幼兒園關(guān)于六一演出活動(dòng)總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的幼兒園關(guān)于六一演出活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六一演出終于結束了，這是我經(jīng)歷的最累，最煩燥的一個(gè)六一。孩子多，加上班上一個(gè)老師抽出來(lái)了。平時(shí)一個(gè)老師堅持著(zhù)也就過(guò)了，可是這種活動(dòng)竟然也是我一個(gè)人頂著(zhù)。我真有些氣憤。忙中亂，亂中就會(huì )發(fā)生各種狀況：小朋友的手割傷的，上廁所找不到的，去找家長(cháng)一個(gè)人走出場(chǎng)地的，還有家長(cháng)把孩子帶走也沒(méi)跟老師招呼，當我發(fā)現人不在時(shí)，心里著(zhù)實(shí)嚇了大跳。好在這些都有驚無(wú)險，并沒(méi)有影響演出。

　　雖然活動(dòng)結束了，但是就這一次在我心中最差一次活動(dòng)我做出以下總結：

　　第一：沒(méi)有給孩子提要求，這是最嚴重的錯誤。任何活動(dòng)老師都必須要給孩子提出相應的要求，這是孩子行為的規范。如果老師沒(méi)有要求，那么孩子也就沒(méi)有規范的標準。而我們這次活動(dòng)整個(gè)過(guò)程也沒(méi)給孩子提出任何要求。

　　第二：活動(dòng)準備不充足。不論任何活動(dòng)，老師都應該在最方便的時(shí)候給孩子生活需求的提示，而我們整個(gè)中午也沒(méi)有安排孩子喝水，或大小便的時(shí)間。這樣孩子們都在臨上場(chǎng)前出現各種要求，喝水，小便……

　　以上是活動(dòng)總結出來(lái)的經(jīng)驗，希望能吸取教訓。不過(guò)我覺(jué)得帶這個(gè)班越來(lái)越?jīng)]有熱情了。也許是工作得太久了，熱情慢慢退化了。但是我覺(jué)得更多的是一個(gè)人承擔得過(guò)多而有些疲倦了，或許是厭煩了吧。工作的壓力太大，而產(chǎn)生的厭倦吧�！�………不知道究竟是什么原因，使我產(chǎn)生了想休息的念頭，對于這份工作需要投入太多的激情與熱情。當沒(méi)有激情與熱情時(shí)，你的工作是不會(huì )做好的。而我是一個(gè)追求完美的人，我不希望我的工作只是為了工作而工作。

　　我希望休息后能重新燃起對工作的熱心，進(jìn)入一個(gè)好的工作狀態(tài)，否則我將選擇離開(kāi)我的這群可愛(ài)的孩子們。

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