迎新年美食活動(dòng)總結
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，相信你會(huì )有不少的收獲吧，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，下面是小編為大家整理的迎新年美食活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迎新年美食活動(dòng)總結1
今年我們中班的元旦開(kāi)放日活動(dòng)打破了以往的形式，用美食節的形式來(lái)展開(kāi)。這次我們班的活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的美食節，而是把這個(gè)學(xué)期內所學(xué)到的藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì )領(lǐng)域等方面的知識都融入在內�；顒�(dòng)結束后得到了家長(cháng)的肯定，幼兒的喜愛(ài)。第一部分開(kāi)幕式表演從以下幾個(gè)方面呈現了本班特色：
首先，活動(dòng)所選擇的節目全部圍繞美食節這個(gè)主題，無(wú)論是開(kāi)場(chǎng)舞，還是小動(dòng)物的表演，或是童話(huà)劇《問(wèn)路》，都緊密?chē)@著(zhù)去參加美食節活動(dòng)這條主線(xiàn)。開(kāi)場(chǎng)舞時(shí)幼兒手拿餐具作為道具，小動(dòng)物都是來(lái)參加美食節，童話(huà)劇表演《問(wèn)路》是問(wèn)去美食節怎么走等等全部都在一個(gè)中心點(diǎn)上。正因為有一條活動(dòng)主軸，使得開(kāi)幕式的節目?jì)热葚S富而不雜亂，形式新穎又能貼近幼兒的身心發(fā)展水平。
其次，本班三位教師達到了無(wú)縫配合，40多個(gè)頭飾的戴和摘，分工合作，井然有序，還有很多幼兒一人演多名角色，全靠老師提醒，三位老師全部做到胸有成竹，才能保證演出不冷場(chǎng)，不亂場(chǎng)。
再次，教師精心編排，將許多傳統的歌舞進(jìn)行改編，比如說(shuō)《小螞蟻》的歌曲，前面加入一段兒歌，立刻使得原本平淡的旋律增添了許多情趣，現場(chǎng)氣氛也大不一樣了。而教材上的語(yǔ)言《問(wèn)路》經(jīng)老師一改編，變成了問(wèn)去美食節的路，還將交通標識牌加入，使得這個(gè)表演立即豐滿(mǎn)了許多。
活動(dòng)的第二部分美食制作根據中班幼兒的身心特點(diǎn)分成烘培屋、餃子館、水果吧三個(gè)項目，根據幼兒的特點(diǎn)分別進(jìn)入不同的區域，精心組織家長(cháng)準備材料，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)家長(cháng)與幼兒有條不紊的動(dòng)手參與，最后將各自做好的食物與小伙伴一齊分享。
本次活動(dòng)重在給幼兒提供更多的參與機會(huì )，要求每名幼兒都參與開(kāi)幕式歌舞表演，每名幼兒都參與美食制作，讓每一名幼兒都能通過(guò)這次活動(dòng)增強自信心，增加動(dòng)手能力。親子美食活動(dòng)增強了幼兒對家庭的感情，對幼兒園的感情，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，展示了幼兒的交往能力，整體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)舉辦得非常的成功。
迎新年美食活動(dòng)總結2
回憶過(guò)去，展望未來(lái)。在這辭舊迎新的日子里，我們迎來(lái)了xx學(xué)校預備班“迎新年親子美食節”活動(dòng)。。本次活動(dòng)的主要目的是通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子之間的感情，培養親子的配合能力。讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養成良好的衛生習慣，并充分展示幼兒和家長(cháng)的廚藝，為幼兒健康成長(cháng)打造美食天地。
20xx年12月29日上午9：00xx學(xué)校預備班“迎新年親子美食節”活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。伴隨著(zhù)教師與小朋友們精彩的開(kāi)場(chǎng)舞結束之后，家長(cháng)與孩子們也開(kāi)始熱火朝天的準備著(zhù)健康的美食，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。有的制作熱菜，有的制作水果拼盤(pán)，有的制作壽司等等，不一會(huì )兒桌面上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各式各樣的菜肴，真是琳瑯滿(mǎn)目，花樣百出，操場(chǎng)上處處彌漫著(zhù)各種佳肴的香味。最后，大家一起品嘗著(zhù)各種美味佳肴，而此次活動(dòng)，也是在這美味佳肴的陣陣余香中圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號。
