【精華】寫(xiě)未來(lái)的作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
我剛剛走過(guò)少年，來(lái)到了成年人的世界。我從北京清華大學(xué)中文系畢業(yè)，成為一名優(yōu)秀的青年作家。我寫(xiě)了好多好多科幻故事、童話(huà)故事。最使我感到自豪的是，然后我成為小朋友們的好朋友，得到了大家的敬仰。
這時(shí)候，科技可發(fā)達了。直升飛機成了普通的交通工具。筆呢，也有了驚人的變化，經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的改造，你有不會(huì )寫(xiě)的字，只要讀出它，筆上的微型屏幕上就會(huì )出現。我寫(xiě)有書(shū)，比李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》還有名，全國上下的人都爭先恐后地去看我寫(xiě)的書(shū)。有時(shí)，還有人跑到我的“府上”去拜見(jiàn)我，還有好多的人找我簽名。好多的出版社都出好多的金塊來(lái)買(mǎi)我的書(shū)稿，我都接待可是來(lái)。
一天，我在電視里看見(jiàn)一群山里的孩子們，穿著(zhù)破舊的`衣衫，坐在泥巴砌成的教室里。當時(shí)，我感動(dòng)得哭了，那一雙雙渴望知識的眼睛刺穿了我的心。我想：他們同是祖國的花朵，為什么就不能夠得到一所光明的教室？我有那么多的錢(qián)，又為什么不去接濟他們呢？我又想起了陸游的一句話(huà)：“位卑未敢忘憂(yōu)國”。我立刻取出好多好多的錢(qián)，又帶了好多的書(shū)和學(xué)習用具，我還把一塊我心愛(ài)的金表獻了出去。
未來(lái)的我，心靈是完美的，未來(lái)的我，心靈是可愛(ài)的，讓我好好地做一件美麗的，讓我好好地淋浴著(zhù)青春的完美時(shí)光。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
我的未來(lái)的夢(mèng)想是什么呢？我想做一個(gè)科學(xué)家。我們現在的美好生活是共產(chǎn)黨給我們的'。如果沒(méi)有共產(chǎn)黨當年的從馬背上打下來(lái)的天下就沒(méi)有我們現在的美好生活。所以，我要做一個(gè)科學(xué)家，多創(chuàng )作一些發(fā)明，并走出國門(mén)，讓中華民族揚名世界。
我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了，連祖國也六十二周歲了�？墒�，這環(huán)境卻一天比一天差。原來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，喝一口，甘甜可口；現在，河里烏煙瘴氣，渾濁極了，誰(shuí)都不敢靠近那兒。
我要發(fā)明一個(gè)凈化水的儀器。河底都裝上了這個(gè)，河水在里面一過(guò)濾，就可以變得清澈見(jiàn)底，誰(shuí)見(jiàn)了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣，無(wú)論我們在哪里，只只要帶上這兩個(gè)儀器，我們就能夠隨時(shí)隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會(huì )越變越好了。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
二十年后的我，是一位英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩的世界聞名的`發(fā)明家。
未來(lái)的我發(fā)明了一所超級學(xué)校。這所學(xué)校高五百層，比上海明珠塔還高幾倍，有幼兒園、小學(xué)、高中、大學(xué)每一個(gè)階段都占有一百層。
我還發(fā)明了一種高級的校車(chē)。但它可不是一輛車(chē)，而是一架地效飛行器，它的駕駛員也是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的空軍退役飛行員，所以孩子們坐上更安全了。如果你的教室在五十層，飛行器還會(huì )送到你的教室，再飛到停車(chē)場(chǎng)。
下課了，同學(xué)們想去操場(chǎng)玩，那也不用擔心，同學(xué)們從樓上跳下來(lái)，就像玩蹦蹦床一樣。如果有問(wèn)：那么高萬(wàn)一摔著(zhù)怎么辦？哈哈，不用擔心，操場(chǎng)可是由特殊材料制成的，比海綿還軟，比棉花輕，比鋼鐵還結實(shí)，同學(xué)們從五百層上跳下來(lái)也毫發(fā)未損。
學(xué)校的食堂也很方便，食堂里有兩臺機器人，一個(gè)制作飲品，另一個(gè)制作食物，想吃什么就可以從機器人肚子里出來(lái)，而且食物可口美味。
操場(chǎng)旁有一間玩具屋，如果同學(xué)們覺(jué)得無(wú)聊，可以去玩具屋拿一件玩具，但時(shí)間有限，如果兩個(gè)星期未歸還，將會(huì )禁用半個(gè)月領(lǐng)取機會(huì )，在上課時(shí)就會(huì )自動(dòng)消失，下課了，玩具才會(huì )出現。
如果我發(fā)明的學(xué)校有問(wèn)題的話(huà)，大家可以發(fā)微博給我，我是世界聞名的大發(fā)明家喲！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
人類(lèi)社會(huì )已進(jìn)入20xx年，地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發(fā)展著(zhù)。我也已是一個(gè)超過(guò)百歲的老人了，但精力卻十分旺盛，因為科學(xué)家早已利用基因技術(shù)破譯出了抗細胞衰老的生物密碼，并對其進(jìn)行了“分子重組改造”，使人類(lèi)的抗衰老能力提高了6倍，也就是說(shuō)，人類(lèi)的平均壽命可長(cháng)達600歲，我現在當然還是個(gè)“花季少年”啦。不過(guò)，長(cháng)壽也使人口不斷增加，全球人口現已超過(guò)130億;而且，地球上的資源也已臨近枯竭�；谶@個(gè)原因，我開(kāi)始進(jìn)行宇宙勘探工作――尋找新的適合人類(lèi)生存的星球。
