施工員實(shí)習總結（精選27篇）
我們的實(shí)習生活又接近尾聲，回顧過(guò)去這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷，收獲頗豐，這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫(xiě)實(shí)習總結了。千萬(wàn)不能認為實(shí)習總結隨便應付就可以，下面是小編收集整理的施工員實(shí)習總結（精選27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
施工員實(shí)習總結 1
沒(méi)有了剛開(kāi)始的茫然和不知所措，再加上我師父的悉心指導，我對工作的很快熟悉起來(lái)，自己也能獨立處理一些現場(chǎng)問(wèn)題和做一些質(zhì)量的資料�，F在我把自己從事質(zhì)檢工作的這段時(shí)間做一下小結。
以前從書(shū)本上學(xué)到“科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”。在工程中，特別是這個(gè)項目(中國航天項目)，技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對待質(zhì)檢工作不能人浮于事，從20xx年7月畢業(yè)到現在，我在航天五院光學(xué)遙感中心廠(chǎng)房項目部已經(jīng)工作三個(gè)月了。在這段時(shí)間里我憑著(zhù)自己的努力和同事的教導逐漸從一名大學(xué)生成長(cháng)為一名施工技術(shù)人員，能漸漸適應現在的工作節奏和強度。在這段時(shí)間里我深刻到一名施工技術(shù)人員的職責所在，同時(shí)也在工作中認識到自己的不足�，F在我將這段時(shí)間的工作做以下總結。
從7月13號加入這個(gè)項目，我先后從事了一個(gè)月的現場(chǎng)施工員和質(zhì)檢員的工作。首先從現場(chǎng)責任工程師說(shuō)起，這是一個(gè)重視現場(chǎng)管理和溝通的工作，由于剛來(lái)到項目對整個(gè)項目的工作不熟悉，加上跟施工隊交流不到位，造成剛開(kāi)始的工作很是被動(dòng)。從剛來(lái)時(shí)候的雄心壯志一下子被現實(shí)磨的沒(méi)了形狀。在這關(guān)鍵時(shí)刻，是項目領(lǐng)導和同事及時(shí)和我交流疏導我，讓我認清自己處境和面對的困難。在大家的幫助下，我的施工員工作也慢慢順利開(kāi)展起來(lái)。
對于施工員，自己必須先對每天的工作內容有掌握，對每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現場(chǎng)的管理和協(xié)調中才能更好的處理�，F場(chǎng)是一個(gè)極其考驗一個(gè)人能力的地方，不光是對技術(shù)的掌握更是體現在對整個(gè)施工現場(chǎng)的管理和協(xié)調，尤其是在很多工序交叉時(shí)候，更要處理好相關(guān)事宜來(lái)避免不必要的麻煩。在這一個(gè)月的`施工員工作中，我收獲很多，不僅僅是施工知識的掌握，同時(shí)對與各種層次人員的交流有了很大的提高。但是在這段時(shí)間里我也發(fā)現了自己在工作中的不足，質(zhì)量意識不夠高，對一些工序的搭接和處理還是吃不透等，我會(huì )繼續努力爭取早日成為一名合格的現場(chǎng)工作人員。
再接下來(lái)的一段時(shí)間，我一直從事質(zhì)檢員的工作。由于有了前一個(gè)月施工員的工作經(jīng)驗，所以我沒(méi)有了剛開(kāi)始的茫然和不知所措，再加上我師父的悉心指導，我對工作的很快熟悉起來(lái)，自己也能獨立處理一些現場(chǎng)問(wèn)題和做一些質(zhì)量的資料�，F在我把自己從事質(zhì)檢工作的這段時(shí)間做一下小結。
以前從書(shū)本上學(xué)到“科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”。在工程中，特別是這個(gè)項目(中國航天項目)，技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對待質(zhì)檢工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴謹的態(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養自己的預見(jiàn)性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)。在航天五院光學(xué)遙感中心廠(chǎng)房項目部的二次結構施工中，由于施工隊的質(zhì)量觀(guān)念不高，對墻體砌筑和構筑的澆筑不以為意，經(jīng)常出現墻體垂直度欠佳和構造柱澆筑出現“狗洞”的現象，在我們多次觀(guān)察和抽檢情況下，發(fā)現一些問(wèn)題：墻體砌筑不帶線(xiàn)現象嚴重，尤其是砌筑小白磚時(shí)候;在澆筑構造柱尤其是短柱子時(shí)候不振搗。在發(fā)現這個(gè)現象以后我們果斷處理，要求我現場(chǎng)工長(cháng)加強現場(chǎng)監督，重新進(jìn)行技術(shù)交底，并要求施工隊派專(zhuān)門(mén)的質(zhì)量員進(jìn)行監督。經(jīng)過(guò)這些處理辦法后情況大有改觀(guān)。在今后工作中，我會(huì )不斷總結以前的經(jīng)驗和教訓，培養自己工作中的預見(jiàn)性，并應用至工程中。
建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現場(chǎng)檢查、監督，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。
身為中建三局二公司的一員，有機會(huì )能在北京如此大的規模市場(chǎng)中學(xué)習和鍛煉，感到無(wú)比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時(shí)刻要以中建的企業(yè)形象來(lái)約束自己，我們所有的言行要符合中建企業(yè)的標準，逐步培養自身的個(gè)人素質(zhì)和修養，才能無(wú)愧于領(lǐng)導的信任和培養。
以上是在項目施工中的簡(jiǎn)單總結，在接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì )加倍的努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在公司及項目部的領(lǐng)導下，在航天五院項目施工中不斷探索創(chuàng )新。最后我堅信在中建蓬勃發(fā)展的大潮中，在公司領(lǐng)導的精心培養下，我們技術(shù)人員會(huì )很快成長(cháng)起來(lái)，為公司的發(fā)展作出應有的貢獻。
施工員實(shí)習總結 2
在新員工崗前動(dòng)員大會(huì )上得知銀河搜侯中心是集商業(yè)辦公于一身的大型綜合項目，使用了多項綠色建筑的先進(jìn)技術(shù)，比如高性能的幕墻系統、日光采集、的地下停車(chē)、污水循環(huán)利用、高效率的采暖與空調系統、無(wú)氟氯化碳的制冷方式以及優(yōu)質(zhì)的建筑自動(dòng)化體系。這使我對這個(gè)項目產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇感，非常有幸的是公司把我分配到這個(gè)項目上進(jìn)行鍛煉和學(xué)習。
即要去項目上時(shí)我既興奮又感到很大的壓力，畢竟在學(xué)校只是對常見(jiàn)工程有個(gè)大概的了解，對人防工程知道的微乎其微，擔心自己無(wú)法勝任這份工作而辜負了公司領(lǐng)導對我的期望，但是當我到項目之后公司領(lǐng)導及項目部給予了我無(wú)盡的鼓勵、幫助和照顧，使得我這種緊張情緒減輕了不少。在左經(jīng)理和高工的支持培養下以及其他同事們的關(guān)心照顧下，通過(guò)自己摸索實(shí)踐，在較短的時(shí)間內便適應了工作的環(huán)境熟悉了工作流程，完成了有學(xué)生到員工的角色轉換，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能和管理能力，在具體的工作中逐漸形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練地完成本職工作。同時(shí)我不斷加強理論學(xué)習、并且將理論與實(shí)踐結合起來(lái)在學(xué)習中成長(cháng)，在實(shí)踐中提升。
我一直認為雖說(shuō)是工作了，但對自己來(lái)說(shuō)工作的同時(shí)也是進(jìn)一步學(xué)習的過(guò)程：在日常工作中我始終嚴格要求自己，認真完成經(jīng)理布置給我的每一項任務(wù)，專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題，急需解決的就立即虛心向同事或者是班組師傅們請教;不是急需解決的就拿回來(lái)查閱資料、慢慢琢磨，能自己解決的盡量自己解決這樣才能不斷提高充實(shí)自己，盡早獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。并且我也注重對與施工現場(chǎng)有關(guān)實(shí)際操作知識的學(xué)習，仔細審閱圖紙，到現場(chǎng)中去檢驗實(shí)際情況和平面理論之間的差別。
只要有學(xué)習的機會(huì )就不放過(guò)，不管是建設單位組織召開(kāi)的每十天一次的例會(huì )，還是項目部召開(kāi)的工程技術(shù)會(huì )議，哪怕是施工人員來(lái)找高工解決施工中存在的.問(wèn)題或者向施工班組做口頭交底時(shí)我都仔細聽(tīng)，不理解、不明白的東西就機械性地記錄下來(lái)，然后等有時(shí)間了再查閱相關(guān)的資料慢慢地琢磨，實(shí)在理解不了、琢磨不透的問(wèn)題就請教，爭取把這些問(wèn)題的解決辦法一次牢記于心，為自己日后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。
總之在這一年的工作學(xué)習中，在作風(fēng)上，能遵章守紀、團結同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，嚴格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向：隨著(zhù)公司各項制度的實(shí)行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。即將過(guò)去的這一年，在公司領(lǐng)導及各部門(mén)經(jīng)理的正確領(lǐng)導與協(xié)助下，我們的工作著(zhù)重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開(kāi)工作，在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊。
作為一個(gè)管理者，要充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng )新、務(wù)實(shí)高效的部門(mén)新形象。我充分認識到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執行者。要想帶好一個(gè)團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔工作。我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也取得了一定的成績(jì)，但是由于剛剛走向工作崗位各種經(jīng)驗還不是很豐富，在工作中難免會(huì )出現些許差錯，例如考慮問(wèn)題不夠全面、個(gè)別工作做的不夠完善、遇事不夠冷靜、有創(chuàng )造性的工作思路不是很多，但正所謂前事之鑒后事之師，
在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值。
施工員實(shí)習總結 3
從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
作為一名大一學(xué)生，抱著(zhù)貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，終于成為實(shí)踐小組中的一員。相信任何的工作都能給帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在工作中多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。也在工作中學(xué)會(huì )了許多大到鏟車(chē)等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
實(shí)踐中，我認識了不少領(lǐng)導。領(lǐng)導們是那樣的和藹、親切，對我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存，想像中嚴肅的領(lǐng)導給了一個(gè)全新的認識。當天，我就由項目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì )的第一天工作，并從認識圖紙開(kāi)始。
由于是第一次工作，難免會(huì )有許多的不適應之處，因此也總會(huì )出現一些小錯誤，但我認真學(xué)習，有不懂的地方就問(wèn)，隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō)，“好好學(xué)，爭取幾天之后獨立作業(yè)�！碑敃r(shí)我就下定決心，一定努力學(xué)習!不負他人重望。
我所在工地現階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現場(chǎng)里面工作，一有時(shí)間，便在工地里到處觀(guān)看，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現場(chǎng)工人他們在做什么，從開(kāi)始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車(chē)、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學(xué)習將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè )趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì )所淘汰。
剛開(kāi)始接到驗槽任務(wù)的時(shí)候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對高程，并與圖紙對比，所有數據均在誤差范圍之內!剛開(kāi)始到達工作地點(diǎn)時(shí)候，令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結合，使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng)，必須在實(shí)踐中培養自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難，見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做，為了不拖后腿，我必須要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會(huì )，便積極主動(dòng)承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來(lái)的只會(huì )是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出的效果，當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實(shí)踐呢?認為應當在實(shí)踐中檢驗自身的實(shí)際工作能力的化程度，所以開(kāi)始接受一些有挑戰性的任務(wù)，如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長(cháng)度都是根據圖紙自測)、獨立監管工人一步一步回填等，因為以前沒(méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì )向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺就要自己建一個(gè);面對不同的工作就要及時(shí)調整工作方法。
在實(shí)踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的：
1、測量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數據都要通過(guò)水準儀、全站儀等測量工具來(lái)完成，實(shí)現施工的準確性、安全性。只有數據精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!
2、表達能力：有施工的地方避免不了會(huì )有監工，不管是什么樣的施工，甲方都會(huì )選派技術(shù)性、工作性、觀(guān)察性極強的監理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式、進(jìn)程都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無(wú)言，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!
3、獨立認知和分析能力：應該說(shuō)，很多的要求規定里面都有提及類(lèi)似的能力，但我認為我們大學(xué)生更應該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨立認知能力或許會(huì )給你帶來(lái)創(chuàng )新的靈感和機遇。當然，這并不是說(shuō)偏激，擺酷。獨立分析能力自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時(shí)度勢，準確判斷，堅持立場(chǎng)，否則很容易走彎路，走偏路。
在工作中，還認識到自己有許多不足之處，例如主動(dòng)性不夠，溝動(dòng)意識有待提高，以后，一定會(huì )不斷提高自己，因為知道，只有溝通，才能相互了解、相互認識;只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說(shuō)，技術(shù)人員與工人之間交流過(guò)少，工人在遇到技術(shù)性問(wèn)題時(shí)由于不好意思問(wèn)就按自己的意思辦，這樣的話(huà)工作質(zhì)量就會(huì )出現問(wèn)題，所以技術(shù)人員要時(shí)常跟工人講講每個(gè)任務(wù)的技術(shù)要領(lǐng)，因為工作中的得與失只有通過(guò)交流、溝通，相互學(xué)習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的`。
同時(shí)，也會(huì )繼續堅持創(chuàng )新理念，創(chuàng )新是源動(dòng)力，有創(chuàng )新才有發(fā)展。創(chuàng )新能為你的工作增加籌碼。比如說(shuō)，在工作中能做到不循常規，以一種創(chuàng )新的形式去完成工作，這不但能為工作贏(yíng)得時(shí)間，提高工作效率，而且還能贏(yíng)得領(lǐng)導或同事的肯定和表?yè)P。還比如說(shuō)，在討論一個(gè)課題或者在寫(xiě)一份調研報告的時(shí)候，如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀(guān)點(diǎn)、新的方法，這對的個(gè)人發(fā)展非常有利。
在短短一個(gè)月時(shí)間中付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )”的愿望，永遠不會(huì )忘記與前輩們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子，謝謝你們的照顧和批評!而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹(shù)棟叔叔，是你帶我在施工上從陌生到熟悉，并且可以獨立作業(yè)!
