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幼兒園小班年度教學(xué)工作總結-幼兒園工作總結

時(shí)間:2021-12-21 16:20:52 總結 我要投稿

幼兒園小班年度教學(xué)工作總結-幼兒園工作總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們好好寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的幼兒園小班年度教學(xué)工作總結-幼兒園工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班年度教學(xué)工作總結-幼兒園工作總結

幼兒園小班年度教學(xué)工作總結-幼兒園工作總結1

  時(shí)光易逝,光陰荏苒,轉眼一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲;叵胍荒陙(lái)的時(shí)光,有得有失,榮辱兼半,教學(xué)相長(cháng),學(xué)無(wú)止境。展望一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作,風(fēng)雨同行,無(wú)不盡心盡職盡責。一學(xué)期以來(lái),雖沒(méi)有"橫眉冷對千夫指",卻也"府首甘為孺子牛"。于公于私,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),幾月如一日的戰斗在教育第一線(xiàn)。一分耕耘,一分收獲,幾多辛勞,幾多成就,付出總會(huì )有回報。吾將一學(xué)期來(lái)的工作分為以下幾點(diǎn):

  一、教學(xué)

  本人總是循循善誘,遵守以人為本的教育教學(xué)思想及理論,因材施教,因人而異。限度發(fā)揮各人特色,認真鉆研教材,發(fā)掘教材中的重,難,易之處,簡(jiǎn)要概括,精心寫(xiě)入教案中。之后,留心內容,記憶于心腦之中,待休息整合后,第二天才能娓娓道來(lái),細細講評。新內容完成后,便到了學(xué)生的練習鞏固階級。每次,布置的作業(yè)都精心篩選,細致得當,難易適中,題量恰好。學(xué)生訓練消化,反復記憶,多多剌激,最終掌握。課后要求學(xué)生每每復習,增加記憶,天天回顧,適當運用。且預習好第二天的內容,上課時(shí)專(zhuān)心致志,聚精會(huì )神,爭取融會(huì )貫通,達到事半功倍之效果。上課時(shí),我都嚴以律己,克以職守,無(wú)不精練。讓學(xué)生在靜謐的課堂中,感受祖國語(yǔ)言文字的淵博與神奇。感受莘莘園丁的無(wú)私關(guān)愛(ài)與托寄。感受師愛(ài)的溫馨與凝煉?傊,校里校處,課上課下,都讓學(xué)生慨當以思,勤學(xué)為主。妙思良言,表于書(shū)作。書(shū)上書(shū)外,都讓學(xué)生深思熟慮,融會(huì )貫通,巧妙運用。

  二、班集文化建設

  亦教亦樂(lè ),勞益結合。讓學(xué)生在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí),適當身心放松,更有助于提高學(xué)習效率,起到事半功倍的效果。因此,班上除了上語(yǔ)言,數,拼音學(xué)話(huà)以外,我們還開(kāi)設了音樂(lè ),美術(shù),寫(xiě)字,手工等科目。目的是要讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,做合格的社會(huì )主義建設者和接班人。音樂(lè )課上,同學(xué)們熱情蕩漾,縱情歌唱,余音繚繞,不絕于耳。上美術(shù)的時(shí)候,學(xué)生在教師的巧妙引導與示范下,無(wú)不極盡瀚思,積極創(chuàng )作,美奐美倫,佳品層出不窮。在一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律的陪伴下,同學(xué)們開(kāi)始了寫(xiě)字,每每字跡工整,清新有序,段落分明,錯落有秩。一幅幅的作品就這樣與我們不期而遇了。在上體育的時(shí)候,我們采取了自由的活動(dòng)方式,讓學(xué)生身心徹底放松,自?shī)首詷?lè ),妙趣橫生。在班長(cháng)帶領(lǐng)下,時(shí)而列隊跑步,時(shí)而做集體游戲。一會(huì )又玩籃球或跳橡皮筋,跳繩?傊,通過(guò)各式各樣豐富多彩的活動(dòng),愉悅了學(xué)生心靈,鍛煉了學(xué)生的身體,增加了同學(xué)們彼此了解的機會(huì ),提高了班集體凝聚力。是件一勞永益,百利而無(wú)一害的好活動(dòng)。

