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節水教育宣傳活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-04-01 12:50:36 總結 我要投稿

節水教育宣傳活動(dòng)總結(精選12篇)

  一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了,想必你會(huì )開(kāi)拓了視野,那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中,讓自己銘記于心吧。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦,下面是小編整理的節水教育宣傳活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

節水教育宣傳活動(dòng)總結(精選12篇)

  節水教育宣傳活動(dòng)總結 篇1

  區xx鄉中心小學(xué)為了進(jìn)一步培養學(xué)生的節能、節水意識,使同學(xué)們從小樹(shù)立水的危機感,體會(huì )水對人類(lèi)的重要性和水污染的嚴重性,認識到保護水資源已是當務(wù)之急,養成珍惜每一滴水的良好習慣,增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀(guān)念和環(huán)保意識、城市意識。將《公民道德建設實(shí)施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中,讓學(xué)生在體驗中感悟,在實(shí)踐中求知,現將節水宣傳周活動(dòng)總結如下:

  一、活動(dòng)主題

  全面建設節水城市,修復城市水生態(tài)

  二、成立組織

  組長(cháng):負責活動(dòng)工作全面部署

  副組長(cháng):負責活動(dòng)的計劃制定和上報

  成員:xx所有班主任

  負責活動(dòng)的具體實(shí)施開(kāi)展和總結。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月14日至5月20日

  四、具體活動(dòng)內容

  1、開(kāi)展一次升旗儀式活動(dòng),向全校學(xué)生發(fā)出“水,生命之源”節水倡儀書(shū)。(時(shí)間:4月17日)

  2、舉辦小學(xué)生節水手抄報展評活動(dòng)

  3、每班學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護水、節約水”節水宣傳主題的板報。

  4、各班開(kāi)展一次主題班隊會(huì )活動(dòng)。

  5、設計節水標語(yǔ),在班級手抄報中進(jìn)行展示宣傳。

  6、上網(wǎng)查詢(xún)節水相關(guān)知識。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛。

  7、開(kāi)展一次愛(ài)護家鄉母親河活動(dòng),學(xué)生利用周末時(shí)間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。

  節水教育宣傳活動(dòng)總結 篇2

  為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對水的認識,營(yíng)造節約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設節水型城市”宣傳主題,我局認真開(kāi)展了XX年節水宣傳周主題活動(dòng),現將相關(guān)情況總結。

  一、領(lǐng)導重視,精心準備為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng),成立以局長(cháng)xx為組長(cháng),班子其他成員為副組長(cháng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組,負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作,并由辦公室落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)根據實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。

  一是在辦公區和職工生活區廣泛張貼節水宣傳畫(huà),營(yíng)造宣傳氛圍;二是安排一期黑板報,專(zhuān)題宣傳我國水資源管理體制以及我區水資源現狀等,提高職工節水意識;三是取消職工用水單位補貼制度,采用經(jīng)濟杠桿促使職工把節水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來(lái),提高節水的主動(dòng)性和自覺(jué)性;四是組織力量對單位內部的用水設備管道器具進(jìn)行仔細清查、維修,杜絕跑冒滴漏。五是認真貫徹國家有關(guān)節水標準和政策,對全局不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰

  節水教育宣傳活動(dòng)總結 篇3

  為增強廣大師生的節約意識,落實(shí)教育局文件精神,在校園內開(kāi)展“節水低碳”的要求,我校在5月14日至20日開(kāi)展了“珍惜生命之源,人人節水護水”節能宣傳周活動(dòng)

  一、統一思想、改變觀(guān)念、認真組織落實(shí)。

  我校成立了以赫云超校長(cháng)為組長(cháng),劉洪馨、陳玉峰為副組長(cháng),班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,強化全校師生的節水低碳意識,實(shí)行有效的方式策略,積極營(yíng)造節約型校園。

  1、水房作了好節水宣傳標識,鼓勵教師、學(xué)生節約用水。

  2、認真組織班主任、各辦公室負責人做好自來(lái)水在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。

  3、后勤人員對各水房水管、水龍頭進(jìn)行徹底檢查維修與更換。

  二、認真開(kāi)展節能減排教育。

  在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節水等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

  1、利用國旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節約水資源的思想。全體師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,節約每一滴水。

  2、利用校園廣播專(zhuān)題宣傳。

  3、利用班會(huì )在全校開(kāi)展了“節約水資源,從自身做起”主題活動(dòng)。

  4、利用班級家長(cháng)微信群這個(gè)平臺對家長(cháng)們進(jìn)行節能環(huán)保宣傳;

