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畢業(yè)實(shí)習總結

時(shí)間:2021-12-07 10:21:28 總結 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習總結模板

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)實(shí)習總結模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)實(shí)習總結模板

畢業(yè)實(shí)習總結模板1

  作為一個(gè)還沒(méi)有正式踏入社會(huì )的大學(xué)生,經(jīng)過(guò)一番尋找和大家的商討之后,我最后選擇了在x公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)習,這是一家從事企業(yè)信息化和管理咨詢(xún)的高新技術(shù)企業(yè)。相對于我們這些學(xué)信息管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這個(gè)是非常不錯的選擇,同時(shí)也想著(zhù)這是另一種生活的開(kāi)始面對自己未來(lái)的生活與工作,我們心中是有很多疑問(wèn)的,我們特別需要到真正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會(huì )所從事的工作。因此在剛開(kāi)學(xué)的一周時(shí)間里,學(xué)校為我們安排了認知實(shí)習,主要是讓我們較深層次接觸社會(huì ),運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識認識企業(yè)實(shí)踐活動(dòng),了解企業(yè)運行環(huán)境,認識企業(yè)管理業(yè)務(wù)流程,為將來(lái)走上工作崗位打下基礎。

  一、實(shí)習目的

  1、加強和鞏固理論知識,發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  2、鍛煉自己的實(shí)習工作能力,適應社會(huì )能力和自我管理的能力。

  3、了解實(shí)習單位的計算機技術(shù)的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。

  4、親身參與項目的實(shí)際完成工作,了解計算機專(zhuān)業(yè)軟件開(kāi)發(fā)的具體流程。

  5、通過(guò)實(shí)習來(lái)認識了解自己,發(fā)現不足,提前做好自己的職業(yè)規劃。

  二、實(shí)習時(shí)間、實(shí)習單位及本人實(shí)習具體崗位與負責事務(wù)

  x月x日-x月x日:x火車(chē)站出發(fā),十四小時(shí)的旅途,到達了x公司。x月x日-x月x日:x帶領(lǐng)我們實(shí)習生簡(jiǎn)單地了解了公司的基本情況,比如說(shuō)公司主要由x部門(mén)組成,每個(gè)部門(mén)都有不同的分工。最后也對實(shí)習的內容做詳細的安排。

  x月x日-x月x日:研發(fā)部同事網(wǎng)上收集關(guān)于x的大量視頻,給我們兩星期時(shí)間看完,為進(jìn)入封閉式做好充足的準備。

  x月x日-x月x日:進(jìn)入封閉式修煉。工作地點(diǎn):x。工作時(shí)間:xx。工作范圍:開(kāi)發(fā)一個(gè)x平臺。我的任務(wù)是x等頁(yè)面,然后將頁(yè)面的信息提交到數據庫,每個(gè)頁(yè)面的實(shí)現了增刪改查等功能,用到了x技術(shù)。

  x月x日-x月x日:基本上是給系統做測試,先找出一些系統功能上的,解決掉這些難題后頁(yè)面上的bug就稍微簡(jiǎn)單些了,不過(guò)在其中也遇到了不少阻礙,但都被我們一一克服。

  三、實(shí)習主要內容

  (一)實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  20xx年x月,x公司啟動(dòng)了xx的產(chǎn)品研發(fā)規劃。xx代表了未來(lái)的商業(yè)模式和技術(shù)發(fā)展方向,作為中國xx的開(kāi)拓者,以持續熱情和不懈的創(chuàng )新精神繼續豐富我們的產(chǎn)品和服務(wù),以確?蛻(hù)獲得長(cháng)期的競爭力。x公司倡導開(kāi)放、責任、尊重和創(chuàng )新的企業(yè)文化,為員工成長(cháng)提供豐厚的土壤,“協(xié)助顧客取得成功”的使命和追求卓越的工作目標激勵每個(gè)員工為顧客提供完美的服務(wù)。

  (二)實(shí)習具體過(guò)程

  在x系統下運用x語(yǔ)言、x技術(shù)、x數據庫,開(kāi)發(fā)一個(gè)x系統,使運用該系統的企業(yè)在平臺上交互信息,實(shí)現真正的信息全球化。