  三、教學(xué)成果,存在不足及努力方向

  好的開(kāi)始是成功的一半。下一學(xué)年,本人想重新調整戰略戰術(shù),讓學(xué)生充分玩好、學(xué)好。掌握教材,完全掌握內容,踏實(shí)鉆研學(xué)科,平時(shí)認真作業(yè),多訓練語(yǔ)言表達能力,巧練,勤學(xué),好問(wèn),多思,博覽。以謙虛謹慎,頑強拼搏,刻苦勤懇的作風(fēng),以不驕不躁,奮發(fā)進(jìn)取,永不言棄的致學(xué)態(tài)度,積極能動(dòng)的完成教師交給的各項學(xué)習任務(wù),教學(xué)指標,課外融會(huì )貫通,學(xué)以致用。廣泛學(xué)習各方面知識,爭取能夠全面有效的進(jìn)步,發(fā)展,向著(zhù)老師及自己預定的目標努力奮斗。來(lái)年以充分的準備迎接學(xué)校的檢閱,學(xué)高為師,身正為范。做一個(gè)合格負責任的老師,一直是本人的追求。以后的時(shí)日,本人將以此為目標,嚴格要求自己,己所不欲,勿施于人,要讓學(xué)生完成的事,自己先帶頭做到。每個(gè)人,都有自己的精神支柱與遠大理想,愿我們?yōu)榱俗约旱睦硐朐缛諏?shí)現而努力奮斗,自強不息。生命由此,璀璨美麗!

幼兒園小班年度教學(xué)工作總結-幼兒園工作總結2

  時(shí)間飛逝,轉眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中,我們班的三位老師,以團結協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內的`各項工作。具體體此刻以下幾點(diǎn):

  一、班級狀況

  我班幼兒大多數都是剛入園的新生,在幼兒入園前我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理潛力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調查,使幼兒還沒(méi)來(lái)園,我們就對他們的狀況有了一個(gè)了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

  幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一齊做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動(dòng),引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,指導家長(cháng)做好幼兒的入園的各項工作,使家長(cháng)們能夠在家也幫忙幼兒盡量縮短分離焦慮,透過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長(cháng)們也都放心的把幼兒放在那里。正由于老師這種高度負責的職責心及奉獻精神,半年來(lái),我班的孩子快樂(lè )茁壯地成長(cháng)著(zhù)。

  二、教育教學(xué)工作

  1、本學(xué)期,我主要負責數學(xué)和健康的教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。

  幼兒園是幼兒生長(cháng)學(xué)習的場(chǎng)所,幼兒園應為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足他們多方面的需要,使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),在教育教學(xué)活動(dòng)中,我和其他兩位老師緊密結合、互相溝通,針對我班幼兒的狀況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、禮貌禮貌教育、團結友愛(ài)教育,使幼兒構成了良好的行為習慣。透過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長(cháng)們也都很滿(mǎn)意。

  2、教室環(huán)境的布置

  環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選取了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。

  三、衛生保健及常規教育

  1、衛生保健

  讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們三位老師每一天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察記錄。如:晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色,幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng),因小班幼兒還不能及時(shí)的表達需要,日常生活中注意觀(guān)察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長(cháng)們也比較關(guān)注,我們開(kāi)展了給汽車(chē)加油的活動(dòng),每一天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。

  2、常規教育

  我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們三位老師統一要求、統一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。

  四、教科研工作

  1、用心參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,認真做好筆記,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

  2、開(kāi)學(xué)初認真制定計劃,日常結合結合對本班幼兒進(jìn)行試驗、觀(guān)察、研究,期末認真分析。

  3、用心參加并主動(dòng)承擔教學(xué)科研活動(dòng),透過(guò)學(xué)習、交流、觀(guān)察活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。

  五、家長(cháng)工作

  在幼兒教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一個(gè)好的班級離不開(kāi)老師們的密切配合,更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。透過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊、電話(huà)等方式,讓家長(cháng)們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中,及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒狀況。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通。在家教園地中,把家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答,得到了家長(cháng)的好評。

  在這個(gè)學(xué)期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿(mǎn)完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì )更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

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