年度績(jì)效考核總結范文（精選5篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的年度績(jì)效考核總結范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年度績(jì)效考核總結1
20xx年在市委、市政府的高度重視和關(guān)心下，荊州市績(jì)效考核工作領(lǐng)導小組辦公室成為常設性工作機構，工作職責進(jìn)一步明確，促進(jìn)了我市績(jì)考工作提檔升級、加快發(fā)展，干部平時(shí)實(shí)績(jì)考核成功開(kāi)考，平時(shí)考核成為我市“新常態(tài)”;一網(wǎng)考核單位和干部，基本做到了考人與考事的一致化;出臺了平時(shí)實(shí)績(jì)考核結果運用辦法，干部平時(shí)實(shí)績(jì)考核結果運用“有章可依”。荊州績(jì)考的關(guān)注度和認可度也越來(lái)越高，孝感、平頂山等省內外7個(gè)地方來(lái)我市進(jìn)行了交流;省委組織部、省公務(wù)員局領(lǐng)導先后專(zhuān)程調研我市的績(jì)考工作;我市還應邀參加了在杭州召開(kāi)的全國公務(wù)員平時(shí)考核座談會(huì )，并在會(huì )上作經(jīng)驗交流發(fā)言�；仡�20xx年，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、全力以赴，確保干部平時(shí)實(shí)績(jì)考核成功開(kāi)考
干部平時(shí)實(shí)績(jì)考核工作是我市全面深化改革的亮點(diǎn)，干部群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，也是我們的工作重點(diǎn)。作為省公務(wù)員平時(shí)考核試點(diǎn)地區，我們認真貫徹中央和省委“完善干部考核評價(jià)制度”，“以前所未有的緊迫感建立健全方向正確、方法科學(xué)、效果良好的干部業(yè)績(jì)考核評價(jià)機制”精神，深入推進(jìn)干部平時(shí)實(shí)績(jì)考核工作的開(kāi)展，努力做好試點(diǎn)。
一是抓系統建設。以多年績(jì)效考核工作經(jīng)驗為基礎，結合先進(jìn)績(jì)考理論和我市工作實(shí)際，建立起開(kāi)放式的考核評價(jià)系統，全面啟動(dòng)并不斷完善�？己讼到y堅持層級管理和360度評價(jià)，實(shí)現業(yè)務(wù)工作上評下，服務(wù)工作下評上，解決了平時(shí)實(shí)績(jì)考核工作“考核難”的瓶頸問(wèn)題，保證了市委“轉、抓、曬”的深入推進(jìn)。
二是抓人員培訓�？荚u設置是平時(shí)實(shí)績(jì)考核的基礎，為做好考評設置，確�？己斯ぷ黜樌_(kāi)展，我們先后組織了兩次系統管理員培訓，編印操作指南兩種共600余份，主動(dòng)為市教育、衛計系統進(jìn)行了上門(mén)培訓，積極對部門(mén)系統管理員進(jìn)行一對一、手把手培訓指導，并隨時(shí)答疑解惑，幫助解決具體操作問(wèn)題。同時(shí)，定期檢查考評設置情況，與管理員溝通幫助修改，目前，市直單位考評設置完成率達100%，考評成功率也達到100%。
三是抓督促推進(jìn)。逐一檢查81家市直單位記載考評情況，并下發(fā)了三期督辦通報，直接指出各單位未記載和評分的人數，并將檢查通報情況與對單位的年度績(jì)效考核掛鉤，引起了各單位的高度重視。市民政局、糧食局、人社局等單位也定期自查督促。從第三次通報情況來(lái)看，市直單位記載率達到95.2%，評分率達到96.49%。同時(shí)，我們還定期提醒市領(lǐng)導評價(jià)打分，市領(lǐng)導大力支持，基本做到了考評不漏一人。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力奮斗，從3月份開(kāi)始，全市32000余名干部正式開(kāi)考，已經(jīng)順利完成全年六次雙月評分。從各地反饋的情況來(lái)看，考核結果基本做到客觀(guān)公正。隨著(zhù)考核工作的深入推進(jìn)，強化了對干部的日常管理，激發(fā)了干部主動(dòng)工作、奮發(fā)有為的積極性。
二、積極探索，以信息化推動(dòng)績(jì)考工作現代化