  經(jīng)過(guò)全體教師的努力,我校的“節約能源,從我做起”節能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,孩子們的節能環(huán)保意識增強了,節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn),更好的完成節能工作。

  節水教育宣傳活動(dòng)總結 篇4

  為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對水的認識,營(yíng)造節約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設節水型城市”宣傳主題,我局認真開(kāi)展了20XX年節水宣傳周主題活動(dòng),現將相關(guān)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,精心準備

  為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng),成立以局長(cháng)xx為組長(cháng),班子其他成員為副組長(cháng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組,負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作,并由辦公室落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)

  根據實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。

  一是在辦公區和職工生活區廣泛張貼節水宣傳畫(huà),營(yíng)造宣傳氛圍;

  二是安排一期黑板報,專(zhuān)題宣傳我國水資源管理體制以及我區水資源現狀等,提高職工節水意識;

  三是取消職工用水單位補貼制度,采用經(jīng)濟杠桿促使職工把節水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來(lái),提高節水的主動(dòng)性和自覺(jué)性;

  四是組織力量對單位內部的用水設備管道器具進(jìn)行仔細清查、維修,杜絕跑冒滴漏。

  五是認真貫徹國家有關(guān)節水標準和政策,對全局不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰。

  節水教育宣傳活動(dòng)總結 篇5

  5月10日,全國城市節水宣傳周的第一天,青年志愿者人協(xié)會(huì )舉辦了“節約用水,關(guān)愛(ài)生命”的宣傳活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我們已發(fā)放宣傳材料和簽名形式向大家宣傳節約用水。宣傳材料內容多樣,向大家提供一些節水的小竅門(mén)或是姜黃素我國缺水的去所發(fā)生的真實(shí)故事,讓大家真正體會(huì )水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存的珍貴資源。

  節約用水不是限制用水,而是科學(xué)用水,合理用水,高效用水。節約用賀歲就意味著(zhù)減少污水排放,減少環(huán)境污染,減少治理水污染的投入,從而保護水環(huán)境。

  在活動(dòng)期間,市政府相關(guān)部門(mén)也參與其中,大大增加了大家的熱情,雖然活動(dòng)當天天氣異常,但志愿者們都堅守崗位,積極宣傳。這種不怕吃苦的精神值得肯定,也充分說(shuō)明大家都意識到結婚歲的重要性。在大家熱情號召下,此次活動(dòng)順利結束。孫然宣傳結束了,但相信節約用水的意識會(huì )扎根遇同學(xué)們的心中并付之于行動(dòng),正正做到節約用水。

  節水教育宣傳活動(dòng)總結 篇6

  為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對水的認識,營(yíng)造節約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設節水型城市”宣傳主題,我局認真開(kāi)展了20xx年節水宣傳周主題活動(dòng),現將相關(guān)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,精心準備為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng)。

  成立以局長(cháng)xx為組長(cháng),班子其他成員為副組長(cháng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組,負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作,并由辦公室落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳。

  落實(shí)根據實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。

  一是在辦公區和職工生活區廣泛張貼節水宣傳畫(huà),營(yíng)造宣傳氛圍;

  二是安排一期黑板報,專(zhuān)題宣傳我國水資源管理體制以及我區水資源現狀等,提高職工節水意識;

  三是取消職工用水單位補貼制度,采用經(jīng)濟杠桿促使職工把節水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來(lái),提高節水的主動(dòng)性和自覺(jué)性;四是組織力量對單位內部的用水設備管道器具進(jìn)行仔細清查、維修,杜絕跑冒滴漏。五是認真貫徹國家有關(guān)節水標準和政策,對全局不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰。

  節水教育宣傳活動(dòng)總結 篇7

  在10月12日,我和郝劍鋒副部長(cháng)一起參加了由食品學(xué)院主辦的節水宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)從上午8點(diǎn)開(kāi)始,直到下午3點(diǎn)多。在北校區門(mén)口,長(cháng)長(cháng)的橫幅“節約水資源”鋪在桌上旁邊還有兩塊宣傳板,一塊《節約水資源》,一塊《你了解水資源嗎》,上面貼滿(mǎn)了有關(guān)水資源的材料,特別是有關(guān)西北等地區的缺水問(wèn)題。