  四、實(shí)習總結與建議

  1、實(shí)習工作的總結

  回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和實(shí)際運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始一段時(shí)間里,對一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己學(xué)到的是多么的少,這時(shí)才領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  2、畢業(yè)實(shí)習的體會(huì )、收獲

  (1)繼續學(xué)習,不斷提升理論素養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老板和同事們的知道,這是我一生中的一筆寶貴的財富。

  (2)努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

  理論是灰色的,生活之樹(shù)常青,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  (3)提高工作積極性和主動(dòng)性

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美的火花。當你在可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。實(shí)習期間,我會(huì )主動(dòng)幫同事打掃衛生,主動(dòng)幫老板做些力所能及的事,并會(huì )積極尋找合適的時(shí)間,向老板請教問(wèn)題,跟老板向朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,在實(shí)習中,他們教會(huì )我先做人后做事,使我收獲很多,而且和他們相處的都很愉快,這些都是自己爭取的。

  3、建議與想法

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,畢業(yè)實(shí)習是通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便培養自己成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。

  工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時(shí)間,我看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題,也會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題,當前的時(shí)代日趨復雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習,不斷開(kāi)拓視野,增強自己的實(shí)踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力只有擁有自信才能夠克服一切,去實(shí)現自己的理想,創(chuàng )造自己的人生。

畢業(yè)實(shí)習總結模板2

  這次深圳之旅,發(fā)現自己見(jiàn)識了很多,也學(xué)到了很多,感觸很深。無(wú)論是生活還是工作都覺(jué)得自己收獲不少?偨Y如下:

  第一:先處理心情,再處理事情。

  記得感到深圳的時(shí)候,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,尤其是當感受到了深圳快節奏的生活之后自己更是有一種強烈想加入其中的欲望。但是,現實(shí)的落差很快讓我心里如陷入冰川。首先是去找實(shí)習單位,每每遞上簡(jiǎn)歷,公司的招聘人員都不約而同地一再聲明不找實(shí)習生。更令我吃驚的是,應聘心中向往已久的文員工作同樣遭遇冷眼,什么大學(xué)生應聘文員,一點(diǎn)進(jìn)取心都沒(méi)有,浪費父母的血汗錢(qián)之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)猶如當頭一棒。后來(lái)自己靜靜細想了很久,覺(jué)得還是先找個(gè)銷(xiāo)售工作做著(zhù)吧。就這樣,我的實(shí)習工作開(kāi)始了。

  在開(kāi)始的幾天,我的心情很差,覺(jué)得自己是個(gè)堂堂正正的本科大學(xué)生,怎么就跟這些高中生、中專(zhuān)生一起工作呢。就是懷著(zhù)這種心里,我的工作積極性和主動(dòng)性大減,更別說(shuō)工作有什么成績(jì)了。

  后來(lái)有一天,人力資源部的人找我去公司談話(huà),說(shuō)店鋪反應我的情況不是很好,叫我提高警惕,如果還是保持原樣的話(huà),就另謀高就。并且他們也給我換了一個(gè)店鋪,希望我在新環(huán)境里能夠有新的進(jìn)步;厝ブ,我也想了很久,自己現在也沒(méi)有畢業(yè),也只能算個(gè)高中文憑,找實(shí)習也是碰了一鼻子的灰,與其這樣抱怨,還不入安安心心工作,這樣何樂(lè )而不為呢。

  就這樣,我懷著(zhù)積極的心態(tài)來(lái)到新的店鋪,并且我也暗暗發(fā)誓,一定要有所為,不能讓別人瞧不起。我每天都會(huì )為自己加油,并且時(shí)時(shí)刻刻保持好心情,把每次接待顧客都當作是展現自己的機會(huì )。就這樣,我發(fā)現自己不久就愛(ài)上了這份工作,不僅與同事的關(guān)系密切,而且銷(xiāo)售業(yè)績(jì)也迅速等到公司上級的認可。所以,還是那句話(huà),先處理心情,再處理事情。

  第二:用腦做事,用心做人,因為用腦做事才是科學(xué)的,用心做人才是道德的。

  在別人眼里,做銷(xiāo)售工作的人都是能說(shuō)會(huì )道,只管把產(chǎn)品賣(mài)出去,而不管顧客感受的。但是,我想說(shuō)如前所述的話(huà),那么這樣的銷(xiāo)售可以說(shuō)是一次新買(mǎi)賣(mài)。我們要的是永久長(cháng)遠的客戶(hù)關(guān)系,我們要的是想方設法接待回頭客,這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。