績(jì)效考核沒(méi)有成熟完備的模式套路，我們大膽把互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)運用于干部平時(shí)實(shí)績(jì)考核，不斷完善，全力推進(jìn)，建成了集信息交流、業(yè)績(jì)展示、干部考核、民主測評、形象調查等多功能的新荊州績(jì)效考核網(wǎng)，推動(dòng)我市績(jì)考工作上臺階、上水平。
一是高水平建設績(jì)考網(wǎng)站。我們把原荊州市績(jì)考展示評價(jià)網(wǎng)與荊州市干部平時(shí)實(shí)績(jì)考核系統進(jìn)行了有機整合，創(chuàng )建了新的荊州績(jì)效考核網(wǎng)，新網(wǎng)既有信息上傳下達功能，又有動(dòng)態(tài)監督點(diǎn)評功能;既有干部平時(shí)實(shí)績(jì)曬評功能，又有單位亮點(diǎn)工作曬評功能;既有群眾評議功能，又有干部測評功能，基本涵蓋績(jì)效考核各個(gè)方面。為建好網(wǎng)站，我們不僅多次與技術(shù)部門(mén)溝通確定設計方案，而且先后10多次到荊州新聞網(wǎng)現場(chǎng)協(xié)調督促，確保新網(wǎng)4月份順利上線(xiàn)運行。網(wǎng)站上線(xiàn)后，我們也沒(méi)有一勞永逸、止步不前，而是廣泛收集各地各單位意見(jiàn)，先后進(jìn)行了十余次改進(jìn)微調，最大限度滿(mǎn)足全市績(jì)考工作需要。同時(shí)，出臺了嚴格的信息更新制度，確保網(wǎng)站信息更新率。一年來(lái)，荊州績(jì)考網(wǎng)運行順暢，已經(jīng)成為荊州績(jì)考工作門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和通用工作平臺。
二是大力度推進(jìn)“網(wǎng)上曬業(yè)績(jì)”。繼續大力開(kāi)展干部“網(wǎng)上曬業(yè)績(jì)”，擴展范圍到市、縣、鄉鎮各級，包括二級單位;進(jìn)一步充實(shí)了曬的內容，每個(gè)干部每年都要填報300字左右的“年度工作紀實(shí)”，作為年度工作的述職，在單位內公開(kāi)展示，成為年度考核民主測評的依據之一;同時(shí)，開(kāi)通了市直單位“出彩工作”展示評價(jià)專(zhuān)欄，市直單位也要在網(wǎng)上曬業(yè)績(jì)，接受人民群眾的監督與評價(jià)，這項工作推出以來(lái)得到市直單位和社會(huì )各界的高度關(guān)注，全年共展示市直單位“出彩工作”560條，收到群眾有效評論275條。
三是全領(lǐng)域推進(jìn)網(wǎng)上測評調查。下發(fā)了20xx年度績(jì)效考核結賬工作通知，明確規定除荊州區因網(wǎng)絡(luò )不兼容外，20xx年度績(jì)效考核結賬的調查測評工作，包括社會(huì )公眾形象測評，年度考核民主測評，十佳新業(yè)績(jì)測評，十佳實(shí)績(jì)突出干部測評，均在荊州績(jì)效考核網(wǎng)上進(jìn)行。20xx年度的績(jì)考結賬工作，只需要點(diǎn)擊鼠標，就能完成以往需要開(kāi)大會(huì )才能完成的測評任務(wù)，不僅極大地精簡(jiǎn)了考核程序，方便了考核工作的組織開(kāi)展，僅社會(huì )公眾測評一項就減少了幾千份測評票的印刷量，和幾十人的統計匯總工作量;而且測評的針對性更強，可以靈活選擇了解情況的人當評委;參與度更廣，涵蓋市、縣、鄉各級各單位的代表，考核結果將更加客觀(guān)公正。目前，年度民主測評和社會(huì )公眾形象測評已經(jīng)設置完成，隨時(shí)可以開(kāi)始測評，當天就能得出結果。
三、注重實(shí)績(jì)，促進(jìn)各項目標任務(wù)的落實(shí)
我們繼續按照“目標制定、過(guò)程管理、科學(xué)考核、結果運用”四位一體的工作模式開(kāi)展對市直單位和縣市區的績(jì)效目標考核，同時(shí)將“以實(shí)效為標準、以實(shí)績(jì)論英雄”的思想貫穿始終，發(fā)揮績(jì)考指揮棒作用，推動(dòng)各項目標任務(wù)的完成。
一是目標制定重實(shí)績(jì)。將市直單位目標精簡(jiǎn)到7+2，總共9項，最多不超過(guò)10項，要求所有目標任務(wù)都要做到明確量化，減少務(wù)虛、抽象、概念性的目標。年初，市績(jì)考辦集中精力用兩個(gè)多月的時(shí)間，對照省考核我市的目標，市政府年度工作目標，十件實(shí)事等，對各單位上報的目標進(jìn)行嚴格審核把關(guān)，對不符合要求的單位發(fā)回重新制定，努力將目標做實(shí)。根據省對我市的考核目標任務(wù)，組織市直責任單位分解到各縣市區、荊州開(kāi)發(fā)區，縣市區的目標任務(wù)做到了既兼顧發(fā)展實(shí)際，又有一定的挑戰性，需要跳起來(lái)才能摘到桃子;同時(shí)，降低抽象性指標的考核權重，對明確、量化的指標賦予較高的權重，做到了既落實(shí)了省對我市的考核任務(wù)，又突出了工作實(shí)績(jì)。
