期中總結發(fā)言稿（精選22篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的期中總結發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中總結發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是九（5）班的何子儀。站在臺上，我既高興又慚愧，高興的是老師和同學(xué)對我的鼓勵和肯定；慚愧的是我的成績(jì)和表現離老師的要求還相差甚遠。
我對自己在這次期中考試中獲得總分年級第一名，感到比較滿(mǎn)意。但是，這并不是單純依靠個(gè)人能得到的，它離不開(kāi)老師的教誨，同學(xué)的幫助??
首先，我要感謝一直教導、幫助我的老師們，是你們的諄諄教誨讓我不斷成長(cháng)，謝謝你們！還要感謝每一位同學(xué)，感謝你們給予的幫助和支持，因為有了你們，才有了李中充滿(mǎn)生機的校園，才有了讓我們共同施展才華的舞臺。
當然，自己取得的成績(jì)和自己的努力是分不開(kāi)的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)習上，我并不十分刻苦，但我還算比較認真。這不僅僅是因為興趣，更主要的是我有求知的欲望。我明白，“不積跬步，無(wú)以至千里”“不積小流，無(wú)以成江�！薄胺N瓜得瓜，種豆得豆”，我相信，努力就會(huì )得到匯報。
都說(shuō)“一分耕耘一分收獲”，但這也不是絕對的。相同的付出，不一定會(huì )得到等價(jià)的回報。但是沒(méi)有耕耘，就絕對沒(méi)有回報。在學(xué)習中，會(huì )遇到許多困難，會(huì )有一個(gè)個(gè)難以克服的障礙，但這是一種鍛煉�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人活在世上要經(jīng)歷挫折，不然人生是有缺憾的。就像沒(méi)有到過(guò)沙漠的人不知道饑渴，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪的人不知道潔白，沒(méi)有摔倒的人是不知道站起來(lái)的勇氣和力量是多么的重要！
也許有些同學(xué)在這次考試中考得不很理想，但是我們的生命有的時(shí)候會(huì )像泥沙一樣慢慢沉淀了，一旦你沉淀下去了，也行你不用再為了前進(jìn)而努力，但你也就永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現在的生命是怎樣的，但一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，沖破重重障礙。
有時(shí)失去是一種擁有，有時(shí)跌倒也是一種站起，這次的成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去。我不會(huì )因為榮譽(yù)而春風(fēng)得意，這次獲獎，只是對我前一階段學(xué)習的肯定，我也有很大的遺憾，九科成績(jì)沒(méi)有一科進(jìn)入年級前三。在今后的學(xué)習中，我會(huì )更加努力，更加勤奮的學(xué)習，和大家一起，百尺竿頭更進(jìn)一步，讓我們用滿(mǎn)腔的學(xué)習和生活熱情，去譜寫(xiě)美好的明天！
期中總結發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
送走春天，迎來(lái)初夏。今天，我們全校師生在這里隆重聚會(huì )，舉行期中總結表彰大會(huì )。根據學(xué)校的工作安排，下面我對半個(gè)學(xué)期以來(lái)的政教工作作一回顧總結：
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在以崔校長(cháng)和丁校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，各班主任、老師積極配合下，上班學(xué)期學(xué)生紀律意識明顯增強，行為習慣逐漸養成。學(xué)校環(huán)境整潔了，學(xué)生違紀現象少了，相應帶來(lái)的是學(xué)生的規范意識、紀律意識明顯提高，班級團結力和向心力大大增強，學(xué)習風(fēng)氣也越來(lái)越好。但是在肯定成績(jì)的同時(shí)我們也應該慶幸地看到我們存在的問(wèn)題也很多，比如衛生死角問(wèn)題、亂丟垃圾問(wèn)題、宿舍紀律衛生問(wèn)題等，這些與我們的目標還差很遠。
因此，下半學(xué)期政教處將重點(diǎn)圍繞這些問(wèn)題繼續加大對同學(xué)們的各項常規管理工作，就此我對全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
一、要提高講究衛生、美化校園意識，下半學(xué)期繼續嚴抓亂扔垃圾的的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現，全校通報。此外我還發(fā)現的一些不好的現象例如：比如用過(guò)的一次性飯盒亂丟，沒(méi)吃完的飯亂撒在校園或者樓梯上，雪糕袋、食品袋隨意扔在樓梯處或樓梯窗臺上、乒乓球臺，這些都是我們做的不夠的地方，下半學(xué)期，希望同學(xué)們能養成良好的衛生和生活習慣。為我們能有一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習環(huán)境多做貢獻。
二、全體同學(xué)要提高愛(ài)護公物意識，這學(xué)期我們學(xué)校為了給同學(xué)們創(chuàng )建美好的學(xué)習和生活，在校園里栽種了許多花草。希望同學(xué)們能愛(ài)護好這些花花草草。沒(méi)有特殊原因不能進(jìn)入花壇（除了五（3)班學(xué)生打掃衛生除外）。更不能亂踩亂折。這些花草是讓全體同學(xué)欣賞的，而不是讓某個(gè)人私自占有的。我們在學(xué)校學(xué)的不單是知識，更重要的是做人。
三、養成勤儉節約，艱苦不素的好習慣。 觀(guān)察我們身邊的學(xué)生，多數不懂得節儉，亂花錢(qián)、隨便浪費的現象相當嚴重：關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著(zhù)的電燈等等。如果每人浪費一點(diǎn)資源，加起來(lái)就非同尋常；如果每人節約一點(diǎn)資源，加起來(lái)就是一筆巨大財富。節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風(fēng)氣。
在此，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、節約一元錢(qián)：不亂花錢(qián)，每天節省一元錢(qián)，養成理財好習慣。
2、節約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節約一杯水：避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手，用后及時(shí)擰緊水龍頭；見(jiàn)水龍頭流水，應隨手關(guān)閉。
4、節約一度電：光線(xiàn)充足，不要開(kāi)燈；能用一盞燈，不開(kāi)多盞燈；杜絕白晝長(cháng)明燈，做到人走燈熄。
5、節約一粒糧：積極倡導文明用餐，不浪費每一粒糧食.
同學(xué)們，我們要以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。從我做起，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)新時(shí)期勤勞節儉的好少年。
四、安全工作常記心中，時(shí)時(shí)提高自我防范意識，防火災（寢室點(diǎn)蚊煙）、水災（走讀生），交通安全（12以下的不準騎自行車(chē)，不騎快車(chē)、不互相追逐），學(xué)生更不得騎電車(chē)、摩托車(chē)。
針對以上情況同學(xué)應做到
“三個(gè)認真”（認真聽(tīng)講、認真思考、認真寫(xiě)作業(yè)）
“四個(gè)輕”（說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕）
“五個(gè)不”（不趴欄桿、不串班級樓層、不在宿舍亂涂亂畫(huà)、不在校園追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）
“六個(gè)禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止頂撞師長(cháng)、擾亂紀律；禁止下河游泳；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與初中人員勾結） 同學(xué)們，學(xué)校里多數是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習慣的養成問(wèn)題——是大事。
同學(xué)們，小學(xué)階段也是人生的關(guān)鍵時(shí)期，不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：
1）我來(lái)學(xué)校干什么？
2）父母親對我有什么期望？
3）我將來(lái)干什么？
4）學(xué)習盡到責任了嗎？
5）我的行為習慣好嗎？這樣，學(xué)習目的會(huì )進(jìn)一步明確，學(xué)習上的動(dòng)力會(huì )進(jìn)一步增強，學(xué)習上的困難就會(huì )努力去克服，學(xué)習成績(jì)就會(huì )在原有基礎上有所提高。
在老師眼中，沒(méi)有成績(jì)不好的學(xué)生，只有習慣不好的學(xué)生。因為成績(jì)不好可能是一時(shí)一會(huì )的事，習慣卻會(huì )影響人的一生。
在老師眼中，沒(méi)有渾身缺點(diǎn)的學(xué)生，只有不求上進(jìn)的學(xué)生。因為缺點(diǎn)人人都有，如果力求上進(jìn)，積極改正，缺點(diǎn)不在是缺點(diǎn)。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)。我們今天要做的就是要腳踏實(shí)地，從小事做起，從現在做起，從自己做起。
同學(xué)們要做的就是努力提高自身修養。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，做一名尊規守紀、誠實(shí)上進(jìn)的合格學(xué)生。
今天家長(cháng)朋友聚的也比較齊，借此機會(huì )我傳達一下教育部辦公廳關(guān)于近期多地連續發(fā)生 中小學(xué)生溺水事故的通報，
1：4月x日(星期四)18時(shí)許，云南省玉溪市通�？h秀山街道大樹(shù)村小學(xué)六年級一班6名學(xué)生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。
2：4月x日(星期五)13時(shí)許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時(shí)溺亡。
3：4月x日(星期六)15時(shí)30分許，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。 4：4月x日(星期日)12時(shí)許，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。
5：還是4月x日13時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。16時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。
這些事故的發(fā)生令人十分痛心。對此，縣教體局、鎮中心校領(lǐng)導高度重視。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我強調以下幾個(gè)方面：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。
二、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽(tīng)從長(cháng)輩教導，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
六、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
另今天上午各班已經(jīng)發(fā)放由教育部下發(fā)的《致全中國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，請各位家長(cháng)到家后認真閱讀，并做好回執，下周讓學(xué)生上交給各班班主任。
謝謝大家！
期中總結發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
我是來(lái)自六（2）班的xxx。今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )。同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習之余快樂(lè )的成長(cháng)，在學(xué)習時(shí)毫無(wú)后顧之憂(yōu)。其次我想感謝六（2）班的伙伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時(shí)你爭我搶的回答問(wèn)題，上課才讓我融入其中；正是因為有你們自習課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競爭如此強烈的班集體里，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實(shí)自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的老師們對我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學(xué)習充滿(mǎn)希望；
我覺(jué)得要想把學(xué)習學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習上要有追求。
