬有人像替補隊員把你擠下去，偷懶不得�；叵肫鹨郧�，上課懶散，復科沒(méi)多記，我真是后悔死了。老師說(shuō)我智力挺好，但很懶惰，看來(lái)：“天才”在于勤奮啊!但我是一個(gè)自信、面對困難永不輕言放棄的人，面對失敗，我做的就是迎難而上。一個(gè)人失敗了一倆次不要緊重要的.是他是不是經(jīng)常失敗。
我總結了一下，這幾份是卷的難度并不是很難，但由于我懶惰，很少記，所以在我看來(lái)還是很難。這一次，我覺(jué)的語(yǔ)、生、政還算可以，歷史、地理很差，不過(guò)我相信，只要我多看書(shū)、上課聽(tīng)講，成績(jì)也會(huì )趕上去的。最倒霉的是數學(xué)，明明全知道做可偏到考試，馬虎的毛病犯了，不是沒(méi)看清題目，就是把這題的答案寫(xiě)到下題了，總之，一言難盡，珍貴的分被我的馬虎“饞蟲(chóng)”給吞掉。
雖然我這次沒(méi)考好，但我會(huì )努力，下次考好的。
初一期中考試后的思想總結 12
緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了敬愛(ài)的老師們辛勤的工作，老師們?yōu)槲覀內〉脻M(mǎn)意的成績(jì)而高興，同學(xué)們也為付出的`勞動(dòng)有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習旅程卻遠沒(méi)有結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，我下一次考試早做準備，有這樣一句：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個(gè)月后，我們將迎來(lái)另一個(gè)展現自己的舞臺—期末考試，希望成功者要乘勝前進(jìn)，再創(chuàng )輝煌。失敗者要吸取教訓，迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來(lái)的，幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的，優(yōu)異的成績(jì)不是等出來(lái)的，而是靠我們分離拼搏出來(lái)的。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，我堅信，青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因為我們的身心健康而驕傲，學(xué)校會(huì )因為我們取得的優(yōu)異成績(jì)而自豪。
其實(shí)這幾乎是的全部�！拔覀儾荒茏笥姨鞖�，但我們可以改變心情，我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己�！边@是何等好的優(yōu)美語(yǔ)句呀！
初一期中考試后的思想總結 13
進(jìn)入初中有七門(mén)課程：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、政治、生物，考試是對前段時(shí)間的學(xué)習情況的考察，通過(guò)考試查漏補缺。通過(guò)這次考試對自己進(jìn)入初中階段的學(xué)習進(jìn)行了總結：
一、優(yōu)勢
我認為我的優(yōu)勢在于扎實(shí)的基礎。小學(xué)階段的認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，為學(xué)習打下了基礎。在小學(xué)階段背誦了很多古詩(shī)文，現在能靈活運用。每天的書(shū)寫(xiě)練習，鋼筆字寫(xiě)的工整，卷面干凈，每次卷面分都是滿(mǎn)分。聯(lián)想記憶法很非常有效：英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文課文、數學(xué)公式都能夠在理解的基礎上熟記在心，為下一步應用奠定基礎。分析理解能力也行，每次不論寫(xiě)作業(yè)還是考試都先把題讀懂，一遍不行多讀幾遍，準確理解題目的要求才能給出準確的答案�；卮鹄蠋熖釂�(wèn)時(shí)還能調動(dòng)我的發(fā)散性思維，舉一反三。
二、不足之處
我每次考試的丟分不是丟在不會(huì )的.問(wèn)題上，而是丟在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上，原因在于自己的粗心。有時(shí)看見(jiàn)簡(jiǎn)單的題目心里想著(zhù)這題太簡(jiǎn)單了，我會(huì )，提筆就寫(xiě)。憑自己的想象給出答案，忽略了題目中的關(guān)鍵字，其結果只能是“失之毫厘，謬以千里�！彼匀魏螘r(shí)候都不可馬虎，馬虎是一種非常不好的學(xué)習習慣，是學(xué)習的大敵，一定要克服。
成績(jì)只代表過(guò)去，我要做的就是堅持，堅持好的學(xué)習習慣：課前預習、課后復習、上課認真聽(tīng)講、遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)，認真完成作業(yè)，把每天的作業(yè)當成考試認真對待，到考試時(shí)就會(huì )像每天寫(xiě)作業(yè)一樣輕松。
古人云：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有豐厚的回報。我一定認真努力，不虛度自己的青春年華。
初一期中考試后的思想總結 14
期中測試卷剛發(fā)下來(lái)，看著(zhù)試卷上扣人心弦的分數，我的心頓時(shí)涼了下來(lái)。怎么搞的，這次怎么只打這么一點(diǎn)分哪。上次是11名，現在是50名，回家肯定被罵死�？荚嚂r(shí)估算還還可以，怎會(huì )弄的這番結局呢?我百思不得其解。
我轉念一想：這幾十天來(lái)自己卻實(shí)沒(méi)有努力，打這些分數確實(shí)不足為奇。我拿起試卷仔細端詳。有些題是上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)講造成的;有些題是因為不會(huì )做導致的;還有些題目是粗心扣掉的。粗細一算，其實(shí)可以上個(gè)650沒(méi)問(wèn)題的并且平時(shí)多努點(diǎn)力，成績(jì)肯定不錯，可事情已經(jīng)發(fā)生，沒(méi)有后悔藥買(mǎi)，還是少說(shuō)空話(huà)，多賣(mài)力吧!可有句古話(huà)說(shuō)得好：說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難吶!
這一次考試在我剛入初中大門(mén)以來(lái)意義非凡，是這次考試讓我更深刻的認識到：初中不比小學(xué)，小學(xué)知識簡(jiǎn)單，即使上課沒(méi)有專(zhuān)心，期末前十名照樣手到擒來(lái)，可初中，稍稍一放松，立馬有人像替補隊員把你擠下去，偷懶不得�；叵肫鹨郧�，上課懶散，復科沒(méi)多記，我真是后悔死了。老師說(shuō)我智力挺好，但很懶惰，看來(lái)：“天才”在于勤奮啊!但我是一個(gè)自信、面對困難永不輕言放棄的人，面對失敗，我做的就是迎難而上。一個(gè)人失敗了一倆次不要緊重要的是他是不是經(jīng)常失敗。
我總結了一下，這幾份是卷的難度并不是很難，但由于我懶惰，很少記，所以在我看來(lái)還是很難。這一次，我覺(jué)的語(yǔ)、生、政還算可以，歷史、地理很差，不過(guò)我相信，只要我多看書(shū)、上課聽(tīng)講，成績(jì)也會(huì )趕上去的。最倒霉的是數學(xué)，明明全知道做可偏到考試，馬虎的毛病犯了，不是沒(méi)看清題目，就是把這題的'答案寫(xiě)到下題了，總之，一言難盡，珍貴的分被我的馬虎“饞蟲(chóng)”給吞掉。
雖然我這次沒(méi)考好，但我會(huì )努力，下次考好的。
初一期中考試后的思想總結 15
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，成也好，敗也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來(lái)。
期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的`捕撈，在中考的時(shí)候，知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是最大的收獲。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。
一、要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講，認真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨立完成？是否主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規范，書(shū)寫(xiě)整潔？
二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三、要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規要求？是否自覺(jué)遵守住宿紀律，就餐紀律？是否注意環(huán)境衛生，講究文明？我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的學(xué)習環(huán)境？
一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。及時(shí)調整自己，為下一次考試做好準備！
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