只怪時(shí)間太短暫了，們只能走馬觀(guān)花似地去接觸和吸收新事物，但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識，既增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富，同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認識問(wèn)題，促進(jìn)了自身世界觀(guān)的轉變，通過(guò)到了一公司這個(gè)項目部的溫暖，受到了教育和鼓舞，增強了民族自信心和自豪感，堅定了走社會(huì )主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)評價(jià)，發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距。
有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì )，把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì )，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì )實(shí)踐，對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過(guò)頭來(lái)看看這近一個(gè)月來(lái)的打滾爬摸，覺(jué)得自己很幸運可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，很珍惜這機會(huì )。同時(shí)也深切地感受到“知識無(wú)限，能力有限”的涵義。在日后的日子里，會(huì )充分發(fā)揮自己的能力，展現自，積極向上。
近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)已結束，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂(lè )，帶走的是深厚的友誼。
施工員實(shí)習總結 4
這次實(shí)習我參加的實(shí)習單位中國建筑第七工程局安裝公司主要負責F座的給排水管道和消防管道工程安裝，強弱電路安裝分包給另外一施工單位，混凝土工程是我跟隨一位親戚在三期G座工程上的見(jiàn)習，接觸并不是很多。由于我不是學(xué)習給排水工程的，項目部領(lǐng)導讓我在項目部資料室主要負責對電子版的施工圖進(jìn)行修改，就是在電子版的施工圖上用不同與原圖紙的線(xiàn)條對施工進(jìn)度做標注。要求我必須在有人引導的情況下方可進(jìn)入施工現場(chǎng)并介紹一位專(zhuān)業(yè)施工員做我的技術(shù)指導，在師傅和辦公室其他人員的幫助下我利用工作閑于時(shí)間從給排水工程最基本知識學(xué)起，從認識給排水標志到熟悉圖紙，再進(jìn)入現場(chǎng)了解安裝布局和安裝方式。剛入給排水這個(gè)行業(yè)我感到十分陌生和無(wú)所作為，隔行如隔山，從水利工程建筑向土木工程轉型的一個(gè)特殊情況下，剛開(kāi)始學(xué)習各工種工程操作技術(shù)上有著(zhù)較大的困難，畢竟，所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所從事的工作有較大的區別�？磮D紙相對還較為輕松，學(xué)校安排的課程中有識圖知識，這是對我所學(xué)課程的一種檢驗，更進(jìn)一步的提高了我的空間想象能力，提高了識讀工程圖的能力，作為一名建筑人學(xué)會(huì )看圖就好比人生中首先學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。其他方面我是通過(guò)借閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與熟讀施工方案很快便掌握到了該工程施工要求和施工工藝，通過(guò)師傅的指導也掌握了操作技術(shù)的技巧與方法，此后便開(kāi)始對從事的工作有點(diǎn)熟悉感�？墒切碌膯�(wèn)題又出了，在進(jìn)行某項技術(shù)操作的時(shí)候如何處理?是我一個(gè)急需解決的問(wèn)題，為了解決這問(wèn)題，白天在工地上我積極努力認真的向正在進(jìn)行某項技術(shù)操作的工人師傅詢(xún)問(wèn)，因為他們從事某一項技術(shù)操作都有很長(cháng)的時(shí)間和對某一項技術(shù)操作的處理有著(zhù)獨特的思路，他們對我所問(wèn)及的技術(shù)處理問(wèn)題也提供了非常大的支持和作解。
晚上，我就在安全辦公室的電腦查找相關(guān)技術(shù)資料和向值班師傅請教我白天所遇到的問(wèn)題，記錄他對處理技術(shù)問(wèn)題的要理，加以整合，在和師傅交流通過(guò)認可后，某一項技術(shù)處理問(wèn)題便迎刃而解，總結這次學(xué)習的經(jīng)驗，以后走向工作崗位后也得采取這種措施，認真的學(xué)習。師傅說(shuō)我的適應能力還有點(diǎn)差，適應時(shí)間太長(cháng)了，會(huì )影響以后的工作，我會(huì )認真總結調節學(xué)習狀態(tài)，爭取在下一次正式工作后能很快適應。實(shí)習的時(shí)候，給排水工程的材料用量的計算、下料、對接、懸掛;橋架工程的鐵板用量的計算、選材、制作、安裝、校驗水平等各項工程環(huán)節中我都有參加，并進(jìn)行實(shí)際的動(dòng)手操作及作詳細操作技術(shù)記錄，通過(guò)一段時(shí)間，各工種工程的材料都便已熟悉以及掌握了安裝制作過(guò)程。使我在學(xué)習操作技術(shù)上有了更深的理解。
當然，在施工技術(shù)方面，由于是專(zhuān)業(yè)的轉型，所以，一些涉及經(jīng)驗的問(wèn)題，使我常常出錯，而要怎樣在施工技術(shù)經(jīng)驗不再出錯?是我面臨的又一個(gè)問(wèn)題。我積極的向施工員和各工種工程負責人求問(wèn)，在他們的指導幫助下，棘手問(wèn)題也得到了解決，為加深自己對工作的認識，我認真的記錄自己所進(jìn)行的技術(shù)施工項目，并讓施工員作技術(shù)交底式的作指導意見(jiàn)和建議。而要想真正的掌握這一技術(shù)，只有多參加各工種工程的施工，這樣，施工技術(shù)經(jīng)驗才可得到穩固和完善，由于我是實(shí)習，在工地上時(shí)間和空間都有很大的限制性，所以我只對安裝工程有了一個(gè)初步的了解，至于細節問(wèn)題還得在工作后繼續學(xué)習。在施工組織管理上，學(xué)校開(kāi)設了這門(mén)課程，但是進(jìn)入工作后就出現問(wèn)題了一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開(kāi)始我并不了解它的流程。在師傅的指引下通過(guò)對施工組織設計的熟讀和理解，了解到它的規則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規則，我認真的參加施工員發(fā)出的每一項施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，這一規則很快被我所掌握，但是在這次實(shí)習中，我準備的施工組織指令建議都沒(méi)有被工程師和施工員所采納，他們說(shuō)我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達標程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度，考慮不全面，工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn)，加強鍛煉和學(xué)習，在這方面的能力還有待提高。
從水利工程向土木工程轉型的一個(gè)特殊情況下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的'實(shí)習，雖沒(méi)有非常大的專(zhuān)業(yè)技能上的穩固和掌握，但也從專(zhuān)業(yè)轉型中基本適應過(guò)來(lái)。希望自己在以后的工作中更加注重學(xué)習和掌握各工種工程的施工技術(shù)和有關(guān)施工規范及質(zhì)量評定標準，爭取更大的充實(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能知識。
頭回走進(jìn)施工現場(chǎng)并親自參與施工指導工作，我感到非常的有成就感，因為這是我的學(xué)生生涯中第一次把理論知識轉化為具有大規模的人們的生活產(chǎn)品，但這次卻又是那么的與眾不同，他將全面檢驗我各方面的能力，全面的檢驗了我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立了信心，在實(shí)習中我認真對待每一件事情!不懂就向別人請教，仔細琢磨，不斷的用知識武裝自己，緊張的一個(gè)多月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有了不少的收獲，至少這次實(shí)習讓我有了大膽的走進(jìn)工作單位的信心，以前我總是擔心去單位后什么都不會(huì )做，給學(xué)校抹黑，現在可以放心的準備著(zhù)為社會(huì )主義貢獻。實(shí)習生活安排的緊張有序，充實(shí)而有意義。
讓我深刻認識其實(shí)工地并沒(méi)有我以前想象的那么單調乏味，工地上的所有人對它充滿(mǎn)希望，緊張的忙碌著(zhù)，快樂(lè )的生活著(zhù)�，F場(chǎng)施工是一個(gè)很有勞動(dòng)強度的工作，晚上加班對于初出校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)吃不消，單位的領(lǐng)導和師傅對我都有很大關(guān)照，不要求我加班，和業(yè)主一樣有著(zhù)正常的作休時(shí)間，早上剛開(kāi)工就帶我到現場(chǎng)參與實(shí)際操作并介紹我跟隨施工人員進(jìn)行管道安裝，雜亂的地方還不讓我去，但是一個(gè)成年人，在這樣那樣都被包容的情況下是很難造就成一個(gè)成功者的，所以我還是和施工人員一樣進(jìn)行動(dòng)手才做，下午安排我在辦公室處理文書(shū)材料，一周安排我上六天班，一天休息!單位偶爾我也會(huì )去辦公室加班，熬夜，為以后工作打下一個(gè)基礎。通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過(guò)實(shí)習了解建筑工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性極其應用，將在學(xué)校所學(xué)的理論知識逐一轉化為個(gè)人技能，通過(guò)觀(guān)察學(xué)習，使我認識了了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識：如混凝土拌和和養護，這些知識往往是我在學(xué)校我們只能通過(guò)課本內容和標準數據來(lái)推測與想象，很少有實(shí)際的接觸，也經(jīng)常被我們所忽視，這些非常重要基礎的知識在這次的實(shí)習中重新被我掌握。
施工員實(shí)習總結 5
一、勤勤懇懇工作、踏踏實(shí)實(shí)做人。
記得剛來(lái)到公司報到的時(shí)候，公司機關(guān)組織統一的培訓，而且在培訓的同時(shí)要組織一場(chǎng)x屆大學(xué)生入職聯(lián)歡晚會(huì )。在培訓的過(guò)程中，我對我們公司有了深入的了解，為以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。我很幸運，被選為晚會(huì )的主持人，并且負責晚會(huì )的整體策劃，而且代表x入廠(chǎng)大學(xué)生講話(huà)。說(shuō)心理話(huà)，以前上大學(xué)的時(shí)候在學(xué)校也參加過(guò)很多類(lèi)似的活動(dòng)，但是這一次我很緊張，因為這是在工作單位，和以前在學(xué)校是兩個(gè)概念，所以準備工作要比以前下了很多功夫，在公司領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在各位同事的支持與幫助下，晚會(huì )舉辦的很成功，也很精彩。
培訓結束，我被分配到x項目部，工作職務(wù)為測量員，所在的工程為x工程，在剛剛接觸實(shí)際工作的時(shí)候，確實(shí)感覺(jué)和書(shū)本上所學(xué)的知識大相徑庭，經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的磨合，我基本適應了自己的本職工作。我是本科雙學(xué)位的學(xué)生，第二專(zhuān)業(yè)為建筑工程，所以在九月初，我被調至x標段負責土建施工工作，工作職務(wù)為施工員，主要負責x倉庫的坡道平臺和服務(wù)用房的土建施工，在項目部領(lǐng)導的幫助與關(guān)懷之下，我很快適應了自己的工作，與業(yè)主、監理以及分包單位合作的都很順利。
10月12日，由于工作需要，我被調至x分部，回到我的家鄉工作。說(shuō)心理話(huà)，我很慶幸，能夠被公司領(lǐng)導認可，因為來(lái)到這個(gè)項目的同志都是經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導把關(guān)才敲定的，我很幸運，能得到領(lǐng)導的肯定與認可。來(lái)到哈大之后，主要的`職務(wù)為施工員，負責第四作業(yè)區的灌注樁施工工作，而且我打下了x公司在x高速鐵路的第一根灌注樁，樁號為768#-1。直至現在，我們項目部還在克服重重困難，繼續堅持動(dòng)施工，為明年的施工也大下了良好的基礎。所以說(shuō)，來(lái)到這樣一個(gè)有生命力的項目部，我很幸運，我會(huì )全身心的投入工作，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取早日為公司作出更大的貢獻。
我工作與做人的態(tài)度就是一句話(huà)“勤勤懇懇工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”。
二、與時(shí)俱進(jìn)，從思想上武裝自己。
來(lái)到項目部不久，我就上交了入黨申請書(shū)，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。特別是x大期間，我每天都看電視、報紙，認真學(xué)習黨的方針路線(xiàn)，了解一些重大的決策，積極配合項目部領(lǐng)導班子開(kāi)展思想教育工作。在這段時(shí)間，我感覺(jué)自己在思想方面有了很大的進(jìn)步與提高，而且工作開(kāi)展的也很順利，在項目部領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各方面的工作，自己的業(yè)務(wù)水平也得到了領(lǐng)導的認可與肯定，為以后更好的開(kāi)展工作打下良好的基礎。
其實(shí)工作和做人一樣，之后跟的上時(shí)代的步伐，才不會(huì )被時(shí)代所淘汰。作為80后的我們，面對日益競爭激烈的時(shí)常經(jīng)濟，真的很難給自己定位。但是，越是在這個(gè)時(shí)候，越應該為自己定好前進(jìn)的方向，從思想上武裝自己、充實(shí)自己，為社會(huì )為公司作出更大的成績(jì)。
我的人生格言為“奮斗成績(jì)事業(yè)，奉獻充實(shí)人生”。以上為我參加工作以來(lái)的一些心得和體會(huì )，由于水平有限，不免有些遺漏與不足之處，我會(huì )在以后的工作和學(xué)習過(guò)程中逐漸給自己定好位，為以后的工作作出更好的規劃與總結。我堅信“天道酬勤”，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的能力與價(jià)值。
施工員實(shí)習總結 6
在這次建筑意識練習中，我通過(guò)參觀(guān)各種建筑和觀(guān)看各種建筑圖片，了解了各種建筑的功能、形狀和顏色以及古今建筑的特點(diǎn)。最讓我開(kāi)心的是，我對建筑的興趣增加了很多。建筑學(xué)有很多內涵，越理解越想了解。以后我會(huì )出去多了解建筑，學(xué)好建筑，盡我所能從事自己喜歡的建筑行業(yè)。
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞，因為十幾年的學(xué)生生涯我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習。這是我第一次實(shí)習，他會(huì )全面考驗我的各方面能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，它考驗著(zhù)我能否把理論知識運用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我以后能否在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中成功立足。
因為時(shí)間短，那幾個(gè)星期我接觸到了這些東西，但我很滿(mǎn)足。很多問(wèn)題不練是考慮不到的，也知道練完以后可能遇到的一切，這就需要我們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。比如剛出校門(mén)的實(shí)習生，實(shí)踐經(jīng)驗不豐富，但如果理論上什么都做不了，實(shí)習過(guò)程中就吃不了飯。在工地實(shí)習一段時(shí)間后，我才知道，不會(huì )用的不是課本上學(xué)的東西，而是會(huì )不會(huì )用，會(huì )不會(huì )變通，會(huì )不會(huì )舉一反三。
實(shí)習內容：
當初這個(gè)工地原型還沒(méi)有，只看到一個(gè)基坑。我們被分配到放線(xiàn)組。放線(xiàn)是建筑的基礎，對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是必須的。期間對水準儀和經(jīng)緯儀有了更好的了解，對測量?jì)x器的操作也更加熟悉，這讓我在施工現場(chǎng)練習儀器的觀(guān)測，也讓我適應了不同條件下儀器的操作。
夜班是一種讓我們適應更惡劣條件下野外作業(yè)的技能。只有適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境，才能更好的訓練自己，讓自己學(xué)的越來(lái)越扎實(shí)。目前北方的夜晚比較冷，我們要在又困又冷的中間完成測量任務(wù)。這對我們剛實(shí)習的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，也是對我們適應能力的考驗。
除了測量工作，我們還應該做一些其他的事情來(lái)豐富我們的實(shí)習生活。挖掘，挖掘石頭，搬磚.是鍛煉我們的意志。雖然我們在這些練習中沒(méi)有取得好的成績(jì)，但同時(shí)也磨練了我們。但是，我們已經(jīng)體會(huì )到了社會(huì )的味道，讓我們知道工作辛苦，要慢慢適應工地上的生活。
