學(xué)�？萍冀逃�工作總結（通用18篇）

　　不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編整理的學(xué)�？萍冀逃�工作總結，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 1

　　近年來(lái)，我區的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程，全面貫徹“科教興國”戰略方針，以提高全民科學(xué)文化素養為根本出發(fā)點(diǎn)，應該說(shuō)學(xué)�？萍冀逃�工作已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，各項科技教育活動(dòng)也取得了豐碩的成果。特別是從20xx年第三屆中小學(xué)生科技節以來(lái)，我區的中小學(xué)科技教育工作呈現出幾個(gè)新特點(diǎn)：

　　1.各學(xué)校對科技教育工作更加重視。通過(guò)多年的宣傳和實(shí)踐，全區絕大多數學(xué)校對在中小學(xué)開(kāi)展科技教育工作的必要性和重要性有了進(jìn)一步的認識，尤其是隨著(zhù)兩年一度區中小學(xué)生科技節的舉辦，學(xué)校開(kāi)展科技教育活動(dòng)的積極性有了新的提高，活動(dòng)的經(jīng)常性得到了有效的保障，各類(lèi)科技項目的普及面也得到了進(jìn)一步拓展，特別是一些民辦學(xué)校，也開(kāi)始進(jìn)行科技教育活動(dòng)，這充分說(shuō)明中小學(xué)科技教育的理念已越來(lái)越深入人心。目前，科技教育基本在全區學(xué)校得到普及。

　　2.科技教育網(wǎng)絡(luò )日益完善，科技輔導員隊伍更加成熟。在區級層面，我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團區委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門(mén)配合、區中小學(xué)生假日活動(dòng)中心具體操作的科技教育體制，形成了多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、專(zhuān)業(yè)化運作的新路子。在校級層面，各學(xué)校普遍建立了由分管領(lǐng)導負責、科技總輔導員具體實(shí)施(個(gè)別學(xué)校還有項目輔導員)的學(xué)�？萍冀逃�網(wǎng)絡(luò );為整合科技教育力量，在科技教育上形成合力，有多所學(xué)校建立了�？萍驾o導員協(xié)會(huì )，使學(xué)�？萍冀逃�的網(wǎng)絡(luò )更加明晰和完善，開(kāi)展科技教育活動(dòng)更加順暢。

　　經(jīng)過(guò)多年的鍛煉和培養，我區的科技輔導員隊伍也日趨成熟，各校都有一支有較強業(yè)務(wù)能力、樂(lè )于奉獻、勇于吃苦、善于輔導、敢于創(chuàng )新的相對穩定的科技輔導員隊伍。兩年來(lái)，先后有80余人次獲得全國、省、市優(yōu)秀科技輔導員稱(chēng)號，在第十三屆全國青少年科技輔導員論文征集評選中，我區有9名老師獲獎，其中，臨浦鎮一小的祝育江老師獲一等獎，目前，我區已擁有無(wú)線(xiàn)電測向國家級裁判20多名。這支隊伍的不斷壯大和快速成長(cháng)，為我區各校開(kāi)展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。

　　3.各類(lèi)科技教育活動(dòng)更加豐富。幾年來(lái)，我們不斷增設科技教育的活動(dòng)項目，使廣大中小學(xué)生在參加科技教育活動(dòng)時(shí)有更多的選擇空間。截止目前，我區已開(kāi)展了無(wú)線(xiàn)電測向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車(chē)輛模型、建筑模型、機器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng )新、科技實(shí)踐等活動(dòng)項目，幾乎涵蓋了全國性的中小學(xué)科技教育活動(dòng)的項目;更有不少學(xué)校結合當地實(shí)際，因地制宜開(kāi)展了環(huán)�？疾炫c研究、種養殖研究、小河流域系列考察等實(shí)踐活動(dòng)，極大地豐富了中小學(xué)生的科技教育活動(dòng)，激發(fā)了廣大中小學(xué)生參與科技教育活動(dòng)的`熱情。尤其是剛被評為省青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育示范基地，年接待量逾兩萬(wàn)。

　　4.科技教育的成效更加明顯。在科技競技類(lèi)項目中，20xx年共獲得市級以上各類(lèi)獎項1771人次，20xx年獲得市級以上獎項3298人次，1人獲無(wú)線(xiàn)電測向二級運動(dòng)員稱(chēng)號，1人獲航海模型一級運動(dòng)員稱(chēng)號，4人獲航海模型二級運動(dòng)員稱(chēng)號。一批基地學(xué)校也在活動(dòng)中逐漸形成，繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓練基地之后，20xx年，坎山鎮小被杭州市模型運動(dòng)中心定為杭州市青少年無(wú)線(xiàn)電測向訓練點(diǎn)，高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學(xué)校。衙前鎮中還成功承辦了第八屆全國青少年建筑模型比賽。更重要的是，通過(guò)中小學(xué)校的科技教育活動(dòng)，廣大青少年學(xué)生從小受到了科學(xué)的熏陶，在他們幼小的心靈中播下了科學(xué)的種子，激發(fā)起了他們進(jìn)行科學(xué)探究的原動(dòng)力;通過(guò)科技小制作，小發(fā)明，小實(shí)驗，讓學(xué)生自己設計方案，實(shí)施調查，自己動(dòng)手組裝、調試設備，大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。

　　通過(guò)多年的努力，蕭山的中小學(xué)科技教育在全省乃至全國已有了一定的知名度，科技教育正在成為蕭山教育的一個(gè)新的亮點(diǎn)新的品牌。4月初，北京市海淀區教委組織所屬中小學(xué)分管科技教育的校長(cháng)要到我區參觀(guān)考察學(xué)�？萍冀逃�工作。臨浦鎮小也收到了全國電子錦標賽組委會(huì )、中國與德國無(wú)線(xiàn)電運協(xié)的邀請，不過(guò)這樣的機會(huì )今后會(huì )比較多，要慎重考慮。同時(shí)也請大家注意，學(xué)校組織學(xué)生參加科技部門(mén)、社會(huì )團體舉辦的科技比賽或活動(dòng)，必須向上級教育主管部門(mén)報告和備案。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 2

　　隨著(zhù)素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育的領(lǐng)導力度，進(jìn)一步加強我�？萍冀逃�工作，強化科學(xué)課教師隊伍建設，使同學(xué)們體會(huì )到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了學(xué)生科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與，取得了較好的活動(dòng)效果�，F將工作總結如下：

　　一、加強對科技教育的領(lǐng)導

　　創(chuàng )造型人才的培養，已成為當今世界的一種趨勢。創(chuàng )造型人才的培養，很重要的一個(gè)條件就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技創(chuàng )新教育，學(xué)校建立健全了科技教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，由分管校長(cháng)親自抓科學(xué)課教學(xué)與科學(xué)普及教育工作，以科學(xué)教師為主與其他教師為輔的科技普及小組，組建了科學(xué)興趣小組。學(xué)校明確相關(guān)人員在科技教育活動(dòng)的職責，定期開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng)，明珠學(xué)校通過(guò)科學(xué)興趣小組的活動(dòng)，發(fā)展部分學(xué)生的科技特長(cháng)和愛(ài)好，使學(xué)生學(xué)到一定的的專(zhuān)門(mén)知識，掌握了各種技能，培養了他們的觀(guān)察能力和思維能力，從而推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃�。

　　二、加強教師隊伍建設

　　為了全面推進(jìn)科技教育工作，我校把教師培養工作放在了突出的地位。在校內，我們組織科學(xué)教師和其他相關(guān)老師認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，學(xué)習相關(guān)的科技輔導員理論知識，同時(shí)，學(xué)校積極派出教師到外地參培訓。通過(guò)多種形式的培訓活動(dòng)，教師的觀(guān)念有了切實(shí)的轉變，科技教育工作能力有了很大的提高�，F在，我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉變，我們已經(jīng)把培養學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點(diǎn)。通過(guò)培養學(xué)生的科學(xué)精神，塑造他們的人格，影響他們的價(jià)值理念，同時(shí)教會(huì )他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。

　　三、重視開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)，多角度豐富科技內容。

　　明珠學(xué)校將科技教育與科學(xué)課的教學(xué)相結合，開(kāi)展了一系列有聲有色的活動(dòng)。明珠學(xué)�？茖W(xué)社團活動(dòng)。是學(xué)校為了發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，培養每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng )新能力而開(kāi)展的一項特色活動(dòng)。在春暖花開(kāi)的三月份，科學(xué)社團組織開(kāi)展《紅領(lǐng)巾科技種植》活動(dòng)。四月開(kāi)展《創(chuàng )新在身邊》科技知識講座。六月份開(kāi)展《電腦繪畫(huà)》活動(dòng)。十一月份開(kāi)展《科普主題班隊會(huì )》活動(dòng)，十二月開(kāi)展《爭當校園科技小明星》活動(dòng)等等。明珠學(xué)校每周一次開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng)，學(xué)生根據自己的興趣、愛(ài)好，分別參加小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)、小制作。明珠學(xué)校通過(guò)科學(xué)興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)了我�？萍冀逃�整體水平的'提升。

　　實(shí)踐證明，科學(xué)興趣小組活動(dòng)，不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識，更重要的是從中培養了學(xué)生創(chuàng )新、團結協(xié)作的精神，成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。學(xué)校還要求各科教師積極開(kāi)辟第二課堂，進(jìn)行學(xué)科整合研究，精心組織、指導課外活動(dòng)小組的開(kāi)展。為進(jìn)一步提升學(xué)生參與熱情，明珠學(xué)校組織進(jìn)行了科技知識競賽、每?jì)稍乱淮蔚目萍贾�識講座、科技征文等系列活動(dòng)，大大激發(fā)了全校學(xué)生開(kāi)展科技訓練的熱情。學(xué)校還積極組織學(xué)生開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)：看一本科技書(shū)刊，做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗，搞一個(gè)小發(fā)明，作一幅科學(xué)幻想畫(huà)，看一部科幻片，做一幅手工作品，出一期科普黑板報。我們以此為契機，努力在校內營(yíng)造出濃厚的科技藝術(shù)氛圍。

　　明珠學(xué)校積極開(kāi)展科技教育活動(dòng)，取得了可喜的成效。展望未來(lái)，科普教育工作任重道遠，今后一段時(shí)期，我�？萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ�，提高活動(dòng)質(zhì)量，面向每一個(gè)學(xué)生，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過(guò)程，重點(diǎn)培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。青少年科普教育工作，已得到社會(huì )各界和各層面的共同關(guān)心和支持，我們將站在時(shí)代的高度，全面規劃科技教育的新思路，以學(xué)生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng )新人才，全面開(kāi)創(chuàng )我�？萍冀逃�的新局面。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 3

　　近幾年來(lái)，我校以“創(chuàng )建規范加特色的學(xué)校，培養合阿格加特長(cháng)的學(xué)生”為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，在推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把科技創(chuàng )新教育作為學(xué)校的特色工作來(lái)抓，積極探索科技創(chuàng )新教育的新途徑。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，我校的科技創(chuàng )新教育工作逐步走上了經(jīng)�；�、制度化、規范化發(fā)展的快車(chē)道。