  每次,當顧客進(jìn)店,我都會(huì )上下打量一番,不是看顧客富不富裕,而是仔細觀(guān)察顧客的衣著(zhù)風(fēng)格,以便開(kāi)展銷(xiāo)售工作。當顧客決定買(mǎi)下某款上衣時(shí),先別急著(zhù)開(kāi)單,而是接著(zhù)向顧客推薦其他的,比如與上衣搭配的褲裝及鞋子,充分利用自己所學(xué)的消費者心理學(xué)及各種其他的理論輔助銷(xiāo)售工作,這是你會(huì )發(fā)現意外的收獲。

  除此之外,心到也是必須的要領(lǐng)。記得有一次來(lái)了一個(gè)顧客,我急忙迎了上去說(shuō):“您就是上個(gè)月買(mǎi)了兩件衣服的那個(gè)顧客,我記得您,歡迎再次光臨”

  同時(shí)我拿出她上次買(mǎi)的那兩款衣服樣板在手上。她先是一頓詫異,接著(zhù)說(shuō):“我太佩服你的記憶力了,每天到店里買(mǎi)東西的人上百,多虧你還記得我,好今天我想買(mǎi)一條褲子,就找你幫我選了!彪m然這只是我工作中的一個(gè)場(chǎng)景,對顧客來(lái)說(shuō)也是最微小不過(guò)的事情了,但是我們充分體會(huì )到了別人對我工作的肯定,同時(shí)自己也收益良多。其實(shí),這個(gè)普通事情卻蘊含了不普通的道理,相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬斯洛的五層需要理論,對于生理安全初級的需求,能來(lái)這樣高檔商場(chǎng)的消費者早就滿(mǎn)足了,而他們追求的是一種自我實(shí)現的需要,他們需要的是一種被尊重的快感。而我的一句話(huà)正好讓她感覺(jué)到自己的價(jià)值所在,這也與各商場(chǎng)建立顧客檔案,為顧客開(kāi)通會(huì )員卡有異曲同工之妙。

  總之,成功隱藏在點(diǎn)滴之中,有待我們用腦去發(fā)掘。

畢業(yè)實(shí)習總結模板3

  1前言

  1.1實(shí)習目的

  通過(guò)在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)的學(xué)習了解公司主要開(kāi)展的業(yè)務(wù)情況,了解工作流程。畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是一次綜合性實(shí)習。通過(guò)實(shí)習加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,培養和提高實(shí)踐操作問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使綜合運用所學(xué)理論知識與編程實(shí)踐緊密結合,為畢業(yè)后從事計算機工作打下良好的基礎。實(shí)習要達到以下目標:

 、僭趯(shí)習過(guò)程中了解自己的主要工作職責和任務(wù),學(xué)會(huì )以各種方式學(xué)習,提高崗位的適應能力和綜合素質(zhì)。

 、趯⒃谛K鶎W(xué)的知識運用到實(shí)踐崗位中,提高觀(guān)察問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高計算機專(zhuān)業(yè)水平。

 、墼谝幏队行虻膶(shí)際工作中培養吃苦耐勞、努力鉆研的精神。

  實(shí)習要求:

  1、要求學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中認真學(xué)習技術(shù)知識,積極與指導老師和同學(xué)配合;

  2、在前期,按時(shí)到勤,認真學(xué)習。積極做好實(shí)習日志,能夠理解當天的內容。對技術(shù)的理論知識要及時(shí)實(shí)踐;在后期,積極與同學(xué)溝通,認真完成項目要求的內容。在這個(gè)過(guò)程中要與老師同學(xué)多做溝通,通過(guò)探討項目的解決方案以及進(jìn)展。

  實(shí)習時(shí)間: 20xx年11月5日到20xx年4月25日。

  1.2實(shí)習環(huán)境

  實(shí)習單位名稱(chēng):xxx網(wǎng)絡(luò )科技有限公司

  實(shí)習地址: xxxx

  實(shí)習基地概況:xxx網(wǎng)絡(luò )科技有限公司成立于20xx年4月,于20xx年02月因業(yè)務(wù)發(fā)展需要喬遷到廣州,公司注冊資本為人民幣100萬(wàn)元。以網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)及運營(yíng)為主營(yíng)業(yè)務(wù),現已成功開(kāi)發(fā)兩款大型自主知識產(chǎn)權的網(wǎng)頁(yè)游戲,是由一群資深的業(yè)內人士創(chuàng )建而成。