二是過(guò)程管理看實(shí)績(jì)。我們堅持每季度通報各縣市區重點(diǎn)目標任務(wù)完成進(jìn)度，并對指標任務(wù)完成情況進(jìn)行分析，對縣市區完成進(jìn)度進(jìn)行排名，引起各地的高度重視，努力創(chuàng )造出色的工作實(shí)績(jì)。堅持對市直單位呈報的出彩工作進(jìn)行預審，對其中不實(shí)在、不突出的項目不予通過(guò)，對實(shí)績(jì)突出，排名靠前的項目，在年度考核中予以加分，激勵市直單位爭先創(chuàng )優(yōu)，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。
三是考核結賬比實(shí)績(jì)。年底，要求縣市區呈報1200字、市直單位呈報600字的績(jì)效成果報告并在網(wǎng)上公式，集中展示各地各單位一年來(lái)的工作實(shí)績(jì)。并組織發(fā)改、財政、商務(wù)、招商等有關(guān)職能部門(mén)重點(diǎn)對中心目標任務(wù)進(jìn)行評價(jià)打分，評價(jià)主要看的也是各單位工作實(shí)績(jì)。年終開(kāi)展的市直單位十佳新業(yè)績(jì)和實(shí)績(jì)突出干部、實(shí)績(jì)考核工作先進(jìn)單位評選活動(dòng)，都以有據可查的工作實(shí)績(jì)?yōu)橐罁u價(jià)，對實(shí)績(jì)突出干部擬表彰對象還要到單位進(jìn)行考察座談，確保其業(yè)績(jì)的真實(shí)性。
四、從嚴管理，當好管人管事的參謀助手
從嚴治黨的關(guān)鍵是從嚴治吏，荊州干部平時(shí)實(shí)績(jì)考核系統是管理干部的有效工具，我們充分利用這一優(yōu)勢，推動(dòng)各地各單位加大運用系統，強化管理的工作力度，提高行政管理精細化水平。
一是加強重點(diǎn)人員監管。對縣市區領(lǐng)導干部的招商引資工作進(jìn)行了2次檢查核對，發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行了反饋。繼續實(shí)行駐點(diǎn)招商、后備干部、“轉抓曬”活動(dòng)、掛職、政務(wù)服務(wù)中心窗口等人員的專(zhuān)欄管理，為有關(guān)責任單位配置U盾，方便其使用，加強對空白、薄弱環(huán)節的監督管理。
二是專(zhuān)題調研推動(dòng)監管。利用兩個(gè)多月的時(shí)間，分別到市直、縣市區30多個(gè)單位進(jìn)行了專(zhuān)題調研，指導各地各單位運用績(jì)考系統，加強監督管理。各地各單位積極探索，先后創(chuàng )造出了一批成功經(jīng)驗，如公安縣將工作日志記載情況通報到了縣領(lǐng)導干部個(gè)人，并進(jìn)行了領(lǐng)導干部履職分析，督促領(lǐng)導干部抓重點(diǎn)、下基層、到一線(xiàn)。洪湖市以“網(wǎng)上曬業(yè)績(jì)”為依據，檢查黨員干部“三在”工作情況，加強了走讀干部治理。江陵縣每月將所有領(lǐng)導干部自薦亮點(diǎn)業(yè)績(jì)打印出來(lái)公示傳閱，傳導工作壓力，激發(fā)干部潛力。
三是選樹(shù)典型帶動(dòng)監管。12月，召開(kāi)了全市績(jì)考工作交流會(huì )，七個(gè)單位在會(huì )上作經(jīng)驗交流發(fā)言，介紹各自抓績(jì)考、強管理、轉作風(fēng)、促工作的好做法，同時(shí)印發(fā)了材料匯編，供各地各單位學(xué)習借鑒。會(huì )后，還利用網(wǎng)上工作動(dòng)態(tài)欄目，對運用系統加強監管的成功經(jīng)驗進(jìn)行了重點(diǎn)推廣，如市工商局對平時(shí)實(shí)績(jì)考核成績(jì)進(jìn)行公示，對排名靠后的實(shí)行談話(huà)提醒的做法。
五、運用結果，發(fā)揮干部考核的激勵導向作用
結果運用是績(jì)效考核的生命線(xiàn)，考而不用的績(jì)效考核沒(méi)有意義。我們積極爭取市委、市政府支持，爭取20xx年度市直單位年度績(jì)考獎勵面擴大到55%左右，績(jì)考獎金按檔次分別提高到了一個(gè)半月、一個(gè)月的全額工資。20xx年度的表彰面將達到85%左右。對當選的9名20xx年度實(shí)績(jì)突出干部每人發(fā)放1500元的獎金。這些實(shí)實(shí)在在的獎勵，有效調動(dòng)了干部參與績(jì)考，爭創(chuàng )業(yè)績(jì)的積極性。