  當我們一起到達北校區門(mén)口時(shí),就看到橫幅上已經(jīng)簽好了許多的名字,并且此時(shí)還圍著(zhù)許多的同學(xué),他們在詢(xún)問(wèn)有關(guān)問(wèn)題,負責的同學(xué)在認真的解說(shuō)。很不湊巧,我們到的時(shí)候,部長(cháng)換去吃飯了,那有兩個(gè)副部和部委及承辦班級同學(xué)負責。

  副部長(cháng)告訴我們,他們希望通過(guò)這次活動(dòng),可以提醒并號召同學(xué)們要節約用水,提醒廣大同學(xué)中國水資源的缺乏,我們應該一些浪費水的壞習慣。

  和副部長(cháng)沒(méi)談完,又有同學(xué)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn),副部長(cháng)匆匆過(guò)去解說(shuō)了。我站在那里,翻看張貼的資料,一看才下一跳。因為我知道了中國其實(shí)是多么缺少水資源,如今人口的增多,地下水被污染,局勢越來(lái)越嚴重,可是廣大的同學(xué)們浪費水的問(wèn)題隨處可見(jiàn)……

  當我還沒(méi)有從這些讓人擔憂(yōu)的現實(shí)問(wèn)題回過(guò)頭來(lái),他們告訴我,部長(cháng)回來(lái)了。于是,我向部長(cháng)走過(guò)去。

  部長(cháng)何飛是一個(gè)親切的學(xué)長(cháng),當我想他問(wèn)起為何開(kāi)展這次活動(dòng)時(shí),他向我講了一件事。那也是一次三下鄉,何飛部長(cháng)帶對,且是6個(gè)女學(xué)生到一個(gè)村里,就是那幾天,讓他感到了水的`重要。每天早晨,6個(gè)女生只能用一小臉盆的水洗臉,這是我們平時(shí)都不曾經(jīng)歷的,因為在學(xué)校,有時(shí)一人洗臉會(huì )用2盆甚至3盆親清水……而且,他也了解到水已經(jīng)成為那個(gè)山村經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要制約關(guān)系。當何飛回到學(xué)校,看到周?chē)那闆r,讓他突然有了一種急切的渴望,那就是改變同學(xué)們的思想觀(guān)念,改掉他們見(jiàn)慣不驚的習慣,提高他們的憂(yōu)患意識。于是,他就組織了這次活動(dòng)。

  的確,當我聽(tīng)完何飛學(xué)長(cháng)的話(huà),我也感到臉紅,因為我也不否認我有時(shí)也浪費好多水,我不也在浪費生命之水嗎?浪費生命之水,和浪費自己的生命有什么區別呢?

  最后,他問(wèn)我要不要簽名,我當然要了。當我拿起筆,在寫(xiě)之前,我明顯感到了心里的沉重。我以后還要那樣浪費嗎?我浪費一滴水,別人就要少用一滴水,也許正是這一滴水,可以拯救一條生命。

  于是,我鄭重的寫(xiě)下了我的名字。

  這是我第一次參加的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),受益匪淺。我想這就是為什么要舉行實(shí)踐活動(dòng)的原因,因為這樣可以讓我們更多地了解社會(huì ),認識社會(huì )。

  節水教育宣傳活動(dòng)總結 篇8

  為了貫徹落實(shí)臨泉縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)生節水宣傳工作的'通知》及迎仙鎮中心校關(guān)于節水宣傳活動(dòng)的會(huì )議精神,努力提高全校師生及學(xué)生家長(cháng)的節水意識,我校開(kāi)展了一系列的節水宣傳工作,F將開(kāi)展情況總結如下:

  一、成立領(lǐng)導小組

  為切實(shí)抓好這次節水宣傳活動(dòng),成立以校長(cháng)為組長(cháng),以副校長(cháng)為副組長(cháng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組,負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導,具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳活動(dòng)的落實(shí)。

  根據實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節水意識。

  1、為了使學(xué)生從內心深處認識到節水的深遠意義,各班組織開(kāi)展了以“節水”為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節水的資料。在班會(huì )上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節水的好方法,通過(guò)出黑板報、手抄報形式宣傳節水的重要性。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節水的重要性,都表示要從自我做起,節約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節水的好學(xué)生。

  2、學(xué)校利用校園廣播對全校師生進(jìn)行節水宣傳。以班級為單位,組織學(xué)生觀(guān)看節水宣傳專(zhuān)題片,要求學(xué)生看后寫(xiě)一篇觀(guān)后感,讓節水意識內化于心。

  3、各班組織開(kāi)展了“小手拉大手,共同來(lái)節水”家校宣傳活動(dòng),要求學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭,同學(xué)們將自己學(xué)到的節水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習慣。