一個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)月的生活終于充實(shí)了。我已經(jīng)做了我應該做的，我也在慢慢的體驗這種體驗。我相信以后會(huì )有更精彩的人生，我很期待。
實(shí)習的經(jīng)驗和收獲：
這次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習，我已經(jīng)適應了這種工地生活。雖然以后不用去工地上班，但是有了這段鍛煉，以后無(wú)論做什么工作，都有一種吃苦耐勞的毅力，學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外，我知道一些和工地上學(xué)校不同的問(wèn)題，就是我知道作為工地上的技術(shù)員如何和工人溝通。
通過(guò)這次實(shí)習，我對建筑學(xué)的相關(guān)知識有了更深入的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識只是理論上的，和實(shí)踐還是有點(diǎn)差距的。這次實(shí)習對我的讀圖能力有幫助。我知道看地圖應該注意什么，應該仔細計算。放線(xiàn)時(shí)應該從哪里考慮施工中的安全問(wèn)題，從哪里考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題？達到施工和滿(mǎn)足規范要求，實(shí)現設計和施工標準化。沒(méi)有這個(gè)實(shí)習，可能只是在用書(shū)本上的理論知識，沒(méi)有考慮太多的.問(wèn)題，更不可能去思考你看到的圖紙能不能構造出來(lái)。工地雖然苦，但能學(xué)到的是一些現實(shí)的東西，能鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
實(shí)習一個(gè)月就要總結了。第一，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習和實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識。所謂實(shí)踐，是檢驗真理的唯一標準。通過(guò)親身經(jīng)歷，我近距離觀(guān)察了整個(gè)施工過(guò)程，學(xué)到了很多實(shí)際的施工知識，其中些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，會(huì )對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì )，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
施工員實(shí)習總結 7
在學(xué)校的安排下，我們要到建筑工地進(jìn)行實(shí)習工作，成為一名土建施工員，在實(shí)習的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了很多東西，這些東西將一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，成為我們的踏腳石。這就是學(xué)校的目的與意義，實(shí)習結束就要寫(xiě)一篇實(shí)習總結了，看看這段時(shí)間的實(shí)習，是否真的有意義�？纯醋约簭闹袑W(xué)會(huì )了什么，實(shí)習又有什么好處。
實(shí)習時(shí)，我們要做的是多看、多觀(guān)察、多聽(tīng)、少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言、和辦事方法。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，我們只能在一旁看著(zhù)那些前輩工作，我們動(dòng)手，也是做一般簡(jiǎn)單的活。而我們土建施工員的職責是在承包商的直接領(lǐng)導下開(kāi)展工作，施工管理、確保工程的進(jìn)度、質(zhì)量和安全。協(xié)助技術(shù)人員抓好工程施工的技術(shù)工作，保證按圖紙、按標準、按工藝組織施工作業(yè)，避免返工;搞好配合比及限額配料工作，杜絕材料浪費。根據本工程施工現場(chǎng)合理規劃布局現場(chǎng)平面圖，安排、實(shí)施、創(chuàng )建文明工地。在前輩的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了幫忙工作，開(kāi)始時(shí)，我們都不會(huì )做，只會(huì )越幫越忙，但是前輩們還是在一旁鼓勵我們，幫助我們改正，指導我們工作。
工作實(shí)習時(shí)，前輩教我什么是結構形式�，F代的建筑主要是采用框架結構和框架剪力墻結構，而前輩跟我講的是框架剪力墻結構，這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間。這種方法真的很好，它能夠滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同時(shí)還有相當大的.剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式。就是因為這樣框架剪力墻結構才會(huì )受歡迎，現在很多建筑商都是使用這種結構。
實(shí)習結束了，我又學(xué)到了什么?
1、工作實(shí)踐能力和經(jīng)驗。這些都是在課堂上學(xué)不到的，它是將課堂上學(xué)到的理論知識結合到工作實(shí)踐當中，只有動(dòng)手實(shí)踐了，才會(huì )有工作經(jīng)驗。
2、提高了自身素質(zhì)與修養。在工作中，只有你敬人一尺別人才會(huì )敬你一丈，有個(gè)良好的工作環(huán)境，工作時(shí)的心情也會(huì )好很多。
3、社會(huì )溝通能力。在工作中有著(zhù)很好溝通能力，在工作中就會(huì )認識很多朋友，以后的路也會(huì )很寬闊。
4、虛心學(xué)習、不懂就問(wèn)。
在實(shí)習工作中，肯定有很多不懂和不會(huì )的，那就要認真學(xué)習，從書(shū)本中得到，或者問(wèn)問(wèn)那些有著(zhù)很多工作經(jīng)驗的前輩。
通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了自己對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。
在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
在此次實(shí)習中，各個(gè)方面都有了進(jìn)步，相信這次實(shí)習給我們將來(lái)的學(xué)習和生活提供很大的幫助!思考：展望未來(lái)，建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的，而人口增長(cháng)的速度是不斷加快的，人類(lèi)為了爭取生存，必然要發(fā)展新的可以居住的空間。因此，建筑工程未來(lái)的目標就是為人類(lèi)爭取更多的生存空間。
施工員實(shí)習總結 8
在工地實(shí)習很累，不僅要接受炎熱天氣的考驗，還要在工地跑來(lái)跑去。工作不易。作為一個(gè)大學(xué)生，我一定要通過(guò)這些考試，為以后的工作做準備，積累工作經(jīng)驗。
剛進(jìn)入施工現場(chǎng)，就要求佩戴安全帽，這是每個(gè)人都必須遵守的保護生命的規則。夏天，戴頭盔密閉又熱。需要在施工現場(chǎng)的樓內運行，檢查工作質(zhì)量，比如門(mén)窗是否標準，距離要多寬，需要修改的地方要和施工現場(chǎng)的師傅溝通。大學(xué)讀了四年，土木工程學(xué)會(huì )了怎么測量，但是工地老師做我想做的事情并不容易。
每次返工都需要大量的人力，工作中需要尊重一些老工人的意見(jiàn)。他們在建筑工地工作了很長(cháng)時(shí)間。他們雖然沒(méi)有我學(xué)的多，但是工作經(jīng)驗豐富，我只需要適當提出一些建議。在同一個(gè)現場(chǎng)，不僅要我監督他們，有時(shí)候還要在現場(chǎng)工作，因為工作忙緊張的時(shí)候，大家都要積極參與，比如工作進(jìn)度不夠的時(shí)候，我就需要加班。
我身邊有個(gè)師父。我不僅要學(xué)會(huì )建筑，還要注意工作中的安全。很多情況下，安全第一。畢竟工地不安全。各種起重機和工人在各種樓層工作，為房屋打地基，澆注水泥。同時(shí)，應該建造一些架子作為輔助工具。我在工地工作的時(shí)候，發(fā)現每一個(gè)測量數據都不如學(xué)校里方便。
施工現場(chǎng)參差不齊，測量數據必須準確，否則會(huì )影響工作。比如門(mén)框原來(lái)測量的尺寸不準確，就歪斜了，導致裝修時(shí)達不到規格，需要重新修改，很麻煩。因此，在施工現場(chǎng)，一般測量時(shí)需要多次測量，并保證水平狀態(tài)下獲得的數據可靠，這樣才能讓施工現場(chǎng)的工人正式開(kāi)始施工。
雖然不負責導演，但只協(xié)助學(xué)習，學(xué)到了很多。工地和學(xué)校是兩個(gè)環(huán)境，工作是一樣的。大多數學(xué)校學(xué)習理論，但工作中存在許多問(wèn)題。雨天延誤工期，測量位置不方便影響我們施工。我們的土木工程知識只能完成最簡(jiǎn)單的工作。完成一個(gè)項目，需要工作經(jīng)驗，提高工作效率。
以前總覺(jué)得在學(xué)校實(shí)習沒(méi)必要。為什么我一段時(shí)間不在學(xué)校學(xué)習？雖然在學(xué)校學(xué)習比較輕松，但是沒(méi)有給我們任何鍛煉，進(jìn)入工地看到具體的工作，不僅開(kāi)闊了視野，也體會(huì )到了工地的壓力。對我們來(lái)說(shuō)，參加實(shí)習最重要的是提高自己的能力，以便將來(lái)工作，減少適應的時(shí)間，學(xué)習更多學(xué)校教不了的知識。
雖然三個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了，但對我來(lái)說(shuō)意義重大，因為我真的學(xué)到了一些東西，可以在工作中鍛煉自己的毅力，積累經(jīng)驗，發(fā)展自己的能力。
在學(xué)校的安排下，我們要到建筑工地進(jìn)行實(shí)習工作，成為一名土建施工員，在實(shí)習的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了很多東西，這些東西將一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，成為我們的踏腳石。這就是學(xué)校的目的與意義，實(shí)習結束就要寫(xiě)一篇實(shí)習總結了，看看這段時(shí)間的實(shí)習，是否真的有意義�？纯醋约簭闹袑W(xué)會(huì )了什么，實(shí)習又有什么好處。
實(shí)習時(shí)，我們要做的是多看、多觀(guān)察、多聽(tīng)、少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言、和辦事方法。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，我們只能在一旁看著(zhù)那些前輩工作，我們動(dòng)手，也是做一般簡(jiǎn)單的活。而我們土建施工員的職責是在承包商的'直接領(lǐng)導下開(kāi)展工作，施工管理、確保工程的進(jìn)度、質(zhì)量和安全。協(xié)助技術(shù)人員抓好工程施工的技術(shù)工作，保證按圖紙、按標準、按工藝組織施工作業(yè)，避免返工；搞好配合比及限額配料工作，杜絕材料浪費。根據本工程施工現場(chǎng)合理規劃布局現場(chǎng)平面圖，安排、實(shí)施、創(chuàng )建文明工地。在前輩的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了幫忙工作，開(kāi)始時(shí)，我們都不會(huì )做，只會(huì )越幫越忙，但是前輩們還是在一旁鼓勵我們，幫助我們改正，指導我們工作。
工作實(shí)習時(shí)，前輩教我什么是結構形式�，F代的建筑主要是采用框架結構和框架剪力墻結構，而前輩跟我講的是框架剪力墻結構，這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間。這種方法真的很好，它能夠滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同時(shí)還有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式。就是因為這樣框架剪力墻結構才會(huì )受歡迎，現在很多建筑商都是使用這種結構。
實(shí)習結束了，我又學(xué)到了什么？
1、工作實(shí)踐能力和經(jīng)驗。這些都是在課堂上學(xué)不到的，它是將課堂上學(xué)到的理論知識結合到工作實(shí)踐當中，只有動(dòng)手實(shí)踐了，才會(huì )有工作經(jīng)驗。
2、提高了自身素質(zhì)與修養。在工作中，只有你敬人一尺別人才會(huì )敬你一丈，有個(gè)良好的工作環(huán)境，工作時(shí)的心情也會(huì )好很多。
3、社會(huì )溝通能力。在工作中有著(zhù)很好溝通能力，在工作中就會(huì )認識很多朋友，以后的路也會(huì )很寬闊。
4、虛心學(xué)習、不懂就問(wèn)。在實(shí)習工作中，肯定有很多不懂和不會(huì )的，那就要認真學(xué)習，從書(shū)本中得到答案，或者問(wèn)問(wèn)那些有著(zhù)很多工作經(jīng)驗的前輩。
有了這些，在以后的工作中，我就充滿(mǎn)了信心，這些都是我以后工作的基礎。我會(huì )更加努力的。
施工員實(shí)習總結 9
緊張的期末考試剛結束，我們土木系大三的學(xué)生又要開(kāi)始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì )的時(shí)候，我們是那么的起勁，認真的做著(zhù)筆記，老師講的三看、二動(dòng)手、一學(xué)習工地管理技術(shù)都記了下來(lái)，豪情滿(mǎn)志的準備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習單位江陰利昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，現階段有兩了項目：一個(gè)項目馬上要結束了，另一個(gè)20號才開(kāi)工。叫我20號去新的項目部那，到時(shí)等電話(huà)。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習一個(gè)星期了。這時(shí)我的開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了，新的項目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢，還是開(kāi)始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程，電話(huà)也沒(méi)打來(lái)，越想越擔心。
等到20號我便有個(gè)人去了實(shí)習單位問(wèn)問(wèn)情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了利昌城，見(jiàn)到了項目經(jīng)理，幫我安排了一位師父，這便開(kāi)始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習。在去找單位的過(guò)程中，我學(xué)到了機會(huì )是等不來(lái)了，要自己主動(dòng)去尋找的。
第一天我帶著(zhù)馬上就要結束的工程有什么可看的疑問(wèn)來(lái)到了城。見(jiàn)到了我的師父楮工一位很年輕、很負責、很專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉了圈，仔細的講個(gè)一下工程的情況，這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西。
首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶(hù)、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內墻砌筑、防水工程等等，接著(zhù)有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì )所的樁基工程�？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限，只能側重某些部分。
和師父翻了一篇實(shí)習任務(wù)書(shū)，看看實(shí)習內容和要求，知道了重點(diǎn)。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫(xiě)可以好好的看看，工地例會(huì )，定位放線(xiàn)等等。但在實(shí)習的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題，其一，由于在甲方實(shí)習，有許多東西不用親臨現場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機會(huì )就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，作為一名甲方代表，他需要對整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)。每天跟著(zhù)他到處轉，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì )請教師父。
下面介紹一下我實(shí)習期間的工作情況。
第一，對工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說(shuō)相當之艱苦，我去時(shí)，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導致了辦公室內沒(méi)有避暑設施，特別是剛去的時(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過(guò)去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。
這樣的環(huán)境也持續的20天，而后新辦公室建好搬過(guò)去，裝上了空調，但問(wèn)題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部，監理更不用說(shuō)了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門(mén)、質(zhì)量檢查部門(mén)、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導等等。
第二，看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要三看，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結構說(shuō)明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。