為實(shí)現以用促考、以考促記，記考用良性循環(huán)，推動(dòng)平時(shí)實(shí)績(jì)考核工作開(kāi)展，經(jīng)過(guò)3個(gè)多月調研，15次反復修改，研究出臺了《荊州市干部平時(shí)實(shí)績(jì)考核結果運用辦法(試行)》。將干部平時(shí)實(shí)績(jì)考核結果與公務(wù)員年度考核、表彰獎勵和提拔任用掛鉤的具體分數排名標準，平時(shí)實(shí)績(jì)考核結果運用更加剛性化、可操作性更強。例如規定年度考核和民主測評得分低于一定分數的干部，定為基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職。年度實(shí)績(jì)考核排名在二分之一以下的干部，不得作為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范、三八紅旗手等綜合性表彰對象表彰對象。擬動(dòng)議提拔或重用為領(lǐng)導職務(wù)的對象，一般應當具備近三年年度實(shí)績(jì)考核得分均在85分以上，或三年總分在同職務(wù)層次干部中排名二分之一以上;近三年年度考核有一次“優(yōu)秀”等次，或年度考核得分均在85分以上的條件。
回顧這一年的工作，我們之所以能夠取得一定的成就，離不開(kāi)市委市政府的重視與關(guān)心，離不開(kāi)各地各部門(mén)的理解與配合，離不開(kāi)廣大干部群眾的關(guān)注與支持。20xx年，我們將加強調查研究，不斷完善績(jì)考制度和干部平時(shí)實(shí)績(jì)考核系統，強化過(guò)程管理，一步一個(gè)腳印繼續深入推進(jìn)績(jì)考工作向前發(fā)展，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，調動(dòng)干部積極性，為加快推動(dòng)荊州振興營(yíng)造好的環(huán)境氛圍。
年度績(jì)效考核總結2
上半年，我在濟南市青龍街小學(xué)擔任六三班語(yǔ)文兼班主任工作，下半年在商河縣韓廟鎮中心小學(xué)支教，擔任六二班語(yǔ)文教學(xué)工作。
在師德上，我積極參加各項政治學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟。我忠誠教育，有強烈的事業(yè)心，責任感和敬業(yè)奉獻精神。認真履行教師職業(yè)道德規范，教書(shū)育人。在工作中早來(lái)晚走，積極發(fā)揮著(zhù)一名黨員教師的模范帶頭作用。
在語(yǔ)文教學(xué)中，我積極參加各級教研、國培等活動(dòng)，提高教育教學(xué)能力。我認真鉆研教材、備課，認真上好每堂課，課堂上探索自主、合作、探究學(xué)習方法，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。我還積極用好智慧教室，實(shí)踐翻轉課堂，提高課堂質(zhì)量。我積極響應濟南市教育局號召，今年9月，到商河縣支教，那里路途遙遠、條件較艱苦，留守兒童較多。我 向學(xué)校老師傳送先進(jìn)的教學(xué)理念，上公開(kāi)課，發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射作用。教育學(xué)生養成良好的行為、學(xué)習習慣，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，幫助學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量。我還聯(lián)合學(xué)校開(kāi)展捐贈小黃帽活動(dòng)，受到師生、家長(cháng)的一致好評。我的支教專(zhuān)訪(fǎng)事跡刊登在《歷下教育》報上。
作為班主任，我注重學(xué)生常規培養，實(shí)行班級自主管理，培養學(xué)生的能力。用愛(ài)心、耐心、恒心做好后進(jìn)生的轉化工作，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。我帶領(lǐng)學(xué)生課外閱讀經(jīng)典書(shū)籍等綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )建書(shū)香班級。作為歷下區名班主任王玉河工作室負責人，我能發(fā)揮好名班主任的引領(lǐng)、示范、輻射作用，帶領(lǐng)工作室成員開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，編選工作室成員優(yōu)秀教育案例集等，工作室的建設、取得的成果，多次受到區教育局領(lǐng)導的表?yè)P。
