低段班主任工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的低段班主任工作總結，歡迎閱讀與收藏。
一、班級基本情況
我班共有56名學(xué)生，26名男生，30名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。經(jīng)過(guò)一年的教育，每個(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，唱歌、眼保操、衛生都做的非常好，每周我們班都會(huì )獲得紅星班稱(chēng)號。但是現在還有個(gè)別孩子不在狀態(tài)，紀律不是很好。這也是由于年齡小，自制能力差，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、班級班委、少先隊建設情況
從本學(xué)期開(kāi)始，班級小干部已經(jīng)慢慢習慣自己的工作，通過(guò)自身實(shí)踐何老師的指導，已經(jīng)可以很好的完成小班長(cháng)的職責，努力成為老師的左膀右臂。體育委員景晨萱，文娛委員陳雨璇，衛生委員李思淼，紀律委員張依晨、呂嘉瑩，少先隊
三、班級德育教育開(kāi)展情況
1. 主題班會(huì )開(kāi)展情況
2. 習慣教育開(kāi)展情況
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據我班學(xué)生的思想實(shí)際情況，根據成長(cháng)中心的具體德育要求，本學(xué)期，我班重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“整齊教育”常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好物品擺放整齊、桌凳整齊、路隊整齊、書(shū)寫(xiě)整齊等，使學(xué)生逐步形成良好行為習慣。
3. 禮儀教育開(kāi)展情況
4. 知行學(xué)堂開(kāi)展情況
四、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況
五、班級工作取得的成績(jì)與不足
�。ò▽W(xué)生獲得榮譽(yù)成績(jì)影響、突出點(diǎn)）
班級取得的成績(jì)：
1. 路隊整齊習慣養成：
最初的時(shí)候采用獎勵小紅花的辦法幫助養成好習慣，但是這種辦法的'弊端就是獎勵誰(shuí)誰(shuí)走得好，沒(méi)有達到全班整齊的效果。所以后來(lái)采用比賽形式進(jìn)行，男女生比賽，老師在路隊最前面用手勢進(jìn)行加減分即可，全班積極性非常高；或者每一橫排或每一豎列比賽，優(yōu)勝組會(huì )獎勵小紅花，這種辦法也不錯。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我班學(xué)生現在路隊不需要老師整隊，路隊班長(cháng)就可以搞定，老師只需要跟在隊尾即可。
2、衛生習慣養成：
根據學(xué)生申請，分配班級任務(wù)，人人有事干，事事有人干。培養好班干部同樣很重要。分好值日小組，小班長(cháng)每天巡視，組長(cháng)每天督促打掃。最開(kāi)始需要老師提醒哪一組值日，班長(cháng)怎么檢查，組長(cháng)怎么督促等等，一年級下學(xué)期以來(lái)，老師不用再進(jìn)行督促，學(xué)生自覺(jué)做好自己的衛生值日。對于衛生保持，也是由組長(cháng)負責，下課集體呼喊：擺桌放凳撿垃圾，完成以后才能出去教室。
3、書(shū)寫(xiě)習慣養成：
培養學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的好習慣。我常常見(jiàn)到的情形是:學(xué)生練字時(shí)是一種書(shū)寫(xiě),做作業(yè)時(shí)又是另一種書(shū)寫(xiě)。究其原因:一方面是學(xué)生作業(yè)多,難以顧及書(shū)面質(zhì)量:另一方面是學(xué)生沒(méi)有形成自覺(jué)寫(xiě)字的習慣。為此,我在教學(xué)中,對學(xué)生反復強調,一定要將練字融入日常的各科作業(yè)之中,養成“提筆即是練字時(shí)”的意識。寫(xiě)作業(yè)之前提醒學(xué)生：寫(xiě)不好撕了重寫(xiě)；做卷紙提醒學(xué)生：一檢查是否每道題都完成，二檢查每個(gè)字是否端正。本學(xué)期，學(xué)生書(shū)寫(xiě)方面有了很大的進(jìn)步。
不足之處：
上課習慣不好，精力集中困難，小動(dòng)作多，愛(ài)說(shuō)閑話(huà)、發(fā)愣。部分孩子寫(xiě)的字還不夠好、不知道保持自己的書(shū)面干凈。還有孩子不會(huì )使用普通話(huà)。
早上、下午到校后大部分孩子能主動(dòng)進(jìn)入教室讀書(shū)、練字，有個(gè)別孩子在外邊追跑攆打。不會(huì )和其他孩子相處，比較任性。
六、下一步計劃、目標、措施
1、繼續重視習慣養成教育，抓好整齊教育，配合成長(cháng)中心做好各項工作。重點(diǎn)落實(shí)好成長(cháng)中心的各項活動(dòng)要求，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。抓好少先隊工作，積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。重視文體工作，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
2、家教結合，利用家校合力幫助學(xué)生健康成長(cháng)。經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好良好邊緣學(xué)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
3、培養班級干部，讓他們成為班級管理的額榜樣。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
4、重視關(guān)懷教育，以情動(dòng)人。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
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