  2實(shí)習過(guò)程

  2.1實(shí)習時(shí)間

  實(shí)習的過(guò)程大致可分為這幾個(gè)階段:

  1、20xx年11月5日-11月12:從java轉as3,完成所有學(xué)習任務(wù)

  2、20xx年11月13日- 20xx年1月1日:完成該網(wǎng)頁(yè)游戲的內測版

  3、20xx年1月2日- 20xx年4月25日:完成該網(wǎng)頁(yè)游戲的公測版

  2.2實(shí)習內容

  剛開(kāi)始實(shí)習,因為我在學(xué)校學(xué)的是java語(yǔ)言,而游戲開(kāi)發(fā)的客戶(hù)端所需語(yǔ)言是AS3。因此,開(kāi)始的第一個(gè)星期是刻苦地自學(xué)AS3語(yǔ)言基礎,并逐個(gè)逐個(gè)地完成主管所安排的學(xué)習任務(wù)。因為在校期間,我認真學(xué)習,打好了良好的軟件工程專(zhuān)業(yè)知識基礎和面向對象語(yǔ)言編程基礎,于是3天時(shí)間就掌握了這門(mén)新語(yǔ)言,并開(kāi)始通過(guò)一些小功能來(lái)實(shí)踐,同時(shí)也逐漸地為團隊分擔任務(wù)和壓力。

  經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的自學(xué)、請教和摸索,充分上手了游戲客戶(hù)端開(kāi)發(fā)。開(kāi)始接手一些完整的功能,比如“好友祝!、“門(mén)派任務(wù)”等,遇到問(wèn)題,首先是自己思考和查找資料,因為過(guò)了學(xué)習期,不能再像以前那樣經(jīng)常請教前輩,前輩也很多任務(wù)和工作,要學(xué)會(huì )獨立完成功能。盡管剛開(kāi)始助力挺大,但憑借我過(guò)人的毅力堅持過(guò)去后,開(kāi)始獨立實(shí)現功能,團隊開(kāi)始認同我這個(gè)實(shí)習生。

  實(shí)習三個(gè)月后,分配給我的功能和任務(wù)越來(lái)越多和龐大,我這個(gè)小小的實(shí)習生開(kāi)始與正式工“平起平坐”,有些功能也和幾個(gè)前輩合作,他們也開(kāi)始和我平等地討論交流解決方案,有時(shí)候我的方案比他們的要好,最后決定采用我的。開(kāi)始被主管和團隊認同和贊賞。

  實(shí)習四個(gè)月后,有其他的新人進(jìn)來(lái)實(shí)習,我開(kāi)始做小導師,指導新人如何上手游戲的開(kāi)發(fā)。學(xué)會(huì )了把一些知識點(diǎn)整理總結成一句或一段話(huà),或者通過(guò)一個(gè)生動(dòng)形象的例子來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,自己也提升了不少。

  2.3主要成果

  這半年來(lái),我一直積極學(xué)習,刻苦敬業(yè),與團隊合作交流,使我們項目組如期地完成了網(wǎng)頁(yè)游戲《xxx》的內測版、公測版。

  3實(shí)習總結

  態(tài)度決定一切,當有一份新的任務(wù)給你時(shí)要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,實(shí)習項目剛開(kāi)始時(shí),根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校所學(xué)的java語(yǔ)言沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  在這次實(shí)習過(guò)程中,我碰到很多問(wèn)題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

  回首整個(gè)實(shí)習過(guò)程,我每天都有很多新的體會(huì ),想說(shuō)的很多,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  1、團隊意識是完成項目的必要保證

  在這個(gè)網(wǎng)頁(yè)游戲開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,我充分體會(huì )到了團隊合作的重要性。特別是在自己雖然是實(shí)習生,但負擔的是工作量甚至超過(guò)了很多正式員工,很難想象如果我進(jìn)度拖慢或者是大家不團結一致的結果。期間通過(guò)大家的團隊合作,項目組高效且快速的完成的項目,當然最重要的是我得到了很多實(shí)戰的機會(huì )。