一年來(lái)，我認真履行小學(xué)一級教師的職責，出色地完成各項教育教學(xué)工作，所帶班級學(xué)生學(xué)習成績(jì)提高明顯，班級多次被學(xué)校評為文明等行為規范示范班，被評為歷下區紅旗中隊。在各級各項比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，指導韓廟學(xué)生李笑笑作文獲濟南市二等獎，我撰寫(xiě)的教育案例《讓尊重走進(jìn)學(xué)生的心靈》發(fā)表在《齊魯晚報》校園周刊上，教學(xué)論文《 抓好課堂小練筆 提高學(xué)生習作能力》獲省教育科研優(yōu)秀論文評比一等獎。我將在工作中不斷創(chuàng )新，爭做一名優(yōu)秀教師。
年度績(jì)效考核總結3
績(jì)效考核是人力資源部的核心工作內容，也是公司的20xx年的主要工作內容之一，為了更好的使績(jì)效管理系統在公司范圍內逐步擴大實(shí)施，5—7月份人力資源部在三個(gè)職能部門(mén)（財務(wù)行政 部人力資源部）進(jìn)行績(jì)效考核試運行工作，下面就將本次試行情況總結如下：
一、 職能部考核試行結果
本次在職能部強力推行的績(jì)效考核系統包括：部門(mén)kpi指標考核、崗位工作目標考核、員工工作能力評估、員工工作態(tài)度評價(jià)四個(gè)方面的內容，通過(guò)最后的數據收集與分析，客觀(guān)地講該系統在職能部運行是有效的、可行的，初步達到了績(jì)效量化管理的目標，下面就將四個(gè)方面內容的收集情況說(shuō)明如下：
1，部門(mén)kpi指標考核（tp）：部門(mén)的績(jì)效考核本身的難度系數較高，再加上本次kpi指標的設計還不是十分到位，所以本次只收集到部分數據，這些數據只能從側面反映部門(mén)的部分工作，暫時(shí)還不能全面反映一個(gè)部門(mén)的績(jì)效，所以本次部門(mén)kpi的收集情況給下一步的工作提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。下一步的考核工作重點(diǎn)之一是繼續改善與優(yōu)化部門(mén)kpi的考核。
2， 崗位工作目標考核（ip）：各個(gè)部門(mén)在公司總目標分解的基礎上將部門(mén)目標進(jìn)行分解，變成員工的個(gè)人崗位工作目標，在每個(gè)月初部門(mén)經(jīng)理幫助員工制訂員工的個(gè)人工作目標，月底就該員工的工作目標的達成情況進(jìn)行考核，從三個(gè)月的ip考核試行情況來(lái)說(shuō)，各職能部都通過(guò)此項考核有效的推動(dòng)了員工個(gè)人工作目標的達成，有效的傳遞了部門(mén)工作壓力，提高了工作效率，同時(shí)帶動(dòng)了公司工作目標與計劃管理，所這部分考核是基本有效的。
3，員工工作能力評估（cp）：職能部經(jīng)理的cp考核是通過(guò)多維度（如：從目標、指導、溝通、對上司的支持 、對直線(xiàn)部門(mén)扶持等幾個(gè)方面）多角度（上司、下屬、內部客戶(hù)）進(jìn)行的;職能部員工的考核也是多維度的（工作能力、合作與溝通能力、對上司的支持與配合、個(gè)人的學(xué)習與自我發(fā)展能力），并采用的是上司直接考核的方式，從最后的數據的收集結果反映，職能部cp考核較為客觀(guān)的反映了員工的能力水平，這一部分的考核是有效的。
4，員工工作態(tài)度評價(jià)（at）：?jiǎn)T工的工作態(tài)度是員工日常的工作表現和行為。這種行為和表現在我們公司主要體現在員工對工作的投入程度上，這部分的考核數據主要來(lái)自于員工加班時(shí)間，所以這部分考核眾數據的來(lái)源上可以非常準確的反映一個(gè)員工作態(tài)度即他對工作的投入程度。at考核也是有效的。
二、考核試行中的問(wèn)題與解決辦法
試行中存在的主要問(wèn)題：
1、 考核本身設計問(wèn)題