第三學(xué)習要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競爭，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習要講方法。比如就語(yǔ)文學(xué)習而言，沒(méi)有捷徑，但并不意味著(zhù)可以胡子眉毛一把抓。根據我學(xué)習語(yǔ)文的經(jīng)驗，至少我們可以做到有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書(shū)背書(shū)；課堂上集中注意力，認真聽(tīng)講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習要養成良好的習慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校導學(xué)稿改革的目標就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習水平和合作學(xué)習的能力。如今的小組合作學(xué)習的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們提供學(xué)習成績(jì)的有效方法。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿(mǎn)園”，學(xué)習過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì )，希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。 我也希望其他同學(xué)，以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。學(xué)校導學(xué)稿教學(xué)改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學(xué)校領(lǐng)導和老師指導的航線(xiàn)上乘風(fēng)破浪，創(chuàng )造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績(jì)。我堅信，我們的青春會(huì )因不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠的祝愿我們付壟中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng )造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒，讓永固寄宿制小學(xué)成為人人羨慕的名校！
謝謝大家！
期中總結發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
反思，顧名思義就是反復對自己的所作所為進(jìn)行思考，然后進(jìn)行總結，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足。不斷反思、善于總結對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都尤其重要，因為那就意味著(zhù)進(jìn)步，意味著(zhù)不斷成長(cháng)、與時(shí)俱進(jìn)。
首先，要反思我們的學(xué)習。
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，也許，你還沉浸在自己成功的喜悅中，也許你還深陷失敗的沮喪中無(wú)法自拔。不管怎樣，我要提醒同學(xué)們的是，不能忘了反思和總結，只有這樣，才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，才可以更清楚的了解自己。這也是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。
勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露。一分耕耘一分收獲，當我們成功了，我們要清楚自己的優(yōu)點(diǎn)，充滿(mǎn)自信，繼續保持正確的學(xué)習方法和學(xué)習勢頭，尋求進(jìn)一步的勝利。同時(shí)，我們也要借鑒別人的成功之處。借鑒別人的學(xué)習方法，取長(cháng)補短，制定一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃，爭取在下一階段能夠突破自我，取得更大的進(jìn)步。
考試失利的同學(xué)也不必灰心，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。曾經(jīng)有人說(shuō)：如果一件事你失敗了，往往只有兩個(gè)原因，一是態(tài)度，二是方法。學(xué)業(yè)成功首先需要學(xué)習興趣、學(xué)習熱情、和堅強的意志力。所謂“態(tài)度決定一切”。其次，正確的學(xué)習方法是學(xué)習成功的保證。如果你已經(jīng)很認真地學(xué)習，認真地備考了，可結果還是不如人意，那么，你就要回憶一下過(guò)去的學(xué)習方法是否正確，是否適合你。我們要糾正錯誤的學(xué)習方法，不能光死記硬背，要學(xué)會(huì )思考和理解，學(xué)會(huì )積累和復習。因此，考試后，我們要認真反思，有針對性地適當做一些學(xué)習方法的調整，靈活運用科學(xué)的方法，爭取下一階段獲得學(xué)習的成功。力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我們要反思我們的行為習慣。
俗話(huà)說(shuō)：“習慣決定性格，性格決定命運”，可是就在我們美麗的校園中，總有一些令人遺憾的現象出現。我們不難看到，清掃剛結束后的校園，總有同學(xué)隨手丟棄紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在本該安靜無(wú)聲的自修課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；有的同學(xué)愛(ài)講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架，搞不團結……以上種種現象，不僅嚴重地違反了中小學(xué)生日常行為規范，也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與當今社會(huì )倡導的文明主流是不相符的。
所以，希望同學(xué)們在期中總結時(shí)能認真對照中學(xué)生日常行為規范，讓我們牢記“先成人后成才”的道理，從現在起堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣，無(wú)論在學(xué)習上，還是在行為上，都要在總結、反思中及時(shí)調整自己，使自己更自信、更從容、更踏實(shí)地面對學(xué)習和生活。
期中總結發(fā)言稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，我作為中心校校長(cháng)在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請允許我向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀。
xx鎮中心校全體教師秉承著(zhù)“質(zhì)量就是生命”的宗旨，懷著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；用無(wú)限的關(guān)愛(ài)，照亮每位同學(xué)的心靈。在這里請允許我向全體老師表示崇高的敬意！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地媽媽時(shí)，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復習功課；有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績(jì)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的。當然，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
你們能做到這三點(diǎn)嗎？（能）我相信你們。咱們期末考試再見(jiàn)！
謝謝大家！
期中總結發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼我們來(lái)到華斯達學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半。在全體老師的辛勤勞動(dòng)和同學(xué)們的刻苦努力下，本次期中考試圓滿(mǎn)成功。全校同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步，剛才獲得表彰的同學(xué)和優(yōu)秀班級就是優(yōu)秀的代表，讓我們再次把最熱烈的掌聲送給我們全校師生，感謝大家的團結一致、努力奮進(jìn)。
繼九月月考較入學(xué)考試取得跨越式的進(jìn)步之后，本次期中考試成績(jì)在九月月考的基礎上又取得了很大進(jìn)步，其中三年級三科人均增長(cháng)28.44分，四年級三科人均增長(cháng)23.28分，六年級三科人均增長(cháng)22.07分，五年級三科人均增長(cháng)19.53分，七年級三科人均增長(cháng)13.17分，一二年級兩科人均增長(cháng)3.01分。與九月月考相比各年級單科都有不同程度的進(jìn)步，其中進(jìn)步值以五六七年級語(yǔ)文、三年級數學(xué)英語(yǔ)為最佳，分別是19.08、22.07、13.17、13.36、12.38。這些成績(jì)的取得凝聚著(zhù)全體老師的心血，多少次改卷到深夜，多少次單獨輔導，多少次促膝談心，多少次改卷改作業(yè)。周一備改檢查中發(fā)現老師們批改的期中復習試卷及練習次數多到超出想象，401語(yǔ)文吳秀麗老師批改作業(yè)51次，期中試卷6套；601班英語(yǔ)田桂菊老師批改28次，期中試卷7套；601、501班數學(xué)老師韋正富老師批改10套試卷；其他老師的作業(yè)批改量都超出了學(xué)校的規定。正是有了全體老師的這種忘我的工作精神，我們的成績(jì)才能達到一年級數學(xué)平均分98.65、302班英語(yǔ)平均分超過(guò)90分92.41，六年級語(yǔ)文超過(guò)80分82.35的高度，幾乎所有學(xué)科均達到學(xué)校要求。請同學(xué)們全體起立，向老師鞠躬，表達我們的感恩和敬意。老師，您辛苦了！
同學(xué)們，一個(gè)月之后是第三次月考，兩個(gè)月之后是期末考試。在此，我向大家提幾點(diǎn)要求。
一、講紀律。遵守學(xué)校一切規章制度，養成一身文明習慣，爭做華斯達文明好學(xué)生，不讓班級被扣分，不給班級抹黑。
二、講衛生。不隨地亂丟垃圾，看到垃圾彎腰撿起。積極參加教寢室勞動(dòng)，注意個(gè)人衛生和公共衛生。勤洗澡、勤洗手、常刷牙。保持紅領(lǐng)巾的干凈、佩戴規范。爭做文明之星。
三、多讀寫(xiě)。多閱讀增長(cháng)見(jiàn)識，多到班級的讀書(shū)角、學(xué)校的閱覽室去看書(shū)。勤寫(xiě)作鍛煉能力，養成記日記寫(xiě)周記的習慣。認真練字，寫(xiě)出一首漂亮的鋼筆字。
四、比學(xué)習。在班級里營(yíng)造好的學(xué)習氛圍，看誰(shuí)的學(xué)習狀態(tài)好，學(xué)習方法好，學(xué)習勁頭足，看誰(shuí)的進(jìn)步大。爭做學(xué)習之星、進(jìn)步之星。
五、比鍛煉。積極參加體育鍛煉，認真做好每天的課間操和眼保健操�？茨膫�(gè)班的跑操最整齊，口號最響亮；看誰(shuí)的廣播體操最標準，文明禮儀操最規范，《你笑起來(lái)正好看》最優(yōu)美。
六、比特長(cháng)。積極參加社團活動(dòng)，挖掘自身文體特長(cháng)，看誰(shuí)跳舞最好看，畫(huà)畫(huà)最美，寫(xiě)字最棒，籃球打得最帥，跑步最快，彈琴最動(dòng)聽(tīng)。爭做文體之星。
同學(xué)們，華斯達給大家的教育是全方位的，同學(xué)們在逐步改變不好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣，知道要做一個(gè)文明有禮、健康向上、誠實(shí)感恩、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不負父母養育之恩，老師教育之恩。希望同學(xué)們在本學(xué)期最后的這兩個(gè)月里堅持不懈，共同努力，爭做華斯達“十好學(xué)生”，向父母、老師交一份滿(mǎn)意的答卷。
期中總結發(fā)言稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師，家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了激動(dòng)人心的期中考試表彰大會(huì )，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我很榮幸。首先我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。是您們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想插上了騰飛的翅膀。我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家，為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。
這次期中考試我取得了可喜的成績(jì)，是因為我把學(xué)習看作一件有趣的事，在學(xué)習中我不僅感受到了他的快樂(lè )，更體會(huì )到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并不難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了
1．確定學(xué)習目標，從今天做起；有了目標，就有了學(xué)習的動(dòng)力，就會(huì )有熱情，精神飽滿(mǎn)的去學(xué)習了，當天的任務(wù)當天完成，不要推到明天，還是明日歌中說(shuō)的好，明日何其多，萬(wàn)事成蹉跎！所以我們小學(xué)生從小就要養成從今天做起的的好習慣。