  2、熟練的專(zhuān)業(yè)技能

  提供的解決方案是我們努力的方向。網(wǎng)頁(yè)游戲的開(kāi)發(fā)思想就是實(shí)現玩家的游戲娛樂(lè )需求,我們在梳理了游戲的各項功能之后,需要做的是提供一個(gè)的解決方案,來(lái)幫助企業(yè)實(shí)現更加有效的管理,我們要熟悉網(wǎng)頁(yè)游戲玩家的需求,掌握行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識,更要能融入最適宜的游戲理念,這對實(shí)習生而言,無(wú)非是一個(gè)很高的要求,需要我們不斷地學(xué)習,不斷的在一個(gè)個(gè)項目中去積累經(jīng)驗,但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標。

畢業(yè)實(shí)習總結模板4

  xx級制藥工程1-5班的部分學(xué)生以及xx制藥工程1班(高職)的部分學(xué)生于xx年3月13日~3月31日在湖北襄樊隆中藥業(yè)有限公司進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習,通過(guò)實(shí)習師生的共同努力以及實(shí)習廠(chǎng)方的積極配合,圓滿(mǎn)地完成了畢業(yè)實(shí)習任務(wù)。

  畢業(yè)實(shí)習是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的各種基礎知識和專(zhuān)業(yè)基礎知識,去了解和觀(guān)察醫藥生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節,這對學(xué)生走上工作崗位或是進(jìn)一步深造是相當有利的。為此,我們進(jìn)行了細致充分的準備,并采取了具體指導,嚴格考核的方式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)。

  首先做好實(shí)習前的準備工作。實(shí)習前,由系領(lǐng)導及教研室對學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習動(dòng)員,要求學(xué)生必須遵守實(shí)習紀律,明確實(shí)習目的,任務(wù),使學(xué)生對整個(gè)實(shí)習教學(xué)過(guò)程有一個(gè)全面的了解,從而認識到畢業(yè)實(shí)習的重要意義,樹(shù)立圓滿(mǎn)完成畢業(yè)實(shí)習的信心。其次是做好實(shí)習指導工作。實(shí)習過(guò)程當中,我們著(zhù)重注意發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,F場(chǎng)指導采取多次提問(wèn)和抽查筆記,檢查圖紙等方法,及時(shí)了解和解答學(xué)生在實(shí)習過(guò)程當中的疑問(wèn),要求學(xué)生在現場(chǎng)應多看,多想,多學(xué),多問(wèn),多記。引導學(xué)生自覺(jué)運用所學(xué)理論知識了解和分析實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程。結合車(chē)間現有設備,現有管線(xiàn),車(chē)間,現場(chǎng)講解主要的常見(jiàn)化工制藥設備的工作原理,操作方式,適用場(chǎng)合,以達到教學(xué)與實(shí)踐相結合的目的。同時(shí)也重溫了藥廠(chǎng)反應設備與車(chē)間工藝設計一書(shū)的教學(xué)內容,該教學(xué)方法也深受學(xué)生好評,加深了學(xué)生對制藥車(chē)間的感性認識。在實(shí)習中期和末期,指導教師對學(xué)生實(shí)習質(zhì)量進(jìn)行了嚴格的考核,考核內容包括現場(chǎng)提問(wèn),檢查原始筆記,檢查圖紙。對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程當中的組織紀律,實(shí)習成果,實(shí)習報告,以及對實(shí)習車(chē)間的生產(chǎn)工藝,技術(shù)管理等方面的主要問(wèn)題給出的評價(jià),提出的改進(jìn)意見(jiàn)等。為學(xué)生走向工作崗位或進(jìn)一步深造學(xué)習奠定了必要的實(shí)踐與理論基礎。