  4、學(xué)校組織開(kāi)展了一次以節水為主題的國旗下的講話(huà)活動(dòng)。各班學(xué)生代表根據自己的認識,積極準備,大膽發(fā)言,表達了他們節水的心聲。各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價(jià)值,養成一水多用的良好習慣。

  5、在四五六年年級開(kāi)展了“節水用水,從我做起”演講比賽,并從各班中評選出3名優(yōu)秀學(xué)生。

  組織力量對學(xué)校的用水設備、管道器具進(jìn)行仔細清查、維修,我們堅決做到隨時(shí)檢查節水器具,爭取做到隨壞隨換,堅決杜絕“跑”“冒”“滴”“漏”。

  通過(guò)以上工作,我校節水宣傳活動(dòng)已取得了良好的效果,全體師生的節水意識大大增強,都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng )建節水型校園做出了貢獻,同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì )的作用。

  節水教育宣傳活動(dòng)總結 篇9

  在節水宣傳周期間,為進(jìn)一步加強全校員工的節水力度,營(yíng)造節約用水宣傳氛圍,不斷提高教職工及學(xué)生節水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“加強節水減排,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”宣傳主題,我院認真開(kāi)展了20XX年節水宣傳周主題活動(dòng),現將相關(guān)情況總結如下:

  一、校領(lǐng)導重視。

  精心準備為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng),成立以校分管領(lǐng)導為組長(cháng),后勤主任為副組長(cháng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組,負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作,并由后勤處落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、加強宣傳教育。

  把節水的基礎打牢。節水工作不僅僅是一周的事情而是一項長(cháng)期的任務(wù),做好節水工作的基礎在于用水的人要養成良好的節約用水習慣。為此,我校積極通過(guò)板報、櫥窗、?、廣播等多種形式加強對全院師生的節水教育,并在每個(gè)安裝水龍頭的地方都張貼了節水宣傳畫(huà)。并利用校園網(wǎng)充分發(fā)揮宣傳力度。同時(shí)還在校園內懸掛“人水和諧,科學(xué)發(fā)展”;“綠色家園大家建,請您珍惜每一滴水”等宣傳口號。

  三、完善和加強用水管理制度。

  學(xué)校對用水實(shí)施跟蹤管理,定期進(jìn)行測漏和水平衡測試,從宏觀(guān)上把握全院實(shí)際用水情況。同時(shí)還分別在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓安排了值班人員定期進(jìn)行普查和巡查,發(fā)現異常,迅速反應,及時(shí)搶修。

  四、創(chuàng )新管理辦法。

  把節水的路子拓寬。我校積極推廣新型節水器具的使用,對供水管道、設施進(jìn)行了徹底的檢修和有計劃更換,凡達不到節水要求的一律更換,尤其是對長(cháng)流水進(jìn)行了改進(jìn),有效減少了人為浪費。要求全體師生洗手不得嘩嘩四濺、洗衣水不得長(cháng)流、人離水房不得有滴水聲。

  通過(guò)本次活動(dòng),全校師生對節水意識有了深刻的認識,從而調動(dòng)了每個(gè)人對節水的積極性。

  節水教育宣傳活動(dòng)總結 篇10

  為了深入落實(shí)區教育局關(guān)于開(kāi)展“節水宣傳月”通知的要求,我校把“節水宣傳月”工作與節水型學(xué)校的創(chuàng )建工作相結合,以活動(dòng)為載體,以制度作保障,高效實(shí)施學(xué)校的節水宣傳教育工作,現總結如下:

  一、加強組織管理,提高思想意識

  我校自建校始,便把創(chuàng )建節水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管領(lǐng)導、總務(wù)處、德育處同志為成員的節水創(chuàng )建領(lǐng)導小組,明確了節能節水工作小組名單。適逢“節宣傳月”的到來(lái),學(xué)校高度重視此項活動(dòng)的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節水教育網(wǎng)絡(luò ),明確了總務(wù)處為專(zhuān)職節水管理機構,確定了德育處負責節水宣傳教育。

  學(xué)校在接到區教育局關(guān)于開(kāi)展“節水宣傳月”活動(dòng)的通知后,立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進(jìn)行認真的學(xué)習與研究,并制定出學(xué)校的宣傳教育方案,明確通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生明白節水的重要意義。通過(guò)這樣的學(xué)習,全面提高了全體教師對進(jìn)行節水宣傳教育的思想認識。