做為考核本身來(lái)講它的運行需要健全的人力資源系統，比如有科學(xué)的、相對穩定的組織結構;經(jīng)過(guò)科學(xué)的職位描述與評價(jià)的職位體系、公正、科學(xué)的量化手段等等，這些正是我們所缺乏的，同時(shí)也說(shuō)明我們實(shí)施考核的人力資源背景相對薄弱。 績(jì)效考核體系相對公司來(lái)講是一個(gè)新事物，新事物必須實(shí)踐必須經(jīng)過(guò)一個(gè)在公司試行，在磨合與改善中找到最適合我們的解決辦法的過(guò)程，主觀(guān)上，我們在設計某些指標時(shí)，考慮的還不是十分周全，某些流程與指標還不是十分到位。所以從客觀(guān)與主觀(guān)上講在本次考核體系的某些設計方面還不是十分到位，比如部門(mén)tp的`設計暫時(shí)無(wú)法收集到完整的數據，目前人力資源部正在按照新的部門(mén)tp操作形式協(xié)助各部門(mén)制訂下一季度工作目標。
2、 溝通問(wèn)題
通過(guò)三個(gè)月的考核試行，我們認為考核實(shí)施操作過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題是被考核者與員工之的溝通與互動(dòng)問(wèn)題，如果一個(gè)部門(mén)經(jīng)理在幫助員工制訂個(gè)人工作目標的時(shí)候不與員工進(jìn)行充分溝通，過(guò)程中沒(méi)有引導與協(xié)助，最后的考核結果沒(méi)有在與員工充分溝通的基礎上提出工作改進(jìn)點(diǎn)，那么最后的考核結果肯定是失效的，就不會(huì )起到績(jì)效改進(jìn)的作用，從本次考核試行來(lái)看，部分考核數據的失效是由于這一問(wèn)題而產(chǎn)生的，被考核者與員工之的溝通與互動(dòng)是我們考核具體考核結果是否有效的問(wèn)題關(guān)鍵所在。
3、 認識問(wèn)題
根據以往考核試行經(jīng)驗，部分員工在認識上還不是十分到位，他們認為本次考核還會(huì )象過(guò)去一樣只是走一個(gè)形式，所以從思想上還不夠重視。另外在考核實(shí)施過(guò)程中，認為考核無(wú)非就是考倒員工，給員工找麻煩，或者說(shuō)是走過(guò)場(chǎng)，給他們的工作增添許多不必要的麻煩等等，這些負面的認識誤區使員工在操作中會(huì )產(chǎn)生明顯的抵觸與排斥情緒。
年度績(jì)效考核總結4
回顧這一年來(lái)的工作，我積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導分工。上學(xué)期我擔任了我校二(2)班班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作，以及六年級兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,共19課時(shí)。本學(xué)期我擔任了三、四、五年級和六(1)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，以及一年級的品德教學(xué)工作，共17課時(shí)。這一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作�，F對一年來(lái)的工作作如下總結：
一、思想品德方面：
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教育教學(xué)方面：
1.要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我注重創(chuàng )設教學(xué)情境，特別是英語(yǔ)教學(xué)情境，為此我充分利用各種教學(xué)資源，組織好課堂教學(xué)，從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，課前認真備課，不但能備好教學(xué)內容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習，以便更好地進(jìn)行因材施教;我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時(shí)，我注重激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，從而使學(xué)生們樂(lè )學(xué)、愿學(xué)英語(yǔ);課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，做到精講精練，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，設計不同層次的問(wèn)題和習題，力爭在每節課上人人有收獲。在今年的六年級升級考試中，我校的英語(yǔ)成績(jì)在同類(lèi)學(xué)校中取得了較好的成績(jì)，我被評為了縣級“學(xué)科帶頭人”。