　　一、抓管理，科技創(chuàng )新教育機制健全

　　我校自上個(gè)世紀九十年代起著(zhù)手建立創(chuàng )新教育教學(xué)體系，投資數十萬(wàn)元組建“農業(yè)新品種新技術(shù)示范基地”，藉以探索素質(zhì)教育新途徑，進(jìn)入二十一世紀后，我們更加重視對科技創(chuàng )新教育的探索，在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展創(chuàng )新教育的內涵，“與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，不懈追求，開(kāi)拓創(chuàng )新”成為我校創(chuàng )新教育的行動(dòng)指南。20xx年，學(xué)校成立了由校長(cháng)牽頭，書(shū)記監督，主管教學(xué)工作副校長(cháng)專(zhuān)抓，教務(wù)副主任具體管理的科技創(chuàng )新領(lǐng)導小組，設立青少年科技創(chuàng )新辦公室，由各科、室骨干教師擔任科技輔導員，組成了一支堅強有力、涵蓋面廣的科技輔導員隊伍。

　　在這支隊伍的帶領(lǐng)下，我校每期都制訂了科技教育教學(xué)計劃，對于開(kāi)展的各項科技活動(dòng)，做到有計劃、有輔導方案、有總結報告。其次，科技創(chuàng )新領(lǐng)導小組，還深入課堂，深入教研組，了解課堂教學(xué)中科技教育的滲透情況，并出臺評價(jià)機制，把教師參加科技教育工作情況作為職稱(chēng)評聘的條件之一，作為優(yōu)質(zhì)課的評價(jià)指標之一，鼓勵教師積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng )新大賽、電腦作品設計制作、學(xué)科競賽等科技活動(dòng)。正因為學(xué)校領(lǐng)導對創(chuàng )新教育有著(zhù)清晰充分的認識，各學(xué)科教師積極參與其中，在顯性課程和隱性課程中加大創(chuàng )新教育的力度，從而大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新興趣，營(yíng)造出上下齊心、師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑的創(chuàng )新氛圍。

　　二、抓載體，科技創(chuàng )新教育內容豐富

　　1、組建興趣小組。為了擴大科技教育面積，我校成立了五個(gè)課題小組：

　�、傺芯啃詫W(xué)習小組；

　�、谛１菊n程的設計與開(kāi)發(fā)小組；

　�、坌≌撐�、小制作、小發(fā)明輔導小組；

　�、軐W(xué)科競賽輔導小組；

　�、菪畔�學(xué)競技輔導小組。由這五個(gè)小組牽頭，開(kāi)展多種形式的全校性科技教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的科技創(chuàng )新意識，培養了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的精神和用科學(xué)方法解決生活、學(xué)習中實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2、培養創(chuàng )新苗子。學(xué)校在各年級、各班有意識地選拔“創(chuàng )新”苗子，以班為單位組織科技創(chuàng )新課題小組，定期集訓，并在學(xué)生中征集科技創(chuàng )新“金點(diǎn)子”，每個(gè)學(xué)期，都有學(xué)生向學(xué)校創(chuàng )新辦交送上百份“創(chuàng )新項目意向”稿，創(chuàng )新領(lǐng)導小組通過(guò)認真檢索篩選后決定對有價(jià)值的項目進(jìn)行重點(diǎn)輔導，以保障項目的科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，防止創(chuàng )新項目的重復與盲目，這種做法，收到較理想的效果。

　　3、發(fā)掘創(chuàng )新資源。建校百年以來(lái)，我校校友涌現出大批在科技戰線(xiàn)上建功立業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者，如已故知識分子楷模、全國勞模羅健夫，現任中國科學(xué)院院士的陳星旦，現任中國工程院院士的曾蘇民，便是其中的`佼佼者。我們長(cháng)期保持與老校友中的專(zhuān)家學(xué)者們的聯(lián)系，不定期請他們回校進(jìn)行專(zhuān)題講座。近幾年來(lái)，我們多次邀請陳星旦、曾蘇民院士及湖南大學(xué)、中南工業(yè)大學(xué)、湖南師大等高等院校知名教授來(lái)校舉辦不同題材的專(zhuān)業(yè)知識講座，拓展學(xué)生的知識視野，培養學(xué)生創(chuàng )新意識與能力。我們還組織有關(guān)學(xué)生去省市博物館、科技館參觀(guān)學(xué)習，了解科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生充分認識科學(xué)技術(shù)在社會(huì )上的地位和作用，努力使自己成為懂科學(xué)、有技術(shù)、會(huì )創(chuàng )造的新型人才。

　　三、抓成效，科技創(chuàng )新教育喜獲豐收

　　1、積極開(kāi)展科技主題教育活動(dòng)

　　從20xx年起，我校每年都要開(kāi)展科技主題教育活動(dòng)。如20xx年，我校抓住“創(chuàng )建湖南省綠色學(xué)�！边@一契機，在全體學(xué)生中開(kāi)展了以“呼喚綠色”為主題的教育活動(dòng)，在科技輔導員的組織下，抓了三個(gè)環(huán)節。第一、認識綠色。我校組織了以“共同愛(ài)護我們的家園”為主題的科學(xué)報告，利用黑板板、手抄報、知識長(cháng)廊等進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。第二、走近綠色。組織同學(xué)去參觀(guān)高科技無(wú)公害農業(yè)種植園，走訪(fǎng)調查附近的工業(yè)園，并要求學(xué)生寫(xiě)出環(huán)保作文或調查報告。如高三鐘浩同學(xué)，利用假日對湘鄉市的環(huán)境情況作了大量的調查，撰寫(xiě)出了有份量的調查報告，該報告受到了環(huán)�？偩志珠L(cháng)解振華的批示，湘潭電視臺、湘潭日報等媒體對他的事跡作了宣傳報道。第三、營(yíng)造綠色。我們要求各班學(xué)生進(jìn)行班級綠色角建設活動(dòng)，同學(xué)們人人動(dòng)手，有的利用廢舊材料種植植物；有的用植物克隆培養一組盆景；有的創(chuàng )造了環(huán)保作品。如我市有許多私人煉油膏廠(chǎng)，這些廠(chǎng)都采用在高溫下提煉油膏，因而產(chǎn)生大量有毒煙霧氣體，不僅造成嚴重的空氣污染，也對工人身體產(chǎn)生嚴重影響，李毅鑫同學(xué)通過(guò)調查了解后，決定改變?yōu)r青油膏的生產(chǎn)工藝，在常溫常壓下生產(chǎn)出瀝青油膏來(lái)。他決定把聚苯乙烯發(fā)泡塑料廢品放其中，來(lái)免煉瀝油膏，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，他終于取得了成功。他的作品《利用泡沫塑料塑料廢品制備免煉瀝青油膏的研究》參加了20xx年全省科技創(chuàng )新比賽，一舉奪魁，獲得了省一等獎。

　　2、舉辦科技藝術(shù)節，展示科技活動(dòng)成果

　　舉辦科學(xué)藝術(shù)節，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、素質(zhì)教育，以培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng )新思維，讓學(xué)生在參與創(chuàng )新中尋求自我的突破和共同發(fā)展，為學(xué)生提供自我發(fā)現、展示才華的舞臺。

　　20xx年11月，我校舉辦了第一屆科學(xué)藝術(shù)節，共有263人次的作品參加了展出，作品內容有科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )意、小論文、工藝模型、天文氣象觀(guān)測、科技調查、植物栽培、環(huán)境檢測、電腦制作、電腦程序設計等。在眾多作品中，最突出的要數譚瑋琛的《1—5熱水滅火槍》這種新型的消防器材，我校選送它參加了省第二十五屆青少年科技大賽，得到了許多學(xué)者專(zhuān)家的好評，入圍一等獎，但該生在手工測試中失利，降為二等獎。賽后，他不氣餒，利用課余時(shí)間向工人師傅學(xué)習技術(shù)。同年8月，他攜帶作品參加了在北京舉行的第三屆亞太經(jīng)合組織青年科學(xué)節大會(huì )，他的作品榮獲國際二等獎、紀念獎、小發(fā)明演示獎。

　　3、找準切入點(diǎn)，勇攀創(chuàng )新高峰

　　“能源危機”已向我們敲起了警鐘，如何節約能源，是一項全新的課題。地球變溫層能源的利用在我國尚處于起步階段，是一項有待開(kāi)發(fā)的世界性的能源利用技術(shù)。利用農村深井恒溫水與地表空氣交換產(chǎn)生的變溫氣改善農民的生產(chǎn)生活質(zhì)量，是我校近年來(lái)關(guān)注“三農”、關(guān)注“能源”的一項新課題。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 4

　　我校近幾年來(lái)堅持以科技教育為重點(diǎn)，以科技活動(dòng)為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構健全，科技師資雄厚，科技活動(dòng)豐富，教育成果穩步提高的良好局面。學(xué)校成立校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�？萍冀逃�領(lǐng)導小組和主管副校長(cháng)掛帥的工作小組，制訂了學(xué)�？萍冀逃�發(fā)展規劃，組織開(kāi)展了豐富多彩的青少年科技教育實(shí)踐活動(dòng)，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng )特色學(xué)校的特色項目來(lái)抓�，F將我校在開(kāi)展青少年科技教育方面的一些做法總結如下：

　　一、健全組織，使科技教育工作落到實(shí)處

　　"爭科星、樹(shù)理想、勤學(xué)習"是我校開(kāi)展科技教育的思路，我們的目標是爭創(chuàng )有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色，那必然是學(xué)校的一種精神，一種校園的人文素養。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò )，為開(kāi)展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實(shí)處。

　　二、統一認識，打造一支精良的科技團隊

　　我們不斷規范科技教育活動(dòng)程序，凡是涉及到學(xué)生科技教育活動(dòng)的方案措施，都由教導處發(fā)通知，提出統一要求，由科技總輔導員負責具體落實(shí)。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學(xué)工作之中，實(shí)現青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進(jìn)，相互補充，切實(shí)提高科技教育工作的實(shí)效。

　�。ㄒ唬�、豐富的資源，保證各類(lèi)科技活動(dòng)有效開(kāi)展。學(xué)校征訂了《青少年科技報》、《少年科學(xué)畫(huà)報》等雜志，為科技輔導員、教師、學(xué)生提供必要的學(xué)習材料。學(xué)校宣傳櫥窗定期布置科普材料，班級黑板報須有科技教育內容，校園廣播定期向學(xué)生宣傳科技知識

　�。ǘ�）、培養教師的科技素質(zhì)。我�？萍蓟顒�(dòng)領(lǐng)導小組統一認識，決定加大對科技輔導員的管理，做到三精心：

　　1、精心調查，掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛(ài)科技教育活動(dòng)的輔導員是開(kāi)展好科技活動(dòng)的第一關(guān)。領(lǐng)導小組對教師各方面進(jìn)行調查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導員。

　　2、精心培訓，提高認識。輔導員確定后，科技活動(dòng)領(lǐng)導小組對科技輔導員做了短期培訓。培訓內容分為技術(shù)培訓和思想培訓。技術(shù)培訓內容為科技活動(dòng)特點(diǎn)；開(kāi)展科技活動(dòng)的方法、科技活動(dòng)的原則等。思想培訓主要是要輔導員明確開(kāi)展科技活動(dòng)的意義、目的以及自己身上的擔子。同時(shí)要求輔導員做到每學(xué)期的科技工作計劃；做好科技活動(dòng)的日常管理；做好科技活動(dòng)的準備工作；每學(xué)期都要有一項創(chuàng )新活動(dòng)。