  二、加強宣傳教育,提高節水意識

  1.在教師中宣傳教育,提高教育者節水意識。

  為提高廣大師生員工的水憂(yōu)患意識和節水意識,增強廣大師生員工節水的緊迫感和責任感,我校首先組織全體師生認真學(xué)習了關(guān)于創(chuàng )建節水型學(xué)校的有關(guān)文件精神,力求把師生員工的思想統一到節水創(chuàng )建不僅是為了節省一些經(jīng)費,獲得一項榮譽(yù),而是為了培養師生的節水意識、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來(lái)。

  2.在活動(dòng)中宣傳教育,提高學(xué)生節水意識。

  在“節水宣傳月”中,學(xué)校教導處、德育處等部門(mén)發(fā)揮管理優(yōu)勢,學(xué)校以流動(dòng)展板形式向全校師生進(jìn)行節水宣傳,并組織動(dòng)員各班級利用班級櫥窗、軟木板開(kāi)展節水宣傳教育。德育處組織學(xué)生開(kāi)展了一系列“節約用水”活動(dòng),如:“節約用水標語(yǔ)大行動(dòng)”、“節約用水書(shū)畫(huà)比賽”、“節約用水板報”宣傳活動(dòng);少先隊大隊部還向全校發(fā)起了“節約用水”倡議書(shū)。學(xué)?倓(wù)處在用水設施和器具旁張貼節水宣傳標語(yǔ),校園內醒目位置張貼節約水資源的海報,時(shí)刻提醒全校廣大師

  生員工注意節約用水;校辦制作節水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區域,利用校園網(wǎng)站滾動(dòng)播放節水標語(yǔ)等,全校積極營(yíng)造濃厚的節水創(chuàng )建氛圍。

  在每學(xué)期的國旗下講話(huà)中,安排以節約用水為主題的講話(huà),進(jìn)行節水的深刻意義宣傳和節水方法的指導。班主任利用班隊活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展節水主題班會(huì )。通過(guò)多種形式向學(xué)生開(kāi)展節水教育。

  通過(guò)以上活動(dòng),全校師生科學(xué)用水、節約用水的意識大大加強,節約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節水理念的教育作為育人的重要內容,貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程,讓節約用水深入人心,讓節水知識人人知曉。

  三、加強制度建設,確保長(cháng)效節水

  在“節水宣傳月”中,學(xué)校先后制定了《用水管理規定》、《學(xué)校水電管理員崗位職責》和《學(xué)校用水計量管理制度》等規定,明確了師生用水節水的職責義務(wù),用制度約束師生員工的節水行為?倓(wù)處和德育處除了定期召開(kāi)節水會(huì )議之外,還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況,注意每一個(gè)節水環(huán)節,堵塞每一個(gè)浪費漏洞,發(fā)現有浪費行為的及時(shí)整改,確保各項節水措施落實(shí)到位。

  學(xué)校德育處將學(xué)生節約用水情況納入學(xué)校常規管理優(yōu)勝班級的評比中,學(xué)校行政檢查和節水值周生檢查時(shí)針對學(xué)生用水情況加以記錄,發(fā)現不愛(ài)惜水龍頭和浪費水的現象及時(shí)進(jìn)行教育并記錄,德育處定期在班主任會(huì )議上對平時(shí)檢查情況進(jìn)行通報和督促,將用水節水情況納入班主任考核表彰范圍。

  學(xué)?倓(wù)處建立了完整規范的用水原始記錄和統計臺帳。學(xué)校水電管理員非常清楚校內各樓宇用水情況,了解供水運行的各種情況,按月及時(shí)抄表、按季度時(shí)進(jìn)行節水、用水統計和分析并上報;üこ掏旯ず笥信c其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設施分布圖,水電管理員每天都對供水運行設備、管網(wǎng)、各種用水設施巡回檢查,并做好記錄和分析,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報總務(wù)處。校園保安也每天巡查水電設施,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報,總務(wù)處立即全力加以解決,堅決杜絕了跑、冒、滴、漏、長(cháng)流水、大水漫灌等浪費水現象的發(fā)生。

  四、增加節水設施,節水落在實(shí)處

  學(xué)校重視節水投入,建設了熱感應小便池。校園污水排入市政管網(wǎng)。學(xué)校的綠化養護、澆灌、道路清洗等充分利用雨水和河水,抽取河水進(jìn)行校內的綠化澆灌、道路清洗等,為學(xué)校節約了可觀(guān)的資金。學(xué)校在設計之初就專(zhuān)門(mén)投入建設了