2.熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生。
“親其師，信其道”我們只有關(guān)心、熱愛(ài)、尊重學(xué)生，學(xué)生們才會(huì )喜歡我們，才會(huì )喜歡上我們所教的學(xué)科。在日常教學(xué)中，我注重與學(xué)生們的關(guān)系，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。比如，握握他的手，摸摸他的頭、發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用，適時(shí)表?yè)P和鼓勵學(xué)生。同時(shí)注重后進(jìn)生輔導工作，發(fā)揮小組作用，
3.積極參與講課，聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)年我積極參加學(xué)校組織校內教研活動(dòng)，教研中能根據教研主題和自己的教學(xué)實(shí)際積極發(fā)言，認真記錄。在今年暑假中我還參加了縣里組織的“暑期英語(yǔ)中美教師培訓”，培訓中，我堅持不遲到不早退，課堂上認真聆聽(tīng)來(lái)自美國的Mrs.B熱情洋溢、風(fēng)趣幽默的教學(xué)，積極參與課堂活動(dòng)，受到了學(xué)員和老師的稱(chēng)贊，收獲頗豐。此外還參加了“送培下鄉”的聽(tīng)評課活動(dòng)，活動(dòng)中我認真聽(tīng)課，詳實(shí)記錄，積極評課。通過(guò)這些學(xué)習，無(wú)論是教育理念還是教學(xué)方法，都使我有了進(jìn)一步提高。
三、遵守紀律方面:
一年來(lái)，我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。按時(shí)上交各種資料。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
成績(jì)只代表過(guò)去，在過(guò)去的一學(xué)年，我努力干好了自己應該做的事情，也取得了一定的成績(jì)，但是仍然存在一些不足，在來(lái)年，我將努力克服不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
年度績(jì)效考核總結5
績(jì)效考核工作是XX年集團公司為了確保戰略目標的實(shí)現而重點(diǎn)推行的一項工作。從XX年1月就開(kāi)始著(zhù)手對《績(jì)效考核管理辦法》進(jìn)行草擬。草擬過(guò)程中公司的主要領(lǐng)導以及各部門(mén)、各單位的相關(guān)人員都提出了用心的改善意見(jiàn)，用兩個(gè)月的時(shí)間對方案進(jìn)行不斷的修正與完善。在XX年4月召開(kāi)的職代會(huì )上經(jīng)表決后透過(guò)，在全公司范圍內開(kāi)始正式的推行。
一、XX年績(jì)效考核工作完成狀況
在推行前為了保證此項工作的效果，集團公司做了兩項工作。第一，為分公司和項目部各崗位制定規范的考核指標。集團公司下設8家分公司。這8家分公司都是施工類(lèi)型分公司，各分公司的經(jīng)營(yíng)資料基本一致，分公司間相同崗位的崗位職責也大致相同，因此為各崗位制定規范的考核指標，有利于對各分公司的績(jì)效考核工作進(jìn)行指導與比較。為了保證考核指標能夠與各崗位的實(shí)際工作相契合，集團公司副總經(jīng)理陳慶君，集團公司企業(yè)發(fā)展部經(jīng)理陳軍偉，人力資源
部經(jīng)理鄒巖，以及其他相關(guān)人員在一齊經(jīng)過(guò)多次的討論，最終在XX年構成了一整套針對分公司和項目部各崗位的考核指標體系。該體系中包含a+、a、b三類(lèi)指標，分別適用于a+、a、b類(lèi)分公司。每一類(lèi)指標中包含此類(lèi)分公司中所有管理和技術(shù)崗位的考核指標。第二，對集團公司總部各層級管理人員，以及分公司經(jīng)理、副經(jīng)理，項目經(jīng)理進(jìn)行了績(jì)效管理知識的培訓。XX年3月，由人力資源部經(jīng)理對集團公司總部管理人員和分公司的經(jīng)理、副經(jīng)理和項目經(jīng)理進(jìn)行績(jì)效管理知識的培訓，為績(jì)效考核工作開(kāi)展進(jìn)行思想上的引導。由于集團公司常年施工任務(wù)繁重，一部分管理人員把大部分的精力都放在了施工上，對管理方面知識積累和儲備不足，對績(jì)效管理了解的很少，存在必須的錯誤理解，更有甚者對績(jì)效管理、績(jì)效考核等名詞都一無(wú)所知。因此對管理人員進(jìn)行績(jì)效管理知識的培訓是十分必要和有效的。第三，XX年4月，集團公司范圍內對XX年一季度進(jìn)行模