　　3、精心指導，提高水平。在輔導員上崗以后，中心�？萍碱I(lǐng)導小組不斷為輔導員創(chuàng )造學(xué)習深造的機會(huì )，指導的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀(guān)、校外培訓等，極大地豐富了輔導員的科技知識及開(kāi)展活動(dòng)的方法，同時(shí)也堅定了輔導員們認真開(kāi)展科技活動(dòng)的思想意識。

　�。ㄈ�）、科技教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動(dòng)融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開(kāi)展科技教育活動(dòng)時(shí)，結合各科教材向學(xué)生介紹科學(xué)家們熱愛(ài)科學(xué)、堅持真理、嚴謹治學(xué)、勇于實(shí)踐、獻身事業(yè)的科學(xué)精神，向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，同時(shí)我們積極開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展以"小發(fā)明、小制作、小論文"為主的.活動(dòng)，每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動(dòng)，鼓勵學(xué)生人人參與，人人動(dòng)手，切實(shí)培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。以此來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識，培養學(xué)生科學(xué)探究能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點(diǎn)放在科技活動(dòng)課的課堂教學(xué)上，成立了科技教研組，組織科技輔導員學(xué)習科技活動(dòng)課的有關(guān)理論，共同探討科技課的教學(xué)思路，初步培養學(xué)生的科技技能，為學(xué)生參加校外、課外科技活動(dòng)打下一個(gè)良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍，高水平的科技活動(dòng)課是開(kāi)展科技活動(dòng)的必備條件，為我校開(kāi)展豐富的科技教育活動(dòng)提供了有力的保證。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 5

　　xx實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )辦于1987年，是一所基礎教育一貫制整體教改實(shí)驗學(xué)校。20xx年，學(xué)校從三孝口老校區整建制遷入包河區，目前擁有兩個(gè)校區。其中z花園校區坐落在包河工業(yè)區長(cháng)春街99號，校區占地面積24217平米，建筑面積11620平米；九瓏灣校區坐落在z工業(yè)區烏魯木齊路1680號，占地面積19353平米，建筑面積16000平米。學(xué)�，F有小學(xué)和初中兩個(gè)學(xué)段共計61個(gè)教學(xué)班，在校生2513人，教職工183人。學(xué)校自創(chuàng )辦以來(lái)，堅持引導學(xué)生會(huì )自育、會(huì )自學(xué)辦學(xué)理念，被譽(yù)為“z微觀(guān)教改制高點(diǎn)”，20xx年被安徽省教育廳首批授予 “z省特色示范學(xué)�！睒s譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校先后獲得全國“十一五”教育科研先進(jìn)集體、全國特色學(xué)校、安徽省學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、xx市五一勞動(dòng)獎狀、xx市文明單位、xx市學(xué)校管理優(yōu)秀等次學(xué)校、xx德育工作先進(jìn)集體、xx市素質(zhì)教育示范校、xx市科普示范校、包河區教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎等。

　　為促進(jìn)學(xué)生全面有個(gè)性的發(fā)展，推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃�的改革與發(fā)展，逐步開(kāi)發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動(dòng)內容及體系，與學(xué)校的傳統節日科技創(chuàng )造節相結合，全面有效地推動(dòng)素質(zhì)教育。近年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在各位科技輔導員的不懈努力下，學(xué)�？萍冀逃�工作穩步推進(jìn)，校園科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，組織師生參加了各級各類(lèi)科技活動(dòng)，工作中取得了豐碩成果，提高了學(xué)生的.科技素養，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)全面發(fā)展。

　　一、重視學(xué)生科技活動(dòng)，形成較為穩定的科技輔導員隊伍

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)生科技活動(dòng)，成立科技工作領(lǐng)導小組，分管校長(cháng)牽頭負責，教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合，負責具體工作落實(shí)，其中教務(wù)處負責各項競賽活動(dòng)的組織工作，政教處負責各科技社團日常管理工作，科研處負責科技創(chuàng )造節的活動(dòng)組織。學(xué)校精心選擇科技活動(dòng)項目，為各項科技活動(dòng)指定專(zhuān)門(mén)的輔導教師，開(kāi)展了科技創(chuàng )新、電腦機器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫(huà)等學(xué)生科技活動(dòng)，形成了一支業(yè)務(wù)能力強、有奉獻精神的科技輔導員隊伍。各項科技活動(dòng)有計劃、有總結。每年年初，學(xué)校都召開(kāi)科技教育專(zhuān)題會(huì )議，對上一年度科技教育工作進(jìn)行總結，并制定出本年度工作計劃和工作目標。學(xué)期結束，要求各項目輔導員對本學(xué)期工作情況進(jìn)行總結，并選取優(yōu)秀代表進(jìn)行工作匯報。

　　二、科技活動(dòng)特色明顯，各項活動(dòng)開(kāi)展正常

　　1．學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)全面開(kāi)展，重點(diǎn)突出，特色鮮明。湯大福老師負責的科技實(shí)踐活動(dòng)以科技社團為載體，社團以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng )新的主人”為宗旨，學(xué)生以課題小組形式參與活動(dòng)，自主申報課題，立項后自主開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展的系列科技實(shí)踐活動(dòng)有計劃、有總結、有成果，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的形成了一套行之有效的科普教育模式，編纂了一套特色校本教材，在各級各類(lèi)科技競賽中多次取得獎項，20xx年在全國科技創(chuàng )新大賽中取得突破性成果--科技實(shí)踐活動(dòng)全國一等獎。

　　2．學(xué)校機器人活動(dòng)開(kāi)展項目多，范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則，在小學(xué)開(kāi)設清華少年科學(xué)家機器人課程，普及機器人教育，同時(shí)組織高水平的競賽隊伍，參加綜合技能、未來(lái)家居等三個(gè)機器人競賽項目。學(xué)�；ù罅�氣引進(jìn)教學(xué)資源，配置機器人設備，培訓輔導教師，輔導教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開(kāi)展日常訓練，積極參加各級競賽，學(xué)校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎，20xx年、20xx年，我校WER機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽，獲得分獲一等獎和特等獎的好成績(jì)，為學(xué)校和包河區爭得了榮譽(yù)。

　　除此之外，學(xué)校還組織和參加了校內外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫(huà)、信息學(xué)競賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中均取得了不錯的成績(jì)。

　　3．營(yíng)造科技氛圍，堅持舉辦每年一度的科技創(chuàng )造節

　　學(xué)校年年堅持舉辦科技創(chuàng )造節，至今已進(jìn)行了十屆。創(chuàng )造節中，開(kāi)展豐富多彩的系列科技創(chuàng )造比賽和評選活動(dòng)，如科學(xué)DV和攝影大賽、創(chuàng )新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實(shí)踐活動(dòng)評選、創(chuàng )新實(shí)驗評比等等。通過(guò)創(chuàng )造節，給學(xué)生提供了良好科技活動(dòng)實(shí)踐平臺，培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識，提高了學(xué)生的創(chuàng )新能力，營(yíng)造出人人參與的良好氛圍。

　　4．師生共同參與，科技活動(dòng)社團活動(dòng)豐富多彩

　　學(xué)校成立了多個(gè)科技類(lèi)社團，有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫(huà)等社團。各社團活動(dòng)定期開(kāi)展、經(jīng)常開(kāi)展，社團工作規范化、制度化。學(xué)校要求各社團負責人認真填寫(xiě)社團工作手冊，制定活動(dòng)目標、計劃，進(jìn)行活動(dòng)記錄，并及時(shí)進(jìn)行總結。社團活動(dòng)種類(lèi)多，內容豐富，教師自主申報立項，學(xué)生自主選擇項目，吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團活動(dòng)中。

　　5．科技教育活動(dòng)成果顯著(zhù)

　　長(cháng)期的堅持和扎實(shí)有效的工作，使得我�？萍冀逃�工作碩果累累。20xx-20xx年，學(xué)校組織學(xué)生學(xué)生參加了科技創(chuàng )新、機器人、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫(huà)、地理科技等多項競賽，在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個(gè)獎項，其中國家級獎項11個(gè)，省級獎項9個(gè)，市級獎項18個(gè)；湯大福老師獲xx市優(yōu)秀科技輔導員、包河區“十佳”科技輔導員。學(xué)�？萍脊ぷ魇艿缴霞夘I(lǐng)導好評，被xx市科協(xié)授予xx市科普示范校榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年12月學(xué)校榮獲包河區科技教育成果獎。學(xué)校的科技活動(dòng)成果得到了家長(cháng)、社會(huì )和媒體的關(guān)注，xx教育信息網(wǎng)、xx教育信息網(wǎng)、xx教育網(wǎng)等各級專(zhuān)業(yè)媒體上對我�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了宣傳報道，取得了良好了社會(huì )效應。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 6

　　在這科技發(fā)展日新月異的時(shí)代，只有從小對學(xué)生就進(jìn)行科技創(chuàng )新教育，將來(lái)才能在激烈的競爭中占據主動(dòng)位置。我校在對學(xué)生科技創(chuàng )新教育方面堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹《科學(xué)技術(shù)普及法》，銳意改革，努力創(chuàng )新，認真總結研究開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng)的途徑和方法，不斷提高青少年科技教育工作的質(zhì)量和水平，為推進(jìn)素質(zhì)教育，形成科技教育特色作出了新的貢獻�，F將我校在參與過(guò)程中的一些做法總結如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導

　　我校一直重視對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng )新教育，學(xué)校每年開(kāi)學(xué)都成立科技創(chuàng )新領(lǐng)導小組，政教任組長(cháng)，美術(shù)教師、科技教師具體負責日�；顒�(dòng)開(kāi)展情況。

　　二、積極開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)

　　學(xué)校沒(méi)學(xué)期都制定有活動(dòng)行事歷，其中至少有2次以上科技創(chuàng )新大賽和科技創(chuàng )新繪畫(huà)比賽。今年4月和11月，我校組織了兩次科技繪畫(huà)比賽，共收到學(xué)生作品106幅，評出獲獎作品50幅。

　　三、認真組織科技創(chuàng )新興趣小組活動(dòng)：

　　我校成立了科技創(chuàng )新制作小組和科技創(chuàng )新繪畫(huà)小組。同學(xué)參與意識很強，活動(dòng)效果很好，得到了校和家長(cháng)的.一致好評。同學(xué)們也表示通過(guò)參與小組活動(dòng)，增強了大家的動(dòng)手能力，思維也活了，學(xué)習成績(jì)也有進(jìn)步。

　　四、認真組織參與上級舉行的科技創(chuàng )新比賽。

　　我校每年都積極參與縣教育局組織的�？萍紕�(chuàng )新大賽，每年在接到比賽通知后，我校就及時(shí)召開(kāi)全校師生的動(dòng)員大會(huì )，并組織學(xué)校初選，選出優(yōu)秀作品上交。2008年以來(lái)，我校共有15名同學(xué)在縣級獲獎，今年邱曉波教師還獲得縣級優(yōu)秀輔導獎。