在浩瀚的宇宙中，自然有可供生命生存的星球，但由于科學(xué)家們對“進(jìn)行太空航行時(shí)，使身體處于休眠狀態(tài)”這一課題的研究還沒(méi)有取得突破性進(jìn)展，所以，我決定先把目標定于太陽(yáng)系中。經(jīng)過(guò)對太陽(yáng)系九大行星的勘探研究，我驚喜地發(fā)現，火星是最佳的'改造對象。較之其它行星，它不僅跟太陽(yáng)的距離合適，并且在它表面覆蓋的大氣層中有著(zhù)和原始地球大氣層相似的成分――氫、氮和甲烷。
于是，我開(kāi)始對火星進(jìn)行全方位的“整容”手術(shù)。首先，我利用飛碟飛行時(shí)的反重力原理，成功地在其表面安裝了8個(gè)超大型的太陽(yáng)能能量換器，通過(guò)它內部的超智能電腦來(lái)控制太陽(yáng)傳給火星的熱量，使火星的溫度在攝氏度內波動(dòng)。然后，我利用太陽(yáng)能能量換器將太陽(yáng)能化為比普通激光強幾百萬(wàn)倍的超激光，來(lái)對火星進(jìn)行激光“桑拿”――將其表面的巖層粉碎成初步的土壤，并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水，這樣，火星便具備了人類(lèi)在此生存的基本條件。接下來(lái)是對其進(jìn)行“綠色改造”，我利用集各種優(yōu)良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來(lái)給火星披上綠裝。這樣，火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費8年的時(shí)間。我在品味成功的喜悅時(shí)，又不禁再一次為科學(xué)的巨大力量所折服。
下個(gè)世紀，科學(xué)將能改變一切――對這一點(diǎn)，我深信不疑。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
真開(kāi)心，新學(xué)期開(kāi)始了，我終于又見(jiàn)到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室后，我傻眼了，我以為自己走錯了教室，奇怪了，教室里沒(méi)有講臺、沒(méi)有黑板、也沒(méi)有老師的身影，怎么回事呢？我也沒(méi)想太多，坐下來(lái)便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。
叮鈴鈴上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長(cháng)約 35 厘米，寬約 25 厘米，厚度約 1.5 毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)：嘿，同學(xué)們，大家來(lái)認識一下吧，我是你們所有課程的.新老師，叫電子課本，我可是教學(xué)全能哦，以后上課和解決疑難問(wèn)題就由我來(lái)全權負責了，有什么困難盡管找我吧！
第一節是語(yǔ)文課，電子課本開(kāi)始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我幫祖父做了許多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對話(huà)呢！
到了第二節數學(xué)課，一個(gè) x 跳了出來(lái)，原來(lái)這節上方程，小小的 x 教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會(huì )有一陣優(yōu)美的音樂(lè )，如果做錯了，就會(huì )聽(tīng)到加油
第三節課是英語(yǔ)課：可愛(ài)的米老鼠穿著(zhù)紅色的吊帶褲，帶著(zhù)一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著(zhù)我漫游迪斯尼樂(lè )園，讓我用準確的口語(yǔ)和它對話(huà)！
這樣的學(xué)習一點(diǎn)也不累，我喜歡！我喜歡未來(lái)的電子課本！原來(lái)科技的發(fā)展這么速度，同學(xué)們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
自己的路自己走。所以說(shuō)，最重要的，是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有，還談什么未來(lái)呢？
曾經(jīng)的我一度的在迷茫我的未來(lái)，但有一件事改變了我的想法……
未來(lái)是無(wú)法預測的，但可以為未來(lái)做點(diǎn)什么。當上一屆的學(xué)生考完了畢業(yè)考試，我心里暗暗的想明年的今天就是我的畢業(yè)考試了。我的未來(lái)是什么樣的？
現在離我最近的未來(lái)是高中，我的高中該何去何從呢？三中、二中、還是技校？我現在的理想就是二中。所以我要為我的'未來(lái)努力。還有一年就輪到我們了。我也該認真讀書(shū)了。二中之后就是大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后我想當一個(gè)會(huì )計，所以我要學(xué)好數學(xué)，為以后打好基礎。
未來(lái)，雖然我還不知道有多遠，但我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天，我將駕馭未來(lái)，實(shí)現我偉大而神圣的新的夢(mèng)想，也許一切都只是執著(zhù)的付出，等待收獲的過(guò)程將很漫長(cháng)，但是伴隨新年鐘聲的敲響，我相信我的夢(mèng)想離我將更近。
人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則充滿(mǎn)意義，倘若失敗了，仍然充滿(mǎn)無(wú)窮回味，只要擁有追求，我們的生活就會(huì )更加精彩、更加絢麗、更加與諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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