擬考核評分。為了保證績(jì)效考核工作的順利推行，檢驗《績(jì)效考核管理辦法》和指標中存在的問(wèn)題，集團公司決定對集團公司總部中層及以下管理人員，分公司全體管理人員，以及開(kāi)工項目部的技術(shù)人員進(jìn)行模擬考核。模擬考核過(guò)程中，總部管理人員由直接上級根據下級的季度工作計劃，制定考核指標，分公司所有人員都按照集團制定的考核指標考核�？己顺绦虬凑铡犊�(jì)效考核管理辦法》進(jìn)行。在模擬考核過(guò)程中，發(fā)現對于項目部的考核指標存在遺落。在制定指標過(guò)程中只思考了項目部正常施工狀態(tài)，而忽略了項目部在進(jìn)入施工場(chǎng)地，但未正式開(kāi)始施工時(shí)的狀態(tài)，缺少對這種狀態(tài)下的考核指標。在發(fā)現這一問(wèn)題后，采取了項目部根據實(shí)際工作自主擬定考核指標的辦法來(lái)解決。
從4月份開(kāi)始，整個(gè)集團公司的績(jì)效考核工作正式開(kāi)始。施工的項目部考核周期為一個(gè)月，總部中層以下管理人員以及分公司管理人員的考核周期為一個(gè)季度。在每個(gè)考核周期結束后，各部室、分公司、項目部都要按照規定的時(shí)間進(jìn)行考核評分并且完成績(jì)效面談，構成《員工季（月）度考評結果評定表》和《績(jì)效面談?dòng)涗洷怼�，并在下個(gè)考核周期開(kāi)始的7天內將這兩份表格交到集團公司人力資源部，由人力資源部審核考核的結果。對于不貼合要求的考核材料都給予必須的時(shí)間要求改正，改過(guò)仍不貼合要求的，對其單位負責績(jì)效考核的副經(jīng)理進(jìn)行了處罰。
7月作為集團公司聯(lián)合檢查小組的成員對各施工項目部的績(jì)效考核工作進(jìn)行檢查。透過(guò)檢查，既掌握了項目部以及分公司在績(jì)效考核工作方面所到達的程度，也發(fā)現了一些在上報材料中未曾發(fā)現的問(wèn)題。8月人力資源部再次組成三人小組深入到各項目部，詳細了解分公司對項目部績(jì)效考核的推進(jìn)與指導措施，項目部對績(jì)效考核的認識，項目部在績(jì)效考核實(shí)施過(guò)程中存在的難點(diǎn)。透過(guò)這兩次檢查，也給項目經(jīng)理補充了一些績(jì)效管理知識，消除了一些對績(jì)效考核的誤解。在與項目經(jīng)理的交談中了解到，項目部每一天都會(huì )開(kāi)例會(huì )，在例會(huì )上會(huì )對項目部成員前一天的工作進(jìn)行總結，并安排當天的工作。在工作中會(huì )隨時(shí)指正項目部成員在工作中存在的問(wèn)題。，這相當于績(jì)效面談每一天都在進(jìn)行。而且項目部施工任務(wù)繁重，很難抽出時(shí)間做正式的績(jì)效面談并構成面談?dòng)涗�。因此，�?月份開(kāi)始，取消了對項目部績(jì)效面談的要求。此后，各部室、各分公司以及項目部都能夠及時(shí)地完成績(jì)效考核資料的整理與上報工作�？�(jì)效考核工作有序進(jìn)行。
二、績(jì)效考核中存在的主要問(wèn)題
經(jīng)過(guò)XX年一年的運行，集團公司的績(jì)效考核工作取得了必須的成績(jì)。
首先，績(jì)效考核使員工明確了自我的工作任務(wù)和工作目標，避免了工作中的無(wú)序性和盲目性，日常行為的方向性更強。
其次，員工行為與企業(yè)目標一致性增強�？�(jì)效考核的指標是根據個(gè)人的工作計劃、崗位說(shuō)明書(shū)來(lái)制定的，個(gè)人的工作計劃又是在集團年度計劃和部門(mén)工作計劃指導下產(chǎn)生的，因此，員工日常的工作行為更多地導向了公司的經(jīng)營(yíng)目標。
再次，員工對績(jì)效考核的理解度和認同度增加。員工從最開(kāi)始的不理解不理解到此刻基本能夠意識到績(jì)效考核的作用，并比較主動(dòng)地按照既定的計劃認真地完成工作，逐步改變了原先“要我干”和“等著(zhù)干”的工作態(tài)度。
最后，由于績(jì)效考核周期的縮短，使績(jì)效工資的發(fā)放比以前及時(shí)了。此前，集團公司的績(jì)效工資都是按年度發(fā)放的，使績(jì)效工資的激勵作用大大降低，此刻改為月度或季度發(fā)放，使激勵更及時(shí)。
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