　　雖然我校在科技創(chuàng )新方面取得了一些成績(jì)，但是和其他學(xué)校相比還有很大的差距，特別是在動(dòng)手制作方面還很不足，今后我們回再接再厲，堅持不解的抓好科技創(chuàng )新工作。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 7

　　隨著(zhù)教育改革的深入開(kāi)展，全民科技活動(dòng)的推廣，社會(huì )主義建設發(fā)展的需要。我校為適應當前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養。以科技活動(dòng)周為載體，開(kāi)展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗，教學(xué)教具等科技創(chuàng )新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的熱情�，F總結如下：

　　一、進(jìn)一步完善我校的'科普知識組織的建設

　　為了積極推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　二、加強學(xué)�？萍冀處煹呐嘤柟ぷ�，為學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)提供保障

　　活動(dòng)中，我校為了提高科技輔導員教師的科技輔導水平，對學(xué)�？萍驾o導員教師進(jìn)行了科技知識的培訓，學(xué)校通過(guò)各種方法對科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓，大大提高了我�？萍驾o導員教師的水平，增強了我�？萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì)，為我�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。

　　三、積極開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng )新活動(dòng)

　　我校結合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況，積極開(kāi)展了形式多樣的科技活動(dòng)。

　　在這次活動(dòng)中，我們收到了120多篇小論文，以及51項小發(fā)明、小制作。通過(guò)該次活動(dòng)，培養學(xué)生的科學(xué)想象能力，提高了學(xué)生的繪畫(huà)水平，提高了學(xué)生的學(xué)習科學(xué)的積極性，同時(shí)也培養了學(xué)生的觀(guān)察能力，動(dòng)手能力，動(dòng)手動(dòng)腦能力，分析解決題問(wèn)等科學(xué)能力。擴大了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生的知識面，使學(xué)生樹(shù)立了熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命的世界觀(guān)。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法，端正了學(xué)習態(tài)度，對我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。

　　當然，從本次活動(dòng)，我們也看到了我校在培養學(xué)生科學(xué)素養、創(chuàng )新能力方面的不足，以及學(xué)生科學(xué)知識的匱乏。學(xué)生交上來(lái)的作品科技含量較低。這將會(huì )引發(fā)我們的思考：如何在現有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗教育，最大限度地培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力，真正體現“以人為本”的教育理念？為此，我們會(huì )學(xué)習其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，加強本校本課程的教育管理，結合實(shí)際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng )新”之路。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 8

　　為了給學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺，培養學(xué)生智慧、創(chuàng )意、節儉的品格意識；激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，鍛煉、提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；營(yíng)造一種學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展， 特舉辦第五屆科技文化節暨品格成長(cháng)營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。

　　引人入勝的開(kāi)幕式

　　在開(kāi)幕式上，一曲《科技之光·夢(mèng)想的翅膀》和由學(xué)�？萍冀M劉劍老師演示的紙火箭發(fā)射把全校師生引入了科技無(wú)限魅力的境界。緊接著(zhù)，由學(xué)校李興全校長(cháng)宣布： 第五屆科技文化節暨品格成長(cháng)營(yíng)開(kāi)營(yíng)。

　　營(yíng)造校園科技文化、品格教育氛圍，為了更好地開(kāi)展學(xué)校各項活動(dòng)，特別是本次活動(dòng)的工作，本次活動(dòng)項目組優(yōu)化了學(xué)�！瓣�(yáng)光成長(cháng)”QQ群，方便各班家委會(huì )成員在自己孩子的班級群里宣傳、銜接、協(xié)助本次活動(dòng)的具體事項；本次活動(dòng)項目組在各班教室的墻壁上張貼科學(xué)品格成長(cháng)樹(shù)，讓孩子把在本次科技活動(dòng)中掙得的“陽(yáng)光品格”幣張貼在品格樹(shù)上；本次活動(dòng)的一個(gè)月里的每天大課間時(shí)都會(huì )利用學(xué)校大屏幕播放“科學(xué)加油站”小欄目。如：《裸眼3D全息投影》、紙火箭制作及發(fā)射視頻、科學(xué)家的故事展播等相關(guān)科技視頻。

　　在接下來(lái)的一個(gè)月當中，項目眾多的科技文化饕餮盛宴在美麗的陽(yáng)光同小向全校師生和家長(cháng)們展示。

　　精彩紛呈的各年段主題活動(dòng)

　　一、二年級學(xué)生尋找夏天的訊號，讓學(xué)生和家人一起到大自然中去觀(guān)察，看看哪些變化意味著(zhù)夏天的到來(lái)。并用自己的文字和書(shū)本或網(wǎng)絡(luò )上的資料補充完成。以此培養學(xué)生在生活中仔細觀(guān)察、熱愛(ài)大自然的科學(xué)品格；三、四年級學(xué)生進(jìn)行環(huán)保創(chuàng )意手工制作，學(xué)生利用廢物(飲料瓶、易拉罐、泡沫、紙杯、布料……)制作紙質(zhì)、手繪、金屬、塑料、布衣等作品（如不倒翁、自行車(chē)、飛機模型、裝飾品……），以此培養他們創(chuàng )意、節儉的科學(xué)品格；四、五年級學(xué)生在科學(xué)課上進(jìn)行紙筒承重比賽，他們利用四張A4紙、10枚回形針、一個(gè)膠棒，4人一組進(jìn)行初賽。哪組制作的紙筒能承重最多相同大小的書(shū)即為獲勝。

　　志趣盎然的全校普及活動(dòng)

　　為了讓更多的學(xué)生自愿參與進(jìn)來(lái)，科技文化活動(dòng)還看展了以下普及活動(dòng)：

　　奇思妙想 陽(yáng)光娃 學(xué)生自己提出感興趣的科學(xué)問(wèn)題或現實(shí)生活需要明白的.科技方面的問(wèn)題，張貼在文化長(cháng)廊上待由其他同學(xué)為他們做解答。

　　科普閱讀 陽(yáng)光娃 學(xué)生自帶、到各個(gè)圖書(shū)館借來(lái)科普書(shū)籍，在每天午餐后（12：30--13：00）進(jìn)行閱讀，補充科技知識。

　　陽(yáng)光講堂 陽(yáng)光娃 各班學(xué)生可以邀請自己的家長(cháng)在五月份里任意一個(gè)周五（自選）進(jìn)入鄉村少年宮活動(dòng)課堂，為自己班級普及各類(lèi)科學(xué)知識。

　　與此同時(shí)，科技文化活動(dòng)還安排了學(xué)校傳統的科技活動(dòng)：侯麗娜老師發(fā)起全校學(xué)生進(jìn)行國際數棋挑戰賽；陳剛老師組織學(xué)生進(jìn)行打字比賽和3D建模創(chuàng )意展示；劉劍老師組織紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽；陶元發(fā)、劉文景老師組織科技模型制作比賽；陶元發(fā)老師組織電子焊接作品校園展示活動(dòng)。

　　以上所有的競賽、展示活動(dòng)都提前用海報的形式通知全校學(xué)生，競賽、展示活動(dòng)盡量在學(xué)校大廳前開(kāi)展�？萍嘉幕�活動(dòng)項目組會(huì )根據學(xué)生競賽、展示、參與的情況發(fā)放“創(chuàng )意長(cháng)臂猿”品格幣，讓學(xué)生張貼在教室的品格樹(shù)上�；顒�(dòng)所有信息都會(huì )由相應的家長(cháng)到場(chǎng)記錄、拍攝并把所有信息發(fā)至學(xué)�！瓣�(yáng)光成長(cháng)”QQ群，并轉發(fā)到全校所有班級QQ群里，讓全校師生都參與進(jìn)來(lái)。

　　領(lǐng)導關(guān)懷，殷切希望

　　在國際數棋挑戰賽、3D建模創(chuàng )意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽的現場(chǎng)，同學(xué)們團結協(xié)作、奮發(fā)爭優(yōu)，濃厚的科技創(chuàng )新氛圍感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　成都市 關(guān)工委科技組的老領(lǐng)導們也蒞臨參觀(guān)學(xué)�？萍嘉幕�活動(dòng)現場(chǎng)。他們在學(xué)校李興全校長(cháng)的陪同下觀(guān)摩了國際數棋挑戰賽、3D建模創(chuàng )意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽。老領(lǐng)導對學(xué)�！按罅课�取、動(dòng)手實(shí)踐、人人參與”的科技知識普及模式大為贊許。他們還走進(jìn)各班教室觀(guān)摩由學(xué)生家長(cháng)志愿者組織的鄉村少年宮活動(dòng)課。老領(lǐng)導看到家長(cháng)們在為自己孩子的班級普及各類(lèi)科學(xué)文化知識后說(shuō)：“家校攜手，啟迪睿智。學(xué)校應該在現有的基礎和經(jīng)驗上繼續加強和鞏固，形成 家校共育的新模式�！�

　　收獲甚多，意義深遠

　　在本屆科技節中，同學(xué)們看、學(xué)、做、玩，盡情體驗了科學(xué)的無(wú)限樂(lè )趣，享受了成功的歡樂(lè )，讓科學(xué)興趣得到暢快的發(fā)揮，科技潛能得到充分的激發(fā)；極大調動(dòng)了學(xué)生的積極性，擴展了學(xué)生的參與度，拓展了學(xué)生學(xué)習的思維深度和時(shí)空廣度，滿(mǎn)足每個(gè)孩子個(gè)性需求，實(shí)現了孩子個(gè)性化成長(cháng)；體驗了創(chuàng )新實(shí)踐的快樂(lè )，增長(cháng)了才干，收獲了碩果，也為學(xué)校的校園增添了無(wú)窮的魅力和活力�？萍嘉幕�節活動(dòng)時(shí)間是短暫的，但全校師生的探索創(chuàng )新的精神和熱情是無(wú)限。它留給師生們的記憶和影響將是深刻和長(cháng)遠的。讓科技點(diǎn)燃 “陽(yáng)光同小”創(chuàng )新的火把，用科技扮靚我們美好的生活，傳承創(chuàng )新精神，放飛我們少年創(chuàng )客的科學(xué)夢(mèng)想吧！

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 9

　　為進(jìn)一步普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，形成了“學(xué)校有特色，班級有項目，人人皆參與“的科技活動(dòng)氛圍，增強青少年的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。一年來(lái)，我校積極開(kāi)展了全校性科技系列活動(dòng)，組織學(xué)生參加各級主管部門(mén)舉辦的各項科技競賽活動(dòng)，培養了一批具有創(chuàng )新精神的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的興趣，并取得了豐碩的科技教育成果。

　　一、組織開(kāi)展多層次的科技活動(dòng)，普及科技教育。

　　2、組織開(kāi)展多個(gè)科技社團活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視界。

　　學(xué)校利用每周五和課余時(shí)間有計劃地針對不同年級的學(xué)生開(kāi)設了多項社團，如機器人、信息學(xué)、電腦制作、科技實(shí)踐調查、手工制作、科幻畫(huà)等社團班，學(xué)生參與積極性高，使每個(gè)學(xué)生都有一項科學(xué)技能，為選拔參賽學(xué)生奠定基礎。