  先進(jìn)的雨水收集循環(huán)使用系統,通過(guò)雨水收集循環(huán)使用系統來(lái)提供景觀(guān)水池的用水,節約了大量的水資源。

  通過(guò)“節水宣傳月”活動(dòng),我校廣大師生員工明白了節水的重要意義,樹(shù)立了良好的節水意識,養成了良好的節水習慣。我校還將持之以恒地結合校園文化建設,全方位的突出和強化師生節水意識,為呵護人類(lèi)生命的源泉而不懈努力。

  節水教育宣傳活動(dòng)總結 篇11

  根據上級文件的通知精神,為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對水的認識,營(yíng)造節約用水宣傳氛圍,不斷提高我校師生節水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“建設海綿城市,促進(jìn)生態(tài)文明”的宣傳主題,開(kāi)展了節水宣傳主題活動(dòng),現將相關(guān)情況總結如下:

  一、宣傳到位

  為切實(shí)抓好節水宣傳活動(dòng),利用晨會(huì )、主題班會(huì )和廣播等途徑,向學(xué)生們講解節水日的來(lái)歷及其深遠的意義,并向同學(xué)們提出了要求。

  二、落實(shí)活動(dòng)

  根據實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。

  1、向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節水宣傳員,在校內衛生間、洗手池、開(kāi)水間等地進(jìn)行節水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì ),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳,切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。

  2、各班級召開(kāi)了節水主題班會(huì )。根據教育局要求和學(xué)生的生活氛圍,對節水的意義進(jìn)行講解。鼓勵學(xué)生做節水標兵,引導家長(cháng)一水多用的節水習慣,家校形成合力,珍惜水資源。

  3、開(kāi)展節約用水黑板報比賽。

  4、在學(xué)校張貼節約用水標志,隨時(shí)提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭,養成良好的一水多用的好習慣。

  節水教育宣傳活動(dòng)總結 篇12

  我國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。因此我物理學(xué)院團委以3月22日世界節水日為契機,展開(kāi)了一系列節水愛(ài)水宣傳,以期提高人們的水危機意識,掌握一定的節水方法。

  一、校園展牌宣傳

  3月19日我團委精心制作了一系列展牌,展牌內容形象生動(dòng),引起許多同學(xué)駐足觀(guān)看,有不少同學(xué)被展牌所描述的水污染、水浪費狀況打動(dòng)。引起了同學(xué)們的水危機意識。達到了理想的宣傳效果。

  二、播放紀錄片《海豚灣》

  我們由節水這一主題引申到保護自然資源,熱愛(ài)大自然。3月20日我們在田家炳教學(xué)樓206教室播放記錄片《海豚灣》。該片講述了日本濫捕濫殺海豚的事件。

  觀(guān)看過(guò)程中同學(xué)們對捕殺海豚的血腥場(chǎng)面憤慨不已,紛紛表示要熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)我們的朋友——野生動(dòng)物。

  三、與學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )聯(lián)手走出校園發(fā)放《節水倡議書(shū)》

  3月21日我院團委成員與院青年志愿者協(xié)會(huì )組隊走出校園,到世紀公園以發(fā)倡議書(shū)的形式向在場(chǎng)的市民宣傳節水小常識。宣傳過(guò)程中小隊成員工作熱情高漲,認真向市民講述節水的必要性和一些生活節水常識,市民也紛紛對此表示出了濃厚的興趣。由此可見(jiàn)把活動(dòng)拉出學(xué)校是一種非常有效的活動(dòng)形式,有助于團委的發(fā)展壯大。

  總之,活動(dòng)中我們既有傳統的活動(dòng)形式又進(jìn)行了新的嘗試——走出校園。在以后的活動(dòng)中要充分借鑒。本次活動(dòng)以世界節水日為契機,符合這段時(shí)間內的主旋律,與時(shí)俱進(jìn)。往后活動(dòng)要切合時(shí)事新聞,更有利于宣傳,有利于和他們產(chǎn)生共鳴。還有前期宣傳的好壞也會(huì )很大的影響后期活動(dòng)的成功與否,所以一定要注重前期的宣傳。

  這次活動(dòng)由辦公室帶頭,部員得到了很大的鍛煉,有利于團委的長(cháng)期發(fā)展。宣傳部給以了極大的技術(shù)支持,組織部給以人力支持,各部齊心協(xié)力使得這次節水宣傳活動(dòng)完美結束。

  團委的輝煌明天,得由我們共同的努力!加油,兄弟姐妹們!

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