本次親子美食節活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功，離不開(kāi)學(xué)前組每一位老師的辛勤付出。為了本次活動(dòng)高質(zhì)量的開(kāi)展，活動(dòng)前高組長(cháng)帶領(lǐng)全體老師，結合之前美食節活動(dòng)的有效經(jīng)驗和不足之處充分考慮到活動(dòng)當中，避免重蹈覆轍。學(xué)前組的每位老師也積極的配合，分工合作、精心策劃、布置場(chǎng)地等各方面大大小小的問(wèn)題。細節方面更是提出了許多不同的創(chuàng )意，使活動(dòng)更加豐富多彩�；顒�(dòng)中各個(gè)成員盡職盡責，認真主動(dòng)按時(shí)按質(zhì)完成了本職工作，履行了應盡的職責并且相互幫助�；顒�(dòng)后，老師們又齊心協(xié)力收拾會(huì )場(chǎng)，使會(huì )場(chǎng)瞬間恢復了原貌。此次活動(dòng)，能夠獲得圓滿(mǎn)成功還要非常地感謝校領(lǐng)導對我們工作的大力支持，也非常感謝綜合組老師和后勤工作人員的積極配合，你們就像天使一般默默的幫助著(zhù)我們。
雖然本次活動(dòng)很成功，流程很順暢，活動(dòng)也得到家長(cháng)們的認可和孩子們的喜愛(ài)。但活動(dòng)中仍存在著(zhù)些不足之處:
1、后勤工作人員提供餃子芯太慢，活動(dòng)前應與后勤人員溝通好活動(dòng)過(guò)程中的注意事項。
2、會(huì )場(chǎng)音樂(lè )不夠歡快，有待改善。
3、以后還可以更好地利用家長(cháng)資源。
希望這些不足做能給我們帶來(lái)更豐富的經(jīng)驗，讓我們的親子美食節活動(dòng)越辦越出色，越辦越成功!
本次親子美食節活動(dòng)讓我們享受美食的同時(shí)，讓家長(cháng)與孩子獲得了精神上的`滿(mǎn)足，孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè )，親子合作的成就感。也讓家長(cháng)展示各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了老師與家長(cháng)的距離，給家長(cháng)與家長(cháng)一個(gè)交流的平臺。這也正是我們舉辦此次活動(dòng)的主要目的，也希望我們下次的活動(dòng)越辦越出色。
迎新年美食活動(dòng)總結3
12月31日，機關(guān)幼兒園內裝扮一新，四處流光溢彩，洋溢著(zhù)節日的喜慶。別致的彩虹門(mén)、火紅的燈籠、五彩的氣球、飛舞的彩旗……無(wú)不讓人感受到節日的歡快。
上午8：00，各班負責水果拼盤(pán)的家長(cháng)和他們的孩子早早來(lái)到了幼兒園，他們將自己的水果拼盤(pán)放在指定的位置參加評比�；顒�(dòng)在張園長(cháng)甜甜蜜蜜祝福聲中拉開(kāi)帷幕，伴隨著(zhù)操節音樂(lè )的響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下紛紛來(lái)到自己的區域，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樣子可神氣啦!那剛勁有力的動(dòng)作、翩翩起舞的律動(dòng)，贏(yíng)得了家長(cháng)們熱烈的掌聲，每個(gè)家長(cháng)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，紛紛舉起手中的相機，拍攝下精彩的一個(gè)個(gè)鏡頭。
觀(guān)看完早操，家長(cháng)們興高采烈地來(lái)到孩子所在的班級，觀(guān)看他們的學(xué)習活動(dòng)。各班教師從孩子的實(shí)際出發(fā)，別出心裁，設計了各種孩子們感興趣的活動(dòng)，讓孩子們在觀(guān)察、探索、操作中掌握新知。
接下來(lái)是小小班、小班幼兒搓圓宵;中班幼兒包燒賣(mài);大班幼兒包餃子。這一環(huán)節不僅讓孩子們學(xué)會(huì )了包燒賣(mài)、包餃子的技能，還讓孩子們體驗到了勞動(dòng)的艱辛，感受到了節日的快樂(lè )。當熱騰騰的元宵、燒賣(mài)、餃子端到孩子們的面前時(shí)，活動(dòng)達到了高潮。
迎新年系列親子活動(dòng)充盈著(zhù)童趣、智慧，飛揚著(zhù)笑聲、掌聲、喝彩聲，既讓孩子們感受到了新年到來(lái)的快樂(lè )，又給孩子創(chuàng )設了表現自我的舞臺，讓孩子們在慶�；顒�(dòng)中展現了積極、大方、分享等的一面，收益多多，系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
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