　　二、組織參加主管部門(mén)舉辦的各級各類(lèi)科技活動(dòng)(競賽)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　參加合肥市三十屆青少年科技創(chuàng )新大賽，中小學(xué)生電腦制作評選活動(dòng);組織參加包河區第四屆、合肥市第七屆青少年機器人競賽電腦機器人競賽、安徽省第三十屆青少年科技創(chuàng )新大賽;開(kāi)展包河區第三屆、合肥市第四屆青少年科技創(chuàng )意競賽青少年科技創(chuàng )意作品大賽、安徽省第十五屆青少年機器人競賽;組織參加x年全國青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)。對家里一周產(chǎn)生的生活廢棄物進(jìn)行科學(xué)調查、科學(xué)體驗，并完成組委會(huì )提供的活動(dòng)調查表格的`填寫(xiě)，寫(xiě)好活動(dòng)報告提交參加全國比賽;組織參加中國第十五屆青少年機器人競賽以及全國第十六屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng);組織參加包河區少兒科幻畫(huà)大賽、包河區舉辦的科普大講堂活動(dòng);組織參加包河區第七屆青少年信息學(xué)競賽、第六屆“熊博士”全國青少年科學(xué)影像節活動(dòng)，參加省、市青少年信息學(xué)競賽、包河區少第十屆青少年科技創(chuàng )新大賽。

　　三、根據校情開(kāi)展特色性的科技創(chuàng )新活動(dòng)。

　　快樂(lè )科技，創(chuàng )意無(wú)限，配合我校創(chuàng )建省級特色學(xué)�！�—環(huán)境教育，我們開(kāi)展了一系列的科技實(shí)踐活動(dòng)。如：對我校南區科學(xué)園中的生物開(kāi)展一系列的實(shí)踐活動(dòng)，參加全國“科普日“大型展示活動(dòng)，開(kāi)展全國科普體驗校實(shí)踐活動(dòng)等，都有力地培養了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力，豐富了學(xué)生們的課外生活。

　　(1)組織學(xué)生參加科技夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　組織學(xué)生參加了由合肥市關(guān)心下一代工作委員會(huì )、合肥市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、生物學(xué)雜志共同組辦的“勿忘國恥科技報國”---x年合肥市科技夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們深深感受到要勿忘國恥，努力學(xué)習，從小樹(shù)立科技報國的思想，通過(guò)觀(guān)察、體驗、探究等活動(dòng)，近距離感受現代科技的魅力，了解科技發(fā)明、生態(tài)等有關(guān)科學(xué)知識。培養青少年科學(xué)研究興趣、發(fā)展科學(xué)探究能力、增強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。

　　(2)開(kāi)展“感受自然之美，體悟人與自然的和諧”的森林課堂研學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　引導孩子們來(lái)到南淝河、森林公園、牛角大圩……通過(guò)豐富有趣的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，欣賞包河的美景，探尋大自然的奧秘，體悟人與自然的和諧，體驗探究研學(xué)的過(guò)程。

　　(3)探秘合肥王小郢污水處理廠(chǎng)。

　　合肥王小郢污水處理廠(chǎng)是安徽省第一座大型城市污水處理廠(chǎng),是巢湖污染綜合治理重點(diǎn)項目之一，為了讓學(xué)生了解污水怎樣變成凈水，增強節約用水的意識，通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看來(lái)認識王小郢污水處理廠(chǎng)各工藝構筑物的組成及作用，了解污水處理工程的實(shí)施工藝和實(shí)際運行，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性與創(chuàng )新意識，培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，我們積極組織學(xué)生去參觀(guān)污水處理廠(chǎng)，讓大家了解污水處理的過(guò)程，親身感受污水變成凈水的過(guò)程。以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，實(shí)現學(xué)校素質(zhì)教育的可持續發(fā)展，培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的精神，為“大湖名城”培養科技后備人才。

　　(4)開(kāi)展“變廢為寶，從我做起”科學(xué)調查體驗實(shí)踐活動(dòng)

　　x年青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)由中國科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦和共青團中央共同主辦，主題為“變廢為寶從我做起”。通過(guò)科學(xué)調查體驗活動(dòng)，培養青少年“變廢為寶從我做起”的廢棄物循環(huán)利用意識，并掌握基本的科學(xué)知識與技能，體驗科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程與方法，培養良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。在活動(dòng)中培養了青少年團隊意識和協(xié)作精神，增強青少年社會(huì )責任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。

　　(5)組織學(xué)生觀(guān)摩第19屆Robo Cup機器人世界杯賽。

　　Robo Cup(Robot World Cup)機器人世界杯賽是當前國際上級別最高、規模最大、影響最廣泛的機器人賽事，來(lái)自全球46個(gè)國家和地區的3200多名選手參賽，如此陣容強大的比賽讓同學(xué)們享受樂(lè )趣的同時(shí)，更是拓寬了視野，讓同學(xué)們領(lǐng)略了科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮魅力。

　　四、積極承擔主管部門(mén)的科技培訓活動(dòng)。

　　1、積極配合區科技活動(dòng)聯(lián)盟，在我校開(kāi)展的區航模培訓活動(dòng)。

　　2、區小學(xué)信息學(xué)集訓在我校舉辦。

　　3、安徽青年報、中安在線(xiàn)等多家媒體多期專(zhuān)版報道我校的科技活動(dòng)。

　　五、科技教育成績(jì)斐然。

　　青年路小學(xué)全體學(xué)生在老師們的引導下，通過(guò)開(kāi)展各項科技系列活動(dòng)，充分體驗了創(chuàng )新思維活動(dòng)，培養了科學(xué)探究精神，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，有效地推動(dòng)了我校青少年科技教育活動(dòng)的開(kāi)展，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高了他們的科學(xué)素養，各種能力在活動(dòng)中都得到了有效提高。一年來(lái)，我們獲得豐碩的成果。

　　1、學(xué)生機器人獲國賽三等獎，合肥市青少年信息學(xué)競賽4人獲獎，其中3人獲一等獎，學(xué)校榮獲團體三等獎，其中3人取得參加x年省賽的資格。

　　2、被評為“全國未成年人生態(tài)道德示范�！�，兩件科學(xué)微電影作品獲第五屆“熊博士”全國青少年科學(xué)影像節二、三等獎，獲包河區科技創(chuàng )新大賽“優(yōu)秀組織獎”，三位教師榮獲合肥市優(yōu)秀科技科技輔導員稱(chēng)號。

　　3、第30屆青少年科技創(chuàng )新比賽，獲得省級1個(gè)二等獎，市級1個(gè)一等獎;在省青少年航模比賽中榮獲9個(gè)一等獎的較好成績(jì)。

　　4、榮獲“全國科學(xué)體驗示范�！狈Q(chēng)號。

　　青年路小學(xué)“精彩科技，美麗綻放”的x年的科技節已落下帷幕，這一年，我校在科技教育活動(dòng)中取得了豐碩的成績(jì)，涌現了一批愛(ài)科學(xué)、學(xué)科技、用科學(xué)的科學(xué)小能手，今后我們還將繼續努力，積極進(jìn)取，培養出更多的科技后備人才，一分耕耘一分收獲，相信青小的孩子們一定能在以后的各項活動(dòng)中取得更多的碩果

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 10

　　一學(xué)期即將結束，在此期間我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結合，與學(xué)科融合相結合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實(shí)踐，增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，使科技活動(dòng)有效開(kāi)展。

　　一、教學(xué)實(shí)踐方面：

　　1、組織師生去科技館參觀(guān)。高一高二學(xué)生：針對他們新接觸的學(xué)科，先安排學(xué)生有序參觀(guān)了科技室，講解科技室原有的部分科技作品，例如：機器人、時(shí)光隧道演示儀、氣旋球、魚(yú)洗實(shí)驗器材等，給學(xué)生介紹這些儀器的工作原理并演示，再逐步指導學(xué)生正確操作這些儀器，以激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，然后組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，利用課外時(shí)間制作一些簡(jiǎn)單的科技作品（簡(jiǎn)易挖掘機，木棍房屋模型，望遠鏡等）。還組織了科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科普環(huán)保意識。

　　2、配合科技小制作活動(dòng)小組，使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結合，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力�？萍蓟顒�(dòng)小組成員由感興趣的`學(xué)生組成，本著(zhù)學(xué)生自愿的原則�？萍蓟顒�(dòng)小組主要開(kāi)展了以下三方面的研究：

　�。�1）、模型工藝品制作（飛機模型、坦克模型、房屋建筑模型等）；

　�。�2）、廢品利用小制作（易拉罐做的燈籠，水瓶做的沙漏等）；

　�。�3）、實(shí)用生活用品小改革（太陽(yáng)能小車(chē)、簡(jiǎn)易噴泉等）。通過(guò)實(shí)踐，不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也使得他們開(kāi)闊了視野，了解更多的科普知識，有助于學(xué)生的綜合能力提高。

　　3、配合學(xué)校展示了第七屆文體藝術(shù)節科技、手工作品，其中有學(xué)生做的各種工藝品如：手工制作菠蘿，沙漏，燈籠，花籃等；也有部分教師作品如：各種十字繡，創(chuàng )意家居等，整個(gè)展覽的時(shí)間為3天，在這段時(shí)間里師生的積極性很高，每天科技館人都爆滿(mǎn)，這也體現了學(xué)校師生的科技素養正在不斷提高，達到了較好的效果。

　　二、其他工作：

　　1、按時(shí)開(kāi)放專(zhuān)用教室，記錄比較及時(shí)。

　　2、能夠及時(shí)打掃好教室衛生。

　　3、能妥善保管好教室內設施。儀器不受損壞，及時(shí)登記了出現問(wèn)題的儀器。

　　4、很好的配合學(xué)校其他各項工作。

　　多年來(lái)，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開(kāi)展科普教育活動(dòng)，打造科技項目品牌創(chuàng )設了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領(lǐng)導的關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導全力的支持，有一支樂(lè )于奉獻的科技輔導員的努力拼搏，我們的學(xué)校的科技工作會(huì )不斷進(jìn)步。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 11

　　為積極響應黨中央“創(chuàng )新引領(lǐng)、共享發(fā)展”精神，傳播科學(xué)方法，宣傳科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，培養未成年人良好的科技素養、獨立的思辨能力，增強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。5月18日上午，大同二小聯(lián)合湘湖街道東湖社區舉辦快樂(lè )童年·放飛夢(mèng)想——長(cháng)沙市芙蓉區“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，讓學(xué)生們在自己喜愛(ài)的各種活動(dòng)中觸摸科技，感受科技的無(wú)窮魅力，從而在心田播下科學(xué)的種子。

　　模型演示展 承載科技夢(mèng)

　　科技節以發(fā)射小火箭升空拉開(kāi)帷幕，開(kāi)幕式上，學(xué)校老師和科普興趣班的'學(xué)生們?yōu)橥瑢W(xué)們展示“四軸飛行器”、航拍特技飛行、遙控越野車(chē)特技等精彩的科技表演節目。一架架小小的飛機飛上高空的時(shí)候，也承載著(zhù)無(wú)數孩子們對飛翔藍天的無(wú)限憧憬。當飛機飛到他們附近時(shí)，同學(xué)們興奮地歡呼著(zhù)、吶喊著(zhù)。而最讓同學(xué)們期待的是“阿爾法”機器人舞蹈表演，這批特殊的舞蹈演員，他們雖然身材嬌小，但舞蹈能力一點(diǎn)也不弱，一曲載歌載舞的《最炫民族風(fēng)》讓同學(xué)們嘆為觀(guān)止，在他們身上，科技的魅力體現得淋漓盡致。