但在看結構圖時(shí)就遇到了困難，結構平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買(mǎi)了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來(lái)，不明白的地方就問(wèn)。有時(shí)自己拿著(zhù)圖紙去現場(chǎng)對鋼筋�，F在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。
二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等;會(huì )議記要：監理月報、工地例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、項目監理機構內部會(huì )議等;一期1#~4#樓施工組織設計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表;關(guān)于會(huì )所樁基工程問(wèn)監理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長(cháng)度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生瓶頸樁、大肚子樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;
《無(wú)錫市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗收管理規定》，講到了驗收人員組成、分戶(hù)與竣工驗收的區別、驗收時(shí)需填表格、驗收內容等等;《全國 統一建筑工程基礎定額--江蘇省估價(jià)表》，《江蘇省建筑工程綜合預算定額》，《無(wú)錫市建筑工程補充預算定額》這三本書(shū)要結合起來(lái)看，我也大概翻了一翻，每章有工程說(shuō)明、工程量計算規則和計價(jià)表，計價(jià)表一開(kāi)始看不懂，幸好有個(gè)預算員教我看了一下，什么基價(jià)有人工費、機械費、材料費組成。最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn)，什么是五零線(xiàn)滴水線(xiàn)的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時(shí)縱筋距基礎、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。
看模板支撐體系，10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;櫥衛間采用二布三油的防水層;會(huì )所打沉管灌注樁的施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。
說(shuō)到動(dòng)手，由于在甲方實(shí)習要動(dòng)手的地方還真不多。主要還是以看為主，做為甲方就要認真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求，止水帶上的預埋管件是否滿(mǎn)焊等;
主體結束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外墻貼磚，和監理乙方一起拿著(zhù)激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現不少的問(wèn)題。
我短短的一個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束了， 首先通過(guò)這次實(shí)習最大的.收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我開(kāi)始適應了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人、領(lǐng)導、監理、相關(guān)部門(mén)的交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復制可以輸入co、m移動(dòng)、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì )，學(xué)到了做為甲方如何調節個(gè)部門(mén)之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，對有關(guān)的資料也有了一定的認識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，但我有幸了解了項目的整個(gè)過(guò)程，城工地上有剛開(kāi)始建的會(huì )所，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標注的結構圖，初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大，雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，但并未學(xué)過(guò)，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么kz，gdz，q，ll，lb，at，gt等等，一開(kāi)始根本就不知道什么意思，不過(guò)師父介紹我買(mǎi)了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細介紹了讀圖的方法，經(jīng)過(guò)幾天的努力，再看圖時(shí)終于不再感覺(jué)難了�？梢阅弥�(zhù)圖紙去現場(chǎng)對鋼筋了。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達到了實(shí)習的目的。
第二篇：施工員實(shí)習總結范文
回眸這一年，時(shí)間過(guò)的很快，忙忙碌碌之后實(shí)習也快接近尾聲了，這一年很辛苦，但這一年同樣也很滿(mǎn)足，在這一年中也有很多感想。
我在常州龍德花園工地擔任施工員一職，雖然我只是一名實(shí)習生，沒(méi)有多大的權力，但是我有必要管理好現場(chǎng)的生產(chǎn)工作，堅守自己的崗位。通過(guò)這將近一年的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。我相信這將是我從工程施工崗位到工程預算崗位的轉變打好基礎。
在工地上其實(shí)有點(diǎn)索然無(wú)味，讓你有一種生活不斷重復的感覺(jué)，其實(shí)這就是工作的感覺(jué)，它會(huì )讓你在這一天過(guò)的很充實(shí)，這也是你在學(xué)習知識和積累工作經(jīng)驗的時(shí)候，下面我就給你說(shuō)一說(shuō)我工作情況。
一般如果這一天領(lǐng)導沒(méi)有安排工作給我，我會(huì )自己到現場(chǎng)各個(gè)施工部位看看，看一看工人是怎么施工的，看一看這些是不是與施工圖上的一樣，如果發(fā)現一些可能出現質(zhì)量問(wèn)題和安全事故，要及時(shí)糾正工人的違規操作，保證工人按圖施工，避免不必要的返工，遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )和我的師傅提出，他會(huì )很認真的幫我解決，每一次在我師傅的回答中，我都會(huì )學(xué)到一些知識。如果今天打混泥土，我就會(huì )很忙，首先打混泥土之前，要向混泥土公司報料，我們需要多少混泥土，通知泥工班準備。打混泥土時(shí)，我在樓頂上要控制樓面的標高，廁所、廚房、樓梯間等，它們的標高要注意。
還有要注意不同混泥土打在不同的部位，打混泥土部位的順序，一般先打電梯井四周的混泥土，其次我要注意模板有沒(méi)有炸模的情況，一但出現我就要馬上通知木工來(lái)處理，如果我在樓下，我就會(huì )去試塊，一般要做17組，還有就是弄清楚每車(chē)混泥土的等級。如果混泥土在晚上打我就會(huì )通宵，等混泥土凝固時(shí)，我就會(huì )去測量、放線(xiàn)，在樓面放模板線(xiàn)和在鋼筋上打1米標高，模板線(xiàn)的作用有很多，比如，看鋼筋有沒(méi)有偏位，正確固定墻模板左右的位置等，打1米是為了控制樓面底模的高度。除此之外的測量、放線(xiàn)，還有我有時(shí)會(huì )去放內墻的水平線(xiàn)，這是用來(lái)控制樓底面和樓板頂裝修時(shí)的標高，二次結構的磚墻線(xiàn)，這是用來(lái)確定磚墻的位置，打五零線(xiàn)標高，這是用來(lái)檢驗木工所做的底板模板的標高，當然我所做的這些除了這些用處外，不排除還有其他的作用。在電渣壓力焊工人在工作時(shí)，我會(huì )好好看看他們所焊的部位，如果這些部位焊的沒(méi)有達到質(zhì)量的要求，我會(huì )通知電渣壓力焊工人注意，有時(shí)還會(huì )要求重新焊過(guò)。鋼筋工綁扎時(shí)，我也會(huì )好好看一看，看的地方比較多，比如那些地方要滿(mǎn)扎，那些地方可以跳扎，什么地方要加拉鉤，什么地方不加拉鉤，每個(gè)柱的箍筋的根數對不對，梁的鋼筋有沒(méi)有出現缺少等，這些都是我要注意的問(wèn)題，也是我的工作，如果出現了一些問(wèn)題要及時(shí)和鋼筋工商量，以防止鋼筋出現質(zhì)量的問(wèn)題。一切都好了，在監理那通過(guò)就可以打混泥土了。這些就是我在工地上主要的工作內容。
經(jīng)過(guò)在工地這將近一年時(shí)間的實(shí)習 ，是我們學(xué)生在現場(chǎng)施工中理論與實(shí)踐相結合的階段;學(xué)到了許多書(shū)本中沒(méi)有的東西，比如現場(chǎng)施工的放樣，水平儀、全站儀等儀器的使用，對現場(chǎng)施工工藝的要求，對施工圖紙的認識以及對施工現場(chǎng)的管理和現場(chǎng)安全隱患的處理。實(shí)習時(shí)注意事項：
1、施工前應對施工圖紙進(jìn)行熟悉;
2、在進(jìn)入施工現場(chǎng)時(shí)要配戴安全帽，注意安全;
3、在現場(chǎng)施工時(shí)要按圖紙和規范施工。我堅信通過(guò)這一年時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，我堅信這些實(shí)踐經(jīng)驗會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自己的理想和光明的前程努力。
施工員實(shí)習總結 10
實(shí)踐是大學(xué)的第二課堂，是知識常新和開(kāi)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開(kāi)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。
木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)展的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技開(kāi)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著(zhù)我們進(jìn)展了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的根底。
緊張的四周的實(shí)習生活完畢了，在這四周里我還是有不少的收獲。實(shí)習完畢后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)四周的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近間隔的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分根底的知識。比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的.過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，那么必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)展混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，單獨一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴的。
短短四周的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充分的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí)，我突然有種這樣的感受：短短四周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)雖然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當中，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
施工員實(shí)習總結 11
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )和工作的重要環(huán)節。通過(guò)實(shí)習報告，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后去工作打下了堅實(shí)的基礎。
作為一名學(xué)生，我開(kāi)始了我在煤礦的第一次實(shí)習�，F在，半年的實(shí)習結束了�；仡檶�(shí)習，感觸很深，收獲很多。
第一天上班，一開(kāi)始覺(jué)得挺緊張的。和他們交流后，我逐漸放松了自己。我堅持每天早點(diǎn)上班。我可以在別人來(lái)之前收拾好每一張桌子，這樣辦公室的人一到就可以開(kāi)始工作。其實(shí)我一直覺(jué)得每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，都有發(fā)揮的地方，我的實(shí)習經(jīng)歷正是我想要的。當然，由于剛到礦辦公室，對工作做法不熟悉，有些事情處理的也不太妥當，但我還是勤于向他們求教，慢慢熟悉了公司的辦公室。我知道第一個(gè)錯誤并不可怕，可怕的是一錯再錯。平時(shí)認真觀(guān)察辦公室工作人員的工作作風(fēng)，希望不斷改進(jìn)，更好的完成。
在辦公室，有空的時(shí)候會(huì )在網(wǎng)上看一些不錯的`文學(xué)作品，練習打字，因為我主要是在礦辦公室從事打字、文檔整理、報紙整理，經(jīng)常要打文檔。我知道這不僅需要快速打字，還需要熟悉電腦，尤其是沒(méi)有其他工作人員的幫助，我可以完成接待任務(wù)。在開(kāi)始的一段時(shí)間里，我對一些工作感到無(wú)助和茫然，這讓我感到很難過(guò)。在學(xué)校，我一直以為自己過(guò)得很好。一旦接觸到現實(shí)，才知道自己知道的是多么少。這段時(shí)間我學(xué)到的大部分經(jīng)驗和知識都來(lái)自于領(lǐng)導和辦公室工作人員的指導，這是我一生中寶貴的財富。這次實(shí)習也讓我深深的明白，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會(huì )做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )做人最基本的問(wèn)題之一。發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現有的實(shí)習生和老師相處的像朋友一樣，老師什么事情都喜歡找他們幫忙，一有機會(huì )就先想到他們。不是他們巴結或者有靠山。而是他們以朋友的身份相處。另一方面，一個(gè)人的信息多了，技能多了，幫助別人的地方多了，幫助別人的也多了，別人也愿意幫助你了，你的人脈也廣了，信息也越來(lái)越多了。這樣就形成了良性循環(huán)。要改變自己的行為，首先要改變自己的想法。很多時(shí)候，用什么態(tài)度對待別人，就會(huì )得到什么樣的回報。我深深地意識到我不能再孤獨了。獨自一人，別人不會(huì )主動(dòng)忽略自己。把自己放在自己的小空間里�？偸菗膭e人的看法，讓別人覺(jué)得很難接近。開(kāi)放的態(tài)度讓人成長(cháng)得更快更好。
施工員實(shí)習總結 12
通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了自己對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題；并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中的種。種限制、種。種實(shí)際問(wèn)題。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。
在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
在此次實(shí)習中，各個(gè)方面都有了進(jìn)步，相信這次實(shí)習給我們將來(lái)的學(xué)習和生活提供很大的幫助！思考：展望未來(lái)，建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的，而人口增長(cháng)的速度是不斷加快的，人類(lèi)為了爭取生存，必然要發(fā)展新的可以居住的空間。因此，建筑工程未來(lái)的目標就是為人類(lèi)爭取更多的生存空間。
高空延伸，即將建筑向高層發(fā)展，越來(lái)越多的高層建筑將拔地而起；向地下發(fā)展，把建筑往地下修，以后人類(lèi)在地下修筑的'建筑也許不會(huì )亞于在地面上的建筑；向海洋拓寬，人類(lèi)現在對海洋的利用還十分的有限，地球大部分面積都是海洋，充分利用海洋的空間可大大增大人類(lèi)的居住空間；向沙漠進(jìn)軍；不論在中國，還是在外國，都有廣闊的沙漠，由于水源的缺乏而不太適合居��；向太空邁進(jìn)，隨著(zhù)科技的巨大發(fā)展，人類(lèi)向太空發(fā)展的夢(mèng)想并非不可實(shí)現。不管我們朝哪個(gè)方向發(fā)展，都離不開(kāi)建筑材料，就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣，建筑工程的未來(lái)同樣也離不開(kāi)建筑工程材料的發(fā)展，建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的未來(lái)。
同時(shí)，"綠色，環(huán)保，節能，智能化"及可持續發(fā)展的意識得到了越來(lái)越多認得認可和接受。例如在可持續發(fā)展方面，建筑工程的使用材料在未來(lái)必將會(huì )采用污染少、更重復利用的材料，諸如纖維聚合物等；在結構的使用功能上，智能化建筑、仿生建筑將比當今的普通建筑會(huì )得到更大的發(fā)展空間，這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節能又可提高工程利用率；