2．掌握正確的學(xué)習方法；前要預習，不過(guò)最關(guān)鍵的還是課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講，做到全神貫注，緊跟老師的節奏，眼耳口手腦并用，這樣上課就不會(huì )一不小心“走神”了，課堂上所學(xué)的我們一般都不會(huì )記得太清太準，課后一定要及時(shí)復習，溫故而知新，就把知識牢牢的掌握了。
3．要有自信心；自信是成功的基石相信自己，我聰明我能行，能學(xué)好，平時(shí)多與同學(xué)交流，相互取長(cháng)補短，做一個(gè)有信心的人。
4．要保持濃厚的興趣；興趣最好的老師，天才就是強烈的興趣和頑強的入迷，我們的學(xué)習中，有發(fā)人深省的課文，古詩(shī)，有妙趣橫生的數學(xué)，有活潑可愛(ài)的英文字母，有變幻莫測又引人入勝的科學(xué)，讓我覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮，學(xué)習中一點(diǎn)也不感到累�？鞓�(lè )學(xué)習是我的法寶。
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習體會(huì )。畢竟學(xué)習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì )收獲碩果！
我也會(huì )加倍努力，爭取在下一次考試中成績(jì)更上一層樓。
謝謝大家！
期中總結發(fā)言稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
親愛(ài)的同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)是你們不懈努力的見(jiàn)證的，也同樣見(jiàn)證了老師們辛勤的工作的回報。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無(wú)聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍；有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習。
當然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績(jì)不佳，老師想對你們說(shuō)，生活中誰(shuí)都會(huì )隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來(lái)�？偸巧钤谑捅г怪�，生命永遠不會(huì )閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái)，到陽(yáng)光中去，在藍天白云下，在花鳥(niǎo)清風(fēng)里，你會(huì )又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會(huì )大智大勇地不斷向命運挑戰！
面對未來(lái)，我們還是要正確的對待，我認為我們應該一起努力做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的要明確。
要把學(xué)習放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時(shí)間，及時(shí)復習所學(xué)的知識，在平時(shí)的學(xué)習中把知識掌握牢固，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。
二、養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時(shí)間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習方法，努力提高學(xué)習成績(jì)。
屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習的途徑。學(xué)習效率才能提高。
期中考試已經(jīng)結束，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠。小學(xué)升初中考試在即，我希望每一位同學(xué)都能夠根據自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)明確的學(xué)習目標，并一鼓作氣進(jìn)行不懈努力。因為只有自己心存高遠，才能激發(fā)自己的潛能，讓自己真正學(xué)起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。為此，我希望，在教室和樓道多一些學(xué)習、背誦的身影，在操場(chǎng)上，教室里少一些游手好閑、打鬧的情景！ 親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠處向你招手。成功并不像你們想象的那么困難。我們一定要認真對待每堂課、每一次作業(yè)、每一項活動(dòng)，因為這些都是我們學(xué)生最基本的職責！
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神，相信期末一定會(huì )有更多成績(jì)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上，體驗那份驕傲與自豪！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
期中總結發(fā)言稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是三（1）班的學(xué)生，名字叫貢浩杰。緊張的期末復習考試已經(jīng)結束，這次期末考試我取得了全年級第一名。我雖然取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得離不開(kāi)家長(cháng)殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人。
回顧前段學(xué)習情況，我感到無(wú)比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多……
不論是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，還是其他輔課，我都把它們當作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現象。當然，光有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會(huì )成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。在學(xué)習和總結中不斷完善自我，做一名踏實(shí)、勤奮、樂(lè )觀(guān)謙虛的小學(xué)生。最后，讓我把這兩句話(huà)作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。
只有辛勤的付出，才有收獲的果實(shí)。
謝謝大家！
期中總結發(fā)言稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們在這里舉行期中考試總結表彰大會(huì )，隆重表彰、獎勵期中考試取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)。在此我向這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的老師和同學(xué)，向獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，并號召大家要以他們?yōu)榘駱�，刻苦學(xué)習，努力工作，創(chuàng )造優(yōu)異成績(jì)，向父母報喜，向家人報喜。我相信在期末考試中會(huì )有更多的同學(xué)取得更優(yōu)異的成績(jì)。
同學(xué)們，你可曾想過(guò)為什么我們會(huì )取得好的成績(jì)，為什么會(huì )有這么大得的進(jìn)步？
這是我們學(xué)校的老師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻的必然結果�？稍浀�，為了給我們上好每一節課，我們的老師在課下翻閱了多少資料，研究教材、研究教法、研究學(xué)法、設計教案、改正教案，保證了奉獻給你們的節節都是精品課；為了給我們上好課，我們的老師小病不吭聲，大病不誤課；為了給我們上好課，我們的老師，在自己的寶寶的小手拉著(zhù)媽媽的衣襟，哭著(zhù)不讓媽媽離開(kāi)的時(shí)候，他們毅然決然的來(lái)到教室。為了給我們上好課，我們的老師經(jīng)常因為處理班上工作、批改作業(yè)，顧不上睡覺(jué)，忘記了吃飯。為了你們休息得好，他們每一天晚上都是先把你們安頓好了才回去，擔心你們不能按時(shí)起床，耽誤上課他們每一天早早來(lái)到教室，等待著(zhù)你們來(lái)到教室，在你們生病的時(shí)候，老師急得團團轉，跑前跑后，求醫尋藥，安慰呵護。我常想，做父母的也不過(guò)如此而已；在你們思想有波動(dòng)的時(shí)候，老師與你促膝長(cháng)談，因勢利導，循循善誘，幫助你揭開(kāi)心里的疙瘩，讓你重新振作起來(lái)；在你違反了學(xué)校的校規校紀，不學(xué)好的時(shí)候，我們的老師又是多么嚴厲的警告你，這樣做對你的成長(cháng)危害有多大，曉之以理、動(dòng)之以情。同學(xué)們，你不覺(jué)得我們的老師在你們的成長(cháng)道路上付出的太多太多了嗎，你不覺(jué)得我們的老師是最可尊敬，最可信賴(lài)的人嗎？回報他們吧，他們的奢望其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是他的學(xué)生能夠理解他們所做的一切，讓每一位學(xué)生都有進(jìn)步，讓每位學(xué)生都能好好學(xué)習，立志成才。
同學(xué)們，你肯定想知道被表彰的同學(xué)學(xué)習的訣竅，想跟他們一樣站到領(lǐng)獎臺上吧，讓我來(lái)告訴你，首先他們心里有理想、有報負、有孝心，他們深刻理解家長(cháng)把他送到學(xué)校的用意是把書(shū)讀好，他們知道知識改變命運。他們時(shí)刻沒(méi)有忘記感恩，我已長(cháng)大，不再讓父母為我操心更不能讓父母煩心。他們有著(zhù)嚴明的組織紀律性，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，聽(tīng)從老師的教誨，科學(xué)的安排自己的學(xué)習與生活。他們有一個(gè)好的學(xué)習習慣：課前抓好預習，上課認真聽(tīng)講，積極參與，自主學(xué)習，合作探究，課后及時(shí)復習，按時(shí)完成作業(yè)。他們的時(shí)間觀(guān)念很強，他們會(huì )抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習，積滴水成江河，積寸土成高山。他們有毅力，從不向困難低頭，知難而上，永不退縮，他們有恒心，目標一定，勇往直前。同學(xué)們，學(xué)習他們的精神吧，讓我們大家一起努力，去創(chuàng )造我們明天的輝煌。
接下來(lái)我想和同學(xué)們談兩個(gè)問(wèn)題：
一、期中考試不應緊盯成績(jì)，而是要弄清失分的原因
考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)功課的分數了。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是盯著(zhù)它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時(shí)彌補這一階段的不足。學(xué)習的過(guò)程，也就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jì)不理想的背后，就是問(wèn)題的暴露，我們必須立即總結反思，采取措施，加以補救，才能在未來(lái)的期末考試、中考、高考中創(chuàng )造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習態(tài)度。如果在考試中，記憶性的題目失分過(guò)多，特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多（如政、史、地、生等），那顯然就是投入不足，學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用中，出錯較多，運算能力欠缺，即是反映平時(shí)訓練不夠，這也是學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。反思自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習、復習；是否心存僥幸心理，認為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事，只要考試前幾天，認真一點(diǎn)就可以應付。反思自己是否盲目的學(xué)習，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘，，混過(guò)去就算了；有些同學(xué)每天有很多的計劃與目標，而一天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)目標能實(shí)現。反思自己的學(xué)習是否扎實(shí)，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒(méi)有進(jìn)行掌握和運用。大多數同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí)，學(xué)習態(tài)度是決定成績(jì)好差的前提條件，要想取得好的成績(jì)，必須要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣，端正的學(xué)習態(tài)度。
其次同學(xué)們應反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧，如：覺(jué)得考試時(shí)間不夠，字跡潦草，連自己都看不清；答題卡涂寫(xiě)不規范，忘涂考號；甚至有學(xué)生獨辟蹊徑，先從最后一道題開(kāi)始做等等。作為考試的基本常識：先易后難，規范書(shū)寫(xiě)，合理分配時(shí)間這些習慣，都應該在平時(shí)單元測驗中要鍛煉出來(lái)的。