　　探索科技關(guān) 放飛夢(mèng)想

　　看完炫酷的機器人表演，同學(xué)們還參與了“瘋狂博士 玩轉科學(xué)”科普闖關(guān)活動(dòng)。老師們細心地講解各種現象的原理與成因�！澳憧�，乒乓球飄在半空，好有趣�！薄斑@個(gè)好神奇雞尾酒竟然會(huì )分層”“這就是春晚的那種會(huì )跳舞的機器人們嗎？”一個(gè)個(gè)好奇的眼神，一張張稚嫩的語(yǔ)言，無(wú)不體現著(zhù)孩子們對于科技教學(xué)的融入。聽(tīng)完老師講解后，同學(xué)們有的團隊協(xié)作，有的孤軍作戰，攻克了一個(gè)又一個(gè)的科普難關(guān)。

　　在校園大禮堂內，同學(xué)們還感受到了一場(chǎng)真刀真槍的機器人格斗大賽——競彩“足球機器人”，老師們的講解讓孩子們興致高昂，深深沉浸在其中�！翱催^(guò)足球世界杯，看過(guò)變形金剛大戰，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)機器人踢世界杯呢！”一位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“今天我收獲很多科學(xué)知識，科學(xué)真神奇！”

　　據了解，此次以“快樂(lè )童年·放飛夢(mèng)想”為主題的科技節，在大同二小開(kāi)展系列活動(dòng)�；顒�(dòng)從5月13日開(kāi)始，持續至5月21日結束。此次活動(dòng)由長(cháng)沙市文明辦、芙蓉區文明委主辦，芙蓉區委宣傳部（文明辦）、芙蓉區教育局、芙蓉區科技局、芙蓉區兩型辦、芙蓉區大同二小、湘湖管理局、東湖社區黨建聯(lián)盟承辦。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 12

　　一、明確辦學(xué)思想，加強創(chuàng )新教育工作

　　學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，專(zhuān)門(mén)成立了科技領(lǐng)導小組，由校長(cháng)負責，由團委書(shū)記和科技小組輔導員老師組成的校級青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)領(lǐng)導小組成員負責制定學(xué)�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)計劃，開(kāi)展相應科技創(chuàng )新活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì )、家庭三方面力量，并結合當地實(shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng )新教育。

　　二、超前思維，追求時(shí)代教育思想

　　xx指出“創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。創(chuàng )新的關(guān)鍵在人才，人才的成長(cháng)靠教育”。初中階段，既是學(xué)生學(xué)習品質(zhì)和道德品質(zhì)的養成時(shí)期，又是基礎知識的成厚積淀時(shí)期。

　　教育教學(xué)質(zhì)量是任何時(shí)候任何學(xué)校的生命線(xiàn)。我們提倡的質(zhì)量不是時(shí)間加汗水的產(chǎn)物，而是科學(xué)的方法加科學(xué)的管理的質(zhì)量。既看學(xué)生知識和技能的掌握與應用情況，又要看學(xué)生學(xué)習期間能力的發(fā)展情況，尤其是創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。學(xué)校特別注重的個(gè)性張揚和特長(cháng)的發(fā)展，提倡學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、用中學(xué)，積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )；通過(guò)參加科技創(chuàng )新活動(dòng)，培養自身的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節”活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處制定了實(shí)施方案，成立了組織機構，精心組織，認真培訓，學(xué)生的科技熱情高漲。這無(wú)疑是對教育負責、對學(xué)生發(fā)展負責，是體現新時(shí)期教育有力舉措。

　　三、專(zhuān)題講座 引然科技文化氛圍

　　學(xué)校領(lǐng)導充分認識到培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識的重要性。通過(guò)《科技伴我成長(cháng)，創(chuàng )新助我成功》專(zhuān)題講座，提高了師生對科技活動(dòng)認識，激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對青少年科技活動(dòng)認識提高了，學(xué)生對科技活動(dòng)熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報名、定時(shí)進(jìn)行輔導培訓，經(jīng)過(guò)活動(dòng)的普及開(kāi)展，一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生，就這樣學(xué)生科技活動(dòng)在我校扎根繁衍。

　　四、內激熱情、提高科技活動(dòng)質(zhì)量

　　如何培養本校學(xué)生科技活動(dòng)的骨干力量？如何調動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的積極性？學(xué)校領(lǐng)導在活動(dòng)中認真觀(guān)察，試圖發(fā)現校內科技活動(dòng)的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補優(yōu)勢，物理教師王作信、施麗鳳，化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展小發(fā)明創(chuàng )造、制作，也可以輔導學(xué)生繪制、設計等各種活動(dòng)，應該成為學(xué)校輔導學(xué)生科技活動(dòng)的主力。從此，他們倆成為學(xué)�？萍�、藝術(shù)、競賽的組織和輔導者，并樂(lè )此不疲。

　　學(xué)校領(lǐng)導積極支持和鼓勵他們在學(xué)生科技活動(dòng)方面大膽探索，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我校根據本校實(shí)力參加了市、盛全國的科技創(chuàng )新大賽，師生都作了充分的準備工作。送報到市里的多功能防盜門(mén)得到領(lǐng)導的好評；XX年4月，在省科技創(chuàng )新大賽上，我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲項目一等獎、《電動(dòng)剪草機》《水滿(mǎn)報警器》獲科技創(chuàng )新三等獎；XX年6月，在二十二屆全國科技創(chuàng )新大賽中我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲得大賽的組委會(huì )重視，并獲得獎項。學(xué)校在僅僅三個(gè)月中連續從盛全國捧回四個(gè)獎項，我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢�，因為別人沒(méi)有想到的事，我們想到了，別人不敢做的事，我們做到了，這說(shuō)明我們的教育是成功的。

　　五、整合資源、開(kāi)辟科技活動(dòng)空間

　　如何讓學(xué)生的個(gè)性得以張揚、創(chuàng )造潛能得以展現？任何為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎？任何將科技創(chuàng )新向縱深發(fā)展？

　　1、以課堂教學(xué)為止契機，將科技納入課程體系。

　　學(xué)校進(jìn)一步提出：培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識是每一位教師的職責，要把這項目標與具體教學(xué)內容相聯(lián)系，有機地落實(shí)到和學(xué)科的課堂教學(xué)中去，并盡可能地多組織有科技性質(zhì)的學(xué)科活動(dòng)，做到學(xué)科間滲透，課內與課外相結合。

　　在課堂教學(xué)中融入科普教育主要有三種形式。第一，開(kāi)放形態(tài)的課堂教學(xué)，即把生活和學(xué)習中科技教育因素挖掘出來(lái)，形成“邊做邊學(xué)”的課程。比如：在生物課堂上，將原有的`生物實(shí)驗加以改進(jìn)，衍化成生物科技實(shí)踐活動(dòng)，在物理、化學(xué)實(shí)驗課大膽猜想、假設，利用開(kāi)放的實(shí)驗室，將生活中的物理、化學(xué)知識通過(guò)理化實(shí)驗進(jìn)行驗證或探索內在的科學(xué)原理。第二，滲透形態(tài)的課堂教學(xué)，即在當前的課程體系、內容的基礎上，努力滲透相關(guān)的科普教育思想，科學(xué)思維方法、科學(xué)最新成果等等。第三、潛移默化的課堂教學(xué)，即教師運用現代教育技術(shù)手段、運用現代科技成果進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)調動(dòng)學(xué)生積極性，不知不覺(jué)中產(chǎn)生對科學(xué)知識的初步認識，向往和濃厚的興趣。三種形式的課堂教學(xué)能夠實(shí)現科普教育與學(xué)科知識的有機整合，讓學(xué)生的思想突破牢籠，科學(xué)精神和科學(xué)意識的培養做到了潤物細無(wú)聲。

　　2、以各種活動(dòng)為載體，寓科技教育于活動(dòng)中

　　初中學(xué)生活潑好動(dòng)，做事主要是憑興趣，因此必須通過(guò)活動(dòng)來(lái)穩固興趣，促使其轉化為動(dòng)機，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野。從提高學(xué)生的科技意識入手，提升科技品味。通過(guò)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)科學(xué)興趣的培養，對學(xué)生科技創(chuàng )新能力的檢驗也是在活動(dòng)中進(jìn)行。

　�。�1）學(xué)校在“科技藝術(shù)節”中，既組織了科技、制作、書(shū)畫(huà)、小發(fā)明、小論文等各類(lèi)個(gè)人競賽，又多樣的組織團體競賽，這樣，一方面綜合檢驗學(xué)生的個(gè)體創(chuàng )新意識與能力，另一方面又強化團隊的智慧與力量，促進(jìn)科技活動(dòng)群體性發(fā)展。

　�。�2） 我校組織了科技論壇小組，對廢舊電池的回收與危害進(jìn)行了調查研究，通過(guò)調查問(wèn)卷的形式了解了學(xué)校學(xué)生及其家庭對廢舊電池的認識和處理方法。進(jìn)行了科學(xué)的分析，論壇小組進(jìn)行了種植對比實(shí)驗，并搜集相關(guān)資料制成宣傳展板，還提出了由建設意義的意見(jiàn)。

　�。�3）開(kāi)展科技知識的摘抄、摘記，撰寫(xiě)科技論文活動(dòng)。利用讀報時(shí)間，積極開(kāi)展科技書(shū)籍的閱讀，同學(xué)們寫(xiě)了閱讀筆記，摘記科技知識。

　�。�4）除了課內和定期開(kāi)展科技活動(dòng)外，豐富多彩的業(yè)余科技活動(dòng)也是學(xué)生全面提升科技素養不可或缺的渠道。在校園文化的建設中，校廣播站、宣傳窗（科技專(zhuān)欄）、班級的板報、班會(huì )等，都為學(xué)生提供了科學(xué)教育的活動(dòng)舞臺。共有專(zhuān)題宣傳櫥窗三期。

　�。�5）科技活動(dòng)在面向全體的同時(shí)，學(xué)校又針對學(xué)生不同的興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(cháng)，利用校內外原有的各種資源，開(kāi)放了理化生實(shí)驗室，并成立了科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)。學(xué)生做了充分調查并寫(xiě)了報告《身邊的水資源》，并帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)到了國際楨水處理有限公司去參觀(guān)污水處理的流程。為了進(jìn)一步鼓勵學(xué)生積極參與，大膽創(chuàng )新。凡對于有創(chuàng )新性活動(dòng)行為的學(xué)生，學(xué)校將予以全校表?yè)P。

　�。�6）我校針對實(shí)際情況開(kāi)展了《我是環(huán)保小衛士》活動(dòng)，并制定了《第八中學(xué)綠色章程》，向學(xué)生征集了環(huán)保標語(yǔ)、環(huán)保征文。學(xué)生的熱情高漲，校園內統一定制學(xué)生的小標語(yǔ)溫馨地提示著(zhù)大家，學(xué)生的環(huán)保意識得到了提高。

　�。�7）我校結合特別日子如世界氣象日、世界水日、無(wú)煙日等開(kāi)展一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活、關(guān)注健康。從身邊的小事做起，達到與自然、社會(huì )的共升，共同維護我們的家園。