  關(guān)于畢業(yè)實(shí)習環(huán)節尚待解決的問(wèn)題,主要是實(shí)習地點(diǎn)的落實(shí)。目前現有的實(shí)習地點(diǎn)主要是襄樊科興醫化有限公司。xx年我校與該公司簽訂了以該公司作為我校制藥工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習基地的協(xié)議。這對畢業(yè)實(shí)習教學(xué)環(huán)節的穩定性發(fā)展是非常有利的。但是隨著(zhù)我校招生規模的擴大與優(yōu)化,現有的實(shí)習基地不能完全滿(mǎn)足教學(xué)要求,學(xué)生人數太多,一個(gè)藥廠(chǎng)往往容納不了那么多學(xué)生。而且由于制藥行業(yè)競爭激烈,實(shí)習公司的生產(chǎn)極不飽和,很多車(chē)間都處于停產(chǎn)狀況,這樣能容納的學(xué)生數量進(jìn)一步縮減。為此,指導老師只有安排做畢業(yè)論文的學(xué)生到中藥車(chē)間進(jìn)行實(shí)習。因此,增加實(shí)習基地的數量或容量是亟待解決的一大難題。

  其次是實(shí)習經(jīng)費問(wèn)題。實(shí)習要保證一定的時(shí)間,而現有實(shí)習經(jīng)費僅能保持二分之一不到的時(shí)間。為保證實(shí)習時(shí)間,目前實(shí)習過(guò)程當中的來(lái)往交通費(全額),住宿費(部分)基本由學(xué)生支付。這對于家庭條件較差的同學(xué)是一個(gè)不小的`負擔。這些問(wèn)題有待各級領(lǐng)導及有關(guān)方面共同協(xié)商解決,以保證實(shí)習教學(xué)環(huán)節的順利進(jìn)行。

  化工與制藥學(xué)院制藥工程學(xué)部

  xx年4月5日

畢業(yè)實(shí)習總結模板5

  “畢業(yè)實(shí)習”是港口、航道及海岸工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一。畢業(yè)實(shí)習的目標是使學(xué)生在畢業(yè)設計之前了解國內港口、航道及海岸工程的最新成就,增強感性認識,開(kāi)闊視野,同時(shí)收集畢業(yè)設計資料,為畢業(yè)設計奠定基礎。

  在這為期半月的畢業(yè)實(shí)習中我受益頗多。大學(xué)三年在學(xué)完基礎理論課和各種專(zhuān)業(yè)課后,我的頭腦中逐步形成了比較系統的專(zhuān)業(yè)知識系統,但在校期間所學(xué)的內容畢竟都是理論知識,理論是實(shí)踐的先導,沒(méi)有理論作為支撐,我們將成為“有勇無(wú)謀”之人,但若沒(méi)有實(shí)踐,則成為“紙上談兵”之人。而除認識識習和課外水力實(shí)驗之外,學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。認識實(shí)習時(shí),我們對港口碼頭還比較懵懂,而課外水力實(shí)驗則是一種模擬環(huán)境,不足以讓我們有一個(gè)更直觀(guān)的反映。通過(guò)這次實(shí)習,我才對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。

  在這次實(shí)習中,我們近距離接觸了港口碼頭及附屬設施,對港口碼頭的布置和水工建筑物有了更深的認識,對我們影響更深、幫助更大的是一次次的講座座談,從他們的口中得知最新的技術(shù)、最有用的經(jīng)驗,他們遇到了哪些問(wèn)題,又是如何攻關(guān)的等等。他們給了我們最前沿的資訊,告訴我們大學(xué)將近畢業(yè)的大學(xué)生缺少哪些特質(zhì)和知識,讓我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),如此短暫的畢業(yè)實(shí)習從施工單位中我們真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是它讓我從更全面的角度認清了今后所從事港口航道與海岸工程工作所需努力的方向方面。

  然后,淺談一下在實(shí)習過(guò)程中,我們重點(diǎn)了解的內容:1參觀(guān)著(zhù)名的港口、碼頭及其它水工建筑物洋山港和正在施工疏浚的港口航道和海岸工程長(cháng)興造船;

  2參觀(guān)與本專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的行業(yè),如SCK的鋼結構,四八0五廠(chǎng)的潛艇和長(cháng)興造船的船;3一系列的專(zhuān)題講座:上海的攔門(mén)沙治理,長(cháng)江口深水港的總體規劃及治理,航道工程及施工,河口海岸科研,洋山港的建設項目等學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題。還有與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的講座,如中遠川崎的鋼結構講座等;

  這次收獲最大的便是洋山港一行。因為承包洋山港部分建設項目的上海港務(wù)工程公司給我們詳細講述了洋山港建設當中的各期工程,出現了一些問(wèn)題,又是如何解決的,又有哪些技術(shù)創(chuàng )新,這些均值得我們借鑒。