第三，同學(xué)們還應反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結束，總有同學(xué)說(shuō)，自己太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問(wèn)題。這中間有急于表現，展示自己以致眼高手低的；有沒(méi)按老師要求做好充分復習害怕考試的；有弄虛作假，企圖作弊過(guò)關(guān)的。沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，就無(wú)法發(fā)揮出正常的水平�？荚嚂r(shí)，過(guò)分的看重分數、名次，無(wú)疑會(huì )增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問(wèn)題，便于今后學(xué)習的一種途徑，那你就不會(huì )緊張，反過(guò)來(lái)你會(huì )喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學(xué)習效果的一種手段。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長(cháng)一智�？纪旰罂偨Y反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的，應該做一個(gè)學(xué)習的強者，應重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習，相信自己只要付出，就會(huì )有回報。有了新的起點(diǎn)，就要向新的目標前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力，列了一大堆復習計劃，下了一大堆決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，所以請大家要用毅力堅持學(xué)習下來(lái)，如果一直像以前，不做出改變的話(huà)，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫(huà)一個(gè)1時(shí)，0還是0，所以請大家能找到起點(diǎn)并揚長(cháng)補短，努力學(xué)習，愿你們的付出會(huì )有收獲。最后我送給同學(xué)們一句話(huà)：“無(wú)志之人長(cháng)立志，有志之人立長(cháng)志”。
二、期中考試過(guò)后該如何學(xué)習？
大家的期中考試已經(jīng)結束了，相信結果還是和以前的一樣：幾家歡喜幾家愁。不過(guò)，在這里我想和大家說(shuō)的是：一切都不要現在下結論，現在下結論為時(shí)過(guò)早。
以九年級目前才學(xué)習了兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)科為例，首先，化學(xué)是一門(mén)理科，不過(guò)，對于初中的化學(xué)來(lái)說(shuō)，知識點(diǎn)和規則占的相對偏多，這樣看起來(lái)它極其不像理科。這個(gè)特點(diǎn)也就造成了很多同學(xué)不喜歡化學(xué)，因為它需要記憶的東西太多了。但是，隨著(zhù)以后學(xué)習的不斷深入，你會(huì )發(fā)現，化學(xué)其實(shí)還是相當有技術(shù)含量的。 尤其是后面的酸堿鹽部分，一些題目已經(jīng)出現了比較高的技巧性，而相應的做題的成就感也就逐漸出現了，所以說(shuō)，大家對于化學(xué)一定不要現在就下一個(gè)總結性的結論，因為，有技術(shù)含量的，在后面。 所以，對于大家的建議就是：
1.如果說(shuō)，你的化學(xué)成績(jì)相當的不錯，那么，你就再接再厲，從增加自己的解題速度和準確率入手，比如說(shuō)，元素的相對原子質(zhì)量，這些東西是不需要記憶的，但是，你記住了之后，對于提升你的解題速度相當有好處，那么，你就去記一下，畢竟，我們平時(shí)常用的元素就是20多個(gè)，記憶的難度還是比背單詞低的多。當然，繼續下去的話(huà)，你還可以記住一些常用化合物的相對分子質(zhì)量（硫酸、碳酸鈉、鹽酸、硫酸鋇、碳酸鋇等等），然后，絕對不用計算器，就是用手算，慢慢的，你就會(huì )發(fā)現，你對于化學(xué)里面的數字就會(huì )變得比較敏感，甚至于，看題目里面的數字，你就知道結果，相應的，題目的難度就會(huì )大大降低。
2.如果說(shuō)，你的化學(xué)成績(jì)平平，那么，你就應該分析一下原因：是因為知識點(diǎn)的不熟練，還是沒(méi)有掌握化學(xué)語(yǔ)言的描述，還是沒(méi)有按照化學(xué)需要的格式來(lái)寫(xiě)，或者是解題速度太慢？這些原因都只能靠你自己去發(fā)現。找到原因之后，你就應該奮起直追了，畢竟，如果化學(xué)能得到一個(gè)很高的分數的話(huà)，對于中考總分來(lái)說(shuō)，效果也是很強的。畢竟，化學(xué)45分以上，還是很難的。
3.如果說(shuō)，你的化學(xué)成績(jì)很糟糕，那么，你就應該好好的補一下知識點(diǎn)了，畢竟，化學(xué)這一門(mén)學(xué)科，在初中階段，它主要的出題方式是知識點(diǎn)涵蓋的多，但是不是很深，所以，只要是你的知識點(diǎn)比較熟練的話(huà)，分數一般來(lái)說(shuō)是不會(huì )太低的。
4.最后一點(diǎn)，如果有的同學(xué)發(fā)現，自己只要一學(xué)化學(xué)就很痛苦，或者，自己的思維無(wú)論如何都適應不了化學(xué)的`思考方式，那么，你需要做的就是，看看能不能讓自己發(fā)現一些樂(lè )趣在里面，畢竟，在一個(gè)科目里面，一個(gè)人不可能所有的點(diǎn)都不擅長(cháng)，一定有他所擅長(cháng)的部分，你把他找出來(lái)之后，發(fā)揚光大，然后，讓這一部分的擅長(cháng)，來(lái)調動(dòng)你自己的積極性，讓自己喜歡上化學(xué)。只要喜歡上化學(xué)，那么，提高分數只是時(shí)間的問(wèn)題了。
所以說(shuō)，大家需要做的就是，通過(guò)這次考試來(lái)發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)或者是不足。優(yōu)點(diǎn)，繼續保持，缺點(diǎn)，盡全力去彌補。這，就是考試的目的，畢竟，我們最終是為了中考，而不是期中考試。
所以，大家一定要心平氣和的對待期中考試的成績(jì)，真正做到勝不驕，敗不餒。這樣就達到了成為高手的基本條件了。
期中總結發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
初冬的夜，已乍顯寒意。但和熱血沸騰一心逐夢(mèng)的你們坐在一起，很容易感受到溫暖。這一年，我們在座的每一位注定要成為最辛苦的人：壇金區的期中大考剛剛結束，我們就得意識到，兩個(gè)月后，常州市的期末大考正不懷好意地看著(zhù)我們；7個(gè)月后，一場(chǎng)國家級的高考也在不遠處露出猙獰的笑。我不知道這樣定義考試給我們的心理影響對不對——考試和考試成績(jì)一直在控制著(zhù)我們的呼吸，我們雖然不用直面淋漓的鮮血，但我們卻一直在直面慘淡的人生。所以，我認為，在座的每一位都是真的猛士！
同時(shí)，在座的各位還得認清一個(gè)問(wèn)題：兩年多以來(lái)，你們憑借著(zhù)自身的努力，暫時(shí)躋身于高三的精英之列，所以人們今天坐到了這里�！吨┲雮b》電影里有句話(huà)：“能力越大，責任越大�！蔽艺\摯地期望你們勇敢地擔負起有關(guān)個(gè)人的前途，家族的榮辱，學(xué)校的興衰的重任。
今天，我的確不忍再提考試的話(huà)題，所以先說(shuō)和考試無(wú)關(guān)的事。在20xx年我大學(xué)畢業(yè)前夕，我的大學(xué)班主任召集全班同學(xué)分享各自找工作的經(jīng)歷。我同學(xué)的一番話(huà)讓我感動(dòng)良久：他是考研大軍中的一員�？佳兄D辛我不知該如何形容，但我可以說(shuō)目前高三學(xué)生之辛苦和考研比起來(lái)，的確不值一提。他說(shuō)的是20xx年12月31日晚（也就是元旦前夜），正是考研最為緊張的時(shí)候，天空中煙花璀璨，而大學(xué)自習室依舊人滿(mǎn)為患。據我同學(xué)說(shuō)，就這樣一個(gè)元旦前夜，整個(gè)自習室都沒(méi)一個(gè)人出去看看外面漫天的煙花。凌晨1點(diǎn)的時(shí)候（大學(xué)設有通宵自習室），我的這位同學(xué)和同班3位女生走出圖書(shū)館自習室，這已經(jīng)是連續4天學(xué)習到凌晨1點(diǎn)。他們4人中有一人提議，太累了，坐一會(huì )兒再回宿舍吧。他們席地坐在圖書(shū)館前的臺階上，看著(zhù)頭頂的星空，他們良久無(wú)言，突然4人不約而同地放聲大哭。談及這件事的時(shí)候，我的同學(xué)一臉的淡然，他沒(méi)有哭，當時(shí)他已經(jīng)是一位準研究生了。全班同學(xué)靜靜地聽(tīng)他講完，兩三秒后，掌聲雷動(dòng)。這是我們對苦難中百折不撓的人們的最崇高的敬意！
其實(shí)，我今晚接受的任務(wù)是談?wù)Z(yǔ)文學(xué)習，剛才算是一個(gè)冗長(cháng)的開(kāi)場(chǎng)白！
20xx年江蘇高考，文科狀元袁清晗高考語(yǔ)文166分，她的愛(ài)好是閱讀與古箏，語(yǔ)文好感覺(jué)是情理之中；令人有些意外的是理科狀元蔣婧煜，她最厲害的學(xué)科也是語(yǔ)文,分數高達131分。
我只想用事實(shí)證明：得語(yǔ)文也可得天下。
前些日在微信朋友圈，看到友人轉發(fā)一文。文章來(lái)自北京20xx年高考狀元孫婧妍。這個(gè)女孩條理清晰地闡述了語(yǔ)文于她，那千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。文末稱(chēng)，她最自豪的，不是成為北京市高考狀元，也不是語(yǔ)文148分（滿(mǎn)分150分），而是，她能夠如她所愿地運用文字。這番話(huà)，一石激起我心中千層浪。
如她所言，確實(shí)，語(yǔ)文從來(lái)是一個(gè)有關(guān)素養、無(wú)關(guān)應試的學(xué)科。然而，它卻真真實(shí)實(shí)地存在于應試中。任何學(xué)科只要和考試扯上關(guān)系，人們普遍的第一反應總是訓練做題。在此觀(guān)念的影響下，很少有人會(huì )去注意學(xué)科本身固有的意味與美感。大家更為在意的是分數——或者說(shuō)，能拿到分數的辦法。
物欲橫流帶來(lái)的最大弊端，莫過(guò)于“功利”兩個(gè)字�！翱臁�，是做什么都需要的速度。只管結果，不管過(guò)程，也是我們常常選擇的態(tài)度，而高三，這種態(tài)度變本加厲�！盎ㄍ瑯拥臅r(shí)間去練習的話(huà)，閱讀和作文提高不了幾分，但數學(xué)卻可以多做出一道或幾道題”，這種看似務(wù)實(shí)的觀(guān)念，常常令我感慨萬(wàn)千。
對于一位老師，一位語(yǔ)文老師，最幸運的，我想，莫過(guò)于一個(gè)學(xué)生能一路緩緩，修煉自己的語(yǔ)文素養，哪怕他的高三只剩下7個(gè)月。我的一個(gè)學(xué)生，前一次語(yǔ)文考了108分，而第二次只考了88分。幸運的是，在這個(gè)學(xué)生遇到起伏不定的分數時(shí)，他能夠心平氣和，不急不躁地對待。
觀(guān)察需要時(shí)間，閱讀需要時(shí)間，思考需要時(shí)間，寫(xiě)作需要時(shí)間......語(yǔ)文的學(xué)習，無(wú)一不是用時(shí)間來(lái)醞釀，用時(shí)間來(lái)鍛造。急于求成，從來(lái)都沒(méi)能真正提高語(yǔ)文。
語(yǔ)文素養好的孩子，關(guān)鍵時(shí)候，不會(huì )掉鏈子。語(yǔ)文素養不好的孩子，即便一次考試中分數有了，卻未見(jiàn)得真的就有這番素養，高考很容易讓人大跌眼鏡。我認為一個(gè)有素養的學(xué)生，應該是愛(ài)閱讀的學(xué)生。
我知道很多人想知道閱讀對考高分的作用，或者閱讀與做題的關(guān)系。我個(gè)人的經(jīng)歷，讀書(shū)是一場(chǎng)旅行，你要常常像一個(gè)徜徉在森林中的小姑娘，被眼前的景色迷得樂(lè )而忘返；讀書(shū)是一種相遇，讀書(shū)就是跟我們過(guò)往的經(jīng)歷相遇，你讀過(guò)一本書(shū)，心中莞然一笑，跟賈寶玉初次見(jiàn)到林黛玉似的：“這個(gè)妹妹我好像在哪里見(jiàn)過(guò)！”其實(shí)這人物就生活在我們周?chē)�，然后你�?huì )越讀越明白，所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”；同時(shí)讀書(shū)也是一種看見(jiàn)，現在一直提倡深閱讀，就是要求學(xué)生在實(shí)踐和訓練的基礎上，對文本有分析、篩選、鑒賞和評價(jià)的能力，要有讀別人未嘗讀出的勇氣。我不批評淺閱讀，也不批評碎片化閱讀。閱讀的本質(zhì)是交際。所謂讀一本好書(shū)，就是跟某人對話(huà)即是此意。能夠跟文字跟書(shū)打交道，離“氣自華”該不會(huì )太遠。
念念不忘，必有回響。我真誠地希望同學(xué)們能誠心找到一本書(shū)，閱讀整本的書(shū)，閱讀喜歡的書(shū)，也挑戰地看看難懂的書(shū)。我相信，在“眾生平等”的閱讀世界里，每位同學(xué)都會(huì )找到他所需要的，比如久違的親情和懵懂的愛(ài)情，比如立世的自信和生活的智慧。
課堂外有萬(wàn)紫千紅，教材外有萬(wàn)水千山。讓我們一起動(dòng)身去作心靈的旅行，相信愛(ài)讀書(shū)的人考高分！
古人曾將語(yǔ)文學(xué)習分為三個(gè)階段：知之、好之、樂(lè )之�！爸保鹤哌M(jìn)語(yǔ)文，不抵觸，不反感，不因對以前的老師、教材和考試的印象而遷怒語(yǔ)文;能如此，方可初嘗語(yǔ)文的甘霖�！昂弥保喝杖詹倭�，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分數而離開(kāi)語(yǔ)文;能如此，方可欣賞語(yǔ)文的漫天紅霞�！皹�(lè )之”：處處留心，養成習慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語(yǔ)文;能如此，方可進(jìn)入語(yǔ)文的神仙洞天!