　　創(chuàng )新也是一所學(xué)校不斷進(jìn)步和發(fā)展的靈魂�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)成了我們的一致追求、開(kāi)學(xué)初，校長(cháng)赫忠雷親自召集“小專(zhuān)家”們在籌備會(huì )上制定了明確目標，并進(jìn)行了責任分工，制定了競賽活動(dòng)的階段要求，組織實(shí)施。曾在青少年科技創(chuàng )新工作中被授予遼陽(yáng)市青少年科技創(chuàng )新工作優(yōu)秀組織單位稱(chēng)號,在環(huán)境保護教育活動(dòng)中被評為綠色學(xué)校

　　總之,在全體師生的共同努力,科技、藝術(shù)工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。但仍存在許多不容忽視的問(wèn)題：一是少數教師對新課程理念理解不深，對學(xué)生的發(fā)展性培養、評價(jià)不夠全面；二是科技創(chuàng )新經(jīng)費的不足也制約了學(xué)校整體質(zhì)量提升，正視這些問(wèn)題，我們才能在今后工作中找到新的著(zhù)力點(diǎn)。今后青少年科技創(chuàng )新工作還要與學(xué)科緊密結合起來(lái)，整合所有資源，調動(dòng)所有積極性，把科技創(chuàng )新工作深入到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節。比如新開(kāi)展師生教具展、學(xué)生電腦繪畫(huà)大賽等等。

　　我們堅信：“思想有多遠，我們就能走多遠”。只要我們有目標，就有發(fā)展的引力,只要我們還有夢(mèng)，希望與成功一定會(huì )與我們同行。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 13

　　隨著(zhù)教育改革的深入開(kāi)展，全民科技活動(dòng)的推廣，社會(huì )主義建設發(fā)展的需要。我校為適應當前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養。以科技活動(dòng)周為載體，開(kāi)展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗，教學(xué)教具等科技創(chuàng )新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的熱情�，F總結如下：

　　一、進(jìn)一步完善我校的科普知識組織的建設

　　為了積極推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　二、加強學(xué)�？萍冀處煹呐嘤柟ぷ�，為學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)提供保障

　　活動(dòng)中，我校為了提高科技輔導員教師的科技輔導水平，對學(xué)�？萍驾o導員教師進(jìn)行了科技知識的培訓，學(xué)校通過(guò)各種方法對科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓，大大提高了我�？萍驾o導員教師的水平，增強了我�？萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì)，為我�？萍蓟顒�(dòng)的.開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。

　　三、積極開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng )新活動(dòng)

　　我校結合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況，積極開(kāi)展了形式多樣的科技活動(dòng)。

　　在這次活動(dòng)中，我們收到了120多篇小論文，以及51項小發(fā)明、小制作。通過(guò)該次活動(dòng)，培養學(xué)生的科學(xué)想象能力，提高了學(xué)生的繪畫(huà)水平，提高了學(xué)生的學(xué)習科學(xué)的積極性，同時(shí)也培養了學(xué)生的觀(guān)察能力，動(dòng)手能力，動(dòng)手動(dòng)腦能力，分析解決題問(wèn)等科學(xué)能力。擴大了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生的知識面，使學(xué)生樹(shù)立了熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命的世界觀(guān)。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法，端正了學(xué)習態(tài)度，對我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。

　　當然，從本次活動(dòng)，我們也看到了我校在培養學(xué)生科學(xué)素養、創(chuàng )新能力方面的不足，以及學(xué)生科學(xué)知識的匱乏。學(xué)生交上來(lái)的作品科技含量較低。這將會(huì )引發(fā)我們的思考：如何在現有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗教育，最大限度地培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力，真正體現“以人為本”的教育理念？為此，我們會(huì )學(xué)習其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，加強本校本課程的教育管理，結合實(shí)際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng )新”之路。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 14

　　20xx-20xx年度學(xué)�？萍紕�(chuàng )新教育工作在學(xué)校正確領(lǐng)導下，在全體師生共同努力下又取得豐碩的成果，學(xué)校師生發(fā)揮出自己的聰明才智，在第33屆各級青少年科技創(chuàng )新大賽和各級青少年機器人競賽中再次取得優(yōu)異成績(jì)，現將20xx-20xx年度學(xué)�？萍紕�(chuàng )新教育工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視、網(wǎng)絡(luò )健全。

　　學(xué)校領(lǐng)導十分重視科技創(chuàng )新教育活動(dòng)，“以科技教育促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”列入學(xué)�？傮w發(fā)展目標，學(xué)校把科技創(chuàng )新教育工作納入學(xué)校的工作計劃中，并把它們作為學(xué)校工作的必不可少的組成部分。

　　二、措施具體，活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處。

　　本學(xué)年學(xué)校在借鑒過(guò)去活動(dòng)的經(jīng)驗基礎上對一些活動(dòng)的設置和安排做了改進(jìn)和完善。

　　1、活動(dòng)內容的安排。針對初中學(xué)生的特點(diǎn)和有關(guān)比賽的要求，學(xué)校將科技創(chuàng )新教育的主要內容放在了學(xué)生的動(dòng)手能力上，重點(diǎn)培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運用學(xué)科知識的能力。通過(guò)科技創(chuàng )新活動(dòng)促使學(xué)生主動(dòng)積極地投入到知識的學(xué)習和運動(dòng)當中。

　　2、活動(dòng)的形式方面。在活動(dòng)的形式方面以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主，宣教為輔。引導學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，而不是程序化的去完成任務(wù)。

　　環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現實(shí)生活中的各種實(shí)際情況。同學(xué)們通過(guò)觀(guān)察與體驗增強了節約意識、保護環(huán)境意識、和保障安全健康意識。

　　三、取得的成效和努力方向。

　�。ㄒ唬┤〉玫某尚�。

　　1、同學(xué)們通過(guò)科技創(chuàng )新活動(dòng)周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時(shí)也培養了同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習的良好學(xué)習習慣。

　　建設家鄉的主人翁責任感。

　　3、通過(guò)科技小制作和社會(huì )科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強了同學(xué)們的動(dòng)手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來(lái)的'發(fā)展打下了良好的基礎。

　�。ǘ�）努力的方向。

　　科技創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展永恒的主題，國家和社會(huì )的發(fā)展需要創(chuàng )新型的人才，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任，也是一種挑戰，也是未來(lái)教育發(fā)展的方向。在培養學(xué)生科技創(chuàng )新能力的路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導、啟發(fā)和挖掘學(xué)生的潛力，進(jìn)一步增強青少年學(xué)生的社會(huì )責任感。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持，有全體教職工的團結協(xié)作，學(xué)校的科技創(chuàng )新教育將取得更大的進(jìn)步！

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 15

　　為進(jìn)一步加強對學(xué)生的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的教育，根據教體局有關(guān)文件通知，我校 11月份在全校開(kāi)展科技主題教育月活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的班級氛圍，現將活動(dòng)開(kāi)展的具體情況總結匯報如下：

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開(kāi)展好科技周各項活動(dòng)打下堅實(shí)基礎。

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導小組，制定了詳細的實(shí)施方案，對內容、形式、時(shí)間都做出了統一安排。及時(shí)張貼了活動(dòng)方案，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加，為科技周各項的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。

　　二、營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認真組織好科技周各項工作。

　　我校充分利用宣傳媒體的傳播優(yōu)勢，懸掛宣傳橫幅，張貼標語(yǔ)十幾條，利用宣傳欄、墻報、黑板報，結合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，在全校營(yíng)造了良好的輿論氛圍，同時(shí)也加大了科技知識的普及。我校每班都出了一期以“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的黑板報，我們今后要好好學(xué)習科普知識，從自己做起，從小事做起。

　　三、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)。

　　3-6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章200余篇；3-6年級學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記150余篇；4-6年級的'學(xué)生參加畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)，共完成科幻繪畫(huà)60幅，幅幅精彩、內容豐富。

　　四、部分班級學(xué)生觀(guān)看了地震知識宣傳片（動(dòng)畫(huà)片），使學(xué)生對地震的成因以及地震來(lái)了如何自救有了比較深刻的了解，起到了重要的教育作用。

　　總之，通過(guò)舉辦科技教育月，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 16

　　隨著(zhù)教育改革的不斷深化，我校也逐步把科技教育工作放在突出的地位，進(jìn)一步提高了對在青少年中開(kāi)展科技活動(dòng)的重要性的認識。尤其是近年來(lái)，隨著(zhù)素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領(lǐng)導力度，提高資金投入，強化科技教師隊伍建設，科技教育成果不斷增長(cháng)。

　　一、加強對科技教育的領(lǐng)導

　　我們認識到，一個(gè)國家要振興，就要培養大批創(chuàng )造型人才。創(chuàng )造型人才的培養，已成為當今世界的一種趨勢。創(chuàng )造型人才的培養，很重要的一個(gè)條件就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技教育，建立健全了科技教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，由教務(wù)處副主任抓科技教育工作，組建了科技活動(dòng)小組，落實(shí)了相關(guān)人員的職責，通過(guò)發(fā)展部分學(xué)生的科技特長(cháng)和愛(ài)好，使學(xué)生學(xué)到各方面的專(zhuān)門(mén)知識，掌握了各種技能，培養了他們的觀(guān)察能力和思維能力，從而推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃�得到進(jìn)一步的發(fā)展。

　　二、加強教師隊伍建設

　　為了全面推進(jìn)科技教育工作，我校把教師培養工作放在了突出的地位。在校內，我們組織教師認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，學(xué)習相關(guān)的科技輔導員理論知識。同時(shí)，我們積極派出教師向市青少年科技協(xié)會(huì )的專(zhuān)家及兄弟學(xué)校優(yōu)秀科技輔導員老師學(xué)習，提高他們的輔導能力。通過(guò)多種形式的培訓活動(dòng)，教師的觀(guān)念有了切實(shí)的轉變，科技教育工作能力有了很大的提高�，F在，我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉變，我們已經(jīng)把培養學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點(diǎn)。通過(guò)培養學(xué)生的科學(xué)精神，塑造他們的人格，影響他們的價(jià)值理念，同時(shí)教會(huì )他們學(xué)習之法、思考之法、創(chuàng )造之法，用科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。

　　一段時(shí)間后，我們學(xué)校形成了一支熱心科技教育的輔導員隊伍，他們長(cháng)期從事科技輔導任務(wù)，有較為豐富的工作經(jīng)驗。近年來(lái)他們輔導的學(xué)生在省、市、區等各級科技競賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　三、加強學(xué)�？萍冀逃�陣地建設

　　20xx年度，結合科普主題及各類(lèi)科技競賽，學(xué)校組織進(jìn)行了豐富多彩的科技節活動(dòng)。

　　在科技節系列活動(dòng)中，做到了班班參與、人人參與。學(xué)校利用廣播、圖書(shū)雜志等陣地宣傳、普及科學(xué)知識，各班圍繞市科普周的主題，上網(wǎng)瀏覽，搜集資料，認真出好專(zhuān)題板報，觀(guān)看網(wǎng)上的科普影片，制作科普電腦小報評比等；有少先隊陣地宣傳，并組織開(kāi)展了“變廢為寶創(chuàng )新設計大賽”，“節能方案設計”評比。六年級的同學(xué)并召開(kāi)了“節能”主題中隊觀(guān)摩會(huì )，用生動(dòng)形象的故事、小品、相聲等形式給同學(xué)們上了一節節能課。豐富多彩的活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng )新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高了學(xué)生的科技創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，培養了學(xué)生具有關(guān)注科技最新動(dòng)態(tài)，探索科技新發(fā)現的興趣，在全校范圍內營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強了學(xué)生科技競爭意識，達到弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識的目的。