近年來(lái)，因為災害的頻繁發(fā)生，結構抗災性能的提高已成為結構發(fā)展的首要課題，未來(lái)的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng)，甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等�？傊�，未來(lái)的建筑必然是走"綠色，環(huán)保，節能，智能化"和以認為本的可持續發(fā)展路線(xiàn)，以及更加科學(xué)和合理的建筑工程經(jīng)營(yíng)，相信建筑工程必然會(huì )有輝煌的未來(lái)。
緊張的一個(gè)月實(shí)習生活即將結束了，在這一個(gè)月里我還是有很多的收獲。在這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)雖然是增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將使我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
施工員實(shí)習總結 13
以前從書(shū)本上學(xué)到＂科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲＂。在工程中，特別是這個(gè)項目（xxx），技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對待質(zhì)檢工作不能人浮于事，從20xx年7月畢業(yè)到現在，我在航天五院光學(xué)遙感中心廠(chǎng)房項目部已經(jīng)工作三個(gè)月了。在這段時(shí)間里我憑著(zhù)自己的努力和同事的教導逐漸從一名大學(xué)生成長(cháng)為一名施工技術(shù)人員，能漸漸適應現在的工作節奏和強度。在這段時(shí)間里我深刻到一名施工技術(shù)人員的職責所在，同時(shí)也在工作中認識到自己的不足。
現在我將這段時(shí)間的工作做以下總結：
從7月13號加入這個(gè)項目，我先后從事了一個(gè)月的現場(chǎng)施工員和質(zhì)檢員的工作。首先從現場(chǎng)責任工程師說(shuō)起，這是一個(gè)重視現場(chǎng)管理和溝通的工作，由于剛來(lái)到項目對整個(gè)項目的工作不熟悉，加上跟施工隊交流不到位，造成剛開(kāi)始的工作很是被動(dòng)。從剛來(lái)時(shí)候的雄心壯志一下子被現實(shí)磨的沒(méi)了形狀。在這關(guān)鍵時(shí)刻，是項目領(lǐng)導和同事及時(shí)和我交流疏導我，讓我認清自己處境和面對的困難。在大家的幫助下，我的施工員工作也慢慢順利開(kāi)展起來(lái)。
對于施工員，自己必須先對每天的工作內容有掌握，對每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現場(chǎng)的管理和協(xié)調中才能更好的'處理�，F場(chǎng)是一個(gè)極其考驗一個(gè)人能力的地方，不光是對技術(shù)的掌握更是體現在對整個(gè)施工現場(chǎng)的管理和協(xié)調，尤其是在很多工序交叉時(shí)候，更要處理好相關(guān)事宜來(lái)避免不必要的麻煩。在這一個(gè)月的施工員工作中，我收獲很多，不僅僅是施工知識的掌握，同時(shí)對與各種層次人員的交流有了很大的提高。但是在這段時(shí)間里我也發(fā)現了自己在工作中的不足，質(zhì)量意識不夠高，對一些工序的搭接和處理還是吃不透等，我會(huì )繼續努力爭取早日成為一名合格的現場(chǎng)工作人員。
再接下來(lái)的一段時(shí)間，我一直從事質(zhì)檢員的工作。由于有了前一個(gè)月施工員的工作經(jīng)驗，所以我沒(méi)有了剛開(kāi)始的茫然和不知所措，再加上我師父的悉心指導，我對工作的很快熟悉起來(lái)，自己也能獨立處理一些現場(chǎng)問(wèn)題和做一些質(zhì)量的資料�，F在我把自己從事質(zhì)檢工作的這段時(shí)間做一下總結。
以前從書(shū)本上學(xué)到＂科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲＂。在工程中，特別是這個(gè)項目，技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對待質(zhì)檢工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴謹的態(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養自己的預見(jiàn)性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)。在航天五院光學(xué)遙感中心廠(chǎng)房項目部的二次結構施工中，由于施工隊的質(zhì)量觀(guān)念不高，對墻體砌筑和構筑的澆筑不以為意，經(jīng)常出現墻體垂直度欠佳和構造柱澆筑出現＂狗洞＂的現象，在我們多次觀(guān)察和抽檢情況下，發(fā)現一些問(wèn)題：墻體砌筑不帶線(xiàn)現象嚴重，尤其是砌筑小白磚時(shí)候；在澆筑構造柱尤其是短柱子時(shí)候不振搗。在發(fā)現這個(gè)現象以后我們果斷處理，要求我現場(chǎng)工長(cháng)加強現場(chǎng)監督，重新進(jìn)行技術(shù)交底，并要求施工隊派專(zhuān)門(mén)的質(zhì)量員進(jìn)行監督。經(jīng)過(guò)這些處理辦法后情況大有改觀(guān)。在今后工作中，我會(huì )不斷總結以前的經(jīng)驗和教訓，培養自己工作中的預見(jiàn)性，并應用至工程中。
施工員實(shí)習總結 14
這次實(shí)習，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解，能夠進(jìn)行基本的運營(yíng)外，感覺(jué)在其他方面也收獲了不少。作為一個(gè)一直生活在簡(jiǎn)單的大學(xué)校園里的人，這次實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺，為我以后踏入社會(huì )打下了基礎。
首先，我覺(jué)得學(xué)校和事業(yè)單位的一個(gè)很大的區別就是，進(jìn)入社會(huì )后一定要有很強的責任感。在工作中，一定要有強烈的責任感，對自己的崗位負責，對自己處理的業(yè)務(wù)負責。當天該做的工作沒(méi)有完成，工作人員必須加班；如果一個(gè)錯誤不小心發(fā)生了，它必須被改正。
其次，我覺(jué)得工作之余，大家一定要堅持自己的職業(yè)道德，努力提高自己的'職業(yè)素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)，要做好一份工作，必須了解一份工作的規章制度。關(guān)于這一點(diǎn)，我有實(shí)習單位同事的深刻理解。比如有些事務(wù)需要工作證。雖然對方可能是自己認識的人，但也會(huì )要求對方出示證件。對方有一些抱怨的時(shí)候，總是耐心的解釋為什么一定要這樣做�，F在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規管理，員工的工作態(tài)度尤為重要，這是我親身經(jīng)歷過(guò)的。
最后，我認為在實(shí)際工作之后，學(xué)歷不是最重要的，重要的是個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力和交際能力。任何工作，
做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。
很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
施工員實(shí)習總結 15
通過(guò)本周水利工程實(shí)習，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )總結如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專(zhuān)業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習的，因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專(zhuān)業(yè)根底課后，才開(kāi)始實(shí)習的，通過(guò)這次實(shí)習，使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。
首先，通過(guò)本周學(xué)習，使我更深刻地了解水利水電工程專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)根底課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習，我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和缺乏有了正確的認識。
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最根底的內容，所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨標準和完整以及人民群眾對建筑物平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些根本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，那么需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實(shí)習時(shí)，我對工程采用根底靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向工程負責人請教后得到了肯定。因為在學(xué)根底工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿(mǎn)足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時(shí)而且費用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細微處著(zhù)眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習，在建三峽大壩時(shí)運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開(kāi)展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、平安員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離，認真將施工工作效率提高到最正確，而工程工程負責人那么在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在方案進(jìn)行中。
但有序，施工員、平安員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離，認真將施工工作效率提高到最正確，而工程工程負責人那么在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在方案進(jìn)行中。
通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后，通過(guò)這次施工實(shí)習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習中老師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習”。確實(shí)，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的.，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長(cháng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請教學(xué)習，我們才會(huì )有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì )在水利工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次本周學(xué)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些缺乏和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時(shí)機，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會(huì )好好體會(huì )這次實(shí)習給我帶來(lái)的成果，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。
施工員實(shí)習總結 16
經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的實(shí)習，我的大學(xué)也生涯也伴隨著(zhù)實(shí)習的結束，走到了尾聲。我也即將名副其實(shí)的踏入社會(huì )，開(kāi)始自己漫長(cháng)的工作旅程，等待我的是漫長(cháng)的征程和不斷的奮斗，我相信我會(huì )堅定不移的走下去，因為只有走下去才是屬于我自己的人生。
我所在的實(shí)習公司名為眉山鴻運建筑有限公司，成立于一九八六年五月，注冊資金2068萬(wàn)元，現有總資產(chǎn)6690余萬(wàn)元。公司經(jīng)四川省建設委員會(huì )審定批準為貳級施工企業(yè)，具有房屋建筑施工總承包貳級、建筑裝修裝飾工程專(zhuān)業(yè)承包貳級、土石方工程專(zhuān)業(yè)承包貳級、地基與基礎工程專(zhuān)業(yè)承包貳級、市政公用工程施工總承包叁級、公路工程施工總承包叁級、水利水電工程施工總承包叁級、鋼結構工程專(zhuān)業(yè)承包叁級等資質(zhì)。設立了新的高效的公司職能部門(mén)，組建了十余個(gè)工程公司和專(zhuān)業(yè)公司，并在綿竹、雅安、攀枝花、遂寧、西昌、樂(lè )山、重慶、云南、西藏等地設立了分公司，正逐步擴大到北京、天津、上海、廣東等省市，為各類(lèi)優(yōu)秀人才創(chuàng )造了施展才能空間和舞臺。
公司現有員工總人數2681人，各類(lèi)經(jīng)濟技術(shù)管理人員203名，其中包括博士、碩士和學(xué)士在內的各類(lèi)精英10余名，高級職稱(chēng)人員8名；二級項目經(jīng)理21名，數名項目經(jīng)理榮獲眉山市優(yōu)秀項目經(jīng)理稱(chēng)號。公司正邁向管理密集、技術(shù)密集、資金密集的新型股份制企業(yè)，并在經(jīng)營(yíng)上實(shí)施立足本市、面向全省、躋身全國市場(chǎng)的戰略。
我本次實(shí)習的工程坐落于四川省仁壽縣也就是我的`家鄉，名叫佳泉小區。該小區總共有A、B兩幢樓，總共七千多平米的建筑面積。我所擔任的實(shí)習崗位為建筑技術(shù)施工工作，從材料的進(jìn)場(chǎng)到施工以及鋼筋的配置、水電的安裝、模板的搭建，以及安全設施的架設，等等都屬于一個(gè)施工人員的工作職責，每天的施工記錄以及施工總結的登記整理。
我覺(jué)得我們出來(lái)工作：首先要有自己的目標，我一出來(lái)就立下了自的目標，我現在正在以自己的目標在努力奮斗著(zhù)。一個(gè)成功的人總有自己的人生規劃，工作是以自己的目標為導航，堅定自己的理想，相信“滴水石穿，鐵杵磨成針”工作是要全力已付，讓自己動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)全身有無(wú)比的充至力。
我們都要學(xué)會(huì )做人，這是必不可少的。如果會(huì )做人工作起來(lái)也會(huì )比較輕松點(diǎn)，我現在正在學(xué)習怎樣處理好領(lǐng)導，同事間的關(guān)系。我會(huì )服從領(lǐng)導的安排，如果我覺(jué)得有什么好的提議，我會(huì )在背后提出，不會(huì )當面指出。別人都教會(huì )我不要跟領(lǐng)導之間鬧矛盾，如果關(guān)系處理不好，你就永遠出在基層，領(lǐng)導者是不會(huì )因為你有才就提拔你的，如果跟他鬧僵，他就不會(huì )給升級的機會(huì )，他會(huì )把機會(huì )讓給那些誠實(shí)肯干，踏實(shí)的人。不要與同事之間矛盾化，相信團結的力量遠大于個(gè)人的，集體的利益放在最前面，我會(huì )一切工作的目的以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強處，取每個(gè)人的強處來(lái)彌補自己的短處，向他人學(xué)習，才更有利于完成工作。剛到工地我就向有經(jīng)驗的同事請教一些自己不懂的問(wèn)題，這樣在實(shí)習當中才能不斷進(jìn)步不斷提高自己的社會(huì )經(jīng)驗。
我養成了良好的心態(tài)，自信。這個(gè)非常重要的。在工作中我不會(huì )抱有不平衡的心態(tài)，養成良好的工作習慣。剛剛出來(lái)實(shí)習階段，我們都在學(xué)習著(zhù)，所以我們累點(diǎn)勤快點(diǎn)沒(méi)有什么事，人在人生中不可能時(shí)時(shí)得意，人生也有失意的時(shí)候，像李白當時(shí)沒(méi)有人重用他的時(shí)候，而發(fā)出的感慨“天生我材必有用，千斤散盡還復來(lái)”。古人云：三百六十行，行行出狀元。我們應該相信，不管做什么事，什么工作，我們都要以真誠的心，積極的態(tài)度，勤奮的精神，運用自己靈活的大腦，總會(huì )有成功的一天。
我會(huì )有滿(mǎn)足感。自己才剛出來(lái)工作。錢(qián)雖然少，這也是沒(méi)有辦法的事情。凡事三思而后行，考慮任何問(wèn)題，我都會(huì )慢慢琢磨到它的正面和反面，謹記片面化和情緒化，我不會(huì )想要一夜
之間就暴福，更不會(huì )存在這種不切實(shí)際的想法，只有從基層做起才是真的，要有滿(mǎn)足感，不要總是想著(zhù)別人的成功，別人是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的成果。
在這八個(gè)月當中，我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多，也改變了很多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步不斷成長(cháng)，從學(xué)校出來(lái)，沒(méi)有那么羞澀拘謹，感覺(jué)自己在一天天的長(cháng)大，從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。七個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
我會(huì )努力學(xué)習，勤奮工作，相信總會(huì )有屬于我的一片藍天。
施工員實(shí)習總結 17