同學(xué)們，很抱歉我不是一個(gè)會(huì )講語(yǔ)文學(xué)習方法的大師。我始終認為，學(xué)語(yǔ)文，需要慢慢錘煉，多多閱讀，不要妄想一朝，就能穿越時(shí)空，直擊長(cháng)虹。不聽(tīng)，無(wú)以廣積素材；不說(shuō)，無(wú)以表達交流；不讀，無(wú)以提升素養，修養心靈；不思，無(wú)以挖掘思維的深度，廣度；不寫(xiě)，無(wú)以熟能生巧。路漫漫其修遠兮.......以清凈之心，投入語(yǔ)文的天地；以平常心，對待分數 ；以歡喜心，豐滿(mǎn)自己的靈魂。所以，我將語(yǔ)文的學(xué)習歸結為一句話(huà)：寂寞的沉積，優(yōu)美的爆發(fā)！
同學(xué)們，在這個(gè)寒意正濃的夜，我期望作為精英的你們，珍惜，努力，拼搏，讓歷史見(jiàn)證未來(lái)，讓夢(mèng)想飛越現實(shí)，讓青春閃亮，讓我們如同海燕般在嚴寒與冷酷中高傲而自由地飛翔，最終我們都將飛向春天！也衷心祝愿明年的今天，你們都能坐在中國神圣而莊嚴的高等學(xué)府，愉悅而高傲地挺起胸膛！
期中總結發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，共話(huà)佳績(jì)。首先，能代表班主任發(fā)言，我感到很榮幸，期中考試如果說(shuō)高一12023班取得了一點(diǎn)成績(jì)，功勞在領(lǐng)導、在大家的共同努力，更是因為我們有一批懂事聽(tīng)話(huà)的孩子。借此機會(huì )，向關(guān)心12023班的領(lǐng)導，各位任課老師，以及12023班的全體同學(xué)表示衷心的感謝。
有人曾形象的把班主任比喻成教師、父母、法官、保姆，這話(huà)一點(diǎn)不假，高一階段的班主任工作更為瑣碎，但反過(guò)來(lái)想，以后看到自己培養的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，也甚是欣慰。因而，我的班主任工作都是從繁瑣的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
一、建立健全班級干部隊伍
班主任的力量是有限的，如果凡事都親歷親為，不利于班級的發(fā)展和學(xué)生能力的培養。俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。要想建設一個(gè)和諧上進(jìn)的班集體，建設一個(gè)有正氣的班委勢在必行。必須依靠班干部的帶頭及組織領(lǐng)導作用。因此，在班級管理中，我積極采用學(xué)生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的班級管理方式，依靠班干部，放手讓班干部對班級進(jìn)行自我組織和管理。在日常工作中，我注重從工作方法、工作藝術(shù)上對班干部進(jìn)行指導，幫助他們處理好學(xué)習和班級管理的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習上、生活上嚴格要求他們，在班級管理工作上鼓勵他們大膽去干，使他們成為班級建設的排頭兵。對工作中的不足我及時(shí)指出，并給予指點(diǎn)；對工作中的困難我大力支持；對工作中差強人意及不負責任的表現，我會(huì )嚴肅
批評；對工作中的成績(jì)我會(huì )給予表?yè)P和鼓勵。充分發(fā)揮班級組織的功能，起到了比較好的管理效果。
二、關(guān)心學(xué)生健康
身體是革命的本錢(qián)，健康高于一切。沒(méi)有一個(gè)強健的身體，一切無(wú)從談起。所以堅持每天早操后，讓我班的學(xué)生跑3個(gè)圈，增強體質(zhì)。然而心理健康同樣重要，心理健康可以促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是中學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，還可以使中學(xué)生克服依賴(lài)心理增強獨立性，利于中學(xué)生培養健康的個(gè)性心理。心理健康的人珍惜和熱愛(ài)生活，積極投身于生活，在生活中盡情享受人生的樂(lè )趣，心理健康就會(huì )思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、有朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于我們學(xué)生的健康成長(cháng)，使他們始終處于一個(gè)良好的學(xué)習和生活狀態(tài)。
三、加強思想教育
班主任要做好思想工作。思想教育很重要，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解，充分利用班會(huì )對全班進(jìn)行思想教育，我們班的班會(huì )通常先由學(xué)生自己總結，然后我再將近期發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行教育。作為班主任要先和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的想法，然后再有針對的做全體學(xué)生的思想工作。
最后在班級學(xué)習管理方面，用良好的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，抓兩頭帶中間，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生從思想上正確認識學(xué)習文化的重要性，讓學(xué)生從心里想學(xué)，主動(dòng)的學(xué)，讓每個(gè)人都學(xué)。
以上是我在班主任工作中的一些做法和體會(huì )，要做好班主任工作，我還要不斷地學(xué)習和探索，愿通過(guò)我們的努力，把班主任工作做的更好。
最后，請允許我再一次向關(guān)心12023班的領(lǐng)導，各位任課老師，表示衷心的感謝。
謝謝大家！
期中總結發(fā)言稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的熱情未減，豪情未褪。為了發(fā)揚成績(jì)、克服缺點(diǎn)、再創(chuàng )輝煌，我們特舉行期中考試總結表彰會(huì )，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。但是,在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習時(shí)間里,有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。轉眼間已度過(guò)半個(gè)學(xué)期，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長(cháng)，取得更大的進(jìn)步，獲得更加優(yōu)秀的成績(jì)，平安快樂(lè )地度過(guò)每一天，我將從以下幾個(gè)方面對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習生活提出以下要求:
一、勤學(xué)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)習做人,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )生活,都是學(xué)習的內容.我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(cháng)的人。作為學(xué)生，勤奮學(xué)習是我們的責任。我們要認真預習,認真上課,積極活動(dòng),主動(dòng)參與,認真作業(yè),主動(dòng)訂正,自覺(jué)復習……
二、守紀
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,整個(gè)班級都會(huì )受到影響；班級獲得了榮譽(yù),我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。因此,在一個(gè)集體中,同學(xué)之間都要互相團結,互相學(xué)習,互相幫助,互相關(guān)心，互相監督。只有這樣,我們才會(huì )不斷受益,才會(huì )不斷提高。
三、安全。
安全第一，健康第一是當今社會(huì )的兩大教育主題。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩定，確保全校師生的人身安全，確保每位師生家庭的幸福，確保學(xué)校不安全事故的零目標，今天我要和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆ぷ鳌?/p>
1．注意消防安全：冬季氣候干燥，是火災的易發(fā)季節，因此全體師生要注重防火安全工作，不要隨意將易燃物放在明火附近，更不要違規超負荷使用用電設備。禁止將煙花、爆竹等易燃、易爆品帶入學(xué)校。做好平時(shí)的安全自查工作，消除安全隱患，人走要將電源開(kāi)關(guān)關(guān)掉，保證校園安全。
2．注意交通安全：冬季來(lái)臨，夜長(cháng)晝短，早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，放學(xué)時(shí)不要逗留，在路上要遵守交通規則靠右行，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛。
3．注意飲食安全：要防止病從口入，不要隨意吃沒(méi)有衛生保障的食品，三無(wú)食品，到小攤上購買(mǎi)食品。
4．注意活動(dòng)安全：冬季天氣較冷，在進(jìn)行體育運動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉拉傷等身體損傷，請同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí)，遵守體育鍛煉規則，掌握正確的動(dòng)作技巧，注意自我保護。另外，上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追打嬉鬧�？傊�，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚成績(jì) 克服缺點(diǎn)，共同努力，再創(chuàng )輝煌吧！
謝謝大家！
期中總結發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們有這樣一個(gè)機會(huì )歡聚一堂，是多么的難得。感謝領(lǐng)導給我們提供這么一個(gè)平臺，讓我們回顧昨天，展望明天。而能有機會(huì )在如此隆重的大會(huì )上發(fā)言，我深感榮幸。就讓我借用這個(gè)小小的講臺，說(shuō)一說(shuō)我對教育事業(yè)的忠誠，對迎仙中學(xué)的深情，對學(xué)生的厚望吧。
七年前，懷著(zhù)對教育事業(yè)的憧憬，我來(lái)到了迎仙中學(xué)。七年來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，在自己的講臺上做著(zhù)一個(gè)教師應有的貢獻。付出了很多，也收獲了不少。且不說(shuō)教師應該擁有的榮譽(yù)，僅僅學(xué)生給予我的，已經(jīng)讓我受用不盡：我的嗓子經(jīng)常出毛病，于是，不經(jīng)意間，辦公桌上多了一盒潤喉片；家門(mén)口的垃圾經(jīng)常被不知名的學(xué)生倒掉；今年春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一進(jìn)教室，學(xué)生齊刷刷站起來(lái)說(shuō)：祝老師生日快樂(lè )！我看見(jiàn)教室后的黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)大蛋糕，寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的老師，生日快樂(lè )。旁邊則貼滿(mǎn)了各色的學(xué)生自制的賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福。還是在一次語(yǔ)文活動(dòng)他們對教師的采訪(fǎng)中知道了我的生日有心的同學(xué)記下來(lái)了，給了我這樣一個(gè)驚喜。那一刻，我熱淚盈眶，活到30歲，第一次感覺(jué)自己是一個(gè)如此富有的人。我所取得的這些財富，離不開(kāi)迎仙中學(xué)這片沃土。今天，迎仙中學(xué)在李校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，全體教師，銳意改革，大膽創(chuàng )新，迎仙中學(xué)正以嶄新的面貌，迎接莘莘學(xué)子的到來(lái)。我們致力于良好校園文化的建設，致力于濃厚校園學(xué)風(fēng)的養成，致力于更加優(yōu)異的育人環(huán)境的重建。在這種大環(huán)境的影響下，在全體任課教師的共同努力下，我所帶的九二班取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們慶幸，我們趕上了這個(gè)好時(shí)候。我們也有理由相信，只要我們的夢(mèng)想不變，只要我們以人為本的路線(xiàn)不變，迎仙中學(xué)必能開(kāi)創(chuàng )出更加輝煌燦爛的明天！