　　懸掛橫幅宣傳

　　網(wǎng)上學(xué)習科普知識

　　國旗下講話(huà)宣傳

　　班級板報宣傳

　　科普手抄報評比

　　“節能減排”主題班會(huì )

　　本次科普周活動(dòng)的成功舉辦，豐富了學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng )新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高了學(xué)生的科技創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，培養了學(xué)生具有關(guān)注科技最新動(dòng)態(tài)，探索科技新發(fā)現的興趣，在全校范圍內營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強了學(xué)生科技競爭意識，達到弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識的目的。

　　近幾年來(lái)，學(xué)校加大資金投入，積極改善辦學(xué)條件，妥善落實(shí)了科技教師的待遇，設置了科學(xué)實(shí)驗室、科技活動(dòng)室、科學(xué)園，為學(xué)校的科技教育提供了良好的陣地保障。全校3至6年級開(kāi)設了電腦課，每周開(kāi)設信息技術(shù)教育課1課時(shí)。通過(guò)扎實(shí)有效的.教育工作，開(kāi)闊了學(xué)生的科技視野，拓寬了科技知識，增強了科技意識，提高了學(xué)生掌握運用現代信息技術(shù)的意識和能力。學(xué)校每周開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)，學(xué)生根據自己的興趣、愛(ài)好，分別參加電腦、科技、科幻畫(huà)、趣味魔方、航模等方面的訓練。學(xué)校還要求各科教師積極開(kāi)辟第二課堂，進(jìn)行學(xué)科整合研究，精心組織、指導課外活動(dòng)小組的開(kāi)展。平時(shí)結合綜合實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生參觀(guān)、調查、訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)，進(jìn)行探索性的學(xué)習，增強了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和勤于實(shí)踐、樂(lè )于探究的能力。為激發(fā)學(xué)生更多的熱情，我們將學(xué)生的小制作、小發(fā)明，通過(guò)選擇，匯集在一起，陳列出來(lái)，組織學(xué)生參觀(guān)，讓學(xué)生在一件件展品中體味到科技創(chuàng )新就在我們身邊，只要你細心觀(guān)察，善于發(fā)現，敢于實(shí)踐，那么下一次展出的可能就是你的作品。

　　“變廢為寶”創(chuàng )新設計賽

　　科學(xué)幻想畫(huà)

　　四、加強競賽活動(dòng)提高競賽能力

　　為切實(shí)提高學(xué)生參與科技活動(dòng)的熱情，學(xué)校積極參加上級有關(guān)部門(mén)組織的科技競賽，精心組織，細心輔導，全心參賽。經(jīng)過(guò)不斷的努力，也取得了一些成績(jì)。潘宗洋、馮佳宇兩位同學(xué)在江蘇省第十六屆青少年科技模型“朱棣文杯”艦船拼裝競賽活動(dòng)中榮獲小學(xué)組二等獎；多名學(xué)生參加江蘇省金鑰匙科技競賽獲獎；多名學(xué)生的作品《算工錢(qián)》、《買(mǎi)桔子》、《買(mǎi)菜》、《聰聰和咪咪》、《一億有多大？》參加《小學(xué)生數學(xué)報》編輯部組織的20xx年度優(yōu)秀數學(xué)科普小論文評選中獲獎。

　　航模競賽輔導。

　　展望新時(shí)期，科普教育工作任重道遠，今后一段時(shí)期，我�？萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ�，提高活動(dòng)質(zhì)量，面向每一個(gè)學(xué)生，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過(guò)程，重點(diǎn)培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。青少年科普教育工作，已得到社會(huì )各界和各層面的共同關(guān)心和支持，我們將站在時(shí)代的高度，全面規劃科技教育的新思路，以學(xué)生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng )新人才，全面開(kāi)創(chuàng )我�？萍冀逃�的新局面。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 17

　　科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校積極響應上級部門(mén)的號召，積極開(kāi)展以“培養創(chuàng )新型人才，攜手建設創(chuàng )新型全椒”為主題開(kāi)展的科技活動(dòng)周，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動(dòng)周工作進(jìn)行總結：

　　一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設

　　1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)周，校長(cháng)董明玉同志為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì )，明確本次活動(dòng)的目的與目標，為科技周的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調配上為科技周開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。

　　2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農村現實(shí)，著(zhù)眼于農村特色，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。

　　3、學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周在校長(cháng)董明玉同志的指導下，開(kāi)展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技周具體活動(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：觀(guān)看科普片、運用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。

　　二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

　　1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的.干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。

　　三、重視常規，落實(shí)科普教育工作。

　　1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃�的普及打下堅實(shí)的輿論基礎。

　　2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。

　　3、與此同時(shí)，我們還認真組織訓練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。

　　四、因地制宜，抓好各項目建設。

　　1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)，內容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。

　　2、在本周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀(guān)看科普片，進(jìn)行了知識產(chǎn)權教育與發(fā)明專(zhuān)利申請知識講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。

　　3、在本周活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng )新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現了學(xué)校領(lǐng)導對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來(lái)生活的全新概念�？茖W(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng )新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì )有更美好的明天。

　　學(xué)�？萍冀逃�工作總結 18

　　學(xué)�？萍冀逃�工作在縣科協(xié)、縣教體局的直接指導下，進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，認緊緊圍繞提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，廣泛開(kāi)展豐富多彩、富于創(chuàng )造性的科技教育活動(dòng)，努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富示范內涵，廣泛開(kāi)展科技活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科技工作中的主渠道作用，培養少年兒童的創(chuàng )新思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。從愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)方面對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育，使我�？萍冀逃�工作上了新臺階。下面就我�？萍冀逃�工作情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視、建立健全組織機構，把科技工作擺到學(xué)校的重要地位。

　　在爭創(chuàng )科技教育特色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校就充分認識到，加強學(xué)校的科技教育工作，是新形勢下學(xué)校教育的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要也是不斷豐富學(xué)校內涵的需要。因而高度重視科技工作，加強學(xué)�？萍冀逃�工作的領(lǐng)導，把科技教育工作擺到學(xué)校工作的重要地位，是搞好學(xué)�？萍冀逃�工作的首要保證。校長(cháng)王華多次在會(huì )議上表示，學(xué)校工作為科技工作開(kāi)綠燈，要人給人，要物給物，要錢(qián)給錢(qián)。學(xué)校建立了科技工作的議事制度，同時(shí)還出臺了科技教育、科技創(chuàng )新大賽獎勵制度，加強對科技工作的宏觀(guān)指導。不斷地充實(shí)和完善學(xué)�？萍冀逃�工作組織，學(xué)校調整了科技教育工作領(lǐng)導小組。

　　二、廣泛宣傳，使學(xué)�？萍冀逃�工作得到更好的推進(jìn)。

　　市縣的相關(guān)領(lǐng)導對我校的科技教育也給予了高度的肯定和評價(jià)。使我�？萍冀逃�工作得到了莫大的彰顯和放大。學(xué)校也以此為榮，同時(shí)也讓學(xué)校的全體師生對學(xué)�？萍冀逃�工作的認識得到了進(jìn)一步的提高，學(xué)�？萍冀逃�工作也得到了更好的推進(jìn)。使學(xué)�？萍冀逃�工作空前出色。

　　充分利用校園廣播、文化墻、班級板報、主題班會(huì )、教職工例會(huì )等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營(yíng)造科技工作的良好氛圍，努力使科技工作深入人心。培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調動(dòng)師生的積極性。 學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科技教育氛圍。

　　為加強科技活動(dòng)室的硬件建設，充實(shí)和完善硬件配備、科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室、科技畫(huà)廓已裝備不斷更新新。這些都為學(xué)校提供了“愛(ài)科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺。

　　三、打造科學(xué)型教師隊伍。

　　要成為科技教育特色學(xué)校既要有一流的設施，還要有一流的教師�！敖處熓且粋�(gè)學(xué)校的靈魂”，是學(xué)校的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應該成為“勤于動(dòng)手”的榜樣。

　　認真學(xué)習，提高認識。堅持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習國家有關(guān)科技教育的法令條文，學(xué)習與科技教育相關(guān)的理論，學(xué)習其他學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，努力轉變不適應科技教育思想的觀(guān)念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質(zhì)，增強科技育人本領(lǐng)，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情，熱愛(ài)科技教育，爭當科技教育的實(shí)踐者和探索者。一大批教師在科技教育的實(shí)踐中不斷成長(cháng)，學(xué)校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。

　　四、開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)。

　　實(shí)施科技教育的關(guān)鍵在于從實(shí)踐中體驗發(fā)展�；顒�(dòng)課程中蘊含有豐富的科技教育內容，多形式、多渠道地開(kāi)展科技活動(dòng)，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。

　　組織對科技活動(dòng)興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動(dòng)手能力強，具有一定個(gè)性特長(cháng)的科技苗子，開(kāi)設了各科技興趣小組如：科學(xué)興趣小組、模型興趣小組、創(chuàng )新大賽小組等。

　　學(xué)校積極主動(dòng)與市科技館聯(lián)系，組織學(xué)生集體參觀(guān)市科技館，聽(tīng)科技講座，使學(xué)生們開(kāi)闊了視野，豐富了科技知識，切實(shí)有效地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育。培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想，獻身科學(xué)的精神。

　　學(xué)校積極組織學(xué)生參加市、縣青少年科技創(chuàng )新大賽，以展示學(xué)�？萍冀逃�成果，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng )新能力的機會(huì )。我校在巴中市第30屆創(chuàng )新大賽中申報創(chuàng )新作品中，獲得市一等獎一名，縣一等獎3名，二等獎6名，三等獎2名，孫大興老師獲得優(yōu)秀輔導員榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動(dòng)室的資源效益和社會(huì )效益，學(xué)校各類(lèi)科技活動(dòng)室包括科技活動(dòng)室開(kāi)放科技活動(dòng)室，與鄉村學(xué)校少年宮進(jìn)行資源整合，充分利用現有設施設備，每周星期二、四下午、周日，假日均按要求對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放。

　　由于學(xué)�？萍冀逃�發(fā)展歷史短、內涵不豐厚，對科技教育只是處在探討摸索階段，在科技教育的`某些環(huán)節上尚嫌粗糙。部分師生對科技工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現象�？萍冀逃�還未能完全得到家長(cháng)和社會(huì )的完全認同。

　　加強對科技教育的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長(cháng)、社會(huì )對科技工作的認識，努力提高科技教育的實(shí)效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科技教育的強勁合力，推進(jìn)科技工作。加強對科技教育的理論學(xué)習、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。加強對科技教育的常規管理，加強科技教育的校本開(kāi)發(fā)，走出一條符合我�？萍冀逃�特色之路。

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