第一次到工地實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實(shí)習帶給我的不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論運用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。
通過(guò)這次實(shí)習，在放線(xiàn)面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的.競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的代工也給了我很多機會(huì )參與他們放線(xiàn)，使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事放線(xiàn)工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)。
使用減水防裂劑，我在實(shí)踐中總結出其主要作用為：
�。�1）混凝土中存在大量毛細孔道，水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力，但會(huì )使混凝土強度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。
�。�2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
�。�3）水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來(lái)補充。
�。�4）減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。
�。�5）提高水泥漿與骨料的粘結力，提高的混凝土抗裂性能。
所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現我的理想和光明的前程努力。
施工員實(shí)習總結 18
來(lái)到工地的時(shí)候，工程基礎已經(jīng)打好了。我只目睹了主體的整個(gè)施工過(guò)程。柱子先在模板內用鋼筋綁扎，然后澆筑混凝土；梁的施工是先支撐梁的底模(當然腳手架必須先施工，通常梁和板同時(shí)支撐，一起施工)，然后綁扎梁的鋼筋，支撐梁的側模，然后固定梁的側模。然后組裝板的模板；最后進(jìn)行梁板混凝土澆筑�；炷翝仓┕ぶ薪�(jīng)常出現以下問(wèn)題：蜂窩、漏筋、孔洞、裂縫、夾渣層、梁柱節點(diǎn)截面尺寸偏差大、現澆樓板表面和樓梯踏步上表面平整度偏差大。
實(shí)習期間整理了很多工程資料，比如《混凝土澆灌申請》，《隱蔽工程檢查記錄》，《工程物資進(jìn)場(chǎng)報驗表》，《材料、構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄》等。如：《混凝土澆灌申請》，鋼筋綁扎完畢，經(jīng)項目部和監理施工隊驗收合格，項目部工程室專(zhuān)人向混凝土攪拌站報告所需混凝土數量和位置。然后，混凝土運輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)，提交混凝土開(kāi)盤(pán)鑒定等隨車(chē)收據，項目部填寫(xiě)澆灌申請，交監理備案。通過(guò)整理這些資料，了解了工程建設的相關(guān)程序和規范。
在實(shí)習期間，我還了解了建筑企業(yè)的組織和企業(yè)管理的方式。包括建設單位的組織管理體系，各部門(mén)的職能及相關(guān)關(guān)系，建設項目管理部門(mén)的組成，各級技術(shù)人員的職責和業(yè)務(wù)范圍，建設項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監理單位)的責任。
這次實(shí)習讓我深深的.意識到自己知識的不足，我還需要學(xué)習很多知識，無(wú)論是書(shū)本上還是實(shí)踐中。增強了我回學(xué)校好好學(xué)習的信心，利用這次實(shí)習接觸社會(huì )，得到了很好的鍛煉，明確了大學(xué)生活剩下一年的發(fā)展方向。而且真的讓我很喜歡這個(gè)行業(yè)。我會(huì )努力提高自己，以便將來(lái)在這個(gè)行業(yè)有更好的發(fā)展。
施工員實(shí)習總結 19
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼實(shí)習就要結束了。20XX年7月，我從學(xué)校出來(lái)實(shí)習了，這就是我踏入社會(huì )的第一步，但這也是我人生的一次選擇，它將會(huì )影響我們以后的工作。雖然曾經(jīng)有過(guò)害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無(wú)助，可是正是因為這些挫折加快了成長(cháng)的腳步，如果說(shuō)學(xué)校是接受知識的殿堂，那么社會(huì )就是運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的地方。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，我體會(huì )很深。所以我認真的在實(shí)習的崗位中學(xué)我所要學(xué)習的東西。在平時(shí)的工作中才是學(xué)習的好場(chǎng)所，平時(shí)的工作也是最能體現一個(gè)人的能力。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷，也許十年之后想起現在的一些想法會(huì )覺(jué)得很傻很幼稚，可是，這就是成長(cháng)的腳印，深深淺淺，記錄了人生中每個(gè)重要階段。因為有了這次實(shí)習，讓我對接下來(lái)要面對的正式工作，充滿(mǎn)了信心。以下幾點(diǎn)是我在工作中了解和認識。
我在武漢東交路橋工程有限公司大隨高速麻竹段工地實(shí)驗室工作，所以我對公路工程試驗有了一些了解。這也是我的實(shí)習的第一個(gè)環(huán)節，在以往的對試驗的.認識，在平時(shí)的學(xué)習試驗的專(zhuān)業(yè)知識下，來(lái)到實(shí)習崗位更好的讓我適應了這個(gè)工作。在武漢東交路橋工程有限公司大隨高速麻竹段工地的外業(yè)試驗檢測，我也了解到了許多課本是學(xué)不到的知識。在實(shí)際的試驗檢測中我們是以書(shū)上的理論為基礎，但是如果用書(shū)上的方法那在測量中就浪費了很多的時(shí)間，那樣試驗檢測就會(huì )浪費很大的一筆資金，并且項目的總造價(jià)也會(huì )增大。
在公路試驗檢測中要注意的是細心，在這個(gè)行業(yè)做什么事都要細心，外業(yè)工作是勘察檢測的基本環(huán)節，外業(yè)工作不深、不細往往造成基礎資料不完整，給內業(yè)工作帶來(lái)不便，甚至對施工的質(zhì)量造成很大影響，以致產(chǎn)生無(wú)法彌補的損失，因此我們必須對試驗檢測給以足夠的重視。
最后我覺(jué)得我為了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作能力適應公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，不斷總結經(jīng)驗，不斷充實(shí)自我專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，把專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺階，為公路建設的發(fā)展盡職盡責。
施工員實(shí)習總結 20
7月12日我踏上了去西寧的路，2300公里，2600米的海拔，強烈的紫外線(xiàn)。
首先介紹一下我實(shí)習的單位：西寧市海湖新區電力小區4標段項目部，承包該項目的是南通建筑業(yè)赫赫有名的通州建總。本項目總造價(jià)億，總建筑面積萬(wàn)平方米，整個(gè)項目的主體由十棟18層的高層住宅樓及6個(gè)地下車(chē)庫構成。
剛到這里的我可謂一無(wú)所知和茫然，就連上工地現場(chǎng)走路也是謹慎的有點(diǎn)別扭，頭一直保持著(zhù)45度向下傾斜，怕冷不丁的遭到鐵釘的突襲，顧的了腳就顧不了頭，此話(huà)不假，用在此處甚為貼切，果不其然我一不留神撞到了腳手架。幸好有安全帽的庇護才沒(méi)撞出一包來(lái)，吃了虧長(cháng)了經(jīng)驗，經(jīng)驗告訴我在施工現場(chǎng)走必須時(shí)刻小心，必須思想集中，必須眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方。
一個(gè)月過(guò)去了，從剛開(kāi)始對各部門(mén)的知之甚微到現在對安全科，施工科，技術(shù)科，資料科，財務(wù)科，項目經(jīng)理室，辦公室，黨支部各部門(mén)的了解。
一個(gè)月過(guò)去了，從剛開(kāi)始的彷徨和稚嫩到現在的機敏和熟知，一個(gè)月的鍛煉使我對整個(gè)建筑的流程了解頗深，一棟樓的建成粗到地基開(kāi)挖，基坑防護，主體完成，基坑回填，室內室外裝修。工地實(shí)習總結細到每層樓放線(xiàn)，制模，扎綁鋼筋，搭腳手架協(xié)調進(jìn)行。頭腦中對一棟建筑如何拔地而起，其中的環(huán)節和步驟已基本清晰。
一個(gè)月過(guò)去了，從剛開(kāi)始對專(zhuān)業(yè)名詞的模糊和一無(wú)所知到現在的知之甚多。放線(xiàn)、掃地桿、橫桿縱桿、剪刀撐、拋撐、旋轉扣件、對接扣件、直角扣件、
步步緊、頂絲、汽車(chē)泵、車(chē)載泵、柴油泵，剪力墻框架結構，錨固長(cháng)度、搭接長(cháng)度、電渣壓力焊、冷接。其中就放線(xiàn)也有許多學(xué)問(wèn)，放線(xiàn)大致可分三種：樓面放線(xiàn)，打水平，打標高。樓面放線(xiàn)是為木工制模服務(wù)，打水平是室內門(mén)窗所用，打標高是為了更好的檢驗混凝土厚度。記得剛來(lái)的幾個(gè)星期，一直跟著(zhù)師傅去現場(chǎng)拿著(zhù)儀器去放線(xiàn)，電子經(jīng)緯儀、電子水準儀、激光水準儀那些在學(xué)校極少接觸的儀器在這里有了系統學(xué)習得機會(huì )，每天頂著(zhù)烈日在樓面上踩著(zhù)初凝的混凝土放線(xiàn)，墨斗里的墨水好幾次弄的一手烏黑。到后來(lái)拿著(zhù)建筑藍圖去現場(chǎng)比對，拿著(zhù)卷尺對現場(chǎng)的施工質(zhì)量進(jìn)行評定。再到后來(lái)跟著(zhù)項目經(jīng)理學(xué)習管理。當時(shí)我就覺(jué)得自己已是半個(gè)施工員。
一個(gè)月中，一次西寧市領(lǐng)導檢查，一次青海省委書(shū)記視察，兩次甲方檢查。每次我都跟在后面感受氣氛，感受的同時(shí)頭腦飛快運轉記下工地的不足和領(lǐng)導的意見(jiàn)。
一個(gè)月過(guò)去了，學(xué)到了經(jīng)驗和方法，弄壞了一件風(fēng)衣、一條褲子，弄彎了一只戒指甚是心痛，臉黑了貓肘有了。當自己對現場(chǎng)熟悉時(shí)，丁總通知我去華誼房地產(chǎn)去幫忙
房地產(chǎn)篇
短暫的華宜房地產(chǎn)公司學(xué)習的機會(huì )使我非常興奮，正在我?jiàn)^進(jìn)在現場(chǎng)的第一線(xiàn)的時(shí)候，丁總通知我去華誼房地產(chǎn)財務(wù)部幫忙幾天。剛進(jìn)華誼，那種辦公室氣氛感染了我，所有人都在埋頭忙自己的事，工程部在討論著(zhù)現場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、安全。經(jīng)營(yíng)部在研究著(zhù)方案，財務(wù)部在認真的對賬。所有人對我這個(gè)剛進(jìn)公司的'毛頭小伙毫不在意甚至不屑。我心中暗自不服，有那么一天我也會(huì )坐在他們頭上對他們指指點(diǎn)點(diǎn)。希望那天在不久的將來(lái)。一個(gè)星期的實(shí)習時(shí)短暫的�，F在我可以說(shuō)：華誼，你在房地產(chǎn)界還不算什么。這里我羅列一下華誼的背景。華誼公司成立于xx年11月，是隸屬于省政府的一個(gè)部門(mén)。當時(shí)由于職能需要從青海的各個(gè)單位中調出幾個(gè)科長(cháng)和部分辦公人員組建的一個(gè)團隊，公司的開(kāi)發(fā)資質(zhì)只有3級，注冊資金不過(guò)千萬(wàn)而已。
序幕
明天我就要踏上回南京的路。28小時(shí)的火車(chē)，漫漫路途，思緒萬(wàn)千。下面我用通州市建工局局長(cháng)對我的忠告來(lái)結束此篇，這也是對所有土木人的忠告：不管你將來(lái)進(jìn)施工單位也好，房地產(chǎn)也罷，甚至是建工局建設局。你必須要在工地鍛煉3到4年，發(fā)揚不怕苦不怕累不怕臟的精神，你才能積累到經(jīng)驗來(lái)應付未來(lái)的挑戰！
根據學(xué)校安排我于20xx年6月30日開(kāi)始到昆明的各個(gè)工地去進(jìn)行建筑施工實(shí)習，這次實(shí)習原定為6天，有一天下雨沒(méi)有去。這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì )，也讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差距的機會(huì )。
云南公安邊防大樓
20xx年6月30日是實(shí)習的第一天，坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了滇池附近的云南公安邊防大樓。工程簡(jiǎn)介：本工程是由廣東白云院設計，于20xx年開(kāi)始施工。本工程為“三邊”工程。本工程可分為三個(gè)部分：前后高36米多的長(cháng)方形大樓和兩樓中間一層連接層。均采用框架剪力墻結構，柱子為異形柱。
施工員實(shí)習總結 21
第一本此實(shí)習的收獲績(jì)是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)九星期的實(shí)習我能堅持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的錘煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦刻苦的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一位技術(shù)人員應當怎樣去和工人交換等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應當說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須仔細運算。在結構上哪些地方須推敲施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該推敲實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，到達設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )推敲太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，錘煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
實(shí)習終止后有必要好好一下，第一，通過(guò)九星期的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真諦的標準，通過(guò)旁站，使我近距離的'視察了全部道路的構造進(jìn)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識常常是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是向往著(zhù)背起行囊，闊別親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)覺(jué)人生的道路本來(lái)是如此的曲折不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
短短九星期的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，會(huì )對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì )，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在行將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
施工員實(shí)習總結 22
實(shí)習很快結束了，在這次實(shí)習過(guò)程中，在實(shí)習工地的師傅的指導下，我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題，虛心向他們請教和學(xué)習，通過(guò)這次實(shí)習，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。
本次實(shí)習地點(diǎn)為利昌XX城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內墻砌筑、防水工程等等，接著(zhù)有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì )所的樁基工程�？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限，只能側重某些局部。
下面介紹一下我實(shí)習期間的工作情況。
首先，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著(zhù)就是看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結構說(shuō)明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。