而這一切，靠的是老師。老師要付出愛(ài)心，奉獻責任，將文明的種子薪火相傳�？v觀(guān)人類(lèi)文明史，不難發(fā)現，教育，從它一誕生開(kāi)始，就與愛(ài)心、與責任連在了一起�？鬃舆x擇了教育，一生堅持因材施教、誨人不倦，用他的愛(ài)心擔負起社會(huì )的責任，因此有了門(mén)徒三千，七十二賢；陶行知選擇了教育，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，用他的“行”和“知”實(shí)踐著(zhù)“愛(ài)滿(mǎn)天下”的教育；上海音樂(lè )學(xué)院周曉燕教授選擇了教育，把“退休”二字從她的人生詞典中刪去，為的是為社會(huì )主義文化建設打下一片音樂(lè )的天地。他們的事業(yè)家喻戶(hù)曉，他們的名字青史永垂，與他們相比，我們是何等的默默無(wú)聞，但，我們仍然應該驕傲，因為，正是我們廣大默默無(wú)聞的一線(xiàn)教師，奠定了社會(huì )主義教育大廈的堅石。
說(shuō)完老師的職責，同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：初中三年，是你人生的黃金時(shí)代，把握好了，就奠定了你人生的良好基礎。也許你會(huì )說(shuō)，上學(xué)并不是一個(gè)人唯一的出路，因為條條大路通羅馬，但是上學(xué)是一個(gè)人成功的最好出路。特別是對于我們廣大農村學(xué)子來(lái)說(shuō)，它能改變我們的命運。我們大多數來(lái)自貧窮落后的鄉村，很多是留守兒童，父母辛辛苦苦在外奔波，你想重復父輩的辛苦嗎？你想讓將來(lái)自己的孩子像你一樣成為缺少關(guān)愛(ài)的留守兒童嗎？如果不想，多學(xué)一點(diǎn)吧，無(wú)論將來(lái)做什么，多學(xué)一點(diǎn)總是好的。
期中考試已經(jīng)結束，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，讓青春因你的不懈努力而絢爛，讓老師和家長(cháng)因你的健康成長(cháng)而自豪，讓學(xué)校因你所取得的成績(jì)而增光添彩，讓社會(huì )和國家因有了你這樣的人才而加速進(jìn)步！用你們優(yōu)異的成績(jì)迎接更加美好的明天！最后，祝愿畢業(yè)班的同學(xué)們取得2012年中考的輝煌，祝愿全體教師生活美滿(mǎn)，工作順心！謝謝！
期中總結發(fā)言稿 篇15
各位老師、各位同學(xué)：
緊張的期中考試已落下帷幕，今天下午，我們師生共聚在此，召開(kāi)期中總結表彰大會(huì )，經(jīng)過(guò)半期的學(xué)習，許多同學(xué)在學(xué)習和生活中取得了很大的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的步伐，令我們感到高興的是，在你們中間，涌現出了一批學(xué)習刻苦，勤奮努力，成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生，他們是學(xué)習中的佼佼者，是眾多優(yōu)秀學(xué)生的代表，他們能夠取得這樣的成績(jì)，是他們刻苦努力，勤奮好學(xué)得來(lái)的�？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上的代名詞，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠的書(shū)山學(xué)海中取得了累累碩果，老師和同學(xué)們由衷的為你們喝彩！
優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們的辛勤工作，我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。他們正在幫助你們成就夢(mèng)想，在你們遇到黑暗的時(shí)候，他們會(huì )為你們點(diǎn)燃燈塔，在你們成功的時(shí)候，他們會(huì )為你們送去祝福和掌聲。讓我們把真誠的目光以及最熱烈的掌聲送給我們可親可敬的老師吧！
為了提高你們的成績(jì)，老師們也常常披星戴月，挑燈夜戰的工作，有老師為了備課，批改作業(yè)，常常在夜深人靜的時(shí)候，還在絞盡腦針，伏案書(shū)寫(xiě)，許多老師為了不影響白天正常教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改作業(yè)，試卷和同學(xué)們的作文，老師也是非常辛苦，在這里，我為辛勤工作的老師們道一聲辛苦了。為了你們能取得優(yōu)異的成績(jì)和健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們再多的辛苦也是無(wú)怨無(wú)悔的。但是，在我們同學(xué)中間，有許多學(xué)生覺(jué)得上學(xué)是非常辛苦的一件事，認為，白天上課，回去還得寫(xiě)作業(yè)。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，你做的每一份作業(yè)，每一道題，每一篇作文，每一頁(yè)小字、中字，老師都得批改，都得分析，都得認真去看。由于我們學(xué)校教師較少，每一位教師都擔任幾門(mén)學(xué)科，需要寫(xiě)教案，需要批改每一個(gè)同學(xué)的作業(yè)，需要寫(xiě)各種各樣的材料，需要迎接各種各樣的檢查，比起你們所做的作業(yè)要多得多，就這樣，每個(gè)班都有那么一部分同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)，完不成老師布置的各科作業(yè)，甚至連上交作業(yè)也完不成，這樣的同學(xué)，你對的起教你的老師嗎？對的起關(guān)心你的家長(cháng)嗎？對得起國家中午免費讓你吃的一頓飯嗎？本來(lái)今天我們要讓這些同學(xué)站上來(lái)。讓全體學(xué)生都看看你，然后讓把你的家長(cháng)也請來(lái)，看看你丟不丟人，后來(lái)全體教師認為怕丟你家長(cháng)的人，今天就算了。希望這些同學(xué)從今后認真學(xué)習，認真完成老師布置的作業(yè)，以學(xué)習好的學(xué)生為榜樣，爭取在期末考試中也能取得一個(gè)較好的成績(jì)。
當然了，對于考的好的同學(xué)，不要驕傲，不要盲目樂(lè )觀(guān)，考得差的同學(xué)也不能氣餒，期中考試只是一次小小的測試。一次考試并不是句號，更不是我們人生的全部。面對這次的考試，我主要說(shuō)一說(shuō)我們在考試中存在的問(wèn)題和今后對同學(xué)們的要求。對于這次同學(xué)們的考試成績(jì)和同學(xué)們的做題情況來(lái)看，我們同學(xué)們在
做題時(shí)存許多問(wèn)題。比如語(yǔ)文卷子，大部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)欠工整，欠規范，欠美觀(guān)，基礎知識掌握不扎實(shí)，理解能力較弱，作文沒(méi)有新意，沒(méi)有特點(diǎn)，沒(méi)有特色，表達能力不強。數學(xué)中審題不夠仔細，理解問(wèn)題能力較弱，計算能力不強，答題不完整，這些因素都是我們失分的原因，（考試結束后，有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)，她這次數學(xué)能吃100分，很有信心，結果成績(jì)下來(lái)，只吃了80多分，原因在哪，就是她做題時(shí)不認真、不細心。很多題會(huì )做，但是由于不認真，不細心而把題做錯。這就是導致失分的原因。）
借本次中考會(huì )，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
一、學(xué)習方面：
學(xué)習要刻苦、認真。你的學(xué)習成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你的刻苦努力程度不夠，，在習慣養成上不如別人�！笆匾幘胤娇扇杖者M(jìn)步，肯吃苦才能代代成才�！比缓笠幸粋�(gè)好的學(xué)習態(tài)度，什么是好的學(xué)習態(tài)度呢？就是上課要認真聽(tīng)老師講課，細心聆聽(tīng)老師的講解，會(huì )聽(tīng)講是學(xué)習成功的一半，成績(jì)好的同學(xué)，在課堂上聽(tīng)講特別專(zhuān)注。其次要按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固，練習得越多，知識越牢固，再就是勤于思考，多動(dòng)腦筋，學(xué)知識要多問(wèn)為什么，只有這樣才能取得好的成績(jì)。
二、紀律方面：
首先上下課、課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，在教室、走廊上、樓梯間等到處都是走動(dòng)的同學(xué)，一定不能瘋攆打鬧、追趕跑跳、爬窗攀高，以免造成意外事故。（咱們學(xué)校這兩期，因為瘋攆打鬧而扭傷腳、手，甚至跌的頭破血流的都有，）所以，同學(xué)們一定要記住不能做學(xué)校不允許的事情。樓梯是我們重點(diǎn)安全防范部位，不能再樓梯上蹦跳，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)因為蹦樓梯而扭傷腳。學(xué)校特別強調，學(xué)生下樓梯一定不能追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
衛生問(wèn)題，咱們的校園每天都有學(xué)生打掃，但是有一部分同學(xué)不講衛生，亂扔果皮紙屑，今后，同學(xué)們互相監督，發(fā)現誰(shuí)在仍，全校園的垃圾包給他一個(gè)人打掃。
下午放學(xué)后，不要再校園逗留，不要在路上玩耍，不要去同學(xué)家，必須按時(shí)回家，以免家長(cháng)牽掛，不騎自行車(chē)，不要再放學(xué)路上打鬧。
不索要他人錢(qián)財，開(kāi)學(xué)以來(lái)，陸續有一部分家長(cháng)反映，有個(gè)別學(xué)生向別的同學(xué)要錢(qián)，這些同學(xué)你要注意，你這是在犯罪，今后堅決不允許這樣的事情發(fā)生。只有大家都遵守學(xué)校紀律，我們的校園才能安全、和諧，我們每一個(gè)同學(xué)才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
上課不能遲到，有事一定向老師請假，咱們每一個(gè)老師都有電話(huà)，微信，同學(xué)們有事一定要向老師請假，免得老師不知道今天你為什么沒(méi)來(lái)。（這一點(diǎn)，大部分同學(xué)做的比較好，也有一部分同學(xué)做的不好，）
三、安全問(wèn)題：
安全問(wèn)題是我們的頭等大事，首先說(shuō)一下道路安全，道路是為了人們出行而建設的，道路上車(chē)輛川流不息，如果我們在道路上玩耍，不遵守交通規則，那是非常危險的。據統計，我國每年死于交通事故的人數超過(guò)10萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。所以，我們放學(xué)回家時(shí)一定要靠右行走，看到機動(dòng)車(chē)要遠離他們，一定要注意安全。
不準玩水，全國每年溺水死亡的人數超過(guò)6萬(wàn)人，所以同學(xué)們千萬(wàn)不要到河邊去玩水，更不準在無(wú)大人監督的情況下，下河游泳。
提高自我防范意識，同學(xué)們一定要加強自我防范意識，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問(wèn)路時(shí)只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應及時(shí)的告訴老師和家長(cháng)，上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結伴而行。不吃不明來(lái)源的食物，路上丟棄的食物不要吃，不認識的人給的食物不要吃。
今年秋期到明年春期，為了同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我們第一批二至五年級一配上多功能一體機，隨后學(xué)前班和一年級也要配，二至五年級馬上就可以投入使用。明年春期，我們大門(mén)外標準化操場(chǎng)也要開(kāi)工建設，要修建標準化的跑道，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)等，今后體育課同學(xué)們就可以上操場(chǎng)上上了。學(xué)校還要舉辦一些社團活動(dòng)，有籃球社團、乒乓球社團、羽毛球社團、跳繩社團、棋類(lèi)社團，舞蹈社團、書(shū)法社團等。你對哪個(gè)社團有興趣，都可以報名參加。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，無(wú)論成敗，都已過(guò)去，一次考試并不是句號，并不代表我們的學(xué)習任務(wù)已經(jīng)結束。我希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再攀高峰。同時(shí)也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，超越自己。那時(shí)我希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩。
最后，祝全體老師身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步。
期中總結發(fā)言稿 篇16
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
很高興有機會(huì )讓我代表教師發(fā)言，作為一名老師我想和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