  洋山深水港區位于杭州灣口東北部、南匯蘆潮港東南的崎嶇列島海區中、小洋山和鑊蓋塘之間。楊部長(cháng)等人給我們詳述了港口水工建筑物的特點(diǎn)和作用,在這里我們知道了和陸域的項目靜力觸探、振沖施工、強夯施工、塑排施工等名詞。我們初步了解了鋼管樁真空反氣吸泥法、承臺大體積砼反吊體系、水下陽(yáng)極塊安裝、振沖工藝在深層粉砂中的應用、振沖施工自動(dòng)監控系統、強夯碎石柱、玻璃鋼夾砂管的應用等創(chuàng )新科技。

  在洋山港上,遠眺而去,我發(fā)現它規劃的是如此整齊,布置的是如此的井井有條。雖然集裝箱非常密集,也不會(huì )覺(jué)得亂,即使港上繁忙,也應該不會(huì )有擁堵的感覺(jué)。

  其次是長(cháng)興造船,這里主要用于造船,剛建不久,令我驕傲的是據王老師說(shuō),這里的船塢還是有我們學(xué)長(cháng)們的一份辛勞呢。我們按著(zhù)一號船塢一號平臺碼頭岸線(xiàn)長(cháng)興造船車(chē)間的順序來(lái)參觀(guān)的。在這里有幸看到了挖泥船的工作過(guò)程,因為地處長(cháng)江下游淤泥沙多,因此要在塢門(mén)外定期挖泥。很簡(jiǎn)陋的設備,但造福著(zhù)航運,“螺絲釘雖小,卻至關(guān)重要!”在這里我們還聽(tīng)取了塢門(mén)是如何打開(kāi)的。有意思的是它居然不用動(dòng)力設備將其打開(kāi),而是利用其自身結構打開(kāi)。具體是這樣的,它是由塢門(mén)內外的水壓力控制的。當船塢為空時(shí),塢門(mén)外為黃浦江水,受壓力作用門(mén)被頂住,放水進(jìn)入塢門(mén)使船塢門(mén)內的水位與外江中的水齊平,把船塢內的水抽走,進(jìn)行維修將塢門(mén)內的水灌滿(mǎn)后,這時(shí)塢門(mén)自動(dòng)降下將船塢的水排干,利用外面的水壓力將船塢門(mén)壓在船塢框上。這時(shí)可以進(jìn)行船的維修和制造。當打開(kāi)暢通管的閥門(mén),水自然流入船塢,最后排壓載艙的水,使船塢門(mén)上浮,這時(shí)門(mén)就被打開(kāi)了,船舶便可以進(jìn)入。

  在實(shí)習的過(guò)程當中,另一重要內容便是長(cháng)江口深水港的總體規劃、治理和航道工程及施工。長(cháng)江口深水航道治理工程進(jìn)行了十二年,“一次規劃,分期治理”的思路分三期實(shí)施。

  在長(cháng)江口深水航道治理工程中北槽的治理尤為重要。北槽整治的目的為:1.穩定北槽上口通道,形成穩定的南北固定邊界并歸順漲落潮流路;2.增深航道,形成第三、四代集裝箱能全天候通航的12.5米深水航道;3.有效的阻擋南北側來(lái)沙,形成最大的縱向輸沙能力;4.減少航道維護量導流、擋沙、減淤。

  分流口工程主要作用為穩定分流口,穩定北槽上口通道。最終達到預期效果。航道工程

  為了利于船舶通航吃水更大,航道宜設計成變水深航道,并布置交會(huì )區。疏浚工程是航道工程的主要部分,增深與維護深水航道是其主要功用。減淤工程使上中段淤強減弱,下段淤強增大,回淤總量減小,回淤峰值降低,回淤重心有所下移。

  以上為實(shí)習中值得一言的內容,其它也有不少內容值得一聽(tīng),實(shí)習筆記里有詳述。

  在本次畢業(yè)實(shí)習中,我深知我的專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。因此,在不久的將來(lái)走上工作崗位后,我會(huì )向前輩虛心請教,實(shí)踐出真知,爭取掌握更多的知識。

  總之,這次實(shí)習帶給了我很多的收獲,這不僅是我本科四年的一次畢業(yè)實(shí)習,也是今后工作的一次認識實(shí)習!

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