二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等；會(huì )議記要：監理月報、工地例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、工程監理機構內部會(huì )議等；一期1#~4#樓施工組織設計；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度方案表；關(guān)于會(huì )所樁基工程問(wèn)監理拿個(gè)份文件，了解了樁基局部的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長(cháng)度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等；《南京市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗收管理規定》，講到了驗收人員組成、分戶(hù)與竣工驗收的區別、驗收時(shí)需填表格、驗收內容等等；最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn)，什么是“五零線(xiàn)”；滴水線(xiàn)的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時(shí)縱筋距根底、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用�？茨０逯误w系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土；會(huì )所打沉管灌注樁的施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。這也是我實(shí)習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求，止水帶上的預埋管件是否滿(mǎn)焊等；主體結束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外墻貼磚，和監理乙方一起拿著(zhù)激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現不少的問(wèn)題。
在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些缺乏和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時(shí)機，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習和實(shí)踐中應該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
四、對理論只是的掌握不夠扎實(shí)，實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工標準不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差，對于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。實(shí)習期間，我還深深體會(huì )到應該如何做人與講話(huà)。
一、待人真誠友好。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作，跟社會(huì )上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學(xué)習。不管是工程經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著(zhù)細致，不要自以為是、自高自大。
三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子，不懂就要問(wèn)，而且要不恥下問(wèn)，心里有什么話(huà)不要藏著(zhù)掖著(zhù)，不要怕出錯，一定要說(shuō)出來(lái)。
“雙贏(yíng)”甚至“多贏(yíng)”的目的
五、細致深入。無(wú)論做什么事情都不要浮于外表，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。
六、樹(shù)立遠大目標。我們不能只顧眼前，不求開(kāi)展，給自己一個(gè)合理的目標，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)進(jìn)取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定方案，努力爭取。
這次的實(shí)習活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的時(shí)機，讓我的知識不只是停留在書(shū)本和自己的主觀(guān)想象中，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中，讓自己得到了感觀(guān)的直接認識，使得印象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是，通過(guò)本次實(shí)踐，讓我初步認識了一個(gè)工程運作的各部門(mén)的職能范圍以及所需的專(zhuān)業(yè)知識，讓我對自己的職業(yè)人士規劃有了更清晰的認識，使自己的目標更為明確，讓我更加有動(dòng)力朝著(zhù)自己的人生方向勇往直前！
這次實(shí)習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的現實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過(guò)了，實(shí)習過(guò)了，你就知道是怎么回事了，要不你就永遠是門(mén)外漢，什么都不懂。我對自己專(zhuān)業(yè)將來(lái)的開(kāi)展很有信心，所以我相信自己會(huì )在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習就可以，在實(shí)習懂得了之后，運用到實(shí)際中之后，我就可以做好了，相信自己一定能夠在將來(lái)取得成功
首先通過(guò)這次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我開(kāi)始適應了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人、領(lǐng)導、監理、相關(guān)部門(mén)的'交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了CAD的一些快捷方式如復制可以輸入CO、M移動(dòng)、E刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì )，學(xué)到了做為甲方如何調節個(gè)部門(mén)之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的方法。
另外，對有關(guān)的資料也有了一定的認識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，但我有幸了解了工程的整個(gè)過(guò)程，看到了樁基工程；一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程；一期1#~8#樓的裝飾工程；室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標注的結構圖，初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大，雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，但并未學(xué)過(guò)，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么KZ，GDZ，Q，LL，LB，AT，GT等等，一開(kāi)始根本就不知道什么意思，不過(guò)師父介紹我買(mǎi)了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細介紹了讀圖的方法，經(jīng)過(guò)幾天的努力，再看圖時(shí)終于不再感覺(jué)難了�？梢阅弥�(zhù)圖紙去現場(chǎng)對鋼筋了。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到表達，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正到達了實(shí)習的目的。
對工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說(shuō)相當之艱苦，我去時(shí)，工程部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導致了辦公室內沒(méi)有避暑設施，特別是剛去的時(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過(guò)去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續的20天，而后新辦公室建好搬過(guò)去，裝上了空調，但問(wèn)題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了很多人，就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)工程部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基工程部，監理更不用說(shuō)了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比擬熟的，其間還接觸到了房管部門(mén)、質(zhì)量檢查部門(mén)、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導等等。
施工員實(shí)習總結 23
我是一名工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，今年三下學(xué)期6月份時(shí)學(xué)校安排了一次工地實(shí)習，我抽簽到的是去仙葫區那邊的工地。實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是蠻新奇的，因為我之前都沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò)，從課本上學(xué)到的知識是理論的，里面描述的一些東西如果不是親自去看過(guò)，是很難想象出來(lái)的，所以我對這次實(shí)習的投入時(shí)百分之一百的，它就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去，關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )。雖然實(shí)習時(shí)間只有短短的三周，但是我還是學(xué)到了不少東西，很好地把理論與實(shí)踐結合了起來(lái)，收獲還是不少的。
我所去的工地是金質(zhì)仙葫住宅7號樓和10號樓，由廣西城鄉規劃設計研究院設計，廣西基礎勘察工程有限責任公司和中國輕工業(yè)南寧設計工程有限公司監理，廣西建工集團有限責任承建。7號樓和10號樓建筑層數均為地上29+1層，地下2層，建筑高度均為91.6m,7號樓的建筑面積為15321.961，10號樓的是17545.242。
我們小組于6月22號開(kāi)始實(shí)習，去到那邊要轉車(chē)，將近一個(gè)小時(shí)半的路程，由于比較遠，所以我們都是7點(diǎn)不到就醒來(lái)，然后在東門(mén)口集合，再一起搭公車(chē)去。我們在實(shí)習期間時(shí)工地的兩棟樓均是在建著(zhù)主樓，這兩棟樓在去年12月份就動(dòng)工了，所以我們沒(méi)有看到挖土方，搞基礎這些工程。去到工地后認識了各位工長(cháng)，還有幾位建院的實(shí)習生，他們的實(shí)習和我們不同，他們是生產(chǎn)實(shí)習，結束就是直接正式成為施工員了的，所以他們的實(shí)習時(shí)間是蠻久的，他們幾個(gè)都是一開(kāi)始就跟著(zhù)工程了的。這工地的兩棟樓都有兩個(gè)工長(cháng)在負責，還有兩位測量員和一位總工長(cháng)，另外的有一位水電工和一位資料員，上面的就是生產(chǎn)經(jīng)理和項目經(jīng)理，這些人員均是在同一間辦公室的，預算員和財務(wù)員，還有監理在另外一間辦公室，我們跟隨的是施工，也就是乙方這邊的。這些工長(cháng)都蠻年輕的，總工長(cháng)也就是才畢業(yè)6年，其他的也是2,3年，都蠻年輕的，所以溝通也不是很難，他們也是很好說(shuō)話(huà)，有什么問(wèn)題我不懂的問(wèn)他們后都會(huì )很詳細的解答，應該說(shuō)是比較照顧我們吧。
在這里先感概一下，就是進(jìn)工地絕對要帶安全帽，特別是上到鋪滿(mǎn)滿(mǎn)堂腳手架的樓層，密密麻麻的，雖然是低著(zhù)頭行走，不過(guò)有時(shí)候也免不了頭部碰到鋼管的，特別是門(mén)口那，因為那有腳手架，而且穿墻螺桿也在那，比較窄小，我每次到這些門(mén)口總是挨碰的，如果沒(méi)有帶安全帽，后果不堪設想;其次就是絕對不要踩地上的模板，特別是那些剛剛拆模但沒(méi)有搬走的，我就是踩中一次，幸好沒(méi)礙，聽(tīng)工長(cháng)們說(shuō)在工地沒(méi)有不中招的，再怎么小心翼翼也有疏忽的時(shí)候，所以他們都是穿那些有厚板底的鞋子，或者是那種在中間夾了層鋼板的，踩上了也不會(huì )傷腳的。
到工地后做得最多的就是放線(xiàn)，雖然不是主力，但是忙拉墨線(xiàn)，拉鋼尺和拿標尺是經(jīng)常的事，放線(xiàn)主要是建筑物水平標高測量和模板放線(xiàn)。水平標高測量師采用分層傳遞法，根據±0.00標高線(xiàn)，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，用紅油漆標注，并以此層向上傳遞測量，這些放線(xiàn)任務(wù)采用水平儀、標尺，還有鋼尺就可以完成，一般是打五零線(xiàn)，如果不方便的話(huà)也可以打一米，有了標高就可以知道在澆筑混泥土時(shí)厚度的確定，還有弄滿(mǎn)堂腳手架時(shí)確定凈高。模板放線(xiàn)首先是把主橫軸和豎軸線(xiàn)打下面一層引上來(lái)，然后再以這兩條軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正，模板放線(xiàn)有兩次，一次是在剛打好混泥土放一次，另一次是在滿(mǎn)堂腳手架上板模板放一次。模板放線(xiàn)雖然主要用到的方法雖然原理是一樣的，我放了幾次線(xiàn)，發(fā)現在細致上也有點(diǎn)不同，不過(guò)測量員說(shuō)了，不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓�？偟膩�(lái)說(shuō)，這兩種放線(xiàn)不怎么用到全站儀，即使用了也是當經(jīng)緯儀用，關(guān)于那些用坐標來(lái)確定方位的主要是在建筑物定位時(shí)用到，所以我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。
其次是模板工程，主要是注意剪力墻模板是否安裝得牢固和上下是否一致，因為在澆筑混泥土剪力墻時(shí)，所用到的震動(dòng)棒震動(dòng)很，如果模板不牢固的話(huà)很容易發(fā)生漲�，F象，我在好幾處地方都看到了剪力墻某個(gè)地方凸出很多，據工長(cháng)說(shuō)這就是漲模了;至于怎么支模板，這些都需要工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案，向模板工班組進(jìn)行講解怎么操作。
至于澆筑混泥土我也看了幾次，這個(gè)是一次性的工作，如果中途被打斷的話(huà)，一般都要留施工縫。澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。而且使用木模板時(shí)應在澆筑混泥土前使模板濕潤，至于混凝土的強度是在施工圖那有說(shuō)明，工長(cháng)的工作就是聯(lián)系好混泥土公司，在澆筑混凝土時(shí)要監督是否震動(dòng)得到位，不要發(fā)生缺角現象。在混凝土澆筑好后也要養護好，我便看到了有一次由于澆筑好混泥土后沒(méi)有蓋上薄膜，剛好之后又下暴雨，導致這次澆筑的混泥土都不怎么好，其表面有一層細沙。
鋼筋工程不不是很了解，我們去的時(shí)候那兩棟樓都是建到十幾層了的，那些鋼筋數量和長(cháng)度都是很早就確定好了的，工地那專(zhuān)門(mén)有一個(gè)鋼筋工長(cháng)，他說(shuō)是用軟件算好鋼筋長(cháng)度，再結合一些經(jīng)驗，鋼筋下料就這么出來(lái)了，之后的工作就是交給鋼筋工班組處理，然后再檢查梁、柱和板面鋼筋是否是按照施工圖的說(shuō)明來(lái)鋪設。
腳手架工程是外包的，至于怎么支腳手架在施工方案那有說(shuō)明，工長(cháng)們只需告訴包工頭怎么操作，然后主要在每層的滿(mǎn)堂腳手架和外邊的'完工后檢查下就OK了。
總的來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)施工員的工作就是看懂圖紙和確定好施工方案，然后向施工班講解怎么操作，之后在這些工程完工后檢查是否合格，不合格的話(huà)就找包工頭來(lái)叫他們重新做過(guò)。遇到問(wèn)題要及時(shí)處理，如果是問(wèn)題的話(huà)要及時(shí)向項目經(jīng)理報告，共同商討處理方法。還有就是要配合監理員的工作和應付上級的檢查。其實(shí)也覺(jué)得他們有時(shí)候是很忙，不過(guò)有時(shí)候是蠻空閑的。
對于這次實(shí)習，我發(fā)現如果不實(shí)踐的話(huà)很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道是什么情況，我們在課堂上所學(xué)到的都是理論知識，到了工地后才發(fā)現不是知識不會(huì )用，而是要學(xué)會(huì )怎么用，學(xué)會(huì )變通，把實(shí)踐結合起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現自己的不足：首先是理論知識嚴重不足，掌握得不夠扎實(shí)，比如說(shuō)混泥土的振搗時(shí)間、振搗方法，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間，混泥土開(kāi)裂的原因，鋼筋高出樓面的長(cháng)度等等，這些概念都很模糊，實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好，這些也是不怎么好問(wèn)工長(cháng)的，因為都是課本上的東西。其次是對施工圖紙的不懂，可能是在課堂時(shí)學(xué)的都是簡(jiǎn)單的，片面的，等到了工地后，才發(fā)現原來(lái)圖紙是很復雜的，一堆圖紙，看到頭都，有時(shí)候為了確定某個(gè)設計標高，需要要看好幾張圖紙，實(shí)際中的標高和設計標高便很容易混淆。我覺(jué)得自己首先在看圖紙這就不過(guò)關(guān)了，看來(lái)要省下自己和繼續努力啊。還有就是施工規范不是很清楚，致使發(fā)現錯誤后也不知道它是錯的。
當然，發(fā)現自己的不足，也有自己的收獲，首先就是了解了工地的環(huán)境，作為一名男生，以后的工作很可能是從事施工方面的，到那時(shí)住在工地就是必然的事了，我去的工地是在城市里，不覺(jué)得有什么不適應的，但如果以后去的工地是小山村的，甚至是荒山野嶺的，那也很難說(shuō)了。其次，去工地后也學(xué)會(huì )了與工人們打交道，對于一些技術(shù)問(wèn)題可以很好的交流處理。還有我覺(jué)得在課本上看到的一些東東，雖然知道概念，但是想不出來(lái)是怎么一個(gè)模型，通過(guò)去工地后才發(fā)現原來(lái)是這樣子的，比如說(shuō)穿墻螺桿，有時(shí)候很多東西描述夠仔細的，但不親自見(jiàn)過(guò)，確實(shí)是很難想象的，這些也比較容易忘記。所以，實(shí)踐是檢驗理論的唯一真理。