相聚是緣分。來(lái)到中學(xué)，我們已經(jīng)一起生活了100多天！一百多天里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來(lái)了今天的累累碩果，作為老師看著(zhù)大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的
美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，珍惜青春，懂得友愛(ài)，你們既是競爭的對手，又是相扶前進(jìn)的朋友；作為老師，我們愿一直站在大家身后，和我們的每一個(gè)人，一起努力，一起進(jìn)步，一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。
同學(xué)們，作為老師，我想對大家說(shuō)：我知道學(xué)習成績(jì)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jì)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，你必須盡你所能地去學(xué)習。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著(zhù)眼眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè )也是痛快的，可是，當你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì )再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)！也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jì)，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒(méi)有辦法，這就是我們人生中的一段經(jīng)歷；播種過(guò)，也許依然不會(huì )有好的收成，但不播種，絕對不會(huì )有收成；努力過(guò)，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。
就是這樣，天上不會(huì )掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會(huì )不期而至!努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這!
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節點(diǎn)作為人生的初級奮斗目標，相信同學(xué)們會(huì )在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為，我們是在奮戰命運。
生活中，誰(shuí)都會(huì )隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來(lái)�？偸巧钤谑捅г怪�，生命永遠不會(huì )閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái)，到陽(yáng)光中去，在藍天白云下，在花鳥(niǎo)清風(fēng)里，你會(huì )又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會(huì )大智大勇地不斷向命運挑戰！
我衷心的希望，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準備苦戰三年。老師們也將會(huì )與你們并肩做戰到最后一天。并期待著(zhù)你們進(jìn)步，企盼著(zhù)你們的成功。
請記�。翰唤�(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹(shù)，不受磨練，難以成鋼！
在你們成長(cháng)的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時(shí)降臨，那將是永恒的幸福。
你們的成功，就是我的成功。你們的每一個(gè)成功就是我生命的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強音。
老師愛(ài)學(xué)生，愛(ài)的無(wú)須理由，這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛(ài)老師，愛(ài)的無(wú)須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。
我還想說(shuō)的是，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠。望在座的每位同學(xué)都抱著(zhù)勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作開(kāi)心。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
期中總結發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我作為教師代表在這樣隆重的表彰大會(huì )上發(fā)言深感榮幸。借此機會(huì )，向關(guān)心我們，領(lǐng)導，老師，家長(cháng)，表示衷心的感謝。
我是八年級的物理老師，我身感責任重大。一直以來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)的工作，取得了一定的成績(jì)，但我知道這些成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的支持和關(guān)心，離不開(kāi)同事們的關(guān)愛(ài)和幫助，更離不開(kāi)各位家長(cháng)的理解與支持，在此請讓我對您的關(guān)愛(ài)和支持說(shuō)一聲謝謝。作為一名青年教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。在工作中我們總會(huì )碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，現在正是學(xué)習的時(shí)候，我會(huì )在學(xué)習的過(guò)程中變得成熟，早日成為一名優(yōu)秀的教師。為此，我決心做到以下幾點(diǎn)：
第一，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。我們要繼承和發(fā)揚老教師那種愛(ài)崗敬業(yè)，埋頭苦干的工作精神，教書(shū)育人，嚴謹治學(xué)的教學(xué)態(tài)度，成為一名富有愛(ài)心、耐心、上進(jìn)心的教師。
第二，虛心學(xué)習，認真請教。我們一定會(huì )虛心地向老教師學(xué)習，真誠地向老教師請教，學(xué)習他們精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)理念，吸收消化并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，我會(huì )抓住一切學(xué)習機會(huì )，進(jìn)行聽(tīng)課，課后及時(shí)寫(xiě)反思，吸取經(jīng)驗，總結方法，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第三，精心鉆研，不斷提高。我們要仔細地研究教法，鉆研課程標準，提高自己的教學(xué)能力，在備課過(guò)程中，我們一定要做到精心，一定要精心備好每一堂課，認真傾聽(tīng)老教師的指導，修改后再上，爭取做到每一次備課都有提高，每一次上課都有進(jìn)步，每一次反思都有成效。我們還要誠心請各位領(lǐng)導，各位老教師去聽(tīng)我們的課，給我們進(jìn)行指導，糾正錯誤，讓我們在指導中不斷成長(cháng)，不斷完善。
第四，為人師表，注重細節。在教學(xué)上我們要求進(jìn)步，但我們還要注意一些細節，我們要培養學(xué)生的口頭和書(shū)面表達能力，我們要做到真正的為人師表，自己的語(yǔ)言就要正確、通俗、簡(jiǎn)練、有感染力，書(shū)寫(xiě)要工整等;我們要有觀(guān)察課堂的能力，觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習狀態(tài);要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的表達與心聲，走進(jìn)學(xué)生內心世界。
第五，言傳身教，富有愛(ài)心。作為新教師，尤其是班主任，要做好學(xué)生的榜樣，要培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣。我們要愛(ài)學(xué)生如自己的弟弟妹妹，會(huì )把更多的責任心、愛(ài)心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生，真正的發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護他們，發(fā)現并發(fā)揚他們的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵少批評，培養他們的自信與勇氣。我們會(huì )成為學(xué)生學(xué)習上良師，生活上的益友。
我相信，有各位領(lǐng)導關(guān)心，同事們的言傳身教，各位家長(cháng)的理解與支持我的教學(xué)水平一定會(huì )提高，我們的學(xué)生一定會(huì )考出更好的成績(jì)。
謝謝大家。
期中總結發(fā)言稿 篇18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。我是四年級的胡亞閩。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，無(wú)比榮幸的站在這里作為代表發(fā)言。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的收獲，大家在期中考試中有的成功有的失敗，然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結、反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。
良好的開(kāi)端是成功的一半，另一半就是你要善于總結，不停地拼搏，首先我們要調整心態(tài)，正確的面對考試成績(jì)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得學(xué)習枯燥乏味，但我們何不把學(xué)習當作一場(chǎng)游戲，讓我們在游戲中獲取知識。
勤奮是成長(cháng)的階梯。不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
雖然我的成績(jì)不錯，但我對自己并不滿(mǎn)意，在今后的學(xué)習中我一定要更加努力。我也希望失敗的同學(xué)從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調整自己，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力。
同學(xué)們，期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
期中總結發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)接近2個(gè)月了，期中考試也已經(jīng)過(guò)去了。這次的期中考試是一份文綜模擬題，而且還是閉卷考試。從學(xué)生們的作答情況可以反映出來(lái)他們不是掌握的很好。
其實(shí)，這種情況實(shí)在是意料之中情理之外啊。這兩個(gè)月對我們師生而言都是一個(gè)磨合期、適應期。成績(jì)不是很理想這確實(shí)是意料之中啊。但是，初三下學(xué)期已經(jīng)是復習階段，即使九年級的課本還沒(méi)有結束復習，但是他們的基礎也不應該薄弱到這個(gè)地步啊。所以，在下一個(gè)階段我們的重點(diǎn)應該是提高學(xué)生課堂學(xué)習效率。
首先，掌握正確的課堂聽(tīng)講的辦法。紀律是成績(jì)的前提，在課堂一個(gè)良好的學(xué)習氛圍是至關(guān)重要的。上課期間禁止遲到早退，禁止打瞌睡、睡覺(jué)，禁止交頭接耳。其實(shí)這些都是課堂的基本要求，從我們開(kāi)始學(xué)生生涯開(kāi)始就一直在強調，但是我們更應該明白這也是講課成功的基礎要求。這些條件都是學(xué)生保證學(xué)生在課堂上不走思，跟上老師的教學(xué)思路的前提。
其次，培養學(xué)生認真的學(xué)習態(tài)度。這里的認真主要指兩方面，第一是對待作業(yè)認真。初三下學(xué)期簡(jiǎn)直就是題海啊，但是若果學(xué)生以敷衍的態(tài)度對待，那么即使是成千上萬(wàn)套模擬題也毫無(wú)作用。第二是，對基礎知識的認真。開(kāi)卷考試不是等于可以對課本一無(wú)所知，相反開(kāi)卷考試更加強調對學(xué)生歷史整體性的考察。所以，基礎知識絕對不容許忽視。
期中考試確實(shí)反映了一些問(wèn)題，但是我相信我們現在亡羊補牢還不算晚，只要我們共同努力，最終的結果也不會(huì )令人失望。
期中總結發(fā)言稿 篇20
老師們、同學(xué)們：
上午好
緊張的期中考試已漸漸淡出我們的記憶，這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了或成功、或失敗、或痛苦的洗禮，我們考得好的同學(xué)也不必盲目樂(lè )觀(guān)，這世上沒(méi)有完美；沒(méi)考好的同學(xué)也不必輕易一句話(huà)“勝敗乃兵家常事”就被阿Q精神給解脫了；但是，我們可以肯定：通過(guò)考試，我們得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。下面，借此機會(huì )，我先說(shuō)說(shuō)我校前段時(shí)間的各項工作。
第一，科室工作方面。教學(xué)處作為學(xué)校的核心科室，在常規教學(xué)管理方面有新招，而且效果顯著(zhù)，例如，教研團隊科室的分段研討教學(xué)，促進(jìn)了教師隊伍的發(fā)展，課改研討會(huì )較深入的探討和交流了對課改的認識，要求全校老師們讀書(shū)學(xué)習，一定程度上提升了老師們的專(zhuān)業(yè)素養。還有，德育處的工作，也得到了蓬勃發(fā)展，管理有實(shí)效，工作落實(shí)，政教處和總務(wù)處，管理人員辛苦，他們的工作大都是同學(xué)們學(xué)習的時(shí)候在工作，同學(xué)們休息的時(shí)候，也在工作，不管是平時(shí)還是周末，但是，努力完成學(xué)校交代的任務(wù)，不打折扣，很敬業(yè)。還有，辦公室的精心服務(wù)，工會(huì )等各科室的積極配合共同推進(jìn)著(zhù)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。
第二，班級管理方面，我校中心部20個(gè)班，學(xué)風(fēng)好的班級是132班，119班和120班，日常管理好的135班，133班，113班，117班，118班和116班。同學(xué)們，你們的每一次就餐，就寢，集會(huì )，衛生，紀律，文明禮儀，星級班級的量化考評等等決定著(zhù)你們班的表現。也許就因為你一兩個(gè)人的原因，在極大的影響著(zhù)對你們班的評價(jià)。因此，文明要從細節入手，做好每一件事。在此，對我校后期工作也提出如下要求，
1、進(jìn)一步加強科室之間的團隊協(xié)作，各科室之間存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，要搞好各項工作，必須協(xié)同作戰，提高工作效率。一個(gè)班集體，要有凝聚力，要有強烈的班級體意識，要樹(shù)立良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，有損本班形象的事情不做。
2、加強勞動(dòng)紀律，嚴格遵守各項規章制度，規范自己的行為，做一個(gè)優(yōu)秀的教育人。
3、樹(shù)立崇高的理想，為理想而奮斗，在學(xué)習上，也才有銳意進(jìn)取的動(dòng)力。
4、搞好每天的常規工作，嚴格要求自己，認真對待每天的學(xué)習，熱愛(ài)生活的人，生活總有一天會(huì )回報你。同學(xué)們，期中考試是一個(gè)“加油站”，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。
那么在這條新的起跑線(xiàn)前，我們該如何才能奮勇直前呢？我想送同學(xué)們四個(gè)字：“健體、勤學(xué)”。
1、健體�！吧眢w是革命的本錢(qián)”。毛主席說(shuō)：文明其精神，野蠻其體魄，再加上積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。我們有些同學(xué)，吃飯挑食，飯菜稍不合胃口，就大碗大碗地倒掉；平時(shí)專(zhuān)買(mǎi)零食和飲料；有的同學(xué)三餐不按時(shí)，晨跑時(shí)候就頭暈，站都站不穩；有些同學(xué)不愛(ài)鍛煉，操不好好做，體育課不認真上，各項活動(dòng)不愿參加，勞動(dòng)更是不想沾邊，這樣下去，我們怎能擁有健康的體魄？又哪來(lái)的精力搞好學(xué)習呢？
2、勤學(xué)。唐代顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！备嬖V我們，年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習，等年老時(shí)再讀書(shū)就晚了。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮。勤奮，就是要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習、勤思考、勤探究。勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮，而要想取得成功，需要不是勤學(xué)一陣子，而是勤奮一輩子。我知道，學(xué)習成績(jì)并不是你的唯一，條條大路通羅馬，無(wú)論成績(jì)好壞，將來(lái)，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，你必須盡你所能去學(xué)習。我們難以預測今后怎樣，但是，我們要著(zhù)眼眼前，活在當下，不留遺憾。尤其是初三的同學(xué)們，要全面發(fā)展不偏科，注重學(xué)習方法，正確對待作業(yè)，注意學(xué)習效率。讓我們豎起理想的旗桿，揚起行動(dòng)的風(fēng)帆，以昂揚的斗志投入到學(xué)習生活中去吧！希望在考場(chǎng)上，你是如魚(yú)得水的弄潮兒；在舞臺上，能展現你嬌媚柔美的身影；在運動(dòng)場(chǎng)上，讓我們?yōu)槟愠C健的英姿而激動(dòng)、歡呼。勝利必將屬于永不倦怠的人！
期中總結發(fā)言稿 篇21
敬愛(ài)的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
作為這個(gè)優(yōu)秀班集體的一分子，我想我能做的就是為了自己的前途而刻苦學(xué)習，為班集體爭光！
有的家長(cháng)會(huì )問(wèn)：為什么一個(gè)排名20的學(xué)生能上來(lái)發(fā)言？我可以自信地告訴大家：“因為我比別人努力！我進(jìn)步最快！”是的，上學(xué)期期末我在段里是420名，班里45名。七年級一年我沒(méi)有認真地聽(tīng)過(guò)課，作業(yè)也不會(huì )認真地去寫(xiě)，就靠著(zhù)對語(yǔ)文的一點(diǎn)興趣，勉強在班里混著(zhù)，因為父母長(cháng)期不在家，也不會(huì )很理會(huì )阿姨的勸告，常常是左耳進(jìn)右耳出。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后我轉變了，因為黃老師鼓勵我要做個(gè)文“武”全才，他說(shuō)對我考上蒼南中學(xué)很有信心。開(kāi)始我并沒(méi)有在意，老師又跟我談了幾次，甚至很辛苦地到我住處家訪(fǎng)，耐心地鼓勵我、指導我怎樣學(xué)習。慢慢地我覺(jué)得要安心學(xué)習，同學(xué)和我說(shuō)散話(huà)我也沒(méi)怎么理他們了，后來(lái)他們中午不學(xué)習在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我也會(huì )主動(dòng)地勸他們不要影響學(xué)習了。上課變得投入了，作業(yè)也會(huì )很認真地去完成。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力我進(jìn)步了，進(jìn)步很大。月考我從班級45名進(jìn)步到21名，大家說(shuō)我期中考肯定會(huì )退下去，我更努力了，期中考我又從21名進(jìn)步到20名，從段里原先的400多名進(jìn)步到了現在的100多名。成績(jì)是努力的最好見(jiàn)證，這一切證明我在這半個(gè)學(xué)期里努力耕耘，終于有了收獲！
我每天時(shí)間安排很普通，就是按老師的要求去做，我覺(jué)得進(jìn)步最終取決于我們是否勤奮！按科學(xué)方法合理安排、充分利用時(shí)間，做好預習，復習，找出重點(diǎn)，弄清難點(diǎn)，多看書(shū)，多思考，多問(wèn)老師同學(xué)，自然就會(huì )成功！聽(tīng)說(shuō)很多同學(xué)考試那幾天上午都在玩樂(lè )中度過(guò)，而沒(méi)有按老師的要求看書(shū)復習，自然考試會(huì )失��！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
期中總結發(fā)言稿 篇22
尊敬的xx各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八（2）班學(xué)生xxxx，今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺講話(huà)，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我從班級第8名進(jìn)到了班級第4名，從年級第9名進(jìn)到了年級第5名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，當然也離不開(kāi)自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆，我走入了八年級的下期的最后階段，我很清楚這一段時(shí)間意味著(zhù)什么。明年我們將面臨人生第一次考驗，我們需要冷靜、沉著(zhù)地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(cháng)大了�！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會(huì )干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習氛圍，我才會(huì )有所進(jìn)步，成為我們八（2）班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )：
1、劃分學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。月考和末考是近階段我的最大目標，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，我的信心才會(huì )更足，明年中招的成績(jì)才會(huì )更理想，我的明天才會(huì )更美好�，F在距離考試還有一段時(shí)間，把中招考試這個(gè)大目標轉化成一個(gè)個(gè)小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中都穩中有近，分步實(shí)現，就會(huì )消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習方法，有了學(xué)習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節，我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過(guò)幾次反復運用后，才會(huì )牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過(guò)一兩道，因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。為難題不會(huì )有情可原，但基礎和講過(guò)的題必須會(huì )，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(cháng)短對大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但若注意提高學(xué)習效率，就相當延長(cháng)了時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個(gè)學(xué)習任務(wù)。晚上我總是先復習當天學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，再完成作業(yè)。
成績(jì)已屬于昨天，我會(huì )放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績(jì)不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進(jìn)步！
親愛(ài)的同學(xué)們，一時(shí)的落后，并不代表永遠落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著(zhù)“魚(yú)竿”，便擁有希望。讓我們學(xué)習那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動(dòng)地接受家長(cháng)、老師和同學(xué)的幫助，去尋找那充滿(mǎn)誘惑與希望的“海邊”吧！
沒(méi)有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！
謝謝大家！
【期中總結發(fā)言稿】相關(guān)文章：
期中總結教師發(fā)言稿10-14
期中總結發(fā)言稿08-31
期中總結領(lǐng)導的發(fā)言稿10-28
期中總結教師代表發(fā)言稿06-13
期中總結校長(cháng)發(fā)言稿01-11
期中大會(huì )總結的發(fā)言稿04-13
期中總結會(huì )的發(fā)言稿02-19
學(xué)校期中總結發(fā)言稿02-28
期中總結學(xué)生發(fā)言稿03-09