對于這次去工地實(shí)習，雖然發(fā)現自己很多不足，但是也指出了一條道路，就是在之后一年的學(xué)習中要學(xué)會(huì )懂得這些知識，要不斷地彌補著(zhù)。同時(shí)也學(xué)會(huì )了一些課本上沒(méi)有的知識�？傊�，能學(xué)到和體會(huì )到的是蠻多的。
施工員實(shí)習總結 24
以往的暑假只知道盡情的玩耍，時(shí)間也隨之荒廢，這次不同，身為一個(gè)即將大四，即將步入社會(huì )的土木工程學(xué)生，感覺(jué)壓力好大，責任也很重。一種方法可以讓你在以后的工作中得心應手—實(shí)習 “實(shí)習”對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為十幾年的學(xué)生生涯我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。它就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識應用到實(shí)踐中去，這關(guān)系到我將來(lái)能否順利地立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，這個(gè)人才輩出的領(lǐng)域，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入是全身心的！充實(shí)的一個(gè)多月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我收獲了許多，有必要好好得總結一下。
回家后的第四天，我來(lái)到了邢臺市合益榮房地產(chǎn)公司，這是一家“年輕”的公司，處處充盈著(zhù)朝氣和活力，人們的思想也新，辦事方法也新。公司自成立三年以來(lái)，已經(jīng)步入正軌，各項體制都比較完善。我被指派為公司的一個(gè)駐工地代表。正由于我是以一個(gè)甲方的身份參加的，有許多東西不用親臨現場(chǎng)，不用自己去做，所以動(dòng)手的機會(huì )不是很多，為了克服這點(diǎn)，我經(jīng)常深入工地，拿著(zhù)圖紙與工程實(shí)物相對照。韓工是工程的監理總工程師，作為一名第三方代表，他對整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節都很清楚，管的事也比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)，所以有時(shí)間跟著(zhù)他到處轉轉，碰到不太懂的地方，一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì )向韓工請教。同我一起辦公的白工，要工，雖然年齡和我相差不大，可他們實(shí)地操作經(jīng)驗要比我強得多，他們把一些經(jīng)驗介紹給我，無(wú)形中少走了好多彎路。陳經(jīng)理、張工也都是我經(jīng)驗豐富的老師，我下定決心：要抓住一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習，去努力，爭取早日能像他們那樣獨當一面。
實(shí)習的前兩三天，就顯露出一些問(wèn)題。
問(wèn)題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的'養護時(shí)間，做試塊時(shí)應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試為了過(guò)關(guān)，才在考試的前幾天把老師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過(guò)后腦子里又是一片空白。針對這個(gè)問(wèn)題解決的辦法就是在以后的學(xué)習中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背，做到靈活運用，與實(shí)踐相接合。
問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題三：對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問(wèn)題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少等等。
往后的日子里，我每天都會(huì )抽出一部分時(shí)間看圖紙，看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明，結構說(shuō)明里面，先看建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等，而后看平、立、剖圖，對房間的開(kāi)間、進(jìn)深、高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結構圖時(shí)就遇到了困難，結構平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師哥介紹我去多看看圖集。仔細的琢磨，不明白的地方就問(wèn)，有時(shí)自己拿著(zhù)圖紙去現場(chǎng)對鋼筋�，F在可以說(shuō)平法圖已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。此外，我還會(huì )花一部分時(shí)間來(lái)看資料，說(shuō)起資料，工地上實(shí)在是太多了，有工作聯(lián)系單，里面有變更、具體做法、通知等；有會(huì )議記要：監理月報、工地監理例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、項目監理機構內部會(huì )議等；一期1#—6#樓施工組織設計；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表等等。有不理解的地方，便向技術(shù)員小張請教。
施工工藝我也不放松，明白了如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn)，什么是“五零線(xiàn)”；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求；剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用；看模板支撐體系；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫、伸縮縫的留法和做法等等；
短短的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了。這是我人生的第一次走入社會(huì )，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。通過(guò)這次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應工作環(huán)境，我也基本適應了工地的這種生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還知道了應該怎樣去和工人、領(lǐng)導、監理、相關(guān)部門(mén)的交流等。
這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識有了較深層次的理解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是差別很大。通過(guò)這次實(shí)習，我的識圖能力也有了一定的提高，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算，在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，既能程序化施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。
總而言之，這次實(shí)習真正學(xué)到了一些現實(shí)的東西，鍛煉了解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
施工員實(shí)習總結 25
通過(guò)近半年的施工員實(shí)習，我對建筑施工管理工作有了更深刻的了解，同時(shí)也積累了寶貴的經(jīng)驗。在實(shí)習期間，我在公司的幫助和指導下，從實(shí)際工作中學(xué)到了許多知識和技能。在此總結一下我的實(shí)習收獲和心得體會(huì )。
我在實(shí)習期間深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。在施工現場(chǎng)，每個(gè)人的工作都緊密相連，需要密切合作才能完成任務(wù)。我學(xué)會(huì )了在集體中發(fā)揮個(gè)人的作用，同時(shí)也更加注重協(xié)作，保持團隊的和諧氛圍。在實(shí)習中，經(jīng)驗豐富的`老師傅們給予了我大量的指導和幫助，我也盡力為團隊做出自己的貢獻。
我在實(shí)習中學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)實(shí)際操作和工地管理，我對建筑施工流程、施工材料的使用和維護、安全管理等方面有了更詳細的了解。在公司的指導下，我參與了多個(gè)項目的實(shí)際施工中，積累了大量的實(shí)戰經(jīng)驗。在每一次教學(xué)實(shí)習課程中，我都能學(xué)到新知識，提高了自己的綜合素質(zhì)。
實(shí)習也讓我更加深刻地認識到了安全生產(chǎn)的重要性。在現場(chǎng)工作中，我始終把安全放在第一位，嚴格遵守施工規定和操作規程，做好日常檢查和安全防護工作。保證施工現場(chǎng)的安全，不僅是對自己負責，更是對整個(gè)團隊的負責。通過(guò)實(shí)習的經(jīng)歷，我明白了只有安全生產(chǎn)才能實(shí)現持續發(fā)展，這個(gè)道理越發(fā)感悟到了。
在實(shí)習中，我還學(xué)會(huì )了如何與各層級的領(lǐng)導、同事進(jìn)行溝通和協(xié)調。在項目施工中，需要與多個(gè)部門(mén)和單位進(jìn)行聯(lián)系協(xié)調，保證施工進(jìn)度和質(zhì)量。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸學(xué)會(huì )了如何與不同類(lèi)型的人進(jìn)行溝通，并且培養了很強的溝通能力。
這段時(shí)間的實(shí)習使我在專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)際操作、團隊協(xié)作及安全意識方面都有了很大的提高。這對我今后的工作和學(xué)習都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。在未來(lái)的工作和學(xué)習中，我會(huì )繼續努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，為建設美好家園貢獻自己的力量。希望在今后的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，不斷提高自己的工作能力，取得更大的成績(jì)。
通過(guò)這段實(shí)習經(jīng)歷，我深切地理解了實(shí)踐的重要性，也更加明確了自己未來(lái)的方向。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，保持學(xué)習的狀態(tài)，不斷進(jìn)步。感謝公司和老師傅們給予我的指導和幫助，讓我有了這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷。相信在將來(lái)的工作中，我會(huì )更加努力，不負公司和老師傅們的期望。
施工員實(shí)習總結 26
通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了自己對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題；并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。
在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
在此次實(shí)習中，各個(gè)方面都有了進(jìn)步，相信這次實(shí)習給我們將來(lái)的學(xué)習和生活提供很大的幫助！思考：展望未來(lái)，建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的，而人口增長(cháng)的速度是不斷加快的，人類(lèi)為了爭取生存，必然要發(fā)展新的可以居住的空間。因此，建筑工程未來(lái)的目標就是為人類(lèi)爭取更多的生存空間。
高空延伸，即將建筑向高層發(fā)展，越來(lái)越多的高層建筑將拔地而起；向地下發(fā)展，把建筑往地下修，以后人類(lèi)在地下修筑的建筑也許不會(huì )亞于在地面上的建筑；向海洋拓寬，人類(lèi)現在對海洋的利用還十分的有限，地球大部分面積都是海洋，充分利用海洋的空間可大大增大人類(lèi)的居住空間；向沙漠進(jìn)軍；不論在中國，還是在外國，都有廣闊的沙漠，由于水源的.缺乏而不太適合居��；向太空邁進(jìn)，隨著(zhù)科技的巨大發(fā)展，人類(lèi)向太空發(fā)展的夢(mèng)想并非不可實(shí)現。不管我們朝哪個(gè)方向發(fā)展，都離不開(kāi)建筑材料，就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣，建筑工程的未來(lái)同樣也離不開(kāi)建筑工程材料的發(fā)展，建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的未來(lái)。
同時(shí)，＂綠色，環(huán)保，節能，智能化＂及可持續發(fā)展的意識得到了越來(lái)越多認得認可和接受。例如在可持續發(fā)展方面，建筑工程的使用材料在未來(lái)必將會(huì )采用污染少、更重復利用的材料，諸如纖維聚合物等；在結構的使用功能上，智能化建筑、仿生建筑將比當今的普通建筑會(huì )得到更大的發(fā)展空間，這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節能又可提高工程利用率。
近年來(lái)，因為災害的頻繁發(fā)生，結構抗災性能的提高已成為結構發(fā)展的首要課題，未來(lái)的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng)，甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等。
總之，未來(lái)的建筑必然是走＂綠色，環(huán)保，節能，智能化＂和以認為本的可持續發(fā)展路線(xiàn)，以及更加科學(xué)和合理的建筑工程經(jīng)營(yíng)，相信建筑工程必然會(huì )有輝煌的未來(lái)。
施工員實(shí)習總結 27
通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了自己對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題；并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中的種。種限制、種。種實(shí)際問(wèn)題。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。
在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的`時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
在此次實(shí)習中，各個(gè)方面都有了進(jìn)步，相信這次實(shí)習給我們將來(lái)的學(xué)習和生活提供很大的幫助！思考：展望未來(lái)，建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的，而人口增長(cháng)的速度是不斷加快的，人類(lèi)為了爭取生存，必然要發(fā)展新的可以居住的空間。因此，建筑工程未來(lái)的目標就是為人類(lèi)爭取更多的生存空間。
高空延伸，即將建筑向高層發(fā)展，越來(lái)越多的高層建筑將拔地而起；向地下發(fā)展，把建筑往地下修，以后人類(lèi)在地下修筑的建筑也許不會(huì )亞于在地面上的建筑；向海洋拓寬，人類(lèi)現在對海洋的利用還十分的有限，地球大部分面積都是海洋，充分利用海洋的空間可大大增大人類(lèi)的居住空間；向沙漠進(jìn)軍；不論在中國，還是在外國，都有廣闊的沙漠，由于水源的缺乏而不太適合居��；向太空邁進(jìn)，隨著(zhù)科技的巨大發(fā)展，人類(lèi)向太空發(fā)展的夢(mèng)想并非不可實(shí)現。不管我們朝哪個(gè)方向發(fā)展，都離不開(kāi)建筑材料，就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣，建筑工程的未來(lái)同樣也離不開(kāi)建筑工程材料的發(fā)展，建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的未來(lái)。
同時(shí)，"綠色，環(huán)保，節能，智能化"及可持續發(fā)展的意識得到了越來(lái)越多認得認可和接受。例如在可持續發(fā)展方面，建筑工程的使用材料在未來(lái)必將會(huì )采用污染少、更重復利用的材料，諸如纖維聚合物等；在結構的使用功能上，智能化建筑、仿生建筑將比當今的普通建筑會(huì )得到更大的發(fā)展空間，這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節能又可提高工程利用率；
近年來(lái)，因為災害的頻繁發(fā)生，結構抗災性能的提高已成為結構發(fā)展的首要課題，未來(lái)的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng)，甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等�？傊�，未來(lái)的建筑必然是走"綠色，環(huán)保，節能，智能化"和以認為本的可持續發(fā)展路線(xiàn)，以及更加科學(xué)和合理的建筑工程經(jīng)營(yíng)，相信建筑工程必然會(huì )有輝煌的未來(lái)。
緊張的一個(gè)月實(shí)習生活即將結束了，在這一個(gè)月里我還是有很多的收獲。在這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將使我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
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